總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇一
在這陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,春光明媚,我們迎來了第四屆體育藝術(shù)節(jié)。
這是一個(gè)值得喜慶的時(shí)候——4月22日，一個(gè)春光明媚的季節(jié)——春天，一個(gè)我們值得驕傲的平臺(tái)——桐川中學(xué)的文化體育藝術(shù)節(jié)，我們站在同樣的位置，懷著相近的心情，抒發(fā)相似的情感，圓我們執(zhí)著的心愿：讓我們共同熱情歌唱偉大的祖國(guó)、偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們盡情謳歌改革開放成果，讓我們放聲歌唱多姿多彩的校園生活。
體育藝術(shù)節(jié)即將拉開大幕，閃亮登場(chǎng)。有位藝術(shù)家曾經(jīng)說過，藝術(shù)使人生變得更加精彩，更加美好。
文化體育藝術(shù)節(jié)是精神文明建設(shè)的亮麗風(fēng)景線，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的殿堂。它能夠豐富同學(xué)們多彩多姿的校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)同學(xué)們的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)同學(xué)們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
今年我校首屆體育藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“成長(zhǎng)”的核心主題，以宏揚(yáng)時(shí)代主旋律，歌唱偉大的祖國(guó)、偉大的黨，謳歌改革開放成果，展示多姿多彩的校園生活為核心內(nèi)容，精心組織安排體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。以今天的文藝匯演和運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大板塊，突出培養(yǎng)中學(xué)生健全的人格、獨(dú)立的精神、愛美的情趣的思想，著力營(yíng)造校園“高雅、美麗、活力”的文化體育藝術(shù)氛圍，繼續(xù)積淀學(xué)校文化、繁榮校園文化;增強(qiáng)審美意識(shí)、提高審美能力、陶冶審美素質(zhì)，培植和發(fā)展內(nèi)心的價(jià)值需求和人格意識(shí)，使中學(xué)生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美”理念深入人心，發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們一起參與體育藝術(shù)節(jié)，親身感悟，讓整個(gè)校園變成體育藝術(shù)，才華展示的大舞臺(tái)。讓我們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng)造個(gè)人魅力，塑造個(gè)人形象，讓體育藝術(shù)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神享受。希望同學(xué)們以飽滿的熱情積極投入，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用精湛的水平書就華章。讓文化體育藝術(shù)陶冶我們每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能在本次文化體育藝術(shù)節(jié)中感受春天的美，滋潤(rùn)求美的心靈。讓我們永遠(yuǎn)年輕，開出一個(gè)天上地下的春天;讓我們永遠(yuǎn)進(jìn)步，耕耘中不斷迎接收獲;讓我們永遠(yuǎn)美麗，孕育一顆高雅圣潔的心靈。
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇二
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)又是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科,頂崗實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力培養(yǎng)和工程意識(shí)訓(xùn)練的重要手段。下面本站小編為大家整理的藝術(shù)生頂崗實(shí)習(xí)
工作報(bào)告
，希望大家喜歡。時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話語(yǔ)和小棒棒糖，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對(duì)這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫(kù)中最重要的一部分!
在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)中心完小三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見習(xí)
在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語(yǔ)言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必須有一份詳細(xì)的
教案
和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過程，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識(shí)點(diǎn)，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程，對(duì)于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如板書設(shè)計(jì)過于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。總之，短暫的三個(gè)月實(shí)習(xí)生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!
