通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以對(duì)自己的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)，深入思考其中的道理和意義。那么我們?nèi)绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，要先通讀整篇作品，并理解其主題和核心觀點(diǎn)。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考?？梢酝ㄟ^(guò)描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來(lái)展開(kāi)。還可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句，加深讀者的共鳴。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，從整體上進(jìn)行總結(jié)與概括，盡量避免流水賬般的陳述，保持一定的寫(xiě)作風(fēng)格和修辭技巧。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給您提供一些啟示和參考。通過(guò)閱讀這些范文，您可以了解到不同作品的不同風(fēng)格和主題，也可以感受到不同讀者的個(gè)人理解和情感體驗(yàn)。希望這些范文能夠激發(fā)您寫(xiě)讀后感的靈感，并幫助您提高寫(xiě)作水平。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，歡迎參考。
快樂(lè)的大腳讀后感篇一
雷諾原來(lái)在一家汽車(chē)公司上班，因?yàn)橐淮螜C(jī)器故障導(dǎo)致右眼受傷,醫(yī)生摘除了他的右眼球。原本十分樂(lè)觀的雷諾現(xiàn)在卻成了一個(gè)沉默寡言的人，他擔(dān)心上街被別人發(fā)現(xiàn)而受嘲弄。
他的妻子很在乎這個(gè)家,希望全家還能像以前一樣。她認(rèn)為丈夫心中的陰影終會(huì)消除。但糟糕的是,雷諾的另一只眼睛的視力也受到了影響。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,雷諾問(wèn)妻子誰(shuí)在院子里踢球,妻子驚訝地看著丈夫。以前,兒子即使到更遠(yuǎn)的地方,他也能看到的。妻子什么也沒(méi)有說(shuō),只是走近丈夫,輕輕抱住他的頭。
雷諾說(shuō):“親愛(ài)的,我知道以后會(huì)發(fā)生什么，我已經(jīng)意識(shí)到了?！?/p>
妻子的.眼淚流了下來(lái)。其實(shí),妻子早就知道這種結(jié)果,只是怕丈夫受不了打擊，故要求醫(yī)生先不要告訴他。
雷諾知道自己將要失明后,反而鎮(zhèn)靜很多，連妻子也感到奇怪。妻子知道雷諾能見(jiàn)到光明的日子已經(jīng)不多了,很想為丈夫做點(diǎn)什么。
還能為丈夫做點(diǎn)什么呢？妻子想把家具和墻壁粉刷一遍，讓雷諾的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)新家。第二天,她家里來(lái)了一個(gè)油漆匠,油漆匠工作很認(rèn)真,一邊干活還一邊吹著口哨。干了一個(gè)星期,終于把所有的家具和墻壁都粉刷一新。他知道了雷諾的情況也很同情他，算工錢(qián)的時(shí)候,油漆匠少算了50美元。
妻子和雷諾說(shuō):“你少算了工錢(qián)。”
油漆匠說(shuō):“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)等待失明的人還那么平靜,你告訴了我什么叫勇氣?！?/p>
但雷諾卻堅(jiān)持要多給油漆匠50美元,雷諾說(shuō):“我也知道原來(lái)殘疾人也可以自食其力，而且生活得很快樂(lè)?！?/p>
原來(lái)油漆匠只有一只手。
有兩件重要的東西你永遠(yuǎn)不能失去，那就是來(lái)自你心靈的力量和享受快樂(lè)的自由。如果改變不了現(xiàn)實(shí)，那我們就改變自己。
快樂(lè)的大腳讀后感篇二
快樂(lè)有如艷麗的蝴蝶，在五彩繽紛的花園哩，翩翩起舞，讓人看到了，也覺(jué)得幸福滿溢、快樂(lè)飛揚(yáng)。
快樂(lè)是考試考了一百分，還是吃到鮮嫩多汁的香雞排，上街瘋狂采購(gòu)？其實(shí)，這些是物質(zhì)上短暫的快樂(lè)，那心里的快樂(lè)在哪里？是不是讓我們?nèi)ソo別人無(wú)形的幫助？或是有些想法、興趣讓我們興致勃勃？雖然豐衣足食的享受也是一種快樂(lè)，但是，這種快樂(lè)是短暫的，等到東西消失后，那些“快樂(lè)”也隨著物品消失而煙消云散了。走到岸邊看著美麗的夕陽(yáng)，再來(lái)一杯熱騰騰、芳香四溢的咖啡，哇！是多么的美好呀！想到那幅美景，就會(huì)非常快樂(lè)。如果有一天，你失去一樣物品，想到哪幅美景，心中不禁泛起一種莫名的快樂(lè)，甚至精神抖擻的回頭找、向前找、努力找，直到找到為止，為什么會(huì)這么邁力的找？因?yàn)槟欠谰敖o我們一股魔力，賜予我們非凡的快樂(lè)。幫助別人是快樂(lè)的'，因?yàn)槲覀儜阎壬茻崆榈男模瑤椭?，心中也?huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”??！人生最大的快樂(lè)就是幫助他人，因?yàn)閹椭丝梢钥吹阶畲壬频男θ?，最真心的感?dòng)。樂(lè)于助人的你，如果遇到挫折、失敗，你還是可以重新站起來(lái)，因?yàn)橛腥艘矔?huì)默默的祝福你，讓你有更多的力量站起來(lái)，奮發(fā)向上。
走進(jìn)大自然的境界，也將會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然奇特奧妙的快樂(lè)，因?yàn)楹痛笞匀簧睿啬芰私獯笞匀?，他學(xué)會(huì)猩猩的語(yǔ)言，能和星星溝通，發(fā)現(xiàn)其實(shí)猩猩也很有趣，因?yàn)樗私饬诵尚伞?/p>
有了心靈上的快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè)，因?yàn)檫@份快樂(lè)不會(huì)隨著物品消逝，它會(huì)永遠(yuǎn)在心靈最美的深處。凡事，以“快樂(lè)”的心面對(duì)，就會(huì)覺(jué)得紓解了壓力，心情也愉快萬(wàn)分，這樣快樂(lè)的泉源，就源源不絕了！
快樂(lè)的大腳讀后感篇三
今天，我觀看了《快樂(lè)的大腳》這部電影，有著很深的感受。
