對(duì)于一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)合理、思路清晰、語言準(zhǔn)確，讓讀者一目了然。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇一
作為一個(gè)中國(guó)人，具備一顆熱愛祖國(guó)的心是每個(gè)人的應(yīng)有之責(zé)。因此，在學(xué)校的教育課程中，愛國(guó)主義教育一直是重要的內(nèi)容之一。最近，在學(xué)校的班會(huì)上，我們進(jìn)行了一次愛國(guó)報(bào)告的活動(dòng)，聽取了同學(xué)們的報(bào)告，并深深地領(lǐng)悟到了作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任。在此我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)愛國(guó)主義的認(rèn)識(shí)。
愛國(guó)主義是指熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而奮斗的精神和行為。作為中國(guó)人，我們深深地?zé)釔壑@片土地，因?yàn)樗杏宋迩甑奈幕兄x煌的歷史和偉大的現(xiàn)在。祖國(guó)的強(qiáng)盛是每個(gè)中國(guó)人的共同心愿，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛國(guó)的精神，為國(guó)家的繁榮強(qiáng)大而努力奮斗，自覺維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的民族，才能在世界舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。
第二段：愛國(guó)情懷的深刻理解。
每個(gè)中國(guó)人的心中都有著一種獨(dú)特的愛國(guó)情懷，這種情懷是從心底深處涌現(xiàn)出來的。無論是大國(guó)強(qiáng)盛的宏偉夢(mèng)想，還是各種細(xì)小而感人的事情，都能讓我們熱血沸騰、激動(dòng)不已。當(dāng)我們看到國(guó)家大力發(fā)展高科技，將科技進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合在一起時(shí)，我們不禁感嘆：這就是我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大魅力！當(dāng)我們聽到海外華僑為捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整和尊嚴(yán)，而發(fā)出的慷慨激昂聲音時(shí)，我們不禁感到由衷的敬佩。這種愛國(guó)情懷，在內(nèi)心深處激起的不僅僅是一時(shí)的激動(dòng)，還是一種信仰，是對(duì)祖國(guó)的深深熱愛的表現(xiàn)。
在此次班會(huì)上，我聽取了幾位同學(xué)的愛國(guó)報(bào)告，他們講述了祖國(guó)的前景、民族英雄的事跡、愛國(guó)先進(jìn)事跡等等，這些報(bào)告讓我進(jìn)一步加深了對(duì)愛國(guó)主義的理解和認(rèn)可。在聽取報(bào)告的過程中，我感受到了同學(xué)們的熱愛祖國(guó)的激情和責(zé)任感，也深深地領(lǐng)悟到了作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任。同時(shí)，這次報(bào)告也激發(fā)了我們班級(jí)的集體榮譽(yù)感，激勵(lì)大家更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地參與班級(jí)活動(dòng)。
第四段：愛國(guó)主義的具體行動(dòng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中，樹立愛國(guó)思想，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家繁榮貢獻(xiàn)力量。無論是守法自律，保持文明禮貌，還是積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，都是愛國(guó)主義的具體體現(xiàn)。另外，作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)上好好努力，為將來的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的重要行動(dòng)。
第五段：結(jié)束語。
作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該始終把愛國(guó)放在心中。只有充滿愛國(guó)精神，才能更好地承擔(dān)起祖國(guó)的希望和重任。我們應(yīng)該把自己的命運(yùn)與祖國(guó)聯(lián)系在一起，為祖國(guó)繁榮、人民幸福而努力拼搏。讓我們一起堅(jiān)定地走向未來，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力！
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇二
愛國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的基本義務(wù)與責(zé)任，而愛國(guó)愧疚教育則是一種特殊的教育方式，旨在引導(dǎo)人們不僅要熱愛祖國(guó)，而且要意識(shí)到自己在愛國(guó)過程中可能存在的不足與缺憾，以此來激發(fā)更強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。在參加為期一個(gè)月的愛國(guó)愧疚教育活動(dòng)后，我深受感動(dòng)與啟發(fā)。以下是我對(duì)這次教育活動(dòng)的一些心得與體會(huì)。
首先，通過愛國(guó)愧疚教育，我意識(shí)到了自身的責(zé)任。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)與使命。作為一名中國(guó)人，既要關(guān)注自身的利益，也要考慮到祖國(guó)與國(guó)家的發(fā)展與繁榮。我們不能只是享受著國(guó)家給予我們的福利與保護(hù)，而不為祖國(guó)做點(diǎn)什么。參加這次活動(dòng)，我始終感受到了自己所處的國(guó)家的輝煌歷史與偉大前景，因此，我深深地意識(shí)到了自己有義務(wù)為之付出。
其次，愛國(guó)愧疚教育也讓我認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的不足與缺憾。作為一個(gè)偉大的國(guó)家，中國(guó)依然存在一些問題，例如環(huán)境污染、貧富差距等。這些問題讓我感到痛心與愧疚，因?yàn)槲颐靼?，這些問題的存在與發(fā)展與我以及每一個(gè)中國(guó)人都有一定的關(guān)系。我們不能只是看到國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步，而對(duì)于其中存在的問題視而不見。只有正視問題，我們才能更加深入地思考如何解決這些問題，為國(guó)家的繁榮與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
再者，愛國(guó)愧疚教育提醒我要珍惜國(guó)家給予我的一切。作為一個(gè)幸運(yùn)的中國(guó)人，我享受著中國(guó)所擁有的一切，包括遼闊的土地、豐富的資源和深厚的文化底蘊(yùn)。然而，我也意識(shí)到這些并不是永恒不變的，我們必須積極地維護(hù)與保護(hù)。在這次活動(dòng)中，我參觀了一些深受污染的地區(qū)，并親眼目睹了環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度。這讓我更加明白，我們每個(gè)人都要用實(shí)際行動(dòng)來呵護(hù)我們的祖國(guó)，從小事做起，從自己的身邊做起，共同守護(hù)我們共同的家園。
最后，通過愛國(guó)愧疚教育，我也明白了個(gè)人的力量是微乎其微的。要想真正為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。只有凝聚起來，才能匯聚出磅礴的力量。在活動(dòng)中，我與許多志同道合的朋友們一起討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)和推動(dòng)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我更加堅(jiān)信，只有共同努力，我們才能為國(guó)家作出積極的改變。
綜上所述，通過這次愛國(guó)愧疚教育活動(dòng)，我在愛國(guó)情懷方面得到了很大提升。我深刻地意識(shí)到自己的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)了國(guó)家存在的問題與不足，并體會(huì)到了個(gè)人的微小與團(tuán)隊(duì)的偉大。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在每一個(gè)中國(guó)人的努力下，我們的祖國(guó)必將變得更加繁榮強(qiáng)大。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來，我國(guó)農(nóng)村愛國(guó)教育工作取得了顯著成效，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批批愛國(guó)愛農(nóng)的新一代。通過參與農(nóng)村愛國(guó)教育活動(dòng)，我深受教育，體會(huì)頗多。以下是我對(duì)農(nóng)村愛國(guó)教育的心得體會(huì)。
首先，農(nóng)村愛國(guó)教育讓我明白了自信心的重要性。在農(nóng)村愛國(guó)教育活動(dòng)中，我們參觀了鄉(xiāng)村富饒的農(nóng)田和壯美的鄉(xiāng)村風(fēng)景，看到了鄉(xiāng)村的無窮活力和潛力。這使我深受鼓舞，明白了自信心的重要性。只有樹立自信心，我們才能充分發(fā)揮自己的才能和潛能，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，農(nóng)村愛國(guó)教育培養(yǎng)了我對(duì)農(nóng)民的尊重和感激之情。在農(nóng)村愛國(guó)教育活動(dòng)中，我們走進(jìn)了農(nóng)民的家庭，了解了他們的辛勤勞動(dòng)和對(duì)土地的熱愛。農(nóng)民是我國(guó)農(nóng)村的主體力量，是農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。他們辛辛苦苦耕耘著土地，為我國(guó)糧食安全貢獻(xiàn)著自己的力量。他們的辛勤勞動(dòng)是我們城市人民吃上飽飯的重要保障，我們應(yīng)該對(duì)他們懷有敬意和感激之情。
再次，農(nóng)村愛國(guó)教育增強(qiáng)了我對(duì)家鄉(xiāng)土地的熱愛之情。農(nóng)村的土地是我們的根，是我們的家。通過參與農(nóng)村愛國(guó)教育活動(dòng)，我更加了解了家鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)景和豐富資源，強(qiáng)化了對(duì)家鄉(xiāng)土地的熱愛。此外，我也更加了解了家鄉(xiāng)的歷史文化，感受到了家鄉(xiāng)文化傳承的重要性。我決心要為發(fā)展家鄉(xiāng)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓家鄉(xiāng)的土地更加富饒美麗，讓家鄉(xiāng)的文化得到更好的傳承和發(fā)展。
