總結(jié)可以幫助我們篩選和提煉重要的信息和知識,使之更加有系統(tǒng)性和實用性。在寫總結(jié)之前,先回顧整個過程,將各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來,形成完整的篇章。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的總結(jié)實例和寫作技巧。
暑假實習自我總結(jié)篇一
臨近畢業(yè)的最后一年,是我們真正實習生活的開始,是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時在學校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈。
第二周周記。
地球總是在轉(zhuǎn)的,時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷,重復的做同一樣事情,結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄,而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負有心人,讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹,努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務的旺季吧。
第三周周記。
經(jīng)過一周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā),而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
第四周周記。
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進行簡單的技術(shù)資料整理,還有就是如何去做好這個產(chǎn)品方面的設計,我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來,然后通過autocad畫出來就可以了,但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤,經(jīng)過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦,整天面對著電腦,看著那枯燥無謂的圖形,我有點開始厭倦了,但是我還是堅持著做著,細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
第五周周記。
俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠里開始新的工作,將上個星期的零件圖把他裝配起來,我以為本來是很簡單的事,不過事實并不是想象中的那樣的簡單,在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題,這下可把我個弄葷了,都不知道該從何下手,比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣,出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒有其他的錯誤。經(jīng)過幾天的奮斗,修改和檢查這個工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯誤。這個星期雖然結(jié)束了,但是我還是有地方值得我去學習的,真的是不易樂呼。
第六周周記。
圖是弄好了,接下來是開始進行生產(chǎn),調(diào)試。真是毛病重重,錯誤多多啊!產(chǎn)品剛出來進行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經(jīng)驗,原來在設計繪圖,這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來,還要了解一些關(guān)于市場方面的信息,比如說價格,一些常用的毛坯,怎么做起來才方便簡潔,如何把他設計成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結(jié)果會是難以想象的,浪費時間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟的損失。
第七周周記。
經(jīng)過一個多月的實習,雖然對公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨,沒有了以前在學校的那種歡聲笑語,沒有在學校的那種輕松悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆,不知道做什么。就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會知識和經(jīng)驗,但是想了想還沒有那么的沖動,還是在原來的地方老實的呆著。
第八周周記。
雖然時間是過的那么的艱苦,但是還是有快樂的時光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣,并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節(jié)方面,并不象在學校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒,雖然我不會喝,他們就讓我少喝點,意思一下,叫怎么在這里結(jié)交新朋友,也好為自己以后在社會混多一條路,多見見世面。那天我們吃的很高興,也很開心,我第一次感覺這樣無拘無束?;氐綇S里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺到無比的舒暢,來到廠里終于有了一次真正的放松,心理覺得樂滋滋的。
第九周周記。
經(jīng)過了一段時間的工作,又開始踏上了新的征程,進行新的鍛煉。經(jīng)過一段時間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來的一點時間??梢陨晕⒌耐祽幸幌拢煤玫南硎芤幌鹿ぷ髦嗟目鞓贰T谶@以后才上體驗生活那種家庭生活的開始,開始我的新的工作:學習怎么做好日常生活中的細事,比如說說是挖排水溝,看似一件簡單事,但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手,對于我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗,雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學習,領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來在家里并要自己去做,但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷,才能深刻體會。
第十周周記。
上一周的勞累與辛苦使我牢記心理,不過這一周又學到新的東西,雖然簡單但是也很容易出錯,我和我一個師傅去澆水泥板,在澆焊一塊鐵架子,放在里面來增加的它的強度,以防被什么大型機器從上面走的時候壓壞了,我看著師傅做,便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做,我一直帶著這樣的疑問。后來和他一起澆的時候才發(fā)現(xiàn),如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進去,或者說以后弄出來,邊上就會不平齊,不僅外觀上面不怎么好看,而且有些時候不注意的話,他人從它旁邊經(jīng)過的會弄傷其他人。這個雖然簡單,也許在書上的時候大家都會說,但你一旦在真正實踐的時候就會想不到,只有實踐了,才能更深的體會。
暑假實習自我總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼來咱們公司已經(jīng)三個月了,感謝公司給了我這個鍛煉成長的機會。我從一名剛畢業(yè)的大學生,變成了一個職業(yè)者。角色的轉(zhuǎn)變,使我有了很大的改變,首先,是思維態(tài)度的改變,我不能再用一個學生的思維來考慮事情,無論做什么事情都要首先考慮公司的利益,工作不能再像一個學生那樣拖拉,公司是一個組織,凡事要求效率,我要積極的心態(tài)去面對所工作中遇到的問題,認真的及時的解決它。其次是行為的改變,來到公司,我就是整個公司的一員,公司是一個整體,公司有公司的規(guī)章制度,我必須嚴格要求自己。努力工作,為公司發(fā)展提供自己應有的一份力量。
來到公司的這三個月,在工作上還是比較順利的,來到公司我分到了it的倉儲小組,無論是剛開始接觸的kwms系統(tǒng),還是后來三星edi系統(tǒng)的工作。對于kwms系統(tǒng)使用的pb,我之前從來沒有接觸過pb,剛開始接觸的時候一點都不懂,得從頭開始學習,一邊學習,一邊應用,這不像在學習有老師給自己講解,來到公司大部分工作要自己努力完成。當自己有什么學不會的時候及時向同事,領(lǐng)導請教,感謝各位同事和領(lǐng)導的無私幫助,是他們的幫助我才能順利按時完成交給我的任務。在這三個月中我學到了在學校不可能學到的東西。在工作上我還有更多的知識要學習,作為一個it人員,無論在技術(shù)上。還是在業(yè)務上都需要進行更加深層次的學習。這樣才能不斷完善自己,適應公司的發(fā)展。我相信自己在以后的工作中會更加努力,不斷提升自己,完全能夠出色的完成自己的工作。
還有公司的工作氛圍很好,同事之間在工作中能夠相互幫助,無論遇到什么問題都會相互討論,領(lǐng)導都很關(guān)心下屬。我想這是一個員工在公司能夠好好工作的基礎。只有這樣員工才能全身心的投入到日常的工作中去。也是一個公司能夠團結(jié)員工的基礎。只有這樣大家才能夠團結(jié)在一起為公司的發(fā)展做出自己的一份努力。輕松的工作環(huán)境和大家對工作的積極負責的態(tài)度,人性化的管理,使我對以后得工作有了很大的信心。
