在日常生活中，我們經常需要做出決策和制定方案來解決各種問題。在制定方案時，我們也應當考慮到可能出現的變化和調整，保持靈活性和適應性。方案的成功案例說明了良好的規(guī)劃和管理是實現目標的重要手段。
畢業(yè)季活動方案名稱篇一
大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。
此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動在即將畢業(yè)的學子心中留下一個美好的大學回憶。
1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為2015年畢業(yè)的學生，主題可為“畢業(yè)季找工作，形象是關鍵”之類，在剪發(fā)前可拍照留念，剪完發(fā)后在主辦方提前準備好的布景（布景可為重大校園風景紀念意義）前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學，在進行過上述活動后可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學。（此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業(yè)季，讓我們的愛延續(xù)”之類，剪完發(fā)之后可拍照留念，作為彼此的畢業(yè)禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對在?；蚣磳㈦x校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之后當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念墻上。
1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動前期準備過程中拍攝畢業(yè)季相關視頻，主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說什么？”或者“大學生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環(huán)播放，為活動造勢。
3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念墻，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。
4、開通線上點歌送祝福環(huán)節(jié)，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之后將陸續(xù)送出祝福，此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。
線上支付優(yōu)勢：
1、提高活動捐款額度，由于部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。
2、方便管理，一定要做好登記工作。
3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關注數量。
畢業(yè)季活動方案名稱篇二
讀懂你我，共享青春年華
北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。
五月，是一個離別的季節(jié)，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的`“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發(fā)展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。
1、活動籌備階段（20xx年4月22日—20xx年5月1日）
（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。
（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2、活動開展階段：（20xx年5月1日—20xx年5月15日）
各學院自行打印卡片，開展兩組活動：
畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍，邀請畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上（視各學院情況而定），并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發(fā)放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片，以待下學期發(fā)給新生，并拍照。
畢業(yè)季活動方案名稱篇三
一、活動目標及意義：
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。
二、活動準備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節(jié)目。
三、活動過程：
1、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話：
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1)舞蹈《慶祝》(小班)。
(3)歌表演《我最棒》(大班)。
(4)歌曲《老師再見了》(大班)。
(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)。
7、畢業(yè)典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。
畢業(yè)季活動方案名稱篇四
一、策劃意義：四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院xx會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經結束,我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:xx會計本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責人：xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。
xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。
xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
六、活動時間：預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。
2.見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加。
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。
九.活動開展：1.由班干部組織，班級同學參與。
2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
十、結束語：今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)。
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。
畢業(yè)季活動方案名稱篇五
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準備
1、x擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
四、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的.多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)季活動方案名稱篇六
本文目錄。
活動方案。
：
一、?晚會主題：
寫人生，繪前途，歌舞青春。
