優(yōu)秀六個一活動實施方案（通用15篇）

一個好的方案應該能夠合理分配資源，確保任務的順利完成。制定方案時，要充分了解目標受眾的需求和期望，以提供定制化的解決方案。最后，希望大家在制定方案時能夠?qū)W習這些范文中的精華，將其運用到實際中，取得更好的效果。

六個一活動實施方案篇一

1月18日，按照縣委、縣人事局統(tǒng)一要求和部署，我鎮(zhèn)在三樓會議室組織開展了“赴江蘇培養(yǎng)學員寒假返鄉(xiāng)宣講座談會”。宣講主要針對鎮(zhèn)干部、寒假返鄉(xiāng)的高校學生及其家長等共計67人。本次宣講團一行7人，由縣人事局干部為領隊，進行宣講座談。學員分別以漢語和維語兩種語言對他們在江蘇學習、生活的所見所感為中心，以培訓學校、帶隊老師對學員的關心為出發(fā)點，將在培訓期的深刻體會向大家進行了宣講。而后，宣講團又與高校寒假返鄉(xiāng)學生及家長進行了交流，并為他們詳細講解了他們的困惑。

我鎮(zhèn)在圓滿完成了縣委下達的宣講任務，收到了明顯成效，得到了干部、群眾的一致好評。現(xiàn)將宣講活動總結(jié)如下：

1、精心組織、認真安排，使宣講活動井井有條。在接到縣委的通知后，我鎮(zhèn)黨委積極組織落實。專門召開會議確定負責領導，并安排專人負責對宣講活動做了詳細的安排。

2、嚴格監(jiān)督，不走形式，使宣講工作講求實效。宣講負責領導在宣講期間加強了檢查指導，確保宣講人員、聽課人員的到位，確保宣講時間，確保宣講質(zhì)量。1月18日上午北京時間11:00，所有機關干部、部門負責人和黨員準時在鎮(zhèn)三樓會議室集合，由負責領導親自主持，對所有聽課人提出了明確要求，要求必須做到有總結(jié)、有反思。鎮(zhèn)部分領導親自參與聽課，并對宣講工作提出積極的建議。

3、宣講主題鮮明，內(nèi)容豐富，效果良好。

宣講圍繞“在培訓學校的學習、生活情況，在語言學習、相關培訓等方面的.收獲”開展。講解過程中部分學員講課內(nèi)容材料鮮活、舉例新穎，結(jié)合實際從本州、本縣、本鎮(zhèn)三個層面對整個經(jīng)濟發(fā)展形勢做了詳細的剖析，語言生動活潑、入情入理，使宣講貼近黨員的思想實際，()引起大家的共鳴，增強宣講工作的感染力。

四、下一步工作打算。

1、以自治區(qū)第八次黨代會會議精神維主要內(nèi)容，以宣講促發(fā)展為目的，深入宣傳黨的方針政策。

2、加強領導監(jiān)督，落實責任，創(chuàng)新宣講形式，豐富宣講內(nèi)容，提高宣講的效率、效果。

3、進一步構(gòu)建宣講網(wǎng)絡，與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學習型黨組織建設”系列活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展宣講工作。

六個一活動實施方案篇二

百年礦大?攜手筑夢

二、活動目的和內(nèi)容

本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校，豐富大學生的寒假生活，充分發(fā)揮社會實踐的育人功效，同時吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考中國礦業(yè)大學。

活動內(nèi)容：

（1）回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大的學習與生活；

（3）助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得，解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報等疑問和困惑。

三、主辦單位

教務處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。

四、人員選拔

（1）全校在校本科生；

（2）具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；

（3）能夠參加學校寒假前組織的相關實踐培訓；

（4）各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動計劃，方案切實可行。

五、報名方式

接受個人報名，鼓勵學生以團隊形式報名，可跨年級、跨專業(yè)，團隊成員生地宜為同一城市、市（縣）。

報名方式：每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學中國礦業(yè)大學本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)（xx）進行報名，具體操作流程詳見附。

報名的同學請掃描通知下方“礦大回訪母校群”二維碼，了解更多相關信息。

六、遴選及培訓

招生辦公室會同相關單位通過報名材料進行遴選，入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領取相關材料（宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等）。

培訓時間、地點另行通知，相關材料將一同發(fā)放。

七、活動反饋及總結(jié)

參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內(nèi)，登錄中國礦業(yè)大學本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)提交以下材料：

1．活動總結(jié)表；

2．上傳活動照片4張以上；

3．上傳中學回執(zhí)（以拍照或pdf掃描上傳）。

八、評比

對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人，將給予一定金額的補助，同時頒發(fā)榮譽證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊或個人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當加分。

六個一活動實施方案篇三

一、指導思想

為全面貫徹落實黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實施能力，促進學生快樂學習和健康成長。結(jié)合我校實際特制定如下活動方案。

