提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛碓鰪?qiáng)總結(jié)的可讀性和說服力。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。
護(hù)士就業(yè)心得篇一
護(hù)士一詞來自鐘茂芳1920xx年在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為"護(hù)士"，大會(huì)通過，沿用至今。下面是本站為大家準(zhǔn)備的護(hù)士就業(yè)心得，希望大家喜歡!
20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天穿上潔白的護(hù)士服醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是護(hù)士的職責(zé)，一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院努力學(xué)習(xí)，使的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，才能為以后一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的與，對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段很短，但對(duì)每個(gè)人都要。倍償珍惜這段，珍惜每一天的鍛煉和自我的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛病房，總有茫然的感覺，護(hù)理的工作陌生的狀態(tài)，也在的新環(huán)境中能夠做的事成型的概念。慶幸的是，有老師為介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的經(jīng)驗(yàn)，讓可以較快地醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲：學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，甚深的是疾病，透徹的是基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及目的是培養(yǎng)的操作技能及護(hù)理工作能力。在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，努力的每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、灌腸法等基礎(chǔ)護(hù)理操作。還臨床理論知識(shí)，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理地思考問題，不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以的理論知識(shí)與臨床的。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的，會(huì)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的，對(duì)病人健康知識(shí)宣教，能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。學(xué)校和醫(yī)院的要求地了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，培養(yǎng)了書寫、組織、表達(dá)等的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的個(gè)收獲，最龐大的收獲：護(hù)理操作技能了，疾病認(rèn)識(shí)上升，護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能也培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，遵守醫(yī)院的。
規(guī)章制度。
所有操作都遵循無菌原則“三查七對(duì)”。
在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個(gè)科室里，細(xì)心的工作，遵守?zé)o菌原則，查對(duì)制度，培養(yǎng)著的工作，同過親身經(jīng)歷到，從到報(bào)告，和醫(yī)生和老師搶救過程中我大作用，親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是個(gè)收獲吧，雖說，卻非常，不可或缺的收獲。護(hù)士實(shí)習(xí)是的生活，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中要地充實(shí)的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，多的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院要好和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給帶來了的個(gè)的鍛煉機(jī)會(huì)，而護(hù)患關(guān)系是最的，能給的護(hù)理工作會(huì)帶來，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為的性活動(dòng)，護(hù)士要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和恢復(fù)健康的人健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的性，深深地體會(huì)到了溝通的性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通每個(gè)人的生活，而且也的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛，體味的需求，并力所能及的護(hù)理與幫助。的溝通，才能的護(hù)患關(guān)系，才能患者的信任。在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)表達(dá)的所思所想，，護(hù)士才能病人，到位的護(hù)理。
產(chǎn)科護(hù)士工作心得本人20xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，第一科室便是婦產(chǎn)科，產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)，產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。
要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己，每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪。現(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
5月11號(hào)是調(diào)到icu工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡(jiǎn)單的治療。觀察icu病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來，所以監(jiān)護(hù)單的書寫規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過。在icu的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
五月中旬，icu很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人?？剖颐Φ囊粓F(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無效，死亡。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
icu工作已一個(gè)月了，總的來說，自己還是一只“菜鳥”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。
護(hù)士就業(yè)心得篇二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)士就業(yè)的講座，深感受益匪淺。在講座中，演講者分享了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，使我對(duì)護(hù)士就業(yè)有了更深入的了解。在此，我將分享我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了護(hù)士在就業(yè)市場(chǎng)中的需求和機(jī)會(huì)。演講者指出，隨著人口老齡化和醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展，對(duì)護(hù)士的需求將大幅增加。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，他們?cè)诓∪说目祻?fù)和護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，護(hù)士的就業(yè)前景非常廣闊。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了護(hù)士就業(yè)的核心要素。演講者強(qiáng)調(diào)了專業(yè)知識(shí)和技能在護(hù)士就業(yè)中的重要性。護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)醫(yī)療技術(shù)的不斷變化。此外，溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心也是成為一名優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵要素。講座中還提到，一些額外的資格和認(rèn)證，如心理護(hù)理或老年護(hù)理的專業(yè)認(rèn)證，可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展的可能性。
第三，講座對(duì)護(hù)士就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行了深度剖析。演講者指出，護(hù)士崗位的競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要具備綜合素質(zhì)才能脫穎而出。除了專業(yè)知識(shí)和技能，演講者還特別提到了護(hù)士的人際關(guān)系和溝通技巧在就業(yè)中的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，與患者和團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通至關(guān)重要。只有與他人更好地合作，才能為病人提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
第四，講座還分享了一些提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的建議。演講者鼓勵(lì)護(hù)士們參加更多的實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)，這樣可以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和展示自己的能力。此外，繼續(xù)教育也是提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。通過參加進(jìn)修課程和獲得專業(yè)認(rèn)證，可以不斷提高自己的技能水平和專業(yè)知識(shí)。最重要的是，演講者強(qiáng)調(diào)了建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)的重要性。參加相關(guān)的行業(yè)協(xié)會(huì)和參與專業(yè)會(huì)議，可以為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，講座以成功護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享作為結(jié)束。演講者邀請(qǐng)了一位成功的護(hù)士來分享他的就業(yè)歷程和經(jīng)驗(yàn)。這位護(hù)士強(qiáng)調(diào)了持之以恒和樂觀對(duì)待工作的重要性。他還鼓勵(lì)護(hù)士們保持積極的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)。通過這位成功護(hù)士的故事，我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦和快樂，以及付出與回報(bào)的平衡。
