通過總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標，為實現(xiàn)夢想鋪路。要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以多方面的收集素材和資料，進行充分的準備。以下是一些總結(jié)技巧和寫作方法的分享，愿與大家同步進步。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇一
走進十月，我們將迎來祖**親xx歲的生日。我們祝家渡小學抓住這一愛國主義教育契機，舉行了“頌祖國，樹理想”主題教育系列活動，將開展弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情的一系列慶祝活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
活動一：祖國，讓我更懂你。
通過國旗下講話、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播以及通過班隊活動課觀看愛國電影，讓學生更加了解新中國成立的不容易，抗戰(zhàn)的艱難，國家的領(lǐng)導人所做出的貢獻等等知識。讓學生更加明白祖國今天的一切都是來之不易的，珍惜眼前的一切，激發(fā)孩子們好好學習，將來報效祖國，建設(shè)祖國的雄心壯志。
活動二：“祖國發(fā)展我成長，文明亞運我先行”黑板報比賽。
出一期以“喜迎國慶”為主題的黑板報，師生共同合作，人人參與，通過仔細的閱讀，廣泛的'交流，歌頌祖國偉大的成就。學校辦公室將對各班級的“喜迎國慶”專題板報進行檢查、評比，并對部分班級進行表彰。
活動三：開展“祖國發(fā)展我成長，文明亞運我先行”為主題系列活動。
一二年級的小同學們開展“國旗國旗我愛你”的系列活動，唱《國歌》，學《隊歌》，小手制作五星紅旗……表達顆顆童心對祖國媽媽的祝福。
三四年級的同學們在家長的帶領(lǐng)下喜看家鄉(xiāng)的新面貌，他們用彩筆描繪家鄉(xiāng)的美麗藍圖，用相機攝下家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛家鄉(xiāng)的感情油然而生。
活動四：“紅歌飄飄”新生入隊系列活動。
為隆重慶祝建國xx周年，積極營造喜迎新中國成立xx周年濃厚熱烈的氛圍，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌和熱愛祖國、歌唱祖國的美好情懷，我們學校特別舉行了“紅歌飄飄”歌曲展示活動，活動中，同學們整齊劃一的動作、洋溢出的愛國熱情成為歌詠活動的亮點。
同時，在這個濃濃的愛國氛圍下，大隊部組織委員宣布了新隊員的名單，六年級的優(yōu)秀老隊員為26名新入隊少先隊員帶上紅領(lǐng)巾，。“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”錚錚誓言伴著嘹亮的歌聲在我校操場上空此起彼伏地回蕩。鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了少先隊員的臉龐，他們舉起右拳，面對著火紅的隊旗莊嚴宣誓。誓言、歌聲、紅領(lǐng)巾、鮮花和掌聲，表達了廣大少年兒童對黨和社會主義祖國的無限熱愛，展示了我校少先隊員與時俱進的時代風貌。“一份耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，一系列活動圓滿順利的結(jié)束了。這些活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇二
生合：親愛的老師、隊員朋友們!
齊合：大家好!
