總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的文獻、書籍或者其他資料,為總結(jié)提供理論依據(jù)和實證支持。這是一份總結(jié)范文的集合,希望能給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思路。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇一
日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?;厥最櫷锌f千。
雖然,我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先,讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。
從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實師資力量。
培訓(xùn)教師隊伍:
(1)重視新教師培訓(xùn):本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。
我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊,制定新教師培訓(xùn)計劃,分別于3月5日18日、5月8日5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn),分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。
(2)開展全園英語培訓(xùn):根據(jù)我園雙語特色,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn),其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓(xùn)1小時,保育員培訓(xùn)半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。
規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。
并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。
我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動積極性。同時,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以真實、誠實、樸實為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。
為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。
定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
抓好幼兒接送安全。
(2)校車接送的安全:設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。
注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有發(fā)生,可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中,安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
以教學(xué)促教研,以活動促發(fā)展。
當(dāng)然,金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但由于初來乍到,各方面都不太了解,工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:
安全工作管理要進一步細化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。
保育員的管理還要加大力度,教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以沒有最好、只有更好的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),踏踏實實做好每件工作,帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作,發(fā)揚成績、修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!
隊伍教育管理工作總結(jié)篇二
我校有固定的家長學(xué)校組織機構(gòu)及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負責(zé)記錄。健全的組織機構(gòu)密切了學(xué)校社會家庭的聯(lián)系,開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育,收到了較好的教育效果。
二、各項制度扎實有效。
學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長接待日制度》,詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑,使家校溝通制度化,常態(tài)化。
三、活動形式靈活多樣。
(1)定期進行“家長學(xué)?!笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
(2)學(xué)校通過家長會和家訪的形式,密切家校聯(lián)系,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會,搞一次家訪,并印發(fā)了家校聯(lián)系卡,定期與家長聯(lián)系溝通,根據(jù)學(xué)生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容,及時的溝通和反饋,利于學(xué)生的健康成長,也便于家校的`有效聯(lián)系。
(3)聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長,對學(xué)生進行法律講座,加強學(xué)生法制觀念,認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。
(4)每周二下午為學(xué)校的家長接待日時間,家長可以自由到校聽課,參與班級的各。
項活動,了解學(xué)校的授課情況,及時對學(xué)校工作提出建議。這項活動的開展,密切了家校的聯(lián)系,使家長對學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解,對教師的教學(xué)有促動,家長個人的教育素質(zhì)也有所提高,觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學(xué),結(jié)合平時的培訓(xùn),理論聯(lián)系實際,家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動更直觀,更具有教育的實踐性。
四、教學(xué)活動針對性強。
考慮到各個年級的學(xué)生特點,學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。本著促進學(xué)生素質(zhì)全面提高,因材施教的原則,分不同年段制定授課計劃,選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點的內(nèi)容進行培訓(xùn)。例如一年級新生,剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng),而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通,針對一年級新生的特點,確定了家長學(xué)校的實施方案,即培養(yǎng)新生適應(yīng)集體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個教育主題,由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象,從正反兩方面進行宣傳教育,提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理能力,這樣做的好處是可以避免授課的盲從性,有的放矢,有針對性的解決教育上的問題。實踐證明,這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個年級內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系,循序漸進,逐步提高。
總之,家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施,促進了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)?;顒拥臎_擊,家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限,家長的接受能力也參差不齊,還不能達到預(yù)期的效果,在今后的家長學(xué)校工作中,我們將逐步完善,以確實達到教育家長,提高學(xué)生素質(zhì)的效果。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇三
今年以來,xx縣堅持以重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力加強黨員教育管理,通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,建立黨員教育管理激勵機制,使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。
一、基本情況。
全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部、1個社區(qū)黨支部,有黨工委12個,部門黨組26個,黨總支8個,支部210個,非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,農(nóng)村新發(fā)展黨員68名。全年縣、鄉(xiāng)、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會議378次,參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。
二、主要做法。
(一)加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點,實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預(yù)審、支部票決、全程公示、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”,重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,加大在新經(jīng)濟組織、新社會組織、進城務(wù)工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,全年發(fā)展黨員103名,其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名。
(二)創(chuàng)新黨員活動載體。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,帶頭創(chuàng)建促和諧;聯(lián)系群眾定包幫,帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個,建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個,發(fā)展生豬15萬多頭,發(fā)展中藥材3萬多畝,為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件。
在機關(guān)開展黨員“十”爭創(chuàng),通過承諾定責(zé)、考核定績、評議定星、爭先創(chuàng)優(yōu),1418名機關(guān)黨員參與“十”爭創(chuàng),機關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,服務(wù)群眾的意識得到增強,促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份、作承諾、講誠信、比貢獻”實踐活動,在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱、謀發(fā)展、促和諧”主題活動,進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務(wù)人民群眾中的作用。
(三)規(guī)范管理流動黨員。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級管理網(wǎng)絡(luò),定期摸底排查,上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動服務(wù)、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。