綜上所述，這場(chǎng)護(hù)士就業(yè)講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到護(hù)士不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次講座，我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心，并明確了提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)和方法。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的護(hù)士就業(yè)市場(chǎng)中發(fā)光發(fā)熱。
護(hù)士就業(yè)心得篇三
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于護(hù)士就業(yè)的講座，獲益匪淺。在這場(chǎng)講座中，我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)士職業(yè)的挑戰(zhàn)和發(fā)展前景，也明確了自己在職業(yè)道路上的發(fā)展方向。下面，我將用五段式來分享我的心得體會(huì)。
首先，我了解到護(hù)士職業(yè)的多元化發(fā)展。在講座中，講者詳細(xì)介紹了不同領(lǐng)域的護(hù)理工作機(jī)會(huì)，如臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)等。這些不同領(lǐng)域的護(hù)理工作都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和要求，給我們提供了廣闊的發(fā)展空間。通過接觸不同的護(hù)理工作領(lǐng)域，我們可以不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的護(hù)理視野。因此，我決定將來在選擇工作的時(shí)候，要根據(jù)自己的興趣和能力，積極探索不同領(lǐng)域的護(hù)理工作，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，講座中談到了護(hù)士職業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，承擔(dān)著照顧病人和協(xié)助醫(yī)生診療的重要任務(wù)。但是，由于工作的特殊性，護(hù)士面臨著工作強(qiáng)度大、精神壓力大、工作環(huán)境復(fù)雜等問題。講者提醒我們，在選擇從事護(hù)理工作之前，要做好心理準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)管理自己的情緒和壓力，保持積極樂觀的心態(tài)。同時(shí)，還需要通過專業(yè)培訓(xùn)和持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。通過這些提醒和啟發(fā)，我意識(shí)到護(hù)理工作并不輕松，但只有不斷努力和提升自己，才能適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求。
第三，講座中提到了護(hù)士職業(yè)的求職技巧和就業(yè)前景。護(hù)理專業(yè)是熱門專業(yè)，但是就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。因此，在求職過程中，我們要注重提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。講者建議我們，除了要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能外，還要發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)和興趣愛好，提高社交和溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些都是在求職過程中重要的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，講座也向我們展示了護(hù)理行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槿丝诶淆g化的加劇和健康意識(shí)的提高，護(hù)理行業(yè)將會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)。這給了我信心，也讓我堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心。
第四，講座中還介紹了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的建議。在護(hù)理行業(yè)中，要建立良好的職業(yè)規(guī)劃，提前思考自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并為之努力。講者提醒我們，要不斷拓展自己的知識(shí)和技能，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)術(shù)交流和科研工作。此外，還要注重建立良好的職業(yè)關(guān)系，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)，與同行和專家互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。這些建議對(duì)我來說非常寶貴。我將通過不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯搭建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這次講座中，我還了解到了護(hù)理行業(yè)的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)榮譽(yù)。護(hù)士是為病人提供照顧和支持的關(guān)鍵人員，他們需要具備敏銳的觀察力、嫻熟的技能和溫暖的情感。對(duì)病人和家屬的關(guān)愛和支持，不僅是一種職業(yè)責(zé)任，更是一種社會(huì)使命。在這里，我感受到了護(hù)理人員的專業(yè)精神和職業(yè)榮譽(yù)。這使我更堅(jiān)定了選擇護(hù)理職業(yè)的信心和決心，盡我所能為病人做出貢獻(xiàn)。
通過這次護(hù)士就業(yè)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的多元化、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。我也明確了自己在職業(yè)發(fā)展上的方向和目標(biāo)。未來，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士就業(yè)心得篇四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)針對(duì)護(hù)士就業(yè)的講座。通過此次講座，我對(duì)護(hù)士職業(yè)的就業(yè)前景、個(gè)人發(fā)展等方面有了更加深入的了解。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，講座開頭進(jìn)行了對(duì)護(hù)士職業(yè)的介紹。演講者詳細(xì)解答了關(guān)于護(hù)士的工作性質(zhì)、職責(zé)以及市場(chǎng)需求等問題。我了解到護(hù)士不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子，還是病人直接接觸的健康守護(hù)者。護(hù)士既要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，如換藥、測(cè)量生命體征等，還要承擔(dān)起病情記錄、輔導(dǎo)患者及家屬等重要工作。此次講座為我打開了護(hù)士這一職業(yè)的大門，讓我對(duì)護(hù)士職業(yè)充滿了敬意和向往。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)了護(hù)士職業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展空間。演講者介紹了護(hù)士行業(yè)的快速發(fā)展趨勢(shì)，尤其是在社會(huì)老齡化的背景下，對(duì)護(hù)士的需求和市場(chǎng)需求將不斷增加。此外，講座還提到了護(hù)士職業(yè)的多樣性，包括臨床護(hù)士、公共衛(wèi)生護(hù)士等不同的崗位和領(lǐng)域。這使我看到了護(hù)士職業(yè)的廣闊發(fā)展空間，同時(shí)也為我將來的發(fā)展提供了更多的選擇。
第三，講座中針對(duì)護(hù)士就業(yè)給出了很多實(shí)用的建議和技巧。演講者強(qiáng)調(diào)了護(hù)士應(yīng)具備的核心素質(zhì)，如責(zé)任心、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。同時(shí)，他還提醒我們護(hù)士要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技術(shù)，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域的新挑戰(zhàn)。此外，他還列舉了一些尋找就業(yè)機(jī)會(huì)的途徑，如通過專業(yè)招聘網(wǎng)站、參加招聘會(huì)等。這些建議和技巧對(duì)我以后的就業(yè)道路非常有指導(dǎo)意義。
第四，講座中還特別強(qiáng)調(diào)了護(hù)士職業(yè)的心理壓力和應(yīng)對(duì)方法。演講者提到護(hù)士在日常工作中面對(duì)病人痛苦和死亡的情況，可能會(huì)受到心理壓力的影響。為此，他強(qiáng)調(diào)了護(hù)士需要學(xué)會(huì)放松自己、調(diào)節(jié)情緒，并尋求合適的方法排解壓力。這讓我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，不僅要關(guān)注和照顧病人，還要關(guān)注和保護(hù)自己的心理健康。
最后，講座在結(jié)尾處強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的重要性。演講者表示，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修才能不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。他建議我們要積極參加進(jìn)修課程、培訓(xùn)項(xiàng)目，并追求更高級(jí)別的學(xué)位。他鼓勵(lì)我們要保持對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的好奇心，不斷跟進(jìn)行業(yè)的最新發(fā)展。這使我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用，才能在護(hù)士職業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過參加這次護(hù)士就業(yè)講座，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地感受到了護(hù)士這一職業(yè)的偉大和充實(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步。我將牢記演講者的建議和觀點(diǎn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的護(hù)士生涯做好準(zhǔn)備。
護(hù)士就業(yè)心得篇五
請(qǐng)?jiān)徫业拿懊磷运]！
我是是廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)己取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院，與您攜手共創(chuàng)。希望能給我一次機(jī)會(huì)！謝謝！
本人學(xué)習(xí)力強(qiáng)，熟悉護(hù)理學(xué)知識(shí)，強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以微笑服務(wù)為宗旨，有責(zé)任感、親和力、細(xì)心、耐心。下面是我的`一些個(gè)人信息！
