總結可以幫助我們回顧一段時間內的工作進展和成果。寫總結不僅要總結已有的經驗，還要對未來的發(fā)展做出合理的預測和展望。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防隊伍安全生產月活動總結篇一
11月6日至12日，xx幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動。
首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡單的.消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應急疏散演練活動，同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓，幫助師生掌握簡單地逃生技能，提高自護自救的能力。最后對全園進行了火災隱患排查，保障設施設備的安全。
通過此次活動，提升了廣大師生的消防安全素質，普及了消防安全常識，夯實了火災防控基礎知識。
消防隊伍安全生產月活動總結篇二
安全問題是我們大家共同的事情，只有大家從思想上高度重視安全，遵守國家的法律法規(guī)和公司的各項。
規(guī)章制度。
杜絕“三違”現(xiàn)象和“低標準、老毛病、壞習慣”才能保證我們的安全生產。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的消防安全生產月。
希望大家喜歡!
為了認真貫徹市教育局安全緊急會議精神，認真查找校園消防及其它安全隱患，積極預防各類事故在校園發(fā)生，切實做好學校安全工作，以學校的安全穩(wěn)定促進家庭和諧、社會穩(wěn)定，我校自20xx年12月5日至20xx年3月15日，在全校開展百日安全專項整治活動，現(xiàn)制定。
活動方案。
如下：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“堅持以人為本，構建和諧校園”的要求，認真學習安全相關法律法規(guī)，增強校園安全責任意識和廣大師生安全意識，切實提升檢查消除隱患的能力、組織撲救初期火災的能力、組織人員疏散的能力、安全宣傳教育的能力，把日常監(jiān)管與重點整治結合起來，突出防災重點，全面消除校園安全隱患，確保師生生命安全，維護校園安全穩(wěn)定。
為加強對此項工作的領導，學校成立百日安全整治活動工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
(一)貫徹落實近期教育行政部門相關要求，健全安全管理組織機構，完善安全工作預案、應急救援預案，嚴格落實校園消防安全制度情況。
(二)校園冬防安全隱患排查整改情況。重點是從容易造成事故的校舍、上下樓梯、設施設備等重點場所部位、消防通道暢通情況，師生應對突發(fā)事件時逃生能力等方面排查。
(三)組織開展一氧化碳中毒、大雪天氣安全和緊急疏散等方面的宣傳、教育、演練活動情況。
(四)冬季采暖安全情況。(重點是大功率用電器、裸露電器、火爐取暖等設施。)。
(五)防止學生發(fā)生擁擠踩踏事件的具體工作措施情況。
(六)冬季極端天氣。
應急預案。
制定、準備情況。
校園百日安全整治活動按照動員部署、檢查落實和總結驗收三個階段進行。
(一)動員部署階段：成立相應的組織機構，制定實施方案，明確責任，強力推進。
(二)方案實施、檢查階段：落實專項整治工作責任，狠抓整治工作重點，深入、扎實、全面展開專項排查整治工作，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
(三)總結階段：認真總結專項整治工作情況，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究解決問題的對策。
要以高度的責任感和使命感，認真、周密地安排部署百日整治活動工作，將校園百日安全專項整治工作落到實處，取得實效，確保一方平安。
自20xx年10月27日天津分公司關于開展“百日安全無事故競賽活動”后，支隊hse管理委員會和支隊領導馬上根據(jù)文件精神結合支隊的具體情況，制定了“消防支隊百日安全無事故競賽活動方案”，該方案明確了活動主題、活動目標、活動的具體實施。
1、“百日安全無事故競賽活動”準備階段。
針對支隊具體的實際情況制定、建立了消防支隊“百日安全無事故”競賽活動方案，結合支隊方案對各個部門也做了具體的要求，有計劃、有記錄痕跡、有階段性小結。支隊成立了領導小組并將小組人員進行了詳細的分工，做到了分工明確、責任到人。同時支隊各個部門根據(jù)支隊方案的要求把本部門的活動方案和部門競賽領導小組人員名單一并上報支隊裝備科，支隊安全例會要求安全管理部門按照階段進行檢查，檢查情況做為對各個部門的考核結果。支隊對此項活動非常重視，在行政例會再次強調百日安全活動要有始有終。
2、“百日安全無事故競賽活動”宣傳階段。
活動開展期間，正值我們天津石化歷史上任務艱巨、充滿挑戰(zhàn)的時期，更是團結拼搏、決戰(zhàn)決勝、收獲希望的一年。結合“百日安全無事故競賽活動”各部門組織召開了百日安全無事故動員大會，并利用各種形式把“百日安全無事故”競賽活動精神傳達到每個干部、職工、戰(zhàn)士。
各部門進行專題討論會，通過討論大家一致認為要保證安全必須做好以下三方面：
1)具有一定的業(yè)務水平和能力。
3)具有較強的責任心。
會后各部門針對崗位的實際情況認真查找了自己身邊存在的問題，并且統(tǒng)計成為數(shù)字形成文字上報支隊裝備科。
安全問題是我們大家共同的事情，只有大家從思想上高度重視安全，遵守國家的法律法規(guī)和公司的各項規(guī)章制度，杜絕“三違”現(xiàn)象和“低標準、老毛病、壞習慣”才能保證我們的安全生產。
