無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023年支教教師工作匯報材料精選篇一
早在寒假時,我就開始準備支教的事情了。但當時我對于支教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年支教回來的半年里,我一直在想:我們那么多的人、那么多的時間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費開支所做的義務支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學到了多少東西嗎?當?shù)貢驗槲覀兊牡絹矶卸啻蟾淖儐?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對來說應是很不錯的,無論是在課堂上給孩子們傳授知識還是在當?shù)匦纬傻牧己每诒?,這樣的隊伍的支教效果都無法令人滿意。另外一些沒有經(jīng)驗的支教隊伍呢?他們做的怎樣?他們會讓社會給支教冠上一個什么修飾詞?一系列的問題困惑著我,甚至一度使我想放棄支教。
而現(xiàn)在以上種種設想均已實現(xiàn)或是正在實現(xiàn),毋庸置疑,這些措施大大增加了此次支教的實際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項設想,相信無論是哪只隊伍的哪次支教都是成功的,都是有意義的。這些設想可以使得否定支教的人重新審視支教。
剛到補抽鄉(xiāng),支教還沒進行時就連續(xù)遇到了兩個巨大的困難。首先是原定的支教小學過小,如不能換到更大的學校,所有的支教計劃必須跟著調(diào)整,很多的設想將成為泡影。經(jīng)過艱難地努力換到中心小學后,校長卻不允許我們召集學生到中心小學上課,如不能解決,無法想象今年的支教會是怎樣一個情景。不僅如此,在校準備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦,我們面臨著一次又一次的考驗。但這些問題最終都得以順利解決,面對困難,我們毫不畏懼,迎難而上。我為我們面對困難時的魄力與勇氣而感到自豪,更為我們在解決問題時得到的成長而感到高興。
拿著隊員們的總結、日記,看到隊員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長的印跡。我知道我們的支教是有意義的,我們的隊員在成長,在支教的順境與逆境中得到的磨練將會受用終身。
孩子們點點滴滴的改變,我們都記在心頭,因為這些都是我們努力付出的回報??粗⒆觽兊倪M步,我們欣慰自己的付出實現(xiàn)了價值,忘記了困難帶來的傷痛,知道我們來這一趟是值得的。
這些問題中的大部分都不是我們能改變的,但這是我們通過親身的支教了解到的,現(xiàn)在還有很多人不了解。而我們能通過宣傳讓更多的人了解這些狀況,使更多的人關注湘西,關注貧困地區(qū)的教育問題。我們相信關注也是一種力量,一種不可忽視的強大力量。
用二十天時間結交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊員都是有愛心的人,都是為了他人能夠犧牲很多的人,都是有著很強的能力的人,都是選擇了崇高的人,都是我至親的隊友。
二十天里,我們一起生活、一起工作、一起學習,相互幫助、相互提攜;我們一起朝著同一個目標努力,一起為同一個理想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無法取代的,即使是每天生活在一起的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰(zhàn)友,我們的感情絕不會因為支教的結束而中斷,這份特殊的感情將一直延續(xù)下去,直至永遠。
[支教老師個人工作總結]
2023年支教教師工作匯報材料精選篇二
20xx年9月,作為一名支教老師,我?guī)еD巨的任務,光榮的使命踏上了去中江元興中心學校的道路,然而還不及整理好自己的心情,一年的支教生活卻即將結束了。在這短短的一年里面,我懷著對青春的暢想,排除種種困難,為元興中心校的教育工作盡著支教老師的一份責任和義務,同時我也從中獲得了很大的滿足和幸福感。一年的時間不長,然而短短的一年時間卻給了我一個施展才華展示自我的舞臺,讓我從中得到了很多的教益。
