期末表彰的講話稿（通用16篇）

社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。總結(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說(shuō)明問題。這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。

期末表彰的講話稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名，其中榮獲……(省略，根據(jù)實(shí)際自己增加)。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一，用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。你可能還記得古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)刻苦的階段?再看看我們周圍，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力差別不大，要想成功，只有靠后天的努力。如果你沒有取得好成績(jī)，不是因?yàn)槟愕闹橇?，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。

第二，學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基礎(chǔ)。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生總是以課堂為中心，努力做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。上課出勤是最重要的。聰明的學(xué)生總是在課堂上集中注意力，通常他們?cè)谡n堂上解決問題。所以我希望學(xué)生在課堂上要積極主動(dòng)，大膽發(fā)言，積極思考，注意方法。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。

最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)你們所給予的厚望，用您們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交一份滿意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

期末表彰的講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，很高興再次有機(jī)會(huì)站在這里，感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。今天我演講的題目是：青春會(huì)因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)光榮的名字，古往今來(lái)，域內(nèi)海外，對(duì)他有數(shù)不清的溢美之詞。今天，我榮幸地站在這方講臺(tái)上，我的心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲和自豪。因?yàn)槲液痛蠹乙粯诱龔氖轮豁?xiàng)光榮的職業(yè)---人類靈魂的工程師。

我每天欣喜的徜徉在學(xué)生之間，對(duì)未來(lái)充滿了期望。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。”為了上好一節(jié)課，我常日思夜想，每一句話怎么說(shuō)更準(zhǔn)確，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么闡述學(xué)生才更清楚，認(rèn)真查閱各種相關(guān)資料，積極向老教師請(qǐng)教,每天忙碌著卻充實(shí)著。在這個(gè)大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”精心耕作著，對(duì)我就像慈祥的長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，給予了無(wú)私的幫助與關(guān)心，讓我感受到一個(gè)大家庭的溫暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。

教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺(tái)，我就成了學(xué)生們最信任的人，成了他們指引方向的明燈。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。

我是一名語(yǔ)文教師，當(dāng)一名出色的語(yǔ)文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)；給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)；努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。

我積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，不放過(guò)每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。2015年我獲得了市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑溃處煹谋韭氃谟谏虾妹恳惶谜n，這是根本，沒有這個(gè)根本，其它一切無(wú)從說(shuō)起。

課堂是心靈的藝術(shù)，教學(xué)是真誠(chéng)的交流，教育是愛心的奉獻(xiàn)。在以后的工作中，我要以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學(xué)生一道學(xué)習(xí)、一塊進(jìn)步。用自己的心血和汗水，去擦亮孩子們心中的希望和夢(mèng)想。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛的同學(xué)們：

大家下午好！此時(shí)，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

又是一個(gè)春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，學(xué)校在這里舉行期末表彰大會(huì)，老師和同學(xué)們?cè)谶@里收獲成績(jī)，收獲經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶@里共享付出的快樂和收獲的喜悅！

首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)！你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢(mèng)想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進(jìn)步的背后更多的是無(wú)止的勤奮和不懈的堅(jiān)持! 正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕那么，請(qǐng)平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的榮耀，你可想過(guò)獲獎(jiǎng)同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，收獲的日子總會(huì)來(lái)臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦求索的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對(duì)大家提出希望：一定要勤奮和堅(jiān)持。

成績(jī)較為優(yōu)異的同學(xué)要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，認(rèn)真上好每一堂課，堅(jiān)持做好每一道題。點(diǎn)滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人，這就是堅(jiān)持的力量！

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成績(jī)不理想的同學(xué)要認(rèn)真反思，汲取教訓(xùn)，要放下包袱，輕裝上陣。 請(qǐng)記?。簾o(wú)論何時(shí)，積極的態(tài)度都像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一，十五不一樣！從現(xiàn)在開始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利!

請(qǐng)記?。簺]有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！

請(qǐng)記?。簺]有人可以不負(fù)責(zé)任的輕言放棄，人人生而平等，若你能化夢(mèng)想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無(wú)限精彩！

新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了，未來(lái)充滿了無(wú)限的可能！希望大家能夠全力以赴，努力拼搏！人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情！做為老師我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛你們，請(qǐng)相信在前行的路上我們會(huì)風(fēng)雨與共！我們會(huì)為你們的每一份努力而喝彩！讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌！同時(shí)老師也希望大家無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人！

此外，我還特別想對(duì)高三學(xué)子們說(shuō)，九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn)，這九十天是最艱難的時(shí)候，同時(shí)也是離成功最近的時(shí)候。九十天，可以突飛猛進(jìn); 九十天，可以收獲累累; 九十天，可以創(chuàng)造奇跡；九十天，可以決定命運(yùn)！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，沉著復(fù)習(xí)，冷靜應(yīng)考，為你們的高三歲月畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們馬年身體健康，工作順利，也祝愿全體同學(xué)們不斷超越自我，成就夢(mèng)想！

謝謝大家！

xx-xx年x月

表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十六個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。在此，先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意！

我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清，能成為小學(xué)優(yōu)秀教師代表，是我無(wú)限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言，內(nèi)心更是無(wú)比激動(dòng)與緊張。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲得高尚榮譽(yù)的教師表示衷心的祝賀，接著，我?guī)е鵁o(wú)數(shù)個(gè)感謝而來(lái)：

第一個(gè)，我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。在此，衷心的說(shuō)聲：謝謝！

第二個(gè)，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在我傷心時(shí)給我勇氣……非常清楚地2015年冬，剛參加工作的我，分在了樂團(tuán)小學(xué)，對(duì)于外縣的我來(lái)說(shuō)，那里的環(huán)境是陌生的，那里的條件是艱苦的，我甚至還如孩子般委屈地哭起來(lái)，無(wú)法忘記，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我安慰，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會(huì)的恐懼轉(zhuǎn)化為對(duì)教學(xué)的動(dòng)力，讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個(gè)人的意志，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別照顧我是外縣的，考慮到我回家遠(yuǎn)便把我調(diào)到忠田，那里交通方便，讓我在那個(gè)溫馨的校園度過(guò)了充實(shí)而快樂的一年。直至后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)又將我調(diào)入了中心小學(xué)，感謝組織的信任，還讓我擔(dān)任全鎮(zhèn)的英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，讓我更有了前進(jìn)的動(dòng)力與信念，是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天，能站在這神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我更要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視。

感謝你們，是你們給了我關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我支持與信任。在古龍崗，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動(dòng)。

第三個(gè)，我要感謝這所學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校，給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說(shuō)，教師這個(gè)崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺(tái)，我卻在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受到快樂，收獲了成功，體味了每次辛勤的汗水換來(lái)的甜蜜的果實(shí)。

第四個(gè)感謝，要獻(xiàn)給我身邊的同事，我的兄弟姐妹！是他們，毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無(wú)私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí)，耐心地教給我經(jīng)驗(yàn)與方法，讓我能更快的成長(zhǎng)。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體。在此我要說(shuō)聲：謝謝！

第五個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，感謝他們積極參與和全力配合，感謝他們對(duì)我的理解與支持，感謝他們讓我一次次感動(dòng)，讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。

最后，我要感謝我們的老師，是老師辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教師節(jié)，我們每一個(gè)人都不能忘了自己的恩師，所以借此機(jī)會(huì)，讓我道上一聲：教師節(jié)快樂！

我是一名普通的小學(xué)教師，今天，有幸被評(píng)為“十佳教師”，內(nèi)心的激動(dòng)溢于言表，我熱愛我的事業(yè)，我愿為自己的事業(yè)付出辛勤的勞動(dòng)，當(dāng)然我更要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任，我將在今后的教學(xué)生涯中，繼續(xù)努力，永攀高峰，將愛與汗水揮灑在教育事業(yè)！

回顧自己的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，離不開大家的細(xì)心栽培，耐心教導(dǎo)。榮譽(yù)，只代表過(guò)去，我將永遠(yuǎn)記住一句話：生活充滿了問號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)！在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，以人民教師應(yīng)有的品德與行動(dòng)，去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！

最后，我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！

在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，心情倍加感動(dòng)。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長(zhǎng)，借著今天的機(jī)會(huì)，向各位說(shuō)句：感謝大家的照顧！

師已經(jīng)成為了弱勢(shì)群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。

四年的教育實(shí)踐使我改變了當(dāng)初的想法，我真實(shí)的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓顷?yáng)光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績(jī)、家長(zhǎng)贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來(lái)，付出是有回報(bào)的.。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

與學(xué)生交談時(shí)我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無(wú)論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請(qǐng)教，多充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭(zhēng)成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！

我深知“優(yōu)秀”這個(gè)榮譽(yù)的獲得，不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對(duì)我的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，不斷提高自身素質(zhì)。

最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

2015年9月9日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我能作為獲獎(jiǎng)老師的代表發(fā)言，一方面感到非常的榮幸，另一方面我真為學(xué)校給我的榮譽(yù)感到受之有愧。既然給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，我想說(shuō)說(shuō)我的心里話。

剛剛來(lái)到新文，像很多老師一樣，曾有過(guò)血?dú)夥絼偟脑陝?dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的理解給了我信心，是孩子們清純的眼眸給了我力量，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。三年的教學(xué)工作和兩年的教育管理，苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著，不知不覺之間自己早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了。在此，我要真誠(chéng)道出我的感謝：

第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的、充滿人文氣息的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。讓我在這片沃土，讓我在這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體中成長(zhǎng)。

第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作。曾記得商校長(zhǎng)從瀏陽(yáng)到長(zhǎng)沙，一路顛簸坐車，還要踩著漆黑的夜路，來(lái)看我的妻子；宋主任親自將鮮花送到湘雅醫(yī)院我妻子的病房；劉校長(zhǎng)和董主任不顧工作繁忙，年關(guān)事多，驅(qū)車到家中進(jìn)行慰問；曾記得宋主任和鄧主任為了幫助我解決學(xué)生問題，促膝交談到深夜；湘圣主任經(jīng)常給我指點(diǎn)學(xué)生生活紀(jì)律方面管理的方法；程雁主任幫我調(diào)理教育教學(xué)的平衡管理；陽(yáng)普和時(shí)富兄弟在我工作上有困難的時(shí)候，總是幫我一路扛過(guò)來(lái)。

第三個(gè)感謝，感謝我可親可敬的各位班主任，是這些班主任給我很多很多真誠(chéng)的理解和幫助，而你們的優(yōu)秀更是對(duì)我工作最大的支持。你們?nèi)蝿谌卧埂捜莶?，視學(xué)生同自己的孩子，百般呵護(hù)；你們工作細(xì)心、諄諄誘導(dǎo)，想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急；你們快樂教學(xué)、民-主帶班，用愛心和誠(chéng)心贏得了家長(zhǎng)們的支持和信任；你們工作勤懇、剛中有柔，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，將班級(jí)制度自主化。。。。。等等，你們是我工作的最大支柱，當(dāng)然也包括其他的學(xué)部同事們。

第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，接受和包容，因?yàn)橛辛怂麄?，才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí)，也贏得了孩子們的尊敬和愛戴，當(dāng)孩子們?cè)谖覀兊慕虒?dǎo)和呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步時(shí)，我們也收獲著幸福和快樂。

說(shuō)完感謝，要說(shuō)我的愧疚。這也是我在學(xué)部年度述職上表達(dá)的真情實(shí)感。學(xué)校給與我很高的榮譽(yù)，而我對(duì)自己仍有很多的不滿意，今天我還是要表達(dá)出來(lái)。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你們給了我信任，我卻不能讓你們心神寧?kù)o；你們給了我關(guān)愛，我的工作卻還有問題存在；你們給了我希望，我卻有時(shí)讓你們失望。

對(duì)各位班主任，平時(shí)對(duì)你們總是工作布置、方案?jìng)鬟_(dá)、資料催交、問題追究。我在反思自己，當(dāng)你們勞累憔悴需要撫慰的時(shí)候，我在哪里；當(dāng)你們孤立無(wú)助需要幫助的時(shí)候，我在哪里；；當(dāng)你們迷茫彷徨需要指引的時(shí)候，我在哪里；我真是做的不夠呀。

對(duì)學(xué)生，我本來(lái)可以給他們更生動(dòng)的講解、更愉悅的課堂，更高效的學(xué)習(xí)，更優(yōu)異的成績(jī)，但是，我卻沒能做到。

