最新國旗下講話對德育的重要性(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 08:39:12
最新國旗下講話對德育的重要性(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-09 08:39:12     小編:飛雪

運動對于身體健康至關重要,我們應該每天都保持一定的運動量。通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)并總結一些重要的經(jīng)驗和教訓。以下是一些經(jīng)典總結的范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。

國旗下講話對德育的重要性篇一

各位領導、老師、同學們:

大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學畢業(yè)生。這無疑為我們一中的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭,更進一步!

人,優(yōu)秀干部**人,優(yōu)秀團干**人,優(yōu)秀團員**人,受表彰的好人好事人。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:

一、人人講文明,班班重禮儀。

本學期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養(yǎng),營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生,要有一個中學生的樣子。男生不準留長發(fā),男女生都不準染發(fā),不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們的中學生才像一名中學生,才不會被誤認為是社會上的不良少年。

二、珍惜生命,注意安全。

我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創(chuàng)建和諧校園。

三、愛護公物,損壞賠償。

今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學校面貌煥然一新,極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。

四、搞好校園清潔,注重個人衛(wèi)生。

本學期我們將繼續(xù)對各班級的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天值周教師、學生會、值周班級都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區(qū)域清潔,確保我們的學習和生活環(huán)境優(yōu)美。

國旗下講話對德育的重要性篇二

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

提高全民思想道德素質,要從中小學的德育工作抓起。抓好德育工作是學校教育的一個重要方面。作為德育工作的“第一責任人”,班主任必須學會做德育工作,掌握德育教育的方法。在擔任幾年的班主任工作中,我摸索出了一些行之有效的教育方法。

一、以理解、尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點。

人與人之間的相互理解,往往是形成共識的基礎。而教師對學生的理解,就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學生,充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格,平等對待每一位學生?,F(xiàn)在的學生由于大多是獨生子女,所以把人格看的尤為重要,而事實上尊重學生的人格確實是任何一位班主任開展德育工作的前提。

作為一個班主任、一個老師,即使學生犯了錯誤,對學生進行批評教育時,也應尊重學生的人格,諄諄教導,才能取得教育的效應。一味的訓斥,只能使學生產(chǎn)生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學生的心。教師對學生尊重,會使師生關系更為融洽。其次,老師要有愛心,從愛心出發(fā)是對學生進行教育的基礎。老師愛學生是必要的,也是必須的。但在愛的基礎上要管教,不要把學生當作寵物,只求他聽話,其余隨他去。管要講原則,嚴而有愛。班主任要關心愛護班級的每一個學生,使學生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”,是真心希望學生個個都能健康成長,真心希望學生個個都能成材。老師有愛心,學生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,才能充分發(fā)揮情感教育作用。

當然,德育工作有時也要用到處罰的方法。不少人認為德育工作中只要有處罰,師生關系就必然處理不好,其實不然,只要你公平公正,罰得有分寸;只要你尊重學生,不侮辱他們的人格,學生就能感受到你的愛。當然你還必須要講道理,不管是處罰前,還是處罰后,你一定要把道理說清楚。學生嘴里不說,但他是會知道你的愛的,這樣師生間就有了互相信任,誤會減少,感情加深。由于師生關系好,班里的氣氛也會隨之好起來,學的愉快,教的也愉快。

二、量化管理抓落實。

量化管理,能提高學生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學生的自我管理和教育為出發(fā)點,以《中學生守則》和中學生日常行為規(guī)范為基礎,通過從整體著眼,從細處著手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以達到開展班級德育工作,提高學生德育素質為最終目的。如:中學生守則要求學生做到不遲到、不早退。為個“遲到”問題,班級就是經(jīng)過點名、登記、相應的處罰,以至培養(yǎng)學生遵守作息時間。又如:不亂扔紙屑果皮的問題,班級有檢查,罰掃地等管理制度,來克服同學不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象,促使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。開學第一天,我就向學生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度,并要切實執(zhí)行,要讓學生切切實實的感受到班主任是個言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅持,而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻,當然可以修定甚至廢除,但一切都要經(jīng)過討論和解釋,且公開進行。要讓學生知道你的意圖,他們才肯合作,才會自覺守紀律。當然,德育工作除了學校、班級,還要家庭、社會三方面一起來實現(xiàn)量化管理,才可以取得更理想的效果。