由于學校英語方面教師缺乏,我來了之后就擔任了初中一年級的英語教育工作,對于是學習理工科的我來說,首先這就是一個大的挑戰(zhàn),但是我相信我能夠克服困難,我所在的學校是一個比較偏僻的山區(qū)學校,他們的學?;A設施,辦學條件由于經(jīng)濟的原因比較落后,但是在這樣的困難面前我沒有退縮,以最快的時間熟悉學校的各種狀況,調(diào)整好自己的心態(tài),帶著“盡己所能,發(fā)揮優(yōu)勢,以點帶面,產(chǎn)生效應”的信念,很快進入了緊張的教學工作中去。由于農(nóng)村孩子的英語基礎較薄弱,知識面比較狹窄,為了能給學生上好課,我反復認真的研究教材習題,小到一個小單詞,我都非常仔細。因為我知道我走進教室的時候是三十幾雙渴求知識的眼睛,讓我有一種強烈的被需要的感覺。為了不讓孩子們學到的不是啞巴英語,我經(jīng)常在休息的時間讓他們一個一個給我朗讀課文,朗讀單詞,反反復復的教讀。在上課的時候,我通過各種辦法能夠克服學生膽小,不愿意張口的思想,活躍課堂氣氛,并且借助英語教學的特殊性,適當?shù)慕o他們灌輸新的知識,新的理念,從而擴大他們的知識面,當然在教學工作中,我也遇見過困難。我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學生對英語課程的重視程度不夠,覺得學習英語沒有用,甚至有的學生有“我是中國人,不學外國文”的想法,對于這樣的現(xiàn)象,我一次一次的耐心說教,采取積極鼓勵的態(tài)度,不斷的告訴他們只有讀書才是改變命運的捷徑,讓他們對自己的看法有很大的改觀。還有就是農(nóng)村孩子的行為習慣不是很好,我也盡我最大的努力不厭其煩的一遍一遍的糾正教育,看著孩子們一天一天好的變化我從心底里面高興。通過自己的不短努力學生都很喜歡我和我的課。在生活方面我也盡力的關心學生,知道孩子們住校生活艱苦,我就送水果到寢室,晚上教室停電,我買來足夠的蠟燭,有時候為沒有吃早飯的同學送吃的,當然這里的孩子對我也很好,每天他們都會自覺的搶著為我到井邊打水。我想這一年的教育工作經(jīng)驗會讓我一輩子都記得,都受用。來去匆匆,滿滿碌碌,一晃一學年過去了,短短的一年時間,我和這里的師生建立深厚友誼和心靈的溝通。
市、校的各級領導對我們支教的老師非常重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便,使我們倍感溫暖,學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。每逢節(jié)假日,學校領導都熱情的慰問我,為我解決生活上遇到的各種困難。各級領導的關心和幫助使我很受感動,也幫我解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。
2023年支教教師工作匯報材料精選篇三
歷盡幾近一年的支教生活將要結束了,沒有支教閱歷的我,在支教學校領導和同事的熱心指導和幫助下,順利完成了支教的任務?,F(xiàn)將工作總結如下。
1.政治思想。
20xx年秋學期由于太平小學老師配員不足,需要中學的老師前去援助,我相應縣教育局和我校校長的號召,來到了太平鎮(zhèn)中心小學支教。
在支教的這一年中,我團結同事,關愛學生,遵紀守法,遵守、服從所在學校的規(guī)章作息制度,按時上課按時上下班,按時參與學校的值日工作以及其他的活動安排,無曠工、遲到、早退等不良現(xiàn)象。
2.明確角色
入鄉(xiāng)隨俗,此語不假。來支教之前,聽聞該校工作制度酷嚴,也曾鬧過一些情緒,如今一路走來,卻知自己當時的想法略顯稚嫩,事實與聽聞有出入,加之領導和老師們的熱情,心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟,其實我們本來就是一名普通的老師,既是一名普通的老師,就要有普通老師的心態(tài),這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實的工作中來,心里才不存在負累。過于強調(diào)特別,則徒增坎坷和煩惱。
3.認真完成教學任務。
在支教的兩個學期中,我工作沒有怠慢,盡自己的能力完成了學校交與的任務。
1)、完成教學任務。我的主要支教工作任務是,擔任四年級2班的副班主任工作,協(xié)助班主任工作。并進行語文、思品、書法、普訓、體育等課程的教學活動,一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學期各200節(jié),批改作業(yè)各100多次,聽課節(jié)數(shù)兩學期共39節(jié),課前有備課,期初有教學計劃,期末有復習計劃和總結,并定時上交,在教學的各方面都達到了學校的要求。上學期期考教學質(zhì)量幾與該班的前學期持平。
2)、參與賽教,上全鎮(zhèn)的公開課。20xx年秋學期我主動承擔了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課,將中學的課堂模式與小學教學模式結合,獲得了學生的喜歡和老師的增贊。20xx年春學期,我參與了語文組的賽教課,提高了我的教學能力。