期末表彰的講話稿篇三

為了培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，積極推進(jìn)公民道德建設(shè)，促進(jìn)廣大學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)各方面成績(jī)顯著的學(xué)生及工作積極的學(xué)生干部，由各班申報(bào)、各部推薦，學(xué)生處、團(tuán)委審核，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定授予下列同學(xué)為xxx5—xxx6第一學(xué)期“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“職業(yè)技能能手”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“守規(guī)范標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)。

附：

表彰名單。

期末表彰的講話稿篇四

尊敬的*校長(zhǎng)，各位教師，親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：

大家上午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開2015-2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長(zhǎng)。

本次表彰會(huì)，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。

剛才的會(huì)議議程，我們可以體會(huì)到，在**，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識(shí)，更重要的是要堂堂正正做人。

期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì)，又是一次加油鼓勁會(huì)。

可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：

每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(zhǎng)可能不知道，每天的12節(jié)課，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì)電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義，且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎?，在九中之外還有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開六月，誰(shuí)會(huì)名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)，付出絕不會(huì)后悔！

至此難得的忌諱，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：

一、始終做一個(gè)識(shí)大體，重機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn)，不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)知世界；第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基；第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機(jī)遇一定要把握，家長(zhǎng)的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。

二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子，作為即將成長(zhǎng)的青少年，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由，但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì)有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì)形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。

最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里，爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝****的明天更加輝煌！

20150128

老師們、同學(xué)們：

大家好！

捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來(lái)了期末總結(jié)表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因?yàn)槟銈兊牟恍概?，才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步！

半年來(lái)，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我感動(dòng)：有的老師帶病堅(jiān)持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間，老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練，嗓子啞了，腿也腫了，每天疲憊不堪，但大家從來(lái)沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長(zhǎng)的幸福。所以，我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)，一次次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)：

1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見成效：

“勾勾手指簽個(gè)約，千山之星我來(lái)當(dāng)”、“告別陋習(xí)，良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營(yíng)養(yǎng)餐、三“我”活動(dòng)、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊(cè)等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。

同時(shí)，我們還依托課堂，努力提高每個(gè)孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力，以“閱讀”為載體，讓書籍浸潤(rùn)心靈，以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示，使同學(xué)們從最初的輕聲細(xì)語(yǔ)到現(xiàn)在的字正腔圓，從最初的上臺(tái)緊張到現(xiàn)在的落落大方，都獲得了屬于自己的進(jìn)步。

2.勞動(dòng)實(shí)踐基地喜結(jié)碩果

4月份，占地4畝多的勞動(dòng)實(shí)踐基地正式掛牌，各種實(shí)踐活動(dòng)開始啟動(dòng)。在這里，同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經(jīng)常來(lái)到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究，流連忘返。在這里，同學(xué)們不僅親歷了整個(gè)種植過(guò)程，更重要的是體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂，品嘗到了勞動(dòng)的成功與喜悅，合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、探究意識(shí)都得到發(fā)展和提高。接下來(lái)，我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、買賣節(jié)等，組織進(jìn)行各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們真正走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。

3.體育大課間盡顯風(fēng)采

本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則，我們開設(shè)了體育大課間活動(dòng)。在老師的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了一系列活動(dòng)：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運(yùn)球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識(shí)都在潛移默化中走進(jìn)學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動(dòng)中，我們展示的大課間活動(dòng)成果，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

本學(xué)期，我們還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，形成家校教育合力；開展消防防震演練、生命自護(hù)講座等多種安全教育活動(dòng)，進(jìn)行系列生命教育；進(jìn)行“慶六一，頌祖國(guó)”大型展示活動(dòng)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感而這所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們?nèi)熒@個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意！

一定要注意預(yù)防，在旅游歸來(lái)后，自覺在家中隔離一個(gè)周。

第二，要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場(chǎng)所；遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動(dòng)，遵守群眾紀(jì)律，不做任何有害他人的事；要樂于助人，體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn)；要積極投身社會(huì)，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。

第三，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí)，不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后，要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作，并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊，或者參加相關(guān)的培訓(xùn)，使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

第四，提高生活自理能力，增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。假期中，同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)大大增加了，這本是一件好事，但由于我們社會(huì)中也存在一些不法分子，會(huì)威脅大家的人身、財(cái)務(wù)安全，所以大家亟需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)處置一些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題。比如：不要輕信陌生人，要會(huì)與壞人周旋斗爭(zhēng)。 老師們、同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬(wàn)事如意！

老師、同學(xué)們：

今天，我校高一高二年級(jí)全體師生召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)秀的教師、學(xué)生，以及進(jìn)步幅度較大的學(xué)生進(jìn)行了表彰。作為校長(zhǎng)，我本應(yīng)該高興地對(duì)他們表示祝賀，可是，我卻心情沉重，失去了這樣的勇氣，為什么呢?請(qǐng)聽我說(shuō)下面一組數(shù)據(jù)：

這次期末考試，高一年級(jí)共8科，總分950分，我校獲得第一的張志偉同學(xué)483.5分，每科平均分為60.4分，英語(yǔ)只考了32.5分。而二中500分以上的有35人，羅屯中學(xué)500分以上的還有4人。一（4）班的數(shù)學(xué)平均分僅為14.61分，化學(xué)平均分僅為18.91分。這次高一年級(jí)的期末考試成績(jī)之差創(chuàng)新集中學(xué)歷史紀(jì)錄。

高二年級(jí)理科總分850分，最高分李長(zhǎng)葓同學(xué)僅考了437.5，單科平均分為62.6分，除一中外全縣排名第38名。文科總分為850分，最高分吳曉靜同學(xué)459.5，單科平均分為65.6分，比特長(zhǎng)生董昊僅高出1.5分。

高一年級(jí)總計(jì)參考人數(shù)為151人，不足300分的學(xué)生共79人，占參考人數(shù)的52.3%。

高二年級(jí)文科總計(jì)參考人數(shù)為144人，不足300分的學(xué)生66人，占參考人數(shù)的45.8%，高二年級(jí)理科總計(jì)參考人數(shù)為45人，不足300分的28人，占參考人數(shù)的62.2%。

聽了這樣一組數(shù)據(jù)，在座的每一位同學(xué)、老師有何感慨呢？是觸目驚心，還是一笑了之？是深深自責(zé)，還是揚(yáng)帆再啟、立志苦學(xué)？我本來(lái)是一個(gè)內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)的人，卻開始困惑迷茫了。我不禁想起了上學(xué)期我問同學(xué)們的一句話：“到底是同學(xué)們改變了我，還是我改變了同學(xué)們？”答案不得而知。

痛定思痛，我開始考慮，如此差的成績(jī)，誰(shuí)之過(guò)？是校長(zhǎng)管理無(wú)方嗎？我卻以校為家，日夜守候在學(xué)校。是教師教學(xué)水平低下嗎？老師卻不敢耽誤同學(xué)們一節(jié)課；是同學(xué)們基礎(chǔ)差或時(shí)間沒保證嗎？同學(xué)們卻在天天早起晚歸。“誰(shuí)之過(guò)”的答案可能是個(gè)多選題，需要大家用心去作答。答案的對(duì)與錯(cuò)并不重要，重要的是我們已經(jīng)開始面壁思過(guò)；思過(guò)與否還不重要，重要的是新的學(xué)期，你的心是否萌發(fā)過(guò)一種沖動(dòng)，要改過(guò)自新，從頭再來(lái)。帶著這樣的疑問，聽聽我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。

什么是學(xué)習(xí)呢！《辭?！飞现v，所謂“學(xué)”，效也，就是效仿、模仿的意思?！傲?xí)”，是指鳥頻頻起飛，“學(xué)”“習(xí)”兩個(gè)字合起來(lái)就是小鳥反復(fù)學(xué)飛。

我們每個(gè)人，從呱呱墜地開始，要學(xué)吃，學(xué)喝，學(xué)走路，還要學(xué)說(shuō)話，這是學(xué)習(xí)。而工作之后要學(xué)習(xí)各種技能也是學(xué)習(xí)。當(dāng)一位年過(guò)花甲的老人，在銀行atm機(jī)前徘徊，請(qǐng)教別人如何從自動(dòng)取款機(jī)中取錢，這還是一種學(xué)習(xí)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新朋友，如何與他人相處，這更是一種學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一種過(guò)程，就像一個(gè)人長(zhǎng)大要吃飯一樣。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了前人的成就，前人的情感，前人的困惑；通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了體會(huì)，學(xué)會(huì)了分析，懂得了思考。我們學(xué)知識(shí)，我們學(xué)做人。在學(xué)習(xí)中，我們一天天成長(zhǎng)?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，只要我們活著，就離不開學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是生存的需要。我們從呱呱落地，便開始生存之路，不論艱難困苦，我們都沒有輕易地選擇結(jié)束自己的生命，因?yàn)樯鼇?lái)之不易，我們做的所有事情都是為了讓我們自己活得更好，更有意義。

我講一個(gè)小故事：

獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活被餓死”。在另一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會(huì)肯定被他們吃掉?！边@個(gè)故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。我們每個(gè)學(xué)生要想使自己的人生更有意義，更精彩，就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)。

也有些高中生認(rèn)為，我不上大學(xué)，或者高中不畢業(yè)照樣可以生存，這只是給自己成績(jī)差找的一個(gè)借口。一個(gè)不思進(jìn)取的中學(xué)生，若不能培養(yǎng)自己良好的品行，不能勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，將來(lái)是不會(huì)有大作為的。即使以后的努力讓你能小有所成，也不會(huì)有太大的發(fā)展。不是有很多大款、名人在取得一點(diǎn)成就之后都深深嘆息書讀得少，后悔當(dāng)初因厭學(xué)而棄學(xué)的錯(cuò)誤選擇嗎？現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，沒有知識(shí)就不能立足，連普普通通的打工者都要求高中學(xué)歷。（西崗鋼廠招工等）。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。6年的小學(xué)生活，把小學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)分出了三六九等；三年的初中生活，把優(yōu)秀的學(xué)生送到縣一中或者外縣，落伍的同學(xué)留在了普通中學(xué)或職校。高中三年，是人生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。高中生活，是改變命運(yùn)的開始。三年以后，有的人走向大學(xué)的殿堂，有的人走向田間地頭，有的人走向車間工廠。有的人工作生活了30年依然為衣食奔波勞碌；有的人一生平庸，默默無(wú)聞；有的人卻成名成家，有的人更是給社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。如果我們想改變自己的命運(yùn)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，就必需抓住人生這個(gè)黃金期，在高中階段儲(chǔ)備足夠的知識(shí)和技能，為以后的人生提供強(qiáng)有力的支撐。

也許有的同學(xué)會(huì)問，上高中就一定會(huì)有前途嗎？上大學(xué)就一定有出息嗎？其實(shí)，我們每個(gè)人的未來(lái)都是未知的，而機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。雖然現(xiàn)在有些大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。但那是暫時(shí)的，他們比初中生、高中生選擇的機(jī)會(huì)要多得多。我們可以想想20年后，我們已經(jīng)30多歲，正是人生事業(yè)發(fā)展的黃金期，那時(shí)的社會(huì)，高中學(xué)歷能滿足工作需要嗎？恐怕連大專畢業(yè)生都落伍了。

也許有的同學(xué)會(huì)問，我們的基礎(chǔ)這么差，現(xiàn)在開始努力學(xué)，能學(xué)好嗎？我曾給高一高二學(xué)生講過(guò)目標(biāo)分解法則，只要每月每科提高一分，人人都可以考上二本，專題講過(guò)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀。因?yàn)槊總€(gè)人都有無(wú)限的潛能，我們身邊成功的實(shí)例很多。今天獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的133位同學(xué)就是堅(jiān)定自己能學(xué)好的榜樣。為什么我們的成績(jī)還如此低呢？這是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)缺乏自信、厭學(xué)、懶惰，上課不聽講，玩手機(jī)，課下不做作業(yè)，談戀愛，空想，如果連學(xué)都不學(xué)，即使是神童，能做到每月每科提高一分嗎？絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩大主科產(chǎn)生畏難、恐懼心理，甚至已經(jīng)決定放棄。這種心態(tài)和選擇是可怕的。下面我給同學(xué)們講一個(gè)退休老太太學(xué)英語(yǔ)的故事。（想去美國(guó)看女兒，解決與女兒對(duì)話問題）

