科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。要注意總結(jié)的長度，既要覆蓋主要內(nèi)容，又要保持簡潔明了?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
毛姆的小說讀書心得篇一
何謂“圍城”？錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條，闡明了“圍城”的豐富內(nèi)涵，上面寫道：《圍城》的主要內(nèi)容是：
“圍在城里的想逃出來，”“城外的人想沖進(jìn)去。”
“對婚姻也罷，職業(yè)也罷，”“大都如此?！?/p>
懷著對這句話以及“圍城”的好奇，我讀了《圍城》這本書。
主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后，進(jìn)出事業(yè)、愛情、家庭三座”圍城”，屢屢抗戰(zhàn)，最后仍免不了失敗的命運(yùn)，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子，如空虛無聊的趙辛楣，矯情淺薄的蘇文紈，純真可愛的唐曉芙，巧于心計(jì)的孫柔嘉，虛偽卑鄙的李梅亭。作者通過細(xì)致入微的心理描寫，運(yùn)用諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。
性格決定命運(yùn)，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照。他雖然善良，但又有些懦弱，缺乏原則，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度，正是因?yàn)檫@種性格，使他身陷“圍城”。其實(shí)，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物，這出發(fā)點(diǎn)是好的，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識到自身的問題。在那個(gè)時(shí)代，作個(gè)大人物不容易，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重，或者利用旁門左道，利用手段，做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸，他是一個(gè)典型的知識分子，面對自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。
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毛姆的小說讀書心得篇二
本書作者以第一人稱的敘述手法，講述思特克里蘭德放棄美滿家庭，穩(wěn)定社會地位，追求繪畫理想的故事，書中主人公為了追求夢想，不畏生活的貧窮，無視病痛的折磨，幾十年來從不后悔，這種做法也許只有天才才能做到。
讀這本書的經(jīng)歷有些曲折，天才畫家梵高和高更的故事一直很傳奇，得知《月亮與六便士》中主人公的原形是高更，而且《月亮與六便士》的名氣很大，便想一探究竟，想看看書中到底寫了什么故事。先是從圖書館借，沒能借到，只借到了一本作者毛姆寫的評論其他著作的書，想著同一個(gè)作者，應(yīng)該也不錯(cuò)，結(jié)果書中所涉獵的故事都不太了解，讀不下去，心里有些失望。后來有幸從朱老師那里借來一本，書到手便立馬讀了起來，也許是期望太高，前幾章作者只鋪墊了一些事情，很無趣，心里有些小失望，此書就被擱置一邊了。突然有一天朱老師發(fā)了一些關(guān)于本書的評論，很有意思，又有了趕快讀完此書的興趣。
本書作者以第一人稱的敘述手法，講述思特克里蘭德放棄美滿家庭，穩(wěn)定社會地位，追求繪畫理想的故事，書中主人公為了追求夢想，不畏生活的貧窮，無視病痛的折磨，幾十年來從不后悔，這種做法也許只有天才才能做到。此書越往后越精彩，思特克里蘭德最后和土著人結(jié)婚，生活在與世隔絕的小島上，每天畫畫，得了麻風(fēng)病后依舊堅(jiān)持作畫，眼睛瞎了仍然阻擋不了，他的遺言是死后要把掛滿壁畫的房子一起燒掉……他是用生命在畫畫。
雖然小說的故事有些夸張，我想作者正是想要通過這種對比來表達(dá)理想與現(xiàn)實(shí)的差距。月亮高高在上，虛無縹緲，六便士很不起眼，卻很實(shí)在，兩者差距很大，但都不可或缺。在生活中，我們埋頭奔波忙碌的同時(shí)仍需抬頭仰_亮，不忘追求夢想，只有這樣生活才更有意義。
毛姆的小說讀書心得篇三
監(jiān)獄，在人們的眼中，始終是可怖的?？烧l又曾妄想于監(jiān)牢中獲得一絲樂趣?他們能!他們是誰?他們數(shù)不勝數(shù)，那一顆顆赤誠的心!他們的名字響亮——他們叫——共產(chǎn)黨!《紅巖》講得就是重慶山城的地下黨員們被捕入獄，備受嚴(yán)刑拷打，用生命與敵人作斗爭，在監(jiān)獄里過年，在解放前夕突發(fā)襲擊最后迎來光明的故事。
讓我們試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……他們卻從不抱怨，互相鼓勵(lì)，迎來光明。即使身處監(jiān)牢，他們的年依然過得津津有味：掛對聯(lián)、作贈(zèng)詩、辦詩社……我看到那一幅幅精彩絕倫的春聯(lián)分，感受到了黨員們知道紅軍渡長江的消息后無與倫比的興奮、激動(dòng)與快樂的心情。在一排排機(jī)槍的獰視中，他們歡聲笑語，齊唱軍歌，這是多么難得而寶貴的精神!
即將步入中學(xué)的我們，雖然沒有這樣的經(jīng)歷，但苦中作樂、對生命的保持樂觀精神不是我們終身要學(xué)習(xí)的嗎?就如這次印象深刻的軍訓(xùn)，威武的軍姿、嚴(yán)明的紀(jì)律、緊張的節(jié)奏、艱苦的環(huán)境，偶爾天空“加餐”，飄著小雨迎面打在臉上，即使是入夏卻也會經(jīng)常冷得連胳膊上也起了一大層雞皮疙瘩，但每天的訓(xùn)練卻讓我們深深了解原來苦中也可以這么有趣?？?，那一種自信的擺臂，擺出了我們的灑脫;一方整齊的腳步，踏出了我們的高亢;一聲撕心裂肺的吶喊，喊出了我們的豪情。是苦趣!是我們在苦中找到了樂趣，讓彼此感受到紀(jì)律的威嚴(yán)、新的希望、甚至夢想的追求。“夜空中最亮的星能否聽清……”疲憊的我們唱出嘹亮有力的歌，去感受這愜意、這靜默之美，那清新的空氣，那一日之計(jì)在于晨的詩意卻讓我們無比快活!我在艱苦中一樣有快樂，有逆境中的快樂。從此，我的生命不再孤單，我的生活不再灰暗，因?yàn)?，苦趣之光已?jīng)射進(jìn)了我的生命里，并將我的生活照亮。
無論何時(shí)，我們都需要苦中作樂。就像臺灣著名作家杏林子，即使12歲時(shí)患上了一種名叫“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的病，這使得她全身大部分關(guān)節(jié)遭到破壞，腳不能走，肩不能舉，頭不能轉(zhuǎn)，手不能抬，可她憑著自己的苦趣，通過數(shù)十年來的不懈努力，她寫下了四十多本文學(xué)著作，被譽(yù)為“臺灣杰出作家”;還有陶潛躬耕山野，食不果腹仍然“采菊東籬下，悠然見南山”;青蓮居士不被重用，游蕩天涯亦“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。他們心有猛虎卻細(xì)嗅薔薇，逃開世俗的圈子，跳出人生的禁錮，于苦中作樂有何不可。
苦趣，多么美妙的稱呼啊!看似矛盾充滿智慧，步入新初一的我，會有更多這樣的考驗(yàn)在等待著我，即使口干舌燥，即使汗流浹背，可我們都堅(jiān)持下來了，我們學(xué)會了苦中作樂!面對困難，我們懂得不拋棄、不放棄!我堅(jiān)信我會一直仍記得，我們曾在這份苦中收獲過快樂，收獲過人生中最美麗的片段，最可貴的精神!
