總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強(qiáng)工作總結(jié)篇一
1、明確責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)思想政治建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^系列重要講話精神。嚴(yán)格按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，召開黨總支支部委員會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)，研究部署全面從嚴(yán)治黨工作，明確黨總支書記是全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人，同時(shí)進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
2、不斷壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求。
嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，督促紀(jì)檢監(jiān)察室與班子成員簽訂《郟縣中醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作體系，把落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制納入目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持定期檢查與重點(diǎn)督查相結(jié)合，從源頭上落實(shí)反腐倡廉各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮手機(jī)短信、微信平臺(tái)、《中醫(yī)與健康》內(nèi)參報(bào)等，適時(shí)發(fā)送廉政信息，在春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日期間進(jìn)行廉政提醒，營造廉潔健康的節(jié)日氛圍。
3、重視黨建工作，強(qiáng)化黨支部作用。
按照“分層負(fù)責(zé)、逐個(gè)面談、全面覆蓋”的原則，主要采取“一對(duì)一、面對(duì)面”交流的方式，分院長、書記、領(lǐng)導(dǎo)班子和支部書記四個(gè)層次，開展以案促改分層次談心談話活動(dòng)。對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，把作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、能力建設(shè)等內(nèi)容納入日常管理軌道，形成規(guī)范性、長效性和制度化管理。開展先進(jìn)支部和優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)四個(gè)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
下一步打算
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行好主體責(zé)任。要牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，切實(shí)負(fù)擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
2、堅(jiān)定理想信念，抓好理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^為核心的^v^治國理政新思路新戰(zhàn)略，持續(xù)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育，把全面從嚴(yán)治黨宣傳教育工作納入黨的宣傳思想和干部教育培訓(xùn)工作總體部署，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。
3、搶抓機(jī)遇，不斷探索，以縣級(jí)公立醫(yī)院改革為突破，不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制度，促使我院得到健康發(fā)展，更好的為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
加強(qiáng)工作總結(jié)篇二
為促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)教育局加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案。
成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：史小平
副組長：杜明芬張 波 樊庭甫 李曉梅
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
辦公室設(shè)在德體藝衛(wèi)處，由劉晴任工作小組組長，陳師玉、李淑君、李小莉任工作成員。
首先要學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容。其次是向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)。吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)手機(jī)管理
1.嚴(yán)禁帶入校園。原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)、電話手表等帶入校園，禁止將手機(jī)帶入課堂，電話手表設(shè)置成課堂禁用。
2.規(guī)范作業(yè)布置。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
4.做好家校溝通。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長老師及時(shí)保持溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
（二）加強(qiáng)作業(yè)管理
1.嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置的質(zhì)與量，合理作業(yè)評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。
2.嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。
3.嚴(yán)控作業(yè)總量。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。學(xué)科各科作業(yè)實(shí)施三級(jí)審核制度：班主任、備課組長、教導(dǎo)處，每天、每周對(duì)作業(yè)的質(zhì)與量、多少進(jìn)行審核，簽字確認(rèn)。學(xué)校定期和家長了解情況。
4.嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè)，提倡作業(yè)全批全改、要留就批改，不得應(yīng)付性批改。不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。
5.規(guī)范班級(jí)交流。學(xué)校制定班級(jí)微信群、qq群、企業(yè)微信等使用規(guī)定，班級(jí)群只能用作學(xué)校教師和家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求之外，嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè)。每一個(gè)群的群主是主要負(fù)責(zé)人。