(四)開展黨員人文關(guān)懷。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話制度、黨內(nèi)走訪慰問制度、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制,讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,由各級黨組織負責(zé)人帶隊,對老黨員、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產(chǎn)時期,為生活困難黨員購買種子、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,解決生產(chǎn)生活問題。
三、存在的不足和問題。
(一)黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上,思想解放的程度不夠,黨員教育管理的方式方法比較單一,探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強。
(二)提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務(wù)工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識,認為目前黨員“各種各的田,各賺各的錢”,對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足,大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境,導(dǎo)致人才大量外出,后備干部無適當(dāng)人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。
(三)流動黨員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經(jīng)常教育堅持難的問題。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,部分流動黨員主動性不強、積極性不高,要力爭通過組織引導(dǎo),讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,過上正常的組織生活。
四、明年工作打算。
(一)改進黨員教育管理方式方法,完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機制,深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,主動融入于聯(lián)系群眾之中。
(二)繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十”爭創(chuàng),不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,使農(nóng)村黨員通過示范引導(dǎo)、典型帶動積極發(fā)揮作用,成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。
(三)扎實開展非公企業(yè)黨建工作。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋,在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇四
今年以來,xx縣堅持以重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力加強黨員教育管理,通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,建立黨員教育管理激勵機制,使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。
一、基本情況。
全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部、1個社區(qū)黨支部,有黨工委12個,部門黨組26個,黨總支8個,支部210個,非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,農(nóng)村新發(fā)展黨員68名。全年縣、鄉(xiāng)、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會議378次,參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。
二、主要做法。
(一)加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點,實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預(yù)審、支部票決、全程公示、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”,重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,加大在新經(jīng)濟組織、新社會組織、進城務(wù)工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,全年發(fā)展黨員103名,其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名。
(二)創(chuàng)新黨員活動載體。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,帶頭創(chuàng)建促和諧;聯(lián)系群眾定包幫,帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個,建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個,發(fā)展生豬15萬多頭,發(fā)展中藥材3萬多畝,為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件。
在機關(guān)開展黨員“十”爭創(chuàng),通過承諾定責(zé)、考核定績、評議定星、爭先創(chuàng)優(yōu),1418名機關(guān)黨員參與“十”爭創(chuàng),機關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,服務(wù)群眾的意識得到增強,促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份、作承諾、講誠信、比貢獻”實踐活動,在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱、謀發(fā)展、促和諧”主題活動,進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務(wù)人民群眾中的作用。
(三)規(guī)范管理流動黨員。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級管理網(wǎng)絡(luò),定期摸底排查,上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動服務(wù)、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。
(四)開展黨員人文關(guān)懷。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話制度、黨內(nèi)走訪慰問制度、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制,讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,由各級黨組織負責(zé)人帶隊,對老黨員、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產(chǎn)時期,為生活困難黨員購買種子、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,解決生產(chǎn)生活問題。
三、存在的不足和問題。
(一)黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上,思想解放的程度不夠,黨員教育管理的方式方法比較單一,探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強。
(二)提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務(wù)工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識,認為目前黨員“各種各的田,各賺各的錢”,對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足,大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境,導(dǎo)致人才大量外出,后備干部無適當(dāng)人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。
(三)流動黨員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經(jīng)常教育堅持難的問題。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,部分流動黨員主動性不強、積極性不高,要力爭通過組織引導(dǎo),讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,過上正常的組織生活。
四、明年工作打算。
(一)改進黨員教育管理方式方法,完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機制,深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,主動融入于聯(lián)系群眾之中。
(二)繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十”爭創(chuàng),不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,使農(nóng)村黨員通過示范引導(dǎo)、典型帶動積極發(fā)揮作用,成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。
(三)扎實開展非公企業(yè)黨建工作。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”。確?!皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建(政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié))工作全覆蓋,在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期即將結(jié)束,回首一個學(xué)期的班級管理工作,有成功也有不足。這些都需要我積累和總結(jié)。今日我用“用心關(guān)愛同學(xué)、責(zé)任鑄就輝煌”作為標(biāo)題來總結(jié)本學(xué)期我的班級管理工作。
一、關(guān)愛每一名同學(xué),用心做同同學(xué)命中的貴人。
記得高金英老師曾說過人生有三大幸事:一是遇到一位好老師,二是遇到一個好上司、三是找到一個好伴侶。對于一個同學(xué)而言,其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任。我想說:作為一名班主任老師,能成為同學(xué)一生中的貴人,也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!作為一名年輕的班主任,自參預(yù)工作我就告知自己:決不能做誤人子弟的老師!面對我的同學(xué),我時常對自己說:“一個同學(xué)僅僅是一個班級的幾特別之一,但是對于同學(xué)自己和同學(xué)的家庭來說就是全部,我要對每一名同學(xué)負責(zé)”。于是我給自己提出了“關(guān)愛每一名同學(xué),不放棄任何一名同學(xué)”的治班原則和“用心對待每一名同學(xué)”的治班宗旨?!拔乙鲎屚瑢W(xué)引以為豪的班主任,最終訓(xùn)練出讓自己引以為豪的同學(xué)”這就是我的信念。
二、當(dāng)好班主任,必需有良好的心態(tài)。
“心態(tài)準(zhǔn)備一切!”這句話都懂,但真正做到的人不多。現(xiàn)實中時常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的埋怨!請老師們記住一句話:什么都是別人的,只有健康是自己的!高金英老師告知我們:任何東西都可以被代替,而唯有自己的健康無法替換。我們要以主動的心態(tài)面對人生,作為班主任我們更要做到:靜下心來教書,潛下心來育人。
三、成功的班主任,都會做好問題生的轉(zhuǎn)化工作我們都說每一個問題同學(xué)的背后都一個問題家庭。在我的班主任工作中,我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進生上。我認為轉(zhuǎn)化后進生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠遠賽過培育出考上名牌高校的同學(xué)!我感謝我們班的后進生,我成就了他們,同時也成長了我自己!