9月向?qū)W校新生銷售英語(yǔ)周報(bào)，業(yè)績(jī)居團(tuán)隊(duì)第一，學(xué)到了銷售方面的一些技巧，同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作能力、與人溝通的能力得到了提升。
/10—/6對(duì)吉首市名初高中學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校。這體現(xiàn)了我的自立能力。
/6—/4在中南大學(xué)湘雅附三實(shí)習(xí)，進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務(wù)為宗旨，得到了老師和患者的一致好評(píng)。
再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！
此致敬禮！
護(hù)士就業(yè)心得篇六
5月11號(hào)是調(diào)到icu工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡(jiǎn)單的治療。觀察icu病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來，所以監(jiān)護(hù)單的書寫規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過。在icu的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
五月中旬，icu很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人?？剖颐Φ囊粓F(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無效，死亡。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
icu工作已一個(gè)月了，總的來說，自己還是一只“菜鳥”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。
護(hù)士就業(yè)心得篇七
護(hù)士的定義是什么？護(hù)士，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自19鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”，大會(huì)通過，沿用至今。
近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展和高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問題受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)畢業(yè)大學(xué)生都為工作發(fā)愁的時(shí)候，護(hù)士專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景怎樣呢？本文將依此為中心，展開論述。
針對(duì)目前各大醫(yī)院護(hù)理崗位普遍缺編的現(xiàn)狀，今年我省將逐步增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，清理非護(hù)理崗位占編人員，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的人員配置。全院臨床一線護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的比例不低于95%，普通病房床位數(shù)與護(hù)理人員之比應(yīng)達(dá)到1:0.6，重點(diǎn)科室應(yīng)達(dá)到1:0.6-0.8（設(shè)定條件為全院床位使用率85-95%），重癥監(jiān)護(hù)單元（icu、nicu等）為1:2.5-3，ccu為1:1.5（設(shè)定條件為床位使用率75-85%或使用有創(chuàng)呼吸機(jī)治療病人不超過40%的情況下），醫(yī)院應(yīng)建立一定數(shù)量的機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)，以滿足節(jié)假日和突發(fā)事件應(yīng)急調(diào)配使用。根據(jù)《山東省20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》要求，相關(guān)醫(yī)院要建立健全臨床護(hù)理工作制度、護(hù)士績(jī)效考核制度、疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。加強(qiáng)全員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念，明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位，逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題。
引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制，將臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)納入院務(wù)公開，向患者及家屬公示。推行臨床護(hù)理責(zé)任組工作模式，結(jié)合實(shí)際探索實(shí)施護(hù)士分層次使用，以實(shí)際工作量為基礎(chǔ)，實(shí)行具有?？铺攸c(diǎn)的彈性排班，為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，滿足患者知情需求（環(huán)境、治療、用藥、膳食營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、心理干預(yù)、手術(shù)、檢查等）。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持，世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。我國(guó)近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加。人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。社區(qū)護(hù)理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀(jì)社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。社區(qū)護(hù)理的中心任務(wù)是提高全民的身體、心理、社會(huì)整體水平，服務(wù)對(duì)象是長(zhǎng)期處于社區(qū)的整個(gè)群體。社區(qū)護(hù)士工作范圍廣,要求綜合素質(zhì)高,常需對(duì)個(gè)人或家庭進(jìn)行訪問和護(hù)理工作,除了要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識(shí)去護(hù)理患者外,還需運(yùn)用流行病學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的健康問題,并具備一定的提出問題和解決問題的能力。
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。
因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。護(hù)士只扮演醫(yī)師的助手角色的.時(shí)代已經(jīng)過去了。所有受過研究生課程教育的高級(jí)實(shí)習(xí)護(hù)士，越來越需要具備過去只是要求醫(yī)生才需要的條件，如參加診斷病因考試，寫論文，管理麻醉品和治療普通的疾病，護(hù)士的工作變得越來越復(fù)雜了。
目前國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
今年山東省將在全省各級(jí)各類醫(yī)院，重點(diǎn)是二級(jí)以上公立醫(yī)院，增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。到20xx年底，在全省范圍內(nèi)創(chuàng)建20所“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”、100個(gè)“護(hù)理服務(wù)示范病房”和500名“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。建立垂直護(hù)理管理體制，護(hù)理部直接參與全院護(hù)士的人員調(diào)配、績(jī)效考核等，實(shí)現(xiàn)護(hù)理部責(zé)權(quán)統(tǒng)一，提高護(hù)士福利待遇，在分配機(jī)制上向臨床一線工作量大、技術(shù)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)高、夜班多的崗位傾斜。也就是說，護(hù)士就業(yè)前景一片大好。
但挑戰(zhàn)往往與機(jī)遇并存?，F(xiàn)今護(hù)士為了能夠有效地為病人實(shí)施整體護(hù)理，同時(shí)又使各班工作之間能夠很好地銜接，每日都要書寫多種護(hù)理文件，但內(nèi)容往往重復(fù)，為此護(hù)士總要用去大量的時(shí)間，同時(shí)隨著醫(yī)院病房的擴(kuò)大、新病區(qū)的建立，病房護(hù)士人數(shù)有限，加之輔助支持系統(tǒng)不健全，面對(duì)每日繁重的護(hù)理工作，護(hù)士還要承擔(dān)許多非護(hù)理性的工作，更加劇了護(hù)士資源不足。與此同時(shí)，面對(duì)醫(yī)院新知識(shí)、新技術(shù)的更新及隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，無形中都加大了護(hù)士的工作量，加重了工作負(fù)擔(dān)，也帶來了工作壓力，嚴(yán)重影響著護(hù)士的身心健康。
5成為一名合格的護(hù)理工作者。
護(hù)士應(yīng)有高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接受批評(píng)，還應(yīng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。南丁格爾曾經(jīng)說過：護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身，那么我們就應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的微笑，使患者感到關(guān)愛。護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，能夠了解到有關(guān)疾病的健康知識(shí)，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)力，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高！
小結(jié)。
作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求，滿足他們的需求，為病員分憂。人們把護(hù)士喻為天使，我們帶著這頂特殊的白帽子，把天使的一身用潔白來譜寫，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)做到博覽群書，多閱讀一些積極樂觀、催人奮進(jìn)的書籍，提升個(gè)人覺悟，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者！
護(hù)士就業(yè)心得篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦書。
我叫**，畢業(yè)于**學(xué)院護(hù)理專業(yè)，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但我時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的潛能。 回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，我培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的濃厚興趣，在校期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。就讀期間我努力拓寬知識(shí)面，并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的與人溝通的能力，能夠從事需要細(xì)心與耐心的護(hù)理工作。