他到處詢問(wèn)，問(wèn)到了一個(gè)年紀(jì)大的企鵝，老企鵝告訴他，在遙遠(yuǎn)的地方，有一種叫“怪客”的生物，是他們偷走了魚(yú)。大腳于是邀了幾個(gè)伙伴到遙遠(yuǎn)的地方尋找“怪客”，他們克服重重困難，穿過(guò)海象居住地，再向前行，終于找到了“怪客”，眼睜睜地看到他們開(kāi)著一個(gè)個(gè)巨大的鐵皮船，到處捕捉魚(yú)類(lèi)，搜走了企鵝們賴以生存的食物?；锇閭円?yàn)楹ε隆肮挚汀倍艞壛?，只有大腳瑪寶勇敢地追尋怪客，想出很多辦法說(shuō)服他們，并用自己獨(dú)特的本領(lǐng)和南極的企鵝們一起以跳舞的方式感動(dòng)了怪客們，終于使他們懂得了海洋生態(tài)平衡的重要性，從而全面禁止海洋捕魚(yú)，海洋中的魚(yú)類(lèi)資源終于又重新豐富起來(lái)，企鵝們又有魚(yú)吃了，他們家族終于又看到了生機(jī)。
這個(gè)故事中的“怪客”就是人類(lèi)，人類(lèi)不顧生態(tài)平衡，到處捕魚(yú)，所以企鵝才沒(méi)有魚(yú)吃。
而大腳瑪寶，他堅(jiān)持不懈，追尋“怪客”，努力說(shuō)服他們愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，還企鵝們一個(gè)快樂(lè)的生活環(huán)境，由于他的執(zhí)著和勇敢，終于獲得了勝利，企鵝們都很敬佩他，是大腳的努力給了他們食物，給了他們生存的希望。
這個(gè)故事我很喜歡，讓我懂得了兩個(gè)道理：第一，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每一個(gè)生命都值得重視，只有堅(jiān)定信念，不懈努力，我們就一定會(huì)取得勝利：第二，我們?nèi)祟?lèi)一定要遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能給地球上的生物包括自己一個(gè)和諧的生存環(huán)境，減少人為破壞而給自己帶來(lái)的自然災(zāi)害。
快樂(lè)的大腳讀后感篇四
今天，我看了《美麗的大腳》這一步電影，這很感動(dòng)。里面這是一部和老師的有關(guān)的電影。中間寫(xiě)了一個(gè)山里的`老師為了他的學(xué)生的幸福，做了很多事。
最令我感動(dòng)的是老師為了給學(xué)生買(mǎi)臺(tái)計(jì)算機(jī)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，直到有一天，村里來(lái)了個(gè)買(mǎi)掛面的老板。她便在這老板來(lái)時(shí)，拼命的慶祝，就是為了從老板手中得到一臺(tái)電腦供學(xué)生們學(xué)習(xí)。最終，老板還故意說(shuō)：“你把這瓶酒喝光就行了?！辈闹心贸鲆淮蟊叨劝拙?，讓他喝，老師只好咕咚咕咚的喝了下去，全場(chǎng)人都看呆了，一個(gè)老師為了學(xué)生學(xué)習(xí)，買(mǎi)臺(tái)5000塊電腦如此拼命，我好佩服。這也許就是老師的愛(ài)吧！
其中令人感動(dòng)的不只有這個(gè)，還有一次，他們偶然來(lái)到北京。
高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，還有許多城市人的嫌棄眼光，還有個(gè)城市人竟讓一個(gè)學(xué)生學(xué)驢子叫。老師生氣極了，給學(xué)生們說(shuō)：“大家覺(jué)得北京好不好？我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后把我們山村改造的比北京還好！以后好好學(xué)習(xí)，不種山芋了！”
今天看來(lái)了這個(gè)電影，我好感動(dòng)。
快樂(lè)的大腳讀后感篇五
難得有一個(gè)整天休息，于是就想在床上多懶一會(huì)，可陣陣背痛襲來(lái)，卻讓我不得不起床做一些肢體活動(dòng)。這個(gè)毛病是生兒子時(shí)不小心落下的，雖然用了很多偏方，可依舊沒(méi)有根治，陰天下雨時(shí)疼痛就會(huì)加重，每當(dāng)這時(shí)心情也就煩悶起來(lái)。順手拉開(kāi)窗簾，看到窗外有大片的雪花飄落，灰蒙蒙的天空給本來(lái)就抑郁的心情又增加了悲涼的砝碼，與其躲在屋里獨(dú)自忍受背痛的困擾，還不如去浴池泡個(gè)熱水澡，也許這樣會(huì)減輕疼痛。
好在浴池離我家并不遠(yuǎn)，下樓幾步就到。剛邁步走進(jìn)更衣室的房間門(mén)口，一曲悠揚(yáng)而甜美的歌聲夾雜著笑語(yǔ)，從浴室里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，不用猜也知道，一定是搓澡的那些姐妹們。這里有四個(gè)搓澡的姐妹，她們最大的五十多歲，最小的也有三十好幾，都是農(nóng)村來(lái)的，在農(nóng)閑的時(shí)候來(lái)這里搓澡以貼補(bǔ)家用。她們不僅淳樸熱情，而且開(kāi)朗豁達(dá)，每一個(gè)人都有一副好嗓子。她們每次給人搓澡的時(shí)候，都會(huì)一邊給人搓一邊歌唱。手的動(dòng)作和身體也會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)拍在移動(dòng)，就像跳舞一樣，姿態(tài)非常的優(yōu)美。如果不是親眼所見(jiàn)，你完全不會(huì)想到，她們就是個(gè)給人搓澡的女人，她們身上透出的那股活力感染著每一個(gè)走進(jìn)浴池的'人，即使你有再壞的心情也會(huì)被她們的灑脫和快樂(lè)而沖刷的一干二凈。我們都知道，搓澡是一項(xiàng)非常辛苦的工作，不僅需要有大量的體力，而且還需要有一顆平和而好的耐性。忙碌的時(shí)候連飯都吃不上，整天泡在潮濕的水霧里，見(jiàn)不到一點(diǎn)陽(yáng)光。盡管每搓完一次澡，他們的混身上下都會(huì)被汗水而浸透，但她們依舊沒(méi)有停止過(guò)歌聲。
看到她們?nèi)绱肆己玫男膽B(tài)和永不知疲倦的臉，我不僅在想，這世界上沒(méi)有卑微的工作，只有不好的心情。
快樂(lè)的大腳讀后感篇六
有一只小企鵝叫波波，它有著一對(duì)令人羨慕的父母，他們有著美麗的歌喉，唱著天籟般的歌曲，在它們的家鄉(xiāng)聞名一時(shí)。它的出生，是讓父母期盼的，依照傳統(tǒng)，母親出海捕魚(yú)，它在父親的監(jiān)護(hù)下破殼而出，讓等待多時(shí)的父親著實(shí)松了一口氣。
作為帝企鵝的一員，唱歌對(duì)他們有著特殊的意義。是他們表達(dá)感情的一種方式，但上帝仿佛跟它和它的父母開(kāi)了大大的玩笑。事實(shí)證明小波波天生不會(huì)唱歌，它的歌喉無(wú)法飄逸出美麗的歌聲。它的父母和老師大大的感到不可思議，而這也讓小波波過(guò)早的體會(huì)到了自卑的感覺(jué)。他無(wú)法與其他的帝企鵝一起高聲唱出自己的心聲，也無(wú)法讓他們敞開(kāi)心胸接納一個(gè)不會(huì)唱歌的朋友，每當(dāng)大家開(kāi)心的唱歌時(shí)，他總是默默的站在一邊，眼中滿是期待和受傷。從自卑到成熟，它經(jīng)歷了太多太多，有同伴的不友好，老一輩的責(zé)難，父親的責(zé)難，剩下的僅僅只有母親的欣賞。
