小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 12:14:09
小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-12-13 12:14:09     小編:雨中梧

總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?總結(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒,但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇一

甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家上午好!

乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。

甲:我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w,小舞臺(tái)》欄目,

乙:由我們倆帶領(lǐng)大家去認(rèn)識(shí)一下我們朝氣蓬勃的三年級(jí)吧。

甲:三年級(jí)班級(jí)是我們溫暖的家,走進(jìn)這個(gè)家,迎接你的是46張活潑、可愛(ài)的小臉。在這個(gè)由18名男生、28名女生組成的大家庭里,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助、齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。

乙:在這個(gè)大家庭里,老師把我們分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組都根據(jù)各自的特點(diǎn)來(lái)命名,并且都有一個(gè)奮發(fā)向上、催人奮進(jìn)的口號(hào)。

甲:第一小組名為“開(kāi)心星小組”,口號(hào)是“愛(ài)拼才會(huì)贏,我們這組一定行!”

甲:“幸福星小組”是第三小組的名字,口號(hào)是“天天向上,幸??鞓?lè)!”

乙:第四小組是“夢(mèng)想星小組”,其口號(hào)是“鴻鵠展翅,放飛夢(mèng)想!”

甲:“智慧星小組”是第五小組的名字,很有特色吧,這不愧是我們班聰明伶俐的小班長(zhǎng)——馬英豪帶領(lǐng)的組,他們的口號(hào)是“智慧我第一,學(xué)習(xí)我最棒!啊哈!”。

乙:最后一組是“可愛(ài)星小組”,口號(hào)是“齊心協(xié)力共進(jìn)步,我們?cè)阶冊(cè)娇蓯?ài)!”

甲:你看,我們這些小組的口號(hào)多么響亮,誰(shuí)也不甘心落后呀!記得那次老師在開(kāi)班會(huì)時(shí),有好幾個(gè)組的.目標(biāo)都想超越我們第二組,我們千萬(wàn)不能松懈啊。

乙:對(duì)!我們要開(kāi)足火力,不斷加油,勇當(dāng)先鋒!

甲:為了讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,老師都給每個(gè)小組安排了負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng),還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對(duì)子”,你看老師想得多周到呀。

乙:是啊,老師每天都很辛苦,總是想方設(shè)法帶領(lǐng)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),我們真應(yīng)該感恩我們的老師,用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

甲:我們一定會(huì)的!

乙:在老師的耐心教導(dǎo)下,我們班的每一個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,像吳瓊、張帥、周清秀等同學(xué),原來(lái)總是完不成作業(yè),現(xiàn)在幾乎能完成了,我們真替他們高興,也希望他們?cè)俳釉賲枺?/p>

甲:還有,我們的衛(wèi)生也越來(lái)越清潔了,每天的值日生都能細(xì)心地打掃衛(wèi)生。最值得表?yè)P(yáng)的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學(xué)。周俊凱個(gè)子比較大,每天都會(huì)主動(dòng)幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛每天放學(xué)后總是留下來(lái)打掃教室。他們這種自覺(jué),主動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

乙:其實(shí),在我們班里還有許多值得贊頌的人和事,那就留待我們以后去說(shuō)吧!我們愛(ài)三年級(jí)這個(gè)大家庭,在這里我們學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,盡情享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

甲:當(dāng)然在某些方面我們還存在著不足,但我們相信,只要全班學(xué)生充滿信心,共同努力,我們將會(huì)越來(lái)越棒!

乙:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,

甲:同學(xué)們、老師們,感謝您的收聽(tīng)!

乙:請(qǐng)您以后繼續(xù)關(guān)注我們的班級(jí),下次同一時(shí)間再會(huì)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我們又一次在電臺(tái)里和大家見(jiàn)面了,我是主持人甲,我是主持人乙,這天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。

甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。

乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。

甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。

甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出就應(yīng)是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的'身軀。

甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信》。

甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

我打開(kāi)門,假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和我生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一向惦記著外面的小貓,最后忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是就應(yīng)受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要明白一個(gè)人就應(yīng)有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只但是我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,期望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好情緒,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇三

合:同學(xué)們,老師們,大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了!

甲:我是主持人,

乙:我是主持人.

合:今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。甲:安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。

乙:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

乙:我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

甲:我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

甲:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

乙:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

甲:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

乙:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

甲:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。

乙:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。

甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;。

乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);。

甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;。

乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;。

甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;。

合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。

合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;。

合:來(lái)執(zhí)行!

甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

乙:今天的廣播到此結(jié)束,請(qǐng)明天繼續(xù)收聽(tīng)!再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇四

(播放背景音樂(lè)——校園的早晨)

a:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

b:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天

合:七——彩——童——音。

a:敬愛(ài)的老師,

b:親愛(ài)的同學(xué)們:

合: 早上好!

a:我是主持人( )

b:我是主持人( )

a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起“尋找春天,放飛夢(mèng)想”,走進(jìn)了愉快、充實(shí)的第( )周。

b:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

a:新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起,已建設(shè)得初具規(guī)模。

b:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。

a:就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。

b:校園綠化也在悄然的進(jìn)行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景! a:男:其實(shí)不光校園景色美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時(shí),每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走向餐廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是“告別陋習(xí),走向文明”。

的文明禮儀呢?

b:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

b:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

a:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

b:我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

a:同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

b:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

a:另外,從本周開(kāi)始,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在二至五年級(jí)同學(xué)中,開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范禮儀,展中隊(duì)風(fēng)采”主題實(shí)踐活動(dòng)。希望全體隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真訓(xùn)練,做到:紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩戴正確;敬隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn);國(guó)歌、隊(duì)歌唱準(zhǔn)、唱響;入場(chǎng)、退場(chǎng)快、齊等。下周二,學(xué)校將舉行“十佳禮儀中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。

b:本周,一年級(jí)還將舉行“向往少先隊(duì),我愛(ài)紅領(lǐng)巾”隊(duì)前教育活動(dòng),請(qǐng)各位班主任利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展隊(duì)前教育主題班會(huì),填寫入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。并組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽中比出成績(jī),賽出風(fēng)采。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇五

讓新年的鑼鼓敲起來(lái)!

讓歡騰的神龍舞起來(lái)!

讓喜慶的燈籠掛起來(lái)!

讓我們的心兒飛起來(lái)!

轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來(lái)20**年的元旦。

在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

:***,說(shuō)起元旦這個(gè)節(jié)日,你知道它是怎么來(lái)的嗎?

我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。

接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”。

在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

中華民國(guó)建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

即將過(guò)去的20**年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國(guó)母親六十歲的生日,又迎來(lái)澳門回歸十周年的慶典。

20**年,對(duì)于我們利群小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,利群小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來(lái)賓留下了不平凡的印象。

我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:廣播操比賽,班級(jí)興趣小組,繪畫(huà)比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)。

我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

新年是新的開(kāi)始,我們衷心祝愿同學(xué)們?cè)?0**年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學(xué)習(xí),勇創(chuàng)新,爭(zhēng)做合格的利小學(xué)子,時(shí)代少年。

幽默是和諧的音符,

幽默是避風(fēng)的港灣,

下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂(lè)跳跳豆”。

今天給大家?guī)?lái)的笑話是《蚯蚓的高招》

蚯蚓一家這天很無(wú)聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了, 蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯(cuò),就把自己切成四段打麻將去了, 蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著說(shuō):“你怎么這么傻?切這么碎會(huì)死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō):“……突然想踢足球?!?/p>

美好的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼又該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

明天就是20**年元旦了,在這里我們預(yù)祝大家

新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(播放歌曲《新年好》)

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇六

朋友們:

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐。亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”。酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐。亨利自我的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。

聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐。享利式的結(jié)尾,迎來(lái)人類新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類的選取,人類既已覺(jué)臣,就會(huì)在危機(jī)面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來(lái),我們充滿信心。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇七

甲:敬愛(ài)的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:在這金秋時(shí)節(jié)、碩果累累的日子里,

甲:我是播音員——崔xx。

乙:我是播音員——張xx。

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。

乙:下面就請(qǐng)您欣賞我班車晨陽(yáng)同學(xué)的一篇日記——包餃子。

甲:20xx年10月12日星期三晴。

晚上,我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見(jiàn)媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個(gè)餃子就出來(lái)了,它多像一只小鴨子呀!不一會(huì)兒,桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個(gè)司機(jī)似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里,像一個(gè)個(gè)潛水員。過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來(lái)。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個(gè),咬了一口——啊,真香!

乙:你看,小作者的.日記寫得多生動(dòng)??!這離不開(kāi)小作者的細(xì)心觀察和想象。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,會(huì)給我們以清新的享受。同學(xué)們,你想讓大家對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快行動(dòng)起來(lái),把你日常生活中的所見(jiàn)所聞所想寫下來(lái),投稿到校園廣播站,校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!

甲:同學(xué)們、老師們,很高興,在這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂(lè),給你留下美好的回憶。

乙:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!byebye。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇八

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。

1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

甲:優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)

乙:動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)

甲:在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下,

乙:紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了,

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,首先是《成語(yǔ)小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》,希望大家能認(rèn)真收聽(tīng)。

一、成語(yǔ)小故事

甲:首先請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)小故事

西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,是春秋時(shí)期越國(guó)人,她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。有一次,她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,就在回家的路上,突然因?yàn)樾乜谔弁?,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見(jiàn)到的'村民們卻都在稱贊,說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗。同村有位名叫東施的女孩,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動(dòng),以為這樣就有人稱贊她。她本來(lái)就長(zhǎng)得丑,再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢(shì)的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更加瞧不起東施了!