2011年5月至2012年3月，我在**醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是一所綜合能力很強(qiáng)的三甲醫(yī)院，在這期間，我基本掌握了各項(xiàng)護(hù)理工作的操作及流程，對(duì)臨床常見病病人的護(hù)理有很好的認(rèn)知，能獨(dú)立完成各種護(hù)理操作及文件的書寫，很好的處理與其他醫(yī)護(hù)人員及病人的關(guān)系。并且我曾在兒科icu和成人icu實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了很多急，危，重病人的護(hù)理，和高醫(yī)學(xué)設(shè)備的使用。經(jīng)過這些臨床實(shí)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
當(dāng)今社會(huì)，方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，“物盡天擇，適者生存”成為時(shí)代的主旋律，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，物色一名優(yōu)秀的護(hù)理人員是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢(mèng)想，所以我們都面臨著雙向選擇，貴醫(yī)院的業(yè)績(jī)與良好的形象將我深深的吸引，而自信的我，有著一份激-情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴(yán)于律己，寬以待人”是我的信條，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”是我的格言。真誠(chéng)肯干，是我的準(zhǔn)則，只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)舞臺(tái)，您的信任，與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
我深信可以勝任貴醫(yī)院的護(hù)士之職，個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真做好每件事情讓您滿意。最后，謹(jǐn)祝貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦。
此致
自薦人：**
年 月
敬禮！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您抽空來閱讀我的個(gè)人自薦信，為我們開遺產(chǎn)希望之門。我是安中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校09屆畢業(yè)生劉玲，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對(duì)護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。父母的期望，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我十分珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)我努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并順利通過以及英語(yǔ)四級(jí)考試。
實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識(shí)和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命！我很喜歡護(hù)理，看著病人在我們的精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)我來說同等重要?？傊?，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和不屈不撓的性格。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點(diǎn)、新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，但愿有行動(dòng)來謀求信任。我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定?huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛我所學(xué)的專業(yè)，懷著自信的心上臺(tái)，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)！
隨信附個(gè)人履歷表，盼面談！最后，衷心的祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職自薦信！
我叫xx-x，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2003屆畢業(yè)生。
我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮
自薦人：xx-x
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：
現(xiàn)在我主要就任護(hù)士長(zhǎng)一職五年來，對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這一角色的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法：
護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的'今天，護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做到：
第一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作br1、作為一名管理者，首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會(huì)中去。
就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。其次，建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢(shì)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績(jī)，而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，變“被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理”使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視，真正體現(xiàn)了多勞多得，同時(shí)也為病人提供了最隹報(bào)務(wù)。
第二、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平，帥先接受新知識(shí)新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠(chéng)懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦，一個(gè)平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系，以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫(yī)院是一個(gè)整體，因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。
總而言之，對(duì)于醫(yī)院實(shí)行公開競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)，我表示擁護(hù)，時(shí)代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競(jìng)聘上護(hù)士長(zhǎng)，我將是一名稱職的護(hù)士，如果競(jìng)聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！以下是我的個(gè)人自我介紹。
我叫xx-x，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2015屆畢業(yè)生。
從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才網(wǎng)"人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！
此致
敬禮
護(hù)士就業(yè)心得篇九
護(hù)士的定義是什么？護(hù)士，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自1914年鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”，大會(huì)通過，沿用至今。
近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展和高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)畢業(yè)大學(xué)生都為工作發(fā)愁的時(shí)候，護(hù)士專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景怎樣呢？本文將依此為中心，展開論述。
針對(duì)目前各大醫(yī)院護(hù)理崗位普遍缺編的現(xiàn)狀，今年我省將逐步增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，清理非護(hù)理崗位占編人員，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的人員配置。全院臨床一線護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的比例不低于95%，普通病房床位數(shù)與護(hù)理人員之比應(yīng)達(dá)到1:0.6，重點(diǎn)科室應(yīng)達(dá)到1:0.6-0.8（設(shè)定條件為全院床位使用率85-95%），重癥監(jiān)護(hù)單元（icu、nicu等）為1:2.5-3，ccu為1:1.5（設(shè)定條件為床位使用率75-85%或使用有創(chuàng)呼吸機(jī)治療病人不超過40%的情況下）。醫(yī)院應(yīng)建立一定數(shù)量的機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)，以滿足節(jié)假日和突發(fā)事件應(yīng)急調(diào)配使用。根據(jù)《山東省20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案》要求，相關(guān)醫(yī)院要建立健全臨床護(hù)理工作制度、護(hù)士績(jī)效考核制度、疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。加強(qiáng)全員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念，明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范并履行到位，逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題。引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)的機(jī)制，將臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)納入院務(wù)公開，向患者及家屬公示。推行臨床護(hù)理責(zé)任組工作模式，結(jié)合實(shí)際探索實(shí)施護(hù)士分層次使用，以實(shí)際工作量為基礎(chǔ)，實(shí)行具有專科特點(diǎn)的.彈性排班，為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，滿足患者知情需求（環(huán)境、治療、用藥、膳食營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)、心理干預(yù)、手術(shù)、檢查等）。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)空間。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。我國(guó)近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。社區(qū)護(hù)理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀(jì)社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。社區(qū)護(hù)理的中心任務(wù)是提高全民的身體、心理、社會(huì)整體水平，服務(wù)對(duì)象是長(zhǎng)期處于社區(qū)的整個(gè)群體。社區(qū)護(hù)士工作范圍廣,要求綜合素質(zhì)高,常需對(duì)個(gè)人或家庭進(jìn)行訪問和護(hù)理工作,除要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識(shí)去護(hù)理患者外,還需運(yùn)用流行病學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的健康問題,并具備一定的提出問題和解決問題的能力。
