小學(xué)六年級冬至有感(模板16篇)

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小學(xué)六年級冬至有感(模板16篇)
時間:2023-12-14 04:28:36     小編:筆舞

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風(fēng)格。總結(jié)范文中的寫作技巧和語言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級冬至有感篇一

今天,我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心緒猶如平靜的湖面投入了一顆石子,久久不能平靜。我的心情隨著保爾·柯察金的成長歷程共同跌宕起伏著,有一份是不可思議,更多的是震撼。

是啊,保爾從12歲進(jìn)學(xué)堂開始,命運女神一次又一次地打擊著他,瓦西里神父仿佛和保爾是不共戴天的仇人。每節(jié)課上,都會蠻橫無理地讓保爾罰站,使保爾丟盡了臉面。最終,瓦西里神父還是開除了保爾,于是年僅12歲的保爾便當(dāng)起了洗碗工。后來,進(jìn)部隊以后,他又與冬妮亞成了朋友,可冬妮亞由于忍受不了戰(zhàn)役部隊里的艱苦生活,與保爾那本文-來源_于貴.州一向很牢固的友情有了破裂。當(dāng)鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來時,保爾并沒有退縮和屈服,而是伸出那雙已經(jīng)凍得僵硬的手,繼續(xù)修鐵路。

鋼鐵是怎樣煉成的?說到這,同學(xué)們的腦海中一定浮現(xiàn)出了一幅烈火在熊熊燃燒的畫面,對,要變成一塊鋼,只有一個途徑——煉,人不也如此嗎?在生活中,我們不應(yīng)該遇到一點挫折便灰心,而應(yīng)該如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹一般。有句名言說得好:“困難似彈簧,你強它就弱,你弱它就強?!笔前?,“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經(jīng)過一番努力,怎能戰(zhàn)勝困難,同學(xué)們,讓我們處處以保爾為榜樣,成為一個堅強不屈的人吧!

小學(xué)六年級冬至有感篇二

傳說中,軍訓(xùn)很苦、很累。真的有那么苦,那么累嗎?俗話說:“親口嘗梨知酸甜,親自下河知深淺。”直至高中的學(xué)習(xí)開始,我才親自體驗了軍訓(xùn)。在我的.映象,好像軍訓(xùn)并沒有想象中的那么可怕。雖然大半天的時間都在太陽下站立、活動,被太陽無情地烘烤著,但這樣的活動都是非常有意義的。在這之中:你可以想像一個士兵的訓(xùn)練的艱苦,廣大老百姓的艱苦勞作,正如我們的父母。在軍訓(xùn)之中,我體驗了生活的困苦,勞作的辛酸,但我從不曾感到疲憊。因為生活大都如此,除了勤勞對待,艱苦奮斗之外,沒有其它能讓生活充滿光彩的方式了。

其實軍訓(xùn)并不苦也不累,比如整天在外工作的父母,我們還會感到苦,感到累嗎?不苦,不累,面對生活就要勇敢,不怕疲憊,相信“三千越甲可吞吳。”

小學(xué)六年級冬至有感篇三

二十四節(jié)氣中,要說哪個最溫馨,那么一定非冬至莫屬了。因為在那一天,家家都會圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的餃子,團團圓圓,與與美美。仿佛冬至不吃餃子,就與中秋不吃月餅,元宵節(jié)不吃湯圓一樣,缺少了節(jié)日的氣氛。

往年,我們一家三口都是在這一天中午大吃一頓餃子,媽媽一定會給我包好我最愛吃的三鮮餡。

今年的冬至,中午一放學(xué),我便第一個沖出教室,騎上自行車一路飛奔。剛一進(jìn)樓道,便聞到從鄰居家中飄出來的餃子的香味,羊肉的,豬肉的,我好像還聞到了三鮮的。我一步三個臺階,跨上五層,可餃子的香氣不知道為何消失了,我以為自己高興過頭了,使勁吸吸鼻子,仔細(xì)地聞了聞。進(jìn)了家們,瞪大眼睛,望著桌子:“為什么不吃餃子,怎么是面!”然后,就像瘟雞一般腦袋軟綿綿地耷拉下來。媽媽沒好氣地說:“今天下午爸爸才能回來,晚上再吃不可以嗎!”

終于熬到了下午放學(xué),一進(jìn)家門,爸爸忙過來幫我卸下沉甸甸的書包,媽媽把一盤剛出鍋的餃子擺在餐桌上。餃子晶瑩剔透,猶如皎潔的彎月上畫上了彎彎曲曲的花紋;餃子芳香四溢,一股股記憶中的味道通過鼻子直入腦海。一個個餃子靜靜地躺在盤子里,我輕輕嘗了一口,醇厚的濃汁頓時沖擊著我的味蕾。忙招呼爸爸媽媽坐下,我們一家人圍坐在桌子旁,邊吃著餃子,邊談?wù)撝髯缘囊娐?。餃子的香味,家中的溫馨,讓我的心仿佛蕩漾在春水里?/p>

深夜,我躺在床上,靜靜回想著晚飯的情景,我忽然明白了,原來冬至最重要的并不是吃一頓餃子這么簡單,而是一家人坐在一起,高興地吃著飯,說說話。冬至是人們把這平凡的日子賦予了特殊的意味,讓這普通的日子變得不普通了,充滿了溫馨。

冬至,是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間,是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。

我用無比歡快的語氣念完上面這一段話,憂傷還來不及在我腦子里出現(xiàn)。

我看窗外,一排排光禿的法國梧桐在陽光中變的不真實起來。

孤單是一種很神奇的感覺,有些時候人們說自己很孤單,很憂郁,只是因為喜歡那種感覺罷了,不是真的。至少我就是其中之一。

“忽然之間,天昏地暗,世界可以在忽然之間什么都沒有”…在過去的五個小時里,我一直在聽這首歌,并且發(fā)呆、沉默,歌聲在一次一次的輪回,沒有一個音的改變,我的思維也沒有任何改變。這時時間仿佛停滯不前,凝固了。張小嫻說:“我們最大的第三者是時間”,只是腦子里忽然想到的一句話,并沒有任何實際意義,對我來說。

“你最心愛的吉他現(xiàn)在在我的房間,你最想寫的那首歌至今沒有出現(xiàn)”。這是我最喜歡的一句歌詞,樸實無華,但意義深遠(yuǎn)。在霍艷的書上偶然發(fā)現(xiàn),新里一頓,然后刻在了腦子里?;羝G這個女孩與我有幾分相似,我自戀的認(rèn)為。

七七將在冬至這天晚上一夜長大,我等待著我們的成人禮。

去年的冬至仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼另一個冬至又悄悄地到來了。就像許多詩句里面說的那樣:時光飛逝、彈指一揮間耳。了解冬至由來,感受冬至氣息,體味生活的幸福。

