新學(xué)年活動(dòng)方案(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 12:04:10
新學(xué)年活動(dòng)方案(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-12-08 12:04:10     小編:紫薇兒

在工作中,方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行對(duì)于順利完成任務(wù)至關(guān)重要。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢?首先,我們需要清晰地確定問題或目標(biāo),并分析問題的原因和影響因素,以便找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn);其次,通過收集信息、調(diào)研和分析等手段,了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀,為制定方案提供依據(jù);最后,根據(jù)問題的特點(diǎn)和要求,結(jié)合可行性和實(shí)際情況,制定出具體可行的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。以下是一份經(jīng)過驗(yàn)證的方案范例,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇一

2、早期閱讀活動(dòng)內(nèi)容大都是教學(xué)者隨意選擇,缺少系統(tǒng)性、連續(xù)性和遞進(jìn)性;。

4、現(xiàn)在年輕的爸爸、媽媽注重對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育,但不注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),家長(zhǎng)對(duì)于幼兒書籍的選擇缺少經(jīng)驗(yàn):一是具有功利性,將幼兒識(shí)字?jǐn)?shù)量的多少作為評(píng)價(jià)幼兒閱讀效果的標(biāo)準(zhǔn);二是具有盲目性,容易選擇由動(dòng)畫片改編的`連環(huán)畫作為幼兒的閱讀讀本;三是沒有意識(shí)到親子閱讀的重要性,只是讓幼兒隨意翻看圖書。

1、選擇閱讀內(nèi)容。

以多元的內(nèi)容、多元的價(jià)值、多元的形式和多元的審美為尺度,構(gòu)建兒童圖畫書的內(nèi)容方陣,為幼兒選擇四種類型的圖書或聽讀內(nèi)容——兒童詩歌、兒童故事、兒童散文和兒童科學(xué)(詳情見“推薦書目”),豐富幼兒的感知。

2、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境。

(1)幼兒園可以分階段、分批向家長(zhǎng)發(fā)放“閱讀卡”,允許家長(zhǎng)帶孩子到幼兒園的圖書室或電子閱覽室閱讀,家長(zhǎng)也可以把自己家里好的'書帶到園內(nèi)圖書室進(jìn)行交流。

教師可以據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,有的放矢地為幼兒提供有意義的、形象生動(dòng)的閱讀材料,并擺放在幼兒容易拿到的地方,讓幼兒在自由活動(dòng)的時(shí)間,來園、離園前后,牛奶、點(diǎn)心課后自由翻閱圖書。

(2)創(chuàng)設(shè)適宜幼兒的閱讀環(huán)境,具體做到“四個(gè)一”:

每班設(shè)置一個(gè)與閱讀相關(guān)的區(qū)域(圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等)每天一次自由閱讀(可以是推薦繪本上的內(nèi)容,也可以是幼兒園課程《幼兒用書》中的內(nèi)容)。

3、建立閱讀關(guān)系。

(1)“師生互動(dòng)”的閱讀關(guān)系。

(2)“親子互動(dòng)”的閱讀關(guān)系。

鼓勵(lì)親子閱讀,讓幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下,使幼兒產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn),從而滿足幼兒愛與歸屬的需要。

4、開展豐富活動(dòng)。

(1)通過園所間的觀摩、交流活動(dòng),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的;。

(2)通過開展與閱讀相關(guān)的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng),讓幼兒體會(huì)成功的喜悅,增強(qiáng)其閱讀興趣。

(一)小班日?;顒?dòng):

1、結(jié)合語言活動(dòng)開展集體閱讀活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

2、結(jié)合班級(jí)生活常規(guī),保證每天5—10分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。

3、利用每天幼兒午睡前十分鐘,為幼兒講一個(gè)睡前小故事。

“卡片連連看”(將本學(xué)期所看過的繪本上的人物形象制作成卡片,幼兒找出兩張圖案完全相同的卡片,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到相同的卡片越多,得分越高。)。

(二)中班日?;顒?dòng):

1、結(jié)合班級(jí)生活常規(guī),保證每天10—15分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。

2、每天要排1-2位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員,為全班幼兒講故事。

3、開展“好書分享”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。

童謠誦讀(口齒清楚、聲情并茂地用普通話朗誦童謠。)。

(三)大班日?;顒?dòng):

1、結(jié)合班級(jí)生活常規(guī),保證每天15—20分鐘的幼兒自由閱讀時(shí)間。

2、開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動(dòng),在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容,提高幼兒閱讀興趣。

3、每星期一安排1名幼兒在國旗下講話。

4、利用區(qū)域活動(dòng)或晨間活動(dòng)時(shí)間開展幼兒講故事,童謠表演等活動(dòng)。

5、“大手拉小手”:大、中班的小朋友到小班去,把學(xué)會(huì)的故事講給弟弟妹妹聽。

6、“小小廣播站”:利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每天播放由教師、家長(zhǎng)、小朋友推薦的故事1~2個(gè)。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇二

為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召。為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展。為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

1、詩歌朗誦。

不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀。

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。

5、活動(dòng)“喜從開降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活動(dòng)策劃:各年級(jí)組長(zhǎng)。

3、活動(dòng)組織:謝xx。

4、后勤保障:王xx。

4、比賽評(píng)委:張xx。

按每位教師任教的年級(jí),分為三大組。

根據(jù)年級(jí)組詩歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇三

推廣普通話沒有藍(lán)天的深?yuàn)W,能夠有紅云的飄勞;不大河的壯寬,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有曠野的芳香,可以有小草的蔥綠。我沒有特殊出眾的才干,卻共樣可以領(lǐng)有一片殘暴的天空。由于,是普通話讓我如斯從信!我,一個(gè)從清苦的城市來到這金碧輝煌的上海大都市的女孩學(xué)習(xí)普通話是一件十分難題的事件,但我卻保持了下來,也鬧出了不多笑話。一年級(jí)時(shí),出來乍到的我只會(huì)說標(biāo)洋話,聽著耳邊已不是方言,不能跟同窗們畸形溝通,該我說出一句話時(shí),耳邊傳來竊竊私語聲,我覺得無比自大。記得有一次老師讓咱們回家向古詩,我固然回家違得滾瓜爛熟,但仍然盼望不要被老師抽到。第二地,老師抽腹古詩正巧抽到了爾。我慢悠悠的站伏來,不知當(dāng)說什么美,像個(gè)啞巴似的站了一分鐘,酡顏得像個(gè)熟透的蘋果。最后,老師認(rèn)為我不會(huì),即鳴我坐下,那是我畢生中最為難的閱歷了!從此我就起誓:必定要學(xué)好普通話,從新找歸自負(fù)!當(dāng)初,學(xué)習(xí)一般話未經(jīng)成替一股暖淌,李睿俗話說得佳:“教會(huì)普通話,走遍齊邦皆不怕?!奔偃缒悴粫?huì)普通話,在中國的語言上就會(huì)遇到很多艱苦,舉步維艱。有一個(gè)啼話,不知大野據(jù)說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店面有一位廣州的女服務(wù)員,她普通話說得不賴。有一次,一位北方老漢到此店去吃貨色。他剛臥下,那位母服務(wù)員就來了,絕質(zhì)用普通話說:“老大爺你想往(吃)什么?”這老漢聽不懂她的“普通話”,最后,老漢才曉得意念是答他吃什么。于是,老漢說:“包子。”她一聽,馬上說:“惡立刻到。”只睹父服務(wù)員那沒了一弛報(bào)紙,老漢被弄得啼笑皆非,又說::“有大沃雞嗎?”女服務(wù)員熱忱的說:"拆飛機(jī),還早呢,去(吃)功飯也不遲。雖然這僅僅是一個(gè)笑話,然而這闡明了一個(gè)很重大的問題:我們的生涯離不啟普通話.