毛姆的小說讀書心得篇四
書，賦予我知識、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜教師所寫的《語重心長》經(jīng)過這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語重心長》這本書后，我才發(fā)覺到書他是我們知識的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語重心長》里，我讀懂了里面的資料，是他讓我明白了語重心長這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長、尊重父母，他們的話，我們要聽，因?yàn)樗麄兊囊娮R比我們多，所以，他們的學(xué)識、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛我們，所以，他們才會反復(fù)叮囑我們，我們千萬不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長、父母頂嘴，從不去想想，師長、父母是為了他好，只會心里埋怨自我的父母與師長，難免有時(shí)師長、父母是會說錯(cuò)批、評錯(cuò)你，那也要在適合的場所糾正，和必須等對方冷靜下來，才和平地去談判這件事情，而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會更加的讓他們更怒氣，僅有心平氣和、冷靜才能解決問題，古句也有說國，君不聞“不聽老人言，吃虧在眼前?！?/p>
我們是從父母的懷抱里長大，隨著歲月增長，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)懂得如何去尊重自我的'父母，回顧自我小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長一向給予我們知識，讓我們在將來能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。
《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理，打開這本書，是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合，還能夠細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
毛姆的小說讀書心得篇五
合上書，閉上眼睛，我的眼前仿佛出現(xiàn)一副畫。頂上是一片藍(lán)天，下邊是金黃的山，翠綠的樹林，山頭上露出半個(gè)太陽。這是《紅巖》里小蘿卜頭在牢中畫的一副水彩畫，這幅畫是一個(gè)孩子對自由的向往，對光明的渴望。
這本書中最牽動(dòng)我的心的是一個(gè)乳嬰階段就和父母一起被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的孩子—小蘿卜頭。他在監(jiān)獄中承受了各種痛苦，暗無天日，度日如年。到了上學(xué)的年齡他不能像我們一樣背著精美的書包，跨進(jìn)優(yōu)美的校園，有和藹的老師和友愛的同學(xué)為伴，而是只能在監(jiān)獄中讓黃將軍當(dāng)老師，教他學(xué)習(xí)。
這里沒有陽光雨露，這里缺少歌聲歡笑，但是即便如此，他仍然刻苦認(rèn)真，不放棄學(xué)習(xí)是機(jī)會。讀到這里，我淚眼模糊，即心疼小蘿卜頭，又為自己感到愧疚。
放學(xué)回家后，放下書包總是先玩一會，吃一會，才開始寫作業(yè)。又一次，老師臨時(shí)布置了一項(xiàng)作業(yè)，說要放學(xué)前完成，我心想還早著呢，先玩會兒再說。就和同學(xué)一起飛奔向操場，有說有笑，玩的不亦樂乎。把作業(yè)是事情忘到了九霄云外。最后一個(gè)課間悄悄的到了，我忽然意識到我還有重要的作業(yè)沒有完成，當(dāng)老師宣布沒有完成作業(yè)的名單時(shí)，我感到羞愧無比，坐在座位上猶如座在針氈上。
有這么一群人，在殘酷的戰(zhàn)爭中，他們用鋼鐵般的意志，英勇的對抗敵人與侵略者，用他們的血肉之軀，鑄就了今天我們的幸福生活。
“為中華之崛起而讀書”，我們的先輩用鮮血和淚水換來了今天的和平年代，身為中華兒女，我們肩負(fù)著同樣的重任，好好讀書，作一位有益于國家有益于人民的有用的人，用一腔熱血報(bào)效祖國。
毛姆的小說讀書心得篇六
毛姆的《月亮和六便士》對我有至關(guān)重要的意義，使我決心辭職，寫作出書。很早就聽人推薦說，毛姆還有另外兩部長篇小說《刀鋒》和《人性的枷鎖》很精彩。前不久剛好有編輯朋友送了我這兩本書，最近剛讀完《刀鋒》，將來一定還會重讀。
《月亮和六便士》里就一個(gè)主角思特里克蘭德，其他人都是很配的配角，都是鋪墊和反襯，不很重要;《刀鋒》寫法不同，雖然也有一個(gè)重心主角拉瑞，但其他配角的戲份也很多，且看到最后，毛姆很明白地說：
“我所關(guān)心的每個(gè)人都得到了他們所需要的東西：艾略特在社交界出了風(fēng)頭;伊莎貝爾以巨大的財(cái)富為后盾，在上流階層獲得了穩(wěn)固的地位;格雷謀到了一個(gè)可靠的、有利可圖的工作，有自己的事務(wù)所;蘇珊的生活有了保障;索菲求得了一死;拉瑞得到了快樂。人人如愿以償。”
比起《月亮和六便士》里拼命寫思特里克蘭德一人如何追求自我，遠(yuǎn)離社會交際，不食人間煙火，《刀鋒》寫了一堆人如何追求自己想要的生活，形形色色，磕磕絆絆，很全面。有的人追求非常直接的金錢、權(quán)力、社會地位、情感、家庭，也有人追求很捉摸不透的：自我、人生終極意義。毛姆只記錄，沒有價(jià)值觀的褒貶。他們都是以自己喜歡的方式過這一生，但其中最離經(jīng)叛道的，跟思特里克蘭德有類似之處的，是主人公拉瑞。