二、成立領導小組 組 長：董茂才

副組長：戴華陽 李 巍 吳 華

三、活動安排和要求

（一）一份自我制定的讀書計劃

活動時間：每天晨讀半個小時和課外半個小時為學生讀書時間。

負責人：各班語文教師 要求：

1、各年級各班認真制定切實可行的讀書計劃。

2、每個學生在教師指導下認真制定讀書計劃。

3、各年級各班要保證每個學生的讀書時間和讀書內(nèi)容。

4、各年級各班每周安排一次借閱讀書活動。

5、每個學生每周要認真寫好讀書筆記，每月交一篇讀后感。

6、各年級各班教師要按時到班對每位學生的讀書筆記認真批閱。

（二）一次自我申報的能長期堅持的健身活動

活動時間：每天中午一小時健身活動（課間操和課后整理）。負責人：各班班主任 要求

1、每位學生選擇自己最喜歡的一項健身活動進行申報。

2、各年級各班針對學生申報認真組織和輔導。

3、各年級各班保證每個學生的健身時間。

4、學校將對這一活動舉行一次大型比賽活動或不定期抽測活動。

（三）每天學說一句英語短語 活動要求：每天學說一句英語短語。負責人：庫 胡 郭小麗 要求：

1、英語教師每天用小黑板的形式展示一句英語短語。

2、每天上課和下課時每位學生都要互說短語。

3、學校將對這一活動舉行英語短語對話比賽活動。

（四）每周學唱一首校園歌曲 活動時間：每周 負責人：各班音樂教師 要求：

1、各年級各班每周要按時上好音樂課并保證每位學生學會一首校園歌曲。

2、各年級各班每天上課前要學唱校園歌曲。

3、學校每周五對各班學唱情況進行展示。

4、學校將在本期舉行一次校園歌曲大家唱活動。

1、各年級各班每周要按時上好寫字課和美術課。

2、各班教師每周對學生的書畫作品要認真批閱。

3、各年級各班每月要上交一幅學生書畫作品。

（六）全期參加一次主題探究活動 活動時間：本學期 負責人：各班語文教師 要求

1、各年級各班要舉行一次主題探究活動。

2、學校每學期舉行一次主題探究活動。

四、活動考核辦法

1、學校將采取公平、公開、公正的原則對各項活動進行考核，評出等級。

2、學校將“六個一”活動與教師績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)晉級掛鉤。

3、學校將通過查看資料或不定期檢測的形式進行考核。

六個一活動實施方案篇四

一、指導思想

（一）“一堂”：深入開展道德講堂建設

根據(jù)市文明辦《關于建立“道德講堂”建設實施方案》的要求，以著力加強杭長干部員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育為主要內(nèi)容，引領社會道德風尚，提升員工凝聚力，增強干部員工責任感和服務意識，敬業(yè)愛崗，務實清廉，敢于擔當，勇于奉獻。

“道德講堂”建設融入“最美故事會”、“名師大講堂”、“中層論壇”、“微黨課”等多樣化宣講形式開展教育活動，使干部員工易于參與、樂于參與，并形成長效機制。道德講堂教育活動每月開展一次，每次控制在1小時內(nèi)，參堂人數(shù)在60人左右。

1、開展一次集中學習培訓（7月）。組織公司員工參加消防安全知識培訓。

2、召開一次人才/骨干培訓班（8月）（二）“一隊”：參加志愿服務

根據(jù)集團公司對“蒲公英”志愿者服務隊規(guī)劃和要求，積極參加集團安排的重點圍繞社區(qū)建設、公益宣傳、社會服務、扶弱助殘服務，參加“共建美麗高鐵站”、“溫暖回家路”、結(jié)對幫扶等志愿者活動；公司黨總支、各黨支部和服務區(qū)結(jié)合“魅力杭長”企業(yè)文化建設的要求，設立服務隊，每月定期關心結(jié)對孩子的學習生活情況，到安吉社會福利院看望孤寡老人，參加“走進服務區(qū)”等志愿者活動；設立服務站，在各收費站所和服務區(qū)為旅客提供幫助。

（三）“一牌”：設立公益文化宣傳教育陣地

根據(jù)《關于在交通集團開展“六個一”建設活動的通知》的要求，在各收費站和服務區(qū)，建立快樂車間，通過該平臺，進行學習交流和心理輔導，上網(wǎng)查詢時事政治，通過電視收看g20峰會和新聞；利用電子顯示屏、宣傳欄等硬件設施，設立反映文明創(chuàng)建、單位文化、文明禮儀和社會公益等內(nèi)容的溫馨提示牌（如，用禮儀規(guī)范言行、用文明美化心靈，禮讓三分、和諧十分，仁、和、義、誠禮、孝，等等），在杭長公司營造濃郁道德文化氛圍，引導干部員工們從身邊小事做起，從點滴做起，崇德尚善。

（四）“一帶頭”：帶頭開展“禮讓斑馬線、文明過馬路、排隊守秩序、禮儀待賓客”活動。

工作中，繼續(xù)認真做好各收費站和服務區(qū)的文明服務、微笑

服務，完善巡查施救隊服務機制，深入健全各項規(guī)章制度，針對短板問題，組織全線收費站開展專項提升活動，加強文明服務，樹立良好的窗口形象。生活中，按照“迎接g20人人講文明——做文明有禮湖州人”活動的部署要求，公私車輛要帶頭開展“禮讓斑馬線”活動；倡導員工“排隊上下車，排隊進出電梯，排隊辦事情，排隊用餐”。

（五）“一傳播”：利用網(wǎng)絡傳播公司文明風尚。

組織開展網(wǎng)絡傳播文明志愿服務活動，建立思想政治過硬、掌握單位信息、具有較高文字功底的的網(wǎng)絡文明傳播志愿者小組，運用網(wǎng)站、微信公眾平臺、qq群、新浪微博等多種媒介形式，傳播公司文明風尚。

加大報送采編力度，每年在集團網(wǎng)站或微信公眾平臺刊發(fā)分別不少于4篇。傳播、參與“文明湖州”微信公眾號“微文明”系列活動，引導廣大員工關注“文明湖州”微信公眾號，原則上達到本單位總?cè)藬?shù)的30%以上。

（六）“一參與”：積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動。 1、帶頭落實“門前三包、門內(nèi)達標”責任，建立健全環(huán)境衛(wèi)生保障長效機制，保持公司內(nèi)外環(huán)境整潔有序。

2、開展文明城市創(chuàng)建的宣傳教育。每年至少開展兩次文明市民教育活動，提高員工對文明城市創(chuàng)建工作的知曉率、支持率和滿意率。

3.開展健康教育宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治、創(chuàng)造無煙環(huán)境、拒絕

