物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 03:19:21
物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-09 03:19:21     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,也是對(duì)未來的一種規(guī)劃。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇一

20**年x月x日我正式進(jìn)入**物業(yè)有限公司**項(xiàng)目部,先對(duì)管理人員、員工、分布情況進(jìn)行了了解,目前**項(xiàng)目以環(huán)境保潔為主,管理人員對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)不夠缺乏管理理念支撐等眾多問題,這就對(duì)未來工作的開展有了一定明顯的阻礙,針對(duì)**項(xiàng)目部的定位,通過兩個(gè)星期的觀察,對(duì)**項(xiàng)目做了部分設(shè)想:

1、完成和執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)管理制度和標(biāo)準(zhǔn),提前做好員工的思想建設(shè)工作。

2、進(jìn)一步完善主管班長(zhǎng)管理層的建設(shè)(管理者擇優(yōu)調(diào)整為原則),以業(yè)方為主,公司管理制度銜接業(yè)方管理為輔的管理思路執(zhí)行公司的下達(dá)的各項(xiàng)管理制度。

1、完善**項(xiàng)目管理與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

2、員工體系確立與員工管理制度執(zhí)行。

3、培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的確立。

4、準(zhǔn)備。

員工思想。

工作建設(shè)。

5、配合業(yè)方完成其他工作內(nèi)容。

6、推陳出新,不斷完善管理思路,制定靈活多變的管理策略。

7、整合業(yè)方臨時(shí)性交代的任務(wù)與項(xiàng)目工作計(jì)劃任務(wù)相結(jié)合完成各項(xiàng)任務(wù)。

(一)不怕困難,建立把項(xiàng)目管理好的信心。

認(rèn)真分析形勢(shì)、情況,正視挑戰(zhàn),沉著應(yīng)對(duì),及時(shí)調(diào)整工作策略。

1.是情況著重處理業(yè)方提出的各項(xiàng)問題、分析原因靈活多變的處理問題,出臺(tái)詳細(xì)的日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃和緊急處理方案及應(yīng)對(duì)緊急事件的方法,以之來完善各項(xiàng)管理。

2.認(rèn)真思考項(xiàng)目的管理方式,提高對(duì)**的理解和認(rèn)識(shí),以積極的姿態(tài)迎接困難,樹立員工信心,做到始終保持員工的旺盛的工作精神。

3.由于各主管、班長(zhǎng)存在思維和管理方式差別,肯定會(huì)出現(xiàn)意見不一致的情況,但對(duì)出現(xiàn)的問題和遇到的難題,認(rèn)真“分析、解決”,及時(shí)調(diào)整方式方法。

(二)細(xì)分管理及職責(zé)范圍找到并解決問題。

按照不同的問題來進(jìn)行管理重點(diǎn)細(xì)分,員工責(zé)任范圍細(xì)分,主動(dòng)由員工發(fā)現(xiàn)問題聯(lián)動(dòng)主管、班長(zhǎng)、和所管轄此區(qū)域的員工快速解決,改變被動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的情況,比如即時(shí)出現(xiàn)的大范圍污染源等等,快速發(fā)現(xiàn)問題解決問題減小工作量。

(三)提升員工行為和工器具使用技巧,提高工作效率。

在日保工作的基礎(chǔ)上,注重員工行為、工器具使用技巧與工作能力的提升。員工自我檢查、抓重點(diǎn),著力提高工作效率。

通過培訓(xùn),考核,等方法,使員工增加團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)晨會(huì)口號(hào):“我們堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,努力就會(huì)成功;我們堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利,付出就有收獲;我們堅(jiān)信,服務(wù)就是最好的武器”喊口號(hào)提高員工的工作積極性提高服務(wù)質(zhì)量。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇二

“不動(dòng)產(chǎn)”“財(cái)產(chǎn)”或“遺產(chǎn)”這個(gè)詞,從英文翻譯,從香港傳入沿海和內(nèi)地。指房地產(chǎn)、資產(chǎn)、房地產(chǎn)、房地產(chǎn)、工業(yè)等。自20世紀(jì)80年代引入中國(guó)以來,已形成一個(gè)完整的概念,即房地產(chǎn)是指已建成并投入使用的各類房屋及其配套設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)地。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

作為一個(gè)物業(yè)管理員,為居民創(chuàng)造良好的小區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)居民把自己的家園建設(shè)好是我的責(zé)任。以往的工作中我?guī)ьI(lǐng)全體工作人員順利將工作展開,并在小區(qū)居民的配合下有效實(shí)施了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,新年里我已擬定物業(yè)總監(jiān)個(gè)人工作計(jì)劃:

1、全面推行租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作,召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì),明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進(jìn)展。

2、為提高費(fèi)用收繳率,確保財(cái)務(wù)良性循環(huán),以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理、前臺(tái)人員、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》。

3、以專題會(huì)議形式,組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是工作計(jì)劃中的重中之重。

4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對(duì)講機(jī)、巡更棒、門崗電腦等,并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,明確責(zé)任關(guān)系,誰損壞誰負(fù)責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。

5、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對(duì)比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

2、督促管理處及時(shí)做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作。

4、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作。

6、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長(zhǎng)到位、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等),確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行。

7、擬定華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案及籌備會(huì)一系列工作措施,為創(chuàng)建市優(yōu)工作打好基礎(chǔ)。

1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用,強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強(qiáng)收費(fèi)工作。

2、加強(qiáng)第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長(zhǎng)期免費(fèi)停車現(xiàn)象,維護(hù)秩序正常。

3、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào),及時(shí)做好壞帳處理。

4、督促全面檢測(cè)該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行。

5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,以免影響整體觀容。

6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理。

7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,維護(hù)物業(yè)的完好。

8、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修。

2、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù),包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。

3、制定安全警報(bào)現(xiàn)場(chǎng)跟蹤與核實(shí),并明確解除警報(bào)及記錄操作相關(guān)要求,避免作業(yè)疏忽。

4、跟進(jìn)落實(shí)好會(huì)所泳池的開張營(yíng)業(yè),并做好相應(yīng)的管理與維護(hù)工作,包括門票發(fā)售、泳池水質(zhì)處理等。