新學(xué)年活動(dòng)方案篇四

1、通過觀看“開學(xué)第一課”引導(dǎo)孩子們懂得今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福,努力成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福,在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。

2、幸福是一種感覺,要讓小學(xué)生理解幸福,是一件不容易的事。借開學(xué)第一課學(xué)校少先大隊(duì)組織全體師生通過開展一系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)什么是幸福,也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時(shí)也倡導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。

幸福就在我們身邊。

一、觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。開學(xué)第一天,各中隊(duì)發(fā)動(dòng)學(xué)生集體觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》節(jié)目。

二、召開主題班隊(duì)會(huì)。(步驟僅供參考,各中隊(duì)可形式別樣)。

1、討論什么是幸福。

2、從自身出發(fā),談?wù)勛约含F(xiàn)在所擁有的幸福。

3、搜集有關(guān)資料(災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)、非洲部分地區(qū)的圖片、錄像),通過討論對(duì)比,進(jìn)一步體會(huì)幸福的含義。

4、建立近期目標(biāo)。

9月1號(hào)下午第二節(jié)——第三節(jié)。

 1、每個(gè)班圍繞“幸福就在身邊”寫一份“主題班隊(duì)會(huì)”教案,于3號(hào)下午上交少先隊(duì)。

2、各中隊(duì)開展的活動(dòng):文字資料和圖片及錄像資料,及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站(中隊(duì)欄目)。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇五

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的`校園文化生活,營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在元旦到來之際,學(xué)校將開展元旦聯(lián)誼活動(dòng),通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

展我風(fēng)采、喜迎新春。

x月x日下午。

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在xx教室、xx教師、xx教室。

1、各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交小學(xué)部德育處。

2、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要有布置,教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

3、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

4、學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

1、活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:xx老師、xx老師(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

2、各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

(1)個(gè)體節(jié)目

本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

(2)團(tuán)體

本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇六

20**年9月12日至16日,是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校的.語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言字規(guī)范化工作的不斷深入,努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,樹立良好的學(xué)校形象,根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20**年9月12日至16日。

二、活動(dòng)宣傳主題。

推廣普通話,書寫規(guī)范字。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)推普周活動(dòng)倡議宣傳。

倡議時(shí)間:9月12日升旗儀式上。

倡議內(nèi)容:說好普通話,寫好規(guī)范字。

倡議人:請(qǐng)兩校區(qū)六年級(jí)年級(jí)組各推選一名學(xué)生作倡議,相關(guān)班主任(或語老師)做好輔導(dǎo)工作。

倡議時(shí)間:約分鐘。

活動(dòng)攝影:xx。

活動(dòng)報(bào)道:xx。

(二)“說普通話,讀經(jīng)典書”宣傳標(biāo)語征集活動(dòng)。

參加對(duì)象:兩校區(qū)五年級(jí)部分學(xué)生。

活動(dòng)截止時(shí)間:9月14日。

作品要求:請(qǐng)班主任老師發(fā)動(dòng)班上學(xué)生,制作“說普通話,讀經(jīng)典書”的宣傳標(biāo)語,每班上交五作品,標(biāo)語用紙學(xué)校將下發(fā),在作品背面寫上校區(qū)、班級(jí)、姓名。學(xué)校將組織評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比,頒發(fā)證書,并挑選優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。松風(fēng)校區(qū)上交給毛海燕老師,白馬校區(qū)上交給紀(jì)勤杰老師。

活動(dòng)攝影:xx。

活動(dòng)報(bào)道:xx。

(三)經(jīng)典誦讀展示,書香飄滿校園。

參加對(duì)象:松風(fēng)五(4)班,白馬六(1)班。

活動(dòng)時(shí)間:9月12日升旗儀式會(huì)上。

誦讀內(nèi)容:中華經(jīng)典詩篇,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)青少年活力,普通話標(biāo)準(zhǔn),朗誦編排有新意,有配樂,時(shí)間約分鐘,可適當(dāng)搭配道具等。

活動(dòng)攝影:xx。

活動(dòng)報(bào)道:xx。

(四)校園啄木鳥在行動(dòng)。

參加對(duì)象:兩校區(qū)六年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:9月14日中午。

活動(dòng)方式:各班成立啄木鳥小分隊(duì),分校園樓層去尋找校園中的不規(guī)范用字、錯(cuò)別字、繁體字。并用相機(jī)拍攝記錄下,聯(lián)系相關(guān)部門(老師)整改;每班上交三份活動(dòng)記錄表。

活動(dòng)攝影:陸xx。

四、活動(dòng)總結(jié):

xx。

五、活動(dòng)資料存檔:

xx。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇七

新學(xué)年開始,為了進(jìn)一步鍛煉孩子們的工作能力和責(zé)任心,本學(xué)期的班干部要進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗。孩子們根據(jù)《班干部的具體分工細(xì)則》找到自己感興趣、認(rèn)為適合自己的職位,再從自己本身的優(yōu)勢(shì)出發(fā),想一想如果自己當(dāng)選,會(huì)怎樣通過這個(gè)職位為同學(xué)和老師服務(wù),將自己的想法和做法初步整理一下,在競(jìng)選當(dāng)天做個(gè)簡(jiǎn)短的演講。所有參選的孩子演講結(jié)束,馬上進(jìn)行不記名投票,票數(shù)最高的當(dāng)選。當(dāng)選的班干部試用期兩周,期滿合格,授予小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,試用期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異,授予中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。

新學(xué)期班干部具體分工(暫定):

1、 學(xué)習(xí)委員——有義務(wù)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難;記錄同學(xué)單元考試的成績(jī);檢查組長(zhǎng)的家庭作業(yè)和背書情況;幫助各科課代表交齊全班同學(xué)的課堂作業(yè)本,送交老師批改;把老師批改好的作業(yè)及時(shí)發(fā)還給同學(xué),督促同學(xué)們訂正錯(cuò)題后再交給老師復(fù)批。

2、 紀(jì)律委員——負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律打分,記錄課堂表現(xiàn)違規(guī)同學(xué)的名字,督促違規(guī)同學(xué)做自我批評(píng)和自我懲罰;記錄同學(xué)奪取綠星卡和紅星的數(shù)量。

3、 衛(wèi)生委員——督促同學(xué)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生公約,負(fù)責(zé)班級(jí)教室內(nèi)外和公地的衛(wèi)生;定期檢查班級(jí)勞動(dòng)用具的使用情況,發(fā)現(xiàn)有所損壞、需更換的要報(bào)告家委會(huì),及時(shí)購買;按時(shí)寫明“今日值日”的同學(xué)學(xué)號(hào),放學(xué)前要另外口頭通知。

4、 宣傳委員——協(xié)助班主任做好黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、排版、布置,適時(shí)更換班內(nèi)文化布置。

5、 各科課代表(語、數(shù)、英、科、音、美、信息)——配合老師上好相應(yīng)的`課程,協(xié)助紀(jì)律委員管理好課堂紀(jì)律;負(fù)責(zé)督促組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè),并收齊作業(yè)登記本,上交班主任檢查;協(xié)助老師和學(xué)習(xí)委員督促?zèng)]有完成作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做。

6、 體育委員——配合老師上好體育課;早操或晨會(huì)前及時(shí)整隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)場(chǎng);組織同學(xué)積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、 組長(zhǎng)(8人)——負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)成員的各科作業(yè),并做好登記;督促?zèng)]完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)做,并將補(bǔ)做情況及時(shí)向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。

8、 圖書管理員——負(fù)責(zé)班內(nèi)的借書工作,做好登記;按時(shí)分發(fā)班中同學(xué)訂購的報(bào)刊雜志。

9、 財(cái)產(chǎn)保管員——保管好班級(jí)公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)有人破壞及時(shí)阻止,發(fā)現(xiàn)班級(jí)公物破損或存在安全隱患的要及時(shí)上報(bào)班主任;協(xié)助圖書管理員按時(shí)分發(fā)班中同學(xué)訂購的報(bào)刊雜志。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇八

為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),學(xué)校計(jì)劃將在本學(xué)期九月舉辦籃球賽。通過籃球賽使我校充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。.

為同學(xué)們打造互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),把”每天鍛煉一小時(shí)”落到實(shí)處,展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的.交流。

20xx年9月19日-----9月23日 向陽學(xué)校籃球場(chǎng)

于9月12日將通知由各班班主任傳達(dá)到各個(gè)班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。 從9月19日-----9月23日開始進(jìn)行比賽。

1、參賽單位:四、五年級(jí)各班

2、參賽資格:凡屬本年級(jí),體質(zhì)良好者,愛好籃球者

3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,運(yùn)動(dòng)員男生12員,女生12員。

1、采用“5人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

3、計(jì)分方法:

(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

各隊(duì)服裝均為運(yùn)動(dòng)裝,服裝要從運(yùn)動(dòng)安全的角度出發(fā)。

1、每隊(duì)至少有12名參賽隊(duì)員。

2、比賽開始后可經(jīng)裁判同意,替換原有隊(duì)員。

3、進(jìn)球后換發(fā)球。

4、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

5、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

6、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方,以10分鐘為限。

7、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘

新學(xué)年活動(dòng)方案篇九

學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),因此學(xué)校管理人員要強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí),積極尋求合作伙伴,與教師建立起和諧、親密的工作關(guān)系和朋友關(guān)系,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的有序開展。下面是本站小編整理的一些關(guān)于新學(xué)年學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案,供您參閱。