另外，農(nóng)村愛國(guó)教育不僅讓我明白了自己的責(zé)任和使命，也為我指出了未來的發(fā)展方向。我深知自己是祖國(guó)的未來，是鄉(xiāng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來為農(nóng)村作出更大的貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。我要繼續(xù)深化對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的了解，并積極參與到農(nóng)村建設(shè)中去，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)境等方面的發(fā)展出謀劃策，為鄉(xiāng)親們的幸福生活貢獻(xiàn)一份力量。
最后，農(nóng)村愛國(guó)教育讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。鄉(xiāng)村的發(fā)展需要全體農(nóng)民的共同努力，需要大家同心協(xié)力才能取得成功。在農(nóng)村愛國(guó)教育活動(dòng)中，我看到了許多鄉(xiāng)親們齊心協(xié)力的場(chǎng)景，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。我決心要始終保持團(tuán)結(jié)合作的精神，與鄉(xiāng)親們共同努力，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的振興和繁榮。
總之，通過參與農(nóng)村愛國(guó)教育活動(dòng)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了自信心，培養(yǎng)了對(duì)農(nóng)民的尊重和感激之情，加深了對(duì)家鄉(xiāng)土地的熱愛，明確了自己的責(zé)任和使命，以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。我愿作為一名農(nóng)村青年，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)盡一份力量。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇四
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國(guó)主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛國(guó)主義教育取得顯著成效。黨的理論創(chuàng)新成果深入人心，全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，干部群眾的愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行廣為激發(fā)，全體人民同心同德、步調(diào)一致向前進(jìn)的信念信心更加堅(jiān)定，在舉辦大事要事、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的`精氣神。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長(zhǎng)須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認(rèn)真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細(xì)的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國(guó)之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國(guó)旗的模樣深深打動(dòng)，在火熱的討論中進(jìn)行了一場(chǎng)愛國(guó)主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長(zhǎng)總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國(guó)主義教育活動(dòng)都會(huì)照常進(jìn)行，無疑，正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國(guó)的理想信念，扎牢了愛國(guó)主義的精神之根。
愛國(guó)主義教育非常重要，對(duì)于青少年來說尤為明顯，一個(gè)從小看五星紅旗、聽國(guó)歌長(zhǎng)大的孩子，即使一時(shí)不能明白其意義，但隨著年歲的增長(zhǎng)，國(guó)歌國(guó)旗的一定會(huì)影響他的價(jià)值觀。2008年汶川地震，“地震男孩”程強(qiáng)被空降兵部隊(duì)所震撼，立下了“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國(guó)成立70周年的閱兵場(chǎng)。程強(qiáng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行的生動(dòng)案例。
青少年的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛國(guó)主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代的愛國(guó)主義教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo)，使之滿懷“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的使命感，勵(lì)志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來實(shí)現(xiàn)愛國(guó)情懷。
在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要承擔(dān)起主體責(zé)任，把愛國(guó)主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全工作格局和工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性，把愛國(guó)主義教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇五
10月26日學(xué)校向新生開展了主題黨日——弘揚(yáng)愛國(guó)主義，建功立業(yè)新時(shí)代的講座，劉博士運(yùn)用幽默詼諧的語言向我們?cè)忈屃恕白鋈说氖虑椋褪且涝趺礃訍蹏?guó)?！?/p>
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)平的一段話“你站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么，你有光明，中國(guó)便不黑暗。”向我們這一階段的大學(xué)生詮釋了愛國(guó)的真諦。
歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國(guó)表現(xiàn)在各個(gè)方面，熱愛祖國(guó)的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國(guó)捐軀、都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。
“忠于祖國(guó)，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實(shí)干家”充分的詮釋了想要祖國(guó)強(qiáng)大我們就要樹立一種愛國(guó)意識(shí)，不要只說不做，要腳踏實(shí)地。
愛國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義情懷，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇六
愛國(guó)心得體會(huì)；一位北航學(xué)生的自白。
看了這個(gè)題目不要驚詫，因?yàn)檫@幾天思考這個(gè)問題，很顯然，愛國(guó)主義在zf眼里就是條狗，或者說它希望愛國(guó)主義成為一條好狗。
zf希望這條狗只咬外國(guó)，不要咬自己。希望這條狗只在自己想咬的時(shí)候咬，不要隨便咬。希望這條狗只有尖牙利齒沒有頭腦，甚至有些時(shí)候會(huì)下狠心想把這條狗給閹掉。
當(dāng)然在這里我們還需要對(duì)zf做一下界定，政府當(dāng)然分好政府和壞政府了。好政府大概對(duì)狗會(huì)好一些，壞政府則會(huì)更狠一些，不聽話的時(shí)候，皮鞭棍棒都會(huì)劈頭蓋臉的打下來。其實(shí)從某種意義上說只要是政府，都希望愛國(guó)主義是條狗。
好像扯遠(yuǎn)了，我們還來說這條狗的問題。其實(shí)zf很多時(shí)候是很愚蠢的，當(dāng)這條狗想去撲向外人的'時(shí)候，zf拼命牽住這條狗，甚至還要打幾下。這條狗呲牙咧嘴的很無辜。我想zf之所以牽住狗的原因不是怕狗咬傷了別人，是因?yàn)樽约旱奈舶驮趧e人手中握著，或者是自己已經(jīng)跟那些人是一伙的了。歷史上很多時(shí)候，這條狗都會(huì)被zf和外人聯(lián)合宰殺掉，大家都能過上太平盛世，東亞共榮等等。但是zf也要小心一些，雖然zf可以牽住這條狗，給狗灌上迷魂湯，但是這條狗可是會(huì)咬人的呀，回頭說不準(zhǔn)會(huì)把zf給咬了的。
現(xiàn)在的zf要開門納客，家里人辛辛苦苦干了幾十年，雖然小家賊們一直在吃里爬外，家里人流血流汗給人家打工掙些血汗錢，但是畢竟前邊勒緊褲腰帶干了這么多年加上后邊的流血流汗，還是攢了點(diǎn)小錢，粉刷了房屋，購(gòu)置了家具。雖然人家之前來自己家里大吃大喝，燒過房子，搶過女人，糟蹋過好幾次，但是現(xiàn)在還是想好好顯擺顯擺?？腿藗兊故且稽c(diǎn)都不客氣，指手畫腳的，他們未必希望看著你發(fā)達(dá)，說不定早想著什么時(shí)候把你家砸了搶了呢。來做客之前早謀劃了怎么把這家給搶了呢，所以這時(shí)候開始說你家里這不行，那里很亂，早下了不少絆子，這是家里的狗叫了起來，政府剛開始倒想讓狗叫叫，后來想想不對(duì)勁，萬一狗越叫越起勁，想起自己克扣過狗糧怎么辦?這個(gè)時(shí)候便開始摁住狗頭，捂住狗嘴，笑嘻嘻的開門待客。
ps. 愛國(guó)主義是條zf的狗，是zf把她當(dāng)狗，但實(shí)際上個(gè)人仍然認(rèn)為愛國(guó)主義是個(gè)好東西，必不可缺，這篇文章大概沒把我意思表達(dá)完整清楚。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇七
近日，我校進(jìn)行了一次“愛國(guó)報(bào)告”活動(dòng)。在聽完了一系列精彩的講座之后，我不禁深深感受到我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛國(guó)心，有責(zé)任為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在這次活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了愛國(guó)的重要性和意義。