毛姆的小說總有那么一位孤軍作戰(zhàn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離社會大眾的修行者，理想主義者，還都是主角。
年輕人拉瑞，在戰(zhàn)爭中失去了戰(zhàn)友。同樣很年輕的戰(zhàn)友因他而犧牲了，拉瑞很受刺激，因此對人生感到迷茫：我們活著究竟有什么意思?這一輩子究竟是為了什么?這類哲學(xué)問題很多人有過迷茫，幾乎每個(gè)年輕人都想過，但大多數(shù)人發(fā)覺自己想不通，也就算了，接著過日子。不然怎么辦?日子不過了，每天迷茫，發(fā)呆想這種無關(guān)痛癢的問題?多不現(xiàn)實(shí)!——拉瑞還真的不過日子，每天迷茫了?？矗闶睦硐胫髁x者。他從此性情大變，退伍后，什么都不想干，不想上學(xué)，不想工作，就每天在圖書館拼命讀書，大量閱讀，在書中找尋意義。然后覺得不夠，出行，旅游，各處閑逛。密集學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再干一段時(shí)間的體力勞動(dòng)，作為調(diào)節(jié)，順便賺點(diǎn)生活費(fèi)，也是以不同的體驗(yàn)方式尋找人生的意義。一路顛簸修行，來到印度，做了個(gè)司機(jī)，滿大街開車，一邊過日子，一邊繼續(xù)尋找人生的意義。
毛姆說，故事也許沒結(jié)束，也許拉瑞還在尋找的路上，也許拉瑞已經(jīng)找到了，誰都不知道。
毛姆的故事結(jié)尾總是這樣，像《月亮和六便士》，最后思特里克蘭德得病死了，死之前把所有的畫都燒掉，在旁人看來是多大的悲劇!一場功夫全白費(fèi)了!按照正常劇情走向，不是應(yīng)該成了知名畫家，名滿天下嗎?就算主人公死了，他的作品也要昂貴無比，就跟梵高一樣，這種結(jié)尾才溫暖人心，才勵(lì)志，才打臉啊!毛姆偏不。然而，這正符合思特里克蘭德極端的個(gè)人主義個(gè)性，他畫畫都不給人看的，從不讓人評價(jià)，就自己畫，想畫什么就畫什么，根本不在意什么名聲，什么藝術(shù)。他追求的是自我，而非藝術(shù)，畫畫只是他表現(xiàn)自我的一種方式而已。他要什么名滿天下?要什么作品售價(jià)昂貴?思特里克蘭德是極端的個(gè)人主義者，不在乎任何人的任何看法。燒毀所有畫作，這個(gè)“悲劇”結(jié)尾不過，使人物形象更圓滿，更自圓其說。
同樣，《刀鋒》的結(jié)尾也很妙，很多人覺得，既然在尋找意義，肯定最終找到了，大徹大悟，有個(gè)確切的解釋。不然怎么完結(jié)?但毛姆筆下的拉瑞沒有。拉瑞最后做了個(gè)出租車司機(jī)。——這種主人公最后當(dāng)了司機(jī)滿大街拉人接客，而不是成功人士的非勵(lì)志結(jié)尾你肯定沒見識過吧!但拉瑞的確在一路找尋中成長很多，通過讀書學(xué)習(xí)和旅行，變得更加睿智和成熟，談吐變得儒雅、理性、富有哲學(xué)意味。但他也沒說自己已經(jīng)完全想通了，他還在繼續(xù)尋找的路上。
拉瑞的故事最叫人深思的地方在于，當(dāng)所有人都曾對生活有迷茫的時(shí)候，大多數(shù)人選擇了就這么過日子吧，為了金錢、利益、婚姻、家庭等世俗理由，庸庸碌碌地生活。拉瑞沒有被身邊的人左右，他選擇了截然不同的人生，以修行的方式，去尋找人生的意義——即便最后也沒找到什么確切的結(jié)論——但這一路，拉瑞內(nèi)心很充實(shí)，他確實(shí)找到了一些使自己更豐滿的東西，擺脫了一開始的空虛和迷茫。
同樣的思特里克蘭德，沒有被身邊庸庸碌碌勉強(qiáng)過日子的人左右，決心去畫畫——即便最后把所有畫都燒毀了——但這一路，思特里克蘭德很充實(shí)，每天都在畫畫，做自己喜歡的事情，享受精神愉悅。
這世上很多人追求一個(gè)確切的結(jié)果，沒有結(jié)果，沒有成就，就覺得這一路白費(fèi)了，沒意義。他們講究很實(shí)際的結(jié)果，和效率，功利心極強(qiáng)，凡事一定要高效，不肯浪費(fèi)時(shí)間。拉瑞和思特里克蘭德，他們是理想主義者，雖然不知會走向怎樣的結(jié)局，但他們樂于這一路的尋找過程，慢慢摸索，做自己喜歡的事情，很滿足，很充實(shí)。追逐尋求意義的本身，就是一件很有意義的事情。這一路不是白費(fèi)工夫，是漫長的修行和歷練。
《刀鋒》里有句話，用我的語言翻譯過來是這么個(gè)意思：“每個(gè)人的內(nèi)心深處都會有一些爭議性的聲音，大多數(shù)人對此選擇忽略，不在意，但有些人能夠傾聽這些聲音，并跟隨這些聲音走。這些人，要么就是瘋了，要么就是成了傳奇?！?/p>
真要每個(gè)人都跟著自己內(nèi)心的聲音走，想干嘛就干嘛，這世界肯定得亂!一群瘋子滿大街跑!傳奇少之又少。但我們不必?fù)?dān)心這個(gè)。用《月亮和六便士》里思特里克蘭德的話來說，這世上大多數(shù)人都不會、也不敢跟著自己的心走，他們只是庸碌地過日子而已，成為這社會安穩(wěn)渺小的一份子，默默無聞，碌碌無為。
拉瑞和思特里克蘭德都走在自己的修行路上，心無旁騖。思特里克蘭德的個(gè)性比較極端，把他人視為無物，看不起女性，看不起愛情，看不起婚姻家庭，和女人在一起只是為了發(fā)泄_。拉瑞類似，覺得_只是一種娛樂，并非必需品。這種對女性、對_的看法，只怕要被很多女權(quán)主義者反感，但聯(lián)系毛姆自身的情感經(jīng)歷，附上一些戲謔的味道，就很容易明白了。
