小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿(模板19篇)

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小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:37:26     小編:雅蕊

理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過程,通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值?如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太了解,不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇一

(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男。

(一)各位老師,女。

(二)各位來賓。

(二):親愛的小伙伴們:

合:大家好!

(一):伴著花的芳香。

(一):踏著歌的節(jié)拍。

(二):我們迎來了六月的時(shí)光。

(二):我們的心像怒放的花朵。

(一):蕩起一片歡樂的海洋!

(一):六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(二):六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

(二):六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女(一):同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!

(二):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

(一):教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,男。

(一):陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女(二):在這歡樂的日子里,男。

(二):讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂?。ㄅ卸聢?chǎng))。

一項(xiàng)、女。

(一):下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

(一):全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

(一):禮畢,請(qǐng)坐。

二項(xiàng)、男。

(一):第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由(黃校長(zhǎng))致開幕詞。

三項(xiàng)、女。

(一):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。今年我們?cè)俅蜗硎艿奖P龍街道辦事處的愛心捐贈(zèng)。下面有請(qǐng)盤龍街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)()講話并組織捐贈(zèng)儀式。

(二):我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x盤龍街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)的感懷。在我校開展“文明禮儀教育”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀少先隊(duì)員,為我校的少年兒童樹立身邊可親、可敬、可學(xué)的榜樣。他們是六一中隊(duì)的()同學(xué),由請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

(二)、我們?cè)俅斡谜坡暈樗麄冏YR,也希望他們能激勵(lì)我校的少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展。下面進(jìn)行第四項(xiàng),舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!請(qǐng)少先隊(duì)員齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,由喬云奇同學(xué)指揮。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員譚軍老師宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。(譚)。

(1)宣布新隊(duì)員名單。

(2)授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

(3)宣誓。

(4)(譚老師)接下來將要進(jìn)行的是各班的團(tuán)體韻律操表演,我們的演出場(chǎng)地是前面的籃球場(chǎng),請(qǐng)全體同學(xué)起立,退出籃球場(chǎng)外。

四項(xiàng)、女。

(一):今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

(一):今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

(一):今天,我們熱血沸騰,盡情舞蹈。

合:革嶺小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、團(tuán)體操旗舞《西班牙斗牛士》。

(一)聽,雄壯的音樂響起來,看,火紅的旗幟舞起來,他們昂著頭,驕傲的向我們走來,他們挺著胸,威風(fēng)凜凜的出場(chǎng)。他們就是《西班牙斗牛士》,請(qǐng)欣賞四一班帶來的團(tuán)體操《西班牙斗牛士》。

2、《紫色暢想》。

(一):同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。跳起來吧,和著動(dòng)感的節(jié)奏一起舞動(dòng),共同把幸福的笑臉綻放。請(qǐng)欣賞四二班帶來的《紫色暢想》。

3、《活力棒操》。

(二):追逐五月的和風(fēng),沐浴初夏的陽光,踏著青春的節(jié)拍,舞動(dòng)活的彩棒,在這洋溢青春活力的舞臺(tái)上,讓我們?nèi)ジ惺苣遣纳鷻C(jī)和無限的朝氣。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的《活力棒操》。

4、《眉飛色舞》。

男(二)一群稚氣娃,一群小不點(diǎn),將要為我們帶來別樣的韻律操,他們要驕傲的告訴我們:別看年紀(jì)小,寶寶的實(shí)力別小瞧!請(qǐng)欣賞幼兒小班的寶貝為大家?guī)硪巫硬佟睹硷w色舞》。

5、女。

6、男。

(一)六月里,陽光燦爛,喜氣洋洋,竹棒飛揚(yáng),祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,發(fā)財(cái)興旺。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《竹韻飛揚(yáng)》。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語:

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

丙:二十多年來,x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂,一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:x幼的成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.

乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇三

引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多小學(xué)都會(huì)舉辦各種活動(dòng),在開展各種活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于2015年小學(xué)六一主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞:

主持人甲:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣快樂。

主持人甲:今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的'祝賀。

主持人甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一表彰主持詞:

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲:首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲:下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲:接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一大合唱主持詞:

主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說》

六一詩歌朗誦主持詞:

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇四

b:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家下午好!

a:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進(jìn)歡樂的童年。

a:聽,悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀,激起學(xué)習(xí)的欲望。

b:唱,激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂的海洋。

a:今天,我們懷著激動(dòng)的心情來到xx小學(xué)。

b:青山圍抱,來聆聽我們節(jié)日的歡歌。

紅旗飄揚(yáng),在描繪校園美麗的藍(lán)圖。

b;讓我們大聲說:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望,今天我們要盡情的唱,盡情的跳,展示我們的風(fēng)采。

a:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

b:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

a:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)xx村劉書記為我們的節(jié)日致辭!

b:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的劉付校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

2、在這歡樂的節(jié)日里,我們xx小學(xué)的小朋友們也做了精心的準(zhǔn)備,他們要用美麗的歌聲唱出快樂的心情,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的小組聯(lián)唱,請(qǐng)中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

3雖然春天已經(jīng)過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓中心學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”多么熟悉的古詩啊,我們贊美偉大的詩人,是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財(cái)富。今天在這小小校園,小朋友們將為我們帶來一組經(jīng)典古詩朗誦,請(qǐng)大家欣賞!請(qǐng)表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6我們要牢記是誰建立了新中國(guó),是誰為我們創(chuàng)造了美好生活,他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合:同學(xué)們,朋友們,我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂,

xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇五

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

2:各位來賓!

1:老師們、同學(xué)們。

合:大家下午好。

1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

1:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

2:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說:

2:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:20xx年xx小快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目一:《蟲兒飛》。

1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎。

2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。

1:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,于亞夢(mèng)說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》,請(qǐng)歌曲《愛的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二:歌曲《愛的供養(yǎng)》。

2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過,下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目三:舞蹈《星座密碼》。

1.只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào),讓我們一起跳出快樂的舞蹈,只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》,請(qǐng)舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目四:舞蹈《小蘋果》。

2:“你是我的小呀小蘋果兒”,這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲辍?/p>

最火的歌曲,小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》,請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目五:雜技《雙神機(jī)器》。

1:聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣關(guān)子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

節(jié)目六:魔術(shù)表演。

2:好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來點(diǎn)特別的吧,接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來的魔術(shù)表演。

節(jié)目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》。

1.在這歡快的節(jié)日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng),感恩親愛的祖國(guó),同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì)收獲更多快樂。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節(jié)目八:歌曲《明天會(huì)更好》。

1:新世紀(jì)的太陽是我們的,

2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

2:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

2:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

2:快樂的日子總是那樣匆忙!

1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇六

娜:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

靜:伴著花的芳香。

娜:踏著歌的節(jié)拍。

靜:我們迎來了六月的時(shí)光。

娜:我們的心像怒放的花朵。

靜:蕩起一片歡樂的海洋!

娜:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

靜:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

娜:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

靜:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

娜:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。

生合:(謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!)。

靜:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,娜:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

靜:在這歡樂的日子里,娜:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

靜:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇七

合:大家晚上好。

男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節(jié)日快樂!

男:童年是快樂的兒歌,

女:童年是鮮艷的花朵。

男:童年是初升的太陽,

女:童年是無畏的拼搏!

男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

男:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

結(jié)尾:

女:難忘今宵男:今宵難忘。

男:讓我們用心靈的琴弦。

女:用童年的祝愿。

男:用稚嫩的小手。

女:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男:我們是明天的雄鷹。

女:我們是祖國(guó)的未來。

男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。

6月1日兒童節(jié)日記。

兒童節(jié)祝福寄語大全。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇八

甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合:讓我們同度過這美好的一天!

(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)。

一樂章《綠色暢想》。

甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因?yàn)榫G色是和平,

合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們同走進(jìn)一樂章--綠色暢想。

1、《快樂的竹林》。

甲:呀,小熊貓你在找什么呀。

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《快樂的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團(tuán)》。

丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》。

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來)"太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…"。

乙:帆帆,唱歌真好聽。

丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國(guó)》。

甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門前有小河》。

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一級(jí)舞蹈《我家門前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動(dòng)》。

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》。

甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不揚(yáng)堤子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的`尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

二樂章-歡樂童。

9、《童趣》。

甲:童是一只歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們同走進(jìn)二樂章-歡樂童。

乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》。

合:同學(xué)們節(jié)日快樂!

呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

《小螞蟻》。

?。何磥響?zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)。

?。海靡焕恚┕?,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的,

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇九

三垛武寧小學(xué)少先大隊(duì)。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓。

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:在這歡樂的日子里,男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

男:下面進(jìn)行節(jié)日議程的第一項(xiàng),給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,我們有請(qǐng)學(xué)生代表至主席臺(tái),給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

女:下面進(jìn)行節(jié)日議程的第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第三項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面進(jìn)行議程的第四項(xiàng),出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

女:少先隊(duì)員敬禮!