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?,刻意地去模仿,結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

同學(xué)們,我們可不要“東施效顰”啊。

二、世界真奇妙

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭,一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場(chǎng)的指紋帶回去分析,指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù)。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢,放心吧,每個(gè)人的指紋是不同的,世界上沒(méi)有完全相同指紋的兩個(gè)人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。

乙:為什么每個(gè)人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的,而且指紋一旦形成,就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,有的用刀割,甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,可是等傷口痊愈后,指紋依然不變。

甲:指紋由不同長(zhǎng)短、形狀、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成,分斗、箕、弓三種基本類型。我國(guó)漢族人的指紋以斗型紋最多,約占百分之五十一;箕型紋約占百分之四十七;弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋,都是每個(gè)人遺傳上的原因,與命運(yùn)禍福完全無(wú)關(guān)。

乙:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來(lái)診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,因此,如果染色體出現(xiàn)了毛病,后代就會(huì)得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病,這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象,是有一定科學(xué)道理的。

甲:自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,指紋的研究又有了新的發(fā)展,它的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛?,F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,這種鑰匙就是人的指紋,當(dāng)人在開(kāi)門時(shí),只要用手指按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào),就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開(kāi)門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動(dòng)打開(kāi)了。

三、健康園地

甲:又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間,今天的“健康園地”給大家說(shuō)說(shuō)“春季如何防止常見(jiàn)的疾病”。

乙:春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),一不小心,很可能會(huì)感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院,習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來(lái)吃,其實(shí)這種做法是不好的。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診,按醫(yī)囑用藥,不要亂用抗生素,避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別注意飲食衛(wèi)生。

甲:預(yù)防措施:

(1 )要注意飲用水的衛(wèi)生。應(yīng)該飲用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

(2 )要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜,特別是涼拌生菜,食品最好是經(jīng)過(guò)高溫加工以后的。

(3 )要盡量減少與腹瀉病人的接觸,尤其不要與其共用餐飲用具。(4 )不要光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。

結(jié)束語(yǔ)

甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

甲:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

親愛(ài)的老師!同學(xué)們

大家好!

甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

甲:在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這播種的季節(jié)。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播

我是主持人:高海波

我是主持人:張娟

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)之習(xí)慣篇

乙:一、讀書(shū)、寫字的姿勢(shì):

甲:讀書(shū),先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書(shū),眼平視,一心意,

牢記清。寫好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞宄?,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。

乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

定計(jì)劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對(duì)。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。

甲:三、如何預(yù)習(xí):

做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問(wèn)。課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

乙:四、怎樣聽(tīng)課:

聽(tīng)課前,作準(zhǔn)備,書(shū)和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),注意聽(tīng);疑難處,動(dòng)腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。

甲:五、怎樣做課堂筆記:

專心聽(tīng),認(rèn)真記,看板書(shū),明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí),有依據(jù)。

乙:六、怎樣發(fā)言:

細(xì)聆聽(tīng),明問(wèn)題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語(yǔ)通暢,口齒清,聲宏亮。

甲:七、怎樣復(fù)習(xí):

通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。

乙:八、怎樣查字典:

字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。

甲:九、怎樣做讀書(shū)筆記:

讀書(shū)時(shí),作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書(shū)名,記日期,定格式,有規(guī)律。好詞語(yǔ),先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。

乙:十、多讀、多問(wèn)、多想

學(xué)語(yǔ)文,多讀書(shū)。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書(shū),廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時(shí),多提問(wèn),審題目,須質(zhì)疑。為何寫,怎樣寫,在書(shū)中,細(xì)求解。處處問(wèn),時(shí)時(shí)問(wèn),問(wèn)中學(xué),學(xué)中問(wèn)。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

2、講話主題:媽媽我愛(ài)您

老師們 同學(xué)們:

看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛(ài)您!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇九

甲:敬愛(ài)的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:我是播音員——崔宇辰。

乙:我是播音員——張宵曼。

乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:(1)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?。?).讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(3)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?。?)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)啊!

乙:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)?!?。

乙:首先請(qǐng)聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》。

甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,

書(shū)是傳播文化的課堂。

書(shū)是我們一生的老師,

書(shū)是不可缺少的精神食糧。

書(shū)能幫我們走上成功之路,

書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!

書(shū)能幫我們展翅高飛,

書(shū)能帶我們走向輝煌!

好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;

好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指點(diǎn)生活的方向,教給你做人的道理;

好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

讓我們一起,和好書(shū)交朋友!