我會包餃子,而且包得很好,可是卻沒包過湯圓,但我相信包湯圓肯定與包餃子一樣簡單透頂。

冬至那天,媽媽說:“街上賣的湯圓都不好吃,不如我們自己包,而且更有過節(jié)的氣氛?!蔽乙宦?,興奮勁兒就來了。因此,我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后,就摘了一小團糯米粉放在兩手心,輕輕地揉啊揉,不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著,我用左手四個手指托住粉團,再把拇指插進(jìn)粉團,使粉團在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩,然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里,用右手拇指與食指一邊輕輕地將窩邊往里夾,一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團,直到把窩口封死,這樣湯圓就做好了。

這時,鍋里的水開了,我就迫不及待地把湯圓放入鍋里,等湯圓都浮起來了,媽媽說:“快來吃吧,湯圓熟了?!蔽业谝粋€沖上去撈了一碗,急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……哎呀!不好,湯圓的味道還沒嘗出來,卻把舌頭給燙著了,疼的我哇哇直叫,眼淚都冒出來了??砂职謪s在一旁幸災(zāi)樂禍地說:“這就叫心急吃不得熱湯圓?!卑?,真倒霉,直到現(xiàn)在我的舌頭還有點疼呢!

“冬至”就是人們所說的“小年”,是我國二十四節(jié)氣之一,俗稱“冬節(jié)”。在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上,使得北半球的白天最短,黑夜最長。

根據(jù)以前的傳統(tǒng),人們在冬至這一天,會畫梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣,花瓣涂盡了,九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫,制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿,稱為“九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺:“下點天陰上點晴,左風(fēng)右霧雪中心。圖中點得墨黑黑,門外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎。

春聯(lián)。

“,是每聯(lián)九字,每字九畫,每天在上下聯(lián)各填一筆,如上聯(lián)寫有”春泉垂春柳春染春美“;下聯(lián)對以”秋院掛秋柿秋送秋香“,真是絕妙佳聯(lián)!

今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據(jù)民間的說法,我又長了一歲。我按古人的方法,做了一張“九九消寒表”,等我把“九九消寒表”填完,那時候就會是百花盛開,百鳥爭鳴,一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。

今天是冬至,媽媽給我講了冬至的由來:東漢時候,南陽有個名醫(yī),叫張仲景,他醫(yī)術(shù)很高,不管什么疑難病癥,都能手到病除,人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了,張仲景在路上看見許多窮人,穿的破破爛爛的,臉上生了凍瘡,耳朵都凍爛,張仲景看到后心里非常難過;回到家,他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮,煮好把它們放進(jìn)面皮里,再把面皮包成耳朵的樣子,在放鍋里煮,煮好就分給那些窮人,大家吃了餃子后,臉上的凍瘡都好了,耳朵也好了,身上也暖與了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”,受到后人尊敬,除了醫(yī)術(shù)高明,更重要的是他的仁慈與愛心。

今天過冬至,我們家也洋溢著暖暖的溫情,我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中,有幾個民工叔叔干活挺辛苦的,爸爸中午請他們?nèi)ワ埖瓿燥溩?,大家吃的可開心了,他們說:“謝謝您在節(jié)日里還記著我們,我們自己都忘了,實在是非常感謝!”今年的冬至過的無比溫馨,餃子雖小但是能溫暖到每一個人的心里。

愛心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽光,愛心是每個人心中的光明!正因為張仲景這段助人為樂的故事,他才被人牢記在心中,冬至這一天吃餃子才會如此的溫馨,關(guān)愛雖小,但是它帶來的溫暖深入人心。

小學(xué)六年級冬至有感篇四

這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活,這種訓(xùn)練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。

每天訓(xùn)練下來,累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴(yán)格要求的人,動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜,是訓(xùn)練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。

軍訓(xùn)的確很辛苦,但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊;在激昂的訓(xùn)練場上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷,使每個人在汗水中變得堅強。

首先,特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊列中教官非常強調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時,都會受到教官嚴(yán)厲的批評和懲罰,以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念,要求我們時刻要想到集體,而不光只是考慮自己。

其次,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練,只要站上5分鐘的軍姿,就會有人體力不支。現(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘,還是能個個都站如松??梢?,軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

通過這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)給了我這樣的機會,雖然軍訓(xùn)有點兒苦、有點兒累,但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會到在學(xué)習(xí)上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛,生活充滿坎坷;和此相比,軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么,代表著磨練意志,代表著學(xué)會面對挫折的本領(lǐng),代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天,和人生相比,只不過是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝,但它留下的綠色詩韻,永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

其實,軍訓(xùn)生活還帶給我們很多,相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

2.軍訓(xùn)的心得演講稿。

3.初中軍訓(xùn)小結(jié)1000字。

4.軍訓(xùn)感言演講稿。

5.軍訓(xùn)演講搞300字以內(nèi)。

小學(xué)六年級冬至有感篇五

今天下午放學(xué)回家,看到爸媽在包餃子。我奇怪地問:“今天又不是過年,干嘛包餃子?”爸爸笑著回答:“今天是冬至,大家都要包餃子吃。”“冬至是什么?”爸爸說:“冬至是一年中最短的一天,最長的一夜。冬至過后,白天會一天天變長。這是中國一個重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為冬至?xí)r還處于寒冷季節(jié),春天不遠(yuǎn),所以為了慶祝冬至,家家戶戶都要吃餃子。”“原來是這樣!”

這時,我聽到媽媽在喊:“吃餃子!”今天,我不僅吃了美味的餃子,還學(xué)到了很多關(guān)于冬至的'知識。真的很有收獲。

小學(xué)六年級冬至有感篇六

“冬至”就是人們所說的”小年”,是我國廿四節(jié)氣之一,俗稱”冬節(jié)”。

在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上,使得北半球的白天最短,黑夜最長。根據(jù)以前的傳統(tǒng),人們在冬至這一天,會畫梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣,花瓣涂盡了,九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫,制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿,稱為”九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺:“下點天陰上點晴,左風(fēng)右霧雪中心。圖中點得墨黑黑,門外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎春聯(lián)”,是每聯(lián)九字,每字九畫,每天在上下聯(lián)各填一筆,如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”;下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”,真是絕妙佳聯(lián)!

今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據(jù)民間的說法,我又長了一歲。我按古人的方法,做了一張”九九消寒表”,等我把”九九消寒表”填完,那時候就會是百花盛開,百鳥爭鳴,一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。

今天是進(jìn)九的第一天,今年的初冬不是很冷,雖然民間有“一九二九不出手”的諺語,但我卻始終沒有覺出今冬的冷來。

冬已過了半月。平日里,陽臺的衣架上總停著些各色的鳥兒;現(xiàn)在雖然還有,但似乎只剩了些麻雀。

這半月里,幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧,早上一睜眼,竟看不出是什么時辰。平日明明該是旭日東升的時候,這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。

走在路上,明燈點點,萬籟俱寂,偶爾一聲雀鳴劃過耳際,一閃即逝。冬是何等的荒涼而又無奈!

