月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話（通用21篇）

總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，可以幫助我們更好地追求卓越。總結(jié)不僅是回想過(guò)去，更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)一些啟示。

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇一

各位同學(xué)、老師：

大家好!

當(dāng)你漫步于迎勝小學(xué)的校園里，欣賞著美麗、和諧、富有韻味的校園文化，陶醉于清幽的校園環(huán)境時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì)不約而同的聯(lián)想到長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”，不僅反映了校園的外表美，更體現(xiàn)了校園深厚的文化底蘊(yùn)。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，更是深深地承載了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的關(guān)懷、欣賞與殷切希望。

在這個(gè)大家庭里，時(shí)時(shí)讓我感受著來(lái)自“家”的溫暖。當(dāng)老師們?nèi)〉昧丝上驳臉s譽(yù)，學(xué)校宣傳欄中就會(huì)有一份喜報(bào)向全家人傳達(dá)中這份欣喜，讓大家一起分享這份榮譽(yù)的喜悅;當(dāng)哪位老師生病了，哪位老師需要幫助了，我們總會(huì)在第一時(shí)間感受到來(lái)自學(xué)校大家庭的關(guān)心和幫助。在工作中，大家一起交流工作，交換心得，探討教育的思想、方法，尋求培養(yǎng)孩子的有效途徑。工作之余，大家也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的打羽毛球、乒乓球等等。不僅鍛煉了身體，也將工作中一身的疲憊融化在歡聲笑語(yǔ)中，我喜歡這個(gè)大家庭，也深深的愛(ài)著這個(gè)大家庭。

在迎小的這幾年，我感受最深的就是自己越來(lái)越喜歡自己的職業(yè)，越來(lái)越善于反思自己的教學(xué)，自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷地提高。這些好習(xí)慣的養(yǎng)成，得益于學(xué)校給老師們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)?！昂？諔{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。學(xué)校的每位教師都要屬于自己的博客，我們?cè)诓┛椭杏涗浟私虒W(xué)中、師生間的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在博客中我們互相交流，共同進(jìn)步。每學(xué)期一次的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，更是給大家提供了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在講評(píng)課中，不僅可以更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，而且可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，在不斷反思中，獲得更大進(jìn)步。

書(shū)是人類(lèi)的良師益友，學(xué)校不僅努力為學(xué)生營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍，同時(shí)也大力支持教師們大量閱讀，在這個(gè)環(huán)境的熏陶下，我喜歡上了讀書(shū)，并養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，這些都潛移默化的在影響著我的教學(xué)風(fēng)格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)“起身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人的一生只有三個(gè)日子，昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔?；ㄩ_(kāi)有聲，師愛(ài)無(wú)痕，教壇幾載風(fēng)雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識(shí)到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言，要當(dāng)好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的專(zhuān)心志致，愛(ài)的無(wú)私無(wú)畏!花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭。讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道在這片熱土中默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。

學(xué)校因我而精彩，我因?qū)W校而自豪。

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇二

親

愛(ài)

同學(xué)

走進(jìn)10月，我們無(wú)比自豪。國(guó)慶長(zhǎng)假讓我們領(lǐng)略到了偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛，和屬于中華兒女的驕傲。作為處于新時(shí)代教育教學(xué)改革最前沿的人民教師，我們深感為祖國(guó)未來(lái)培育棟梁之才的責(zé)任重大。

今天，站在國(guó)旗下，我講話的內(nèi)容是：

《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，亮出我們的精彩》

我曾經(jīng)看到一篇文章，作者感嘆：

同學(xué)們，老師告訴大家——

其實(shí)，這位作者的感嘆，現(xiàn)在都已經(jīng)落腳在一門(mén)嶄新而又古老的課程上了，那就是“綜合實(shí)踐活動(dòng)”。 “綜合實(shí)踐活動(dòng)”是與社會(huì)

生活

我校已經(jīng)畢業(yè)的許多

班級(jí)

剛剛過(guò)去的這個(gè)長(zhǎng)假，我校初二、初三年級(jí)的大部分班級(jí)按照學(xué)校要求開(kāi)展了“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，并且把他們的活動(dòng)照片傳到了我?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”qq群，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校教科室對(duì)積極開(kāi)展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的班級(jí)和同學(xué)提出表?yè)P(yáng)！也希望暫時(shí)行動(dòng)不足的班級(jí)急起直追。

同學(xué)們：祖國(guó)的未來(lái)需要強(qiáng)能致用的真正的人才?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”會(huì)開(kāi)闊你的視野，會(huì)讓你們明白生活的意義和人生的責(zé)任，更明白為

什么

怎樣

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇三

各位老師們，同學(xué)們，大家好!