四、優(yōu)秀班集體的建立,需要有效的班規(guī)班紀做保障在我班實施的是“六橫六縱一個圓”的管理制度,進行全員全方位管理。高效課堂的實施離不開高效的班級管理,通過科學(xué)合理組建管理小組,使班級管理實現(xiàn)小組化;實施“六橫六縱一個圓”管理制度,讓全班同學(xué)參預(yù)管理;實施競爭激勵機制,充分激發(fā)同學(xué)的競爭活力。這樣的管理模式既關(guān)懷班主任擺脫繁瑣的事務(wù),也使同學(xué)真正成為管理和訓(xùn)練的主體。
1、“六橫”即為六個學(xué)習(xí)小組,實行小組長負責(zé)制。六個小組相互競爭、相互關(guān)懷,在競爭和關(guān)懷中共同提高。各小組依據(jù)本組的實際狀況,制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo)。組規(guī)包括課堂、紀律、衛(wèi)生等各個方面。小組長全權(quán)負責(zé)組內(nèi)一切事務(wù),并且每項任務(wù)的.完成都要做好評價,每周還要算出小組每個成員的得分、小組的總分及平均分。班委會將各小組的成果排好名次。周評比最終一名的小組組長,要在班會上做分析發(fā)言,查找落后的緣由,力求改進。假如一月內(nèi)該小組連續(xù)三周最終一名,則更換小組長。在一月內(nèi)假如連續(xù)被評為優(yōu)勝組,該小組的組長就在班會課上介紹成功的做法和閱歷,以此相互學(xué)習(xí),共同提高。
2、“六縱”即為六個學(xué)科,實行課代表負責(zé)制。每位課代表都起著聯(lián)系任課老師和同學(xué)的紐帶作用。課代表不光布置作業(yè)和收發(fā)作業(yè)本,而且還要對各個小組的每位同學(xué)在本學(xué)科上的學(xué)習(xí)狀況進行監(jiān)督,并把各個小組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況反饋給組進步行量化考評。
3、“一個圓”就是班委會。班委會要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用并對“六橫”和“六縱”進行服務(wù)和監(jiān)督。班主任老師首先確定班委會的職能,讓情愿參預(yù)班級管理的同學(xué)自愿報名并進行競選演講,同學(xué)以無記名投票的方式選出班委會成員。當(dāng)選的成員都要發(fā)表就職演說,這樣做一方面讓他們感受到自己的責(zé)任和承諾;另一方面,也讓全班同學(xué)據(jù)此對其進行監(jiān)督。之后在老師的引導(dǎo)下,由班委會推選出班長,制訂出班干部的工作目標(biāo)和職權(quán)范圍。班委會的工作由全班同學(xué)負責(zé)監(jiān)督和評價,班上的一切日常管理,全部由班委會負責(zé)。
五、用心管理班級,要留意班級活動的作用。
優(yōu)秀的班主任老師無一不講班級活動在班級管理中的主動作用。沒有活動的班級就似乎一潭死水,是沒有活氣的!陶行知先生說:生活即訓(xùn)練。種種貼近生活的主題活動,簡潔使同學(xué)體驗到成功的愉悅。定期的、有方案的組織一些活動,可以起到以下幾方面作用:
(1)活動為同學(xué)供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自己才能的舞臺,同學(xué)的精神風(fēng)貌在活動中得到呈現(xiàn),同學(xué)的共性得到進展,同學(xué)的力氣得到熬煉與提高。
(2)活動親熱了師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系,增進了他們之間的感情,拉近了師生之間的距離,培育了同學(xué)之間的協(xié)作力氣與團隊精神,增加了同學(xué)的集體榮譽感。
(3)利用活動可以提高班集體的分散力,讓同學(xué)感到自己是本集體的一份子,增加同學(xué)們的集體榮譽感和大局觀念,在班級中形成“班興我榮、班衰我恥”的氛圍。從而使整個班級工作有序而穩(wěn)步地向前推動前進每當(dāng)回憶起這許許多多的酸甜苦辣,我總是對自己說,既然自己當(dāng)時下決心選擇了這條路,那么不管前途有多少荊棘坎坷,自己都要盡力走下去,努力去實踐“愛崗、愛生、務(wù)實、奮進”的人生目標(biāo),去完成自己無言的承諾,赤子心,愛鑄師魂;不了情,情系訓(xùn)練。用心對待我們的同學(xué),每位班主任都會成為同同學(xué)命種的貴人!
隊伍教育管理工作總結(jié)篇六
泉塘中學(xué)政教處在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,遵循學(xué)校實際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo),在青少年學(xué)生的思想道德教育,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生校園生活,學(xué)生管理等方面開展了大量的工作,并取得了一定的成績,較好地完成了全學(xué)期的各項工作目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、堅持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1、完善工作機制,形成教育合力。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,政教處、團支部和學(xué)生會一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級”評比和班級工作考核。首先,政教處、學(xué)生會組織常規(guī)檢查評比小組,按照《“文明班級”評比條例》,堅持逐日檢查的方法,對班級進行每天的行為分考勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、午睡紀律、好人好事、集體活動、學(xué)生宣傳等八個方面進行量化考核,評比“文明班級”。其次,由政教處、團隊部牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”,對打架斗毆、翻越墻頭、上網(wǎng)抽煙等違紀學(xué)生進行查處和通報,加大教育和管理力度。每月底再由政教處、學(xué)生會牽頭進行進行班主任工作月度考核評比,促使各班自覺強化對學(xué)生的管理,切實抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,有力促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、扎實開展文明禮貌教育活動,培養(yǎng)良好習(xí)慣。政教處和團支部結(jié)合實際認真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,在全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的系列教育活動。通過國旗下講話、主題班會、知識競賽、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,守規(guī)范,爭當(dāng)文明學(xué)生,活動收到了良好的效果,學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范,校園面貌有了很大的改觀。
3、開展系列專題教育活動,培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期,為進一步強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,政教處、團支部通力合作,每周一個專題,先后組織了諸如上下樓梯安全教育,不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,不在墻壁留腳印的文明教育,交通安全教育、誠信教育等多個教育專題,采用先國旗下講話,再班級宣講,最后檢查評比的形式,不斷強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)全體學(xué)生爭做文明學(xué)生,爭當(dāng)品行標(biāo)兵。
1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學(xué)生整裝列隊,通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識教育,國家安全教育,誠信美德教育,遠離毒品教育,理想信念教育,安全防護教育,遵紀守法教育,愛護公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,一周一個主題,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。
2、以主題校會及綜合實踐活動為抓手,促進學(xué)生教育活動的深入開展。本學(xué)期,我們積極貫徹新課程理念,結(jié)合本校實際情況,分別確定了十多個主題班隊會活動專題,要求各班制定相應(yīng)的主題班隊會活動方案,并指導(dǎo)學(xué)生開展活動。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高,教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展。
一是巧抓契機開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。利用國旗下的講話紀念“918”事件七十五周年,激發(fā)學(xué)生不忘國恥,振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長征十周年圖片展覽”,讓學(xué)生生動具體地學(xué)習(xí)長征精神,弘揚長征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛國主義影片”,讓學(xué)生回顧歷史,展望未來,增強愛國熱情。
二是把握時機開展豐富多彩的序列教育活動。九月份,開展內(nèi)容豐富、聲勢浩大的“社會主義榮辱觀”教育活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”,學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”,響應(yīng)“知榮明恥”倡議書,開展“知榮明恥”實踐活動;十月份,開展“愛我家園”環(huán)保主題演講比賽,讓學(xué)生在活動中自主調(diào)查探究,樹立與自然和諧相處,保護環(huán)境,節(jié)約資源的良好意識;十一月份,組織三球(乒乓球、羽毛球、籃球)比賽,讓學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長,在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份,開展學(xué)校廣播體操比賽,培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,合作精神,集體精神;元月份,引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動”,創(chuàng)建和諧快樂校園。這樣做到了學(xué)校月月有活動,班班爭參與,人人展才藝的良好氛圍。
三是創(chuàng)造時機開展教育活動。開學(xué)初組織新生入學(xué)教育,讓新生熟悉新環(huán)境,了解新規(guī)范,養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束,政教處利用推選優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進步生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機,在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明、守紀律、爭先進”為主題的宣傳教育活動,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,產(chǎn)生了良好的教育效果。
三、完善控流機制,扎實控流工作,確保學(xué)生無流失。