男：十月，秋風送爽，丹桂飄香，舉國上下一片歡騰。
女：十月，隊旗飄飄，歌聲嘹亮，少先隊員萬分喜慶。
男：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程。
女：我們每一位少先隊員都沐浴著黨的陽光，一天天茁壯成長。
師：64年來，在黨的領(lǐng)導和共青團的帶領(lǐng)下，一代又一代的少先隊員在星星火炬的照耀下成為祖國建設(shè)的棟梁之才。
女：我們的心在激蕩。
男：我們的情在流淌。
師：同學們讓我們走進十月的陽光，集結(jié)在火紅的隊旗下共同慶祝我們的節(jié)日。
男女合：少先隊紀念中國少年先鋒隊建隊xx周年《時刻準備著》主題隊會現(xiàn)在開始。
第xx個議程：出旗、唱隊歌(時長：5分鐘)。
責任人：王斌。
大隊長：全體立正。
大隊長：出旗(黨旗、團旗、隊旗)、奏樂、敬禮
大隊長：唱隊歌。
第xx個議程：配樂朗誦《獻給少先隊的節(jié)日》——五(3)中隊(時長：3分鐘)。
責任人：王斌。
第xx個議程：手抄報展示(時長：5分鐘)。
責任人：王斌(十二名隊員在舞臺站定，手舉手抄報，由主持人開場白后，傳遞話筒)。
男：紅領(lǐng)巾心向黨，紅色精神在閃耀。
女：紅色，讓我們?nèi)プ穼h的足跡;將紅色文化傳播，將家鄉(xiāng)變化展示。
第一組：追尋黨的足跡——八個中隊展示。
第二組：尋訪紅色足跡——蔡威故居——五(7)中隊。
第三組：我們家鄉(xiāng)蕉城的新變化——五(6)中隊。
第四組：尋訪身邊的黨員——五(5)中隊。
第xx個議程：合唱《在燦爛的陽光下》(時長：6分鐘)(40人)。
責任人：王小言。
第xx個議程：新隊員入隊、新老隊員交流感言(時長：10分鐘)。
責任人：蘇蘭、林珠。
老師：今天是建隊日，我們的組織又迎來了一批新隊員。下面請領(lǐng)導為新隊員授紅領(lǐng)巾，老隊員為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾(7名新隊員，7名老隊員，結(jié)對入場，互敬禮——退場)
(留下黃斯齊和新隊員作為新老隊員代表)。
黃斯齊：
老師：作為一年級新隊員，小朋友有什么想說的嗎?
新隊員：
第xx個議程：授先鋒中隊旗幟(時長：3分鐘)。
責任人：吳志華。
男：以先鋒中隊命名我們的中隊，是多么神圣和自豪。
女：在先鋒旗幟下，我們認準了人生方向和行為準則。
請領(lǐng)導為蔡威中隊四(6)中隊授先鋒旗幟。
我們宣誓：尋先鋒足跡，走先鋒道路，學先鋒精神，做先鋒傳人。
第xx個議程：歌舞《少年先鋒》寧德附小(時長：5分鐘)。
責任人：王麗宏。
男:少年志則國志，少年強則國強，時代在賦予我們責任和使命!
女：讓我們行動起來，爭當少年先鋒，點燃心中那團火焰，讓紅領(lǐng)巾飄揚得更加鮮艷。
男：下面，請欣賞寧德附小帶來的歌舞《少年先鋒》。
第xx個議程：退隊儀式(呼號退旗)(時長：4分鐘)。
責任人：黃周斌。
師：看!火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
女：瞧!鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
男：聽!那莊嚴的呼號，像黎明的鐘聲，伴著少先隊員們茁壯成長。
呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著。
退旗(全體起立、敬禮)
合：少先隊員風采展示到此結(jié)束。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇三
(男)有一首歌，在脈管里流淌。
(女)有一首歌，在心里頭銘刻。
(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程。
(女)少先隊的光輝歷史昭示我們。
(合)我們的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
少先隊，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
少先隊，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
少先隊，我們?yōu)槟愀璩?/p>
(女)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。
我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊重呼號：
(合)時刻預備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。
(男)長江小學中國少年先鋒隊建隊xx周年慶祝活動現(xiàn)在開始。請少先隊員給領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。
(女)第一項、出旗，全體起立，少先隊員敬禮
(男)第二項、唱隊歌(請坐下)。
(男)我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。
(女)快樂的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動，
(合)準備著!準備著!時刻準備著!做一個建設(shè)祖國的先鋒。
(女)第三項、歡迎校長致辭。
(男)隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊員，歡聚一堂。
(女)今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。
(男)我們的心在激蕩。
(女)我們的情在流淌。
(男)每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成。
(女)每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
(男)回顧革命歷史的風浪，我們需要插上剛強的翅膀。
(女)想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。
(男)讓我們一起飛躍。
(女)讓我們共同成長。
(男)讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造。
(女)讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航。
(男)我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾。
(女)我們是堅強的少先隊。
(男)只有我們才會團結(jié)友愛。
(女)只有我們才能勇敢堅強。
(男)親愛的少先隊員們。
(女)親愛的少年朋友們。
(男)讓我們高高地舉起拳頭。
(女)讓我們雄壯的誓言飛揚。
(男)第四項、重溫少先隊入隊誓詞，全體起立。(請坐下)。
隊員們，我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是新世紀小公民，優(yōu)良的傳統(tǒng)由我們來繼續(xù)，新的世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
(男)今天是最甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心底。
(女)今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪，開放在藍天，開放在大地。
(男)歌唱吧、歡笑吧，
(女)歡笑吧、歌唱吧，
(男)第五項、“歌聲滿校園”——齊唱“國歌、隊歌、校歌”
(男)我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結(jié)，我們是一個親密的大家庭，