但是，_望也是一種顯著代表，也即，在大多數(shù)人眼里必不可少的東西，家庭、婚姻、子女、工作、社交、禮儀，在拉瑞和思特里克蘭德看來，都并非必需品。思特里克蘭德是躲之不及，深感厭惡;拉瑞是隨心所欲，并不強(qiáng)求。他們的人生有更重要的事情要去做，不想浪費(fèi)在這些無關(guān)緊要的事情上。
有人覺得比起思特里克蘭德的傷害性，極端性，火爆脾氣，拉瑞比思特里克蘭德更成熟，更隨和，更接地氣。我只覺得，他們世界觀不同而已，過自己想要的生活就好。思特里克蘭德根本不屑于跟任何人相比較。拉瑞是不介意他人的看法。
有人覺得拉瑞的家庭身世決定他可以流浪，尋找真諦，過理想主義的生活。——拉瑞是孤兒，無父無母?？纯此继乩锟颂m德吧，人家為了追求自我，四十多歲拋家棄子，放棄一切財(cái)富和束縛，遠(yuǎn)離穩(wěn)定的家庭生活和社會交際，去了遙遠(yuǎn)的巴黎學(xué)畫畫，過有一頓沒一頓的艱苦日子。
要給自己找理由，安于現(xiàn)狀，庸碌一生，總是有理由可找的。真想沖破世俗枷鎖，不顧一切去尋找人生的真諦，就不需要任何理由，只需要內(nèi)心的一鼓作氣，從此刻就開始修行，上路。
只要上路了，就算最終在旁人眼里你一無所獲(哪里是真的無獲呢)，這一路，你必然擁有修行的充實(shí)和風(fēng)景，你必然是非常滿足的，不空虛，不迷茫。
有人覺得毛姆的《刀鋒》和《月亮和六便士》是在慫恿別人脫離社會、一意孤行，太煽動(dòng)，有點(diǎn)__。這太敏感了。對此，毛姆在《刀鋒》的開篇就引用了：“一把刀的鋒刃很不容易越過;因此智者說得救之道是困難的。”
毛姆把別人的生活寫得看似很容易，但實(shí)際上對于讀者來說，下定決心的過程就如同刀鋒，是不容易越過的。拉瑞的理想主義生活，讀書旅行體力勞動(dòng)，思考人生，而不是按部就班地上班下班結(jié)婚生子，你也許憧憬、幻想，但你真敢去過嗎?這種離經(jīng)叛道的人生故事，只會有人會被啟發(fā)，頓悟，不會有人被引導(dǎo)，改變。就像《月亮和六便士》，我自己讀了，決心辭職寫作，因?yàn)槲抑熬兔劝l(fā)了這種打算，一直在內(nèi)心深處潛伏波動(dòng)，最終被思特里克蘭德喚醒;但我把這本書推薦給那么多朋友，很多人都說，讀了全無感覺，大概他們本來就沒想要過那種理想主義的生活吧。《刀鋒》也是一樣。有修行想法的人，是一盞燈;沒修行想法的人，接著過平淡日子吧。
毛姆的小說讀書心得篇七
說起皮囊，想必大家腦海里的第一個(gè)語句會是網(wǎng)絡(luò)流行語“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”以及后來改編的種種版本……然而，這本書雖然名為皮囊，主要講述的卻是對作者的人生產(chǎn)生重要影響的人們，是他們的喜、怒、哀、樂、貪、嗔、癡和有些無奈的人生。
全文共計(jì)14個(gè)章節(jié)，可分為三個(gè)部分，第一部分為前五章，寫生命中的至親，外婆的母親“阿太”以及自己的父母。其中，阿太是皮囊二字的提出者，是一個(gè)超脫的老人，奉行“肉體是拿來用的不是拿來伺候的”道理，由生至死始終認(rèn)為皮囊是一個(gè)包袱，我們的生命本來輕盈通透，都是被肉體和各種欲望的污濁給拖住，只有死去了才能來去更自如。這一部分最多的篇幅寫的是父親，年輕時(shí)壯志未酬的父親、一心想建一所大房子的父親和年邁時(shí)身體抱恙外表倔強(qiáng)內(nèi)心脆弱的父親，然而，帶有父親的篇幅都少不了母親，所有的描述都彌漫著母親對父親默默無聞、跨越生死般執(zhí)著地愛。作者以重溫過去的方式表達(dá)了對他們的懷念。
中間四章寫成長過程中記憶深刻的人，有朋友阿小、文展、同學(xué)厚樸，還有小鎮(zhèn)風(fēng)云人物張美麗。在這一部分，作者最先描述的是張美麗，一個(gè)因?yàn)橛^念超前一直被小鎮(zhèn)人唾棄，最后被逼迫而死的女人，而作者成了未曾接觸卻唯一理解她的人。阿小和文展則是作者兒時(shí)的風(fēng)云人物，一個(gè)因?yàn)榧沂?、一個(gè)因?yàn)閺男〕煽兒帽灰曌魈觳?，遺憾命運(yùn)捉弄，一個(gè)破產(chǎn)被生活抹去光環(huán)、一個(gè)被偏見擊垮，最終都泯然眾人、落寞生活。而厚樸是作者的大學(xué)同學(xué)，一個(gè)用全部熱情追逐虛妄的人，最終因無法適應(yīng)真實(shí)的社會生活英年早逝。這一部分，讀來充滿了遺憾和惋惜。
隨后五章訴衷腸，表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)生活的反思、對小鎮(zhèn)生活的向往和對家鄉(xiāng)的眷戀，表明“家對一個(gè)人來說，是永遠(yuǎn)的港灣”。正如他所說“希望通過我的感受來說泉州、寫泉州，讓更多的人知道泉州”、“要像經(jīng)營一個(gè)世界品牌來經(jīng)營泉州文化”。在這一部分，“海是藏不住的”一文最短為隱晦也最為露骨地表達(dá)了作者對生活的看法，作者說“我一定要找到和每片海相處的方式”也是在說自己要和世界化敵為友，找到最舒服的生活方式、看最美的風(fēng)景。
這本書讀起來不太開心，充斥著真實(shí)的遺憾?？催@些人物的生命歷程可能無法讓你學(xué)到一種生活方式，但是會讓人反思、從而努力找到適合自己的方式，形成這世上最美的風(fēng)景——那就是一個(gè)個(gè)風(fēng)格不一、自成體系的人。
毛姆的小說讀書心得篇八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……"這支歌，從記事的那一天起，就在耳邊、在心頭回響，無時(shí)不有，無處不在。想起母親慈愛的眼神，溫暖的懷抱，細(xì)細(xì)的叮嚀，一種溫泉般的暖意立刻洋溢在每一個(gè)細(xì)胞中，連最微小的神經(jīng)也會因幸福而顫抖。母親似陽光，永遠(yuǎn)都照耀著我們生命的旅程。