同時,我也很清楚的認識到自己作為it在物流方面,無論技術(shù)還是業(yè)務上的知識都是很欠缺的,在技術(shù)方面要學習java,。net等。在業(yè)務方面,咱們公司作為物流界的翹楚,相信有太多地方的地方值得我去學習。只有這樣才能勝任自己的工作。作為公司組織的一員,要認真的對待自己在這個組織中的角色和工作,不僅要努力完成自己的工作,而且我必須為它的發(fā)展奉獻自己的一份力量。在接下來的工作中我會端正心態(tài),以一種積極,樂觀,向上的心態(tài),去迎接我面對的工作,祝咱們公司越來越好。
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暑假實習自我總結(jié)篇三
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的暑假工作自我總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領(lǐng)導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網(wǎng)絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。
1、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。
2、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的'一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。
3、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規(guī)范,整齊劃一,個個精神抖擻,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。
暑假實習自我總結(jié)篇四
我在江蘇省徐州市**市**鎮(zhèn)司法所進行實習,這是江蘇省最北邊的一個小鎮(zhèn),不管在經(jīng)濟還是在面貌上都落后與發(fā)達的南方。是與七月十五日到達江蘇省的,七月十六日開始實習。在鎮(zhèn)司法所簡陋的辦公室開始了為期一個月的實習生活。
因為我在陜西讀書,在假期經(jīng)常到農(nóng)村搞活動,比較了解陜西的農(nóng)村。這次有機會到了江蘇,了解蘇北農(nóng)村的生活,了解農(nóng)村的法律。下面我就在實踐過程中的一些情況進行總結(jié)。
首先,我個人通過調(diào)研的了解到:一個地域的法律知識的普及,簡單的說就是一個地區(qū)的法律意識在一定的情況下反應這個地域的經(jīng)濟和面貌等一些情況。
以陜西舉例:在今年我兩次到過西安市藍田縣九間房鄉(xiāng)進行執(zhí)教調(diào)研活動,在活動中我接觸到一些法律問題。當時給我的感受就是經(jīng)濟決定生活和思想。在藍田九間房鄉(xiāng),寒假我去過流域口村,五一我又去的是穆家堰村。
兩個村隔著一條河但是兩個村子的村民對待法律等一些社會問題的態(tài)度和積極程度是不一樣的。同樣這次在江蘇我也看到了類似的情況,在指導老師所得帶領(lǐng)下,我們開始下村進行調(diào)解糾紛。
通過了解的和詢問得知:在江蘇的其他地域特別是蘇北地區(qū),法律意識基本一樣。那么在經(jīng)濟發(fā)達的蘇南會不會這樣呢在?針對這個問題,專門詢問了指導老師。指導老師是一位經(jīng)驗豐富的老司法員了。他說:他到過江蘇的南部進行過考察,那里的人文素質(zhì)和法律觀念深入人心,人們知道拿法律的武器來維護自己的合法權(quán)益。但是在蘇北就不行。觀念達不到。
暑假實習自我總結(jié)篇五
離別的傷感隨著汽車的啟動,化作幾多感動,幾行淚水。緊張而快樂的教育實習結(jié)束啦。想想烈日當頭的那天,我捧著一顆年輕熱情而充滿期盼的心來到厚田中學,激動不安之情油然而升。都說"教師是天底下最陽光的職業(yè)",我能給實習學校,給老師學生帶來陽光嗎?我能做好管理工作嗎?一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。如今,一個多月的實習工作結(jié)束了,見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號!在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
厚田中學是一所鎮(zhèn)屬中學,生源一般,由于學校原有的配置都很差,電腦機房配置很低,98系統(tǒng),經(jīng)常死機,極差的配置影響了學生上課質(zhì)量。很多教學工作都不能正常開展,大部分老師采用傳統(tǒng)教學,學生學習興趣不高。認真聽完指導老師的第一節(jié)課后,我給自己定下一個教學目標:一定要讓學生對我的電腦課感興趣,學會用電腦學習。依據(jù)新課標的要求,我認認真真寫了第一個教案:《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導老師對我的教案非常滿意,稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦!激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來,想著學生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園,一定會有所收獲,我就甜滋滋的暗暗開懷。
下課的鈴聲救了我,之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進太平洋,當老師原來這么辛苦!即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:"你們聽完課,印象最深的是什么?"學生面面相覷,只冒出一句,"老師,你講得比原來的老師好!"接著都無語了。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
由于指導老師把10個班都給我?guī)?,我鍛煉的機會更多了,上課前我主動和各班的科任老師溝通,了解學生的興趣愛好,然后根據(jù)學生的興趣愛好,設計課程。在這短短的一個多月中,我設計了《旅行計劃》、《師生認識,獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案,不同的班用不同的教案,重復課多了,對教材內(nèi)容也越來越熟悉,講起來也越順,每節(jié)課每個班的形式也不完全相同,喜歡聽歌的班級,我就播一些學生喜歡的歌,喜歡看動畫的班,我盡量在講課中,涉及多一點動畫的知識……同時,每節(jié)課下課,我都會問一些學生,對我的課是否滿意,再根據(jù)學生的意見再做調(diào)整。
這樣一來,學生的學習興趣提高了不少,還經(jīng)常問了很多課外的知識,科組內(nèi)的老師見到我就問:"今天又用了什么新方式上課???",老師和學生的認同,讓我感動了良久,課前為了做網(wǎng)站,做課件,熬的幾個通宵,十多節(jié)課后聲音的沙啞,都化在開心一笑,我開心,因為學生認為我是一個好老師,我很自豪,因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實習令我感受頗多。知識學問浩如煙海,我不得不晝夜苦讀補充知識,同時我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異,只有發(fā)揚共享精神,互相學習,師生共同進步,才能學到更多知識。在這段實習過程中,我充分應用了很多現(xiàn)代技術(shù),如論壇討論,課后qq聊天討論學習方法等,通過多種途徑和學生溝通,互相學習,共同進步。
班主任工作和教學工作一樣,需要付出真心實意。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于一個新集體來說并不容易。
所有學生,并把名字和人聯(lián)系起來,同時通過和科任老師多方面接觸,特別是原班主任王老師的介紹,我初步掌握了班里學生的特點:新集體還不夠團結(jié),集體凝聚力不夠,打掃衛(wèi)生斤斤計較?;谶@些特點,我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要,為接下來工作的開展做好準備。
每天早晚到教室,看學生打掃衛(wèi)生,不擺老師架子,能幫學生做的,就和學生一起搞衛(wèi)生,晚上到班里輔導學生功課,由于我初中的基礎知識扎實,學生的問題我都能給予解答,這樣學生完全對我放開戒備心,把我當知心朋友,很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學生運動的時間,我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場,拍下學生開心一刻,然后做成flash動畫,上電腦課的時候,播給學生看,每每看到自己的鏡頭上,學生都興奮不已。有時候也會跟學生打打羽毛球、乒乓球,踢踢鍵子,為學生球賽勝利加油喝彩,為學生的失敗鼓勁,真正融入學生的生活中。下了晚自習,我一有空就到學生宿舍,跟學生談談生活問題,為學生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配,和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦,用心和學生交流,用心為學生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實,我設計了一個主題班會《我是班里的一分子》,把學生帶出課堂,到學生大堂舉行,師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》,通過游戲,從中得出感受體會。學生對這種新的主題班會形式都很好奇,參與積極,都體會到,我們是一個班集體,每個人都是不可缺少的,要團結(jié),一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片,對這次主題班會很滿意。
作為班主任,還有一項工作就是聆聽學生的心聲,幫助學生解決生活和學習上的困難。厚田中學有個別學生是高價生,這些學生成績比較差,自卑,不敢和其他同學交流。基于這一點,我經(jīng)常主動和這些學生談心,鼓勵學生參加我們實習隊和校團委組織的"主持人大賽",鼓勵重在參與,在賽前還給學生做了簡單的培訓。通過主持人大賽,原來自卑不敢上講臺的學生偷偷跟我說:"老師,我再也不害怕在大家面前說話了。"我很興慰,老師不就是要教書又育人嗎?我做到了!
