議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進思考和引發(fā)討論。總結(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容,下面為您詳細介紹一些指導建議。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應用到生活中。
六一兒童節(jié)目篇一
(走臺)。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
(每句首打節(jié)奏)。
幼兒園里真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是為的啥?——畢業(yè)典禮我們四個臺上站,表演節(jié)目三句半。不知演的好不好?----試試看初來乍到這幼兒園,又哭又鬧心不爽,離開媽媽離開家,——不習慣不會穿衣和疊被,不會兒歌不會畫,不愿交流和玩耍,——真是笨老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,——實話教我認識了真善美,這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘老師老師我愛你,就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘,----別妄想(走臺換位)。
健康活潑新一代,老師爸媽齊關愛。就像兔子愛大白菜,——真不賴20xx不尋常,幼兒園畢業(yè)進學堂。告別第一起跑線,----再見啦三句半已說完,說的不好請包涵。謝謝大家來捧場,----鼓掌說到這里算一臺,節(jié)目接著往下看,我們大家做準備。
——撤退。
六一兒童節(jié)目篇二
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。
男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
六一兒童節(jié)目篇三
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
c:此時此刻的我們是多么快樂。
d:我們的生活是多么幸福。
ab合:我們擁有健康的體魄。
cd合:我們擁有滿腔的熱情。
abcd合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
六一兒童節(jié)目篇四
大家上午好!
今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看,六一的鮮花絢麗多彩。
六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!
在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!
“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。
7.現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請欣賞中一班《suppergirl》。
8、舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度圣地的異國情調(diào),中一班《吉米吉米》。
12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》。
13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。
14、機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。
15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.
18、下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
19、觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小一班集體,《越來越好》。
21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》。
結(jié)束語。
托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
每一個快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。
六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!
六一兒童節(jié)目篇五
六一兒童節(jié)就快到了,本文是小編給大家推薦的六一兒童節(jié)目單,僅供參考。
1.琵琶獨奏《小蜜蜂》——張睿錦。
2.小品《土豆》——張?zhí)A覺路文川王子怡。
小品《昨天今天明天》——張?zhí)A覺路文川王奕萱。
3.魔術(shù)《珠子,紙花》——王子怡。
4.歌曲《一個最美的花》——王子怡。
5.歌曲《小小蠟筆》——谷可欣。
6.魔術(shù)《查眼力》——潘昱潼。
7.猜。
謎語。
——柳旺辰。
唐殿然。
李嬌陽。
虞雯瑩。
格松扎西。
穆象海。
任芃璇。
8.歌曲《我要變成野花》——雷五月。
10.歌曲《小螺號》——劉昢彤。
11.歌曲《天路》——隋少倜。
12.講故事《書房的戰(zhàn)爭》——翟行健。
13.魔術(shù)——-程誠。
14.葫蘆絲獨奏《小星星》——陳嘉琪。
15.笛子獨奏《新年好》——李心怡。
16.相聲《買菜》《照相》《兒化音》——郭林朵顧嘉怡孟鑠虞雯瑩。
17.舞蹈《新疆舞》——遲榆桐。
18.歌曲《我是大理小金花》——孟鑠。
19.魔術(shù)——王奕萱。
20.小提琴獨奏《喂小雞》——李安億。
21.魔術(shù)——楊濤陳尚斌。
22.魔術(shù)——李子凡。
23.雙簧——周榮燦劉昢彤。
24.快板《說泉水》——李曉彬。
25.魔術(shù)《手的奧妙》——陳泓成。
歌曲《美麗的鳥巢》——陳泓成。
26.手語歌曲《感恩的心》——遲榆桐呂揚。
27.歌曲《隱形的翅膀》——劉曉榮。
28.歌曲《小魚簍》——潘昱潼陳冉。
29.背誦論語——王立成。
30.歌曲《打花巴掌》——李心怡楊夢馨。
31.歌曲《春天在哪里》——于一川。
32.笑話《買菜》——于世恒。
33.魔術(shù)——陳冉管一諾。
34.魔術(shù)——高浩然。
35.歌曲《國旗國旗我們愛你》——曲玉倩。
36.魔術(shù)——李明。
六一兒童節(jié)目篇六
在這個時期,孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。