但它是堅(jiān)定的，勇敢的。當(dāng)所有的同伴面對(duì)大海不知該怎么辦時(shí)，它雖是意外但也是第一個(gè)沖向了大海。第一個(gè)在波濤中證明了自己。當(dāng)它面對(duì)吃人的鯨魚(yú)時(shí)，沒(méi)有退縮，而是調(diào)動(dòng)自己所有的'潛力應(yīng)戰(zhàn)，迅速的躲回陸地上，躲過(guò)了鯨魚(yú)的襲擊。面對(duì)即將吞它入腹的禿鷹時(shí)，它雖然害怕，但仍機(jī)智的利用身后的小冰洞讓那些狂傲的禿鷹無(wú)奈的離去。當(dāng)它被長(zhǎng)者驅(qū)逐出島時(shí)，它沒(méi)有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會(huì)找出魚(yú)荒的原因，讓大家重新接納它。影片演到這里，我的心里一陣激動(dòng)。面對(duì)著許多的困難，它沒(méi)有絲毫的埋怨，而是勇敢的接受，那種堅(jiān)定的眼神會(huì)讓你在瞬間體會(huì)到執(zhí)著的魅力。面對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的外星人，他執(zhí)著的追隨捕魚(yú)的漁船而去。當(dāng)被捉到展覽館無(wú)法出去時(shí)，想起母親會(huì)因?yàn)闆](méi)有魚(yú)而痛苦甚至死亡時(shí)，它拋棄了懊惱，用自己創(chuàng)立的舞步引起了人類(lèi)的注意，并為帝企鵝們徹底解決了魚(yú)荒的問(wèn)題。
當(dāng)它的打腳一次次隨著音樂(lè)而律動(dòng)時(shí)，你會(huì)看到那是生命的活力，它用它獨(dú)特的舞步演繹著自己堅(jiān)強(qiáng)的人生。
它是大度的，當(dāng)父親一次次說(shuō)教他，讓它大眾，不理解它，它并沒(méi)有怨恨父親，反而用最誠(chéng)摯的愛(ài)原諒了他。當(dāng)它面對(duì)格洛莉婭，它最心儀的女孩時(shí)，它有過(guò)無(wú)情的拒絕，因?yàn)樗鋈ふ音~(yú)荒的原因，不希望格洛莉婭跟著他奔波。并讓它新結(jié)識(shí)的朋友照顧她。它給予的愛(ài)是如此的純粹。
因?yàn)樾闹杏兄顖?zhí)著的期望，當(dāng)面對(duì)高高的懸崖，其他的企鵝都望而卻步時(shí)，它勇敢的跳了下來(lái)。并追逐漁船而去。
我覺(jué)得波波值得我們學(xué)習(xí)，有困難它也會(huì)想辦法去克服困難，不會(huì)就此放棄，這一點(diǎn)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，即便很多人說(shuō)他，但是它依然沒(méi)有低下頭，因此我也很佩服它，它有勇氣和意志力，正好這是我沒(méi)有的所以我要向它學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的大腳讀后感篇七
我今天看了一部影片，叫《快樂(lè)的大腳》。
這部片子主要故事情節(jié)是：在南極洲最深處生活著帝企鵝家族，它們都非常會(huì)唱歌。由于企鵝爸爸在孵化期的不小心，小企鵝曼波一出生就被認(rèn)為是“怪胎”。因?yàn)樗L(zhǎng)得和其他企鵝不同，他的腳比其他企鵝大，唱起歌來(lái)特別的難聽(tīng)，他經(jīng)常就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)，但所有的企鵝都認(rèn)為他在亂動(dòng)。大家都不喜歡他，他感到非常孤獨(dú)。
在一次被海豹的追殺的逃亡中，它來(lái)到了另一群企鵝的地盤(pán)，并在這里遇到了五位比他身材矮小的好朋友。它們勇敢、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)又很聰明，它們都很欣賞曼波的'舞蹈。在知道了曼波的經(jīng)歷后，它們決定幫助曼波。于是曼波回到了它的家族，卻還是遭到了大家的嘲笑。由于人類(lèi)的不環(huán)保和大量的打魚(yú)，企鵝們都快沒(méi)有食物吃了，大家都認(rèn)為是因?yàn)槁ú抛屗鼈儧](méi)有了食物。
曼波和它的伙伴們決定要找出魚(yú)荒真正的原因，于是它們開(kāi)始了艱難的旅程。他們看到了一只龐然大物，這是一只巨輪，它拋下大網(wǎng)就能拖走很多很多的魚(yú)，波波為了去救這些魚(yú)，也被一起拖走并關(guān)進(jìn)了海洋館。波波很思念它的爸爸媽媽和伙伴們，他憂郁地跳起了舞終于引來(lái)了很多人的注意，于是人們和波波一起來(lái)到了企鵝生活的地方，波波帶動(dòng)大家用快樂(lè)的舞蹈歡迎這些外星球的人們，所有的企鵝終于被波波的舞蹈感動(dòng)一起跳了起來(lái)，連到南極考察的科學(xué)家和記者們都情不自禁地一起跳了起來(lái)，人們終于警覺(jué)到要保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物，于是企鵝們又可以快樂(lè)地生活了。
看了這部影片后讓我懂得了：遇到困難時(shí)不能自暴自棄，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)?，F(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物使動(dòng)物們失去食物，有的動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有食物而被活活餓死、病死。動(dòng)物像個(gè)食物鏈，少了任何一種動(dòng)物都不行。每種生物都有自已的生存方式，人類(lèi)不能破壞大自然的生態(tài)平衡。
快樂(lè)的大腳讀后感篇八
在生活中，有很多快樂(lè)的人，但是如果你問(wèn)一個(gè)人“什么是快樂(lè)”，那么可能很少有人可以回答。
《快樂(lè)的人》就是這樣一本書(shū)。書(shū)中，著名作家葉圣陶先生用18個(gè)短篇小說(shuō)告訴我們什么是幸福。每個(gè)小故事都包含一個(gè)小真理。
在“有錢(qián)人”中，世界上每個(gè)人的童年時(shí)代都充滿了一句話：“長(zhǎng)大后，就必須成為有錢(qián)人?！遍L(zhǎng)大后，全世界的人們都變得富有，每個(gè)人都不工作。享受每一天，但很快食物就沒(méi)了，生活變得一團(tuán)糟。在《眼淚》中，有些人走過(guò)山巒，尋找同情的眼淚。最后，在孩子純真的眼中，他們找到了他想要的眼淚并得到了幸福。還有其他短篇小說(shuō)，每個(gè)故事都非常令人興奮和發(fā)人深省。
當(dāng)我讀完本書(shū)時(shí)，對(duì)“幸?！庇辛艘恍┮?jiàn)識(shí)。幸福不只是簡(jiǎn)單的幸福，就像有些人認(rèn)為幸福不必上學(xué)，不必做家庭作業(yè)，不必上班，不必忙于生活，但是如何能夠這個(gè)世界上有什么都沒(méi)有嗎？真正的幸福必須通過(guò)努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，就像我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)并獲得幸福一樣。