3)、指導學生參與學科競賽獲佳績。20xx年秋學期,指導本班學生參加作文競賽,7人獲獎,獲獎人數(shù)占年級獲獎人的一半多;20xx年春指導本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導本班學生參加朗讀比賽五人獲獎,其中一人斬獲第一名。
4.參與該校業(yè)務學習
業(yè)務學習是個人教學業(yè)務提升的一個平臺,我深諳其中道理。因此,我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務學習當中。
1)、參與業(yè)務學習。每周次本校的語文組業(yè)務學習,我都能參加,虛心聽取交流教學教法,使我對小學的教學任務和方法對策有了輪廓。
2)、參與賽教,上全鎮(zhèn)的公開課。20xx年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課,20xx年3月上了一節(jié)賽教課。
3)、認真聽課。20xx年秋學期聽評課15節(jié),20xx年春學期聽課24節(jié),包括到實驗小學和xx小學聽送教下鄉(xiāng)的課,4月到寄宿部小學聽覃xx和教育局教研室主任盧xx老師的送教課,學習新理念教學模式。
4)、參與團體研修。20xx年秋參與了韋xx老師團體和藍xx老師團體老師的主題班會課的課件設計,教案修改及聽評改進。20xx年參與王小蓮預參賽團體的課件設計。
5.代課
在這一年的春秋學期,由于有的老師要請病假和事假,所以就代課的任務,我除了每周要完成自己13節(jié)的教學任務,還常常代課(頂課),兩學期代課節(jié)數(shù)近30節(jié)。
6.支教感言
小學是鍛煉老師的大舞臺,雖然我覺得我完成了支教的工作教學任務,但我也覺得我要學的東西很多,要完善的還很多,如果真正要做到教育教學能力的提升,熱烈的xx中心小學是提煉一個老師基本能力的一個廣闊舞臺,感謝xx中心小學我們的支教老師提供了這個舞臺。
唐校長對我們的熱心和關懷,使我們消除了許多疑慮;指導員岑xx和陳xx主任及語文組的老師的指導和協(xié)助,讓我明白的基礎教學的重要性;同事們的孜孜不倦的工作,讓我感受到了,學校教育教學無私奉獻的可貴。這一年的支教當中,我確實學到了很多,這些將對我在今后的中學教學中發(fā)揮著重要的作用。
說實話的,我非常的感謝xx中心校領導和同事們,在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣,xx中心小學將成為我教學生涯中一個美好記憶的地方。
2023年支教教師工作匯報材料精選篇四
懷著對教育的夢想,你捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。作為一名老師,回顧這一學期的教學工作,你有什么感想呢?以下是小編為您整理的支教老師個人工作總結,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內(nèi)容請點擊查看。
一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理
我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了中心小學。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領導的細致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務水平的改進與提高
在本學年,乘著國家對農(nóng)村基礎教育加大投入的春風,我們xx小學業(yè)也增添了許多硬件設備,為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠工程的受益者,享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識,并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化,無紙化,大大提高了教育教學效率。同時,根據(jù)農(nóng)遠所學知識,我們的業(yè)務水平也有了較大的提高,如結合第三輪繼續(xù)教育,我們學習了新的教學方法,并應用于廣大教學實踐中去。
三、以身作責,給學生樹立良好的榜樣
一走進我們中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來,教育局領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個走進教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全提供了切實的保障,對此,我無愿無悔。
