2023年銀行疫情防控應急預案演練總結（模板19篇）

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銀行疫情防控應急預案演練總結篇一

為有效提升應對突發(fā)新冠肺炎疫情防控應急處置能力，日前，北岙街道25個村社的轄區(qū)范圍內陸續(xù)開展新冠肺炎疫情防控社區(qū)封控應急演練。

社區(qū)封控應急演練主要圍繞各村社封控工作展開，確保一旦發(fā)生疫情，村社能迅速反應，實施小區(qū)封控管理，及時有效控制疫情，最大程度的保障居民及工作人員的.生命安全。在應急演練過程中，各村社的參演人員依照社區(qū)封控工作預案，進行部署調度、信息告知、快速組織封控、封閉管理、現(xiàn)場采樣、密切追蹤觀察、入戶排查、生活保障、小區(qū)消殺和轉運操作等場景演練。

演練通過完善“指揮體系+作戰(zhàn)方案”，貼近實戰(zhàn)，使各村社的參演人員既能各司其職、各負其責，又能做精做強“四隊三單”。在檢驗流調溯源、核酸采樣、社區(qū)封控、轉運隊等四支應急隊伍的實操應急演練能力的同時，也鍛煉街村、社區(qū)志愿者等相關人員的實戰(zhàn)能力，增強小區(qū)廣大居民的自我防護意識。

據(jù)悉，此輪各村社應急演練將持續(xù)到3月2日，目前部分村社已完成演練任務，應急演練從整體來看都達到了預期效果，切實提高了村社疫情防控應急處置能力。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇二

針對當前疫情嚴峻形勢，為消除學校疫情傳播擴散風險，依據(jù)國家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案》《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版)，省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關于做好2022年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關于加強高等學校突發(fā)疫情隔離轉運應急準備工作的通知》等文件精神，制定本預案。

一、指導思想

深入學習貫徹____關于疫情防控工作的重要指示批示精神，認真落實黨中央國務院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求，始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，從快從嚴精準落實各項防控措施，織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

二、工作原則

1、以人為本，生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。

2、屬地管理，快速反應。學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置，遵循屬地管理，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，及時采取應急處置措施，堅決阻斷疫情傳播。

3、科學統(tǒng)籌，高效利用資源。確保學校每個場景、每個環(huán)節(jié)專人負責，科學統(tǒng)籌、合理安排各類資源，按規(guī)范流程快速有效處置。

4、系統(tǒng)思維，聯(lián)防聯(lián)控。堅持系統(tǒng)思維，做好聯(lián)防聯(lián)控工作，實現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線，快速、及時、合理、有序地統(tǒng)籌不同時段的重點工作。

5、堅持標準，規(guī)范操作。做好流行病學調查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。嚴格按照疫情防控相關技術標準，規(guī)范流程操作，提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

三、工作目標

1、快速找到風險點。全面迅速開展流調溯源工作，詳細摸清陽性病例的行動軌跡，及時準確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

2、對風險點進行有效消除、嚴格封控。要立即響應、迅速行動，對陽性病例涉及的風險點位嚴格封控篩查，堅持人、物、環(huán)境同防，及時消毒消殺，快速阻斷病毒傳播鏈條，防止疫情蔓延。

3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源，最大化調動全市資源，征集隔離酒店和轉運車輛，第一時間投入使用，確保6個小時內完成轉運。大連市統(tǒng)籌全市資源，提供因流調確定為密切接觸者的隔離房間資源。

4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統(tǒng)一到省、市部署上來，為隔離期間的師生配備充足的物資支持，有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導工作。積極做好學生的思想工作，回應學生關切，穩(wěn)定學生情緒。

5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隱患，盡快恢復校園有效運轉，保持學生群體情緒穩(wěn)定，保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

6、加強正面輿論引導。建立完善信息溝通和訴求渠道，及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障，防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導致的輿情風險，堅決打擊虛假和不實網(wǎng)絡信息，及時消除影響。

四、工作措施

1、開展風險排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門，對所有陽性病例開展流調，查找學校相關密切接觸者和次密切接觸者，并排查風險人群。根據(jù)學校相關病例發(fā)病時間，進一步調查病例可能密切接觸人員立即轉運隔離。同時對學校其他師生開展健康監(jiān)測和有序核酸檢測，必要時進行隔離管控。

2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉運。由屬地疫情防控指揮部牽頭，將可能密切接觸人員第一時間集中轉移至隔離場所。學校要密切配合屬地部門嚴格按照轉運流程開展點對點、全閉合轉運工作。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。在轉運人數(shù)較少時，應使用120負壓救護車單人轉運。在轉運人數(shù)較多時，要安排能夠通風換氣的大巴車轉運。通過大巴車轉運的所有人員要穿醫(yī)用防護服、佩戴n95或更高級別醫(yī)用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、轉運過程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓，保持1米間距，做好個人防護，有條件地鼓勵保障人員跟車轉運，嚴格核對轉運人員名單。

4、迅速高效開展流調工作。迅速組建一支由專業(yè)流調人員及學校工作專班人員組成的流調專班，快速確定風險群體，對學校陽性的密切接觸者進行排查，盡快確定次密接者，嚴格按照規(guī)范要求進行管控、實施隔離，堅決清除擴散風險。做出流調報告，明確風險管控實施意見。

5、加大隔離房間挖潛力度。假設可能發(fā)生的各種情況，積極調動學校自身資源，盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間，提升校內隔離能力。儲備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。其他學校也要挖潛自身資源，準備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用，科學調配，力爭內部挖潛出最大數(shù)量房間，徹底消殺后投入隔離使用。

6、嚴格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴格封控。加強宿舍通風，生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴格管控到位，衛(wèi)生間實行差時人次使用，一人一次消殺、專班管控。

7、加強健康監(jiān)測和核酸檢測。對學校內嚴格封閉管控的師生，每日進行健康監(jiān)測，定期開展全員核酸檢測，應檢盡檢并做好臺賬。實時把握疫情發(fā)展情況，及時調整管控措施，全面消除傳播風險。

8、嚴格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風控。由屬地疾控機構進行終末消毒。

9、做好封閉管控期間生活保障。對校內隔離學生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送，規(guī)范防護，確保食品安全和食材質量。根據(jù)學生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務。

0、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育，加強學生管理和情緒疏導。全面強化樓內管控，加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度，防止脫管。加強校園封閉管理，對學校出入口嚴格排查管控。

1、確保運維安全。對校園鍋爐安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測，保持安全運轉，杜絕安全隱患。對線路電路安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測，徹底排除安全隱患。對學校電力負載容量進行測算，如果容量不夠要進行擴容，防止用電火災發(fā)生。

2、做好飲食安全方面。加強監(jiān)督監(jiān)管，制定選用具有相應資質的供餐單位供應盒飯預案，嚴格按照規(guī)范操作，保證飯菜和飲水的質量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內學校取消堂食。

3、做好洗浴管理。學生最小單元網(wǎng)格化管理，錯時錯峰安排洗浴，控制人員密度，做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風。