老太太之所以進(jìn)步快是她學(xué)習(xí)有動(dòng)力，明白學(xué)英語(yǔ)是生存的需要，肯下功夫。這個(gè)故事說(shuō)明，學(xué)習(xí)目的明確，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。再講世界上年齡最大的小學(xué)生的例子，世界吉尼斯紀(jì)錄：肯尼亞人，叫馬魯格，2004年1月入學(xué)，當(dāng)時(shí)84歲。他89歲去世。他上學(xué)的目的就是為了能讀《圣經(jīng)》這個(gè)記錄被我國(guó)有一個(gè)叫馬秀秀的老太太打破，102歲上學(xué)，百歲老人只為圓上學(xué)夢(mèng)。

再舉一個(gè)勝利手勢(shì)的例子。兔年兩個(gè)耳朵，勝利手勢(shì)的來(lái)歷，英語(yǔ)單詞victory。

通過(guò)以上事理的學(xué)習(xí)，我本人又象以前一樣，鼓起了信心和勇氣，我不在困惑和迷茫。我們高一高二的學(xué)生，要向獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的127名同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不言放棄、迎難而上的精神和勇氣。我相信同學(xué)們，學(xué)習(xí)就從現(xiàn)在開始，來(lái)年的六月就是你們成就夢(mèng)想之時(shí)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期來(lái)到了，請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)，只要開始就永遠(yuǎn)不晚；為了生存，為了改變命運(yùn)，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！

2011年2月25日

大家上午好！今天，我很榮幸能在這里發(fā)言。

此時(shí)，我的內(nèi)心充滿了感激。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。

很喜歡這所學(xué)校。不必說(shuō)冬暖夏涼的空調(diào)，也不必說(shuō)干凈整潔的多媒體教室，更不必說(shuō)豐富多彩的校本課程，單是一些細(xì)小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來(lái)了寧?kù)o和諧；校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營(yíng)造著濃厚的文化氛圍；科學(xué)合理的作息時(shí)間、一日三操堅(jiān)持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細(xì)節(jié)。

很喜歡這里的老師。忘不了，上課時(shí)，老師關(guān)注著每個(gè)人的聽講；忘不了，吃飯時(shí)，老師一個(gè)個(gè)清點(diǎn)人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理；忘不了，休息時(shí)，老師提醒我們蓋好被子；忘不了，灰心時(shí)老師的鼓勵(lì)；忘不了，浮躁時(shí)老師的提醒；忘不了，深夜辦公室的燈光；忘不了，老師疲憊不堪時(shí)，仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師，讓我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與樂觀……老師，你們辛苦了！

很感謝我的同學(xué)，和你們的相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。在和你們一起追求夢(mèng)想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學(xué)習(xí)的快樂。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這將是我對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著！同學(xué)們，謝謝你們！

爸爸媽媽，謝謝你們讓我來(lái)這里學(xué)習(xí)！

最后，我衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，同學(xué)們的成績(jī)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

老師、同學(xué)們：

大家好！時(shí)間過(guò)得很快，忙忙碌碌中一學(xué)期又要結(jié)束了，輕松愉悅的暑假生活即將開始。首先，我代表學(xué)校，向一學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師，表示衷心的感謝！向各班涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的48名同學(xué)表示衷心的感謝！向勤奮好學(xué)、刻苦認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異的205名同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

回顧本學(xué)期的工作，我校在社會(huì)各界的全面關(guān)注下，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為載體，創(chuàng)新工作思路，立足發(fā)展意識(shí)，突顯實(shí)干意識(shí)，各項(xiàng)工作取得了穩(wěn)健地發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)校在完成校園擴(kuò)建、道路硬化、充實(shí)部室的基礎(chǔ)上，把校園綠化、美化工作作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校整體品位的著力點(diǎn)，學(xué)校在確定了“凈化先行、綠化為主、亮化增色、文化育人”的目標(biāo)后，多次請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理布局與實(shí)施，在整個(gè)綠化美化工作中，充分利用我?，F(xiàn)有的'地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對(duì)我校要求的實(shí)際，走一條既要有利于教學(xué)工作，又要陶冶師生情懷，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境，學(xué)校根據(jù)的空地實(shí)際，先后投資10萬(wàn)余元，在校門兩側(cè)，打造以“圣語(yǔ)臺(tái)”為主，龍柏為輔的“迎賓園”和“百草園”，在迎賓園栽植了桂花、銀杏等40余種名貴花木，在百草園栽植了小葉女貞、小龍柏等60余種名貴花草。以種植環(huán)保型樹種為主，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序的立體化綠化格局。在操場(chǎng)等地精心打造以清風(fēng)竹韻為主題的人文景觀，新建竹園竹林并配以石凳和小石徑作為點(diǎn)綴。提升了學(xué)校綠化品位。本學(xué)期，岐山縣人民政府、縣人大、縣政協(xié)、縣林業(yè)局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和相關(guān)部門主管綠化工作的負(fù)責(zé)同志，一行40余人來(lái)我校，參觀了我校春季的綠化、美化工作。我校綠化成果被《寶雞日?qǐng)?bào)》作為校園綠化專題報(bào)道。為了保障教育教學(xué)工作的正常開展，學(xué)校對(duì)教學(xué)樓東西樓頂存在的安全隱患，及時(shí)對(duì)教學(xué)樓樓頂進(jìn)行排除和加固，對(duì)過(guò)道標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行重新改換，針對(duì)教學(xué)樓迎面墻屏年久日曬掉色情況，學(xué)校重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)包裝處理。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)性和高效性，學(xué)校及時(shí)為九年級(jí)裝備了高規(guī)格的電子白板教室。學(xué)校的工作被縣局作為岐山校園建設(shè)示范點(diǎn)，在寶雞教育網(wǎng)上交流。目前學(xué)校積極爭(zhēng)取到上級(jí)部門的政策支持，在暑假期間就要對(duì)我們操場(chǎng)進(jìn)行硬化處理。

本學(xué)期，我校按照上級(jí)教育行政部門總體部署，將慈善教育作為學(xué)校德育教育的核心內(nèi)容。慈善教育以傳承中華民族傳統(tǒng)美德為主線，以激發(fā)學(xué)生愛心為中心，以校園文化建設(shè)和慈善活動(dòng)為載體，在豐富慈善內(nèi)容上求創(chuàng)新，在落實(shí)慈善計(jì)劃上做文章，通過(guò)開展校園古詩(shī)詞、《弟子規(guī)》誦讀和默寫競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化和“利他”等慈善思想的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)構(gòu)建“圣語(yǔ)臺(tái)”加大對(duì)學(xué)生“仁愛”思想的培養(yǎng)。學(xué)校分期舉辦了16次“愛心慈善”手抄報(bào)活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)“慈善”的理解及感悟。學(xué)校先后組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道38次，清理綠化帶22條，領(lǐng)導(dǎo)班子組織學(xué)生代表去宋村小學(xué)對(duì)全體學(xué)生捐贈(zèng)書包等學(xué)習(xí)用品58件。在全市慈善活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上學(xué)校（姜燕、成媛）兩位老師的慈善主題班會(huì)，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

本學(xué)期，學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)改革為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，實(shí)施“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)”的教學(xué)管理，提升教師業(yè)務(wù)能力。

1、優(yōu)化班級(jí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。本學(xué)期，學(xué)校在認(rèn)真分析學(xué)校面對(duì)的現(xiàn)狀，在班級(jí)管理思路上，落實(shí)因材施教的理念，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，制定的不同的教學(xué)方案。在七八年級(jí)繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”這一教育教學(xué)模式，學(xué)校要求在“高效課堂”教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)驗(yàn)教師要注重講評(píng)的作用，注意實(shí)效，并引導(dǎo)優(yōu)秀課改教師的認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐漸探索一條高效高質(zhì)有特色的教學(xué)之路。

2、以畢業(yè)班工作為窗口，向中考要質(zhì)量。本學(xué)期，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的重頭戲來(lái)抓。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一名學(xué)生都畢業(yè)，不放棄一名學(xué)生”的復(fù)課理念，把重點(diǎn)放在臨界生的轉(zhuǎn)化上，通過(guò)組建提高班猛促臨界生，組建強(qiáng)化班，確保高分段學(xué)生人數(shù)大面積提升，并對(duì)周一、周三晚輔導(dǎo)教師授課內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)一要求，做到專題專講，強(qiáng)化訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校十分重視畢業(yè)班復(fù)課工作，學(xué)校結(jié)合本屆畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)狀，提早動(dòng)手，超前安排，多次召開全體教師會(huì)，分析學(xué)生現(xiàn)狀，通報(bào)去年考試情況，定時(shí)召開初三教師工作會(huì)，給各班壓擔(dān)子，分配了中考指標(biāo)任務(wù)，及時(shí)召開初三學(xué)生百日誓師大會(huì)，讓學(xué)生明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，適時(shí)召開九年級(jí)各班沖刺主題班會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班，率先垂范，為各班明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。學(xué)校各項(xiàng)工作向畢業(yè)班傾斜。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取包抓措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓班級(jí)和問題學(xué)生，科任老師和班主任每人重點(diǎn)幫扶兩名臨界學(xué)生和一名學(xué)困生，關(guān)心成長(zhǎng)，促使進(jìn)步。在復(fù)課期間，及時(shí)制定了畢業(yè)班復(fù)課計(jì)劃，要求教師按系統(tǒng)復(fù)習(xí)、單項(xiàng)訓(xùn)練、綜合考練、查缺補(bǔ)漏的步驟，搞好總復(fù)習(xí)，并在每一階段提出總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法措施，為2015年中考取得好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我校對(duì)新建的師生灶從硬件上高標(biāo)準(zhǔn)配置，先后為食堂配備了價(jià)值10萬(wàn)元的消毒柜、冷藏柜，冰箱、留樣柜、熟食保溫箱、冷食加工案板、菜柜等一系列加熱、保溫、消毒的粗細(xì)加工器件。學(xué)校從管理上嚴(yán)格要求，制定了嚴(yán)格的校長(zhǎng)配餐制度，索證索票制，留樣制，抽檢制，上崗培訓(xùn)制，責(zé)任追究制等制度，保障師生食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。在市縣開展的食品放心縣檢查活動(dòng)中，我校的師生灶列入樣板檢查項(xiàng)目，張陪同華縣和相關(guān)部門主管食堂安全工作的負(fù)責(zé)同志來(lái)我校，參觀學(xué)習(xí)了學(xué)校食堂管理工作經(jīng)驗(yàn)。我校的食堂管理工作經(jīng)驗(yàn)，也被《陜西日?qǐng)?bào)》上廣泛宣傳報(bào)道。

1、質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班是學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核，是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)是否滿意、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校是否具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本所在。因此，本學(xué)期，學(xué)校在著力提高初三質(zhì)量目標(biāo)中，加強(qiáng)了質(zhì)量的全員、全程、全面管理，力求做到全員跟蹤、全面提升，學(xué)校在全面摸清畢業(yè)班學(xué)生情況的同時(shí)，要求所有初三畢業(yè)班工作的班主任和學(xué)科教師都要深入班級(jí)之中，全面摸清班級(jí)工作的情況，有針對(duì)性地、及時(shí)及早地解決班組級(jí)工作中存在的問題。

2、責(zé)任意識(shí)：本學(xué)期，面臨中考?jí)毫?，學(xué)校要求全體教師都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，樹立為國(guó)育人的使命感，為校爭(zhēng)光的責(zé)任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機(jī)感。以強(qiáng)烈的責(zé)任心和無(wú)限的激情投入到教學(xué)管理中。要求各科任老師要摸準(zhǔn)每位學(xué)生的底細(xì)，班主任要準(zhǔn)確把握各層次學(xué)生包括家庭、思想、交往、學(xué)習(xí)的基本狀況，分不同的情況做不同的工作，分不同的需求滿足各類學(xué)生需求，記載學(xué)生變化情況。初三老師要力求妥善安排后進(jìn)生，著力提高中等生，促進(jìn)中上生，確保優(yōu)生，使每個(gè)學(xué)生都在學(xué)習(xí)中有所獲、有所得、有所進(jìn)步。

3、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)抓好班主任的工作，發(fā)揮好班主任的作用，抓好學(xué)校班級(jí)管理同時(shí)，通過(guò)在班級(jí)之間開展評(píng)比等活動(dòng)，合力解決班級(jí)中存在的問題，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間的比學(xué)趕超勢(shì)頭。

4、目標(biāo)意識(shí)：學(xué)校針對(duì)畢業(yè)班實(shí)際情況，在參考各班幾次考試成績(jī)后，為各班下達(dá)了有導(dǎo)向性和激勵(lì)性的中考指標(biāo)任務(wù)。