乙:書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

甲:一、讀好自己手中的書(shū)。

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。希望我們學(xué)校的同學(xué)每天都帶一本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

乙:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

甲:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

乙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

甲:最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》。

乙:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!?/p>

乙:期待著下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十

甲:敬愛(ài)的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:我是播音員xx。

乙:我是播音員xx。

乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:

(1)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

(2).讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

(3)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

(4)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)??!

乙:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)?!?。

乙:首先請(qǐng)聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》。

甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,

書(shū)是傳播文化的課堂。

書(shū)是我們一生的老師,

書(shū)是不可缺少的精神食糧。

書(shū)能幫我們走上成功之路,

書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!

書(shū)能幫我們展翅高飛,

書(shū)能帶我們走向輝煌!

好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;

好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指點(diǎn)生活的方向,教給你做人的道理;

好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

讓我們一起,和好書(shū)交朋友!

乙:書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

甲:一、讀好自己手中的書(shū)。

許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的`是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。希望我們學(xué)校的同學(xué)每天都帶一本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

乙:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

甲:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

乙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

甲:最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》。

乙:“書(shū)是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”

乙:期待著下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十一

陳:這么重大的活動(dòng),大家都知道,是新教育活動(dòng)??!

張:是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩(shī)文誦讀,有英語(yǔ)小品,有音樂(lè)劇等,給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳:瞧,我們是多么幸運(yùn),能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果,身在其中的我們更能健康成長(zhǎng)。

張:從本周起,我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能,積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容。現(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳:隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的生活真是越來(lái)越富裕了??绅B(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

張:“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,在白衣天使的英勇抗擊下,“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣恕5覀兘^不能麻痹大意,還是要防患于未然。五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。

陳:人的生命是寶貴的,生命又是脆弱的。五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。張:還有一(1)中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書(shū)擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書(shū)親密接觸的樂(lè)趣。

齊:下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目。

陳:今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué)“jacket”,夾克衫(兩遍)。

張:“coat”,大衣(兩遍)。

陳:“blouse”女式襯衫(兩遍)。

張:“dre”連衣裙(兩遍)。

陳:“sweater”毛衣(兩遍)。

張:“shirt”男式襯衫(兩遍)。

陳:“skirt”短裙(兩遍)。

張:“t—shirt”t恤衫(兩遍)。

陳:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!

張:接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目。

陳:今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

齊:聽(tīng)完了好書(shū)介紹,讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目。

張:一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,身體是工作、生活的本錢,有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)(略)。

齊:時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。goodbyeeveryone。seeyounextweek。下周見(jiàn)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十二

甲:我是xx年級(jí)播音員。

乙:我是xx年級(jí)播音員。

甲:一寸光陰一寸金,

乙:時(shí)間老人腳步勤。

甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來(lái)了20xx年的元旦。

乙:那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

甲:大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙:我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:

“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,

便是一年開(kāi)始的第一天。

甲:接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:

"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):"四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝。

乙:在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。

甲:中華民-國(guó)建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。

甲:還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。

放音樂(lè)《新年好》。

乙:詩(shī)是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩(shī)嗎?

甲:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

乙:你會(huì)背嗎?

甲:會(huì):

蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian),守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒,傾(qing)囊(rang)分遍買錢。

聽(tīng)燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。

乙:你的知識(shí)面真廣呀!

甲:大家記住了嗎?

乙:說(shuō)了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

甲:對(duì)!

合:祝大家新年快樂(lè)!

甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的`收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

甲:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

乙:在《新年好》的歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,祝大家。

合:新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十三

合:大家好!歡迎收聽(tīng)仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

甲:我是()年級(jí)播音員***

乙:我是()年級(jí)播音員***

甲:一寸光陰一寸金,

乙:時(shí)間老人腳步勤。

甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來(lái)了20xx年的元旦。

乙:那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

甲:大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙:我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:

“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,

便是一年開(kāi)始的第一天。

甲:接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:

"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):"四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝。

乙:在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。

甲:中華民國(guó)建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。

甲:還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。

放音樂(lè)《新年好》

乙:詩(shī)是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩(shī)嗎?

甲:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

乙:你會(huì)背嗎?

甲:會(huì):

蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian),守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒,傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。

聽(tīng)燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。

乙:你的知識(shí)面真廣呀!

甲:大家記住了嗎?

乙:說(shuō)了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

甲:對(duì)!

合:祝大家新年快樂(lè)!??!

甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

甲:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

乙:在《新年好》的歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,祝大家

合:新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十四

陳:這么重大的活動(dòng),大家都知道,是新教育活動(dòng)啊!