但是,今早走在學(xué)校的操場上,卻突然感受到了冬那深藏不露、獨具特色而又近在咫尺的美。

滿地的霜,就是滿地的雪,仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望,一輪朝陽姍姍來遲,一只無名之鳥飛沖天際。

突然受到了一種強烈的心靈的震撼!往日凜冽的寒風(fēng)今天卻顯得那么輕柔,吹著光禿禿的細(xì)枝搖擺。我不禁在心中吟道:“孤鳥高飛去,陽升地雪衰。孩童旋地走,風(fēng)拂細(xì)枝徊?!蔽一腥淮笪颍绽飪扇觳拍軐懗龅暮虾醺衤傻奈褰^為什么一瞬之間便能吟就。我用心靈去碰撞了美、感受了美啊!只有用心才能感受到美。

用心感受,一切都是美的。

今天是十二月二十二日,是二十四個節(jié)氣中的“冬至”!

今天早上,我們上完早讀,老師領(lǐng)著我們和金燦燦的太陽公公合影,有三架飛機和我們合影,有一架大大的飛機飛走了。合完影以后,我們一起排著隊回班。老師就給我們講了“冬至”的小知識!

第一,冬至的起源。

第二,老師教我們背誦《九九歌》。一九二九不出手,三九四九冰上走;五九六九河邊看柳;七九河開雁來;九九加一九耕牛遍地走!

第三,老師又給我們介紹了《九九消寒圖》。“圓圓的銅錢消寒圖”和“漂亮的梅花消寒圖”。

“梅花消寒圖”一枝梅花上有九朵梅花,梅朵梅花上都有九個花瓣兒,一天涂一個花瓣。

“銅錢消寒圖”里面有九個格,每個格里都有九天,一天涂一個銅錢。

我給大家介紹一下圖“銅錢消寒圖”的歌謠:上陰下晴雪當(dāng)中,左風(fēng)右雨要分清,九九八十一全點盡,春回大地草青青!請看我的消寒圖:

俗話說得好,睡覺要睡冬至夜。因為,在冬至這一天里,白天是最短的,夜晚是最長的。

冬至的習(xí)俗有包餃子。在12月22日那天,我、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起在家里包餃子。我們先把手洗干凈,再把奶奶早已準(zhǔn)備好的肉餡從冰箱里端出來。接下來,就可以開工了。我先把皮放在手里,再用竹筷夾一點肉餡,放在皮的中間,然后用手指輕輕地蘸一蘸碗里的清水,把皮的周圍一圈給濕潤一下,然后,把皮對折,用手使勁地捏緊。這樣,一個餃子就大功告成了。

“太棒了,我的小籠包完工了。它看上去好像扎著一株洋蔥辮似的,非常可愛!”

“包好了餃子,該燒餃子吃了!”奶奶拿著鍋說。

一個個樣子像彎月一樣的餃子,都到了一個熱氣騰騰的“溫泉”里。他們有的在水里翻滾,有的在水里游泳,還有的在泡“溫泉”。一個個餃子燒好了。我、爺爺、奶奶、爸爸還有媽媽,幾個人圍成一桌,都狼吞虎咽地吃起來。

“哇!奶奶燒得餃子真好吃!”我贊嘆道。

今天,我們要去頭陀外婆家里做冬至,到了外婆那里,我以為我們是最晚到的,不過我只看到外公和外婆在那里燒飯,不過飯還沒有燒好,我還可以和妹妹玩一會,我們在路上買了好多零食,這些零食總算派得上用場了,我和妹妹在咯吱咯吱地吃,我們吃得很快,不過零食也掉得很快,等我們把零食吃完了,零食落得滿地都是,等地上的零食沒了,我和妹妹玩起了游戲,我們在玩老鷹捉小雞,不過只有我們兩個人,所以妹妹來追我,我跑得很快,不過妹妹還是追上了我,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,我們玩得可開心了。

到了吃飯的時候,由于我中飯只吃了一個饅頭,所以我吃得狼吞虎咽,總共吃了三個冬至圓,一碗酒釀湯圓,加上一碗米飯,吃得可飽了,回家的時候,我看見馬路上的車子來來往往,川流不息。

呼呼的北風(fēng)來了,寒冷的北風(fēng)預(yù)示著冬天的到來。

今天是冬至,從今天開始,才算是“一九”了。都說:“一九二九不出手”,在今天的時候,我真是感受到了這種感覺。

由于今天是星期六,我需要去上補習(xí)班?!皣W啦!”我一把拉開了窗簾。沒想到,今天窗戶上凍了薄薄的一層冰!我大吃一驚,用手輕輕撫摸著玻璃上的薄冰,心想:沒想到今天僅僅是第一天,溫度差異就這么大啊!?更讓我意想不到的還在后面。

我匆匆忙忙地吃完早餐,就急急忙忙地往補習(xí)班里趕。我剛一出門,一股前所未有的寒冷氣息撲面而來。我凍得直縮脖子、打噴嚏。

“呼呼呼——”一陣陣微風(fēng)吹著我的臉。雖說是微風(fēng),但是還不如狂風(fēng),微風(fēng)讓我的臉一會兒冷一會兒熱,真受不了這種“煎熬”。不過,還好補習(xí)班離家并不遠(yuǎn),不到五分鐘,我就到了補習(xí)班。不過,在這五分鐘里,我的臉凍得像熟透的蘋果一樣紅,像剛凍上的冰一樣冷。

到了補習(xí)班,本以為會暖和一些,但是……一進(jìn)門,只感覺比外面的溫度熱了一點,并沒有太大的差別。進(jìn)了門,跟進(jìn)了冰窟差不了多少。不過,幸好有空調(diào)這位好幫手,開了空調(diào),不感到那么冷了。陣陣暖風(fēng)吹來,讓我想到了春暖花開的春天,哈哈!那時候,就不會這么冷啦!

畢竟是中午了,我從補習(xí)班上完課出來,并沒有感覺到早上那種冰冷刺骨的寒冷,而是太陽從厚厚的霧霾里鉆了出來,用它那火熱的身體來送給我們溫暖。嗯,真舒服啊!

以后的天里,氣溫會越來越冷,大家一定要注意保暖哦!

傾聽著的腳步聲,我們又迎來了一年一度的冬至夜――這美好的一夜,北半球白晝在一年中最短的一天。

傍晚,我和弟弟早早的來到了外婆家,想與他們共同度過這溫馨的一夜。外公外婆也正樂呵呵的迎接我們呢!