4、做好心理安全。有針對性的對封閉管控的師生開展心理疏導，積極回應師生關切的問題，穩(wěn)定學生情緒，配備充足的生活物資。組織心理教師對學生進行心理監(jiān)測和心理疏導關懷，做好心理疾病救治工作，確保師生身心健康。

5、做好輿論安全。加強正面輿論引導，占領輿論陣地，引導媒體正面發(fā)聲，及時展示工作進展和成效，形成積極向上的導向。豐富學生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學、文體活動，緩解學生緊張情緒。

6、加強校園疫情防控管理和宣傳教育。進一步落實好校園常態(tài)化疫情防控措施，校園內嚴格佩戴好口罩，戶外運動保持安全距離、避免人員間接觸。做好學生日常旅居軌跡監(jiān)測和管理，確保疫情發(fā)生有跡可循。強化教室、衛(wèi)生間等重點公共場所的通風和消毒，做好一米線標識，避免人員聚集。

五、保障措施

(一)加強組織領導，明確職責分工。由屬地黨委政府成立屬地學校疫情應急處置專班，組織好學校疫情應急處置工作。由各學校黨政領導牽頭成立學校工作專班，每所學校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與，全力做好學生的心理疏導，密切關注輿情動態(tài)，確保封控期學生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實。

(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機制，屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情，各學校應迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系，建立點對點對接機制，形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程，及時采取應急響應措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，確保信息報送安全暢通。各學校設立24小時值班電話，及時受理有關突發(fā)疫情處置信息。

(三)落實隔離場所和物資保障。積極調動學校自身資源，盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對于無法滿足校內隔離的學校，應及時聯(lián)系屬地疫情防控指揮部，尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學校儲備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責任，儲備應急防控物資，儲備充足，臺賬齊備。

(四)確保轉運車輛充足。各學校要與屬地交通部門對接，充分安排調遣轉運車輛，確保疫情發(fā)生后及時轉運隔離師生。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。

(五)加強學生組織建設。發(fā)揮學校班干部、寢室長、學生黨員的作用，加強學生管理。多形式引導學生嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定、自覺履行社會責任。按要求及時進行核酸檢測、健康監(jiān)測和旅居軌跡監(jiān)測。

(六)強化工作責任。認真落實教育部、省教育廳、市教育局關于學校疫情防控的相關要求，進一步壓實屬地、行業(yè)、學校、學生“四方”責任，共同筑起疫情防控嚴密防線。

(七)狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學校疫情防控專班應急處置預案，各學校依據(jù)此方案制定學校工作專班應急處置預案，預案重在可操作，要分工明確，責任到人，保障到位。要做好應急預案的演練。

______新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組

銀行疫情防控應急預案演練總結篇三

為進一步做好秋冬季疫情防控準備，明確新型冠狀病毒感染疫情綜合防控工作職責，強化聯(lián)防聯(lián)控工作機制，做實做細各項工作措施，扎實有效防范應對新型冠狀病毒感染疫情防控工作，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本預案。

一、指導思想。

以及國務院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關會議精神為指導，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的`統(tǒng)一指導，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛(wèi)生安全。

二、工作原則。

切實落實防控工作責任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作，有效預防和控制疫病的發(fā)生和流行。

三、領導組織機構。

領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

(一)防控指揮辦公室。

負責應急工作的協(xié)調、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮(zhèn)內新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的業(yè)務指導、防控知識及醫(yī)療常識培訓等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學調查處理，密切接觸者標本的`采集及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院。)。

(二)疫情排查報告組。

負責組織村街對疑似患者、重點區(qū)域返(來)廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查，掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向區(qū)衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。(應急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務中心)。

(三)疫情處置組。

負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行管控并隨時和終末消毒處理，負責培訓各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目錄;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。(綜合行政執(zhí)法隊、衛(wèi)生院、派出所。)。

(四)維穩(wěn)宣傳組。

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，負責鎮(zhèn)微信公眾號、微信矩陣宣傳管理，指導村街及相關部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。(行政綜合服務中心)。

(五)后勤保障組。

負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)。

四、防控措施。

(一)提高意識，落實責任。

各科室、村街、有關部門及要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染疫情防控工作責任制，落實好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。

(二)積極宣傳提高疫病防控能力。

加強值班值守工作，嚴格落實在崗值班制度，做好防疫護具、消毒藥品等采購和儲備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時上報鎮(zhèn)排查報告組及組織部。二是加強區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關注政府權威部門]發(fā)布的相關信息，及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預防等知識，引導群眾積極參與疫情防控工作。

(三)是強化消毒清潔防控手段。

加強衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對公共場所及高頻次接觸的設施設備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區(qū)域通風消毒殺菌，確?？諝饬魍?。村街工作人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。

(四)強化應急值守與應急保障。

要切實落實24小時專人值班和領導帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應對，規(guī)范處置。

五、工作要求。

今年秋冬季，新型冠狀病毒感染疫情防控工作形勢嚴峻，各科室、村街、鎮(zhèn)直部門要切實提高警惕，嚴加防范，發(fā)現(xiàn)有疫情及相關情況要立即向鎮(zhèn)排查報告組、鎮(zhèn)指揮辦公室報告，扎實做好防控工作，務必做到守土有責、守土盡責。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇四

(一)預防為主、常備不懈

堅持預防為主，建立健全職責明確、行為規(guī)范、運轉有效的指揮體系、預防控制體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。加強宣傳教育，落實落細疫情防控措施，慎始如終做好長期應對準備。

(二)統(tǒng)一指揮、各負其責

學校成立新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組，把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發(fā)生疫情，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

(三)生命為本、安全第一

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，最大限度保障師生安全。

(四)科學應對、快速處置

做好預警研判和預先推演，應急預案啟動時，要立即響應、快速行動、迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零延誤。

組織領導

(一)成立疫情防控應急領導小組

學校成立以校長為第一責任人的疫情防控應急領導小組，負責學校傳染病預防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調落實相關各項措施。

組長：王露

副組長：______、______、______

成員：各處室負責人及護理專業(yè)教師

領導小組下設辦公室，設在校辦，負責學校疫情應急處置的統(tǒng)籌協(xié)調工作。

(二)成立疫情防控應急工作小組

成立綜合協(xié)調組(______)、教工防控組(____)、應急安全防控組(______)、學生防控組(______)、教學工作組(______)、物資保障組(______)、輿情宣傳組(____)、督察督辦組(______)八個專項工作組，分別由分管校級領導和各處室牽頭負責，按照職責分工負責疫情防控應急相關工作。

嚴格師生動態(tài)管理

(一)明確疫情報告流程

當校園出現(xiàn)疫情風險時，第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室______)和學校所在地社區(qū)(____社區(qū)書記______、______區(qū)疾控____)。由校辦與______街道衛(wèi)生服務中心聯(lián)系，開通綠色通道，做好相關檢測工作，聯(lián)系電話________。

流調對接部門：______新區(qū)疾控中心，聯(lián)系電話：______;

(二)教職工管理

責任人：王洪喆(校辦主任)

1、學校組建由處室負責人、內勤、學校疫情負責人構成的疫情防控管理網(wǎng)格，負責學校教職工疫情排查和信息報送，堅持排查在先，減低疫情溢入校園風險。

2、學校每日發(fā)布《域外重點地區(qū)匯總表》，教職工對照相關信息，自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報學校負責部門、本人報居住地社區(qū)。學校做好登記，按時將異常信息上報教育主管部門和學校所在地社區(qū)。教職工個人嚴格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實管控措施。

