初二暑假讀后感字格列佛游記有感(優(yōu)秀18篇)

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初二暑假讀后感字格列佛游記有感(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-14 05:47:16     小編:薇兒

讀后感不僅可以記錄自己的心理變化,還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。寫讀后感時(shí)要注意對內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括,突出重點(diǎn),使讀者更容易理解和接受自己的觀點(diǎn)。讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。在寫讀后感時(shí)要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃,以保證文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇一

這篇文章講訴了一個(gè)母親的辛勞,一個(gè)母親對自己孩子的愛!

當(dāng)炎熱的夏熱來臨的時(shí)候,母親會用扇子為你扇走炎熱;當(dāng)放學(xué)時(shí)下起了大雨,母親會為了孩子的身體把傘傾斜。有著這樣一個(gè)母親何嘗不幸福啊!

我的媽媽就是這樣一個(gè)人,媽媽這個(gè)人可以用“刀子嘴,豆腐心”來概括媽媽!記得我上五年級下期的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績下滑的很快,非常嚴(yán)重,媽媽就不辭辛苦的為我去買不惜資料或者為我講題,講了后就做題,每次做題媽媽就會告訴我:“用心做,這樣就不會錯太多題了!”可是我每次都不認(rèn)真做,結(jié)果每次都錯一大堆,媽媽也不過多的批評我,就把我拉到一旁,慢慢的,細(xì)細(xì)的我講解題知道明白為止!然后就讓我重新做一遍。

母親生育了我,讓我來到了這個(gè)世界,體會我在這世界所存在的價(jià)值;讓我學(xué)習(xí)怎樣去做一個(gè)人?,F(xiàn)在我明白了媽媽的用苦良心,我一定會努力學(xué)習(xí),長大了報(bào)答母親對我的養(yǎng)育和教育之恩!

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇二

《名人傳》是由法國文學(xué)家羅曼·羅蘭所寫。為讓世人“呼吸英雄的氣息”,他為具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳,連續(xù)寫了幾部名人傳記:《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》,共稱《名人傳》。他的代表作“長篇敘事詩”,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說之一。192017年,羅曼·羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎。

貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。一個(gè)音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家,他們的職業(yè)和所處的年代雖然各不同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的,都是為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬的一生是痛苦的,人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,經(jīng)常用暴力強(qiáng)迫貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器,期望他成為自己的搖錢樹。17歲那年,貝多芬的母親得肺病死去,這讓貝多芬跟家憂郁。182017年的時(shí)候貝多芬完全聾了??傊囊簧峭纯嗟摹?/p>

米開朗琪羅表面上看上去比貝多芬幸福很多,但是他在精神上受的折磨比貝多芬大,壓力也很大。因?yàn)樗淖鎳酁?zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族從未給他過溫暖,只是從他身上謀取利益。他一生依附教皇,為教皇做事,可教皇為自己樹碑立傳,使他達(dá)不到自己的理想。他一生遇到了很多困難,但他堅(jiān)持為了自己的理想而活,這使他活了70歲。

這本書的作者讓我明白了一下道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)經(jīng)常會使一些堅(jiān)持不懈的人成為偉人。所以當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候一定不能放棄,一定要堅(jiān)持自己的真理。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇三

暑假對于我們這些學(xué)生們來說,是一個(gè)可以好好放松心情的機(jī)會。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。

但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇四

《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說,帶給大家,希望大家喜歡。

《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向,于是我便朝著那個(gè)方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當(dāng)”也于事無補(bǔ),唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學(xué)青年”,更實(shí)際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。

每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發(fā)自于肺腑啊!