根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于印發(fā)贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)(試行)開展全市學(xué)校管理年活動(dòng)的通知》(贛市教發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神,20xx年將在全市開展教育教學(xué)常規(guī)管理年活動(dòng)。為全面貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平現(xiàn)再上新臺(tái)階,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)給合我校實(shí)際,制定《贛州三中學(xué)校管理工作常規(guī)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省和全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,大力推進(jìn)中小學(xué)教育六項(xiàng)工程建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作管理,建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度,建立常規(guī)管理的有效機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制,消除教育教學(xué)管理過程中的薄弱環(huán)節(jié),全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,努力辦好令人民滿意的教育。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、逐項(xiàng)抓好落實(shí)工作。嚴(yán)格按照《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)(試行)》要求,通過開展學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),樹立良好的教師職業(yè)形象。使學(xué)生勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展。

3、建立良好育人環(huán)境。努力做到校園環(huán)境干凈整潔,師生行為文明規(guī)范。教師教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止吸煙,學(xué)生在校園內(nèi)禁止吃零食;把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,抓出成效;大力開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)做文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”活動(dòng)。

4、落實(shí)各項(xiàng)管理措施。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,堅(jiān)持規(guī)范的教育教學(xué)常規(guī)檢查,堅(jiān)持規(guī)范地開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”等各項(xiàng)主題教育活動(dòng),提高學(xué)校常規(guī)管理水平。

三、方法步驟。

1、前期準(zhǔn)備階段(20xx年3月下旬前)。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)(試行)》,制定具體的實(shí)施方案,對(duì)照要求,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾,將基本要求,分別明確到各個(gè)部門,細(xì)化管理目標(biāo),明確。

崗位職責(zé)。

找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和工作切入點(diǎn)研究制定措施狠抓落實(shí)。

2、全面實(shí)施階段(20xx年4月-20xx年12月)。建立健全各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

使教育教學(xué)常規(guī)工作不斷完善和發(fā)展充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)管理理念和工作思路充分發(fā)揮規(guī)章制度在教育教學(xué)管理過程中激勵(lì)評(píng)價(jià)功能初步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

3、總結(jié)迎檢階段(20xx年元月)。迎接市教育局考核評(píng)估組對(duì)我校的檢查評(píng)估,積極申報(bào)市中小學(xué)校常規(guī)管理工作優(yōu)秀學(xué)校,并做好相應(yīng)的文檔整理工作。

四、工作措施。

(一)、建立崗位目標(biāo)責(zé)任制,調(diào)動(dòng)工作積極性。

(二)、健全檢查考核制度,樹立良好的形象。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣教力度,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(四)、堅(jiān)持“三個(gè)不變”,加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。

(五)、堅(jiān)持“四個(gè)抓好”,提高教育工作成效。

(六)、堅(jiān)持“五項(xiàng)管理”,明確教育教學(xué)目標(biāo)。

(七)、加強(qiáng)安全工作管理和法制宣傳教育力度。

錦屏中學(xué)為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,鞏固和提高“兩基”,落實(shí)“兩全”,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《云南省中小學(xué)幼兒園常規(guī)管理辦法》、遵照《丘北縣中小學(xué)幼兒常規(guī)管理辦法》等規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《丘北縣錦屏鎮(zhèn)中學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施方案》。

一、成立機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加強(qiáng)和實(shí)施我校常規(guī)管理工作,特成立“錦屏鎮(zhèn)中學(xué)校實(shí)施方案”領(lǐng)導(dǎo)小組,組成成員如下:

組長(zhǎng):杜志永副組長(zhǎng):苗紹軍。

組員:張雪宏、李維亞、黃良英、孫躍魁、嚴(yán)愛波、戴劍峰、曾國俊、張正武、趙汝斌、李仕紅、季武光。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)我校常規(guī)理實(shí)施方案實(shí)施的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。副組長(zhǎng)組織其他相關(guān)人員,具體負(fù)責(zé)我校常規(guī)理實(shí)施方案的推行和實(shí)施。

二、基本做法。

(一)行政管理。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。

2、學(xué)校常規(guī)管理工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),具體分工,狠抓落實(shí)。

3、加強(qiáng)民主管理、實(shí)行校務(wù)公開。發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用以及工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在學(xué)校管理工作中的作用。

4、制定科學(xué)的、符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、操作性較強(qiáng)的近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,做到一次性規(guī)劃、分階段實(shí)施。

5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。使校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具備國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷和職稱,積極參加崗位培訓(xùn),不斷提高自身素養(yǎng)。堅(jiān)持每周一次集體政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(逢單周全校性學(xué)習(xí)、逢雙周按年級(jí)組學(xué)習(xí)),不斷提高理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

6、加強(qiáng)中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)。合理設(shè)置學(xué)校中層工作機(jī)構(gòu),遴選中層管理干部,明確各類人員的工作職責(zé),以制度管人。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教職工的思想政治教育和師德教育,有計(jì)劃地組織教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

8、平時(shí)工作有布置、有檢查、有評(píng)比、有記錄,做到各種活動(dòng)有記載、各項(xiàng)工作有記錄。

(二)教職工管理。

1、要求教職工遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。教職工要遵紀(jì)守法,按時(shí)上、下班,按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和活動(dòng),不遲到、早退和曠課。要服從組織安排,按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、關(guān)愛學(xué)生。教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得攆走和變相攆走學(xué)困生。

3、教師必須衣著整潔,儀表端莊,團(tuán)結(jié)同志,行為舉止文明禮貌,語言規(guī)范健康,遵守職業(yè)道德,為人師表;上課期間不準(zhǔn)吸煙和講電話。不強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助材料,不向?qū)W生推銷商品。不得在校園內(nèi)打麻將、打牌,不得參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動(dòng)。

4、教齡在20xx年以下的青年教師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上,教齡在20xx年以上的教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。

5、45歲以下的教師要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、應(yīng)用電腦知識(shí),學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí)。

(三)教育教學(xué)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制課程表,開齊課程,開足課時(shí)。

2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量(包括教學(xué)、自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間)。

3、規(guī)范教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書。不使用未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員地審定和未列入省教育要教材目錄的教材及各類輔導(dǎo)材料、參考讀物、練習(xí)冊(cè)、試題集等。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

5、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。抓好備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。每月開展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記)工作,并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

6、保證音樂、體育、美術(shù)課時(shí)。每天堅(jiān)持“三操”(即早操、課間操、眼保健操)、“兩課”(體育課、課外活動(dòng)課),組織每屆七年級(jí)新生做好。

軍訓(xùn)。

工作。

7、每學(xué)期舉行兩次以上全校性的教研活動(dòng),每月舉行一次教研組活動(dòng),并做好教研教改活動(dòng)記錄。每學(xué)年開展一次教研教改成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

8、大力普及信息技術(shù)教育,優(yōu)化教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)學(xué)生一日常規(guī)。

1、遵守作息時(shí)間。有病有事不能到校的要向老師請(qǐng)假。住校生要按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,不得留宿外來人員,未經(jīng)請(qǐng)假不得在校外住宿。

2、生活簡(jiǎn)樸,講究衛(wèi)生、注重儀表,穿戴整潔,堅(jiān)持佩戴校牌和團(tuán)員標(biāo)志,遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、文明禮貌。尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,惜時(shí)守信。不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、桌球室、電子游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)花草樹木。

4、勤奮學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,勤于思考,勇于提出問題,發(fā)表見解。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),考試不作弊。

5、合理安排課余生活。積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(五)德育管理。

1、加強(qiáng)黨組織、共青團(tuán)、少先隊(duì)、班主任等德育工作隊(duì)伍建設(shè),按德育工作職責(zé)要求,明確各類組織、各類人員的工作側(cè)重點(diǎn),分工協(xié)作,構(gòu)建校本德育教育合力。

2、堅(jiān)持升國旗制度。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,堅(jiān)持每周一的升國旗儀式,組織師生在國旗下講話。

3、開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。組織學(xué)生掃墓、演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4、每學(xué)年評(píng)選一次“十佳學(xué)生干部”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“先進(jìn)性集體”等,形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

5、凈化育人環(huán)境。建立中學(xué)生常識(shí)宣傳欄。

6、加大對(duì)校內(nèi)外環(huán)境綜合治理。防止宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報(bào)刊、音像制品等在校園內(nèi)傳播。

7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制。每學(xué)年對(duì)新生進(jìn)行一次心理健康教育專題講座,一次法治教育專題講座,通過家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行一次家庭教育專題講座。

8、積極開展“三生”教育活動(dòng)。結(jié)合校本實(shí)際,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存、生命、生活教育,使學(xué)生珍視生命,愛惜生活,從而提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和自我管理能力。