支隊根據(jù)自身特點，圍繞公司大項目開車準備以及開車后的穩(wěn)定運行等消防安全開展工作。一是在訓練工作中，活動小組根據(jù)冬季的實際情況，增強了體能與智能能訓練為主的訓練模式，體能訓練嚴格按照支隊體能訓練大綱進行。智能訓練以消防業(yè)務手冊、一口清、活地圖、器材三會等教材進行理論學習和考核。通過學習教育和培訓，把學到的指示充分運用到了冬季崗位練兵中來。支隊結合當前裝置開車后，責任區(qū)裝置、罐區(qū)增多和罐區(qū)油罐、球罐儲存介質等特點，苦練精兵。借鑒國內外油罐、球罐滅火實例、消防科研成果和實戰(zhàn)經驗體會，充分運用到了實踐去，并根據(jù)油罐、球罐、管道及設備的燃燒泄漏等特點和滅火戰(zhàn)法以及滅火作戰(zhàn)當中的消防安全注意事項等多次下現(xiàn)場進行了深入研討，反復演練，取得了良好的效果，并在幾次滅火戰(zhàn)斗中得到了體現(xiàn)。二是為了提高支隊駕駛員的業(yè)務技能，提高交通安全系數(shù)，支隊主管車輛人員對駕駛員進行了培訓，培訓內容包括交通常識、行車安全、車輛操作和滅火系統(tǒng)操縱的熟悉。
為了充分保證消防支隊的三大職能作用，支隊根據(jù)冬季氣溫低雪天、霧天較多的特點要求氣防和站訓的各類滅火預案和人員緊急救援預案重新進行補充和修訂，這樣就形成了雪天、霧天特殊條件下的緊急預案，為了使大家更好的掌握新預案同時保證新預案的正確，氣防和站訓對新的預案進行了實際的演練，通過演練找出預案的不足之處達到了預期的目的，從而保證了冬季緊急情況下的應急處理。
冬季車輛安全行使管理是支隊安全的一個重點，支隊根據(jù)冬季車輛維護與保養(yǎng)的特點，結合各個部門的性質，支隊要求有車部門進一步完善制定“執(zhí)勤車輛維護保養(yǎng)制度”、“冬季車輛安全行使管理”、“車輛外出安全管理制度”，從而保證了支隊車輛安全運行。
節(jié)日期間的各項工作進行了詳細的安排，從節(jié)日期間的執(zhí)勤隊長安排到人員、車輛、裝備執(zhí)勤戰(zhàn)備狀態(tài)以及責任區(qū)的狀況等工作都做到了心中有數(shù)，確保了節(jié)日期間的戰(zhàn)備值勤和隊伍的穩(wěn)定。支隊各級人員按照各自的職責每天認真開展工作，對支隊全部車輛進行了檢查，同時對隨車器材、電器設備、裝備、以及食堂都做了全方位的檢查，檢查人員責任到位，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時得到了解決。在此基礎上，裝備部對支隊的車輛、裝備、器材、以及相應各項工作的基礎臺帳等情況進行了全面檢查，為節(jié)日值勤戰(zhàn)備奠定了基礎。
通過“百日安全無事故”競賽活動，隊伍得到了鍛煉，一支守得住、打得贏、安全和諧的消防隊伍正在朝著更高的標準邁進。支隊全體干部職工和隊員共同努力開展競賽活動，使支隊競賽活動開展的即安全又順利，干部職工和隊員的責任意識、奉獻精神、團隊精神得到了增強，為20xx年全年工作的完成開了一個好頭，支隊有信心繼續(xù)發(fā)揮團隊精神，凝心聚力，深化打造“十二個過硬”隊伍，為支隊的發(fā)展，為公司的安全生產保駕護航，建功立業(yè)。
消防隊伍安全生產月活動總結篇三
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現(xiàn)“保平安，和諧校園”的工作目標，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:。
學校成立了以校長為組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
根據(jù)制定的活動方案，落實到各室、各班級的責任人。
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1.組織認真學習相關法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實?！?/p>
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)體育器材等重要設施設備的使用、維護情況。
(2)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(3)消防器材是否完好。
3.進行了一次教學樓樓內火災現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。學校認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
4.結合學校實際，安排各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
5.舉辦了消防安全知識手抄報比賽。使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
消防隊伍安全生產月活動總結篇四
x月x號在我們某某團隊的帶領下，家長、孩子以及我們的志愿者來到了蓮湖區(qū)消防大隊進行參觀。此次活動不僅可以增強青少年的消防知識，并且能讓他們在以后的生活中能夠學會自救，更好的保護自己、保護身邊的人，也為更多的愛心人士搭建奉獻愛心的平臺。
此次活動中此次活動中，某某團隊安排了5個工作人員，6個志愿者，1個攝影，特邀了6個新聞媒體，33個家庭，共91人。此次活動流程如下：
此次活動我們吸取了上次活動的經驗，將我們的小朋友和志愿者分成了三個小組，每兩個志愿者負責一個小組。在我們前期準備完畢后，首先進行的就是我們的消防器械，即消防車的參觀，小朋友們聽著消防員叔叔講解，時不時的提出自己的疑問。這一環(huán)節(jié)由于我們事先和消防隊的協(xié)調不當導致講解員只有一個，而小朋友人數(shù)多，所以一時沒有調節(jié)過來，導致沒有更好的維護著場面秩序。幸而，最后經過協(xié)商將小朋友分成兩組，兩個講解員一起講解，場面秩序才得以舒緩。