3、嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標、在(離)連、居家、疫苗接種等情況，通過專門報告群，逐級上報學校相關部門，杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。

4、認真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15：00和節(jié)假日返校前一天，教職工必須通過各處室報告群，提交本人及共同居住人當日國務院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內勤、處室負責人按學校要求，完成本部門(組)人員第一次排查，并將排查情況報告學校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳，進一步核實相關情況，杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發(fā)生。

5、非必要不離連，對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(qū)(村)和學校報備，并要攜帶48小時核酸陰性證明來連，抵連后24小時內再做一次核酸排查。

(三)學生管理

責任人：李明(學生處處長)

1、在校學生日排查管理

責任人：______(學生處處長)

班級通過微信群，每天16：00-18：00收集學生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學生及共同居住人的動態(tài)行程與健康狀況，按照每日抽檢制度，學校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內全體學生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測，并做好記錄，建立臺賬;嚴格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統(tǒng)計表)情況追蹤，落實有病學生的病因追查;根據(jù)相關疫情信息，及時排查學生及共同居住人的重點地區(qū)的旅居史與接觸史。

2、頂崗實習學生管理

責任人：______(就業(yè)辦主任)

確定班主任為本班頂崗實習學生管理的第一責任人，密切關注疫情期間頂崗實習學生動態(tài)，不留管理盲區(qū)。實習指導教師每天通過微信群的方式，精準掌握學生實習動態(tài)信息，對學生進行全方位疫情防控監(jiān)測，同時引導學生理性認識疫情，宣傳國家、省、市和學校疫情防控措施。要求學生嚴格遵守學校和實習單位疫情防控要求，加強對防疫教育和常規(guī)管理，做到全時段、全過程掌握學生實習動態(tài)和身體狀況，確保學生生命安全和身體健康。

與實習企業(yè)保持密切聯(lián)系，全面掌握學生頂崗實習地點、工作生活環(huán)境、疫情防護以及實習報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度，實習指導教師每天按時與本班學生進行溝通，對涉及疫情重點管控地區(qū)等情況進行排查，設立疫情防控專門負責人，及時上報學校實習學生相關情況。

堅持學校、實習單位雙重管理，明確實習單位頂崗實習各項工作具體負責人，建立聯(lián)防聯(lián)控機制和信息通報制度，建立學生離返實習單位等報備制度。學校實習指導教師需及時與實習單位、學生及家長聯(lián)絡確認學生到崗、離崗情況，確保學生實習安全和身體健康。

(四)校園管理

責任人：______(黨支部書記、后勤處長)

校園實行封閉管理，外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校，確需入校向校辦報備，履行入校流程，登記入校。走讀生不入校，住校生不離校?？爝f物品禁止進入校園。

應急措施

(一)學生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理

責任人：________(學生處處長)

學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即上報學生防控組，由班主任聯(lián)系家長、上報學校，由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務中心進行下一步處置。疑似癥狀學生經(jīng)診治后，遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或實行隔離等措施。如疑似癥狀學生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時，立即啟動下列應急程序：

1、第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后，綜合協(xié)調組要立即向上級部門報告，請求工作指導和支持。根據(jù)情況等級和變化情況，適時向上級部門續(xù)報進展情況。

2、迅速果斷隔離。校內出現(xiàn)疑似癥狀者，須在第一時間采取防護措施，啟用隔離觀察室，由具備專業(yè)防護條件的護理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導病例至隔離觀察室，與專業(yè)醫(yī)療機構(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通，按照專業(yè)醫(yī)療機構的指導和要求作進一步處置。

3、進行終末消毒。物資保障組、學生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內場所進行全面消殺，停止使用箱式電梯，及時清除消毒劑殘留。

4、迅速排查密接。學生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式，進一步排查潛在密接人員，協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

5、調整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排，可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。

6、做好家校溝通。學生防控組及時與病例監(jiān)護人員或近親屬取得聯(lián)系，如實告知發(fā)病情況和處置舉措，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難。

(二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理

責任人：______(校辦主任)

1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關門診診治，并向處室領導報告，處室要及時向學校報告。

2、在癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來校上班上課和到校園活動，不能接觸其他教工、學生，要按規(guī)定在家隔離。

3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工，要實行強制隔離、就診。

4、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例，參照學生類似情況的處理程序執(zhí)行。

(三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理

責任人：畢江華(食堂、保潔負責人)

校內其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理，參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行，具體安排如下：

1、物資保障組負責食堂、保潔人員，安全防控組負責安保人員及門衛(wèi)。

2、其他人員，實行“誰管理，誰負責”，落實好各項處置措施。

3、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗)，直至食堂工作人員解除隔離。

(四)協(xié)助相關部門進行疫情風險協(xié)查的應急處理

責任人：______(校辦主任)

對相關部門提出疫情風險協(xié)查的，根據(jù)協(xié)查函的具體內容，摸排出學校重點人員，一律實行管控措施，做到應隔盡隔、不漏一人;落實單位、個人疫情防控主體責任，嚴防因管控不到位造成防控漏洞。

(五)校園發(fā)生重大疫情的應急處理

責任人：______(執(zhí)行校長)

按照上級部門部署做好以下工作：

1、校辦負責與保興社區(qū)聯(lián)絡，突發(fā)情況時保障全校300余名師生員工的及時轉運。

2、物資保障組及時安排4間具有獨立衛(wèi)生間的宿舍作為校內應急隔離場所;聯(lián)系保興社區(qū)確定校外應急隔離場所。

3、物資保障組負責與大連康輝醫(yī)療器械有限公司聯(lián)絡，保證學校防疫物資的持續(xù)供應。

4、綜合協(xié)調組及時做好值班值守安排，做好校園封閉管理工作。

5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯(lián)絡，緊急情況時為學校提供餐食，保障按現(xiàn)有學生餐食標準，為學生供應一日三餐。

6、突發(fā)疫情時，教工防控組、應急安全防控組、學生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調查，依據(jù)校園內網(wǎng)格化管理模式進行分類管控。

7、物資保障組安排專人負責防疫物資調配，實行負責人、保管員、臨時負責人三級管理制度，確保物資儲備、發(fā)放穩(wěn)妥有序。

8、應急安全防控組、物資保障組負責管理公共衛(wèi)生間使用，應細化應對措施、責任落實到人、做好相關記錄。保潔人員負責各處室(組)消毒，物資保障組負責校園環(huán)境消毒，門崗、食堂由從業(yè)人員負責各自工作區(qū)域消毒。

保障措施

(一)從嚴從實做好值班值守

責任人：________(校辦主任)

校園封閉管理期間，校內需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務，校內管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調換人員的，須無重點地區(qū)旅居史及人員接觸史，并需持24小時內核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領導、中層干部、學生處人員、宿舍值班人員四級值班制度，從嚴從實做好值班值守。同時，每天由一名干部24小時值守。

(二)后勤保障落實到位

責任人：______(黨支部書記、后勤處長)