1、針對學(xué)校近年來學(xué)生流失較為嚴重的現(xiàn)狀,開學(xué)初,學(xué)校行政班子認真研究形勢,摸清實際情況,進一步完善學(xué)??亓鳈C制,重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》、《家訪制度》、《控流工作實施方案》、《創(chuàng)無流失班級方案》。并組織全體教師召開專題會議,統(tǒng)一思想。同時,學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作責(zé)任書,明確工作職責(zé)。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇七
在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,堅持請進來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實、能干事的黨員干部隊伍。x年,我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達62期,培訓(xùn)6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,構(gòu)成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實培訓(xùn)經(jīng)費,強化陣地建設(shè),為黨員教育帶給組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了具體職責(zé)部門,制定了全年的教育培訓(xùn)計劃,健絡(luò),指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,分解培訓(xùn)任務(wù),明確培訓(xùn)人員,使黨員教育培訓(xùn)扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施,對凡參加本科??茖W(xué)歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由群眾負擔(dān)70%,個人負擔(dān)30%;對短訓(xùn)經(jīng)費全由單位負擔(dān)。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設(shè),教室里配置了空調(diào),報告廳里配置了多媒體設(shè)備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應(yīng)俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),推動基層組織建設(shè)”為目標(biāo),以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設(shè)工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。
二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓(xùn)教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專題學(xué)習(xí)計劃》,明確了學(xué)習(xí)專題,明確了學(xué)習(xí)資料,采用請進來面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課、集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式,加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關(guān)干部理論教育。
1、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,開展了“學(xué)習(xí)型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動,開展學(xué)黨章、學(xué)計算機操作等培訓(xùn)。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí)、個個暢談體會的學(xué)習(xí)熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得,并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示,相互學(xué)習(xí)、交流、競賽。
3、以依法行政為導(dǎo)向,開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動,對學(xué)法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo),做黨員教育試題,幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡(luò)作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學(xué)資料,堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,借助有線電視、vcd、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓(xùn)。
(1)根據(jù)不一樣的時間段,組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識培訓(xùn),更好地適應(yīng)崗位,盡快進入主角。
(2)重視學(xué)歷教育培訓(xùn)。開展本科、??坪椭袑8鞣N層次的學(xué)歷培訓(xùn),提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,透過廣播櫥窗、《之窗》、圖片展覽等形式,理解典型教育,營造黨員干部學(xué)先進比先進超先進的氛圍。
總之,透過黨員干部教育,正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇八
*局為縣*單位,現(xiàn)有干部職工*人,其中黨*人。近年來,我局堅持以鄧理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心,大力加強了對黨員的思想理論教育工作,進一步提高了全體黨員的整體素質(zhì),增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我縣建設(shè)的快速發(fā)展提供了強有力的思想和組織保證。我局連續(xù)四年保持“市級文明單位”稱號,xx年,被山東省精神文明建設(shè)委員會授予“省級文明單位”稱號,在全市系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)中連續(xù)三年奪得“金杯”獎,被**縣委授予“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進單位”稱號。
一、建立工作責(zé)任制,對黨員教育實行目標(biāo)化管理。
我局黨總支始終高度重視黨員教育工作,將其列入重要議事日程,每年年初在調(diào)查研究、分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對存在的突出問題,制定切實可行的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,對全年的學(xué)習(xí)時間、主要內(nèi)容、基本要求都作了明確規(guī)定,并成立以局黨委書記為組長,副書記為副組長、各黨支部書記為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,政工科負責(zé)督促檢查指導(dǎo),保證工作到位、措施到位、人員到位。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,重點學(xué)習(xí)了鄧理論、“三個代表”、xx大、xx屆三中、四中全會精神和黨章等,同時注重現(xiàn)代科技知識和法律知識的教育培訓(xùn);在學(xué)習(xí)方式上,結(jié)合點多、線長、面廣的實際,采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式方法,達到工作學(xué)習(xí)兩促進、兩不誤、雙豐收的效果,并注重研究各類黨員的不同特點,因人施教,增強針對性和實效性;在學(xué)習(xí)效果上,重視考試考核結(jié)果,將考核結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。通過教育,使廣大黨員切實解決了思想作風(fēng)、宗旨觀念、作風(fēng)紀律和實際工作中存在的突出問題,進一步堅定了共產(chǎn)主義遠大理想,提高了立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變的黨悟和能力。
二、運用教育陳地,使黨員教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
按照黨務(wù)管理制度,各黨支部堅持每月最后一周的星期五集中黨員上一次黨課,每月的11日為黨員學(xué)習(xí)日,并定期集中培訓(xùn)教育。為保證學(xué)習(xí)效果,局投資*萬元建立了黨員活動電教室、業(yè)余黨校,購置了錄像機、影碟機、電視機等設(shè)施,使黨員在上黨課時有一個較好的學(xué)習(xí)條件。在授課時除聘請黨校教師、理論專家授課外,局黨委書記、副書記、各支部書記也帶頭講課、聽課,并制定嚴格的考勤制度,對于請假人員,由各支部組織補課。做到了統(tǒng)一時間、統(tǒng)一筆記本、統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一交流、統(tǒng)一紀律“五個統(tǒng)一”,確保了學(xué)習(xí)效果,使黨員教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
我局在對黨員的教育中,注重把學(xué)習(xí)武裝頭腦與加快發(fā)展、整頓思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)緊密結(jié)合起來,積極組織黨員開展黨性實踐活動。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先鋒模范作用下,我局等各項工作均取得了優(yōu)異成績。近年來,完成投資*億元,工程合格率100%;管理堅持文明執(zhí)法,熱情服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境;堅持并重的原則,確保了。在各項急、難、險、重任務(wù)面前,黨員干部更是知難而上,奮力拼博,沖鋒在前。xx年非典疫情期間,組建國道消毒站,日夜防守。連續(xù)三晝夜建成2.8公里非典專用路。xx年10月中旬,奮戰(zhàn)三晝夜運送石料2400立方,代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險。xx年,在嚴重的汛情澇災(zāi)面前,黨員干部始終沖鋒于搶修、**鄉(xiāng)壩、湖抗洪搶險和**村抗洪排澇第一線。
四、加強黨員管理,做好離退休黨員的教育工作。
新形勢下黨員管理工作出現(xiàn)大量新情況、新問題。我局積極探索新形勢下對特殊群體黨員進行有效管理的辦法,如對停薪留職黨員、離退休黨員等,堅持管理與服務(wù)并重、鞏固和強化教育效果。成立老干部黨支部,對離退休黨員進行更加系統(tǒng)的鄧理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、使他們真正做到退休不退志、離崗信念存,始終保持了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進性和純潔性。
充分利用報紙、廣播、電視等宣傳工具,認真完成上級宣傳部門部署的各項任務(wù),今年以來,共發(fā)表各類搞件**篇。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇九
首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭腥私o我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!
