一段時(shí)間過去了，是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個(gè)重要的問題，因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo)，你才能做出有針對(duì)性的計(jì)劃。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
助人的小猴子篇一
昨天，我剛剛讀完一本書，它的名字叫《想變成人的猴子》，這本書的作者是著名作家楊紅櫻阿姨寫的。這本書中的猴子不幸被壞人抓住，而馬小跳和唐飛毛超張達(dá)一起制定了救猴子的方案，他們讓杜真子也就是馬小跳的.表妹去和猴子照相，再讓杜真子抱起猴子跑，猴子被馬小跳他們救出來之后，就暫時(shí)在馬小跳家住，之后猴子就整天想做人，最后干出了一些傻事。
有一次它看見冰箱里很涼快，就像在里面睡覺，一早起來，就被凍成了冰，還是馬小跳的媽媽讓它喝了點(diǎn)兒姜湯才好了。還有一次猴子跑到書房里，裝模作樣地戴上眼鏡，拿起一本書就看。還有一次猴子給自己洗澡，差點(diǎn)兒把馬小跳家淹了等等有趣的事。
最后馬天笑先生也就是馬小跳的爸爸給猴子吃了一片安眠藥，讓猴子忘記一切，最后猴子回歸到了大自然中。
助人的小猴子篇二
昨天晚上，我挑了一本《笑貓。
日記。
最近班上組織了讀書活動(dòng)，我在活動(dòng)中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷铮跃鸵阉突厣嚼?。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過這個(gè)故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員，從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次，一次被對(duì)對(duì)眼騙了，第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼，唐飛挨了一腳還不說，還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞?，決定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
昨天晚上，我挑了一本《笑貓日記》中的《想變成人的猴子》，津津有味地讀了起來。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不要有不切實(shí)際的想法。動(dòng)物和人類無法相比，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，人類永遠(yuǎn)是人類。人類是高級(jí)動(dòng)物，可以用頭腦進(jìn)行思考，去做自己該做的事。我們不要向那只猴子那樣想入非非，愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的短篇小說，特別是《笑貓日記》一系列的，其中，我印象最深刻的就是想變成人的猴子。
這本書講的是：有一只不幸的猴子，落入了對(duì)對(duì)眼的魔掌，對(duì)對(duì)眼讓猴子來學(xué)一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)，以便賺錢，猴子每天要練習(xí)十幾次，最后練成之后，對(duì)對(duì)眼便讓猴子在街頭表演，猴子表演失誤的話，對(duì)對(duì)眼就狠心的抽猴子一鞭。然而，有一天，讓笑貓看見了，他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來。秘密山洞被大雨淹沒了，馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家，猴子很想變成人，就用火燒烤水果，學(xué)著人看電視等，猴子闖的禍越來越多，馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。
如果您有興趣的話，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注《笑貓日記》!
今天我讀了一本書名叫今天我讀了一本書名叫《想變成人的猴子》主要講的是：
在夏天開始的時(shí)候，因?yàn)槔侠鲜蟮摹隘偪裥袨椤毙ω埍悔s出了家門，我?guī)е活w受傷的自尊心在外面四處游蕩，經(jīng)過我和老老鼠的討論后我搬進(jìn)了翠湖公園里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到了馬小跳的家。馬小跳的生活使猴子羨慕不已，他一心想變成人，就這樣一個(gè)個(gè)好玩的事情接踵而至，使他頑皮的本性露了出來，最后我們決定把猴子送回森林，讓他生活在大自然里。
讀了這本書我懂得了，動(dòng)物就是動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)變成人的，我們要安下心來，把飛出去的心叫回來，光明正大的學(xué)習(xí)，我相信過不了多久你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的。
助人的小猴子篇三
我喜歡讀書，每天晚上做完作業(yè)以后，我和媽媽都會(huì)一起讀一會(huì)書。我最喜歡的是楊紅櫻寫的笑貓日記-《想變成人的猴子》這本書。
馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，所以猴子一心想變成人。馬小跳的爸爸媽媽干什么，猴子就學(xué)什么，到了走火入魔的地步。而且不論學(xué)會(huì)了什么就會(huì)對(duì)笑貓說“笑貓哥哥，你看我會(huì)喝酒了，你看我會(huì)洗澡了，你看我會(huì)跑步了……”最后這個(gè)想變成人的猴子被大家強(qiáng)行送到了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，因?yàn)槟抢锊攀呛镒诱嬲募摇?/p>
這只猴子，飽受人們欺負(fù)，讓人感到憐憫，激發(fā)起人們對(duì)保護(hù)動(dòng)物的熱愛之心。故事的結(jié)尾有點(diǎn)令人憂慮，我們不知道猴子以后的生活會(huì)怎樣，但是我們會(huì)記住這只猴子帶給我們的快樂。
助人的小猴子篇四
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來，猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞，可一場(chǎng)大雨淹沒它的藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐，馬小跳說：“食物熟了，等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會(huì)更好?！苯Y(jié)果猴子就趁家里沒人的時(shí)候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關(guān)。他想：這些水果在被摘下來的時(shí)候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實(shí)是焦了！）。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了，就因?yàn)椴欢帧?/p>
早上，馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了，他心想：人類會(huì)做的事情我也會(huì)做，我就是人了。
我覺得這個(gè)猴子很可愛，模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做，有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
助人的小猴子篇五
昨天，終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了，我覺得非常的有意思。
《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個(gè)故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。馬小跳、張達(dá)、唐飛和一毛一超在放學(xué)的路上看見一個(gè)耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對(duì)對(duì)眼，馬小跳、杜真子他們齊心協(xié)力經(jīng)過三個(gè)回合的戰(zhàn)斗，把猴子從對(duì)對(duì)眼手里救了出來;后來杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。
最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。
讀了《想變成一人的猴子》這本書，正如馬小跳說的：“動(dòng)物園里什么都有，就是沒有自一由!”我知道了每個(gè)人都要有自一由，要是別人把你抓起來，你開心嗎?不要虐一待動(dòng)物，所有動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我們應(yīng)該愛惜每一種動(dòng)物，因?yàn)椋覀兌紦碛衅降鹊纳?/p>
助人的小猴子篇六
最近班上組織了讀書活動(dòng)，我在活動(dòng)中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷?，所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過這個(gè)故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。
助人的小猴子篇七
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員，從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次，一次被對(duì)對(duì)眼騙了，第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼，唐飛挨了一腳還不說，還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞?，決定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
助人的小猴子篇八
周末在家，課還來不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞?wù)f四本名著中紅樓夢(mèng)位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進(jìn)大觀園》，忘記是幾進(jìn)了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打發(fā)時(shí)間的好方式。也是從那個(gè)時(shí)候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的，或者說能夠喚醒人內(nèi)心深處的真善美。