好奇的摸摸，還有被“太空人叔叔”抱起來開心的笑臉。消防演練，破門、電鋸、電鉗，這些讓我們的小朋友驚奇，掌聲頻頻。演練救人是必須的，演練后是我們的小朋友們登上我們的消防云梯，這時我們的小朋友高興的排好隊等待著登上云梯的時刻。這一環(huán)節(jié)中我們由于志愿者工作安排的不明確導致場面有些混亂，有些小朋友還有家長沒有按照規(guī)定的走進警戒線內，影響到我們的活動場面，這一原因主要在于我們的志愿者沒有去主動維護秩序。在云梯階段我們沒有更好的維護導致出現(xiàn)插隊現(xiàn)象，讓一些小孩覺得莫名的委屈，這也是我們志愿者工作的不周之處。
接近尾聲在志愿者的維持下我們的小朋友排好隊，一個個的來到了消防隊官兵的宿舍，衣服、帽子整整齊齊，我們的小朋友都開心的戴著消防叔叔的帽子，親自去感觸消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到場面有些嘈雜，小朋友的安靜程度不高。而我們將家長和孩子分開，使得不場面僅是有些嘈雜，不至于很亂，這點使我們以后活動應該借鑒的。
就以上幾點而言，此次活動在領導的帶領下比較圓滿的成功。但也存在著許多問題，如：工作細節(jié)不完善，志愿者工作安排不得當，活動過程中混亂，和消防隊的銜接上不完善。
消防隊伍安全生產月活動總結篇五
為貫徹落實[2021]117號關于開展2021年“消防安全月”活動及[2021]140號轉發(fā)省住建廳關于進一步加強建筑工程施工現(xiàn)場和臨時建筑防火安全管理的通知精神，切實抓好“0傷亡”安全生產工作。根據(jù)文件精神，項目部結合施工現(xiàn)場安全生產實際，全面開展開展2013年“消防安全月”活動?，F(xiàn)將消防安全月工作總結如下：
在公司文件下發(fā)后，項目經理在第一時間召集了各個施工班組長、幢號長，主持召開了消防月動員會。貫徹落實文件精神，研究制定消防安全大檢查方案。會議及時把文件精神傳達到每個職工，并要求各班組根據(jù)文件精神，切實抓好安全生產。以消防安全大檢查為契機，開展安全生產、文明施工專項整治，確實推動項目文明工地、優(yōu)良工程創(chuàng)建工作。
項目部利用標語、橫幅、宣傳欄等宣傳工具，廣泛開展消防安全宣傳教育。組織廣大員工觀看能源集團公司下發(fā)的火災事故案例宣教片vcd(或dvd)，廣泛深入開展火災事故案例警示教育，不斷提高工人安全生產和消防安全意識。
要求，安排一名員工參加能源集團舉行的消防業(yè)務競賽。
在專題會議后，項目經理根據(jù)自查方案立即組織質安組及各幢號長對施工現(xiàn)場、生活區(qū)進行一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，徹底排查治理火災事故隱患，認真解決安全生產管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅決遏制事故的發(fā)生。
檢查內容主要包括：重點針對工人宿舍違規(guī)使用“三爐”、生活用電線路亂拉亂接、線路超負荷運行、過載、短路和漏電保護裝置缺損等突出問題及有焊接作業(yè)班組的安全防護及持證上崗情況。在自查自糾中，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，質安組當場下發(fā)處罰通知單、隱患整改通知單，并要求責任班組限期進行整改，堅決做到“不安全，不生產”，隱患排除后方可作業(yè)。
1、存在問題：施工現(xiàn)場有較多成堆木料未及時清運出場，滅火器配備不足，部份滅火器已失效。自糾情況：已要求木工班組限期將木料清理出場，對失效的滅火器已進行更換。若堆放在工地內，成堆木料必須懸掛警示牌示警并配備2個以上的滅火器。木料堆放不宜過多過高，垛之間要保持一定的防火距離。
2、存在問題：發(fā)現(xiàn)有部份工人在集體宿舍內煮飯。自糾情況：已對責任班組進行處罰，工地集體宿舍內嚴禁使用“三爐”。
3、存在問題：欄桿班組在進行電焊作業(yè)時未配備滅火器。
自糾情況：已要求欄桿班組、鋼筋班組、水電班組在現(xiàn)場進行電焊作業(yè)時，必須做好安全防護措施，防止高溫焊渣、火星掉落外架，引起火災。并在施工現(xiàn)場備有滅火器等消防器材。焊接工人必須持證上崗。
1、對自查和xxxx分公司、集團公司督查中發(fā)現(xiàn)的隱患或問題，要按照定措施、定期限、定責任人三定原則抓好隱患整改落實，限期進行整改，整改不到位要求責任班組繼續(xù)整改，堅決做到“不安全，不生產”。
2、加強人員密集場所和消防重點部位的防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全生產和火災隱患，保證消防設施到位、完好、有效。
消防隊伍安全生產月活動總結篇六
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
演練過程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的'火。隨后幼兒在消防官兵的帶領下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
消防隊伍安全生產月活動總結篇七
安全生產月活動是1980年開始開展的，是當時黨和國家對勞動者的安全健康的關懷，也是四化建設的迫切需要。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的消防安全生產月。
范文，希望大家喜歡!
