健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的關(guān)鍵。健康飲食對(duì)于保持身體健康至關(guān)重要，我們要有良好的飲食習(xí)慣。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初二物理論文學(xué)生篇一
老師，您還記得嗎？剛上幼兒園，開始接觸拼音，那個(gè)時(shí)候，韻母和聲母我總是分不清，您呢，就抓著我的手，指著拼音，一遍又一遍地教我，說這個(gè)念什么什么的，是韻母就放在……這些我都還記得。
等我稍大一點(diǎn)了，就該上小學(xué)了。在畢業(yè)的那一天，全班的小朋友們都是好興奮好興奮，我們笑，您也笑?？墒俏铱吹搅耍蠋?，我看到了您的眼睛里有眼淚啊?？墒悄鷧s沒有把眼淚流下來，你就很安靜的看著我們，我們從您旁邊跑過，您就告訴我們不要摔著了，要是有小朋友從您旁邊走過，您會(huì)蹲下來，抱抱他。您也抱了抱我。老師，那個(gè)時(shí)候您的懷抱好舒服，好溫暖，就像我媽媽的懷抱一樣。
老師，您告訴過我，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，你想別人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)別人，別人犯錯(cuò)的時(shí)候，原諒了他，也是原諒了自己。
這句話對(duì)我的意義很大，我相信，在以后的日子里，我會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
老師，成長(zhǎng)的路上有您在，我好高興。
初二物理論文學(xué)生篇二
用第一抹光線的潔凈為世界畫一雙眼睛；用第一次醒來時(shí)你的聲音為世界唱一首歌曲；用初次見到你時(shí)我的眼睛流下感動(dòng)的淚滴……這世界有愛才運(yùn)轉(zhuǎn)。.
如果可以愛，他會(huì)用瘦弱的肩膀扛起照顧奶奶的責(zé)任。那雙天天都在奔跑著的雙腳；
如果可以愛，他們用自己對(duì)祖國(guó)的尊重凝聚成一種光榮。那身充滿了自豪的軍服……。
愛到底是什么？沒有人不知道愛，但是從來沒有一個(gè)人能理解愛的全部。愛可以改變從來沒有改變過的事實(shí)；愛可以讓一份力量產(chǎn)生十倍的效果；愛可以給絕望中的人們帶來活下去的希望；愛可以讓一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族擁有足夠強(qiáng)大的力量…...
愛不是索取，不是享受，它是一種分擔(dān)痛苦的勇氣。當(dāng)汶川大地震時(shí)，無數(shù)出租車司機(jī)自愿無償奔跑于山間公路；無數(shù)志愿者頂著烈日苦苦排隊(duì)幾小時(shí)只為獻(xiàn)上自己的血；無數(shù)消防官兵爭(zhēng)分奪秒搶救一個(gè)個(gè)生命……他們的衣服已蹭破，他們的鞋子已磨爛，他們的雙手已粗糙不已，但是他們從來沒有放棄過。他們用自己的軀體為災(zāi)民撐起了一片天，這就是愛！
愛，可以驚天地泣鬼神，亦可以默默無聞。但是不論結(jié)果如何，這都是愛。有這樣一群人，他們的愛可以轟轟烈烈，但有時(shí)即使死也不會(huì)被人知道。他們就是軍人。這是一群怎樣的人，怎樣的愛??！哪里有災(zāi)難哪里就有他們的身影，他們演繹的是一種壯烈的愛，他們有自己健壯的身體表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的深情。
如果再問你愛是什么？你會(huì)猶豫嗎？
愛是分享，是力量，是承擔(dān)，也是一份榮耀……。
初二物理論文學(xué)生篇三
有父母的疼愛是幸福的;有朋友的關(guān)愛是幸福的;有陌生人的幫助更是幸福的。
父母的疼愛串起了生活的美好。
大雨傾盆而下，而我們還留在學(xué)校里。“唉，又下雨了。也不知道她走了沒?”我想：平時(shí)一起回家的她是不會(huì)等我的，更何況夜幕已經(jīng)降臨，雨又那么無情的下著。然而，當(dāng)我“飛奔”到車站時(shí)，看到一個(gè)弱小的身體獨(dú)自一人站在站牌旁撐著傘，瑟瑟發(fā)抖。她在向我揮手，是她!感動(dòng)的淚水一下涌了出來。
朋友的關(guān)愛串起了成長(zhǎng)的美好。
“我的學(xué)生卡呢?”在車上，我焦急地喊道。過了這個(gè)紅綠燈我就要下車了，找不著要怎么辦呢?“是不是這個(gè)?”那個(gè)身上有油漆，散發(fā)著一股怪味的農(nóng)民工沖我揮了揮手，讓我識(shí)別。那個(gè)剛剛還令我厭惡的人似乎突然不那么討厭了，“嗯，謝謝!”我接過學(xué)生卡，心中滿滿的感動(dòng)正在流淌。
陌生人的幫助串起了心靈的美好。
一句話，一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)微笑都是令人幸福的。當(dāng)你在用心靈溫暖他人時(shí)，自己也會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋Ｊ翘枪?，甜蜜又美?