杭長公司黨員干部、全體員工。四、實施步驟

（一）確定活動項目（6月）。結(jié)合教育重點工作，在認真調(diào)研和廣泛征求本單位統(tǒng)一戰(zhàn)線成員建議的基礎上，經(jīng)各黨支部專題研究，確定活動項目，對開展“六個一”活動進行專題部署。（二）組織實施（6月至8月）?！傲鶄€一”活動項目確定后，要依據(jù)活動方案組織實施。6月，全面宣傳活動，廣泛動員公司上下全體員工；7月開展一次消防安全培訓活動和一次人才/骨干培訓班等道德講堂活動；6月至8月，在參加集團公司“蒲公英”志愿活動的基礎上，各黨支部每月開展服務隊志愿活動；6月，完善基層快樂車間和電子顯示屏、宣傳欄等宣傳教育陣地；要明確工作目標、工作措施、完成時限和具體責任人。做到目標明確，措施得力，按時辦結(jié)，責任到人。

（一）高度重視，精心組織。公司上下要高度重視，全面動員，激勵每位員工積極參加“六個一”活動，并制定考核措施，做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、責任到人，認真研究制定工作計劃，切實把這項工作作為一項政治任務擺上議事日程，加強領導、落實責任，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（二）突出重點，以點促面。公司圍繞“六個一”活動的實施，結(jié)合員工工作實際，確定活動主題，設計和開展一些集中性、示范性，對員工有教育意義的活動。要充分發(fā)揮道德講堂、黨總支和黨支部的優(yōu)勢，吸引帶動每位員工廣泛參與，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

（三）加強宣傳，營造氛圍?；顒忧捌?，組織專門力量，加強對活動開展情況的宣傳報道工作，營造濃厚的活動氛圍，動員每個員工都要以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到活動中去，積極響應公司黨總支的號召，結(jié)合本單位實際，深入推進實施“六個一”活動。

六個一活動實施方案篇五

“六個一”和“六個星”活動的實施方案

一、指導思想

以全面實施素質(zhì)教育為核心，以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀為目的，使學生養(yǎng)成良好的道德情操和團隊意識，增強學生適應社會的能力，探索對小學生進行綜合評價的方式方法，進一步促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

向陽學校團總支部

三、活動內(nèi)容

（一）“六個一”活動及其實施措施

1、唱歌曲

學唱《紅星歌》《映山紅》《公民道德歌》《在太行山上》等有關道德的歌曲，使學生意識到道德在一個人的成長中的重要性。

2、學模范

確定一位學習、崇拜的榜樣。通過開展“我心目中的英雄”征文比賽、“英雄在我心中”故事演講比賽等形式，讓學生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學生都在自己的心中確立起至少一位學習、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標，并要落實到自己的實際行動中，樹立正確的人生觀和價值觀。

3、學禮儀

開設有關禮儀的的課程，讓學生學習儀容、舉止、表情、服飾、談吐、和待人接物等方面的知識，使學生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到發(fā)展，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有新人”。

4、誦經(jīng)典

積極開展中華經(jīng)典誦讀活動，共同營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

5、發(fā)善心

通過開展愛心助學活動圓我校貧困、特困、留守學生上學夢，給這些學生帶來希望。

6、送吉祥

為積極貫徹“道德講堂”的有效實施，強化學生的文明禮儀知識，我校在學生中開展了“與家長一起編輯一句送給親人的吉祥話”活動，讓學生感受文明禮儀，踐行文明禮儀?！白Ｄ眢w健康，工作順利，萬事如意，笑口常開；愿親人之愛像陽光照耀你而又給你光輝燦爛的笑容”??一句句溫暖人心的話語，無不讓家長感到溫馨與欣慰。

通過“道德講堂”的開展，我校進一步加強和推進了實施素質(zhì)教育的工作力度，增強了學生在學習、生活、人際交往、自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。通過這次活動的開展，讓孩子們懂得“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，長大后奉獻社會，提升自己的時代風尚。

（二）“六個星”活動及其評價方式

全校各班每月評選出文明星、學習星、紀律星、衛(wèi)生星、節(jié)約星、助人星，適當給予鼓勵和表揚。

1、文明星

1）養(yǎng)成使用“您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見”等禮貌用語的習慣。

2）敢于在社交場合表現(xiàn)自己，熱情大方、文明禮貌。

3）主動學習校園文明禮儀規(guī)范，知道規(guī)范的內(nèi)容。

4）養(yǎng)成集隊有序，入室而靜的習慣。

2、學習星

1）學習目標明確，有良好的學習習慣，科學的學習方法，較強的學習能力，學習成績優(yōu)秀。

2）能保持良好的學習狀態(tài)，努力并能克服學習中遇到的困難，盡己所能，取得進步。

3）學習態(tài)度端正，勤奮進取，勤學善問，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，能按要求完成作業(yè)。

4）能夠獨立思考，獨立探究，善于提出問題和解決問題，主動參與班級和學校的科技創(chuàng)新活動，有小制作、小發(fā)明等創(chuàng)新作品。

3、紀律星

1）養(yǎng)成課前靜候老師的習慣。

2）養(yǎng)成一切行動聽指揮的習慣。

3）養(yǎng)成課間不瘋打、吵鬧、追逐的習慣。

4）養(yǎng)成課上不隨便講話，保證課堂安靜的習慣。

4、衛(wèi)生星

1）養(yǎng)成不亂扔垃圾，把所有垃圾都丟到垃圾桶里的習慣。

2）養(yǎng)成主動撿起垃圾并丟進垃圾桶的習慣。

3）養(yǎng)成不亂倒垃圾，不把垃圾倒在垃圾池的外面和其他不該倒的地方的習慣。

4）養(yǎng)成不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹的習慣。

5、節(jié)約星

1）節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品。

2）平時能節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電。

3）能做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸。

4）能做到同學之間不攀比穿戴，不講排場，達到大家一致好評。

6、助人星

1）樂于助人，有社會責任感。

2）有為他人和社會服務的愿望，積極參加公益活動。

3）關心幫助同學，與同學友好相處，珍惜同學友誼，取長補短共同進步，并能主動協(xié)調(diào)和處理同學之間的矛盾。

四、實施步驟

我校實施“六個一”和“六個星”活動大體分四個階段

（一）宣傳動員階段

學校建立專門組織，成立領導小組，建立專項檔案，具體制訂實施方案，召開專門會議，宣傳開展活動的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動員廣大教師和學生積極參與、配合。