(女)我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。少先隊員是我們光榮的'名稱。
(男)星星火炬，點燃信念的火。
(女)星星火炬，照亮心靈的燈(男)。
(男)第六項、新隊員入隊。
女：今天，我們新入校的一、二年級小同學，將有120名光榮地加入我們的少先隊組織，下面有請大隊委焦金蓮宣讀新隊員名單。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。
女：星星火炬代代相傳。
男：今天，我們的老隊員們將把接力棒交給我們，帶著希望與祝福，向我們走來。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老隊員為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾(進行曲)。
男：下面，有請大隊委帶領(lǐng)新隊員宣讀誓詞。
女：讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，(停頓)請新隊員退場。
男：不知道一年級的.小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的?
女：他們也一定和我們一樣是激動的，光榮地，自豪的。下面有請新隊員代表薛淼講話。
男：同學們，昨天，大隊部搞了新一屆大隊干部的競選，大家都很關(guān)注竟選的結(jié)果，下面請大隊輔導員公布大隊干部名單。
女：下面請大隊輔導員講話。
男：下面請大隊長譚英東帶領(lǐng)我們呼號。
(女)第七項、退旗,全體起立(請坐下)。
(男)星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒。
(女)星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。
(男)xx年，走過了xx個楊柳拂面的春天，
(女)走過了xx個大雪飄飛的嚴冬，紅領(lǐng)巾依然年輕。
(男)追尋昨天的足跡，
(女)掌握今天的光陰，
(合)讓我們同唱一首歌——“我們是共產(chǎn)主義接班人”(音樂)。
(男)長江小學少先隊建隊xx周年慶?；顒拥酱私Y(jié)束!
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇四
教學內(nèi)容：
歌曲《少先隊員采茶歌》。
教學目的、目標：
1、學會歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。
教學重點、難點：
重點：學會歌曲。
難點：旋律的學習。
教學方法：
朗讀、視唱、教唱、談話等。
教具準備：
電子琴、錄音機、范唱帶、豎笛。
教學過程。
一、組織教學：
1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)。
2、強調(diào)坐姿，安定情緒，調(diào)動學生學習積極性。
二、導入：
三、學習歌曲：
1、初聽歌曲：感受歌曲的調(diào)式風格，體會江南歌曲的風格特點。（歌舞體裁、小調(diào)風格）。
2、生談自己的感受。
3、復聽歌曲：學生心里默唱。
4、學習歌曲的旋律：
（1）教師教唱一遍歌譜，學生小聲隨琴哼唱旋律（2）學生齊唱旋律。
5、學生添加歌詞演唱。
6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲。
四、歌曲處理：
1、第一小節(jié)：“茶樹青青”要具有彈跳性，學生試唱。
2、有圓滑線的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點音符的時值要唱足。
4、第二樂段的第一樂句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。
5、學生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展：
1、創(chuàng)編采茶動作，并表演。
2、生自由創(chuàng)編，教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇五
活動目標:讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮?；顒舆^程一、播放少先隊隊歌。
學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的，并委托共青團直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。
1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”_“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉(zhuǎn)入少先隊。
學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發(fā)展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發(fā)揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發(fā)傳單，在街頭賣革命報紙等活動。學生丙：我知道“共產(chǎn)主義兒童團”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據(jù)地相繼建立了革命兒童組織——共產(chǎn)主義兒童團。
這個兒童組織很有影響，在黨的領(lǐng)導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織?？谷諆和瘓F抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在根據(jù)地黨組織的指導下，為配合游擊戰(zhàn)爭，根據(jù)地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。
學生?。何疫€知道“兒童團組織”是解放戰(zhàn)爭時期，前方戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區(qū)建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產(chǎn)黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。
學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設(shè)中發(fā)揮著團結(jié)、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。
二、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。
三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
四、教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。小品《誰對誰不對》。
主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
五、活動總結(jié)老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結(jié)束本次中隊活動。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇六