第一段，談到“愛國(guó)”的定義與重要性。作為中國(guó)的公民，我們不僅享受著祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定，同時(shí)也應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。這個(gè)“力量”可以是做好自己的本職工作，也可以是關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，積極投身到國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)中去。愛國(guó)不僅僅是一種情感，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。一個(gè)有自我價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的人，必然會(huì)更加充滿愛國(guó)熱情，盡自己的全力為祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第二段，談到自己在“愛國(guó)報(bào)告”活動(dòng)中聽到的一些內(nèi)容，深入理解國(guó)家的歷史文化及發(fā)展現(xiàn)狀。剛開始我認(rèn)為自己對(duì)國(guó)家的了解已經(jīng)很豐富了，但在聽完這些報(bào)告之后，我還是意識(shí)到了很多以前未曾了解過的歷史文化和發(fā)展現(xiàn)狀。比如說，軍隊(duì)的建設(shè)，霧霾治理，尤其是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于現(xiàn)代信息化社會(huì)的影響等等，都給我留下了深刻的印象。這些講座不僅拓寬了我的視野，還增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注和內(nèi)心的愛國(guó)熱情。
第三段，談到愛國(guó)需要從身邊小事做起。愛國(guó)不光只是關(guān)注國(guó)家大事，更是關(guān)注人民群眾的生活狀態(tài)。比如我們生活中的一些小事，我們可以從自己身邊的事情做起。首先，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。二是，當(dāng)我們看到別人遇到困難時(shí)，應(yīng)該盡自己所能幫助他們。三是，對(duì)環(huán)境保護(hù)負(fù)責(zé)，不隨意污染環(huán)境。這些都是我們作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，重視這些，體現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任感與義務(wù)。
第四段，談到我們作為年輕人該如何具有愛國(guó)精神。作為一名年輕人，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力。同時(shí)我們應(yīng)該有先進(jìn)的思想意識(shí)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與使命感，不斷提升自身水平，為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮自己角色。更加珍視自己的奮斗歷程，把自己的青春與精力投入到中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
第五段，通過自身實(shí)踐以體現(xiàn)愛國(guó)精神的可行性。談到“愛國(guó)報(bào)告”活動(dòng)使我深受感受，真正迫使我走出來，關(guān)注祖國(guó)國(guó)情，發(fā)揮自己的力量，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了我認(rèn)識(shí)中國(guó)、認(rèn)識(shí)世界的熱情與興趣。而這些愛國(guó)的思想和精神，也不是空洞的口號(hào)和極簡(jiǎn)的奉獻(xiàn)，而是我們讓自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。讓我們從很小的地方開始，一點(diǎn)一點(diǎn)去付出，也讓這些付出積累起來，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在本次活動(dòng)中，我不僅僅是受到鼓舞和影響，更是明白了自己作為一名青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，每個(gè)人都應(yīng)該具有服務(wù)社會(huì)，服務(wù)國(guó)家的意識(shí)。我們要堅(jiān)定愛國(guó)信念，在實(shí)際生活中，用具體的行動(dòng)去踐行我們的愛國(guó)之志，把愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興畫上自己的濃墨重彩的一筆。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇八
愛國(guó)主義，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到，開展這次教育活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時(shí)代特征的愛國(guó)主義教育，在干部群眾中形成堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路、堅(jiān)持民族區(qū)域自治的政治價(jià)值觀，只有自覺反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)黨在各族人民中的凝聚力、號(hào)召力，從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中，我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力，強(qiáng)化政治敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念，自覺抵制民族分裂主義，做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨和政府保持高度一致。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇九
近年來，愛國(guó)愧疚教育成為熱門話題。傳統(tǒng)愛國(guó)主義教育是否存在“愛國(guó)”與“愧疚”之間的矛盾，引發(fā)了廣泛關(guān)注和深入討論。深切體會(huì)到愛國(guó)與愧疚之間的微妙關(guān)系，我在愛國(guó)愧疚教育中獲得了一些寶貴的體會(huì)與心得。
首先，愛國(guó)與愧疚并非對(duì)立關(guān)系。傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育常以“愛國(guó)無愧”為宗旨，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)者應(yīng)為國(guó)家發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一切。然而，這種“愛國(guó)無愧”的理念往往會(huì)忽略個(gè)體的需求和權(quán)益，給人一種苛求和犧牲自我的感覺。而愛國(guó)愧疚教育則不同，它意味著我們應(yīng)該對(duì)我們的國(guó)家以及民族的歷史與文化有更多的了解，而不只是盲目的歌頌。通過反思?xì)v史的錯(cuò)誤與不足，我們才能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，在愛國(guó)愧疚教育中，我們應(yīng)該“知恥而后勇”。對(duì)國(guó)家的歷史與文化，我們常常只知其一面，給人以一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。然而，只有當(dāng)我們深入了解國(guó)家的歷史與文化，發(fā)現(xiàn)其中的不足與錯(cuò)誤，我們才能夠進(jìn)行自我反省，從而帶來深刻的思考與行動(dòng)。只有知道自己的不足，我們才能真正懂得如何去發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，如何去面對(duì)我們的困難與挑戰(zhàn)。
再者，愛國(guó)愧疚教育應(yīng)該建立在正確的認(rèn)知與行動(dòng)之上。理論上的知識(shí)是非常重要的，但更為關(guān)鍵的是實(shí)踐與行動(dòng)。只有通過行動(dòng)，我們的思想才能得到考驗(yàn)與實(shí)踐，我們才能更好地理解愛國(guó)與愧疚之間的真實(shí)內(nèi)涵。比如，我們可以通過了解社會(huì)的需要，關(guān)注民生問題，積極參加公益活動(dòng)，為國(guó)家民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)很自然地產(chǎn)生愛國(guó)之情與愧疚之感，進(jìn)而形成對(duì)國(guó)家的珍惜與敬愛。
最后，愛國(guó)愧疚教育不應(yīng)僅停留在課堂之中。我們常常將愛國(guó)愧疚教育限定在學(xué)校的教育范圍之內(nèi)，而忽視了社會(huì)的教育作用。在日常生活中，我們應(yīng)該通過各種途徑來加強(qiáng)愛國(guó)愧疚教育。我們可以參觀一些愛國(guó)主義教育基地，了解國(guó)家的發(fā)展歷程與英雄人物的故事。我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享與交流自己的愛國(guó)體驗(yàn)與心得。通過各種方式，我們能夠更好地宣傳愛國(guó)愧疚教育理念，使其深入人心。
綜上所述，愛國(guó)愧疚教育在當(dāng)今社會(huì)中愈發(fā)重要。通過深入了解國(guó)家歷史與文化，我們能夠更好地想到愛國(guó)愧疚之情。通過實(shí)踐與行動(dòng)，我們能夠?qū)蹏?guó)愧疚教育理念融入到日常生活中。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到愛國(guó)與愧疚之間的真諦，為國(guó)家發(fā)展與民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十
文明社會(huì)中，愛國(guó)教育是非常重要的一部分，它不僅有助于形成國(guó)家主義的精神，還可以幫助人們了解更多國(guó)家的文化和歷史。最近我參觀了一次愛國(guó)教育活動(dòng)，這對(duì)我來說是非常有益的。在這次活動(dòng)中，我了解到了許多有關(guān)愛國(guó)教育的知識(shí)和心得，我將在下面的五部分中分享這些知識(shí)和心得。
第一部分：愛國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)大的關(guān)鍵。
首先，這次活動(dòng)教育了我國(guó)家強(qiáng)大的重要性。只有強(qiáng)大的國(guó)家才能保護(hù)人民的幸福和安全。強(qiáng)大的國(guó)家不僅有更多的話語權(quán)和影響力，還能夠提供更多的教育和支持系統(tǒng)來支持其人民。因此，愛國(guó)主義并不只是一種情感，也是一種對(duì)國(guó)家未來的投資。
第二部分：了解國(guó)家的歷史和文化。