初二物理論文學(xué)生篇四
記得我小時(shí)候膽子很小，連一支被點(diǎn)燃了的火柴都不敢碰。每到春節(jié)，在外婆家吃完年夜飯，哥哥和姐姐們就每人拿一大捧鞭炮到門外放去了。而我呢？卻只能一個(gè)人孤零零的坐在屋子里看著他們高興地放著鞭炮，看得我也有點(diǎn)心動(dòng)了。
今年吃過年夜飯，我終于鼓起勇氣，正當(dāng)我站起來想去試著放鞭炮的一剎那，一支大紅鷹牌的小炮仗飛快的朝我沖來，仿佛在向我威嚇?biāo)频穆湓谖业男由?，“啪”的一聲巨響，猶如悶雷滾動(dòng)，把我嚇得魂飛魄散，連連后退，嚇得連勇氣也沒了。
這時(shí)，老爸過來了，他跟我說“你千萬不要灰心喪氣，什么東西都要嘗試一下，去跟他們一起放吧。”
聽了爸爸的一席話，我的頭腦里仿佛一下子清醒了許多。于是我重新鼓起勇氣，一咬牙，一蹬腳，直沖哥哥那里，拿來一支小炮仗，然后拿上打火機(jī)，點(diǎn)起火把小炮仗往上一放。可是誰也沒有料到突然一陣大風(fēng)吹來，打火機(jī)上的火焰忽然斜了，把我的手都燒得又燙又疼，急得我一下子把打火機(jī)和小炮仗都給扔了。頓時(shí)，哥哥姐姐都笑了，并說“你好膽小呀！”
這次過年我放了很多的鞭炮，真是太痛快了！我終于學(xué)會(huì)了放炮仗，別人再也不會(huì)嘲笑我膽小了，我的心里有說不出的愉快。
我也懂得了：只要下定決心，持之以恒，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勝利的花環(huán)將會(huì)屬于你。
初二物理論文學(xué)生篇五
我可愛的麥格（我第一印象），自從有了你，我很少去刷qq空間，qq也很少上。
你好像一位小鳥依人的少女讓我流連忘返，你也像一位絕世美男子讓我忍不住多看幾眼...
你讓我在這里認(rèn)識(shí)了許多筆友、朋友（雖然不知道他們的真名…)，就像挽挽、錯(cuò)意、小姿、冪雪…（先說這么幾個(gè)吧…)。
他們的文筆很不錯(cuò)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)…。
麥格，你真的很吸引人，這么多的學(xué)生都慕名而來看你呢。
我一直都在給你拉粉呢。
對(duì)了！你是不是很喜歡小朋友呢？
也難怪你的.人緣兒這么好。
呵呵，麥格，我有很多話要和你說呢……。
都是肺腑之言哦。
但是……。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張、鴨梨山大你也不是不知道的。
唉…欲哭無淚啊。
不多說了……我有要去上課了。
白白。
祝你越來越好。
你的fan：薇薇。
初二物理論文學(xué)生篇六
走向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)我們的世界充滿太陽，
陽光普照四方。
往日的歡歌，
卻化作今日的憧憬，
一切皆隨風(fēng)飄蕩。
生活就是這樣，
太多的曾經(jīng)，太多的模樣。
多想回到曾經(jīng)，重新開始短暫的友誼，
多想回到曾經(jīng)，一起回憶溫馨的時(shí)光。
時(shí)光看似漫長(zhǎng)，卻如同出海的船舶，
無法回到良巷。
靜靜的卻不孤單，
相依，也是一種溫暖。
我要回到曾經(jīng)，珍惜那段時(shí)光，
我要回到曾經(jīng)，在陽光下面生長(zhǎng)。
可是，這一切都是幻想。
我不知能否回到那段時(shí)光，
日久天長(zhǎng)。
初二物理論文學(xué)生篇七
摘要：本文從一個(gè)大學(xué)生的視角來看待大學(xué)物理學(xué)習(xí)對(duì)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的影響，并且通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，總結(jié)物理學(xué)習(xí)心得及對(duì)老師的建議和要求。
關(guān)鍵詞：物理學(xué) 經(jīng)濟(jì)與金融學(xué) 物理學(xué)習(xí)的方法與收獲 物理教學(xué)
一、大學(xué)物理對(duì)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的重要意義
物理，顧名思義，就是物質(zhì)的原理或規(guī)律。宇宙的基本組成要素為物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間及它們的相互作用，其中物質(zhì)是首位的?？陀^世界首先是由物質(zhì)組成的，具有很強(qiáng)的物理性，此外，宇宙萬物皆有規(guī)律，任何事物皆為時(shí)空的產(chǎn)物，因此，經(jīng)濟(jì)與金融也不例外，同樣具有很強(qiáng)的物理性質(zhì)和規(guī)律。經(jīng)濟(jì)與金融物理學(xué)就是從物理的角度研究探索經(jīng)濟(jì)與金融的起源、來龍去脈和變化規(guī)律。初入大學(xué)，本以為大學(xué)物理只是理工科的必修課，可是后來經(jīng)過了老師的指導(dǎo)，我了解到作為經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理的重要性。
近十年來，統(tǒng)計(jì)物理學(xué)，尤其是開放系統(tǒng)、系統(tǒng)或者子系統(tǒng)隨時(shí)間的演化，以及子系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)等方面的基本原理和最新成果，已經(jīng)與經(jīng)濟(jì)、金融等科學(xué)的交叉結(jié)合，并發(fā)展成為復(fù)雜系統(tǒng)中的一個(gè)重要的前沿研究領(lǐng)域，逐步形成一個(gè)所謂的經(jīng)濟(jì)與金融物理學(xué)。
在社會(huì)發(fā)展階段，面對(duì)經(jīng)濟(jì)與金融的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，人類幾乎是束手無策。我們普遍認(rèn)為經(jīng)濟(jì)、金融是虛無縹緲，毫無規(guī)律可循的?？墒?，經(jīng)濟(jì)與金融物理學(xué)的發(fā)明創(chuàng)立從根本上顛覆了迄今為止人類對(duì)經(jīng)濟(jì)和金融的主觀認(rèn)識(shí)和判斷，從客觀上揭示了經(jīng)濟(jì)與金融的本質(zhì)、來龍去脈和變化規(guī)律，極大地縮短了人類對(duì)經(jīng)濟(jì)和金融的認(rèn)識(shí)過程。同宇宙萬物一樣，作為時(shí)空的產(chǎn)物，經(jīng)濟(jì)、金融看似屬于人類意識(shí)范疇，但仍無法擺脫天地規(guī)律的制約，同樣有著精美絕倫的規(guī)律。經(jīng)濟(jì)與金融首先是物質(zhì)的，或者說是實(shí)物的延伸，因此，在很大程度上，經(jīng)濟(jì)和金融的來龍去脈和變化規(guī)律是物理的(當(dāng)然不僅僅是物理的，還有系統(tǒng)的、生態(tài)的等等)，必須符合一定的物理變化規(guī)律。同樣，盡管經(jīng)濟(jì)和金融千變?nèi)f化，但就經(jīng)濟(jì)與金融的物理性質(zhì)而言，萬變不離其中，經(jīng)濟(jì)和金融永遠(yuǎn)離不開價(jià)值的載體并體現(xiàn)載體的價(jià)值。