但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執(zhí)地認(rèn)為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

魯迅,我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產(chǎn)的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點(diǎn),我認(rèn)為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

經(jīng)過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,要表達(dá)些什么,以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇五

美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?,希望能夠帶給您幫助。

暑假里我讀了一本書《讓孩子學(xué)會面對困難的經(jīng)典故事》,這本書我一連看了很多遍都看不厭。其中對我映象最深刻的一篇是《跛足男孩兒》。

《跛足男孩兒》講的是一個(gè)小男孩漢斯,他的腳“癱了”,有一天他的父母送給他一本故事書,書中有許多精彩的故事??戳藭?,他給父母講了兩個(gè)故事,一個(gè)是當(dāng)父母抱怨勞動很累是,給父母講了一個(gè)《關(guān)于樵夫的故事》讓父母懂得了抱怨對生活無益。另一個(gè)是當(dāng)父母有煩心事的時(shí)候,給父母講了個(gè)《無憂無慮的人》的故事,讓爸媽不再煩心。

從這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)跛足男孩雖難跛腳,行動不便,但仍很樂觀、很好學(xué)、很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢、很孝順。我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到一些難的問題就要放棄,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)跛足男孩好學(xué),不怕困難的精神嗎?有些同學(xué)有很多漂亮的裙子,很多漂亮的文具,可仍不滿足,難道不應(yīng)該向跛足男孩學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神嗎?與跛足男孩相比,我的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境要優(yōu)越得多,我應(yīng)該怎樣對待學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到。面對挫折,只有打起精神,堅(jiān)定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達(dá)到理想的彼岸。

讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好學(xué)生,去迎接美好的未來吧!我們必須多學(xué)習(xí),多鍛煉,像跛足男孩那樣,做有用的人才!

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇六

暑假對于我們這些學(xué)生們來說,是一個(gè)可以好好放松心情的機(jī)會,也是讀書的好機(jī)會。帶給大,希望大家認(rèn)真閱讀。

一個(gè)陰天,烏云迅速地布遍了整個(gè)城市。我從學(xué)??觳降刈呋丶?。突然看見許多人圍在一起,我走過去一看,只見一位大嬸拉著一位賣棗的小姑娘不放,還說:“這個(gè)小姑娘賣給我一些爛棗,還不賠錢。大家給評評理吧!”大家聽了隨即指責(zé)起那位小姑娘來。聽了大家不堪入耳的話小姑娘竟委屈的哭起來。過了許久,小姑娘用顫抖的手從包里掏出幾張票子剛想遞給大嬸,突然聽見人群中有一種聲音:“小姑娘,別給她錢,她是個(gè)騙子,那棗她早已掉了包。好棗在她包里”大家一聽,顧不得是什么人說的,馬上拿過大嬸的包看,里面有一袋完好無損的棗。這時(shí),真相大白,那位大嬸竟然為了一點(diǎn)小利益而丟失了誠信。大雨如期而至,我真希望這場大雨能夠沖去每個(gè)人心里的污垢。

人在生活中沒有誠信,就會失去朋友,沒有誠信,就失去了成功。所以,大家要以誠信為本,做到人人信我的境界!

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇七

暑假里讀一本好書,把自己所感所想記錄下來,也是一筆珍貴的回憶。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會雖然不像當(dāng)時(shí)英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。

這么一個(gè)渾濁的社會,是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇八

美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?,希望能夠帶給您幫助。

連著三天,雨下個(gè)不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。

《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險(xiǎn),回到英國的經(jīng)歷。

這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫絕。可是,這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂?!陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍,首當(dāng)其沖被評點(diǎn)和挖苦的,即是當(dāng)日之英國。那時(shí),英國政府專制黑暗,目中無人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對人的本性生疑。

這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語后,還在括號里不動聲色地解釋道:“周界約十二英里”。他似乎并無評論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那“直抵地球四極”的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫影而出。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇九

暑假對于我們來說是最長的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家喜歡。

在距今一億多年的侏羅紀(jì),各類生命繁育、毀滅、演化,形成了一個(gè)壯麗恢弘的舞臺,舞臺上有兩個(gè)主人公,它們一個(gè)叫澄,一個(gè)叫岫。兩個(gè)原是近親的恐龍家族,隕石撞擊地球后卻走上了不同的進(jìn)化道路;岫的家族延續(xù)著孤獨(dú)冷酷的叢林爭斗,它們捕殺巨型恐龍,甚至吃食同類,用冷酷自私交織而成的仇恨,把它們帶上了種族滅絕的不歸路。澄的家族卻盡享家庭溫情,它們辛勤的筑窩鋪巢,用溫?zé)岬男靥疟Wo(hù)后代,為了種族的延續(xù),它們進(jìn)行了一場史無前例的血淚大遷移、生命舞臺上最終留下的,竟是勢單力薄的澄的家族,愛讓它們贏得了永恒的輝煌。