第二個(gè)教育內(nèi)容就是關(guān)于國(guó)家歷史和文化的。這些知識(shí)可以幫助我更好地了解自己的國(guó)家，并使我更加有自豪感和榮譽(yù)感。在這次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于這個(gè)國(guó)家的悠久歷史和文化遺產(chǎn)，例如建筑，文學(xué)等。這些知識(shí)引導(dǎo)我深入了解自己的祖國(guó)和自己的人民，我的這種意識(shí)也更深入。
第三部分：尊重文化多樣性。
尊重文化多樣性也是愛國(guó)教育的一部分。每個(gè)國(guó)家都擁有其獨(dú)特的文化和習(xí)慣，我們應(yīng)該這些習(xí)慣尊重并欣賞,而不是僅局限與自己的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)其他文化之時(shí)嘗試了解他們的文化價(jià)值觀,并嘗試與他們建立更好的互動(dòng)和溝通。我們可以從而為人類文明的進(jìn)步做出更好的貢獻(xiàn)。
第四部分：要勇敢地挑戰(zhàn)不動(dòng)搖的態(tài)度。
此外，這次第四次愛國(guó)教育活動(dòng)還學(xué)習(xí)了關(guān)于助人為樂的事跡，給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和感悟。其中一個(gè)重要的啟示是，我們必須勇敢地挑戰(zhàn)不動(dòng)搖的態(tài)度來進(jìn)行積極的改變和發(fā)展，這也是愛國(guó)主義的本質(zhì)和精神所在。當(dāng)我們看到別人正面對(duì)難所時(shí)，我們就有責(zé)任為他們提供幫助，這是對(duì)我們自己愛國(guó)心靈的重要反應(yīng)。
第五部分：激勵(lì)自己更加積極為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
最后，本次參觀活動(dòng)也激勵(lì)我更加積極地為國(guó)家做貢獻(xiàn)。愛國(guó)教育不僅僅是一個(gè)有關(guān)于知識(shí)和文化的事，更是激勵(lì)個(gè)人更多地為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出積極努力。我決定從自己做起，從小處著手，不斷改進(jìn)自己的行為和學(xué)習(xí)策略，為國(guó)家的長(zhǎng)期發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次活動(dòng)，我更加深入了解什么是愛國(guó)主義及其對(duì)個(gè)人和國(guó)家的益處。我再次意識(shí)到自己的責(zé)任，要盡可能多的了解自己的祖國(guó)，并作出積極貢獻(xiàn)的努力，為國(guó)家做出更好的貢獻(xiàn)。我將不斷學(xué)習(xí)，探索，探索文化和歷史，更深度的參與社會(huì)和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
愛國(guó)理論教育是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常接觸到的一個(gè)主題，而這一課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我們的思想品質(zhì)和國(guó)家未來的發(fā)展具有重要的意義。在這次的愛國(guó)理論教育中，我深深感受到了愛國(guó)主義與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，懂得了珍貴和發(fā)展我們所在的民族、國(guó)家和國(guó)家的重要性。在學(xué)習(xí)中，我逐漸明白，要想實(shí)現(xiàn)真正的愛國(guó)主義，我們必須從自身做起，發(fā)揮自己的作用，為國(guó)家的繁榮和國(guó)家的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
在愛國(guó)主義的教育中，學(xué)習(xí)了我們民族歷史的發(fā)展，我們不僅了解了民族的起源，更深刻地感到了中國(guó)人的輝煌與自豪。從遠(yuǎn)古時(shí)代到如今，中國(guó)人民經(jīng)歷了無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)和難以忘懷的歷史事件。每一次都需要全體國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，共同抵抗外敵侵略，守衛(wèi)我們的家園。歷史給我們留下的是斗爭(zhēng)與犧牲的意志和勇氣，當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念，勇往直前。只有通過對(duì)歷史的了解，我們才能更深刻地理解愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵與重要性。
其次，愛國(guó)理論教育也使我更多地關(guān)注國(guó)家的現(xiàn)狀和未來。通過學(xué)習(xí)國(guó)家政府、經(jīng)濟(jì)和軍事力量的發(fā)展，我逐漸意識(shí)到一個(gè)事實(shí)，即我們的祖國(guó)正處在一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期。作為未來的接班人，我們應(yīng)該立足于當(dāng)前，著眼于未來，從自身做起，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)信息化時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用科技創(chuàng)新，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。我們要在國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域中發(fā)揮自己的作用，積極參與社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)起重要的責(zé)任。
愛國(guó)理論教育還讓我意識(shí)到，在我們的國(guó)家團(tuán)結(jié)一心的背后，有著人民的無私付出。每個(gè)人都應(yīng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，運(yùn)用自己的專長(zhǎng)和能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。愛國(guó)主義不僅僅是口頭上的說說，更要付諸于行動(dòng)。從小事做起，從身邊做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
最后，愛國(guó)理論教育讓我明白了一個(gè)道理，愛國(guó)主義是當(dāng)代大學(xué)生的更大責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備國(guó)際化的視野和全球化的認(rèn)知，努力提升自己的綜合素養(yǎng)與能力。我們要學(xué)會(huì)尊重不同文化、國(guó)家和民族的差異，通過與他們的交流和合作，共同發(fā)展。在國(guó)際舞臺(tái)上，我們代表著祖國(guó)的形象，我們要優(yōu)秀地完成國(guó)家交給的任務(wù)，為國(guó)家爭(zhēng)光。
通過這次的愛國(guó)理論教育，我深刻意識(shí)到只有珍惜自己所擁有的一切，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛。我們要堅(jiān)決拒絕“功利主義”，要從自身做起，從身邊做起，用行動(dòng)支持我們偉大祖國(guó)的發(fā)展和未來。不論是從個(gè)人的角度出發(fā)，還是從國(guó)家的角度出發(fā)，我們都要為愛國(guó)主義奮斗終身。只有通過不斷奮斗，我們才能創(chuàng)造出更加美好的明天，讓我們的祖國(guó)格外繁榮、特愛流芳。讓我輩的青春成為燃燒的火焰，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與希望。中華民族面對(duì)挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。
愛國(guó)是猶如屈原般，長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國(guó)家，正直而行，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國(guó)家的命運(yùn)。面對(duì)著大勢(shì)已去的楚國(guó)，不愿與國(guó)家分開的詩(shī)人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國(guó)是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國(guó)勢(shì)衰微的大唐帝國(guó)前，見之而泣，聞之而悲，目睹長(zhǎng)安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國(guó)是《木蘭詩(shī)》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國(guó)是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國(guó)是岳飛精忠報(bào)國(guó)，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國(guó)是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國(guó)是林則徐茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國(guó)是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國(guó)而奔走，越挫越勇，永不言棄;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原。
但愛國(guó)并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國(guó)的真諦。
愛國(guó)是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國(guó)是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國(guó)是猶如三尺講臺(tái)無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。愛國(guó)是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國(guó)亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知。
愛國(guó)是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無私奉獻(xiàn)。
愛國(guó)無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動(dòng)地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛國(guó)的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己應(yīng)該做的事做好!