根據(jù)《倉山區(qū)人民政府關于印發(fā)20xx年倉山區(qū)安全生產暨消防安全“百日亮劍”行動。
工作方案。
的通知》(倉政綜〔20xx〕359號)文件精神，街道自20xx年10月16日至20xx年1月底，在轄區(qū)范圍內集中開展安全生產暨消防安全“百日亮劍”行動，取得一定的成果，現(xiàn)將開展的有關工作情況總結如下：
根據(jù)倉山區(qū)人民政府倉政綜〔20xx〕359號《倉山區(qū)人民政府關于印發(fā)20xx年倉山區(qū)安全生產暨消防安全“百日亮劍”行動工作方案的通知》精神，對湖街道成立了以黨、政主要領導任組長，分管領導任常務副組長，街道包社區(qū)的副科級領導及對湖派出所分管領導為副組長的領導小組，制定了《對湖街道關于開展安全生產大檢查專項整治“亮劍”行動實施方案》，下發(fā)給各社區(qū)，各社區(qū)也結合轄區(qū)實際，成立了領導小組、制定了方案，把“百日亮劍”行動工作落實到位。
街道各社區(qū)共成立5個檢查組，結合安全生產“六打六治”、粉塵防爆、棚屋區(qū)出租房屋消防安全專項整治及清剿火患“百日行動”、今冬明春消防安全工作及元旦至元宵節(jié)期間安全生產大檢查等專項行動，對轄區(qū)生產經營場所、棚屋區(qū)出租房進行拉網(wǎng)式排查整治，具體開展情況如下：
1、排查棚屋區(qū)出租房屋674家，共發(fā)現(xiàn)隱患4處，已整治4處，整治率100%。其中程厝社區(qū)檢查組查出1家出租屋存在電線老化現(xiàn)象，責令整改，經復查已整改完成;在排查時發(fā)現(xiàn)承租人員使用電熱棒燒水，當場沒收了電熱棒9根;其他出租屋經排查未發(fā)現(xiàn)有存在消防安全隱患情況。湖嶺社區(qū)、萬里社區(qū)還根據(jù)轄區(qū)特點，組織開展可燃物清理活動，組織居民清理陽臺、露臺、樓道、綠地的可燃物、易燃物、堆積物、垃圾等，督促轄區(qū)單位開展安全自查組織清理可燃雜物、加強可燃物品的保管，加大值班巡邏力度。
2、各社區(qū)排查轄區(qū)中、小餐飲店244家，發(fā)現(xiàn)38家餐飲店滅火器藥粉過期或未配備滅火器，檢查組當場指出，要求限期整改，經反復督促，目前除了7家餐飲店還在整改外，其余店鋪均已整改到位。排查中還發(fā)現(xiàn)程厝社區(qū)4家餐飲店使用卡式爐充氣作為火鍋燃料，在要求經營者整改的同時，已及時上報區(qū)液化辦;排查萬里小區(qū)華潤倉山供氣站，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
3、檢查組排查轄區(qū)內生產企業(yè)、沿街商鋪、賓館、酒樓、ktv、網(wǎng)吧、超市、市場、寺廟等。檢查時發(fā)現(xiàn)永輝超市存在消防疏散通道堆貨物作為倉庫使用堵塞嚴重、應急疏散指示燈不亮、消防卷簾門無法啟動、個別消防栓箱門損壞等嚴重的不安全隱患，檢查人員現(xiàn)場一一給予指出，并向超市管理人員發(fā)出責令改正。
通知書。
要求立即整改到位經復查上述隱患已全部整改到位;檢查溫帝酒店存在應急疏散指示燈不亮、消防通道被雜物堵塞、消防栓門無法打開恒盛賓館存在配置干粉滅火器藥粉已全部過期等情況經督促復查上述隱患均全部整改到位。
4、街道轄區(qū)經排查暫未發(fā)現(xiàn)有非法生產、儲存、運輸、銷售煙花爆竹的違規(guī)情況存在;未發(fā)現(xiàn)“三合一”場所及其他火災隱患現(xiàn)象存在。
5、加強對轄區(qū)內油氣管道的監(jiān)管，未發(fā)現(xiàn)違法、違規(guī)施工現(xiàn)象。
(一)街道黨、政主要領導帶隊開展檢查整治行動。
自開展“百日亮劍”行動以來，街道黨、政主要領導林興書記、韓寧主任先后6次，帶隊下社區(qū)、企業(yè)、人員密集場所、宗教活動場所等，開展安全生產、消防安全檢查、整治行動：12月22日至24日，林興書記、韓寧主任等先后帶隊深入到街道轄區(qū)施埔教堂和馬廠基督教堂，對教堂活動場所、應急疏散通道、消防設施的配置，圣誕活動期間具體的安保措施等進行仔細的檢查，現(xiàn)場一一指出存在的隱患，要求立即整改，并跟蹤復查，確保了2個宗教場所圣誕節(jié)開展活動的安全;12月24日及1月3日元旦假期，林興書記帶隊檢查了永輝超市首山店、師大社區(qū)首山路、學生街沿街店鋪;12月23日及20xx年1月5日，韓寧主任帶隊先后檢查了第一織布廠內9家企業(yè)及華潤倉山萬里供氣站。街道黨、政主要領導帶隊開展安全生產大檢查，推動了街道“百日亮劍”行動的進一步開展。
(二)聯(lián)合檢查、執(zhí)法，效果突出。