在恐龍這個(gè)大家族中,澄的家族因爆炸中的輻射改變了它們自身的基因,使它們由冷血動物變成了恒溫動物,從而有了對外界變化的冷暖感知和豐富的情感,它們會傷心,會恐懼,會思念,會向往。人們都說母愛無涯,人類如此,澄的家族也一樣,澄在后代即將面臨死亡時(shí),它挺身而出,與恐爪龍做爭斗,在力量比例懸殊的情況下,澄死了,死的那么壯烈,但它的后代卻活了下來,這種無私的情懷深深的觸動了我,澄如人:偉大的母親。

在這個(gè)美麗而富饒的世界,面臨我們的或許是殘酷,或許是仁慈,我們都必將竭盡全力使自己變強(qiáng),珍惜身邊的一切,珍惜生命。強(qiáng)大的未必是永久的,弱小的未必是短暫的,愛是最美好的情感,也是最寶貴的,不可替代的生存技能。學(xué)會愛人,學(xué)會被愛,珍惜愛。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十

暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

我曾經(jīng)在讀者中看到這樣一篇文章,說的是一棟樓失火了。防員來救人,因?yàn)槁访嫣?,云梯進(jìn)不去,只好用人力來救人。

他們拿來一塊大墊子,讓人們跳到墊子上。一位婦女站在第一個(gè),但她不愿意跳,只好讓別人先跳。別人都跳完了只剩那位婦女了?;鹪絹碓酱螅瑡D女猶豫了一會跳了下來??墒撬齾s是反面落地,不像其他人那樣是正面落地。這樣的危險(xiǎn)很大,可是她還是這樣著地了。當(dāng)消防員問她時(shí),她卻只說了一句話,讓在場的人們震驚不已。"因?yàn)橹挥羞@樣才能保住我肚子里的孩子。"。

看了這篇文章我深受感動。相信不只是我,你也被感動了吧。是啊多么偉大的母愛啊!在這生命緊要關(guān)頭,那位婦女想到的不是自己而是孩子。孩子還沒有出生,不應(yīng)該就這樣無辜地死去??墒菋D女也不該死,為什么她放棄了自己,選擇了孩子因?yàn)?,母愛。孩子是媽媽的心頭肉,是媽媽的寶貝。母愛是多么偉大啊!相信天下所有的媽媽都是如此的。想到這里我臉紅了,因?yàn)槲乙埠芴詺猓岔斪策^媽媽。但媽媽都原諒了我。我為自己的不懂而羞愧不已。

那是暑假的一個(gè)傍晚,我沒和媽媽說一聲就偷跑出去玩了。玩到夜深還沒有回家,把爸爸媽媽急壞了,它們晚飯沒吃就到處去找我。媽媽急得快哭出來的時(shí)候我現(xiàn)身了,非但沒有承認(rèn)自己的錯誤還和媽媽頂嘴:"你真繁,出去玩會都不行。整天管這管那的,我又不是你的犯人!"媽媽聽了先是驚訝,隨即被氣得發(fā)抖,狠很地抽了我一個(gè)大嘴巴。"我恨死你了!"我捂著嘴巴沖進(jìn)房間,把房門用力一甩"嘭-",媽媽被關(guān)在了門外?;叵肫饋砦耶?dāng)時(shí)只想到了自己,完全忽略了媽媽。

我想肯定比我哭得還傷心。第二天早上起床后,看到媽媽已經(jīng)親自下廚為我準(zhǔn)備了營養(yǎng)的早餐-荷包蛋,大米粥。我正在生氣故意不吃,媽媽慈愛地遞過來一張卡片。上面寫著清秀的字跡:孩子對不起。,媽媽不該打你,可是媽媽是多么愛你啊。頓時(shí),我的眼淚奪框而出。

不,媽媽。是女兒不孝,不該惹您生氣。誰言寸草心,報(bào)得三寸暉。媽媽,我愛您。愿天下所有的媽媽幸福,快樂!