1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下，精細核算成本，千方百計做好飲食保障工作，為封閉住宿學生提供營業(yè)健康的一日三餐。按相關要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理，原則上不得離校。同時，做好食材無接觸配送，避免人員接觸。做好食堂的通風消毒工作。

2、做好供暖保障。對學生宿舍供暖系統(tǒng)進行調試，確保宿舍等場所的室內供暖溫度達標，保障學生的正常生活。如供暖出現(xiàn)異常，及時協(xié)調維修、更換。

3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校，對部分公共區(qū)域進行必要的保潔和消殺。

4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點，做到心中有數(shù)，在現(xiàn)有一次性手套500付、一次性醫(yī)用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、醫(yī)用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、體溫計10支、額溫槍12只的基礎上，備足1個月的物資儲備，及時補充數(shù)量不足的防疫物資。

(三)科學規(guī)范教學管理

責任人：______(教務處長)

1、科任教師須按照課表時間，有效利用線上教學資源，保質保量，進行線上教學。個別學科確實無法開展線上教學，須提前向教務處報備，由教務處統(tǒng)一進行調整安排。線上教學平臺使用方法參照線上教學使用手冊。

2、科任教師積極配合班主任工作，主動聯(lián)系，及時加入班級線上學習群，提前進行相關調試。

3、教務部將每日檢查各學科在線教學實施及教學任務完成情況。

4、線上教學期間如遇技術問題，科任教師可按照“線上教學使用手冊”指南聯(lián)系相關技術人員解決。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇五

由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護人員、防護知識以及信息渠道，農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”，在這里，廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一，一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一，用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令，防控就是責任。疫情自發(fā)生以來，習近平總書記高度重視，做出一系列重要指示，對疫情防控工作進行研究部署，提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實擔負起戰(zhàn)疫情的職責;他們全力以赴、盡銳出戰(zhàn)，始終和群眾并肩作戰(zhàn)，帶頭奉獻，積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰(zhàn)爭我們肯定能贏，也必須要贏。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇六

為切實加強蒙城農(nóng)商銀行關于新型狀病毒感染肺炎疫情防治工作，全面應對疫情防控工作的嚴峻性和復雜性，營造健康安全穩(wěn)健的金融服務環(huán)境。根據(jù)中共中央習近平總書記關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重要指示和省聯(lián)社、亳州銀保監(jiān)分局關于疫情防控工作有關工作要求，結合本行實際，特制定本行應急處置預案。

切實重視和加強蒙城農(nóng)商銀行關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防治工作，增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高全行疫情防控工作能力，為全行員工和客戶營造健康安全的金融服務營業(yè)環(huán)境。

成立疫情防治工作領導小組，實行“日報告、零報告”制度。加強疫情防控，重點做好營業(yè)場所防控、人員流動管控、衛(wèi)生防控教育、物資儲備等工作。各網(wǎng)點全面摸排員工春節(jié)去向，掌握員工身體健康狀況，及時發(fā)布疫情預防知識，提高員工自我保護意識，提醒員工做好春節(jié)假期自我防護。落實營業(yè)辦公場所的衛(wèi)生防疫措施，加強清潔通風消毒。對于發(fā)現(xiàn)疑似病例的營業(yè)網(wǎng)點，立即做好客戶疏散，加強日常環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。盡量減少客戶經(jīng)理外拓活動，防止外在環(huán)境發(fā)生交叉感染。

(一)成立疫情防治領導小組。建立領導工作聯(lián)系和督辦機制。由黨委書記責統(tǒng)籌抓好全行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，各網(wǎng)點負責人為本單位本區(qū)域疫情防控第一責任人。同時，成立全行疫情防控工作領導小組，負責協(xié)調督辦各級落實疫情防控有關工作。并對落實安全值班、重大事項報送、重要崗位值守和綜合后勤保障等方面工作作了具體安排。

(二)建立各級值班制度。全行各分支機構負責人帶頭留守值班，確保24小時不間斷應急值守工作，積極做好應急響應和應對工作，及時上報和應對突發(fā)情況。

(三)全行動員，堅決做好疫情防控。從總行到基層一線網(wǎng)點強化安全意識，提升疫情防護能力。對到網(wǎng)點辦理業(yè)務的客戶在進門時提供免洗洗手液、對未戴口罩客戶免費提供并提示其做好佩戴。對營業(yè)網(wǎng)點和自助機具等設備堅持反復消毒，確保公共安全衛(wèi)生。并在全行提倡勤洗手、戴口罩、常通風的宣傳教育。

(四)保持信息暢通，建立疫情跟蹤上報制度。全行自上而下建立疫情報送聯(lián)絡機制，實行“日報送制”和“零報告制”，詳細跟蹤轄內疫情防控情況，密切關注員工身體情況，對出現(xiàn)不適情況及時安排就醫(yī)，確保員工生命安全。

(五)加強正面引導及輿情防控。各網(wǎng)點要認真落實總行要求，積極教育引導網(wǎng)點員工關注官方渠道權威發(fā)布信息，在客戶服務過程中，注意正面宣導疫情防控，不聽謠、不信謠、不傳謠、不發(fā)表不當言論。如有發(fā)現(xiàn)涉及我行網(wǎng)點負面輿情，及時上報總行，積極維護我行網(wǎng)點良好對外服務形象。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇七

為全面提升疫情應急處置能力，筑牢疫情防控防線，2月14日，隴縣組織開展城鄉(xiāng)社區(qū)（村）新冠肺炎疫情應急處置實戰(zhàn)演練活動。縣委副書記，縣應對疫情工作指揮部副指揮長、辦公室主任翟建平現(xiàn)場觀摩指導演練活動。

本次演練活動模擬隴縣某小區(qū)居民張某某返隴后第2次核酸檢測呈陽性。接到縣衛(wèi)健局報告后，縣應對疫情工作指揮部立即組織召開指揮部緊急會議，同時指令城關鎮(zhèn)黨委立即啟動應急預案，隨即社區(qū)啟動應急預案，落實各項防控措施。經(jīng)向縣委、縣政府匯報并報請市應對疫情工作指揮部同意，決定對確診病例軌跡和活動頻繁的區(qū)域實施臨時封控管理和全員新冠病毒核酸檢測。

演練啟動后，相關人員迅速到位，各司其職，依次對從應急報告、啟動應急預案、陽性人員的轉運救治、分級、分區(qū)管控、消毒消殺、政策宣傳與群眾勸導、不遵守防疫規(guī)定人員的教育訓誡、全員核酸檢測、物資保障與后勤服務、解除封控等十個方面展開了一系列應急處置等全方位實戰(zhàn)演練。通過衛(wèi)健“吹哨”快速激活應急響應預案，科學劃分“三區(qū)”，實施最小單元管控機制，現(xiàn)場快檢測、快流調；快編組、快轉運，順暢“送人”；快隔離，安全“控人”?，F(xiàn)場真采真檢，過程嚴謹有序，人員分工明確，行動快速有序。

演練結束后，相關專家對本次應急實戰(zhàn)演練活動進行全面點評。點評組認為，此次演練指揮得當，組織嚴密，過程順暢，達到了預期效果，促進了全縣疫情防控指揮應急體系和社區(qū)防控效率提升。