給孩子準備一張干凈的紙和各種顏色的蠟筆。家長引導孩子拿起紅色的蠟筆,讓他模仿你在紙上隨意亂畫。你可以鼓勵他:“寶寶畫的是什么?像紅色的太陽,真棒?!薄皩殞毮眉t色的蠟筆畫畫呢!”讓孩子拿筆亂涂,可以鍛煉他的小肌肉的力量及手、眼協(xié)調(diào)能力。
如果沒有適合孩子推的小車,可以用比較沉重的椅子代替。當孩子能雙手扶物行走時,可以讓他扶住椅子的后背,推著椅子行走。家長在旁邊保護的同時,需要鼓勵他。父母會發(fā)現(xiàn)孩子玩這個游戲很上癮。他會推著椅子滿屋溜達,不停地喊叫。這個游戲有助于孩子學習走路,掌握身體的平衡,并可以使孩子體會到成功的快樂。
可以準備一本有各種動物的書或卡片,家長一邊指著一個動物,一邊說:“小羊。小羊怎樣叫?咩——咩?!蓖ㄟ^多次玩這個游戲,孩子逐漸會模仿許多動物的叫聲,鍛煉了孩子的語言發(fā)音能力。
準備一個大小適中的皮球,可以在床上或地上玩。家長與孩子面對面地保持一定的距離(1米左右即可)。你將球滾向孩子,并說:“皮球找寶寶去了?!碑敽⒆咏拥角驎r,你拍雙手說:“給媽媽扔過來?!痹谶@一來一往的過程中,孩子知道了與人一起做游戲的樂趣。
準備一個套碗,教會孩子怎樣將它逐個壘高或逐個套起來。最初,孩子可能只能壘好兩個碗,但是家長要鼓勵他,為他鼓掌。隨著玩的`次數(shù)增多,孩子能夠逐漸了解物體之間的大小關系,放置正確的機會越來越多。這個游戲不僅鍛煉孩子的手的精細運動能力,而且還使孩子在認識大小的同時,認識了物體的位置及里外的關系。
當孩子拿著一件東西時,你伸出手向他要,并說:“寶寶,給媽媽吧?!焙⒆訒斐瞿脰|西的手,做給你的動作。當你快接到時,他會把手移開,似乎在逗你玩。在這個過程中,孩子和家長都會開懷大笑。經(jīng)常這樣逗引孩子,會增加孩子與人交往的興趣。
六一兒童節(jié)目篇七
合:大家上午好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
男:連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
男:今天,是個好日子,
女:在這激動的時刻,
女:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!
合:借這個好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠健康快樂!
男:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學做了精心準備。
女:在老師的輔導下,我們的同學排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布:
合:xx中心學?!跋嗉s中國夢,我們學先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!
合:xx中心學校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)目篇八
主持人:
甲:我們自豪,我們擁有未來,
乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長足跡!
甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六一兒童節(jié)目篇九
串詞。
?六一節(jié)目串詞(一)甲:尊敬的老師們乙:親愛的同學們齊:大家好!甲:當鮮紅的太陽躍上地平線乙:我們又迎來了新的一天甲:這是多么快樂的一天啊乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞張?zhí)煲?、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家》甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節(jié)目呢,請看英語歌表演乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者盧素玉甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉乙:尊敬的老師,親愛的同學們,甲:我們是新世紀的雛鷹乙:我們和時代的脈搏一起跳動甲:我們與祖國同呼吸、共命運乙:我們將用行動,向祖國媽媽齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學們再見!??六一節(jié)目串詞(二)(甲)六月,是一支歌(乙丙)幸福的歌(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——(合)六一兒童節(jié)(乙)盡管,我們只是一棵幼苗?但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中(甲)盡管我們只是一顆小星星但我們幸福地閃亮在老師的身邊(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲(合)謝謝你們,爸爸媽媽謝謝你們,老師(甲)“六一”兒童節(jié)來了,小朋友們準備好了嗎?(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始?。ū┱埿蕾p第一個節(jié)目歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順(乙)第三個節(jié)目小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東魔術(shù)表演:賀顯博(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演表演者:(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。倫巴表演表演者:陳琳、王旭(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏?(丙)下面讓我們輕松一下歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威(乙)最后請欣賞歌舞系列《數(shù)鴨子》表演者:陳語典、段嫻《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍(甲)節(jié)目真是太精彩了?。ㄒ冶┛蓺g樂的時光卻總是太短暫。(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束,噶寫大家的激情演出。(合)最后祝同學們:身體健康!學習進步!天天快樂!