1、深入開展德育主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生代表，前去眉縣烈士陵掃墓，緬懷為國(guó)捐軀的英雄。組織學(xué)生志愿者外出義務(wù)打掃衛(wèi)生。

2、開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的精心籌備，在廣大師生的精誠(chéng)配合下，勝利召開。廣大教師和學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù)，充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，勇攀高峰的精神風(fēng)貌。

3、聽取中考政史報(bào)告會(huì)。中考中政史科目實(shí)行開卷考試，往屆學(xué)生對(duì)開卷的答題技巧和答題模式的掌握程度不夠，導(dǎo)致每次中考成績(jī)相對(duì)滯后，學(xué)校針對(duì)以上薄弱環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)西安正大學(xué)校專家來(lái)我校，為全體初三同學(xué)進(jìn)行政史科目的熱點(diǎn)解讀和方法指導(dǎo)。統(tǒng)一組織學(xué)生中考報(bào)名，開展畢業(yè)班體育達(dá)標(biāo)考試工作和組織學(xué)生參加中考理化生試驗(yàn)考試工作。

4、抓好教研活動(dòng)，促進(jìn)校本研修工作。本學(xué)期，學(xué)校抓好教研活動(dòng)，確定教研活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)推出組內(nèi)交流課，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，組織畢業(yè)班老師參加市局組織的中考研討會(huì)活動(dòng)，拓展教師的思維和視野。

5、分組安排家訪活動(dòng)。學(xué)校將全體老師分組，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭了解學(xué)生的校外住宿情況，重點(diǎn)對(duì)困難家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)生、出現(xiàn)問題的學(xué)生，做到逐一走訪，關(guān)注學(xué)生的生活情況，營(yíng)造良好的家校共育氛圍。

同學(xué)們，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，一分耕耘一分收獲，在本次期中考試中涌現(xiàn)出了像劉媛、張浩然等162名學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。涌現(xiàn)出了像楊峰、席瑞達(dá)等143名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是各班學(xué)習(xí)上的排頭兵和領(lǐng)頭雁，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追。

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。愉快的暑假生活就要開始了，下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：

1.安全問題。雖然這是個(gè)老生常談的問題，卻是個(gè)最重要的問題，酷暑炎炎，有許多學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生去河邊、渠邊玩水的念頭，在這里，我要提醒同學(xué)們，切記：不玩水、不玩火。前幾天，許多地方都出現(xiàn)學(xué)生溺水死亡的報(bào)道，打算利用假期外出的老師和同學(xué)，一定要注意交通安全、飲食安全，回家時(shí)，全體老師將自己房間貴重物品要妥善保管，全體同學(xué)要將自己所有學(xué)習(xí)用品全部帶回，確保自己財(cái)產(chǎn)安全。

2.讀書學(xué)習(xí)。這次考試成績(jī)表現(xiàn)出許多同學(xué)在學(xué)科發(fā)展上不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。望全體同學(xué)一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。也希望同學(xué)們利用假期多讀一些名著。讓閱讀成為我們暑期生活中一絲清泉。

3.多做思考。全體同學(xué)都要利用假期修整的時(shí)間好好總結(jié)一下自己，反思下學(xué)期我們應(yīng)該怎樣朝著這個(gè)目標(biāo)努力，如何進(jìn)一步爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生？如何傾力提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)？通過(guò)對(duì)這些問題的思考，使我們下一年的學(xué)習(xí)更專心、更科學(xué)、更有實(shí)效。

老師、同學(xué)們，光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，本學(xué)期，就要結(jié)束，展望未來(lái)，我們的任務(wù)艱巨，全體同學(xué)都要升入高一級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，科目種類和難度都將有所增加，面對(duì)學(xué)業(yè)上的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望全體同學(xué)能把握住暑假這一機(jī)遇，都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，”讓我們積極的行動(dòng)起來(lái)！相信我們會(huì)昂首闊步走向燦爛輝煌的明天！

最后祝全體教師假期生活愉快！祝全體同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、快樂的暑假！

謝謝大家！

期末表彰的講話稿篇五

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們?nèi)w師生召開期末。

本學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作。

1、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)全校教學(xué)會(huì)議、班主任培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)常態(tài)課的管理，實(shí)行走課查課制度，同時(shí)，圍繞“減負(fù)增效，高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動(dòng)，提高教學(xué)效益。

4、學(xué)校堅(jiān)持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔(dān)子，為他們的成才搭建舞臺(tái)。本年度有3項(xiàng)省級(jí)課題、4項(xiàng)市級(jí)課題、1項(xiàng)區(qū)級(jí)課題開題，1項(xiàng)課題結(jié)題；有12位教師在區(qū)級(jí)培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課，有7位教師執(zhí)教校級(jí)研討課；有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，本學(xué)期，外派教師達(dá)100多人次，幫助教師提高課堂水平。

1、常規(guī)教育堅(jiān)持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì)、國(guó)旗下的。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報(bào)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了廳廊、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動(dòng)手，布置班級(jí)，裝扮墻報(bào)，利用廢品設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)意繪畫?，F(xiàn)在，校園文化主題鮮明，班級(jí)生機(jī)勃勃，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、多強(qiáng)化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強(qiáng)檢查，排查隱患，開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力，特別是加強(qiáng)了安全乘車教育，安排老師早晚護(hù)送，保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。

4、開展大間操評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)高度重視，展示了良好的。

成績(jī)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但是我們決不應(yīng)該驕傲自滿。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還需要不斷完善：

1、課堂教學(xué)改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗(yàn)為主，以時(shí)間換成績(jī)，課堂教學(xué)效率較低。

2、教師和學(xué)生對(duì)讀書工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書活動(dòng)不主動(dòng)積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。

3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強(qiáng)。

4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲。

這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái)，做文明有禮、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

總之，本年度成績(jī)令人欣喜，催人上進(jìn)；但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)愿胸?zé)任重大，任務(wù)艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)20xx年順利完成上級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取有更大的突破。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂。謝謝大家！

期末表彰的講話稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，我們?cè)陉囮嚤衤曋杏瓉?lái)了新的學(xué)年。今天，我們?cè)诖苏匍_期末表彰會(huì)，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。此次表彰會(huì)分為以下四個(gè)階段：

一、班級(jí)成績(jī)介紹

本次考試一類分?jǐn)?shù)線為563分，我班上線6人；二類分?jǐn)?shù)線為520分，我班上線19人；三類分?jǐn)?shù)線為456分，我班上線33人；四類分?jǐn)?shù)線為398分我班上線53人。我班在此次考試中獲獎(jiǎng)人數(shù)分別為：特等獎(jiǎng)1人、一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)7人、三等獎(jiǎng)16人。

特等獎(jiǎng)：郝常松

一等獎(jiǎng)：徐建峰?馬斌

二等獎(jiǎng)：王瑞巧?李大嬌??張莉???岳慧勇??司賽楠?畢菁菁?莫爽

三等獎(jiǎng)：韓世月?李巖????婁源川?馬雪麗??車貽夢(mèng)?譚劉瓏 楊雪萌

申亞黨?何偉????朱雪偉?宋利濤??周袁思?張蒙蒙 郭迎春

閆婷婷

進(jìn)步學(xué)生表?yè)P(yáng)

二、頒獎(jiǎng)：

三、學(xué)生代表發(fā)言：郝常松??徐建峰???岳慧勇??畢菁菁

四、任課老師致辭

五、班主任總結(jié)

今天，我講的題目是“我們的任務(wù)”?，F(xiàn)在，如果我問同學(xué)們：你的任務(wù)是什么？我想，有些同學(xué)會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：升學(xué)。我覺得不是。理由有二：一，升學(xué)是我們的終極結(jié)果。結(jié)果總是看不到的，我們所擁有的，只是過(guò)程。我們的任務(wù)，不是結(jié)果，而是如何得到結(jié)果。二、學(xué)能不能升上，是山那邊的事，打個(gè)比方，你能看到一千萬(wàn)嗎？不能，但是我們能看到一，看到二，看到三。因此，我們的任務(wù)，或者說(shuō)我們當(dāng)下的任務(wù)，不是升學(xué)，而是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的打造。

李嘉誠(chéng)認(rèn)為：真正的財(cái)富，不是五百萬(wàn)元，一千萬(wàn)元，而是在拼得這五百萬(wàn)，一千萬(wàn)的過(guò)程中積累、豐富出來(lái)的，富有傳承和感召的一種精神，它才是真正的財(cái)富，是推動(dòng)財(cái)富越聚越多的根本力量，是傳家之寶。

高考的價(jià)值也是這樣，真正的財(cái)富未必是最后的那張通知書，而是在拼得那張通知書的過(guò)程中培植起來(lái)的精神素質(zhì)和人生態(tài)度。有人評(píng)價(jià)高考時(shí)說(shuō)：把青春燃燒于高考的能量就是用于推動(dòng)今后人生的力量。

山東電視臺(tái)，有個(gè)很動(dòng)人的欄目，叫“天下父母”。

曾有一期節(jié)目做主賓的是國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)翟俊杰和他的妻兒。

節(jié)目所述的，是翟導(dǎo)的孝敬之道，給奶奶爸媽洗腳，剪指甲。因?yàn)槭钦嫒苏媸?，是翟?dǎo)幾十年如一日的做法，看得出，坐在現(xiàn)場(chǎng)的那些個(gè)大學(xué)生們?nèi)巳寺牭枚己軇?dòng)感情。

面對(duì)母親，難道我們沒有感覺到自己的卑微與渺小嗎？

當(dāng)我們吃下母親乳汁的時(shí)候，我們認(rèn)為那是天經(jīng)地義的；當(dāng)我們背著小書包上學(xué)，給爸媽要這要那時(shí)，我們認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的；當(dāng)我們上了中學(xué)，給父母要錢，享用家里最好的條件時(shí)，我們感覺是理所當(dāng)然?？墒俏覀儏s把不滿、任性和過(guò)多的要求甩給面有難色的父母。其實(shí)，十七八歲的我們，應(yīng)該是有思想了啊。

同學(xué)們，讓肩頭扛起責(zé)任并讓它時(shí)時(shí)涵養(yǎng)自己吧，這樣我們的步伐就會(huì)堅(jiān)定，心神就會(huì)內(nèi)斂，潛能就會(huì)激發(fā)，學(xué)習(xí)就會(huì)專注，信心才會(huì)十足。也只有這樣，我們才會(huì)把“要”變成“一定要”，把“能”變成“一定能”，才會(huì)有愈挫愈勇，才會(huì)有無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。

2004年，汕頭大學(xué)以優(yōu)異成績(jī)錄取了一個(gè)極特殊的學(xué)生，他叫何信平，家住四川農(nóng)村，家境貧寒。他先天殘疾，小腿幾乎沒有發(fā)育，左手三根手指，右手兩根手指。當(dāng)他明白自己是個(gè)殘疾人時(shí)，曾極度自卑，只是小時(shí)候的一件事給了他一點(diǎn)生命的啟示，他小時(shí)和小伙伴一起下棋，開始時(shí)沒人和他下，他就自個(gè)琢磨，一個(gè)月后，小伙伴竟然沒有一個(gè)人下得贏他。從此，他心里打下一個(gè)烙?。鹤约撼松眢w殘疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。

一種信念一旦植入心靈的沃土，就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。憑著這樸素的信念，這個(gè)離學(xué)校兩公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝蓋跪著走路的小男孩艱難地開始了求學(xué)生涯，和大家街上偶爾會(huì)看到的那些個(gè)殘疾一樣，跪著走，小腿以下拖在身后，膝蓋上包著汽車內(nèi)胎，經(jīng)常血跡淋淋。這個(gè)用兩個(gè)手指寫字的學(xué)生，硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，以全鎮(zhèn)第三考入初中，以優(yōu)異成績(jī)考入國(guó)家級(jí)示范性高中——蜀光中學(xué)。