張:是??!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩(shī)文誦讀,有英語(yǔ)小品,有音樂(lè)劇等,給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳:瞧,我們是多么幸運(yùn),能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果,身在其中的我們更能健康成長(zhǎng)。

張:從本周起,我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能,積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?,F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳:隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的生活真是越來(lái)越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

張:“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,在白衣天使的英勇抗擊下,“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意,還是要防患于未然。五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。

陳:人的生命是寶貴的,生命又是脆弱的。五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。張:還有一(1)中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書(shū)擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書(shū)親密接觸的樂(lè)趣。

齊:下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目

陳:今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué) “jacket”,夾克衫(兩遍)

張:“coat”,大衣(兩遍)

陳:“blouse”女式襯衫(兩遍)

張:“dre”連衣裙(兩遍)

陳:“sweater”毛衣(兩遍)

張:“shirt”男式襯衫(兩遍)

陳:“skirt”短裙(兩遍)

張:“t-shirt”t恤衫(兩遍)

陳:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!

張:接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

陳:今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

齊:聽(tīng)完了好書(shū)介紹,讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目

張:一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,身體是工作、生活的本錢,有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)(略)

齊:時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。goodby you next week。下周見(jiàn)!

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十五

廣播內(nèi)容:

1.珍惜時(shí)間

2.捐款倡議

合:親愛(ài)的老師、隊(duì)員們:

紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見(jiàn)面了。

b:首先,祝老師、隊(duì)員們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、萬(wàn)事如意!

a:新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,有部分隊(duì)員放松了對(duì)自己的要求,在假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,如隨地亂扔紙屑果皮、吃流動(dòng)零食、踩塌草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們新入學(xué)的一年級(jí)小朋友,所以,希望隊(duì)員們?cè)谛碌膶W(xué)期里,樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,“愛(ài)我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做我們新入學(xué)一年級(jí)小朋友的好榜樣。學(xué)校從本周開(kāi)始進(jìn)行“四項(xiàng)評(píng)比”,希望每位隊(duì)員都能為自己班爭(zhēng)光。

b:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位隊(duì)員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

a:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑,

偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?!濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.

居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

b:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁年少有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

a:我們要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。

b:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!

下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)

a:捐款倡議書(shū)

一個(gè)天真活潑的小男孩,正在遭受病魔的摧殘,他能戰(zhàn)勝病魔延續(xù)生命嗎?

他叫王豹,20xx年9月1日出生在蘇北農(nóng)村,剛剛8周歲,是我校三(1)班的學(xué)生。今年六月處,父母發(fā)現(xiàn)他身有異狀,帶他到醫(yī)院檢查;6月19日,在蘇大醫(yī)學(xué)院診斷為白血病。為了挽救孩子的生命,家里傾其所有,加上親戚朋友的幫助,籌集了4萬(wàn)余元,住進(jìn)蘇州兒童醫(yī)院治療。據(jù)院方說(shuō),此病要先進(jìn)行化療,再進(jìn)行骨髓移植,需醫(yī)療費(fèi)約80萬(wàn)。對(duì)于母親常年有病,家中僅有兩間不足20平方米偏房的王豹一家來(lái)說(shuō)此款簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。

樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德,會(huì)聚我們的愛(ài)心,將會(huì)延續(xù)一個(gè)可愛(ài)的生命。也許我們的捐款對(duì)于巨額醫(yī)療費(fèi)只是杯水車薪,但眾人的愛(ài)心,定會(huì)凝聚成一道堅(jiān)不可摧的“長(zhǎng)城”,助他擊退病魔!

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十六

你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

我是5(2)中隊(duì)的高文茜

我是5(2)中隊(duì)的潘裕晨

本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:

音樂(lè)《校園芳草地》

時(shí)間飛逝,歲月如梭,時(shí)間真是寶貴啊!

我也同意你的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼又到了年末,我們將又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

咦,說(shuō)起元旦,你知道元旦的來(lái)歷嗎?

當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

音樂(lè)《生活小百科》

你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

知道一點(diǎn),但不太清楚,那么,快給我介紹幾個(gè)吧?

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶?,誰(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。

巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋?!?。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵,表示祝福。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

新一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

西班牙人在元且前夕,所有家庭成員都團(tuán)聚在一起,以音樂(lè)和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨,十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響,大家便爭(zhēng)著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆,便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天,最忌孩子們罵人、打架和哭啼,認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以,元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí),這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。

蘇格蘭人在元旦前夕,家家戶戶門前都會(huì)放著一些金錢,沒(méi)人看守,盜賊和乞丐在這天晚上,看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗,新年前夕,先把金錢放在門外,翌日新年降臨,大清早打開(kāi)門時(shí),就看見(jiàn)門口有金錢,取其“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”之意。

音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》

新的一年即將來(lái)臨意味著我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來(lái)分享一下期末復(fù)習(xí)的好方法。

期末復(fù)習(xí)時(shí),我們可以這樣做1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí),明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合,有善用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細(xì)心等于成功,充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。

元旦的假期就在眼前,同學(xué)們別光顧著玩兒,要知道“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?,才能獲得豐富的回報(bào)。

音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員高文茜。

我是本期播音員潘裕晨。

我們下次再會(huì)。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十七

讓新年的鑼鼓敲起來(lái)!