（三）加強(qiáng)睡眠管理
1.減輕課外負(fù)擔(dān)。家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。定期組織針對(duì)家長的培訓(xùn)，達(dá)到家校思想一致。
2.保證睡眠質(zhì)量。學(xué)生到校時(shí)間不得早于7：20，上課時(shí)間不得早于8:20。家長保證學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
（四）加強(qiáng)讀物管理
1.激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開展讀書節(jié)等全民閱讀系列活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2.推薦優(yōu)秀讀物。參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》，結(jié)合實(shí)際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。
3.加強(qiáng)圖書建設(shè)。每班教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書籍等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。
（五）加強(qiáng)體質(zhì)管理
1.開展體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天陽光運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)。一至二年級(jí)4節(jié)體育與健康課，三至六年級(jí)3節(jié)體育與健康課，每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng)，減少靜態(tài)行為。
2.綜合防控近視。堅(jiān)持做好每天上午第三節(jié)課后和下午第一節(jié)課后的眼保健操。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計(jì)不宜超過1小時(shí)，使用電子產(chǎn)品學(xué)校30—40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”的要求，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不超過40分鐘。
3.加強(qiáng)健康教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或者消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在校長。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)督。
（一）每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體措施。
（二）召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。
（三）“五項(xiàng)管理”工作，要做一次全面自查，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮,綜合施策,細(xì)化各項(xiàng)管理措施。
（四）“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈。
加強(qiáng)工作總結(jié)篇三
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“”計(jì)劃，以支部建設(shè)為主體，突出特色，更新理念，進(jìn)取探索適合本支部黨建的新途徑，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)過加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，到達(dá)“三個(gè)一流”工作目標(biāo)(一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風(fēng))，為公司又好又快發(fā)展供給強(qiáng)有力的組織保證。
以“讓黨的旗幟飄起來，讓黨的歌聲唱起來，讓黨的形象樹起來，讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線，進(jìn)取開展“效能型”特色支部創(chuàng)立活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn)，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場技術(shù)支持和新品開發(fā)力度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”、“四個(gè)增強(qiáng)”，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作?！皟蓚€(gè)提升”：即提升支部的活力，提升支部的影響力；“三個(gè)健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機(jī)制；健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運(yùn)行機(jī)制；健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵(lì)機(jī)制。“四個(gè)增強(qiáng)”：即增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)部門工作任務(wù)的完成；增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)新動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展；增強(qiáng)黨員主體意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)活力。
一是進(jìn)取開展“六不讓”，提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制作為特色支部創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求，切實(shí)改善黨員的思想工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升群眾滿意度。進(jìn)取開展“不讓工作在我手上延誤，不讓事情在我那里斷線，不讓文件在我桌上積壓，不讓差錯(cuò)在我身上發(fā)生，不讓工作質(zhì)量在我手里降低，不讓群眾在我面前受到冷落”為主要資料的“六不讓”活動(dòng)，結(jié)合部門工作特點(diǎn)，以服務(wù)現(xiàn)場、服務(wù)大局，服務(wù)群眾為目標(biāo)，創(chuàng)新形式和載體，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，提高工作效能，力爭讓群眾滿意。
二是堅(jiān)持調(diào)查先行，營造宣傳氛圍。為切實(shí)發(fā)揮黨員優(yōu)勢，把好輿論導(dǎo)向，善于引導(dǎo)，支委一班人要及時(shí)做好黨員思想工作，讓黨員真正了解公司決策，支持支部建設(shè)。同時(shí)黨員干部要深入一線，摸清員工情景，了解員工的自主意向及存在困難，真心實(shí)意為群眾謀利益，以民為本，從員工角度出發(fā)，爭取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾，及時(shí)幫忙解決困難群眾在工作生活上遇到的實(shí)際問題，為員工做好事、辦實(shí)事、解難事，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。
