最新讀后感貝多芬傳(模板18篇)

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最新讀后感貝多芬傳(模板18篇)
時間:2023-12-08 09:11:18     小編:琴心月

讀后感可以讓我們更深入地思考和探索文學作品中的意義和價值。寫一篇較為完美的讀后感,首先需要認真閱讀并理解所讀的書籍或文章。在下面這些讀后感范文中,作者對書籍中的主題和情節(jié)進行了深入的思考和解讀。

讀后感貝多芬傳篇一

我常常想:“既然有一本好書,那么它就會有一位好作者。”還不,我在20xx龍年寒假讀了羅曼·羅蘭的《貝多芬》。先來了解一下作者吧!羅曼·羅蘭(1866~1944)法國思想家,文學家。他早期從事戲劇創(chuàng)作,歌頌過去時代的英雄。20世紀初,他開始陸續(xù)發(fā)表名人傳記:《貝多芬》傳(1903),《米開朗琪羅傳》(1906)和《托爾斯泰傳》)(1911)等,這些傳記無論在當時都產生了廣泛的影響。他還被授予諾貝爾獎。我在初識貝多芬時,覺得他應該是英俊、高大。威武的,可沒想到他的真實樣子是這樣的:身材矮胖、脖子粗壯,一副遠動員的骨架,紅磚色的寬大臉龐,只是到了晚年,皮膚才變成萎黃和病態(tài),尤其是冬天,遠離田野足不出戶時更是如此。他前額廣且,深黑色的頭發(fā)異常濃密,亂蓬蓬地豎著,似乎從未梳理過,就像“美杜莎的蛇發(fā)”。

貝多芬的童年十分悲慘凄涼,但貝多芬憶起那段時日和兒時住過的地方,凄涼中依然透著一絲溫馨,他稱這條河為我們的父親河。貝多芬在這個地方度過他人生的前二十年。貝多芬后來突然中止了《第五交響樂》的創(chuàng)作,一反往日習慣,連草稿也不打,一氣呵成地寫下了《第四交響樂》。他眼前出現(xiàn)了辛福的曙光,一八0六年,他和特蕾澤·德·布倫瑞克訂了婚。而他寫的《第四交響樂》是一朵清純的花,散發(fā)著他生命中這段較平靜的日子的芬芳。惟其痛苦,才有快樂,細細品味其中的奧秘,又多添了許多知識:人生只有經過磨難和痛苦,才會有無窮的快樂和辛福。這句話也是貝多芬的座右銘,我將永遠銘記在心!

讀后感貝多芬傳篇二

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭的重擔。二十五歲的他剛剛在樂壇嶄露頭角,卻開始失聰……貝多芬的前半生是光榮的!他的天才征服了全世界,維也納的精英人物將他視為國寶,就連皇親國戚在他面前也會禮讓三分。但是,光榮的時刻過后,接踵而來的是艱難困苦的時期。貝多芬的保護人和朋友死的死,散的散。而此時他已經完全失聰。他和其他人的`溝通只能靠筆談,金錢的煩惱也不斷襲來。他甚至不能出門,因為他的鞋子有破洞。他欠出版商很多錢,作品又賣不出去。但依舊難能可貴的是,他仍然謳歌歡樂,因為他戰(zhàn)勝了平庸的人們!貝多芬以一句充滿豪情的話概括了他的一生:“惟其痛苦,才有快樂?!?/p>

讀后感貝多芬傳篇三

約翰。范。貝多芬是1770年12月16日出生于德國波昂,1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運”和“田園”兩個交響曲,1888年貝多芬去世。

讀完這本書,我看到了貝多芬的命運:他一生的遭遇,是非常悲慘的。他一生貧困,飽受病魔的困擾,也遭到骨肉至親的捉弄;甚至連他那兩支可以說是“音樂的生命”的耳朵也失去了聽覺??墒牵麘{著驚人的精神和意志,征服了這些不幸,而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術。

在讀這本書的過程中,我曾讀到過貝多芬這樣的一句話:聾了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要藝術不放棄我,我就非活下去不可。

貝多芬4歲就開始學鋼琴。我也是個愛音樂的人,我也會朝著哪個目標發(fā)展,像攀登珠穆瑯瑪峰那樣,一步一步向上爬!因為只有向上爬,才有成功的機會!