經(jīng)濟(jì)與金融領(lǐng)域是一種開放、自組織系統(tǒng)，其復(fù)雜性涉及內(nèi)在的不確定性、投機(jī)性、信息交換與不對(duì)稱性，以及參與者的學(xué)習(xí)能力等特征，人們需要關(guān)心部分或者整個(gè)隨時(shí)間的演化各種特征，以及它們?nèi)绾螐牟黄胶庀蚱胶膺^渡。經(jīng)濟(jì)物理、金融物理就是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)物理學(xué)原理和及其最新研究成果來定量和有效地描述經(jīng)濟(jì)與金融領(lǐng)域中金融產(chǎn)品隨時(shí)間演化，以及子系統(tǒng)間的相互關(guān)聯(lián)對(duì)時(shí)間演化的影響等。而且，物理學(xué)家還會(huì)為經(jīng)濟(jì)和金融界帶來的是他們?cè)诮y(tǒng)計(jì)物理方面數(shù)十年來積累起來的處理復(fù)雜系統(tǒng)的直覺和一些非常有用的工具，如monte carlo模擬、路徑積分方法、最大熵方法和隨機(jī)矩陣?yán)碚摰?。不難想象這方面的研究涉及統(tǒng)計(jì)力學(xué)、理論物理與金融數(shù)學(xué)之間的理論交叉，而這方面研究成果不僅僅能推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展，更重要的是能對(duì)經(jīng)濟(jì)與金融在降低決策風(fēng)險(xiǎn)和提高效率等方面產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。經(jīng)濟(jì)與金融物理學(xué)將試圖建立或修正一些經(jīng)濟(jì)、金融模型，結(jié)合上述有效物理學(xué)工具的使用，來優(yōu)化經(jīng)濟(jì)金融市場(chǎng)的投資組合，分散或降低各種經(jīng)濟(jì)金融投資的風(fēng)險(xiǎn)，幫助建立一個(gè)可靠的風(fēng)險(xiǎn)管理的決策支持體系，這在網(wǎng)絡(luò)與信息非常發(fā)達(dá)的今天尤為重要。
二、大學(xué)物理學(xué)習(xí)心得
物理的基本內(nèi)容主要有力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動(dòng)與波動(dòng)、光學(xué)、相對(duì)論、量子物理等。由于大學(xué)物理豐富的內(nèi)容涉及到科技領(lǐng)域的方方面面，特別是物理學(xué)中提出問題、解決問題的特殊物理思想方法，對(duì)同學(xué)們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和將來的工作都是有極大幫助的。因此必須認(rèn)真學(xué)好這門課?？墒俏覀?nèi)绾尾拍軐W(xué)好這門課呢?我想應(yīng)該做好以下三個(gè)方面。
1、端正學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)習(xí)環(huán)境上說，大學(xué)給學(xué)生更多的自由，更需要自己的自覺學(xué)習(xí)行為;從內(nèi)容和要求上說，大學(xué)課程內(nèi)容多、難度大，更需要同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)。就物理課程而言，大學(xué)物理要求同學(xué)們會(huì)對(duì)每個(gè)定律、定理和重點(diǎn)公式進(jìn)行詳細(xì)推導(dǎo)，并且要求同學(xué)們能具體掌握其物理思想和解決問題的方法?！罢n堂”和“課后”是學(xué)習(xí)任何一門基礎(chǔ)課的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)大學(xué)物理來說也不例外。課堂上要高效聽講，圍繞著老師的思路轉(zhuǎn)，跟著老師的問題思考，同時(shí)要提出一些自己不太明白的問題。課后，我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)之前應(yīng)該先仔細(xì)看書回顧一下課堂內(nèi)容，再結(jié)合例題加深理解，然后動(dòng)筆做作業(yè)?？傊痪湓挘n堂把握住重點(diǎn)與細(xì)節(jié)，課后通過各種途徑來鞏固加深理解。
2、構(gòu)建基礎(chǔ)物理思想。1.微積分的思想。大學(xué)物理的一個(gè)重要特點(diǎn)就是公式推導(dǎo)定量表示時(shí)廣泛運(yùn)用微分、積分的知識(shí)，這需要我們培養(yǎng)用高等數(shù)學(xué)來思考、處理物理問題的能力。2.矢量的思想。大學(xué)物理中大量的物理量的表示都采用矢量，因此，我們要學(xué)會(huì)把物理量的矢量放到適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系中分析。3.基本模型的思想。物理中分析問題為了簡(jiǎn)化，常采用一些理想的模型，善于把握這些模型，有利于加深理解。
3、充分發(fā)揮自己的想象力、空間思維能力。對(duì)于有些模型，我們可以制出實(shí)物來反映，通過視覺直觀感受，而大學(xué)物理中還存在大量我們無法直觀反映的模型，因此就必須通過發(fā)揮自己的想象力來構(gòu)造出來。
三、對(duì)老師授課的建議
聽了老師半學(xué)期的課程，我有了許多的收獲。可是，還是有一些建議，希望老師在今后的教學(xué)中可以有更大的進(jìn)步。
1、構(gòu)建教學(xué)框架、教學(xué)模型。課程教學(xué)體系的建設(shè)應(yīng)該按照教學(xué)的自身規(guī)律和致力于學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神。這要求老師必須建立起新的課程體系，使之形成框架，既有教學(xué)模型，又有教學(xué)方案，并采取靈活多樣的教學(xué)方式，實(shí)行開放式教學(xué)。
2、加強(qiáng)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系?，F(xiàn)代科技發(fā)展的'主導(dǎo)趨勢(shì)使得科學(xué)研究和科技創(chuàng)新越來越難以在單一學(xué)科內(nèi)取得突破性成果。因此，在物理教學(xué)中，作為教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析解決問題，引導(dǎo)學(xué)生突破單一學(xué)科的界限，應(yīng)用多學(xué)科的知識(shí)來看待問題。
3、培養(yǎng)以學(xué)生為中心的教育理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在教與學(xué)的一對(duì)矛盾中處于矛盾的主要方面。要使學(xué)生意識(shí)到自己是未來命運(yùn)的決定者，學(xué)習(xí)的成敗掌握在自己手里，這樣必然有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。以學(xué)生為中心的教學(xué)模式的根本目的是促使不同素質(zhì)、不同特長(zhǎng)的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短、各得其所。在授課過程中，如果碰到很差的學(xué)生，教師務(wù)必做到人人平等，對(duì)他們進(jìn)行耐心指導(dǎo)，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，挖掘他們的潛力，而不能對(duì)他們挖苦指責(zé)。而對(duì)于那些優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)激勵(lì)他盡可能的釋放潛能、展示才華，并加以適當(dāng)引導(dǎo)，使其聰明才智得到淋漓盡致的發(fā)揮。
4、課堂授課靈活,張弛有加。高校教育的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生具有解決問題的綜合能力，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低直接決定了人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了提高教學(xué)質(zhì)量，授課過程中教學(xué)方法應(yīng)靈活，要授人以漁，而不是授人以魚。對(duì)于理論課上講過、教材介紹詳細(xì)的內(nèi)容可以采用提問討論的方式進(jìn)行，從而活躍課堂氣氛，這樣不但能提高學(xué)習(xí)興趣，還能鍛煉自學(xué)的能力，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)。