（二）研究實施階段

根據(jù)實施方案，加強實踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動和對學生進行綜合評價的基本方法。

（三）完善提高階段

深化實踐，組織交流各級各類展示活動，總結(jié)經(jīng)驗，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。

（四）總結(jié)表彰階段

學校對“六個一”和“六個星”活動實施情況進行檢查、評估，全面總結(jié)經(jīng)驗，提煉典型經(jīng)驗，整合典型事例，完善運行機制和考核評價體系，評選和表彰優(yōu)秀學生，安排下一步的深化提高工作。

五、保障措施

為保證我校“六個一”和“六個星”活動順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認真組織實施，建立健全領導組織和活動組織，明確分工，責任到人。對組織學生參加“六個一” 和“六個星”活動的情況，要認真做好專項活動記錄和成績評定工作，建立專門檔案，安排專人負責，并將每位學生的活動情況及時存入學生個人成長記錄袋，其活動內(nèi)容要納入對小學生全面評價之中。

開放日等活動，培養(yǎng)學生的綜合能力，為學生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎。我校將對實施“六個一” 和“六個星”活動中涌現(xiàn)出來的先進個人、優(yōu)秀學生進行表彰、獎勵，并將活動成效納入到對各班的年度教育教學量化評估中。

2013年10月

“六個一”和“六個星”活動

實施方案

霍州市向陽學校

二〇一三年十月

六個一活動實施方案篇六

實

施

方

案

為進一步加消防安全工作，有效遏制消防安全事故的發(fā)生。按照縣衛(wèi)生局關于深入開展消防安全?六個一?活動相關要求。結(jié)合我院實際，制定實施方案如下：

一、工作目標

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過開展?六個一?活動，使全院職工牢固樹立?消防安全第一?的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的醫(yī)院消防安全環(huán)境。

二、活動內(nèi)容及要求

?六個一?活動即：?培養(yǎng)一名消防安全管理‘明白人’；建立一套完整的消防宣傳教育制度；每月檢查火災隱患不少于一次；每年開展全員消防培訓不少于一次；消防安全重點單位至少每半年、其他單位至少每年組織一次滅火逃生疏散演練；設置一盒固定消防宣傳陣地，開展經(jīng)常性消防安全知識教育。具體活動要求如下：

（一）培養(yǎng)一名消防安全管理?明白人?。該人對醫(yī)院基本情況有一定了解，能及時處理常見事故。

（二）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育人人知曉，消防意識提高。

（三）每月檢查火災隱患不少于一次。定期對醫(yī)院進行檢查，對容易發(fā)生事故的地方及時進行整改，把隱患扼殺到萌芽狀態(tài)。

（四）每年開展全員消防培訓不少于一次。衛(wèi)生院領導要加強對院內(nèi)職工消防知識培訓，提高職工對消防事故的處理能力。(五)至少每年組織一次滅火逃生疏散演練。至少每年組織開展一次全員職工參與的火場逃生疏散演練，指導職工提高應對火災事故的自防自救能力，檢驗醫(yī)院職工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

（六）設置一盒固定消防宣傳陣地，開展經(jīng)常性消防安全知識教育。要在醫(yī)院宣傳欄張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒職工時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。

三、

以《關于銅仁市貫徹落實的實施意見》為依據(jù)，重點做好以下工作：

1、加強消防法律、法規(guī)學習宣傳，切實提高全院職工的消防法紀意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責。

2、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預案、流程圖的建立及落實情況。

3、大力普及消防安全常識，扎實開展火災施救和逃生演練，切實提高職工預防火災能力，掌握撲救初起火災方法和逃生自救本領，努力將火災發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。

4、日常防火安全巡查情況。

5、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；

四、工作要求

（一）強化組織領導。要切實加強對?六個一?活動的組織領導，成立消防安全工作領導小組，把此項活動作為加強?四個能力?建設，建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑，督促指導衛(wèi)生院全面落實消防安全管理和消防安全教育職責，積極為衛(wèi)生院開展?六個一?活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進各項活動落到實處，取得實效。

組 長：黃前君

副組長：周明富 姚紹勇

成 員：黃修君 蔡江云 蔡秘 張凱強 楊政旭 歐陽勁松

（二）強化工作措施。進一步強化和落實工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經(jīng)費需要；大力宣傳?六個一?活動的重要性和必要性，發(fā)動衛(wèi)生院職工共同參與?六個一?活動。要切實建立火災隱患檔案管理制度和單位主要領導日常巡查制，加強日常領導帶班、值班人員要堅守崗位，盡職盡責，確保人身和財產(chǎn)安全。

（三）強化檢查指導。要將此項工作列入衛(wèi)生院安全工作責任制的檢查內(nèi)容，定期對活動開展情況進行督導檢查。要對衛(wèi)生院的每一個房間，每一個部位實施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認真自查的基礎上，要把存在的火災安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責任人，及時發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使醫(yī)院時刻處于無消防安全隱患運行狀態(tài)。為營造安全、文明、和諧的醫(yī)院氛圍提供堅實保障。

民和中心衛(wèi)生院 2014年6月12日

六個一活動實施方案篇七

為了讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;培養(yǎng)學生團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，學校決定帶領學生去銀杏湖春游踏青。