火熱的夏姑娘剛剛離去，溫柔的秋姑娘就邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

秋姑娘穿著一身金燦燦的衣服。她輕輕地來(lái)到草地上。盡管秋姑娘的腳步輕盈，生怕驚動(dòng)了小草甜蜜的夢(mèng)。但是，秋姑娘走后，小草便不像春天那樣柔嫩，也不向夏天那樣幽綠，而是呈現(xiàn)出一片淡淡的鵝黃。

秋姑娘去哪兒了?噢!原來(lái)在給大樹(shù)伯伯換上金裝呢!登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鷹展翅飛翔，還有的像演員在跳芭蕾。地上滿是落葉，想鋪上了一層厚厚的地毯。

果園里一派豐收的景象。瞧，那掛滿枝頭的蘋(píng)果，低著頭，紅著臉，多么像害羞的小姑娘呀!還有那片成熟的石榴漲紅了臉，咧開(kāi)了嘴，好像在給誰(shuí)講笑話呢。再看那遠(yuǎn)處的山楂樹(shù)，紅得像一團(tuán)團(tuán)躍動(dòng)的火苗，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都是成熟的莊稼。眼前是一片金黃的玉米地，金色的籽粒撐破了玉米棒子的外衣。

秋姑娘悄悄地悄悄地給大地圖上絢麗的色彩，給勤勞的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!

謝謝大家!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇四

老師們、同學(xué)們：

炎熱的夏天即將到來(lái)，為了避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，現(xiàn)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育。

二、游泳小常識(shí)：

1、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病時(shí)及精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳。因?yàn)榇藭r(shí)參加游泳運(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場(chǎng)去游泳。

三、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備：

通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

做徒手操：(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。

入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

四、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。

2、到天然游泳場(chǎng)所(浴場(chǎng))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

四、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳同學(xué)們，近幾年來(lái)，每年我市都有中小學(xué)生溺水死亡的事故發(fā)生，給家庭帶來(lái)難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，防范在先、警惕在前，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為的安全長(zhǎng)城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇五

同學(xué)們，老師們：

早上好!

黨的xx大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，我就來(lái)講講“自由、平等、公正和法治”。

民主法治、公平正義和自由平等，是人類(lèi)共同追求的理想和目標(biāo)。在不同國(guó)家、不同民族、不同歷史發(fā)展階段，其內(nèi)涵、形式、途徑都不盡相同。

民主是人類(lèi)文明進(jìn)步的成果，是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法和法律是神圣的、至高無(wú)上的，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量，是執(zhí)政和治國(guó)的基石。維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正，是依法執(zhí)政、依法治國(guó)的根本要求。

公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)、文化和精神需求，保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利，讓每個(gè)人生活得有樂(lè)趣、有尊嚴(yán)、有安全感。

自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等，每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的，享有與生俱來(lái)的不可剝奪的生命、健康、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛(ài)惜生命，不僅僅是自己的，還有他人的。

今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng)，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德觀，對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神，對(duì)他人要有責(zé)任感，對(duì)弱者要有同情心，養(yǎng)成情操高尚的人格。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水又有深有淺，有寒有暖，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚(yú)和鳥(niǎo)是那么的自由自在，對(duì)他們羨慕至極。而實(shí)際上魚(yú)和鳥(niǎo)的自由也是有條件的，也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。

我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐，上下樓時(shí)互相打鬧，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來(lái)，更有甚者，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線，害人害己。

目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，從獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好。

學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，圓滿而成功的結(jié)束，取得了驕人的成績(jī)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有激情，有喜悅，有傷心，有堅(jiān)強(qiáng)。但無(wú)論是長(zhǎng)跑的堅(jiān)持還是短跑的沖刺，是投擲的爆發(fā)還是跳躍的奮起都承載著不屈與勇敢。這些體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現(xiàn)為勇氣、耐力和意志力，往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神，并終將改變個(gè)人的命運(yùn)。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是體育的靈魂。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有超越，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神。是競(jìng)爭(zhēng)就有先后，是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待，微笑著面對(duì)。因?yàn)?，賽?chǎng)上的輸贏不過(guò)是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我。

人生也是如此，我們?cè)谏械哪硞€(gè)階段遇到坎坷和不幸時(shí)，不少人總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶，不少人還選擇逃避，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神激活了我們這顆沉迷的不自信的心，點(diǎn)燃了我們追求的燈塔。生命里有一種力量會(huì)讓我們癡狂，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?人生中，摔跤跌倒不可避免，只要忠于自己的信仰，一定還會(huì)走上陽(yáng)光大道。其實(shí)，生命原來(lái)就該在激流湍石中走過(guò)，構(gòu)筑出許多不可名狀的美好。

“苦心人，天不負(fù)”上帝是公平的，只要我們奮斗，他定不吝嗇，因?yàn)樘斓莱昵?，運(yùn)動(dòng)會(huì)精神氣度綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它賦予了我們勇武的魅力。拿出氣勢(shì)，拿出勇氣，拿出奮斗的精神，找出一窗屬于自己的山海，因?yàn)槲覀円彩且坏缿?yīng)該絢麗的風(fēng)景!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的頑強(qiáng)拼搏精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，熱情奉獻(xiàn)的精神，積極參與的精神，這些都將涌入我們每個(gè)人的日常生活中，成為我們奮斗的動(dòng)力，支撐著我們，激勵(lì)著我們，推動(dòng)我們不斷地去奔向新的成功，去創(chuàng)造新的奇跡。最后我想以劉歡的一首歌《從頭再來(lái)》中的兩句結(jié)束今天的演講“看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)?！?/p>

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇七

各位親愛(ài)的同學(xué)，各位敬愛(ài)的老師：

今天，是20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。鮮艷的國(guó)旗在新年的天空升起，新年的陽(yáng)光，奔波遙遙宇宙空間，照在我們身上，撒在我們心里。校園的臘梅花還在綻蕊吐香，圍墻鐵柵欄旁的迎春花已漸次開(kāi)放。新年的校園里，冬寒雖未退盡，但已透出初春的氣息，綻放出新一年精彩的景象!