或許我不是最優(yōu)秀的,但是絕對認認真真履行我的職責,經(jīng)常和負責內(nèi)務的麥主任溝通,改善實習隊的生活問題,及時傳達葚主任對我們生活方面的要求。安排督促宿舍衛(wèi)生,保證全隊生活環(huán)境干凈整潔。規(guī)范隊員的作息時間,對喜歡睡懶覺隊員,我堅持早上叫她起床,爭取不影響實習工作的進行。每天開門鎖門,每周公開財務開銷,每天督促值日,工作盡管非常瑣碎,但我做得很開心,因為"我們都是教學工作者,都是一家人,我們的形象就是師范的形象",盡管環(huán)境惡劣,大家都毫無怨言,開開心心,團結(jié)互助,一起生活了一個多月,很多隊友都說這段實習是大學最珍貴最開心的時候。國慶節(jié)后,師大加入了我們實習隊,我的管理工作就更加重要了。剛好是我和他們隊中的一人生日,利用這個機會,我和師大的隊友進行聯(lián)誼,通過聯(lián)誼,互相認識,增進感情,在以后的相處中,也就沒有出現(xiàn)矛盾。
在實習后期,我和學生拍了很多照片,這些照片寄托著師生間的感情,對學生,對老師都有紀念價值。利用專業(yè)知識,幫照片做成電子小禮物,同時把照片帶到電腦課上。和學生們一起看看我們走過的歲月。
這就是我的教學總結(jié),在教他們的同時我也學到了很多。在以后的生活中我會更加努力,用心一定能贏得精彩!
暑假實習自我總結(jié)篇六
(二)
我是教育技術(shù)專業(yè)的學生,我們小組的實習學校是xx市第x高級中學。做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、輕奮。我們的實習工作分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作。
在見習的時候,我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。
在見習期間,讓我受益匪淺,我明白到,要上好每一節(jié)課,一定要做到以學生的思維來考慮問題,以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次的經(jīng)歷,我備課更認真了,課前和一起的同學反復試教,我上第一節(jié)課時的效果就好多了。雖然時間方面掌握得不是很好,可要傳授的知識學生都能聽懂。課堂練習反饋學生的掌握效果也不錯??梢运闶浅晒Φ囊还?jié)課。
聽了指導老師的幾堂課課,我發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學生,課堂氣氛活躍,總是以小組討論的方式進行學習,這樣可以增進學生學習的積極性,同時這也是我的課堂所缺少的,也是指導老師一再強調(diào)我需要改進的地方。她給了我一個總的教學思路:把課堂主動權(quán)交給學生,這樣學生才能更好地學習。
在指導老師任課老師教導幫助下,我一點點的修改自己的課,與此同時我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,操作也越來越熟練,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中??墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
對于班里的一些調(diào)皮學生,我采取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗,后來就會發(fā)展到討厭老師,討厭上這個老師的課,厭學,與老師對峙的情況等。她告訴我,對于學生,在平時應和他們多交流,而不是純粹殘暴地壓制, 所以應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。我從各位老師身上還充分體會到"愛心"在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。要相信他們自己能夠懂事,果然,借鑒成功老師的經(jīng)驗,我的班主任工作開展得異常順利。 開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。學校組織拔河比賽,學生韓感興趣,我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體觀念。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。男生就很默契地同時用力。最終我們雖然我們獲得了第二名,但是這我們班級很好的體現(xiàn)了凝聚力。主題班會是學校布置的,題目是"感恩的心",主要是要班上的同學懷著感恩的心對待教師,同學,朋友,家人,要他們學會感恩。通過這次班會,同學都感受到了父母對自己的良苦用心,都打算以后好好表現(xiàn),好好學習來報答父母。
另外,在實習期間,我積極參加學校組織的各項聽課評課活動,認真完成每一次包班工作、代課任務,這些寶貴的經(jīng)歷,使我有更多的機會接觸到除我所在年級外其他年級更多優(yōu)秀的老師,聽到更多的好課;同時我作為實習班主任組織了一次反思課,這次反思課由兩名同學主持,讓他們對自己一些行為進行反思。
通過實習,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過實習,感受到了當一名教師的幸福和光榮,更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實習,我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì),明確了自身努力的方向。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后,我一定盡自己最大的努力,爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了!