一、求真務(wù)實、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻,誠實敬業(yè)。
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責(zé)任意識,發(fā)揚高度負責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴格財務(wù)管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家,我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護它。
近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對各個地塊勘測研究對比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設(shè)備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到非常的高興。此外,對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人,為人師表。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動,空余時間,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
四、轉(zhuǎn)變角色,不斷進步。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進步!
隊伍教育管理工作總結(jié)篇十
良言一句,三冬亦暖;惡語傷人,六月也寒。
反思自己在日常教學(xué)和管理中,有的時候總是會認為我這樣直截了當(dāng)指出問題能夠盡快解決問題,嚴格批評也是為了學(xué)生好,殊不知有時不經(jīng)意間會說出一些傷害學(xué)生心靈的話,讓本來簡單易解決的問題矛盾激化。盡管初衷是為了學(xué)生好,是為了他的成長,可卻因為方式不對而出現(xiàn)了師生都不想看到的結(jié)果。所以愛的表達方式如果錯了,也會變成一種深深的傷害。面對進入狀態(tài)慢的現(xiàn)象,與其批評哪些進入狀態(tài)慢的幾個同學(xué),不如每天表揚和肯定哪些進入狀態(tài)快的同學(xué),與其抓著學(xué)生的缺點不放,一遍遍的給其加深印象,不如將其給其優(yōu)點更多放大的機會,學(xué)生快樂成長,幸福感恩,教師也是送人玫瑰,手有余香,何樂而不為。
所以作為老師,要口下留情,手下留評。這八個字說起來很容易,做到一次、兩次也很容易,但如果時時刻刻做到,并且不著痕跡,自然流露,卻需要我們一開始刻意提醒自己,并用心去做、堅持去做才行,讓有意識的思想轉(zhuǎn)化為一種自然的行動。
時刻提醒自己:如果你的存在為你的周遭帶來苦惱,包括你自己,而這一切又全是因為你那幼稚的直率或者純粹的為別人好,那么這將是自己最大的失敗。與其強硬尖酸的批評,遠不如溫和耐心的引導(dǎo)有效。正如可以讓可愛的小烏龜舒展四肢的不是一味的敲打,而是舒適的溫度,人的心靈也是需要呵護的。時刻牢記,口下留情,讓學(xué)生感受到溫暖;手下留評,給學(xué)生提升的空間。切記良言一句,三冬亦暖。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇十一
作為一個站點管理員來說,只有把站點管理好才能為下一步的學(xué)和用打下基礎(chǔ)。負責(zé)遠程教育工作以來,我每天按時打開遠程教育設(shè)備檢查一遍,出現(xiàn)問題及時維護,確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。通過學(xué)習(xí),我認為作為一個管理員,應(yīng)做好以下幾點:
管理員的日常工作,就是管理好設(shè)備,組織好學(xué)習(xí)。這看似簡單的工作,直接影響到廣大社區(qū)和機關(guān)黨員的切身利益。要把這項工作做好,首先要提高對遠程教育工作重要性的認識。遠程教育是一項利國利民的事業(yè)。實踐證明,遠程教育為黨員的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)提供了一條新的渠道,打開了一扇新的窗戶,開辟了一片新的天地,是緊跟時代步伐、緊貼生活實際的一種行之有效的教育模式。每個站點,我們都是投入大量人力物力建成的,作為管理員我們應(yīng)當(dāng)充分利用好并切實發(fā)揮好作用。如果將設(shè)備閑置或者因為保管不善而損壞,甚至丟失,這不僅是極大的浪費,也是對廣大基層黨員利益的侵害。從實際情況來看,大多數(shù)管理員都是兼職,可能有的管理員會說,我電腦技術(shù)不行,出了故障修不了。從我個人出發(fā),我也不是學(xué)計算機專業(yè)的,但是干了這項工作,不專業(yè)我們也要變得專業(yè),因為這就是我們的工作,我們要對廣大黨員負責(zé),干好這一項工作,并且熱愛這項工作。只有這樣我們才能不斷提高自己,才能更加勝任這項工作。
對于站點管理員來說,有效的管理和維護是遠程教育工作發(fā)揮作用的重要前提。如果設(shè)備總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題,組織學(xué)習(xí)就更談不上了。日常的維護可以避免很多問題的發(fā)生,如保持電腦的清潔,避免灰塵太多產(chǎn)生靜電而擊穿電子元件;保持電腦的經(jīng)常運轉(zhuǎn),避免內(nèi)部受潮等。如果想要把維護工作做好,我個人認為:
1、克服依賴的思想。對于站點管理員來說,遠程教育設(shè)備維修是經(jīng)常遇到的問題。很多同志認為自己不是專業(yè)人員,故障排除不了很正常,把問題向上級反映后,就不再管了。我們必須克服這種依賴思想,主動解決問題,只有這樣才能不斷提高自己的技術(shù)水平。我們可以從多種渠道獲得技術(shù)上的幫助,如《黨員電教與遠程教育》雜志,每一期都會有設(shè)備維護方面的內(nèi)容;再如泰山網(wǎng),這是省遠程教育網(wǎng)站,上面包括技術(shù)在線指導(dǎo)、理論研究等很多內(nèi)容;還有就是互聯(lián)網(wǎng),要學(xué)會利用搜索工具在網(wǎng)上搜索問題解決的辦法。
2、做好故障的排除。設(shè)備的維護主要分為硬件和軟件兩部分。要想做好維護工作,首先要了解有哪些硬件設(shè)備,設(shè)備之間是怎么連接的,又是發(fā)揮什么作用的。只有了解了工作原理,出現(xiàn)故障后才能加以分析進行排除。通過這幾年的工作,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)硬件故障的比較少,多數(shù)問題是安裝連接不對或是參數(shù)設(shè)置不正確造成的。這就要求管理員要多看多動手,嚴格按照操作手冊上的要求操作,將設(shè)備安裝設(shè)置做到了然于胸,處理故障時才能及時準(zhǔn)確。其次要學(xué)會電腦系統(tǒng)恢復(fù)和軟件安裝。實際操作中,電腦系統(tǒng)有時會出現(xiàn)問題,所以學(xué)會恢復(fù)系統(tǒng)是必須的。07年遠程教育系統(tǒng)進行過升級,并下發(fā)了工具光盤和操作手冊,即便是不會安裝系統(tǒng)的人,只要嚴格按照手冊上的步驟操作,也能將系統(tǒng)和軟件正確的安裝在電腦上。另外,在泰山網(wǎng)等網(wǎng)站上也有很多經(jīng)驗供我們學(xué)習(xí)。在出現(xiàn)問題的時候,只要按照先靜后動、先易后難、先軟件后硬件的方法進行故障排除,相信可以解決大多數(shù)故障。