過(guò)去的一年，是我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)學(xué)校精彩的一年!江寧區(qū)年度效能評(píng)估一等學(xué)校，江寧區(qū)年度先進(jìn)學(xué)校，江寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，南京市小班化示范學(xué)校，江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌……每一份沉甸甸的獎(jiǎng)牌背后，是我們?nèi)w師生用校園“淳厚”文化，用“做最好的自己”這種精神追求，用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的踏實(shí)努力，在學(xué)校20xx年，定格著我們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，這些精彩連同我們奮進(jìn)的身影、付出的汗水和喜悅的笑容匯聚到學(xué)校發(fā)展的歷史之中。

在這新年第一次升旗儀式上，我們聆聽(tīng)了初三(4)班吳--同學(xué)的講話。樸素的話語(yǔ)，卻讓我們感受到一種力量!因?yàn)樾睦镉心繕?biāo)，因?yàn)橛忻刻焯?shí)的努力，因?yàn)橛懈矣诿鎸?duì)困難的勇氣，因?yàn)橛袌?jiān)持的意志，吳--同學(xué)在上學(xué)期期末考試中以36個(gè)位次的成績(jī)給我們展現(xiàn)出了一種催人奮進(jìn)的精彩!

和吳--同學(xué)一樣，初三(1)班的李--，姚--同學(xué);初三(2)焦--，李--，王--同學(xué);初三(3)班梁--，趙-同學(xué);初三(4)班傅-同學(xué)，初三(5)朱-，王-同學(xué)，他們和吳--同學(xué)一樣，從一個(gè)側(cè)面構(gòu)成了我們20xx屆初三群體的形象!新年過(guò)后，20xx年的`中考腳步漸漸走進(jìn)我們，期待與壓力，目標(biāo)與困難，擺在我們每一位初三同學(xué)的面前，拿出怎樣的狀態(tài)，投入怎樣的努力，付出怎樣的辛勞，都在20xx年考驗(yàn)著我們每一位初三同學(xué)。但有吳--為代表的這十位同學(xué)，有我們170多位初三同學(xué)，我相信，20xx年，注定屬于我們這屆初三之年，我們?nèi)w初三同學(xué)，注定會(huì)在20xx年書(shū)寫(xiě)新的精彩!

在這新年第一次升旗儀式上，孫校長(zhǎng)代表學(xué)校還表彰了初一初二23位奮進(jìn)之星。他們用不斷的超越，踏實(shí)的努力，履行著我們倡導(dǎo)的“做最好的自己”這一學(xué)校精神。在學(xué)習(xí)上他們可能不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但是他們卻是最棒的那一個(gè)，最優(yōu)秀的自己!他們和我們初一初二全體同學(xué)一起，在校園學(xué)習(xí)生活的各方面，不斷努力，不斷超越，不斷完美，成為最好的自己，有了這樣的精神與狀態(tài)，我相信，20xx，我們初一初二的同學(xué)們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的精彩，這精彩會(huì)讓我們的校園更加絢爛美麗!

各位老師，20xx年，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ?，辛苦付出和智慧?chuàng)造，學(xué)校才能在各方面展現(xiàn)出多姿的風(fēng)采，同學(xué)們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!很多時(shí)候，我望著同學(xué)們上課時(shí)思考的神態(tài)，活動(dòng)時(shí)忘我的投入，運(yùn)動(dòng)時(shí)靈巧的身姿，展現(xiàn)時(shí)幸福的微笑，會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感激你們!孩子們因?yàn)槟銈兌@得很好的成長(zhǎng)，學(xué)校因?yàn)槟銈兌兊酶泳?20xx年，學(xué)校教育品位的提升，學(xué)校辦學(xué)品牌的凝練，更期待著老師們?cè)谡n堂、課程上辛勤的付出和智慧的創(chuàng)造，這“十二五”的最后一年，20xx年，注定是我們創(chuàng)造之年，注定是我們書(shū)寫(xiě)新的精彩之年!

老師們，同學(xué)們，宋代文學(xué)家蘇軾，在新年到來(lái)之時(shí)，感慨時(shí)光流逝，書(shū)《守歲》詩(shī)，“明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸”，勸勉人們努力應(yīng)從今日始，不要讓志向抱負(fù)付東流。就讓我們從新年的第一學(xué)期第一天開(kāi)始，以高昂的精神狀態(tài)，勤勉地學(xué)習(xí)、努力地工作，智慧地創(chuàng)造，用“最好的自己”去展現(xiàn)新年里屬于我們每個(gè)人的精彩，讓20xx年的校園，因?yàn)槲覀兌泳拭利?