后來從報(bào)紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時(shí)候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說來看，感覺寫的章節(jié)很多，很亂，但里面的詩詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運(yùn)用到了寫作當(dāng)中，當(dāng)時(shí)拿作文高分其實(shí)也簡(jiǎn)單，就是要多用排比、擬人，更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實(shí)挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來那么一位曹雪芹，那分?jǐn)?shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺得劉震云老師說的對(duì)，好的文字應(yīng)該是真實(shí)的，樸實(shí)的，知心的，不同的。而文字的樸實(shí)，必須人要先樸實(shí)起來。
談著有些遠(yuǎn)了，還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨(dú)到，陳丹青在一次訪談中說到自己20xx年看過的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說到這里，不免感覺遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識(shí)淵博，小到一個(gè)字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩詞的字句，大到國(guó)際形勢(shì)的演變，社會(huì)背景的探索，莫不娓娓道來，妙語連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣，也是胡適之先生所致。只因?yàn)閹追庑?內(nèi)容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。
曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我喜歡紅學(xué)癡儒這個(gè)稱號(hào)，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家，他說，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’。可嘆其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學(xué)生的一次對(duì)話，問，怎樣才是謙虛?我講，認(rèn)識(shí)自我。懂得越多，越覺得自己無知，不懂的人，才會(huì)處處張揚(yáng)。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺得自己可憐，愈發(fā)珍惜起時(shí)間來。所以每次我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間去閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，沒有運(yùn)算能力不打緊，但是沒有閱讀能力就危險(xiǎn)了!有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，你就學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事，實(shí)在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問過一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講，我們都不聰明，當(dāng)然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學(xué)到的不止這些，有一句話此時(shí)愈發(fā)清晰起來，咬文嚼字，是中國(guó)文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因?yàn)榻逃裏o小事，細(xì)節(jié)比大局更關(guān)鍵。
助人的小猴子篇九
早就聽說“楊紅櫻”“馬小跳”，但真正閱讀楊紅櫻的作品，還是第一次。給兒子買了一套“笑貓日記”，看著花花綠綠的封面和那一個(gè)新奇的書名，也忍不住拿起一本《想變成人的猴子》翻閱起來。
圖書的開頭幾頁，是大幅的彩色圖畫，配上簡(jiǎn)短的文字，提示了故事的幾個(gè)關(guān)鍵情節(jié)。通過“角色檔案”，我認(rèn)識(shí)了書中的主要人物：會(huì)各式各樣的笑，能聽懂人說話的笑貓，有思想;長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”，備受男孩子們的崇拜的杜真子;異常執(zhí)著地想變成人的猴子;虐待猴子、見錢眼開的對(duì)對(duì)眼兒老頭;大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，對(duì)朋友赤膽忠心的馬小跳;地包天、老老鼠、張達(dá)、唐飛、毛超……他們之間究竟發(fā)生了什么故事呢?按捺不住內(nèi)心的好奇，一口氣看完了。