5、督促做好12-15幢相關(guān)附屬工程,包括架空層車位地面欄桿的安裝、車位產(chǎn)權(quán)面積的明確(公司要求架空車位出售)、園林綠化、保安室、監(jiān)控室、倉庫等工作的完善。

6、跟進(jìn)做好小區(qū)健身器材的安裝。

7、督促做好各種費(fèi)用的追收。

8、跟進(jìn)第7幢破裂玻璃門扇的安裝。

9、跟進(jìn)部分綠化植物的補(bǔ)種和改造等(如:大門入口處即將枯死的大葉油棕樹3棵,應(yīng)該更換)。

前言。

物業(yè)管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的工商管理類,其中工商管理類共17個(gè)專業(yè),物業(yè)管理專業(yè)在工商管理類專業(yè)中排名第13,在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第21位。

俗話說當(dāng)局者迷,旁觀者清,所以能夠全面的審視自身才是成功的。

1、我的性格。

對(duì)于自身,我覺得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開朗,時(shí)而內(nèi)斂,但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?,因此在與生人交流時(shí)不太放得開,且心理素質(zhì)不是很好,特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。

2、我的興趣。

對(duì)于我的興趣,說實(shí)話自己一直苦惱了很久,因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面,屬于喜歡的方面很多,但又沒有一個(gè)比較專一的類型,別人都說,每個(gè)人有自己比較拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn),希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。

3、我的價(jià)值觀。

雖然自己無法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己的力量做好自己,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自我,相信自我。

4、我的能力。

對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的,目前來講,我在各個(gè)方面都并不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過通過大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力,其次,通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,后,通過實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

1、就業(yè)方向。

據(jù)了解,現(xiàn)在我們學(xué)校所學(xué)的公共管理類專業(yè)分為行政管理和公共事業(yè)管理,但是目前覺得行政管理更加適合我的特點(diǎn)。

行政管理學(xué)的就業(yè)前景:

主要到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作。

公共事業(yè)管理學(xué)的就業(yè)前景:

主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。

2、就業(yè)前景。

隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入wto以后,我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛,其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對(duì)廣一些,政府企業(yè)都可以去,行政管理比較對(duì)口的行業(yè)就是公務(wù)員了,前些年行政管理的名氣不大,現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。

正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準(zhǔn)入門檻都相對(duì)其他專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)低,競(jìng)爭(zhēng)也開始逐年激烈,并且在開設(shè)管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢(shì),但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對(duì)的是少數(shù)民族地區(qū),注重培養(yǎng)少數(shù)民族管理干部,也算是一門特色專業(yè),因此相對(duì)于其他學(xué)校來講占了相對(duì)于這方面的優(yōu)勢(shì)。

在工資水平方面據(jù)調(diào)查本科生與研究生的入行薪水幾乎沒差別,剛剛使用的工資會(huì)2000——4500,一年轉(zhuǎn)正后會(huì)小幅度的增加,其中據(jù)調(diào)查從事人力資源管理、文秘、行政后勤等職位,工資屬于較為穩(wěn)定不會(huì)有很高升幅,若有差別,則是要在幾年之后才會(huì)有的,而且不取決于你的學(xué)歷,而是取決于你的業(yè)績(jī)和表現(xiàn)。

鑒于所學(xué)專業(yè)及自己的相對(duì)興趣,我給自己設(shè)定了三個(gè)主要的職業(yè)目標(biāo)。

目標(biāo)一:行政管理方面工作。

選擇理由:

優(yōu)勢(shì)(s):行政管理是我的專業(yè),我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)了一年的公共管理類專業(yè)以后已經(jīng)開始對(duì)行政管理產(chǎn)生了興趣,所以在沒有特別愛好的前提下當(dāng)一門行政管理員固然是我的志愿,其次,我以前是學(xué)文科的,文科知識(shí)相對(duì)較好。后,我以后就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū),而我們學(xué)校的這個(gè)專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色,以后的競(jìng)爭(zhēng)壓力也就會(huì)小得多。

劣勢(shì)(w):我一直以來都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺,而行政管理正需要較強(qiáng)的社交和協(xié)調(diào)能力。

機(jī)遇(o):隨著經(jīng)濟(jì)與政治體制的改革,我國(guó)在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛,而且行政管理學(xué)專業(yè)不僅可以再以上單位就職,還能在企業(yè)做一些行政管理工作,因此,就業(yè)的機(jī)會(huì)還是比較大的。

風(fēng)險(xiǎn)(t):由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強(qiáng),而且剛畢業(yè)的本科生根本不可能去管理單位或企業(yè)已有的員工,而且,現(xiàn)在考公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)力也在逐年增大。

目標(biāo)二:教師。

優(yōu)勢(shì)(s):我自小脾氣比較溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質(zhì),且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望,而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學(xué)、參加暑假支教等。

劣勢(shì)(w):所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口,沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí),也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

機(jī)遇(o):我的目標(biāo)是到西部地區(qū)當(dāng)一名老師,而那些地方的教師專業(yè)水平都相對(duì)較差,且教師資源比較緊缺,找到工作的可能性比較大;風(fēng)險(xiǎn)(t):正是由于這個(gè)職業(yè)的穩(wěn)定性導(dǎo)致現(xiàn)在越來越多的人都選擇當(dāng)一名教師,就業(yè)壓力也在逐年加大。

目標(biāo)三:經(jīng)商(是在前兩個(gè)目標(biāo)都沒有達(dá)成的情況下的選擇)。

優(yōu)勢(shì)(s):父母意志都經(jīng)商,因此自己從小也就開始接觸這方面的事情,有一定的條件,而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。后,如果方法正確,經(jīng)商所得到的收益會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。

劣勢(shì)(w):因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是在沒有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇,所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力,簡(jiǎn)而言之就是沒有經(jīng)商頭腦,另外,父母都希望我有一個(gè)穩(wěn)定的工作就行了,不希望我從事變動(dòng)性較大的職業(yè)。

機(jī)遇(o):現(xiàn)在國(guó)家大力開發(fā)西部地區(qū),而西部地區(qū)的三大產(chǎn)業(yè)到目前為止仍然不發(fā)達(dá),還有很大的發(fā)展空間,而對(duì)于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要部分,所以如果我以后經(jīng)商的目標(biāo)定在西部,會(huì)有很大的發(fā)展空間。