男:禮畢!全體少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:武寧小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《向前沖》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班董菁涵、劉祉燁等同學(xué)為我們表演舞蹈《向前沖》,大家鼓掌。

2、舞蹈《阿里山的姑娘》。

女:高山青,澗水藍(lán)。阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山!。

男:下面有請(qǐng)一年級(jí)(2)班徐淑怡、楊清等同學(xué)為我們表演舞蹈《阿。

里山的姑娘》,請(qǐng)大家欣賞,大家歡迎。

3、相聲《反正話》。

女:有的話既可以正過來說,也可反過來說,且趣味無窮。

男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)(1)班陳琳、盧潁同學(xué)為大家表演精彩的相聲《反正話》,供大家欣賞,大家鼓掌。

4、舞蹈《健康歌》。

女:左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱們來做運(yùn)動(dòng)!

男:下面請(qǐng)二(1)班的居秦、盧亞萱等小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞,我們用掌聲表示歡迎。

5、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》。

女:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,我們?cè)賮砺犅犎?)班同學(xué)動(dòng)人的歌聲。男:今年四月我們學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的熱潮,我們?cè)诨顒?dòng)中都有這樣的感受,助人乃快樂之本,乃幸福之源,請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》,大家鼓掌。

6、舞蹈《當(dāng)》。

男:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)班陳亞卿、陳靜雯等同學(xué)為大家表演舞蹈《當(dāng)》,大家歡迎。

7、課本劇《atasnackbar》。

女:我們武寧小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮,英語也學(xué)得特別好。

男:下面有請(qǐng)四(2)班的曹玲、沐華倩等小朋友,為我們帶來英語課本劇表演,大家歡迎。

8、舞蹈《花與蝴蝶》。

女:請(qǐng)看!有一群可愛的孩子,帶著歡樂,踩著節(jié)拍,向我們走來!男:下面請(qǐng)三年級(jí)(2)班的盧彤、盧尚蕾等小朋友為我們表演舞蹈《花與蝴蝶》,供大家欣賞。

9、手語《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)(2)班劉柳君、周穎燦等同學(xué),給我們表演手語《感恩的心》,供大家欣賞,大家鼓掌!

10.舞蹈《蝸牛和黃鸝鳥》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!鼻?,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請(qǐng)三(1)班的張璐、柳韻彤等小朋友為我們表演舞蹈,《蝸牛與黃鸝鳥》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《theysinghappily》。

女:今天是個(gè)好日子,我們應(yīng)該唱得開心,舞得開心!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)(2)班陳君、任雯雯等同學(xué)為我們表演舞蹈《theysinghappily》,大家鼓掌!

12、相聲《吹?!?。

女:欣賞完了舞蹈,讓我們?nèi)ジ惺芪澹?)班趙宇、陳乾兩位同學(xué)給我們帶來的快樂,請(qǐng)欣賞相聲《吹?!?!

13、舞蹈《綠光》。

男:年紀(jì)雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,音樂響起,綠光閃現(xiàn),我們下面請(qǐng)五年級(jí)(1)班的張加艷、陳云等同學(xué)為大家表演舞蹈《綠光》,請(qǐng)大家欣賞!

14、古箏獨(dú)奏《漢江韻》《林沖夜奔》。

女:我們武寧小學(xué)的學(xué)生真是多才多藝,六(2)班的秦淑鈺同學(xué)就是其中的一位,她數(shù)年如一日,勤奮練琴,終有所成,今天她也會(huì)給我們演奏兩曲,大家鼓掌!

15、舞蹈《甩蔥歌》。

男:六一的號(hào)聲最豪邁、六一的舞姿最輕快,下面請(qǐng)五(2)的董姝、陳晨等小朋友為我們表演舞蹈《甩蔥歌》,大家鼓掌!