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法 ！ 那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下小編在這給大家整理了一些愛國(guó)主義教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
在中華人民共和國(guó)成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，通過夢(mèng)有我、精神有我、傳承有我、愛國(guó)有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國(guó)主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長(zhǎng)。
一是愛國(guó)主題教育，夢(mèng)有我?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，是國(guó)家夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢(mèng)”。國(guó)慶期間，各班級(jí)召開愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國(guó)主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。學(xué)生手繪愛國(guó)情，將自己的愛國(guó)心、報(bào)國(guó)志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國(guó)主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國(guó)情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長(zhǎng)期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國(guó)成立72周年這一國(guó)家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩(shī)詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國(guó)》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四是向國(guó)旗敬禮，愛國(guó)有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，表白祖國(guó)，為新中國(guó)成立__周年送去自己最誠(chéng)摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場(chǎng)上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國(guó)媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國(guó)，獻(xiàn)禮有我。在國(guó)慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國(guó)母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國(guó)活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國(guó)燦爛陽光下健康成長(zhǎng)的最美畫卷。
為更好落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問題所在。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，并不是口頭上的一談而過，更要銘記于每個(gè)人的心中、付出實(shí)踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進(jìn)祖國(guó)與人民的大我之中，將信念付諸實(shí)踐，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力。
永遠(yuǎn)不忘初心，銘記此刻的愛國(guó)主義教育！
20__年9月18日，為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，廠黨委、工會(huì)、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國(guó)主義教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國(guó)旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》，活動(dòng)在合唱《國(guó)際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場(chǎng)解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
對(duì)于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩(shī)詞、歌曲；也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué)；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實(shí)的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年，到青年，上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí)，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實(shí)行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育小學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國(guó)主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，尤其是在國(guó)慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實(shí)際，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛祖國(guó)的情感
按照上級(jí)關(guān)于開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化，增加了學(xué)生作為一名中國(guó)小公民的自豪感。通過愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)的開展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國(guó)主義教育。孩子們?cè)趷蹏?guó)主義主題教育活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國(guó)的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國(guó)主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛國(guó)主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國(guó)主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國(guó)主義詩(shī)歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國(guó)主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩(shī)歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛國(guó)主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長(zhǎng)開放日的機(jī)會(huì)，組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，搞好家校配合。比如讓家長(zhǎng)帶來各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國(guó)主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。
我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長(zhǎng)為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國(guó)主義教育的內(nèi)容，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
五、國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)
為慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。“國(guó)慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)__周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。
4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國(guó)的情感。
通過系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
愛國(guó)主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國(guó)情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里?！睈蹏?guó)首先是一種蘊(yùn)藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當(dāng)國(guó)際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心激動(dòng)；當(dāng)大江大河上中國(guó)建造橫空出世，每個(gè)人都會(huì)感到自豪；當(dāng)國(guó)際會(huì)議上中國(guó)理念贏得世界認(rèn)同，每個(gè)人都會(huì)倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國(guó)情懷。廣大黨員干部要厚植愛國(guó)情懷，把個(gè)人職業(yè)與愛國(guó)情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民的堅(jiān)定者，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強(qiáng)國(guó)志”?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！币粋€(gè)人要有所成就，必須樹立遠(yuǎn)大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場(chǎng)，必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說服力。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負(fù)青春，增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感和危機(jī)感，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動(dòng)中國(guó)朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國(guó)”二字刻寫在心間、落實(shí)于行動(dòng)，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫精彩人生。
以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報(bào)國(guó)行”?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。愛國(guó)主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動(dòng)。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁、“堅(jiān)持一抓到底”的扎實(shí)勁、“實(shí)行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)勁，時(shí)刻保持奮斗姿態(tài)，反對(duì)慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭(zhēng)當(dāng)，行動(dòng)者、實(shí)干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實(shí)踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，勇做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強(qiáng)大干勁，樹立正確的愛國(guó)主義價(jià)值觀、理性的愛國(guó)主義行動(dòng)觀，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”。為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，涵養(yǎng)愛國(guó)之情、鍛造強(qiáng)國(guó)之志、引領(lǐng)報(bào)國(guó)之行，在浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。
語文課是思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識(shí)的同時(shí)，又要進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛國(guó)思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。
那么，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國(guó)之情
小學(xué)語文中的愛國(guó)主義典型人物形象、愛國(guó)主義思想感情和愛國(guó)主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對(duì)語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國(guó)主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對(duì)面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國(guó)是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理，使其更加熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對(duì)改革開放中成長(zhǎng)的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國(guó)主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