銀杏湖樂園

1、考勤要求：

所有護導老師7：40之前到校，并且到崗巡視，其他老師正常時間到校上班,正常到食堂就餐，早上保證班上有老師在。

班主任通知學生8:00到校(盡量不要提前到校，如果學生提前來，請班主任進班保證學生安全);通知家長15：00左右到學校接孩子。

2、重要提示：彈性離校正常值班，但是如果有家長提前打招呼接走，是允許的，這天孩子沒有作業(yè)寫，值班老師多想辦法，穩(wěn)住紀律，保障安全。

3、具體流程分解：

8：00 學生到校，各班進行教育(老師7：50之前到校，護導老師7:40到崗值班護導)班級教育主題：安全文明，團結(jié)謙讓。

8：15 在各自校區(qū)大操場集中，進行安全教育。(吳芳芳、汪震軍)

8：35——8：45，分流上洗手間，整隊有序出發(fā)

9:50——10:00 抵達銀杏湖樂園停車場，整隊步行進園(左邊為游樂區(qū))。10:00——11:40 排隊游玩各項設施(根據(jù)年齡不同安排大約四個項目)

11:45 在草坪用午餐。

12:20——13:40 繼續(xù)游玩或者參觀生態(tài)園區(qū)，拍照留念。

14:00 學生集合，統(tǒng)一乘車返回學校。

15：00 抵達學校，結(jié)束活動

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、一切活動均要集體活動，不得讓學生單獨活動。一定要注意孩子的安全問題，保證孩子們開開心心出門，平平安安回來。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立樹人附小文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，學生不脫離集體，不做危險動作。

6、正副班主任必須全程跟班，副班主任不得隨意離開班級。

活動時：

1、班主任和配班老師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞。

2、適當組織學生開展游戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。

1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備垃圾袋，以免影響他人。

2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學生要求：

1、不帶小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背雙肩書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過10元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

六個一活動實施方案篇八

在峰會落戶杭州這一極其重要的歷史機遇下，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，著力提升志愿服務行動的貢獻力和影響力，號召全市少先隊員當好東道主、喜迎g20峰會，團市委、市文明辦、市教育局、市少工委決定聯(lián)合開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題實踐系列活動(天目小v中的“v”取自志愿者的英文volunteer首字母，與“微”諧音，天目小v特指分布廣泛、小處著手但積微成著的臨安志愿者)?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

喜迎g20—天目小v在行動

全市各中小學少先隊員

20xx年2月至9月

(一)“我們是代言人”主題實踐活動

1.開展“美麗杭州”天目少年尋訪活動。以小手拉大手，攜手1 6為形式，在寒假期間尋訪屬于美麗家鄉(xiāng)的景色，可以是自然景觀、人文景觀，引導少先隊員了解家鄉(xiāng)的美，開學以后在少先隊活動課中展示。

2.征集“最美杭州”推薦詞。用中英文表述少年兒童心中“最美杭州”的推薦詞，向全世界嘉賓展示杭州的美。全市將評選最美推薦詞并上報杭州參評，統(tǒng)一在六一活動展示。

(二)“我們是文明使者”主題實踐活動

1.開展“尋找身邊的陋習”活動。少先隊員通過各種形式尋找身邊不文明的現(xiàn)象，少先隊組織以“尋找身邊的陋習”為主題，開展少先隊活動課，從而提升少先隊員的整體文明素質(zhì)。

2.開展“禮儀知識我知道”四格漫畫評選活動。組織少先隊員學習吃、穿、住、行等方面的文明禮儀知識，將學到的禮儀知識創(chuàng)作繪制成四格漫畫。全市將組織評選并上報杭州參評。

(三)“我們是天目小v”主題實踐活動

1.尋找紅領巾志愿服務點。組織少先隊員積極尋找身邊的志愿服務點，通過學習優(yōu)秀志愿服務者的事跡，感受志愿服務的魅力，并進行宣傳引導。

2.開展紅領巾志愿者活動。少先隊員積極參與到志愿服務活動中，開展“垃圾分類”“五水共治”宣傳服務、積極參加公交車文明勸導和“大熊貓”舊衣回收等活動，喜迎g20峰會世界嘉賓。

全市各級少先隊組織要高度重視、認真部署，把握重點、分步實施?，F(xiàn)將相關活動要求告知如下：

1.“最美杭州”推薦詞要求契合主題，有真情實感，真切體現(xiàn)杭州之美。推薦詞要求中英文對應，中文字數(shù)控制在200字左右。(推薦詞格式：標題為二號方正小標宋簡體字體，正文為三號仿宋字體。)

2.“禮儀知識我知道”四格漫畫創(chuàng)作以手繪形式。規(guī)格為a3紙(29.7cm×42.0cm)，分成等量四個小格。四格漫畫作品要緊密圍繞吃穿住行四方面，反映生活，貼近真實，可適當加文字予以說明。作品要求原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲行為。

3.尋找紅領巾志愿服務點。要求每所中小學上報一個“紅領巾志愿服務點”，并在服務點至少開展一次志愿服務活動。

4.新學期開學后，各中小學少先隊組織要開展“喜迎g20—天目小v在行動”主題隊會、主題中隊會等，組織少先隊員展示尋訪成果，交流討論心得體會。特別是對照核心價值觀“24個字”的要求，組織隊員交流在尋訪中的所聽、所看、所行、所思。各校及時將活動信息(含照片)通過微博(@臨安少先隊@杭州少先隊)、教育網(wǎng)、新聞媒體、杭州少先隊網(wǎng)站等媒體上報(作為優(yōu)秀組織獎評選加分項)。

1.請各校于20xx年4月22日前擇優(yōu)選送2份“最美杭州”推薦詞和2幅“禮儀知識我知道”四格漫畫作品交至教育局基礎教育科葉萍，并將《“最美杭州”推薦詞匯總表》(附件1)、《“禮儀知識我知道”四格漫畫作品匯總表》(附件2)發(fā)送至[email?protected]。

2.請各校于20xx年4月22日前將學校選擇的志愿服務點和活動信息(含照片)發(fā)送至[email?protected]。市少工委將制作全市紅領巾志愿服務地圖。