幸福不僅是一個(gè)人，更是祝福他人的幸福和幫助他人的幸福。就像在學(xué)校一樣，每當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，我們所有人都會(huì)關(guān)心她并幫助她。當(dāng)她快樂(lè)時(shí)，每個(gè)幫助她的人也會(huì)感到非常高興。
《快樂(lè)的人》不僅讓我了解了一些真相，而且還讓我有了一部神秘的.日記來(lái)安慰我！當(dāng)我悲傷或生氣時(shí)，我會(huì)打開(kāi)它，看看，看看它，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憤怒，因?yàn)樾腋３錆M了我的整個(gè)身體。有一次，當(dāng)我被父親責(zé)罵時(shí)，我非常生氣，以至于我躲在房間里。這時(shí)，我拿起了《快樂(lè)的人》。我發(fā)現(xiàn)，每讀完一個(gè)短篇小說(shuō)，我內(nèi)心的快樂(lè)就會(huì)增加一分。在整本書(shū)中，內(nèi)心的所有煩惱，憂慮，悲傷和其他低落的情緒都被幸福擠出了身體。
“快樂(lè)的人”確實(shí)是一本了不起的書(shū)。
快樂(lè)的大腳讀后感篇九
今天我和爸爸、媽媽一起去看電影《快樂(lè)的大腳2》?？础犊鞓?lè)的大腳2》大人不多，但是小孩卻人山人海。
電影主要講的是一只小企鵝和它爸爸捕魚(yú)，但是因?yàn)槿驓夂蜃兣?。冰山分裂害得把企鵝大家族的出口給封閉了。小企鵝和爸爸回家發(fā)現(xiàn)家不見(jiàn)了，仔細(xì)一看原來(lái)自己的親戚朋友，愛(ài)人啊都被卡到山里面。最后在外面的企鵝和海象不停地在跳舞，把雪都跺到山洞里，形成了一個(gè)雪坡，才把企鵝們給救了。
我最感到新奇的是企鵝一邊跳舞一邊跺雪，專(zhuān)注的跺雪不好嗎，為什么要一邊跳舞一邊跺雪？企鵝媽媽真樂(lè)觀，自己被卡在山里面還唱歌。小企鵝本來(lái)不敢跳舞，怕別人笑他。結(jié)果當(dāng)他面對(duì)龐然大物海象的時(shí)候竟然唱起一首自編曲來(lái)了。
本來(lái)海象欠企鵝爸爸一個(gè)人情，但是他卻不肯去救企鵝家族。最后是企鵝寶寶唱的那首歌打動(dòng)了他，海象才跟企鵝一起去那邊一邊跳舞一邊跺雪。可是人類(lèi)卻幫不上什么忙，因?yàn)槟菚r(shí)候一個(gè)極大的風(fēng)暴都快把他們凍死了，回到輪船再也不來(lái)了。最后只能靠企鵝他們自己出力了。
這部電影明顯表達(dá)了人心齊，泰山移的道路。我們不要小看動(dòng)物，動(dòng)物強(qiáng)大起來(lái)比我們厲害得多。
快樂(lè)的大腳讀后感篇十
我觀看了一部名叫《快樂(lè)的大腳2》的電影，它主要講了一只叫艾瑞克的小帝企鵝，因?yàn)椴幌矚g跳舞，所以在一次嘗試跳舞中出了丑。一氣之下，便和雷蒙以及其他兩只小帝企鵝一起來(lái)到了另外一個(gè)企鵝種族。艾瑞克的爸爸曼波則花了九牛二虎之力，終于找到了他們，并把他們帶回去。可當(dāng)他們快到家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那兒發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,除了他們，其他的帝企鵝都被困在了深谷。于是曼波便向別的種族求救。別的種族的企鵝來(lái)了以后，曼波和他們一起實(shí)施救援行動(dòng)。他們想人類(lèi)求救、學(xué)習(xí)飛翔等等，雖然都失敗了，可是他們并沒(méi)有放棄。到了最后，曼波請(qǐng)來(lái)了海象群，讓帝企鵝和海象群一起跳舞，讓雪流從大冰塊之間的空隙，使其加重并墜落。鋪成了一條由大冰塊組成的“天路”。最后，所有被困的帝企鵝都順著這條彎彎曲曲的“天路”，走出了深谷。脫離了死亡的危險(xiǎn)。
影片在帶給我視聽(tīng)享受的同時(shí)，還告訴了我們?cè)S多人生哲理。比如，企鵝曼波向海象群求救的時(shí)候，被海象一口拒絕。我本認(rèn)為沒(méi)有希望了，但就在這時(shí)，小帝企鵝艾瑞克用他那幼稚又帶堅(jiān)強(qiáng)的歌聲，指責(zé)海象的忘恩負(fù)義。最后，海象帶著他的伙伴們來(lái)到了帝企鵝被困的深谷。進(jìn)行了驚天動(dòng)地的.拯救行動(dòng)。在深谷上和企鵝們一起行動(dòng)的還有海象冰塊下上億只磷蝦的“伴奏”，使得開(kāi)裂的大冰塊轟然倒塌，使被困的帝企鵝們獲救。
這部電影告訴我們做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作，一起克服困難，做人不能忘恩負(fù)義的人生真諦。
快樂(lè)的大腳讀后感篇十一
星期五，我們觀看了《快樂(lè)的大腳2》，那是一個(gè)讓我也忍不住舞動(dòng)起來(lái)的片子。
帝企鵝國(guó)家的艾瑞克因跳舞出了“事故”，而遭到嘲笑。于是，他逃到了另外一個(gè)國(guó)度。再回來(lái)的路上發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)有趣的事情：艾瑞克與他的父親咕噥在回來(lái)的路上碰見(jiàn)了一個(gè)大塊頭，出其意料的是，咕噥意想不到的成為了他的'救命恩人。一只小小的企鵝居然能成為他們眼中的怪物的大恩人？緊接著發(fā)生了讓所有企鵝都心驚肉跳的事，上天為她們“精心”的準(zhǔn)備了一次攻其不備的突然襲擊：龐大的冰山撞擊了她們的家園，他們被困在了冰山里，如果不解決這個(gè)問(wèn)題，成千上萬(wàn)的企鵝將無(wú)法絕境逃生。但他們的解決方法讓我大吃一驚——跳舞！伴隨著激情高昂的音樂(lè)和堅(jiān)定的信念，她們齊刷刷的舞動(dòng)了起來(lái)。她們永無(wú)止境的跳著，成功的曙光一點(diǎn)點(diǎn)向他們靠近。他們成功了！所有企鵝從困境中逃了出來(lái)。艾瑞克一家人也幸福的團(tuán)聚在一起。
整個(gè)片子大都有舞蹈，我回家后學(xué)著他們的舞步跳了跳，別扭極了。人類(lèi)和企鵝還是有一定差距的呀！
快樂(lè)的大腳讀后感篇十二
最近一段時(shí)間我越發(fā)的感覺(jué)到我們教師這個(gè)隊(duì)伍中絕大多數(shù)人不會(huì)調(diào)節(jié)我們的生活，活得很累，把學(xué)生“整的”也很累。比方說(shuō)：我們上街購(gòu)物，買(mǎi)家不問(wèn)就知道我們是教師。問(wèn)起原因，回答很簡(jiǎn)單：“一看就知道?！焙孟裎覀兊哪樕蠈?xiě)著“教師”倆字似的。我們不會(huì)輕松自己，不會(huì)享受生活，自己的心總是被工作所累。今天我看了一些資料供大家分享。