回首過去的一個(gè)多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個(gè)無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
一.教學(xué)體會(huì)。
我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。
1.基礎(chǔ)技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4).別老在簡(jiǎn)單的問題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡(jiǎn)短，她讓我注意與學(xué)生互動(dòng)，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個(gè)意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
接下來，我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下，雖然聽起來有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個(gè)空白，會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。
(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
(4.)把你對(duì)學(xué)生的愛融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個(gè)星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望，和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開，在展示樣品時(shí)，同學(xué)們的眼睛都亮起來了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。
藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。
二.班主任
工作體會(huì)
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。
雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。
因?yàn)橐粋€(gè)美術(shù)繪畫表演的輔導(dǎo)，我選擇了初三3班。18個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是美術(shù)專業(yè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)看來多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。
因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，以藝術(shù)教學(xué)為主。這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過批改周記、
作文
，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)存在的問題，相當(dāng)一部分的同學(xué)學(xué)習(xí)比較散漫，有些同學(xué)存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個(gè)目標(biāo)。在了解了同學(xué)們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個(gè)以“堅(jiān)持，奮斗”為主題的班會(huì)。
利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個(gè)
勵(lì)志
短片《啟動(dòng)夢(mèng)想.成就人生》馬拉松競(jìng)賽篇。在同學(xué)們平時(shí)的體育鍛煉中拍取一些積極認(rèn)真的鏡頭，結(jié)合流行曲《最初的夢(mèng)想》制作了一個(gè)視頻短片。也結(jié)合了品是對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。在這次班會(huì)課上，我深刻地體會(huì)到了班主任在一個(gè)班級(jí)里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對(duì)我的肯定。班會(huì)課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時(shí)也感覺到班主任是一個(gè)班集體的中心、靈魂，引導(dǎo)者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。
三.工作關(guān)系體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間，我們幾個(gè)美術(shù)隊(duì)員參加了三次美術(shù)科組的例會(huì)。這讓我對(duì)一個(gè)科組的整體工作的運(yùn)行有了初步的了解。也認(rèn)識(shí)到工作中的同事關(guān)系，集體協(xié)調(diào)性的重要。
八個(gè)星期的體驗(yàn)非凡深刻。對(duì)于我來說，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。八個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。
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藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇三
大家下午好!在這美好的初夏時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來了淮陰商校第三屆五四體育文化藝術(shù)節(jié)。值此盛會(huì)開幕之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向出席此次開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向精心籌劃和組織體育文化藝術(shù)節(jié)的所有師生、工作人員表示衷心的感謝!
淮陰商校一直有著優(yōu)良的體育藝術(shù)傳統(tǒng)。近年來，在大家的共同努力下，學(xué)校的體育文化藝術(shù)工作，不論是競(jìng)技比賽，還是全民健身，都取得了很好的成績(jī)。學(xué)校組織實(shí)施了37個(gè)全校性第二課堂項(xiàng)目并取得良好效果。學(xué)校橡筋操表演方陣參加省第六屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演獲得好評(píng),學(xué)校健美操表演隊(duì)在省、市比賽中也取得了較好的成績(jī)。20xx年，學(xué)校不僅成功舉辦了第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎省運(yùn)“天翼杯”第三屆跑操比賽等文體活動(dòng)，而且還承辦了全市職業(yè)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),組織參加了“南圖講座淮安行”、全市萬(wàn)人自行車環(huán)市行等有一定社會(huì)影響力的活動(dòng)。此外，學(xué)校田徑代表隊(duì)在淮安市第29屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得了男子、女子組團(tuán)體總分第二名，團(tuán)體總分第二名的好成績(jī);我校跆拳道社團(tuán)被表彰為省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)。競(jìng)技體育的優(yōu)異成績(jī)，群眾體育的廣泛開展，共同構(gòu)成了商校校園體育文化的滿園春色，也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)增添了無盡的生機(jī)與活力,學(xué)校被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