母親是陽光，于是執(zhí)著而單純。那么父親呢？伸手搔一搔頭，好像有點(diǎn)兒復(fù)雜吧。都說嚴(yán)父慈母，印象中的母親總是和溫柔劃等號的。父親則嚴(yán)肅深沉得多，生活小事像吃飯穿衣睡覺他是不大管的；但那些原則性問題——考試成績、說謊偷懶、打架逃學(xué)、升學(xué)工作，他是一定會管的。算一算，如果挨過十次打，九次半是他動(dòng)的手。至于挨罵嘛，就可能是媽媽所占的“份額”多一點(diǎn)兒了。媽媽比較淑女一些嘛，主張“動(dòng)口不動(dòng)手”——當(dāng)然，最主要的還是舍不得。所以，比較“鷹"派的爸爸的形象就成了定勢。作為孩子，一般都對父親多怕上一些。多敬上一些，也就多“敬而遠(yuǎn)之"一些。不是這樣嗎？看一看周圍就可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子跟爸爸的話要比跟媽媽的話少一些，也很少像整天粘著媽媽一樣和爸爸粘在一塊兒。這樣，在唱“世上只有媽媽好”的時(shí)候，我們就更理直氣壯了，爸爸就是沒有媽媽那么疼我呀！
我很愛媽媽，也愛爸爸，我想這兩份愛的實(shí)質(zhì)并不會有什么差別?？伤鼈兊谋磉_(dá)形式是不一樣的。對媽媽就是如影隨形地跟著，一刻也甩不掉；對爸爸就是向別人吹牛他去過多少地方，書法文章寫得有多好。我也知道，爸爸一定是愛我的，否則他絕不會有耐心，一頁一頁地檢查我的作業(yè)。但這種愛之于我一直是一種抽象的認(rèn)識，那些客觀和主觀上隔在我和爸爸之間的距離，使我覺得它遙遠(yuǎn)而模糊，根據(jù)是不同于媽媽無微不至的全天候的關(guān)懷。于是，我在父親面前略略地有些拘謹(jǐn)、有些疏遠(yuǎn)，我極少和他的目光有直接的交流。因此，我一直都沒有發(fā)現(xiàn)，他幽深的眼眸深處，那一絲深深的失落和酸楚。而我惹他發(fā)火的時(shí)候，自己的心里更自衛(wèi)性地涌起一片對他的抱怨和執(zhí)拗。
偶然翻開（背影》在幾分鐘之后，眼前的文字已經(jīng)模糊成一片，淚水無聲無息地潤濕了臉頰。父親出差歸來沉重而疲憊的腳步聲，跑遍全市買來的指定參考書，半夜伏案寫作時(shí)強(qiáng)自壓低聲音的咳嗽，還有我甩頭而去時(shí)眼角余光里看到的凄然和無奈……一幕幕，突然都變得如此清晰。父愛，原來也是無時(shí)無刻不充在廠我的空間，只是我從不曾用心去體會。
還好，我及時(shí)感覺到了這片陽光的溫暖。
毛姆的小說讀書心得篇九
我自《刀鋒》一開始就對拉里這個(gè)人物有懷疑之心。
我們的閱讀旅程或多或少都帶有一定“代入”的成分，假想自己，或者某個(gè)熟識的人就是書中那個(gè)左右奔走的主角。這一次，這現(xiàn)象在我心中特別嚴(yán)重。
是這樣的，兩年多以前，我認(rèn)識了一個(gè)人，被當(dāng)時(shí)的我誤認(rèn)為“拉里式人物”，我懷著頂禮膜拜的心情接受了他所描繪的人生故事：大學(xué)輟學(xué)，在softcoredrug和宗教之中自我折磨，最信服的長者是一位覺姆，自家庭出走，在另一個(gè)大洲轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)毫無準(zhǔn)備地離開機(jī)場，從此再也沒回過家，在數(shù)個(gè)國家間流浪，尋求生命真諦。。?？墒遣痪们埃?dāng)我和他斷交時(shí)，我看到的他卻是這樣的：一個(gè)極度自私，靠父母的救濟(jì)，每天在幻覺和痛苦中半夢半醒的家伙，給自己許多理由不去做可能會失敗的事，不專心做任何事，哪怕是酗酒。
所以，當(dāng)我看到拉里表示要去巴黎“l(fā)oaf”之時(shí)，嘴角不免浮出一絲嘲諷的笑。是啊，巴黎。我沒有辦法認(rèn)為，一個(gè)不需勞作，每年便有三千美元固定收入的人消耗其時(shí)間的任何方法，會比其他任何一個(gè)辛苦掙得每一餐，每一宿房錢的人之度日法要高尚，哪怕前者是把自己關(guān)在又臟又破的小房間內(nèi)，或是成日在圖書館的硬板凳上坐著，發(fā)奮研究人生意義。
我必須承認(rèn)，在我更年輕一些的時(shí)候，比如兩年以前，是很是羨慕那種對未來毫無計(jì)劃，毫無期待，放下一切已有的環(huán)境，“深入”生活的活法。這很大一部分上是為什么我能和上文提起那人成為朋友。在我閱讀《刀鋒》之前，我都沒有意識到我本身的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了那么大的轉(zhuǎn)變。我那個(gè)曾經(jīng)的朋友一直是同一個(gè)人，變化的只是我看他的角度，所以說，變的不是他，只是我。這不免讓我更加迷惑，這說明我終于成為了少年的自己所鄙視的那種人了嗎?即是與拉里所代表的東西呈對立面的那一種?我希望不是的。。。
書讀到了最后，看到拉里決定回美國，過普通人的生活，做個(gè)卡車司機(jī)，再去紐約開出租車，我對他的惡意也消失了。我又想了好久，最后把自己不喜歡的東西的范圍縮小為，對拉里這個(gè)人物單一，呈高度贊賞的態(tài)度。毛姆大叔在《刀鋒》中，對大部分人物都做到了懷有溫情，褒貶皆有之，不論是花了一輩子社交，為一個(gè)個(gè)晚餐派對鞠躬盡瘁，但對家人關(guān)照有加的eliot，還是臉紅脖子粗，但是毫無保留地愛著isabel的gary，只有拉里一個(gè)人，自始至終沒有任何被直接描寫的人性缺點(diǎn)。文中的作者，對拉里被他人指認(rèn)為自私的一面，即拋棄在美國等待他的未婚妻和生活，也不以為然，因?yàn)椤拔摇笔菚猩贁?shù)能夠理解拉里精神追求的人之一。除此，他為了塑造拉里高大的形象，還淡化了書中其他有著物質(zhì)追求之外動(dòng)機(jī)的人物，比如拉里一路上所遇到的種種導(dǎo)師：魯莽卻又受過風(fēng)雅教育的波蘭前軍官、法國阿爾薩斯修道院中日夜勞作禱告的僧侶、印度告別家人，踏上乞討生涯的高級官員。。。
