讀后感是讀者與書籍產生交流和對話的方式，有助于拓寬視野、提高文學素養(yǎng)。那么如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們應該通讀整個作品，盡量理解作者的寫作意圖和表達方式。其次，在撰寫讀后感時，可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開，深入剖析和思考。同時，我們還可以結合自己的經歷、見解和感悟，突出個人的獨特觀點和見解，使讀后感更加生動有趣。此外，語言表達方面，要注意用簡練明了的語言和形象生動的例子來展示自己的思考和感受，讓讀者能夠真實地感受到你的心路歷程。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
筍娃娃讀后感篇一
《菊花娃娃》純美繪本講述了一個充滿愛的故事：一座美麗的小城里有一個美麗的女人，天天都在做布娃娃。每做完一個，她都會在布娃娃的身上繡一朵菊花。從日出到日落，從春秋到冬夏，從青絲到白發(fā)，菊花女人用了一生的時間做了這樣一份純凈的事業(yè)。
這座小城里的人家都知道她會做布娃娃。她每做一個布娃娃都會繡上一朵菊花。因為，媽媽生她的時候沒有來得及趕回家，是在菊花田里生下的她。她的一個布娃娃去陪伴一個害怕黑夜的男孩，讓他一覺睡到太陽高高升起;一對雙胞胎姐妹在城外大河邊玩耍，不幸妹妹失足落水。于是，又一個剛做好的.布娃娃去做了小妹妹……就這樣，她的每一個布娃娃都離開她去了特別需要它們的地方。當她開始做第108個娃娃，也就是最后一個娃娃時，她已經老了。她決定把這最后一個娃娃留給自己，她和它日夜形影不離。
可是，在秋天的一個天高云淡的日子，一對母女來了，小女孩一眼看到柜子上的布娃娃，就馬上跑過去把布娃娃抱在懷里。她解釋說，這個布娃娃是留給自己的。但是，這個母親哀求地說了一句話：那個孩子也許看不到明年春天的太陽了。然后，母親把小孩拉過來，離開了?？珊⒆硬煌５貙寢屨f：媽媽，我要!媽媽，我要!那個孩子的聲音和目光使老太太感到震撼。于是，她叫孩子的母親，可是因為她老了，暗啞的聲音傳遞不過去。于是，就用拐棍把窗戶上的玻璃砸碎了……這最后一個布娃娃也離開了她。
又過了一年的秋季，這個城市舉辦一個布娃娃的展覽會，所有的娃娃都來到了這個展覽會上。這些布娃娃很快發(fā)現(xiàn)，它們每個人的身上都有一朵菊花，于是，緊緊地擁抱在一起。最后一個布娃娃對哥哥姐姐們講，我們的媽媽已經老了，也許此時此刻正躺在床上。于是，這一天夜里，所有的布娃娃推開了后窗，從展覽廳跑出來，沿著大街往他們出生的那個古老房子跑去。當穿過菊花地的時候，每一個娃娃都摘了朵菊花，黃色的、紅色的、白色的……第二天早晨，媽媽的窗臺上、地上，全是布娃娃，全是她的孩子。
是啊，涅盤重生，愛撒人間。她做一個布娃娃，就像是生一個孩子。那些孩子，都一個個地離開了她，都去了特別需要它們去的地方：讓睡不著覺的孩子安然入睡;讓思念親人的孩子得到安慰;給年輕的戀人送上祝福;不讓將逝的孩子留遺憾……只留下醉人的菊花香。
筍娃娃讀后感篇二
《菊花娃娃》這本書講述了這樣一個故事：一座美麗的小城里有一個美麗的女人，天天都在做布娃娃。每做完一個布娃娃，她都會在布娃娃的身上繡一朵菊花。不分白天和黑夜，春夏和秋冬，從年輕到年老，用一生來做布娃娃。