時間過的非???,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,實習卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從任課老師謝老師身上學到很多,同時充分體會到"愛心"在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到"愛"跟"嚴"結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。
臨走的前一天,我們?nèi)M同學去和學生告別,當聽到學生說出"希望你們畢業(yè)來還可以來教我們"的愿望時,我真的非常感動。 這次實習老師對我們的幫助很多,我們每個組員上課謝老師都來聽課,并做好記錄,下課后和我們認真分析那里好那里不好。我們的指導老師馬老師也在上完課后抽時間過去聽我們的課,對我們上的課進行指導。真的很感謝他們,只想對他們說一聲:老師辛苦了。 還有我們的組員,由此致終,我們的組內(nèi)都很團結(jié),同學們互相幫助,共同提高。感謝各位同學對我組長工作的支持。
至此,一次完滿的實習就告一段落,我們也充分地利用了這次難得的鍛煉機會,這是我們走向社會的前奏,盡管還不知將來是否就當一名老師,但我們已經(jīng)有了當一名老師的經(jīng)驗。也體會到了當一名老師的辛苦。了解了老師的付出,老師的汗水。以后,我會更尊重老師這份光榮的職業(yè)。
暑假實習自我總結(jié)篇七
三個多月的x頂崗實習,很快接近尾聲,現(xiàn)在想來,所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀。
xx年5月20日,我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開湖北民族學院的班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。
記得那天我們是早上8點多鐘從學校發(fā)車,下午6點多鐘才到實習點(鶴峰縣最偏遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——鐵爐民族中學),坐了近10個多小時的車。我們一行3人雖很疲勞但很興奮,畢竟這是我們第一次實習,是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作,只是分別聽了下教學主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話,并看了看學校的環(huán)境,算是對學校的初步了解吧,真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺:忙,累。每天覺得睡眠不足,早上6:30起床,晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習之路才剛剛開始,我要經(jīng)歷的還很多,這是我所預料的,也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。
我的實習頂崗被分配頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成,完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮,畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習,就努力把它做好!
第一周,我通過指導老師先熟悉802和701班的基本上課情況,以了解學生姓名,成績?yōu)橹?,同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。第二周,由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W深造,且我們在大學期間有充分的準備,對于教師技能這一塊也比較有信心,所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。在鐵爐中學,我對自己要求很嚴格,每次上課前都要充分的備課,并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課—-寫教案---試講----修改---上課,反復練習,完善,盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止,即使這樣,我還是遇到了許多平時沒有學過,也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學生知識時,我僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。
第一,如我所教的語文和歷史這兩門課程,是屬于文學方面的東西,本就應該充滿樂趣于中。經(jīng)過3個月的講課,我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,興趣是最好的老師。只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑一位嚴謹,從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學生的興趣。我覺得在這一點上,我以及另外兩位實習生隊友都做得很不錯。
第二,上課的內(nèi)容一定要把握好,還要了解學生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠《桃花源記》這課,我要求背誦過,可這單元上完后,我檢查背誦情況,發(fā)現(xiàn)我錯了,全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候,我覺得很傷心。對于這個,我自己反思了,我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了,且學生對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度,嚴格過關(guān)所學的知識。
第三,所有的課程要形成一定的聯(lián)系,那么,課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受,講授起來也更加上手。
第四,俗話說,要給學生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更重要的是你要能夠以學生能夠理解的平實話語將它表達出來。往往我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣的認為。我們要時刻站在學生角度想問題。
在3個月的實習過程中,我所教的兩個班參加了三次大型的月考,我的語文,歷史成績得到了學校領(lǐng)導及學生家長的肯定與好評。
一,我的語速有點快。
二,我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。
三,在講授知識點時,在突出重點,難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略。
在實習中,我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下,順利完成了各項任務。我的班主任生活是從早上6:30開始的,簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐,為的是能在7:10到達辦公室,7:25到教室督促學生做好值日和晨讀;中午12:30要到教室稍加管理學生午休的情況;下午17:20有時候到教室看學生的小自習的紀律;晚上19:00——22:00到教室督促學生晚自習。我一般一周去兩個晚上。所以,我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持,而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師,他們長年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面,我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。而且,我覺得對學生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀保?/p>
暑假實習自我總結(jié)篇八
時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在某某-x上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式某某-x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
暑假實習自我總結(jié)篇九
經(jīng)過學院領(lǐng)導推薦,很榮幸的來到質(zhì)監(jiān)站實習兩個月,現(xiàn)在實習快結(jié)束啦,我想是時候把自己的整個實習感受與收獲,向貴站領(lǐng)導匯報下啦。
這次實習是我面臨找工作前第一次最正式的實習,也可以說是最后一次實習啦,對于一直呆在象牙塔里沒有任何實踐的我來說,我倍感珍惜這次實習機會,希望即將走上工作的我,不再是對突如其來新的工作環(huán)境感到太多迷惑。
接下來我想分點向領(lǐng)導匯報自己實習所學所感。
1、知道自身的缺點與不足。書本的理論知識不能和實踐相結(jié)合,書本的知識不會實際應用,對工程各種構(gòu)造、工藝等我都充滿了好奇,我頓時感覺自己就是一個懂理論的門外漢。工程中涉及到的知識遠超過所學書本的內(nèi)容,我需要學習東西有很多,經(jīng)驗才是硬道理。懂得了實習工作中不能帶有學生那種自由散漫的氣息,要端正工作態(tài)度,作為一個實習生最該做的是放低自己,認真向周圍的人虛心學習。
方進行行為和實體監(jiān)督,平時主要事務有巡查工地、參與驗收、核查資料、處理投訴。在巡查中要抓住重點,對工程常出現(xiàn)的問題,要進行重點監(jiān)督,例如安全問題、大型設備、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等。