16、校園青春舞。

女:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。

男:下面請(qǐng)欣賞六(1)張艷、唐書敏等同學(xué)為我們帶來的校園青春舞,大家鼓掌。

17、詩歌朗誦《再見了,我的母校》。

送上最好、最真誠(chéng)的祝福,讓我們一起來聆聽他們的心聲,請(qǐng)欣賞六。

(2)班翁勝杰、陳余生同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《再見了,我的母校》,大家鼓掌。

結(jié)束語:

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:武寧小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十

各位來賓各位家長(zhǎng),各位同學(xué)

乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

合:大家晚上好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋。

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。

甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們即將迎。

來建校xx周年。

新教。

學(xué)建成樓x周年。

乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。

合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來。

甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

具有雄厚實(shí)力并向我校每年捐贈(zèng)xx的xx公司的叔叔阿姨及全體家長(zhǎng)的光臨。

乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我。

鄉(xiāng)建校xx周年。

文藝演出活動(dòng)正式開始。

甲:x年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間。

乙:x年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想。

甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子。

乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲:首先,帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》。

甲:從無到有,從有到優(yōu),見證了xx中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程。

乙:從少到多,從小學(xué)到九年一貫制,反映了xx中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)。

乙:這是學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

無私奉獻(xiàn)收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是x校長(zhǎng)抓住機(jī)遇、積極爭(zhēng)取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請(qǐng)欣賞x年級(jí)xx班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲:操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園。

乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。

甲:我們?cè)谶@里無憂無慮快樂成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《xx事情》。

甲:在記憶的思緒中,

中國(guó)。

五千多年的歷史文化,老師們時(shí)常教導(dǎo)我們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂禮貌做個(gè)人人喜歡的好孩子,請(qǐng)欣賞趙老師給我們帶來的獨(dú)唱《xx好兒孫》。

乙:普通話,即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”,是現(xiàn)代中華民族共同語,是。

中國(guó)。

走向世界的標(biāo)識(shí)語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”,亦稱“北方方言”,是漢語八大方言之一,當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語言,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話。

下面是。

x年級(jí)xx班的同學(xué)給我們帶來一段相聲《xx話》。

甲:在。

中國(guó)。

xx的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,我們的生活是多么幸福。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育振興是民族的希望,我們的青少年、幼兒朋友成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天,上學(xué)不要錢,國(guó)家倒給錢,再?zèng)]有過去的饑荒,我們的生活充滿了陽光。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級(jí)表演。

乙:我們xx山清水秀,人杰地靈,在鄉(xiāng)。

委政府的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng),精品烤煙鄉(xiāng),煤炭資源鄉(xiāng),為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬元,有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說xx(2、4、6、7、8)大步往前跨。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》。

有了自己的主權(quán),并逐漸成長(zhǎng)起來,如今,

中國(guó)。

屹立于世界東方,各方面都取得了可喜的成就,我們?cè)跄芡洖榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而流血犧牲的英雄戰(zhàn)士呢?請(qǐng)欣賞x年級(jí)x班的舞蹈《xx》

動(dòng)起來,學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班的舞蹈《快樂恰恰恰》

乙:我愛我的家鄉(xiāng),愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來。

乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國(guó)》。

帶來的獨(dú)唱《媽媽的吻》

乙:翻開。

中國(guó)。

近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當(dāng)年的xx鬼子曾把。

中國(guó)。

人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。

甲:聽見了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,無辜者的生命,無論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)三、四班的舞蹈《愛我中華》。

表演的小品《老師,對(duì)不起》

乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個(gè)人生活,見遠(yuǎn)方天國(guó),那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。

甲:曲藝的一種。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng),由一方出面,另一方在背后操縱。

“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng),誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí),常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

在名角中,有個(gè)唱xx的藝人名叫xx,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。

帶來的一段雙簧《慶六一》

乙:托起金星,讓他閃亮在未來的天空。

甲:腳踏實(shí)地,讓童心駕馭春風(fēng)飛行。

乙:他們是祖國(guó)的春天。

甲:我們是民族的希望。

乙:讓健康快樂圍繞。

甲:讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

乙:“迎六一、展才藝”慶祝xx中心學(xué)。

校建校xx周年。

文藝演出到此結(jié)束。

乙:謝謝大家的光臨。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十一

乙:親愛的同學(xué)。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:五年級(jí)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

3墻角數(shù)枝梅······請(qǐng)欣賞歌曲梅花。

5接下來大家動(dòng)動(dòng)腦猜猜謎語吧。

8每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,讓我們的夢(mèng)想從。

腳下啟航,接下來有請(qǐng)劉琪炎同學(xué)為我們演唱夢(mèng)想啟航。

9游戲:馬蘭花開。

游戲規(guī)則:

1、主持人一人,站在場(chǎng)地中央;

3、游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請(qǐng)問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起,出現(xiàn)沒有辦法抱一起的,就出局。剩下的人,繼續(xù)玩。

4、最后剩下的2個(gè)人,可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比較合適的就是喊出4朵花,這樣就出局一個(gè)人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5個(gè)人,那么就很快會(huì)結(jié)束游戲了。

6、很重要的,主持人要提醒,玩游戲的人,要抱緊哦,小心人被搶!