紀念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校，留下最后的回憶。
三、?晚會時間：
12月6日晚上7:00—9:00。
與會人員：屆文秘專業(yè)所有學生、有關領導、老師。
四、?地點：
湖南女子學院體育館二樓。
五、?主辦單位：
湖南女子學院公共管理系文秘專業(yè)。
六、?會前準備：
總負責人：
主要職責：負責整個晚會的全程籌備、監(jiān)督。
1、??????????接待禮儀組。
負責人：
負責內容:迎送往來領導、老師、學生、引座、茶水供應。
2、?????????后勤會務組。
負責人：
負責內容：舞臺、會場的布置，會后的清理。
3、?????????晚會現場組。
燈光：
負責內容：晚會中燈光的調控、
道具：(12月1號之前準備好)。
負責內容：道具的租借和配置。
現場控制：
負責內容：晚會現場秩序維護。
4、?????????主持組。
負責人：
負責內容：整個晚會的主持工作。
5、?????????攝影攝像組(12月1號前)。
負責人：
負責內容：影片、照片的拍攝和洗印。
7、?外聯(lián)組(11月1日前準備好)。
負責人：
負責內容：晚會的贊助。
8、?????????策劃組(6月之前)。
負責人：
負責內容：整個晚會的策劃，
策劃書。
的撰寫。
9、?????????節(jié)目統(tǒng)籌。
負責人：
負責內容：整臺晚會節(jié)目的編排。
10、?????采購組(12月6日之前)。
負責人：
負責內容：會場裝飾材料、茶水、水果的購買。
11、宣傳資料組(時間：)。
宣傳：
負責內容：宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、
晚會議程，晚會節(jié)目單。
資料：
負責內容：
主持詞。
臺詞、劇本。
七、?會中控制：
總負責人：各班班長。
負責內容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。
八、?會后跟進：
九、?經費預算：
資料費：臺簽、文件的打印、
邀請函。
??200元。
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)?200元。
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、煙花等??400元。
茶水費：?100元。
照片洗印費：100元。
共計：1000元(不包含服裝租借費)。
附：晚會節(jié)目表。
節(jié)目。
節(jié)目時間。
(分鐘)。
負責人。
備注。
開場舞：水鼓舞。
3
情景?。毫譄o敵式。
8
10月之前準備好節(jié)目內容、劇本。
歌曲串燒。
10。
健美操。
4
快板。
6
10月之前準備好。
琴棋書畫。
10。
9月之前準備好。
舞蹈。
4
情景?。憾爬健?/p>
8
10月之前準備好。
職業(yè)秀。
5
大合唱。
5
注：所有節(jié)目于12月4日在校體育館二樓進行彩排。
返回目錄。
母校，是一生的情節(jié)，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個離別的季節(jié)，一個懷念的季節(jié)，一個為母校唱響贊歌的季節(jié)。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友，友誼天長地久。
一、我與母校合個影。
1.與教師技術發(fā)展中心、科學技術學院聯(lián)合，發(fā)動相關學生社團的主體作用，在xx校區(qū)、xx校區(qū)選擇校門、“校徽”、追夢堂、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業(yè)生架設專業(yè)拍攝設備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個性”照片。
2.收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學院備份一份，畢業(yè)生留存一份。
3.選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學校備份一份，畢業(yè)生留存一份。
4.校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。
二、我為恩師點個贊。
1.在校團委、校學生會、校學生社團聯(lián)合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。
2.每個畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內發(fā)布。
3.校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。
三、我為母校獻一策。
1.校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。
2.畢業(yè)生可以結合自身學習、生活、實踐、學生工作等經歷，提出利于學校發(fā)展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統(tǒng)，只要懷著對母校發(fā)展的關切之情，均可以給母校留言。
3.校團委將根據意見建議的類型與內容具體反饋給學校相關部門，并在新媒體平臺上發(fā)布。
4.校團委將聯(lián)合學校相關部門選出十條“金點子”，上交給學校黨政領導，并做進畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。
四、我為母校喝個彩。
1.畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發(fā)展藍圖抒發(fā)愿景。
2.形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng)作藝術品等。
3.校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。
五、我為學弟（學妹）加次油。
1.在畢業(yè)生范圍內征集“我想對你說，學弟（學妹）”活動，畢業(yè)生可以結合自身學習、生活、工作經歷給學弟（學妹）吶喊助威。
2.畢業(yè)生也可以通過為學弟（學妹）做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。
3.畢業(yè)生也可以為學弟（學妹）留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。
4.校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業(yè)典禮上集中展示。
六、我為母校留段情。
1.畢業(yè)生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面，自身設計形式，轉化成為給母校留段情。
2.畢業(yè)生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。
3.形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現，也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件，也可以是為母校創(chuàng)作一件藝術品等。
4.校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。
校黨委宣傳部??校黨委學工部??校教師技術發(fā)展中心。
校團委?????????????校學生會。
二〇一五年五月六日。
返回目錄。
時光飛逝，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于屆畢業(yè)生而言，四年的大學生涯即將結束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉一次是一天，地球公轉一次是一年，逝去的是歲月，留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!
“畢業(yè)紀念冊版”，讓我們一起走進……。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢!
