通過撰寫讀后感，可以促使自己更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn)。在寫讀后感前，可以參考一些優(yōu)秀的范文或者其他人的分享，以獲得更多的靈感和創(chuàng)作方法。來看看下面這些讀后感范文，或許有助于你寫出一篇好的讀后感。
時(shí)空方塊讀后感篇一
最近自然科普活動(dòng)、戶外活動(dòng)較多，尤其是今年自然災(zāi)害頻發(fā)，在戶外時(shí)，我們需要保持和野生動(dòng)物之間的距離。在x探險(xiǎn)特工隊(duì)的故事中，隊(duì)員們走遍世界各地去探險(xiǎn)、去探索動(dòng)物世界，其中遇到了很多野生動(dòng)物。我們來看看他們是如何和野生動(dòng)物保持距離的吧。
一是遠(yuǎn)離，逃到樹上。
在《x探險(xiǎn)特工隊(duì)穿梭時(shí)空之爭老虎×獅子》中，柔柔和大勇到蘇門答臘島尋找老虎，結(jié)果他們在一片漆黑中遇到了巽他云豹。他們本來想爬到樹上躲避，但是對方可是貓科動(dòng)物呀，所以這一招對巽他云豹來說不管用。
二是光電刺激。
隨后他們遇到了老虎。因?yàn)槔匣⑹且剐行詣?dòng)物，如果在漆黑一片的環(huán)境里突然被明亮的光照射，它們會(huì)產(chǎn)生暫時(shí)性的視覺障礙，并變得遲鈍。
三是外形偽裝。
豆丁穿上獅子裝，潛入獅群中，被小獅子當(dāng)作同類，甚至騙過了成年獅子。
四是消除氣味。
五是迷惑對方。
柔柔一行人終于找到了東北虎了，三人分別在頭后面戴了一個(gè)動(dòng)物面具。當(dāng)大勇替我們問原因的時(shí)候，大森回答“面具.......戴在后面.......老虎會(huì)以為......被發(fā)現(xiàn)了......所以不敢......從后面攻擊......”
但是不要忘記以上行為是發(fā)生在漫畫故事中的，不可模仿。在野外遇到野生動(dòng)物時(shí)，還是需要聽從專業(yè)人士的指導(dǎo)，保證自己的安全！
時(shí)空方塊讀后感篇二
暑假里，我讀了《穿越時(shí)空的數(shù)學(xué)旅行》這本書，書的內(nèi)容主要是：有一位王子很不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他的老師告訴他，數(shù)學(xué)不僅是無處不在的，應(yīng)用很廣，而且非常重要。
數(shù)字的用處也是無窮無盡的：數(shù)錢、買東西、稱體重、測量、計(jì)算速度……現(xiàn)實(shí)生活中都離不開這些數(shù)字，數(shù)字的用途太神奇了。
通過了這次穿越時(shí)空的數(shù)學(xué)旅行，王子愛上了數(shù)學(xué)，他覺得數(shù)學(xué)非常有趣，還非常重要。我也覺得這樣，所以，以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
時(shí)空方塊讀后感篇三
時(shí)空方塊是一款非常經(jīng)典的游戲，它的玩法簡單卻又富有挑戰(zhàn)性。通過拼湊各種形狀的方塊，讓玩家可以進(jìn)一步開發(fā)自己的思維能力和空間想象力。在我玩過這款游戲后，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種消磨時(shí)間的方式，更是能夠給人帶來一些意想不到的收獲。
時(shí)空方塊的核心玩法是將各種形狀的方塊放置到一個(gè)網(wǎng)格中，讓它們能夠無間隙地覆蓋整個(gè)格子，不留一點(diǎn)空隙。剛開始玩時(shí)，我會(huì)嘗試不同的方塊排列組合，希望能夠迅速地完成任務(wù)。但是隨著難度的升級，這些簡單的方法已經(jīng)不再有效。我意識(shí)到，要想獲得更高的分?jǐn)?shù)，必須要有一個(gè)良好的空間想象力。我開始仔細(xì)觀察形狀，思考如何合理地安排它們的位置。通過這個(gè)過程，我逐漸培養(yǎng)了對空間的感知能力。