一、活動時間：
20xx年xx日是中國少年先鋒隊建隊xx月xx日(星期五)下午第7節(jié)活動課。
二、活動地點：
c棟禮堂。
三、參加人員：
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
四、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。(相關(guān)學習資料見上交資料——少先隊20xx(1)隊前教育活動包，并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班)。
5、xx日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協(xié)助制作，不得購買)。
五、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)。
第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項：宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。
(大隊委領(lǐng)讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：xxx(領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：領(lǐng)導講話。
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結(jié)束。
六、活動安排：
1、當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領(lǐng)巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。
3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：xx)。
5、旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：xx。
6、音響：xx個建隊日暨新生入隊儀式正式開始。
7、全體起立，出隊旗，全體學生行隊禮，奏樂。
8、大隊輔導學員宣布新隊員名單，新隊員入場。
9、老隊員為新隊員戴紅領(lǐng)巾。
10、入隊宣誓。
11、新隊員代表講話。
12、宣布成立一年級一班中隊、一年級二班中隊，學校領(lǐng)導授隊旗。
13、領(lǐng)導講話。
14、退旗，全體立正，行隊禮，奏樂。
15、宣布活動結(jié)束。
七、活動準備。
1、一年級班主任帶領(lǐng)學生預先學習誓詞及。
2、六年級兩個班為相應一年級兩個半戴紅領(lǐng)巾，在活動前加強練習。
3、五年級一班準備三名旗手。
4、德育處準備：橫幅、隊旗、照相(xxx)、錄像(xxx)。
5、會場：王老師各班主任。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇七
一、啟發(fā)談話。
二、隊知識介紹。
1、知道少先隊的名稱，理解“先鋒”的意義。
同學們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。誰知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）。
什么叫“先鋒”呢？
先鋒是開辟道路的人，無數(shù)革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業(yè)的勞動模范、先進人物都是我們學習的榜樣。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學先鋒，長大成為建設(shè)祖國的先鋒模范。
少先隊員是祖國的未來，祖國的希望。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過天安門廣場的視頻，同學們聽到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、知道少先隊隊旗。
五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨，黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。
3、知道少先隊的標志。
誰知道少先隊員的標志是什么？
少先隊的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，激勵少先隊員繼承先烈遺志，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，為著理想光榮前進。每一個少先隊員都應該佩戴它愛護它，為它增添新的榮譽。
4、知道少先隊的隊禮。
少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學習為人民服務，要心中裝著他人，肯為別人著想，愿為他人服務。讓我們看一看同學們應該怎樣敬隊禮：右手五指并攏，經(jīng)過胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線，手心向著左下前。
5、知道少先隊的呼號。
少先隊的呼號是：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，“時刻準備著”。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時刻準備著。
6、知道如何申請加入少先隊。
少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個光榮的隊伍，我們應該怎樣做呢？
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就能成為隊員。同學們可以通過口頭或書面形式向隊組織提出入隊申請，表達入隊意愿。我們可以在家長和老師的幫助下書寫入隊申請書。
7、知道入隊時要做一件好事。
同學們要以實際行動爭取入隊，那就要行動起來。改一個缺點、學一個本領(lǐng)、做一件好事，還可以根據(jù)自己的實際情況，努力在其他方面取得進步和收獲，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
8、知道少先隊隊歌。
少先隊的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，讓我們來聽聽隊歌吧。
9、知道入隊誓詞。
我們的入隊誓詞是：我們是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。讓我們一起來聽聽入隊誓詞吧。
10、知道少先隊的“五愛”精神。
“五愛”是指：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。
三、課堂小結(jié)。
希望我們用自己的實際行動爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮。
最后我們一起來欣賞一下《紅領(lǐng)巾心向黨》專題片，結(jié)束今天的課。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇八
滿帶著勝利的自豪。
(女)你帶領(lǐng)我們改革開放，
洋溢著豐收的喜樂與歡笑。
(男)看見你，獵獵的飄，
像看到祖國正朝前起跑。
(女)看見你，高高的飄，
像看到祖國新的面貌。
(男)我們是新世紀的雛鷹，
今天，我們磨練羽翼;。
明天，我們將要搏擊長空!