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初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十一

暑假對于我們來說是最長的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

我在空閑時(shí)間喜歡看書,其中一本書名叫《綠野仙蹤?奧芝仙境》,我非常喜歡。它講述了小女孩多蘿西歷險(xiǎn)的故事。多蘿西是個(gè)聰明、善良、勇敢、充滿自信、不畏懼強(qiáng)暴、熱心幫助別人的人。她與叔叔嬸嬸生活在堪薩斯州的草原上。一天,可怕的旋風(fēng)把多蘿西和小狗托托連同屋子一起帶到了陌生的奧芝國,正好砸死了那里奴役孟奇金人的東方惡女巫。大家把女巫的銀鞋送給她。為了回家,在好心的北方女巫的指點(diǎn)下,到翡翠城向魔法師奧芝求助。一路上,她結(jié)識了三個(gè)伙伴:想要腦子的稻草人,想要心的鐵皮人和想要膽量的獅子。他們結(jié)伴而行,一起找奧芝。一路上多蘿西幫伙伴們改掉了許多缺點(diǎn),他們互相幫助,克服重重困難,最終多蘿西帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng),而朋友們也找到了自己的幸福。

本書,讓我感受到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,相信在以后的學(xué)習(xí)生活中我會努力改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢、熱心、充滿自信的人。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十二

暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家喜歡。

中國人喜歡曲折,寫文用曲筆,繪畫要留白,歌曲要含蓄典雅,說話要拐彎抹角……反正是怎么曲折怎么來,大概目的只有一個(gè)——吊你胃口!

劉備一顧茅廬時(shí),孔明云游在外,不知蹤跡;二顧茅廬時(shí),孔明應(yīng)好友崔州平之約,出外閑游去了;到了第三次,孔明雖在家中,卻值午休。劉備徐步而入,孔明仰臥在草堂幾席之上;半晌,孔明還沒有醒來。不一會兒,孔明翻身將起,忽又朝里壁睡著。劉備只好又乖乖地立了一個(gè)小時(shí)。在此處,劉備的求賢若渴、禮賢下士已經(jīng)得到了傳神的表現(xiàn),令人拍案叫絕!

贊嘆之余,我又想:難道孔明事先真的不知道劉備來訪嗎?就算不知,張飛的大喊大叫也應(yīng)該早驚醒了他吧??梢娺@一切都是諸葛亮對劉備的考驗(yàn)。然而,醒來之后的孔明卻不急著招待貴客,反而又轉(zhuǎn)入后堂,花了半晌功夫,方整衣冠出迎,頗有“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的味道。對此,有人說孔明恃才傲物;也有人認(rèn)為孔明故弄玄虛;還有的則表示理解,認(rèn)為這是孔明“不為五斗米折腰“隱士精神的體現(xiàn)。以我的拙見,無論孔明出于何種意圖,都無法讓大家對他失了尊敬,因?yàn)樗殴谌盒郏煜聼o雙。

讀到這里,我不禁冒出一個(gè)不成熟的猜測:或許,孔明早已為自己的出山規(guī)劃好了一切,讓劉皇叔“猥自枉屈”、三次尋訪只是再壯大一下自己的名聲而已。也就是說,在三顧之前,孔明就做好了出山的準(zhǔn)備。