在玩時(shí)空方塊的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了它對我的思維能力的提升是非常有幫助的。由于方塊有不同的形狀和角度，要想找到一個(gè)最佳的放置位置并不是一件容易的事情。為了提高分?jǐn)?shù)，我必須要在有限的時(shí)間內(nèi)做出判斷和決策。這不僅需要我對具體形狀的認(rèn)知，還需要我對整體局勢有一個(gè)全面的了解。因此，我開始嘗試更多的思考和計(jì)劃，從而提高了我的思維能力。
除了空間想象力和思維能力的提升，時(shí)空方塊還能給人帶來一種成就感。每當(dāng)我成功地放置一個(gè)方塊，讓整個(gè)網(wǎng)格被完美地填滿時(shí)，我感到非常滿足和開心。這種成就感激發(fā)了我對挑戰(zhàn)的興趣和動(dòng)力，讓我更加積極地去探索新的玩法和策略。對于我來說，獲得高分并不僅僅是游戲結(jié)束的標(biāo)志，更是一種對自己能力的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)空方塊也教會(huì)了我堅(jiān)持和嘗試的重要性。在初次嘗試時(shí)我很難將方塊完整地放置在格子中，但是我并沒有輕易地放棄。我嘗試了不同的方法和策略，糾正了錯(cuò)誤，最終獲得了進(jìn)步。這個(gè)過程讓我明白了成功往往是需要堅(jiān)持和不斷嘗試的。只要我肯持續(xù)努力，就一定能夠取得更好的成績。
通過玩時(shí)空方塊，我不僅獲得了一種娛樂的方式，更收獲了許多意想不到的體驗(yàn)和收獲。它培養(yǎng)了我的空間想象力和思維能力，給我?guī)砹顺删透泻蛨?jiān)持的品質(zhì)。我相信，在今后的生活和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對我產(chǎn)生積極的影響，讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。
時(shí)空方塊讀后感篇四
《穿越時(shí)空遇見你》這本書，從書名就開始吸引了我,從打開書的那刻一股書香就把我引入到這個(gè)奇妙的故事中。我一口氣就讀完了它,而且重復(fù)看了好幾遍，它是我看過的最有魔力的一本書。
這本書主要是講了愛讀書的小天和小鳥兄妹倆，發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的小書，叫作《誰來訓(xùn)服不聽話的書》，書里講了一個(gè)神奇的人物“圖書訓(xùn)服師”，兄妹倆在瘋狂地尋找這本書的作者葉西奇的過程中，發(fā)現(xiàn)圖書管理員朗詩竟是書中訓(xùn)服師，接著發(fā)生了一串串奇妙有趣的事：書有靈魂、書中的主人公能走出書本……。
讀了這本書我深刻地體會(huì)到，書確實(shí)是有靈魂的，這個(gè)靈魂不是走路，不是說話，它是活在你的腦海里，它最大的魔力就是，它所講的故事像一盤dvd，書本上的每個(gè)人每件事，就像放電影一樣，在你的腦海里活靈活現(xiàn)，所有情節(jié)一幕幕在你面前呈現(xiàn)，每次帶你走入不同境界。
記得小的時(shí)候不愛看書，覺得看書是一件枯燥乏味的事，看書時(shí)間長了不是發(fā)呆就是想睡覺，現(xiàn)在隨著年齡的增長，慢慢明白了，書中真有黃金屋，它能讓你學(xué)到好多好多東西，拓展你的思維，更主要讓你明白好多東西。