該吃晚飯了,外婆端來兩碗赤豆糯米飯,笑著說:“吃了冬至飯,一天長一線?!蔽衣犃?,急忙拿起勺子,狼吞虎咽的吃了起來,心想:我一定要快快長大!弟弟也想早點長大,一邊夸飯香,一邊埋頭“苦干”哩。

吃完飯,我開始聽外公講有關(guān)冬至的傳說,“相傳漢朝時,北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當(dāng)時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng),十分兇殘。百姓對其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰(zhàn)亂,能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有,在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的人,他的兒子不成才,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成疫鬼,繼續(xù)殘害百姓。但是,這個疫鬼最怕赤豆,于是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”

“百鬼夜行,午夜12點鬼門開,晚上記得早點回家睡覺哦!”外婆也插了一句,弟弟嚇得毛骨悚然,搞得全家哈哈大笑?!膀_你的啦!”外婆笑著說?!安贿^,也應(yīng)該早點睡,添歲嘛!”在全家的笑聲之中,我想起了杜甫的《小至》:

天時人事日相催,冬至陽生春又來。

刺繡五紋添弱線,吹葭六管動飛灰。

岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯……。

第二天醒來,是冬至節(jié),太陽開始回來了,春天也越來越近……。

今天就是冬至了,人們常說:“冬至天里吃餃子不會凍耳朵?!狈艑W(xué)回到家,我把小手洗干凈,立刻就鉆進(jìn)廚房和媽媽做起了包餃子前的準(zhǔn)備工作。

首先我?guī)蛬寢屨虏耍乙桓桓屑?xì)地摘著綠油油的韭菜,把上面的黃葉子.壞葉子全摘干凈,然后拿到水管沖洗干凈控干水。媽媽把牛肉切成一小塊一小塊的,我又幫著媽媽剁餡,剁了沒幾下,我的手就開始發(fā)酸,只好叫媽媽來剁。媽媽剁好陷找來一個大盆,把陷和韭菜放在一起,放上調(diào)料調(diào)好陷。

等一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開始包起餃子,只見她先拿起皮,放在手掌上攤平,然后夾了一些餡放在上面,把兩邊對齊輕輕一捏,一個餃子就做好了。我迫不及待的學(xué)著媽媽的樣包了起來,結(jié)果剛上“戰(zhàn)場”就敗下陣來。我把我包好的和媽媽包的一比,真是“不怕不識貨,就怕貨比貨?!眿寢尠娘溩语枬M、結(jié)實、整齊,像一只只栩栩如生的大雁,而我包的餃子卻像一個個“傷兵”,有的“子”、有的“肚皮受傷”、有的……實在是有天壤之別。我只好向媽媽虛心求教,媽媽看了看我包的餃子,告訴我:“你之所以包得不好,是因為餡放得過多或過少,包的時候又用力不均。不用急,熟能生巧。”

聽了媽媽的話,我又重新開工了,根據(jù)媽媽指出的原因,終于親手包成了一個“神氣十足”的大餃子。

包完餃子,爸爸燒好水準(zhǔn)備下餃子。爸爸神氣地說:“這下餃子也有學(xué)問喲!餃子下鍋要用鍋鏟來動一動,要不然會粘鍋的,水開了以后還要往里加幾次涼水,那樣餃子才能煮熟?!辈灰粫喊职侄松蟻頍釟怛v騰的餃子,全家人圍在一起吃水餃開心極了。

ps:今天是冬至,開始進(jìn)入一年中最寒冷的日子,但冬至也是溫暖的,因為有家人的陪伴。

“叮叮當(dāng)當(dāng)”,廚房里傳來的聲音打斷了我與周公的約會。我揉揉惺忪的睡眼朝廚房喊:“奶奶,一大早忙什么呢?”

“今天冬至,我們在準(zhǔn)備過冬至節(jié),你快起床幫忙……”

我連忙起床,走進(jìn)廚房,看到全家人正各司其職。媽媽正在做冬至團,爺爺忙著殺雞、煮肉,奶奶在擺放祭祖用品。我也加入忙碌的隊伍,和奶奶一起往桌上擺放祭祖供品。供品可豐富了,雞鴨魚肉,糕餅水果,酒水茶飯,樣樣齊全??粗棠桃唤z不茍擺放供品的樣子,我想起了每年冬至奶奶都說的老古話:“冬至大如年?!惫荒棠逃珠_說了:“冬至大如年,這些個供品得仔細(xì)擺放才是?!苯?jīng)奶奶再三檢查沒有遺漏后,爺爺點上香燭,祭祖儀式開始了。全家人懷著虔誠的心從大到小依次祭拜祖先。

祭祖儀式結(jié)束后,奶奶開始準(zhǔn)備豐盛的晚餐,她一邊準(zhǔn)備,一邊又說起了她的老古話:“有的吃冬至夜,沒的吃凍一夜?!蔽覇柲棠踢@啥意思?奶奶樂呵呵地說:“今天晚上我們要吃一頓豐盛的團圓飯?!辈灰粫海棠叹桶淹盹垳?zhǔn)備好了。果然豐盛,滿滿一桌子菜,特別是那熱氣騰騰的老母雞,散發(fā)出誘人的香味。奶奶給我盛了滿滿一碗雞湯,又夾了一個大雞腿說:“冬至要吃雞?!蔽疫B忙接一句:“冬至吃雞,大吉大利!”奶奶連聲說:“對對對!冬至吃個雞,來年好身體?!比胰斯笮Γ棠痰倪@些老古話真有意思。

我一邊吃一邊問媽媽:“冬至怎么來的?”媽媽說:“早在兩千多年前的春秋時代,我國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定了冬至。古人講,陰極之至,陽氣始生,日至南,日短之至,日影長之至,故曰冬至。古人認(rèn)為冬至是二十四節(jié)氣的起點……”媽媽知道的真多,但我更喜歡奶奶那些老古話。

又一年冬至到了,早晨,我懶散的躺在床上,耳邊是媽媽催我起床的嘮叨聲。我心里想:今年冬至,老一套,吃餃子。

起床洗漱完畢,我跑進(jìn)廚房,看餃子是否下鍋了,因為我的肚皮癟著唱起了“空城計”。我向案板上瞥了一眼,愣在了原地——案板上,哪有餃子,而是爬滿了各種形狀的“蛆蟲”。

