擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們的自信心，激發(fā)我們的積極性。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇一
客戶是產(chǎn)品的使用者，對于產(chǎn)品的質(zhì)量最有發(fā)言權(quán)。以下是本站小編為大家提供的質(zhì)量提升。
口號。
供大家參考借鑒。
1.你的品味，我的品質(zhì)，好的搭檔，你我都需要。
2.創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。
3.企業(yè)成功的秘訣，在于對人才、產(chǎn)品、服務(wù)三項(xiàng)品質(zhì)的支持。
4.當(dāng)價(jià)格被遺忘后，質(zhì)量還將永存。
5.整理做的好，生產(chǎn)管制難不倒。
6.客戶想到的我們要做到，客戶沒想到的我們要想到。
7.用對自我的永遠(yuǎn)不滿意，來換取顧客的永遠(yuǎn)滿意。
8.不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。
9.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
10.只怕不改善，不怕改善少。
1.馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。
2.質(zhì)量意識(shí)在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
3.要求要明確，執(zhí)行要堅(jiān)決。
4.從壞處著想，向好處努力。
5.未來的成功屬于質(zhì)量領(lǐng)先者。
6.眼到、手到、心到、一個(gè)不良也逃不掉。
7.質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗(yàn)出來的。
8.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢，架輕就熟除煩惱。
9.專心工作為首要，質(zhì)量安全皆顧到。
10.質(zhì)量好上好，教育不可少。
11.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合理化，品質(zhì)保證國際化。
12.抓好產(chǎn)品質(zhì)量，必須從我做起。
13.作業(yè)不正確，顧客受連累。
14.改善提高，永無止境。
15.誠信為本質(zhì)量佳，優(yōu)質(zhì)服務(wù)譽(yù)天下。
16.客戶標(biāo)準(zhǔn)至上，力爭完美無缺。
17.只有優(yōu)秀的企業(yè)，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
18.沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
19.鞏固強(qiáng)項(xiàng)，縮減弱項(xiàng)，把握機(jī)會(huì)，避免危機(jī)。
20.要想企業(yè)不衰老，建立體系須趁早。
1.團(tuán)結(jié)、開拓、務(wù)實(shí)、求精。
2.等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的開始。
3.該說說到，說到做到，做到有效。
4.實(shí)施9000須趁早，無謂浪費(fèi)必然少。
5.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。
6.你的任務(wù)就是喚醒你沉睡的智慧。
7.立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
8.筑質(zhì)量長城，興中華經(jīng)濟(jì)。
9.今天工作不努力，明天努力找工作。
10.質(zhì)量是企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
11.質(zhì)量連著你我他，企業(yè)興旺靠大家。
12.急用戶所急，想用戶所想，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下工夫。
13.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
14.愛惜原料一點(diǎn)一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。
15.時(shí)時(shí)講質(zhì)量，樹立生命觀。
16.筑質(zhì)量大堤，迎世紀(jì)挑戰(zhàn)。
17.事事落到實(shí)處，安全有備無患。
18.老問題，小地方，常是品質(zhì)致命傷。
19.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
20.事事有程序，人人守程序。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇二
4、夯實(shí)質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
5、夯實(shí)質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
6、全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平。
7、抓質(zhì)量，保增長，促發(fā)展。
8、質(zhì)量就是生命，生命只有一次。
9、質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽(yù)和生命。
10、講求質(zhì)量誠信，踐行社會(huì)責(zé)任。
11、質(zhì)量關(guān)系你我他，涉及個(gè)人與國家。
12、提高可靠性，質(zhì)量上臺(tái)階。
13、創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。
14、抓質(zhì)量，講誠信，樹品牌。
15、質(zhì)量締造品牌，品牌提升效益。
16、關(guān)注民生，重視質(zhì)量。
17、共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活。
18、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
19、重視質(zhì)量安全，促進(jìn)社會(huì)和諧。
20、奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，構(gòu)建和諧社會(huì)。
21、質(zhì)量在我手中，用戶在我心中。
22、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌。
23、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。
24、以質(zhì)量誠信為榮，以假冒偽劣為恥。
25、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇三
我校以。
教學(xué)。
常規(guī)管理為切入點(diǎn)，實(shí)事求是，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，分析教學(xué)管理現(xiàn)狀，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，制訂了提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)，兩年來學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)入了新的局面，教師隊(duì)伍又上了新臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教學(xué)成果有了新的突破。一、抓教學(xué)常規(guī)管理.重實(shí)效顯特色（一）抓實(shí)常規(guī)管理。
學(xué)校常規(guī)工作管理以“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”為原則，加強(qiáng)制度建設(shè)，細(xì)化管.要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在做好常規(guī)工作的同時(shí)，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查力度，以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、抓計(jì)劃構(gòu)想。年初根據(jù)我校情況制定詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。各班制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、控輟保學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。教師制定個(gè)人工作計(jì)劃。
2、抓備課講效率。每堂課做到“四備”：假前預(yù)先備課，學(xué)期期初集體備課。檢查教師以往的教案是否有個(gè)人備課痕跡，杜絕把以往學(xué)年的教案拿過來直接上交的現(xiàn)象。檢查后，讓教師修改、重備，要求教師強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)的統(tǒng)一和落實(shí)，使教師能夠?qū)λ虒W(xué)科教材做到能說清楚教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。課前精心備課，做到游刃有余。課后要進(jìn)行反思，完善教育教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)期中研討備課。學(xué)期初給各學(xué)科組長培訓(xùn)如何進(jìn)行集體備課，緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及教研課題開展備課，以確保各學(xué)科組集體備課的實(shí)效性。
3、抓課堂優(yōu)化。以“課堂教學(xué)”為主陣地，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，打造新街二中課堂教學(xué)特色。本年度為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的落實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的課堂教學(xué)中做到隨時(shí)聽課，隨堂評課，課后交流反饋的系列化聽課方式。通過領(lǐng)導(dǎo)與教師面對面的對課堂教學(xué)進(jìn)行意見交流，快速的提升了教師的教學(xué)能力。
4、抓作業(yè)批改。從本年度開始把作業(yè)布置納入了備課內(nèi)容，要求在教案中體現(xiàn)出來。要求各年級各學(xué)科針對不同的年級特點(diǎn)統(tǒng)一形式及要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。求科學(xué)，避重復(fù)；求基礎(chǔ)，重實(shí)踐；求多樣，顯特色；求實(shí)效，有新意。本年度開展了“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評比活動(dòng)、“規(guī)范二次批改”主題評比活動(dòng)。
5、樹立窗口形象。加強(qiáng)畢業(yè)年級質(zhì)量建設(shè)，把畢業(yè)年級作為我校窗口來抓質(zhì)量。開學(xué)初各畢業(yè)班制定教學(xué)計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，研究工作思路。為加大畢業(yè)班的學(xué)習(xí)力度，我們特別為畢業(yè)班增設(shè)一節(jié)晚自習(xí)。在老師扎實(shí)指導(dǎo)下畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
6、抓評價(jià)鼓勵(lì)創(chuàng)新。
學(xué)校常規(guī)工作以“恒”、“活”、“新”為原則，搞活學(xué)校特色活動(dòng)。針對學(xué)校教師、學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校開展了校園文化活動(dòng)，每月教學(xué)常規(guī)主題特色評比活動(dòng)，在特色活動(dòng)中搞活學(xué)校常規(guī)管理，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
特色一：開展校園文化活動(dòng)。國旗下的講話、美文欣賞、書法展覽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)。政教處實(shí)行巡視檢查、隨機(jī)抽測、評比活動(dòng)，期末展示的制度保證了活動(dòng)的有效實(shí)施。此項(xiàng)活動(dòng)深受老師和學(xué)生的喜愛，有效地活躍了校園氣氛，提升了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
特色二：開展教學(xué)常規(guī)主題特色評比活動(dòng)。三月份開展了“教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評比活動(dòng)?；顒?dòng)中進(jìn)一步督促了全體教師對課堂衛(wèi)生習(xí)慣的重視，提高了教師的教學(xué)衛(wèi)生水平，提高了課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生課堂上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月份開展了“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評比活動(dòng)。此次活動(dòng)通過對學(xué)生作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與研究，對學(xué)生的作業(yè)提出了新的規(guī)范要求，使作業(yè)形式向多樣型、實(shí)踐型、趣味型、實(shí)效型的方向發(fā)展。同時(shí)也提升了教師對布置作業(yè)方式的思考與改進(jìn)。五月份開展了“測試方法我創(chuàng)新”的主題評比活動(dòng)。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了教師的積極性和創(chuàng)新意識(shí)，各位教師通過異彩分呈的形式對學(xué)生進(jìn)行了行之有效的測試形式，測試方法有新意有實(shí)效性，有些方法可廣泛傳用。六月份開展了“期末教學(xué)成果展示”主題評比活動(dòng)。本次活動(dòng)是對本學(xué)期各班簿及各班級的特色成果進(jìn)行展示評比，通過全員參與評比活動(dòng)，評出了優(yōu)秀班級和特色班級，使教師之間互相學(xué)習(xí)，同時(shí)也為家長們呈現(xiàn)了一份圓滿的豐富多彩的成果匯報(bào)。九月“有效課堂教學(xué)評價(jià)”主題活動(dòng)。課堂在關(guān)注教師的常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注師生之間、學(xué)生之間的對話與交流。關(guān)注教師課堂上的精彩評價(jià)語言，促進(jìn)課堂教學(xué)評價(jià)的有效性，通過有效的課堂評價(jià)突出我校打造和諧課堂的辦學(xué)理念。十月將進(jìn)行“規(guī)范二次批改”主題評比活動(dòng)；十一月“學(xué)習(xí)方法我創(chuàng)新”主題評比活動(dòng)；十二月“教學(xué)成果展示”主題評比活動(dòng)。各月以特色的活動(dòng)為主線抓學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)工作有章可循，促進(jìn)了教學(xué)工作規(guī)范化的實(shí)施。
1、以校本教研為載體，為教師搭建學(xué)習(xí)提高平臺(tái)。
學(xué)校本著“從問題入手，從需求出發(fā)”的教研思路，從形式多樣的校本教研方式中挑選出專題式教研作為我校校本教研的主攻方向，分別開展了課例型校本教研系列活動(dòng)之“課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)”、“實(shí)效教學(xué)，精彩評課”活動(dòng)、“名師之路說課大賽”活動(dòng)。校本教研系列活動(dòng)的開展，為教師提供了學(xué)習(xí)、交流、展示、提高的平臺(tái)，每次活動(dòng)中教師通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論、課堂教學(xué)、全員參與說課評課、活動(dòng)后總結(jié)交流的過程，使教師的課堂教學(xué)水平有了顯著提高。所有教師無論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲。
學(xué)校本著.合教、科研工作的新理念，本學(xué)期我校緊緊圍繞本校的教研課題《在教學(xué)中構(gòu)建平等教育的教與學(xué)的方式》和《落實(shí)校本教研的實(shí)效性》，設(shè)計(jì)教研活動(dòng)主題為“發(fā)揮個(gè)性特長探索教研之路”課堂教學(xué)活動(dòng)。在發(fā)揮教師教學(xué)基本功和教學(xué)絕活的基礎(chǔ)上，確立各年組的主題：語文組以培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)為主題，數(shù)學(xué)組以有效教學(xué)策略的深化研究為主題，英語組以落實(shí)課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題?；顒?dòng)中每一位教師每學(xué)期完成1篇教學(xué)論文、1篇教學(xué)案例或教育案例、1篇教學(xué)隨筆、1篇精品教案和1篇教學(xué)反思。豐實(shí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升亮點(diǎn)。近兩年來，學(xué)校及教師分別在科研課題、教學(xué)成果、教學(xué)論文等方面取得國家、省、市級各類成果獎(jiǎng)。2、以“共同體”為依托，加強(qiáng)師培工作。
在校內(nèi)我們盡力為青年教師搭建施展才華的平臺(tái)，全面、系統(tǒng)、分層次地開展青年教師“四個(gè)一”活動(dòng)（即講一節(jié)課、評一節(jié)課、說一節(jié)課、錄一節(jié)課）。此外我校還組織開展了青年教師拜師父、結(jié)對子等活動(dòng),建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，推出了陳芳、黃新春、付瀾漪等新教師參加市級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得較好名次。3、抓教師學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
1、規(guī)范教師的作業(yè)批改，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好習(xí)慣。
學(xué)校教導(dǎo)處對各年級批改內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致劃分，對教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，做到嚴(yán)格執(zhí)行制度、細(xì)致分析問題、落實(shí)有批有改。