六一兒童節(jié)目篇十
開場白:
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優(yōu)美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親
愛
的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!茗:我是主持人陳蔚茗
婷:我是主持人孫慧婷
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、
幸福
、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!茗:慧婷,你看過桃花嗎?
婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
婷:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是
什么
聲音呀?婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮當。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的.男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
茗:慧婷,你會走貓步嗎?
婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過
專業(yè)
訓練的,咱們看看去。婷:蔚茗,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?
婷:不會,我只學過鋼琴。
茗:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個快樂的日子,
茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗:慧婷,你會追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?
婷:當然是我們學前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
六一兒童節(jié)目篇十一
正文:l:每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼淡了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。
x:無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的.道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
l:雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是?。±卒h叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
六一兒童節(jié)目篇十二
尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天,我們歡聚在學校的操場上,共同慶祝“六?一”國際兒童節(jié)。在大會開始之前,首先我宣布一下大會的程序。
一、入場;
二、升國旗;
三、入隊;
四、大河北村委會段書記講話;
五、樸校長致辭;
六、表獎;
七、退場
最先入場的是我校的六一中隊,接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的是一年一班的同學們。
在這里,請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節(jié)日快樂”。
今年的節(jié)日我們格外高興,因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節(jié),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們?yōu)闉楦魑活I導佩戴紅領巾。
現(xiàn)在我宣布,“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊,今天,又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中,我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!
領導的殷殷期待我們銘記心間,我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。
少先隊員們,你們今天是小學生,明天將是祖國現(xiàn)代化的建設者,在新的旅途中,我們的輔導員將會牽著同學們的小手,帶領著大家沖破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領略大自然的風情,遨游知識的海洋,歷練堅強的意志,品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!
請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。
六一兒童節(jié)目篇十三
3:表演一個三句半——。
4:歡迎!
[鑼鼓圓場……。
1:動畫城里朋友多,
2:電視里面每天播;
3:卡通人物都認得——。
4:快說!
[鑼鼓……。
1:機器貓和加菲貓,
2:藍皮鼠與大臉貓。
3:神探警長是黑貓——。
4:喵!
[鑼鼓……。
1:寶蓮燈和西游記,
2:濟公傳奇連續(xù)劇;
3:還有:半夜雞叫周扒皮——。
4:(學雞叫)。
[鑼鼓……。
1:人參娃娃葫蘆娃,
2:五十二集看哪吒;
3:龜兔賽跑勝利靠的啥?
4:靠——爬。
六一兒童節(jié)目篇十四
(男)各位叔叔、阿姨;。
(男)親愛的同學們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導,是您教會我知識,教會我做。
(女)當溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。
(女)這一切都在提醒著我們。
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。
(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校王校長為我們講話,掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學生代表(×××)講話。
(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。
(合)正式開始!
(男)四度春風化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》。
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》。
(男)唱不盡滿眼的好風景,好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》。
(男)愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜;。
(女)愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》。
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》。
(男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”
(女)“誰言寸草心,報得三春暉”
(男)感恩,充實著我們的生活。
(女)感恩,塑造著我們的心靈。
(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強。
(女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂。
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》。
(結(jié)束語)。
女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花。
男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無比的激動。
男:激動的心情/溢于言表。
女:新世紀的太陽/是我們的。
男:新世紀的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。
女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福。
男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學們的精彩表演。
合:祝同學們dd節(jié)日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
大家好!