在楊紅櫻的筆下，上述人物的性格都比較鮮明。像那幾個(gè)孩子，都活潑可愛、敢愛敢恨、敢說敢做，有優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。在他們身上，我看到了我班的孩子們的影子。還有那只笑貓，表情那么可愛，與猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孫孫們和睦共處。并且，為了救猴子，它表現(xiàn)出了超乎尋常的機(jī)智勇敢，對(duì)著“對(duì)對(duì)眼兒老頭”又抓又咬，又追又叫，直到把壞人趕出公園，避免了壞人對(duì)猴子的傷害。
整個(gè)故事中，有一條主線貫穿全書——那就是對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)。猴子被“對(duì)對(duì)眼兒老頭”從大山里拐帶到城里，替“對(duì)對(duì)眼兒老頭”表揚(yáng)掙錢，還經(jīng)常被鞭打，備受虐待。當(dāng)馬小跳他們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即上前制止。雖然遭到了“對(duì)對(duì)眼兒老頭”的呵斥和腳踢，卻毫不畏懼。他們聚集在一起商議，積極出謀劃策，最后從“對(duì)對(duì)眼兒老頭”手里就出了猴子。在猴子待在“夏宮”的日子里，他們定期給猴子送吃的，對(duì)猴子的照顧是無微不至。在故事的結(jié)尾，在馬小跳爸爸的幫助下，他們把猴子安全地送回了大山，回歸自由自在的生活。
故事中的馬小跳們，不管身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，但我們對(duì)弱小動(dòng)物的關(guān)心和愛護(hù)，讓我頗為感動(dòng)。現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都只會(huì)享受愛，而不善于、也不會(huì)給予愛。所以，他們變得冷漠。前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的少男少女“虐貓”“虐狗”等事件，都充分說明了他們都缺乏溫暖的愛心。而故事中的馬小跳們，一個(gè)個(gè)大大咧咧，卻有著一顆溫暖柔軟的心。而這，正是現(xiàn)在的男孩子們所欠缺的。
故事中的那只從“對(duì)對(duì)眼兒老頭”的魔爪下逃脫的猴子，也頗討人喜歡。它喜歡人，喜歡人的生活，也特別渴望自己能變成人。為了變成人，它做出了許多努力：它來到臥室，戴上爸爸的眼鏡看書;它來到浴室，擰開水龍頭，抹上沐浴露自己洗澡，結(jié)果“水漫金山”……鬧出了一個(gè)個(gè)啼笑皆非的笑話。但直到被送回大山的那一刻，它都還未放棄自己的夢(mèng)想。我們的孩子們，不正需要這樣不斷追尋夢(mèng)想的精神嗎?現(xiàn)在的孩子，大多在渾渾噩噩地過日子，沒理想，沒追求。有夢(mèng)想的日子是幸福的，充滿希翼;而沒有夢(mèng)想，也就沒有了希望。在追夢(mèng)的過程中，雖然有可能會(huì)像猴子那樣遇到這樣那樣的麻煩、困難，但行走在路途中，卻是那樣幸福與甜蜜。
愛心……追夢(mèng)……掩上書本，馬小跳們一路歡鬧著，漸行漸遠(yuǎn)。
助人的小猴子篇十
今天早上，米諾帶著她的小狗小白去公園散步。在公園，米諾碰見了她一個(gè)最要好的朋友杜真子，她倆似乎很久沒見面，非常興奮地聊著天。米諾聊得開開心心，還一不小心把狗繩松開了。
小白離開了米諾，撒歡似的亂跑，不知不覺就跑到了一座假山上，還看見自己最好的朋友笑貓。小白激動(dòng)地向笑貓擺了擺手，并大叫幾聲：“笑貓，笑貓》”笑貓應(yīng)聲回頭。這時(shí)，小白才發(fā)現(xiàn)笑貓后面還有一只小猴子。小白向笑貓跑去，忍不住發(fā)問：“笑貓，你是杜真子帶出來的嗎?你后面的小猴又是誰?”笑貓笑了笑說：“是杜真子帶我出來的，她只顧著聊天，所以我就跑出來了。這只小猴是我在假山上看見的。他沒有朋友，很孤單，我想帶他回杜真子的家，可是杜真子的媽媽應(yīng)該不同意，我都不知道該怎么辦了。對(duì)了，小白，你可以把他帶到米諾的家嗎?可以嗎?”小白思量片刻，鄭重地說：“可以，米諾一家人都很喜歡小動(dòng)物。不過，小猴子很調(diào)皮，不能讓除了穆諾之外的人知道。”笑貓聽了如釋重負(fù)，開懷地笑了。
猴子跟笑貓和小白回到米諾的身邊。米諾一見到小白身后的小猴子，就知道小白想帶他回家了。米諾抱起小猴，牽著小白，對(duì)杜真子說了聲“再見”就走了。
米諾回到家，就立刻把夏侯藏起來，并對(duì)小猴說：“不可以出來，不可以調(diào)皮搗蛋。”說完就走了。猴子好奇地問小白：“小白哥哥，剛剛米諾說什么?”“剛剛米諾叫你不可以調(diào)皮，不可以出來。”聽著小白這么一本正經(jīng)地說，小猴就乖乖地躲起來了。第一天就這樣有驚無險(xiǎn)地過去了。晚上，大家都睡覺了。小白來到猴子藏身的地方，把猴子叫出來，帶他參觀人類所住的地方。小白一一介紹著，突然小猴說：“小白哥哥，我想變成人了?！毙“茁犃恕皳溥辍币宦曅α?，說：“動(dòng)物怎么能變成人呢?這時(shí)一件不可能的事?！毙『镉悬c(diǎn)傷心，悶悶不樂地往回走。第二天，小猴不見了。小白想，小猴應(yīng)該回到大自然了吧。
雖然小猴想變成人，但這是一件很難的事。當(dāng)然，很多事情只能想象，沒有可能會(huì)成真。
懊悔的小猴。
這天,小熊找小猴出來玩,小熊對(duì)小猴說:“我曉得一個(gè)好地方,那邊美好玩,也有很多好朋友.”,小猴說:“實(shí)在嗎?太好了我正想出去玩呢!”
它們?cè)谀莾鹤矫圆?捉小魚,摘果子,丟石子,猜迷語,玩得尤其開心.它們走著走著就看到一個(gè)小亭子,于是,它們便跑到小亭子歇息,小猴看到亭子上的柱子,靈巧的心思動(dòng)不動(dòng),啊,有了,小猴爬到柱子上,學(xué)著孫悟空的模樣,在柱子上寫孫小圣至此一游.小熊和其他的小動(dòng)物說:“不可以,不可以快下來吧!”,小猴寫完了這幾個(gè)字,就下來了.小動(dòng)物看到日頭快要下山了,它們都回家了.