記得在這本書的結(jié)尾，小鳥小天迫不及待地想成為圖書訓(xùn)服師，他們覺得這個(gè)職業(yè)多帥啊!可朗詩卻說：“我要像蠟燭不停燃燒，照耀每個(gè)人”。這讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)深刻道理，在你羨慕別人的同時(shí)，不要只看到別人風(fēng)光的一面，其實(shí)別人付出了更多的艱辛，愛迪生在幾十次上百次的失敗中發(fā)明了兩千多種東西，居里夫人在發(fā)明鐳時(shí)也付出了自己的生命，陽光總在風(fēng)雨后，這是在這本書里得到的最深的感悟。
時(shí)空方塊讀后感篇五
最近被“圈養(yǎng)”的我，讀完了一套科幻小說——《梅格時(shí)空大冒險(xiǎn)》。它一共有五本，分別是《時(shí)間的褶皺》、《銀河的裂縫》、《逆轉(zhuǎn)的地球》、《末日的洪水》和《重疊的時(shí)空》。
《時(shí)間的褶皺》講了哪太太、誰太太和啥太太用魔法進(jìn)行超時(shí)空挪移，把梅格等人傳送到了一個(gè)人人每天都做著一樣的事情、一樣的動(dòng)作，沒有自己的思想的星球去營救梅格的爸爸。
《銀河的裂縫》講述了梅格進(jìn)入自己的弟弟查爾斯·華萊士的線粒體里，與一個(gè)專門消除名字的惡魔艾克索伊展開戰(zhàn)斗，拯救弟弟的故事。
《逆轉(zhuǎn)的地球》講了瘋狗布蘭吉洛要向美國發(fā)起戰(zhàn)爭，查爾斯·華萊士與高迪爾（獨(dú)角獸），利用附身能力，一步步揭秘，最終阻止了戰(zhàn)爭。
《末日的洪水》一個(gè)若亞方舟送主人公回家的故事。
我最喜歡則是《重疊的時(shí)空》，它講述了時(shí)空環(huán)重疊后，梅格的女兒波莉在外公外婆家玩兒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)3000年前的人竟然出現(xiàn)在了現(xiàn)在，而自己竟然也回到了3000年前，然后又一下子回到了現(xiàn)在。
不管怎么說，這套書都非常值得一看，《時(shí)間的褶皺》還拍成了電影。我敢肯定，只要你翻開這套書，你一定會(huì)被它深深吸引！
時(shí)空方塊讀后感篇六
寒假前夕，媽媽給我買了一套《穿越時(shí)空》的書，那可是我最喜歡的科技書啊！
《穿越時(shí)空》是一整套書，也就是說里面有很多本書，你們猜猜看有基本，十本？不對！十二本？對了！
媽媽買回書的那天晚上，我當(dāng)場就看了其中的一本《沉船探秘》。我簡直就不敢相信自己的眼睛，沉在海底的“圣馬尼亞號(hào)”竟然是哥倫布的船！當(dāng)然，這條船是在發(fā)現(xiàn)新大陸后返回途中遭遇海盜，船被炸了，大部分的船員都成了海盜的奴仆，只有幾名幸存者站在露出水面的桅桿上等待救援艇。終于他們得救了。那幾名船員回國后，跟總統(tǒng)聯(lián)系，打撈那條船的遺骸。而這些事情的發(fā)生都是因?yàn)檫@條船到達(dá)美洲大陸，取得航行的輝煌后船員認(rèn)為萬事大吉了，在返回途中放松了警惕，才會(huì)被海盜打得落花流水。
看完這本書，我想，原來一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成這么的損失。這本書讓我不僅了解到了科學(xué)，還知道了做任何事情都不能放松警惕，只有堅(jiān)持到最后，才是勝利。
時(shí)空方塊讀后感篇七
時(shí)空方塊是一款備受歡迎的智力游戲，它的規(guī)則簡單，但挑戰(zhàn)性強(qiáng)，需要玩家靈活思維和創(chuàng)造力。在玩過一段時(shí)間的時(shí)空方塊后，我對這款游戲有了一些心得體會(huì)。首先，時(shí)空方塊能夠開發(fā)玩家的空間思維能力。其次，時(shí)空方塊能夠提高玩家的專注力和耐心。再次，時(shí)空方塊能夠培養(yǎng)玩家的解決問題的能力。同時(shí)，時(shí)空方塊也有助于提高玩家的邏輯思維和判斷能力。綜上所述，時(shí)空方塊是一款非常有益的游戲，它能夠鍛煉玩家的思維能力和解決問題的能力。