威脅(t):隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),我國(guó)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的本科生想在其中取得巨大利益十分困難。

行政管理工作。

對(duì)于這個(gè)工作首先我在專業(yè)知識(shí)方面有著很大的欠缺,理論基礎(chǔ)打得不是很扎實(shí),接下來也是重要的一點(diǎn),我沒有很好的社交和口才能力,寫作方面也有很大的欠缺。

教師。

首先還是理論知識(shí)不熟悉,沒有對(duì)其進(jìn)行深入的了解,其次就是沒有接受過教師方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),教師所需的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐方面與目標(biāo)還有很大的差距。

經(jīng)商。

商業(yè)方面的知識(shí)和技巧等現(xiàn)在都沒有去上深入關(guān)注與研究,而且目前這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分欠缺,這個(gè)目標(biāo)相比起來還比較模糊。

總體來講,首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí),自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計(jì)劃如下:

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大一階段:已經(jīng)快要走完了,但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;暑假期間參加社團(tuán)組織的去青海支教活動(dòng);暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大二階段:

首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;。

每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;。

每星期抽時(shí)間晨讀;。

堅(jiān)持寫日記,經(jīng)常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;。

通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;。

開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;。

課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;。

假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研等。

多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;。

總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

大三階段:

同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;。

寫好學(xué)年論文;。

到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;。

有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書;。

還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段:

完成好畢業(yè)論文;。

大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);。

大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過公務(wù)員考試,并積極聯(lián)系工作。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。

生命究竟有沒有意義,并不是我的責(zé)任,但怎樣安排此生,卻是我的責(zé)任。

1,、職業(yè)興趣:我的職業(yè)興趣屬于特殊性,只要我喜歡就是刀山我也要硬闖。有很多事情我們都以為是自己喜歡的,可是當(dāng)親自接觸了,幕然發(fā)現(xiàn)自己喜歡的只是一個(gè)被社會(huì)大眾口耳相傳所構(gòu)造出來的假象。時(shí)間的人事物須自己親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡。現(xiàn)在的我站在一個(gè)人生的十字路口迷茫交錯(cuò),不知何去何從。不知何時(shí)起,我對(duì)經(jīng)商感興趣了,可是對(duì)于經(jīng)商只是個(gè)門外漢。面對(duì)求生欲望強(qiáng)烈的病人,我感覺到自己工作的神圣,救死扶傷。

2、職業(yè)價(jià)值觀:我希望自己有自己的一片天空,我很欣賞溫州人的做事風(fēng)格,寧可自己當(dāng)老板月賺一千元也不愿國(guó)企上班月賺三千元。也許在父輩們以及大多數(shù)的北方人看來,能有一份穩(wěn)定的高薪工作那就是再好不過的了,可是我并不這樣認(rèn)為,我所希望自己可以白手起家,那怕是擁有一家小店,至少也是我所要的.一部分。我希望能夠得到更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己的理論成績(jī)不好,希望在工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、個(gè)人特點(diǎn):我是一個(gè)積極、主動(dòng)、友善、大方、坦誠(chéng)、熱心、沖動(dòng)、情緒化、有責(zé)任心的城市女孩。我敢于大膽挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,積極進(jìn)取。不同場(chǎng)合表現(xiàn)出來的我是不同的,因?yàn)槲业那榫w化,我更多的學(xué)會(huì)了察言觀色,不同的場(chǎng)合不同的人給予不同的態(tài)度。對(duì)于知識(shí)的渴求,我有時(shí)充滿了熱情,有時(shí)卻懶得只想學(xué)五柳先生只讀其意,不見世人,不問世事,不思事理。

4、角色分析:在人生的舞臺(tái)上,我扮演了多個(gè)角色。而就我的職業(yè)生涯而言,具體有三個(gè)不同的進(jìn)程,也有三個(gè)不同的角色。在短暫的規(guī)劃中,首先,我扮演的是一名“問路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身于社會(huì)實(shí)踐之前,最重要的是理論知識(shí),因此學(xué)好新聞采編與制作這一專業(yè)職能。打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備。而這一階段恰好是一個(gè)吸取經(jīng)驗(yàn),可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,所以稱為是“問路階段”。

第二,在中程規(guī)劃中,我要扮演的是“行路人”。千里之行,始于足下。只有在掌握了嫻熟的理論知識(shí)的前提下,才能使之與實(shí)踐相結(jié)合,完美的配合人的生活,學(xué)習(xí),工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中,積累工作經(jīng)驗(yàn),更好的發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),在不斷的努力和探索中打造美好的自我。

最后,在遠(yuǎn)程規(guī)劃中,我要扮演的是“指路人”因?yàn)樵诜e累了更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后,更有利于打拼并且具有良好的專業(yè)特長(zhǎng)及專業(yè)心理素質(zhì),不但能在工作中指導(dǎo)他人更好的完成“行路”這一階段,更能在這一階段中充實(shí)自我,完善自我,這樣才能成為同行中的佼佼者。

5、自我分析小結(jié):有理想、有追求,目標(biāo)明確,但是缺乏專業(yè)知識(shí),理論能力差。我相信,只要我努力,一切盡在不言中!

1、家庭環(huán)境分析:

出生在弄從家庭,父母都是農(nóng)民,在農(nóng)村長(zhǎng)大,家庭調(diào)價(jià)不是很富裕,僅能維持一般的正常生活,但對(duì)于我的學(xué)費(fèi)來說還是有一定經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但家庭文化影響很好。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀的是私立高職院校,學(xué)校環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,地理位置處于人杰地靈的寶雞,教學(xué)水平一般,所以在護(hù)理系教學(xué)不是全省最好的。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇三

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)社會(huì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以及越加沉重的壓力,我們應(yīng)該未雨綢繆,提前作好職業(yè)的規(guī)劃,為自己的大半生職業(yè)生涯畫好理想的藍(lán)圖。讓我們明確自己到底在這個(gè)社會(huì)中處于怎樣的地位?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。好好把握現(xiàn)在,不要虛度光陰,落得個(gè)遺憾終生的結(jié)局。為此我為自己寫下了一份職業(yè)規(guī)劃書。