毛姆不忍為拉里添設(shè)缺點(diǎn)，也許是因?yàn)樗炎约禾嗟那楦泻蛯δ承┟篮檬挛锏淖非髢A注于拉里身上，所以對他要比對其他人要更加寬容一些，順便也將拉里的人生軌跡寫得特別“真善美”。
看清楚自己追求的到底是真理，還是喜歡自己追求真理那個(gè)決絕的背影，我覺得這是一件年輕人特別需要警惕的事。當(dāng)自己放手去追逐夢想時(shí)，不要只追逐那個(gè)“范兒”(好，我輟學(xué)了，好，我辭職了，好，我離家遠(yuǎn)飛了!)，那個(gè)最重要的部分：虔誠的心還有努力，有沒有做到呢?世上尋求真理的道路，并不只有一種。最后拉里也總結(jié)了，只要“不急躁，對人隨和，慈悲為懷，丟掉一個(gè)我字”(最后“不近女色”一點(diǎn)有待商議)，在什么地方，過什么樣的日子，都是次要的。
我最終的敬意獻(xiàn)給世上每一個(gè)所謂的“普通人”。
毛姆的小說讀書心得篇十
我喜歡書，也愛讀書。
我看了許多書，有《托起心中的太陽》、《格林童話》等。其中，我最喜歡看《托起心中的太陽》這本書。這本書的內(nèi)容很豐富，有鐘儀南冠刀、此心無憾訶振梁、向中國人脫帽等。
其中我最喜歡看《螞蟻告訴我們》。這篇文章主要寫了螞蟻能滅火，螞蟻能圍成一個(gè)螞蟻球脫離火災(zāi)。螞蟻是個(gè)大家庭，大集體，不會為一點(diǎn)小事而打架。我們班其實(shí)也是個(gè)大集體、大家庭，但是卻常常為一點(diǎn)小事而爭吵。比如：今天誰丟了橡皮，或丟了東西，都會去找一些不相干的同學(xué)不分青紅皂白就開始打罵起來。我也會發(fā)生一些爭吵，橡皮不見了，就找同桌問話。螞蟻?zhàn)鹁椿锇楹图议L。我常常會為一些小事而傷害朋友之間的友誼。我也常常會冒犯長輩，我想要讀書，硬是逼著爸爸買書，從來不知道爸爸的辛苦和關(guān)心，從我讀了這故事后，尊敬長輩了，很少跟朋友鬧別扭。
其他故事也讓我知道了許多道理和知識。比如：楊鋼林叔叔為國獻(xiàn)身，在非典面前從不屈服的白衣天使，黃堂那不足掛齒的小事，李根同學(xué)那孝女繩中的故事等。
好讀書，讀好書。讀書益處多，它可以讓人們明白許多道理，學(xué)到許多知識。
讀書，讀書，就是讀了書，才能了解信息。高爾基曾說過一句形象的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，不讀書怎能進(jìn)步呢?此外，高爾基自身就是一位書迷，他從小就愛看書，長大了更是勤奮好學(xué)，直到最后就通過書籍成了一位家喻戶曉的名人。
讀書是為了更好的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)則是為了在以后的人生事業(yè)中取得輝煌的成就。人生就像一列火車，長得不能再長，而想要乘坐這列“火車”就必須要有火車票——書，有了這張獨(dú)一無二的火車票才能通向事業(yè)的大門。
讀了書就可以學(xué)到知識，知道哪些事該做，哪些事不該做。也許有人會說“讀書又有什么用呢?不是還有老師嗎?”是啊!可老師并不是萬能的，難道等老師白發(fā)蒼蒼還要教你嗎?畢竟老師也是讀了許多書，明白了許多道理，學(xué)到許多知識才能成為老師的。
“書”是人類的朋友，人類的啟蒙老師。當(dāng)我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽就買了許許多多的小人書給我們看，為的就是讓我們了解知識。小時(shí)候我們還小，不認(rèn)識字，人們就把畫畫在書上，這樣小朋友就能學(xué)到了書中的知識。
毛姆的小說讀書心得篇十一
在讀《啞舍》之前，我對楚漢相爭十分感興趣，而對于《啞舍》中老板的朝代——秦，懷有一些偏見?？煽催^之后，我才真正感受到，每個(gè)時(shí)代能夠建立，就一定有它的道理。原來，每一個(gè)朝代，都是那么燦爛輝煌。
在《啞舍》這本書中，講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內(nèi)容。在這樣多的題材中，當(dāng)我看完的那一刻，我想到最多的，就是取舍。
也許，取舍是最貼近我們生活的。我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著取舍。不，別說是我們，不管是誰都是要面臨取舍的。就在我思索這個(gè)詞時(shí)，我的一段經(jīng)歷突然浮現(xiàn)在腦海中。對它的突然出現(xiàn)，我開始有些驚訝，后終釋然——這的確是我自己的取舍啊!
“佳源，起床了……”
我睜開雙眼，明白自己要在這暑假的美好清晨，放棄甜美的夢而去上課了。
這是我自己作出的決定。
當(dāng)媽媽讓我自己決定是否上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我就一直在糾結(jié)：上還是不上?如果上，就意味著必須放棄早上的懶覺，還要完成課后所留的作業(yè)……這對于我來說，真的有點(diǎn)無奈。而另一方面，我又想去補(bǔ)習(xí)一下功課，提高一下水平，這兩者我都想同時(shí)滿足，但是這似乎并不可能。
“想好了嗎?參加嗎?再給你一分鐘?！?/p>
“嗯，我要參加?！?/p>
“真的?你別后悔。”
“我不后悔!”我聽見了自己堅(jiān)定的聲音。
還好，我選對了。上了課之后，我感覺自己的確有了進(jìn)步。
人生就像做選擇題，而這答案是不惟一的。我怎么會想這么多呢?我搖頭一笑，合上了書頁。
我的取舍，又會如何呢?