讀后感貝多芬傳篇四

“世界上的名人有成百上千個,而貝多芬只有一個?!边@是語文老師開課時的一句話。隨即老師又在黑板寫上了課題:音樂巨人貝多芬。

語文老師先放了貝多芬的代表作《命運交響曲》,讓我們閉上眼睛聽音樂,認真地去感受這首名揚世界的曲子。

我立即被那雄渾激昂的音樂給震撼了。心,一下子靜了下來,一切雜念被排除的一干二凈。起伏迭宕的音樂讓我的腦海隨之而洶涌澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤的手似乎在叩擊著我的心靈,那一個個跳動的音符好象是在用音樂為情節(jié)告訴你一個英雄與命運抗爭的故事:低沉時仿佛是遭受厄運的人們的痛苦哀嘆和內心的矛盾斗爭,不禁讓人沉吟萬千;高昂時仿佛是他明白了應該自強,于是奮起反抗,與命運搏擊,讓我們的'心也為之振奮。

聽著音樂,我很自然地想到了作者,一個飽受苦難而不屈服命運的音樂巨人——貝多芬。老師開始介紹人物背景:貝多芬的童年是痛苦的,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕。在悲傷中,他默默接受了現(xiàn)實,全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了。26歲時,他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,這個打擊是接受不了的。但是,他沒有被擊垮,他默默接受了現(xiàn)實,把全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛音樂,支持著他,激勵著他。

老師的話打斷了我的思緒。老師在總結課文時說:具有堅強意志的人面對苦難時總是讓自己適應并戰(zhàn)勝它。每個人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力,當你陷于困境中,只要你有理想,發(fā)揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時,你也許會不禁感嘆到:原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈,而是要坦然、勇敢地面對它……”

是啊,在你接受了苦難的同時也保存了希望,那么,就為這一線希望奮斗吧!

讀后感貝多芬傳篇五

近日,我讀了世界名人傳記叢書——《貝多芬》一書。這本書對我的啟發(fā)很大。貝多芬的一生,極富傳奇色彩,且又經歷坎坷,他的生活道路代表了人類承受命運苦難之極端。

書中記錄,貝多芬只有4歲的時候,他的父親就把他關在一間只有鋼琴、提琴,卻沒有一件玩具的屋子里。貝多芬稍有不慎,即招來謾罵和拳頭。由此,貝多芬的童年抹上了一層濃濃的陰影。6歲那年就被哈茨費爾德伯爵夫人看中了。貝多芬14那年任宮廷正式管風琴師,每月150古爾登,那年貝多芬創(chuàng)作了一部鋼琴協(xié)奏曲。1788年,貝多芬擔任宮廷第二管風琴師。貝多芬盛年時已完全失聰,但是他克服了重重困難。1802年10月6日寫了一份海利根施塔特遺囑。

讀完它的故事后,我覺得人生就像一場戲,在戲中我們扮演的角色有酸、甜、苦、辣、咸,正如打翻了五味幾瓶。人生是要付出的,付出的時候會感到苦、感到酸,但是既然付出了,就一定會有回報的。當然,付出多少,就回報多少。

人生是要經歷很多磨難的,像書中說的一樣,雖然貝多芬患有耳疾,但他依然彈奏鋼琴。不論遇到什么挫折,都要以樂觀的心態(tài)去對待它,把挫折和困難,當作人生必要經歷。只有正視苦與難,才能讓一切好起來。即使生命再短暫,也一定要珍惜它,去利用它。即使到了最后的時刻,也要讓世界記住你。

與貝多芬的人生相比,我覺得我太幸福了。我要學習貝多芬面對挫折不放棄、不灰心、堅持不懈的精神。朋友們,如果貝多芬的故事也感染了你,那么就讓我們在貝多芬的這句我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。華中得到共勉吧!

吉林省蛟河市前進鄉(xiāng)祖博士欣欣學校

讀后感貝多芬傳篇六

貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰作品,使人們聽了之后,無不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后,我認識到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚,更為可貴的是,他那堅持不懈的精神。

《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始,詳述了貝多芬坎坷的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭,父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后,貝多芬風華正茂。然而,厄運突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅強地貝多芬經受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂家最杰出的榜樣,他是音樂藝術中最英勇的一個傳奇,他是受苦不屈的`人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的樂章!

當我們在與命運作斗爭時感到疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力,是無人能敵的,是命運也不可抵抗的!