我的優(yōu)勢(shì):

本人屬于外向型性格,喜歡與人打交道。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。喜歡接觸新事物。脾氣較好,有耐心,做事認(rèn)真仔細(xì)工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂趣。善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人,通??梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加別人,是非常好的交談?wù)?,天生受人歡迎。我學(xué)習(xí)新東西的速度很快,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真,態(tài)度很好。無論做什么工作,我都會(huì)以百分之百的努力去做,無論什么工作只要態(tài)度認(rèn)真就能做好的。

我的劣勢(shì):

難以獨(dú)自工作,尤其是持續(xù)一段的工作,一表面價(jià)值接受事物,容易忽略深層潛在的信息。難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇,傾向于將失敗當(dāng)作針對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng),難以做出決定,沖動(dòng)、容易被誘惑或迷惑。

1.國(guó)際環(huán)境分析:

美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融風(fēng)暴,對(duì)中國(guó)的影響是顯而易見的,許多工廠倒閉,下崗工人顯著增多,這樣的形勢(shì)還要持續(xù)一段時(shí)間,大學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大,這樣的就業(yè)環(huán)境對(duì)于我們來說確實(shí)是挑戰(zhàn),所以,在學(xué)校,我們只能努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí),抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的時(shí)間能力,這樣的人才能在社會(huì)中立足。

2.國(guó)內(nèi)環(huán)境分析:

在我國(guó),物業(yè)管理行業(yè)還是個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),正在發(fā)展過程中,相信,不久,物業(yè)管理行業(yè)將蓬勃興起的。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,人們對(duì)住房質(zhì)量的要求也會(huì)越來越高,物業(yè)管理正好滿足了人們對(duì)住房以及對(duì)周圍環(huán)境質(zhì)量的要求。近年,國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)村人口到城市務(wù)工,為了保護(hù)環(huán)境,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,物業(yè)管理將異軍突起。同時(shí),國(guó)家也頒布了相關(guān)的法律來促進(jìn)物業(yè)管理的發(fā)展。

3.學(xué)校環(huán)境分析:

我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步,這個(gè)專業(yè)才開設(shè)了兩年,教學(xué)資源并不是很雄厚。但是,相信,我校在接下來的時(shí)間內(nèi)會(huì)大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個(gè)人而言,還是比較喜歡做一些與人交往的事,所以,在與業(yè)主的交流中,我會(huì)很樂意的去聽取他們的說法,并且很耐心去為他們解決問題。

4.家庭環(huán)境分析;

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭中,父母雖都是農(nóng)民,懂得的知識(shí)較少,可是,對(duì)于我的專業(yè)他們非常的支持。家境不好,可父母還是堅(jiān)持讓我繼續(xù)讀大學(xué),并且支持我把大學(xué)讀完。

5.職業(yè)分析小結(jié):

通過比較詳細(xì)和比較全面的分析后,我覺得現(xiàn)在物業(yè)管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個(gè)階段。所以我應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)多多的鍛煉自己,使自己在畢業(yè)前學(xué)到的不僅是專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)好自己的各項(xiàng)綜合能力,為自己盡快走向崗位做好準(zhǔn)備.

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇四

性格探索:我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。我機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。

學(xué)習(xí)風(fēng)格探索:我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的,我能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。活動(dòng)中充滿了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。我能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問題。在活動(dòng)中適合“嘗試一下”。

興趣探索:我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說服,做事積極而有計(jì)劃,以工作為導(dǎo)向,關(guān)心績(jī)效與表現(xiàn),但也重視個(gè)人與群體間的契合,人際關(guān)系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問題廣泛,但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中,擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù),協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎,對(duì)金錢權(quán)力和他人感興趣。

適宜的成長(zhǎng)環(huán)境:經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。

喜歡的課程或活動(dòng):團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。

有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。

喜歡的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。

價(jià)值觀報(bào)告:我突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí),崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項(xiàng)目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

技能報(bào)告:擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì),口頭表達(dá),研發(fā)分析,積極學(xué)習(xí),解決復(fù)雜問題。

就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入wto以后,我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。

職業(yè)目標(biāo):1教授:因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質(zhì),且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望,而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口,沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí),也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2大型企業(yè)管理人員:因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理,專業(yè)比較適合,而且我個(gè)人勤奮努力,善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系,性格外向,喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。

大一階段:大一已經(jīng)過去一半了,在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活,完善自己的能力。

大二階段:首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀;堅(jiān)持寫日記,經(jīng)常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動(dòng)或比賽,如演講、寫作大賽等,鍛煉自己的實(shí)踐能力;開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研;多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

大三階段:大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ);同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段:完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過公務(wù)員考試,并積極聯(lián)系工作。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自己的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來我做主。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇五

 20**年,對(duì)本單位和自己來說都是不平凡的一年,說其不平凡,有兩方面的緣由,其一是從大的、客觀的形勢(shì)看,**x對(duì)**下達(dá)了很嚴(yán)格的考核任務(wù),因而,聯(lián)社給**信用社下達(dá)的考核任務(wù),尤其是信貸考核指標(biāo)也很嚴(yán)格;其二是從自身看,自己調(diào)崗任客戶經(jīng)理,面臨新的問題和壓力。但無論如何,自己將在本社兩位主任的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下、在同事的幫助下,虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇敢面對(duì)困難和壓力,以實(shí)際行動(dòng)為本單位順利完成各項(xiàng)信貸考核指標(biāo)盡自己的努力,也為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作計(jì)劃如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

由于換崗為客戶經(jīng)理,面對(duì)新的崗位,實(shí)事求是的講,自己的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作方法等方面還存在很大欠缺,這對(duì)于從事客戶經(jīng)理崗位來說是很大的障礙,所以,為了很快適應(yīng)這一新崗位,把工作干好、干出成績(jī),要積極學(xué)習(xí)與信貸工作有關(guān)的各類業(yè)務(wù)知識(shí)、技能以及工作方法,學(xué)習(xí)途徑一是相關(guān)書籍和資料;二是遇事多向兩位主任請(qǐng)示、請(qǐng)教,勤匯報(bào)、多溝通,同時(shí)虛心向其他兩位客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)請(qǐng)教,也要經(jīng)常和客戶溝通,了解情況。采取這些方式,快速提高自己的工作能力。