從這個故事中可以看到“愛心”和“善良”，女人做的每一個布娃娃都去了特別需要它們的地方。陪著還怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結婚的年輕人送去幸福；就連最后一個日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見不到明年春天的太陽的小女孩。
這個故事中我也學會了“感恩”和“回報”。每個布娃娃都沒有忘記自己的媽媽。每人摘了一朵女人最愛的菊花，紛紛撲向女人的懷里。我長大后要做一個富有“愛心”而又懂得“感恩”的人。
筍娃娃讀后感篇三
《面粉娃娃》講述的是一年一度的科學展覽會即將到來，卡特萊特先生的班上必須選一個科學項目來做。
搗蛋鬼們都不喜歡那些平淡的科學項目，腦子里總冒出“舉辦一個蛆蟲養(yǎng)殖場”、“肥皂工廠”等主意，大家都知道，他們這是唯恐天下不亂??！但是，結果并沒讓搗蛋鬼遂了心愿。等著他們的，是面粉娃娃！每人一個重約三公斤的可愛小面袋并且，在接下來的三個星期里，他們一定要隨身帶著她、照顧她，面粉娃娃如有任何污損受潮他們都要受到懲罰！這對搗蛋鬼們來說是一種偌大的折磨??！
但是，主人公――西蒙?馬丁一個搗蛋鬼，由于誤信了有一場面粉大爆炸，所以被迫細心照料起自己的面粉娃娃來，最終懂得感恩。
讀這本書時，我一會哭一會笑，完完全全融入到了書中，和主人公一起體驗他的生活。是這個小小的面粉娃娃給了西蒙?馬丁不一樣的成長！在哭與笑之間我漸漸的也成長了，這本書就是有那么大的魔力，讓你在不知不覺中成長！這本書就像是有魔法似得，讓你對這本書愛不釋手。《面粉娃娃》適合在任何時候閱讀，無論心情是喜是悲，因為這本書隨時可以改變你的心情，每讀一次就有不一樣的體會！就像我讀書前和讀書后就是一種鮮明的對比，起碼我對這本書的認識上成長了。
成長，不是簡簡單單的長大，你讀這本書時就會在不知不覺中長大，心理上的成長往往是觸不到的，但卻更珍貴、更難得！
筍娃娃讀后感篇四
我讀了《菊花娃娃》這篇文章后覺得很感人，我很喜歡書中說的：“一個小男孩總是怕黑無法入睡，于是一個剛做好的娃娃就送給了他，讓娃娃陪著他一覺睡到太陽高高升起。”因為我以前也有些怕黑，所以我挺喜歡這一段。故事里的女主人公用一輩子的時間做了108個娃娃，她把每一個娃娃都送給了非常需要它的人，而每送出去的娃娃都有一個感人的故事。她把每一個娃娃都當自己的孩子一樣，雖然送出去的時候都很舍不得，但她卻想到了能夠幫助別人。
我也要跟故事里的主人公一樣，無論做什么事都要認真去做，不管事情的大小盡自己的能力去幫助和關心身邊的人。比如上美術課時別的同學沒有帶筆，我就可以借他用一下。有的同學課堂筆記沒來及抄完，我也可以借給他。我們也可以把自己的零花錢捐給需要我們幫助的人，我希望大家都能做一個有愛心的人。
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筍娃娃讀后感篇五
暑假里，我讀了曹文軒《少年王》一書，其中讓我最感動的是《菊花娃娃》的故事。
《菊花娃娃》講述了一個美麗的小女孩，從年輕到老年，每一天都在為城里的人們做著布娃娃，并在每個布娃娃身上繡上一朵菊花。她把每一個布娃娃都送給了最需要她們的人們，給人們送去溫暖，帶來安慰。當最后一個布娃娃也離開她的時候，女孩也老了。最后，所有的布娃娃都不約而同的回到了娃娃媽媽身邊。當她們穿過菊花地的時候，每一個娃娃都摘了朵菊花送給媽媽，有黃的、紅的、紫的。第二天清晨來臨的時候，媽媽的窗臺上、地上，全是布娃娃和菊花，媽媽開心地笑了。