三是發(fā)揮示范作用，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)理論研究，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜?，更好地指?dǎo)實(shí)際工作，每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長，成為“一專多能”的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合，經(jīng)過創(chuàng)新效能建設(shè)長效機(jī)制，創(chuàng)立效能型機(jī)關(guān)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
1、第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(20xx年10月15日—20xx年12月31日)
經(jīng)過講座、報(bào)告、黨課等多種形式，學(xué)習(xí)^v^報(bào)告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》，提高黨員政治思想素養(yǎng)，樹立以民為本理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、第二階段：創(chuàng)立實(shí)施階段(20xx年1月1日—20xx年6月30日)
開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動(dòng)，提高黨員專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事。
3、第三階段：總結(jié)交流階段(20xx年7月1日—20xx年12月31日)
構(gòu)成創(chuàng)立活動(dòng)的書面材料，總結(jié)成果。
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部書記肖衛(wèi)東為實(shí)施活動(dòng)負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。各支委要各司其職抓好自我主管的支部活動(dòng)。黨員要立足自身，結(jié)合工作實(shí)際努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、創(chuàng)新形式，積極參與。廣大黨員要進(jìn)取建言獻(xiàn)策，創(chuàng)新活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)主動(dòng)性和進(jìn)取性，緊扣群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出個(gè)人工作的創(chuàng)新方法。
第一，加強(qiáng)宣傳公司的文件精神以及我支部的活動(dòng)進(jìn)程，使黨員在第一時(shí)間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動(dòng)；設(shè)立“黨員示范崗”，主題為“一名黨員，一面旗幟；向我看齊，向我監(jiān)督”，樹立黨員的良好形象。
第二，實(shí)行黨員聯(lián)系新員工活動(dòng)，更好地了解和幫忙xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)了解新員工的情景及問題并幫忙其解決，另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。
第三，實(shí)行“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對(duì)象，指導(dǎo)并在自我本事范圍之內(nèi)幫忙其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。
第四，加強(qiáng)政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部內(nèi)以各黨小組為單位進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時(shí)事，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得，各黨小組組長撰寫一份工作總結(jié)，統(tǒng)一信箋紙，統(tǒng)一上交黨支部。
第五，加強(qiáng)“五五普法”培訓(xùn)教育，確保員工知法懂法。
第六，和支委簽訂職責(zé)目標(biāo)職責(zé)狀，確保星級(jí)達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)。
加強(qiáng)工作總結(jié)篇四
根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》《公職人員政務(wù)處分法》《教師資格條例》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格”“十不準(zhǔn)”》《畢節(jié)市師德師風(fēng)責(zé)任追究制度（試行）》等法律法規(guī)及規(guī)范性文件，為加強(qiáng)全縣師德師風(fēng)建設(shè)，明確縣教科局與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、 街道）及各涉教部門的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，形成合力，提高工作執(zhí)行力和落實(shí)力，制定本方案。
一、基本原則
（一）堅(jiān)持職責(zé)明確、責(zé)任法定原則；
（二）堅(jiān)持教育為主、懲處為輔原則；
（三）堅(jiān)持依法問責(zé)、責(zé)權(quán)一致原則。
二、總體目標(biāo)
通過加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，規(guī)范師德行為，凈化師德環(huán)境， 樹立師德形象，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的崇高師德和職業(yè)精神，全面提高教師隊(duì)伍師德水平，把良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)和自覺行為，營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，保障全縣教育健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作職責(zé)
（一）教師職責(zé)
1.模范遵守《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格”“ 十不準(zhǔn)”》《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾》等規(guī)定，做到內(nèi)化于心、外化于形。
2.努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“四有”“三者”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)踐行“學(xué)為人師、行為世范”根本要求，以優(yōu)良的師表形象優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)、帶動(dòng)鄉(xiāng)村文明、 引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