體育運(yùn)動(dòng)的真諦，是以人為本，通過頑強(qiáng)拼搏實(shí)現(xiàn)人的自我完善和超越。一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié)，是我校師生參與規(guī)模最大的一項(xiàng)體育活動(dòng)，也是商校師生展現(xiàn)陽(yáng)光、健康、向上精神風(fēng)貌的精彩舞臺(tái)。今年的體育文化節(jié)以“青春聚力 筑夢(mèng)商?！睘橹黝}，讓我們?nèi)谌塍w育競(jìng)技的世界，享受運(yùn)動(dòng)、超越和健身的快樂，體驗(yàn)拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動(dòng)!讓我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，與高雅同行、與時(shí)代同行,在體育、文化、藝術(shù)實(shí)踐中提升自己的修養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們!今年，我們就將迎來30周年校慶。在這個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn)，讓我們以健康的體魄和飽滿的斗志，投入到學(xué)習(xí)、生活和工作中去，在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神指引下，凝心聚力、提升標(biāo)桿、矢志突破，共同把我們的事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)!為辦好人民滿意的職業(yè)教育做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇四
一、藝術(shù)課程按照國(guó)家課程要求能開足音體美藝術(shù)課程，教師全部為兼職，在課時(shí)安排上，每班音樂美術(shù)課每周2課時(shí)，體育一二年級(jí)每周每班4課時(shí)，三四年級(jí)每周每班3課時(shí)。學(xué)校課程名稱：如文明禮儀教育，折紙，寫字。根據(jù)本校實(shí)際情況自評(píng)得分為18分，存在的問題主要是缺少專職音體美教師；改進(jìn)措施：要求上級(jí)調(diào)配專職教師。
二、藝術(shù)活動(dòng)學(xué)校每學(xué)年開展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，全校師生都有演出節(jié)目，熱情高漲，收到了很好的效果。平時(shí)利用晨唱、午唱，校園廣播節(jié)目播放校園歌曲，陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)每年1次，興趣小組跳繩小組1個(gè)、折紙藝術(shù)1個(gè)，書法小組1個(gè)，藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面占學(xué)?？倲?shù)比例為80%，每天利用校園廣播播放校園歌曲營(yíng)造充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。根據(jù)本校具體實(shí)際情況自評(píng)得分為18分，但存在的問題是音樂課美術(shù)課確實(shí)專業(yè)教師指導(dǎo)。
三、藝術(shù)教師在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備兼職藝術(shù)教師，基本滿足教育需求。根據(jù)此種情況學(xué)校自評(píng)打分為15分，存在的問題是缺少專職教師，要求上級(jí)分配。
四、條件保障設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專用教室活動(dòng)室1個(gè)，音樂1個(gè)，美術(shù)1個(gè)。如“音樂教室、美術(shù)教室”。此項(xiàng)評(píng)分為15分，存在的問題是沒有活動(dòng)固定場(chǎng)地，采取了利用校園廣場(chǎng)訓(xùn)練的措施。
五、特色發(fā)展充分利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立關(guān)系。目前藝術(shù)成果為：剪紙藝術(shù)作品豐富多彩。此項(xiàng)自評(píng)得分為5分，存在問題是社會(huì)資源潛力挖掘深度不夠，加強(qiáng)與民間藝人的聯(lián)系合作。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，覆蓋面占總數(shù)的100%，測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀達(dá)6%，良好達(dá)68%，合格達(dá)26%，不合格達(dá)0%。此項(xiàng)自評(píng)得分為6分。
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇五
藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。本本屆藝術(shù)節(jié)以“沐浴在黨的陽(yáng)光下”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，展現(xiàn)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，以自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了這次內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。
活動(dòng)期間，我校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，在書法、攝影、繪畫比賽和文藝節(jié)目演出活動(dòng)中，同學(xué)們用精湛的技藝、多彩的筆墨描繪祖國(guó)；用靈巧的雙手、聰明的頭腦裝扮祖國(guó)；用激昂的歌聲、飽滿的熱情歌唱祖國(guó)、歌唱黨，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)黨的熱愛和努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)的決心。
經(jīng)過了一個(gè)多月豐富多彩的活動(dòng)歷程，同學(xué)們?cè)诒荣愔袨⑾铝诵燎诘暮顾?，澆灌了鮮艷的校園文明之花，我們也在各項(xiàng)活動(dòng)的開展之中收獲了豐碩的果實(shí)，發(fā)掘了一大批能歌善舞、博學(xué)廣識(shí)的藝術(shù)人才。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，歸功于各位班主任、指導(dǎo)教師的高度重視、認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)和同學(xué)們的積極參與。一個(gè)多月的時(shí)間里，師生精心選編內(nèi)容，積極創(chuàng)作節(jié)目，刻苦排練，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)縫制服飾，這種酷愛藝術(shù)、對(duì)藝術(shù)勇于奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