一是根據(jù)從業(yè)這幾年的體會(huì),自己覺得,作為一個(gè)客戶經(jīng)理,不能只坐在營(yíng)業(yè)室等業(yè)務(wù)、等客戶、等存款,還需要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),就是隨著建行和寧夏銀行的入駐鹽池,今后貸款也需要大力營(yíng)銷,所以我們要打破以往的“坐等”思維,要積極樹立“走出去”意識(shí),走出營(yíng)業(yè)室,出去調(diào)查調(diào)查市場(chǎng)、調(diào)查客戶,及時(shí)了解市場(chǎng)資金需求的方向和客戶的金融服務(wù)需要,掌握第一手資料,在此基礎(chǔ)上營(yíng)銷貸款,保證貸款規(guī)模穩(wěn)中有增。

二是“走出去”對(duì)于存款營(yíng)銷工作也有很大裨益,降下身段、提高服務(wù)和宣傳意識(shí),到市場(chǎng)中去、到客戶當(dāng)中去,尋找優(yōu)質(zhì)客戶,宣傳我社的金融政策及服務(wù)方式,讓客戶充分了解我社一些金融服務(wù)的實(shí)惠之處,吸引客戶入儲(chǔ)我社。

三是加大有貸客戶的資金“入社率”通過積極和有貸客戶,,尤其是有貸大客戶的溝通,盡全力使有貸客戶的周轉(zhuǎn)及運(yùn)作資金存取在我社、周轉(zhuǎn)在我社、沉淀在我社,真正使這部分客戶為我社存款穩(wěn)定及增長(zhǎng)發(fā)揮積極作用。

客觀的看,貸款業(yè)務(wù)收入是我社主要的收入來源,要增加收入必須要增加規(guī)模,但有一個(gè)必不可少的前提就是在增加規(guī)模的同時(shí),必要要保證貸款的質(zhì)量,尤其是新增貸款的質(zhì)量,這是我社健康穩(wěn)步發(fā)展的“生命線”所以,在以后的辦貸過程中,注重調(diào)查,嚴(yán)格甄選貸款客戶和擔(dān)保人,在條件允許的情況下,優(yōu)先發(fā)放抵(質(zhì))押貸款,同時(shí)自己將會(huì)對(duì)每一筆貸款做好貸前調(diào)查、貸中審查和貸后檢查,并且會(huì)把每筆貸款的“三查”做實(shí)做細(xì),不流于形式和表面,確保每筆貸款在正常狀況下放的出、收的回、有效益。四、盡己所能,積極收回不良貸款在保證自己新發(fā)放貸款質(zhì)量的同時(shí),要盡全力、想辦法做好存量不良貸款的收回工作,以實(shí)際行動(dòng)擯棄“新官不理舊賬”的錯(cuò)誤意識(shí),要把不良降控工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作去做,多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,尋求對(duì)策,加強(qiáng)與貸款當(dāng)事人及擔(dān)保人的溝通,多從當(dāng)事人的角度出發(fā)想問題、想對(duì)策,同時(shí),借助社會(huì)力量,運(yùn)用社會(huì)輿論,多策并舉做好不良清收工作。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇六

1、職業(yè)興趣:

我的職業(yè)興趣屬于特殊性,只要我喜歡就是刀山我也要硬闖。有很多事情我們都以為是自己喜歡的,可是當(dāng)親自接觸了,幕然發(fā)現(xiàn)自己喜歡的只是一個(gè)被社會(huì)大眾口耳相傳所構(gòu)造出來的假象。時(shí)間的人事物須自己親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡?,F(xiàn)在的我站在一個(gè)人生的十字路口迷茫交錯(cuò),不知何去何從。不知何時(shí)起,我對(duì)經(jīng)商感興趣了,可是對(duì)于經(jīng)商只是個(gè)門外漢。面對(duì)求生欲望強(qiáng)烈的病人,我感覺到自己工作的神圣,救死扶傷。

2、職業(yè)價(jià)值觀:

我希望自己有自己的一片天空,我很欣賞溫州人的做事風(fēng)格,寧可自己當(dāng)老板月賺一千元也不愿國(guó)企上班月賺三千元。也許在父輩們以及大多數(shù)的北方人看來,能有一份穩(wěn)定的高薪工作那就是再好不過的了,可是我并不這樣認(rèn)為,我所希望自己可以白手起家,那怕是擁有一家小店,至少也是我所要的一部分。我希望能夠得到更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己的理論成績(jī)不好,希望在工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、個(gè)人特點(diǎn):

我是一個(gè)積極、主動(dòng)、友善、大方、坦誠(chéng)、熱心、沖動(dòng)、情緒化、有責(zé)任心的城市女孩。我敢于大膽挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,積極進(jìn)取。不同場(chǎng)合表現(xiàn)出來的我是不同的,因?yàn)槲业那榫w化,我更多的學(xué)會(huì)了察言觀色,不同的場(chǎng)合不同的人給予不同的態(tài)度。對(duì)于知識(shí)的渴求,我有時(shí)充滿了熱情,有時(shí)卻懶得只想學(xué)五柳先生只讀其意,不見世人,不問世事,不思事理。

4、角色分析:

在人生的舞臺(tái)上,我扮演了多個(gè)角色。而就我的職業(yè)生涯而言,具體有三個(gè)不同的進(jìn)程,也有三個(gè)不同的角色。在短暫的規(guī)劃中,首先,我扮演的是一名“問路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身于社會(huì)實(shí)踐之前,最重要的是理論知識(shí),因此學(xué)好新聞采編與制作這一專業(yè)職能。打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備。而這一階段恰好是一個(gè)吸取經(jīng)驗(yàn),可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,所以稱為是“問路階段”。

第二,在中程規(guī)劃中,我要扮演的是“行路人”。千里之行,始于足下。只有在掌握了嫻熟的理論知識(shí)的前提下,才能使之與實(shí)踐相結(jié)合,完美的配合人的生活,學(xué)習(xí),工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中,積累工作經(jīng)驗(yàn),更好的發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),在不斷的努力和探索中打造美好的自我。

最后,在遠(yuǎn)程規(guī)劃中,我要扮演的是“指路人”因?yàn)樵诜e累了更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后,更有利于打拼并且具有良好的專業(yè)特長(zhǎng)及專業(yè)心理素質(zhì),不但能在工作中指導(dǎo)他人更好的完成“行路”這一階段,更能在這一階段中充實(shí)自我,完善自我,這樣才能成為同行中的佼佼者。

5、自我分析小結(jié):

有理想、有追求,目標(biāo)明確,但是缺乏專業(yè)知識(shí),理論能力差。我相信,只要我努力,一切盡在不言中!