翟建平在演練總結中強調，境外新冠肺炎疫情仍在高位，全國疫情形勢較為平穩(wěn)、西安疫情告一段落的大背景下，全縣各級、各部門要時刻保持高度警醒，不斷強化風險意識和底線思維，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理；要切實提高思想認識、務實應急處置、補齊工作短板、夯實防控責任，全力抓好常態(tài)化疫情防控工作；各鎮(zhèn)、村(社區(qū))要扎實組織開展實戰(zhàn)演練，形成特色，推動全縣城鄉(xiāng)社區(qū)（村）疫情防控工作再上新臺階；要認真總結此次演練的經(jīng)驗，把現(xiàn)場處置、流調溯源、轉運救治、隔離管控、終末消毒、輿情引導等工作考慮得更細致、更全面、更實際，確保一旦發(fā)生疫情在最短時間、最小范圍內以最低成本迅速撲滅化解；要抓好常態(tài)化疫情防控工作，認真梳理，做好宣傳引導和強化物資保障工作，完善“平急結合”防控機制，切實筑牢全縣疫情防控“安全墻”。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇八

針對當前疫情嚴峻形勢，為消除學校疫情傳播擴散風險，依據(jù)國家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案》《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版)，省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條(第三版)》《關于做好2022年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關于加強高等學校突發(fā)疫情隔離轉運應急準備工作的通知》等文件精神，制定本預案。

一、指導思想

深入學習貫徹____關于疫情防控工作的重要指示批示精神，認真落實黨中央國務院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求，始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，從快從嚴精準落實各項防控措施，織密扎牢校園疫情防控“安全網(wǎng)”。

二、工作原則

1、以人為本，生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。

2、屬地管理，快速反應。學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置，遵循屬地管理，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，及時采取應急處置措施，堅決阻斷疫情傳播。

3、科學統(tǒng)籌，高效利用資源。確保學校每個場景、每個環(huán)節(jié)專人負責，科學統(tǒng)籌、合理安排各類資源，按規(guī)范流程快速有效處置。

4、系統(tǒng)思維，聯(lián)防聯(lián)控。堅持系統(tǒng)思維，做好聯(lián)防聯(lián)控工作，實現(xiàn)全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線，快速、及時、合理、有序地統(tǒng)籌不同時段的重點工作。

5、堅持標準，規(guī)范操作。做好流行病學調查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。嚴格按照疫情防控相關技術標準，規(guī)范流程操作，提升疫情防控規(guī)范化管理水平。

三、工作目標

1、快速找到風險點。全面迅速開展流調溯源工作，詳細摸清陽性病例的行動軌跡，及時準確發(fā)現(xiàn)密切接觸者和次密切接觸者。

2、對風險點進行有效消除、嚴格封控。要立即響應、迅速行動，對陽性病例涉及的風險點位嚴格封控篩查，堅持人、物、環(huán)境同防，及時消毒消殺，快速阻斷病毒傳播鏈條，防止疫情蔓延。

3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源，最大化調動全市資源，征集隔離酒店和轉運車輛，第一時間投入使用，確保6個小時內完成轉運。大連市統(tǒng)籌全市資源，提供因流調確定為密切接觸者的隔離房間資源。

4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統(tǒng)一到省、市部署上來，為隔離期間的師生配備充足的物資支持，有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導工作。積極做好學生的思想工作，回應學生關切，穩(wěn)定學生情緒。

5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隱患，盡快恢復校園有效運轉，保持學生群體情緒穩(wěn)定，保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

6、加強正面輿論引導。建立完善信息溝通和訴求渠道，及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障，防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導致的輿情風險，堅決打擊虛假和不實網(wǎng)絡信息，及時消除影響。

四、工作措施

1、開展風險排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門，對所有陽性病例開展流調，查找學校相關密切接觸者和次密切接觸者，并排查風險人群。根據(jù)學校相關病例發(fā)病時間，進一步調查病例可能密切接觸人員立即轉運隔離。同時對學校其他師生開展健康監(jiān)測和有序核酸檢測，必要時進行隔離管控。

2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉運。由屬地疫情防控指揮部牽頭，將可能密切接觸人員第一時間集中轉移至隔離場所。學校要密切配合屬地部門嚴格按照轉運流程開展點對點、全閉合轉運工作。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。在轉運人數(shù)較少時，應使用120負壓救護車單人轉運。在轉運人數(shù)較多時，要安排能夠通風換氣的大巴車轉運。通過大巴車轉運的所有人員要穿醫(yī)用防護服、佩戴n95或更高級別醫(yī)用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、轉運過程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓，保持1米間距，做好個人防護，有條件地鼓勵保障人員跟車轉運，嚴格核對轉運人員名單。

4、迅速高效開展流調工作。迅速組建一支由專業(yè)流調人員及學校工作專班人員組成的流調專班，快速確定風險群體，對學校陽性的密切接觸者進行排查，盡快確定次密接者，嚴格按照規(guī)范要求進行管控、實施隔離，堅決清除擴散風險。做出流調報告，明確風險管控實施意見。

5、加大隔離房間挖潛力度。假設可能發(fā)生的各種情況，積極調動學校自身資源，盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間，提升校內隔離能力。儲備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。其他學校也要挖潛自身資源，準備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用，科學調配，力爭內部挖潛出最大數(shù)量房間，徹底消殺后投入隔離使用。

6、嚴格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴格封控。加強宿舍通風，生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴格管控到位，衛(wèi)生間實行差時人次使用，一人一次消殺、專班管控。

7、加強健康監(jiān)測和核酸檢測。對學校內嚴格封閉管控的師生，每日進行健康監(jiān)測，定期開展全員核酸檢測，應檢盡檢并做好臺賬。實時把握疫情發(fā)展情況，及時調整管控措施，全面消除傳播風險。

8、嚴格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風控。由屬地疾控機構進行終末消毒。

9、做好封閉管控期間生活保障。對校內隔離學生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送，規(guī)范防護，確保食品安全和食材質量。根據(jù)學生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務。

0、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育，加強學生管理和情緒疏導。全面強化樓內管控，加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度，防止脫管。加強校園封閉管理，對學校出入口嚴格排查管控。

1、確保運維安全。對校園鍋爐安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測，保持安全運轉，杜絕安全隱患。對線路電路安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測，徹底排除安全隱患。對學校電力負載容量進行測算，如果容量不夠要進行擴容，防止用電火災發(fā)生。

2、做好飲食安全方面。加強監(jiān)督監(jiān)管，制定選用具有相應資質的供餐單位供應盒飯預案，嚴格按照規(guī)范操作，保證飯菜和飲水的質量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內學校取消堂食。

3、做好洗浴管理。學生最小單元網(wǎng)格化管理，錯時錯峰安排洗浴，控制人員密度，做好不同網(wǎng)格化人員洗浴間隔的通風。

4、做好心理安全。有針對性的對封閉管控的師生開展心理疏導，積極回應師生關切的問題，穩(wěn)定學生情緒，配備充足的生活物資。組織心理教師對學生進行心理監(jiān)測和心理疏導關懷，做好心理疾病救治工作，確保師生身心健康。