謝謝大家!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇八

老師們，同學(xué)們：

大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是擁有健康心理，享受快樂(lè)人生。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，青少年“健康”的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著變化。根據(jù)我國(guó)青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn)，達(dá)到心理健康應(yīng)具備以下六個(gè)心理品質(zhì)：

一、智力發(fā)育正常，即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱(chēng)。

二、穩(wěn)定的情緒。盡管會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久。

三、能正確認(rèn)識(shí)自己，清楚自己存在的價(jià)值，有自己的理想，對(duì)未來(lái)充滿信心。

四、有良好的人際關(guān)系。尊重理解他人，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，并能友善、寬容地與人相處。

五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性，能對(duì)自己個(gè)性?xún)A向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調(diào)節(jié)。

六、熱愛(ài)生活，能充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。

針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們可以自己衡量一下目前的心理健康狀態(tài)，并作相應(yīng)調(diào)整與改進(jìn)。

我校自20xx年開(kāi)始就已經(jīng)在預(yù)備年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課。去年正式使用新版的初中生心理健康自助手冊(cè)。本學(xué)期開(kāi)始，新落成的位于南面二樓的學(xué)校心理輔導(dǎo)中心正式對(duì)外開(kāi)放，對(duì)象主要是我校的學(xué)生、教師，時(shí)間為周一至周五下午1：00-5：00。周一至周五中午12：00-12：25則是預(yù)備年級(jí)同學(xué)的心理活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)中心目前有這樣幾個(gè)功能區(qū)：放松室、心理書(shū)籍閱覽室、沙盤(pán)室、宣泄室、心理測(cè)試儀器室以及心理輔導(dǎo)室。在那里將由我校外聘的心理學(xué)博士沈?yàn)蠋煘榇蠹易龊眯睦矸?wù)工作。

本學(xué)期每周二中午為我校的心理廣播時(shí)間，每月將定期舉辦一次學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)(即學(xué)生心理輔導(dǎo)員培訓(xùn))。每年5月及11月將成為我校的心理健康活動(dòng)月。屆時(shí)希望全校師生都能積極參加到心理月的相關(guān)活動(dòng)中。如果您有什么煩惱、疑惑或是心理問(wèn)題，都可以找班級(jí)心理輔導(dǎo)員，或者我和沈老師。您也可以將問(wèn)題寫(xiě)下投進(jìn)學(xué)校專(zhuān)設(shè)的“心理咨詢(xún)”信箱，位置就在南樓西面樓梯上樓處。

生活中，我們有時(shí)會(huì)因同學(xué)之間誤會(huì)矛盾而心灰意冷，也可能因?qū)W習(xí)上的壓力而消極悲觀，抑或因老師的批評(píng)而忿忿不滿。步入青春期的我們，更會(huì)為了一點(diǎn)小事而跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)好而羨慕嫉妒恨。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、心理健康的中學(xué)生呢?在這里我要給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

1、了解自己，接納自己，改進(jìn)自己。

學(xué)會(huì)多角度看自己，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)不可妄自菲薄，壓抑自己的才華，浪費(fèi)自己的天賦，也不可一味按照別人的模式來(lái)塑造自己。

2、合理安排生活，積極參加各種活動(dòng)，滿足各種正當(dāng)需要。

現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生都過(guò)著忙碌的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)會(huì)因追求學(xué)習(xí)成績(jī)的提高而忽略其他需要的滿足，因此因?yàn)閴毫^(guò)重而導(dǎo)致心理問(wèn)題。所以，合理地安排生活很重要，學(xué)習(xí)要定計(jì)劃，定時(shí)間表，而業(yè)余運(yùn)動(dòng)、休閑時(shí)間也要有所安排，勞逸結(jié)合，使各種基本需要均能得到滿足，這是保證我們心理健康的重要條件。

3、建立良好的人際關(guān)系。

要積極助人，與人合作，寬宏大度，善解人意。適度適量交朋友，進(jìn)行正常的異性交往，學(xué)會(huì)與人良好地溝通。

4、要學(xué)做自己情緒的主人。

“不順心的事，十有八九”，我們遇到事情又該如何保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)呢?

首先，要會(huì)換位思考，多站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)想問(wèn)題，如果我是他(她)，會(huì)怎樣。

其次，學(xué)會(huì)自我排解，即自我暗示、自我安慰。要學(xué)會(huì)用積極的語(yǔ)言暗示自己，“我能行”、“沒(méi)問(wèn)題的”、“一定會(huì)好起來(lái)的”，使自己的情緒迅速穩(wěn)定下來(lái)。

最后，傾訴釋放法。當(dāng)自己的情緒難以自我排解和控制時(shí)，可以去找你信任的家人、老師，知心的朋友、同學(xué)，說(shuō)出你的心事。當(dāng)你把心事傾訴、痛哭、宣泄出來(lái)時(shí)，沉甸甸的感覺(jué)會(huì)變得頓時(shí)輕松。也許對(duì)方還會(huì)給你很好的建議，幫助你打開(kāi)心扉，解開(kāi)心結(jié)。

其實(shí)生活中的快樂(lè)有很多，關(guān)鍵就在于要有一個(gè)健康的心理狀態(tài)。如果什么事情都忍不住去責(zé)怪，什么事情都忍不住去難過(guò)，那你又怎能發(fā)現(xiàn)生活中的美好?讓我們以寬容、平和的心態(tài)調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，去創(chuàng)造更高的輝煌吧。