1、家庭環(huán)境分析:

出生在弄從家庭,父母都是農(nóng)民,在農(nóng)村長(zhǎng)大,家庭調(diào)價(jià)不是很富裕,僅能維持一般的正常生活,但對(duì)于我的學(xué)費(fèi)來說還是有一定經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但家庭文化影響很好。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀的是私立高職院校,學(xué)校環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,地理位置處于人杰地靈的寶雞,教學(xué)水平一般,所以在護(hù)理系教學(xué)不是全省最好的。

3、社會(huì)環(huán)境分析:

我國(guó)現(xiàn)在的大學(xué)生不斷地增多,而且雪球兩漸漸飽和,對(duì)專業(yè)研究不透徹,社會(huì)就業(yè)劉不高。反而失業(yè)率由上升趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

有關(guān)專家指出,近幾年,物業(yè)管理專業(yè)出現(xiàn)了報(bào)名冷、就業(yè)熱的情況,一般情況下,學(xué)生到崗實(shí)習(xí)一段時(shí)間后都能簽約。

現(xiàn)在,物業(yè)管理的職責(zé)已不僅是過去管理煤氣水電、打掃衛(wèi)生了,而是幫助業(yè)主提升物業(yè)價(jià)值,并追求其中的附加價(jià)值,物業(yè)理念的升級(jí)給這個(gè)行業(yè)的就業(yè)帶來了新的契機(jī)。

此社會(huì)環(huán)境為物業(yè)管理提供了一個(gè)較好的就業(yè)前景。而隨著社會(huì)的發(fā)展,這行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。

目標(biāo)。

【我的目標(biāo)生涯】。

大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃。

大一學(xué)年:了解基本的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)社交活動(dòng),鍛煉交際能力。

大二學(xué)年:奮斗自考,完成英語四級(jí)考試。加強(qiáng)鞏固專業(yè)理論知識(shí),并與學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)緊密結(jié)合??既≡谛F陂g應(yīng)取得的相關(guān)證書,如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

大三學(xué)年:繼續(xù)考取在校期間應(yīng)取得的相關(guān)證書,自我增值。

大四學(xué)年:沖刺就業(yè)。考取物業(yè)管理師證書。

【具體實(shí)施方案】:要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的物業(yè)管理人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的物業(yè)管理人員的差距。規(guī)劃畢竟是規(guī)劃而已。世事總不會(huì)那么的合人意的。奮斗路上挫折必不可少,但是我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我的座右銘是:意志能克制住感情的人是一定能成功的人。我從現(xiàn)在起老老實(shí)實(shí)走好每一步,就按照我的計(jì)劃一步一步的干下去,今日事今日畢,只要這樣我不相有過不去的火焰山。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇七

新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)部分:

1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下:(2015~2015年)現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過cet-6和計(jì)算機(jī)二級(jí),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

2) 科學(xué)技術(shù)方面::認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,體育競(jìng)技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個(gè)人能力。

4)技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語四級(jí),但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo),我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書的考試并力爭(zhēng)通過。

5)學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇八

現(xiàn)在的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1、我的興趣愛好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇九

擔(dān)任職務(wù):管理處經(jīng)理。

工作描述:負(fù)責(zé)物業(yè)管理處的全面工作,主要包括:

1、根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同確定物業(yè)服務(wù)質(zhì)量定位;

2、策劃物業(yè)的年度物管方案及管理目標(biāo);

3、編制年度收支預(yù)算;

4、組織各員工的培訓(xùn)與考核;

5、各日常業(yè)務(wù)工作的監(jiān)督與控制(包括工程、安管、客服、環(huán)境等);

6、與開發(fā)商、各相關(guān)政府部門及公司內(nèi)部各部門的溝通、協(xié)調(diào);

7、物管日常風(fēng)險(xiǎn)的控制及管理;

8、各部門計(jì)劃工作及執(zhí)行情況的管理;

9、各突發(fā)事件的控制及管理等工作。

公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):住戶服務(wù)中心經(jīng)理。

工作描述:廣州番禺雅居樂物業(yè)公司是一級(jí)資質(zhì)物業(yè)公司,雅居樂花園規(guī)劃占地面積150萬平方米,規(guī)劃總建筑面積180萬平方米,容積率1.21,綠化率35%;在職時(shí)管理占地面積約180萬平方米,建筑面積123萬平方米,別墅1024棟,住宅8000多戶,有會(huì)所、酒店、商鋪等配套設(shè)施。

主要職責(zé)如下:

1、協(xié)助制定物業(yè)前期招投標(biāo);

2、協(xié)助策劃制定物管方案;

3、物業(yè)接管驗(yàn)收;

4、制定收樓方案并組織實(shí)施;

5、業(yè)戶投訴接待及處理;

6、物管品質(zhì)管理;

7、檔案資料管理;

8、各種證件辦理;

9、組織部門員工對(duì)業(yè)務(wù)及法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn);

10、部門費(fèi)用預(yù)算的編制和控制;

11、與各相關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)等。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):物業(yè)部主管。

工作描述:

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的招投標(biāo);

2、前期物業(yè)接管驗(yàn)收;

3、物管項(xiàng)目管理方案的制定;

5、收樓;

6、客戶投訴處理;7裝修監(jiān)管;

8、員工培訓(xùn);

9、涉及相關(guān)政府單位及企業(yè)內(nèi)部部門的溝通、協(xié)調(diào);