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
六一兒童節(jié)來到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說:親愛的孩子啊,展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊,請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光!
我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動,我們是那么期盼,開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節(jié)日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
丁:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)。
甲:綿綿的青山腳下花正開。
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱,全體同學合唱)。
丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W習,也是一種緣分。
合:下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲:乘風破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領進門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙:上面有自學成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
?。喊ミ?,餓死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)。
甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)。
乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
丙:今天語文課學習了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃),下面請欣賞魔術(shù)。
丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲:你們搬凳子做什么啊?
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)。
乙:同學們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),
演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》。
丁:尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)。
演員:跟我們的一比,不過如此。
乙:請欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢多好聽啊)逗你玩!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請**》。
結(jié)束語:
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:用童年的祝愿。
丙:用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
一、開幕詞。
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日--合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:二年級慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
【開場白】。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情――。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
齊:現(xiàn)在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨y不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:――――。
齊:我們的未來會無比輝煌!
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演――――。
齊:到此結(jié)束。
乙:同學們、再見!
六一兒童節(jié)目篇十五
新冠肺炎疫情暴發(fā)后,她帶領icu護理團隊第一時間投入到重癥患者救治工作,率先提出預防經(jīng)飛沫途徑傳播的院內(nèi)交叉感染,采取加強科室消毒、啟用密閉式吸痰、全面禁止探視等措施,避免了icu內(nèi)患者之間、醫(yī)患間、醫(yī)護人員間交叉感染事件的發(fā)生。大別山區(qū)域醫(yī)療中心投入使用后,她協(xié)助科主任克服諸多困難,2天內(nèi)完成了重癥醫(yī)學科的組建。在抗疫期間,獲市人社局記功獎勵。
黃岡市中心醫(yī)院五官科主管護士彭瑾。
她參與大別山區(qū)域醫(yī)療中心前期籌備工作,搬運醫(yī)療物品,安裝、擦洗醫(yī)療設備,布置病區(qū),并主動請戰(zhàn)留在一線,進入隔離病房給病人輸液、換藥,給危重病人翻身、處理大小便。全家6人共同參與抗疫,一家人通過“抗疫小分隊”的微信群相互打氣報平安。
黃岡市婦幼保健院兒童保健部護士長李正利。
在新院區(qū)被征用為新冠肺炎病人定點收治醫(yī)院的第一時間便主動請纓,負責籌備工作,協(xié)助院方用5天時間建成了黃岡第二個“小湯山醫(yī)院”,并擔任新冠三區(qū)護士長,帶領醫(yī)護團隊奮戰(zhàn)在抗疫一線,從病人的生活起居到心理需求,從護理文書的記錄到病情風險評估,從病區(qū)的感控到安全隱患的排查工作等她都事必躬親。曾先后榮獲“黃岡市優(yōu)秀護士”、“黃岡市首屆我最喜愛護士”、“婦幼健康服務先進個人”、“優(yōu)秀護士長”等榮譽稱號。
六一兒童節(jié)目篇十六
女:親愛的同學們、幼兒園的小朋友們。
合:大家好。
男:六月里陽光明媚。
女:六月里花香四溢。
男:六月里歌聲嘹亮。
女:六月里播撒希望。
合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男:當世界的某些地方炮火硝煙,無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時,我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。
男:我們放聲歌唱。
女:我們盡情舞蹈。
男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女:瞧,一年級的小天使們來了.