11月10日，在街道分管經濟工作的林宗輝副主任帶隊下，聯(lián)手倉山區(qū)食藥監(jiān)局、蓋山食藥監(jiān)所、城南工商管理所等單位，對位于首山路屬街道管轄區(qū)域內的沿街中、小餐館等店鋪，開展安全生產“六打六治”打非治違專項行動聯(lián)合檢查活動，檢查發(fā)現(xiàn)3家店面未辦理餐飲許可證、健康證或健康證不齊全，1家小吃店生、熟食品沒有分開存放，食品柜沒有加罩;8家店面存在干粉滅火器、鐵箱子未配備或配備不齊;2家店面滅火器已過期等問題，檢查組在現(xiàn)場一一指出，并發(fā)給整改通知書要求限期整改，經復查，上述隱患均已整改到位。湖嶺社區(qū)蘭庭新天地南區(qū)居民樓房、樓梯通道堆放雜物，堵塞了疏散通道，是個老大難的問題，街道安辦、湖嶺社區(qū)聯(lián)合區(qū)消防大隊、對湖派出所采用宣傳工作和清理相結合的辦法，于20xx年12月26日至20xx年1月12日，對南區(qū)50個樓道樓梯堆放的雜物進行逐樓、逐層清理，共清理出雜物、垃圾180余車，不僅使居民住宅的樓梯通道，即生命通道保持了暢通，也改善了南區(qū)居民樓房內外的環(huán)境衛(wèi)生，受到了居民群眾的稱贊。
街道采用檢查整治和宣傳、教育、演練并舉的方式，擴大“亮劍”行動的聲勢和成果。據(jù)統(tǒng)計，各社區(qū)共出安全生產、消防安全及道路交通安全的?？?5期，掛宣傳橫幅11條，設置固定式宣傳專欄27處，設置固定式宣傳牌98塊，通過led顯示屏宣傳18處，營造“百日亮劍”行動的輿論氛圍。街道和各社區(qū)共制作23000份“致社區(qū)居民一封信”、“社區(qū)溫馨提示”給居民群眾開展安全常識方面的宣傳。社區(qū)檢查組在深入居民戶和企業(yè)單位、沿街商鋪、出租屋等開展檢查的同時，還面對面地宣傳安全生產、消防安全的法律法規(guī)、安全常識與防范技能，形式多樣，深入細微的宣傳教育活動，提高了居民群眾和企業(yè)經營者安全主體責任意識和消防自防、自救、互救的技能。
(二)開展消防演練活動規(guī)模大、效果好。
11月5日，由倉山區(qū)政府主辦，街道聯(lián)手區(qū)消防大隊、倉前街道、師范大學、對湖派出所、區(qū)總工會、區(qū)團委、對湖街道工會聯(lián)合會等單位承辦，在福建師范大學校內，舉辦一場主題為：“查找火災隱患，保家庭平安”的消防安全宣傳暨滅火技能比賽活動，邀請27家單位現(xiàn)場進行油盆滅火、水槍打靶滅火技能比賽，起到了很好的學習、觀摩、促進作用。
(三)道路交通安全工作宣傳教育活動形式多樣、注重實效。
根據(jù)區(qū)政府及街道的工作部署，街道各社區(qū)還掀起了元旦節(jié)前道路交通安全宣傳教育活動的高潮。師大社區(qū)深入到轄區(qū)新村、樓院采用入戶走訪、小喇叭廣播等形式向居民群眾開展安全乘車、乘船常識宣傳。程厝社區(qū)與對湖派出所交警配合，對轄區(qū)企業(yè)、大中專院校駕駛員進行安全駕車教育和職業(yè)道德教育，要求長途客運售票點不售超載超員班車票，告知在校大中專院校學生，不乘超載車、無牌、無證、報廢車，要提高防范常識;還組織交通學院的學生和志愿者到轄區(qū)路口協(xié)助指揮交通秩序，宣傳交通安全的法律法規(guī)知識，利用轄區(qū)學校和社區(qū)的led宣傳交通安全知識。萬里社區(qū)元旦節(jié)前，社區(qū)工作人員、志愿者在交通人流量最大的首山路口向過往行人講解宣傳交通安全法律法規(guī)，教育群眾達300余人，勸阻行人、非機動車交通違法行為20余起。湖嶺社區(qū)采取小廣播、懸掛交通安全警示標語、開交通安全座談會的方式，向廣大社區(qū)居民群眾宣傳遵守交通安全法律法規(guī)，做到安全出行。馬廠社區(qū)在元旦節(jié)前，組織社區(qū)交通宣傳員入戶發(fā)宣傳材料100多份，增強群眾文明出行、安全出行的意識，還多次組織志愿者、交通宣傳員，上街文明勸導交通陋習，倡導遵守交通規(guī)則、文明出行。
為認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神，深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓，加強社區(qū)消防工作，強化社區(qū)消防安全基礎，提高居民消防安全意識和防范火災的能力，根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內開展了消防安全大檢查專項行動。
由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用。
黑板報。
小區(qū)宣傳欄墻報等形式進行廣泛深入宣傳，在廣泛進行消防宣傳活動的同時，堅持將火災隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對火災事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
8月11日--10月9日，我社區(qū)根據(jù)實際開展了火災隱患排查工作，社區(qū)成立了領導小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網(wǎng)線路進行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在，并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內的電線管網(wǎng)、插座接頭等進行仔細查看，以保證群眾生命財產安全，并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間，確保按期消除隱患。