讓歡騰的神龍舞起來(lái)!

讓喜慶的燈籠掛起來(lái)!

讓我們的心兒飛起來(lái)!

轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來(lái)20xx年的元旦。

在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

:***,說(shuō)起元旦這個(gè)節(jié)日,你知道它是怎么來(lái)的嗎?

我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。

接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”。

在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

中華民國(guó)建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

即將過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國(guó)母親六十歲的生日,又迎來(lái)澳門回歸十周年的慶典。

20xx年,對(duì)于我們利群小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,利群小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來(lái)賓留下了不平凡的印象。

我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:廣播操比賽,班級(jí)興趣小組,繪畫(huà)比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)。

我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

新年是新的開(kāi)始,我們衷心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學(xué)習(xí),勇創(chuàng)新,爭(zhēng)做合格的利小學(xué)子,時(shí)代少年。

幽默是和諧的音符,

幽默是避風(fēng)的港灣,

下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂(lè)跳跳豆”。

今天給大家?guī)?lái)的笑話是《蚯蚓的高招》

蚯蚓一家這天很無(wú)聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了, 蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯(cuò),就把自己切成四段打麻將去了, 蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著說(shuō):“你怎么這么傻?切這么碎會(huì)死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō):“……突然想踢足球?!?/p>

美好的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼又該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

明天就是20xx年元旦了,在這里我們預(yù)祝大家

新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(播放歌曲《新年好》)

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十八

一、播放《新年好》歌曲。

甲:一寸光陰一寸金,

乙:時(shí)間老人腳步勤。

合:happynewyear’sdaytoyou,everyone!

甲:我是主持人(401班的沈章叢笑)。

乙:我是主持人(王賽瑤)。

甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

二、元旦知識(shí)介紹。

乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,那么,快給我介紹一下吧,乙:好啊。

(我來(lái)介紹巴基斯坦:在元旦這一天,巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。)。

甲:我也來(lái)說(shuō)一個(gè)吧。

(墨西哥有些地區(qū)的人們?cè)谛履甑絹?lái)的時(shí)候是禁止笑的,他們一年共分18個(gè)月,每月20天,一年最后5天內(nèi)不準(zhǔn)笑。:

三、輕松一刻:

乙:了解了各國(guó)慶元旦的習(xí)俗,下面讓我們輕松一下,為大家?guī)?lái)幾個(gè)小笑話。

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來(lái)了嗎?”

波比:“一套都買回來(lái)了。”

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過(guò)了,只有這支白色的不好使?!奔祝汉牵褂羞@樣的學(xué)生,我這也有一個(gè)笑話:

湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”

“沒(méi)有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

乙:懶惰是可恥的,希望我們每一位都做一個(gè)勤勞好學(xué)的孩子。四:美文誦讀:

甲:剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊:美文誦讀《新年祝?!?。

新年到了,我要將“健康、年輕、幸福、快樂(lè)”這些詞送給我親愛(ài)的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好,我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經(jīng)三十好幾了,但在我心里,媽媽,您永遠(yuǎn)都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福,也祝媽媽天天快樂(lè)!

我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以前我在您臉上很難找到笑容,我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽,您能做到嗎?媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。我不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的!”

新的一年里,我要將“順利、長(zhǎng)壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉?lái)更忙碌了,我祝爸爸工作順利,另外我也祝爸爸長(zhǎng)壽。

我想對(duì)爸爸說(shuō):“您以前經(jīng)常喝酒,還有,您說(shuō)話不算數(shù),您答應(yīng)陪我看五個(gè)《一分鐘破案》故事的,可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒,說(shuō)話算數(shù)些。

新年之際,我要將“健康、長(zhǎng)壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶,外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,長(zhǎng)壽至百歲。

爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人,我想對(duì)你們說(shuō):“四位老人家,你們要注意一點(diǎn)身體,少節(jié)約一點(diǎn)東西,多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果?!?/p>

送了那么多詞,我也想留點(diǎn)給自己,我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆?,不夠懂事,還要努力哦!

以前的我總是一邊吃零食一邊看書(shū),我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個(gè)機(jī)會(huì)反改,改不掉就打自己一萬(wàn)下小屁股!

最后,我祝大家在新的一年里天天快樂(lè)!