在路上,小熊對(duì)小猴說:“假如每人都在柱子上涂寫亂畫,小亭子還會(huì)漂亮嗎?”,小猴聽到了,害臊地低下了頭.
小猴十分悔恨,小猴看到小熊走了,趕緊跑去小亭子,把寫在柱子上的字擦掉了.
小猴趕集。
小猴想吃桃，又懶得到集上去買，饞得它抓耳撓腮，不知如何是好。
好心的小驢對(duì)它說：“走不動(dòng)不要緊，你爬到我背上騎著吧，我也去趕集?！?/p>
小猴就爬到小驢背上。小驢馱著它，來到了集市上。集市上森林雜技團(tuán)正在演節(jié)目。
小驢真想看一看，、可小猴嚷嚷說：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧?！焙眯牡男◇H就馱著小猴走了。書店在集上擺了書攤，小驢停住腳步，想買兩本書，可小猴又著急了：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧?！焙眯牡男◇H，又馱著小猴走了。
前面小鹿手捧照相機(jī)，正在照相。小驢多想照一張相啊，可小猴還是不讓。好心的小驢只好不照相了，又馱著小猴走了，終于把小猴送到賣大桃的地方。小驢要去辦自己的事，可小猴還纏住它不放。還讓幫著馱上桃子往回走。
走了一會(huì)，小猴又讓小驢馱他走。小驢馱著小猴和兩筐桃，越走越慢了。集市快散了，小驢什么也沒看見，什么也沒玩成，連飯都沒吃上。小猴卻不管這些，悠閑地騎在小驢背上，邊吃桃邊催小驢快走。小驢又渴又餓又累，在山頂?shù)艘货?。小猴一下子從它背上摔下來，兩筐大桃子也滾了滿山坡。
多虧小朋友們幫助，才沒出危險(xiǎn)。在大家的譴責(zé)的目光下，自私自利的小猴羞紅了臉。
助人的小猴子篇十一
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的想變成人的猴子讀后感，歡迎大家分享。
在快樂的寒假里，我不僅在玩耍中找到了快樂，也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長(zhǎng)得很可愛，他有一個(gè)理想那就是想變成人，自從有了這個(gè)想法后，他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的性格和特點(diǎn)，希望快一點(diǎn)變成人，于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時(shí)，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關(guān)水龍頭，于是把家里弄的.滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發(fā)，不管做什么事要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會(huì)成功的。
助人的小猴子篇十二
一天，笑貓到翠湖公園散步，笑貓看到了一個(gè)長(zhǎng)相奇特的對(duì)對(duì)眼老頭，他背著一只猴子，讓猴子表演，表演不好就抽打，笑貓看了很生氣，決定解救那只可憐的猴子，笑貓就讓它的朋友杜真子去幫忙把猴子救出來，杜真子喬裝打扮成大人的模樣，去看猴子表演，趁機(jī)把猴子抱走，對(duì)對(duì)眼看出來了，立刻追上去這時(shí)笑貓勇敢的，撲到了對(duì)對(duì)眼的身上經(jīng)，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，大家成功的逃到了笑貓的主人馬小跳家，這只猴子很聰明，人看書他也看書，人干什么他就干什么，模仿能力很強(qiáng)，大家都很喜歡他，在馬小跳爸爸和朋友的幫助下，猴子被送回了大森林，投入了爸爸媽媽的懷抱，和家人幸福的團(tuán)聚在一起。
《想變成人的猴子》講了笑貓被杜真子的'媽媽趕出家門后，老老鼠為笑貓找到了住所——翠湖公園里的山洞。笑貓看見對(duì)對(duì)眼凌虐猴子的情景時(shí)，就下決心要就這只可憐的猴子。后來猴子被馬小跳他們救出后，來到了馬小跳家生活。猴子看到人的生活很舒適，于是想變成人。結(jié)果作出一系列他認(rèn)為是好事的壞事，后來馬小跳他們又將猴子送回了大自然。