在蜀光，高一的教室設(shè)在一個(gè)小山上，要攀登98階石階才能到達(dá)教學(xué)樓的底層，加上教學(xué)樓梯共140個(gè)臺(tái)階，即使健全的人都會(huì)有費(fèi)勁的感覺，而對(duì)靠膝蓋跪著走路的何信平來(lái)說(shuō)，不亞于一次登山。每天上課，他都要走上這些臺(tái)階，堅(jiān)決不讓同學(xué)們幫助，借此磨煉自己的品格。他爬臺(tái)階的身軀顯得耀眼而悲壯，成為學(xué)校一個(gè)撼動(dòng)人心的場(chǎng)景。每當(dāng)同學(xué)和老師看到矮小單薄的他上臺(tái)階，都會(huì)為他讓出中間的路，肅然起敬地注視著他通過(guò)，像看英雄。沒有同情，沒有心酸，只有敬佩，只有震撼。經(jīng)常被圍觀的他，鎮(zhèn)定而坦然，處處流露出自信和堅(jiān)毅。

初入學(xué)校，外語(yǔ)和語(yǔ)文不及格，他就利用一切時(shí)間，拚命地學(xué)，高一下學(xué)期，已是班上十幾名，數(shù)學(xué)和物理數(shù)一數(shù)二。于是，他向別人求教的場(chǎng)面，就成了別人經(jīng)常性的向他請(qǐng)教。他成了班上的精神榜樣，不少同學(xué)寫到：每當(dāng)自己遇到困難，只要想起何信平，就會(huì)增添巨大動(dòng)力。他所在的班級(jí)也從全年級(jí)的下游成為全年級(jí)第一。他所在的班參加學(xué)校各項(xiàng)比賽，都是第一，很少第二。曾有一個(gè)班主任想用兩個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)?yè)Q何信平，但被這個(gè)班的老師和同學(xué)們一口回絕。背誦是他的弱項(xiàng)，洗臉、吃飯、走路時(shí)嘴里都念念有詞，終于在當(dāng)年的高考默寫題上得到滿分。

何信平家庭貧窮，殘疾，但他相信只要努力奮斗就會(huì)獲得尊敬和成績(jī)。殘疾對(duì)他是缺憾，不過(guò)也是他的優(yōu)勢(shì)，使他更能抵御生活中的許多浮躁，更安心，更奮發(fā)地學(xué)習(xí)。對(duì)物欲的放棄，目標(biāo)追求的單一和生活的簡(jiǎn)約，使得他全部的能量和智慧高度聚焦到一點(diǎn)，這樣的人，沒有什么能阻止他成功。相比之下，我們少了何信平的貧因和殘疾，但多了許多的“瘋枝”，信念經(jīng)常性地動(dòng)搖：我能嗎？不時(shí)地懷疑自己的能力：我還行嗎？常常為周圍的眼光和議論所左右，缺少了專注；習(xí)慣性地把自己當(dāng)做一般人，自己為自己設(shè)限，舍不得拼命地學(xué)。在我們的潛意識(shí)中，有一種心理優(yōu)勢(shì)，考不上學(xué)，還可以像一般人那樣生活。何信平不行，他如果沒有超出眾人的能力，連一般人的生活都不會(huì)有。問題恰恰在于，何信平清楚地認(rèn)識(shí)到了，我們?cè)S多人沒有意識(shí)到。只有物欲的放棄，才有精神的升華。

讀書楷模毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)“要振作精神，下苦功夫?qū)W。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功?！蔽乙詾?，所謂下，就是立志，行動(dòng)，堅(jiān)決地去做而不是猶豫，下得去，有堅(jiān)定的決心；所謂苦，就是承受得艱苦、挫折、打擊和失敗，耐得住寂寞，意志如鋼，吃得起；所謂功，就是不折不撓地做下去，不退縮，不回頭，永不屈服，記不言棄，堅(jiān)持不懈。事實(shí)上，世上做任何一件事，下得決心，吃得起苦，堅(jiān)持得下來(lái)，就沒有做不成的。

世界一流潛能大師博恩崔西說(shuō)：“潛意識(shí)的力量比表意識(shí)大三萬(wàn)倍”。追逐高考，我們向往成功，我們希望激發(fā)潛能，我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅(jiān)固無(wú)比的燈塔，它的名字叫信念。

同學(xué)們，就高考而言，只要你堅(jiān)定信念沒有人可以限制你的成功，除非你自己。

同學(xué)們，我們一同進(jìn)入一高，有的人行進(jìn)得坦然而快捷，有的人卻跌跌撞撞，勞苦不堪。究其實(shí)，路是一樣的路，山是一樣的山，產(chǎn)生差異的除了自信心外，無(wú)外乎就是方法的差異。

在網(wǎng)上，搜索歷年年高考狀元，各省市的文理狀元們各有一套自己的復(fù)習(xí)方法，哪個(gè)最好？我覺得都是最好，因?yàn)槊恳粋€(gè)都產(chǎn)生奇跡。哪個(gè)最科學(xué)？從學(xué)習(xí)程序的角度看，沒有一個(gè)最科學(xué)。為什么？因?yàn)槊恳粋€(gè)故事的主角都是人，都是個(gè)性與方法的完美結(jié)合，而不是千人一面、功能強(qiáng)大的機(jī)器。如果說(shuō)，要把他們的經(jīng)驗(yàn)概括成可資借鑒的法則，我以為，只有兩點(diǎn)：

一、適合、實(shí)用。

高考數(shù)學(xué)滿分的張超杰，在介紹他的成功之道時(shí)，說(shuō)：“各人有不同的學(xué)習(xí)方法，但關(guān)鍵是實(shí)用?！彼J(rèn)為：要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂合理的計(jì)劃。然后，一、要認(rèn)真完成，竭盡全力堅(jiān)持，絕對(duì)不可以偷懶。二，一定要自信，不見異思遷，自信而不張揚(yáng)。三，保持一顆平常心，心態(tài)好了，方法才能有效。

有一則寓言，也說(shuō)明了這個(gè)道理：在非洲大草原，有一頭年幼的獅子叫迪奧，它從小就立下雄心壯志，要成為一頭最優(yōu)秀的獅子，后來(lái)，它發(fā)現(xiàn)，雖然獅子是草原之王，但有個(gè)明顯的弱點(diǎn)，就是在中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中的耐力比羚羊弱。很多時(shí)候，就因?yàn)檫@個(gè)弱點(diǎn)，羚羊從嘴邊溜掉了，通過(guò)長(zhǎng)期的觀察，它認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)。為了增長(zhǎng)耐力，迪奧便學(xué)羚羊吃起草來(lái)，最后，因吃草而變得體力空乏。

再好的方法，不適合自己，也會(huì)成為累贅；再笨的方法，只要適合自己，堅(jiān)持做了，也會(huì)產(chǎn)生奇跡。

俗語(yǔ)說(shuō)：戲法人人會(huì)變，巧妙各有不同。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，摸索出的方法才是適合自己的，適合自己的才是最好的。

二、?????最大的秘訣是：迷信原生態(tài)的方法。

所謂“迷”，就是堅(jiān)定不移的信服。取狀元們的真經(jīng)，不能借鑒他們個(gè)性化的技巧，真正要借鑒的是他們成功經(jīng)驗(yàn)中的共同點(diǎn)。從高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)中尋求共同點(diǎn)，結(jié)果包含七個(gè)“元素”，概述如下：

1、注意基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打?；镜闹R(shí)點(diǎn)(字詞、定義、定理)—定要抓牢吃透，不要急著去做題，建空中樓閣；在做題訓(xùn)練中也要注意隨時(shí)回扣基礎(chǔ)知識(shí)，以綱(考試大綱)為綱，以本(課本)為本。似是而非處，教材最權(quán)威；技巧奧妙處，概念最根本。

2、做題追求實(shí)效，寧精勿濫。任何能力的培養(yǎng)都離不開大量的訓(xùn)練，但高考的習(xí)題訓(xùn)練必須以適度為原則。“題海無(wú)邊，回頭是岸”，兩道題都做得稀里糊涂，不如省些時(shí)間把—道題弄清楚。不要因?yàn)閯e人做了一本又一本的習(xí)題集而不安，要知道，做過(guò)之后他可能什么也沒得到，如果他只是為做題而做題的話。

3、及時(shí)總結(jié)，歸納整理。一方面是基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的歸類梳理，一方面是題目類型的歸納，學(xué)會(huì)舉一反三，整理是非常有效的方式。當(dāng)然，整理過(guò)的東西還要及時(shí)復(fù)習(xí)。

4、勿貪多圖快。學(xué)習(xí)最好是按照任課老師的進(jìn)程，你沒有太多的精力不要另起爐灶。

5、學(xué)會(huì)從考試中汲取智慧。一是要從考試中發(fā)現(xiàn)可補(bǔ)之處，二是要善用考試中的錯(cuò)題。對(duì)高考來(lái)說(shuō)，重視一道錯(cuò)題比你作十道習(xí)題也許更為重要。曹操逢敗必笑，不是沒有道理的。

6、群體合作，不要單兵作戰(zhàn)。多與同學(xué)、老師交流一些心得、感受或是典型的題目，效果可能比你自己埋頭啃書好得多。

7、學(xué)習(xí)計(jì)劃宜精不宜細(xì)。復(fù)習(xí)過(guò)程中，很可能出現(xiàn)一些難以預(yù)想到的情況，如果計(jì)劃過(guò)細(xì)，過(guò)于具體，反而會(huì)被打亂，無(wú)法執(zhí)行下去；而一個(gè)比較寬松，給自己留有余地的計(jì)劃，反倒有利復(fù)習(xí)的高效進(jìn)行。

據(jù)成功學(xué)家研究：為什么大多數(shù)人沒有成功？因?yàn)檎嬲芡瓿勺约河?jì)劃的人只有5%，多數(shù)人不是將自己的目標(biāo)舍棄，就是缺乏行動(dòng)。

不必每一分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí)，但用來(lái)學(xué)習(xí)的每一分鐘都應(yīng)有所收獲。

所謂最好的計(jì)劃，就是那些咬緊牙關(guān)，毫不動(dòng)搖地，一步一步堅(jiān)持做下去的計(jì)劃。

同學(xué)們，把責(zé)任扛起來(lái)吧，揉合堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志，還有科學(xué)高效的方法，這樣我們就能走向人生的成熟，上述三種成份的配比度，決定了分?jǐn)?shù)的高低和人生的高度。

尊敬的*校長(zhǎng)，各位教師，親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：

大家上午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開2015-2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長(zhǎng)。

本次表彰會(huì)，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。

剛才的會(huì)議議程，我們可以體會(huì)到，在**，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識(shí)，更重要的是要堂堂正正做人。

期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì)，又是一次加油鼓勁會(huì)。

可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：

每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái)，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

同學(xué)們也勁頭十足，各位家長(zhǎng)可能不知道，每天的12節(jié)課，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不亞于您的工作量，我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì)電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5:00鐘，當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說(shuō)明一個(gè)問題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義，且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎?，在九中之外還有萬(wàn)名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰(shuí)能花開六月，誰(shuí)會(huì)名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)，付出絕不會(huì)后悔！

至此難得的忌諱，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求：

一、始終做一個(gè)識(shí)大體，重機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn)，不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)知世界；第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來(lái)奠基；第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機(jī)遇一定要把握，家長(zhǎng)的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位，用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。

二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子，作為即將成長(zhǎng)的青少年，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由，但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì)有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì)形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。

最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和-諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里，爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝****的明天更加輝煌！

20150128

老師、同學(xué)們：

早上好！今天，我們?cè)谶@里隆重召開2012年春季學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各方面的表現(xiàn)情況，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

下面我先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校上學(xué)期各班科的總成績(jī)情況，我們學(xué)校語(yǔ)文數(shù)學(xué)總積分???，在全鎮(zhèn)? ??所學(xué)校里排名第???，下面我說(shuō)一說(shuō)各個(gè)班科在全鎮(zhèn)的排名情況，同學(xué)們要認(rèn)真聽，看一看自己班的成績(jī)?cè)谌?zhèn)里處于什么位置，也聽聽同一年級(jí)的排在什么位置上，我看哪班聽得最認(rèn)真，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律最好。

同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向表現(xiàn)突出的班級(jí)班科????班，表示熱烈的祝賀。??