5、以講評(píng)促進(jìn)教學(xué)。講評(píng)是理論教學(xué)中經(jīng)常采用的教學(xué)手段。講就是我們所說的課堂教學(xué)，評(píng)是屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。在教學(xué)中開展講評(píng)工作，由教師對(duì)整堂課進(jìn)行總結(jié)歸納，可使授課內(nèi)容系統(tǒng)化，加深學(xué)生印象，掌握知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系;由學(xué)生進(jìn)行歸納，有利于反映學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的掌握程度，利于教師發(fā)現(xiàn)問題，從而改進(jìn)教學(xué)。對(duì)課堂授課的講評(píng)，主要是對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，這部分內(nèi)容也可以交給學(xué)生來做，讓學(xué)生歸納自己的學(xué)習(xí)心得，著重發(fā)揮學(xué)生的主體性。
初二物理論文學(xué)生篇八
1、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
2、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
4、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
5、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
6、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
7、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>
8、你誠(chéng)實(shí)、純樸，你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！
9、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人！
10、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。
11、聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時(shí)也希望你能在不斷成長(zhǎng)的過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。
12、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
13、這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
14、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生！
17、你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律，但課堂（評(píng)語）上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>
19、在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
20、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的"小報(bào)告"。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
初二物理論文學(xué)生篇九
1、該生自入校以來，能積極參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)過硬；為人誠(chéng)懇，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
2、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)??；生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對(duì)困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團(tuán)隊(duì)精神；性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。
3、學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠(chéng)懇，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)?。粚W(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)良好；生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運(yùn)動(dòng)。
5、該生樂觀、自信，快樂的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，做事認(rèn)真，做人誠(chéng)實(shí)，也積極組織社團(tuán)活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。
6、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起！如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。
7、該同學(xué)積極進(jìn)取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，虛心求教，成績(jī)良好，與同學(xué)友好相處，為人忠厚老實(shí)，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與?；顒?dòng)、和社會(huì)實(shí)踐。
8、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績(jī)名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
9、你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想?。∪欢?，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤?dú)無援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！
10、該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，思想進(jìn)步，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格學(xué)生。
初二物理論文學(xué)生篇十
1.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
2.能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!