令我記憶猶新的是可惡的對(duì)對(duì)眼凌虐猴子的段落：“對(duì)對(duì)眼抽了猴子一鞭子，猴子便把他的一只爪子放在眉頭那里，算是給人們行禮了?！薄啊镒?，高興點(diǎn)!’對(duì)對(duì)眼沖猴子惡狠狠地吼道?？珊镒舆€是一副沒精打采的樣子?！边@簡(jiǎn)直太可惡了!我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物本是最好的朋友，而對(duì)對(duì)眼這些人，卻為了金錢而放棄了朋友。他們讓動(dòng)物替他們賺錢，而動(dòng)物得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)食物和鞭打。就在這種環(huán)境下，動(dòng)物不再相信人類了。所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物重新成為我們的朋友！
助人的小猴子篇十三
在豐富多彩的里，我們開心地玩，認(rèn)真地寫作業(yè)，噢！當(dāng)然，讀課外書也是少不了的，我讀了一本書，叫做《想變成人的猴子》，里面有很多很多有趣的故事，下面，就讓我來給你們介紹一下這本書吧！
這個(gè)故事是在夏天發(fā)生的，笑貓是個(gè)與眾不同的貓，他的特點(diǎn)是：會(huì)笑，會(huì)微笑、大笑、冷笑、苦笑、獰笑，當(dāng)然，還有最難看的皮笑肉不笑。在夏天的時(shí)候，笑貓他帶著一顆受了傷的心，離開了杜真子的家，因?yàn)槎耪孀拥膵寢屪钣憛捤?，如今，終于被趕出了家門，還好老老鼠給他找了一個(gè)秘密山洞讓他住下，老老鼠也不是一般的老鼠，他不知道活了多少年，翠湖公園里所有的老鼠都是他的.子孫，他很聰明，連翠湖公園唯一的秘密山洞也被他給找到了。笑貓?jiān)缟蟻砉珗@散步的時(shí)候，看見了一只受人欺凌的猴子，于是馬小跳他們合伙把猴子給救了出來，和笑貓一起住進(jìn)了秘密山洞，可是不久卻下起了暴雨，雨水淹沒了山洞，大家只好到馬小跳家來住，馬小跳的生活讓猴子很羨慕，猴子學(xué)會(huì)了很多人類會(huì)的事情，夢(mèng)想著能變成人，像人一樣過著快樂的生活，可不久，馬小跳的媽媽就要把猴子送回老家——森林保護(hù)區(qū)。到森林后，馬小跳的爸爸費(fèi)盡心思讓猴子離開城市，想了半天，馬小跳的爸爸把猴子的香蕉里放了藥，最終把猴子送走了。
我想，猴子會(huì)見到爸爸媽媽的，對(duì)嗎？
助人的小猴子篇十四
我今天讀了《笑貓日記》——《想變成一人的猴子》這本書。我覺得馬小跳非常喜歡助人為樂，卻得不到杜真子的信任。當(dāng)馬小跳做一件事，讓杜真子生氣的時(shí)候，盡管笑貓覺得馬小跳做的是對(duì)的，但為了表示它對(duì)杜真子的忠誠(chéng)只有對(duì)馬小跳冷笑（馬小跳最怕笑貓對(duì)他冷笑）。
這本書主要講了：一個(gè)對(duì)對(duì)眼得到了一只猴子，他對(duì)猴子非常不友好，馬小跳告訴了他的三個(gè)鐵哥們兒。他們用各種方法想把猴子救回來但沒有成功，最后他們讓杜真子去，終于成功了。猴子到了馬小跳家，他要求笑貓帶他參觀馬小跳家。第二天早上馬小跳他們發(fā)現(xiàn)猴子躺在冰箱里，猴子已經(jīng)凍僵了。在馬小跳一家人的一番救獲后，猴子醒了。中午他們吃飯的'時(shí)候聞到一陣香味，一看，是猴子在烤水果。吃完飯馬天笑把馬小跳叫到臥室說要把猴子送到大森林，笑貓聽見了，出來后馬小跳悶悶不樂。第二天，馬天笑開著車到了森林的山腳下，把猴子交還給了大森林。
我們一定不能虐一待動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
助人的小猴子篇十五
我讀了一本《想變成人的猴子》。故事講的是：一個(gè)夏天笑貓離開了杜真子的家，住在了老老鼠夏宮。馬小跳，杜真子幾個(gè)人救了一只受人虐待的猴子，讓笑貓和猴子住在馬小跳家，馬小跳的.生活讓猴子羨慕不已，猴子一心想變成人，馬小跳他們?nèi)掏窗押镒铀突卮笊健?/p>
助人的小猴子篇十六