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬護(hù)理人才。國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造更多邁出國(guó)門、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。
因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。護(hù)士只扮演醫(yī)師的助手角色的時(shí)代已經(jīng)過去。所有受過研究生課程教育的高級(jí)實(shí)習(xí)護(hù)士，越來越需要具備過去只是要求醫(yī)生才需要的條件，如參加診斷病因考試，寫論文，管理麻醉品和治療普通的疾病。護(hù)士的工作變得越來越復(fù)雜。
目前國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
今年山東省將在全省各級(jí)各類醫(yī)院，重點(diǎn)是二級(jí)以上公立醫(yī)院，增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，逐步解決依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。到20xx年底，在全省范圍內(nèi)創(chuàng)建20所“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”、100個(gè)“護(hù)理服務(wù)示范病房”和500名“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。建立垂直護(hù)理管理體制，護(hù)理部直接參與全院護(hù)士的人員調(diào)配、績(jī)效考核等，實(shí)現(xiàn)護(hù)理部責(zé)權(quán)統(tǒng)一。提高護(hù)士福利待遇，在分配機(jī)制上向臨床一線工作量大、技術(shù)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)高、夜班多的崗位傾斜。也就是說，護(hù)士就業(yè)前景一片大好。
但挑戰(zhàn)往往與機(jī)遇并存。現(xiàn)今護(hù)士為能夠有效地為病人實(shí)施整體護(hù)理，同時(shí)又使各班工作之間能夠很好地銜接，每日都要書寫多種護(hù)理文件，但內(nèi)容往往重復(fù)，為此護(hù)士總要用去大量的時(shí)間。同時(shí)隨著醫(yī)院病房的擴(kuò)大、新病區(qū)的建立，病房護(hù)士人數(shù)有限，加之輔助支持系統(tǒng)不健全，面對(duì)每日繁重的護(hù)理工作，護(hù)士還要承擔(dān)許多非護(hù)理性的工作，更加劇護(hù)士資源不足。與此同時(shí)，面對(duì)醫(yī)院新知識(shí)、新技術(shù)的更新及隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，無形中都加大護(hù)士的工作量，加重工作負(fù)擔(dān)，也帶來工作壓力，嚴(yán)重影響著護(hù)士的身心健康。
護(hù)士應(yīng)有高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接受批評(píng)，還應(yīng)有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。南丁格爾曾經(jīng)說過：護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身，那么我們就應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的微笑，使患者感到關(guān)愛。護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，能夠解到有關(guān)疾病的健康知識(shí)，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)力，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高！
作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻解他們的要求，滿足他們的需求，為病員分憂。人們把護(hù)士喻為天使，我們帶著這頂特殊的白帽子，把天使的一身用潔白來譜寫。我將在今后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)做到博覽群書，多閱讀一些積極樂觀、催人奮進(jìn)的書籍，提升個(gè)人覺悟，以高度的工作熱情，用更多燦爛的微笑服務(wù)患者！
護(hù)士就業(yè)心得篇十
適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語(yǔ)交流的高級(jí)文員工作，并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語(yǔ)教學(xué)，培訓(xùn)工作。國(guó)際貿(mào)易方向：國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫、聽、說、譯等語(yǔ)言技能，并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向，培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
我國(guó)對(duì)外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。
1、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能模塊構(gòu)建成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心，就業(yè)前景樂觀。
2、國(guó)際商務(wù)管理及秘書方向本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書工作。部分主干課程：秘書學(xué)、秘書實(shí)務(wù)、公文寫作、商務(wù)模擬、國(guó)際商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)與單證、商務(wù)英語(yǔ)口譯、商務(wù)英語(yǔ)、辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)原理、企業(yè)管理等。
3、會(huì)展英語(yǔ)方向本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握會(huì)展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識(shí)、具備會(huì)展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種會(huì)展的組織與策劃、會(huì)展翻譯、會(huì)展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。就業(yè)前景：國(guó)際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。
護(hù)士就業(yè)心得篇十一
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,很多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)壓力也越來越大.與之相反,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的需求缺口卻越來越大.市場(chǎng)營(yíng)銷的就業(yè)前景非常可觀.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊,歷年平均就業(yè)率達(dá)97%左右.
我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里,不僅是外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),國(guó)有企業(yè)也都在講市場(chǎng)營(yíng)銷.人們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念也將有更深的認(rèn)識(shí),所以對(duì)這方面人才的需求將繼續(xù)看好,并有繼續(xù)升溫的可能.但是,因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷的特殊性,做市場(chǎng)營(yíng)銷需要各種能力,不是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的人就適合做市場(chǎng)營(yíng)銷,專業(yè)知識(shí)反而變得不是很重要,很多低文憑的人愿意付出更大的勞動(dòng)獲得更多的回報(bào),形成了營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)勁的對(duì)手,給畢業(yè)生造成了一定的壓力.
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹。
培養(yǎng)目標(biāo)。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展,懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面廣,既懂得市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)和管理,又熟悉國(guó)家經(jīng)貿(mào)政策和法令,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),懂得進(jìn)出口業(yè)務(wù),通曉外貿(mào)知識(shí),掌握企業(yè)管理知識(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù),實(shí)踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才.
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營(yíng)銷問題的基本能力.
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)方向。
市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才.根據(jù)我國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代中期至今,我國(guó)企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì)約兩千多場(chǎng)次,而每一次的人才交流會(huì)上,市場(chǎng)營(yíng)銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,這種勢(shì)頭在未來將越來越猛烈.相近專業(yè),市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)崗位如下:。
1、企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位;。
2、零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位;。
3、企業(yè)營(yíng)銷部門的市場(chǎng)調(diào)查、信息統(tǒng)計(jì)、售后服務(wù)等崗位。
4、企業(yè)的營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)人員;。
5、各類咨詢公司的相關(guān)崗位.