希望在場(chǎng)的所有老師們、同學(xué)們都能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自高二（3）班的xx。今天演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就精彩人生》。

有這樣一個(gè)故事：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，竟能栓得住一頭千斤重的大象！很多人對(duì)此難以置信，可事實(shí)就是如此：在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫，在徒勞之下，小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。捆住大象的并不是鐵鏈，而是一個(gè)習(xí)慣。

的確，正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所寫(xiě)到的：“壞習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂?！泵總€(gè)人都不愿意讓壞習(xí)慣主宰自己，讓自己成為壞習(xí)慣的奴隸。而好習(xí)慣卻可以使得人的潛能得到最大限度的發(fā)揮，成就精彩的人生。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，寫(xiě)作時(shí)總是站著，這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的思想，形成了一種為人稱(chēng)道的簡(jiǎn)練的文風(fēng)。德國(guó)哲學(xué)家康德的生活十分有規(guī)律，生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是按照固定的時(shí)間完成的。一個(gè)又一個(gè)思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為了德國(guó)18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。海明威克己的好習(xí)慣成就了他杰出文學(xué)家的人生，康德規(guī)律生活的好習(xí)慣成就了他卓越哲學(xué)家的人生。正如著名英國(guó)作家蕭伯納所說(shuō)：“人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵炀退木褪亲约?。”一個(gè)人想擁有怎樣的人生，就要有怎樣的習(xí)慣。

假如你的好習(xí)慣還沒(méi)有形成，那就不妨從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！當(dāng)前，有人認(rèn)為90后是垮掉的一代，質(zhì)疑我們90后的意志力與恒心，我們要做的便是用行動(dòng)來(lái)證明我們不僅有年輕的激情，鮮活的創(chuàng)造力，更有矢志不渝的決心與毅力，讓我們從每一個(gè)小習(xí)慣做起，成就精彩的人生！

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十

老師們、同學(xué)們：早上好!我現(xiàn)在講的題目是“秋天，我們加油”。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，我們?cè)谇锾焓斋@著，喜悅著，于是有人沉湎于收獲中，停止了前進(jìn)的腳步!

然而，那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。

賽拉?斯科特是上個(gè)世紀(jì)六七十年代英國(guó)家喻戶(hù)曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時(shí)內(nèi)完成歐洲五國(guó)首都(倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林)之間的飛行;1996年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人，并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄;1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的眼里，這些事情不是一個(gè)女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因?yàn)樗选安粩嘧非?，永不滿足”作為她的人生的座右銘。

賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個(gè)人都有可能給世界一個(gè)驚奇，給自己一個(gè)驚喜!

同學(xué)們，不要滿足于已有的成績(jī)，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風(fēng)雪，去迎接春天的燦爛。同學(xué)們，加油啊!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十一

大家早上好（敬禮）

今年11月9日是我國(guó)第xx個(gè)“消防安全教育日”，火是人類(lèi)的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。今年，天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無(wú)數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？如何自救呢？

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。

2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)：

一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。

平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己?？偠灾?，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我的演講完了，謝謝大家?。ň炊Y）

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周的星期四、星期五，我校將進(jìn)行期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jī)，針對(duì)期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：

一、首先要重視考前的復(fù)習(xí)。

孔子說(shuō)："溫故而知新"，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此。

1、要遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。

2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，9：00前必須睡覺(jué)，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充沛。

3、要珍惜時(shí)間，提高效率，時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績(jī)才能更好一些。充分利用在校時(shí)間，上好早讀，一日之計(jì)在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。希望同學(xué)們?cè)缱x能按時(shí)到校，不遲到。利用好中午飯后時(shí)間，下午1：30開(kāi)門(mén)，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時(shí)間，十分鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識(shí)要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。還要養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時(shí)間長(zhǎng)短，不管是那一門(mén)功課，都要把字寫(xiě)整齊，書(shū)面要干凈。

5、復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。

二、要正確對(duì)待考試。

考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭(zhēng)取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時(shí)間。

考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：

(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛(ài)護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。向家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷。

我的講話完了，謝謝大家!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十三

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

你們知道科技大學(xué)少年班嗎？你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>

那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。

4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。

5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：

（1）克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。

（2）克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。

（3）克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讓我們從現(xiàn)在做起》。

到今天為止，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了二、三百萬(wàn)年的歷史，但進(jìn)入文明時(shí)代只是最后五六千年的事情。五六千年各地文明盛衰興亡，此起彼伏，演繹出一幕幕輪回更替，波瀾壯闊的歷史話劇。悠悠華夏文明，從他誕生那一刻起，便展現(xiàn)出無(wú)比巨大的生命力。此后五千年中，歷盡劫難而不倒，屢經(jīng)凌侵而不亡。成為唯一沒(méi)有間斷綿延至今的古老文明。這是令我們自豪和驕傲的。

我們既是具有悠久歷史燦爛文化的文明大國(guó)，也是舉世聞名的禮儀之邦。據(jù)史料記載：我國(guó)在上古時(shí)代就有了“禮”。隨著歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，禮也隨之不斷充實(shí)發(fā)展，并逐漸形成了有著特定含義的中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年歷史文化凝聚而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)，又要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任和樂(lè)觀進(jìn)取的精神?！靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”是一代又一代中華英豪的不懈追求。