一是諸葛亮志在出仕?!暗匆悦髦荆瑢庫o以致遠(yuǎn)”,諸葛亮淡泊名利并不代表他志向短淺。他追求淡泊也只是在“懷才不遇”的特殊背景下聊以自慰的表現(xiàn)罷了。在出山之前,孔明已經(jīng)想到要建功立業(yè),不然誰敢自詡”管仲、樂毅“?這也可從他對三弟諸葛均的囑咐中隱約窺得:汝可躬耕于此,勿得荒蕪田畝。待我功成之日,即當(dāng)隱歸??梢姡酌鲗ψ约旱那巴颈в袠O大的希望,心中認(rèn)定此次出山必能一展身手,功成名就。

不過,我們得承認(rèn)司馬徽和徐庶的舉薦是促成孔明得遇明主、決定出山的直接動力。如果沒有他倆的大力舉薦,“臥龍”恐怕還得再“臥”幾年吧。

分析到這里,似乎還有一個(gè)問題沒有解決——為什么孔明早早地做了出山的準(zhǔn)備,卻直到劉備三顧才出山呢?他完全可以自己跑去找孫權(quán)、劉璋甚至曹操啊,他為什么不去呢?請?jiān)试S我引用諸葛均的歌(諸葛均當(dāng)時(shí)尚小,這首歌應(yīng)為諸葛亮所作。)來回答這個(gè)問題?!傍P翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。樂躬耕于隴畝兮,吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮,以待天時(shí)?!?/p>

以上全是一家之言,希望讀者慎重取舍!

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十三

縱觀拿破侖的一生,有太多令人回味的地方,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

在這個(gè)寒假中,我讀過的書中最令我深有感觸的就是《拿破侖的掌權(quán)智謀》。在現(xiàn)在最令法國人驕傲的就是波拿巴·拿破侖,這位曾經(jīng)在歐洲稱雄一時(shí)的法蘭西皇帝,挫敗過6次反法聯(lián)盟,并且在在位期間,為法國的經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)都做過卓越的貢獻(xiàn)??梢哉f,沒有他就沒有當(dāng)時(shí)法國的輝煌盛世,他那老辣的掌權(quán)謀略令他的對手一次次難堪,他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得人民對他一次次的支持,從而驅(qū)使拿破侖獲得輝煌的成就。

因?yàn)樯砀叩木壒?,拿破侖初入軍?duì),被自己的部下瞧不起,但是,當(dāng)衛(wèi)兵傳來軍營里鬧事的士兵,拿破侖的做法震驚了在場的軍官?!鞍阳[事的士兵軍法處置,舉報(bào)的士兵官升一級?!闭f完,拿破侖回過頭對剛才態(tài)度傲慢的軍官說道:“將軍,我知道你的身高要比我高出一頭,但是,如果你不服從我的命令,我會將這一頭的差距抹平?!边@一句簡短有力的話,部下們再一次被震驚了。因?yàn)槟闷苼龅某霈F(xiàn),使得軍團(tuán)從雜牌軍提升至王牌嫡系部隊(duì),在意大利戰(zhàn)場上輝煌一時(shí),奧軍被打得狼狽不堪。讀到這里,我就不難發(fā)現(xiàn),這位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,用自己與生俱來的堅(jiān)韌制服了一個(gè)有一個(gè)棘手的“刺頭”。他先利用手上的軍隊(duì)攻破意大利,促使奧軍投降,再利用國內(nèi)的人民威望與元老院作對,打著“資本主義”的大旗,招兵買馬,建設(shè)軍隊(duì),獲得人民的支持,把元老院推翻。雖然名義上是“人民的公仆”實(shí)際上過著路易十八的生活。拿破侖不是一個(gè)只安于現(xiàn)狀的人,看到眼皮底下一切穩(wěn)定,便籌集著進(jìn)攻沙皇俄國的計(jì)劃。