學(xué)會(huì)關(guān)注眼前。關(guān)注眼前正在做的事，不要去擔(dān)心明天或者是某些令你煩惱又無(wú)能為力的事。
多想想然自己快樂(lè)的事?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)測(cè)試證實(shí)，我們僅僅是想像一下曾經(jīng)快樂(lè)有趣的事，就能讓我們的體內(nèi)加快分泌安多分等讓人快樂(lè)的激素，同時(shí)會(huì)減少壓力激素分泌。
該睡覺(jué)時(shí)就睡覺(jué)。一次良好的睡眠，比吃任何一種保健藥品，做任何一種保健按摩，都更加有益于我們的'情緒和健康。
心情愉快，想唱就唱。音樂(lè)有非常有效的緩解緊張，緩和情緒的作用。我們辦公室的同事就喜歡在音樂(lè)聲的陪伴下進(jìn)行辦公，其效率反而大大提升，而且也不感覺(jué)到累。請(qǐng)大家試試吧！
與家人一起散步。散步可以放松心境，與家人在一起散步，則能舒緩我們的心情。工作一天了，不要忙于睡覺(jué)而不顧及家人的感受，帶著孩子出去散散步，是親近家人最好的方法。
做一個(gè)能夠幫助他人的人。我們?cè)趲椭说倪^(guò)程中，可以讓自己更加全面地考慮一些事。在復(fù)習(xí)階段，我們總會(huì)因一些學(xué)生的失誤而遷怒于孩子們。其實(shí)我們應(yīng)該放松心情，將怒氣拋開(kāi)，多多幫助孩子們，親近他們。別讓他們?cè)谂瓪馀c恐懼中獲得知識(shí)。
以上的各種方法，大家不妨一試，我覺(jué)得挺管用的。試試吧！
快樂(lè)的大腳讀后感篇十三
昨天晚上我和媽媽在電腦上看了一部電影叫《快樂(lè)的大腳》。
這個(gè)電影講的是長(zhǎng)著一雙大腳的帝企鵝波波，他很奇怪，別的帝企鵝都是搖搖擺擺地走，可是他卻有一雙大腳，到處地跑，他長(zhǎng)的很丑，帝企鵝天生會(huì)唱歌，可是波波唱歌卻非常難聽(tīng)，大家都不喜歡他，他最大的愛(ài)好就是找一個(gè)沒(méi)有人的地方跳舞。
波波從小就非常勇敢，很小的時(shí)候他一個(gè)人遇到了四五只賊鷗，可是他卻不害怕，慢慢想辦法，慢慢地他回退掉進(jìn)了一個(gè)冰洞里。還有一次他遇到了海豹，他拼命地在水里游泳，最好終于從海豹嘴里逃出來(lái)，還有一次他遇到了藍(lán)鯨，他在水里和浮冰上拼命地逃跑著，最終成功了。
波波長(zhǎng)大了，可是大家還是不喜歡他，大家還因?yàn)轸[魚(yú)荒怪罪到波波頭上，并且把波波趕出了他們的地盤(pán)，波波沒(méi)有氣餒，他反而想弄清楚真正鬧魚(yú)荒的原因，經(jīng)歷過(guò)很多的苦難，波波終于看到了人類(lèi)的大船，他拼命地游泳，追趕大船，于是他來(lái)到了我們?nèi)祟?lèi)居住的城市，被我們?nèi)祟?lèi)放在了企鵝館，波波很是傷心，后來(lái)他慢慢找到了樂(lè)趣，他跳起了舞，并且領(lǐng)著人來(lái)到了他們的帝企鵝家族，引起了人們的注意，于是人類(lèi)決定把魚(yú)兒歸還給企鵝，不再打撈企鵝。
快樂(lè)的大腳讀后感篇十四
我最喜歡梅塔，因?yàn)樗龢?lè)于助人，而且非常的善良。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了不要?jiǎng)e人干什么，自己就干什么，別人喜歡什么，自己也喜歡什么，一定要有主見(jiàn)。
還有，看見(jiàn)別人哪樣比你好，不要灰心，看到別人哪樣比你差，不要驕傲自大。
說(shuō)到驕傲，我想起一件事：
那天是星期六的晚上，我和爸爸正去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等家長(zhǎng)到齊后，老師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我期末試卷得了一百分，我和爸爸都非常高興，老師說(shuō)：“這次考試，有三個(gè)一百分，其中有兩個(gè)放水一百。”老師又說(shuō)：“其中沒(méi)放水的真正一百分是張菲陽(yáng)，放了水的是何潞和戴思宇！”
聽(tīng)了這個(gè)，我更加高興了。我心想：“哈哈，我比班上所有人都考得好！”
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我們小朋友都在比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。
結(jié)果，何潞?jiǎn)栁铱剂硕嗌俜?，我驕傲地說(shuō)：“我是沒(méi)有放水的一百分！”
但是，到了第二次試卷發(fā)下后，我考了84分！
所以，我不能驕傲！
快樂(lè)的大腳讀后感篇十五
鴉群向前飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這才落下腳來(lái)。選中的一棵用于棲息的大樹(shù)，既能遮風(fēng)，又能擋住好奇者的視線，而且樹(shù)冠寬敞。瑞夏德獨(dú)自占用了一根在高處的樹(shù)根。隨著時(shí)間的流動(dòng)，他的記憶變得蒼白?！拔业貌粩嗟鼐毩?xí)回憶?！彼妓鞯溃胺駝t有一天我便會(huì)忘記，我原來(lái)并不是一只烏鴉。
這是一只烏鴉來(lái)到瑞夏德身旁?！拔艺趹n心我的記憶力。”瑞夏德說(shuō)?！拔覀凐f類(lèi)中，倒是有一只專(zhuān)司記憶的烏鴉。它的名字是：雌烏鴉魯娜，善于占星問(wèn)卜德魯娜！”那只烏鴉說(shuō)道?！八谑裁吹胤?？”瑞夏德問(wèn)道。“向著太陽(yáng)升起的地方飛，飛過(guò)七棵橡樹(shù)是了?！?/p>
瑞夏德到了那個(gè)地方。露娜讓瑞夏德看著天上那朵云。于是魯娜在一旁自言自語(yǔ):。
云霧迷茫，浪花翻卷，
黑說(shuō)映射出白光。
云彩是時(shí)空的載體，
我是誰(shuí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：不斷變換視角觀察世界，結(jié)果也不同。
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快樂(lè)的大腳讀后感篇十六
我在《快樂(lè)的人》這篇文章里知道了主人公是一個(gè)很快樂(lè)的人，我不知道別人怎么想，我覺(jué)得他是一個(gè)心地十分善良，只會(huì)看見(jiàn)世界上美好東西的人。
在開(kāi)頭，講的是有兩個(gè)騙子到主人公家來(lái)騙錢(qián)?？墒侵魅斯挥X(jué)得那兩個(gè)人是騙子，反而覺(jué)得那兩個(gè)人是非常窮苦的人，是值得同情的人。主人公就給了他們倆人一個(gè)金子，而且得到了主人公妻子的贊許：“你做得對(duì)，這是天大的善事。”我從這里體會(huì)到主人公的身上蒙著一層透明的、看不見(jiàn)的“幕”，這層“幕”能讓快樂(lè)的人看見(jiàn)世界上一切美好的事物，在主人公的眼中不存在罪惡和丑陋的事物，只有真善美時(shí)時(shí)刻刻伴隨著主人公。愛(ài)和寬容充滿他的'內(nèi)心，所以他時(shí)刻都是一個(gè)快樂(lè)的人!