正在忙活的爺爺見狀,笑了,慈祥地對我說:“很吃驚是吧?!今天是冬至,我們不吃餃子,按照爺爺老家的習(xí)俗,在冬至節(jié)吃“蛆蟲飯”。

接下來,爺爺動情地給我講老家吃“蛆蟲飯”的由來。以前,人們生活水平普遍很差,很多時候人們都吃不飽穿不暖,盡管如此,很多人不愛惜糧食,吃飯很浪費,不懂得節(jié)約。上帝知道此事后,很生氣。為了懲戒人們不懂得愛惜糧食節(jié)約糧食的壞習(xí)慣,下令每年冬至,萬物蘇醒的時節(jié),讓凡間的人們家家捕吃蛆、蟲,這樣一來,對莊稼有害的蛆、蟲被人們吃掉后,來年莊稼就會長得更好,更會有一個豐收的結(jié)果,并以此警示人們保持來年節(jié)約糧食的清醒頭腦。蛆、蟲等在冬季很難尋覓,并且非常難以下咽,但是,上帝的旨意又不能違抗,該怎么辦呢?于是,有人想出了一個辦法,用面做成蛆、蟲等吃下去,這樣既不違抗上帝的旨意,又按照上帝的旨意吃了蛆、蟲等。一代一代流傳,便形成了今天人們吃”蛆蟲飯“的習(xí)俗。

今天的“蛆蟲飯”,已經(jīng)沒有了當(dāng)年難以下咽的影子,而是讓人們演變成了一種美味佳肴,除了用篦子碾成形狀各異的蛆、蟲等小動物外,再配上細(xì)碎的肉丁和各色的蔬菜,做成的湯飯味道鮮美極了。人們在享受著美味可口的“蛆蟲飯”時,別忘了上帝善意的旨意,節(jié)約糧食愛惜糧食!

小學(xué)六年級冬至有感篇七

六年前,我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)校園。轉(zhuǎn)眼間,時光跳躍到現(xiàn)在,朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態(tài),即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書,懷揣著夢想踏上新的征途,步入新的校園。

六年來,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,遇見過彩虹,曾經(jīng)在黑暗中跌倒,也順著燈塔找到方向。因此,我們得到了很多幫助,需要感謝身邊的每一個人,感謝他們一路的陪伴。

謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石級,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。而如今,我們牽著老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè),在此,我感謝我們最親愛的老師。

謝謝辛苦付出的家長。六年中,我們的一點一滴進(jìn)步都盡收家長眼底,他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋?,是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期,幾乎每個家長都著急地焦頭爛額,在各個中學(xué)中不停奔走,只為給兒女找一所合適的中學(xué),有一個好前程。我們在一點點長大,更加青春洋溢,而家長的`頭上卻冒出絲絲白發(fā),所以感謝日夜奔忙的家長。

感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來,我們從陌生的同學(xué)變成了無話不談的好友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的點滴成長。在同窗六年的時光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課時,我們雙眼緊盯黑板,盡力吮吸營養(yǎng);下課后,我們談笑風(fēng)生,一起長篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會去一個學(xué)校,但六年友誼不會結(jié)束,它會伴隨每個人走到天涯海角,小學(xué)六年將會被每個人珍藏心底。

感謝我可愛的母校。母校像一個和藹的母親,對每個同學(xué)都公平對待。母校的操場里印著我們體育課上運動的步子,母校的教室里蕩漾著我們的歡聲笑語,母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來的呵護,多年后,我們還會想起在母校這一段獨一快樂的時光。

感謝老師隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的教導(dǎo)。

感謝家長望子成龍,望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。

感謝同學(xué)日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友誼大過天。

感謝母校不計回報,一直培育桃李的奉獻(xiàn)。

時光荏苒,我們即將升入初中,但不論走到哪里,我們都不會忘記在母校的點點滴滴。我相信,今天我們?yōu)槟感W院?,明天,母校必然因我們榮光。

小學(xué)六年級冬至有感篇八

在星期一的明媚下午,我們來到了繁華中學(xué)參觀流動科技館。這個活動中充滿了無限的歡樂。

下午接踵而至,同學(xué)們按捺不住激動的心情,不約而同的提早來到了學(xué)校。很快,幾輛大巴車就來到了同學(xué)們的眼前。同學(xué)們爭先恐后的,生怕落下,你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚風(fēng)格,主動落在后面,給前面的同學(xué)讓出座位。過了一會兒,車上便無一處空隙了。一路上,大家興奮地說說笑笑,不知不覺的,我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學(xué)。

進(jìn)入繁華校園后,爬滿藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼球。同學(xué)們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn),看看那里,瞅瞅這里,好不熱鬧。

就要進(jìn)入展廳了!大家的嘴巴依然沒有閑下來,唧唧喳喳的討論著,但是迫于老師的威嚴(yán),也只得忍了下來。進(jìn)入展廳后,同學(xué)們活潑好動的天性再也壓抑不住了,紛紛向各處散開了,奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂,所以從第一個展品瀏覽起來了。

第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場,電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。

第三個實驗是雅各布天梯。是因為當(dāng)它運動起來,像古希臘神話傳說中的雅各布天梯而得名。按下開關(guān),會發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升,它的原理是放電過程中會產(chǎn)生空氣對流,這股空氣使得物體向上運動。

第四個實驗是無形的力,當(dāng)啟動它時,實驗中的鐵環(huán)自動升起來了!這可不是童話故事中的那樣,它是電磁感應(yīng)的功勞,給我們變了個小魔術(shù)。

第五個實驗是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會受到莫名的力量被推動。這是怎么一回事呢?原來,同極電荷相斥形成電風(fēng),當(dāng)電風(fēng)力量夠大時,也就是電場的強度夠大時,就可以利用這股力量推動轉(zhuǎn)輪。

還有一個實驗讓我印象很深刻,那就是手蓄電池。手為什么會產(chǎn)生電呢?相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的,是因為手的汗液為電解質(zhì),能導(dǎo)通線路,鋁板的電子向銅板處流動,于是就產(chǎn)生了電流。

大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會了思考,讓我懂得了許多科學(xué)道理,我非常開心。

小學(xué)六年級冬至有感篇九

我讀過一本書,書名叫做《愛的教育&青少版》作者是意大利的坐著亞米契斯,想必大家都讀過這本書把,這本書也給了我深深的印象。書的內(nèi)容大概是這樣的:

本書通過了一個小學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們愛與美的享受。本書沒有任何虛偽的說解,沒有騙人的宗教宣傳,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助。

這邊書要告訴我們每一個人都要懷著一顆善良的心,遇到有困難的人要對他幫助,如果你幫助了他人,你有什么困難的話他人也就會幫助你,我們還要理解他人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看到了一個感人的信息:

一天,媽媽帶我去肯德基,在門口停車的地方,有一個很顯眼的地方,那里也有許多來往的人看,寫的是他的女兒先天性的生病造成現(xiàn)在的樣子,四肢不能動彈,雖然是15歲但是很小很小,她還不能自己擦一下眼淚,或許是她看到了爸爸這樣賣力的為自己討生活留下了眼淚,他的爸爸見了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚,我心痛極了,立刻向媽媽要了點錢放了進(jìn)去,這也是我能出最大的一份力,到現(xiàn)在我還記得很清楚,因為我可以理解他們此時的心情,如果不幫助他們世界上就可能損失了一個原本應(yīng)該是初三的學(xué)生而現(xiàn)在看起來只有7,8歲的年齡。

就因為我們大家的相互理解,想和關(guān)心下世界才會變的很美好!