3、這次實習讓我更深理解了監(jiān)督工作。個人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界,不能僅僅局限自己管理的工地,著眼大局,勤思考,多琢磨,通過自己的監(jiān)督經(jīng)驗,從監(jiān)督模式中尋找更好更實用的監(jiān)督模式,能夠更有效監(jiān)督工程質(zhì)量安全,然后向全站內(nèi)推廣自己的監(jiān)督模式。監(jiān)督站的工作宗旨就是質(zhì)量安全,所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時,要把工程質(zhì)量安全放在重中之重的位置,要給自己樹立一個標準,對待質(zhì)量安全問題嚴格按標準執(zhí)行,毫無妥協(xié),監(jiān)督過程中善于把實干和巧干相結(jié)合,過于硬性的監(jiān)督,不利于工程施工、建設、監(jiān)理單位更好的配合,也有利于監(jiān)督更好地進行,也不能太柔弱,這樣難在工程各方樹立威嚴,不利于監(jiān)督項目。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質(zhì),所以一個好的監(jiān)督員也必須是一個好的管理者,要剛?cè)岵?,這樣才能為工程監(jiān)督營造出一個和諧融洽的氣氛。
4、懂得很多做人做事的道理。記得站內(nèi)孫總對我說過最多的是:到哪里做事,都要踏實,要會干事,干好事,這樣你在哪里都是金子。站內(nèi)領(lǐng)導們告訴我,年輕人不能浮躁,時刻深思自己是否腳踏實地,不要做一個好高騖遠的人。我知道了作為即將走上工作的新人,要好學,有沖勁、接地氣,實現(xiàn)自我價值,把自己與工作崗位作為自己的展示平臺,讓自己發(fā)光發(fā)亮。做人不要把別人當傻子,否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內(nèi)的同事們對我教導。在這里我特別想感謝濱湖站內(nèi)的程工,實習期間他不僅教了我很多工程上的知識,而且和我講述他很多做人做事的道理,從他身上,我獲益良多。
5、把自己和單位放在統(tǒng)一線上。濱湖站的領(lǐng)導孫總和我說過,年輕人剛出來就業(yè),就算面臨不適合不喜歡的職業(yè),也要在工作崗位上干好,這樣才對得起單位給你的工作機會。要做到干一行愛一行。我也非常贊同領(lǐng)導的說法,作單位工作人員,就應該把自己與單位聯(lián)系為一體,在崗位上,燃燒自己的能量,積極突出自身價值,如果自己的價值沒體現(xiàn),有可能就導致單位價值沒體現(xiàn)。自己工作中的價值越明顯,單位存在的作用價值也就越明顯,這樣有助自己提高和單位長期發(fā)展。一個人能把單位的利益放在最高的位置,那么這個就會給你提供一個最佳展示自我的平臺。
6、感受到了土建行業(yè)的就業(yè)實情。實習之前我眼中的土木工程專業(yè)一直都是非常熱門行業(yè),很好找到工作,挺賺錢,但是現(xiàn)實我了解到的情況與我所想的有點不符。搞這行的人太多啦,人才市場快飽和。這行需要的是經(jīng)驗。實習讓我知道了這行的發(fā)展情況,對就業(yè)問題有了一個新認識的標準,不再是那個對就業(yè)情況迷茫的那個我。
7、我的見識與成長。在站內(nèi)實習這段時間,我感覺到我自己發(fā)生了蛻變,我對工程知識不再是那么茫然,知道了工程上許多以前未知東西;我思想定位也從學生狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài);這次實習讓我考慮問題面對事情會更成熟點,單位領(lǐng)導們也教會了我很多。此外實習時多次下工地巡查經(jīng)歷,我接觸很多施工現(xiàn)場的一線人員,通過與他們交流,我也了解這行更多。這次實習我收獲頗多,我得到了很大的成長。
以上就是我這次實習總結(jié)情況。
最后我想再次感謝站內(nèi)給我提供這次難得的實習機會,感謝這實習近平兩個月期內(nèi),站內(nèi)領(lǐng)導同事們對我的關(guān)照,給予我的幫助以及教導。
暑假實習自我總結(jié)篇十
一個月的兒科實習轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從指縫間溜走。抓不住的時間就像一眨眼。一個實習的結(jié)束也是另一個實習階段的開始,為實習階段的另一個接力做準備。
剛進兒科的時候,從老師那里了解到,兒科是一個綜合性的科室,涵蓋了內(nèi)科和外科的各種疾病。但是,兒童疾病的類型與成人有很大的不同:發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此,我們的護士應該根據(jù)自己的疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點和年齡小,不能準確描述病情,不知道如何與醫(yī)護人員合作,所以兒科護理內(nèi)容多,難度大,要求高。除了基礎護理和疾病護理,還有很多生活護理和健康教育。對病情的觀察要細致敏銳,發(fā)現(xiàn)變化要及時通知醫(yī)生治療。
了解兒科護理的基本情況后,開始加入實習。在臨床老師孜孜不倦的教學下,我不斷吸收和探索專業(yè)知識,積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水;茫茫沙漠中的一片沙礫,但對我來說卻是一筆寶貴的財富,就像茫茫沙灘上的一波波浪,留下無數(shù)閃亮的貝殼,值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小,但我相信成功是建立在每一個微小的進步上的?!皟隽巳撸皇抢涮?。”
經(jīng)過一個月的兒科實習,我成長了很多,逐漸擺脫了學校的稚氣,走向成熟。在“崗位”上,我學到的不僅僅是一個護士的基本功,護理疾病的知識,更重要的是,如何與患者家屬溝通。兒科護理是針對兒童的。對于每一個父母來說,最珍貴的是孩子。家人和醫(yī)護人員都是基于為孩子著想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外,還需要對患者家屬進行教育,涉及面很廣,如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護理等。向家人宣講后,他們對我表示感謝,我感到特別欣慰,也很欣賞我的勞動成果。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的。與其像機器一樣工作,不如充分體現(xiàn)“護士”角色的價值,更應該充當健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會。比如科室有很多血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療。除了一些常規(guī)手術(shù),還要做對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀,所以我們應該做一系列的教育,如對癥護理、注意室內(nèi)環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多,應保持患兒呼吸道通暢,并進行吸痰、拍背和霧化吸入。同時要和家屬溝通,介紹相關(guān)知識,如病因、主要表現(xiàn)等。教家長如何正確的拍背輔助咳痰,指導家長正確用藥,出院時給予健康指導,如合理喂養(yǎng)、加強體育鍛煉等。在平時的實習工作中,經(jīng)??吹嚼蠋煂议L說教,這就要求靈活應用所學去實習,這是一項比較高水平的護理工作。只有向患者家屬報告,才能真正了解書本知識,對醫(yī)患雙方都有利。經(jīng)過兩周的經(jīng)歷,我深受感動,受益匪淺,對護士的角色有了更深的認識。護士不僅是護理活動的執(zhí)行者,也是健康的維護者和傳教士。要有良好的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力,把學到的東西靈活運用到工作中,有敏銳的觀察力。我們用雙手給患者送去溫暖,每一次手術(shù)都給他們康復的希望,讓他們看到黎明明的曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷,但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過難關(guān)。
暑假實習自我總結(jié)篇十一
三已經(jīng)結(jié)束咯,時間過的真快啊!我將成為一個大四的學生,總覺得時間來的太快,我還沒準備好。現(xiàn)在的我能做些
什么
,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當我對我的生活
很迷茫的時候,其他
人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是
想象
中的那簡單的,自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會,我現(xiàn)在真的有點明白了,希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現(xiàn)在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候?qū)δ闾貏e熱情,不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經(jīng)有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣
我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的.生活,想定幾個目標讓自己去完成,因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我
同學
說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個
暑假
開始我要證明考試吧給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下??墒沁@次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長的我!
暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話,練習
英語
口語!先準備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!jj你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!暑假實習自我總結(jié)篇十二
本人通過兩個月的教育實習得到了一次較全面的、系統(tǒng)得鍛煉,讓理論在實踐中進一步得到了充分的鍛煉,學到了教學工作和班主任工作的相關(guān)知識和技能,同時也覺悟了自身的不足之處。這次實習,我深深地體會到:作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其他方面如:語言、表達方式、心理狀態(tài)、教學體態(tài)以及教師儀表等等都必須十分講究。每上完一節(jié)課,每開完一次班會,每聆聽完一位學生的心事,我最大的感受就是:當好一名教師真不容易。
在教學工作方面:本人擔任含山縣第二中學高一信息技術(shù)教師,負責這門課程所有的教學工作。我每天的工作就是:聽課——寫教案(做課件)——試教——修改——試教,反復向原科任老師指導老師陳老師請教,反復練習,試講,完善,最后以一名真正的教師的身份登上講臺,認真,全心全意為我們學生上好每一節(jié)《信息技術(shù)》課。
在他身上,對他的口才及膽量是一個考驗和訓練,寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三:可以令到學生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學生的潛能。
第二個問題:如何批評學生,怎樣才能夠令學生虛心接受批評?在課堂上發(fā)脾氣批評學生,有時弄得自己也很難堪下不了臺,而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做:“退三進一”,為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一” 。每一個學生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。作為班主任應該用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點。
第三個問題:如何營造良好的班級氣氛?在班級理念上,我積極主張這樣一個理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。為了配合這個理念,我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲,一套是用來鼓勵自己的,一套是用來鼓勵他人的,通過這些理念和掌聲,激發(fā)學生的斗志。
第四個問題:如何正確的引導班級輿論?班主任在教育、教學、生活和各項活動中,該肯定的就肯定,并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。
第五個問題:如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍?剛開始時,每天忙得不亦樂乎,但效果并不理想。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部,這一招還是蠻有用的。 。但每一個人的情緒不可能永遠高漲,班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪,這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
暑假實習自我總結(jié)篇十三
暑期社會實踐自我評價總結(jié)經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干。
自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
馬立杰。
暑假實習自我總結(jié)篇十四
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可一直處在象牙塔的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,我決定在假期內(nèi)開展我的社會實踐。
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
而且,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
今年暑假沒有提前去找工作,但我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的,
所以最后我還是經(jīng)過同學的介紹在電腦城做一名銷售員,銷售員的工作相對來說比較輕松,而且又能夠鍛煉自己的口才。
暑假實習自我總結(jié)篇十五
日月如梭,光陰似箭,為期一個多月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這是我學生生涯中重要的實習實踐生活,也是對我大學三年來的師范生技能和數(shù)學專業(yè)知識的大檢驗。
在湛江市第五中學實習的`每一天,我努力地做好從一個學生到教師的角色的轉(zhuǎn)化。在穿著上大方得體,言談舉止自然,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好、文化水平高的教師形象。
在教學工作方面,從教材的研讀分析到教案的準備,用心設計教案、認真?zhèn)湔n,一遍又一遍地修改教案,確保教案以及課件的規(guī)范、內(nèi)容的準確,并且進行多次試講練習,做到“走上講臺,給與學生最好的”。在學校里,我經(jīng)常與學生溝通交流,經(jīng)常聽不同班(文科班和理科班)、不同年級(初中部和高中部)、不同老師(男老師和女老師)的課,并且做好聽課記錄,認真地向各位優(yōu)秀的中學老師學習優(yōu)秀的教師技能,做到學以致用。我還積極了解負責班級學生的學生情況,根據(jù)學生的特點設計上課方式,并且課后虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足,希望能盡快在數(shù)學教學上形成適合自己的上課風格。
在班主任工作方面,從熟記每位學生的姓名進一步熟悉每一位學生,做到在課上是學生的好老師,在課下是學生的好朋友,經(jīng)常與學生溝通交流談心,真誠對待每一位學生,深入了解他們。在班級管理上,積極負責,從早讀、午讀到晚修,從周一的升旗儀式到周二、周四的課間操,跟班跟操監(jiān)督,并指到學生日常事務,參與學生的班級黑板報設計活動。在實習期間,以高度負責、認真對待的態(tài)度向班主任學習優(yōu)秀的班級管理技能。
通過這一個多月的實習,我發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作和班主任工作上的不足和缺點,比如:粉筆字寫的不夠好,上課聲音不夠洪亮,上課不夠嚴肅。身為班主任,未能很好地讓學生自己進行班級管理,未能在學生中建立起足夠的威信等。作為一名中學數(shù)學老師,綜合知識不夠全面和扎實,教學基本功有待進一步提高。
有了這次寶貴的實習經(jīng)驗,我相信,通過自己不斷的努力、揚長避短,在不久的將來,我將成為優(yōu)秀教師隊伍中的一員。
暑假實習自我總結(jié)篇十六
實踐單位:射陽贏譽紡織有限公司,創(chuàng)建于20xx年,占地面積約五千平方米,總資產(chǎn)三百余萬元,年產(chǎn)值過千萬,員工上百名。該公司現(xiàn)已擁有五千錠氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的生產(chǎn)能力,是紡都射陽生產(chǎn)氨綸包芯紗和竹節(jié)紗的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。射陽贏譽紡織有限公司生產(chǎn)的氨綸包芯紗、竹節(jié)紗在江、浙、滬等市場上擁有良好的聲譽。他們視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命,堅持以誠信為本、用戶至上的經(jīng)營方針,以完善的質(zhì)量保證體系,追求產(chǎn)品系列化、卓越化。為了滿足更多客戶的需求,該公司還為客戶提供加工和定紡各種氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的服務,真正充分為客戶著想。這次實踐旨在接觸社會,熟悉社會,了解市場的需求,還需要多接觸一些客戶,通過和更多的社會人士交流,來提高自己的應變能力,對社會也會有更深層次的了解。
紗廠的活不累,但需要細心,這也是我選擇這個公司的一個原因。雖然這次實踐可能用不到我的專業(yè)知識,但它能有助我將來更好的學習專業(yè)知識,細心不但是學習的助手,對將來工作也會有莫大的幫助,往往細節(jié)決定成敗。社會實踐也幫助我們更新觀念,吸收新的思想和知識,更好的明確自己的奮斗目標。充分利用暑假來提高自身素質(zhì),提高自己的競爭力。
1、第一天實踐的第一天以熟悉公司環(huán)境為主要目的,到辦公室、生產(chǎn)車間、食堂等地熟悉一下,并認識一下相關(guān)的工作人員,對整個工廠的大致情況和工作分配以及生產(chǎn)情況作大致的了解。這一天感覺最深刻的就是生產(chǎn)車間的高溫。廠房內(nèi)的溫度高達38攝氏度,工人仍然要為了按時出貨而在車間工作,在加上機器發(fā)出的噪聲,這種環(huán)境的確讓人難以忍受。公司針對中午天氣較熱就將工作時間進行重新調(diào)度。將工人分成兩批,一批上夜班,一批上早班。夜班由晚上六點到凌晨兩點,早班由兩點到十點。晚上被安排在臨時的員工宿舍,這里條件比家里差多了,也就順便鍛煉一下自己的吃苦精神!