毛姆的小說讀書心得篇十二
小說作為一種文學(xué)體裁，已經(jīng)存在了很多年。它通過講述故事來表達(dá)作者的意思和觀點(diǎn)。閱讀小說對于我們來說，不僅可以開拓眼界，還能夠提高我們的思維能力。在讀小說的過程中，我們能夠體會到不同的情感、經(jīng)歷不同的故事，從而與不同的人物產(chǎn)生共鳴。今天我想分享一下我的小說讀書心得體會。
第二段：不同種類小說的迥異之處。
小說的種類非常多，有愛情小說、科幻小說、推理小說、武俠小說等等。每一種小說都有著不同的特點(diǎn)和閱讀體驗(yàn)。例如，愛情小說通常是以兩個(gè)人之間的愛情為主題，講述了人們心中的渴望和矛盾。而推理小說則是以解開謎團(tuán)為主題，讓讀者盡情享受猜想的樂趣。武俠小說則講述的是俠義精神和英雄主義的故事，引人入勝。在閱讀小說的時(shí)候，我們可以選擇其中一個(gè)自己感興趣的小說類別，深入了解、思考與感悟。
第三段：情感共鳴與人物塑造。
小說的最大特點(diǎn)之一就是它可以讓讀者感受到人物的情感，從而與人物產(chǎn)生共鳴。在閱讀小說的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)我們會在人物的故事和經(jīng)歷里尋找自己的影子，對于我們自己和人物的感情產(chǎn)生共鳴，甚至?xí)虼水a(chǎn)生情感上的共鳴。當(dāng)我們認(rèn)真去理解小說中的人物塑造，我們就會發(fā)現(xiàn)人物是如何被作者刻畫出來的，他們的形象是如何受到身世、經(jīng)歷、性格等各方面的影響，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)人物生活的態(tài)度、理念以及力量所在。
第四段：尋找閱讀的樂趣。
在閱讀小說的過程中，我們不但可以通過閱讀和思考感受故事的情節(jié)，還有機(jī)會提升語文能力。因此，這是一種多贏的方式。一個(gè)經(jīng)典的小說，常常伴隨結(jié)構(gòu)、文本等躁動(dòng)不安之際心中追尋，不斷挑戰(zhàn)閱讀的權(quán)利。我們不斷探究小說背后的含義，從中提取人生的智慧和心靈的教益，讓自己感受到閱讀的樂趣。
第五段：結(jié)語。
總之，小說是我們生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們在享受小說帶來的樂趣的同時(shí)，也要帶著獨(dú)立思考和理性分析的態(tài)度去閱讀小說。通過讀一本好書，與一些好人結(jié)交，這是一種美妙的、值得學(xué)習(xí)的生活方式。相信隨著我們逐漸成長，小說對于我們來說也會變得越來越有意義。所以，讀書的門徑也是豐富多彩的，閱讀更加深入，心靈的世界就會變得愈發(fā)豐滿，因此我們要持之以恒地閱讀好書，讓小說更好地融入我們的生活。
毛姆的小說讀書心得篇十三
曹文軒曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持，援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥袩敫械牧鬟^。從而讓自己的靈魂得到了凈化?！?/p>
《根鳥》是一部夢幻式小說，根鳥堅(jiān)持過、放棄過、體驗(yàn)過、享受過……他經(jīng)歷的一切都是由夢而起。
根鳥在第一次打獵時(shí)遇見了一只白色的鷹，發(fā)現(xiàn)鷹的爪子上有一張紙條兒，知道了一個(gè)名字叫紫嫣的女孩兒到懸崖上采花，掉進(jìn)了一個(gè)長滿百合花的大峽谷。他出現(xiàn)在根鳥的夢里。根鳥為了救紫煙出發(fā)了，草原、大山、村莊、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)的場景，夢幻又奇異。
尋找的路困難重重，又十分孤獨(dú)，遭遇了欺騙，根鳥都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來。這一路，可以說跟鳥過的十分艱辛，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力逃了出來。跟鳥回到現(xiàn)實(shí)后突然思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親。便回家看望，可是爸爸卻在不久前死了。他隨后就燒去了以前他和爸爸一起居住的房子，又一次踏上了尋找紫煙的路。
尋找中，他就碰到了富豪的女兒秋蔓。他們在米溪過著幸?？鞓返娜兆?。讓根鳥差點(diǎn)兒忘了自己原來出發(fā)的目的與追求。又在戲班子里看到了金枝，在金枝的客房里發(fā)現(xiàn)了板金。板金告訴他大峽谷就在前面。果真，他在行走了不久后，就看到了長滿百合花和白色的鷹的峽谷。
第二站，便是青塔。根鳥在這里結(jié)識了一個(gè)形影不離的朋友——板金。板金的家族染上了一種奇怪的病，凡是這個(gè)家族的男人，十八歲過后，便不能做夢。板金為了追隨夢，一直向西走。也讓根鳥和板金相遇，成為好朋友。和根鳥相比，板金是十分不幸的，他丟失了做夢的權(quán)利。但板金并沒有放棄，他選擇了繼續(xù)追夢。
根鳥繼續(xù)向前走，陷入了鬼谷，鬼谷的一切事物都是那么的虛幻，又好像是那么現(xiàn)實(shí)，看不清是真是假，更無法回頭。他在那又結(jié)識了好多朋友——長腳。長腳十分大方，與人特別親近。
在尋夢的過程中，根鳥奮斗過、放棄過、追求過、甚至絕望過……可他緊緊護(hù)住那個(gè)快破碎的夢，不肯服輸。他穿過了紙醉金迷的賭場和劇院，穿過了欲望與頹廢，穿過了絕望與興奮。
根鳥知道，他用了很多代價(jià)來完成自己的心愿，光陰、金錢以及父親的生命，但他也同樣得了純真美好的友誼，美好的回憶。
毛姆的小說讀書心得篇十四
讀書是我最喜歡并堅(jiān)持做的事情之一。我一直認(rèn)為閱讀是一種通向智慧的捷徑，是飽蘸知識的泉源。而毛姆的作品一直以來都給我留下深刻的印象，他的作品中的描寫生動(dòng)而真實(shí)，思想深刻而直觀。于是我選擇了毛姆的作品作為讀書心得體會的重點(diǎn)，通過這一篇文章來分享我從中所獲得的收獲和感悟。
【主體段一：生活角度】。
毛姆的作品常常深入人物的內(nèi)心世界，揭示人性的本質(zhì)。例如，《月亮與六便士》中的主人公居住在一個(gè)繁華的城市，與傳統(tǒng)社會漸行漸遠(yuǎn)，但他卻無法適應(yīng)這種現(xiàn)代生活的奔波和塵囂。這個(gè)人物的特點(diǎn)讓人想起自己，自己也曾被現(xiàn)實(shí)的壓力所困擾，渴望有一個(gè)能夠傾訴心聲的出口。通過閱讀毛姆的作品，我慢慢認(rèn)識到人生不必追求世俗的成功，重要的是保持內(nèi)心的寧靜和奉獻(xiàn)精神。
【主體段二：自我認(rèn)知】。
閱讀毛姆的作品讓我反思人際關(guān)系的意義以及人與人之間的相處之道。例如，他的經(jīng)典作品《人性的枷鎖》通過一系列的短篇小說探究人與人之間的相互作用。從中，我明白到身份、地位和金錢并不能決定一個(gè)人的品格和內(nèi)心世界，真正重要的是心靈的修煉，懂得體諒和關(guān)心他人。這樣的教導(dǎo)啟發(fā)了我，讓我重新審視自己在人際交往中的行為，努力成為一個(gè)更好的人。
【主體段三：人性洞察】。