3.根據(jù)上交材料情況，市少工委將評選一、二、三等獎，并擇優(yōu)選送15份推薦詞(中英文)和15幅優(yōu)秀四格漫畫作品寄送至杭州參評，同時評選學校優(yōu)秀組織獎。有關主題教育實踐活動具體事宜，請于市少工委聯(lián)系，聯(lián)系人：葉萍、邵佳路，聯(lián)系方式：637xx,6372xxx。

七、注意事項

1.高度重視，精心組織。要求各校要因地制宜、精心組織、加強協(xié)調(diào)、抓好落實。同時加強安全意識教育，尤其遠離封建迷信、亂放鞭炮、浪費等不良習俗和生活習慣，確?；顒影踩?、順利進行。

2.整合資源，注重實效。各校要結(jié)合實際，根據(jù)學校特色和隊員特點，引導少先隊員設計科學、合理的活動方案。在人員選擇、活動設計、新聞宣傳等方面尋求多方支持。

3.及時總結(jié)，廣泛宣傳。各校要及時總結(jié)活動的成效和亮點，及時上報活動信息。要加大宣傳力度，通過各類媒體進行宣傳報道，在微博中以#天目小v在行動#為主題做好宣傳、交流，展示活動成果，擴大活動影響。

六個一活動實施方案篇九

是縣委、縣政府確定的“招大引強年”，為全面掀起新一輪招商引資熱潮，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)組織開展招商引資“百日競賽”活動。為確保該項活動順利進行，特制定以下實施方案：

堅持以科學發(fā)展觀和中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神為指導，緊緊抓住國家擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促增長的良好機遇，千方百計抓大投入、上大項目、促大發(fā)展，確保全縣經(jīng)濟工作再創(chuàng)新局面。

本次活動主要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、景區(qū)管委會等單位范圍內(nèi)開展。

自3月上旬召開動員大會開始，至6月中旬結(jié)束。整個活動分為宣傳發(fā)動、集中攻堅、驗收評比三個階段，6月底召開總結(jié)表彰大會。

主要內(nèi)容是新上招商引資項目，比項目個數(shù)、比項目大小、比項目質(zhì)量、比項目三率（開工率、資金到位率、竣工投產(chǎn)率），分為固定資產(chǎn)投資過1000萬元、過3000萬元、過5000萬元、過1億元四個檔次?；救蝿諡槊總€單位必須引進一個投資過1000萬元和過3000萬元的項目。

1、成立督查考評小組。從縣監(jiān)察局抽調(diào)一名負責同志任考評小組組長，從發(fā)改、財政、審計、物價、招商、外經(jīng)貿(mào)等部門抽調(diào)業(yè)務骨干為成員組成百日競賽活動考評小組。

2、職責分工。發(fā)改局、招商局負責驗收新簽約合同、開工建設及竣工投產(chǎn)項目個數(shù)，并按考評計分辦法匯總各單位得分；財政局、審計局、物價局負責驗收實際到位資金額和無賬目實物（土地、廠房、設備等）的評估；外經(jīng)貿(mào)局負責境外投資項目的考核認定；監(jiān)察局負責考評全過程的監(jiān)督，確保公平、公正、合理。加分項目由考評小組共同確認。

3、計分標準

實行百分制專項考核。

（1）項目簽約10分。各單位完成基本任務得項目簽約基本分，每超額完成一個基本任務同檔次項目，加一個相應基本分。驗收標準為簽訂正式合同。

（2）開工建設30分。每個基本任務項目開工建設，給引資單位加開工建設基本分，每超額完成一個基本任務同檔次項目開工建設，加一個相應基本分。驗收標準為考評小組認可的開工奠基儀式。

（3）資金到位（固定資產(chǎn)投資）情況60分。各單位所新引進的投資過千萬元、過3千萬元、過5千萬元、過億元項目，資金到位率每提高1%，分別加1分、3分、5分、10分。若到位資金為境外資金，資金到位率每提高1%，加10分。若引進總部經(jīng)濟、軟件和服務外包等項目，按稅收額的10倍計算投資額。

（4）加分項目。根據(jù)所新引進項目是否竣工投產(chǎn)，是否為高新技術、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保、總部經(jīng)濟、軟件和服務外包等項目，給予引資單位最高為10分的加分。

（5）實行“飛地政策”，鼓勵向“一區(qū)三城一港一帶”聯(lián)合引進項目?？己说梅值劝磪f(xié)議分割方案共享。

以上各項得分相加，換算成百分制得分后，對各單位進行排名。

4、獎懲辦法

督查考核小組將各單位考評總分匯總后，報招商引資“百日競賽”活動領導小組審查確認，再報請縣委、縣政府審批，兌現(xiàn)獎懲。

設立全縣招商引資“百日競賽”活動單位一、二、三等獎，根據(jù)各單位考評總得分獎勵前6名，其中一等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過億元項目)，獎金3萬元；二等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過5000萬元項目)，獎金2萬元；三等獎2名，獎金1萬元(獲獎單位至少引進一個投資過3000萬元項目)。以上獎金由縣財政支付，其中，30%獎給引資單位主要領導。

在綜合考評中得分后2名的單位，給予一定處罰，即在全縣招商引資“百日競賽”活動總結(jié)大會上，上臺領取黃牌、表態(tài)發(fā)言。

以上獎懲情況，均在縣電視臺、報紙、網(wǎng)站上公開發(fā)布。

1、加強組織領導。成立由縣領導任組長的招商引資“百日競賽”活動領導小組，下設辦公室、督查考評組、宣傳報道組，分別負責百日競賽活動的日常工作、督查考評和宣傳報道工作。同時，對百日競賽活動的先進單位及個人的獎金由縣財政支付。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、景區(qū)管委會也要分別成立工作機構(gòu)，切實加強對這一活動的組織領導，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。