在快樂的寒假里，我不僅在玩耍中找到了快樂，也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長(zhǎng)得很可愛，他有一個(gè)理想那就是想變成人，自從有了這個(gè)想法后，他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的.性格和特點(diǎn)，希望快一點(diǎn)變成人，于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時(shí)，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關(guān)水龍頭，于是把家里弄的滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發(fā)，不管做什么事要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會(huì)成功的。
助人的小猴子篇十七
最近我讀了一本書名字叫《想變成人的猴子》，這是我國(guó)著名兒童作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列之一。
《想變成人的猴子》講的是一只受人虐待的猴子想變成人的故事。有一只猴子被壞人抓住了，壞人把猴子當(dāng)成了賺錢的工具，讓猴子表演。要是猴子不聽話就用鞭子抽它。猴子過著十分悲慘的日子。有一天，馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會(huì)兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機(jī)上跑步，一會(huì)兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的房間，自己也想要有個(gè)房間，就跑到冰箱里住了進(jìn)去，結(jié)果差點(diǎn)被凍死。猴子因?yàn)橄胱兂扇?，鬧出了很多的'笑話，也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因?yàn)槟抢锊攀撬嬲募?，它的幸福生活在森林里?/p>
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。它告訴我雖然動(dòng)物變不成人，但是動(dòng)物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能虐待它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)動(dòng)物、敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。
助人的小猴子篇十八
老老鼠是一支非常好的老鼠，為了保護(hù)他們的子孫，寧愿把自己的夏宮讓給笑貓二.笑貓很善解人意，雖然他非常想念杜真子，他也想跟杜真子回家。但為了杜真子不和媽媽起沖突，他沒有回去。三.杜真子和馬小跳為了保住笑貓住在夏宮的秘密，各抒己見，爭(zhēng)論不已。四.馬小跳差點(diǎn)把秘密傳回去，幸虧杜真子靈機(jī)一動(dòng)，才沒有把秘密泄露出去。五.對(duì)對(duì)眼老頭太壞了，猴子為他賺錢，他還對(duì)猴子那樣惡毒。真是可恨。六.對(duì)對(duì)眼老頭太過分了，就連馬小跳都打抱不平。七.看得出馬小跳有一顆善良的`心，為了想辦法救猴子，也不顧暴漏九.唐飛他們想出辦法去救猴子，但被對(duì)對(duì)眼老頭識(shí)破十.在杜真子的甜言蜜語中，狡猾的對(duì)對(duì)眼老頭上當(dāng)了，猴子終于被救了。
十一.猴子真可憐，又來到一個(gè)陌生環(huán)境，還有點(diǎn)不適應(yīng)。相信在笑貓的關(guān)照下，會(huì)好起來的。
十二.聽了猴子的遭遇后，讓我明白了不管做什么事情，都要謹(jǐn)慎，不要亂吃陌生人的東西，以免掉進(jìn)他的先進(jìn)里。
十三.笑貓很勇敢的用它的利爪把對(duì)對(duì)眼老頭趕出了公園，他們每個(gè)人對(duì)待猴子很有責(zé)任心，猴子在他們的照顧下，十四.馬小跳他們對(duì)笑貓和猴子，就像自己親人一樣，不讓他們受一點(diǎn)苦，他們這種十五.因?yàn)楹镒拥谝淮蝸淼今R小跳家，看到什么都很稀奇，這就是人和猴子的區(qū)別。
十六.猴子感覺過人的日子挺好，就一門心思想過人的生活。不管笑貓?jiān)趺磩瘢悸牪贿M(jìn)去，還真讓笑貓頭痛。
十七.毛超他們?yōu)榱撕镒酉氲谜媸侵艿剑蛣?dòng)物園怕猴子不自由，又不知猴子原來的生活地方。還真讓他們苦惱。