小學(xué)六年級冬至有感篇十

在校園的每一角,都有一股神秘的力量。它與關(guān)懷一家,它與幫助同道。它是每個人心與心溝通的橋梁;它,有一種淡淡的清香;它,無處不在。那股力量就是人與人之間的愛。

還記得,在一個星期二,我當(dāng)上了學(xué)校要去參加縣比賽的六(6)班主題班會的主持人。

盼啊盼,終于盼到了比賽,我們緊張的心怦怦直跳,慌忙練了起來(用媽媽的話說,臨時抱佛腳),評委們都來齊了,后來密密麻麻坐滿了評委。我心撲通撲通直跳,我深呼吸一下,從容地走進(jìn)會場:“《愛在校園流淌》主題班會現(xiàn)在開始!”我話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給了我自信,我不再怯場,有條不紊地指揮同學(xué)們唱校歌、唱《感恩的心》、做手語、貼卡片、誦詩歌……我用真誠的心講著每一句臺詞。講著講著,我的眼眶濕潤了。

老師為了照顧生病的同學(xué)卻累倒了,住進(jìn)了醫(yī)院,成了“院長”。有位同學(xué)“財大氣粗”地說:“我說老師的醫(yī)藥費他全包了!”掌聲更是響徹云霄!

最后,節(jié)目到了高潮,大家紛紛獻(xiàn)愛心,老師、同學(xué)們紛紛伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班會在優(yōu)美的音樂陪伴下,圓滿結(jié)束了。

那是我轉(zhuǎn)學(xué)來第一次參加比賽。

2019六年級滿分?jǐn)⑹伦魑?00字(四):我終于學(xué)會騎自行車了。

在一個陽光明媚的早晨,我看到一輛黃色的自行車在我房里。我喊道:“媽媽,這是誰家的自行車啊?”媽媽笑瞇瞇地說:“送你的禮物?!薄耙?謝謝媽媽!”高興之余,忍不住上去親了媽媽一下。

媽媽帶我去廣場學(xué)騎自行車,媽媽問:“你覺得你能學(xué)會嗎?”

我不屑地說:“嗨,騎自行車多么簡單的事情,我怎么能學(xué)不會?”

媽媽打了我一下屁股說:“你就使勁吹吧!停會學(xué)不會不準(zhǔn)哭鼻子啊!開始嘍!”

媽媽扶住后車座,她讓我扶好車把,保持平衡,掌握方向。媽媽忽然使勁一推說:“用力蹬啊!”我嚇得都不會蹬了!在媽媽的提醒下,我使出吃奶的勁兒,撅著屁股使勁蹬,才讓車子動了起來。我高興得往后一看,“咣當(dāng)”一聲,我已經(jīng)摔倒在地上了!“嗚嗚……”好疼呀!眼淚止不住地往下流呀!

媽媽伸出手來拉了我一把說:“快起來吧!剛才是誰說簡單來著?還繼續(xù)練嗎?”

我撅著嘴巴說:“明天再學(xué)吧,咱們回家吧!”話剛出口,轉(zhuǎn)念又想:學(xué)不會回家多丟人呀!使勁拍拍身上的泥土,堅強地站了起來,重新扶起了車子。

媽媽又扶著我的后車座往前跑,偷偷松開的時候,我又摔倒了幾次。但我不氣餒,繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過我千辛萬苦的努力,終于,終于,我能夠自己騎了!高興吶!興奮吶!我要大聲地對全世界宣告:“我終于學(xué)會騎自行車?yán)?”

小學(xué)六年級冬至有感篇十一

今天,我讀了一篇令人感動的文章——《富含同情心的面包》,文章主要講了主人公阿熱諾爾一大早出門找工作,可是還是沒有找到,可憐的孩子已經(jīng)一天沒有吃東西了,阿熱諾爾硬著頭皮走進(jìn)一家面包店,他告訴店主他6歲的孩子小里卡多已經(jīng)一天沒有吃東西了,自己沒有錢,也找不到工作,能不能給他可憐的孩子一個面包,他愿意為店主打掃衛(wèi)生、洗碗干什么活都行!令他沒想到的是店主給了他兩個最好的面包,對于饑腸轆轆的他們來說這兩個面包是多么美味,多么珍貴??!可是阿熱諾爾想到家里還有妻子和兩個孩子,大大的淚珠就落了下來,好心的店主看出了阿熱諾爾的心事,決定讓阿熱諾爾留在店里干活,這樣他和他的家人就不會再挨餓了。

阿熱諾爾很珍惜這來之不易的工作,他每天努力上班,盡職盡責(zé),店主看他那么努力,就鼓勵他去成人學(xué)校學(xué)習(xí)文化,終于在阿熱諾爾的努力下他成為了一名律師,他的客戶里有腰纏萬貫的富豪,但他更愿意幫助那些需要幫助卻不名一文的窮人。

阿熱諾爾創(chuàng)辦了一個慈善機構(gòu)"馬路之家",每到中午就為那些衣食無著的窮人免費提供面包。而負(fù)責(zé)發(fā)面包的就是小里卡多——如今的他已經(jīng)是一名營養(yǎng)師了。

時光飛逝,阿熱諾爾和店主之間的友誼卻沒有改變,許多年后阿諾爾和老店主紛紛過世了,里卡多在"馬路之家"門前刻下了幾句話"當(dāng)我饑腸轆轆時,是您給了我食物;當(dāng)我們露宿街頭時,是您給了我們機會;當(dāng)我們走投無路時,是您給了我們光明;愿我們都能把富含同情心的面包送到有需要的人手中,把愛繼續(xù)傳播下去".