這種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我，也僅僅是感動(dòng)，我無(wú)話可說(shuō)。退一步來(lái)說(shuō)，就算高加林拒絕的是黃亞萍，可他的心也不會(huì)就此甘于平靜，不會(huì)去想更廣闊的天空。我不懂他為何放棄了那個(gè)那么愛(ài)他的女子，或許在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。
人生亦是這樣，變幻莫測(cè)，將人玩弄于股掌之中，高加林與黃亞萍的幸福沒(méi)有維持多久，高加林進(jìn)城背后的事被人告發(fā)，他們的愛(ài)情也像空中的蒲公英，隨風(fēng)飄散，各自東西。而在這時(shí)高加林才發(fā)現(xiàn)自己深?lèi)?ài)的人是巧珍，他也為此悔不當(dāng)初。悲劇便是如此，你未曾珍惜的到最后卻是深?lèi)?ài)的，烙印在心中一輩子的。他要面對(duì)的是再一次回到生他養(yǎng)他的那一片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他減少了曾經(jīng)的狂熱，冷靜的反省自己，接受了村中順德老人的一席話語(yǔ)，而后一下子撲到在黃土地上。
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)許多個(gè)岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在這樣的旅途中，我們經(jīng)歷了許多許多，同樣也失去了很多，人生就是這樣一場(chǎng)玩笑。但是有時(shí)我又會(huì)去想，人活著是為了什么，沒(méi)有人想象笑話一樣度過(guò)一生，然而人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，它充滿了挑戰(zhàn)，充滿了困難。沒(méi)有筆直的人生，更沒(méi)有缺少岔道的人生，而關(guān)鍵就在于我們自己如何去選擇，去面對(duì)。
快樂(lè)的大腳讀后感篇十七
生活中，有許多快樂(lè)的人，但是，如果你問(wèn)一個(gè)人“什么是快樂(lè)”，那能回答的人可能就寥寥無(wú)幾了。
《快樂(lè)的人》這是這樣一本書(shū)，在書(shū)里，著名的作家葉圣陶先生用18個(gè)小故事告訴我們什么是快樂(lè)，里面的每一個(gè)小故事都包含著一個(gè)小道理。
在“富翁”里，世界上的每一個(gè)人小時(shí)候都被灌入了一句話：“長(zhǎng)大了一定要變成富翁。”長(zhǎng)大后，全世界的人都變成了富翁，大家都不工作，每天享樂(lè)，但很快，糧食沒(méi)有了，生活變成了一團(tuán)糟?！把蹨I”里，有人為了尋找同情的眼淚，翻山越嶺，四處探尋，最終，在一個(gè)孩子的天真無(wú)邪的眼眶中，找到了他所要的眼淚，并得到了快樂(lè)。還有其它的小故事，每一個(gè)故事都非常精彩，引人深思。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，對(duì)“快樂(lè)”又長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)?？鞓?lè)不只是開(kāi)心這么簡(jiǎn)單，就象有人覺(jué)得，快樂(lè)就是每天不用上學(xué)，不用做作業(yè)，不用上班，不用為生活忙碌，但是，這世界上哪有不勞而獲的事情呢?真正的快樂(lè)，一定是通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的，就象我們努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)，得到了快樂(lè)。
快樂(lè)也不僅僅是自己一個(gè)人，還有為人祝福的'快樂(lè)，幫助別人得到的快樂(lè)。就像在學(xué)校里，每當(dāng)有同學(xué)不開(kāi)心，我們大家都會(huì)去關(guān)心她，幫助她，當(dāng)她開(kāi)心起來(lái)的時(shí)候，我們每一個(gè)去幫助她的人也都覺(jué)得很開(kāi)心。
《快樂(lè)的人》不僅讓我明白了一些道理，而且還是一本安慰自己的神秘日記呢!當(dāng)我傷心時(shí)，生氣時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)它，看一看，看著看著，悲傷沒(méi)有了，氣憤沒(méi)有了，因?yàn)榭鞓?lè)已經(jīng)充滿了我的全身。有一次，我被爸爸責(zé)罵，氣得我躲到自己的房間，這時(shí)，我拿起了《快樂(lè)的人》，我發(fā)現(xiàn)，每讀完一個(gè)小故事，自己心里的快樂(lè)就增加一分，讀完整本書(shū)，心里的煩惱、憂慮、悲傷，等等低落的情緒全都被快樂(lè)擠出了體外。
快樂(lè)的大腳讀后感篇十八
木頭不知道自己有聲音，除非他變成了一把琴，銅不知道自己是銅，除非他變成了黃金。
今天我讀了，最快樂(lè)的人，這個(gè)故事講的是有一個(gè)人叫西恩，他想變成最快樂(lè)的人。他喝最貴的酒，吃最好的食物，不停的玩牌，她都感覺(jué)不夠快樂(lè)。
有一天他走過(guò)一家書(shū)店，看見(jiàn)了一本真皮鑲金邊的書(shū)，他就走進(jìn)去，拿起書(shū)，打開(kāi)一看，里面一個(gè)字也沒(méi)有，只有一道道金光閃爍著。這時(shí)書(shū)說(shuō)話了，說(shuō)拿著書(shū)跟我走，我會(huì)讓你找到快樂(lè)的。
他趕緊買(mǎi)下書(shū)，就跟著書(shū)走了，當(dāng)走到一個(gè)山洞的盡頭時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老頭，胡子很長(zhǎng)，知道他叫什么，也知道他來(lái)干什么？老頭說(shuō)我要賜你許愿的力量，但是你只能為別人許愿，不能為自己許愿。
從此他天天為別人許愿，天天找他幫忙的`人都是一大堆。為什么不能為自己許個(gè)愿望呢？他許了一個(gè)又個(gè)愿望，貪心是無(wú)底洞，再多的東西也填不滿。
他沒(méi)有再去幫助任何人，他忙著害怕，怕有人偷他的錢(qián)搶他的王位，他不在相信任何人，終于有一天受不了了。他跑到老神仙那里，他還要求老神仙恢復(fù)他的能力去幫助別人。
老神仙說(shuō)：“你要把快樂(lè)的道理傳出去，讓他們學(xué)會(huì)真正的快樂(lè)?！?/p>
快樂(lè)的大腳讀后感篇十九
現(xiàn)在我來(lái)告訴你們快樂(lè)的人的故事。他是一個(gè)非常奇怪的人。他的周?chē)鷩粚訕O薄的幕，這是天生的，沒(méi)有誰(shuí)能給他圍上。這層幕非常透明?？傊@層幕輕到?jīng)]有重量，薄的沒(méi)有質(zhì)地，密地沒(méi)有空隙，明的沒(méi)有障蔽。他被這么一樣?xùn)|西圍著，但是他自己不知道被這么一件東西圍著。