5、做好輿論安全。加強正面輿論引導，占領輿論陣地，引導媒體正面發(fā)聲，及時展示工作進展和成效，形成積極向上的導向。豐富學生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學、文體活動，緩解學生緊張情緒。

6、加強校園疫情防控管理和宣傳教育。進一步落實好校園常態(tài)化疫情防控措施，校園內嚴格佩戴好口罩，戶外運動保持安全距離、避免人員間接觸。做好學生日常旅居軌跡監(jiān)測和管理，確保疫情發(fā)生有跡可循。強化教室、衛(wèi)生間等重點公共場所的通風和消毒，做好一米線標識，避免人員聚集。

五、保障措施

(一)加強組織領導，明確職責分工。由屬地黨委政府成立屬地學校疫情應急處置專班，組織好學校疫情應急處置工作。由各學校黨政領導牽頭成立學校工作專班，每所學校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與，全力做好學生的心理疏導，密切關注輿情動態(tài)，確保封控期學生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統(tǒng)籌指揮和督促落實。

(二)建立聯(lián)防聯(lián)控機制，屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情，各學校應迅速與屬地疫情指揮部聯(lián)系，建立點對點對接機制，形成快速有效的聯(lián)防聯(lián)控工作流程，及時采取應急響應措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，確保信息報送安全暢通。各學校設立24小時值班電話，及時受理有關突發(fā)疫情處置信息。

(三)落實隔離場所和物資保障。積極調動學校自身資源，盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對于無法滿足校內隔離的學校，應及時聯(lián)系屬地疫情防控指揮部，尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學校儲備充足的防疫物資，確保在出現(xiàn)疫情風險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責任，儲備應急防控物資，儲備充足，臺賬齊備。

(四)確保轉運車輛充足。各學校要與屬地交通部門對接，充分安排調遣轉運車輛，確保疫情發(fā)生后及時轉運隔離師生。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協(xié)議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。

(五)加強學生組織建設。發(fā)揮學校班干部、寢室長、學生黨員的作用，加強學生管理。多形式引導學生嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定、自覺履行社會責任。按要求及時進行核酸檢測、健康監(jiān)測和旅居軌跡監(jiān)測。

(六)強化工作責任。認真落實教育部、省教育廳、市教育局關于學校疫情防控的相關要求，進一步壓實屬地、行業(yè)、學校、學生“四方”責任，共同筑起疫情防控嚴密防線。

(七)狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，屬地黨委政府要依據(jù)此方案制定屬地學校疫情防控專班應急處置預案，各學校依據(jù)此方案制定學校工作專班應急處置預案，預案重在可操作，要分工明確，責任到人，保障到位。要做好應急預案的演練。

______新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組

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銀行疫情防控應急預案演練總結篇九

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī)，并結合我校實際情況，制定本辦法。

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求

1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十

為應對新型冠狀病毒感染疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則

按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。

1、統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2、立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3、生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4、科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5、依靠當?shù)亍Ｂ鋵崒W校主體責任，建立學校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

二、組織領導：學校成立防控工作領導小組

負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援，協(xié)調社會資源等。

學校防控工作領導小組及職責

組長：

副組長：

組員：

防控工作領導小組負責啟動本預案，具體職責為：

1、建立健全防控責任制。(責任人：)

2、強化健康教育工作。(責任人：)

(1)向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。(責任人：董紅干、陳宏杰)

(2)教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學生的自我保護意識，提高學生的防病能力，避免學校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責任人：董紅干、李勇)

(3)通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時向班主任報告，讓學校了解掌握情況。(責任人：董紅干、還華山)

3、建立學生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。教職工離鹽務必登記。健全學生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生，及時帶領或通知家長帶領其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。(責任人：陳建權、喬中全、董紅干、崔海青)

4、切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫力。(責任人：劉洪斌、吳生旭)

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保持通風，保證空氣流通。(責任人：喬中全、劉德海)

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預置好隔離室。(責任人：徐仁榮、王國林)

7、嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。(責任人：崔海青、劉鳴)

8、在必要情況下，及時向疾病預防控制中心、市教育局報告。(責任人：董紅干、翟金琪、李勇)

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學生登記制度，開學后完善學生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查，必要時采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報，密切關注其動態(tài)變化，做好預防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報告

1、新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，學校新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向疾病預防控制中心報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

四、應急預案啟動

學校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動應急預案，做出應急響應。

未開學：做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案;開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學;根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

已開學：如果疫情形勢好轉以致消除，經(jīng)上級同意學?？砷_學。開學后學校不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。(責任人：陳建權)

2、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，住校生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。(責任人：崔海青)

3、學校應急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展，學校做好進入應急狀態(tài)的準備。(責任人：徐仁榮)

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。(責任人：董紅干)

5、開展針對性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。(責任人：喬中全)

6、如果疫情加重時，學校要在上級有關部門指導下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴格履行請假手續(xù)。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。(責任人：劉洪斌)

方案中所列責任人為相關第一責任人，處置過程中相關責任人為直接責任人。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十一

學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。

1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2.學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3.學校配備設立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。

5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。

6.學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。

8.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫(yī)或學校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。

9.學校有關主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

1.在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。

2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。

4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。

2.校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。

3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學?；蚍傻南嚓P處罰。

4.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十二

1.各學校要建立以校（園）長為組長，學校分管副校（園）長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡，校（園）長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡員，負責日常情況的收集與上報工作。

2.學校傳染病防控領導小組職責：制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發(fā)傳染病事件。

（一）建立健全傳染病防控應急預案。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

（二）加強教育和管理工作。

1.各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

2.各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內容。經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。

（三）建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

（四）建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

(五）認真落實傳染病防控措施。

各學校按照規(guī)定做好教室

、

（六）嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

1.報告內容及時限。

在同一班級（相鄰班級），１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2.報告方式。

當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。

3.疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。

（一）鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

（二）鄉(xiāng)中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十三

為切實提升我校疫情防控應急處置工作的能力，3月7日上午，學校組織開展疫情防控應急處置演練，全面檢驗我校疫情防控工作應急指揮、組織、協(xié)調、處置能力，全力阻斷疫情向學校蔓延。

演練圍繞鐵心橋校區(qū)1名值班保安人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀和體溫超過37.3℃的突發(fā)情況展開，在物業(yè)公司和保衛(wèi)處把信息迅速上報至學校疫情防控工作領導小組后，學校疫情防控工作領導小組副組長仇存進副校長下達指令：立即啟動《三江學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置預案》。學校新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置小組迅速響應，校醫(yī)專家指導組人員穿戴防護裝備趕赴一線測量體溫，并給予送醫(yī)就診意見。應急車輛第一時間趕往2號門保安值班點，身穿防護服的學校醫(yī)護人員和工作人員為保安做好防護措施，并一同迅速送往定點收治醫(yī)院。隨后，后勤保障人員在門衛(wèi)室周邊設置警戒線，并對門衛(wèi)室開展消殺處理。與其密切接觸人員被安排至校內隔離觀察點統(tǒng)一居住，校醫(yī)務專家組給予疫情防護知識解答和心理健康疏導。