歷史上打敗過沙皇俄國的國家只有成吉思汗建立蒙古汗國,都后來進(jìn)攻的沒有一個(gè)成功過,可惜拿破侖聰明一世糊涂一時(shí),沒有看到俄國幅員遼闊的有利條件,在進(jìn)攻途中,補(bǔ)給線過長,經(jīng)常受到哥薩克騎兵的干擾,加上自己的對手也是俄國著名的庫圖佐夫元帥,此人深知用兵之道,拿破侖費(fèi)了九牛二虎之力攻破了莫斯科,但是,莫斯科早已堅(jiān)壁清野,糧倉里沒有一粒米,倉庫里找不到一塊布,大街上看不到一個(gè)人。法軍早已饑寒交迫,攻下莫斯科以為會獲得勝利,但卻迎接的是疲憊、痛苦、寒冷、提防。最后,拿破侖的65萬大軍逃回法國的屈指可數(shù)。與其說是俄國打敗了拿破侖,還不如說是冬天打敗了拿破侖,俄國之戰(zhàn),絕對是拿破侖從輝煌跌向失敗的懸崖。

拿破侖剛從俄國逃回來,孰不知,第6次反法聯(lián)盟已經(jīng)兵臨城下,反法聯(lián)盟一致同意直接進(jìn)攻巴黎,原因是:與拿破侖作戰(zhàn),就好比是與天神作戰(zhàn),一個(gè)疏忽,就有可能全軍覆沒。結(jié)果,巴黎淪陷了,當(dāng)拿破侖急匆匆地率軍援助巴黎時(shí),反法聯(lián)盟的勸降書已經(jīng)呈現(xiàn)在他的面前。迫于形勢壓力,他只好投降,但是,他的野心沒有停留,而是謀劃著復(fù)位的計(jì)劃。

從英國人手里逃跑后,回到了法國,再一次把波旁王朝趕下臺,這件事驚動了俄國、奧地利、普魯士和英國。于是第7次反法聯(lián)盟組成了,由于援軍沒有及時(shí)趕到,拿破侖在滑鐵盧被英將威靈頓擊敗,拿破侖復(fù)位失敗,收到更加嚴(yán)厲的監(jiān)視,被送到圣赫勒拉島,算上被送到圣赫勒拉島的日子,正好是百日王朝。

縱觀拿破侖的一生,有太多令人回味的地方,一個(gè)從巴黎陸軍學(xué)院畢業(yè)的炮兵少尉,通過自己的努力、群眾支持當(dāng)上了法蘭西帝國的皇帝,憑借老辣的手段、敏捷的思維,一次次挫敗反法聯(lián)盟,成為了軍界的奇跡,可以說拿破侖在軍事上創(chuàng)造的奇跡可以與成吉思汗、凱撒皇帝、亞歷山大大帝這些軍事奇才并列。

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初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十四

雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的人物,他是全人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士,他作為一名普普通通的戰(zhàn)士,但救人無數(shù)。

他,是一顆不起眼的螺絲釘,但他盡職盡責(zé),做到了他該做的,陳為了一顆不生銹的螺絲釘。他的死是光榮的,有價(jià)值的,是比泰山還重的。

“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者?!边@是雷鋒的經(jīng)典。

名言。

是啊,勞動最光榮,他爸又顯得生投入到了無限的為人民服務(wù)中去。

我要學(xué)習(xí)雷鋒精神,把有限的生命利用起來,投入到為學(xué)習(xí)奮斗的無止盡去!

初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十五

讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

今天,我懷著無比激動的心情,認(rèn)真地閱讀了《秋天的懷念》。讀完以后,我的心情十分沉重,終于領(lǐng)略到了母愛的偉大和無私,使我激動不已,眼在流淚,心在流血。

文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后,他的脾氣變得暴怒無常。他的母親雖然得了絕癥,重病纏身,可是她還隱瞞病情,不讓兒子知道,不讓兒子加負(fù)擔(dān)。她常常想帶兒子去北海看菊花,卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了,可是母親卻因?yàn)椴∏樘珖?yán)重,就逝世了。

合上書,我靜靜地坐著,文中的情景一幕幕地出現(xiàn)在腦海之中,淚水仿佛正如斷了線的珠子,無聲地流淌?!翱蓱z天下父母心”啊!有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢?有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢?有哪位父母在兒女當(dāng)難之時(shí)不挺身而出呢?況且,文中的母親卻用自己的生命來換取兒子的快樂!