2、嚴格落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把百日競賽任務目標落到實處，具體到項目，責任到人，廣泛宣傳發(fā)動，深挖有效線索，迅速行動起來，奔赴招商目標區(qū)域，邀請有意向的客商前來考察洽談，把資源招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商作為主攻方向，真正創(chuàng)造新優(yōu)勢，達到新目標。

3、強化調(diào)度督查。競賽期間，宣傳報道組要及時通過電視臺、報紙、網(wǎng)絡等媒體，宣傳競賽活動的目的意義、政策措施、先進經(jīng)驗做法等，進一步營造良好的招商氛圍。督查考評組要對活動開展情況進行周調(diào)度、月通報，不定期現(xiàn)場督查，切實強化監(jiān)督，鼓勵先進，鞭策后進，認真做好考核評比工作。招商引資“百日競賽”活動小組將每月召開一次調(diào)度會，聽取各單位情況匯報，研究解決活動開展中遇到各種問題，并作出進一步部署?；顒悠陂g，將集中開工奠基一批項目。

4、搞好跟蹤服務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步增強責任感和緊迫感，切實改善投資環(huán)境，落實優(yōu)惠政策，搞好跟蹤服務，及時認真地解決項目落地中遇到的困難和問題，營造重商、親商、安商、富商的良好氛圍，為活動順利開展和全年任務目標的完成開好頭、起好步。

六個一活動實施方案篇十

1、引導小學生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。

2、引導小學生自我管理班集體，促其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。

3、引導小學生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨立的個性，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎。

實現(xiàn)學生自我管理班集體，達到“管是為了不管”的目標。

1、引導和調(diào)動全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，成為班集體管理工作的積極參與者。

2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設和完善學生的自我管理機制，通過學生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。

3、班制任要努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領頭羊，實現(xiàn)班級學生的自我管理。

（1）低年級：教師可將班務工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約，實行制要班干部競選制，明確職責，滲透民制評議思想。

（2）中年級：逐步完善各項常規(guī)管理制度；實行小組目標管理；完善班干部競選制度；建立班務工作評價機制。照章辦事，責任明確。

“人人有事做，事事有人做”。

（3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構(gòu)建“星級評價”小組競賽自我管理體系，即“科學分組——設定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據(jù)每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現(xiàn)競爭與合作、民制與責任。

通過學生的自我管理，可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務中解放出來，切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學生在班級自我管理的活動中認識自己，發(fā)展自己，學會合作，學會組織，學會反省，學會約束，為將來走向社會打下堅實的基礎。通過引導學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實效。

六個一活動實施方案篇十一

為創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校紀校規(guī)的風尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自主進行檢查、督促全校學生日常行為規(guī)范的實施，促進良好班風、校風的形成,在學校班級管理中展開比學習，賽成績；比衛(wèi)生賽整潔；比紀律賽秩序；比文明，賽禮貌；比活動，賽組織的“比、學、趕、幫、超”活動，特制定此活動方案.

以縣教科局工作會議精神為指導，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎德育入手，重視學生行為規(guī)范教育，強化班級管理，加強學校德育及班級管理的針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，促進學校良好校風、班風、學風的形成。深入推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

1、培養(yǎng)學生的主人翁意識，提高學生主動積極參與學校管理的能力。

2、使學生自覺的形成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等行為習慣。

3、強化班級管理，形成良好的班風，校風，學風，形成濃厚的比、學、趕、幫、超的氛圍。

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx各年級班主任

活動協(xié)調(diào)辦公室：教導處

1、根據(jù)學校要求，分別從學習、紀律、衛(wèi)生、禮貌、活動、標志佩帶、兩操活動等各方面進行檢查評比，整個檢查評比過程要從學生到校起，一直到學生離校止。做到公平公正，每周一匯總，成績上墻，并于周一升旗時公布檢查評比成績。每月一匯總，頻發(fā)流動紅旗，一學年一匯總，將成績納入學校班級班主任考核之中。

2、各班按要求及時召開“比、學、趕、幫、超”動員大會，組織好班級小組合作規(guī)劃、學習“一幫一”結(jié)對子、學期考試分析等活動，對班級“比、學、趕、幫、超”活動進行階段性總結(jié)，所有開展活動過程性資料收集整理并上交教導處。

3、教師值日小組由組長帶領本組成員每天進行檢查，認真填寫學校日志。

4、成立學校班級管理監(jiān)督崗，明確監(jiān)督崗成員職責及檢查紀律要求。監(jiān)督崗成員由學校四到九年級各班委成員中工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的同學擔任。。

5、教師和學生值日組長每天檢查完畢后及時填寫評比分數(shù)，并做好值日生交接工作。在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與學校領導商量一起妥善解決。

6、參與檢查的監(jiān)督崗成員要以佩帶檢查值日標志，堅持公平、公正、公開地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分。值崗時要多行隊禮，必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學。檢查時見到老師必須站立行隊禮并問好，不能打擾老師上課。

7、要有檢查信息反饋表，對于減分的班級要將減分原因?qū)懬?，反饋給減分班級班主任，以便于班主任及時教育管理本班學生。班主任如有意見要及時反饋給檢查小組。

1、各班要高度重視此項工作，所選監(jiān)督員能真正起到檢查監(jiān)督的作用，確?；顒诱ｉ_展。。

2、值日教師發(fā)揮作用，公平、公正做事，杜絕走過場現(xiàn)象。

3、教導處嚴格按照評比細則，詳細登記檢查結(jié)果并上報學校，杜絕有檢查、無評比現(xiàn)象。

六個一活動實施方案篇十二

為全面推進學校素質(zhì)教育，促進學生科普閱讀和科普實踐，激發(fā)、培育學生的科學精神、想象力和創(chuàng)新能力，提升學生科技素養(yǎng)，城關鎮(zhèn)中心小學特舉行首屆“放飛科技夢想”科學探究“金點子”創(chuàng)意設計方案征集活動?；顒又黝}是：今天的科技夢想，明天的美好生活。希望這一活動能為同學們提供一個充分發(fā)揮科學暢想的平臺，一個盡顯自己智慧和才能的展臺，一個充滿自由、新奇、快樂的舞臺。