(六)后勤管理。

1、建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),實(shí)行收支兩條線和銀行開戶管理制度、現(xiàn)金管理制度以及“一支筆”簽報(bào)制度,執(zhí)行大額開支報(bào)批制度,報(bào)賬員要按規(guī)定填報(bào)《會(huì)計(jì)報(bào)表》及相關(guān)財(cái)務(wù)資料。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審計(jì)制度。成立學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)審核小組。定期和不定期地對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),并向全體教職工公布審計(jì)情況。

3、建立健全校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食堂、水電、辦公用品等物業(yè)管理制度?;ê途S修項(xiàng)目在縣教育局指導(dǎo)下實(shí)行公開招標(biāo)或議標(biāo)。

4、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理,制訂并執(zhí)行衛(wèi)生制度和采購驗(yàn)收制度,確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全。

5、嚴(yán)格就餐紀(jì)律,桌椅擦凈,排列整齊,地面、洗碗池及其他地方無亂倒的飯菜。

6、學(xué)生食堂不向外承包,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育宗旨。

(七)校園建設(shè)、綠化美化。

2、建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,抓好環(huán)境衛(wèi)生,做到校內(nèi)無雜草,墻壁無污跡、灰塵,地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡,垃圾入箱,廁所每天打掃,定期沖洗。

3、要求實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室等各室的門窗、玻璃安裝齊全,桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類物件安置有序。圖書室、實(shí)驗(yàn)室安靜整潔,圖書資料、報(bào)刊雜志、實(shí)驗(yàn)用品擺放整齊、方便使用。各類用房定期作安全檢查,及時(shí)維修。

4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。讓學(xué)生宿舍空氣流通、清潔衛(wèi)生、物品安放有序,有宿舍管理規(guī)定,有住宿學(xué)生臺(tái)帳等。

5、規(guī)范校內(nèi)車輛擺放。校園內(nèi)的車輛必須按指定地點(diǎn)排列整齊。

(八)安全衛(wèi)生工管理。

1、建立大型活動(dòng)報(bào)批制度,未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn),不組織學(xué)校參加各種慶典活動(dòng),不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生教育。組織收看安全教育、法制教育專題片等,增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、安排專職人員做好各室的通風(fēng)換氣、采光照明、防火防潮防蟲等工作。

4、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。及時(shí)排除安全隱患,嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施、化學(xué)藥品、飲水飲食、取暖、用電、體育、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面的管理,保證師生安全。住校生原則上不得在校外住宿、就餐,確需在校外住宿、就餐的,由學(xué)校確定專人負(fù)責(zé),登記管理。

5、建立安全保衛(wèi)制度。各室設(shè)置專人負(fù)責(zé),建立崗位責(zé)任制,嚴(yán)格管理。節(jié)假日安排人員值班。

6、學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查,建立學(xué)校體質(zhì)健康卡,納入學(xué)生檔案。

(九)各功能室管理。

1、實(shí)驗(yàn)儀器室、電教器材必須記好物品明細(xì)帳,新添置的實(shí)驗(yàn)儀器、電教器材先入帳后使用。每學(xué)年須作一次清查,易耗品、儀器、器材報(bào)廢經(jīng)核實(shí),帳面作注銷,使帳物相符。

2、儀器、器材必須專人保管、責(zé)任到人。師生不能歸個(gè)人所有。

3、保管人員要了解儀器、器材的功能、操作方法及性能,以便協(xié)助教學(xué)人員工作。

4、教師借用儀器、器材必須做好登記,按時(shí)歸還。外單位或個(gè)人借用,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)、主管人員批準(zhǔn)方可出借,若有損失,照價(jià)賠償。

5、實(shí)驗(yàn)儀器的存放、保管應(yīng)遵守儀器保管規(guī)則,分類存放,標(biāo)好標(biāo)簽,便于使用。對(duì)易燃、易爆等藥品應(yīng)專柜保管,注意安全。所有儀器、軟件資料,音像資料分門別類存放,擺放整齊便于使用。

6、各室要經(jīng)常清掃,保持清潔,做好防塵、防火、防濕等工作。

(十)制度建設(shè)、檔案管理工作。

1、健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度,明確各個(gè)崗位責(zé)任目標(biāo)要求。做到項(xiàng)目工作有要求,事事處理有依據(jù),人人有事做,事事有人管。按時(shí)按質(zhì)按量完成縣教育局布置的各項(xiàng)工作,自覺接受檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),堅(jiān)持重大事件、重大活動(dòng)請(qǐng)示、報(bào)告制度。

2、健全教師考核制度。健全教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)和教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制,每年對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行量化考核,以此作為評(píng)定職稱,受聘上崗、晉職晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)。配備檔案資料柜,設(shè)兼職管理員。學(xué)校的文書、學(xué)籍、人事、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等規(guī)范齊全、分類陳列,發(fā)揮檔案資料的使用效益,逐步過度到文本檔案與電子檔案共存的管理平臺(tái)。

為全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《興安縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)工作實(shí)施方案》和《興安縣“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)”達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》,特制定本管理辦法。

1、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī),遵循教育規(guī)律;堅(jiān)持依法治校和以德治校,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的全局,全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心,切實(shí)抓好教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作;堅(jiān)持重大事件報(bào)告制度,按時(shí)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),自覺接受教育行政部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、學(xué)校要充分體現(xiàn)正確的辦學(xué)方向。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、生存能力和綜合能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。學(xué)校要依法規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的全程管理,建立教學(xué)管理制度;建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制定學(xué)年和學(xué)期。

教學(xué)工作計(jì)劃。

確保學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行順暢。

3、學(xué)校工作由校長(zhǎng)全面負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守工作崗位,分工負(fù)責(zé),密切配合,廉潔高效。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校,圍繞提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展開展工作,努力營造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園,將學(xué)校辦出自己的特色和品牌。

4、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。依據(jù)教育政策法規(guī),堅(jiān)持以人為本,對(duì)學(xué)校全面實(shí)行民主管理、民主決策。

5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子均要具備國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,具有相應(yīng)的職稱和能力,結(jié)構(gòu)合理,作風(fēng)正派,廉潔自律,求真務(wù)實(shí),深入實(shí)際,解決問題,善于思考,勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)制度,不斷提高自身綜合素質(zhì);堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會(huì)制度和寒暑假集中學(xué)習(xí)政治理論制度,不斷提高學(xué)校管理水平和能力。

6、重視教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教職工的思想政治工作和師德教育,積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃地組織教師參加繼續(xù)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度。認(rèn)真落實(shí)教師的政治、經(jīng)濟(jì)待遇,合理科學(xué)地安排教職工的工作量,組織教職工參加文體活動(dòng),關(guān)心教職工生活和身心健康。

7、建立教師學(xué)期和年度考核制度。建立健全教學(xué)效果評(píng)價(jià)和教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制,定期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)進(jìn)行量化考核,以此作為評(píng)定職稱、受聘上崗、晉職晉薪和實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。建立和完善各種表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度。

8、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持依法治校、依法興校,運(yùn)用法律武器保護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

9、建立檔案管理制度,認(rèn)真抓好學(xué)校檔案資料建設(shè)管理。

二、學(xué)校教職工管理。

1.嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。教職員工應(yīng)自覺遵守規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。服從組織安排,按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.教師要樹立關(guān)愛學(xué)生意識(shí)。關(guān)愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格。教師不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得隨便停學(xué)生的課,堅(jiān)持做好家訪工作,開好家長(zhǎng)會(huì),不得指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng),搞好家校配合教育。

3.教師要恪守社會(huì)公德,規(guī)范職業(yè)行為。教師必須衣著整潔,儀態(tài)端莊,講普通話,談吐文明,團(tuán)結(jié)同志,行為舉止規(guī)范、文明禮貌,語言規(guī)范健康,遵守職業(yè)道德,為人師表,以身作則,廉潔從教。不參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動(dòng)。

4.學(xué)校要高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)。制定校本培訓(xùn)規(guī)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),對(duì)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)、教學(xué)基本功等提出具體要求。制定教師繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃和措施,每位教師要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)教師資格證書。教師要樹立改革創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真履行法律規(guī)定的義務(wù),積極參與課程改革和學(xué)校各項(xiàng)改革,創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等知識(shí)。

5.加強(qiáng)教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促使教職工恪守職業(yè)道德,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

6.高度重視和加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理。選擇師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,按學(xué)期制定班務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育、行為習(xí)慣教育、心理健康教育、情感教育,全方位的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時(shí),要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),報(bào)學(xué)校備案。

三、學(xué)生和學(xué)籍管理。

1.學(xué)校要按照市、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定和要求,及時(shí)建立新生學(xué)籍檔案,辦理學(xué)籍變更的相關(guān)手續(xù)。要建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案管理制度,確定專人負(fù)責(zé),逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的電子化。新生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)編制《在校生花名冊(cè)》,填寫學(xué)生學(xué)籍卡,按規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍登記。