本屆藝術(shù)節(jié)，參加縣演出的節(jié)目?jī)蓚€(gè)，并在縣匯演中取得了較好成績(jī)。各班選報(bào)到學(xué)校的藝術(shù)作品共85件，文藝節(jié)目23個(gè)?？偟目磥?，同學(xué)們制作作品做出了努力，卡通畫、國(guó)畫、版畫、粘貼、硬筆書法等，充分展示了同學(xué)們的才能；編選的文藝節(jié)目賞心悅目、精彩紛呈，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華及表演能力。經(jīng)過學(xué)校評(píng)委的綜合評(píng)定，在參評(píng)的七、八年級(jí)中共評(píng)選出優(yōu)秀班集體17個(gè)，其中一等獎(jiǎng)8個(gè)，二等獎(jiǎng)9個(gè)。評(píng)選出優(yōu)秀文藝節(jié)目10個(gè)，其中一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。在此，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)、老師和同學(xué)們表示祝賀！
藝術(shù)節(jié)既給同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中，突顯自己的亮點(diǎn)、尋找一種精彩、分享一些快樂，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，為我們學(xué)校營(yíng)造了一種昂揚(yáng)向上、快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。回首我校一年來的藝術(shù)教育工作，我們科學(xué)整合了音體課程，創(chuàng)作和實(shí)施了獨(dú)具特色大課間活動(dòng)，并且點(diǎn)綴成了校園的一大亮點(diǎn)，嘹亮的課前一支歌振奮了同學(xué)們的精神，鼓舞了同學(xué)們的斗志。整個(gè)藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)是精彩的、是喜人的，但是仍有一些遺憾之處需要我們反思。首先，各班上交的作品粗糙的多，高質(zhì)量的較少；平常的多，有創(chuàng)意的較少；第二，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上的演出才能還沒有充分發(fā)揮出來；第三，個(gè)別文藝節(jié)目和所交作品不切合主題，希望大家要不斷學(xué)習(xí)和研究，挖掘自己的潛力，不斷提高自身的藝術(shù)水平和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中創(chuàng)作出更好的`作品、充分展現(xiàn)自我。
老師們，同學(xué)們，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)又將成為我校歷史的上一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了，但她的影響并未結(jié)束，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，也必將在藝術(shù)的天空中飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們要思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的，我們相信：我校藝術(shù)教育必將迎來新的希望、新的輝煌。
當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落、融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。希望各班要高度重視日常藝術(shù)教育活動(dòng)，堅(jiān)持唱好課前一支歌，讓班級(jí)天天有歌聲；積極參與藝術(shù)活動(dòng)，力爭(zhēng)人人有作品，讓藝術(shù)之花開滿校園。
現(xiàn)在一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過半，對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說中考將至，我希望同學(xué)們能用在本屆文化藝術(shù)節(jié)中激發(fā)出來的熱情，投入到緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)迎考之中，拼搏進(jìn)取，為了黃土梁子初級(jí)中學(xué)的美好明天，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松谝粋€(gè)目標(biāo)而努力奮斗！
謝謝大家！
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇六
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的體育藝術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
由學(xué)校政教處龐永洲主任全面負(fù)責(zé)抓好體藝工作，圖音體科組具體負(fù)責(zé)開展工作。在開展工作過程中，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委協(xié)助組織學(xué)生參加各項(xiàng)文、體活動(dòng)，從而使各項(xiàng)活動(dòng)都能順利開展，取得較好效果。
由圖、音、體科組組織開展常規(guī)教學(xué)工作，特別是對(duì)備課、聽課觀摩等多種形式深入開展。為了更一步適應(yīng)新的課程改革，在開展工作過程中，科組組織“集體備課”，統(tǒng)一安排課程；同時(shí)，開展相互聽課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高，真正做到了向45分鐘要效果。認(rèn)真抓好各年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試，考試優(yōu)秀成績(jī)占37%，及格以上98%，并且完成數(shù)字上報(bào)工作，得到了上級(jí)教育部門的表?yè)P(yáng)；認(rèn)真做好初三體育中考訓(xùn)練和考試工作，由馬海峰老師指導(dǎo)訓(xùn)練，一個(gè)學(xué)期來，學(xué)生身體素質(zhì)全面提高，在各項(xiàng)素質(zhì)考試都取得比較好成績(jī)。
充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)所、場(chǎng)地和設(shè)備，做好體育推標(biāo)和“二課二操”（體育課、活動(dòng)課、廣播體操、眼保健操）；利用課外活動(dòng)時(shí)間開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。通過開展形式多樣的文體活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣及提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
通過參加這些活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)體育鍛煉，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極意義。另外，充分利用課余時(shí)間組織教師籃球隊(duì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼比賽，通過比賽，對(duì)提高教師運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和鍛煉身體，并在不斷的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值具有積極鍛煉意義。
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇七
光陰如水，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的“體育、藝術(shù)2+1”2020-2021年度工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為推進(jìn)我校素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案》文件精神，推動(dòng)我校學(xué)校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，提高每個(gè)學(xué)生的體藝素養(yǎng)。承擔(dān)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學(xué)，特制定此計(jì)劃。