一、組織領導

組長：毛棟材

副組長：唐華

執(zhí)行組長：方勇軍、陳艷紅

組員：李艷芳、季芳、王智、鐘偉

評委：唐華、方勇軍、陳艷紅、王智、鐘偉、程青山

二、參賽作品的形式及要求

1、“讓生活大變樣金點子”。以說明書的形式呈現(xiàn)，可以附加設計圖、示意圖。以改變?nèi)藗兩钪械牟环奖?、不環(huán)保、不節(jié)省等為出發(fā)點，說出自己的設想和解決方案。要求要有創(chuàng)意，適用，有一定的可能性。

2、“科技小發(fā)明金點子”。以小設計、小制作為主，可以是發(fā)明的實物，可以是模型，可以是設計圖，也可以是設想說明書。

3、“暢想未來生活金點子”。發(fā)揮想象，暢想人類未來將怎樣生活，人類將用上什么樣新奇又實用的物品和工具，人們的衣、食、住、行、學、玩又是什么景象。以一件物品或工具為金點子的內(nèi)容，要簡要說明它的形狀特征、使用方法和工作原理。可以附加想象圖。

三、參賽對象及評獎辦法

4～6年級全體學生參加，先在班內(nèi)評獎，然后每班上交5～10份作品，以年級為單位評獎，每個年級評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。全校最突出的金點子將在校園內(nèi)展示。

評獎時間：上交作品時間：11月22日截止。

公布獲獎時間：

六個一活動實施方案篇十三

為深入貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》及《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》精神，進一步加強我校校園精神文明建設，促進學校藝術教育工作不斷發(fā)展，特制定學校合唱隊組建實施方案。

展示我校的藝術風采，豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為我校學生提供展示藝術才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動學生學習藝術的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建以班級為單位的學生合唱隊。通過合唱隊的組建、訓練，以點帶面，從而全面推動我校藝術教育的發(fā)展。

1、通過合唱訓練培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)、群體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學生愛國熱情，增強民族自豪感。

2、通過合唱隊活動的開展，積極倡導全?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與。

3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓練上也有很大難度，所以應從基礎性的發(fā)聲開始，針對各自的發(fā)聲特點和音色來進一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。

組長：陳宏偉

副組長：馬彥國 李美香 安永貞

組員：音樂教師及全體班主任

主要職責：負責制定合唱隊組建實施工作，檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。

1、視學校實際情況，合唱隊初步?jīng)Q定一周在每周周一到周五下午下第二節(jié)課后五分鐘訓練。有演出、比賽任務時根據(jù)需要適當增加排練時間。

2、合唱隊每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。

3、藝術指導老師負責監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當獎勵。

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生；

2、教學生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；

3、合唱姿勢、舞臺造型。

1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養(yǎng)；

3、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

3月份：排隊形，印發(fā)合唱譜等，開始訓練；

4月份：著重強調(diào)聲音的訓練（呼吸、聲音位置），并對合唱隊人員進行進一步調(diào)整； 5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準備慶“六、一”文藝匯演。

6月份： 強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術處理； 對合唱隊成員進行考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。

1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平，來確立一個目標----合唱隊短期內(nèi)達到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊訓練計劃。

2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。

3、訓練曲目：選一些藝術性和思想性完美結(jié)合的歌曲。

六個一活動實施方案篇十四

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。

一、指導思想

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

三、工作措施

（一）、主辦單位、承辦單位

主辦：高一年級組 承辦：體育組

（二）、比賽時間、地點

擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.

（三）、活動主題

活動主題：活力足球 陽光生活

（四）參賽范圍

1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

（五）、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

六、競賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法；

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

3、抽簽時間：20xx年xx月xx日體育組辦公室進行。

七、比賽規(guī)則

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：xxx xxx

六個一活動實施方案篇十五

在上級部門的大力支持下，我校新建落成學生餐廳，解決了長期以來的學生就餐問題。為解決公共場合就餐喧嘩、亂扔及浪費等不文明現(xiàn)象，教育引導學生從文明細節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實提高師生素質(zhì)和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，特制定以下活動方案。

文明用餐,從我做起

以構(gòu)建社會主義核心價值體系和建設節(jié)約型社會為根本，以提高小學生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標準，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

組 長：

副組長：

成 員：

（一）宣傳發(fā)動階段

各班要倡導節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發(fā)動。

（二）全面展開階段

在學校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個一”：

1.校園廣播站午餐時間進行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進行文明進餐宣傳。

2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓，講究文明用語，主動引導就餐人員文明就餐。

3.定期、集中宣傳餐桌文明知識，展示“文明餐桌”行動成果。

（三）總結(jié)評比階段

各班認真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。

1、國旗下講話——《文明就餐、健康成長》。

2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。

3、發(fā)放倡議書。

4、利用紅領巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。

5、文明餐桌評比活動。

1.加強組織領導。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動，在生活點滴中踐行社會主義核心價值體系，是提高小學生文明素質(zhì)和社會文明程度的有力舉措。各班要給予充分認識，加強領導、全面部署，采取有效舉措，認真組織實施，確保工作落實到位。

2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認同、變?yōu)樾袆印?/p>

具體做法是：

一是在食堂各就餐大小廳陳設醒目的餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標語牌。

二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。

三是利用思想品德和綜合實踐等相關課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識。

四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。

五建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務水平、經(jīng)營特色和文化品位。

六是做好勸導和監(jiān)督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。

3、重視實施實效。通過組織餐桌文明志愿者、少先大隊干部、班主任、值勤教師和校領導組成的聯(lián)合督查小組對師生就餐環(huán)境進行全面考評，對定期考評結(jié)果予以張榜公布，表揚文明學生，鞭策陋習行為。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為共建文明西齋小學加油！

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