除參加全市統(tǒng)一進(jìn)行的期中期末測試外，學(xué)校還將舉行隨堂測、周測與月考。隨堂測時(shí)，是針對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查，以檢測教師的課堂教學(xué)重難點(diǎn)落實(shí)情況。周測時(shí)，針對不同學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)專項(xiàng)測試。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測和分析工作，調(diào)動(dòng)教師的熱情，激發(fā)學(xué)生的興趣。
學(xué)校要求各學(xué)科教師根據(jù)不同年級進(jìn)行月考。教師每月上交考試內(nèi)容，針對考試成績進(jìn)行分析再提高，上交試卷和質(zhì)量分析，同時(shí)各班教師為學(xué)生建立成長檔案，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績進(jìn)行記錄跟蹤，由于測試的緊密跟蹤的及時(shí)，教師能夠隨時(shí)查找出教學(xué)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。教導(dǎo)處在做好質(zhì)量檢測工作的同時(shí)，還對各年級批改內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致劃分，隨機(jī)對教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，月末進(jìn)行總評，期末進(jìn)行展示。活動(dòng)中調(diào)動(dòng)了教師的積極性，激發(fā)了教師內(nèi)在潛質(zhì)，扎實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的基本能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。
兩年來的教學(xué)質(zhì)量管理實(shí)踐中，我們落實(shí)了常規(guī)工作，找到了教學(xué)質(zhì)量提升的切入點(diǎn)，打造了特色管理的亮點(diǎn)，探索了管理的新途徑，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我們將在已有經(jīng)驗(yàn)的前提下繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，追求高品質(zhì)，尋找新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新突破。
新街二中。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇四
簽于公司現(xiàn)有的生產(chǎn)及品質(zhì)狀況，結(jié)合與生產(chǎn)相關(guān)部門的工作，從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面提出以下效率提升及品質(zhì)改善方案：
一、人員。
1、人員培訓(xùn)。
現(xiàn)有生產(chǎn)課人員流動(dòng)率較大，作業(yè)熟手相對較少，應(yīng)加強(qiáng)對新進(jìn)員工及老員工各方面的培訓(xùn)。要實(shí)行生產(chǎn)制程中的自主性管理，人員素質(zhì)起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用。1）產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，公司新、老員工，包括管理層對公司產(chǎn)品都沒有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對公司產(chǎn)品的性能及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)均沒有足夠的了解。
1）公司產(chǎn)品知識(shí)教材的編寫，把公司的產(chǎn)品分類，根據(jù)每個(gè)類別的產(chǎn)品特點(diǎn)編寫教材（需要開發(fā)部門的支持），教材的編寫依據(jù)是公司的技術(shù)文件，教材中要提到各種產(chǎn)品依據(jù)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的一些要求。（責(zé)任部門：研發(fā)課、生技課）2）培訓(xùn)方式采用部門內(nèi)部教材培訓(xùn)（集中授課）、邀請研發(fā)課（或生技課）工程師對員工做培訓(xùn)（集中授課）、針對每一類型的產(chǎn)品以圖片或?qū)嵨锏男问竭M(jìn)行。產(chǎn)品的知識(shí)培訓(xùn)要長期進(jìn)行，最終達(dá)到部門員工對公司所有產(chǎn)品性能、作用熟悉，并且由此知道可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的材料因素和操作因素，從而達(dá)到質(zhì)量控制的目的。（責(zé)任部門：研發(fā)部、生技部）。
2）公司與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程的培訓(xùn)。
在生產(chǎn)過程中，操作員和基層管理對生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)或與相關(guān)部門的工作不知怎樣去進(jìn)行開展和配合。完善與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程，作業(yè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，有利于各班組、各部門間的工作銜接。（責(zé)任部門：生產(chǎn)課）。
3）作業(yè)技能。
相對生產(chǎn)過程的各個(gè)工站（如制線班：剪線、剝線、焊插針、沾錫、成型、檢驗(yàn)；裝配線：殼料裝配、按鍵裝配、打螺絲、焊線、焊分立元件、焊貼片件、修補(bǔ)焊、外觀檢驗(yàn)、電氣檢驗(yàn)等等工站）均進(jìn)行作業(yè)技能、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、常見不良及分析解決的培訓(xùn)，并建立文本及電子培訓(xùn)資料，以利于后期的員工培訓(xùn)及培訓(xùn)資料的補(bǔ)充完善。
（責(zé)任部門：生技課）。
4）品質(zhì)培訓(xùn)。
提升生產(chǎn)及品質(zhì)部員工的品質(zhì)意識(shí)及品質(zhì)分析能力，增強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場操作員、檢驗(yàn)員及基層管理人員的現(xiàn)場分析解決問題的能力。提升員工的品質(zhì)意識(shí)，iso9001質(zhì)量管理體系中有“八項(xiàng)質(zhì)量管理原則”，其中第三項(xiàng)原則就是“全員參與”。只有所有的員工都投入到質(zhì)量管理中去，公司的質(zhì)量才能上一個(gè)層次，如果違背了這個(gè)原則，質(zhì)量管理變成了品質(zhì)部門的事情，那么所提倡的“產(chǎn)品品質(zhì)”就會(huì)變成一句空話，質(zhì)量控制也最終會(huì)走向失敗。因此對全體員工的質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)非常重要。a、培訓(xùn)教材的編寫（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
質(zhì)量管理教材由質(zhì)量預(yù)防（品質(zhì)控制計(jì)劃）、現(xiàn)場質(zhì)量管理控制、影響質(zhì)量的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)分析、問題的處理方法、質(zhì)量控制的手法等組成。b、公司質(zhì)量管理思想主題培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
給公司的員工灌輸質(zhì)量管理思想，根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際情況闡明公司對質(zhì)量的要求，讓所有的員工了解公司產(chǎn)品在國際上的定位，以及公司在品質(zhì)方面所追求的目標(biāo)。
c、部門作業(yè)流程培訓(xùn)（三級文件）（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）。
以質(zhì)量體系三級文件作為教材對員工做培訓(xùn)，讓所有的員工了解工作的流程，嚴(yán)格按照公司的流程作業(yè)，這樣可以減少因?yàn)槿说囊蛩卦斐傻纳a(chǎn)異常。d、質(zhì)量計(jì)劃培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
e、產(chǎn)品qc工程圖的培訓(xùn)（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課）。
f、現(xiàn)場環(huán)境管理培訓(xùn)（8s）（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）g、現(xiàn)場質(zhì)量控制培訓(xùn)（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）h、不合格品的控制（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）。
編制《不合格品的控制》教材并培訓(xùn)，讓所有的員工了解異常產(chǎn)生的途徑，不良原因的基本分析手法及不合格品的隔離、標(biāo)識(shí)、處理。
在生產(chǎn)中，應(yīng)盡力完善生產(chǎn)基層及操作員工的自主作業(yè)能力，采取激勵(lì)機(jī)制，促使員工自動(dòng)自發(fā)地對本工位工序進(jìn)行優(yōu)化，提升產(chǎn)能和品質(zhì)效益。如：動(dòng)作研究、工作簡化法等等。（責(zé)任部門：生技課、生產(chǎn)課）。
2、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制1）技能卡。
對每位員工建立技能卡，生產(chǎn)課、品質(zhì)課、生技課協(xié)同建立各個(gè)崗位技能的培訓(xùn)教材及考核標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)技能、生產(chǎn)效率量化的數(shù)據(jù)、品質(zhì)效益量化的數(shù)據(jù)、本崗位常見不良及分析解決）。經(jīng)員工申請考核合格者，由責(zé)任部門在“技能卡”上加蓋印章，給予相對應(yīng)的技能工資（或補(bǔ)貼）。所掌握的作業(yè)技能越多，所能獲得的技能工資（或補(bǔ)貼）就越高，激發(fā)員工的上進(jìn)心及自主自發(fā)意識(shí)。
（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課、生產(chǎn)課）2)提案改善制度。
要求檢驗(yàn)員在《檢驗(yàn)報(bào)表》背面書寫各工位員工姓名，下班后，依據(jù)《拉修日報(bào)表》統(tǒng)計(jì)各工位員工的不良率，交予生產(chǎn)文員錄入電腦，作為員工績效、技能考核及制程巡檢的監(jiān)控依據(jù)。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）。
二、儀器、設(shè)備、工裝、治夾具的使用和管理1）儀器檢測、內(nèi)外校及點(diǎn)檢、保養(yǎng)。
對于質(zhì)量檢測，測試儀器是打仗的武器，產(chǎn)品合格性的驗(yàn)證是建立在儀器本身的合格以及操作人員對儀器正確使用的基礎(chǔ)上的。因此公司建立一個(gè)適用的儀器檢測程序，對儀器統(tǒng)一管理，這樣對質(zhì)量檢測的監(jiān)控、儀器的保養(yǎng)非常重要。
a、建立一個(gè)儀器實(shí)驗(yàn)室，制定實(shí)驗(yàn)室的管理制度，制定長期的儀器保養(yǎng)維護(hù)計(jì)劃，配備儀器檢測必要的一些設(shè)備。
節(jié)省成本。
c、培訓(xùn)教材的編寫、歸檔。
d、基層檢驗(yàn)員儀器操作使用的培訓(xùn)，儀器維護(hù)、點(diǎn)檢的培訓(xùn)。e、儀器校驗(yàn)。
公司現(xiàn)有所有生產(chǎn)所用儀器設(shè)備均沒有進(jìn)行過內(nèi)、外校。有些檢測儀器在某些型號的產(chǎn)品不能進(jìn)行有效的檢測。建議品質(zhì)課建立儀器設(shè)備內(nèi)外校程序，定期對生產(chǎn)及品質(zhì)檢測所用儀器設(shè)備進(jìn)行校準(zhǔn)工作。（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
2）量化檢測標(biāo)準(zhǔn)。
在產(chǎn)品檢測過程中，產(chǎn)品音小、音大、聲音沙啞、變音等不良現(xiàn)象沒有一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)。所有檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)均憑檢驗(yàn)員帶主觀性的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。建議使用音頻發(fā)生器及示波器，輸入標(biāo)準(zhǔn)的正弦波音頻信號進(jìn)行檢測?？闪炕臋z測標(biāo)準(zhǔn)可提高檢驗(yàn)判定的準(zhǔn)確性及標(biāo)準(zhǔn)的一致性。（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課）。
3）提高工裝、治夾具的利用率。
在生產(chǎn)過程中，進(jìn)行規(guī)范化及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的基本依據(jù)，是加強(qiáng)工裝、治夾具的利用率。既可以提高員工作業(yè)速度，又可以規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
如：在生產(chǎn)jh-302三星產(chǎn)品時(shí)，對一些輔料的加工用治具進(jìn)行，可避免一部份不良品的產(chǎn)生。（責(zé)任部門：生技課）。
三、物料管理1）供應(yīng)商的管理。
在生產(chǎn)中，特采、現(xiàn)場揀用及現(xiàn)場加工物料過多，嚴(yán)重影響生產(chǎn)進(jìn)度及產(chǎn)品品質(zhì)。進(jìn)料檢驗(yàn)是質(zhì)量控制的第一道關(guān)口，只有把進(jìn)料的質(zhì)量控制好，才能保證后續(xù)正常生產(chǎn)，越早發(fā)現(xiàn)問題，損失最小。因此加強(qiáng)供應(yīng)商的管理，和供應(yīng)商建立一種良好的合作關(guān)系特別重要。
a、供應(yīng)商考核制度的優(yōu)化和完善。
建議生技課和品質(zhì)課介入供應(yīng)商管理。對主要供應(yīng)商進(jìn)行考察，了解物料的加工情況，了解供應(yīng)商的質(zhì)量保證能力，簽訂相關(guān)的質(zhì)量協(xié)議。簽定協(xié)議的目的是提升供應(yīng)商對質(zhì)量的重視程度、平時(shí)處理質(zhì)量問題的響應(yīng)速度、以及為質(zhì)量問題對公司造成損失時(shí)提供索賠的依據(jù)。評估供應(yīng)商的品質(zhì)保證能力及制程控制能力。作為本公司供應(yīng)鏈管理中的上流環(huán)節(jié)，可對供應(yīng)商的品質(zhì)及制程控制作出適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，提出可行性建議。并對可行性建議的實(shí)施進(jìn)行實(shí)時(shí)跟進(jìn)。c、月度考核、品質(zhì)例會(huì)。
對供應(yīng)商來料情況，生產(chǎn)質(zhì)量狀況進(jìn)行考核，保證建立所有供應(yīng)商的質(zhì)量檔案。每個(gè)月根據(jù)考核的結(jié)果召開品質(zhì)會(huì)議，對不符合要求的供應(yīng)商進(jìn)行重新評估，發(fā)出8d報(bào)告，要求供應(yīng)商整改，并對整改的效果進(jìn)行跟蹤。
（責(zé)任部門：采購課、生技課、品質(zhì)課）。
2）物料的來料及時(shí)性。
在生產(chǎn)排程中，經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)日生產(chǎn)計(jì)劃中，仍有物料未到位的情況發(fā)生。一旦物料到位，則緊急安排上線。生產(chǎn)線無法在投產(chǎn)前制作首件，導(dǎo)致上線后出現(xiàn)物料不良，需加工或揀用，甚至停線轉(zhuǎn)拉。（責(zé)任部門：采購課）。
3）首件的制作。
生產(chǎn)課要根據(jù)生產(chǎn)排程對第二天應(yīng)上線的產(chǎn)品制作首件，并及時(shí)送檢。在產(chǎn)品上線前，發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的品質(zhì)問題，進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)防性管理。（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）。
四、制程控制和品質(zhì)保證的方法。
1）作業(yè)指導(dǎo)書的完整性、可行性、適用性。
作業(yè)指導(dǎo)書是指導(dǎo)生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)的最基本文件，其完整性、可行性和適用性將會(huì)大大降低生產(chǎn)中的隱患。作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)在產(chǎn)品量產(chǎn)后，有個(gè)逐漸改善更新的過程。（責(zé)任部門：生技課）。
2）產(chǎn)品研發(fā)的部門參與。
課長參加的研發(fā)課例會(huì)。在例會(huì)上各部門應(yīng)就本部在此項(xiàng)產(chǎn)品投產(chǎn)后可能出現(xiàn)的問題提出合理化的建議，爭取在產(chǎn)品研發(fā)階段減少后期生產(chǎn)所存在的隱患。
現(xiàn)已定型之新產(chǎn)品，在未進(jìn)行試產(chǎn)前，各部門應(yīng)組織進(jìn)行試裝。在試裝過程中，生產(chǎn)課指出在生產(chǎn)中可能存在的問題；品質(zhì)課指出在檢驗(yàn)過程中可能存在的問題，及與研發(fā)課共同確認(rèn)產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；采購部確認(rèn)材料的通用性，及特殊材料的采購周期等。爭取在試產(chǎn)前，解決一些潛在的問題。
(責(zé)任部門：研發(fā)課)3）工序優(yōu)化。
產(chǎn)品定型量產(chǎn)穩(wěn)定后，在員工進(jìn)行自主性管理的基礎(chǔ)上，pie協(xié)同拉線管理運(yùn)用ie手法進(jìn)行工序優(yōu)化。根據(jù)員工的作業(yè)熟悉程度，精簡人員，提升效率。
（責(zé)任部門：生技課、生產(chǎn)課）4）物品擺放與產(chǎn)品防護(hù)。
公司現(xiàn)有產(chǎn)品線材使用較多。生產(chǎn)排拉出現(xiàn)拉線不平衡出現(xiàn)堆機(jī)，未進(jìn)行規(guī)范擺放。線材間的相互拉扯會(huì)影響到生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)。
生產(chǎn)課將強(qiáng)制各生產(chǎn)單位跟點(diǎn)下線，防止生產(chǎn)過程中的人為堆機(jī)。在出現(xiàn)堆機(jī)情況時(shí)，用周轉(zhuǎn)盒進(jìn)行規(guī)范化擺放，減少因線材拉扯造成的品質(zhì)不良。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）5）不良品的標(biāo)識(shí)、隔離和處理。