記得有空常回家看看……。
畢業(yè)季活動方案名稱篇七
恰逢畢業(yè)季，難忘師生情
xxxx 年6月2日 至 7月 2日
(一)“惜別師專 千言萬語”――畢業(yè)生寄語活動。
畢業(yè)臨行前，學子心中必定會有萬千感慨，希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業(yè)學子可以將自己的畢業(yè)寄語以及對母校的祝福發(fā)送至“xx高校校園生活服務”微信平臺，優(yōu)秀內容將被整理并推出，詳見微信平臺通知。
(二)“最美師專 青春回憶”――畢業(yè)生攝影大賽。
為了讓畢業(yè)生能夠充分表達對母校、對同學、對生活了三年的校園的依戀之情,學校將開展“我眼中的母?！薄ⅰ拔液湍?，棒棒噠”等主題畢業(yè)攝影活動,畢業(yè)生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活絢爛的瞬間，攝影征集作品發(fā)送至“xx高校校園生活服務”微信平臺，具體詳見微信平臺通知，并遴選優(yōu)秀作品在校園內展示，展現師專學子風采，定格青春畫面。
(三)“奉獻師專 手有余香”――獻愛心捐贈活動
畢業(yè)季來臨，畢業(yè)學子將有許多東西對將來用處不大，但又不舍得丟棄的東西。校學生會本科分會將組織畢業(yè)學子愛心捐獻捐贈活動，收集畢業(yè)生的衣物、書籍等舊物，統(tǒng)一捐贈給貧困地區(qū)的學生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學，變廢為利，為畢業(yè)學子提供一個愛心公益的平臺。
(四)“感恩師專 文明離?！报D―主題教育班團會
引導畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，對生活寄以希望，對別人施以愛心，對工作懷以敬意，對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業(yè)生的道德修養(yǎng)，增強畢業(yè)生的人文素質和社會適應能力，增強回報社會的責任感和使命感，增強飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育，畢業(yè)離校期間，要求畢業(yè)生自覺愛護校園公物，維護宿舍及教室環(huán)境;校園內不大聲喧鬧，自覺維護學校正常教學和生活秩序;倡導畢業(yè)生節(jié)省開銷，不酗酒，杜絕鋪張浪費，以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專 精彩你我”――畢業(yè)季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍，給畢業(yè)季增加歡樂喜慶的氣氛，學校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師?！毕嗑郛厴I(yè)季書畫展，時間 6月 13日 至21日。二是由學前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”，時間 6月 6日 。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽，時間 6月 15日 ;四是由音樂系承辦“相約畢業(yè)季、揚帆青春行”歡送畢業(yè)生晚會，時間 7月 1日 。
(六)“情系師專 楊帆起航”――各院系畢業(yè)典禮
學校定于 7月 2日 畢業(yè)生離校，為了營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，增強畢業(yè)生知校、愛校的情感，使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校，讓“牽手教育”貫穿始終。學校和各系將進行暖情行動：一是各系要結合專業(yè)特點和本系實際，創(chuàng)新形式，精心策劃畢業(yè)生典禮;二是要做好畢業(yè)離校氛圍營造，各自要設計移動宣傳板，制作指示兩條宣傳條幅，撰寫致畢業(yè)生一封信等，學校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍，時間 6月 28日 至 7月 2日 。三是做好畢業(yè)離校的各項服務，在公寓區(qū)設立四個畢業(yè)生離校服務處，包裹郵寄處，畢業(yè)生離校當日有大客車送站。
1.高度重視，加強領導。實行畢業(yè)生教育工作責任制。各系要成立畢業(yè)生教育工作小組，周密安排好畢業(yè)生的教育、管理和服務等各方面工作。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用，發(fā)揮班主任、輔導員、專任教師和導師等各方面的力量，形成合力，真正把畢業(yè)生教育工作落到實處。
2.主動協(xié)調，做好服務。各系要積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍，加強人文關懷，時刻關注畢業(yè)生的思想動態(tài)，通過正常渠道反映學生的合理需求，認真細致做好畢業(yè)生的思想工作，主動幫助畢業(yè)同學克服困難、順利離校，保證與畢業(yè)生有關的服務及時、到位。
3.規(guī)范行為，強化管理。各系要嚴格按照活動要求，認真組織，積極參加，創(chuàng)新本系活動內容和載體。同時，教育廣大畢業(yè)生嚴格遵守校規(guī)校紀，維護校園內外公共秩序，高度重視畢業(yè)季的安全管理工作，確保xxxx屆畢業(yè)生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業(yè)季活動方案2