首先，時(shí)空方塊能夠開發(fā)玩家的空間思維能力。在游戲中，玩家需要將各種形狀的方塊擺放到一個(gè)矩形框中，使其完全填滿。這就要求玩家具備良好的空間思維能力，能夠準(zhǔn)確地估算方塊的大小和形狀以及它們相互之間的關(guān)系。在研究形狀和空間的過程中，玩家的空間思維能力得到了有效的鍛煉和提高。
其次，時(shí)空方塊能夠提高玩家的專注力和耐心。完成一個(gè)高難度的時(shí)空方塊關(guān)卡需要耐心和專注力。因?yàn)橛袝r(shí)候，玩家可能需要多次嘗試才能找到合適的解決辦法。這就要求玩家保持專注，不輕易放棄，并且耐心地尋找問題的解決方法。通過與游戲的持續(xù)對決，玩家能夠逐漸提高自己的專注力和耐心。這對于日常生活中的學(xué)習(xí)和工作也大有裨益。
再次，時(shí)空方塊能夠培養(yǎng)玩家的解決問題的能力。在游戲中，玩家需要不斷尋找和測試各種解決方案，才能找到最佳的擺放方法。這就要求玩家具備較強(qiáng)的問題解決能力，能夠靈活運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力。通過與時(shí)空方塊的互動(dòng)，玩家可以逐步培養(yǎng)出解決問題的良好思維習(xí)慣，從而在現(xiàn)實(shí)生活中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困擾。
同時(shí)，時(shí)空方塊也有助于提高玩家的邏輯思維和判斷能力。在游戲中，玩家需要根據(jù)方塊的形狀和大小進(jìn)行判斷，并制定相應(yīng)的擺放計(jì)劃。這就要求玩家具備較強(qiáng)的邏輯思維能力，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行判斷和推理。通過不斷與時(shí)空方塊的對決，玩家可以訓(xùn)練出自己較為敏銳的邏輯思維和判斷能力，對于解決問題和做出正確的決策將大有裨益。
綜上所述，時(shí)空方塊是一款非常有益的游戲，它能夠鍛煉玩家的思維能力和解決問題的能力。通過與時(shí)空方塊的互動(dòng)，玩家可以培養(yǎng)自己的空間思維能力、專注力和耐心，以及解決問題和邏輯思維能力。同時(shí)，時(shí)空方塊也是一種愉悅的娛樂方式，能夠讓人們放松心情，享受游戲的樂趣。因此，無論是在娛樂還是在學(xué)習(xí)中，時(shí)空方塊都是一種值得推薦的游戲。讓我們一起來體驗(yàn)時(shí)空方塊的樂趣，并通過它鍛煉自己的思維能力！
時(shí)空方塊讀后感篇八
半月前，我們班舉行了一項(xiàng)活動(dòng)——班班有讀。前天，我們讀完了《穿越時(shí)空的告別》這本書。讀著書中一幕幕的故事，我感覺好像在看電視劇一樣。每一幕的故事情節(jié)都深深地打動(dòng)了我。
這本書講的是一個(gè)小學(xué)五年級學(xué)生張昱文主人公的家族成員之間矛盾重重，直到他爺爺?shù)昧税柎暮Ｄ?，半年后將不久于人世，這個(gè)家族的各成員之間的矛盾才慢慢化解的親情故事。
讀完這本書，我覺得我們要在家人健康時(shí)多一些理解和關(guān)愛。不要等到家人得了此病才想起關(guān)心、照顧、陪伴和理解。家人之間的和睦相處對一個(gè)家來說是最重要的。因?yàn)椤凹液腿f事興”。
朋友們，讓我們從讀完這本書起，不要再覺得患有老年失智的家人會(huì)給我們丟臉。我們要通過這本書了解他們并諒解他們。
時(shí)空方塊讀后感篇九
半月前，我們班舉行了一項(xiàng)活動(dòng)――班班有讀。前天，我們讀完了《穿越時(shí)空的告別》這本書。讀著書中一幕幕的故事，我感覺好像在看電視劇一樣。每一幕的故事情節(jié)都深深地打動(dòng)了我。