3.積極支持和全面配合全縣師德師風(fēng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，進(jìn)一步提升個(gè)人政治素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，著力增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、 大局意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺堅(jiān)守道德底線、法律底線，切實(shí)做到不忘初心、忠誠履職、愛崗敬業(yè)。
（二）縣教科局職責(zé)
1.加強(qiáng)教育工作統(tǒng)籌，推進(jìn)教育發(fā)展，提高轄區(qū)教師學(xué)歷水 平、整體素質(zhì)、社會(huì)地位和鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化水平。
2.抓好全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作的安排部署、工作調(diào)度和督查指導(dǎo)等工作。
3.著力推進(jìn)《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度（試行）》的規(guī)范化、常態(tài)化落實(shí)，緊緊圍繞“四有”“三者”好老師要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、宣傳引導(dǎo)。
4.嚴(yán)格督促執(zhí)行《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度（試行）》， 強(qiáng)化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，定期開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)排查整治，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效控制和預(yù)防師德負(fù)面突出問題的發(fā)生。
5.全力保障《大方縣師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度（試行）》的有效落實(shí)，定期開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)工作，規(guī)范考評(píng)形 式，細(xì)化考評(píng)內(nèi)容，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。
6.強(qiáng)化教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中的不作為、亂作為、慢作為行為進(jìn)行查處問責(zé)， 嚴(yán)肅查處師德師風(fēng)負(fù)面突出問題。
7.嚴(yán)格執(zhí)行師德審查制度，把師德審查作為教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、人事考試、調(diào)動(dòng)、提拔任用的重要依據(jù)。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委黨工委政府辦事處班子成員對(duì)學(xué) 校師德師風(fēng)實(shí)行包保責(zé)任制，確保每所學(xué)校至少一名班子成員包 保，著力抓好轄區(qū)內(nèi)師德師風(fēng)建設(shè)、調(diào)度和監(jiān)督檢查等工作。
2.定期開展本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）師德師風(fēng)排查整治，突出抓好教師打架斗毆、酗酒鬧事、參賭聚賭、吸毒販毒、違規(guī)補(bǔ)課、參 與或操辦違規(guī)宴席等違紀(jì)違法行為的排查整治。
3.強(qiáng)化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效防范師德負(fù)面突出問題的發(fā)生。
4.強(qiáng)化轄區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究，對(duì)不作為、亂作為、慢作為行為進(jìn)行問責(zé)，嚴(yán)肅查糾師德師風(fēng)負(fù)面突出問題。
5.協(xié)助教科局開展師德審查。
（四）涉教部門職責(zé)
縣委政法委：統(tǒng)籌推進(jìn)各學(xué)校法治副校長全覆蓋，強(qiáng)化法治 宣傳，督促法治副校長每學(xué)期到校開展工作 1 次以上；督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）政府（辦事處）牽頭，公安、市場監(jiān)管、文廣、衛(wèi) 健等涉教部門積極配合開展校園及周邊環(huán)境治理；對(duì)教育主管部門和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）政府（辦事處）排查上報(bào)的師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn) 問題，組織相關(guān)單位進(jìn)行研判，并明確化解的工作任務(wù)。
縣委宣傳部：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，推進(jìn)教育宣傳，挖掘正面 典型，營造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生成長的良好氛圍。
縣檢察院：采取靈活多樣的方式，在幼兒園、中小學(xué)校開展 法治知識(shí)教育、預(yù)防未成年學(xué)生遭受侵害教育和未成年學(xué)生違法犯罪教育。
縣法院：開展以案說法進(jìn)校園，開辟綠色通道依法受理涉教 案件與涉及未成年人案件。
縣公安局：加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，定期或不定期開展排查 整治，營造良好的社會(huì)教育氛圍。
縣司法局：統(tǒng)籌開展法制宣傳和針對(duì)未成年學(xué)生的法律援助 和法律服務(wù)。
縣市場監(jiān)管局：規(guī)范和整頓校園周邊經(jīng)營秩序，嚴(yán)厲打擊各 種違法違規(guī)經(jīng)營行為，凈化校園周邊環(huán)境。
縣婦聯(lián)：加強(qiáng)對(duì)未成年女童尤其是農(nóng)村留守流動(dòng)女童家庭關(guān) 愛，切實(shí)幫助維護(hù)女童合法權(quán)益。
縣民政局：引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)遭受不法侵害的中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生及其家庭的幫扶救助，加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)。
縣衛(wèi)健局：積極參與受侵犯受傷學(xué)生的救治，為受侵犯受傷學(xué)生的救治開辟綠色通道。
團(tuán)縣委：落實(shí)預(yù)防和減少青少年違法犯罪各項(xiàng)措施，維護(hù)未 成年人的合法權(quán)益。
（五）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教育管理中心職責(zé)
1.發(fā)揮主體作用，抓好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校（園）師德師風(fēng)建設(shè)的安排部署、工作調(diào)度和督查指導(dǎo)、宣傳報(bào)道等工作。