男:(唱)咯嘰。。。。。。我們愛你。
女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男:對呀,今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女:太好了,我們快請他出來呀。
合:有請二年級的一休哥。。。。。。。。
(小演員:哎。來了)。
男:接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手,他們將一起合作,在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。
男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個月內(nèi)記住一百首。
唐詩。
和500條。
成語。
女:不相信。
男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學方法,能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實,你看了就知道了。。
女:今天是我們自己的節(jié)日,你會哪兩個字來形容你此時的心情。
男:快樂。
女:對,今天我們無比快樂,請聽我們?nèi)昙壭∨笥训男穆暋犊鞓返墓?jié)日》。
男:你能背《。
百家姓。
》嗎?
女:不能。
女:請欣賞舞蹈《百家姓》。
男:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女:接下來請欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》。
男:在歡笑中、
女:在歌聲中,
合:我們送走了又一個六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學習,天天向上,
男:以更好的成績,
女:更美的歌喉、
男:更優(yōu)美的舞姿。
合:去迎接下一個六一的到來。
男:青年路小學“六一”慶?;顒拥酱私Y(jié)束,
合:再見。
六一兒童節(jié)目篇十七
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來,你們準備好迎接的準備了嗎,那么有關六一兒童節(jié)節(jié)目串詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)節(jié)目串詞,一起來看看吧!
一、開場詞
合:敬愛的老師,親愛的同學們,節(jié)日好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場的領導有:****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
2、女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。
3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4、學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
8、女: 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
15、、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
四、結(jié)束詞:
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:古小慶“六一”文藝匯演活動
合:到此結(jié)束!
女:祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的家長朋友們
丙:敬愛的老師們
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>
合:你——們——好
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的時光,
丙:當鮮紅的太陽躍上地平線 ,
?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。
甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,
乙:雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂,
丙:共渡這美好的時光,
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!
甲:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎全校長致辭!
乙:請家長代表講話。
丙:請學校領導講話。
?。合旅嬲垖W校領導為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
甲:有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。
乙:祖國您好,我們生活在您的懷抱,您的兒女都在為你祈禱,請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。
甲:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》
?。簭男W習武藝,長大保衛(wèi)祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》
甲:播種希望的豆豆,見證幼苗的成長,請欣賞小二班帶來的舞蹈《 小豆豆》
丙:睡懶覺,打呼嚕,小豬小豬胖嘟嘟,請欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺》
甲:我們天生聰明又可愛,誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》
乙:我們活潑可愛,我們聰明伶俐,我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》
?。簣F結(jié)友愛手拉手,我們都是好朋友,請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》
甲:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,請欣賞小二班表演《兔子舞》
乙:動起來,做最精彩的一代,請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》
丁:天空是綿綿的糖,彩虹是微笑的臉,請欣賞學前一班的`舞蹈《彩虹微微笑》
甲:開門紅,紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
乙:童年是美好的,童年是難忘的,請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》
?。赫l不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》
乙:六一的歌聲這樣動聽。
丙:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
?。毫坏木蹠@樣歡騰!
丙:雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
?。褐x謝各位的光臨!讓我們——
合:明年六一 再—相—會!
甲:請各位領導、幼兒園全體教師上臺,與大班幼兒合影留念!
主持人:親愛的家長朋友們 敬愛的老師們 可愛的小朋友們 你——們——好
主持人:彈去六月的風塵,迎來七月的時光,當鮮紅的太陽躍上 地平線 ,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,共渡這美好的時光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!
1開門紅
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
看,陽光跳躍著為我們祝福;
(李):聽,舞動著身姿為我們歌唱;
(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;
(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
(袁):親愛的爸爸媽媽,
(唐):親愛的老師,
(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,
(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
(劉):天岳中心幼兒園2011年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂! :乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對老師講,你們看,他們來了!
結(jié)束語:
孔:六月,是童年的搖籃;
梁:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
李:六月,是童年的太陽;
毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!
張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱。
王:我們展望未來的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘:童年只有一個,把最美好的獻給孩子!