十八.猴子他想變成人了，把別人對(duì)他的尊重當(dāng)成別人拿他的，當(dāng)人相看，自己闖了禍，還以為自己和人一樣了。
十九雖然猴子不是人，但他也是有感情的，他一次又一次的追求，不愿離去。
二十.笑貓還挺聰明的，把烏龜推來推去推不動(dòng)，最后決定把烏龜留下，就當(dāng)給自己添了一件家具。他的好朋友來好了還可以坐坐呢。
助人的小猴子篇十九
這一周我正在讀《笑貓日記——想變成人的猴子》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它講的是：馬小跳和他的朋友們救出了一只受虐待的猴子，這只猴子想變成人的故事。我今天讀的是日記的前面部分，名字叫《第二個(gè)回合》，講的'是：馬小跳和他的朋友們?cè)诿孛苌蕉蠢镩_會(huì)，討論救猴子的辦法，他們決定化妝去把猴子從對(duì)對(duì)眼老頭手里救出來。首先是馬小跳戴著潛水鏡支救猴子，后來馬小跳的好朋友唐飛、張達(dá)也去救猴子，可是都失敗了，因?yàn)閷?duì)對(duì)眼老頭的眼力太好了，不管他們?cè)鯓踊瘖y都不行，在這個(gè)回合里他們沒有把這只可憐的猴子救出來。我覺得對(duì)對(duì)眼老頭非常貪心，他虐待猴子，沒有把猴子當(dāng)成自己的朋友，只把它拿來掙錢。
讀了這篇日記，讓我懂得了我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)動(dòng)物，不能虐待動(dòng)物。我還懂得了我們面對(duì)困難的時(shí)候不能放棄，要多動(dòng)腦筋，想辦法克服困難。
助人的小猴子篇二十
這本書講了一個(gè)叫對(duì)對(duì)眼兒的人在深山老林里抓了一只猴子，馬小跳他們想盡辦法，終于把猴子救了出來。后來，一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞。于是，猴子和笑貓便來到了馬小跳的家。猴子非常羨慕人的生活，所以，猴子一心想要變成人。但是，不知不覺中，猴子又回到了深山老林里。
通過這本書，我明白了：只要有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去努力的.追求，不能放棄。
助人的小猴子篇二十一
我讀過許多笑貓日記系列的書?？墒?，我印象最深的一本是：《想變成人的猴子》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，楊紅櫻阿姨還出版過：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》……書中的主要人物有：笑貓、猴子、對(duì)對(duì)眼老頭、老老鼠……這里我最喜歡笑貓，因?yàn)檫@只貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠；二是會(huì)笑，能聽懂人說話。所以我喜歡笑貓。這里我最討厭的是對(duì)對(duì)眼老頭。因?yàn)樗按镒拥那榫白屛腋械绞謿鈶崱?/p>
書的內(nèi)容是這樣的：在初夏，杜真子的媽媽把笑貓趕了出去，老老鼠把笑貓帶到了自己的夏宮。等馬小跳和杜真子去看望笑貓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只被人虐待的猴子。他們一起商量怎么把猴子救出來。不一會(huì)，猴子就被馬小跳他們救了出來。小猴子一直住在笑貓的秘密山洞里。
可是，一場(chǎng)暴雨淹沒了秘密山洞。笑貓和猴子就住在馬小跳家。小猴子非常喜歡馬小跳家里的生活，一心想變成人類，為此它做了許多可笑的事情。比如：猴子覺得冰箱里很舒服，就在冰箱里睡了一晚，結(jié)果凍成了“冰猴”。還在廚房的煤氣灶上烤蘋果、香蕉。又在馬小跳爸爸的書房學(xué)人看書。后來，馬小跳覺得，猴子不適合城市，就和爸爸、笑貓把猴子送進(jìn)了森林里。
看完這本書，我的感受很大：人和動(dòng)物是最好的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。要真正的愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物！
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