有一天，他坐在家里，突然來(lái)了兩個(gè)客人。這兩個(gè)人原來(lái)是兩個(gè)騙子。他們打算弄些錢(qián)去喝酒取樂(lè)，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家里。因?yàn)樗麄冎?，他周身一層幕，看不出他們的破綻。兩個(gè)客人開(kāi)口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語(yǔ)十分懇切。他們說(shuō)了一些受到旱災(zāi)快要死去的同胞們，他們還說(shuō)救濟(jì)苦難的.同胞是大家應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，所以愿意盡一點(diǎn)微力，出來(lái)到處捐募。
他聽(tīng)了兩個(gè)客人的話，心里十分感動(dòng)，受災(zāi)的同胞們這樣悲慘，這樣痛苦，他覺(jué)得可憐，兩位客人這樣熱心救人，他又很敬佩。就從口袋里取出一大塊黃金交到客人的手里，兩個(gè)客人道了謝，就告辭了。那兩個(gè)騙子去喝酒取樂(lè)了。他的妻子知道黃金被騙非常難過(guò)。
前面是一片田野，矮敦敦，綠油油的，盡栽些桑樹(shù)。蠶快要做繭了，急等著吃桑葉?？墒撬麄儧](méi)有錢(qián)，只好把一些東西當(dāng)了，湊錢(qián)給桑林的主人?？鞓?lè)的人又吟誦起了詩(shī)。讓桑林的人覺(jué)得很幸福。
他又走過(guò)田野，最使他觸目的，是一座樓房。原來(lái)是一所紡紗廠，里面工作的全是婦女。從早上天還沒(méi)亮就去工作，到傍晚才回家。她們沒(méi)有工夫梳頭，沒(méi)有工夫換衣服，她們中午吃的是冷粥和硬燒餅。這種氣息，這種景象，充塞在廠房以內(nèi)，籠罩在廠房之外，這座五層樓房，就仿佛埋在泥沙里，陰溝里。快樂(lè)的人又吟誦起了詩(shī)，讓工女們很幸福。他又給她們分了一些黃金。
后來(lái)，大家傳說(shuō)他已經(jīng)死了，是有一個(gè)惡神在地面游行，要使地面上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的人，突然查出了他，就把他的透明無(wú)質(zhì)的幕輕輕地刺破了。
讀了《快樂(lè)的人》，讓我明白了一個(gè)道理：天地是快樂(lè)的，人是快樂(lè)的，我們?cè)诳鞓?lè)天地之間，要做快樂(lè)的人。
快樂(lè)的大腳讀后感篇二十
“大腳”是一只很特殊的企鵝的大腳。電影內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)冰天雪地的南極，有無(wú)數(shù)只公企鵝在孵蛋，而母企鵝全部都去找食物了。其中有一只公企鵝的蛋滾下了坡，還好沒(méi)事。一天早上，全部的小企鵝都出來(lái)活動(dòng)了他們長(zhǎng)得都可愛(ài)極了，唯一一只小企鵝的腳比較大比較特別，其實(shí)他就是上次滾下坡的那只可憐的小企鵝“波波”。波波不會(huì)唱歌，只會(huì)跳舞，他與眾不同，許多小企鵝都排斥波波。波波長(zhǎng)大了，他交了五只另外不同品種的小企鵝，他們又蹦又跳使得別人受不了了，要他滾出去！波波只好傷心地走了，和他的朋友一起冒險(xiǎn),波波想找到捕他們的食物-魚(yú)的外星人-人類(lèi)！他一路上碰到了很厲害的對(duì)手，經(jīng)歷了一個(gè)特大暴風(fēng)雪，那些小企鵝已經(jīng)被吹得快要飛走了，可是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的波波仍然勇往直前。后來(lái)他們就差點(diǎn)兒被水中“殺手”給吞了！還好他們齊心協(xié)力終于逃走了，波波看到人類(lèi)的大船正要捕魚(yú)了，于是和他的朋友分開(kāi)向著大船奮起直追，?？蓱z的波波被送進(jìn)了動(dòng)物園里。很幸運(yùn)的，一個(gè)小孩子在玻璃窗外敲兩下，后來(lái)又用手指頭一直有節(jié)奏地敲玻璃，波波聽(tīng)了他“快樂(lè)的大腳”又開(kāi)始跳了起來(lái)！小孩子把媽媽叫來(lái)，接著一堆人都來(lái)了，后來(lái)人類(lèi)在波波的背后裝了“追蹤器”，讓波波找到自己的家，波波回到了自己的家和所有的企鵝一起跳起了舞，后來(lái)所有的企鵝都跳起了舞來(lái)！于是人類(lèi)坐直升機(jī)跟蹤來(lái)了，看到了這么多的企鵝。最后他們終于有魚(yú)吃了！過(guò)上了平靜快樂(lè)的生活！
看了這部電影，我覺(jué)得波波是一只奮不顧身的小企鵝呀！他是如此堅(jiān)強(qiáng)、如此勇敢,，如同一個(gè)勇士！如果沒(méi)有波波，可能每只企鵝都會(huì)餓死的。真要好好學(xué)習(xí)他的精神！這個(gè)故事還告戒人們：請(qǐng)不要再傷害動(dòng)物了，因?yàn)槟銈兊牟稓?，還害了更多的動(dòng)物最后，反而是在傷害我們自己！例如：我們討厭惡狼，就把他們殺光，鹿就會(huì)變多，到時(shí)候我們的花草樹(shù)木還在嗎?到時(shí)候我們還能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的森林嗎?我們?nèi)祟?lèi)會(huì)免太自私了吧,每只動(dòng)物、昆蟲(chóng)等，都有他們的生存價(jià)值和意義呀為什么要這樣呢?希望無(wú)論什么地方甚至天涯海角，能設(shè)立保護(hù)區(qū)的，請(qǐng)麻煩一下，去設(shè)立吧！讓地球恢復(fù)到原來(lái)的自然環(huán)境吧！
快樂(lè)的大腳讀后感篇二十一
前些天，我觀看了一部電影名叫《快樂(lè)的大腳》。
一聽(tīng)到這個(gè)名字我感到很疑惑。有著一雙大腳應(yīng)該更多的是煩惱，怎么會(huì)快樂(lè)呢？我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始走進(jìn)了一個(gè)名叫波波的帝企鵝的世界。往后一看，哦！
原來(lái)這個(gè)影片講的是：一只叫波波的小企鵝一生下來(lái)腳就動(dòng)個(gè)不停，而且會(huì)跳舞，但是卻是一副天生的烏鴉嗓。很不受種族長(zhǎng)老們和大部分企鵝的歡迎，因?yàn)樵诘燮簌Z的傳統(tǒng)中是要會(huì)唱歌，而不是跳舞，它們認(rèn)為一個(gè)不會(huì)唱歌只會(huì)跳舞的帝企鵝不是一只真正的帝企鵝，不僅如此他們還認(rèn)為百年不遇的魚(yú)荒就是因?yàn)椴úㄟ@個(gè)災(zāi)星而造成的?？吹竭@里，我不禁為波波而感到憤憤不平，它只是不會(huì)唱歌而已，怎么能說(shuō)它就是災(zāi)星呢？為了消除長(zhǎng)老們和其它企鵝的偏見(jiàn)和誤解，波波下定決心去查出魚(yú)荒的原因。這是為了自己，也是為了整個(gè)帝企鵝家族。它在查尋之旅中遇到了幾只熱愛(ài)舞蹈的小企鵝，它們很樂(lè)觀，不怕挫折。慢慢成為了波波的好伙伴，最后波波找到了造成魚(yú)荒的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)，并且用舞蹈提醒人們要保護(hù)地球，不要再大量捕殺魚(yú)類(lèi)，大量捕殺會(huì)造成地球生態(tài)環(huán)境被破壞，而且現(xiàn)在它們帝企鵝家族已經(jīng)快要滅絕了！人類(lèi)被波波的舞蹈所感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，決定改正錯(cuò)誤。就這樣波波用舞蹈拯救了整個(gè)帝企鵝家族，也讓帝企鵝們接受了它。