國(guó)旗是我們偉大祖國(guó)的象征，人人都要養(yǎng)成對(duì)國(guó)旗的崇敬和熱愛，而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校每星期一早上進(jìn)行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學(xué)生都身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。實(shí)施《國(guó)旗法》以后，學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并依法進(jìn)行升國(guó)旗儀式。愛國(guó)不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn)、校徽、校歌。校訓(xùn)是：嚴(yán)教，勤學(xué)，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。我們的校歌是發(fā)動(dòng)全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn)，佩戴?；?，高唱校歌，有一種自豪感和責(zé)任感。
二、善于捕捉激勵(lì)愛國(guó)熱情的有利時(shí)機(jī)
時(shí)機(jī)和效果的統(tǒng)一，是一個(gè)教育原則。20__年，北京舉行奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)開幕前后，學(xué)校圍繞著“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等開展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生樹立奧運(yùn)意識(shí)，發(fā)揮奧運(yùn)精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動(dòng)之中
活動(dòng)是一種符合兒童心理、性格特征的動(dòng)態(tài)教育。我們學(xué)校每年都要組織學(xué)生外出參觀游覽，或開展夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學(xué)校還根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
四、寓教育于體育之中
體育是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員采取鼓勵(lì)政策。二是由體育教研組編寫了《中國(guó)現(xiàn)代體育簡(jiǎn)史》，作為體育室內(nèi)課的愛國(guó)主義教材。三是每天陽光運(yùn)動(dòng)2小時(shí)，激勵(lì)同學(xué)們熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻(xiàn)力量。
五、觀看愛國(guó)教育電影，陶冶學(xué)生的愛國(guó)情操
學(xué)校以多種形式開展國(guó)情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學(xué)校還舉辦了“我國(guó)歷史上著名愛國(guó)人物和事件”專題講座?！凹o(jì)念偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原”報(bào)告會(huì)，“一二·九”報(bào)告會(huì)，觀看“老山英模報(bào)告團(tuán)報(bào)告”錄像等，深受同學(xué)們的歡迎。
六、演唱愛國(guó)歌曲，開展演唱活動(dòng)。
演唱愛國(guó)歌曲，開展演唱活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國(guó)》等40首富有愛國(guó)主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學(xué)生學(xué)唱。挖掘教材中的愛國(guó)主義教育因素，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱忱中學(xué)歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動(dòng)的比較和對(duì)照方法講述，不僅使學(xué)生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國(guó)家富強(qiáng)、祖國(guó)進(jìn)步獻(xiàn)身的精神。愛國(guó)歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國(guó)主義教材。
七、開展軍事訓(xùn)練，樹立國(guó)防觀念
軍事訓(xùn)練是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過真刀真槍的刻苦訓(xùn)練，體驗(yàn)軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和愛國(guó)意識(shí)。
八、經(jīng)常進(jìn)行形勢(shì)教育
形勢(shì)教育也要以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)，國(guó)家的安危進(jìn)退為宗旨，使大家經(jīng)常了解國(guó)家所處的環(huán)境，國(guó)家的發(fā)展變化，把自己的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對(duì)話,要置疑解難，點(diǎn)撥誘導(dǎo)。
弘揚(yáng)民族精神，熱愛我們的祖國(guó)。愛國(guó)主義教育滲透在我們的各科教學(xué)中，生活中，學(xué)習(xí)中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢?zé)任。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。xx月xx日xx進(jìn)行“xxx”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
熱愛祖國(guó)是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國(guó)旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國(guó)歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
xx學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對(duì)得起我們所穿的衣服，也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國(guó)，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩(shī)句來表達(dá)愛國(guó)，愛國(guó)之情是再樸素不過的情感，就像我國(guó)詩(shī)人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國(guó)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國(guó)，是做人的基本品質(zhì)，愛國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國(guó)家，無愧于人民，具有愛國(guó)情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國(guó)精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之心變?yōu)閻蹏?guó)之志。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量；愛國(guó)之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大；愛國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神……這些精神體現(xiàn)了愛國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡；而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
愛國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。作為黨員干部，提高自身的愛國(guó)意識(shí)和責(zé)任感，是我們輔助黨和國(guó)家事業(yè)的必修課。近期，我參加了一次愛國(guó)干部教育培訓(xùn)，從中收獲頗豐。本文將從培訓(xùn)的背景、學(xué)習(xí)過程、收獲體會(huì)、轉(zhuǎn)化實(shí)踐以及在工作中的應(yīng)用等五個(gè)方面，分享我對(duì)“愛國(guó)干部教育”的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)的背景
作為黨員干部，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)與熱愛，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)受到物質(zhì)利益、功利主義等因素的影響，對(duì)個(gè)人利益的追求可能會(huì)超過對(duì)國(guó)家利益的考慮。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的愛國(guó)教育，充實(shí)和提高我們的思想道德素質(zhì)，我所在單位組織了這次愛國(guó)干部教育培訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)過程
培訓(xùn)活動(dòng)主要包括課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀、討論交流等形式。課堂學(xué)習(xí)階段，我們通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》等精神文獻(xiàn)，深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系和核心價(jià)值觀的重要性。實(shí)地參觀階段，組織我們到烈士陵園和革命遺址等地，親身感受先烈們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)身的偉大精神。討論交流時(shí)，我們就如何加強(qiáng)自身的愛國(guó)主義教育進(jìn)行了深入思考和交流。
三、收獲體會(huì)
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)愛國(guó)主義教育有了更深刻的理解和體會(huì)。首先，愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)五千年的歷史積淀，鑄就了愛國(guó)主義在中華民族血脈中的深深底蘊(yùn)。其次，作為黨員干部，我們要時(shí)刻以全局的眼光思考問題，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)出真正的愛國(guó)精神。最后，愛國(guó)主義是一種自覺行動(dòng)。僅僅空談愛國(guó)是不夠的，我們要將愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展和人民的福祉做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
四、轉(zhuǎn)化實(shí)踐
為了將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我在工作中積極貫徹愛國(guó)主義的核心價(jià)值觀。一方面，在工作中時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)和熱愛，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。另一方面，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)，帶動(dòng)身邊的同事和群眾一同為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
五、在工作中的應(yīng)用
通過這次教育培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全心全意為人民服務(wù)，始終保持一顆赤子之心。在日常工作中，我將積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。通過艱苦工作、精益求精的精神，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
總之，這次愛國(guó)干部教育培訓(xùn)讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我對(duì)愛國(guó)主義的理解和認(rèn)同。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員干部，愛國(guó)主義是我們永恒的責(zé)任和使命，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。我將堅(jiān)定不移地踐行愛國(guó)教育，時(shí)刻保持愛國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十七
近年來，愛國(guó)主義教育成為我國(guó)教育領(lǐng)域的重點(diǎn)內(nèi)容。愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀，對(duì)于培養(yǎng)民族自信心、愛國(guó)熱情和國(guó)家意識(shí)具有重要意義。而愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育，作為其中的一部分，更是直接引導(dǎo)著青少年的愛國(guó)情感和志愿服務(wù)意識(shí)。在全面推進(jìn)愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育的進(jìn)程中，我也深受其啟發(fā)，獲得了一些心得體會(huì)。
首先，愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育讓我感受到了歷史的厚重與偉大。通過學(xué)習(xí)各個(gè)歷史時(shí)期的英雄故事和戰(zhàn)爭(zhēng)事跡，我深刻了解到了曾經(jīng)中國(guó)人民經(jīng)歷的艱辛和困難。從抵抗外敵入侵的義勇軍到解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的參戰(zhàn)官兵，無一不是以國(guó)家利益為先，為了國(guó)家的安寧和民族的繁榮勇往直前，始終奮斗在前線。這種堅(jiān)定的民族意志和不屈不撓的精神感染了我，也讓我深深感到，愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育不僅僅是一種教育，更是對(duì)歷史的銘記和獻(xiàn)身精神的傳承。
其次，愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家的尊嚴(yán)和利益至上。愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育不僅讓我們了解到國(guó)家所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，更是深入剖析了國(guó)家現(xiàn)實(shí)利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。在一個(gè)以國(guó)家利益為核心的教育理念指導(dǎo)下，我們明白了國(guó)家的尊嚴(yán)和利益無論是在教育中，還是在生活中都是至高無上的。作為青年一代，我們要立志報(bào)效國(guó)家，不計(jì)個(gè)人得失，為國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育讓我體驗(yàn)到了愛國(guó)志愿服務(wù)的快樂和自豪。參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)，我見證了愛國(guó)志愿者們無私奉獻(xiàn)的精神和熱情。無論是在災(zāi)難中的緊急救助，還是在貧困地區(qū)的義務(wù)教育，他們都默默付出，默默奉獻(xiàn)。這種愛國(guó)志愿服務(wù)的精神激勵(lì)著我，讓我明白到服務(wù)國(guó)家和人民并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和自豪。我也希望通過自己的努力，能夠加入到這個(gè)大家庭中，為國(guó)家貢獻(xiàn)綿薄之力。