這本書講的是一個(gè)小學(xué)五年級學(xué)生張昱文主人公的家族成員之間矛盾重重，直到他爺爺?shù)昧税柎暮Ｄ?，半年后將不久于人世，這個(gè)家族的各成員之間的矛盾才慢慢化解的親情故事。
讀完這本書，我覺得我們要在家人健康時(shí)多一些理解和關(guān)愛。不要等到家人得了此病才想起關(guān)心、照顧、陪伴和理解。家人之間的和睦相處對一個(gè)家來說是最重要的。因?yàn)椤凹液腿f事興”。
朋友們，讓我們從讀完這本書起，不要再覺得患有老年失智的家人會(huì)給我們丟臉。我們要通過這本書了解他們并諒解他們。
時(shí)空方塊讀后感篇十
魔力不僅在魔術(shù)里有，書本里也有，在“穿越時(shí)空遇見你”這本書里，就有魔力。書中的故事，將帶你見識(shí)一個(gè)前所未聞的神奇人物，那就是圖書馴服師。
張?zhí)祜w翔是個(gè)特別愛讀書的男孩，他有一個(gè)表妹叫歐陽小鳥，歐陽小鳥是一位個(gè)子矮小的女孩。有一天，張?zhí)祜w翔帶著歐陽小鳥，去圖書館查音樂詞典，無意中發(fā)現(xiàn)了一本沒有人讀過的小書，書名是“誰來訓(xùn)服不聽話的書”。
圖書馴服師，把放錯(cuò)地方的書，一本、一本的放回原來的地方，還把書折角壓平……
雖然，我做不到馴服書，但是，我知道，我應(yīng)該更加愛護(hù)、保護(hù)好學(xué)過的每一本書。
時(shí)空方塊讀后感篇十一
寒假里，我讀了《穿越時(shí)空遇見你》，這個(gè)故事帶我見識(shí)了一種前所未聞的神奇人物——圖書馴服師。書中故事離奇卻美妙、懸疑但溫暖。
書中有四個(gè)并列主角，分別是：齒間有縫，個(gè)子小小的女生，自稱是自戀天后的——?dú)W陽小鳥，小鳥的表哥，一個(gè)不喜歡在球場折騰卻喜歡泡圖書館的——張?zhí)祜w翔，還有胡子遮不住臉龐，身上有芥末和油墨味道的圖書馴服師——朗詩，以及超冷門作家，單身女士——葉西奇。
《穿越時(shí)空遇見你》這本書讓我想到，只要我和小天小鳥一樣相信書本的魔力，圖書馴服師一定會(huì)在某書的一頁與我相遇。讀完這本書，我忽然想到今年從網(wǎng)上看到的最讓我感動(dòng)的一段對話:一個(gè)很優(yōu)秀的哥哥，他不知道自己有多優(yōu)秀，當(dāng)他的前輩毫不吝嗇得用最高的贊美鼓勵(lì)他時(shí)，他忐忑地說：“你把我捧得這么高，我怕飛不起來?！鼻百Y:料;來/源,于gzu521學(xué):習(xí);網(wǎng)輩笑吟吟的說：“你不是有一雙很好的翅膀嗎”嗯，翅膀什么的`，好像有點(diǎn)玄乎呢。可是，當(dāng)我們仰望星空，看到群星美麗奪目，一定會(huì)想象那是人類的群星吧！人類的群星閃耀時(shí)，正像展開翅膀自由飛翔的飛鳥。他們超越了平凡的淺薄、貧乏、狹隘、麻木和愚笨，在歷史的天空中留下光輝燦爛的印記。
在浩瀚的書海中，圖書馴服師的出現(xiàn)是一場神奇的喜劇。于是我開始懂得挑選，開始擁有自己的翅膀?？窗桑岚蛏葎?dòng)起來了，它們躍躍欲試，期待飛翔！
時(shí)空方塊讀后感篇十二
穿越時(shí)空遇見你（一）
星期天，我在書城看書，突然我發(fā)現(xiàn)一本書，書的名字很特別，叫《穿越時(shí)空遇見你》。我?guī)е蓡柗_這本書。書的作者是辮子姐姐郁雨君，我剛讀幾頁，就被這本書深深地吸引住了，便拿在手里愛不釋手的讀了起來，不一會(huì)兒就讀完了。
這是一本魔法書，主要講述的是：酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰來馴服不聽話的書》。帶著好奇與疑問，兄妹倆展開了對真相的調(diào)查，朗詩先生是不是圖書馴服師？最終，他們查出了真相――朗詩先生的確是圖書馴服師！并見到了冷門作家葉西奇并交為朋友。主人公們一起穿行在書和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶，迷幻、動(dòng)蕩、古怪、俏皮……故事情節(jié)跌宕起伏，形象逼真，引人入勝，讓人產(chǎn)生無限的遐想。