護(hù)士就業(yè)心得篇十二
近日，哈爾濱市一些大型醫(yī)院紛紛與省、市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)系，要求預(yù)定在該院就讀的男護(hù)士畢業(yè)后前來工作。但記者在采訪中了解到，雖然男護(hù)士就業(yè)看好，已成為各大醫(yī)院的“搶手貨”，但卻沒有帶動(dòng)男生報(bào)考護(hù)理專業(yè)的熱情。據(jù)省、市衛(wèi)生學(xué)校的招生數(shù)據(jù)顯示，每年護(hù)理專業(yè)所招收的學(xué)生中，男性護(hù)理人數(shù)僅占護(hù)理專業(yè)總?cè)藬?shù)的8%―10%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求。
“男丁格爾”成稀缺資源。
記者在日前召開的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì)上發(fā)現(xiàn)，50余名男護(hù)士一出場(chǎng)便成了市場(chǎng)上的“黑馬”，除了受省內(nèi)各大醫(yī)院的“哄搶”外，很多南方醫(yī)院也向這些男護(hù)士們拋出了“橄欖枝”，以高薪優(yōu)待吸引他們南下謀求發(fā)展。
據(jù)省、市衛(wèi)生學(xué)校的教師介紹，兩家衛(wèi)校早在20就在面向全市范圍的招生簡(jiǎn)章中標(biāo)明護(hù)理專業(yè)“男女兼收”，但當(dāng)年只有不足10名男生報(bào)考，不到招生總?cè)藬?shù)的4%。近幾年，本市多個(gè)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)開始招收男性考生，雖然報(bào)考人數(shù)逐年增加，但由于對(duì)專業(yè)認(rèn)知負(fù)面因素的影響，來報(bào)考的男生還是相當(dāng)有限。去年兩家護(hù)理專業(yè)共招收1600名學(xué)生，其中男性護(hù)士?jī)H有150余名，占各校該專業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。然而，盡管學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的男生很少，但在就業(yè)上卻很“吃香”，許多男生畢業(yè)前到醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，就被一些大型醫(yī)院直接預(yù)定了，有的還被直接分配到重點(diǎn)科室工作。
“男天使”vs“女天使”
據(jù)省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生科科長(zhǎng)程合坤介紹，中國(guó)人傳統(tǒng)觀念里認(rèn)為護(hù)士這項(xiàng)工作就應(yīng)當(dāng)由女性來完成，可事實(shí)上，男性做護(hù)士與女性相比存在很多優(yōu)勢(shì)。首先，男護(hù)士的體力強(qiáng)壯、精力旺盛，家庭負(fù)擔(dān)少，可工作的范圍廣;其次，男性的心理承受能力大，尤其是接診外傷患者或護(hù)理危重患者，應(yīng)變能力強(qiáng);再有，男性寬容、大度、有幽默感，面對(duì)性格孤僻或偏執(zhí)的患者，容易與其溝通思想，方便醫(yī)患交流，所以一些大醫(yī)院的急診科、精神科、icu病房和男性科等科室急需男護(hù)士。
雖然男護(hù)士在就業(yè)市場(chǎng)中如此搶手，可他們?cè)谡猩臅r(shí)候卻不被理解。據(jù)了解，廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)男性從事護(hù)士職業(yè)缺乏認(rèn)同感，許多人認(rèn)為護(hù)士是女性的“專利”，男生學(xué)醫(yī)不當(dāng)醫(yī)生而當(dāng)護(hù)士太沒有前途了;還有許多人認(rèn)為護(hù)士職業(yè)的技術(shù)含量太低，在很多醫(yī)院，護(hù)士就是打打針，配配藥，給醫(yī)生“打下手”，“伺候”病人而已，給予護(hù)士的社會(huì)地位和待遇不高，這也是影響男性對(duì)護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感的重要原因。另外，護(hù)理專業(yè)人才以中等專業(yè)技術(shù)人才為主，本科和研究生學(xué)歷的護(hù)理人才很少，從受教育程度和受重視程度來看，護(hù)士遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如醫(yī)生，這也降低了這個(gè)行業(yè)對(duì)男性的吸引力。
“須眉護(hù)士”的苦與樂。
24歲的姜彪是哈醫(yī)大二院icu病房的一名男護(hù)士，1.8米的大個(gè)，英俊的外表，誰(shuí)也不會(huì)猜到他竟然會(huì)是全市“超級(jí)護(hù)士比賽”中的前十名獲獎(jiǎng)選手。姜彪講，他當(dāng)初上衛(wèi)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，就是抱著強(qiáng)烈的好奇心。走上工作崗位后，他卻回避自己的職業(yè)，害怕丟面子。有一次，別人給他介紹了個(gè)女朋友，可人家一聽他是名男護(hù)士，認(rèn)為他沒出息，沒多久便提出分手了。但是，這些都沒有改變他對(duì)護(hù)理行業(yè)的熱愛，每當(dāng)看到患者脫離了生命危險(xiǎn)，對(duì)他微笑地說聲：“謝謝!”時(shí)，他都會(huì)感到無比的欣慰與快樂。
護(hù)士就業(yè)心得篇十三
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查人：***。
一、調(diào)查概述。
（一）調(diào)查目的。
調(diào)查日照市內(nèi)對(duì)高校英語(yǔ)專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)需求。
（二）調(diào)查對(duì)象。
日照市內(nèi)各企業(yè)。
（三）調(diào)查內(nèi)容和方法。
企業(yè)對(duì)高校英語(yǔ)人才的各方面的需求。
走訪調(diào)查。
二、調(diào)查結(jié)果分析。
國(guó)際貿(mào)易方向：
國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
旅游方向：
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。
師資方向：
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語(yǔ)記者，英文編輯等。
國(guó)家對(duì)外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量懂英語(yǔ)的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國(guó)際化，需要一大批有較強(qiáng)外語(yǔ)溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語(yǔ)人才。
國(guó)際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。就業(yè)市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高。英語(yǔ)水平有要求，越來越多的國(guó)企和民營(yíng)企業(yè)也都對(duì)英語(yǔ)水平提出了要求。不僅對(duì)企業(yè)中層和管理層提出英語(yǔ)水平的要求，即使對(duì)初級(jí)崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語(yǔ)要求。在中國(guó)加入wto的新形勢(shì)沖擊下，各行各業(yè)各個(gè)方面都在接受著來自國(guó)際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英語(yǔ)已經(jīng)成為職場(chǎng)殺手锏，甚至可以說：英語(yǔ)能力決定個(gè)人命運(yùn)。英語(yǔ)人才資源在一個(gè)企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展提出了國(guó)際化的高要求。
與此同時(shí)，也就應(yīng)運(yùn)而生了許多的職稱英語(yǔ)培訓(xùn)班；幼兒的，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國(guó)際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國(guó)際化大都市，企業(yè)在工作中會(huì)有大量的場(chǎng)合要接觸到英文文件、材料，資料以及直接和外方進(jìn)行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會(huì)在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準(zhǔn)的企業(yè)對(duì)英語(yǔ)水平特別是英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平的要求實(shí)際上是相當(dāng)高的。
三、總結(jié)。
現(xiàn)在的市場(chǎng)對(duì)高校英語(yǔ)專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們?cè)谛Ｆ陂g應(yīng)熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫、聽、說、譯等語(yǔ)言技能，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以旅游、文秘英語(yǔ)為方向，成為能用英語(yǔ)從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
20xx年2月。
護(hù)士就業(yè)心得篇十四