2.著力推進(jìn)《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度（試行）》的規(guī)范化、常態(tài)化落實(shí)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度（試行）》，強(qiáng)化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效控制和預(yù)防師德突出問題的發(fā)生。
4.全力抓好《大方縣師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度（試行）》的有效落實(shí)，按照全縣的統(tǒng)一安排，開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)工作，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。
5.強(qiáng)化教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究，對(duì)不作為、亂作為、 慢作為行為進(jìn)行問責(zé)，嚴(yán)肅查糾師德師風(fēng)突出問題。
6.嚴(yán)格執(zhí)行師德審查制度，把師德審查作為教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、考試調(diào)動(dòng)（包括縣內(nèi)考調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道間調(diào)動(dòng)、外縣調(diào)入）、提拔使用的重要依據(jù)。
（六）各級(jí)各類學(xué)校職責(zé)
1.嚴(yán)格執(zhí)行《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度（試行）》，緊緊圍繞“四有”“三者”好老師要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育和宣傳引導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，積極宣傳、打造、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，在全縣上下形成宣 傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度（試行）》，強(qiáng)化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，定期開展師德師風(fēng)排查整治工作；嚴(yán)格落實(shí)“負(fù)面清單”制度，做好《大方縣師德師風(fēng)問題負(fù) 面清單管理臺(tái)賬》管理。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《大方縣師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度（試行）》，按照全縣的統(tǒng)一安排，開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)工作，注重考核評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、科學(xué)性，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。
4.嚴(yán)格執(zhí)行師德審查制度，把師德審查作為教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、考試調(diào)動(dòng)（包括縣內(nèi)考調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道間調(diào)動(dòng)、外縣調(diào)入）、提拔使用的重要依據(jù)。
四、工作要求
（一）強(qiáng)化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，完善研判機(jī)制
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合部門力量，完善由縣委教育工委書記為召集人，各涉教部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）主要負(fù)責(zé)人參與的縣級(jí)研判機(jī) 制，每季度召開一次師德師風(fēng)研判會(huì)，統(tǒng)籌各涉教部門做好師德 師風(fēng)問題研判。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委黨工委政府辦事處每月召集學(xué)校包保領(lǐng)導(dǎo)干部召開一次師德師風(fēng)問題研判會(huì)，統(tǒng)籌研判轄區(qū)內(nèi)師德師風(fēng)問題。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）教育管理中心督查指導(dǎo)各 學(xué)校做好每周排查研判工作。
（二）加大監(jiān)督力度，嚴(yán)格責(zé)任追究
1.教師有下列情形之一的給予約談提醒：
（2）無故不參加政治理論學(xué)習(xí)，教育教學(xué)質(zhì)量低下，群眾反映強(qiáng)烈的；
（4）酒后進(jìn)課堂，在課堂上吸煙、接打手機(jī)的；
（6）不遵守相關(guān)管理規(guī)定，無故遲到、早退的；
（7）參加封建迷信活動(dòng)的。
2.教師有下列情形之一的給予誡勉談話：
（1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的；
（2）不按要求主動(dòng)進(jìn)行家訪，粗暴對(duì)待學(xué)生及家長的；
（3）在教學(xué)、活動(dòng)、勞動(dòng)中脫離現(xiàn)場，不采取有效防范措施的；
（4）發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受危險(xiǎn)時(shí)，未采取有效措施的；
（5）發(fā)現(xiàn)學(xué)生從事危險(xiǎn)活動(dòng)，不及時(shí)制止的；
（7）對(duì)突發(fā)疾病或受到傷害的學(xué)生，未及時(shí)送診、報(bào)告的；
（8）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自組織學(xué)生開展校外集體活動(dòng)的。
（1）“四個(gè)五”訪談工作弄虛作假的；（注：“四個(gè)五”是指女性生活教師每周排查輔導(dǎo)女學(xué)生 5 人次、班主任每周訪談學(xué)生5 人次、校長每周訪談師生 5 人次、副校長每周巡查課堂 5 次）
（2）在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行的；
（3）在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；
（6）侮辱學(xué)生人格行為的；
（7）對(duì)學(xué)生性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；
（8）索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物的；
（11）在網(wǎng)絡(luò)上亂發(fā)帖或發(fā)布虛假信息的；
（13）違規(guī)兼職兼薪（含兼課取酬），在外辦班補(bǔ)課等從事第二職業(yè)的；
（14）其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的；