員工在作業(yè)過程中，自檢力度不夠。一方面因?qū)Ξa(chǎn)品的品質(zhì)要求不明確（加強(qiáng)員工品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)）；另一方面員工的品質(zhì)意識(shí)不夠。
生產(chǎn)線對于不合格品的控制存在極大的不足。生產(chǎn)課在加強(qiáng)員工品質(zhì)培訓(xùn)的同時(shí)，每個(gè)工位配備一個(gè)紅色“不良品膠盒”，擺放于拉線上方的臺(tái)面。各工位自檢出的不良品放于“不良品膠盒”內(nèi)，復(fù)檢出的不良品打回上道工序。完善不合格品的標(biāo)識(shí)、隔離。各生產(chǎn)單位全能工隨時(shí)對各工位的不合格品進(jìn)行處理。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）。
6）產(chǎn)品品質(zhì)保證流程制度。
根據(jù)每類產(chǎn)品的特點(diǎn)，編寫品質(zhì)保證作業(yè)指導(dǎo)、產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，制定產(chǎn)品生產(chǎn)的qc工程圖。工程圖上明確產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中的品質(zhì)控制點(diǎn)，要求生產(chǎn)部門對品質(zhì)控制點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控，ipqc在巡檢是按照qc工程圖的要求對各個(gè)工位進(jìn)行品質(zhì)稽查，預(yù)防不合格品的產(chǎn)生。
（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
7）產(chǎn)品可靠性實(shí)驗(yàn)。
公司的產(chǎn)品種類繁多。但是，有相當(dāng)一部份產(chǎn)品從開發(fā)到現(xiàn)在的生產(chǎn)數(shù)量都不多，產(chǎn)品性能沒有經(jīng)過一個(gè)很好的優(yōu)化，很多產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)或多或少的問題。對于這樣的產(chǎn)品，按照嚴(yán)格的要求來說是處于一種試產(chǎn)的階段，這個(gè)階段的產(chǎn)品的性能和可靠性存在一定的問題。在實(shí)際生產(chǎn)中，要求質(zhì)量管理人員必須對產(chǎn)品做最基本的可靠性實(shí)驗(yàn)和極限性實(shí)驗(yàn)：例如開關(guān)實(shí)驗(yàn)、高低溫實(shí)驗(yàn)、跌落測試等。根據(jù)實(shí)際的場地環(huán)境情況，逐步完善產(chǎn)品可靠性實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，盡量發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的問題，以協(xié)助工程師對產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)對產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)情況建立擋案，建立成熟產(chǎn)品的清單。
（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
8）品質(zhì)考核制度。
品質(zhì)考核制度是對員工在品質(zhì)方面所做工作的評價(jià)，可以促進(jìn)員工對品質(zhì)改善的積極性。當(dāng)經(jīng)過自己手做出的產(chǎn)品，它的品質(zhì)好壞與自己的收入聯(lián)系上時(shí)，不自覺的就會(huì)對自己的工作負(fù)責(zé)，對自己的質(zhì)量負(fù)責(zé)。a、品質(zhì)考核制度的制定。
制度的對象主要是基層員工，通過對工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的考核，以激發(fā)基層員工的工作熱情，提高自身技能，促進(jìn)公司產(chǎn)品質(zhì)量得以穩(wěn)步提高，同時(shí)為基層員工工資的計(jì)算提供部分依據(jù)。制度引導(dǎo)員工關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量，達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)，滿足客戶的需求。鼓勵(lì)員工在工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，并實(shí)施質(zhì)量壓力傳遞，增強(qiáng)員工質(zhì)量意識(shí)。制度制定的原則是公平、公正、合理b、試運(yùn)行階段。
制定品質(zhì)考核制度后，應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間的試運(yùn)行階段，以利于制度的補(bǔ)充及完善。
c、品質(zhì)考核制度優(yōu)化完善。
完善后的制度正式作為基層員工的品質(zhì)考核制度執(zhí)行。（責(zé)任部門：品質(zhì)課、生產(chǎn)課）。
9）生產(chǎn)課的例行工作。
a、生產(chǎn)日例會(huì)。
產(chǎn)課在每天下午16：00左右召開生產(chǎn)日例會(huì)，就當(dāng)日生產(chǎn)計(jì)劃完成情況，未達(dá)成原因分析、責(zé)任劃分、次日生產(chǎn)計(jì)劃的確認(rèn)、人員調(diào)配、物料狀況、生產(chǎn)中可能存在的潛在問題進(jìn)行分析，提出預(yù)防措施，減少制程異常的發(fā)生。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）b、生產(chǎn)周例會(huì)。
生產(chǎn)課在每周末16：00分左右召開生產(chǎn)周例會(huì)。通報(bào)各生產(chǎn)單位的計(jì)劃達(dá)成、生產(chǎn)效率、成品返工、品質(zhì)狀況、“8s”狀況、人員出勤率等數(shù)據(jù)?？偨Y(jié)本周工作中的不足，并作出分析，提出改善對策，并進(jìn)行跟進(jìn)。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）。
五、作業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化1）“8s”管理。
明朗、整潔的工作環(huán)境，不僅有利于生產(chǎn)中制程和品質(zhì)的控制，對員工的工作情緒和工作心態(tài)亦有較大的影響。良好的8s管理，可以改善和提升企業(yè)形象，營造團(tuán)隊(duì)精神，減少浪費(fèi)，保障品質(zhì)，改善情緒，提高效率，節(jié)約成本。
生產(chǎn)課在對員工進(jìn)行《現(xiàn)場管理規(guī)范》、《物品擺放和產(chǎn)品防護(hù)》、“8s”管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，以多媒體圖片的形式進(jìn)行講解、示范、點(diǎn)評和考核。
啟用《“8s”現(xiàn)場稽核制度》，對現(xiàn)場“8s”的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、維持和改善。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課完成時(shí)間：3月份）2）企業(yè)文化。
良好的工作氛圍、人性化的管理模式、完善的激勵(lì)機(jī)制、規(guī)范的提案改善制度，均可激發(fā)員工自動(dòng)、自發(fā)、自主的工作熱情，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的員工自主性管理。
(責(zé)任部門：管理部)。
作成：
2008年3月10日。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇五
為貫徹涼州區(qū)教育局“質(zhì)量提升年”實(shí)施意見，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，特制定以下實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，貫徹落實(shí)“五認(rèn)真”
1、出臺(tái)《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《xx小學(xué)貫徹落實(shí)“五認(rèn)真”實(shí)施意見》。根據(jù)辦法和意見對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試進(jìn)行管理。要求教師備課做到四備：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法。要求教師在吃透教材、學(xué)生的前提下，全面領(lǐng)會(huì)新課改理念，充分掌握所教學(xué)段教學(xué)目標(biāo)。備課按照參與式教學(xué)模式一系列環(huán)節(jié)備課。上課要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材、學(xué)生情況推行參與式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。批改作業(yè)要規(guī)范，力求達(dá)到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)心。輔導(dǎo)學(xué)生要耐心、細(xì)致、全面，向?qū)W困生傾斜。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)懲弄虛作假的人和事，保證成績的真實(shí)性。
2、加大“五認(rèn)真”檢查力度。教案做到一周一查。作業(yè)做到一月一查。教導(dǎo)處和教研組要做好檢查記載，要做好備課教案和批閱作業(yè)的質(zhì)量評定工作。教導(dǎo)處要經(jīng)常深入課堂檢查教師上課情況，對上課和輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)遲到、早退、未備課上課、上課接聽電話、衣帽不整上課、體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行登記，并嚴(yán)肅處理。同時(shí)要及時(shí)做好檢查情況的通報(bào)工作和整改工作。
3、認(rèn)真做好日考周評活動(dòng)。參加日考周評的領(lǐng)導(dǎo)要每天深入教學(xué)活動(dòng)區(qū)域，對各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、做操、紅領(lǐng)巾佩戴、不良習(xí)慣進(jìn)行檢查登記，做出正確、真實(shí)的評價(jià)，填寫好日考周評評分表。并在每周降旗儀式上公布考評情況。考評第一名的班級授予流動(dòng)紅旗。對存在的的問題要如實(shí)指出，并提出整改意見。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依靠教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任心，提高服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，使每個(gè)教師能夠依法執(zhí)教，廉潔從教。教育教師樹立崇高的職業(yè)理想，熱愛教育事業(yè)，做到愛崗如命，愛生如子，敢做紅燭，敢為人梯。用無私奉獻(xiàn)的精神教書育人。在工作中不斷端正態(tài)度，一心一意搞教學(xué)，聚精會(huì)神提質(zhì)量，大力夯實(shí)教師這一學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。與此同時(shí)，制定合理的師德師風(fēng)考核方案，每月對教師的師德師風(fēng)考核一次，對師德師風(fēng)考核不合格的教師考核直接定為不合格。
2、加大教師培訓(xùn)力度，結(jié)合“繼續(xù)教育”、“國培計(jì)劃”和各級骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。形式上要多樣化、多元化，創(chuàng)新模式，拓寬渠道，建立靈活多樣的培訓(xùn)體系。積極開展校本培訓(xùn)、教學(xué)幫帶、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，為促進(jìn)教師專業(yè)化成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力和高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
三、活躍教研，狠抓業(yè)務(wù)，向教研要質(zhì)量。
1、把教研作為深化教學(xué)改革、解決教學(xué)中存在的問題、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。在校本教研活動(dòng)中倡導(dǎo)“教學(xué)即研究，問題即課題，成長即成果”的校本教研模式，激發(fā)教師自主研修意識(shí)，培養(yǎng)自主研修能力，提高教育教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展，直接推動(dòng)教育質(zhì)量的提高。
2、建立健全聽課、評課制度。采取“推門聽課”方式深入課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線聽課、評課，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，其他教師不少于20節(jié)。通過聽課、評課加強(qiáng)對青年教師的專業(yè)指導(dǎo)，確保課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、研究制定提高薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效措施，注重學(xué)生的全面發(fā)展。要重視和加強(qiáng)英語及音、體、美等學(xué)科的教學(xué)，學(xué)校決定每天早晨設(shè)置20分鐘英語晨讀時(shí)間，英語任課教師按時(shí)到班，督促檢查英語單詞背誦及讀書情況。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要與學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)開展相結(jié)合，牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大力實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
4、制定好20xx版新課標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真組織廣大教師學(xué)好新課標(biāo)，吃透新課標(biāo)，用好新課標(biāo)。把集體學(xué)習(xí)和自學(xué)結(jié)合起來，把寫學(xué)習(xí)筆記和寫心得體會(huì)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)、研討、撰寫體會(huì)、考試等方式，使每一位教師理解所教學(xué)科的課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的理念和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高備課質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究教材，研究先進(jìn)的教學(xué)模式，針對教學(xué)的重難點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精心研究教法學(xué)法，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，編寫教案。
5、廣泛開展學(xué)習(xí)西湖教育集團(tuán)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，借鑒西湖教育集團(tuán)在學(xué)校管理、班級管理、課堂教學(xué)方面的成功做法，不斷提高我校教育教學(xué)水品。
6、鼓勵(lì)教師撰寫高質(zhì)量的論文。督促和指導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文并向教育刊物、雜志投稿。凡在省市區(qū)刊物發(fā)表論文的教師，分別獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元、150元、100元，并在考核時(shí)加分15分、10分、5分。
四、狠抓課堂教學(xué)，打造高效課堂，提高四十分鐘的教學(xué)效益。
1、指導(dǎo)教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在備課上下功夫，杜絕長期以來教案與教學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象，讓教案成為學(xué)案。
2、廣泛推行參與式教學(xué)。做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，活動(dòng)為中心，把課堂還給學(xué)生。教師講課不得超過15分鐘，否則視為無效課堂。
2、改變課堂教學(xué)評價(jià)方式，用時(shí)間來評價(jià)課堂教學(xué)。高效和諧的課堂是我們追求的目標(biāo)，評價(jià)一節(jié)課的好壞標(biāo)準(zhǔn)就要看時(shí)間分配是否合理，學(xué)生是不是比老師緊張，每個(gè)環(huán)節(jié)是否有明確的時(shí)間限定，課堂上是否呈現(xiàn)出快節(jié)奏，學(xué)生是否爭分奪秒主動(dòng)學(xué)習(xí)，各層面學(xué)生是否都具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，是否把時(shí)間真正交給學(xué)生，這將是日后我校評價(jià)課堂教學(xué)得失的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3、結(jié)對幫扶，讓學(xué)生發(fā)揮教學(xué)生的作用。針對學(xué)生在自學(xué)中暴露出來的問題或訓(xùn)練中存在的錯(cuò)誤，在教師引導(dǎo)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生。教師要做評定、補(bǔ)充、更正、梳理、總結(jié)和概括。學(xué)生教學(xué)生活動(dòng)不單能解決學(xué)困生問題，也能促進(jìn)學(xué)優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力、分析能力的提高，使學(xué)優(yōu)生自己有緊迫感，能把自己理解的東西表達(dá)出來，這本身就是一種提高，是“培優(yōu)補(bǔ)差”的良方之一。
4、讓討論交流更具實(shí)效性。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生由表及里、由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)，把教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的討論交流作為解決問題的主要途徑。教師決不能就題講題，只關(guān)注答案，而是要引領(lǐng)學(xué)生尋找規(guī)律，真正讓學(xué)生知其所以然，幫助學(xué)生歸納總結(jié)。