通過消防安全各項工作的開展和落實，及時發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內人民群眾的財產生命安全。
消防隊伍安全生產月活動總結篇八
20xx年11月9日是全國“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的.了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防隊伍安全生產月活動總結篇九
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO，開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的'用途、構造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
消防隊伍安全生產月活動總結篇十
1、消防科部分人員處理突發(fā)事件能力不足、責任心不強、工作不注重細 節(jié)、馬虎、業(yè)務技能不熟練、業(yè)務知識匱乏。
在xx年工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作 要求，狠抓細節(jié)，查遺堵漏、利用業(yè)余時間增加業(yè)務技能、業(yè)務知識、培訓、 考核并采取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，為消防工 作增加新鮮血液，力爭創(chuàng)年度部門優(yōu)秀隊伍。
2、個別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。
20xx年加強賣場員工消防知識抽查面，從課長到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時進行動態(tài)通報。
消防中心部分設備因使用過久，現(xiàn)已出現(xiàn)反應遲鈍、部件老化、數(shù)據(jù) 丟失等問題。
現(xiàn)已與相關領導進行溝通，擬14年逐步進行更換。
現(xiàn)有消防器材、防護裝備等已無法滿足現(xiàn)實消防要求。 計劃于20xx年進行更換增配。
1、消防科新員工存在問題，合作意識不強，經常出現(xiàn)工作原因糾紛。 計劃xx年進行消防科人員團隊合作方面軍訓及每月消防技能比賽，成績計入績效考核，增強團隊協(xié)作能力。
2、中隊xx年后半年因人員不足，流動性大等原因貽誤消防聯(lián)勤隊消防知 識、消防器材、設施培訓工作。20xx年計劃兩次以上消防聯(lián)勤隊消防知識、器材實操培訓、考核工作并計入當月績效考核。
消防隊伍安全生產月活動總結篇十一
家委會組織本次活動的目的，是希望孩子們在業(yè)余時間，能夠了解更多的職業(yè)，感受不一樣的職業(yè)體驗，同時學習消防安全知識，提高防火意識。本次活動基本達到預定目標，美中不足之處在于因介紹消防車及戰(zhàn)斗服用時較長，而取消了消防滅火、逃生常識的宣講。
因這次活動參加人數(shù)較多，學生31人，家長36人，共計67人。我們提前一周進行了策劃，并將策劃方案群發(fā)，正因為有了策劃方案，參與的孩子和家長也相對比較多，與往屆活動相比，孩子和家長們參與的'熱情度高了很多。
去年全班組織去紅葉谷參觀來回的路上，孩子們大部分在玩手機游戲，基于此，本次活動中，增加了來回路上的游戲環(huán)節(jié)，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂！
活動中，家長們的分工做的還不是很細致，下次再組織活動時活動時需要提前策劃好，特別是秩序維護，安全保障人員，可以讓活動過程更加有序。
最后，感謝各位家長的支持，讓家委會又得到了鍛煉；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車的家長們。每個環(huán)節(jié)的活動，我們已經按照參觀順序整理好并上傳qq群，請下載查看。
消防隊伍安全生產月活動總結篇十二
春天來了，正是春游的好季節(jié)。
星期五下午，春光明媚，陽光燦爛，老師帶我們去參觀消防隊。在去的路上，兩旁的.柳樹長出了嫩綠的新芽。微風輕輕一吹，枝來回擺動。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡迎我們去參觀。此刻，我們的心情豁然開朗，心里高興極了。