說著,說著,我便回想起了我的母親,想起了一件深情的往事,深深地刻在了我的心田里。

來到醫(yī)院,因?yàn)闊搅?9。5度,所以需要輸水,還得輸三瓶。醫(yī)生說,讓明天再來,今天太晚了。母親卻說孩子的病不能推遲,要不然會得大病的。醫(yī)生給我扎了針,我便躺在床上睡著了,母親在旁邊看書,周圍很靜,只聽見鐘表“嘀噠、嘀噠``````”的聲音來伴隨著我入睡。

到了早晨,醫(yī)生給我輸?shù)谌克畷r(shí),我被驚醒了,模糊中看到了母親依舊在床邊看書,不過母親眼睛布滿血絲;不過母親頭上多了幾根銀發(fā);不過母親的書快看完了。我用微弱的聲音說:“您怎么沒有睡覺啊?”“啊,你醒了,哦``````我睡了,也剛醒?!蹦赣H說著,便不知不覺地打了一個(gè)哈欠,我明白了,我什么都明白了,我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里,大哭起來。

黎明``````”這不是詩篇,而勝是詩篇,這不是贊歌,而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛的贊美。

今天,我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說:“母愛無價(jià)”。

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初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十六

暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

他本應(yīng)該是個(gè)英雄,只可惜生不逢時(shí)。中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),注定了像吳蓀甫這樣的中國民族資產(chǎn)階級的暗淡前途,因而他的悲劇命運(yùn)也就不可避免了。

他始終執(zhí)著而堅(jiān)定著:“不!我還是要干下去的!中國民族工業(yè)就只剩下屈指可數(shù)的幾項(xiàng)了!絲業(yè)關(guān)系中國民族的前途尤大!只要國家像個(gè)國家,政府像個(gè)政府,中國工業(yè)一定是有希望的!”他時(shí)常沉迷于對自己的未來的宏大企業(yè)的遐想中,盡管最終他失敗了,但這種精神不能不令人感動和欽佩。

正如《紅樓夢》中的王熙鳳一樣,吳蓀甫出眾的才干、雄厚的實(shí)力也遭到了別人的妒忌。在吳家,杜竹齋便是一條不折不扣的大蛀蟲。他在吳蓀甫最為記得時(shí)刻,出賣了自己的妻弟,受金錢的驅(qū)使投靠了趙伯韜。至此,吳蓀甫建立欠打的工業(yè)王國的美夢徹底破滅。同吳蓀甫比起來,他這是大不義!

讀罷《子夜》仿佛正處在那個(gè)“夕陽無限好,只是近黃昏”的時(shí)代。

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初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十七

在別人眼中,他只是一個(gè)什么也不懂的殘缺的傻子。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

正如他媽媽說的那樣:“只是他的反應(yīng)沒有別人那么快而已。”但是,他對事情的執(zhí)著是沒人比得上的。

第一天上校巴就被人用奇異的目光歧視??赡苓@真的是注定的吧,珍妮就這樣出現(xiàn)了,她成為了第一個(gè)接受阿甘的人。一次意外,讓阿甘跑了起來,對的,阿甘再也不被視為殘疾人了。阿甘說,他以后不管想去哪里,他就會跑步去。阿甘比任何一個(gè)人都珍惜自己的雙腿。正如他所說的,想去哪里就跑步去,這使他不用憑分?jǐn)?shù)都能讀到好的學(xué)校。他做了學(xué)?;@球隊(duì)的主力。在賽場上,眾人為他而歡呼。

不久,阿甘去了當(dāng)兵。在軍營里,阿甘認(rèn)識了他的好朋友,布巴。布巴跟阿甘講,他的愿望是當(dāng)捕蝦船長,他每天都在跟阿甘講一些關(guān)于捕蝦的事情。阿甘說,覺得自己很適合當(dāng)兵。是的,阿甘在軍營里打破了組裝搶的時(shí)間記錄。做事情就靠“認(rèn)真”兩個(gè)字。阿甘做到了,他跟布巴一起去了越南參加戰(zhàn)爭。在那里,他認(rèn)識了丹中尉。丹中尉是一個(gè)非常熱血非常愛國的軍人,他愿意為國家而死。在越南戰(zhàn)爭中,阿甘不顧一切跑回去救布巴。結(jié)果,布巴死了。阿甘傷心,但是他答應(yīng)了布巴一件事情。同時(shí),他把失去雙腿的丹中尉救出來了。