毛姆對人性的洞察頗深，從中我學(xué)到了很多關(guān)于情感和心理的知識。他的作品《道德底線》中贊助的故事讓我深思人性的復(fù)雜性和因果關(guān)系。通過了解每個(gè)人內(nèi)心的秘密和欲望，我開始更加理解并寬容他人，而不是輕易地做出評論和判斷。這讓我在和他人相處時(shí)更加開放和真誠，培養(yǎng)了解并尊重不同觀點(diǎn)的能力。
【主體段四：美學(xué)追求】。
毛姆的作品也涉及到文學(xué)和藝術(shù)的追求。他認(rèn)為藝術(shù)作品不僅僅是為了娛樂和消遣，更是一種反映和理解世界的方法。例如，《畫家的畫》中的主人公通過自己的藝術(shù)作品表達(dá)了自己的情感和思想，從中我明白到創(chuàng)作是一種發(fā)現(xiàn)自我的過程，是對生命和美的追求。這讓我更加珍惜并尊重藝術(shù)，同時(shí)也激發(fā)了我自己投身藝術(shù)創(chuàng)作的潛力。
【結(jié)論】。
閱讀毛姆的作品是一種收獲并享受的過程，他的作品深入了解了人性的復(fù)雜性和世界的多元性。我從中學(xué)到了許多生活的智慧和道理，也激發(fā)了我繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)的欲望。與毛姆的作品相伴，我有信心成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、寬容和有深度的人。
【總結(jié)】。
通過這篇文章，我希望能夠向讀者展示閱讀毛姆的作品所帶來的深刻感悟和啟迪。毛姆的作品不僅僅是文字的串聯(lián)和故事的展開，更是一劑心靈的藥劑，給予我們智慧和力量。閱讀毛姆的作品，我們可以看到自己和他人的影子，了解自己的不足和進(jìn)步的空間，同時(shí)也在人性的世界中尋找到更加真實(shí)和深刻的聯(lián)系。
毛姆的小說讀書心得篇十五
作為一位偉大的英國作家，W·毛姆的作品以其深刻的洞察力和生動(dòng)的描寫而廣受歡迎。通過讀毛姆的作品，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。他的作品不僅給予我許多知識和體驗(yàn)，而且引導(dǎo)我思考人生和社會的重要問題。在以下的讀書體會中，我將詳細(xì)討論毛姆作品中的幾個(gè)主題，包括人性的復(fù)雜性、社會的道德困境和藝術(shù)的力量。
首先，我讀毛姆作品時(shí)印象最深刻的主題之一是人性的復(fù)雜性。他的作品中的角色經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和抉擇，并經(jīng)歷各種情緒和欲望的沖動(dòng)。例如，在《人性枷鎖》中，主人公查爾斯在追求自己的夢想的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)自己的野心和欲望的破壞性。他開始為了自己的成功而犧牲他人，然而最終他意識到自己無法逃脫自己的內(nèi)心的沖動(dòng)，最終導(dǎo)致他的失敗和孤獨(dú)。這個(gè)故事讓我認(rèn)識到，人性是復(fù)雜的，我們必須更好地理解和掌控自己的欲望和沖動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，毛姆的作品還讓我思考了社會的道德困境。在《酷夏之戀》中，主人公凱茜因?yàn)樽约旱男袨楹陀械絻?nèi)疚和困惑。她開始意識到自己對待他人的冷漠和自私是錯(cuò)誤的，她渴望找到一個(gè)道德的基準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的行為。這個(gè)故事讓我反思了社會中的道德觀念對個(gè)人行為和責(zé)任的重要性。我們每個(gè)人都需要思考并找到自己的道德準(zhǔn)則，以便在復(fù)雜的社會中做出正確的選擇。
最后，毛姆的作品還表達(dá)了藝術(shù)的力量和價(jià)值。在《純凈的樂趣》中，主人公菲利普面臨著巨大的身體和心靈痛苦，他試圖通過藝術(shù)來尋找心靈的平靜和理解。通過音樂和繪畫，他能夠把自己的內(nèi)心情感和經(jīng)歷表達(dá)出來，從而超越了現(xiàn)實(shí)的痛苦。這個(gè)故事讓我體會到藝術(shù)對于人們的情感和精神的重要性。藝術(shù)不僅能夠讓我們感受到美的力量，還能夠幫助我們理解和處理生活中的困惑和痛苦。
通過閱讀毛姆的作品，我深刻認(rèn)識到人性的復(fù)雜性、社會的道德困境和藝術(shù)的力量的重要性。他的作品通過豐富的情節(jié)和復(fù)雜的角色塑造，引導(dǎo)讀者思考人生和社會的重要問題。正是這些思考和體驗(yàn)，讓我更加深入地了解了自己和世界。通過毛姆作品的啟示，我愿意更加關(guān)注和思考人性的復(fù)雜性、道德的困境以及藝術(shù)的力量，從而更好地理解自己和他人。我相信，這種思考和體驗(yàn)將使我成為一個(gè)更有洞察力和同理心的人，也將開啟我對更廣闊世界的探索。
毛姆的小說讀書心得篇十六
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮”。
這是我第一次接觸毛姆的小說，卻也讓我深深愛上了這種刻薄但又人無法爭辯的文風(fēng)，“最會講故事的作家”，他的作品透露著犀利的觀點(diǎn)，但從來都不直接點(diǎn)出來，而是讓你細(xì)讀之后，總被他的某一句話戳中人性的雞肋，極其淡然卻又極其符合道理，令人感悟到某種省思。
每每讀完《月亮與六便士》，久久不能平復(fù)心情，看似荒誕不經(jīng)，看似自私自大，只是每個(gè)人在追求夢想的道路上本就需要犧牲太多，在現(xiàn)實(shí)面前，需要放棄的東西也很多。思特里克蘭德用大半生追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，也要燃燒這一把生命之火，雖然傷害到很多人，但是這或許就是夢想的魅力所在，沒有什么東西可以與自己想要追求的東西相提并論，如果可以，哪怕犧牲一切也是有意義的。
“月亮是那崇高而不可企及的夢想，六便士是為了生存不得不賺取的卑微收入”，由思特里克蘭德，我想到了千千萬萬為夢想奮斗一生的人們，他們的決心猶如壯士斷腕，選擇了忠于自己的夢想，就像一個(gè)真正的勇士去挑戰(zhàn)一切厄運(yùn)。
二十世紀(jì)初期的中國，正處于命運(yùn)的危難時(shí)刻：帝國主義列強(qiáng)虎視眈眈，妄圖滅我中華，瓜分我領(lǐng)土。于是一群有志之士紛紛行動(dòng)，尋求救國之路，中國共產(chǎn)黨就是在這個(gè)時(shí)候誕生，它的誕生，給中國帶來了期望，給人民帶來了光明，為中國革命開辟了一條前所未有的道路，自此，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民，為了實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的夢想，開始了艱苦的斗爭，有犧牲、有別離、有顛簸，但是這群以共產(chǎn)主義為信念的共產(chǎn)黨人并未退卻，因?yàn)樗麄冃闹醒b著一份追求、一份夢想、一份事業(yè)，他們的純潔信仰就是那股為實(shí)現(xiàn)理想不惜犧牲一切的強(qiáng)大精神力量，最終，他們帶領(lǐng)著勞苦大眾__“兩座大山”，建立起新中國;他們帶領(lǐng)著中華兒女艱苦奮斗，鑄起了中國的繁榮穩(wěn)定、和諧富強(qiáng)。
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