2.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核,認(rèn)真做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、的管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和畢業(yè)證書的發(fā)放管理。

3.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。各班制定學(xué)生考勤制度,做好詳細(xì)考勤記錄。

1.進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,著力提高學(xué)生綜合素質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。樹立正確的教育思想和觀念,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),注重學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教學(xué)大綱的要求制訂合理、科學(xué)課程計(jì)劃,包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)安排總表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建設(shè)等內(nèi)容;開齊、開足、開好各門課程。

2.學(xué)校要積極探索、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,規(guī)范教學(xué)過程管理。學(xué)校要建立有教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核的評(píng)價(jià)制度及早讀、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的管理措施;強(qiáng)化學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求。

3.重視學(xué)生體育和美育工作。在教學(xué)課程的安排上要保證音樂、體育、美術(shù)課時(shí)。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

4.廣泛開展形式多樣的文體活動(dòng)。舉辦一次文藝匯演和學(xué)生征文比賽。活躍校園文化氛圍。

5.規(guī)范學(xué)校教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書。嚴(yán)格禁止使用未經(jīng)省教育廳教材審定委員會(huì)審定和未列入省教育廳教材目錄的教材及各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、參考讀物、練習(xí)冊(cè)、試題集和學(xué)具等。

6.充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書資料及計(jì)算機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。有目的、有計(jì)劃地開發(fā)和利用校內(nèi)外的課程資源,不斷充實(shí)課程資源庫。重視遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)、利用和管理。

7.學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng),重視加強(qiáng)家校聯(lián)系,聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見,及時(shí)采取措施,糾正存在的問題;召開一次教學(xué)研討會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極總結(jié)和推廣教改成果。

8.建立聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期要聽課15節(jié)以上,分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任每人每學(xué)期聽課10節(jié)以上,要有聽課筆記,從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,并注意與任課教師交換意見,以學(xué)論教。

五、學(xué)校安全衛(wèi)生管理。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等十部委頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,制定安全工作考核辦法,落實(shí)安全工作責(zé)任制。制定并落實(shí)安全預(yù)防措施,建立安全應(yīng)急機(jī)制。

2.經(jīng)常開展全校性的師生珍愛生命、安全第一、自我保護(hù)的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

3.建立嚴(yán)格門衛(wèi)值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗(yàn)證制度,禁止社會(huì)閑雜人員或車輛進(jìn)入校園,禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。寄宿生住校期間未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離校。建立學(xué)生請(qǐng)、銷假制度,全面掌握學(xué)生請(qǐng)假、到校、離校等情況。特殊環(huán)境和氣候應(yīng)安排專人組織路隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)生離校,組織學(xué)生乘坐經(jīng)公安部門檢驗(yàn)合格的交通工具。

4.加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全保衛(wèi),設(shè)立防火防盜設(shè)施,特別要加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、庫房、財(cái)務(wù)室、電教室等重點(diǎn)區(qū)位的防護(hù)措施,定期檢查并加強(qiáng)管理,及時(shí)消除隱患,預(yù)防事故發(fā)生。堅(jiān)持開展校園安全排查工作,每學(xué)期開學(xué)、期中、期末分別對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次徹底排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除,不能排除的要停止使用。

5.認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立衛(wèi)生負(fù)責(zé)和檢查制度,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入目標(biāo)管理內(nèi)容。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,建立重大疫情報(bào)告制度,做好學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和控制工作。

6.開展健康教育,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。做好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生排除心理困惑,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的信心。

7.建立公共衛(wèi)生分區(qū)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,配備必要的清潔衛(wèi)生工具。校園將按班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),進(jìn)行每天一次小掃除和每周一至二次大掃除,做到校園無雜草,墻壁無污染、蜘蛛網(wǎng)、灰塵;地面平整,無果皮紙屑、煙蒂、痰跡,垃圾入箱入池,定期清除;廁所每天打掃,定時(shí)沖洗,定期消毒滅蠅。宿舍空氣流通,清潔衛(wèi)生,物品安放有序。時(shí)刻保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境。

1.科學(xué)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對(duì)校園建設(shè)做好整體規(guī)劃。校園布置要樸實(shí)美觀,體現(xiàn)教育性。學(xué)校要有教育方針和有特色的校訓(xùn)。辦好。

黑板報(bào)。

墻報(bào)宣傳欄并定期更換,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能;認(rèn)真開展校園文化建設(shè),因地制宜的對(duì)校園進(jìn)行綠化和美化。

2.教室、辦公室及會(huì)議室等窗明干凈,桌椅排列整齊,各類物件安置有序。功能室標(biāo)識(shí)明顯,制度齊全。圖書館、閱覽室安靜整潔,圖書資料、報(bào)刊雜志擺放整齊,方便使用;實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室衛(wèi)生有序和安全,實(shí)驗(yàn)器材、用品存放規(guī)范。

3.建立校園環(huán)境檢查評(píng)比制度。定期對(duì)宣傳欄、教室、衛(wèi)生區(qū)、寢室、食堂等進(jìn)行檢查評(píng)比與通報(bào),并作為評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室、先進(jìn)個(gè)人等依據(jù)。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建好時(shí)事政治和實(shí)施學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳欄,辦好校園廣播站。嚴(yán)禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報(bào)刊、音像制品在學(xué)校中傳播,把學(xué)校建成社會(huì)主義精神文明基地。

七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理。

1.嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。按照省規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并及時(shí)公示,不得違規(guī)收費(fèi)。

2.認(rèn)真做好學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作。建立固定制度。學(xué)校的校舍、辦公用房、教學(xué)用房、宿舍、食堂等資產(chǎn)要建立臺(tái)帳和管理使用制度。建立健全學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食堂、水電等生活設(shè)施及辦公、教學(xué)用品采購發(fā)放等管理辦法。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要分類登記造冊(cè),建立并落實(shí)部門、班級(jí)、個(gè)人的管理制度,若有損壞、遺失要按規(guī)章制度進(jìn)行維修和沖銷。各類用房要定期檢查、檢修,消除不安全隱患。對(duì)危房加固維修或拆除。

3.嚴(yán)格執(zhí)行制度,學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的財(cái)務(wù)制度,建立健全學(xué)校有各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校設(shè)備和辦公用品采購均按政府采購辦法規(guī)定的要求進(jìn)行。做到會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。

4.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深化以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,凈化學(xué)校風(fēng)氣,樹立人文情懷,提高師生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)。讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分,營造自覺學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),為創(chuàng)建特色學(xué)校,打造品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的思想和知識(shí)基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的:

1、營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品味,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,多讀、多體會(huì)、多思考,逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。

4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué),并與教學(xué)工作緊密結(jié)合,使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合,有效利用課內(nèi)、充分利用課外、以課內(nèi)促進(jìn)課外。

5、按照《方案》組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、采取主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、主題讀書手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。

三、活動(dòng)組織:

組長(zhǎng):余國安。

副組長(zhǎng):盧桂芬岳文。

成員:趙祿俞鳳發(fā)各校校長(zhǎng)。

四:活動(dòng)的具體措施:

1、加強(qiáng)班級(jí)圖書角的建設(shè),豐富班級(jí)圖書。通過“發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶書籍、交換書籍、向圖書室借閱書籍、班與班交換書籍”等做法豐富班級(jí)圖書,每班選定兩名學(xué)生做圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的日常管理及借出歸還工作。學(xué)校圖書館與班主任負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校定期開放圖書館,學(xué)校圖書管理員負(fù)責(zé)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃厚的的讀書氛圍。把四月份定為讀書活動(dòng)月,把讀書活動(dòng)推向高潮,讀書月期間開展豐富多彩的活動(dòng),如:班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書推薦會(huì)評(píng)比,分年段組織學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽,讓讀書活動(dòng)深入到每一個(gè)孩子的心中,成為小學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)的具體要求:

(一)、教師讀書。

1、學(xué)期初學(xué)校和教師要制定讀書計(jì)劃,班主任要制定好本班的讀書活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。

3、要求每一位教師,特別是語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。

(二)學(xué)生讀書。

1、學(xué)校圖書室自定時(shí)間每周為班級(jí)圖書角調(diào)換一次圖書,以班為單位每學(xué)期舉行一次“獻(xiàn)一本、看百書”獻(xiàn)書共建圖書角活動(dòng)。

3、開展活動(dòng),讓學(xué)生有興趣讀。

1、讀書筆記互閱評(píng)比,要求中高年級(jí)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨、不讀書的好習(xí)慣。認(rèn)真寫好讀書筆記,每周班主任教師查閱一次,每月評(píng)比一次,對(duì)優(yōu)秀的筆記一學(xué)期評(píng)選出“讀書之星”做好備案。