乙:時(shí)間真快,在這優(yōu)美的旋律中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。

甲:是啊,讓我們來(lái)年再相會(huì)吧,大家再見(jiàn)。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十九

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

【甲】我是5(2)中隊(duì)的高文茜

【乙】我是5(2)中隊(duì)的潘裕晨

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】時(shí)間飛逝,歲月如梭,時(shí)間真是寶貴啊!

【乙】我也同意你的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼又到了年末,我們將又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

【乙】咦,說(shuō)起元旦,你知道元旦的來(lái)歷嗎?

【甲】當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

【乙】1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

【乙】知道一點(diǎn),但不太清楚,那么,快給我介紹幾個(gè)吧?

【甲】印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶?,誰(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。

【乙】巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋?!薄0臀鬓r(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵,表示祝福。

【甲】巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

【乙】新一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

【甲】西班牙人在元且前夕,所有家庭成員都團(tuán)聚在一起,以音樂(lè)和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨,十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響,大家便爭(zhēng)著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆,便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天,最忌孩子們罵人、打架和哭啼,認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以,元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí),這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。

【乙】蘇格蘭人在元旦前夕,家家戶戶門前都會(huì)放著一些金錢,沒(méi)人看守,盜賊和乞丐在這天晚上,看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗,新年前夕,先把金錢放在門外,翌日新年降臨,大清早打開(kāi)門時(shí),就看見(jiàn)門口有金錢,取其“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”之意。

音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》

【甲】新的一年即將來(lái)臨意味著我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來(lái)分享一下期末復(fù)習(xí)的好方法。

【乙】期末復(fù)習(xí)時(shí),我們可以這樣做1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

【甲】3、勞逸結(jié)合,有善用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細(xì)心等于成功,充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。

【乙】元旦的假期就在眼前,同學(xué)們別光顧著玩兒,要知道“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?,才能獲得豐富的回報(bào)。

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【齊】我們下次再會(huì)。

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇二十

男:敬愛(ài)的老師們。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家中午好!

女:今天是xx年1月10日,星期四。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)主辦。

男:我是主持人朱軍馳。

女:我是主持人張佳敏。

合:新聞袋袋褲,大事小事齊關(guān)注!

男:我想啊,肯定有不少同學(xué)都制定了新年計(jì)劃。那我們新聞袋袋褲的計(jì)劃就是給大家介紹更多地發(fā)生在我們身邊的新鮮事兒!

女:希望我們的節(jié)目可以讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界!

男:那今天節(jié)目的一開(kāi)始啊,讓我們就走得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!我們一起到韓國(guó)去看一看!現(xiàn)在的韓國(guó)啊,可是貨真價(jià)實(shí)的冰天雪地。不過(guò)最近啊,一年一度的冬季夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谘┲谐嗖采详?,進(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練。他們?cè)谖挥陧n國(guó)鞍 山的訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了為期五天的魔鬼訓(xùn)練,他們每天都要訓(xùn)練9個(gè)小時(shí)!這些項(xiàng)目包括,赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長(zhǎng)跑等。訓(xùn)練過(guò)程十分嚴(yán)酷,組織者表示,嚴(yán)格訓(xùn)練的目的在于鍛煉學(xué)生們的意志力,加強(qiáng)耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng),一開(kāi)始都是適應(yīng),五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個(gè)冬季夏令營(yíng)是從1997年成立的,至今已有超過(guò)10萬(wàn)名兒童參加。

女:絲~這新聞我聽(tīng)著就覺(jué)得冷~~不過(guò)這樣的訓(xùn)練真的有用嗎?

男:這效果啊,我想是因人而異的,但我想,在冰天雪地里鍛煉意志,總比呆在溫室里強(qiáng)吧!

女:回到我們的校園中,新年之際,我校舉行了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態(tài)告別xx,喜迎xx年的到來(lái)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位。帶著帶新年的美好期盼,新河路一年級(jí)的小朋友們齊聚操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽;二年級(jí)則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽;三四年級(jí)的同學(xué)們則慧心巧手,在師生的共同配合下了解窗花的歷史,并親手制作了美麗的窗花裝扮教室;五六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作,舉辦了一場(chǎng)寓意豐富的猜謎活動(dòng)。

男:是啊,雖然活動(dòng)不同,但大家都體驗(yàn)到了相同的快樂(lè)!校園里都洋溢著節(jié)日的喜悅!

xx年1月1日江海晚報(bào)上刊登了一則新聞,南通市特殊教育中心該校庫(kù)存的“愛(ài)心掛歷”盲文紙即將告罄,期待熱心市民伸出援手。新河路校區(qū)二年級(jí)組得知這則新聞后,發(fā)動(dòng)全校同學(xué)進(jìn)行了 “愛(ài)心掛歷” 捐贈(zèng)活動(dòng),所有的班級(jí)都伸出了援助之手,“愛(ài)心掛歷”凝聚著開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小的老師、孩子的愛(ài)心,希望這“愛(ài)心掛歷”可以給南通市特殊教育中心的盲生們?cè)谶@寒冷的冬季里帶來(lái)一片溫暖!