10、組織制定并實(shí)施突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十

一個(gè)社會(huì)有各種各樣的職業(yè),有汽車修理工、服務(wù)人員、導(dǎo)游、營(yíng)養(yǎng)師······隨著社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)所涵蓋的門類越來越廣泛,職業(yè)與人們生活的聯(lián)系也越來越緊密。從進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)開始,我們就與職業(yè)結(jié)緣,了解職業(yè)知識(shí)、嘗試職業(yè)活動(dòng)。不久的將來,我們還將以“準(zhǔn)職業(yè)人”的身份從學(xué)校走向社會(huì),開始我們的職業(yè)生涯。

一、我的目標(biāo)

“人生有多少個(gè)十年”所以人生中目標(biāo)也是非常重要的,它還

反映著一個(gè)人的理想。老師也常說:“有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力”。如果選擇好正確目標(biāo),前途將會(huì)無限發(fā)展前景,但沒有規(guī)劃好自己的目標(biāo)將會(huì)浪費(fèi)自己青春。我學(xué)的專業(yè)是——汽車運(yùn)用與維修。我要通過努力學(xué)習(xí)和工作,成為一個(gè)高級(jí)汽修維修技工。

二、自身?xiàng)l件與職業(yè)選擇

(一)自我介紹

本人叫吳柏強(qiáng),今年18歲。在李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀書,成績(jī)?cè)诎嗌蟽?yōu)秀,特別是汽車維修專業(yè)課拔尖。去年還被評(píng)上“德育標(biāo)兵”。

1、本人的性格:外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責(zé)任感、遵守規(guī)則。

2、本人的興趣:好奇心和動(dòng)手能力也很強(qiáng),愛好汽車維修。

3、本人的特長(zhǎng):有一定的組織能力,善于與別人溝通。

4、職業(yè)技能:初步掌握汽車維修。

5、我的職業(yè)理想:成為一名出色的高級(jí)汽車維修技工。

6、我的長(zhǎng)處:我一直都沒有覺得自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,可是我一直覺得自己是一個(gè)最樂觀的人,我覺得每一天的太陽都是新升的,所以每一天的自己也是一個(gè)全新的,我要懷著一顆樂觀的心面對(duì)生活。我的長(zhǎng)處是喜歡觀察,我總是對(duì)周圍的一切都充滿好奇心,喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題,有時(shí)候想著想著,就會(huì)出現(xiàn)一些非常獨(dú)特有創(chuàng)新的想法。我是一個(gè)樂觀、開朗的男孩子,平時(shí)喜歡與人交往,所以認(rèn)識(shí)了不少知心的朋友。另外,我是一個(gè)喜歡向比人學(xué)習(xí)的人,我覺得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升的方法,有來自些事情我們不能一一嘗試,所以,這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學(xué)習(xí),以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)它們的行為,作出評(píng)價(jià),從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)他們的缺點(diǎn),達(dá)到自我提升的目的。

三、汽車的發(fā)展趨勢(shì)

我國(guó)的汽車工業(yè)已經(jīng)走過50年歷程,半個(gè)世紀(jì)以來,新中國(guó)汽車工業(yè)從無到有,不斷發(fā)展壯大,已形成工業(yè)制造、商貿(mào)流通、綜合服務(wù)相結(jié)合的汽車產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后,我國(guó)的汽車產(chǎn)量5年翻了一翻多,由2001年的世界第七大汽車生產(chǎn)國(guó)躍升為世界第三大汽車生產(chǎn)國(guó),并被公認(rèn)為未來發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮钠囀袌?chǎng)。

有數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前汽車保有量達(dá)到3400萬輛,近10年來以12%的年均速度增長(zhǎng)。有人預(yù)計(jì),不到30年的時(shí)間,中國(guó)汽車的保有量將超過美國(guó)而成為世界第一汽車大國(guó)。汽車工業(yè)產(chǎn)銷兩旺、快速增長(zhǎng)、有力地促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。汽車的普及為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生職業(yè),汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車模特、汽車展會(huì)、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到我國(guó)人民的日常生活之中,在改變?nèi)藗兩罘绞胶蛡鹘y(tǒng)觀念的同時(shí),也提供了更多的就業(yè)崗位。

四、發(fā)展階段與措施

(2)畢業(yè)二年:找一間汽車維修店去一邊工作一邊學(xué)習(xí),鞏固汽車各方面的知識(shí),還要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出自己的一套維修方法。最重要的是考個(gè)三級(jí)汽車維修證。

五、評(píng)估與反饋

也許,我的職業(yè)生涯計(jì)劃不是最完美的,但是我會(huì)通過不懈的努力、艱苦奮斗來實(shí)現(xiàn)我人生的目標(biāo)。不管遇到什么樣的挫折,我都會(huì)堅(jiān)持下去,絕不半途而廢。

社會(huì)在發(fā)展,世界在進(jìn)步。我追求的腳步永不會(huì)停止,因?yàn)橹挥胁粩嗟爻?,人生才是最有價(jià)值的。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十一

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):管理處經(jīng)理。

工作描述:負(fù)責(zé)物業(yè)管理處的全面工作,主要包括:

1、根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同確定物業(yè)服務(wù)質(zhì)量定位;

2、策劃物業(yè)的年度物管方案及管理目標(biāo);

3、編制年度收支預(yù)算;

4、組織各員工的培訓(xùn)與考核;

5、各日常業(yè)務(wù)工作的監(jiān)督與控制(包括工程、安管、客服、環(huán)境等);

6、與開發(fā)商、各相關(guān)政府部門及公司內(nèi)部各部門的溝通、協(xié)調(diào);

7、物管日常風(fēng)險(xiǎn)的控制及管理;

8、各部門計(jì)劃工作及執(zhí)行情況的管理;

9、各突發(fā)事件的控制及管理等工作。

公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):住戶服務(wù)中心經(jīng)理。

工作描述:廣州番禺雅居樂物業(yè)公司是一級(jí)資質(zhì)物業(yè)公司,雅居樂花園規(guī)劃占地面積150萬平方米,規(guī)劃總建筑面積180萬平方米,容積率1.21,綠化率35%;在職時(shí)管理占地面積約180萬平方米,建筑面積123萬平方米,別墅1024棟,住宅8000多戶,有會(huì)所、酒店、商鋪等配套設(shè)施。

主要職責(zé)如下:

1、協(xié)助制定物業(yè)前期招投標(biāo);

2、協(xié)助策劃制定物管方案;

3、物業(yè)接管驗(yàn)收;