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種企事業(yè)單位的國(guó)際化，現(xiàn)代化，對(duì)會(huì)計(jì)的要求已不再是簡(jiǎn)單的會(huì)算數(shù)，會(huì)記賬。具體我們先來看一組數(shù)據(jù)：
全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試人數(shù)高達(dá)近190萬，創(chuàng)來報(bào)名人數(shù)新高，其中初級(jí)資格報(bào)考125萬人、中級(jí)資格報(bào)考60萬人、高級(jí)資格報(bào)考4萬人。據(jù)分析，自1992年至今已共組織了20次會(huì)計(jì)資格考試，累計(jì)2733萬人報(bào)名，419萬人通過考試取得了相應(yīng)級(jí)別的會(huì)計(jì)資格證書，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了一批高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化會(huì)計(jì)高端人才。
由此可見，市場(chǎng)對(duì)高端會(huì)計(jì)人才的需求，尤其是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，和國(guó)際視野的高端會(huì)計(jì)人才已成為緊缺資源。
如此大好的形式，也讓許多不是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的職場(chǎng)人產(chǎn)生了幻想。想要跨行，又怕“隔行如隔山”。眼下，最能實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)人士這一目標(biāo)的就是在職研究生。只要你有想法，只要你夠勵(lì)志，即使是文科專業(yè)，也能實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)師的夢(mèng)想。
二、跨專業(yè)讀會(huì)計(jì)誰(shuí)最有優(yōu)勢(shì)。
那么，哪些行業(yè)跨專業(yè)讀會(huì)計(jì)在職研究生最有優(yōu)勢(shì)呢?
1、理工科考生有優(yōu)勢(shì)。據(jù)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)員的招生老師統(tǒng)計(jì)，報(bào)考會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，首先要對(duì)感興趣，這點(diǎn)很關(guān)鍵。每年都有很多考生跨專業(yè)報(bào)考會(huì)計(jì)學(xué)，他們中有很多學(xué)理工科的。他們數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，而會(huì)計(jì)學(xué)中的一些模型恰恰是通過理工科知識(shí)來推導(dǎo)，所以他們?cè)谌雽W(xué)后的會(huì)計(jì)學(xué)研究中有很大優(yōu)勢(shì)。
2、理工科考生考會(huì)計(jì)學(xué)有優(yōu)勢(shì)，文科生成功考取的例子也屢見不鮮。今年剛考上首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)研究生的于海燕，本科時(shí)是學(xué)英語(yǔ)的。據(jù)他本人介紹，從英語(yǔ)專業(yè)轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是最大障礙。他總結(jié)最關(guān)鍵的一步還是在善于綜合分析了自己的情況，雖然學(xué)文科，卻對(duì)數(shù)學(xué)特感興趣。加上參加了會(huì)計(jì)學(xué)在職研修班，專業(yè)老師系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理充分補(bǔ)充了他的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
三、考會(huì)計(jì)學(xué)在職研如何復(fù)習(xí)。
那么，參加在職研究生考試時(shí)我們還要要如何復(fù)習(xí)呢?作為研修班的輔導(dǎo)老師，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的張教授匯總了以下幾點(diǎn)：
關(guān)于復(fù)習(xí)至少要三輪。
第一輪復(fù)習(xí)，要把學(xué)校指定書至少精讀兩遍。會(huì)計(jì)學(xué)要考《管理學(xué)》(包括戰(zhàn)略管理)、《營(yíng)銷學(xué)》以及《財(cái)務(wù)管理》。復(fù)習(xí)結(jié)束后，要達(dá)到的效果是：對(duì)各門課程有系統(tǒng)了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況、內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)等，考生此時(shí)不需完全記住所有知識(shí)點(diǎn)。
第二輪復(fù)習(xí)，要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合理解和梳理。將教材中可能考到的名詞解釋、問答、論述題都梳理一遍，這樣可以更系統(tǒng)地理解知識(shí)點(diǎn)。還要把歷年真題的答案整理出來，本專業(yè)考過的題只需把答案整理出來稍微看，不需要背。
第三輪復(fù)習(xí)，要對(duì)教材歸納的重點(diǎn)知識(shí)和真題答案進(jìn)行記憶。能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，活學(xué)活用。專業(yè)課總體來說不是很難，只要把書看上兩三遍，再通過真題加以鞏固，跨專業(yè)考研也能成功。
備考要結(jié)合新準(zhǔn)則。
考生備考時(shí)，首先要看所報(bào)學(xué)校的專業(yè)課指定教材。考生要把教材中的概念、例題吃透。其次，考生要做配套的練習(xí)題，通過練習(xí)找出學(xué)習(xí)中存在的問題。最后，考生要結(jié)合歷年的專業(yè)課真題來備考，熟悉題型和出題重點(diǎn)。
考生備考時(shí)，還要特別注意教材內(nèi)容和現(xiàn)行制度的區(qū)別，學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。
另外，考生還要學(xué)會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)理論進(jìn)行思考。每年專業(yè)課考試中的論述題基本上是目前比較前沿的內(nèi)容，這就要求考生關(guān)注近期會(huì)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究方向，考生在學(xué)熟學(xué)透教材后，還要看一些會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)刊物，如《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》和《審計(jì)研究》等。
護(hù)士就業(yè)心得篇十五
酒店業(yè)一直以來職場(chǎng)被忽略的“寶藏”。在職業(yè)規(guī)劃意識(shí)為先的理性回歸下，一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注。其中酒店行業(yè)尤被認(rèn)為是職場(chǎng)上尚未被充分挖掘的“寶藏”。它有以下特點(diǎn)：
特點(diǎn)一：行業(yè)容量大。
作為全球十大熱門行業(yè)之一，在國(guó)際上一直屬于就業(yè)熱點(diǎn)。隨著北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)和越來越多的國(guó)際大型活動(dòng)在中國(guó)舉行，中國(guó)對(duì)酒店管理專才的需求也日益增大。
近幾年，來自全球各個(gè)知名品牌的酒店集團(tuán)紛紛瞄準(zhǔn)了中國(guó)市場(chǎng)，并大力投資和加盟，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的高級(jí)專業(yè)人才形成了供不應(yīng)求的局勢(shì)。據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)，世界上每一分鐘都有一個(gè)旅游酒店業(yè)的職位產(chǎn)生。
特點(diǎn)二：中高級(jí)人才匱乏。
從行業(yè)特性來看，酒店業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、綜合能力強(qiáng)的中高級(jí)人才。學(xué)院表示，那些語(yǔ)言能力強(qiáng)、具備全球化視野、接受過全球最先進(jìn)的培訓(xùn)、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人才將尤其受到酒店的青睞。
特點(diǎn)三：重視資歷和持續(xù)發(fā)展。
酒店管理行業(yè)不是一些家長(zhǎng)認(rèn)為的“吃青春飯”的行業(yè)?？梢越K身為之服務(wù)的行業(yè)。因?yàn)殡S著資歷的增加，與人打交道的經(jīng)驗(yàn)就越豐富，處理事情的能力也越強(qiáng)。
特點(diǎn)四：較高的薪酬和福利待遇。
根據(jù)中國(guó)飯店協(xié)會(huì)最新發(fā)布的《中國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人薪酬報(bào)告》顯示，度全國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬元。就五星飯店而言，北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過22萬元。另外酒店業(yè)也為從業(yè)者提供了體面的工作環(huán)境、衣食住方面的多重隱性福利，這是其他行業(yè)工作者所沒有的。
酒店管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí)，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。