2、四月初第一周每生設(shè)計(jì)一份讀書手抄報(bào),班級(jí)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予展示。裝訂并存檔。

3、在四月第二周學(xué)校要搜集并出版學(xué)生的作文集,在校園內(nèi)發(fā)行,刊登學(xué)生的各類作品,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。各校進(jìn)行講故事、征文、朗誦、演講比賽,順序先由各班進(jìn)行選拔推薦到校再由校進(jìn)行評(píng)選,讓學(xué)生體會(huì)讀書的收獲和成功。

4、在學(xué)期初開學(xué)第一周,各校要求每班每位學(xué)生(四、五、六年級(jí))寫一篇假期讀書心得,評(píng)選出班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),再由學(xué)校根據(jù)各班的將情況評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并頒布獎(jiǎng)狀。

5、各校各班定期出以“讀書為主題”的每月一期板報(bào),學(xué)校定期抽查,評(píng)選出最佳板報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并把出版內(nèi)容收集裝訂存檔。

6、在12月初,中心校將舉行教師、學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽,按高、中、低三個(gè)年段分別進(jìn)行,從而督促和檢查學(xué)生的讀書情況。8學(xué)校學(xué)期初(歡迎訪問本站,范文大全)對(duì)教師閱讀書目要有記載并按時(shí)檢查教師讀書情況,每月隨同教案一起檢查,教師每月四次讀書筆記和每月一次讀書心得。

總之,本學(xué)期我們力爭(zhēng)以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)師生的讀書興趣,養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣,將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”是“一種樂趣”是“一種最有益的生活方式”。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間:3月4日——3月31日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、開展“將愛心獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),各班組織校內(nèi)開展以綠化、環(huán)保為主題學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“為主題的手抄報(bào)比賽。(每班上交5份作品進(jìn)行評(píng)比,截止日期3月14日)

4、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng),要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的'成績(jī)都有大的提高。

四、活動(dòng)要求:

1、各班收集本班的好人好事情況,及時(shí)上交各種資料。

3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)班級(jí)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”,全校評(píng)出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”,激勵(lì)廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。

希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十二

1.9月14日大課間時(shí)間活動(dòng)啟用儀式。

2.學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍。

3.利用周一升旗儀式上的國旗下講話,做好推普活動(dòng)的宣傳。

4.各年級(jí)活動(dòng)安排:

1)一年級(jí)端正寫字姿勢(shì),由各班語文老師進(jìn)行,抓拍下班級(jí)中寫字姿勢(shì)端正的學(xué)生,進(jìn)行校園櫥窗展示,每班上交5—8張照片。

2)二年級(jí)進(jìn)行推普小報(bào)的設(shè)計(jì),每班上交5份到德育處。

3)三年級(jí)出刊一期《說普通話,寫規(guī)范字》推普黑板報(bào),進(jìn)行推普知識(shí)宣傳(截止第二周完成,學(xué)校德育處拍照)。

4)四年級(jí)開展一次以推普為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

5)五年級(jí)進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng),班級(jí)推薦每班2人,結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播。

6)六年級(jí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽,并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。(集合教學(xué)線一起進(jìn)行)。

5.開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。各班推薦1-2名“推普小標(biāo)兵”,佩戴標(biāo)志,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織大隊(duì)委員們分成兩隊(duì),一隊(duì)在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊(duì)在校外進(jìn)行查找,對(duì)墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十三

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動(dòng)。

口號(hào)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2017年3月8日至2017年6月1日。

四、具體安排。

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠。

a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

b、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

f、學(xué)生撰寫。

觀察日記。

或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

3、我給小樹寫寫詩。

結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

五、說明及注意事項(xiàng)。

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3-5年級(jí)每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)意義。

為了深入開展“書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,創(chuàng)建我校讀書特色,特舉辦此次“最是書香能致遠(yuǎn)”書簽設(shè)計(jì)制作和讀書筆記比賽。

二、比賽對(duì)象:

書簽制作比賽:1-6年級(jí)學(xué)生。

讀書筆記比賽:3-6年級(jí)學(xué)生。

三、比賽時(shí)間:2012年5月27日——2012年6月1日。

四、比賽要求:

書簽制作的比賽要求:

1、先由各個(gè)班級(jí)班內(nèi)評(píng)選,每班選出4幅優(yōu)秀作品由年級(jí)組5月18日放學(xué)前上交張梅老師處。每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)的書簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設(shè)計(jì)讀書名言警句,名家介紹,經(jīng)典美文語句等,書簽樣式不限,要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。

3、杜絕教師代替學(xué)生創(chuàng)作情況,如果發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,同時(shí)追究年級(jí)組責(zé)任。

4、獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生、指導(dǎo)教師作為評(píng)選書香班級(jí)、書香學(xué)生、書香教師的參考依據(jù)。也可優(yōu)先進(jìn)入圖書超市自由閱讀。

讀書筆記比賽要求:

1、先由3-6年級(jí)各個(gè)班級(jí)班內(nèi)評(píng)選,每班選出10本優(yōu)秀的讀書筆記由年級(jí)組5月27日放學(xué)前上交教導(dǎo)處。每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):讀書筆記字跡要干凈,內(nèi)容可以是摘抄好詞好句,也可以寫讀后感、談體會(huì),要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。

3、杜絕教師代替學(xué)生寫的情況,如果發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,同時(shí)追究年級(jí)組責(zé)任。

4、獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生、指導(dǎo)教師作為評(píng)選書香班級(jí)、書香學(xué)生、書香教師的參考依據(jù)。也可優(yōu)先進(jìn)入圖書超市自由閱讀。

——書簽制作及讀書筆記比賽活動(dòng)總結(jié)“書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園”是龍泉驛區(qū)第八小學(xué)讀書活動(dòng)主題,為了把學(xué)生活動(dòng)與主題進(jìn)一步結(jié)合在一起,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。第八小學(xué)于2012年5月27日至6月1日在讀書活動(dòng)中安排了“小書簽制作”和“讀書筆記”摘抄活動(dòng)。

在讀書名言或感言的書簽制作活動(dòng)中,各班同學(xué)積極參與,制作的書簽精彩紛呈。小小的書簽,蘊(yùn)涵了同學(xué)們多少的智慧啊!這一張張?jiān)煨蛣e致、絢麗多彩、寓意深遠(yuǎn)的書簽,真讓人不禁嘖嘖稱贊!

“小書簽制作”和“讀書筆記”摘抄活動(dòng)的開展極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性,發(fā)掘了學(xué)生無窮的想象力,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,展示學(xué)生個(gè)性化書簽制作、插圖設(shè)計(jì)的能力。這一張張小小的書簽、摘抄筆記一定能給孩子們的童年留下一份閱讀的美麗心情,啟迪孩子們的人生之路!

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)內(nèi)容(一)。

社團(tuán)招新。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月份。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)意義:讓新生知道飛鳥,也讓更多的人了解這個(gè)社團(tuán),讓新生加入我們這個(gè)群體,一起努力奮斗。

活動(dòng)內(nèi)容(二)。

理事招聘會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月份。

地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)意義:提撥有能力的人才,為飛鳥干實(shí)事,也個(gè)他們一個(gè)展示自己的平臺(tái)的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容(三)。

“敷園書香”燈謎會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:12月份。

活動(dòng)意義:加強(qiáng)大學(xué)生的各方面素養(yǎng),豐富他們的文學(xué)知識(shí)、科學(xué)知識(shí),充實(shí)大學(xué)生活。

活動(dòng)內(nèi)容(四)。

社團(tuán)交流會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2月份。

活動(dòng)意義::希望聽取同學(xué)、老師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的意見及建議,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的友誼。

活動(dòng)內(nèi)容(五)。

春游。

活動(dòng)時(shí)間:3月份。

活動(dòng)意義:增強(qiáng)老社員與新社員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí),讓大家互相多了解,成為好朋友,成為一家人。

活動(dòng)內(nèi)容(六)。

活動(dòng)時(shí)間:4月份。

活動(dòng)意義:豐富大家的`課余生活,陶冶情操,讓大家陶冶在書香的氣息中。

活動(dòng)內(nèi)容(七)。

百科知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月份。

活動(dòng)意義:加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)的廣度和趣味性。

活動(dòng)內(nèi)容(八)。

社團(tuán)換屆選舉。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月份。

活動(dòng)意義:讓理事們充分鍛煉自己,也為社團(tuán)的更好地延傳下去奠定基礎(chǔ)。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十六