3.看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
4.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
6.課堂上的不注意聽課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
7.你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
8.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
9.呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點(diǎn)不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識(shí)面。
初二物理論文學(xué)生篇十一
夏天，凌晨六點(diǎn)缺三分，出現(xiàn)第一縷晨光。
真實(shí)記尋，第一次感受到夏天的影子。
幾乎所有的夏天都這樣開始，白晝不斷地提前，從七點(diǎn)六點(diǎn)一直到六點(diǎn)缺三分，將來也許更早，陽光把黑夜逼到絕境，黑夜毫無辦法，由于它是黑夜，只能等待而不能索取的黑夜。
陽光照到植物上，植物的光澤在真正意義上的第二天變得強(qiáng)烈，陽光把他們逐斷分解，就像解方程，各有各的色彩，極其絢目。在我的記憶中綠一直是溫和的顏色，溫暖地、平淡地、靜靜地包容一切?？墒?，夏天的綠色太絢目，一天變幻萬種，以致人們忘了綠本身是什么顏色。
我不是一個(gè)容易察覺夏天的人，當(dāng)在這個(gè)慵懶的“五一”長(zhǎng)假中夏天在不經(jīng)意之間來臨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，陽光斜射進(jìn)玻璃之中發(fā)生折射會(huì)產(chǎn)生溫暖的光環(huán)，一圈又一圈。我總是喜歡看，側(cè)著頭一圈一圈地?cái)?shù)，盡管也知道永遠(yuǎn)不可能數(shù)盡，卻還是固執(zhí)地喜愛著。這些光華的奔飛，升華成心底的幸福、溫暖的琉璃，就像一首歌的名字：玻璃夕陽。
今天下雨了，很大，世界彷佛淹沒在風(fēng)雨之中，但感覺卻醞釀出了幸福。從來就覺得，蓋著軟軟的被子，看著雪白的天花板是一種再幸福不過的幸福。有時(shí)候，爬起來，站在陽臺(tái)上聽雨，雨聲的噼里啪啦感覺就像質(zhì)地很好的瑪瑙掙脫了束縛它的紅線落進(jìn)玉盤中的清脆。但是，下雨天又讓我感覺天空好脆弱，什么無奈，什么悲哀，都承受不了。下雨的時(shí)候，就連很小的孩子都知道：“那是天空在流眼淚”。這是個(gè)心思最豐富的季節(jié)。
夏天，不知道該用怎樣的感嘆詞，這樣最好，要不然就會(huì)生出許多莫名其妙的不真實(shí)。
非常的不真實(shí)。
初二物理論文學(xué)生篇十二
蠶是一種天蟲，很受大家的喜歡。
有一次，我買了十條蠶寶寶回家養(yǎng)，剛開始只有七八毫米長(zhǎng)，而且顏色灰灰的，就像一只只丑小鴨。
它們吃桑葉，吃得可快了!它們張大嘴巴沒日沒夜地在吃，只有脫皮和吐絲的時(shí)候，一口也不吃。
慢慢地，它們長(zhǎng)大了一點(diǎn)，大約已有一厘米，吃桑葉也比以前快，就像一個(gè)人，狼吞虎咽地在吃一個(gè)大雞腿。我經(jīng)常給它們換桑葉，因?yàn)樗鼈兂缘脤?shí)在是太快了。
很快，它們已經(jīng)長(zhǎng)到五六厘米長(zhǎng)，而且又肥又白，可愛極了，就像是從丑小鴨變成了白天鵝。
每次給蠶寶寶清理蠶沙的時(shí)候，我都會(huì)讓它們爬到我的手上，先玩一會(huì)兒再說。它們爬在我的手上，軟軟的身體在我的手上蠕動(dòng)著，真好玩呀!