3、第三天早上我接觸了一些工人上工的問題。有些工人比較年輕,月底拿到工資后就不來上班,出去玩了,公司里怎么都找不到人,打電話到家里也說不知道。有一個工人無故停工七八天后,打電話給負責人問她能不能再來上班,由于公司趕貨缺人也就沒有拒絕,知道她還想上班,就先安慰了兩句,讓她到公司再談談。下午。該員工如約而至,負責人堅持與其商量簽訂勞動合同,保證不發(fā)生類似的情況。
4、第四天這天是事情最多最亂的一天,由于天氣較熱,工人集體要求漲工資或者發(fā)點福利。副總都沒有辦法,就報告總經(jīng)理。經(jīng)指示此問題得以妥善解決。從總經(jīng)理的解決方法中,我更加懂得這個道理――一個巴掌拍不響。對于工人集體起哄的情況我們不是沒有辦法,首先不能急,不能慌,天塌不下來,不能他們說怎樣就怎樣。應該先敷衍工人一下,說一些比較活得話,讓工人繼續(xù)上班。起哄的往往就是幾個帶頭的,大多數(shù)人都抱著觀望態(tài)度,其實他們心里一點把握都沒有,而且他們也很重視當前的工作,不會輕易的不做了的。所以我們應該分散開來,先執(zhí)行敷衍著政策,事后再兩三個兩三個找工人談心,問問他們心里的想法。對于工作效率高,責任心強的工人予以加薪。這次起哄就是經(jīng)營管理方面的問題了,雖然我不是學習工商管理的,但是多學習一點知識,多積累一些經(jīng)驗總是有百利而無一害的。
5、第五天由于即將離開,還真有點舍不得。我在這里新交了一個朋友,她只比我大一歲,可能因為年齡相仿,我們比較談得來,好多問題都是她幫我解決的。她是這里的一名普通員工,跟著她媽媽來這個企業(yè)的,她媽媽是這里的老工人了,是企業(yè)成立后的第一批招的工人。上午將辦公室又收拾了一下,中午請我得新朋友吃了一頓飯,感謝她這幾天對我得照顧,沒有她的帶領(lǐng)我不會接觸到那么多德東西,在她的指引下,我得以深入工人內(nèi)部,體會到更為真實的工人內(nèi)心的想法。沒有她的幫助我很難順利完成此次社會實踐,也不會有如此深刻如此真切地感受。中午也將行李收拾了一下,也沒有太多東西需要收拾。下午就借用辦公室的電腦寫我得社會實踐報告。這一天也就這么過去了、回家后,我重新回想了一下這幾天的點點滴滴,又有了一些新的想法,就將我得社會實踐報告重新修改了一下,加入我的一些新的感想,完善一下報告。
經(jīng)過五天的實踐,我通過自身體驗和他人口述等方式,了解了該企業(yè)的經(jīng)營模式。對該企業(yè)的發(fā)展方向也有一定的預見。因其產(chǎn)品――紗布是一種相對比較特別的產(chǎn)品,生產(chǎn)車間不但要防火而且要防潮,防火很顯然,紗布易燃,尤其是在高溫天氣;防潮是因為紗布在潮濕積壓的情況下容易發(fā)霉。由此及彼,任何一種產(chǎn)品都有需要特別注意的地方,意識到這一點我也不枉此行。到企業(yè)進行社會實踐的目的不是賺錢,我的目的是學習經(jīng)驗,雖然此次實踐沒有用到我的專業(yè)知識,但我相信任何一個企業(yè)都有值得的學習的地方,這種學習的機會是珍貴的,這種接觸社會的方式也是我們大學生首選的,我們大部分人還不具備直接走上社會的能力,通過實踐,我們接觸了一個小社會,這樣的實踐對我們將來找工作也是有益無害。
1、人際關(guān)系方面:
1)工人與工人之間
工人與工人之間是共同合作的關(guān)系,彼此應該互相關(guān)心,互相幫忙,團結(jié)一致。技工是工人當中比較特殊的群體,他們掌握技術(shù)的核心,表面上工資較高,工作量小,受人尊敬,往往會引起一系列的問題。就技工本身而言,容易驕傲自滿,不思進取,歧視普通工人;就普通工人而言,容易妒忌技工,心有不甘,比較自卑的人甚至自暴自棄。所以工人之間的關(guān)系是企業(yè)家必須重視的問題之一。
2)工人與經(jīng)理之間
工人是經(jīng)理的管理對象,但工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母??偨?jīng)理是企業(yè)的領(lǐng)頭人,決定各項工作的方向和政策的可行性,而經(jīng)理是政策的執(zhí)行者是帶領(lǐng)工人工作監(jiān)督工人工作的人,所以沒有工人創(chuàng)造利潤,企業(yè)是無法生存下去的,所以工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母,正如城里人離不開農(nóng)村人一樣。人都是有脾氣的,經(jīng)理有工人也有。所以經(jīng)理要注意自己的行事發(fā)式,說話用詞,有時候生氣發(fā)脾氣也不是不可,但凡事都要有個度,不能超越這個度,不能傷害到工人的自尊,出現(xiàn)問題不能胡亂指責,要弄清實際情況,再做出相應的懲罰,這樣才能人心歸向。
2、生產(chǎn)關(guān)系方面
工人是生產(chǎn)的基礎,工人的積極性是企業(yè)興隆的必備因素。有關(guān)人員因該多從工人的角度去看待問題,給工人創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,提供一些可行的政策,類如滿勤獎,來提高工人的生產(chǎn)積極性。反之作為工人要為企業(yè)的利益著想,對自己的工作負責,不能想上班就上班,不想去就不去。和諧的生產(chǎn)關(guān)系是一個企業(yè)的興盛的不竭動力、此次社會實踐讓我受益匪淺,大到一個國家,一個企業(yè),小到一個人做事都要有計劃,按照計劃辦事,不能憑個人的感覺,遇到突發(fā)情況,應該立刻修改計劃。
對于書中自有黃金屋的古訓我們不能一味的否定,我們求學要帶著明確的目標,有了目標就有了奮斗的方向,我們的人生之路也就能少繞一點彎路,盡早到達我們理想的彼岸!