這本書講的故事非常有趣。我讀得津津有味，仿佛自己也在故事情節(jié)里，與小天和小鳥一起去研究各式各樣的問題，一起和朗詩先生愉快的交流……“世界上最有魔力的地方，就在圖書里?！边@是辮子姐姐說的，也是這本書告訴我們的一個(gè)道理，要多讀書，讀好書，因?yàn)闀怯心ЯΦ?，是有魅力的，只有書才?huì)給我們帶來知識(shí)和樂趣。讓我們在書中遨游吧！
我愛你，《穿越時(shí)空遇見你》！是你把我引進(jìn)書的.海洋，讓我知道讀書的樂趣，我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，要多讀書，多積累知識(shí)，展開自己的翅膀，發(fā)揮想象力，希望能寫出和辮子姐姐一樣的書，我會(huì)加油的！
時(shí)空方塊讀后感篇十三
今天，我拿起需要買書的單子，發(fā)現(xiàn)了一本《穿越時(shí)空遇見你》，我聽著名字就覺得不錯(cuò)，第二天就去買了這本書，回家的路上我便一直在津津有味的欣賞著！
這本書的主角是歐陽小鳥(小鳥)和她的表哥張?zhí)煜?小天)，還有朗詩，葉西奇。他們分別演繹著不同的視角來介紹這個(gè)故事。我認(rèn)為最厲害的還是朗詩，擔(dān)當(dāng)起那么厲害的職業(yè)--圖書馴服師。而葉西奇寫的文章也是最棒的，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)還是打擊了葉西奇，葉西奇從一個(gè)作家改成果醬女，雖說她不是作家了，但她做的果醬一級棒，名字也很好玩，還有張?zhí)煜?，一個(gè)一直泡在圖書館里看書學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的男生，而和他截然相反的小鳥竟然是他的表妹。
這本書主要講了小天和小鳥在一座老圖書館中無意發(fā)現(xiàn)了一本從來沒有人借閱的圖書，書名是《誰來馴服不聽話的書》。書里講的是圖書馴服師馴服圖書的故事。這本書很薄，但迷住了小天和小鳥，他們熱切地尋找那個(gè)冷門作家葉西奇，同時(shí)也找到了真正的馴服師朗詩。還發(fā)現(xiàn)了朗詩和葉西奇有著不一樣的關(guān)系…，小天和小鳥經(jīng)常穿行在書中和現(xiàn)實(shí)之間的魔幻地帶，他們還一起去參加夢幻荷花池夜市…。
這本書講了很奇異的故事，讓我感受到了書的世界的美好，也讓我懂得了我們應(yīng)該好好保護(hù)書籍，認(rèn)真讀書等等很多知識(shí)。所以我非常喜歡讀這本書，因?yàn)檫@是一個(gè)不可思議的故事！
時(shí)空方塊讀后感篇十四
真的有生命嗎?真的有圖書馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡柗_了這本《穿越時(shí)空遇見你》：
再翻開一頁：神奇的圖書馴服師穿梭在調(diào)皮的書之間，優(yōu)雅地把串錯(cuò)門的書放回去，疼愛地把人們弄皺的書頁壓平……一本本調(diào)皮的書，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書如調(diào)皮的孩子，需要用愛與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。
最后一頁：圖書馴服師把一切都獻(xiàn)給了書，雖贏得無數(shù)的羨慕與贊揚(yáng)，但誰知他們?yōu)榱苏葧?，自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀鵂奚?，但像們一樣熱愛書，他們的精神?huì)永遠(yuǎn)傳下去，直到——那些邪惡的書都變回善良了。
我不知道真的有沒有圖書馴服師，但是我知道，我會(huì)像圖書馴服師那樣熱愛書、保護(hù)書!