我知道，它們過不久就會(huì)吐絲，結(jié)繭，結(jié)完繭后，它們就躲到里面去，不讓我看到它們?cè)诟墒裁础?/p>
或許它們?cè)谧儜蚍?，它們將?huì)變成蛾子飛走。
初二物理論文學(xué)生篇十三
1、你是個(gè)活潑開朗的女生，有一定的進(jìn)取精神。通過你的努力，本學(xué)期成績(jī)有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，相信你能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
2、你是一個(gè)活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)每期的黑板報(bào)都離不開你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的，希望能夠繼續(xù)努力，提高學(xué)習(xí)的效率，各科均衡發(fā)展。堅(jiān)信，即使是蝸牛，只要堅(jiān)持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光！加油！
3、你是一個(gè)活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與同學(xué)相處融洽。你做事積極主動(dòng)，能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學(xué)習(xí)上再勤快一點(diǎn)，自覺一點(diǎn)，調(diào)整好心態(tài)，將會(huì)更進(jìn)一步。請(qǐng)相信：有志者事竟成！
4、你是一個(gè)很努力、很上進(jìn)的女生，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步，但還不是很穩(wěn)定，要加強(qiáng)綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤于反思和總結(jié)。人生就像一場(chǎng)賽跑，最先跑到終點(diǎn)的，往往不是一開始跑得最快的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鮮花就在不遠(yuǎn)的前方！加油吧！
5、你是個(gè)文靜、少言，有上進(jìn)心的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上還要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋，善于總結(jié)，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點(diǎn)，多和同學(xué)交流，多參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，提高自己各方面的能力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
6、你是個(gè)活潑開朗的女生，能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上你一直在努力堅(jiān)持，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望你能提高課堂的聽課效率，回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè)，有不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教，先立足于基礎(chǔ)知識(shí)，把評(píng)價(jià)手冊(cè)和周練上的題目力爭(zhēng)全部弄懂，你將會(huì)有很大的進(jìn)步！有目標(biāo)是好事，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望你能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持到最后！
7、你是個(gè)活潑開朗、喜歡展示自我的女生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)。對(duì)待學(xué)習(xí)缺少耐心、細(xì)心和恒心，這導(dǎo)致你成績(jī)一直徘徊不前。希望你能找到切實(shí)可行的方法，勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
8、你是個(gè)樂觀開朗、積極向上的女生，能關(guān)心集體，樂于助人，與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，但還缺少切實(shí)有效的方法，所以成績(jī)提升的幅度不大。希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要?dú)怵H，勤動(dòng)腦筋，好成績(jī)離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了，希望你合理安排好假期，抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，讓自己有一個(gè)全新的開始。努力吧！
9、你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女生，能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上主動(dòng)性有待加強(qiáng)，積極性不是很高。希望能改掉懶散的習(xí)慣，改掉不急不慢的性格，提高學(xué)習(xí)和做事的效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，唯有堅(jiān)持不懈，才能有所提高。希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
10、你是個(gè)活潑開朗的女生，能遵守校規(guī)校紀(jì)，為班級(jí)做力所能及的事情。本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步，希望你能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)上不能偷懶。蝴蝶都是經(jīng)歷了一番痛苦掙扎，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛，也是經(jīng)歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！
11、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的女生，能積極參與班級(jí)管理，是老師的得力助手。能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋，多進(jìn)行總結(jié)，提高課堂聽課的效率。切記，細(xì)心和耐心是不可缺少的品質(zhì)，老師期待你更大的進(jìn)步！
12、你是個(gè)文靜的女生，能尊敬師長(zhǎng)，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，為老師做力所能及的事情。本學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是很明顯的，這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關(guān)系。課堂聽課的效率還有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和鞏固，老師堅(jiān)信你還會(huì)有更大的進(jìn)步！加油！
13、你是個(gè)活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì)，關(guān)心班集體。課堂上能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本學(xué)期學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步，但離老師的期望還有差距，希望你能繼續(xù)努力，多思考，勤復(fù)習(xí)，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步！
14、你是個(gè)活潑開朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，具有一定的鉆研精神。作業(yè)書寫認(rèn)真，能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級(jí)活動(dòng)，多與同學(xué)交流，主動(dòng)融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹立更高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，調(diào)整好心態(tài)，不焦躁，不氣餒，堅(jiān)持不懈，你還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
15、你是個(gè)活潑開朗、積極要求上進(jìn)的女生，能熱心助人，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你有較強(qiáng)的管理能力，能協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇于攀登，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
16、你是個(gè)活潑開朗、落落大方的女生，能尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，能積極思考，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，但還不穩(wěn)定，希望能夯實(shí)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，力爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。切記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！老師期待著你更大的進(jìn)步！
17、你是個(gè)活潑開朗的女生，能尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)融洽相處。遇到不懂的問題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步努力，積極開動(dòng)腦筋，提高課堂聽課的效率。除了要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！相信，只要你把每一天都過得很充實(shí)，把點(diǎn)滴的時(shí)間都能充分利用，成功離你并不遙遠(yuǎn)！