5、要緊緊圍繞“有教必練、有練必批、有批必糾”的工作要求，當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂檢測。通過完成課堂作業(yè)，檢測每位學(xué)生是否當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)要及時(shí)反饋信息，及時(shí)調(diào)整課堂作業(yè)。課堂作業(yè)一般安排在5—10分鐘，且要有典型性，作業(yè)要適度、適量，課堂作業(yè)還要要低起點(diǎn)、多層次，有必做題、選做題和思考題，尤其是后進(jìn)生的作業(yè)要關(guān)注，要給予肯定，讓他們嘗試成功的喜悅。要求又快又好訓(xùn)練學(xué)生的答題能力，書寫能力，緊張思考能力，培養(yǎng)學(xué)生緊張高效、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、教師要嚴(yán)格按照課表上課，不準(zhǔn)隨意串課或改課，保證授課節(jié)數(shù)。保證上課時(shí)間。要求教師上好每一節(jié)課，力求讓每一節(jié)課都是達(dá)標(biāo)課，向40分鐘要效率、要質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行上課獎(jiǎng)罰制度實(shí)，做到對事不對人。
7、結(jié)合實(shí)際，分層教學(xué)，樹立“高效益、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)觀。由于小學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，小學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，及自學(xué)能力的差異，所以小學(xué)在“教”與“學(xué)”上要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
一、二年級教的東西要多，自學(xué)的東西要少，但學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣要事先培養(yǎng)，要給學(xué)生自學(xué)的空間，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容而定，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，要在方法上下功夫，要教給學(xué)生自學(xué)的錦囊妙計(jì)，為學(xué)生謀劃自學(xué)策略。
三、四年級是過渡階段，學(xué)生有一定的自學(xué)能力了，也積累了一些自學(xué)方法，但在自學(xué)習(xí)慣上還需強(qiáng)化，要在教師的指導(dǎo)下過渡到自控，由自控過渡到自主。
五、六年級教師必須保證學(xué)生有足夠的自學(xué)時(shí)間，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不教，學(xué)生能自己說明白的不重復(fù)，教師要少講、精講，引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問題的捷徑，梳理知識(shí)的結(jié)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，概括規(guī)律。
8、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)。認(rèn)真貫徹大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方針。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，抓兩頭，促中間，把學(xué)困生放在心里，抓在手上，從思想上、學(xué)習(xí)方法上給與幫助和指導(dǎo)，耐心、細(xì)致地輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)好學(xué)困生幫扶計(jì)劃，切實(shí)提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績。
五、構(gòu)建強(qiáng)有力的教育體系，形成促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的強(qiáng)大合力。
1、建立學(xué)校職能體系，推動(dòng)質(zhì)量的提高。全面提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。我校建立校長畢業(yè)班，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)各包兩個(gè)班的教育質(zhì)量分工負(fù)責(zé)制，實(shí)行教育質(zhì)量責(zé)任追究制。
2、加強(qiáng)家校協(xié)作，形成教育合力。學(xué)校要與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，主動(dòng)聽取家長對學(xué)校工作的意見建議，主動(dòng)接受學(xué)生家長監(jiān)督，定期召開好家長會(huì)，做好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)家長與教師的交流溝通，共同做好學(xué)生的教育工作，打造社會(huì)、學(xué)校和家庭共同組成的一體化教育平臺(tái)，為教育質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。
六、實(shí)施措施。
1、進(jìn)一步完善教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革步伐，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）、設(shè)立質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)，凡在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中獲得前三名的教師，分別獎(jiǎng)勵(lì)人民幣150元、100元、80元，處在后三名的教師在績效工資中扣除工資150元、100元、80元。
（2）、把教學(xué)成績做為發(fā)放績效工資最重要的依據(jù)，統(tǒng)考中平均成績每低1分，從績效工資中扣除人民幣10元，無上限，此項(xiàng)單列，與考核不掛靠。
（3）、嚴(yán)格考勤制度。凡請假一天，扣除績效工資20元，做為班主任津貼基金。
2、嚴(yán)格把住五關(guān)：
（1）備課關(guān)；
（2）上課關(guān)；
（3）作業(yè)關(guān)；
（4）檢測關(guān)；
（5）評價(jià)關(guān)。
并把上述五個(gè)方面納入教師的業(yè)務(wù)考核方案中，與教師的獎(jiǎng)勵(lì)、績效工資掛鉤。
全體教師一定要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際全力以赴開展教育教學(xué)活動(dòng)，以飽滿的精神狀態(tài)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，同心同德，真抓實(shí)干，要及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要在抓落實(shí)上下功夫，依靠計(jì)劃管理，人本管理，精細(xì)化管理，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
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質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇六
1.你的品味，我的品質(zhì)，好的搭檔，你我都需要。
2.創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。
3.企業(yè)成功的秘訣，在于對人才、產(chǎn)品、服務(wù)三項(xiàng)品質(zhì)的支持。
4.當(dāng)價(jià)格被遺忘后，質(zhì)量還將永存。
5.整理做的好，生產(chǎn)管制難不倒。
6.客戶想到的我們要做到，客戶沒想到的我們要想到。
7.用對自我的永遠(yuǎn)不滿意，來換取顧客的永遠(yuǎn)滿意。
8.不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。
9.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
10.只怕不改善，不怕改善少。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇七
歡天喜地迎新來，我們四人走上臺(tái)，說學(xué)逗唱都不會(huì)，拜拜~ 我們就說三句半，說的不好不吃飯，說完要是沒掌聲，重來！ 今天大家來聚會(huì)，洗凈一年苦和累，共同舉起杯中酒，干杯！ 領(lǐng)導(dǎo)同事大家好，龍年過了蛇年到，咱把今年表一表，聽好! 企業(yè)發(fā)展靠員工，我們都是主人翁，事業(yè)路上快點(diǎn)跑，猛沖！ 要想企業(yè)無煩惱，質(zhì)量管控要抓好，精益生產(chǎn)品質(zhì)高，就是好！ 緊跟生產(chǎn)抓質(zhì)量，監(jiān)測及時(shí)不落（la）樣，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品顯風(fēng)尚，像樣！
溯源計(jì)劃大步走，產(chǎn)品追溯好幫手，原料供方是源頭，重點(diǎn)！ 衛(wèi)生改善看得見，隨時(shí)檢查及時(shí)驗(yàn)，生產(chǎn)環(huán)境無污染，安全！ 產(chǎn)品質(zhì)量要保證，賞優(yōu)罰劣要分明，有獎(jiǎng)有罰最公平，透明！ 質(zhì)量改善新目標(biāo)，完善體系根基牢，全員參與最重要，說得好！
二零一三將來到，新年新事新目標(biāo)，提前在這拜個(gè)年，祝福到！ 財(cái)源滾滾發(fā)大財(cái)，身體健康樂開懷，事業(yè)穩(wěn)穩(wěn)步步高，福祿壽喜全來到！
為了今晚聯(lián)歡會(huì)，兄弟姐妹齊準(zhǔn)備，精彩節(jié)目排著隊(duì)，撤退 ！
1、敲起鑼鼓喜洋洋, 我們四人走上堂，質(zhì)量管理來宣揚(yáng),——來宣揚(yáng)
2、今天大家來聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說不完, 講得不好請包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
1、敲起鑼鼓喜洋洋, 我們四人走上堂，質(zhì)量管理來宣揚(yáng),——來宣揚(yáng)
2、今天大家來聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說不完, 講得不好請包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
2、今天大家來聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說不完, 講得不好請包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
2、今天大家來聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說不完, 講得不好請包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇八
1.團(tuán)結(jié)、開拓、務(wù)實(shí)、求精。
2.等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的開始。
3.該說說到，說到做到，做到有效。
4.實(shí)施9000須趁早，無謂浪費(fèi)必然少。
5.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。
6.你的任務(wù)就是喚醒你沉睡的智慧。
7.立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
8.筑質(zhì)量長城，興中華經(jīng)濟(jì)。
9.今天工作不努力，明天努力找工作。
10.質(zhì)量是企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
11.質(zhì)量連著你我他，企業(yè)興旺靠大家。
12.急用戶所急，想用戶所想，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下工夫。
13.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
14.愛惜原料一點(diǎn)一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。
15.時(shí)時(shí)講質(zhì)量，樹立生命觀。
16.筑質(zhì)量大堤，迎世紀(jì)挑戰(zhàn)。
17.事事落到實(shí)處，安全有備無患。
18.老問題，小地方，常是品質(zhì)致命傷。
19.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
20.事事有程序，人人守程序。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇九
同志們：今天召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)目的在于統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，增添信心。聽了大家的發(fā)言，我講幾方面要求:。
一是責(zé)任意識(shí)。教師的職責(zé)本身就是教書育人，職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神，而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會(huì)更多，責(zé)任更為重大。因?yàn)槊恳晃唤處煹慕虒W(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個(gè)人的得失，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)生的成長命運(yùn)，整個(gè)班級、整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭，我們要有時(shí)不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標(biāo)追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。
二是目標(biāo)意識(shí)。各班要將班級培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué)，分科、分類召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，要讓每個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向，都有進(jìn)步與發(fā)展。對于特優(yōu)生，要完成24個(gè)以上一高升學(xué)指標(biāo)，對于各學(xué)科位次，三是輔差意識(shí)。要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點(diǎn)抓三個(gè)方面：一是要抓好總成績可以，個(gè)別學(xué)科稍差的學(xué)生，這是工作的“重中之重”;二是要抓興趣，這是提高成績的前提;三是要抓基礎(chǔ)，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;要總結(jié)三個(gè)方面的典型并進(jìn)行交流，一是要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn);二是要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);三是教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們無論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學(xué)過程的組織、個(gè)別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識(shí)。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。
四是合作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績的先決條件。復(fù)習(xí)備考，團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨(dú)斗的局面。同班級內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時(shí)間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
針對畢業(yè)班教學(xué)，教師應(yīng)做好以下幾方面工作。一是在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備，上精品課，認(rèn)真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學(xué)的`良好氛圍。二是要準(zhǔn)確安排進(jìn)度，準(zhǔn)確把握《標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三要加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。四是狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好復(fù)習(xí)課的備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。
同志們，要看清形勢，明白肩上擔(dān)子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學(xué)校對我們九年級的期望，希望大家要增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)，要鉚足干勁，明確目標(biāo)，逐步形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)要牢記在心。中招成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽(yù)，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，我們九年級全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開展提供保證。我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，要化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進(jìn)取，精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，力爭使我校xx年中招考試考出水平、考出真正的十中!