畢業(yè)季活動方案名稱篇八
一、
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
20xx年8月
內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認為什么是畢業(yè)？
b、你是什么樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單
3、實現愿望
內容（具體實施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶。
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏。
敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容（具體實施）：
（1）認識幼兒園
收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你
用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。
活動目標：
1、愿意參與大型活動的設計與實施。
2、了解畢業(yè)典禮的內容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關事宜。
活動內容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動：
（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）
（3）制作海報（搜集素材，設計和制作宣傳海報）
3、實踐活動：
（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡
（2）畢業(yè)典禮海報宣傳
（3）畢業(yè)典禮布置與準備
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯。
畢業(yè)季活動方案名稱篇九
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年xx，夢想起點”
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)
xx小學報告廳
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
1、主持、主持詞串接：學生2名
2、《那些年》mtv，ppt背景
3、音響調試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
橫幅：“百年xx，夢想起點”
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書
6、詩朗誦：學生4名
7、其他：校長致辭，教師致辭，學生代表發(fā)言，13位獻花的學生
入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年xx，夢想起點”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)
4、校長致辭。
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。
7、學生配樂詩朗誦《愛在母?！?/p>
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束。《祝你一路順風》音樂。
畢業(yè)季主題活動策劃
畢業(yè)季詩歌
畢業(yè)班活動方案
小學畢業(yè)典禮活動方案
學生畢業(yè)典禮活動方案
青春畢業(yè)季語錄
畢業(yè)季活動方案名稱篇十
活動安排：上午:校園拍攝，晚上：畢業(yè)酒會(全程攝影攝像)
活動流程：
第一部分 校園拍攝——青春回憶，往事如風
這一部分我們有高清電影級dv攝像機、高級單反、專業(yè)攝影師、攝像師及導演，主要記錄熟悉的曾經留下記憶的校園場景，比如校門、教室、圖書館、軍訓場、宿舍等。在這些景點，同學們可以再現當年的情景，也可以按照自己的想法做出一些動作或說出一些話語。也可以組織一些趣味活動，讓同學們開開心心的緊密的聯(lián)系在一起。這個環(huán)節(jié)可以讓大家在熟悉的環(huán)境下留下珍貴的回憶，在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時，一個個熟悉的笑顏便浮現在腦海，回憶起各種往事。
1、紀念留影
早上9點集合，在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時會進行一次大合影。為了提高活動效果，公司提供優(yōu)質學士服(中山裝等各類服裝皆可按要求提供)一套，體驗完美的活動氛圍。
2、重回教室
把上課的情景重現，讓大家在離開校園之前，最后一次感受上課的情景，留下一份美好的回憶。可以擺出各種平時的狀態(tài)還原現場，比如看小說的，睡覺的，談情說愛的，發(fā)呆的......
3、寢室時光
四年我們的呆時間最多的地方就是寢室了，在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹，有你數不盡的珍貴片斷。在這最后一刻，給這大學的生活做一次精彩告別吧!可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢留念，喊一些精彩的口號。
4、畢業(yè)寄語
將會對每一個人進行單獨拍攝，每個人可以說一些對畢業(yè)的感想、同窗的情懷、未來的展望等等，尤其是說出自己的名字，讓以后同學們觀賞影片時，能夠記住你這一刻的青春容顏!