暑假實習自我總結(jié)篇十七
我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經(jīng)驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看著我,之后班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的狀況,帶著好奇的情緒很期盼明天和同學們的相識。從此實習生活就從這天開始了。
做了這么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動,但是有少數(shù)學生性格內(nèi)向。指導教師對我很照顧,十分有耐心的每個細節(jié)都指導的很仔細。指導我怎樣才能把資料講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學生的用心性,教會運用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題能夠銜接上,在實習期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎樣樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。
摸索我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收獲頗多。有了許多教師幫忙輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。
實習的基本資料包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細資料如下:在實習期間上的第一堂課,當時情緒很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。透過這一次沒有準備的講課,刻后我也和學生再一齊聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,今后我要上好每一節(jié)課,必須要做到以學生的思維來思考問題,以學生思考問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定必須要精心準備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且備課必須要認真。
在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題:
1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。
2、必須要使用表揚贊賞學生的語言。
3、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課用心性不高的重要原因。
4、如果在備課時沒有思考到學生的理解潛力,所以有些問題對于學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。
5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么資料,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。
虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽后讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業(yè),我能夠做的更好。在后期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經(jīng)盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅僅學到了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗,還從她身上學到了什么是師德,我想這些足能夠讓我受益終生。
我們用這次難得的機會鍛煉了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否能夠當老師,但我已經(jīng)有了一次當老師的經(jīng)驗,體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。
經(jīng)歷了這次實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。在這次實習里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一齊團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合,可能我對他們的愛有點過度,以至于有時遷就他們,我想對學生的愛必須有個度,而且務必和嚴結(jié)合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。
暑假實習自我總結(jié)篇十八
這次華東之行,讓我真正走出了書本,切身的與社會有了真正的接觸。在此之前,我總覺得那些書本的知識是那么的理論而枯燥,直到我真正接觸了這么多企業(yè),聽取那么多生動的理論結(jié)合實際的講解之后,我才發(fā)現(xiàn)我所學的管理知識原來可以這般有用,我的學習原來還有那么多空白。爭取在接下來的日子努力去填補那一份空白。
在短短的二十天的實習過程中,顯得有些短暫而充實。對于長三角的經(jīng)濟我的一些愚見已經(jīng)在實習報告中詳細談到,在這里我感觸最深的是每一間不同表面的企業(yè)深藏在背后的管理問題。我們參觀的企業(yè)有很多類型,規(guī)模,類型各異。一個企業(yè)之所以能夠發(fā)展壯大,與每一個員工的努力是分不開的。一個企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵取決于員工;員工有沒有競爭力,工資水平是核心要素之一。這是“原始的核動力”。如果有誰把“原始的核動力”搞下降了,他的市場地位就會每況愈下。
在我們參觀的這么多間企業(yè)中,給我印象最好的就是春蘭集團和上海申美飲料公司。他們的員工對公司的忠誠度是一般公司所不能及的。當員工真正把公司的榮辱當成了自己的榮辱,那公司的形象也將會進一步提升。他們的員工并沒有因為我們不是現(xiàn)成的客戶而有所怠慢,相反,他們都以一貫的熱情接待我們。這良好的精神面貌背后的企業(yè)精神是多么值得學習的,觸一而知百。
一切競爭都可以歸結(jié)為人的競爭。一個愛護消費者的企業(yè),一定要首先愛護自己的員工。有很多企業(yè)只注重銷售額,只關(guān)心利潤這些看似關(guān)鍵的東西。從而忽略了員工的精神需要,忽略了企業(yè)的文化需求。長此以往,只會讓企業(yè)畸形成長,甚至倒閉。我們參觀的企業(yè)中有不少就是暴露了這些弊端:上班閑聊,吃飯,敷衍工作……另外在與杭州鋼鐵廠的王經(jīng)理聊天中得知,他們企業(yè)內(nèi)部的家族性質(zhì)也是挺強的,這一點是中國企業(yè)普遍存在的問題,我想很多國有企業(yè)之所以“短命”與這點也是有很大關(guān)聯(lián)的。()
這次的實習因為涉及沿江的多個城市,一路的轉(zhuǎn)移也讓我看到了很多新鮮的事務,學到了很多為人處世的心得,同時也遇到了很多出乎意料的事情。但因為有了我們老師的精心指導和大家的團結(jié)一致,困難都被收獲沖淡了??偨Y(jié)了參觀企業(yè)與一路體會之后我覺得:無聊你身在何方,你代表的是一個集體的形象,只有你做好了每一個平凡的小結(jié),才可鑄就不平凡的成功。無論你身在何處,只要你懂得尊重,只要你保存住你應有的熱情和友善,必將回贏得他人的尊重。
總而言之,這次著實有意義的實習讓我收獲很多,一筆精神的財富會受益終生,一股求知的熱情會持續(xù)燃燒,還有一段美好的回憶將永存記憶!
暑假實習自我總結(jié)篇十九
今天是20xx年4月27日,我們進行了關(guān)于“反思總結(jié)自我、共建和諧團隊”總結(jié)的會議,我是小組長所以我是組織者,我安排陳歡歡做會議記錄,會議在中午十二點半正式開始了:
我們通過就如何充分尊重組內(nèi)每位成員進行了激烈的討論,我們怕影響組內(nèi)和諧,使問題更復雜話,矛盾更激化,我們選擇先進行自我反思,然后其他同學提建議的形式展開的,到我反思時我知道我的不足,所以我說道:
1、脾氣暴躁
2、大大咧咧心思不縝密
3、邏輯性差
4、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受
5、太大男子主義,然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子主義進行了熱烈的討論,我才知道原來我這么多缺點啊,還都是沒辦法立馬改正的,一個是脾氣一個是性格,都是最難改的,但是我覺得是我必須改的,因為他可能會影響我的一生,有問題早發(fā)現(xiàn),早改正,讓自己圓滑起來,讓自己成熟起來,讓自己更加完美,個人反思自我總結(jié)。
我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任務進行了討論,大家相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,收獲很多。
這次會議很有意義,真正的讓我認識到了自己的不足,知道了自己的缺點,我虛心接受,努力改正,另外此次會議也加深了我們小組的感情,讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚,消除了誤會,緩解了情緒,這真是一次有意義的會議。
組內(nèi)和諧共處計劃:
1、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市,同一個實習學校這就是一種緣分,我們要珍惜這份緣分,所以遇事多換位思考,多一點包容,多一點寬容,多一點責任,多一點奉獻。
2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來,把事情解決了,就不會堆積誤會這樣更好的相處。
3、團隊意識的加強,以團結(jié)集體為主要目標,取大同存小異。
4、增加交流,一起活動的次數(shù),這樣可以更好的增進感情。
5、沒事多進行反思會議,總結(jié)反思自己的不足。
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