同學(xué)們，從這些成績(jī)里，老師看到我們的大部分同學(xué)都有了明顯的進(jìn)步。老師從成績(jī)里看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績(jī)優(yōu)異；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛心。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，老師還看到了一些不足的地方。

一、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，說(shuō)文明話，做文明事，他們愛護(hù)學(xué)校的一草一木，積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯學(xué)校紀(jì)律，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級(jí)來(lái)我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好，同學(xué)之間鬧不團(tuán)結(jié)等，凡此種種，這些行為都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入。因此，老師在這里希望這部分同學(xué)，能立即改正這些不好的行為。

二、有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要監(jiān)督養(yǎng)成。他們時(shí)間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不刻苦，缺少自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。：課堂上，上課不專心，愛講話，老分心，不認(rèn)真做筆記，不認(rèn)真思考老師的問題；個(gè)別同學(xué)在課余時(shí)間，不聽老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，完成作業(yè)質(zhì)量較差，甚至有不按時(shí)交作業(yè)的壞習(xí)慣。

針對(duì)這些不足的地方，我想借這次大會(huì)向全體同學(xué)提出以下希望和要求：

第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛。勤奮與刻苦是取得成績(jī)和成功的基本條件。不能滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績(jī)不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生成為了童話王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣，中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的典故，自覺學(xué)習(xí)的千古美談。所以說(shuō)，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對(duì)待?？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。另外，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，所以我們提倡對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)智慧的啟迪；不要過(guò)多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機(jī)械化，所以我們更要勤于思考，提高思維的靈活性。

第三、要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有人曾說(shuō)過(guò)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)化作平時(shí)一點(diǎn)一滴的'積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會(huì)的知識(shí)將越來(lái)越多，到那時(shí)，想學(xué)都學(xué)不會(huì)了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你對(duì)于學(xué)到的知識(shí)記住了嗎，會(huì)運(yùn)用了嗎，只有這樣，才能是真正的學(xué)習(xí)，要知道，作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè)，還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

第五、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系。

同學(xué)們應(yīng)該利用好到校后和上課前的這段時(shí)間，真正做到學(xué)習(xí)在教室，活動(dòng)在操場(chǎng)。如果同學(xué)們只是利用在校上課時(shí)間學(xué)習(xí)，課前不知道預(yù)習(xí)，課后不主動(dòng)去復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，不利用好自己支配的時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習(xí)，多讀些書，拓展知識(shí)面，那么要想提高自己的綜合素質(zhì)，達(dá)到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。

第六、作為班級(jí)中的班干部，要大膽嚴(yán)格管理班級(jí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手，多為班級(jí)出力，勤為同學(xué)服務(wù)，確保班里的同學(xué)有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步！在以后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請(qǐng)記?。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報(bào)！同學(xué)們，我們爭(zhēng)做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做一個(gè)知進(jìn)取的人！你們能做到嗎？同學(xué)們，請(qǐng)借此機(jī)會(huì)，用熱烈的掌聲向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，在這次考試中，我們學(xué)校有許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)，下面我宣讀獲得2012年春季學(xué)期期末考試雙科特優(yōu)獎(jiǎng)同學(xué)的名單：

同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向這些表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)表示熱烈的祝賀！?

同學(xué)們，剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谶@學(xué)期里不驕傲，不氣餒，不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。同學(xué)們，你們今天為明天的好成績(jī)做好準(zhǔn)備了嗎？好，就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明自己的諾言！證明自己是最棒的！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

各位同學(xué)，各位老師，早上好！

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。

開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jī)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下5點(diǎn)要求：

第一，期末考試安排，最后3天的復(fù)習(xí)時(shí)間，2天半的考試，初一、初三7個(gè)科目，初二8個(gè)科目；考完初三不休還要進(jìn)行體育測(cè)試。

第二，正確認(rèn)識(shí)考試。首先，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，初一年是初中的第一學(xué)期，能否適應(yīng)初中生活，基礎(chǔ)打得怎樣；初二恰好是初中的中點(diǎn)，轉(zhuǎn)折點(diǎn)；初三年下學(xué)期是最后一學(xué)期，進(jìn)入總復(fù)習(xí)的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對(duì)學(xué)習(xí)狀況的一次檢測(cè)，這次考試的成敗不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對(duì)待考試。要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。學(xué)習(xí)是對(duì)自己能力的一種鍛煉，考試是對(duì)你的這種能力的考驗(yàn)與評(píng)價(jià)。

第三，最后3天及考前復(fù)習(xí)對(duì)策。整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯(cuò)誤較多的練習(xí)（可征求老師意見），復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作， 回歸基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)中低限度的焦慮是必要的，但過(guò)度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預(yù)期的效果。保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復(fù)習(xí)。提倡人人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，人人得益于良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)的最高境界是入室即靜、入座即學(xué)。班級(jí)和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結(jié)合,保持樂觀心境。

第四，應(yīng)試技巧。

技巧一：針對(duì)不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。

俗話說(shuō)，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會(huì)不會(huì)”；難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致，關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細(xì)不細(xì)”，針對(duì)不同難度，同學(xué)們?cè)诳荚囍袘?yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。

如果正常命題的話，其難度會(huì)較小，平時(shí)正常的月考與測(cè)驗(yàn)難度，其中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)是容易題，既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會(huì)，會(huì)不等于不失分”，當(dāng)試題已經(jīng)不能靠“難度”來(lái)拉開分?jǐn)?shù)間的差距時(shí)，它就只能靠“細(xì)度”來(lái)拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細(xì)心”、“規(guī)范”、“嚴(yán)謹(jǐn)”上來(lái)，做到 “會(huì)的題保證能一分不失”!，靠細(xì)節(jié)上的“小分”積累來(lái)取得考試的優(yōu)勢(shì)。

技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。

好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。 二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。 三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。

第五，考試是一次行為規(guī)范、做人品行的檢測(cè)，對(duì)于考試的紀(jì)律同學(xué)們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀(jì)律和要求：

（1）每場(chǎng)考試須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開考30分鐘后以后，遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。該門考試作曠考處理。

（2）領(lǐng)到答題卡和試卷后，核對(duì)試卷科目與考試科目是否一致；清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否完整；檢查試卷有無(wú)破損、漏印或字跡不清；若有異常及時(shí)向監(jiān)考老師說(shuō)明。

（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機(jī)、小靈通、電子詞典、計(jì)算器、涂改液、修正帶等物品嚴(yán)禁帶入考場(chǎng)。尤其是手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶入考場(chǎng)視為作弊論處。

（4）進(jìn)入考場(chǎng)后聽從監(jiān)考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號(hào)、學(xué)號(hào)。

（5）考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。

（6）考試期間無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)上廁所，考試結(jié)束后不準(zhǔn)提前交卷，否則將取消下場(chǎng)考試。

（7）考試總了信號(hào)發(fā)出后，必須立即停筆，由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后，依次退出考場(chǎng)。不準(zhǔn)有意將試卷、答題卡帶出考場(chǎng)，若有出現(xiàn)本場(chǎng)考試成績(jī)以零分計(jì)算，并以作弊論處。

（8）對(duì)于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，希望同學(xué)們不要因小失大，從維護(hù)自身良好的形象出發(fā)，維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。本次考試將加大監(jiān)考的力度，使用金屬探測(cè)器以杜絕手機(jī)作弊現(xiàn)象得發(fā)生。

第六，復(fù)習(xí)期間的其他工作，圖書歸還，衛(wèi)生，紀(jì)律，安全。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂，通過(guò)一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。

同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出七中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。

各位老師、同學(xué)們：

下午好！不知不覺中學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，期中考試也在前兩周順利結(jié)束。整個(gè)考試過(guò)程井然有序，考試成績(jī)真實(shí)可靠。今天，我們?cè)诖苏匍_表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在學(xué)習(xí)上志向高遠(yuǎn)，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生；在工作中表現(xiàn)突出，以身作則，勤懇踏實(shí)的“陽(yáng)光少年”。希望所有的同學(xué)能以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮起拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，學(xué)校為了同學(xué)們的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，為了老師們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域里有更大的進(jìn)步，為了創(chuàng)建和-諧文明的校園，打造學(xué)校品牌，傾注了大量心血。從我們整潔、飄滿花香的校園，充滿情趣的墻壁，寬敞的車棚，到每個(gè)教室的課桌，圖書架，以及辦公室的教師書柜，無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)大家的關(guān)注。我們?cè)谂?chuàng)造一切可用的條件，改善我們學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境，目的只有一個(gè)，那就是為了大家的成長(zhǎng)，為了安淮小學(xué)的明天！半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們開展了“好書伴我成長(zhǎng)”作文比賽、書法作品展、美術(shù)作品展等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展豐富了我們校園生活，陶冶了情操，也為創(chuàng)建“書香校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；60國(guó)慶期間，我校排練的節(jié)目在全鎮(zhèn)文藝匯演中獲得了二等獎(jiǎng)；昨天舉行的廣播操比賽，雖然成績(jī)還沒有出來(lái)，但從整齊的隊(duì)伍，規(guī)范的動(dòng)作，認(rèn)真的態(tài)度來(lái)看，成績(jī)一定也是很好的。所有這些成績(jī)的取得都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，老師們的辛勤付出和同學(xué)們的努力拼搏。在此，請(qǐng)容許我代表學(xué)校向所有為了安淮小學(xué)榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示真誠(chéng)的感謝！

這次期中考試，我們主要對(duì)在所有學(xué)科中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰，一共有67名。這些學(xué)生各科的成績(jī)都很優(yōu)秀，比如六年級(jí)的鄭遠(yuǎn)，丁雨凡同學(xué)；五年級(jí)的丁可、陳方瑩……他們是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。當(dāng)然，還有很多的同學(xué)沒能在這次大會(huì)上受到表彰，請(qǐng)你們也不要灰心，也許只是你某一學(xué)科沒有學(xué)好，或者考試中發(fā)揮失常。像五年級(jí)的馬金晨同學(xué)，他的語(yǔ)、數(shù)兩科都是班里面的第一名，由于英語(yǔ)沒考好，才沒進(jìn)入到被表彰的名單中。通過(guò)這次考試，我們還欣喜地看到了很多同學(xué)的進(jìn)步，比如六年級(jí)的李石磊同學(xué)、五（2）班的丁雙雙、洪登榮、陳宇航、丁佳慶等同學(xué)，二年級(jí)的吳昊同學(xué)等等，他們正在用自己的勤奮和努力向優(yōu)秀學(xué)生的行列邁進(jìn)，老師相信你們，相信你們一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

同學(xué)們，成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著重要的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在不小的差距。另外，偏科現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，要知道，現(xiàn)在提倡的是全面發(fā)展，學(xué)校也為了你們的成長(zhǎng)努力利用現(xiàn)有資源開齊開足課程，對(duì)你們實(shí)施全面教育，就是希望你能認(rèn)真對(duì)待各門學(xué)科。在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，還有個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，這些不好的現(xiàn)象將會(huì)阻礙我們的進(jìn)步，干擾我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，讓我們一起營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度。態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也會(huì)迎頭趕上。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。其次是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我們對(duì)大家的各種習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)，從同學(xué)們的日常行為，到課堂上的各項(xiàng)規(guī)范，都對(duì)大家做了具體的要求。從這半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看，收到了很好的效果。但還有少數(shù)同學(xué)不能約束自己，吃零食、扔紙屑、說(shuō)臟話，課堂聽講不認(rèn)真，作業(yè)不能按時(shí)完成等等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在這里，希望大家明白：只有嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的日常和學(xué)習(xí)行為才能為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航。還有，我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是我們?nèi)〉贸煽?jī)的重要途徑。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課堂上要認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)表達(dá)，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，這些你平時(shí)都做到了嗎？希望我們能反思一下自己平時(shí)的學(xué)習(xí)。我們也可以觀察下那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的？他們的學(xué)習(xí)就很有方法。希望每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，總會(huì)創(chuàng)造出輝煌的明天！

最后祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！

期末表彰的講話稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候!同時(shí)也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀!

今天的大會(huì)不僅是一個(gè)總結(jié)會(huì)，也是一個(gè)表彰會(huì)。一學(xué)期來(lái)，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學(xué)在本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”和“突出進(jìn)步學(xué)生”等。我們高興地看到：一部分同學(xué)在學(xué)校舉行的古詩(shī)文誦讀、書法、繪畫、手抄報(bào)、作文和數(shù)學(xué)等比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了學(xué)校的表彰。我們高興地看到：不少同學(xué)參加上級(jí)的各種比賽獲得了較好的成績(jī)，如六(2)班夏新桐同學(xué)在書法比賽中獲得合肥市一等獎(jiǎng)，在假期還要到合肥參加省級(jí)書法現(xiàn)場(chǎng)比賽，參加合肥市綠色環(huán)保演講比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們高興地看到：在這一學(xué)期里，舉辦的20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，同學(xué)們表演的20個(gè)節(jié)目精彩紛呈。幼兒園幼兒表演的舞蹈節(jié)目《老師親媽媽親》參加了合肥市文藝匯演肥東專場(chǎng)演出，三四年級(jí)部分同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目《阿伊格薩》代表肥東縣到合肥參加合肥市第三屆中小學(xué)少兒文化藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)演出。這些成績(jī)的取得都是同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己努力奮斗、辛勤耕耘取得的，為自己、為學(xué)校獲得了較高的榮譽(yù)。在此，我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，也希望受到表彰的同學(xué)要虛心，不能驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更高、更好的成績(jī)。

今天的大會(huì)既代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也代表著暑假生活的開始。在這里，我要向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、在假期里要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生，要嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，要防震、防雷擊、防暴雨等自然侵害，增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。

二、在假期里要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場(chǎng)所，避免不良環(huán)境的影響，利用暑假時(shí)間讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務(wù)活，多參加一些有益的動(dòng)手動(dòng)腦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。

最后，預(yù)祝同學(xué)們暑假生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安幸福!也祝愿同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝!