通過應急演練，我校全面檢驗了疫情防控的應急指揮和處置能力，為進一步優(yōu)化應急預案打下了基礎。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，我校全面落實上級工作要求，按照精準施策、科學防治的要求，詳細制定工作方案和應急預案，采取有力措施開展疫情防控工作，為全校師生生命安全和身體健康構筑了堅實的防火墻。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十四

為全面提升學校疫情防控應急處置能力，認真做好秋季開學疫情防控工作，切實維護師生員工健康安全，9月6日上午，武陵源區(qū)索溪中心學校開展疫情防控應急演練。

為順利達到演練目的，該校制定了《索溪中心學校秋季開學疫情防控應急演練方案》，并成立了校園疫情防控應急演練指揮小組，全面組織、協(xié)調、指揮本次演練活動。

上午10時，全體教師準時到達指定地點，應急演練人員依次模擬了學生入校（晨檢）、入班、就餐、放學、以及突發(fā)情況等重要場景的演練。在一個多小時的演練過程中，參演人員同心協(xié)力、共同配合，動作迅速、工作到位、處置得當，展現(xiàn)出良好的素質和應急能力，圓滿地完成了各項演練任務，達到了預期目標。

本次演練，進一步規(guī)范了學校疫情防控處理流程，增強了師生員工的防范意識，為有序開學打下了堅實的基礎。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十五

為做好春季學期學生返校復學疫情防控工作，提高疫情科學防控能力和應急處置能力，確保開學后良好的教育教學秩序，保障師生生命安全和身體健康，5月13日下午，我校開展了校園疫情防控應急演練。學校領導、各職能部門負責人、各學院黨總支書記、學工辦主任、輔導員、班主任等參加了演練。

本次演練共設置5個場景，在學生入校報到、進出教學區(qū)和宿舍、食堂就餐以及消毒消殺等環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)中的突發(fā)應急處置進行了全方位、全流程實戰(zhàn)模擬演練。

在北校區(qū)東門到教學區(qū)通道入口，首先進行了學生進校門和教學區(qū)防疫演練。“學生”每人提前在“內大財務”微信公眾號的“銀校業(yè)務”標簽中綁定學號，然后佩戴口罩，按規(guī)定保持間隔距離1米以上有序排隊，經(jīng)消毒后依次進入校門。隨后出示健康綠碼，經(jīng)教學區(qū)通道刷校園卡或掃描“出入二維碼”通過人臉識別系統(tǒng)確認身份，并進行紅外線體溫檢測合格后進入教學區(qū)?，F(xiàn)場有“學生”體溫正常，未帶校園卡或人臉識別未通過，或未帶手機，由工作人員帶到通道旁邊，按照規(guī)定流程核驗身份后，允許進入校園；有“學生”體溫異常，工作人員立即引導其前往臨時觀察點進行體溫復測，仍異常被送往校醫(yī)院進一步檢測診斷。

在教學區(qū)通道入口還演練了東校區(qū)住宿學生往返東、北校區(qū)的場景。東、北校區(qū)往返“學生”全程佩戴口罩，并在20分鐘內完成往返。一名“學生”20分鐘內未完成往返，未請假，學院直接責任人立刻收到信息，馬上聯(lián)系了該學生。

在北校區(qū)食堂一樓就餐演練場景中，“學生”佩戴口罩，保持1米以上間距，依次進行身份確認和體溫檢測，合格后進入食堂。經(jīng)洗手消毒后，“學生”按地面標識指引有序點餐，按桌面標識一人一桌就餐，就餐后自覺戴好口罩，將餐盤送到餐具回收處，由指定出口離開食堂。其中就餐用餐建議自備餐具，就餐消費通過校園卡或手機支付，方便快捷。

在北校區(qū)2號學生公寓門口演練場景中，“學生”間隔1米以上有序排隊，在公寓入口處通過“易班”平臺掃碼完成電子注冊報到，經(jīng)體溫檢測、刷校園卡查驗身份合格后進入宿舍。一名“學生”體溫異常，由工作人員引導前往臨時觀察區(qū)再次測量體溫。

在2號樓公寓216房間的演練場景中，演練了學生在宿舍出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的應急處置流程。演練現(xiàn)場，有“學生”出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，立即報告輔導員具體情況，輔導員第一時間報告學院黨總支書記，學院黨總支書記通知校醫(yī)院，校醫(yī)院值班人員和疫情防控專用車趕到發(fā)熱“學生”宿舍進行規(guī)范化處理，對同宿舍“同學”進行了安置，發(fā)熱“學生”由醫(yī)護人員帶領乘坐專用車輛前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診，消毒人員對宿舍和公共區(qū)域進行了消殺。在此過程中，該“學生”所在學院黨總支書記與醫(yī)護人員密切聯(lián)系，隨時了解學生就診情況和需求。

整個演練過程組織有序、流程清晰，參與演練人員精神飽滿、職責明確、配合緊密、處置得當。演練中，黨政辦公室副主任郎磊就學生返校后的校園疫情防控知識進行了清晰地講解，使大家對校園疫情防控應急處置方法有了深入了解。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十六

9月29日古城村組織人員在祥瑞府開展新冠肺炎疫情處置應急演練，旨在全面提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生實踐應急能力，切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，本次演練采取以練代訓的方式，保證全程模擬真實場景。

演練通過案列假設的方式，對紅碼人員進行一系列的處理安置。演練按照以下流程進行：發(fā)現(xiàn)疑似患者，門崗值班進行掃碼、測溫、問詢、登記，初步確認一名住戶為疑似患者，并向本小區(qū)網(wǎng)格長匯報。網(wǎng)格長到達現(xiàn)場并向指揮長匯報情況。指揮長及所有工作人員到達現(xiàn)場，啟動應急預案。隔離室工作人員立即穿戴好醫(yī)用防護口罩、穿防護服，戴2層乳膠手套、護目鏡、面罩、鞋套、一次性帽子等個人防護裝備進行疑似人員引導。消毒人員立即開展現(xiàn)場消毒（門崗、疑似患者等待轉移區(qū)域、疑似患者走動區(qū)域）。指揮長聯(lián)系信息組成員將疑似患者登記信息梳理以表格形式上報至鎮(zhèn)疫情防控指揮部，同步撥打當?shù)囟c發(fā)熱門診電話，聯(lián)系疑似患者轉運等事宜。轉運車輛到場，隔離室工作人員與定點醫(yī)院醫(yī)護人員進行交接，將疑似患者引導轉運車輛。疑似患者上車后，小區(qū)大門臨時警戒，針對小區(qū)住戶只進不出，外來人員與車輛不進不出，等待診斷結果。醫(yī)院回復該人員核酸檢測呈陽性，即開展應急處置（消殺通風、隔離封閉、疫情上報、宣傳維穩(wěn)等）。對患者活動區(qū)域（包括門崗、隔離室、單元樓梯間等公共區(qū)域）進行消殺隔離。進行密切接觸者調查。門崗查看出入記錄、查看門崗值班記錄、隔離室詢問記錄、及時匯報、發(fā)布患者軌跡信息等）。疫情上報及宣傳維穩(wěn)。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十七