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十
注重探索、認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律性，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門有效履行綜合管理、行政執(zhí)法和安全監(jiān)察三大職能，保證產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的必然要求。邯鄲市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，以先進(jìn)生產(chǎn)能力為牽引，構(gòu)建質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作新格局，不但提高了對邯鄲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，也提升了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作水平，營造了一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)發(fā)展“和諧共進(jìn)”的局面。
品牌引領(lǐng)機(jī)制品牌是企業(yè)精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)造的識(shí)別體系。從某種意義上說，品牌是企業(yè)核心競爭力最直接的體現(xiàn)。由此，我們著手建立了以中國名牌和河北省名牌為主導(dǎo)的邯鄲市名牌產(chǎn)品儲(chǔ)備庫，積極培育具有競爭優(yōu)勢和區(qū)域特色的名牌產(chǎn)品。以雪馳牌羽絨服、華山牌中成藥、新興牌球墨鑄管等重點(diǎn)名牌產(chǎn)品為主導(dǎo)全力推進(jìn)品牌戰(zhàn)略。促進(jìn)名牌企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模集約化，提高名牌在國內(nèi)外市場的占有率。由品牌引領(lǐng)邯鄲先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
安全保障機(jī)制食品和特種設(shè)備關(guān)乎到大眾身體健康和生命財(cái)產(chǎn)的安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，事關(guān)黨和政府的形象。確保食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的重要職責(zé)和重大使命。這就要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，切實(shí)做好經(jīng)常性工作，依托12365構(gòu)建市、縣、鄉(xiāng)、村四級監(jiān)管機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，完善長效動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，建立特種設(shè)備安全防范預(yù)警機(jī)制。進(jìn)一步完善質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)處置突發(fā)事件的預(yù)案，特別要加強(qiáng)應(yīng)急處理食品質(zhì)量事故和特種設(shè)備事故的能力，保障人民群眾的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。
技術(shù)服務(wù)機(jī)制強(qiáng)化投入機(jī)制，依靠科技進(jìn)步提升技術(shù)機(jī)構(gòu)層次，促進(jìn)檢驗(yàn)檢測能力和水平的提高。優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，形成一個(gè)與邯鄲經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)相匹配的高水平檢驗(yàn)檢測體系。貫徹落實(shí)好市委、市政府“項(xiàng)目建設(shè)年”的重大戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)投入涉及安全、環(huán)保、健康等參數(shù)檢測項(xiàng)目。有計(jì)劃地爭取更多的國家級和省級檢測檢驗(yàn)中心落戶邯鄲，不斷提升現(xiàn)有檢測能力。按照“機(jī)構(gòu)實(shí)體化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)化，運(yùn)作市場化”的思路推動(dòng)檢驗(yàn)檢測市場的整合。努力提升技術(shù)能級，發(fā)揮技術(shù)高地的作用。緊緊圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目、大項(xiàng)目搞好技術(shù)服務(wù)，為邯鄲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐。
打假保護(hù)機(jī)制質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)要充分發(fā)揮打假辦的職能，理直氣壯地抓打假，營造打假就是保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的良好氛圍。進(jìn)一步完善行政區(qū)域打假責(zé)任制，規(guī)范打假責(zé)任體系。三加大假冒偽劣產(chǎn)品危害的宣傳，使假冒偽劣產(chǎn)品成為“過街老鼠”。四建立完善12365打假舉報(bào)投訴系統(tǒng)，完善打假網(wǎng)絡(luò)。突出區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量問題的整治，把政府關(guān)注，人民群眾關(guān)心的食品、農(nóng)資、建材作為打假工作的重點(diǎn)，及時(shí)嚴(yán)厲查處各種制假售假違法行為。努力為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、放心、滿意的消費(fèi)環(huán)境，做到讓市民吃得放心、穿得放心、用得放心、買得放心。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十一
之前在柬完成的裁斷部門的品質(zhì)提升報(bào)告，在回到臺(tái)灣之後，一路上看到臺(tái)灣的設(shè)施、建設(shè)、各式輕重工業(yè)的發(fā)展(鋼材、機(jī)械、零件、電子)與臺(tái)灣人的工作方式，再再都讓我產(chǎn)生許多衝擊，因此也修正了一些想法，我們工廠應(yīng)該還是有許多的。臺(tái)灣雖然沒有非常驚人的研究開發(fā)能力，但是憑藉著員工們的努力、用心與靈活調(diào)整及成本控管能力，確實(shí)讓臺(tái)灣不論是從傳產(chǎn)或到科技業(yè)，在各個(gè)領(lǐng)域中都獲得了強(qiáng)大的製造能力。甚而言之，如果隆鼎鞋廠能夠擁有向臺(tái)灣科技業(yè)一樣的流程規(guī)劃能力與數(shù)控能力，讓針車部門能夠?qū)Ｐ囊勒罩鴰植颗哦ǖ纳a(chǎn)計(jì)畫生產(chǎn)、當(dāng)週交代的各款生產(chǎn)注意事項(xiàng)能確實(shí)的在當(dāng)週就被上線生產(chǎn)，那麼品質(zhì)一定會(huì)有一部分的提升。
訊系統(tǒng)的情況下，一但面臨了材料不夠裁的情況，就意味了幹部必須清查相同材料所有的派工單、領(lǐng)料單，包含了這個(gè)季度的各個(gè)型體與訂單(往往得找出10數(shù)張指令表)，然後再一一計(jì)算用量是否正確、核對領(lǐng)料、發(fā)料、裁斷是否正確，這對柬埔寨員工而言的確有他的難度在。不過完成這項(xiàng)任務(wù)也意味著結(jié)束一個(gè)型體在前段的未清尾數(shù)，再將眼光放到針車的流程安排與成型的楦頭轉(zhuǎn)數(shù)時(shí)是否能落實(shí)上，這的確有他的效益在。
前段線上在製品數(shù)目的減少，也意味著同時(shí)間內(nèi)所需處理的款式的減少，與庫存的減少。因此對裁斷部門而言，數(shù)控能力的提升也可以提升部門品管的績效。
在柬埔寨這不是一個(gè)小問題。
然而在推動(dòng)更長遠(yuǎn)的品質(zhì)改善政策之前，我們得先回歸工廠的環(huán)境來看，我們工廠是個(gè)已經(jīng)成立、努力數(shù)十年，且穩(wěn)定獲利的公司。在人事上、管理上、觀念、企業(yè)文化與行政機(jī)制各個(gè)點(diǎn)上在在都有一定的觀念和路線存在。目前的品質(zhì)門檻主要是建立在各級臺(tái)、陸幹部對下的要求，與柬幹在基層的經(jīng)驗(yàn)及努力，是比較偏向由上而下要求性、下推式的方式。這可以短期存在而不能夠長期自然運(yùn)作。容易出現(xiàn)短期效果而時(shí)間一拉長，難免會(huì)遇到員工與幹部無法持續(xù)推動(dòng)的情況。除非是從提升生產(chǎn)數(shù)控能力與改善工作現(xiàn)場環(huán)境及流程開始著手，減少管理上的疑難並專心在品質(zhì)部份工作。其實(shí)這個(gè)問題在根本上有一幾分是人力資源的問題，包含選材(規(guī)劃流程能力、現(xiàn)場管理能力)、育才(基層執(zhí)行能力)等等，甚至考核與獎(jiǎng)懲若不能合理、有效的跟上腳步，有時(shí)也會(huì)形成幹部一人在唱獨(dú)角戲的局面。
基本上製鞋的技術(shù)，包含銀筆線、組合點(diǎn)、比對版、貼膠帶固定等手法，我們工廠都已有一定的水平，接下來若能在流程掌控與數(shù)控能力的方面下手用心，我想這會(huì)對品質(zhì)產(chǎn)生一定程度的幫助。個(gè)人真的希望有一天，本廠能夠成為一個(gè)皮鞋業(yè)中的臺(tái)積電，是一個(gè)像臺(tái)積電一樣穩(wěn)定可靠的合作對象，不管什麼產(chǎn)品都能成功代工，而且品質(zhì)優(yōu)良，企業(yè)文化也令人稱羨。謝謝。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十二
我覺得教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學(xué)的.效果，因?yàn)檎n堂是教學(xué)的主陣地。課堂教學(xué)效果的好壞又取決于教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”兩個(gè)方面，因?yàn)閹熒钦n堂的主人。
那么如何提高教學(xué)質(zhì)量呢?我認(rèn)為：
一名合格的老師，只有在工作中永無休止地學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，改變觀念，才能儲(chǔ)備一桶新鮮的“活水”，服務(wù)于學(xué)生，澆開每一朵小花。所以，要想提高教學(xué)質(zhì)量，作為老師首先必須不斷提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，在教學(xué)過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y(jié)，苦練基本功，不斷提高教學(xué)水平。
要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須不斷提高堂課的教學(xué)質(zhì)量。如何提高呢?我認(rèn)為要從教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該對自己所教學(xué)的內(nèi)容：第一步先要自己明白;第二步要講清楚;第三步要學(xué)生聽懂(要簡單，不要講得太繁雜);這樣才能達(dá)到一個(gè)良好的教學(xué)效果。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的，它是在人的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中逐步形成的。習(xí)慣的力量是巨大而持久的，好的學(xué)習(xí)成績正是靠習(xí)慣的力量去完成的，而且良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，只需教師稍加提醒就能堅(jiān)持住，它將使學(xué)生終生受益。
豐富的課外活動(dòng)是學(xué)生展示自我的重要舞臺(tái)，也是讓學(xué)生把理論運(yùn)用于實(shí)際的一次次實(shí)踐。
它不但能展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生能夠得到多方面的體驗(yàn)，得到多方面的發(fā)展，獲得多樣的快樂與收獲，而且也是團(tuán)結(jié)協(xié)作的好機(jī)會(huì)。它不但能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，挖掘?qū)W生的潛能，也是增強(qiáng)學(xué)生自信心的一次機(jī)會(huì)。學(xué)生在嘗試到了課外活動(dòng)令人心情愉悅的同時(shí)，也增長了知識(shí)、技能，樹立了信心，更有助于激發(fā)對學(xué)習(xí)的向往和熱情，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。
班級中的后進(jìn)生或多或少都存在，而作為老師，不應(yīng)該對他們有歧視，更應(yīng)該利用一些課余的時(shí)間去關(guān)心他們，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的興趣和信心。因此，如做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，做好家校聯(lián)系等等，這些看似細(xì)碎的事情，也是提高教學(xué)質(zhì)量的很重要的環(huán)節(jié)。所以，我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，只有將每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，就像自行車的鏈條一樣，能緊扣住了齒輪上的每一個(gè)齒，才能發(fā)揮其效應(yīng)。
總之，提高教學(xué)質(zhì)量每個(gè)教師有每個(gè)教師的“法寶”，正所謂“八仙過海，各顯神通”。教無定法，貴在得法，凡在教學(xué)中能符合教學(xué)規(guī)律，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的，都能使課堂效率有所提高。謝謝大家!