四、一年來的成績與經(jīng)驗
在這一年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現(xiàn)素質(zhì)教育和科學發(fā)展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等會值,在有限的時間里提高自己的學習成績,讓自己養(yǎng)成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績,但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
2023年支教教師工作匯報材料精選篇五
一、快速融入,主動轉換角色。
來到登仙橋小學后,學校分配我主教三年級數(shù)學和班主任工作,附帶上社會、自然、音樂等一些副課。因為自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色,我努力學習如何安排課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學的基礎上,我的教學工作有條不紊的進行。針對班級學生基礎較差,成績參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學中動腦筋,想了很多辦法,例如對分層教學,趣味課堂,積極鼓勵,重點關注等等。經(jīng)過我和學生們的共同努力,孩子們的成績穩(wěn)中有升。成績提高了,同學們逐漸變得自信,對數(shù)學學習的興趣也更加濃厚,學習也更加積極主動了。
二、以身作則,做教師發(fā)展的領路人
三、樹立主人公的意識。
凡是涉及到學校利益的事,我總是從“登仙橋小學”這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個“登仙橋小學”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,教師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆:“這個人比較隨和,沒有架子,容易接近!”聽教師們說出這樣的話,每次我都是會心地微笑著,打心眼里我為自己能夠被教師們接受、理解而高興,為自己能夠融入登仙橋小學這個集體而高興。
我很多同學他們都在不同的城市工作著,他們很富有,買一件衣服可以是我一個月的工資。當然我是羨慕他們的,可我富有嗎?不,我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不可能掙很多錢,我常常想跳槽吧??晌矣钟心敲葱┳员?,一個朋友說我,這幾年我的工作已經(jīng)讓我喪失了在外面工作的能力。算了吧,我心態(tài)也是比較好的人,還是好好把學生教好吧。
每一個人都有自己的人生,自己的精彩!不要去羨慕別人,為我的短期目標,中期目標,長遠目標快樂起來吧。
時間轉眼既逝,馬上又要開始開展第二期工作,但是我始終抱著認真學習、努力提高的心態(tài),我不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散,更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教,讓我走進了農(nóng)村教育的一線,支教對我來說,是一次磨練,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結這半年支教工作的得失,在總結的基礎上發(fā)現(xiàn)不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭取更加優(yōu)異的成績。
2023年支教教師工作匯報材料精選篇六
一、教學工作
我們八位隊員分別在四所不同中學任教,在教學工作中,我們認真鉆研教學大綱和教材,深入了解學生的學習狀況,虛心向各位老師學習請教,一絲不茍的對待教學,滿腔熱情地對待學生,保質(zhì)保量的完成教學任務。
付雷和卓桂珍在海原三中承擔活動課時,針對該課沒有教學大綱、沒有教材、沒有固定教學方法的特點,精心準備,認真上課,把知識搜集整大,他們以高度的責任.感投身于工作之中;而且,他們還利用晚自習和周末時間,輔導學生的其他功課,深得學生好評。特別是在高考前夕,他們經(jīng)常是一天到晚與學生在一起,除了進行學習輔導外,還開展心理輔導;高考結束后,他們又積極指導學生填報志愿。
為了保證教學質(zhì)量,支教隊員深入研究教學方法,通過聽老教師的課、請老教師聽自己的課,改進教學方法,改善教學質(zhì)量。針對學生英語學習狀況,我們還組織了英語學習情況問卷、英語書法比賽、周末英語沙龍等活動,提高學生學習興趣,教給他們學習英語的方法。另外,支教隊員利用晚自習和課余時間,為學生輔導各門功課,答疑解惑,受到了廣大同學的好評。