珍妮說,阿甘不懂得愛。阿甘很愛他母親。阿甘在船上接到電話得知母親生病之后。立刻跳船游泳,跑步回家看他的母親。他是那樣愛他母親。阿甘愛珍妮。即使在不同的學(xué)校上學(xué),阿甘也會去找珍妮,把禮物送到珍妮手上。記得在軍營里,阿甘每天都會給珍妮寫信,不管在哪里,不管天氣的好壞,阿甘都會想珍妮。

電影的最后,阿甘跟珍妮結(jié)婚了。他們舉辦的那場婚禮,丹中尉出現(xiàn)了。還記得丹中尉曾經(jīng)對阿甘說過:“你要是當(dāng)船長了我就當(dāng)太空人了?!背霈F(xiàn)在阿甘婚禮上的丹中尉,正用了做太空船的材料去做了自己的假肢,他能夠站起來了。這部電影對每個(gè)人都有一定的影響,真是值得再看。

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初二暑假讀后感字格列佛游記有感篇十八

讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

“香格里拉”,這夢幻般的世外桃源,美妙絕倫的人間樂土,她如此虛幻迷離地在人們的現(xiàn)實(shí)生活與精神世界之間的地平線上蕩漾了整整半個(gè)多世紀(jì),至今仍散發(fā)著誘人的魅力,每一次解讀我都會隨作者的妙筆神游一番“香格里拉”,從而逐漸明白《消失的地平線》這一書的深刻內(nèi)涵。

本書描寫了一個(gè)很不尋常的歷險(xiǎn)故事:英國外交官和他的助手,女傳教士小姐及一個(gè)正在潛逃中的美國經(jīng)濟(jì)詐騙犯,為逃避印度革命的風(fēng)暴,他們不約而同乘上一架用來撤離小飛機(jī),準(zhǔn)備飛經(jīng)巴勒斯坦回國,然而飛機(jī)卻出乎意料被劫持到云南地帶的一個(gè)神秘所在——一個(gè)深藏在崇山峻嶺之中的“世外桃源”。這個(gè)被小說家冠以“香格里拉”的神奇樂園處在一條長長的山谷之中,而這個(gè)被稱作“藍(lán)月亮”的山谷的正前方凌空高聳著一座雄偉的金字塔似的雪山,那是世界上最美麗、最可愛的山峰。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),這山谷非常巧妙地被小小的草地和漂亮的花園所點(diǎn)綴,溪水邊棲息著涂過油漆的茶館和玩具的房屋;他們覺得這里的居民似乎非常成功地結(jié)合了漢族和藏族的文化。

很有幸在讀完這本書后,懷著好奇心游覽了傳說中的“香格里拉”

香格里拉是一片神奇的土地,在那里,月亮是藍(lán)的,雪山是藍(lán)的,處處都能感受到藍(lán)月山谷的意境,使人仿佛置身于《消失的地平線》里那個(gè)理想王國之中。這里有高山大川,有千頃良田,有翠綠的湖泊,還有遼闊的牧場。

讀完書,游完景,不僅僅是感慨,更明白了書中的道理:或許沒有真正的“香格里拉”,或許只是希爾頓的一個(gè)夢,又或許是像陶公的“世外桃源”一樣,是一種渴望,但這些都已經(jīng)不重要了。重要的是,只要我們從容不迫地生活,堅(jiān)守內(nèi)心最初的信念,我們終會發(fā)現(xiàn),“香格里拉”從未消失,它一直在我們身邊,一直在我們夢里,一直在我們內(nèi)心的最深處,是永遠(yuǎn)的“香格里拉”。

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