(女)今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到;。
明天，我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標!
(男)紅領(lǐng)巾，你就像春天里的映山紅，
(女)紅領(lǐng)巾，你就像夏日里的太陽，
(男)紅領(lǐng)巾，你就像秋天里的楓葉，
(女)紅領(lǐng)巾，你就像冬天里的熊熊火焰，
(男)紅領(lǐng)巾，你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來，
(女)紅領(lǐng)巾，你有著堅強的毅力拼搏前進，
(男)紅領(lǐng)巾，你有著寬廣的胸懷博采眾長，
(女)紅領(lǐng)巾，你有著燦爛的笑容樂觀向上，
(男)紅領(lǐng)巾，你有著雄心壯志盡顯才華，
(女)紅領(lǐng)巾，你是五星紅旗的一角，
(合)紅領(lǐng)巾，你是中華未來的希望，
紅領(lǐng)巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀!
(男)看著胸前的紅領(lǐng)巾，我仿佛又走進那個年代，隆隆作響的炮聲，
在我幼小的心靈中迸發(fā)出幾多感慨，
(女)沒有英烈的義無反顧，
哪有今天的寧靜和繁榮，
支離破碎的一盤散沙，
鑄就成屹立世界之巔的東方巨龍!
(合)我驕傲，我自豪!
我驕傲我是中國人!
我自豪我是飄揚的紅領(lǐng)巾!
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇九
??1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
??2、要慎重選擇游泳場所。
??3、下水前要做準備運動。
??4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
??5、水下情景不明時，不要跳水。
??6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇十
1、教師準備：多媒體課件。
2、學生準備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號、標志和標線，車輛是否按規(guī)定行走。
（一）創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
1、談話導入。
（二）閱讀教材自主探究。
1、自學課文，思考：
（2）我們制定有哪些交通法規(guī)？
2、小組進行討論，交流學習體會；
3、檢查自學效果，小組長匯報；
5、板書：交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。
（三）提供引導歸納整理。
1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線，各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標志，學生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號、交通標志、交通標線。
3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。
（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款。
（2）完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。
（四）檢查反饋實踐創(chuàng)新。
1、出示交通圖，辨析題，進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標志，要求學生各行其道，安全行走。
3、討論向全市少先隊員發(fā)出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。
4、匯報。
5、回顧總結(jié)。
從學生的生活出發(fā)，教育學生要遵守交通規(guī)則，學生參與熱烈，在上課后學生對一些交通知識有了一定了解，學習效果較好。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇十一
現(xiàn)在，人們生活水平提高，許多家庭都有私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來許多困擾。
這天，奶奶帶我自己放學回家。在樓下看見隔壁樓梯阿姨在抽泣，阿姨肩膀顫動著，晶瑩淚水順著她秀麗臉頰流下來。我自己和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡。聽這件事，我自己頓時愣住，看者阿姨傷心樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我自己想：老天爺真不公平，這么好人，這么善良老奶奶，卻因一場交通事故被奪去寶貴生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘事故。
通過這件事，希望在未來日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來痛苦。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇十二
生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩.您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則.
從遠古世紀到現(xiàn)在,不僅僅是朝代在變,科學在交通工具上也越來越發(fā)達.在經(jīng)濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便，也可能會讓您的`心靈蒙上一層陰影.
據(jù)不完全統(tǒng)計,福建省2006年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡，25000人受傷,損失8000多萬元人民幣.我國的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的.由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償責任而債臺高筑不得翻身......
上周末，我和媽媽在路過廣場時,猛然聽見身后一片尖叫.我向后看去，"支......"隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個摔倒在地的小女孩面前.同時，一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白，過了好一會兒,才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:"哎,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣，幸虧沒什么大礙."這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性.因為一時的粗心大意，會給人帶來無法彌補的精神傷害.