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十三
自我開始參與質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目以來，我收獲了無數(shù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)既富有挑戰(zhàn)性又充滿回報(bào)的過程，我從中認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量提升的重要性以及如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。以下是我從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的關(guān)鍵點(diǎn)，以及我對未來質(zhì)量改進(jìn)工作的展望。
首先，我了解到質(zhì)量并非只是一個(gè)數(shù)字，它是關(guān)乎生命、關(guān)乎聲譽(yù)、關(guān)乎客戶滿意度的核心價(jià)值觀。我們的每一個(gè)決定和行動(dòng)都會(huì)影響到最終的質(zhì)量，而質(zhì)量的提升不僅僅是在技術(shù)層面，更是一種對工作細(xì)節(jié)的精益求精，對客戶滿意度的深深關(guān)注。
其次，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重。傾聽每一位員工的心聲，尊重他們的意見和想法。在一個(gè)多元化團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有獨(dú)特的視角和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有當(dāng)每個(gè)成員的聲音都被聽見，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的質(zhì)量環(huán)境。
再次，我明白了持續(xù)改進(jìn)的重要性。質(zhì)量不是一成不變的，而是需要隨著環(huán)境和客戶需求的變化而不斷調(diào)整和優(yōu)化的。我們應(yīng)當(dāng)保持敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施，以此推動(dòng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
最后，我對未來充滿了信心和期待。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，尊重他人，我們就能不斷提高質(zhì)量，滿足更多客戶的需求，同時(shí)也為公司帶來更大的成功。
回顧我的學(xué)習(xí)旅程，我深感提升質(zhì)量并非易事，但我堅(jiān)信只要我們用心去做，用專業(yè)去實(shí)施，質(zhì)量提升的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這是一個(gè)值得我們長期投入和追求的過程，因?yàn)槊恳淮蔚倪M(jìn)步都意味著我們離更好的未來更近了一步。
總的來說，質(zhì)量改進(jìn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)的過程，需要我們所有人共同參與和努力。我期待著我們在未來的日子里，繼續(xù)攜手并進(jìn)，為提高質(zhì)量付出更多的努力，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十四
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，質(zhì)量是保持競爭力的關(guān)鍵因素。提升質(zhì)量已成為各行業(yè)企業(yè)關(guān)注的重要方面。在此，我將分享我在質(zhì)量提升方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
經(jīng)驗(yàn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視：領(lǐng)導(dǎo)的重視是提升質(zhì)量的關(guān)鍵。明確的質(zhì)量目標(biāo)和清晰的職責(zé)劃分有助于確保質(zhì)量工作的順利進(jìn)行。
2.員工培訓(xùn)：提供良好的員工培訓(xùn)是提升質(zhì)量的基礎(chǔ)。只有讓員工了解并掌握工作要求，才能確保他們能夠提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。
3.過程改進(jìn)：持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)和服務(wù)過程是提升質(zhì)量的關(guān)鍵。通過改進(jìn)流程，我們可以減少錯(cuò)誤，提高效率，從而實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
4.客戶反饋：客戶反饋是質(zhì)量工作的寶貴資源。及時(shí)收集和處理客戶反饋，可以改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，提高客戶滿意度。
教訓(xùn)：
1.忽視員工意見：只關(guān)注外部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，而忽視員工的意見和建議，可能會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量提升計(jì)劃失敗。
2.過度依賴技術(shù)：過度依賴技術(shù)而忽視人的因素，可能會(huì)導(dǎo)致員工不滿和生產(chǎn)效率下降。
3.忽視客戶反饋：忽視客戶反饋可能導(dǎo)致產(chǎn)品和服務(wù)問題不斷，影響客戶滿意度和業(yè)務(wù)發(fā)展。
總的來說，提升質(zhì)量需要領(lǐng)導(dǎo)重視、員工培訓(xùn)、過程改進(jìn)以及客戶反饋等多個(gè)方面的共同努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注這些方面，以進(jìn)一步提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十五
過去一年，我有幸參與了一個(gè)重要的質(zhì)量提升項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在提高我們公司產(chǎn)品的整體質(zhì)量，同時(shí)改進(jìn)我們的服務(wù)水平。以下是我對整個(gè)項(xiàng)目的一些感悟和總結(jié)。
首先，我要談?wù)勎覀冊陧?xiàng)目中的工作方式。我們采用了多種方法，包括數(shù)據(jù)收集和分析、員工反饋調(diào)查、客戶滿意度研究等。這些方法使我們得以全面了解產(chǎn)品的質(zhì)量狀況，找到了需要改進(jìn)的地方，并確定了改進(jìn)的目標(biāo)。
在項(xiàng)目實(shí)施階段，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是數(shù)據(jù)收集和處理。由于數(shù)據(jù)量龐大，處理這些數(shù)據(jù)需要大量的時(shí)間和精力。此外，員工反饋調(diào)查和客戶滿意度研究也遇到了各種問題，包括調(diào)查表的修改、回復(fù)率低等。面對這些挑戰(zhàn)，我們不斷調(diào)整策略，最終成功地完成了項(xiàng)目。
我們的成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：產(chǎn)品質(zhì)量的提高、服務(wù)水平的提升以及員工和客戶滿意度的提高。這些成果是通過我們的努力和付出得到的，同時(shí)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可。
在整個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)來指導(dǎo)決策，如何通過員工反饋調(diào)查和客戶滿意度研究獲取反饋，以及如何處理項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的工作有很大的幫助。
最后，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)。他們在我遇到困難時(shí)給予了支持和幫助。同時(shí)，我也要感謝公司提供的資源，包括資金、設(shè)備等，這些資源使我們的項(xiàng)目得以成功實(shí)施。
總之，這個(gè)質(zhì)量提升項(xiàng)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。我期待未來能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的項(xiàng)目，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十六
工程質(zhì)量是保證一個(gè)項(xiàng)目的成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。隨著現(xiàn)代工程建設(shè)的迅猛發(fā)展，質(zhì)量提升成為了每個(gè)工程人員都必須面對和解決的問題。在我多年的工程實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了工程質(zhì)量提升的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。下面，我將從領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)合作，技術(shù)創(chuàng)新，質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面來進(jìn)行論述。
首先，領(lǐng)導(dǎo)力在工程質(zhì)量提升中起著至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)者的決策和判斷直接影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效果和質(zhì)量。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)識(shí)到自身的重要性，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，我能更好地組織和調(diào)度團(tuán)隊(duì)資源，確保項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，幫助他們解決問題和提高工作質(zhì)量。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是工程質(zhì)量提升中不可缺少的一環(huán)。只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作，才能夠最大程度地提升工程質(zhì)量。在實(shí)踐中，我注重團(tuán)隊(duì)成員間的交流和溝通，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。通過充分傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見，我能夠更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，有效解決問題和提高工作效率。此外，我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和培訓(xùn)，提高他們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
其次，在工程質(zhì)量提升中，技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)工程進(jìn)步的重要因素。在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，不斷創(chuàng)新和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)已經(jīng)成為提升工程質(zhì)量的必然選擇。在實(shí)踐中，我注重學(xué)習(xí)和掌握最新的工程技術(shù)和裝備，通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，優(yōu)化工程過程，提高工程質(zhì)量。此外，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和改進(jìn)，鼓勵(lì)他們勇于嘗試新的解決方案，推動(dòng)工程質(zhì)量的不斷提升。
此外，質(zhì)量管理也是工程質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要提高工程質(zhì)量，就必須建立健全的質(zhì)量管理體系，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都符合相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求。在實(shí)踐中，我注重制定詳細(xì)的質(zhì)量管理計(jì)劃和流程，明確每個(gè)工作環(huán)節(jié)的職責(zé)和要求。通過建立質(zhì)量檢查和評估機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，確保項(xiàng)目的質(zhì)量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。此外，我還注重對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們的質(zhì)量管理意識(shí)和方法。
最后，持續(xù)改進(jìn)是工程質(zhì)量提升的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我注重每個(gè)工程項(xiàng)目的總結(jié)和反思，分析存在的問題和不足，并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。通過持續(xù)改進(jìn)，我不斷提高自己和團(tuán)隊(duì)的工作能力和質(zhì)量水平，確保每個(gè)工程項(xiàng)目都能夠取得更好的效果和質(zhì)量。此外，我還注重引入評估機(jī)制和反饋機(jī)制，通過客戶和用戶的反饋意見，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。
綜上所述，工程質(zhì)量提升需要領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)合作，技術(shù)創(chuàng)新，質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)等多方面的綜合努力。作為一名工程人員，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的專業(yè)能力和質(zhì)量意識(shí)，為工程質(zhì)量提升貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過不懈的努力和持續(xù)改進(jìn)，我們才能夠取得更好的工程質(zhì)量和更加輝煌的工程業(yè)績。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十七
在對過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們常常會(huì)關(guān)注如何提升質(zhì)量。下面是一篇關(guān)于提升質(zhì)量的總結(jié)，希望能幫助您：
提升質(zhì)量：我們的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。
在我們的工作中，提升質(zhì)量一直是我們追求的核心目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要深入了解質(zhì)量的概念，并采取有效的策略和方法來提高質(zhì)量水平。
首先，我們需要明確質(zhì)量的概念。在我們的工作中，質(zhì)量通常指的是產(chǎn)品或服務(wù)滿足顧客需求的能力。這種需求的滿足不僅包括產(chǎn)品或服務(wù)的性能，還包括可靠性、安全性、耐用性以及用戶滿意度等多個(gè)方面。
為了提升質(zhì)量，我們需要采取以下策略和方法：
1.持續(xù)改進(jìn)：我們應(yīng)該不斷收集和分析數(shù)據(jù)，找出產(chǎn)品或服務(wù)中存在的問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，以提高我們的工作效率和質(zhì)量水平。
2.關(guān)注顧客需求：我們需要深入了解顧客的需求，并將這些需求融入到我們的工作中。這包括了解顧客的需求、購買動(dòng)機(jī)和行為，以及如何通過產(chǎn)品或服務(wù)滿足這些需求。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)同：提升質(zhì)量不是一個(gè)部門或一個(gè)人的任務(wù)，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力。因此，我們需要建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與到提升質(zhì)量的工作中來。
4.持續(xù)培訓(xùn)：我們需要不斷提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以提高員工的技術(shù)水平和專業(yè)能力。這不僅包括技術(shù)培訓(xùn)，還包括溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培訓(xùn)。
5.創(chuàng)新思維：我們需要鼓勵(lì)員工勇于嘗試新的方法和技術(shù)，以提高工作效率和質(zhì)量。這需要我們建立一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新和容忍失敗的文化氛圍。
通過以上策略和方法，我們已經(jīng)在過去一段時(shí)間內(nèi)取得了顯著的成果。我們收集了大量的用戶反饋，并針對這些問題進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，我們也建立了一個(gè)更加高效的工作團(tuán)隊(duì)，提高了我們的工作效率和質(zhì)量水平。
在未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些策略和方法，不斷提高我們的質(zhì)量水平。我們將繼續(xù)收集和分析數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化我們的工作流程和方法。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，以便更好地滿足顧客需求，提升整體質(zhì)量。
總之，提升質(zhì)量是我們工作中最重要的目標(biāo)之一。通過持續(xù)改進(jìn)、關(guān)注顧客需求、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、培訓(xùn)和創(chuàng)新的策略和方法，我們已經(jīng)在過去一段時(shí)間內(nèi)取得了顯著的成果，提高了我們的工作效率和質(zhì)量水平。未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些策略和方法，不斷提高我們的質(zhì)量水平，為用戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十八