10我們都是愛學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)知識(shí),學(xué)做人,做個(gè)讓快樂的讀書娃。

11中華文化五千年的歷史,同學(xué)們了解多少?聽故事學(xué)歷史。

12世界上有許多好心人,接下來,請(qǐng)欣賞【隱形的翅膀】、【感恩的心】。

13什么彎彎,什么彎彎,······請(qǐng)欣賞【彎彎謠】。

結(jié)束語。

甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

甲:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

乙:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

甲;我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!乙:我們的明天一定會(huì)更美好!甲:幸福的時(shí)光總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束合:最后祝老師們身體健康!工作順利!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十二

合:大家上午好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。

乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飄下的`季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

甲:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

乙:今天是屬于我們自己的日子。

甲:接下來請(qǐng)xx致開幕詞,

乙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。

甲:今天xx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

乙:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十三

兒童朋友們:。

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海。

乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛。

甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上。

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。

甲):百年大計(jì)。

乙):教育為本。

甲):憶往昔,我們感慨萬千;。

乙):看今朝,我們豪情滿懷;。

甲):想未來,我們意氣風(fēng)發(fā)。

乙):回顧我校百年歷程。

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。

乙):我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。

甲):青春在路上,歌聲在路上。

乙):青春在路上,希望在路上。

甲):將拼搏的豪情匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。

乙):將火紅的青春。

匯入不斷超越自我的變革中。

甲):將嘹亮的歌聲匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。

甲):新世紀(jì)屬于你們。

乙):新世紀(jì)屬于我們。

合):“新世紀(jì)我能行”!甲):今夜,微風(fēng)輕拂。

乙):今夜,星光燦爛。

合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。

謝幕詞:。

甲):兒童是祖國(guó)的花朵。

少年是民族的未來。

乙):小小雛鷹。

展開了飛翔的翅膀。

甲):新的.千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代。

乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代。

甲):一百年的撫育,杏壇春風(fēng),桃李天下。

乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展,走向輝煌。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十四

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,范文,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國(guó)的棟梁之材。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

女:新世紀(jì)的太陽是我們的,。

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福:

祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

同學(xué)們,你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí),快樂生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你,呵護(hù)你。

同學(xué)們,你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來,能夠志存高遠(yuǎn),報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好少年,祖國(guó)的好人才。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,再過兩個(gè)星期,你們將以優(yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn),我殷切希望你們:在人生漫長(zhǎng)的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人,常懷感恩之心,永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材,就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學(xué)們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹,在愛心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛!親愛的同學(xué)們,在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,讓我再一次祝愿你們過一個(gè)快樂、健康、安全的節(jié)日,更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好,未來更輝煌!

謝謝大家!

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小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十五

合:大家下午好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙?。合旅孀屛覀兟≈匦迹?/p>

合:“迎六一佳節(jié),展童年風(fēng)采”,大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1美好的夏天到來了,艷陽高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞歌曲——《小紅帽》!

2男:**,你最喜歡春晚上的哪個(gè)小品呢?

女:當(dāng)然是趙本山大叔的《不差錢》嘍。怎么今天本山大叔會(huì)來嗎?

男:當(dāng)然,說曹操曹操到,瞧,來了。請(qǐng)看新版小品《不差錢》。

3同學(xué)們,你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛上了天空,小鴨子也覺得天空愛上了自己,當(dāng)小鴨子覺得無助時(shí),天空總會(huì)擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當(dāng)小鴨子在夜晚感到寂寞時(shí),天空總會(huì)掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里,天空總會(huì)讓星星跟隨著小鴨子。小鴨子多幸福多快樂呀!!請(qǐng)聽獨(dú)唱《數(shù)鴨子》,4甲:(看自己的大拇指)。

乙:哎!看什么呢?