5、集體活動
以宿舍為單位結合學校的建筑物演出電視劇或電影的經典橋段為同學們留下深刻印象，要挑搞笑玩，如周星馳的：“一萬年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽，例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。
6、經典一刻
7、后期制作
用本次拍攝的全部高清視頻和照片，穿插以往照片，融合一定劇情及場景變換特效，做出一部電影風格的留念視頻。
第二部分 畢業(yè)酒會——高端典禮，尊貴享受
1、 會場布置
酒店內會提供優(yōu)質的設備及布置，此布置相當于一場室內晚會，大家已進入會場，就能感受到畢業(yè)典禮的環(huán)境，讓酒會不僅僅是一場散伙飯，我們也絕對不會使用酒店自帶的渣配置。
2、獨創(chuàng)模式
我公司獨創(chuàng)的會場ktv模式，將ktv直接搬入酒店會場，讓大家一起high翻全場，而不需要額外到外面的ktv店面，大大節(jié)省大家的開支，并且環(huán)境質量全面超越ktv店面。
3、 專車接送
17點，豪華大巴在學校門口恭候各位的到來。
4、 入場簽到
酒店入場門口，在專門設計的大型簽到幕臺,每位同學最后一次簽名留念，寫下一次永恒的記憶，攝影師會依次拍照。結束后，簽到幕布將給班長永久留存。
5、 依次入座
大家依次緩緩入場，穿越紅地毯，體會酒會的高大上，見證一輩子的同窗之情。
6、 來場迎賓
主持人宣布來場的嘉賓、領導、老師然后開始播放紀念短片。
7、 紀念短片
是由提前收集的班級各類人員活動的照片及視頻，穿插剪輯，配上一定場景效果、畢業(yè)季音樂，讓整部視頻行云流水，且能看到這四年來同學們的一點一滴。
此時全場燈光暗場，大家聚精會神地觀看這大學生活的每一個片段，有歡聲笑語、有精彩逗樂、有過哭也有過笑......
在看完視頻后，同學們和領導老師能夠迅速進入畢業(yè)酒會的離別氛圍，能夠立刻感受到——此時與君共飲者，今后再難相聚。
8、 教師致辭
主持人邀請領導、老師上臺演講寄語，讓老師宣布酒會正式開始!大家舉杯共歡!盡情用餐!
9、 表演環(huán)節(jié)
由個人或者寢室提前準備好的節(jié)目開始表演，大概3～4個即可。具體節(jié)目內容可以有班委和同學們自行策劃編排，我們也會有一些好的方案提供。
10、游戲環(huán)節(jié)
可參考《大學生畢業(yè)酒會策劃》，百度一下，你就知道。
11、感恩蛋糕
主持人上臺宣布全場暗燈，服務員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會場，大家齊唱感恩的心，給老師一個驚喜，感謝老師們的悉心栽培!
12、有話要說
每個人，都會有一些憋在心里很久的話，想要說出來。也許是對離別的感傷，也許是對大學的回憶，也許是對未來的展望，也許是對同伴的紀念，也許是對她或他的愛慕。此時不上臺，何時還能有機會將這份情懷表達出來!從班長開始，大家想上臺講說的可以積極上去。
13、激情hi唱
總會有情侶的吧，總會有基友的吧，總會有收獲幸福的那一天吧，激情hi唱，滿足你的需求!
14、難忘今宵
在酒會即將結束的時刻，不得不想到很多很多，關于以前，關于現在，關于未來。但是，此時已盡歡，何須多言，眾歌一曲，難忘今宵!
大家選好一首具有經典紀念意義的歌曲，比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風》等等，一起合唱?？梢员M情祝福、擁抱!
相約5年、10年再相聚，我們永遠在一起!