最后，愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育讓我樹立了正確的歷史觀和國(guó)家觀。愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育通過深入了解歷史，讓我對(duì)大是大非、歷史發(fā)展的規(guī)律有了更加深入的了解。歷史雖然已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該活學(xué)活用，從歷史中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，更好地為國(guó)家的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要樹立正確的國(guó)家觀，摒棄狹隘的民族主義，關(guān)注國(guó)際交往與合作，逐步走向一個(gè)更加開放與多元的未來。做一個(gè)愛國(guó)的公民，不僅要有忠誠(chéng)的愛國(guó)情感，更要有廣闊的國(guó)際視野。
愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育讓我深刻體會(huì)到了愛國(guó)主義精神的偉大和崇高，為我樹立了正確的世界觀和人生觀。我相信，在愛國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)教育的指引下，青年一代必將能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。愿我們心懷祖國(guó)，永遠(yuǎn)保持愛國(guó)的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十八
10月9日下午，為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，僑光中學(xué)舉行愛國(guó)主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)，用自己的方式來慶祝祖國(guó)母親的第xx個(gè)生日，來感受祖國(guó)母親的心跳，來分享祖國(guó)母親的輝煌成就。
在活動(dòng)開始之前，各班主任提前布置學(xué)生在國(guó)慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會(huì)。在班會(huì)課上，各班首先分組進(jìn)行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會(huì)。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國(guó)視頻，體驗(yàn)祖國(guó)強(qiáng)大的喜悅，并分享觀后感，傳達(dá)愛國(guó)主義精神。最后，班主任總結(jié)概括了本次主題團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校一直十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。此次愛國(guó)主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)的'開展，讓學(xué)生們從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國(guó)情感和愛國(guó)意識(shí)。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇十九
第一段：引言（約200字）。
自古以來，愛國(guó)主義一直是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，對(duì)于中國(guó)干部來說更是一種使命和責(zé)任。作為愛國(guó)干部，我們不僅要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理等方面有所建樹，更需要關(guān)注國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。在過去的一段時(shí)間里，我參加了愛國(guó)干部教育培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和交流，深刻領(lǐng)悟到了作為愛國(guó)干部所應(yīng)具備的素質(zhì)和觀念。
第二段：愛國(guó)情懷（約300字）。
在教育中，我清晰地意識(shí)到，培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛國(guó)情懷是愛國(guó)干部教育的首要任務(wù)。作為一名愛國(guó)干部，首先要保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和赤誠(chéng)。只有真正熱愛自己的國(guó)家，才能全身心投入到工作中，為國(guó)家的繁榮與人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，在這個(gè)多元的時(shí)代，愛國(guó)主義的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展，對(duì)其他國(guó)家的尊重與友好互助也是愛國(guó)主義的一部分。我們作為愛國(guó)干部，要倡導(dǎo)多元和平共處的國(guó)際關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為推動(dòng)世界的和平與發(fā)展而努力。
第三段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新（約300字）。
教育中讓我進(jìn)一步明白了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性。作為愛國(guó)干部，我們要時(shí)刻保持敏感和靈活的思維，迎接各種新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，才能適應(yīng)國(guó)家和時(shí)代的快速發(fā)展。創(chuàng)新意識(shí)也是我們一直注重培養(yǎng)的素質(zhì)，只有具備創(chuàng)新思維，才能為國(guó)家?guī)砀嘈碌陌l(fā)展機(jī)遇。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過程中，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行合作和溝通也是非常重要的，只有充分發(fā)揮集體智慧，才能賦予創(chuàng)新以更強(qiáng)的動(dòng)力。
第四段：言行一致（約200字）。
在教育中，我們還強(qiáng)調(diào)了言行一致的原則。言傳身教，做到言行相符，是愛國(guó)干部的要義之一。我們要用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的諾言，展現(xiàn)出高尚的品德和崇高的職業(yè)道德。只有言行一致，才能贏得人民的真心擁護(hù)和信任。作為愛國(guó)干部，我們要時(shí)刻對(duì)自己的思想言行進(jìn)行審視，積極樹立良好的榜樣形象，成為社會(huì)各界的信賴和可敬的人物。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)（約200字）。
在愛國(guó)干部教育中，我們還深入體會(huì)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｗ鳛橐粋€(gè)黨員干部，我們要以身作則，追求正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。要牢記自己的責(zé)任和使命，勇于挑起重?fù)?dān)，敢于面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)。只有有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)精神的干部，才能在社會(huì)關(guān)系中屹立不倒。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我進(jìn)一步明白到作為一名愛國(guó)干部，要時(shí)刻堅(jiān)守為人民謀幸福、為國(guó)家成功的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更多的幸福和福祉。
總結(jié)（約100字）。
通過這段時(shí)間的愛國(guó)干部教育，我深切體會(huì)到了愛國(guó)干部的身份和使命。我們要始終堅(jiān)守愛國(guó)之心，積極學(xué)習(xí)創(chuàng)新，言行一致，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。只有以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)主義，才能為國(guó)家的繁榮和人民的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇二十
愛國(guó)理論教育是培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感和愛國(guó)責(zé)任的重要途徑。通過接受愛國(guó)理論教育，我們國(guó)家的歷史文化得以傳承，我們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感得到加強(qiáng)。在這篇文章中，我將分享我在接受愛國(guó)理論教育過程中的一些體會(huì)和心得。
第二段：深化對(duì)國(guó)家歷史文化的認(rèn)識(shí)。
在接受愛國(guó)理論教育的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家的歷史文化，還深入了解了國(guó)家的重大事件和偉人們的奮斗史。這使我對(duì)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的國(guó)家孕育了悠久的歷史文化，有著豐富的文化底蘊(yùn)，這讓我對(duì)自己的國(guó)家感到驕傲和自豪，并且激發(fā)了我更多地了解和研究國(guó)家文化的欲望。
第三段：增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感與歸屬感。
通過學(xué)習(xí)愛國(guó)理論，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感與歸屬感。我深刻地意識(shí)到，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與每一個(gè)人都息息相關(guān)。只有當(dāng)每個(gè)人都以國(guó)家的發(fā)展為己任，共同努力，國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)大。在這個(gè)過程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有把個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的目標(biāo)結(jié)合起來，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到國(guó)家的偉大事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第四段：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立正確的價(jià)值觀念。
在愛國(guó)理論教育中，我了解到先進(jìn)的愛國(guó)者們不僅有高尚的人格，更有頑強(qiáng)的奮斗精神和無私的奉獻(xiàn)精神。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都做出了卓越貢獻(xiàn)，為國(guó)家和人民付出了巨大的努力。這深深地感染著我，使我愿意追求卓越，志存高遠(yuǎn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到正確的價(jià)值觀念和道德觀念對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展非常重要。只有樹立正確的價(jià)值觀念，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人，才能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：投身國(guó)家建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
愛國(guó)理論教育使我認(rèn)識(shí)到自身的使命和責(zé)任，激發(fā)起我為國(guó)為民的熱情。作為當(dāng)代青年，我應(yīng)該積極投身國(guó)家建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有在實(shí)踐中，我們才能真正理解國(guó)家建設(shè)的艱辛和挑戰(zhàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值。
結(jié)論：
愛國(guó)理論教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它通過深化對(duì)國(guó)家歷史文化的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感與歸屬感、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、樹立正確的價(jià)值觀念以及投身國(guó)家建設(shè)等方面的教育，幫助我們培養(yǎng)和提高愛國(guó)情感和愛國(guó)責(zé)任，激發(fā)了我們?yōu)閲?guó)家建設(shè)而奮斗的熱情。我們要珍惜這一寶貴的教育機(jī)會(huì)，將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國(guó)教育的心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。下面就是小編為大家?guī)淼膸灼P(guān)于愛國(guó)教育
心得體會(huì)
的范文!愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際，在醫(yī)院黨支部和團(tuán)支部的精心組織下，醫(yī)院舉行了一場(chǎng)形象生動(dòng)而又寓意深刻的黨團(tuán)活動(dòng)，前往宜城張自忠將軍殉難地瞻仰張自忠上將和隨州拜謁華祖神農(nóng)炎帝。
佇立在高大雄偉的張將軍紀(jì)念碑前，含淚聆聽講解員的厚重解說，全體人員深深三鞠躬，久久不愿離去;仰視宏偉挺拔的神農(nóng)炎帝塑像，我們?cè)俅晤I(lǐng)略到中華民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任和使命，中國(guó)夢(mèng)就在向我們招手。
通過這次活動(dòng)使我們每個(gè)人都經(jīng)歷了一次深刻的靈魂洗禮和國(guó)情教育，同時(shí)也倍感今天的和平來之不易，那是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。二戰(zhàn)雖然已結(jié)束70多年，但和平、合作、共贏的局面并沒來到，冷戰(zhàn)并沒結(jié)束，和平演變和顏色革命在時(shí)刻包繞著我們。歐美雖然打著民主自由人權(quán)的幌子，卻編織著最大的美麗謊言，需要我們時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴!在他們那里沒有多少正義、道義和公理，有的只是強(qiáng)權(quán)政治和自身利益!帝國(guó)主義亡我之心不死!!我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)、富民強(qiáng)國(guó)，我們才能擁有生存發(fā)展的權(quán)利，我們才能有國(guó)家的尊嚴(yán)和話語權(quán)!讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更好!!!