讀了這個感人的故事，讓我懂得了什么是執(zhí)著和奉獻，看到了人心的善良和無私，懂得了在得到后一定要感恩和回饋。我們的父母就象故事里娃娃的媽媽一樣，給予我們最真誠的愛，簡單又純粹。我們要像菊花娃娃一樣，不管是否長大，不管走到哪里，都要常懷感恩之心，努力學習，健康成長，在生活中多為父母排憂解難，長大后好好孝敬父母，獻上心中最美的花。
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筍娃娃讀后感篇六
《菊花娃娃》講述了一個充滿愛的故事：一座美麗的小城里有一個美麗的她，天天都在做布娃娃。每做完一個，她都會在娃娃身上繡一朵菊花。從日出到日落，從春秋到冬夏，從青絲到白發(fā)，她用了一生的'時間做了這樣一份純凈的事業(yè)。
當她開始做108個菊花娃娃時，她意識到自己已經老了，她決定把這個最后的娃娃留給自己，從此日夜形影不離。
直到有一天，一個秋高氣爽的日子，一對母女來了，小孩一眼就看到柜子上的布娃娃，高興地把它抱在懷里。她卻解釋說，這個布娃娃是留給自己的。但是這個母親哀求地說了一句話：“那個孩子也許看不到明年春天的太陽了?！比缓螅赣H把小孩拉著離開了?？珊⒆硬煌５貙寢屨f：“媽媽，我要！媽媽，我要！”那個孩子的聲音和目光使老太太感到震撼。于是，她想呼喊孩子的母親，可是因為她老了，暗啞的聲音遞不過去。她只好用拐棍把玻璃窗砸碎了？這最后一個布娃娃也離開了她。
是啊！只要有一顆仁慈的心，世界就會充滿愛，充滿花香？
筍娃娃讀后感篇七
從前，在一座美麗的小城有一個阿姨會做布娃娃，城里人家都知道她。她從四面八方買回來五顏六色的花布。在那座老房里，她不春夏秋冬，不分白天黑夜全神貫注地做著布娃娃。
她做布娃娃很認真，很辛苦。而且她在每一個布娃娃身上都繡上一朵菊花。因為媽媽曾經告訴她生她時，媽媽正在菊花田里干活，沒等趕回家，就在菊花田里出世了。
小城里的人們說，她做一個布娃娃就向生一個孩子。每個布娃娃離開了她，她都非常難過，但是，她還是把做好的布娃娃送給了那些需要布娃娃的人。
一對雙胞胎姐妹在城外大河邊玩耍，妹妹失足落水，被滾滾的流水卷走了。從此，姐姐陷入了對妹妹的思念，日日夜夜。她久久地將它摟在懷里，對它說：“去吧，去吧，做她的'小妹妹?！?/p>
來了一男一女兩個年輕人，小伙子結結巴巴地向她說明來意他向姑娘求婚了。布娃娃說：“去吧去吧，伴隨他們一生。”一年又一年過去了，阿姨也變成了老奶奶，最后一個布娃娃也被送光了。
有一天，老奶奶生病了，布娃娃們一個一個的爬到墻外面，它們去菊花田里摘了一朵菊花，它們拿著菊花到老奶奶的家里看望老奶奶，老奶奶看到布娃娃非常高興。
我要向那個阿姨學習，幫助別人，讓別人得到了幸福，自己也得到了快樂。
筍娃娃讀后感篇八
暑假里，我讀了曹文軒《少年王》一書，其中讓我最感動的是《菊花娃娃》的故事。
《菊花娃娃》講述了一個美麗的小女孩，從年輕到老年，每一天都在為城里的人們做著布娃娃，并在每個布娃娃身上繡上一朵菊花。她把每一個布娃娃都送給了最需要她們的人們，給人們送去溫暖，帶來安慰。當最后一個布娃娃也離開她的時候，女孩也老了。最后，所有的布娃娃都不約而同的回到了娃娃媽媽身邊。當她們穿過菊花地的`時候，每一個娃娃都摘了朵菊花送給媽媽，有黃的、紅的、紫的……第二天清晨來臨的時候，媽媽的窗臺上、地上，全是布娃娃和菊花，媽媽開心地笑了。
筍娃娃讀后感篇九