甲:大拇指真威風(fēng),

乙:我覺得食指也不錯(cuò)啊。

甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭,但有的人就單喜歡大拇指,請(qǐng)聽相聲《拇指和食!!游戲:搶凳子每小隊(duì)出兩名同學(xué)。兩輪。

5春風(fēng)吹,苗兒青,苗兒青青迎朝陽;老漢急,心如焚,苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長(zhǎng)高呢?讓我們一起去看看,這到底是怎么回事呢?請(qǐng)看由第二小隊(duì)同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

9聽完了精彩的歌曲下面有請(qǐng)我們班的笑話大王孫偉嘉給大家來講個(gè)笑話。

10牽?;?,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開花,午時(shí)凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。傳說,古時(shí)候,一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天,土地里長(zhǎng)出一只銀喇叭。山下有一對(duì)姐妹,按照神仙的指點(diǎn),吹響了銀喇叭,牽出青牛給鄉(xiāng)親們耕田,自己卻被關(guān)在了山腹內(nèi)。銀喇叭也化作了花朵,就是牽?;?。如此美麗的傳說,寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。小小的牽牛花兒,也因此更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小牽牛花》。

11大家知道趙四是誰嗎?趙四原名劉曉光,在《鄉(xiāng)村愛情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹,和小沈陽一樣,是趙本山的得意弟子,也是相當(dāng)有才了。接下來請(qǐng)出,大家看一看,他們兩個(gè)像不像。

游戲:金雞獨(dú)立12a:說道中國(guó)的傳統(tǒng)曲藝形式,那還真不少。

b:那是,比如說相聲、小品、評(píng)書,等等等等。

a:是啊,今天,咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個(gè)字說重點(diǎn)兒,強(qiáng)調(diào)一下)。

b:沒錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞三句半:夸夸我們的營(yíng)業(yè)所,表演者xxx。

13武俠小說中的江湖都是打打殺殺、很暴力的,但是20xx年的江湖是歡樂的,是和諧的。有請(qǐng)陳怡君為我們帶來《大笑江湖》。

14小時(shí)候,是無知的卻是有趣的,

小時(shí)候,圈子是小的又是大的,

15小小的一片云呀慢慢地走過來、請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙:我們將用行動(dòng)迎接未來的挑戰(zhàn)。

丙:我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

合:大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十六

a:敬愛的老師們。

b:親愛的同學(xué)們。

a:和諧校園,

b:金色童年。

a:和諧是動(dòng)人的情,

b:和諧是美妙的'歌。

a:童年是初升的太陽,

b:童年是盛開的花朵。

a:盼望中,我們的號(hào)角吹響了!

b:期待中,我們的節(jié)日到來了!

a:看,同學(xué)們的花裙子飄起來了!

b:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來了!

a:唱起來吧,跳起來吧,

b:讓我們盡情放飛——。

齊:我們最美好的希望!

a:敬愛的老師們,

b:親愛的同學(xué)們,

a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

b:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;

b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

a:我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

b:我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

齊:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——。

明天更美好!

再見!

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十七

魏:尊敬的各位家長(zhǎng)。

安:各位來賓。

崔:親愛的小朋友們,常:大家好!

魏:溫暖的陽光,誘人的花香。

安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

崔:連小草都在歡樂地歌唱。

常:這一切都在提醒著我們:

魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日安:今天是全世界兒童的節(jié)日。

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

常:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝魏:六一的鮮花絢麗多彩!

安:六一的陽光燦爛奪目!

安:我們是那么幸福。

崔:我們是那么激動(dòng)。

常:我們是那么期盼。

魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

3、有請(qǐng)教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

(一)(模特表演)。

魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。

崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

常:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

崔:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的'形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

安:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

崔:哎,俊梅,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

常:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)。

魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。

安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

常:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。

安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿(十四)(中班《歌曲連唱》)。

安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

安:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”

常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

安:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

(十七)(小班律動(dòng))。

崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏:他們是明天的希望,是未來的棟梁。

崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

魏:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)。

安:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲。

常:歡樂的時(shí)間總是過的很快。

結(jié)束語。

魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

安:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

崔:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!常:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十八

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場(chǎng)。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。

小學(xué)班級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十九

劉悅:敬愛的老師親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

袁何:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:

孫語涵:走進(jìn)六月,感受陽光的溫暖。

劉悅:一起迎著朝陽,伴著溢彩的歌舞,

孫語涵:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜甜的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約??。

袁何:六月,歌聲如潮,燦爛如夢(mèng)。六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng):六月,是童年的搖籃;。

節(jié)目。

劉悅:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們跳吧,唱吧,把我們的快樂都迸發(fā)出來。下面請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂的歌》表演者:楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。

袁何:下面請(qǐng)大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者:劉悅、陳淑。

劉悅:接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。

袁何:接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩朗誦《我愛大自然》。

劉悅:接下來由袁何、孫語涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》。

劉悅:下面我們來玩?zhèn)€游戲《搶椅子》。

孫語涵:下面由趙欣怡為我們演奏古箏。

袁何:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?下面我們來進(jìn)行《夾兵乓球》。

結(jié)束語:

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