為全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的元旦慶?;顒?dòng)。

校政教處、團(tuán)總支。

豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。

學(xué)校操場(chǎng)。

趣味游戲。

x月x日下午。

1、參加活動(dòng)隊(duì)伍:一年級(jí)全體師生。

2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊(duì)限定參賽人數(shù)10人,各隊(duì)自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班人員安全。

除拔河外,各游戲獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。

游戲一:袋鼠跳(人員自定)。

1、比賽形式:每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開始。隊(duì)伍的最后一名隊(duì)員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則:

(1)各參賽隊(duì)分為兩組(起點(diǎn)和終點(diǎn)各一組)接力。

(2)比賽直線距離為三十米。

(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力,最快完成游戲的隊(duì)伍勝出。

(4)交接袋子須在起點(diǎn)線后進(jìn)行,不得拋傳。

(5)兩隊(duì)之間不得互相干擾。

游戲二:瘋狂運(yùn)球。

1、比賽方法:兩人為一組,站在起點(diǎn)的學(xué)生不能越過起點(diǎn)線。比賽開始時(shí),每隊(duì)隊(duì)員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)8圈后,兩人背夾氣球跑向終點(diǎn)。過折返線后返回起點(diǎn)后擠爆氣球,下一組接力。

2、比賽規(guī)則:

(1)比賽過程中不得用手觸球。

(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點(diǎn)重新開始。

(3)各參賽隊(duì)不得干擾其他隊(duì)伍。

(4)比賽直線距離為15米,往返30米。

游戲三:開心麻花。

1、比賽內(nèi)容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2、比賽規(guī)則:

(1)每隊(duì)每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。

(2)須按照項(xiàng)目順序完成。

(3)規(guī)定動(dòng)作:

跳繩:運(yùn)動(dòng)員起跳后在落地前完成甩繩動(dòng)作兩次。

投籃:站在罰球線前投進(jìn)一次,女生可起跳。(七年級(jí)投籃點(diǎn)無限制,投進(jìn)即可)。

足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。

(4)完成規(guī)定動(dòng)作后,擊掌接力。

游戲四:拔河比賽。

比賽規(guī)則:

(1)比賽前,裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù),參賽隊(duì)員服從裁判員管理。

(2)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

(3)為保證比賽的安全,裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十七

開展“陽光體育活動(dòng)”,有助于以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,制定。

工作計(jì)劃。

能夠讓學(xué)校工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)陽光體育。

活動(dòng)方案。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹教育方針,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的要求。

一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來吧!

三、活動(dòng)成員和內(nèi)容。

活動(dòng)成員:全體師生。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好:

廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》。

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)。

3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;。

4、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo):跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子。

四、活動(dòng)計(jì)劃。

子”的理念深入人心,喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間,安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練,對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量,確保師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,積極開展快樂體育活動(dòng),不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

大家一起動(dòng)起來吧!相信通過這些陽光體育活動(dòng),同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平!!

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)全。

國學(xué)。

校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),同時(shí)也為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。

二、活動(dòng)主題:

我陽光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂。

三、組織機(jī)構(gòu):

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):劉建元(校長(zhǎng))。

組員:張自立郭金霞。

實(shí)施督察小組:各班主任及全體教師、各值日員。

四、活動(dòng)要求:

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校外操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)及各乒乓球臺(tái)。

六、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:

活動(dòng)實(shí)施時(shí)間主要為兩階段:

1、上午大課間時(shí)分,時(shí)長(zhǎng)40分鐘。

2、下午3:15到3:45,放學(xué)后進(jìn)行半小時(shí)體育鍛煉。

七、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。

2、了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。

3、充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、獻(xiàn)身和友愛精神,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格、弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

4、開展陽光體育運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣。

5、開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

6、開展陽光體育運(yùn)動(dòng),能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),

7、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生每天能到室外去,能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等。

口號(hào)。

家喻戶曉,深入人心。以喚起全體老師、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

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新學(xué)年活動(dòng)方案篇十八

為響應(yīng)學(xué)?!皶隳昙?jí)”“書香班級(jí)”的創(chuàng)建號(hào)召,確保讀書活動(dòng)有序、有效開展,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,本學(xué)年,年級(jí)組將開展以“讀名著·誦詩文”為主題的系列讀書活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過有計(jì)劃、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定數(shù)量的古今中外名著和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地,提高語文素養(yǎng),增強(qiáng)語文實(shí)踐能力;通過有步驟、有針對(duì)地背誦一定數(shù)量的詩詞、古文,豐富學(xué)生的語文積累,陶冶性情,傳承民族文化,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生本年段的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

強(qiáng)化學(xué)生的閱讀意識(shí)與閱讀興趣,掌握一定的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的積極態(tài)度,形成會(huì)選擇、會(huì)思考、會(huì)運(yùn)用的閱讀能力。知道閱讀在適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展與構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重要性,學(xué)會(huì)有效閱讀的具體方法,掌握信息收集、儲(chǔ)存、處理、運(yùn)用的基本方法。對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀,形成良好的閱讀習(xí)慣。

三、

主要工作。

1.創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

環(huán)境熏陶。首先從班級(jí)外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓教室里的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,乃至每一個(gè)角落都會(huì)說話。其次,每個(gè)班級(jí)要努力為學(xué)生組織豐富的書源,如設(shè)立班級(jí)讀書角,制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù),定期更換圖書。另外,從每天的早讀課開始到晚上家庭作業(yè)的布置都要有相應(yīng)的閱讀任務(wù),讓書香每時(shí)每刻縈繞學(xué)生身畔。

解少兒報(bào)刊、圖書,并且利用活動(dòng)課把自己閱讀到的好書籍帶進(jìn)教室供學(xué)生傳閱,以自身的魅力影響學(xué)生去讀書。

成果展示。期中、期末,組織學(xué)生舉行讀書成果的展示活動(dòng),如讀書筆記展覽、讀書心得交流匯報(bào)、讀書手抄小報(bào)的評(píng)比等豐富多彩的活動(dòng),對(duì)班級(jí)讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出的積極分子或讀書成果顯著的學(xué)生給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表彰,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái),從而激發(fā)學(xué)生的閱讀成就感,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。

2.加強(qiáng)讀書指導(dǎo),教給閱讀方法。

晨誦。對(duì)于本學(xué)年規(guī)定的詩詞、古文背誦任務(wù),各班要有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生完成。教師要充分發(fā)揮好每天早讀課的作用,帶領(lǐng)學(xué)生在多種形式的反復(fù)朗讀中自然成誦,其間可適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些背誦方法的指導(dǎo)。

日讀。首先,要求學(xué)生身邊必備一本課外書,閑時(shí)就是讀書時(shí),讓閱讀成為習(xí)慣。其次,開好每周一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,以指導(dǎo)閱讀規(guī)定書目為主,教給學(xué)生一些常用的讀書方法,鼓勵(lì)各班開展個(gè)性化的讀書活動(dòng),不斷探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,逐步形成課外閱讀的基本課型。

晚習(xí)。將讀書任務(wù)納入家庭作業(yè)的布置中,嚴(yán)格控制書面作業(yè)量,確保至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。另外,鼓勵(lì)學(xué)生每晚回憶當(dāng)天的讀書內(nèi)容,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。

3.注重讀書反饋,促進(jìn)共同發(fā)展。

制定閱讀計(jì)劃。各班要將本學(xué)年的閱讀任務(wù)分解到每月、每周、每天,確保定時(shí)定量完成,力求人人達(dá)標(biāo)。

關(guān)注閱讀過程。教師要深入學(xué)生的閱讀過程,了解學(xué)生的閱讀內(nèi)容、進(jìn)度,以及態(tài)度、方法等等,加強(qiáng)即時(shí)性反饋。

學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案,記錄自己的閱讀經(jīng)歷,積累自己的閱讀收獲。

一、活動(dòng)目的:

1、通過集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2、讓同學(xué)們通過活動(dòng),廣泛接觸社會(huì)和親近大自然,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,拓展知識(shí)面,磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增長(zhǎng)知識(shí)和才干。

二、活動(dòng)主題:“與春天握手,和文明同行”

三、活動(dòng)時(shí)間:

2012年3月30日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基地。

五、活動(dòng)對(duì)象:

所有五年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

2、提前一天通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗,大隊(duì)旗。

4、師生每人自備少量的食物和水,以及垃圾袋。

5、各班分成若干個(gè)小組,以小組為單位,準(zhǔn)備桌布。

6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等),做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。

7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

七、安全措施:。

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。

2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。

3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.