（15）違反《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》行為的， 按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
（3）其他應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的情形。
5.涉教部門在履行全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作中，職責(zé)任務(wù)履行不到位，造成不良影響的，追究相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé) 任。
（4）對(duì)轄區(qū)內(nèi)師德師風(fēng)不調(diào)研、不過問，對(duì)本地師德狀況不熟悉的；
（7）存在抓師德師風(fēng)建設(shè)的其他應(yīng)作為而不作為的。
7.學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或分管負(fù)責(zé)人存在下列情形之一，導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)師德師風(fēng)問題的，追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人責(zé)任。
（9）所轄學(xué)校教師上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，有意留下部分內(nèi)容，在課后要求學(xué)生搞有償補(bǔ)課；或在假期組織收費(fèi)補(bǔ)課，提前上新課的；所轄學(xué)校教師組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾?外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息或培訓(xùn)場地的；存在抓師德師風(fēng)建設(shè)的其他不作為行為的。
加強(qiáng)工作總結(jié)篇五
以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神和十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)特別是^v^^v^重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委 x 全會(huì)精神，以及市紀(jì)委 x 全會(huì)精神，弘揚(yáng)偉大建黨精神，進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，進(jìn)一步鞏固 x 系統(tǒng)風(fēng)清氣正政治生態(tài)，為迎接黨的^v^勝利召開提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
二、工作重點(diǎn)
落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任主要做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
（一）加強(qiáng)政治引領(lǐng)，抓好政治建設(shè)這項(xiàng)根本性建設(shè)
把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)作為首要任務(wù)，著力解決黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化、貫徹執(zhí)行上級(jí)重大決策部署不到位、黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅和民主集中制執(zhí)行不嚴(yán)等問題。
加強(qiáng)對(duì)踐行四個(gè)意識(shí)、落實(shí)兩個(gè)維護(hù)、貫徹黨章和《中國^v^紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)查七個(gè)有之問題。同時(shí)要筑牢理想信念根基，培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、學(xué)識(shí)精湛、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子政治領(lǐng)導(dǎo)力和干事創(chuàng)業(yè)的能力。
二是落實(shí)上級(jí)決策部署。貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)請示報(bào)告，絕不越級(jí)越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《中國^v^支部工作條例（試行）》有關(guān)規(guī)定，召開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，強(qiáng)化黨組織主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人職責(zé)，主持制定會(huì)議方案，主持研究起草班子對(duì)照檢查材料，把關(guān)班子成員個(gè)人發(fā)言提綱，對(duì)沒有針對(duì)問題、脫離實(shí)際，沒有觸及思想的班子成員對(duì)照檢查材料，要求重新修改。
四是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，營造民主討論的黨內(nèi)生活氛圍，凡涉及三重一大決策事項(xiàng)，必須嚴(yán)格按照《x 三重一大事項(xiàng)決策制度》貫徹執(zhí)行，增強(qiáng)黨的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好民主集中制的制度優(yōu)勢，充分調(diào)動(dòng)黨支部和廣大黨員的積極性，集中全黨智慧，保證黨的決策正確和有效實(shí)施。
（二）強(qiáng)化思想引領(lǐng)，抓好思想建設(shè)這項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)
實(shí)不到位的問題，把牢思想的總開關(guān)。
一是完善機(jī)制學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，持續(xù)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化，堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)和主題黨日活動(dòng)，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨章黨規(guī)，黨的十九大精神、十九屆六中全會(huì)精神等，不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課，解決好黨員干部職工思想上的困惑。
二是創(chuàng)新方式學(xué)。通過重溫入黨誓言、外出考察學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)全體黨員干部增強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，提升政治理論水平，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三是帶著問題學(xué)。積極引導(dǎo)黨員干部圍繞市委市政府中心工作和關(guān)系人民群眾切身利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，從問題入手，將思考問題貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于面對(duì)問題、樂于研究問題、著力解決問題。