六一兒童節(jié)目篇十八
?。河H愛的大朋友們。
甲乙丙?。ê希耗銈兒茫?/p>
甲:溫暖的陽光,
乙:誘人的花香,
丙:喜悅的笑臉,
?。杭拥男靥?/p>
丁:連小草都在歡樂地歌唱,
丙:輕輕地,摒住呼吸,
乙:每一顆澎湃的心啊
甲:激動地要跳出胸膛,
甲乙:這一切都在提醒著我們:
丙?。毫粐H兒童節(jié)——來到了
甲:是那么開心,6我的六一
乙:是那么難忘,6我的六一,
丙:是那么幸福,6我的六一,
?。菏悄敲醇?,6我的六一,
?。涸谖覀儦g度節(jié)日的時刻,
?。涸谖覀冮_新園,求發(fā)展、兩園并進的時刻,
?。涸谖覀儦g聚一堂的時刻,
甲:我們迎接彩田園的招開,
乙:我們迎接國際六一兒童節(jié),
丙:我們迎接小朋友的每一個進步,
?。何覀冇有碌臋C遇和挑戰(zhàn)。
乙:走進百花園,你會發(fā)現(xiàn):
丙:這里,是小朋友的樂園,
?。哼@里,以小朋友的利益為優(yōu)先,
甲:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
乙:請欣賞:......
甲:我們的祖國真大,
乙:到處盛開美麗的鮮花。
丙:都說新疆好地方,
丁:天山南北好牧場。
甲:請欣賞......
丙:今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,
?。核麄兪乔趧诘男∥浵?,每天生活在一起,
丙:不怕風吹和雨打,團結(jié)起來力量大。
?。赫埿蕾p
丙:是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,
?。菏悄?,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,
丙:憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。
丁:溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。
丙:請欣賞
結(jié)束語:
甲:每一個快樂的節(jié)日
乙:都是您陪伴我們走過,
丙:一路春風化雨,
?。阂宦沸φZ歡歌。
甲:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,
乙:您——辛苦了。
丙:請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
丁:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
乙:親愛的爸爸媽媽,
丙:親愛的老師、親愛的伙伴,
甲:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
丙:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
甲乙丙?。簒x幼兒園(小學)慶祝六一演出(活動)到此結(jié)束。謝謝!
六一兒童節(jié)目篇十九
期待了許久,終于到了表演的時候。
雖然這個表演已經(jīng)算是過時了(也就是兒童節(jié)早就過了),但是是因為星期一下雨,沒法舉行,后面也一直下雨,所以一直推遲到這個時候的。一直到了下午,表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲,但很好聽。演奏完后,又開始演奏一首叫《獻給愛麗絲》的歌曲,老師還說他們演奏的這一首與別的不一樣。
后面還表演了很多,我最喜歡的就是時裝秀模特表演,因為這里面的同學穿的全是很多少數(shù)民族的服裝,讓我認識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目,有一個是:跆拳道表演,這個表演也沒什么,就是學校所有學跆拳道的同學演示一下他們的武功。
跆拳道里還有一個女孩呢,并且,學生里最厲害的是黃綠帶的,訓練的老師竟然是黑帶的呢,黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣東西的,可是我沒帶錢呢,本來我們班門前是貼了張報的.,上面是寫著說星期一時會賣東西,可是因為下雨,我以為就沒有了,沒想到今天會繼續(xù)的。
六一兒童節(jié)目篇二十
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:這是多么快樂的一天啊。
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等。
甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演。
乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等。
乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙:尊敬的老師,親愛的同學們,
甲:我們是新世紀的雛鷹。
乙:我們和時代的脈搏一起跳動。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運。
乙:我們將用行動,向祖國媽媽。
齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!