讀后感貝多芬傳篇七

貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時,病痛已經悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當時的貝多芬是多么的無助,面對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自己的'未來不報希望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經風霜,他經歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是由汗水換來的”。只有付出過,才會有收獲。以后我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會放棄,因為我相信“凡是不懈努力的人,不怕困難的人,便一定能才成功”

這幾天,電子琴考級,我為了能把琴能練好,這可讓我下了不少苦功,不得不夜以繼日的練琴,幾天下來,我累得連胳膊都抬不起來了,疼痛不已。老師也說,我的琴練得越來越熟練了。真是臺上十分鐘,臺下十年功呀!是啊,“成功是由汗水換來的”這句話在我的身上再次印證。

讀后感貝多芬傳篇八

大自然奏著歡快的樂曲,傾盆的大雨無情的滴落在地面。

上帝總是自私,用最美的音樂澆滅著一顆音樂家灼熱的靈魂。但是貝多芬沒有因為貧窮、疾痛、黑暗的童年從而放棄一切,萊茵河畔的湖水仿佛聽到了貝多芬心中奏著出的那洶涌澎湃的樂章,保護著那一顆熾熱的靈魂。

也就因為如此吧!貝多芬的音樂總是能引起大自然的共鳴,在手指接觸琴鍵的那一瞬間,便是與躊躇猶豫宣告訣別的時候,貝多芬將自己全身的情感都灌在鋼琴上。洶涌的熱情,我們聽到遠處雷聲轟轟,閃電劃過寂靜的長空,緊緊抓住我的心一上一下。溫柔的輕吟,我猶如來到雨后的竹林,水珠順著竹葉滴落的脆響,燥熱的心被安撫平靜,貝多芬創(chuàng)造出了與大自然一般最淳樸、最控制人心的樂章,不為他那苦難的命運——他為扼住命運的咽喉,創(chuàng)造出了一個全新的自己。唯獨沒有變的,是他那顆熾熱的放蕩的心。

他仿佛在傾訴上天的不公,又像在感謝上天創(chuàng)造的這些苦難能讓他再創(chuàng)造出一個更棒的自己。我從他的樂曲中,我看到了他那燃燒著火焰的眸子;他不屈的心;長滿老繭卻溫暖有力的大掌;以及他的靈魂,猶如火山爆發(fā)的熾熱靈魂。他就像被囚禁在命運海中聽不見任何聲音的猛虎,但依然有著鋒利的爪牙,安靜的等待,待著他桀驁不馴的靈魂,沖破命運的囚籠。

長滿老繭的大手握著閃電,點了點清澈的湖水,帶著滿腔的熱血,在草地上寫下一串串音符——那熾熱的靈魂。

沒有米開朗琪羅對工作的狂熱與憂郁,沒有托爾斯泰華的語言和高深的內心。

有的只是那一身不向命運屈服的熱血,那是最真實的你,也是我們最愛的你——貝多芬!

讀后感貝多芬傳篇九

還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著,我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動,于是,我小步邁上前,但我的走動引起了他的注意,他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒,好像刺穿了我的內心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只但是想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的樂章,對我笑了一笑。他拿起紙條寫到:此刻你快樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。

我在紙上寫道:我是個憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會逃避,不時想說出放下二字。他細細地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地看,感到一點憂傷,他寫上了自我的悲慘遭遇:誰的人生都會有挫折,只是大家應對的方式不一樣。十幾歲時,我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個孤零零的.活著,這一刻,家庭失去了往日的溫度,冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我,但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運作斗爭,因此,我悲苦生命因為堅強的點綴而美麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的打擊,可能別人這時會放下音樂,甚至放下生命,但我不會,因為這已不是第一次被命運捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個堅強的人,我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志,一個決心,把命運改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看到了彩虹!堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問:這么悲慘的命運,你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅強地活著,你必須有藏在心里的信念吧!

他堅定的對我說:人不是因應生活而生活,只要有堅強的意志,一樣能夠活得精彩。人生的好處不是名與利,不是地位與金錢,而是用心地譜寫生活,充實地活著,那便是一個完美的人生。而我的人生只屬于音樂,我能夠為音樂付出一切,我亦能夠吧畢生的精力全活在這個完美的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。

在這一刻,我好似懂得了什么,然后我在紙上寫上:多謝你,請問我能夠問你最后的一個問題嗎?他點了點頭。

讀后感貝多芬傳篇十

貝多芬,男,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。

當小貝多芬3歲生日時,祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。在他八歲時,把他帶出去當做六歲的.孩子開音樂會。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童,盡管費了很多事,老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

讀后感貝多芬傳篇十一

《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

貝多芬生活的那個年代,那是一個動蕩不安的,充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代,戰(zhàn)火不息。同時,他孤獨自閉,命運悲慘。而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中,他仍創(chuàng)作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

在世界文學留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。

讀后感貝多芬傳篇十二

一個不幸的人,屢次遭受挫折,但他卻創(chuàng)造了奇跡,他就是貝多芬!