15、拍攝制作
以上所有酒會內容均會由專業(yè)攝像師全程拍攝，攝影師會抓拍各種精彩瞬間。之后會將視頻精心剪輯修飾后，與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會整合。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十一
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
惜別幼年時光，我們揚帆起航
x年6月30日下午
大班教室
大班全體幼兒、家長以及教師
1. 體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2. 通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3. 在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1. 園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2. 幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3. 合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1. 總策劃與顧問：園長
2. 活動總負責人：楊園長
3. 活動具體負責人：畢業(yè)班老師
4. 活動場地布置：畢業(yè)班老師
5. 攝像、攝影：園內教師
6. 服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備
7. 燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
8. 安全預案：安全后勤主任與行政人員
9. 畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師
活動流程：
1. 參與人員入場
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2. 主持人開場
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開始。
3. 園長致辭
4. 園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)
5. 家長代表、幼兒代表講話
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請 小朋友的媽媽(爸爸)和 小朋友為大家送上祝福。
6. 畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)
7. 觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8. 畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9. 家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10. 畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11. 展望未來：我能成為小學生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12. 結束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟南市天橋區(qū)教工幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十二
六月起至七月底的致青春活動，凡在xx影樓看到本條消息的人只需要添加微信：xxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術照張，還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現在xx影樓的網站上，到時候可直接到網址下載。
原價：698元超低團購價198元
拍照數量：40張以上
底片數量：多余底片入盤贈送
精修數量：16張入冊造型套數：3次（妝面隨服裝的變換而改變）
服裝套數：3套內景外景均可
相冊一（入冊張數）：7寸相冊一本（6p12面）
桌擺：10寸夢幻水晶1個
24寸海報一幅
附件：光盤一張，入盤精修16張+相冊設計頁面+余片
附件2：鑰匙扣1個
附件3：錢包照2張
附件四：積分卡一張
老顧客進店可享受免費抽獎（獎品豐厚），另充值300元，贈電磁爐，全家福，還有香港澳門四天三夜游。
備注：活動時間和機會難得，請同學們相互轉告，xx影樓在這里等你們喲。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十三
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的'機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會時間：xx年月日。
4、晚會地點：學院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構：學院。
承辦單位：學院團委及學院學生會。
協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會。
贊助商：待定。
顧問：xxx。
指導老師：xxx。
策劃：xxx。
策劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：x月x日到x日。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十四
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
六月底我們將送別08級畢業(yè)生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
展望夢想·憧憬未來。
年5月26日。
貴州大學南校區(qū)食堂三樓。
貴州大學08級金州籍畢業(yè)生。
活動前期:。
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間:。
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;。
2.請領導致辭。
3.節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏)，中間插入小游戲。
4.請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5.社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
6.集體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會結束。
活動后期:。
1.組織部安排人員出場。
2.各部人員清理會場，歸還道具。
3.把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。
4.辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節(jié):。
1.負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2.參加晚會的同學保持活躍積極的態(tài)度。
3.主持人調動現場活躍氣氛。