18、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，是個(gè)積極要求進(jìn)步的女生。能尊敬師長(zhǎng)，幫老師做力所能及的事情。學(xué)習(xí)上，還需要多開動(dòng)腦筋，多總結(jié)反思，勤于積累，相信會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你能和同學(xué)妥善處理好關(guān)系，多融入班集體，爭(zhēng)取全面進(jìn)步！
19、你是個(gè)樂觀、開朗的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還不夠，沒有合理的規(guī)劃，希望你能樹立更高的目標(biāo)，然后嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。在學(xué)習(xí)之外，老師希望你能多參與班級(jí)活動(dòng)，把自己融入集體，讓自己在各方面都能得到提高。
20、你是個(gè)樂觀開朗的女生，能積極參與班級(jí)活動(dòng)。遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)相處融洽。有點(diǎn)漫不經(jīng)心，學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)意識(shí)和吃苦精神。希望能提高學(xué)習(xí)的興趣，不失信心，立足于基礎(chǔ)，找到自信。盡自己最大的努力，把該做的事情做好，不要把遺憾留給明天！
21、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生。玩心很重，經(jīng)常喜歡和同學(xué)打打鬧鬧，不能很好地接受老師善意的批評(píng)。上課不能專心聽講，時(shí)常做與課堂無關(guān)的事情，作業(yè)也不能很好地獨(dú)立完成。希望你能謙虛一點(diǎn)，深刻地認(rèn)識(shí)到自身的不足，在老師、同學(xué)的監(jiān)督和幫助下，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
22、朱莫帆：
你是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不善言辭的學(xué)生。能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)做力所能及的事情。作為班級(jí)的電教委員，你能盡心盡力，為老師和同學(xué)做好服務(wù)工作。學(xué)習(xí)上，還需要進(jìn)一步努力，要給自己提出更高的要求，不能滿足于現(xiàn)狀。希望你能大膽舉手發(fā)言，多參與班級(jí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與人交流和溝通，爭(zhēng)取全面進(jìn)步！
23、你是一個(gè)樂觀、奔放的男生，有著不羈的性格。你能遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。體育是你的特長(zhǎng)，希望你能繼續(xù)保持。學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，沒有認(rèn)真對(duì)待，希望能夠加以改進(jìn)，把對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的激情投入到學(xué)習(xí)中來。沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，沒有目標(biāo)就沒有方向，希望你能成為一個(gè)有目標(biāo)有追求的好學(xué)生。
24、你是個(gè)活潑好動(dòng)、很容易滿足的一個(gè)學(xué)生。對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格，課堂的聽課效率不高，作業(yè)時(shí)有馬虎的現(xiàn)象，希望今后能加以改進(jìn)。如果能夠再認(rèn)真一些，再勤奮一些，你將會(huì)有意想不到的進(jìn)步。關(guān)鍵是要敢于邁出那一步，不要整天沒心沒肺的，要做一個(gè)有思想的學(xué)生，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息！
25、你是個(gè)活潑好動(dòng)的男生，自控能力有待加強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開小差。老師希望你能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時(shí)間，認(rèn)真完成好作業(yè)。你其實(shí)很聰明，如果能改變自己的不良習(xí)慣，你肯定會(huì)有更大的進(jìn)步，千萬不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會(huì)想盡一切辦法來幫助你！
26、你能遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與班級(jí)勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處。上課認(rèn)真聽講，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上還缺少一定的主動(dòng)性和積極性，希望能再勤快一點(diǎn)，多總結(jié)反思，及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你的成績(jī)會(huì)有較大幅度的提升！加油！
27、你能遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。本學(xué)期成績(jī)有所退步，這和你努力的程度有很大的關(guān)系，希望你能嚴(yán)格要求自己，勤問勤思，抓住點(diǎn)滴的時(shí)間。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，希望你能認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，把字寫好，從點(diǎn)滴的小事做起，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
28、你是一個(gè)天資不錯(cuò)，但后天缺乏努力的學(xué)生，學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性和積極性。你喜歡思考，記憶力也很不錯(cuò)，但沒能很好地用在學(xué)習(xí)上。希望能夠給自己確立一個(gè)適合自己的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，要知道勤奮是一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的前提。孔子云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。希望你能真正理解這句話，然后付諸行動(dòng)。
29、你是個(gè)樂觀開朗，積極向上的男生。能遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。興趣愛好廣泛，喜歡閱讀，在書籍的選擇和時(shí)間的控制上，要慎重，不要牽扯過多的精力。學(xué)習(xí)上要勤于動(dòng)腦，提高課堂聽課的效率，及時(shí)加以復(fù)習(xí)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大提升。
30、你是個(gè)活潑開朗、勇于表現(xiàn)自我的男生。能關(guān)心集體，為班級(jí)做力所能及的事情。學(xué)習(xí)上還需要再勤奮一些，光憑聰明是不行的，只有靠自己腳踏實(shí)地的努力，才會(huì)有長(zhǎng)久的進(jìn)步。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，改正自己懶散、隨意的習(xí)慣，你肯定會(huì)有更大的進(jìn)步！
31、你能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好值日工作。課堂上能認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情，但學(xué)習(xí)的效率不是很高，老師布置的作業(yè)常常不能很好地完成。學(xué)習(xí)上還要多開動(dòng)腦筋，不要有畏難情緒，再主動(dòng)積極一點(diǎn)，肯定會(huì)有進(jìn)步，千萬不要放棄自己！
32、你文質(zhì)彬彬，是個(gè)積極要求進(jìn)步的男生。能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用。學(xué)習(xí)上還有很大的上升空間，希望你樹立更高的目標(biāo)，不懈追求，不斷完善自我。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間，成功就在不遠(yuǎn)的前方！
33、你為人正直、樂觀，能遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)和睦相處。課堂上時(shí)有走神和講閑話的現(xiàn)象，注意力不能很好地集中，希望今后能夠加以改進(jìn)。你的書寫有待加強(qiáng)，你的作業(yè)老師經(jīng)常要費(fèi)很大的勁才能看懂，寫字最基本的要橫平豎直，把速度放慢一點(diǎn)。相信你能做得更好，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期待！
34、你能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)做力所能及的事情。學(xué)習(xí)上，狀態(tài)不是很穩(wěn)定，起伏很大。希望你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上還要再扎實(shí)一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，不要滿足于現(xiàn)狀。目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，希望你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。老師希望能后看到一個(gè)積極要求上進(jìn)的你！加油吧！