人們敬仰貝多芬,不單單是因為他短暫的生命為人類留下了極為豐厚的音樂財富,更多的是他那堅忍不拔,敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。

貝多芬命運多舛,人生對于他就是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭:在26歲那年他不幸雙耳失聰,他失去了最寶貴,最不可缺少的財富——聽覺。作為音樂家,貝多芬清楚地失去聽覺意味著什么,他無法聽清朋友們的談話,更聽不清底下觀眾雷鳴般的掌聲,他聽不清別人對他的贊賞,連美妙的音符也變得如此遙遠,貝多芬秘密地去看醫(yī)生,嘗試著用杏花油、香草油敷在他的耳中,他把自己的全部希望都寄托在醫(yī)生的身上,然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬,在他失去聽覺之后曾一度離開他?!拔乙\抗爭,他不會征服我的,我要扼住命運的喉嚨!”一次又一次地發(fā)出來自內心深處的吶喊,讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統(tǒng)統(tǒng)都拋在了腦后,在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來,用音樂歌頌著命運的不屈,用音符一次次創(chuàng)造著奇跡!

看到這里,突然覺得自己和貝多芬相比起來是多么的渺小??!每當我遇到困難時,只會退縮、抱怨。記得那是發(fā)生在四年級時候的事情,當時我的成績一落千丈,我十分沮喪,抱怨自己,抱怨老師,一度失去了前進努力的信心,爸爸卻意味深長地對我說:“遇到困難不要灰心,你最敬佩的人不是貝多芬嗎?你要像他一樣能夠勇往直前,克服困難!”聽了爸爸的話,我恍然大悟,清楚認識自己的缺點,經過我的一番努力,終于取得了優(yōu)異的.成績!

是??!困難是石,擦出星星之;困難是火,點燃希望之燈;困難是燈,照亮前進之路;困難是路,引導我們邁向成功!每當我遇到一個個困哪的時候,我都會想起貝多芬;每當我變得膽怯的時候,我也會想起他。是貝多芬不向命運低頭的精神感染著我,一直伴我成長,讓我學會了堅強、勇敢!

讀后感貝多芬傳篇十三

童年時他忍受了父親打罵,一天彈10多個小時的琴,沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。

想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學習貝多芬在逆境中前進!

想想自己,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。()學習貝多芬做到忘我,才會有所成。我為貝多芬的關愛兒童和老人而激動:他為一個女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。他幫了一個小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢想中的天堂。

我喜歡音樂、熱愛音樂,我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠銘記在我心!

讀后感貝多芬傳篇十四

讀了《貝多芬之吻》這篇文章,我受到了深刻的教育。在他人遇到困難時,你主動給予他人幫助,就會使他人重振信心、勇往直前,最后走向成功的彼岸。

《貝多芬之吻》這篇文章,也正體現(xiàn)出了這一點。文章主要寫了:李斯特12歲時,舉辦了一次成功的的演奏會。獲得了音樂大師貝多芬的吻。并終生難忘這至高無上的幫助,后來他成為了著名音樂家。并將貝多芬的吻一代代地傳遞給了有才華,但卻對音樂失去信心的人,使這些人取得成功。

在有些時候,一個人給予他人無私的幫助,往往會使那個人重振信心,頑強的拼搏,最后取得一番成就??稍谖覀兊纳钪?,卻很少得到這種幫助;反之,我們也很少幫助那些在人生道路上摔倒的人。如果我們人與人之間都像音樂大師貝多芬那樣,主動無私的去幫助別人,并把這些幫助傳遞下去。那么我想,不管這些幫助別人的人,或得到別人幫助的人,都會感到溫暖,感到快樂!

但是人人都這樣做了嗎?不說別人,我就沒有做到。

那天,我正要到馬路對面的書店看書??稍谶^馬路時,卻看到了一個頭發(fā)花白的盲人。便注視著他,心中暗想:這位老盲人真可憐,我就當學雷鋒,扶他過馬路吧??赊D念又一想:我跟這位老盲人無怨無仇,沒有任何關系,憑什么扶他過馬路!對,不扶他過馬路!想到這里,我不再想了,“就當什么事情也沒發(fā)生過吧!”我自我安慰了一下,于是便一股腦扎進書海里盡情遨游......