4.成員間活躍互動。
5.晚會后負責收拾會場，歸還物品。
1.繩子:(2元/m0元=20元)。
2.吹塑紙:(5張.5元=17.5元)。
3.工具:(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。
4.絲帶及其他裝飾材料:150元。
5.海報:80元。
6.氣球:(24元/包包=120元)。
7.卡紙:(45元/包包=90元)。
8.邀請函:(50.5元=75元)。
9.音響:一對(租用)100元。
10.話筒:兩只(租用)50元。
11.節(jié)目單:1元/張0張=50元。
12.飲料:42元/件=84元。
13.橫幅:2條0元/條=120元。
共計:1006.5(元)。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十五
寫人生，繪前途，歌舞青春。
紀念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校，留下最后的回憶。
20xx年12月6日晚上7:00—9:00。
與會人員：20xx屆文秘專業(yè)所有學生、有關領導、老師。
湖南女子學院體育館二樓。
湖南女子學院公共管理系文秘專業(yè)。
總負責人：
主要職責：負責整個晚會的`全程籌備、監(jiān)督。
1、接待禮儀組。
負責人：
負責內容:迎送往來領導、老師、學生、引座、茶水供應。
2、后勤會務組。
負責人：
負責內容：舞臺、會場的布置，會后的清理。
3、晚會現場組。
燈光：
負責內容：晚會中燈光的調控、
道具：(20xx年12月1號之前準備好)。
負責內容：道具的租借和配置。
現場控制：
負責內容：晚會現場秩序維護。
4、主持組。
負責人：
負責內容：整個晚會的主持工作。
5、攝影攝像組(20xx年12月1號前)。
負責人：
負責內容：影片、照片的拍攝和洗印。
7、外聯(lián)組(20xx年11月1日前準備好)。
負責人：
負責內容：晚會的贊助。
8、策劃組(20xx年6月之前)。
負責人：
負責內容：整個晚會的策劃，策劃書的撰寫。
9、節(jié)目統(tǒng)籌。
負責人：
負責內容：整臺晚會節(jié)目的編排。
10、采購組(20xx年12月6日之前)。
負責人：
負責內容：會場裝飾材料、茶水、水果的購買。
11、宣傳資料組(時間：)。
宣傳：
負責內容：宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、
晚會議程，晚會節(jié)目單。
資料：
負責內容：主持詞，臺詞、劇本。
總負責人：各班班長。
負責內容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、煙花等400元。
茶水費：100元。
照片洗印費：100元。
共計：1000元(不包含服裝租借費)。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十六
醉美龍居。
我們?yōu)槟愀阋粓鲛Z轟烈烈的青春聚會。
黃河岸邊夕陽西下。
你們可以坐在黃河岸邊的石頭上說個悄悄話。
也可以去小樹林里嬉戲打鬧。
草地上打個滾。
沙土里翻跟頭。
盡情玩耍吧。
今天。
我們要拍下無數的照片。
等老的時候。
靜靜地躲在房間翻看。
看著你們笑。
看著你們鬧。
也許會記不起你的名字。
但至少你存在了我的記憶。
活動當天我們會邀請東營市青年攝影家協(xié)會的朋友們來為大家拍照，
你們盡快嬉戲打鬧，
我們會全程記錄每一個瞬間，
給大家一本不一樣的青春紀念冊。
來一場露天電影。
致我們終將失去的青春。
篝火點起來。
舞蹈跳起來。
今晚我們的夜晚。
今晚我們徹底狂歡。
今晚我們不醉不歸。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十七
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“__院畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場。
因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請_院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20__年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
十二、回到20__。
如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經過第十二個環(huán)節(jié)，20__年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十八
四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經結束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，然后是離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
xx會計本科班班委會及團支部全體成員。
xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。
xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點大家商議后再定。
預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午5點。
1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。
2.見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加。
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，然后大家也要注意安全。
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。
1.由班干部組織，班級同學參與。
2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)。
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。
畢業(yè)季活動方案名稱篇十九
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在x屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!
鴻鵠抒壯志，愛心留校園。
主辦單位:共青團委員會。
承辦單位:學生會。
時間:x年6月6日——x年6月16日。
地點:。
捐贈者:x屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館。
捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。
捐贈種類:書籍、學習資料和文體用品。
前期宣傳。
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”x屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)。
3、在校園網和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);。
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);。