八、活動(dòng)過程:

1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。

2、以班級(jí)為單位,組織學(xué)生游玩公園,欣賞園內(nèi)的花卉和植物,感受春天的勃勃生機(jī)。

4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。

5、活動(dòng)結(jié)束后,開展“我與春天有個(gè)約會(huì)”的中隊(duì)活動(dòng),并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。

一、指導(dǎo)思想:

提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣,營造安全節(jié)約、陽光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:時(shí)時(shí)處處注意安全,時(shí)時(shí)刻刻講文明。

三、活動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo):

1.安全好習(xí)慣:教學(xué)樓內(nèi)做到“輕聲慢步靠右行”;

2.文明好習(xí)慣:見了來賓及師長(zhǎng)問聲好—“老師好”;

3.文明禮儀值勤同學(xué)發(fā)揮表率帶頭作用,讓“老師好”“同學(xué)。

好”“老師早”“同學(xué)早”“請(qǐng)輕聲”“請(qǐng)慢走”“請(qǐng)靠右行”成為值勤禮儀用語,老師和同學(xué)要及時(shí)回禮。

四、參與對(duì)象:全班學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月——暑假。

六、具體安排:

1.每個(gè)課間及學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排2名安全文明禮儀同學(xué),負(fù)責(zé)管理評(píng)價(jià)落實(shí)本班區(qū)域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。

3.召開“時(shí)時(shí)處處注意安全,時(shí)時(shí)刻刻講文明”主題班會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校內(nèi)安全及放學(xué)上學(xué)路上安全。

4.選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的安全隱患,教育學(xué)生從自身做起,遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,不高空拋物,不玩火,慎用電等等,時(shí)時(shí)刻刻注意安全事項(xiàng)。

5.評(píng)選“安全文明”優(yōu)秀學(xué)生和“安全文明”優(yōu)秀值勤學(xué)生。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇十九

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,充分利用第二課堂擴(kuò)展學(xué)生的生活空間,有助于豐富學(xué)生的校園文化生活,制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二課堂。

活動(dòng)方案。

的內(nèi)容,希望你喜歡。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要是(與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合)有序組織學(xué)生開展音樂、體育、美術(shù)、語數(shù)英學(xué)科等興趣小組活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的與要求。

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動(dòng),每次有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保校級(jí)第二課堂小組活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各班要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、保證措施。

工作計(jì)劃。

2、學(xué)校對(duì)第二課堂活動(dòng)作統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體部署,全面檢查。

3、適時(shí)督導(dǎo),檢查評(píng)比。

4、各班主任必須高度重視,精心組織,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動(dòng)作為課堂的補(bǔ)充延伸,對(duì)學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生,人人參與第二課堂活動(dòng)”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路,以各種形式的第二課堂活動(dòng)為內(nèi)容,進(jìn)一步活躍校園文化生活,豐富學(xué)生課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):薛素卿。

組員:谷靜、各班班主任。

三、計(jì)劃內(nèi)容:

(一)活動(dòng)內(nèi)容與形式:

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)隊(duì)伍主要包括:合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術(shù)手工制作、計(jì)算機(jī)、籃球、田徑等。

(二)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)每周五下午4:45——5:35在各班教室進(jìn)行。

2、校級(jí)第二課堂活動(dòng)每周五下午4:45——5:35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。

(三)活動(dòng)目的與要求:

1、各班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動(dòng),級(jí)部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保校級(jí)第二課堂活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”?!拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動(dòng)隊(duì)要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選“藝術(shù)之星”,期末進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)遵循的原則:

1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則。

第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋,多思考,多想象,多動(dòng)口,勤動(dòng)手,注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則。

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合。

第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相結(jié)合活動(dòng)課上,力求學(xué)生要有積極參與的。

意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這就要求教師把二課活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。

5、全員參與和責(zé)任到人的原則。

要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動(dòng),每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,保證效果。

一、指導(dǎo)思想。

為了全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“三個(gè)代表精神”,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)我?!耙詫W(xué)生為本”的教育理念,努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),通過活動(dòng),使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),把他們培養(yǎng)成具有較好綜合素質(zhì)的中、高級(jí)技術(shù)性人才。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過組織多種活動(dòng),使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們受到良好的思想品德教育。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加友誼負(fù)擔(dān)文娛、體育活動(dòng),獲得科學(xué)的休息,使他們生活愉快,身體健康。

三、活動(dòng)措施。

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,制定活動(dòng)計(jì)劃。

2、做好各種興趣小組的報(bào)名工作。

3、定期檢查活動(dòng)情況,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

4、各輔導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng),在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,制定各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,包括:情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。

5、活動(dòng)成果為:制作、學(xué)生習(xí)作或。

心得體會(huì)。

日記。

活動(dòng)感受和收獲等。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇二十

(2)親愛的同學(xué)們。

(1)我是主持人。

(2)我是主持人。

老師們,同學(xué)們,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假,我們回來了,我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱,我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學(xué)年。

300多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園,他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī),考進(jìn)了高一級(jí)學(xué)校。今天,又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書包,一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇,就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們,別怕,這里就是你的家,我們都是你的家人,我們愛你!讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。

老師們、同學(xué)們,請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手,他們是六3中隊(duì)的林笑、中隊(duì),和中隊(duì)的。旗手們已經(jīng)就位,全體立正,出旗!

鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空,請(qǐng)大家肅立,讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!奏國歌!

漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了,為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng),我們又歡聚在這里,我們摩拳擦掌,我們豪情壯志,我們要開始新的征程。

下面有請(qǐng)中隊(duì)的為我們說說她新學(xué)期打算,大家歡迎!

同學(xué)們,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)講話……。

(1)今天,我們的`心情很美麗!

(2)因?yàn)槲覀冇忠姷搅司磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)們。

(1)今天,我們的心情很激動(dòng)!

(2)因?yàn)槲覀儗⒃谶@里開始新的學(xué)習(xí)。

(合)此時(shí)此刻,請(qǐng)接受我們最美好的祝愿。

(1)祝同學(xué)們新學(xué)期進(jìn)步,學(xué)習(xí)快樂!

(2)祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

(合)身體安康,萬事如意!

新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!”20xx學(xué)年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序回教室。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇二十一

活動(dòng)時(shí)間:年月日星期。

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。

活動(dòng)目的:

1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)流程。

一、介紹元宵節(jié)。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng),還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時(shí)中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起欣賞花燈。

教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師:燈展結(jié)束了,請(qǐng)小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長(zhǎng)揉面,幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂。

教師:瞧,我們?cè)鲥伬?!洗洗你的小手,吃元宵?/p>

活動(dòng)反思:

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):

1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。

2、有家長(zhǎng)的參與,活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。

3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

活動(dòng)不足:

1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。

2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇二十二

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過本次教研活動(dòng),提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

2、通過開展對(duì)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2012年5月23日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

固本小學(xué)。

五、參加對(duì)象。

全體數(shù)學(xué)教師。

六、活動(dòng)組織形式。

針對(duì)我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的實(shí)際情況,通過觀摩課,開展“以課改理念看課堂”為主題的評(píng)課活動(dòng),從優(yōu)、缺點(diǎn)兩方面評(píng)價(jià)課堂教學(xué),及時(shí)給執(zhí)教老師指出不足,真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

七、活動(dòng)過程。

八、活動(dòng)要求。

1、執(zhí)教教師備好課,備課教案交1份到教研組。

2、全體教師參加聽課和評(píng)課,填寫好聽課記錄。

3、執(zhí)教教師寫說課稿1份交教研級(jí)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1、活動(dòng)統(tǒng)一安排用餐:用餐人員:參與活動(dòng)教師。

2、活動(dòng)費(fèi)用具實(shí)憑票報(bào)銷。

二0一二年五月二十日固本小學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

新學(xué)年活動(dòng)方案篇二十三

二、地點(diǎn):人民公園(新法院南)帆船雕塑。

三、內(nèi)容:以“七夕說愛河柳書情”為主題。

1、說閱讀史,書悅讀情。講述你和書之間的.故事。

2、說愛情史,書連理情。講述自己、父母或別人的美麗愛情故事。

3、說家風(fēng)史,書敬老情。講述祖輩、家族優(yōu)良家風(fēng)世代傳承的故事。

4、說養(yǎng)育史,書舐犢情。講述自己或別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)育孩子的故事。

5、說成長(zhǎng)史,書手足情。講述和兄弟姐妹同學(xué)朋友同相處同成長(zhǎng)的故事。

還可以朗讀別人的文章,表達(dá)你的“七夕情”。

四、形式:

1、說學(xué)逗唱琴棋書畫,表白形式不限。

2、時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。配樂的可用手機(jī)藍(lán)牙連接音響。

3、鼓勵(lì)歡迎帶上家人尤其表白的對(duì)象參加。

8月14日晚10:00前。報(bào)名方式:打開群內(nèi)或社友圈內(nèi)海報(bào)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。

七月初七晚七時(shí)七分,人民公園,不見不散哦!

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