二、學校管理
我們各位隊員均在服務學校承擔了部分學校管理工作,積極參與學校建設和發(fā)展。不論在什么崗位上,我們都堅持立足本職、盡職盡責,按照上級要求完成各項工作。同時,我們還積極向?qū)W校建言獻策,為學校管理出點子、想辦法,歷盡所能貢獻才智。付雷和卓桂珍在海原三中擔任團委副書記,在校園廣播站、田徑運動會、文化藝術節(jié)、兩基迎國檢等活動中發(fā)揮了重要作用。石朝陽和黃斌在西安中學分別擔任團委書記和教科室主任,積極參與了學校校園文化周、師生籃球賽、兩基迎國檢等活動。彭彬和李新煜在海原回中政教處工作,在校園文化藝術節(jié)中擔任重要工作。方博和吳俊杰由于積極參與學校建設,特別是在兩基迎國檢中作用突出,被學校聘為常務副校長。支教隊員的務實工作贏得了各學校領導的高度重視和積極評價。
三、學生活動
按照支教隊的,結合海原縣及各中學實際情況,我們開展了豐富多彩的活動,豐富了學生的校園文化生活,鍛煉了學生的才干,開闊了學生的視野,促進了學生的全面發(fā)展。
結合團縣委工作安排,我們聯(lián)合廈門大學支教隊,在各中學組織了“迎奧運,講環(huán)保,文明禮儀伴我行”主題活動,包括奧運、環(huán)保、文明禮儀的圖片展、征文比賽、知識講座和奧運知識競賽。__年10月24日,系列活動啟動儀式在三中舉行,縣委縣政府及團縣委的領導出席了啟動儀式。11月12日——11月28日,支教隊員在各服務中學因地制宜,或者利用廣播系統(tǒng),或者利用多媒體設備,開展知識講座,五千余名中學生參與了此次活動;10月下旬至11月中旬,“迎奧運,講環(huán)保,文明禮儀伴我行”主題征文活動在各服務地展開,海原三中、海原回中、興仁中學收到稿件上千篇,在與其他中學一起進行的全縣評比中,我校支教隊員推薦的文章獲得優(yōu)異成績;從11月10日開始,我校支教隊員在各中學組織了奧運知識競賽預選賽,每個中學選出了3名選手參加了12月6日舉辦的海原縣中學生奧運知識競賽決賽。在決賽中,我校支教的海原三中代表隊獲得亞軍,興仁中學代表隊、海原回中代表隊、西安中學代表隊均獲優(yōu)勝獎;12月6日下午“迎奧運,講環(huán)保,文明伴我行”系列表彰大會在海原一中報告廳舉行,我校支教隊員服務的海原三中獲得優(yōu)秀組織獎??h委縣政府的領導為在征文比賽和奧運知識競賽中獲得各種獎項的學校和學生頒了獎。
__年3月全國學雷鋒活動高潮期間,支教隊員在海原三中組織了“學雷鋒,樹新風”主題實踐活動,通過組織雷鋒事跡報告會、主題班會、比賽、黑板報比賽、雷鋒日記書法比賽、學雷鋒標兵評選等活動,宣傳雷鋒精神,倡導校園新風,有力的推動了校園文化建設和良好校風的形成。
進入4月份之后,支教隊員在各個學校組織了第二屆風箏節(jié)。風箏節(jié)已經(jīng)成為各中學的傳統(tǒng)活動,深得學校師生的歡迎。
吳俊杰和方博在興仁中學組織了冬季拔河比賽、英語書法比賽、手抄報比賽等;付雷在海原三中組織了英語學習情況問卷和周末英語沙龍。這些活動一方面活躍了校園文化生活,另一方面也促進了學生的學習和校風建設。
四、扶貧濟困
海原縣是國家級貧困縣,自然環(huán)境惡劣,貧困人口比例較高,我們支教的四所中學的學生大部分來自貧困的農(nóng)村,亟需幫助。針對這種情況,我們開展了幾項扶貧濟困活動,提供各類資助達13.2萬余元。
1.一幫一啟明星導航行動
這是我們的傳統(tǒng)項目,今年是第四年在海原實施。今年我們走訪了近百戶學生家庭,并對以往資助的學生進行了回訪。我們聯(lián)系中國科技大學芳草社志愿者協(xié)會,發(fā)動科大學生力量,兩學期共資助學生457人次,資助金額88000元。同時,借助一幫一活動,使受助學生與科技大學的學生建立了書信聯(lián)系,是受助學生在物質(zhì)和精神方面受到雙重資助。
2.健康光明行配鏡活動
教學中我們發(fā)現(xiàn)服務學校有一些近視的學生家庭貧困,不能及時配戴眼鏡,影響到了他們的學習。我們聯(lián)系到了安利公司的贊助,為我們服務的四所中學363名貧困的近視學生免費配送眼鏡,總價值達24000元。
3.中國科學技術大學——安利優(yōu)秀獎學金
我們聯(lián)系到安利公司__0元贊助,為我們服務的四所中學62名品學兼優(yōu)的學生(海原三中14名,海原回中12名,西安中學24名,興仁中學12名)提供了最高每人400元的獎學金。
一年的支教生活,使我們得到了鍛煉和提高,注定將在我們一生的成長歷程起到重要而積極的作用。我們將珍惜這段珍貴的經(jīng)歷,并將支教的成果轉化為今后學習和生活的動力,激勵自己不斷進步,力爭在學習和工作上取得更大成績。
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