讀后感貝多芬傳篇十五

貝多芬,杰出的音樂家。正是他想對音樂更一步了解,經歷正旺盛時,不幸的事發(fā)生了,他……失聰了!!。這老天的天大玩笑,使他失去了有耳朵的根本用途,但,這并沒有打倒這位“音樂巨人”,憑著他頑強的信念,他“走”過來了。心靈的音樂,心靈的聲音支撐著他,還有他那不愿被老天屈服的心,使他振作起來。在心靈的回響,手指的彈奏下,他完成了一部震驚全世界的交響曲——《命運交響曲》。這部偉大的交響曲奏出了貝多芬心中的音樂,奏出了他的孤獨與寂寞。

而我,一個完整無缺,沒有任何生理問題的凡人,卻只會這樣做:

頑強地學習,頑強地做事,我會像貝多芬那樣,以堅忍不拔地精神,頑強的毅力在求學路上奮勇前進!

讀后感貝多芬傳篇十六

看完《貝多芬傳》的那一剎那,只覺腦間一片空白。一下子感覺有許多話要說,卻又不知從何處說起。“世間也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦的生活中所領悟的最高境界……”

許多藝術家是沒有真正童年的,在別的孩子吸吮著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克·爾杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外,4歲本該是一個盡情玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀逼他學鋼琴,并不是為了他的未來。這對一個4歲的孩子來說,是何等的殘忍!所以,對于當時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。

先恨,后愛。對于許多琴童網(wǎng)言,他們對鋼琴的感情就是如此吧!音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也就是這門藝術決定了他的人生,伴隨他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。

除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作時間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。

讀后感貝多芬傳篇十七

在這里向你推薦一本好書——《貝多芬傳》,它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的。《貝多芬傳》記敘了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身于一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊,十三歲做了一名大風琴手,十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門,1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問題。這時他正處于創(chuàng)作的極盛時期,他受到世人的矚目,贏得了極高的榮譽,可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運,經濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服,他憑著頑強的毅力扭轉了當時維也納輕浮的曲風。1827年3月26日,在那個風雨交加的日子,這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

這似乎是在導演一個悲劇,其實不然,它是在詮釋堅強,教我們挫而不折。貝多芬,身體的殘疾,人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上,但他并不抱怨上天對他的不公,而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解,他那種哀傷不會有人體會,他那種毅力也非常人所能想象。

顆容易滿足的心而最終放棄了。自然,有一部分人會堅持自己的夢想,勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難,一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的,上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨:貝多芬經歷的挫折實在太多了!

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》,不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就,更多的是讓我們明白:不要輕易被困難擊倒。是啊,貝多芬經受了那么多的打擊,都沒有輕言放棄,那我們這些學生呢?一丁點兒困難就把我們嚇倒,一味的去追求享受,經不住打擊,就像墻頭草,風一吹就倒。

貝多芬,雖不是一帆風順,但他仍是上帝的寵兒,因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦,才會有那一支支激昂的樂曲問世,詮釋著命運,詮釋著不屈,詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學習的`榜樣。

我不想大肆的贊揚貝多芬,吹捧什么名人大腕,也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”,我只想在《貝多芬傳》的激勵下,活出真正的自己,譜寫自己生命的樂章。

貝多芬的事跡感染著每一個讀過他的人,《貝多芬傳》不僅僅是一本好書,更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象,一種永恒的精神,一盞心底的明燈。把它印在心底吧,不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑,成為你最美麗、最純潔的天使,在你遇到挫折時激勵你:不要放棄,戰(zhàn)勝它!

在繁忙中擠出點時間吧,讀讀它——《貝多芬傳》這本好書,你的生命將充盈活力,你的人生將不會后悔!

讀后感貝多芬傳篇十八

‘世界上的王子有成百上千個,而貝多芬只有一個?!诩で橹凶x完了貝多芬。

童年時他忍受了父親打罵,一天彈10多個小時的琴,沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。

他19歲承擔起了家庭的重擔,默默地任勞任怨地為生活忙碌,但他沒有感到生活的黯淡,他仍在為音樂而不斷地努力。

他忍受了親人們的一個又一個的死亡:4歲時死了最愛他的爺爺,9歲時他的妹妹死了,11歲時他的弟弟死了,17歲時他的母親逝世,同年他的妹妹也夭折了,22歲他的父親逝世,他沒有被悲痛擊到,而把悲痛轉化為樂曲。

他32歲時耳聾,一個音樂家聽不見聲音,是多么殘酷的事情啊!可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》。

想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學習貝多芬在逆境中前進!

我為貝多芬的對事業(yè)的癡迷而歡呼:

想想自己,除了網(wǎng)游外,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學習貝多芬做到忘我,才會有所成。

我為貝多芬的關愛兒童和老人而激動:

他為一個女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。

他幫了一個小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢想中的天堂。

想想自己,總是豪不客氣地接受別人的恩惠,很少想到對別人的回報。施大于受!學習貝多芬愛和施吧!

我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠銘記在我心!

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