五月，天氣晴朗，陽光明媚，區(qū)局團(tuán)委組織我們?nèi)w團(tuán)員來到湖南韶山，瞻仰偉人故居。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。
5月2日的韶山，溫度直逼30度。頂著炎炎烈日，我們來到了韶山，映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹，銅像廣場(chǎng)上的毛主席銅像讓人肅然起敬。毛主席故居是一座泥磚的平房，背倚群山，面臨清澈荷塘，是南方常見的普普通通的農(nóng)家住房。走進(jìn)故居，里面的擺設(shè)一切依舊，主席少年生活的痕跡歷歷在目，橫屋里擺放著的方桌，板凳，臥室里的方型架子木床，青色大布蚊帳，天井邊房中陳列的農(nóng)具、水車、蓑衣、風(fēng)車，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的滄桑，歲月褪盡了它原有的色彩。導(dǎo)游向我們娓娓訴說著偉人年少時(shí)的智慧和風(fēng)采，貧困的中國(guó)農(nóng)村生活，養(yǎng)成了偉人勤勞、勇敢、樸素、苦讀的秉性。
走出故居，展現(xiàn)在眼前的是滿眼綠色，依山傍水，環(huán)山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑，大自然的氣息，使我們心曠神怡，讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。斯人已逝，精神永存，撫今追昔，我們由衷地感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，如果沒有他們，就不會(huì)有我們今天的幸福生活，在這次參觀毛主席故居的過程中，我們瞻仰故居，重溫他老人家寫下的句句，緬懷他的豐功偉績(jī)，深切的感到共產(chǎn)黨的偉大，今天幸福生活的來之不易。作為一名生在和平年代，在紅旗下成長(zhǎng)的人，更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。
匆匆吃過午飯后，我們趕往遠(yuǎn)在三十八里外的花明樓，“劉少奇故里”五個(gè)鎦金大閃閃發(fā)光。進(jìn)入大門，寬闊的甬道拾階而上，道路兩側(cè)的松柏高大挺拔，亭亭玉立，平臺(tái)中央的花壇里，冬青郁郁蔥蔥，寓意著劉少奇同志的革命精神萬古長(zhǎng)青。臺(tái)階一平臺(tái)一臺(tái)階循環(huán)往復(fù)，直至最高處，矗立著劉少奇銅像，銅像高7.1米，造型美觀，神態(tài)逼真，栩栩如生，生動(dòng)的再現(xiàn)了日理萬機(jī)致力于強(qiáng)國(guó)富民的中華人民共和國(guó)主席的光輝形象。銅像四周，辟有小巧的廣場(chǎng)，四周有雪松、桂樹、松柏掩映，綠草盆景，四季春色，莊嚴(yán)肅穆幽深，給人一種對(duì)偉人肅然起敬的感覺。紀(jì)念館位于故居南側(cè)約250米處的山坡上，四面群山環(huán)繞，間有水塘輝映，并有亭閣飛檐，外觀莊嚴(yán)雄偉。紀(jì)念館座北朝南，呈三級(jí)展開，為分散自由群體，庭院結(jié)構(gòu)，分為序廳和八個(gè)展廳，系統(tǒng)的展示了劉少奇同志在不同的歷史時(shí)期的事跡。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了韶山、花明樓兩地清幽俊美的自然風(fēng)光，更圓了我們的紅色夢(mèng)想。我們參觀的景點(diǎn)都與紅色歷史有關(guān)，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn)，血淚洗禮，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們的流血犧牲，就沒有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一名七十年代末出生的青年人，一定將老一輩革命領(lǐng)袖的“犧牲、奮斗、奉獻(xiàn)、廉潔、自律”的精神發(fā)揚(yáng)光大，我們要珍惜今天的幸福，凝心、聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來，代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
20xx年10月26日學(xué)校向新生開展了主題黨日——弘揚(yáng)愛國(guó)主義，建功立業(yè)新時(shí)代的講座，劉智遠(yuǎn)博士運(yùn)用幽默詼諧的語言向我們?cè)忈屃恕白鋈俗畲蟮氖虑椋褪且涝趺礃訍蹏?guó)?！?/p>
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)平的一段話“你站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么，你有光明，中國(guó)便不黑暗?！毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛國(guó)的真諦。
歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國(guó)表現(xiàn)在各個(gè)方面，熱愛祖國(guó)的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國(guó)捐軀、都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。
寄語
：“忠于祖國(guó)，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，知行合一，做實(shí)干家”充分的詮釋了想要祖國(guó)強(qiáng)大我們就要樹立一種愛國(guó)意識(shí)，不要只說不做，要腳踏實(shí)地。愛國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義情懷，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。
愛國(guó)的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛國(guó);在災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國(guó)的姿態(tài)。愛國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說的好 :“做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國(guó)，唯愿諸君，將振興中國(guó)之責(zé)任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé)，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)人來維護(hù)的。中國(guó)上下五千多年，有許多杰出的愛國(guó)者，譬如：吉鴻昌、錢偉長(zhǎng)、岳飛、朱自清......甚至，武漢小學(xué)生在雨中聽見國(guó)歌響起時(shí)向國(guó)旗敬禮時(shí)的表現(xiàn)，小學(xué)生都知道怎樣愛國(guó)，更何況我們作為警校生，是未來的預(yù)備警察更應(yīng)該懂得怎樣愛國(guó)。愛國(guó)主義力量是偉大的，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算的了什么呢?國(guó)家是人民的希望，人民是國(guó)家的力量，沒愛有國(guó)，國(guó)家也就不存在了;不講愛國(guó)，國(guó)家就是一盤散沙，沒有愛國(guó)主義，國(guó)家就不能抵御外辱，就會(huì)一擊而破。
愛國(guó)是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么，你有光明，中國(guó)便不黑暗。 作為一名預(yù)備警察，貫徹著在全國(guó)教育大會(huì)上的講話:“要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)孩子熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。”牢記對(duì)青年的寄語:“要忠于祖國(guó)，忠于人民;要立鴻鵠志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練知行合一，做實(shí)干家?！?/p>
做一名青年，要深知愛國(guó)之情是再樸素不過的感情，強(qiáng)國(guó)之志是再基本不過的報(bào)負(fù)，報(bào)國(guó)之行是再自然不過的選擇，愛國(guó)主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。
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