讀后感是對作者觀點、情節(jié)發(fā)展和人物形象等方面進行評價的一種文字表達方式。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過深入細致的閱讀，探究書中的情節(jié)、人物設(shè)定、背景等方面，分析作者的寫作手法、表達目的和價值觀念。其次，我們要在讀后感中表達個人真實的感受和思考。可以談?wù)摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等，運用個人的語言和邏輯進行有條理的敘述。最后，要注意語言的表達和修辭的運用，使讀后感更具文采和感染力，讓讀者能夠深入體會到我們個人的情感與思考。接下來是一些學(xué)生對于課外讀物的讀后感分享，讓我們一起來欣賞他們的智慧和獨特見解。
稻草人的讀后感篇一
最近讀了《稻草人》這本童話故事書，這本書是葉圣陶先生寫的，讀過以后感觸很深，里面有很多故事，每個故事我都很喜歡，每個故事都有背后的意義。其中就像《地球》中寫的高山大海的形成方式。還有《一粒種子》中寫到的每個人都想得到它，但是最后都沒有栽培成功，最后經(jīng)過一位勤勞的農(nóng)夫的細心照料和耐心守護最后成功了。通過這個故事，讓我們懂得了對待事物的'態(tài)度和做事的耐心。我學(xué)到了很多，以后也會用到我的生活和學(xué)習(xí)中的。
稻草人的讀后感篇二
最近，我看了由著名作家葉圣陶寫的《稻草人》。
雖然稻草人是用稻草做成的`一個假人，但是作者把稻草人描寫的活靈活現(xiàn)。稻草人扎在莊稼里，用來嚇跑偷吃稻子的麻雀。它不能說話也不能動，但是，它非常有人性。它看到別人傷心，它會傷心，它看到別人可憐，它就會幫助別人。
它是一個有愛心、樂于助人的人。我喜歡這樣的稻草人。
稻草人的讀后感篇三
寒假中，我讀了一本書，名字叫《稻草人和他的仆人》，是由著名的英國作家菲利普·普曼寫的。
這本書講了一名叫潘朵爾福的老人做了一個稻草人，本來是放在稻田里嚇唬一下偷吃麥谷的鳥兒們的。一天晚上，雷聲大作，下起了暴雨，一道閃電偶然擊中了稻草人，使他變成了一個有思想，會說話的稻草人。稻草人滿腦子都是鬼點子，整天在胡思亂想，甚至有點“瘋狂”。當(dāng)他偶遇了小男孩杰克，杰克成了稻草人忠實的仆人。雖說杰克是仆人，但在每一個危急時刻，杰克都能力挽狂瀾。在硝煙戰(zhàn)火，船只失事，土匪強盜等事件中，他一次次救了稻草人。
這本書我大概看了兩天，書中杰克在面對困難時，始終勇敢、堅強，還時刻想著幫助自己的朋友，戰(zhàn)勝了一次次的'挫折?？磿倪^程中，我深深喜歡上了小男孩杰克。我想起我在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，也曾猶豫過，退縮過。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新樹立信心，堅持不懈地練習(xí)，幷不斷參加比賽，鍛煉自己，取得了不錯的成績。
這是一本充滿智慧、溫暖、快樂的故事書，卻也蘊含了豐富深刻的道理。我希望自己就像杰克一樣，不管面對什么樣的困難和危險，都要永不言棄。
稻草人的讀后感篇四
有一位農(nóng)夫種了一塊西瓜地，因為怕小鳥偷吃西瓜，所以立了一個稻草人取名叫"花旗".有一天，一只獾來到了西瓜地，掰開了一個大大的西瓜，這時奇跡出現(xiàn)了，里邊不是紅紅的西瓜壤而是一個幼小的嬰兒。"花旗"發(fā)現(xiàn)了，她趕緊撲了過去，趕走了獾。幼小的嬰兒成了她的女兒，她自己也變成了一位媽媽，同時也獲得了魔法。所以叫"稻草人媽媽".她給女兒取名叫"笑容",她希望女兒天天有著美麗漂亮的笑容。在他們的生活中遇到了很多困難，當(dāng)然也有許許多多的好朋友幫助她們。有一天，笑容忽然說她想要爸爸，稻草人媽媽使用自己的魔法，把一張舊報紙變成了一位爸爸，取名叫"水華".從此笑容一家子過著幸福的生活。
有一天，一場火災(zāi)在稻草人媽媽的面前發(fā)生了，稻草人媽媽不顧自己的安危象匹馬似的沖了進去，救出了許許多多的人，自己卻受了重傷。上帝被她的真誠感動了，她變成了一位真正的.媽媽。
我們要向稻草人媽媽學(xué)習(xí)她的堅強，智慧，善良。稻草人媽媽真是一位偉大的媽媽！
稻草人的讀后感篇五
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告訴我們地球上山和海的.形成過程，也告訴我們勞動是創(chuàng)作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實是殘酷的。這使我能充分認識到了勞動人民的艱辛和苦難。
稻草人的讀后感篇六
今天，我看了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書。這篇文章里的稻草人在一個晚上一共遇到了三個悲傷的事情：第一件事是莊稼被蟲子吃了；第二件事是一個漁夫和她的孩子非?？蓱z，孩子病了，而且連一鍋粥都沒有；第三件事是一個婦女要自殺。
而稻草人想保護莊稼，想給漁夫一些吃的，也想幫助自殺的婦女，說明了稻草人有一顆善良的.心，但是他無能為力，我們要學(xué)好本領(lǐng)，以后可以幫助他人。
稻草人的讀后感篇七
《稻草人》這是一本童話作品集，書中蘊含了許多道理，如《富翁》《芬兒的夢》，但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。
開始，我只以為生活中的稻草人是用稻草做的，只能插在田中央，用來驅(qū)趕吃稻谷的麻雀等鳥類，可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強烈的心理活動。
稻草人守著一片田，這是一位老太太的田。稻草人心里很高興，因為今年稻子長得不錯，老太太可以笑一笑了。在稻草人看來，如果真有那么一笑，那就比星星月亮的笑更可愛，因為他愛他的主人。就在這時，一只小蛾子飛來了，他落在稻葉上，被稻草人發(fā)現(xiàn)了，可不管怎么趕，他就是不動。星星結(jié)隊歸去，那小蛾子才飛走，但葉子上留著好多小蛾子的子，這使稻草人感到無限驚恐，他多想去幫助稻子啊，可他做不到。
他內(nèi)心好焦急，他痛心，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住哭了；一個漁婦在捕魚，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救，稻草人也無法幫忙；有一位女子要自殺，稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。
稻草人的精神是多么崇高，他的這種處處為別人著想，想著去幫助別人，雖然沒有成功，但他的可貴品質(zhì)是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。
稻草人的讀后感篇八