時(shí)空方塊讀后感篇十五
世界上最神奇、最多變、最溫馨的地方，就在書的字里行間?！洞┰綍r(shí)空遇見你》就是一本充滿魔力的書。機(jī)靈古怪的歐陽小鳥與酷愛讀書、品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)祜w翔是一對表兄妹。一個(gè)偶然，他倆在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本很薄、淡黃的小書《誰來馴服不聽話的書》。書中講述了一位圖書馴服師與一群調(diào)皮搗蛋的書們的神奇的故事。被這本書深深吸引的小鳥與小天，在經(jīng)過各種奇怪的方法后，終于找到這位書的作者—葉西奇。葉西奇曾是一位作家，她的作品多次被退稿，只自費(fèi)出版了這本《誰來馴服不聽話的書》。因?yàn)檫^于冷門，此書被讀者少有問津，葉西奇心灰意冷，改行做了一位果醬女。
與此同時(shí)，小天在圖書館探出了真正的圖書馴服師朗詩先生，并發(fā)現(xiàn)葉西奇與朗詩先生有著一種神奇的關(guān)聯(lián)。小鳥、小天和葉西奇在朗詩先生的帶領(lǐng)下，穿越時(shí)空、書與現(xiàn)實(shí)三者之間，最后來到了夢幻的荷葉夜市上，見到了一些熟悉的圖書中的人物。在結(jié)束之際，朗詩先生道出了他的最大的馴服武器—那就是愛，他消失時(shí)留下了一段話：我會(huì)在任何一本書里的某一頁等著你!此時(shí)的葉西奇流下了感動(dòng)的淚花。讀到這本書的末尾，我的鼻子也有些酸酸的。也許這本書想告訴我們得就是愛吧。書中圖書馴服師朗詩說過，很久以前馴服都是用鎖鏈捆綁著的，這讓缺少關(guān)愛的書們愈發(fā)孤獨(dú)，最后變成黑暗系的書了。
而能拯救它們的并不是多么巨大，多么厲害的武器，而是世界上人人皆有的最普通最善良的愛了。這就象書中所提到的非洲斷腸草一樣，雖然它們極度敏感，被人不小心碰了會(huì)慢慢枯萎后死亡，但如果同一人每天都去觸摸它，它就會(huì)活很長時(shí)間。那些調(diào)皮書就象我們的心靈，那些馴服詩就象是我們自己。心靈是需要呵護(hù)的，我們需要做的就是每天用愛滋潤自己與別人的心靈。當(dāng)它們孤獨(dú)是，我們應(yīng)該用愛去慢慢溫暖它，將附于表層的冰冷融解，是心靈重新煥發(fā)光彩。這本書地故事充滿魔力一般，將快樂、感動(dòng)悄悄地流進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我在成長的每個(gè)時(shí)刻學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感動(dòng)，并牽著我的手，讓我又在不知不覺中穿過了一道成長的門檻。
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