孔子弟子三千，賢人七十二。在其眾多弟子當(dāng)中，子路是很有作為的一個(gè)。他不僅以政事著稱(chēng)，而且從小就很孝敬父母。子路的童年是在貧困中度過(guò)的，有一次年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?年幼的子路翻山越嶺走了幾十里的山路，終于從親戚家借來(lái)了一小袋米?？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪垼⌒〉淖勇犯吲d得忘了疲勞。孟子說(shuō)：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬父母，還應(yīng)該尊敬別人的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的美德。

然而，再看看我們當(dāng)今的社會(huì)。

見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者不知道問(wèn)好的有之，隨地吐痰，亂扔紙屑雜物的有之。在課桌上亂貼亂畫(huà)的有之，在教學(xué)樓內(nèi)高聲喧嘩，追逐打鬧的有之，更有甚者在同學(xué)之間，說(shuō)臟話，稱(chēng)王稱(chēng)霸，稍不如意就大打出手。

當(dāng)然，這只是個(gè)別現(xiàn)象，我們決不否認(rèn)絕大多數(shù)同學(xué)品質(zhì)高尚，行為優(yōu)良，但就是這個(gè)別不良行為惡化著我們的生活環(huán)境，毒化著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，敗壞了我們的校風(fēng)校紀(jì)。對(duì)校風(fēng)的敗壞就是對(duì)全體師生利益的侵害。

就是此類(lèi)現(xiàn)象，應(yīng)全體共討之，全體共去之，讓她成為過(guò)街老鼠，人人喊打?，F(xiàn)在該是我們行動(dòng)的時(shí)候了，古人云，亡羊補(bǔ)牢，未為遲也，就讓我們從今天開(kāi)始，用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。在家做孝敬父母的好兒女，在學(xué)校，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境變了，越變?cè)矫懒耍访嬗不?，地面硬化，建筑美化。環(huán)境美了，人應(yīng)該更美，讓我們愛(ài)護(hù)這里的一草一木，讓我們的朗朗書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩，讓我們?cè)谶@里留下人生當(dāng)中最美好的回憶。讓我們從小事做起，讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使之習(xí)慣成為自然。最后祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快!謝謝大家!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

非常榮幸，受大隊(duì)部的委托，在本周一進(jìn)行國(guó)旗下

講話

中國(guó)

中國(guó)

大家分享

世界各國(guó)慶祝新年的習(xí)俗多種多樣。

（1）在

中國(guó)

（2）在英國(guó)，新年打井水是他們的風(fēng)俗，據(jù)說(shuō)第一個(gè)打到井水的人是新年的有福之人，打來(lái)的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭(zhēng)先恐后地拎著桶，向井邊奔去。

（3）在法國(guó)，法國(guó)人新年通常會(huì)合家團(tuán)聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統(tǒng)，這一夜每個(gè)家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來(lái)年有厄運(yùn)，這樣新一年才會(huì)有新的開(kāi)始。

（4）在西班牙，當(dāng)除夕夜12點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲響第一聲，人們便爭(zhēng)著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象征著新年的每個(gè)月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長(zhǎng)對(duì)孩子特別仁慈，因?yàn)榘凑瘴靼嘌里L(fēng)俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學(xué)們，元旦時(shí)候你們可不能哭啊。

（5）在比利時(shí)的農(nóng)村，新年有這樣一個(gè)習(xí)俗，有的農(nóng)民習(xí)慣于向動(dòng)物拜年，他們?cè)谛履甑谝惶炝璩勘闫鸫玻叩今R、牛、豬、狗等動(dòng)物旁邊，向它們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。所以，同學(xué)們?cè)谛履曛H，在家里除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家里的寵物祝福新年，要在凌晨的時(shí)候。

（6）在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風(fēng)俗，每逢除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準(zhǔn)備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過(guò)十二響后，大家便端著自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。這個(gè)同學(xué)們就不要模仿了，樓下被潑到水人會(huì)很冷的。

雖然每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗各部相同，但大體上都是希望來(lái)年能夠身體、生活、學(xué)習(xí)、工作燈各方面能夠更好。同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，你們準(zhǔn)備好了嗎？最后我想以一句英語(yǔ)諺語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的國(guó)旗下

講話

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好!

明媚三月，春暖花開(kāi)，在這個(gè)初春的季節(jié),我們需要用一種精神來(lái)消融冬天最后的一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)漸漸溫暖周?chē)目諝?。一個(gè)不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。

今年是雷鋒同志逝世50周年的紀(jì)念，50年前，雷鋒22歲，50年后，他依然還是而且永遠(yuǎn)都是我們心中那位22歲的“雷鋒叔叔”。

提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。雖然他做的僅僅是一些小事，可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事，而這些又給他人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

雷鋒，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

除了上面這個(gè)疑問(wèn)，還有很多其他的疑問(wèn)，大多數(shù)都是對(duì)這位偶像提出了一些質(zhì)疑。由于時(shí)間的關(guān)系，我不能在這里一一回答，但我想和同學(xué)們分享一下我的一些基本的想法。