1、深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。
2、質(zhì)量靠大家，信息你我他。
3、聚焦價(jià)值，精益運(yùn)營。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。
5、效率是生命，質(zhì)量是根本。
6、以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益。
7、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
8、質(zhì)量創(chuàng)效率，效率出效益。
9、自檢互檢記心中，確保質(zhì)量零缺陷。
10、以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
11、生產(chǎn)再忙，莫忘質(zhì)量。
12、追求卓越質(zhì)量，創(chuàng)造一流普田。
13、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
14、質(zhì)量，質(zhì)量，有質(zhì)才有量。
15、改善永無止境，質(zhì)量精益求精。
16、產(chǎn)品是軀殼，質(zhì)量是靈魂。
17、守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)。
18、質(zhì)量做的好，錯(cuò)漏自然少。
20、質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，品質(zhì)有保障。
21、質(zhì)量是提高企業(yè)效益的保證。
22、鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。
23、增強(qiáng)品質(zhì)意識(shí)，強(qiáng)化安全觀念。
24、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完善品質(zhì)。
25、質(zhì)量求發(fā)展，質(zhì)量創(chuàng)效益。
26、眾志成城，打贏這場質(zhì)量保衛(wèi)戰(zhàn)。
27、質(zhì)量在心中，產(chǎn)品在手中。
28、提供最強(qiáng)服務(wù)，樹立最優(yōu)品質(zhì)。
29、要想行的通，練好質(zhì)量功。
30、質(zhì)在人為，奮勇爭先。
31、造高品質(zhì)產(chǎn)品，做高素質(zhì)人才。
32、質(zhì)量做的好，錯(cuò)漏自然少。
33、意識(shí)決定質(zhì)量，質(zhì)量決定市場。
34、專業(yè)制造，質(zhì)量為先。
35、商善普田，質(zhì)量為先。
36、聚焦卓越質(zhì)量，落地精益求精。
37、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
38、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造未來。
39、全員講質(zhì)量，質(zhì)量利全員。
40、聚焦客戶滿意，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)物流。
41、質(zhì)量是企業(yè)的生命之源。
42、踐行質(zhì)量生命線，闊步物流新時(shí)代。
43、認(rèn)真細(xì)致，追求完美。
44、牢記紅線意識(shí)，嚴(yán)守質(zhì)量防范。
45、質(zhì)量=執(zhí)行力+持續(xù)力。
46、質(zhì)量管理堅(jiān)持“三不”原則。
47、以科技為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存。
48、要想行的`通，練好質(zhì)量功。
49、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，寬廣企業(yè)路。
50、創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。
51、把好質(zhì)量關(guān)，效益成倍翻。
52、堅(jiān)持守則，實(shí)踐優(yōu)質(zhì)。
53、打造卓越品質(zhì)，提高客戶滿意。
54、要想行的通，做好質(zhì)量功。
55、質(zhì)量是企業(yè)自下而上的根基。
56、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。
57、質(zhì)量出效益，點(diǎn)滴成江河。
58、共創(chuàng)質(zhì)量，共享成果，共有家園。
59、人人想質(zhì)量，質(zhì)量在心中。
60、鑄質(zhì)量航母，興普田遠(yuǎn)航。
61、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提高整車運(yùn)輸質(zhì)量。
62、質(zhì)量是福田汽車的生命線。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇十九
一、背景介紹。
在過去的一年中，我們團(tuán)隊(duì)致力于提升產(chǎn)品質(zhì)量，為此制定了一系列的改進(jìn)措施和計(jì)劃。這些措施包括優(yōu)化生產(chǎn)流程、提高質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等。
二、目標(biāo)設(shè)定。
我們團(tuán)隊(duì)設(shè)定了明確的質(zhì)量提升目標(biāo)，包括提高產(chǎn)品合格率、降低不良品率、增強(qiáng)客戶滿意度等。同時(shí)，我們也關(guān)注了生產(chǎn)效率、成本和員工滿意度等關(guān)鍵績效指標(biāo)。
三、措施實(shí)施。
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們采取了一系列具體的措施。其中包括：
1.優(yōu)化生產(chǎn)流程：我們對生產(chǎn)流程進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，減少了生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)，提高了生產(chǎn)效率。
2.提高質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)：我們增加了質(zhì)檢環(huán)節(jié)和人員，確保產(chǎn)品在出廠前達(dá)到更高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
3.加強(qiáng)員工培訓(xùn)：我們組織了各類培訓(xùn)活動(dòng)，提高了員工的專業(yè)技能和素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、成果評估。
在實(shí)施上述措施后，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提升，客戶滿意度也有了顯著提高。具體數(shù)據(jù)如下：
1.產(chǎn)品合格率：從原來的x提高到了x。
2.不良品率：從原來的x降低到了x。
3.客戶滿意度：從原來的x提高到了x。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
通過這次質(zhì)量提升活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)流程中存在的一些瓶頸和問題，并加以優(yōu)化。其次，我們意識(shí)到質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、質(zhì)檢流程不完善等問題，通過加強(qiáng)員工培訓(xùn)和優(yōu)化質(zhì)檢流程，我們提高了質(zhì)檢的準(zhǔn)確性和效率。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將為我們在未來的工作中提供寶貴的參考。
六、未來計(jì)劃。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)流程和質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注新的生產(chǎn)技術(shù)和質(zhì)量管理方法，不斷提高我們的工作效率和質(zhì)量水平。此外，我們還將加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和管理，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和執(zhí)行力。
七、結(jié)語。
這次質(zhì)量提升活動(dòng)是一次非常成功的嘗試，我們團(tuán)隊(duì)在提高產(chǎn)品質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)努力，不斷優(yōu)化和改進(jìn)工作方法，為提高產(chǎn)品質(zhì)量和滿足客戶需求做出更大的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇二十
為認(rèn)真貫徹國家質(zhì)檢總局和省局開展質(zhì)量提升的精神要求，根據(jù)市局質(zhì)量提升方案的統(tǒng)一部署，我局在認(rèn)真分析全市產(chǎn)品質(zhì)量狀況的基礎(chǔ)上，圍繞“提升質(zhì)量安全水平、服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”這一主線，堅(jiān)持并不斷完善“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)，強(qiáng)化安全監(jiān)管，提升服務(wù)水平，推動(dòng)大質(zhì)量工作機(jī)制和大質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)，確保了質(zhì)量提升各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
市局產(chǎn)品質(zhì)量提升下發(fā)后，我局迅速召開局黨組會(huì)進(jìn)行專題研究和部署，并成立了以黨組書記、局長陳龍為組長，各分管局長為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在質(zhì)量科，具體負(fù)責(zé)質(zhì)量提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常業(yè)務(wù)。同時(shí)，我們根據(jù)全市工作實(shí)際，研究制定并印發(fā)了《關(guān)于開展質(zhì)量提升活動(dòng)》，對活動(dòng)要求、工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間步驟、工作措施等情況進(jìn)行精心安排，周密部署，將各項(xiàng)工作任務(wù)詳細(xì)分解到各職能部門。同時(shí)，我們把該活動(dòng)列入年度重點(diǎn)工作，黨組定期召集相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，聽取工作進(jìn)展情況，部署下一階段工作重點(diǎn)，并及時(shí)處理和解決質(zhì)量提升行動(dòng)中遇到的困難和矛盾，為保障質(zhì)量提升各項(xiàng)工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是實(shí)施三大戰(zhàn)略，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大
1、大力實(shí)施名牌推進(jìn)戰(zhàn)略。加大名牌培育力度。著力圍繞我市特色產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢，重點(diǎn)加大眼鏡、汽車燈具、特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌培育力度。對名牌的創(chuàng)建、申報(bào)工作，各部門一律實(shí)行一條龍服務(wù)，及時(shí)幫助企業(yè)解決一些在爭創(chuàng)過程中碰到的實(shí)際問題，為企業(yè)爭創(chuàng)名牌創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。共申報(bào)鎮(zhèn)江名牌30家，培育江蘇名牌8家。為打造全國優(yōu)質(zhì)汽摩配件產(chǎn)品生產(chǎn)基地這一區(qū)域品牌，重點(diǎn)對新橋、界牌、訪仙三鎮(zhèn)所有汽配企業(yè)在質(zhì)量水平、研發(fā)能力、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)等方面開展調(diào)查建檔工作，并梳理出無照無證、假冒偽劣和違反安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等法律法規(guī)行為的企業(yè)名單，為下一步創(chuàng)建工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、著力推進(jìn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略。上報(bào)市政府《關(guān)于加快實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的意見》，目前，該意見由市長常務(wù)會(huì)議討論后將正式下發(fā)。上報(bào)國家農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)1家（吟春碧芽茶標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)）、省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)1家（花王花卉標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)），上報(bào)吟紅紅茶、吟紅紅茶生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、吟紅紅茶加工技術(shù)規(guī)程、北冬蟲夏草栽培技術(shù)規(guī)程、瓶栽金針菇工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程5個(gè)省級地方標(biāo)準(zhǔn)。上報(bào)國家級服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)單位1家（沃得農(nóng)機(jī)售后服務(wù)）。上報(bào)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)1家（大亞集團(tuán)）。積極幫助全市汽車燈具企業(yè)統(tǒng)一制定了《汽車照明裝置和信號裝置》企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、全力促進(jìn)科技興檢戰(zhàn)略。完成了對檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理模式改革，將江蘇省車用燈具產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心劃出原有管理體制，實(shí)行單獨(dú)管理，有效地提升了檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)運(yùn)作效率和實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)量快速增長，一季度車燈中心檢驗(yàn)收入近200萬元。國家眼鏡產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（含質(zhì)檢所）一季度收入93萬元，與去年同比增長43萬元。認(rèn)真做好籌建省級五金工具產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心工作，目前，各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)收集、設(shè)備選型、人才引進(jìn)等籌建工作正在順利進(jìn)行之中。與江蘇堂皇集團(tuán)共建“江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心丹陽實(shí)驗(yàn)室”于3月11日正式被江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測研究院授牌。質(zhì)檢所主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)丹陽實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系運(yùn)行和開展檢測業(yè)務(wù)工作，以及檢驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)、檢驗(yàn)人員上崗發(fā)證等工作。5月份，國家眼鏡檢驗(yàn)中心眼鏡鏡片膜層耐久性試驗(yàn)設(shè)備被丹陽市人民政府評為丹陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。為全面提升眼鏡行業(yè)整體質(zhì)量水平，5月20日，眼鏡檢驗(yàn)中心與中國質(zhì)量萬里行雜志社聯(lián)合籌備舉辦中國首屆眼鏡質(zhì)量大賽，大賽通過產(chǎn)品質(zhì)量檢測、用戶滿意度調(diào)查、專家組現(xiàn)場評審的辦法，對國內(nèi)市場生產(chǎn)或銷售的鏡片、鏡架、太陽鏡、機(jī)動(dòng)車駕駛員專用眼鏡、配裝眼鏡(批量生產(chǎn))等五個(gè)類別產(chǎn)品進(jìn)行評比。大賽為公益性性質(zhì)，不收取報(bào)名費(fèi)、評審費(fèi)和接受企業(yè)贊助。同時(shí)，國家眼鏡檢驗(yàn)中心積極開拓廣東橫崗眼鏡檢測市場。
二是加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化誠信體系建設(shè)
1、加強(qiáng)宏觀質(zhì)量監(jiān)管。3月份順利通過了全國“質(zhì)量興市”先進(jìn)市省級核查驗(yàn)收回頭看?；榇箨?duì)認(rèn)真抓好關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的食品、農(nóng)資、建材專項(xiàng)整治，2月份，在全市范圍內(nèi)開展乳制品及含乳食品生產(chǎn)單位專項(xiàng)整治行動(dòng)。共出動(dòng)人員90人次，對全市2家乳制品及含乳食品生產(chǎn)單位和207家食品生產(chǎn)加工企業(yè)（含食品生產(chǎn)加工小作坊）進(jìn)行監(jiān)督檢查，未發(fā)現(xiàn)使用問題奶粉和問題奶粉重新流入市場的現(xiàn)象。按照生產(chǎn)許可的有關(guān)規(guī)定對丹陽區(qū)域內(nèi)農(nóng)藥、化肥獲證企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并抽樣檢驗(yàn)。參加由農(nóng)林局牽頭，質(zhì)監(jiān)、工商、供銷社參加的農(nóng)資打假集中宣傳周。開展了液化石油氣摻雜使假（二甲醚）執(zhí)法打假活動(dòng)。今年以來，共查辦案件63起，其中食品案件5起，特種設(shè)備案件11起，無證生產(chǎn)和生產(chǎn)假冒眼鏡案件16起，汽配案件16起，其他案件15起。