四是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，及時(shí)分析研判排查各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患，尤其在敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)開展思想教育，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。黨員同志、尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，積極通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺(tái)和載體開展學(xué)習(xí)交流。
（三）樹立大抓基層導(dǎo)向，抓好組織建設(shè)這項(xiàng)重點(diǎn)工作
的問題。
一是扛實(shí)主體責(zé)任。牢固樹立黨建主責(zé)、主業(yè)和主角意識(shí)，把抓好黨建作為最大的政績，扛起管黨治黨主體責(zé)任，做到黨建工作和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，聚焦落實(shí)抓機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制和保障機(jī)制，著力夯實(shí)基層黨建工作責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。
二是筑牢戰(zhàn)斗堡壘。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨組織黨建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，以《中國^v^支部工作條例》為工作遵循，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)從寬、松、散走向嚴(yán)、緊、實(shí)；同時(shí)嚴(yán)把黨員入口關(guān)，提高黨員進(jìn)入門檻。認(rèn)真執(zhí)行中央辦公廳印發(fā)的《中國^v^發(fā)展黨員工作細(xì)則》，堅(jiān)持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用原則，制定發(fā)展黨員年度計(jì)劃，做好入黨積極分子教育培養(yǎng)，嚴(yán)格工作程序和紀(jì)律，不斷提高黨員發(fā)展質(zhì)量，做到一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。
三是嚴(yán)把干部選拔任用關(guān)口。認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)和德才兼?zhèn)?，以德為先的用人?dǎo)向，嚴(yán)格按照《黨政干部選拔任用條例》的相關(guān)原則、基本條件和程序選拔使用干部。
（四）維護(hù)風(fēng)清氣正政治生態(tài)，抓好作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)這項(xiàng)關(guān)鍵性工作
的問題。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。以學(xué)習(xí)教育為抓手加強(qiáng)作風(fēng)和紀(jì)律教育，把《中國^v^章程》《中國^v^紀(jì)律處分條例》《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》《中國^v^問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)作為黨委中心組學(xué)習(xí)和三會(huì)一課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，嚴(yán)節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)日常，增強(qiáng)黨員干部帶頭遵守執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律思想覺悟，做到有令必行，有禁必止，切實(shí)杜絕對(duì)中央和省委市委縣委決策部署打折扣、做選擇、搞變通。
二是馳而不息整治四風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省市有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的防范和查處各種隱性、變異的四風(fēng)問題，對(duì)查處的問題一律在單位內(nèi)通報(bào)曝光，檢查情況報(bào)市紀(jì)委監(jiān)委派駐市委宣傳部紀(jì)檢組備案；厲行節(jié)約，嚴(yán)格三公經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)控三公經(jīng)費(fèi)的支出，嚴(yán)禁公費(fèi)購酒、公費(fèi)旅游。
三是落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》的相關(guān)規(guī)定，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢，讓紅紅臉、出出汗成為常態(tài)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)向組織報(bào)送個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)的變動(dòng)情況。
（五）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，深入推進(jìn)反腐敗斗爭
實(shí)一崗雙責(zé)有差距、防控措施不完善和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不到位的問題。
一是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，切實(shí)做到四個(gè)親自；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好一崗雙責(zé)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)真抓嚴(yán)管，強(qiáng)化對(duì)分管范圍、分管部室廉潔從政的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處置，不回避不包庇，堅(jiān)持壓力傳導(dǎo)，筑牢責(zé)任鏈條，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)原則，層層壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)大多數(shù)黨員干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨章黨規(guī)，發(fā)揮示范帶頭作用。
二是完善黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《x 廉政建設(shè)制度》和財(cái)務(wù)內(nèi)控管理制度，對(duì)照五不五要工作要求，及時(shí)查擺工作作風(fēng)方面存在的問題。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，針對(duì)管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)建章立制，健全日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，切實(shí)消除監(jiān)管盲區(qū)，做到真管嚴(yán)管，確保管黨治黨真正抓到底、嚴(yán)到位。