1月30日，xxxx銀行通過網(wǎng)絡平臺召開線上黨委會議，總結前階段疫情防控工作情況，安排后階段金融服務戰(zhàn)“疫”要點。

充分討論后，會議形成一致意見：下階段重點打好“三場戰(zhàn)役”，即“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“客戶利益保衛(wèi)戰(zhàn)”“金融服務提升戰(zhàn)”。

圍繞“三場戰(zhàn)役”，xxxx銀行黨委班子研定了各項具體政策措施。組建志愿團隊、開展客戶回訪、購置消毒物資、自助設備消毒、員工捐款捐物、開通綠色通道……打好戰(zhàn)“疫”更顯主動。

視頻黨委會結束后不到10分鐘，全體黨委班子把個人捐款轉到了募捐專戶上，一天時間，全市農(nóng)商銀行員工捐款達17.5萬元。

“當前處于疫情防控關鍵期，黨委班子不僅要隨時了解戰(zhàn)‘疫’情況，更要火速解決一線困難。開視頻會議能提高疫情防控指揮效率，疫情防控期間，每天上午九點定為固定會議時間?！眡xxx銀行黨委書記、董事長羅征說。

黨員沖在前，把黨旗插在一線

一個黨員就是一面旗幟。只有黨員先沖上去，把群眾帶動起來，才能打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”。xxxx銀行黨員干部紛紛沖鋒在前，將黨旗插在了防控疫情、服務市民的第一線。

2月2日，當了解到xx眾邦公司緊急向國開行申請抗疫應急貸款，急需xxxx銀行協(xié)助開通抗疫應急物資采購專戶以便資金及時發(fā)放時，身為黨員的xxxx銀行xx支行行長饒紅主動向黨委請戰(zhàn)。他從xx城區(qū)、大冶等地召集員工組成開戶專班，并赴眾邦公司協(xié)助完成申貸手續(xù)，在市行多部門的支持下，于2月5日晚完成首批2億元應急貸款的撥付任務。

大冶農(nóng)商銀行新黨員鄒俊在微信里獲悉靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)毛鋪村疫情防控工作隊缺人手，他主動請纓，加入工作隊，開自己的車，載著工作隊員，挨家挨戶開展疫情排查，發(fā)宣傳單、布置喇叭、張貼橫幅……忙得不亦樂乎。

“滴……”2月4日凌晨4時，xxxx銀行xxx支行營業(yè)廳報警器響起。下陸支行黨員xxx站了出來，冒著寒氣趕到網(wǎng)點，重置報警設置，并對自助設備進行消毒。一連多天，下陸支行但凡有外出任務，他都是沖在最前面。xxx還毫不猶豫“貢獻”私車，為客戶和支行提供方便。

戰(zhàn)時“比翼鳥”，相聚少了但幸福不減

在阻擊疫情的第一線，活躍著一批“夫妻檔”，被稱為防疫戰(zhàn)場上的“比翼鳥”。

xx農(nóng)商銀行員工張云召是辦公室條線的新兵，但在同事們眼里卻很“老”，因為他“老”是忙在防疫的一線，春節(jié)至今未休息一天。在xx橋南社區(qū)測體溫、發(fā)傳單、喊喇叭、忙消毒，他一干就是三天，嗓子都啞了。行里的累活難事也少不了他的身影，幾十箱消毒物資，他一扛就是一上午。為方便支行開展工作，他還冒著風險排長隊辦理車輛通行證。

張云召的妻子是婦幼醫(yī)院的護士，懷有6個月身孕，依然堅守在醫(yī)護一線。一天因為太忙，張云召忘了接妻子，趕到醫(yī)院時，妻子已等了3個小時，但毫無怨言，僅說了句“咱們回家吧”。

xxx和xxx同為xx農(nóng)商銀行的員工，2月5日(正月十二)原本是他們結婚的大喜日子，但他們響應號召，推遲婚期。除夕那天，xxx所在的xxx支行征集疫情防控應急值班人員，在xxx的支持下，黃喜連忙報名。初一到初三，黃喜一直忙著接待客戶、走訪商戶，親友和同事都為他們點贊?；槎Y雖推遲，但幸福沒延期。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)“保衛(wèi)戰(zhàn)”，只為基層群眾需要

“xx，晚上要封路啦，你回縣城吧，讓xx本地員工頂一陣子?！苯谝蚍酪咝枰瑇x市實行交通管制，封路前，xx農(nóng)商銀行xx支行的員工xxx收到行長發(fā)來的信息。

“我不回來了，他們倆也不能天天在這里，也要回家住住，我們輪流替換?！眡xx回信息說。

“你考慮清楚，可能要值很長時間的班了?！毙虚L再次提醒她。

“確定!”她很快回復了兩個字。

同樣選擇待在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的還有xx農(nóng)商銀行xx支行的行長xxx。xxx鎮(zhèn)地處偏遠，鎮(zhèn)上商店都關了門，支行生活及防護用品都比較缺乏。xx擔心值守員工的安全，春節(jié)前，從縣城拖著物資趕了過去，一待就是半個月。

正是有了xxx、xxx等人的堅守，才使得全行疫情防控工作得到有序開展，最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能享受到金融服務。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十八

為進一步增強疫情防控意識，提高村級疫情處置能力，保障居民群眾生命健康安全，1月26日，敘州區(qū)龍池鄉(xiāng)石龍村聯(lián)合村干部、志愿者、熱心群眾組織開展疫情防控演練活動。

本次演練分綜合工作組、核酸采樣組、交通保障組、輿情管控組、隔離轉運組、物資保障組、疫情排查組、社區(qū)管控組、消殺組、流調組、醫(yī)療救治組有序進行醫(yī)療救助，通過模擬我鄉(xiāng)報告來源不明的本土病例為背景，立即開展各項防控措施，在1天內應急處置完畢的全過程。

通過本次演練讓村民更加清楚地認識到了疫情到來時應該如何應對，在疫情發(fā)生時，能夠迅速作出反映，聽從村干部安排，有條不絮的進行處置，有效的控制疫情。

銀行疫情防控應急預案演練總結篇十九

為科學有效地做好疫情防控各項準備，迎接新生和學生返校學習，9月3日，學校開展了2場新冠疫情防控知識培訓及應急演練。副校長劉建平出席。

在逸夫樓第一報告廳，湘潭市疾控中心傳染病防治專家吳威為與會人員作新冠疫情防控知識培訓，從新冠疫情概況、《高等學校新冠疫情防控技術方案》解讀、新冠防控重點措施三個方面進行了詳細講解和培訓。

劉建平要求大家要提高站位，高度重視，做好科學防控疫情等相關工作;認真學習防控知識，結合實際需要，提升防控能力;狠抓落實，按照防控要求，切實將防控工作各項措施落實到位。

校醫(yī)院負責人做《學校疫情防控工作異常情況處置流程》培訓及返(來)校工作演練，著重對入校流程、入校后身體異常處置流程、疑似新冠疫情處置工作流程等注意事項通報和解讀。學生工作部(處)負責人對學校疫情防控相關工作進行了安排。

學校相關單位相關負責人，各學院分管學生工作的副書記，輔導員，迎新及返校工作人員，校醫(yī)院醫(yī)護人員參加新冠疫情防控知識培訓及應急演練。

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