3、加強設(shè)備的管理。加強設(shè)備的管理是有效避免問題發(fā)生的手段。一是要加強安全防護。設(shè)備必須輕搬輕放;供電、防雷、防盜、防破壞等安全防護措施要齊全;定期進行檢查和維護;不安裝與工作無關(guān)的軟件,不播放與工作無關(guān)的內(nèi)容。二是嚴格規(guī)章制度。設(shè)備必須由管理人員專人操作、專人管理,不能隨意讓他人操作、看護;完善工作日志,及時記錄設(shè)備運行、維護等情況;管理人員變動時,及時辦理移交手續(xù)。三是規(guī)范操作與維護。嚴格按照規(guī)定的步驟操作、維護設(shè)備,自覺遵守有關(guān)規(guī)定,遇到不能解決的故障時,及時與上級部門聯(lián)系。四是明確責(zé)任人,嚴格責(zé)任制。
當(dāng)前,遠程教育工作在城市還處在一個探索階段,還需要大力的宣傳,只有讓廣大黨員群眾更加深入地了解遠程教育,這項工作才能開展好。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,學(xué)習(xí)要有針對性,應(yīng)從少數(shù)人抓起,要結(jié)合實際,去了解黨員群眾都真正想要學(xué)習(xí)些什么,因人而異,因需而選。如果內(nèi)容與現(xiàn)實需求不對位,不論播放片子的數(shù)量多少,都會出現(xiàn)負面效果。在工作中,我們主動與社區(qū)黨員溝通,充分了解他們的學(xué)習(xí)需要,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情。
21世紀,人的觀念日新月異,社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。“知識就是力量”,在未來的學(xué)習(xí)中,我將努力增強學(xué)習(xí)意識,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)習(xí)手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,尊重老師,團結(jié)同學(xué),努力完成學(xué)業(yè)。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇十二
隨著社會的發(fā)展和進步,隊伍安全問題反映越來越頻繁。隊伍管理者須要認真對待隊伍的安全問題,提高安全意識,加強隊伍管理,以確保隊伍的安全與穩(wěn)定。隊伍安全教育是隊伍管理中的重要組成部分。本文將從我的實踐角度,談?wù)勱犖榘踩逃芾淼男牡门c體會。
隊伍安全教育是防止隊伍事故的有效措施,它是保護隊員生命安全和財產(chǎn)安全的必要手段,同時也是提高隊員安全意識和培養(yǎng)安全習(xí)慣的重要途徑。隊伍安全教育的目的是要讓隊員了解所處環(huán)境的安全要求、安全規(guī)章制度及重要事項,提高隊員的安全意識與風(fēng)險防范能力,使他們在危急時刻能做出正確的判斷和處理,實現(xiàn)職業(yè)精神、人文素質(zhì)和安全素質(zhì)的和諧統(tǒng)一。
隊伍安全教育的核心內(nèi)容應(yīng)包括以下四個方面:安全制度、安全資料、安全設(shè)備和保障措施。為了有效地開展隊伍安全教育,我們首先應(yīng)注重安全制度的制定與建立,明確安全條約、安全制度與安全管理流程,并將其落實到每一位隊員的實際工作中;其次,應(yīng)強化安全資料的宣傳,如企業(yè)安全手冊、安全宣傳刊物等,讓每一位隊員時刻關(guān)注和記得安全常識;再次,應(yīng)正確使用安全設(shè)備,如安全帶、防護眼鏡等,并對相應(yīng)的安全設(shè)備進行維護與檢修;最后,必須嚴格實施保障措施,如安全檢查、危險預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案等,對應(yīng)急情況有足夠的應(yīng)對措施。
隊伍安全教育的實施應(yīng)滿足以下要點:首先,要有計劃、有重點地進行安全教育,針對不同崗位和崗位分類的隊員制定不同的安全教育方案;其次,要深入開展安全教育,充分調(diào)動隊員積極性,讓隊員感受到安全教育真正意義;再次,要及時跟蹤安全情況,對隊員工作中出現(xiàn)的安全隱患及時進行處理;最后,要重視安全檢查,確保安全教育要求的實施和落實到位,充分發(fā)揮安全教育的預(yù)防和治理作用。
第五段:結(jié)語。
隊伍安全教育是隊伍管理中的重要組成部分,實施良好的隊伍安全教育有助于提高隊伍的安全素質(zhì)和工作效率。管理隊伍必須認真對待隊伍的安全問題,提高安全意識,加強隊伍管理,以確保隊伍的安全與穩(wěn)定。只有深入開展隊伍安全教育,注重細節(jié),嚴謹管理,才能切實保障隊伍安全。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇十三
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,隊伍建設(shè)的重要性日益凸顯。然而,隊伍中的每個人都具有不同的背景、思想和認知,使得隊伍教育管理難度增加。因此,加強隊伍教育管理成為了當(dāng)務(wù)之急。本文從加強隊伍教育管理的角度出發(fā),分享一些心得體會。
一、深化了解,在實際工作中把握群體特征。
隊伍管理的第一步,就是要深入了解隊伍,掌握隊伍中每個人的背景、經(jīng)歷、特點和需求。只有這樣,才能更好地把握群體特征,作出正確的決策。因此,在實際工作中,我們要注重與隊員的交流,充分聽取他們的想法,建立良好的溝通機制,及時掌握隊員的工作情況和生活狀態(tài),為隊伍教育管理提供有力的信息支持。
隊伍教育管理不能僅僅是一種單向的傳遞和灌輸,而是需要充分考慮隊員的需求和意愿,在教育活動中加強互動。通過組織團隊活動、討論、分享等形式,讓隊員之間產(chǎn)生共鳴和認同,增強隊伍凝聚力,促進隊員之間的良好關(guān)系。同時,團隊活動也是激發(fā)隊員活力和潛力的良好途徑,可以提高團隊的整體水平。
三、創(chuàng)新方式,在教育內(nèi)容上提高吸引力。
為了使隊員積極參與隊伍教育管理,我們需要通過創(chuàng)新方式提高教育內(nèi)容的吸引力。不僅要注重理論知識的傳授,還要注重實踐和體驗。比如,可以組織隊員參加公益活動、實踐活動等,增強團隊成員的社會責(zé)任感和團隊協(xié)作能力。同樣地,在講座、培訓(xùn)等形式中,可以邀請專家、成功人士等給予分享和指導(dǎo),讓隊員受益匪淺,提升學(xué)習(xí)和思考能力。
四、注重激勵,在管理中發(fā)揮積極的作用。
激勵是一種重要的管理手段,可以在很大程度上增強隊員的工作熱情和主動性。為了激勵隊員,我們需要發(fā)揮出管理作用,為隊員提供充分的肯定和獎勵。從晉升、加薪到榮譽稱號、表揚信,我們應(yīng)該根據(jù)隊員的實際貢獻和工作表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)募?,讓其感受到自己的價值和作用。同時,對于那些有疑慮的人,也需要進行及時的溝通和解釋,排除困惑和顧慮,讓他們以更加積極的態(tài)度參與團隊工作。