三是加強(qiáng)警示教育。將反腐倡廉學(xué)習(xí)列入黨組中心組和機(jī)關(guān)黨支部三會(huì)一課學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，納入干部培養(yǎng)、提拔、管理、使用各個(gè)環(huán)節(jié)，樹牢底線意識(shí)，通過組織觀看警示教育片等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的感染力、沖擊力。充分發(fā)揮反面典型警示教育作用，開展以案釋紀(jì)，以案施教，重點(diǎn)案例點(diǎn)名通報(bào)，達(dá)到處理一人一事、警示教育一片的效果。
四是強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。全力支持市紀(jì)委監(jiān)委派駐市委宣傳部
紀(jì)檢組開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，堅(jiān)持紀(jì)挺法前，抓早抓小，防微杜漸，對(duì)黨員干部身上的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育、早查處，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的黨員干部從嚴(yán)查處、決不姑息。對(duì)巡察反饋的問題，著眼常態(tài)長效抓整改落實(shí)，不斷深化和鞏固整改成果。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳遞壓力
成立以黨組副書記、主席為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長，機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人為成員的落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由 x 同志兼任，日常工作由 x、x 兩位同志負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面從嚴(yán)治黨工作的組織協(xié)調(diào)和督促檢查工作。
（二）建立工作臺(tái)賬，全程跟蹤問效
要強(qiáng)化履職盡責(zé)，根據(jù)責(zé)任清單，建立履行主體責(zé)任工作臺(tái)賬，對(duì)落實(shí)主體責(zé)任各項(xiàng)工作資料及時(shí)歸檔、全程記錄。臺(tái)賬要全面反映出本單位落實(shí)從嚴(yán)治黨的工作情況。
（三）嚴(yán)格督查考核，強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)注重日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，領(lǐng)導(dǎo)小組采取談心談話等方式，督促機(jī)關(guān)各部室落實(shí)從嚴(yán)治黨工作主體責(zé)任。年底考核與綜合目標(biāo)考核同步進(jìn)行，并將考核結(jié)果與黨員干部業(yè)績評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用、目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤。對(duì)存在問題的各部室負(fù)責(zé)人視情況進(jìn)行誡勉談話，限期整改，直至作出組織處理，切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守土有責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
加強(qiáng)工作總結(jié)篇六
（一）指導(dǎo)思想
（二）基本原則
1、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，注重協(xié)同聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)試點(diǎn)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資源整合、部門協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)，做好數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)集成數(shù)字鄉(xiāng)村領(lǐng)域相關(guān)試點(diǎn)示范的支持政策和經(jīng)驗(yàn)做法，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村的新型基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村、農(nóng)村科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村數(shù)字治理、信息惠民服務(wù)等建設(shè)和發(fā)展，形成工作合力，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。
3、堅(jiān)持激發(fā)活力，倡導(dǎo)多方參與。深化“放管服”改革，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好地發(fā)揮政府作用，充分調(diào)動(dòng)各方力量和廣大農(nóng)民參與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，以信息流帶動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流、物資流，激活農(nóng)村各種要素，加快推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
4、堅(jiān)持因地制宜，注重分類指導(dǎo)。結(jié)合我市實(shí)際和資源稟賦，積極探索可復(fù)制、可推廣的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑和發(fā)展模式，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，完善措施，精準(zhǔn)施策，持續(xù)提升數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展水平。
（三）工作目標(biāo)
到20xx年，完成數(shù)字鄉(xiāng)村規(guī)劃編制工作，“四體系、兩機(jī)制”制度體系基本形成，完成數(shù)字鄉(xiāng)村基礎(chǔ)框架平臺(tái)搭建，打造永聯(lián)村智慧農(nóng)村和常陰沙數(shù)字農(nóng)業(yè)兩個(gè)先行樣板。
開展數(shù)字鄉(xiāng)村“142”工程建設(shè)，即編制“一個(gè)規(guī)劃”——編制數(shù)字鄉(xiāng)村整體規(guī)劃方案；完善“四大體系”——完善鄉(xiāng)村新基建體系、完善鄉(xiāng)村數(shù)字產(chǎn)業(yè)體系、完善鄉(xiāng)村數(shù)字治理體系、完善鄉(xiāng)村信息服務(wù)體系；建立“兩項(xiàng)機(jī)制”——建立數(shù)字鄉(xiāng)村資源共享機(jī)制、數(shù)字鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。
（一）編制數(shù)字鄉(xiāng)村整體規(guī)劃
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