護(hù)士就業(yè)心得篇十六
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是一名湖北醫(yī)學(xué)院06屆臨床護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生，進(jìn)入大學(xué)之前，我就耳聞貴院是一個(gè)人人才濟(jì)濟(jì)，規(guī)模宏大，技術(shù)先進(jìn)，管理規(guī)范，院風(fēng)和-諧的知名醫(yī)院，因此，貴院早已是我的第一求職應(yīng)聘目標(biāo)，此次聽聞貴院需要專業(yè)護(hù)理人員，因此，本人在第一時(shí)間向您提交了這封信!以下是我的個(gè)人求職資料，感謝您的翻閱!
四年的大學(xué)專業(yè)護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)讓我掌握了比較全面的護(hù)理知識(shí)，再加上學(xué)院經(jīng)常組織臨床實(shí)踐活動(dòng)以及本人利用課外時(shí)間翻閱了大量護(hù)理相關(guān)書籍，我自信能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，而貴院的此次招聘對(duì)于我來說，的確是一次難得的機(jī)會(huì)，若能得到您的進(jìn)一步關(guān)注將是我莫大的榮幸!
一封自薦書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓您全面的了解本人，如果您能給予我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我將以細(xì)致，體貼的服務(wù)，專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，為貴院患者朋友提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理工作。
以上只是我的基本資料，為節(jié)省您寶貴的時(shí)間，相關(guān)的證書，證件，以及獲獎(jiǎng)證書全部制作成了附件，如果您有時(shí)間可以翻閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理，為我開啟一扇希望之門。
我叫xx，即將是懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，如今懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛，向您推薦我自己。
兩年的醫(yī)學(xué)院校生活，我努力做好在德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，積極學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段，通過自己的努力以及老師的指導(dǎo)，掌握了解剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科， 已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。 大學(xué)英語(yǔ)水平已具備基本的的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語(yǔ)三級(jí)證書。同時(shí)也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試證書，能夠較好地應(yīng)用word、excel等office系列辦公軟件 .在生活中，我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，獨(dú)立自主的能力，勤奮誠(chéng)實(shí)的做事態(tài)度。在校期間，曾擔(dān)任生活委員，社會(huì)實(shí)踐社的成員，借此學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。 在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)把自己學(xué)到的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能靈活的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，關(guān)心照顧每一位病患，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
過去不代表未來，把握現(xiàn)在才是成功的關(guān)鍵。我相信自己能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，在實(shí)習(xí)過程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，做好自己的本職工作。在這里，毛催自薦，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以在新的起點(diǎn)，新的'層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己存在的價(jià)值，通過自己的不懈努力，讓貴醫(yī)院滿意。
祝貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上，前程什錦！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。我是湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院0xx護(hù)理1班的應(yīng)屆生。我叫王立燕，是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。
我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以義無反顧地選擇了它，我懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對(duì)護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴院，希望能為貴院的明天添磚加瓦。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。父母的期望，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我十分珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)。
由于我是一名應(yīng)屆生，我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段，正因?yàn)槿绱?，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱!
此致
敬禮!
尊敬的：
你好!
衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為我開啟一扇希望之門。
我叫xx，即將是懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，如今懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛，向您推薦我。
兩年的醫(yī)學(xué)院校生活，我努力在德、智、體、美發(fā)展的學(xué)生，學(xué)習(xí)，。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段，的努力老師的，剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科， 已具備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已具備從事臨床護(hù)理的工作能力。 大學(xué)英語(yǔ)已具備的的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語(yǔ)三級(jí)證書。也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)考試證書，能夠地應(yīng)用word、excel等office系列辦公軟件 。
在生活中，我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，獨(dú)立自主的能力，勤奮誠(chéng)實(shí)的做事。在校期間，曾擔(dān)任生活委員，社會(huì)實(shí)踐社的，借此學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，鍛煉的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力。經(jīng)驗(yàn)將我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。 在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能靈活的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛心、細(xì)心、耐心”為，照顧每一位病患，努力“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
不代表未來，把握現(xiàn)在才是的關(guān)鍵。我相信能很快實(shí)習(xí)環(huán)境，在實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)，的，的本職工作。里，毛催自薦，希望您能給我機(jī)會(huì)，讓我可以在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，新的成績(jī)。我會(huì)用行動(dòng)來證明的價(jià)值，的不懈努力，讓貴醫(yī)院滿意。
祝貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上，前程什錦!
此致
敬禮
自薦人：
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