寫到這,我想到語文老師李老師給我們讀過一篇文章《愛的旅行》,是的,贈人玫瑰,手有余香。自己雖然還小,但是我也可以用自己的行動讓愛傳播,我把一枚硬幣投進(jìn)捐款箱時;我把車座讓給老爺爺老奶奶;我把已經(jīng)讀完的書郵寄給山區(qū)的小朋友時,我會無比驕傲。

只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間,讓我們每個人富含同情心,把愛心傳遞下去。

小學(xué)六年級冬至有感篇十二

在老師的輔導(dǎo)下,在爸爸媽媽的指導(dǎo)中,我一口氣兒讀完了《百年追夢全面小康》。這本書全面介紹了中華民族仁人志士的奮斗史、追夢史:一個半世紀(jì)以來,無數(shù)英雄豪杰和仁人志士奮起抗?fàn)帯⑶案昂罄^,中華民族走在充滿艱辛而又浩氣長存的復(fù)興路上,追逐著實現(xiàn)復(fù)興的偉大中國夢。

我知道了——當(dāng)前我們還處在小康初級階段,不是全面的小康。全面小康就是不僅僅是解決衣食住行等基本需求,而是政治、經(jīng)濟、文化等各方面都有更高發(fā)展目標(biāo),人民物質(zhì)文化生活和綜合國力高度提升發(fā)展。

我知道了——“兩個一百年目標(biāo)”就是到20xx年,中國共產(chǎn)黨成立一百周年時,全面建成小康社會;到20xx年,中華人民共和國成立一百周年之時,把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。

我知道了——全面建成小康社會和實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo),是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

我出生在新世紀(jì),成長在改革開放的繁榮時代。沿著這本書,聽爸爸媽媽講那過去的事情和他們追逐夢想的故事?!半姛綦娫挘瑯巧蠘窍隆?、“耕地不用牛,點燈不用油”坐汽車、乘飛機等等,曾是上幾代人認(rèn)為遙不可及的夢想,而今夢想成真!我認(rèn)真算了一下,再過幾十年,到20xx年,我們這一代年富力強,是建設(shè)強大中國的中堅力量,也是實現(xiàn)復(fù)興中國夢的建設(shè)者和最大受益者。

祖國是幸運的,人民是幸福的。民族有幸!中國夢的歷史擔(dān)當(dāng)落在了偉大的中國共產(chǎn)黨肩頭。我們幸福!我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標(biāo),比任何一個時期都要有信心實現(xiàn)這個目標(biāo)!

藍(lán)圖已繪就,擼起袖子加油干。進(jìn)入21世紀(jì),知識經(jīng)濟日新月異,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國家與國家之間的綜合國力的競爭,說道底還是人才的競爭、科技的較量。憧憬一下吧,不遠(yuǎn)的將來,自己和各族人民的美好生活恰恰靠我們親手建成,該會有多少的信心和力量?。∵b想一下吧,中華民族的復(fù)興之夢恰恰能在我們這一兩代人的手中實現(xiàn),我們該會有多么的自豪啊!

目標(biāo)就在眼前,信心力量滿滿,接下來,我們就要從現(xiàn)在老老實實學(xué)好科學(xué)文化知識和技能。當(dāng)前之努力,應(yīng)當(dāng)是為自己;將來之奮斗,必將是為了整個中華民族!

讓我們一起拼搏吧!

小學(xué)六年級冬至有感篇十三

《踩著面包的女孩》是出自于丹麥著名作家安徒生的筆下。這篇文章的主人公是一個漂亮的女孩子,她的名字叫英格兒。她是一個窮人家的孩子,但是卻非常任性,非常驕傲。后來她到一家有錢人家去干活,這家人把她打扮得和自己的孩子一樣漂亮。過了一年,女主人讓英格兒回去看看父母并且給了她一條長面包,讓她把面包帶給父母。在回家的路上,必須要經(jīng)過一塊沼澤地,于是英格兒就把長面包扔在泥土上準(zhǔn)備踩著面包走過去,她剛踩上那條面包,面包就帶著她一直沉到了地獄,然后她變成了一塊堅硬的石頭,可是她還活著,并且當(dāng)她認(rèn)識到自己的錯誤時,有一道光射進(jìn)了地獄之后英格兒就變成了一只小鳥飛出了地獄,重新見到了光明。

這篇文章讓我感到:英格兒為她的任性、驕傲付出了代價,最后她認(rèn)識到了自己的錯誤,并真心地想要悔改才得到人們的原諒,可是在我們的生活中,類似英格兒的為自己的錯誤所付出代價的人多得是,可是許多人沒有真心的悔改,不去檢討自己所犯的錯誤,從而一錯再錯。

在生活中這樣的事例有許多比如:

(一):有一次在路上看到一位叔叔正在向另一位叔叔罰款,走上前去一看才知道是另一位隨地大小便被抓個正著,再走上前去一看,罰款單上寫著“罰款五元”,而那位犯了錯誤的叔叔卻滿臉不在乎,很隨意的丟下了“10”元錢長揚而去,路上的人都看著他。不一會兒,我又看見了那位叔叔,這次他找了一個比較隱蔽的地方,東張西望了一會,幾分鐘后,又解了一次“禁”。這位叔叔的做法給了我一個很大的震撼,我想:這位叔叔不僅不對于自己的錯誤進(jìn)行檢討,而且還明知故犯。

(二):還有一次我看見一位老師在教育xxx和xxx同學(xué),說同學(xué)之間要互相幫助,不可以打架,只見那兩個同學(xué)當(dāng)時說的挺好,可是一出門又打了起來,老師再次對他們進(jìn)行教育,結(jié)果這一次他們沒有一出門就打,而是躲到了廁所在繼續(xù)打。這兩個同學(xué)的做法是相當(dāng)不對的,他們不僅沒認(rèn)識到自己的錯誤,還一錯再錯,錯得更嚴(yán)重、更離譜。

文章中的英格兒是因為認(rèn)識到了自己的錯誤,并真心悔改才得到原諒、獲得自由的,而我們生活中的那些人都沒有認(rèn)識到自己的錯誤,像這些不懂得自我檢討、自我反省的人是根本不應(yīng)該得到原諒的。不光是那些人,連我們也是一樣的,犯了錯很正常,但是我們要懂得怎樣去改正錯誤。只有那些會自我反省,自我檢討的人才有得到別人原諒的權(quán)利和資格!

小學(xué)六年級冬至有感篇十四

今天我看了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書,喜歡得不得了。這本書寫的是作者上小學(xué)的時候一段真實故事。作者因淘氣而被原來的學(xué)校強制退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林宗作校長的愛護和引導(dǎo)下,讓在一般人眼中怪怪的小豆豆,逐漸成為了一個人見人愛的孩子,并且奠定了她一生的基礎(chǔ),令她長大后出了名。

這本書非常有意思,令人笑聲不斷,同時也驚訝世界上竟會有巴學(xué)園這樣的學(xué)校,更令我們這樣的學(xué)生們想入非非:是是能馬上飛到日本,在巴學(xué)園上學(xué)該多好,可惜巴學(xué)園早已在戰(zhàn)亂中被大火夷為平地。在巴學(xué)園畢業(yè)的學(xué)生大多數(shù)都成為了名人,因為巴學(xué)園并不是以學(xué)習(xí)為主,美國著名人際專家戴爾??突f過:“要成功,就需要百分之十五的知識、技術(shù)以及百分之八十五的口才。”在普通學(xué)校,分?jǐn)?shù)就是一切,而實際上,成績一流的人也許當(dāng)?shù)蒙瞎こ處熁蚩茖W(xué)家,而成績二流的人大多數(shù)當(dāng)上了工程師或科學(xué)家的老板。由于巴學(xué)園的老師令學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識和成功的一切因素,在那里畢業(yè)的學(xué)生才會有那么多成了名人。

巴學(xué)園真好!我好羨慕小豆豆??!如果你也想開開眼界,就趕緊買這本書回來一睹為快吧!