2、強(qiáng)化計(jì)量基礎(chǔ)工作。認(rèn)真做好元旦、春節(jié)期間民生計(jì)量工作，共檢查各類商場、超市、金店、集貿(mào)市場在用計(jì)量器具135臺(tái)件。重點(diǎn)對定量包裝、加油機(jī)、水表，以及農(nóng)副產(chǎn)品貿(mào)易批發(fā)市場、農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品銷售的計(jì)量監(jiān)管工作。制定完成全年“兩免費(fèi)”檢定計(jì)劃，確保惠民工程實(shí)施到位。繼續(xù)宣貫gb/17167—xx《用能單位能源計(jì)量器具配備和管理通則》、《江蘇省用能單位能源計(jì)量工作條例》，確定全市樹立丹毛集團(tuán)等3家標(biāo)桿企業(yè)，在全市重點(diǎn)耗能企業(yè)進(jìn)行推廣，幫助企業(yè)實(shí)實(shí)在在實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗。進(jìn)一步完善計(jì)量所內(nèi)部管理體系，力爭達(dá)到國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。加快了對鋼卷尺、扭力扳手、可燃?xì)怏w報(bào)警儀的建標(biāo)工作。
4、強(qiáng)化特種設(shè)備安全工作。上報(bào)市政府出臺(tái)了《丹陽市特種設(shè)備事故應(yīng)急救援預(yù)案》（丹政發(fā)〔xx〕18號），繼續(xù)做好特種設(shè)備監(jiān)察網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的清理工作，對特種設(shè)備的數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)、有效和長效監(jiān)管。全力推進(jìn)特種設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。共發(fā)放《關(guān)于舉辦特種設(shè)備管理人員培訓(xùn)班預(yù)備通知》1500份，聯(lián)合相關(guān)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中培訓(xùn)，確保全年40%的特種設(shè)備使用企業(yè)推行標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。組織開展了氣瓶專項(xiàng)整治工作，組織全市30家氣瓶充裝單位和2家檢驗(yàn)單位負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)《江蘇省氣瓶充裝許可管理辦法》和氣瓶充裝許可規(guī)則（tsg r4001-xx），加強(qiáng)對氣瓶檢驗(yàn)檢測單位的監(jiān)督檢查，確保保證氣瓶的安全使用。組織電梯安裝維修保養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人和使用單位負(fù)責(zé)人，認(rèn)真宣貫了tsg t5001-xx《電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則》和tsg t7001-xx《電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則—曳引與強(qiáng)制驅(qū)動(dòng)電梯》，確保電梯安全使用。
為配合質(zhì)量提升治行動(dòng)的開展，營造良好的輿論氛圍。我們結(jié)合爭創(chuàng)全國質(zhì)量興市先進(jìn)市活動(dòng)，我局多次召開有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，印發(fā)文件傳達(dá)學(xué)習(xí)國家質(zhì)檢總局及省局關(guān)于開展質(zhì)量工作的具體內(nèi)容，為加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，提高全市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查合格率，召開了監(jiān)督檢查企業(yè)廠長，經(jīng)理分期法律法規(guī)培訓(xùn)班；邀請江蘇科技大學(xué)顧平教授，積極推廣《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》等先進(jìn)管理方法，組織企業(yè)參加市局組織的《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》培訓(xùn)班。同時(shí)，我們建立了信息報(bào)送制度，安排專職人員負(fù)責(zé)信息采編、報(bào)送，并主動(dòng)與全市報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣貫此次專項(xiàng)行動(dòng)的意義、目的和整治成果，及時(shí)揭露和曝光制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為，在全社會(huì)形成了生產(chǎn)安全產(chǎn)品、銷售安全產(chǎn)品、使用安全產(chǎn)品的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)我們還要求各部門定期將專項(xiàng)整治工作進(jìn)行情況向整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行匯報(bào)，并在我局《質(zhì)監(jiān)信息》簡報(bào)中開辟“質(zhì)量提升”專欄，詳細(xì)介紹各項(xiàng)工作進(jìn)展。在全社會(huì)營造了“政府高度重視，企業(yè)積極參與，社會(huì)廣泛關(guān)注”的良好氛圍。
質(zhì)量提升是全社會(huì)面臨的共同任務(wù)，做好新形勢下的質(zhì)量提升工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我局將此次質(zhì)量提升行動(dòng)工作為契機(jī)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，為把丹陽質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇二十一
工程質(zhì)量是保證項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)運(yùn)營的核心內(nèi)容，對于企業(yè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。隨著近年來國內(nèi)工程質(zhì)量管理水平的不斷提升，我在工程質(zhì)量質(zhì)量提升方面有了一些自己的心得體會(huì)。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，從管理角度、技術(shù)角度和團(tuán)隊(duì)合作角度，闡述工程質(zhì)量提升的方法和策略。
第一段，簡要介紹工程質(zhì)量提升的重要性和背景，并闡明本文的主題。工程質(zhì)量是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必不可少的一環(huán)，直接關(guān)系到國家和企業(yè)的聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。然而，由于種種原因，如管理不善、技術(shù)不過關(guān)等，常常會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問題，給項(xiàng)目和企業(yè)帶來損失。為了提升工程質(zhì)量，促進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力探索和總結(jié)工程質(zhì)量提升的方法和策略具有重要意義。
第二段，從管理角度介紹工程質(zhì)量提升的方法和策略。管理是工程質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過合理的組織架構(gòu)、健全的管理體系以及科學(xué)有效的管理方法，可以提升工程質(zhì)量。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，我注意到，建立明確的責(zé)任制度，加強(qiáng)溝通協(xié)作，明確項(xiàng)目目標(biāo)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并進(jìn)行科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評估，都能夠有效提升工程質(zhì)量。此外，還需要加強(qiáng)對項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保工程質(zhì)量的穩(wěn)定和持續(xù)提升。
第三段，從技術(shù)角度介紹工程質(zhì)量提升的方法和策略。技術(shù)是工程質(zhì)量提升的基礎(chǔ)，只有具備先進(jìn)的技術(shù)手段和方法，才能夠有效提升工程質(zhì)量。在工程實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，引進(jìn)和推廣優(yōu)秀的工程技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，是提升工程質(zhì)量的重要途徑。此外，還需要加強(qiáng)對施工過程中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的把控和監(jiān)督，采用先進(jìn)的施工技術(shù)和裝備，確保工程質(zhì)量的可控和可靠。
第四段，從團(tuán)隊(duì)合作角度介紹工程質(zhì)量提升的方法和策略。團(tuán)隊(duì)合作是工程質(zhì)量提升的重要保障，只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作，才能夠?qū)崿F(xiàn)工程質(zhì)量的提升。在工程實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，明確團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任，培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性，都能夠有效提升工程質(zhì)量。此外，還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，提高團(tuán)隊(duì)的整體效能，以實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量的持續(xù)提升。
第五段，總結(jié)文章的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)工程質(zhì)量提升的重要性和可行性。工程質(zhì)量提升是建設(shè)和生產(chǎn)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它既關(guān)系到國家和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也關(guān)系到人民群眾的切身利益。通過從管理角度、技術(shù)角度和團(tuán)隊(duì)合作角度提升工程質(zhì)量的方法和策略，可以實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量的穩(wěn)步提升，為項(xiàng)目和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。最后，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到工程質(zhì)量提升是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各方面的共同努力和合作，才能夠取得長遠(yuǎn)的效益和成果。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇二十二
在過去的一段時(shí)間內(nèi)，我們進(jìn)行了一系列提升質(zhì)量的行動(dòng)，并取得了一些顯著的成果。現(xiàn)在，讓我們回顧一下這些行動(dòng)和成果，并探討如何持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量。
行動(dòng)一：優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
我們意識(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵在于產(chǎn)品設(shè)計(jì)。因此，我們成立了專門的團(tuán)隊(duì)，對產(chǎn)品進(jìn)行全面的優(yōu)化。我們增加了產(chǎn)品的靈活性，提高了產(chǎn)品的可維護(hù)性，并降低了成本。這些改進(jìn)使我們的產(chǎn)品更具競爭力，并得到了客戶的好評。
行動(dòng)二：培訓(xùn)和提升員工技能。
我們認(rèn)識(shí)到員工的技能和知識(shí)對于產(chǎn)品質(zhì)量至關(guān)重要。因此，我們投入大量資源進(jìn)行員工培訓(xùn)，并引入新的培訓(xùn)工具和資源。這些舉措提高了員工的技能水平，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，并進(jìn)一步提升了產(chǎn)品質(zhì)量。
行動(dòng)三：建立嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系。
我們建立了一套嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系，以確保產(chǎn)品在整個(gè)生命周期內(nèi)始終保持高質(zhì)量。這包括定期的質(zhì)量檢查、數(shù)據(jù)分析以及問題追蹤和解決。這些措施有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保我們的產(chǎn)品始終符合標(biāo)準(zhǔn)。
行動(dòng)四：引入客戶反饋機(jī)制。
我們意識(shí)到客戶的聲音是提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要途徑。因此，我們引入了客戶反饋機(jī)制，定期收集和分析客戶反饋，并根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些努力使我們的產(chǎn)品更好地滿足了客戶需求，并進(jìn)一步提升了產(chǎn)品質(zhì)量。
在實(shí)施這些行動(dòng)后，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提高，客戶滿意度也有了顯著提升。同時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)士氣高漲，員工滿意度和參與度也有了顯著提高。
然而，我們也意識(shí)到持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量是一個(gè)永無止境的過程。因此，我們將繼續(xù)實(shí)施這些行動(dòng)，并根據(jù)需要調(diào)整和改進(jìn)，以保持和提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量。
展望未來，我們將采取以下措施來持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量：
1.定期評估和調(diào)整我們的質(zhì)量控制體系，以確保它始終符合市場需求和客戶需求。
2.加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和支持，以提高他們的技能和知識(shí)，并鼓勵(lì)他們參與質(zhì)量改進(jìn)過程。
3.定期收集和分析客戶反饋，并將其納入產(chǎn)品設(shè)計(jì)和改進(jìn)過程中。
4.不斷改進(jìn)我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，以提高效率和質(zhì)量。
我相信，通過持續(xù)改進(jìn)我們的質(zhì)量控制體系、員工培訓(xùn)、客戶反饋機(jī)制和產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，我們將能夠不斷提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量，滿足客戶的需求，并保持競爭優(yōu)勢。
質(zhì)量提升教學(xué)計(jì)劃篇二十三
3、質(zhì)量新水平發(fā)展新轉(zhuǎn)變。
4、夯實(shí)質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
5、夯實(shí)質(zhì)量安全基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
6、全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平。
7、抓質(zhì)量，保增長，促發(fā)展。
8、質(zhì)量就是生命，生命只有一次。
9、質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽(yù)和生命。
10、講求質(zhì)量誠信，踐行社會(huì)責(zé)任。
11、質(zhì)量關(guān)系你我他，涉及個(gè)人與國家。
12、提高可靠性，質(zhì)量上臺(tái)階。
13、創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。
14、抓質(zhì)量，講誠信，樹品牌。
15、質(zhì)量締造品牌，品牌提升效益。
16、關(guān)注民生，重視質(zhì)量。
17、共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活。
18、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
19、重視質(zhì)量安全，促進(jìn)社會(huì)和諧。
20、奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，構(gòu)建和諧社會(huì)。
21、質(zhì)量在我手中，用戶在我心中。
22、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌。
23、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。
24、以質(zhì)量誠信為榮，以假冒偽劣為恥。
25、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識(shí)。
2.提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量。
3.客服服務(wù)質(zhì)量提升。
4.服務(wù)質(zhì)量提升心得。
5.關(guān)于ipo質(zhì)量提升信心。
6.質(zhì)量提升方案設(shè)計(jì)。
7.護(hù)士如何提升服務(wù)質(zhì)量。
8.如何提升保養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量。
9.如何提升服務(wù)質(zhì)量。
10.客房服務(wù)質(zhì)量提升方案。
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