看完這部電影使我感觸很深，跟波波那種堅(jiān)持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一擊??！他不顧別人的偏見(jiàn)，堅(jiān)持自我。在查尋之旅中遇到無(wú)數(shù)危險(xiǎn)可它從未想過(guò)放棄，最終獲得勝利。而我卻那么容易放棄，遇到些困難就要退縮。記得三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)小胖子，媽媽每天早上都要讓我跑個(gè)1000米，可我卻根本堅(jiān)持不下來(lái)，跑跑停停幾乎每50米就停一會(huì)，1000米下來(lái)一滴汗沒(méi)出，根本沒(méi)有起到運(yùn)動(dòng)出汗的目的。在看完《快樂(lè)的大腳》后我下定決心，向波波學(xué)習(xí)，多多運(yùn)動(dòng)，并且能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，絕不會(huì)輕易再說(shuō)放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
快樂(lè)的大腳讀后感篇二十二
《稻草人》文集中的有這樣一個(gè)故事《快樂(lè)的人》，說(shuō)從前有個(gè)人身上圍著一層極薄的、透明的幕。他透過(guò)這層幕看到的人都是快樂(lè)的、善良的，騙子從他那兒騙走了一塊又一塊黃金，他卻認(rèn)為這些人都是拿黃金去辦好事的，但并不是。最后有個(gè)惡神要使地面上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的`人，發(fā)現(xiàn)他后，便把他的那層幕刺破了。
看完后，我就在想，薄幕到底是什么？世界上有這樣的人嗎？他是怎么死的？直到看了一遍又一遍才想明白。
薄幕就是樂(lè)觀的精神，書(shū)中的那個(gè)人身上圍著樂(lè)觀，所以一直很快樂(lè)。我認(rèn)為世界上真的有這樣快樂(lè)的人，只要你樂(lè)觀，那你就是這樣的人。書(shū)中說(shuō)他是被刺破了薄幕而死的，我覺(jué)得是他丟失了樂(lè)觀、善良。他把善惡看的明明白白、清清楚楚。
有人認(rèn)為世界上沒(méi)有層幕，我認(rèn)為不對(duì)，應(yīng)該是很多人沒(méi)有看到這層幕，因?yàn)槟皇峭该鞯摹?/p>
有人感覺(jué)他分不清好壞，我認(rèn)為他能，因?yàn)樗苌韲鴺?lè)觀這層幕，人和事都往好了想才給人這樣的錯(cuò)覺(jué)。
讓我們事事樂(lè)觀，時(shí)時(shí)善良，做個(gè)快樂(lè)的人吧！
快樂(lè)的大腳讀后感篇二十三
今天，我們上多媒體課，老師讓我們看了一部電影叫做《快樂(lè)的大腳》。
這部電影主要講了，在一座遙遠(yuǎn)的冰川上有一群可愛(ài)的企鵝，它們都非常喜歡跳舞。有一天，大腳帶著了個(gè)可愛(ài)的孩子，要去海里面捕魚(yú)吃。路上遇到了一座冰橋，這一座冰橋非常的窄小。正好對(duì)面來(lái)了來(lái)了一只龐大海象，勇敢的小艾瑞克和海象都不想退回去。因?yàn)楹Ｏ蟮捏w重太重了，冰橋斷開(kāi)了，這樣就使海象掉進(jìn)了深深地峽谷里面去，兩只小海象非常難過(guò)，它們失聲痛哭。勇敢的大腳用盡了自己的力量救出了海象，所以海象萬(wàn)分感謝大腳，說(shuō)一定要幫助大腳！天有不測(cè)風(fēng)云，一次暴風(fēng)雪把企鵝帝國(guó)分成了兩半。冰山上的企鵝用盡力量跳舞，想用跳舞的'方法讓積雪充滿冰山，讓這塊準(zhǔn)備掉下去的冰山掉下去，為下面的企鵝創(chuàng)造了一道通向上面的路。但這力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大腳去找海象幫忙，可是海象竟然出爾反爾，最后，是艾瑞克的歌聲感動(dòng)了海象，它們齊心協(xié)力救出了下面的企鵝。
通過(guò)這一部電影我知道了團(tuán)結(jié)最重要。
快樂(lè)的大腳讀后感篇二十四
這部片子主要故事情節(jié)是：在南極洲最深處生活著帝企鵝家族，它們都非常會(huì)唱歌。由于企鵝爸爸在孵化期的不小心，小企鵝曼波一出生就被認(rèn)為是“怪胎”。因?yàn)樗L(zhǎng)得和其他企鵝不同，他的腳比其他企鵝大，唱起歌來(lái)特別的難聽(tīng)，他經(jīng)常就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)，但所有的企鵝都認(rèn)為他在亂動(dòng)。大家都不喜歡他，他感到非常孤獨(dú)。
在一次被海豹的追殺的逃亡中，它來(lái)到了另一群企鵝的地盤(pán)，并在這里遇到了五位比他身材矮小的好朋友。它們勇敢、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)又很聰明，它們都很欣賞曼波的舞蹈。在知道了曼波的經(jīng)歷后，它們決定幫助曼波。于是曼波回到了它的家族，卻還是遭到了大家的嘲笑。由于人類(lèi)的不環(huán)保和大量的打魚(yú)，企鵝們都快沒(méi)有食物吃了，大家都認(rèn)為是因?yàn)槁ú抛屗鼈儧](méi)有了食物。
曼波和它的伙伴們決定要找出魚(yú)荒真正的原因，于是它們開(kāi)始了艱難的旅程。他們看到了一只龐然大物，這是一只巨輪，它拋下大網(wǎng)就能拖走很多很多的魚(yú)，波波為了去救這些魚(yú)，也被一起拖走并關(guān)進(jìn)了海洋館。波波很思念它的爸爸媽媽和伙伴們，他憂郁地跳起了舞終于引來(lái)了很多人的'注意，于是人們和波波一起來(lái)到了企鵝生活的地方，波波帶動(dòng)大家用快樂(lè)的舞蹈歡迎這些外星球的人們，所有的企鵝終于被波波的舞蹈感動(dòng)一起跳了起來(lái)，連到南極考察的科學(xué)家和記者們都情不自禁地一起跳了起來(lái)，人們終于警覺(jué)到要保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物，于是企鵝們又可以快樂(lè)地生活了。
看了這部影片后讓我懂得了：遇到困難時(shí)不能自暴自棄，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)?，F(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物使動(dòng)物們失去食物，有的動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有食物而被活活餓死、病死。動(dòng)物像個(gè)食物鏈，少了任何一種動(dòng)物都不行。每種生物都有自已的生存方式，人類(lèi)不能破壞大自然的生態(tài)平衡。
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