我讀了《菊花娃娃》這篇文章后覺得很感人，我很喜歡書中說的：“一個小男孩總是怕黑無法入睡，于是一個剛做好的娃娃就送給了他，讓娃娃陪著他一覺睡到太陽高高升起?！币驗槲乙郧耙灿行┡潞?，所以我挺喜歡這一段。故事里的女主人公用一輩子的時間做了108個娃娃，她把每一個娃娃都送給了非常需要它的人，而每送出去的娃娃都有一個感人的故事。她把每一個娃娃都當自己的孩子一樣，雖然送出去的時候都很舍不得，但她卻想到了能夠幫助別人。
我也要跟故事里的主人公一樣，無論做什么事都要認真去做，不管事情的大小盡自己的能力去幫助和關心身邊的人。比如上美術課時別的同學沒有帶筆，我就可以借他用一下。有的同學課堂筆記沒來及抄完，我也可以借給他。我們也可以把自己的零花錢捐給需要我們幫助的人，我希望大家都能做一個有愛心的人。
筍娃娃讀后感篇十
媽媽給我買了《黑魂靈》這本書，我迫不及待地閱讀。書里共有五個故事，給我印象最深刻的是《菊花娃娃》這一篇。
《菊花娃娃》講述了一個充滿愛的故事：一座美麗的小城里有一個美麗的女人，天天都在做布娃娃。每做完一個，她都會在布娃娃的身上繡一朵菊花。從日出到日落，從春秋到冬夏，她用了一生的時間做菊花娃娃。
這座小城里的`人家都知道她會做布娃娃。她的一個布娃娃去陪伴一個害怕黑夜的男孩，讓他一覺睡到太陽高高升起；一對雙胞胎姐妹在城外大河邊玩耍，不幸妹妹失足落水。于是，又一個剛做好的布娃娃去做了小妹妹……就這樣，她的每一個布娃娃都離開她去了特別需要它們的地方。當她開始做第108個娃娃，也就是最后一個娃娃時，她已經老了。她決定把這最后一個娃娃留給自己，陪伴自己。
可是，一對母女來了，小女孩一眼看到柜子上的布娃娃，就馬上跑過去把布娃娃抱在懷里。老太太解釋說，這個布娃娃是留給自己的。但是，這個母親哀求地說：那個孩子也許看不到明年春天的太陽了。然后，母親把小孩拉過來，離開了?？珊⒆硬煌５貙寢屨f：媽媽，我要！媽媽，我要！那個孩子的聲音和目光使老太太感到心疼。于是，她叫孩子的母親，可是因為她老了，暗啞的聲音傳遞不過去。于是，就用拐棍把窗戶上的玻璃砸碎了……這最后一個布娃娃也離開了她。
又過了一年的秋季，這個城市舉辦一個布娃娃的展覽會，所有的娃娃都來到了這個展覽會上。這些布娃娃很快發(fā)現(xiàn)，它們每個人的身上都有一朵菊花，于是，緊緊地擁抱在一起。最后一個布娃娃對哥哥姐姐們講，我們的媽媽已經老了，也許此時此刻正躺在床上。于是，這一天夜里，所有的布娃娃從展覽廳跑出來，沿著大街往他們出生的那個古老房子跑去。當穿過菊花地的時候，每一個娃娃都摘了朵菊花，黃色的、紅色的、白色的……第二天早晨，媽媽的窗臺上、地上，全是布娃娃，全是她的孩子。
菊花女人做每一個布娃娃，都是她的孩子。那些孩子，都一個個地離開了她，都去了特別需要它們去的地方：讓睡不著覺的孩子安然入睡；讓思念親人的孩子得到安慰；不讓將逝的孩子傷心……菊花女人只是幫助別人，從不求回報。當她老了的時候，108個布娃娃回來看望媽媽，或許這是她最好的安慰。
筍娃娃讀后感篇十一
一座美麗的小城里有一個美麗的女人，天天都在做布娃娃，每做完一個她都會在布娃娃的身上繡一朵菊花。從日出到日落，從年輕到年老，女人用一生的時間做了108個菊花娃娃，每個娃娃都去了她需要去的地方。為孩子解除生活中的煩惱，讓睡不著覺的孩子安然入睡，讓思念親人的孩子得到安慰。女人就連陪伴自己的最后一個娃娃也送給了別人。在女人很老的時候，她的108個孩子回到了她身邊，一起陪伴著她。