期末表彰的講話稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx-20xx學(xué)年期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候！同時(shí)也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀。

今天的大會(huì)不僅是一個(gè)總結(jié)會(huì)，也是一個(gè)表彰會(huì)。一學(xué)期來(lái)，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學(xué)在本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。但是為什么是“三好學(xué)生”，而不是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我們就是希望每一個(gè)學(xué)生不僅要重視自己的學(xué)習(xí)，而且還要注重自己的品德行為。學(xué)校作為一個(gè)集體要有它的規(guī)矩，學(xué)生是學(xué)校的一分子就應(yīng)該遵守其規(guī)定制度。例如尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，積極思考老師和同學(xué)提出的問題等等。

同學(xué)們，從這一學(xué)期開始，我們學(xué)校將把課外閱讀作為我們學(xué)校的重點(diǎn)。同學(xué)們可以通過(guò)課外閱讀，知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國(guó)衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧??！?/p>

同學(xué)們，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀能使我們從中汲取文中的精華，從而掌握更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使我們的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。

希望同學(xué)們到校后，抓緊時(shí)間進(jìn)班看一會(huì)兒書，我們每個(gè)班都有20本課外書，并且兩周就可以重新借書。今年我們的獎(jiǎng)品是每人兩本課外書，和一個(gè)摘抄本，就是希望同學(xué)們多讀書，并做好詞語(yǔ)和句子的摘抄。希望全體同學(xué)積極讀書并做好摘抄，每個(gè)一段時(shí)間學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比，表現(xiàn)比較突出的學(xué)生，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

在上學(xué)期中，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批“三好學(xué)生”，唐優(yōu)美，李恒森，唐麥蕊，唐文博，唐靜怡，宰靖雯，王曉妍等同學(xué)。

在此，我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，也希望受到表彰的同學(xué)要虛心，不能驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更高、更好的成績(jī)。

同學(xué)們我們馬上就該放十一假期了。在這里，我要向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、在假期里要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。

二、在假期里要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場(chǎng)所，避免不良環(huán)境的影響，利用假期讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務(wù)活，多參加一些有益的動(dòng)手動(dòng)腦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。

最后，預(yù)祝同學(xué)們生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安幸福！謝謝！

期末表彰的講話稿篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

經(jīng)歷了一個(gè)平安、愉快而充實(shí)的學(xué)期，我們滿懷著收獲與成功的喜悅，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年！回顧一學(xué)期的工作與生活，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有過(guò)遺憾！今天的德育工作總結(jié)表彰會(huì)就是總結(jié)本學(xué)期我校德育工作的得與失，表彰一批思想品質(zhì)好，行為習(xí)慣好，自理能力強(qiáng)的好孩子，在此，我代表學(xué)校向今天受表彰的所以同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)榱撕⒆觽兊倪M(jìn)步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝！希望受表彰的同學(xué)要再接再厲，當(dāng)好排頭兵！沒有受到表彰的同學(xué)要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不斷進(jìn)步！

同學(xué)們：暑假生活即將到來(lái)，我們每位同學(xué)都將懷揣著收獲的果子和新年的夢(mèng)想，進(jìn)入充滿誘惑的暑假生活，同學(xué)們有的經(jīng)歷過(guò)多個(gè)暑假，暑假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快樂，老師也和你們一樣。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責(zé)任”，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)梳理一下如何讓暑假生活過(guò)得更加快樂多彩有意義，大家要牢牢記在心上。

一、暑假之前抓好復(fù)習(xí)備考，迎接期末考試。

同學(xué)們都有一個(gè)目標(biāo)，那就是考雙百分和語(yǔ)數(shù)英三科都考95分，因?yàn)橹挥袧M意的成績(jī)才能有愉快的假期。我希望同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有效復(fù)習(xí)，迎接考試。

二、暑假生活安排要注重計(jì)劃性、科學(xué)性。

1、要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。

2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節(jié)目，如中央電視臺(tái)的、《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、以及一些法制節(jié)目等。希望同學(xué)們可以在家上網(wǎng)，不要去網(wǎng)吧。在家文明健康的上網(wǎng)，上綠色網(wǎng)站，讓大好時(shí)光體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。

3、要積極做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，學(xué)會(huì)感恩。

經(jīng)常父母談心，向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況；了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況；了解父母對(duì)自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母所經(jīng)歷的生活變遷；了解父母十幾年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。談心后，應(yīng)明確記住父母的生日，并在他們每年生日來(lái)臨之際，通過(guò)書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。

4、維護(hù)學(xué)校形象，樹立個(gè)人形象。

同學(xué)們，你們要時(shí)刻牢記自己是八一小學(xué)的學(xué)生，在假期的一舉一動(dòng)都要文明守紀(jì)、自覺自律，體現(xiàn)出八一小學(xué)好的校風(fēng)。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī)，到社會(huì)也有法律法規(guī)，所以，在各種場(chǎng)合都要注意個(gè)人形象，不做有損自身形象的事，多為養(yǎng)育自己的父母親人，學(xué)校想想，切實(shí)維護(hù)我們學(xué)校的聲譽(yù)，維護(hù)自己的名譽(yù)。

三、暑假生活要增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)，即“節(jié)約意識(shí)”、和“安全意識(shí)”。

1、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。暑假期間仍然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節(jié)約，過(guò)年了，同學(xué)們身邊可能有一點(diǎn)壓歲錢，希望同學(xué)們不要亂花，可把壓歲錢交給父母保管，以備今后購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)用品之用。

2、增強(qiáng)安全意識(shí)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日，走親會(huì)友，人來(lái)人往，一定要增強(qiáng)安全意識(shí)。

同學(xué)們！期末考試就要開始，暑假即將來(lái)臨，我希望大家用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。在校是好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì)當(dāng)好公民，過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)快樂的、有價(jià)值意義的暑假，讓暑假生活在同學(xué)們的一生中留下美好的回憶！

最后祝全體老師同學(xué)們，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

期末表彰的講話稿篇十

各位教師、全體同學(xué)們：

春華秋實(shí)，天道酬勤。今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是肯定成績(jī)，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會(huì)、黨支部，對(duì)今天獲獎(jiǎng)教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀，同時(shí)對(duì)默默無(wú)聞，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范，秩序井然，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，特別是一些同學(xué)思想覺悟不斷提高，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說(shuō)明，人是可以變化的，有時(shí)往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的。

在今天的會(huì)上，我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

就是要珍惜時(shí)機(jī)，為了自己的前途和命運(yùn)還是要學(xué)點(diǎn)知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒，把心專在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)考個(gè)?？疲瑢?lái)學(xué)點(diǎn)技術(shù)，終生受益。世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件，要求教師上課立足學(xué)情，加強(qiáng)基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，抓好落實(shí)，開展兵教兵活動(dòng)，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，花無(wú)重開日，人無(wú)再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。

就是要善于思考，能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問，就會(huì)得到一個(gè)小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問，就會(huì)得到一個(gè)大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，善于思考，就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時(shí)還要善于請(qǐng)教，問同學(xué)問老師，尋求幫助。

就是掌握學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會(huì)事半功倍，各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實(shí)很多，老師平時(shí)也會(huì)給你們提示和指點(diǎn)，同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)，能做太陽(yáng)不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣，俗話說(shuō)“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執(zhí)著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽(yáng)天天都一樣，照到那里那里亮。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個(gè)方向走，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無(wú)法到達(dá)，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們?cè)诤蟀雽W(xué)期樹立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個(gè)月迎接市第一?？?。抓住今冬明春，積極復(fù)習(xí)備考，決戰(zhàn)高考。高一、高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試。

最后祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師身體健康！

期末表彰的講話稿篇十一

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號(hào)。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)?，F(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：

有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）

有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。有劉穎等21位同學(xué)獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，有朱奎等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)出來(lái)之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級(jí)的張柳、八年級(jí)的張睿怡、九年級(jí)的張宇，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程―物理。八年級(jí)同學(xué)有―化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī)，要考取怎樣的高中。

第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶情操。要知道明年開始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分，，老師建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校師生假期快樂！

期末表彰的講話稿篇十二

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行盛大的表彰大會(huì)，會(huì)議到了這里，所有的議程都已經(jīng)圓滿的進(jìn)行，在這里，我對(duì)所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師、同學(xué)以及團(tuán)體表示熱烈的祝賀。

自我院正式升本以來(lái)，所取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)院的影響力也在不斷提升。這期間，我們先后和幾所國(guó)際知名大學(xué)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與國(guó)外合作大學(xué)的數(shù)量增至27所，我院又被全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究工作會(huì)確定為科研實(shí)驗(yàn)區(qū)，到了今天，我院共獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題已達(dá)18項(xiàng)。我院所取得的這些成績(jī)，最終獲益者將是每一位河外學(xué)子，將是每一位河外人。

今天在這里，我要向所有為河外發(fā)展立下汗馬功勞的每一個(gè)人道一聲感謝，正是你們的不懈努力，才鑄就了河外今天的輝煌，才讓一屆屆畢業(yè)生可以驕傲的向不同的工作崗位展示出印有河外標(biāo)簽的金名片。謝謝大家。

有了大家的努力，眾擎易舉，我們必將攻堅(jiān)克難，圓一個(gè)屬于所有河外人的大學(xué)夢(mèng)。

河外的明天，要走的是康莊大道，要扛的是頂峰的旗，要邁的是國(guó)際步伐。每一個(gè)河外人，見紅旗要扛，有第一要爭(zhēng)。要敢于亮劍，敢與強(qiáng)的比規(guī)模，敢向好的攀水平，敢和高的爭(zhēng)位次，敢跟快的比速度。超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓別人嫉妒，但是超過(guò)別人一大截，就能讓別人羨慕甚至是佩服，我們要做的就是要讓別的民辦高校甚至國(guó)辦大學(xué)羨慕、佩服我們，讓用人單位爭(zhēng)著搶著要我們的畢業(yè)生。

這就需要我們每一個(gè)河外人，繃緊了神經(jīng)，卯足了干勁，一心一意為學(xué)院的發(fā)展謀出路，這也是在為自己謀出路，學(xué)院榮則我榮，學(xué)院落魄則我落魄的觀念應(yīng)該深入我們每一個(gè)河外人心中，一塊磚，一片瓦置身于高樓大廈才有了用武之地，孤零零的丟到路上，就會(huì)被過(guò)往的行人踢翻。你將自己融入到河外這所大學(xué)中，河外就能幫助你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我希望所有獲獎(jiǎng)的老師、同學(xué)以及團(tuán)體能夠再接再厲，繼續(xù)秉承專注堅(jiān)持征服的河外精神，不因暫時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜，止步不前，不要產(chǎn)生“喘口氣，歇歇腳”的思想。正因?yàn)槟銈兘裉煺驹诹祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，才會(huì)有更多的人注視著你，以你為榜樣，所以就要進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”的責(zé)任感。只有這樣，才能百尺竿頭更進(jìn)一步，不愧對(duì)學(xué)院的信任和倚重。

這次的表彰大會(huì)在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程當(dāng)中，一直堅(jiān)持實(shí)行“開放式獎(jiǎng)勵(lì)”，即獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目設(shè)置的`“開放”、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的“開放”和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目申報(bào)的“開放”。實(shí)施這種新穎的獎(jiǎng)勵(lì)方式，目的是“推動(dòng)工作，激勵(lì)干勁，喚醒后進(jìn)”。