國慶假期，我讀了《稻草人》這篇文章，這是葉圣陶爺爺?shù)木释?。文章描寫了田野白天的情形，詩人把它寫成了詩，畫家把它畫成了一幅美麗的畫。文中不僅寫了稻草人身邊的美麗景色，也寫下了稻草人悲傷的故事。
稻草人很想幫助老奶奶，也想幫漁婦，它盡職、忠誠，有一顆善良的心，可不能說又不能動，不能照自己的心愿去做，誰也幫助不了。
讀了這篇文章后，我明白了，我也應(yīng)該和稻草人一樣有同情心，當(dāng)別人有困難的時候一定要幫助他。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
稻草人的讀后感篇九
《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象?！岸曜语w了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的?！钡静萑藷o力趕走蛾子，但他仍然用力地揮動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠?！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了。”說明它很有愛心。但由于它的`弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。
稻草人的讀后感篇十
而暑假里，我讀了一本好書，名字也叫《稻草人》。這本書的作者是著名作家葉圣陶。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能坐、不能說、不能動，和現(xiàn)實生活中的似乎也沒有什么兩樣，但書里面的內(nèi)容卻十分感人，因為書中的稻草人是有豐富思想和情感的。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是他的心碎了，像玻璃一樣碎了，他因為痛苦和內(nèi)疚而倒下了。
稻草人的精神是那么崇高，處處為別人著想!古今中外，也不乏具有稻草人精神的人。如將自己的遺產(chǎn)全部捐獻，設(shè)立諾貝爾獎，促進科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展的諾貝爾;如忍辱負重、發(fā)憤著書，終完成史學(xué)巨著《史記》，為后世留下珍貴史料的司馬遷;再如為新中國成立而拋頭顱灑熱血的革命先烈們。如果生活中每一個人都能具有稻草人的精神，為別人多想一點，多獻出一點愛，那么世界將變成美好的春天。
稻草人的讀后感篇十一
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這是高爾基說的。近幾天，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“祥哥的胡琴”、“跛乞丐”、“含羞草”等，這些故事都是出自葉圣陶爺爺?shù)墓P下。他一生為青年和少年兒童編過許多刊物、童話、詩歌、小說、散文等，因而人們稱他為文學(xué)家、教育家、出版家和社會活動家。《稻草人》這本書中，我記憶最深刻的故事就是“一粒種子”。
說起種子，大家都很熟悉，但葉圣陶爺爺筆下的這粒種子可不一般。這粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮很是可愛。國王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料，可幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出奇跡。
只好拋到別的地方了;商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，最后也沒戲了，就往大街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也供起來，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒養(yǎng)成，于是，他用力拋，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，一位農(nóng)夫拿起來，種下種子，任其自然生長，最終長成了參天大樹，并且綻放出來美麗的花朵，它的花香讓人們臉上綻放和平的微笑。
每種生物都有自己生存規(guī)律，文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂這種規(guī)律，所以沒把種子養(yǎng)大。同時，他們供養(yǎng)種子的方式讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛孩子的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃也不需要勞動。我想：溫室里的孩子能長大嗎?他們正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。
所以，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，多多磨練，才能像那最后長成參天大樹的種子一樣茁壯成長。
從這本書中，我收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也有生活的常識……書是人類進步的階梯，所以，我要不放過任何一個可以學(xué)習(xí)的機會!
稻草人的讀后感篇十二
《稻草人》是由葉圣陶老先生寫的，他原名葉紹鈞，他的著作還有；《古代英雄的石像》、《海上的朝陽》······他的作品文字流暢、靈動，富于想象，詩意盎然，使人感覺身臨其境。
這本書共有15個兒歌，28個童話。我最喜歡他的第一個童話《眼淚》不少人都流過眼淚，但眼淚中包含的內(nèi)容和意義卻是多種多樣的，葉老先生已經(jīng)揭示了不少，但是“他”要找的眼淚卻是少有的，那就是——同情的眼淚，這種同情心不是刻意而為的。結(jié)尾時，作者還是把欽佩的目光落在了孩子身上，這個孩子因母親殺了的兩只雞，痛哭起來。為什么只有孩子有這種淚水呢？因為他們身上有著人類天然的美好品質(zhì)，很純真，所以有時的真理掌握在他們的手中。
葉圣陶老先生在這本書后寫到：“為最可寶愛的后來者思想，為將來的世界著想，趕緊創(chuàng)作適合兒童的文藝作品，總該列為重要事件之一?！?/p>
稻草人的讀后感篇十三
生活中，稻草人是用稻草做的，插在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的`是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
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