如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

是的，如果我們渴望被人關(guān)愛(ài)，那么首先應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人;如果我們渴望得到幫助，我們首先應(yīng)該去幫助他人;如果我們渴望被社會(huì)所認(rèn)可，我們首先應(yīng)該真誠(chéng)的奉獻(xiàn)于社會(huì)。我奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，世界因?yàn)槲叶兊妹利愐稽c(diǎn)點(diǎn);大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，世界因?yàn)槲覀兌兊么蟛幌嗤?/p>

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是：《注意安全，善待自己》。

請(qǐng)關(guān)注以下現(xiàn)象：

(1)有的同學(xué)騎車(chē)飛奔、超車(chē)、闖紅燈毫不含糊;。

(2)有的同學(xué)手抓裸露的高壓線，頭皮不麻;。

(3)有的同學(xué)坐班車(chē)，將屁股放在車(chē)窗上，顧頭不顧腚;。

(4)有的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，不顧老師安全教育，我行我素;等等。

更為可怕的是，個(gè)別行為惡劣的同學(xué)，法律意識(shí)淡薄，同學(xué)之間稍有矛盾，就大打出手，甚至糾集團(tuán)伙，攜帶、私藏管制刀具，給其他同學(xué)帶來(lái)更大的危害。對(duì)于這些嚴(yán)重的違法亂紀(jì)，必須給予嚴(yán)厲的打擊懲處，全體同學(xué)共同團(tuán)結(jié)起來(lái)與這種不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)。遇到此類(lèi)事件，要加強(qiáng)自身保護(hù)，要及時(shí)向?qū)W校、向老師報(bào)告，注意與其作斗爭(zhēng)的方法和技巧，事后積極配合學(xué)校或公安機(jī)關(guān)，將犯罪分子繩之以法。

同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意安全，善待自己，遠(yuǎn)離安全隱患，敢于、善于同不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。

生命只有一次，隱患險(xiǎn)于明火，安全重于泰山。

謝謝大家!

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十八

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒！

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇十九

打開(kāi)《xx培訓(xùn)讀本》，有一個(gè)生動(dòng)的故事，題目是“用誠(chéng)信交一份滿意的答卷”，作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個(gè)故事細(xì)細(xì)地讀了一遍，邊讀邊想，眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。

春季學(xué)期我教二年級(jí)數(shù)學(xué)，按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定，二年級(jí)期考必須單人單坐，這與一年級(jí)期考時(shí)的雙人雙坐有了很大的不同，而上個(gè)學(xué)期的期考就因?yàn)槿鄙俪Ｒ?guī)性訓(xùn)練，所以有些學(xué)生在考試時(shí)表現(xiàn)得比較緊張，發(fā)揮失常，以致考試成績(jī)不理想。因此這個(gè)學(xué)期的每次單元小考，我就有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行單人單坐的訓(xùn)練?？墒堑侥膬涸僬乙粋€(gè)教室給我的學(xué)生們小考呢?正在我感到無(wú)奈時(shí)，一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端，坐在走道里。立即，所有的學(xué)生紛紛效仿，把座椅移到了桌子的側(cè)端，同座成了面對(duì)面，鄰座成了背對(duì)背?？吹竭@一變化，我在稱(chēng)贊之余說(shuō)道：“真好，大家能想出這個(gè)辦法，又這么自覺(jué)，我想大家一定是很講誠(chéng)信的!雖然考試時(shí)老師是可以幫著讀題，但我希望大家能學(xué)著自己讀題，養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題，認(rèn)真答卷，好嗎?”頓時(shí)，教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都悄無(wú)聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開(kāi)時(shí)有人會(huì)破壞這份安寧，為了檢驗(yàn)，我裝著有事離開(kāi)了教室。中間我悄悄地進(jìn)行觀察，教室里依然是那樣安靜，我滿心歡喜。自此，只要是進(jìn)行單元小考，學(xué)生都會(huì)自覺(jué)地按照這種方法拉開(kāi)距離來(lái)答題，以示自己的誠(chéng)信。

此事，引起我更多的思考，在誠(chéng)信方面對(duì)學(xué)生要有更高的要求和有意識(shí)的培養(yǎng)。所以，盡管有些學(xué)生在小考時(shí)出現(xiàn)很多低級(jí)錯(cuò)誤，但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心，而是肯定了學(xué)生的誠(chéng)信：“我相信你們沒(méi)有偷看別人的答案，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)旁邊的人都答對(duì)了，他卻沒(méi)答對(duì)，說(shuō)明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠(chéng)信的同時(shí)，還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在交一份誠(chéng)信答卷的同時(shí)，也能享受獲取知識(shí)的快樂(lè)?！?/p>

“誠(chéng)信是一種美德，是人際交往的基本條件?！蔽沂沁@樣認(rèn)為，也把這種思想傳遞給學(xué)生，并有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信方面有了更高的重視和更多的體會(huì)。我常常問(wèn)自己：“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠(chéng)信教育?”