但是有形的獎(jiǎng)?wù)庐吘故怯邢薜模赡苡械娜?，努力了，奮斗了，卻沒能走上今天的頒獎(jiǎng)臺(tái)，不要灰心也不要失望，你們所作出的每一份努力，大家都看在眼里，記在心上，你們要經(jīng)得起等待，經(jīng)得起被發(fā)現(xiàn)，今天，我愿將我心中無(wú)形的獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給你們，希望你們保持干勁，一如既往的堅(jiān)持下去，繼續(xù)為河外的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

我希望全體教師、同學(xué)能夠向今天獲獎(jiǎng)的同志學(xué)習(xí)，向所有為了圓一個(gè)河外大學(xué)夢(mèng)而不斷努力的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的實(shí)干精神，用性格和胸懷來(lái)墊底，以宇宙為教室，奉自然做宗師，徹底洗凈頭腦和行動(dòng)中的惰氣、暮氣、小氣，增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)中的銳氣、朝氣、大氣，以豐厚的學(xué)識(shí)為專業(yè)奠基，博覽群書，博聞強(qiáng)記，博采眾長(zhǎng)，最后達(dá)到博學(xué)多才，從而將自己的專業(yè)做大做強(qiáng)，又不失精彩，讓自己的明天與今天不同，未來(lái)與現(xiàn)在不同，向著真正的準(zhǔn)職業(yè)人發(fā)展。那時(shí)你所收獲的，將是豐富多彩的人生。

老師們，同學(xué)們，功崇惟德，業(yè)廣惟勤。我院前進(jìn)的腳步不能停，建成一所高水平的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，圓無(wú)數(shù)人一個(gè)大學(xué)夢(mèng)才是我們的目標(biāo)，讓我們共同努力，為河外輝煌燦爛的明天而繼續(xù)奮斗下去。我的講話就到這里，謝謝大家。

期末表彰的講話稿篇十三

老師們，員工們：

晚上好！

離別。

20xx。

迎來(lái)。

20xx。

已經(jīng)過(guò)去的。

20xx。

年，是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年，是令全體人驕傲和自豪的一年！轉(zhuǎn)眼到來(lái)的。

20xx。

年，我們更加信心百倍，開拓前進(jìn)！

學(xué)校所有成績(jī)的取得，離不開在座各位的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，在此，我向大家說(shuō)一聲：你們辛勞了，謝謝你們！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開。

20xx。

學(xué)年度期末。

總結(jié)。

和表彰大會(huì)，我。

講話。

的.內(nèi)容是關(guān)于教師個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問題。

一流的學(xué)校，必須有一流的師資隊(duì)伍。我們的目標(biāo)就是要打造一流的品牌學(xué)校。教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的教師，首先要人品好，為人師表，師德高尚，我希望每一位教師不僅要做一名合格的教師，更要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

教師的人品，是教師的靈魂所在，是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，敬業(yè)愛崗，盡心盡責(zé)；專心教書，專心生活。

作為教師，不能沒有師德。一個(gè)好老師，就會(huì)給學(xué)生以好的教育。身正為范，學(xué)高為師；名師出高徒。教育的成敗在于教師。教師對(duì)于生活的感悟，對(duì)于教育的領(lǐng)悟，在現(xiàn)實(shí)面前需要有良好的心態(tài)，我們的教師要永不放棄學(xué)習(xí)，要不斷提高自己，要靜心、靜氣地教書、讀書、思考。學(xué)校要有品牌，教師須有品位。

老師們，新的一年正向我們走來(lái)，我們應(yīng)做好一切預(yù)備，用我們不老的激情，永恒的真情，再加上我們?nèi)藨?yīng)有的聰明和豪情，去迎接它的到來(lái)！

最后，祝返鄉(xiāng)的教職工一路順風(fēng)，旅途愉快；祝留校的教職工過(guò)得開心；祝全體人新年快樂，合家幸福！也讓我們共同祝愿漂亮的學(xué)校一年更比一年好！

謝謝大家。

期末表彰的講話稿篇十四

尊敬的各位教師、全體同學(xué)們：

春華秋實(shí)，天道酬勤。今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是肯定成績(jī)，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會(huì)、黨支部，對(duì)今天獲獎(jiǎng)教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀，同時(shí)對(duì)默默無(wú)聞，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范，秩序井然，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，特別是一些同學(xué)思想覺悟不斷提高，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生，如高一3―7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說(shuō)明，人是可以變化的，有時(shí)往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的。

在今天的會(huì)上，我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

就是要珍惜時(shí)機(jī)，為了自己的前途和命運(yùn)還是要學(xué)點(diǎn)知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒，把心專在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)考個(gè)?？?，將來(lái)學(xué)點(diǎn)技術(shù)，終生受益。世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件，要求教師上課立足學(xué)情，加強(qiáng)基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，抓好落實(shí)，開展兵教兵活動(dòng)，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，花無(wú)重開日，人無(wú)再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。

就是要善于思考，能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問，就會(huì)得到一個(gè)小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問，就會(huì)得到一個(gè)大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，善于思考，就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時(shí)還要善于請(qǐng)教，問同學(xué)問老師，尋求幫助。

就是掌握學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會(huì)事半功倍，各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實(shí)很多，老師平時(shí)也會(huì)給你們提示和指點(diǎn)，同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)，能做太陽(yáng)不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣，俗話說(shuō)“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執(zhí)著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽(yáng)天天都一樣，照到那里那里亮。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個(gè)方向走，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無(wú)法到達(dá)，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們?cè)诤蟀雽W(xué)期樹立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個(gè)月迎接市第一?？肌Ｗプ〗穸鞔?，積極復(fù)習(xí)備考，決戰(zhàn)高考。高一、高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試。

最后祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師身體健康！

期末表彰的講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)和班級(jí)獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。

第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會(huì)招來(lái)多少同學(xué)們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運(yùn)，面對(duì)我們所取得的成績(jī)總會(huì)對(duì)自己唏噓不已；然而，只有我們自己知道，我們的`成績(jī)是多么來(lái)之不易。正如冰心所說(shuō)，成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過(guò)，我們拼博過(guò)；深夜當(dāng)別人與莊周夢(mèng)蝶時(shí)，我們或許還在燈下奮筆疾書；當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時(shí)，我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體；當(dāng)別人對(duì)分?jǐn)?shù)自顧不暇時(shí)，我們卻早已讓自己各方面全面開花。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。

如果要問你們的奮斗精神從何而來(lái)，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育著一個(gè)精神支柱，那就是理想。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颍瑸榱四繕?biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔，教育城想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無(wú)畏！同學(xué)們，展望前方，我們將會(huì)在考場(chǎng)上春風(fēng)得意，我們將會(huì)金榜題名；我們也將會(huì)挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會(huì)是我們成功的動(dòng)力。

我也想祝賀大家，因?yàn)槲覀冇懈魑魂P(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，有一群關(guān)心我們的老師，有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng)，還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對(duì)困難時(shí)，是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影；困乏時(shí)，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時(shí)，我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷；我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長(zhǎng)，每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體奮起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄儯覀儧]有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。

同學(xué)們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時(shí)。一路走來(lái)，你們手中的證書已經(jīng)證明了你們過(guò)去的成功。那么在此，請(qǐng)讓我們向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心愛護(hù)我們的人鄭重承諾：今后我們?nèi)耘f會(huì)一路奮斗。今天，我為梅山自豪；明天，梅山為我驕傲。

期末表彰的講話稿篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行盛大的表彰大會(huì)，會(huì)議到了這里，所有的議程都已經(jīng)圓滿的進(jìn)行，在這里，我對(duì)所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師、同學(xué)以及團(tuán)體表示熱烈的祝賀。

自我院正式升本以來(lái)，所取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)院的影響力也在不斷提升。這期間，我們先后和幾所國(guó)際知名大學(xué)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與國(guó)外合作大學(xué)的數(shù)量增至27所，我院又被全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究工作會(huì)確定為科研實(shí)驗(yàn)區(qū)，到了今天，我院共獲得國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題已達(dá)18項(xiàng)。我院所取得的這些成績(jī)，最終獲益者將是每一位河外學(xué)子，將是每一位河外人。

今天在這里，我要向所有為河外發(fā)展立下汗馬功勞的每一個(gè)人道一聲感謝，正是你們的不懈努力，才鑄就了河外今天的輝煌，才讓一屆屆畢業(yè)生可以驕傲的向不同的工作崗位展示出印有河外標(biāo)簽的金名片。謝謝大家。

有了大家的努力，眾擎易舉，我們必將攻堅(jiān)克難，圓一個(gè)屬于所有河外人的大學(xué)夢(mèng)。

河外的明天，要走的是康莊大道，要扛的是頂峰的旗，要邁的是國(guó)際步伐。每一個(gè)河外人，見紅旗要扛，有第一要爭(zhēng)。要敢于亮劍，敢與強(qiáng)的比規(guī)模，敢向好的攀水平，敢和高的爭(zhēng)位次，敢跟快的比速度。超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓別人嫉妒，但是超過(guò)別人一大截，就能讓別人羨慕甚至是佩服，我們要做的就是要讓別的民辦高校甚至國(guó)辦大學(xué)羨慕、佩服我們，讓用人單位爭(zhēng)著搶著要我們的畢業(yè)生。

這就需要我們每一個(gè)河外人，繃緊了神經(jīng)，卯足了干勁，一心一意為學(xué)院的發(fā)展謀出路，這也是在為自己謀出路，學(xué)院榮則我榮，學(xué)院落魄則我落魄的觀念應(yīng)該深入我們每一個(gè)河外人心中，一塊磚，一片瓦置身于高樓大廈才有了用武之地，孤零零的丟到路上，就會(huì)被過(guò)往的行人踢翻。你將自己融入到河外這所大學(xué)中，河外就能幫助你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我希望所有獲獎(jiǎng)的老師、同學(xué)以及團(tuán)體能夠再接再厲，繼續(xù)秉承專注堅(jiān)持征服的河外精神，不因暫時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜，止步不前，不要產(chǎn)生“喘口氣，歇歇腳”的思想。正因?yàn)槟銈兘裉煺驹诹祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，才會(huì)有更多的人注視著你，以你為榜樣，所以就要進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”的責(zé)任感。只有這樣，才能百尺竿頭更進(jìn)一步，不愧對(duì)學(xué)院的信任和倚重。

這次的表彰大會(huì)在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程當(dāng)中，一直堅(jiān)持實(shí)行“開放式獎(jiǎng)勵(lì)”，即獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目設(shè)置的.“開放”、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的“開放”和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目申報(bào)的“開放”。實(shí)施這種新穎的獎(jiǎng)勵(lì)方式，目的是“推動(dòng)工作，激勵(lì)干勁，喚醒后進(jìn)”。

但是有形的獎(jiǎng)?wù)庐吘故怯邢薜?，可能有的人，努力了，奮斗了，卻沒能走上今天的頒獎(jiǎng)臺(tái)，不要灰心也不要失望，你們所作出的每一份努力，大家都看在眼里，記在心上，你們要經(jīng)得起等待，經(jīng)得起被發(fā)現(xiàn)，今天，我愿將我心中無(wú)形的獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給你們，希望你們保持干勁，一如既往的堅(jiān)持下去，繼續(xù)為河外的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

我希望全體教師、同學(xué)能夠向今天獲獎(jiǎng)的同志學(xué)習(xí)，向所有為了圓一個(gè)河外大學(xué)夢(mèng)而不斷努力的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的實(shí)干精神，用性格和胸懷來(lái)墊底，以宇宙為教室，奉自然做宗師，徹底洗凈頭腦和行動(dòng)中的惰氣、暮氣、小氣，增強(qiáng)工作學(xué)習(xí)中的銳氣、朝氣、大氣，以豐厚的學(xué)識(shí)為專業(yè)奠基，博覽群書，博聞強(qiáng)記，博采眾長(zhǎng)，最后達(dá)到博學(xué)多才，從而將自己的專業(yè)做大做強(qiáng)，又不失精彩，讓自己的明天與今天不同，未來(lái)與現(xiàn)在不同，向著真正的準(zhǔn)職業(yè)人發(fā)展。那時(shí)你所收獲的，將是豐富多彩的人生。

老師們，同學(xué)們，功崇惟德，業(yè)廣惟勤。我院前進(jìn)的腳步不能停，建成一所高水平的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，圓無(wú)數(shù)人一個(gè)大學(xué)夢(mèng)才是我們的目標(biāo)，讓我們共同努力，為河外輝煌燦爛的明天而繼續(xù)奮斗下去。我的講話就到這里，謝謝大家。

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