五、注重管理,在教育過程中保持統(tǒng)籌和規(guī)范性。
隊伍教育管理不僅要有創(chuàng)新和靈活性,還要注重管理和規(guī)范。只有這樣,才能保持教育活動的統(tǒng)籌性和系統(tǒng)性,使教育工作有序進行,團隊規(guī)范管理。因此,在隊伍教育管理中,需要加強組織協(xié)調(diào),做好計劃和安排,在教育過程中注意檢查和評估,及時調(diào)整和完善管理措施,實現(xiàn)對隊伍的有效管理。
總之,加強隊伍教育管理是保持團隊健康發(fā)展的前提。通過深化對隊伍的了解、加強互動、創(chuàng)新方式、注重激勵和管理,可以更好地實現(xiàn)團隊目標(biāo),提高團隊的綜合實力和競爭力。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇十四
隊伍是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一個組成部分。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,隊伍也需要不斷的發(fā)展壯大。而隊伍的成長壯大,離不開教育和管理的支持和保障。在實踐中,加強隊伍教育管理是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,也是加強人力資源管理的關(guān)鍵。本文將從個人經(jīng)驗出發(fā),結(jié)合實際情況,談?wù)勱P(guān)于加強隊伍教育管理的心得體會。
企業(yè)在加強隊伍教育管理的過程中,首先要建立健全教育管理制度。制定教育管理制度包括了課程計劃及教材的準(zhǔn)備、師資隊伍建設(shè)、教育資源的開發(fā)和使用等。在人員招聘、薪酬、培訓(xùn)等方面,都應(yīng)制定相應(yīng)的制度。這些制度能夠使教育管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
第三段:優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍是隊伍教育管理重要的組成部分。優(yōu)化師資隊伍建設(shè)和培養(yǎng)更多高素質(zhì)的隊伍教育管理人員是教育管理的核心。企業(yè)應(yīng)對隊伍教育管理人員定期進行培訓(xùn),提高隊伍教育管理人員的素質(zhì)。同時,企業(yè)還要注重吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀的教育人才,為未來的教育管理隊伍建設(shè)做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第四段:推進教育資源共享。
隊伍教育管理的核心是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是教育資源。在教育資源共享方面,企業(yè)可以開展多層面的教育資源共享工作,如集中資金購買教材,利用網(wǎng)絡(luò)共享課程等。此外,在辦公室、學(xué)習(xí)室、實驗室等場所的設(shè)立上,企業(yè)也應(yīng)該更加注重配置合理、設(shè)施優(yōu)良的場所,為員工提供更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段:提高員工參與和反饋意識。
在加強隊伍教育管理的過程中,最重要的當(dāng)然就是員工。只有員工有充分的知識和能力,才能更好地完成企業(yè)的目標(biāo)。而要提高員工的知識和能力,就要讓員工更好地參與和反饋。企業(yè)需要積極傾聽員工的意見,收集員工的反饋信息,根據(jù)員工提出的建議不斷完善教育管理制度,提高教育質(zhì)量。同時,企業(yè)可以通過開展各類培訓(xùn)班、講座、學(xué)術(shù)會議等,讓員工更好地參與學(xué)習(xí)和交流。
結(jié)論:
加強隊伍教育管理是企業(yè)管理的重要組成部分,涉及了教育管理制度、師資隊伍建設(shè)、教育資源共享、員工參與和反饋等方面。因此,在加強隊伍教育管理的過程中,企業(yè)應(yīng)該秉持科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、開放化的原則,將不斷完善教育管理制度,把握機會優(yōu)化師資隊伍建設(shè),推進教育資源共享,提升員工參與和反饋意識,從而推動企業(yè)管理取得更好的成效,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
隊伍教育管理工作總結(jié)篇十五
20__年,公司實施礦區(qū)服務(wù)業(yè)務(wù)專業(yè)化整合,撤銷各礦區(qū)管理服務(wù)公司編制,組建物業(yè)服務(wù)公司。實行物業(yè)服務(wù)專業(yè)化管理后,實現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事,讓原本分散的資源形成合力。
整合后的物業(yè)服務(wù)公司,將原有業(yè)務(wù)整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè),并擴展了餐飲、家政等民生服務(wù)業(yè)務(wù),分別進行專業(yè)化管理。目前,管理56個住宅小區(qū),為18萬油城居民提供服務(wù),管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米,綠化面積190.97萬平方米,環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個公建單位提供辦公物業(yè)服務(wù),服務(wù)面積達200萬平方米;為46個職工食堂提供餐飲服務(wù),陽光午餐人數(shù)達8500人?!袄霞椅兜馈薄靶N”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務(wù)相繼開業(yè),并逐步邁入正軌。
一、服務(wù)為本深化改革創(chuàng)新模式。
“有了這張卡片,以后家里有什么需要,我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務(wù)卡”一邊說道。便民服務(wù)卡是物業(yè)服務(wù)公司創(chuàng)新拓展服務(wù)居民方式、搭建管家服務(wù)平臺、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責(zé)任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務(wù)職責(zé)及物業(yè)便民服務(wù)項目。居民只要打個電話,便可享受周到的物業(yè)服務(wù)。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