以全面貫徹教育方針為目的.，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和推動(dòng)課外活動(dòng)開展為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以普及和發(fā)展農(nóng)村中學(xué)藝術(shù)教育為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，再上新臺(tái)階，進(jìn)而推動(dòng)我校體育、藝術(shù)工作再上新臺(tái)階。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識(shí)，完善人格，提高能力。
2、規(guī)范我校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。
3、尊重學(xué)生年齡的差異，不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個(gè)體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目，另外，繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動(dòng)，力爭(zhēng)學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范體藝課堂教學(xué)。
體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
要求體育、音樂、美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，面向全體，實(shí)施教學(xué)。真正做到體育課讓學(xué)生強(qiáng)身健體，音樂、美術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育，陶冶學(xué)生情操。
體育課堂教學(xué)要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調(diào)整休息時(shí)間。課堂組織有序得力，要按照教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到運(yùn)動(dòng)量。
音樂、舞蹈課要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮音樂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校合唱隊(duì)、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)全校性藝術(shù)活動(dòng)的開展。
美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源，利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，美術(shù)教師要積極和其他學(xué)校聯(lián)誼，共同探討課堂教學(xué)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)要充分利用學(xué)校的櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的成就意識(shí)。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學(xué)條件
（1）體育教學(xué)做到有計(jì)劃、逐步增設(shè)完善。
（2）完善音樂教室裝備，進(jìn)一步增添必要的教學(xué)器材。
（3）美術(shù)根據(jù)實(shí)際需要，適當(dāng)增加教師教學(xué)所用器材。
3、積極組織學(xué)生申報(bào)體藝項(xiàng)目，開展豐富多彩的課外活動(dòng)
4、做好體音美學(xué)科的教科研工作。
5、切實(shí)落實(shí)組織好大課間活動(dòng)。
6、做好九年級(jí)畢業(yè)生的體育加試工作及年末體質(zhì)健康檢測(cè)工作。
7、積極參與各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
藝體工作總結(jié) 體育藝術(shù)節(jié)開幕詞篇八
埠東小學(xué)20xx年春季體育藝術(shù)節(jié)在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)賽事，勝利地落下了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員及大會(huì)工作人員道一聲你們辛苦了!同時(shí)向在體育藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員表示最熱烈的祝賀!
本屆體育藝術(shù)節(jié)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，洋溢著健康歡樂、幸福和諧的氣氛。這是團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、友誼的盛會(huì)，愛生的盛會(huì)、繼往開來的盛會(huì)。
本次體育藝術(shù)節(jié)一共有名運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)比賽項(xiàng)目的緊張角逐，有人次刷新學(xué)校田徑體育藝術(shù)節(jié)的紀(jì)錄，有人次分別獲得第一、二、三名，涌了個(gè)先進(jìn)集體，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示最誠(chéng)摯的祝賀!
在本屆體育藝術(shù)節(jié)中，全體裁判員嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，秉公裁決;廣大師生積極參與主動(dòng)服務(wù)，不辭勞苦做了大量的工作，保證了體育藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
舉辦全校性體育藝術(shù)節(jié)是我校全面貫徹教育方針、高揚(yáng)素質(zhì)教育大旗的重大舉措，也是我校踐行愛生教育理念的一個(gè)縮影。一個(gè)個(gè)矯健的身影，迸發(fā)出生命的活力;一聲聲激越的口號(hào)，噴涌出青春的熱情;一張張燦爛的笑臉，綻放出成功的喜悅。體育藝術(shù)節(jié)鍛煉的是體力，張揚(yáng)的是個(gè)性，激活的是生命，播撒的是希望，收獲的是幸福，彰顯的是精神，意義深遠(yuǎn)。
老師們，同學(xué)們，青春不言輸，愛拼才會(huì)贏，團(tuán)結(jié)有力量，有志事竟成。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比拼已經(jīng)結(jié)束，而人生舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)繼續(xù)。希望全體師生把本屆體育藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)出來的奮勇爭(zhēng)先、勇奪第一的進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)友愛、眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌不撥、永不言敗的亮劍精神遷移到我們的生活和學(xué)習(xí)之中，讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的人生更加精彩，讓我們的教育充滿愛、幸福和成功。
現(xiàn)在，我宣布，埠東小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。
謝謝大家!
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