走了一段路，來到了消防隊，走進大門，展現(xiàn)在我們眼前的是訓練塔，足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔，這時，別的班的老師說：“下來?！敝灰娕郎先サ耐瑢W趕緊上去的同學趕緊爬下來。我向南邊一看，只見有一坐獨木橋展現(xiàn)在我的眼前。于是，我走過去，玩了一會兒。我們又去停車廠，里邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場又一場滅火情景。看看像長龍的水花，我仿佛看到了，戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進熊熊大火。只見他們有的抬箱子，有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來，可他們面臨危險，毫不畏懼，終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡，但是；他們很高興。因為他們保護了國家財產。我想：他們是最偉大的！
時間過的真快，一眨眼。就到了黃昏，我們戀戀不舍的離開了消防隊。
指導教師：儲凡芹。
投稿:-5-521:38:11。
消防隊伍安全生產月活動總結篇十三
完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂了消防安全生產責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒，眉毛胡子一把抓。加強對轄區(qū)的日常巡查制度。
為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。
社區(qū)負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。
消防隊伍安全生產月活動總結篇十四
9月26日，四年級一班家委會組織本班同學及家長參觀了歷城消防大隊，活動圓滿結束，現(xiàn)總結如下：
家委會組織本次活動的目的，是希望孩子們在業(yè)余時間，能夠了解更多的職業(yè)，感受不一樣的職業(yè)體驗，同時學習消防安全知識，提高防火意識。本次活動基本達到預定目標，美中不足之處在于因介紹消防車及戰(zhàn)斗服用時較長，而取消了消防滅火、逃生常識的宣講。
因這次活動參加人數(shù)較多，學生31人，家長36人，共計67人。我們提前一周進行了策劃，并將策劃方案群發(fā)，正因為有了策劃方案，參與的孩子和家長也相對比較多，與往屆活動相比，孩子和家長們參與的熱情度高了很多。
去年全班組織去紅葉谷參觀來回的路上，孩子們大部分在玩手機游戲，基于此，本次活動中，增加了來回路上的`游戲環(huán)節(jié)，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂！
活動中，家長們的分工做的還不是很細致，下次再組織活動時活動時需要提前策劃好，特別是秩序維護，安全保障人員，可以讓活動過程更加有序。
最后，感謝各位家長的支持，讓家委會又得到了鍛煉；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車的家長們。每個環(huán)節(jié)的活動，我們已經按照參觀順序整理好并上傳qq群，請下載查看。
消防隊伍安全生產月活動總結篇十五
尊敬的一各位領導、親愛的同事們：
大家晚上好！
六十三班在領導們關心、各位任課教師的付出和同學們的共同努力下，紀律衛(wèi)生和學習成績都不錯，承蒙大家錯愛被評為出席市的優(yōu)秀班級，這個榮譽是屬于班級，不屬于我。由于我碰上了一幫好學生，從高二開始到現(xiàn)在，從未打過架，也幾乎沒有出現(xiàn)重大違紀，更沒有到處去找過人，我覺得很幸運。我想，如果都是我們這樣的班級，學生工作處的我們班的各項事務，大到存取款、排座位、紀律衛(wèi)生的管理，小到寫座次表，每天寫一句格言，每天情況的反饋，都是由學生負責，他們都能井井有條、如質如量的做好，我?guī)缀鯖]起什么作用。我很懶，也愛釣魚，到崗也不積極。如果要說我有什么經驗的話，那就是懶老師培養(yǎng)出勤快學生，但這個肯定不是領導想要我介紹的方法。
除此之外，我有一個指導思想，提出來供大家商討：我認為，學生在學校學習，第一學做人，第二學做事，第三學知識、提高能力，使自己變得聰明而富有智慧。一個會做人的學生，就會受到老師和同學的歡迎，也就很少與別人發(fā)生矛盾，他受的干擾也就很少。而“表現(xiàn)=潛能—干擾”，在一個人的潛能一定的情況下，干擾越少，表現(xiàn)越好；第二是做事，學習的目的是更好的做人、做事，當然在學校也應該學會做事。曾經我們班上養(yǎng)了一些花，有一次一個學生把花盆打爛了。我先要求學生主動承認，這是做人。我要求學生去買個花盆來換上，學生把花盆買來，丟在墻角就不再理了。我叫他把原來的花移栽到花盆里。他照辦之后就認為把這件事做完了。結果地上到處都是花盆的碎片和泥土，我又叫他把花盆的碎片撿起來丟進垃圾桶，結果他又照辦了。但依然是滿地的泥土，而他沒有理。我又叫他把泥土掃干凈。這才把這件事情做好。我在班上就這件事情做了半個小時的思想工作，我說：“我們學習的目的是為了更好的做人和做事，如果我們將來到單位上做事是這個樣子是要被開除的?！彼裕覐囊唤影嗑团ε囵B(yǎng)學生做事的能力，讓他們養(yǎng)成一種一件事不做則已，要做就做得最好的習慣，甚至要超出別人的期待。做眼保健操、擦黑板和掃走廊、寫格言這樣的小事在我們班是做得相當好的，我可以毫不夸張地說，在這幾件事方面，我們班在全校是做得最好的。