5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)。
后期宣傳。
1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);。
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網);。
3、張榜公布結果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數，然后張榜公布捐贈結果)。
在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在xx處同時設點，對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下:。
設點時間:(6月9日——6月10日)(待定)。
(11:00—13:0016:30—18:30)。
校學生會:。
組織設點收集。
(門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)。
1、6月6日—6月8日:。
進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日:。
組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:。
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。
4、6月14日—6月16日:。
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元。
馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元。
共計:153元。
畢業(yè)季活動方案名稱篇二十
每年六月是廣大學生期待的畢業(yè)季，各學校都會組織各種畢業(yè)活動，那么，以下是cn人才給大家整理收集的畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意，供大家閱讀參考。
陽光透過樹葉的縫隙，鋪滿一地的金色，又是一年的畢業(yè)季。xxxx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨、和諧、文明的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題：感恩母校創(chuàng)造未來
二、活動時間：xxxx年5—6月
三、活動對象：xxxx屆畢業(yè)生 四、活動內容(一)線上活動
1.“我想對你說”表白墻
在畢業(yè)季網站頁面設置“我想對你說”表白墻欄目。根據“表白”對象分為六個版塊:個人、老師、學校、班級、學生組織和特別版塊——“大學生活之回憶”。畢業(yè)生可自主選擇相關版塊留言，留言內容為在大學四年中做過的最后悔、最開心、最感動的一件事，以表達在大學的遺憾、開心、感動之情。(1)參與方式：讓畢業(yè)生自主選擇相關版塊進行留言，表達他們對同學、老師、母校的感恩、懷念等積極向上的情感。(2)活動時間：x月9日至6月20日(3)活動地點：
3.評選“最美校園一角”、“最美集體照”、“最美畢業(yè)照”相片
面向全體xxxx屆畢業(yè)生進行個人照、校園風景照、班級照、宿舍照等相片征集，然后進行微信投票。相片清晰且為原創(chuàng);提交相片時需注明作者姓名、學院、班級及相片描述，相片描述不得多于50字。
(1)活動時間：x月9日至6月20日(2)活動地點:(二)線下活動 1.座談會
3說明：邀請畢業(yè)生代表(含本?？粕?、研究生、留學生)50人，參加座談會的畢業(yè)生將獲得學校贈送精美禮品一份。
2地點：東校區(qū)國際教育大樓一樓會議室
3說明：邀請畢業(yè)生家長代表(含本?？粕?、研究生、留學生)50人，參加座談會的畢業(yè)生家長將獲得學校贈送精美禮品一份。2.線下“說吧”
在東西校區(qū)設立說吧站,將學生證、畢業(yè)照、錄取通知書等作成等比例展板。將圖片中出現的人物的臉部進行鏤空處理，并在展板背面制作簡易的可放置人臉泡沫板的卡槽，畢業(yè)生可自行選擇喜歡的人物展板進行拍照。同時，提供桌椅、茶水、咖啡供畢業(yè)生留言、休息用。畢業(yè)生在說吧寫出或說出對母校、老師、同學的內心感情，形成的文字、相片或視頻將制作成宣傳片在畢業(yè)典禮或校園led大屏幕播出。
(1)活動時間：6月1日至6月20日
(2)活動地點：東校區(qū)五坡文化廣場、西校區(qū)食堂門口(3)活動說明：活動期間的展板可供畢業(yè)生自由拍照，在畢業(yè)典禮當天南大門鏤空展板搬至燈光球場供拍照紀念。3.畢業(yè)生“行李托運”
(2)活動地點：東校區(qū)五坡廣場、東校區(qū)大學生活動中心、西校區(qū)學生宿舍樓下
4.分享難忘瞬間——視頻拍攝
收集優(yōu)秀畢業(yè)班集體的紀念相片，并評選出50個班級相片制作成展板在東西校區(qū)展出，同時在官方微信、微博、易班等平臺展出。相片分為班級畢業(yè)照、創(chuàng)意小集體照、集體或個人賽事榮譽照三個大類。
(1)活動時間：x月9日至6月20日(2)活動地點：東西校區(qū) 6.畢業(yè)典禮
學校制作校園風景集、校園明信片、校園書簽、畢業(yè)衫等各類畢業(yè)季禮品贈送給畢業(yè)生，培養(yǎng)畢業(yè)生的母校情、師生情和同學情，營造良好的畢業(yè)氛圍。
五、活動要求：
(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
(二)組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。
(三)宣傳報道。要利用宣傳欄、網絡、廣播、報紙、微博、微信等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳;在學校網站開設“民大驕子”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
一、活動背景
初夏五月，陽光透過樹葉灑下遍地回憶。四年前路邊的樹才栽下不久，四年后已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰彈指一揮。還清晰的記得大學入校時那天躊躇滿懷的心情，仿佛昨天一切近在眼前。可惜的是那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。青春散場卻等待下一場開幕。
二、活動主題：航大畢業(yè)季，帶著夢想揚帆起航
三、活動時間及地點
xxxx年x月，地點：中國民航大學校園內
四、活動目的要把母校最真切的祝福送給每一個畢業(yè)生，讓他們知道他們是這所學校的孩子，學校關注他們的未來;要把美麗的一切都在這最后的記憶中狠狠留下她的印記，讓畢業(yè)的孩子記得，他的靈魂曾和這所學校深深呼應;要把畢業(yè)生對學校的這份感情留給母校，讓學校知道有一群孩子在愛著她;要讓母校記得畢業(yè)孩子的美麗笑容;要讓畢業(yè)的孩子在學校里最后燦爛一次。
五、活動安排 (一)“最愛航大之…”評選
2、地點：南院、北院，新媒體(xxxx) 3、活動內容：在南院千禧湖畔和北院活動中心廣場以一幅畫卷的形式展現xxx年間13屆畢業(yè)生所經歷的大事，以時間軸的形式展示，對四年來大活動、大事件、以及畢業(yè)生親身參與的活動進行回顧。新媒體平臺：在人人、微博、微信、ob平臺上通過圖片、影像、文章、新聞稿等形式分別對x級畢業(yè)生所經歷的xx年、xx年xxx年、xxxx年進行完整的回顧。
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