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇二十

學(xué)校讓我在班主任會(huì)議談?wù)勁囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方面的一些做法。

以下是接受任務(wù)后的一次師生談話：

我問(wèn)了孩子們一個(gè)很幼稚的問(wèn)題：“你們愛(ài)讀書(shū)跟我有什么關(guān)系嗎?”話音剛落，孩子們笑聲四起。笑夠之后，小手陸續(xù)舉起。

一個(gè)孩子說(shuō)：“有!您經(jīng)常給我們講故事，一年級(jí)時(shí)講的《三只小豬》，我還記得，呼嚕嚕、嚕嚕呼……”說(shuō)著她還撅嘴學(xué)小豬樣，天真依然。講故事真有魅力，事過(guò)六年了，孩子還記憶猶新。

一個(gè)孩子說(shuō)：“老師常組織一些讀書(shū)活動(dòng)，出其不意地發(fā)獎(jiǎng)品?！焙⒆觽兌贾滥切┬—?jiǎng)品是老師對(duì)他們讀書(shū)、思考的肯定與贊賞。印象很深的是在一次讀書(shū)交流活動(dòng)中一個(gè)男孩的表現(xiàn)。因?yàn)榻涣鲿r(shí)間有限，沒(méi)來(lái)得及發(fā)言的孩子就需要用一張小紙片寫(xiě)下自己想要成為書(shū)中的哪個(gè)人物及原由。他這么寫(xiě)：“我最想成為的人物是我自己。因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的?！遍喿x，讓孩子對(duì)自己、對(duì)生活有了更多的思考。而教師的肯定與賞識(shí)，推波助瀾地促進(jìn)了孩子們的閱讀、思考與心智的成長(zhǎng)。

一個(gè)孩子說(shuō)：“新書(shū)排行榜上的書(shū)，對(duì)我很有吸引力?！睂?duì)，閱讀的魅力可以吸引每一個(gè)孩子。

有孩子說(shuō)：“老師經(jīng)常給我們借書(shū)，經(jīng)常借我們的書(shū)看，經(jīng)常跟我們聊書(shū)，榜樣的力量是無(wú)窮的!”

也有孩子說(shuō)：“你用書(shū)作為對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞。”

孩子們的話讓我記起自己偶爾做過(guò)的、半為有心栽花、半乃無(wú)心插柳的事。我平日所為，只想創(chuàng)設(shè)一個(gè)平臺(tái)，讓孩子們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己讀書(shū)的所思、所獲，給予孩子們的閱讀以充分的肯定與賞識(shí)，令他們樂(lè)于啃書(shū)。

還有個(gè)孩子說(shuō)：“老師的魅力，?刷--刷--刷!”邊說(shuō)邊五指一張一合，作出光芒四射的樣子，全班大笑。

我笑得很坦然：“嗯，老師的魅力，來(lái)自閱讀!咱們的魅力，同樣可以來(lái)自閱讀，刷--刷--刷!”孩子們會(huì)心地笑了。

期待著，閱讀能讓孩子們成為自己，一如他們所說(shuō)：“我最想成為的人物是我自己。因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的?！备嘈?，這些愛(ài)讀書(shū)的孩子，會(huì)將閱讀傳遞下去。

月活動(dòng)國(guó)旗下精彩講話篇二十一

各位老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《擁抱生命 綻放精彩》。生命像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了新生。生命是世界上最奇妙的存在，人的生命更是如此。每個(gè)人只有一次生命,是每個(gè)人最珍貴的財(cái)富。有生命,那里便有希望。生命創(chuàng)造了文明，生命傳承了文化，生命推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。生命使這個(gè)世界變得五彩斑斕，精彩紛呈。它是如此的珍貴，我們必須珍愛(ài)它，尊重它。

可是，在實(shí)際生活中，并不是所有人都珍愛(ài)它、重視它、尊重它。很多漠視生命，輕視生命甚至踐踏生命的現(xiàn)象不時(shí)在我們周?chē)l(fā)生，讓我們痛心疾首。那么我們?cè)诙笸箝L(zhǎng)嘆的時(shí)候，能做些什么呢？我和老師們一起向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、多讀好書(shū)。我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書(shū)籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點(diǎn)出一種詩(shī)化的神圣。

2、多傾聽(tīng)好歌。有沒(méi)有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過(guò)我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。

3、多進(jìn)行交流。當(dāng)你迷茫，走在自己濃濃霧區(qū)的時(shí)候，請(qǐng)勇敢的走進(jìn)學(xué)校的心理咨詢(xún)室，相信你的身邊一定會(huì)有這樣的一個(gè)人，他會(huì)用熱情迎接你，用愛(ài)去撫慰你，使你撥開(kāi)烏云，那里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有歧視，敞開(kāi)心靈，你將擁有更多的感悟！

4、多一點(diǎn)對(duì)心靈的關(guān)注。在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情。

5、多一點(diǎn)對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。尊重他人的生命。充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友，你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們，若生命是一束鮮花，請(qǐng)珍愛(ài)生命，使它嬌艷綻放；若生命是一條溪流，請(qǐng)珍愛(ài)生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；若生命是一篇華章，請(qǐng)珍愛(ài)生命，使它清新悅耳，若生命是一只幼雛，請(qǐng)珍愛(ài)生命，使它振翅翱翔。在這個(gè)激情的青春歲月中，讓我們一起擁抱生命，綻放無(wú)限精彩。

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