看完這個故事后，我被女人的無私奉獻精神深深感動著，她所做的一切，讓我懂得了人應助人，愛人，有愛心。愛不僅是一種內心的感動，而且是一種行動，一種在現(xiàn)實生活中點點滴滴的付出，這種付出不是單向的，而是雙向的，因為在這付出的過程中，自己也會有好的回報。
我們要學習菊花媽媽的無私奉獻精神！
筍娃娃讀后感篇十二
我今天讀了一本書叫《菊花娃娃》，它的作者叫曹文軒。這本書為什么叫“菊花娃娃”呢？因為在一個古老的小鎮(zhèn)上，有一位美麗的女孩，她每做一個娃娃，上面都會繡一朵菊花。
這個女孩用最美麗的花布，一針一線地做著每一個娃娃。她給每一個娃娃都起了一個名字，再把娃娃送給真正需要的人，讓菊花娃娃帶給他們快樂。她把菊花娃娃送給了一個害怕黑夜的男孩，讓他不再害怕黑夜，還送給了一個失去妹妹的姐姐，讓她不再覺得孤獨……就這樣她把菊花娃娃送給了很多需要快樂的人們。
許多年過去了，這個小女孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她一共做了108個娃娃，她給每一個菊花娃娃都賦予了生命和使命，讓她們給人們帶去了希望，帶去了快樂。她想最后一個就留給自己吧！讓這個娃娃每日每夜的陪伴著她。但是，有一天，一個小女孩看到老奶奶的這個娃娃，她覺得非常好看，也非常喜歡，她的媽媽告訴老奶奶：“這個孩子得病了，過一段時間就看不到這個世界了?！闭f完，就想帶著小女孩要走，小女孩纏著媽媽說：“媽媽，我想要……”這個老奶奶看到這一幕，決定把這個娃娃送給這個小女孩，因為她希望她的菊花娃娃能給每一個人帶來快樂。
筍娃娃讀后感篇十三
暑假時，我復讀了一遍《木頭娃娃的旅行》這本書。
木頭娃娃的旅行》——顧名思義是由一個一百多歲的娃娃講述的傳奇故事，關于她親身經歷的不可思議的旅行和歷險。誕生在美國一位船長家中的木頭娃娃希蒂，似乎注定了要與旅行、漂泊、冒險、傳奇等字眼聯(lián)系在一起。一百年間，她坐船出海、從美國北方的楓樹林到南方的種植園、從南洋小島到印度鄉(xiāng)間。
她一直在旅行，雖然無法決定自己的下一個目的地，卻經歷過出海捕鯨，與眼鏡王蛇一起表演，還遇見了不起的詩人、偉大的作家和著名的歌唱家，并被四處游歷的畫家畫進了不少畫里……一個遺失的娃娃的旅行和冒險，足以寫成這樣一本精彩的書！
讀完此書，我雖不曾見到希蒂，卻已被她身上的魅力所吸引。一個木頭做的娃娃，她不能說話，也沒辦法活動，但她卻是一個勇敢堅強而又溫柔善良的娃娃，擁有一顆平和包容的心，真誠地對待每一位主人，即使處在最艱難的境地，也仍舊對生活充滿希望和熱情，對未來抱持信心和好奇。
木頭娃娃的旅行，就像生活一樣。她教會了我，在生活這條路上，我們會遇到各種各樣、不同難度的困難，我們不能垂頭喪氣，應該充滿信心，用最理智的方法努力去解決，只有這樣，才能對生活充滿希望，才能迎接新的未來，憧憬未來。
筍娃娃讀后感篇十四
暑假里老師推薦我讀了《菊花娃娃》這本書，讀過之后我非常喜歡?！毒栈ㄍ尥蕖分v述了一個美麗感人的故事。
這些布娃娃去各個地方，幫助了四面八的人們，為他們解除了煩惱，帶去了歡樂。從此，這些人們再也沒了煩惱，整天開開心心的，過上了幸福的生活。因此，大家也都非常感激這個美麗、善良的姑娘。若干年以后，在這個小姑娘即將老去之時，那些美麗的布娃娃，都從四面八方趕了回來，來探望賦予她們生命的母親，給自己敬愛的媽媽送行。