35、你是個(gè)活潑開朗的男生，能尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心班集體。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)退步很大，讓老師很擔(dān)心。希望你能調(diào)整好自己的狀態(tài)，把主要的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，克服惰性，排除干擾，做自己的主人，不要讓無關(guān)緊要的事情牽扯自己很多精力。課堂上，希望你能積極舉手發(fā)言，勤問勤思，爭(zhēng)取迎頭趕上。
36、你是個(gè)活潑好動(dòng)的男生，能基本遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)友好相處。尊敬師長(zhǎng)，為班級(jí)做力所能及的事情。課堂上你的聽課效率不高，經(jīng)常做與課堂無關(guān)的事情，喜歡講閑話，希望今后能夠加以改進(jìn)。你很聰明，老師希望你能改正自身存在的不足，把更多的經(jīng)歷投入到學(xué)習(xí)上，你會(huì)有更大的進(jìn)步，不要辜負(fù)了自己的聰明才智。
37、你是個(gè)活潑開朗、思維敏捷的男生。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，但積極性和主動(dòng)性還不夠，希望能嚴(yán)格要求自己，提高課堂的聽課效率，學(xué)習(xí)要有耐心和細(xì)心。你的性格有時(shí)過于急躁，希望能冷靜、妥善處理問題，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
38、你能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極要求上進(jìn)。能主動(dòng)關(guān)心班集體，為班級(jí)做力所能及的事情。課堂上能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，本學(xué)期進(jìn)步很明顯，希望能繼續(xù)保持。要提高學(xué)習(xí)的效率，科學(xué)安排好時(shí)間，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
39、你能遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)融洽相處。本學(xué)期總體表現(xiàn)有所進(jìn)步，生物地理學(xué)得還不錯(cuò)，希望能繼續(xù)保持。課堂的效率有待提高，有時(shí)注意力不是很集中，希望能夠更專注些。本學(xué)期作業(yè)基本能按時(shí)上交，但作業(yè)的質(zhì)量有待提高。希望你能不失信心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
40、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與同學(xué)友好相處。自控能力有待加強(qiáng)，希望能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，少說話，多干事。本學(xué)期，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的，但還不夠重視，學(xué)習(xí)需要靜心和用心，只有提高課堂的聽課效率，認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望你能逐步改正自身存在的不足，爭(zhēng)取更上一層樓！
41、你是個(gè)樂觀、陽光的男生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。課堂上能積極思考，踴躍發(fā)言。學(xué)習(xí)上努力的程度還不夠，沒有很強(qiáng)的趕超意識(shí)，有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀。作業(yè)的書寫有待提高，字跡有時(shí)過于潦草，不夠整潔。希望你能學(xué)會(huì)自我反省，踏實(shí)做事，誠(chéng)信做人，學(xué)會(huì)與人溝通。老師相信，通過你的努力，你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高，老師期待著你的全面進(jìn)步！
初二物理論文學(xué)生篇十四
1、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負(fù)責(zé)很不錯(cuò)，是為很優(yōu)秀的干部！學(xué)習(xí)上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問，成績(jī)有了較大的進(jìn)步。老師相信：只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)有更大進(jìn)步！
2、劉素林：你已經(jīng)具備了作為一個(gè)女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個(gè)文明學(xué)生的思想品德素質(zhì)，但對(duì)學(xué)習(xí)還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態(tài)度和心理，有時(shí)學(xué)習(xí)雖然能夠積極對(duì)待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神，希能識(shí)之而改！
3、一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動(dòng)，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付，課堂有時(shí)講點(diǎn)小話，可能就因?yàn)檫@些原因，你的成績(jī)退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！
4、劉瑞州：曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價(jià)去拼搏，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實(shí)現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去！
5、在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了。
6、劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個(gè)非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高，對(duì)自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計(jì)較！
7、、在這一學(xué)期里，你遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不過學(xué)習(xí)成績(jī)一般，進(jìn)步緩慢。如果在學(xué)習(xí)上多用一些時(shí)間，分析問題時(shí)能透徹一些，成績(jī)還會(huì)提高的，我期待著你再上一個(gè)新臺(tái)階！我時(shí)刻關(guān)注著你的發(fā)展！
8、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)！
9、在教室總能看到你默默無聞學(xué)習(xí)的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉：“沉默是金”，我知道在沉默的背后，總是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘。一份收獲”，我堅(jiān)信金子總會(huì)發(fā)光；別忘了求學(xué)的征途上不會(huì)一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！
11、為人真誠(chéng)、善良、淳樸，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也容易氣餒，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)：一是對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí)，估計(jì)不足，遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
12、要知道，一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真讀書，但你上課時(shí)注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付，基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn)，希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo)，投入學(xué)習(xí)生活中去，加油！
13、一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)？也許有一天你真正長(zhǎng)大了，“夢(mèng)醒”之后，你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。
14、你在學(xué)校遵守紀(jì)律，喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動(dòng)，開朗大方，在老師眼里，你是一個(gè)乖孩子，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，各科作業(yè)一定要認(rèn)真完成。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要，我相信你：你一定會(huì)撐起那片永遠(yuǎn)屬于你的藍(lán)天，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！
15、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，但缺乏表達(dá)自己的勇氣，希望在新的學(xué)期里你能勇敢點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進(jìn)步！
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