為實現(xiàn)專業(yè)化服務(wù),物業(yè)服務(wù)公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準(zhǔn),整合組建住宅物業(yè)公司,推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場化運行模式,讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務(wù)。
物業(yè)服務(wù)公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則,堅定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊伍。為每500戶居民配備一名“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營銷優(yōu)勝”物業(yè)管家,實行“點對點”式管家服務(wù)。5個月來,120名物業(yè)管家勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為,累計入戶發(fā)放便民手冊5.8萬份。
重組以來,物業(yè)服務(wù)公司迅速組織力量,成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實地勘察,順利承接41個小區(qū)民用住宅維修工作,詳細制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實施方案和房修工作流程,打造房屋維修樣板現(xiàn)場,發(fā)揮示范作用。截至目前,共維修5848戶,有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題,得到了轄區(qū)居民的普遍認可。
二、拓展市場專業(yè)服務(wù)創(chuàng)立品牌。
重組之初,物業(yè)服務(wù)公司就明確了“服務(wù)是生命線,安全是生死線,經(jīng)營是主干線,穩(wěn)定是封鎖線,紀律是高壓線”的標(biāo)準(zhǔn)。重組以來實現(xiàn)整合期間市場穩(wěn)固、隊伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時,積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場,更全面地服務(wù)油區(qū)市場,打造物業(yè)服務(wù)品牌。
想做專業(yè)的事,首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務(wù)公司注重員工隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng),建立員工內(nèi)部交流平臺,規(guī)范員工內(nèi)部交流程序,理清業(yè)務(wù)流程,面向全體員工公開選拔物業(yè)市場項目經(jīng)理等人才,人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項目經(jīng)理專項培訓(xùn),在人才培訓(xùn)培養(yǎng)方面加大力度,為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場提供人才支撐。
為鞏固原有市場,物業(yè)服務(wù)公司以感謝信的形式,向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報改革情況,承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時,派出人員遠赴蘇里格和甲方對接。針對在工業(yè)、辦公物業(yè)服務(wù)中,存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象,及時優(yōu)化整合市場,實現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
物業(yè)服務(wù)公司還接洽目標(biāo)市場,迅速與油區(qū)各二級單位進行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務(wù)對接。同時,成立食材配送中心,積極與天津食品集團、煉達集團溝通合作,理順食材配送業(yè)務(wù)。在公司各單位積極配合下,物業(yè)服務(wù)公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場入駐工作,內(nèi)部辦公物業(yè)市場占有率達90%以上,高質(zhì)量的服務(wù)也贏得了業(yè)主的充分認可。
在市場探索方面,物業(yè)服務(wù)公司組織專門力量對現(xiàn)有市場項目潛在需求深入調(diào)查研究,設(shè)定差異化服務(wù)項目內(nèi)容,對承接項目做精做優(yōu)。進一步深入工業(yè)物業(yè)市場調(diào)研,結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術(shù)特點,根據(jù)油區(qū)單位實際,探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
三、精細對標(biāo)共同創(chuàng)建美好家園。
為更好地服務(wù)油區(qū)居民,針對在服務(wù)、市場、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題,物業(yè)服務(wù)公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升服務(wù)形象”等百日主題活動?!叭佟薄半p提”活動有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果,提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
“三再”百日主題活動中,各物業(yè)公司開展安全專題培訓(xùn)36場次,明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責(zé),落實屬地巡查,規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),員工隱患辨識能力有了質(zhì)的飛躍。活動期間共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處,維護維修各類公共設(shè)施28378處,有效改善了小區(qū)安全環(huán)境,提高了小區(qū)安全系數(shù)。
“雙提”百日主題活動中,物業(yè)服務(wù)公司為員工統(tǒng)一制作工作牌,要求姓名上牌、崗位上牌,隨時接受業(yè)主監(jiān)督和點評。為精準(zhǔn)對標(biāo)各項工作,物業(yè)服務(wù)公司積極踐行匠人精神,大到食堂日常的運營、重要會議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置,小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢的角度,均逐一做好貫標(biāo)落實,提升服務(wù)品質(zhì),贏得了業(yè)主的一致好評。
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