女:欄目的最后,我們還要給大家?guī)?lái)一份天氣資訊,未來(lái)的一周里,我們將迎來(lái)一年里最冷的三九時(shí)節(jié),特別是我們這里,還將有一場(chǎng)大范圍的陰雨雪天氣,同學(xué)們一定要注意保暖!冬天了,很多同學(xué)都喜歡蓋厚被子,在這里我們要提醒大家,蓋兩三次的大厚被子不僅會(huì)影響睡眠,更會(huì)對(duì)呼吸道會(huì)造成傷害,而且蓋太重的被子,人會(huì)有壓迫感,不能放松全身,而且厚棉被透氣也不好,晚上很暖和,毛孔打開(kāi),早上突然起床,容易受到風(fēng)寒的侵襲。 合:好書(shū)一起讀,快樂(lè)一起度。(音樂(lè):踏古)

男:滾滾長(zhǎng)江東逝水, 浪花淘盡英雄。

女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

男:白發(fā)漁樵江渚上, 慣看秋月春風(fēng)。

女:一壺濁酒喜相逢。 古今多少事,都付笑談中。

男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了“三國(guó)”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國(guó)演義》。

男:我最敬佩關(guān)羽。

女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。

女:那你來(lái)給大家講講他的故事!

男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來(lái)到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著說(shuō):"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過(guò)了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō):"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說(shuō):"我行醫(yī)以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"

女:真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳!

男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。

合:佳作一起賞,作文精彩榜。(音樂(lè):歡沁)

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇二十一

【乙】時(shí)間老人腳步勤。

【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來(lái)20xx年的元旦。

【乙】親愛(ài)的小伙伴們,敬愛(ài)的輔導(dǎo)員們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。

【甲】在緊張而又忙碌的歲末,我們太陽(yáng)中心校大隊(duì)部開(kāi)展了以“環(huán)?!睘橹黝}的班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以及手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。整個(gè)12月份,二到六年級(jí)各班都積極準(zhǔn)備,扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練,真正做到了“班班有精彩,人人都參與”的氛圍。

【乙】對(duì)呀,同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)中表現(xiàn)得非常賣力,可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“相當(dāng)?shù)暮谩?。相信我們少先?duì)的活動(dòng)一定會(huì)給同學(xué)們留下深刻美好的回憶!

【甲】是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩吧!

(播放歌曲:《少先隊(duì)友誼之歌》

【甲】楊盼盼,元旦快到了,下面我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

【乙】大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

【甲】我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:

“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。

【乙】接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:

‘元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):‘四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝’。

【甲】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一的,有叫‘大天初一的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱‘夏歷,一直沿用到辛亥(hai)革命。

【乙】中華民國(guó)建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì),定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

【甲】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。

【乙】哇!你的知識(shí)面真廣呀!

【甲】大家記住了嗎?

【乙】說(shuō)了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

【甲】對(duì)!

【合】祝大家新年快樂(lè)!??!

(播放歌曲:《happynewyear》

【甲】下面是安全之聲欄目,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué),給我們帶來(lái)的安全小故事.

歌曲

【甲】即將過(guò)去的20xx,對(duì)于我們偉大祖國(guó)來(lái)說(shuō),是一個(gè)有多個(gè)瞬間值得紀(jì)念,有無(wú)數(shù)畫(huà)面值得圈點(diǎn)的年份。

【乙】這一年,讓我們感動(dòng);讓我們自豪;讓我們激動(dòng),令人振奮。

【甲】對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗。

【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

歌曲感謝

【甲】幽默是和諧的音符,

【乙】幽默是避風(fēng)的港灣,

【合】下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂(lè)園。

【甲】今天給大家?guī)?lái)的笑話是《》

(楊盼盼準(zhǔn)備)

(播放歌曲:《》)

尾聲:

【甲】今天下午的紅領(lǐng)巾廣播,也即將接近尾聲。

【乙】在歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,預(yù)祝大家

【合】新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)

【甲】紅領(lǐng)巾廣播本期播音結(jié)束,我們下周二再見(jiàn)!

(播放結(jié)束曲目)

小學(xué)生元旦紅領(lǐng)巾的廣播稿篇二十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。

我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班xxxx為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。

首先我給大家介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨就在武漢等地,建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),在民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后,建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。這六十年來(lái),我們的少年兒童組織,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁(yè)吧!

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)在,由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。

在“科技天地”欄目里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì)“停留”下來(lái),并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

時(shí)間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,我代表四年三班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

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