因為教室里很干凈，黑板也擦得一塵不染，所以，很多老師說，到我們班上課感到很舒服。班主任老師并不要事必躬親，而應該教會學生如何做事。如果你什么事情都代替學生做了，不但自己辛苦，而且是剝奪了學生成長的機會，不利于學生能力的提高，自己也費力不討好。而且，對集體的責任感是在為集體作貢獻地過程中培養(yǎng)出來的、一個從來不為班級做事的人，對集體也就沒有責任心、沒有感情，在班級，這樣的人多的，集體的凝聚力就會大打折扣，開展什么活動也不會齊心。如果一部分人游離于集體之外，整個集體就好像一盤散沙。而游離于集體之外的這部分人管理的難度也相當大。讓學生做事還有一個好處，對調皮學生來說，除了學習，他們什么事都愿意做，你讓他做事，他會認為老師看得起他，自然就拉近了和他們的關系，以后對他們的教育就省力得多了。有事就做事，無事就生非。有事做就會耗掉他們的一部分時間和精力，減少他們無事生非時間和機會。
排座位是一個比較敏感的事，原來由我自己負責，意見很多。后來由班長、紀律委員、學習委員負責，意見有所減少?，F(xiàn)在由學生推薦的民間人士負責，意見更少了。我認為班主任不應該把自己推到管理的第一線，而應該盡可能放在后面些。這樣不但解放了自己，也鍛煉了學生。有首歌叫《有一種愛叫放手》，我們當班主任的也應該“該放手時就放手”，放手也是一種愛。
當然，并不是班主任什么事情都不要做，而是做班主任應該做的事。班主任應該做些什么事呢？除了上面所講的班主任應教學生學會做事之外，還要做好學生的思想工作，特別是心態(tài)調整工作。
我是從以下三個方面來做學生心態(tài)調整工作的：
第一，表現(xiàn)=潛能—干擾。要想表現(xiàn)好，必須排除干擾，一方面要調整自己的情緒，做情緒的主人，不要被自己的消極情緒所控制；另一方面自習課要“求不交流，獨立做自己的事情，保持鴉雀無聲”。這樣就能有效的排除內在和外在的干擾，從而讓學生表現(xiàn)得更好。
第二、一次只做一件事，只想一件事，做好這件事。人的一生都是由一件件小事串連而成的。正如海爾的總裁張瑞敏所說“把把簡簡單單的事千百次的持之以恒地做好就是不簡單，把平平凡凡的事千百遍的持之以恒地做好就是不平凡?！睂W習就是做事，就是做記公式、看書、做題、背英語單詞、背古詩文、寫作文等事情。我要學生在做一件具體的事情的時候，全身心投入，一次只做一件事，只想一件事，做好這件事。腦海中始終只裝一件事，這樣不但效率高，而且累不著。因為學習中的這些事情沒有一件是累死活人的事，很多勞累都是因為腦海中裝的事情太多，想的事情太多。
第三、生活在獨立的今天里，只有把握現(xiàn)在，珍惜今天，才能擁抱真實的人生。每天早晨問一問自己，我該做什么；每天睡覺前問一問自己，我做了什么。昨天已經過去，過去的屬于死神，不管是歡樂也好，痛苦也好，成功也好，失敗也好，花再多的時間去懷念和追悔，對現(xiàn)在也已經沒有多少意義。明天尚未到來，還是一個虛無飄渺、不可把握的時間段。不管你怎樣去憧憬和展望，它都不會到來。我們能夠把握的時間只有現(xiàn)在，只有今天。我們要做的事就是想方設法使今天過得充實而美好。
第四，負責就是做點什么使結果變得更好。不管過去怎樣，現(xiàn)狀怎樣，我們要做就是，現(xiàn)在我還能夠做點什么使結果變得更好。這個思想，已經成為我們班每一個同學的思維習慣和思考方向，在班級管理方面起了非常重要的作用。
另外，我是從企業(yè)回到學校的，是學校領導對我器重給了我來實驗中學工作的機會，來學校之前，我想，我一定要在這里好好干，好好表現(xiàn)，讓自己在這里站住腳跟。
20xx年下學期，我除了做好本班的工作和教學工作，還想方設法為學校的德育活動和德育科研作貢獻。我為很多個班組織了領袖風采活動，“體驗式德育活動”體驗式德育活動在當年舉辦的德育論壇上作為重點經驗進行介紹，我要感謝崔校長對我的常識。
上學期我們班各方面表現(xiàn)不錯，被評為市優(yōu)秀班級，我要感謝學生工作處領導，本年級的老師和同學，對我們班的厚愛。
另外，我還要感謝實驗中學給我挫折和打擊。20xx年被全年級老師以票數(shù)第三投票推薦為優(yōu)秀班主任，全年級評了十多個優(yōu)，我是唯一被否決的對象；20xx年我被領導撤去班主任職務，是楊繼承老師主動讓我當班主任，才有了今天上臺發(fā)言的機會；市級優(yōu)秀班級的榮譽證書至今沒有蓋章；本年級評三個優(yōu)秀德育工作者本人榜上無名。面對這些打擊和挫折，我也曾申訴，也曾抱怨。但仔細一想，肯定使人振奮，打擊使人進步。生氣和發(fā)牢騷既不能改變過去，更不能創(chuàng)造未來，還傷害了自己，使自己患了高血壓和血管性頭疼，真是得不償失。另外，我肯定是還有很多工作做得不好，或者人際關系處理得不好。多反省自己，多改變自己才是“做點什么使結果變得更好”的唯一方法。
一個從未評過優(yōu)、從未受過學校獎勵的班主任，按理來說是沒有資格站在這里發(fā)言的。既然領導給了我這次機會，我就要好好珍惜。爭取下次領導可憐我，而給我評個優(yōu)。
耽誤了大家的時間，謝謝！
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