六一兒童節(jié)目篇二十一
猜謎語1:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
猜謎語2:抽取謎題,猜對獲得一張獎券,可以繼續(xù)抽取下一個謎題直到猜錯結(jié)束,每人最多答10題。
吹蠟燭。
吹蠟燭1:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
吹蠟燭2:運用爆破音吹蠟燭。主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。
如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
繞口令。
繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
摸鹿鼻子。
摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
打保齡球。
打保齡球:10個保齡球,每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎券一張,全打翻著額外獎勵一張。
盲人擊鼓。
盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
挾乒乓球。
挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完10~20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完21~30個乒乓球者,獲獎券二張,以此類推。
妙接。
對聯(lián)。
或
歇后語。
妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
飛鏢。
飛鏢:目標有三環(huán),每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中外環(huán),獲獎券一張,內(nèi)環(huán)獲得二張,中心環(huán)獲得三張獎券。
搶說運動項目。
搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
快樂呼拉圈。
快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。釣魚:每人釣一分鐘,釣1~3條者,獲獎券一張,釣4~6條者獲獎券二張,以此類推。
比比誰的眼力好。
比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會,按照三次調(diào)入瓶中的累計數(shù)量發(fā)獎券。
比比誰的運氣好。
比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵一張;反之,沒有中獎。
國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
兒童,古代指除了嬰兒之外的未成年人?,F(xiàn)代含義比較復雜?!冬F(xiàn)代漢語詞典》第五版給出的定義是:較幼小的未成年人。聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中的規(guī)定是0-18歲,中國的《未成年人保護法》等法律的規(guī)定是0-18歲,醫(yī)學界以0~14歲的兒童為兒科的研究對象,中國少先隊的隊員年齡在14歲以下,而共青團員的入團年齡為14歲以上。北京兒童醫(yī)院已把患兒年齡增大到18歲,且增加青春期門診。
一般有以下幾種說法:
在兒童心理學里,兒童的年齡段很長,從初生至十七八歲都屬于兒童,而且根據(jù)心理發(fā)展的特點,把兒童心理發(fā)展劃分為:乳兒期(初生至1歲)、嬰兒期(1至3歲)、學前期或幼兒期(3至6歲)、學齡初期(6至12歲),學齡中期或少年期(12至15歲)、學齡晚期或青年期(15至18歲)。
兒童文學里將兒童劃分為五個年齡階段:嬰兒期(1-3歲),幼兒期(3-6歲),童年期(6-12歲),少年期(12-15歲),少年后期(15-18歲)。
某關于拐賣兒童的兒童年齡問題說:關于嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分,應以不滿一歲的為嬰兒,一歲以上不滿六歲的為幼兒,六歲以上不滿十四歲的為兒童。
“我國兒童的年齡應該推后4年,由0歲―14歲推后到18歲。”北京兒童醫(yī)院兒科教授何曉琥這樣呼吁。兒童年齡推后,對人們的直接影響就是18歲的人看病應該掛兒科?!皬膰H慣例來看,0歲―18歲都屬于兒童。在美國,21歲以下的人看病都要掛兒科。”
兒童系指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲?!边@是依據(jù)國際《兒童權(quán)利公約》界定的《兒童權(quán)利公約》由聯(lián)合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最為廣泛認可的國際公約。
六一兒童節(jié)目篇二十二
5、愛是一片藍天,愛是一束鮮花,愛是我們溫暖的港灣,請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。
6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。
7、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。
8、接下來五年級同學帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。
9、我們每天在一起快樂的成長,我們的童年充滿陽光,我們將用快樂的舞蹈來表達我們內(nèi)心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。
10、藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。
11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。
12、雖然春天已經(jīng)過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。
13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。
14、太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一.首充滿活潑快樂的歌曲,這首歌大家應該很熟悉吧!接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。
15、江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?真是如詩如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。
16、每個人都有自己的夢想,在實現(xiàn)夢想的路上難免犯錯誤,但只要你知錯就改,未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。
17、插秧插的勻又快,采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語:
男:新世紀的太陽是我們的,
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
男:幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
男:尊敬的老師,親愛的同學們。
女:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!
合:xx中心學?!跋嗉s中國夢,我們學先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!
相關。
六一兒童節(jié)目篇二十三
z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
z:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
z:童年是快樂的兒歌。
w:童年是鮮艷的花朵。
z:童年是初生的太陽。
w:童年是無謂的拼搏。
z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了。
w:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了。
w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。
z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
my”
w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”
z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。
w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w:下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準備的三句半,歡迎。
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