4、制定收樓方案并組織實(shí)施;

5、業(yè)戶投訴接待及處理;

6、物管品質(zhì)管理;

7、檔案資料管理;

8、各種證件辦理;

9、組織部門員工對(duì)業(yè)務(wù)及法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn);

10、部門費(fèi)用預(yù)算的編制和控制;

11、與各相關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)等。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):物業(yè)部主管。

工作描述:

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的招投標(biāo);

2、前期物業(yè)接管驗(yàn)收;

3、物管項(xiàng)目管理方案的制定;

5、收樓;

6、客戶投訴處理;7裝修監(jiān)管;

8、員工培訓(xùn);

9、涉及相關(guān)政府單位及企業(yè)內(nèi)部部門的溝通、協(xié)調(diào);

10、組織制定并實(shí)施突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十二

1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年。

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語考級(jí)進(jìn)取復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級(jí),爭(zhēng)取過六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4.策略和措施:20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取經(jīng)過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級(jí)證書;20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取經(jīng)過初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語六級(jí)證書,并參與暑期實(shí)踐;20xx年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取經(jīng)過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

2.總目標(biāo):從事管理工作,爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營(yíng)好自我的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。

3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自我的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十三

目前所在地:湖南民族:漢族。

戶口所在地:湖南身材:177cmkg。

婚姻狀況:未婚年齡:24歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:建筑與工程。

工作年限:2職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職-隨時(shí)。

月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):深圳廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱:湖南湘江建設(shè)有限公司起止年月:-06~。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):經(jīng)營(yíng)部工程造價(jià)師/預(yù)結(jié)算。

工作描述:負(fù)責(zé)公司技術(shù)標(biāo)以及工程量核算,與甲方核對(duì)工程量,和公司領(lǐng)導(dǎo)參與甲方談判。在公司承包工地?fù)?dān)任施工員,在工地施工,另參與了工程資料收集。

主要工作業(yè)績(jī):

1、婁底大漢巨龍家園幼兒園預(yù)算負(fù)責(zé)人。

2、岳麓山公館標(biāo)書主要負(fù)責(zé)人(已中標(biāo))。

3、湖南有色地質(zhì)勘查局27隊(duì)經(jīng)濟(jì)適用房標(biāo)書主要負(fù)責(zé)人(已中標(biāo))。

4、三一重工中成分公司宿舍樓標(biāo)書主要負(fù)責(zé)人(已中標(biāo))。

5、瀏陽香山國(guó)際名苑標(biāo)書主要負(fù)責(zé)人(已中標(biāo))。

6、靳江小區(qū)8,9棟預(yù)算負(fù)責(zé)人兼現(xiàn)場(chǎng)施工。

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢。

擔(dān)任職務(wù):項(xiàng)目部工程監(jiān)理。

工作描述:1、湘雅附三核醫(yī)學(xué)大樓工地現(xiàn)場(chǎng)檢查(驗(yàn)筋,材料質(zhì)量檢查等);。

2、簽署設(shè)計(jì)施工變更,核查工程量;。

3、收集工程資料等。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:湖南財(cái)經(jīng)高等??茖W(xué)校。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語:英語良好。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十四

姓名:

婚姻狀況:

民族:漢。

身高:173。

現(xiàn)居住地:石家莊市。

戶口所在地:石家莊市。

聯(lián)系電話:

求職意向。

期望工作性質(zhì):全職。

期望工作地點(diǎn):石家莊。

期望從事行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)/建筑與工程,房地產(chǎn)服務(wù)(中介/物業(yè)管理/監(jiān)理、設(shè)計(jì)院)。

到崗時(shí)間:

期望月薪:3000元-3999元(稅前)。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)學(xué)校:邢臺(tái)市軍需工業(yè)學(xué)院。

時(shí)間:-2009。

學(xué)歷:大專。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱:北京中大恒基地產(chǎn)。

職位名稱:銷售經(jīng)理。

工作時(shí)間:-08。

自我評(píng)價(jià)。

在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見.

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十五

前言 :

人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對(duì)人類有所幫助。

―畢淑敏

在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

(一)、因素分析:

1、個(gè)人分析結(jié)果:

(1)、自我介紹:

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望―成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個(gè)子較矮,平時(shí)喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。

(2)、自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

(3)、自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

(4)、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

(5)、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時(shí)間,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。

(6)、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

物業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃篇十六

簡(jiǎn)歷編號(hào):

更新日期:

姓名:

大學(xué)生簡(jiǎn)歷。

國(guó)籍:

中國(guó)。

目前所在地:

天河區(qū)。

民族:

漢族。

戶口所在地:

潮州。

身材:

160cm?45kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職?

應(yīng)聘職位:

行政/后勤:行政、人事、財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù):財(cái)務(wù)、

工作年限:

3

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

隨時(shí)。

2000--3500。

希望工作地區(qū):

廣州深圳。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):物流/運(yùn)輸。

擔(dān)任職務(wù):

出納。

工作描述:

負(fù)責(zé)公司的.財(cái)政收入、支出等事務(wù)。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

中外合資所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):

出納員。

工作描述:

負(fù)責(zé)公司的每日營(yíng)業(yè)收入。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

深圳大學(xué)。

最高學(xué)歷:

大專。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:

人力資源管理。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

柘林中學(xué)。

高中。

高中。

深圳大學(xué)。

人力資源管理。

大專。

語言能力。

外語:

英語一般。

國(guó)語水平:

一般。

粵語水平:

一般。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

熟悉excel,word等常用辦公軟件。

獎(jiǎng)勵(lì)情況:

/09獲得公司崗位技能比賽第三名。

2009/09獲得公司崗位技能比賽第一名。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人性格熱情大方,穩(wěn)重,細(xì)心,真誠(chéng),有耐心,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),接受新事物能力強(qiáng),具有一定的溝通能力,有團(tuán)隊(duì)精神,有上進(jìn)心。

專業(yè)課程:

會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源績(jī)效考核與評(píng)估、薪酬制度與薪酬設(shè)計(jì)、激勵(lì)理論與方法等。

求職意向:有關(guān)行政、人事、財(cái)務(wù)等工作,或者能體現(xiàn)個(gè)人才能的企業(yè)事業(yè)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

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