在此,我向每一位同學、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們應該確立從我做起，從小事做起,從現(xiàn)在做起的觀念，人人爭當遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故一定會遠離我們，明天將會更加幸福、美好!
交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達。但每年都有不少人因為交通事故而“小命歸西”。
交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。
寒假里，我自己做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。
在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了;或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇十三
12月2日是第xx個全國交通安全日，主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”，為營造交通安全的濃厚氛圍，近日，社區(qū)組織開展道路交通安全主題宣傳實踐活動。
一是制作交通安全公益廣告。根據(jù)區(qū)相關(guān)會議要求，xx社區(qū)聯(lián)系廣告公司在轄區(qū)內(nèi)紅綠燈、十字路口處，共制作張貼文明交通公益廣告50余處。在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置的“你讓我讓、道路暢通”、“遵守交通法規(guī)、關(guān)愛生命旅程”等公益廣告內(nèi)容，大力弘揚文明交通的理念。
二是開展道路交通安全主題宣傳活動。以“12.5國際志愿者日”為契機，xx社區(qū)組織大學生志愿者到xx湖廣場向轄區(qū)居民宣傳文明交通、遵守交通規(guī)則、安全行駛的重要性。同時倡議居民要文明參與交通、堅決抵制“路怒”情緒。
三是通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展交通安全宣傳活動。社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者利用微博、qq社區(qū)居民交流平臺設(shè)置“12.2全國交通安全日”微話題，發(fā)布文明交通及冬季安全出行常識和安全提示，共同建設(shè)文明和諧社區(qū)。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇十四
??同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么：
??1、用電安全。
??隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
??1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情景下關(guān)斷電源。
??2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
??3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
??4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
??5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
??2、安全使用煤氣。
??1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。
??2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
小學六年級交通安全班會總結(jié)篇十五
根據(jù)《教育部辦公室關(guān)于組織開展水上交通安全知識進校園的通知》，11月29日上午，我校組織開展“水上平安交通，安全伴我成長”主題班會。
班會課上，各班主任在教室內(nèi)張貼水上交通安全知識宣傳畫，發(fā)放了安全宣傳圖冊，并細心為學生們講解宣傳畫和宣傳圖冊內(nèi)容，強調(diào)了如何撥打水上遇險求助電話。老師們還通過視頻為學生們帶來了一次形象生動的水上安全教育主題課。課堂通過生動的圖像資料、風趣的教學語言、真實的案例故事向?qū)W生們詳細介紹了乘坐渡船時的注意事項、發(fā)生溺水等危險情況時如何自救、日常生活中自覺遠離易燃易爆易腐蝕等方面的.安全知識，學生們聽得津津有味，積極回答安全問題，課堂氣氛活躍。同時老師還動手示范，為學生們詳細講解如何穿戴救生衣，并請學生自己動手穿戴，加深學習體驗。通過此次活動的開展，進一步增強了學生們的水上交通安全意識，掌握了基本的安全防范措施，提高了安全防范能力。為進一步提高廣大學生水上交通安全和遵章守法意識，充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預防和減少水上交通事故方面的重要作用。我校以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標，廣泛深入地在學生中開展水上交通安全活動，使廣大學生受到深刻的教育，在學校形成“關(guān)愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學校、進課堂，以創(chuàng)建水上交通安全示范學校為目標，力爭教職工和學生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%，學校教職工無嚴重水上交通違紀行為，學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。
學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學生的安全，學校專門成立了以一把校長親自掛帥的水上交通安全領(lǐng)導小組。做到分工明確，責任到人，定期專題研究此項工作并形成制度。為了進一步增強學生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養(yǎng)成良好的水上交通行為習慣，我校結(jié)合實際情況，正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上平安交通安全伴我成長”為主題的水上交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動，引導和發(fā)動全校學生從自己做起，從身邊做起，積極參與到各項文明交通活動中去，與全社會一起共同營造和諧水上交通環(huán)境。
學生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我校每一位教師的心，學生無小事，對待每一個學生我們都是關(guān)心加耐心，讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來，平平安安回家去！
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