這是一本自傳體小說,就像是《城南舊事》一樣。本書講了日本作者黑柳徹子上小學(xué)的一段真實的時光,黑柳徹子因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)??墒亲詈?,戰(zhàn)爭是無情的,巴學(xué)園最終毀滅在戰(zhàn)火之中。

在我還沒有讀到結(jié)尾時,我曾想過,等我長大以后,我一定要到日本去看看昔日的巴學(xué)園,可讀完整本書后,我的希望最終是完完全全地破滅了!真希望我們?nèi)照帐幸材苡幸凰@樣的學(xué)校。

我要繼續(xù)讀巴學(xué)園的書!

小學(xué)六年級冬至有感篇十五

房間的書柜上放著一本《窗邊的小豆豆》,這是一本適合兒童閱讀的圖書,這本書是我妹妹買的,我也是作為床邊讀物隨意看看,但,卻看上了癮。

《窗邊的小豆豆》這本書講述了一位叫小豆豆的女孩子的精彩故事。小豆豆本來極其的淘氣,她的同學(xué)和老師都不喜歡和她在一起。后來,小豆豆來到了一個新學(xué)校,這個學(xué)校就是:巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,她遇到了善良有愛的老師,在老師的呵護下,她不斷成長,收獲了一段快樂又珍貴的時光,成為了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好孩子。

巴學(xué)園是一個很特別的學(xué)校。在巴學(xué)園,教室、圖書館等都是不能再動的電車車廂,上課的方式也很獨特,早晨老師會將今天要學(xué)的幾門功課的內(nèi)容全部寫在電車教室的黑板上,讓同學(xué)們從自己最喜歡的一門開始自學(xué),有問題就去問老師。孩子們到了假期,校長還會帶大家一起出去旅行,度過快樂的時光。

書中的小豆豆,小小年紀(jì)就感受到了真誠的愛護。她在被別的學(xué)校退學(xué)后,第一次來到巴學(xué)園時,在校長面前打開了話匣子,一口氣講了4個小時!最后,小林先生撫摸著她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個學(xué)校的學(xué)生啦?!睍蠈懙溃骸斑@個時候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因為,從小豆豆出生以后直到現(xiàn)在,還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。而且,這么長的時間里,校長先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體探出來,專注地聽著。我對這段描述印象深刻,也仔細(xì)想了好多遍,對于一個孩子來說,她感受到了尊重和自由,她的內(nèi)心是快樂的,其實這也是一種力量,因為被認(rèn)可會讓人更加積極。

在這本書中,小林校長說,無論哪個孩子,都具有優(yōu)良的品質(zhì),這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì),把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。我個人很認(rèn)同這段話,要學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和長處,不斷地去提升孩子的短處,這樣會讓偏科的孩子也更加有熱情去學(xué)好其他科目。其實現(xiàn)在的孩子越來越有自己獨立的想法,老師應(yīng)該多和孩子去溝通,了解孩子內(nèi)心的想法。就像,小豆豆在別人眼里就是個淘氣有問題的孩子,但是在善良的小林校長眼里,她就是一個好奇好學(xué)的可愛的孩子。

我們要學(xué)會循循善誘,根據(jù)孩子的特點去教學(xué),只要你用心理解孩子,相信孩子是能夠感覺的到你的良苦用心的。愛從不來不是施加的,也不該以愛的名義去苛刻要求孩子。更多的是尊重和理解。孩子的成長本來就是懵懂的過程,就因為不知不好,才需要老師去指導(dǎo)教育。但是,在這本書中,小林校長的角色不僅僅代表老師,還代表了成年人。所以,關(guān)于尊重和理解,不僅僅老師要做到,家長也應(yīng)該做到。家長對孩子的影響也非常大,教育的一大責(zé)任也是家長應(yīng)該去承擔(dān)的,因為一來孩子和家長相處的時間久,二來,老師的精力有限,課外的教導(dǎo)就有些力不從心。家長需要言傳身教,了解孩子內(nèi)心的想法,而不是追求成績,一昧指責(zé),我們也都是從不懂事過來的,多一些耐心,多一些陪伴,也就互相多了一份親近,孩子也會越來越懂事,那自然,不管是學(xué)習(xí)還是個人品德,綜合素質(zhì)一定會得到提升的。讀了這本書,感受很深,希望對我以后的教學(xué)道路會有幫助。

小學(xué)六年級冬至有感篇十六

在暑假里,有一本書我反復(fù)看了好幾遍,那就是《窗邊的小豆豆》。這本書自1981年出版后,成為日本歷史上銷量最多的一本書,現(xiàn)在已被翻譯成33種文字,帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動。

《窗邊的小豆豆》主要講述小女孩兒小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué),后來她來到巴學(xué)園。在小林宗作校長的愛護和引導(dǎo)下,這個一般人眼里怪怪的小豆豆,逐漸變成了大家都能接受的孩子,改掉許多壞習(xí)慣,斌定了她一生的習(xí)慣。

“小豆豆”展現(xiàn)了作者的兒童時代,成年后,她曾經(jīng)是聯(lián)合國的一名教育大使。

令我感興趣的是:巴學(xué)院的一些校園生活與中國和日本的許多學(xué)校不一樣,是學(xué)生們理想中的學(xué)校。如:學(xué)校的圍墻是用灌木圍成的;一個年級一個班,一個班只有6~9個人,一個學(xué)校只有50幾個人;學(xué)生都在校園里的‘退休’的電車?yán)锷险n,每天坐的座位可以根據(jù)自己的興趣而更換……富有情趣的校園環(huán)境是學(xué)生們心情愉快,學(xué)習(xí)興趣增加,學(xué)習(xí)效率提高。

主要的還是學(xué)習(xí)方法的不同:老師將一天學(xué)習(xí)的各科的知識點和要點都先寫在黑板上,接著同學(xué)們自己學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的順序自定,可以從自己喜歡的一門課開始,有不懂的地方才問老師,有很大的自由。如果大家在上午就自習(xí)完所有的課程,下午就可以自由活動。

我覺得這樣的上課方式能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí),效率明顯比幾十名學(xué)生坐在教室里上課好,能用有限的時間學(xué)更多的知識。

但這樣的上課方式有利有弊。由于這樣學(xué)習(xí)完全靠自覺,所以如果有人本身就不喜歡學(xué)習(xí),那他在哪兒什么也學(xué)不到。

《窗邊的小豆豆》里的小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為令人發(fā)笑。作者如此熟悉小孩子的心理,是這本書成了經(jīng)典的熱銷書,值得一看。

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