從這個感人的故事中，我讀懂了執(zhí)著與專注，看到了熱愛和珍惜，感知了善良和愛心，懂得了感恩和回報。做娃娃的女孩其實就是我們日常生活中的父母，是父母生育、養(yǎng)育、教育了我們。我們要像布娃娃一樣，知道感恩，我們以后要多聽父母的教誨，善待父母，孝敬父母。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書又是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
筍娃娃讀后感篇十五
《面粉娃娃》講述的是一年一度的科學展覽會即將到來，卡特萊特先生的班上必須選一個科學項目來做。
搗蛋鬼們都不喜歡那些平淡的科學項目，腦子里總冒出“舉辦一個蛆蟲養(yǎng)殖場”、“肥皂工廠”等主意，大家都知道，他們這是唯恐天下不亂啊！但是，結果并沒讓搗蛋鬼遂了心愿。等著他們的，是面粉娃娃！每人一個重約三公斤的可愛小面袋并且，在接下來的三個星期里，他們一定要隨身帶著她、照顧她，面粉娃娃如有任何污損受潮他們都要受到懲罰！這對搗蛋鬼們來說是一種偌大的折磨??！
但是，主人公——西蒙·馬丁一個搗蛋鬼，由于誤信了有一場面粉大爆炸，所以被迫細心照料起自己的面粉娃娃來，最終懂得感恩。
讀這本書時，我一會哭一會笑，完完全全融入到了書中，和主人公一起體驗他的生活。是這個小小的面粉娃娃給了西蒙·馬丁不一樣的成長！在哭與笑之間我漸漸的也成長了，這本書就是有那么大的魔力，讓你在不知不覺中成長！這本書就像是有魔法似得，讓你對這本書愛不釋手?！睹娣弁尥蕖愤m合在任何時候閱讀，無論心情是喜是悲，因為這本書隨時可以改變你的心情，每讀一次就有不一樣的體會！就像我讀書前和讀書后就是一種鮮明的對比，起碼我對這本書的認識上成長了。
成長，不是簡簡單單的長大，你讀這本書時就會在不知不覺中長大，心理上的成長往往是觸不到的，但卻更珍貴、更難得！
《有趣的娃娃》教案。
娃娃畫畫繞口令。
面粉企業(yè)質量管理職能設計與分配的論文。
胖娃娃和蛤蟆繞口令。
筍娃娃讀后感篇十六
今天，我看了一部小影片，雖然只有二十幾分鐘，但是給我的印象卻非常深刻。影片的名字叫《人參娃娃》，它是在1961年上映的。感覺年代很久遠似的，可是里面的故事和畫面卻非常吸引我。
故事講得是，地主胡扒皮告訴他的長工小虎子，他家欠自己家很多錢，讓小虎子給他干一輩子的活兒。可小虎子才是一個小孩子啊，看到這里我覺得胡扒皮非常的可惡，可接下來發(fā)生的事情讓我更討厭這個地主老爺。
一天晚上，胡扒皮讓小虎子挑滿十大缸水，挑不滿不讓睡覺。于是，小虎子一晚上沒有休息，一直在挑水。這時候，來了一個穿著紅肚兜的小孩子在井邊轉來轉去。小虎子看到小孩子，顧不得自己還有活兒沒干完，給了小孩子一碗水喝。小孩子蹦蹦跳跳的離開了，并且謝謝了小虎子，讓小虎子以后有空去找他去玩兒。第二天，小虎子挑滿了水后，胡扒皮然后沒讓他休息，讓他繼續(xù)磨面，自己去睡覺了。胡扒皮一覺醒來，看見小虎子在磨盤上打盹呢，氣急了，立刻跑來打他。小虎子受不住打，連忙跑到山上哭了起來。
這時候，小虎子哭著哭著遇到了那天的那個小娃娃。原來他是一個人參精。小娃娃聽了小虎子給他說胡扒皮怎么對他的，立刻給小虎子變了一個老山參，讓小虎子去還債。小虎子拿著去給胡扒皮還債，可是胡扒皮卻想讓小虎子把人參精抓來。小虎子不依，立刻跑到了山里。人參娃娃看到了想要抓自己的胡扒皮立刻跑了。混亂中，胡扒皮被騙，自己挖到了懸崖下面，被土埋住了，死掉了。
看完后，我知道了：善有善報，惡有惡報。也讓我學習到了小虎子不出賣朋友，和人參娃娃有恩必報的精神。
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