三、營造良好的學習環(huán)境。

中學生的學習、生活有很多時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。學習環(huán)境包括教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造良好學習環(huán)境,對提高學生的德育素質,也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊,讓學生一進教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里,教室就是他們的家。良好的環(huán)境促使良好班風的養(yǎng)成,使學生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,良好的環(huán)境促進了后進生的轉化,從而有效地提高學生的德育素質。

四、培養(yǎng)學生競爭意識和競爭心理。

如何培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭心理,也是一個不容忽視的課題。為了增強同學們的競爭意識,我班組成若干個學習小組、互幫小組,各小組進行評比,使同學們展開友好的競爭,從個人到小組、從小組到大組、再從大組到全班,進行競爭。好的同學之間開展競爭,中等同學之間開展競爭,較差的同學也不愿落后。使比、學、趕、幫在班級蔚然成風。實際上每個同學都愿意向上,都愿意成為一個好學生,有競爭就可以不斷產(chǎn)生動力,就能激勵每個學生不斷取得進步,最終促進學生德育素質不斷提高。

班主任想要做好德育工作,就要以學生為主體,使之獲得主動的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強、進取的班風,才能使學生在積累知識的同時挖掘潛能,全方位提高素質.

國旗下講話對德育的重要性篇三

老師、同學們:

早上好!開學第一周同學能夠很快進入正常的學習狀態(tài)。在課堂紀律、晚就寢、衛(wèi)生保潔做得好,時間觀念增強。新的學期,新的開始,我們要有新的起點、新的希望。在此,就學校德育工作,強調以下要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》要求自己,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校將不定期的檢查。

2、在安全方面:上課、下課、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。要保管好自己的財物。

3、在衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是文明的標志。平時要及時徹底地打掃干凈清潔區(qū)、教室,宿舍要整潔、衛(wèi)生舒適,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼等雜物,講究個人衛(wèi)生。

4、在校規(guī)校紀方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中要靠我們每一個人共同遵守規(guī)章制度,大家才能有一個良好的學習環(huán)境,才能健康成長。

在上周,同學們存在的問題:

1.還有同學玩手機,今天再次強調,發(fā)現(xiàn)后一律收繳,不再退還。并按相關規(guī)定進行紀律處分。

2.課間遲到現(xiàn)象嚴重。同學們要充分利用早餐時間吃早餐,不能在上課以后的課間十分鐘才擠到小賣部吃東西。值日領導、老師要督促檢查。

3.還有抽煙、飲酒醉酒現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)要從嚴處理。

希望同學們要嚴格要求自己,立即改正,相互督促。杜絕以上違規(guī)現(xiàn)象,養(yǎng)成好習慣就等于在塑造成功,規(guī)范自己的行為,對自己負責。

謝謝大家!

國旗下講話對德育的重要性篇四

親愛的老師們、同學們新學期好!

很高興,看到我們的老師同學又回到了我們蘆小這個大家庭,開始新的學習工作。新學期,我們也迎來了一年級182名小朋友,10名新來的教師。為我們這個大家庭注入新的活力。同學們,還記得否20~~年,學校對你們提出了五項好習慣:“三不”的好習慣(不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不吃小攤零食),愛護公物的好習慣,喜歡讀書的好習慣,自覺鍛煉的好習慣,善于合作的好習慣。20~~年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標。三有:有感恩心,有責任心,有進取心,三講:講文明、講禮貌、講道德。20~~們結合學校的生態(tài)教育給同學們提出的希望是:做一個有朝氣,有靈氣,有志氣的陽光少年。那么如何來具體落實,我們學校提出六個微行動,也是我們這學期重點做的:

1、主動問候行禮儀。

利用晨會課時間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》,系統(tǒng)學習禮儀知識。校園內(nèi)開展主動問候行禮儀活動,我們的活動口號是“揚起自信的笑臉送出真誠的問候”。清早、課間、傍晚,學生與學生間、教師與學生間、與父母長輩間以文明禮貌用語互相問候,不如早起后問爸媽早上好,到校后問同學老師好,還有節(jié)日的問候,生日的問候等等。

2、主動敬禮顯朝氣

胸前飄揚起鮮艷的紅領巾是每個入學孩子的夢想,也是每一位少先隊員無尚的榮耀。所以要求學生行隊禮動作規(guī)范,升國旗、校門口值日、上臺領獎等場合都要行隊禮,同學們在行隊禮時多了一份主動,一份莊嚴,一份擔當。

3、主動保潔講環(huán)保。

我們是班級、學校的主人,我們同學首先要做到自己班級的衛(wèi)生整潔,做到五個“無”,地面無雜物,墻面無污跡,桌椅無刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。從昨天的打掃情況來看,各班都能做到門窗潔凈,課桌椅整齊有序,這是良好的開端。然后是校園的潔凈,不亂扔紙屑,上學期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙,和一些糖果紙,牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

4、主動節(jié)儉倡文明。

勤儉節(jié)約是中華美德,本學期我們繼續(xù)開展反對浪費的“光盤”活動,我們要文明就餐,做到三個靜:

排隊等候、取餐時文明安靜,無奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜,無亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。

5、主動守紀保安全。

安全是最主要的,也是父母和老師們最擔心的,我們小學生上學、放學途中有家長接送,我們要遵守交通規(guī)則,在校期間,課堂上遵守紀律,聽從老師管理,特別活動課、體育課等,更要防止意外。課間要文明有序活動,絕對不允許推推桑桑,由于兩人吵鬧,手臂、腳骨折的事例還是有的。

6、主動互助揚友愛。

要讓小雷鋒永駐在我們蘆小,同學們通過互助,感悟“幫助他人快樂自己”的真諦,我們同學中互幫互助的事例有很多很多,比如有的同學行動不方便,就有學生攙扶他上下樓梯,有的同學不能到食堂就餐,就幫他把飯菜端到教室,還有很多學習上的幫助,希望同學們再接再厲,讓文明友愛之花在校園永遠綻放。

最后,祝我們蘆小的孩子棒棒的。

謝謝大家!

國旗下講話對德育的重要性篇五

同學們,雷鋒叔叔感人的事跡很多,今天我給大家主要講學習雷鋒心中有集體,心中有他人的精神。翻身得解放的雷鋒叔叔永遠懷著一顆感恩的心,心中有祖國,心中有黨,心中有戰(zhàn)友,心中有父老鄉(xiāng)親。他時時處處為他人著想,時時處處想幫助別人,始終將幫助別人,給人方便,給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學生該怎樣向雷鋒叔叔學習呢?應從小事做起,從身邊的事做起。

第一,心中有學校。學校是我們的家,我們是學校的主人。美麗的校園,明亮的教室,完善的設施既是同學們學習的樂園,又是生活的天堂。所以,我們要關心愛護學校的一草一木,讓我們的學校因你的呵護而更加美麗燦爛。

第二,心中有老師?!耙蝗諡閹煟K身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,因為老師對學生的心情與父母對子女的心情是相似的,那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們,都希望自己的學生生活得好,學習得好,健康地成長。所以做學生的應尊重老師,理解老師,最起碼的是聽老師的話,遵守紀律,按時認真完成作業(yè)。

第三,心中有同學。同學意味著共同學習,共同進步,同甘共苦。怎樣才是心中有同學呢?首先在上課時遵守紀律,專心聽講,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。其次應時時處處關心幫助學習比較困難的同學,在幫助同學的同時也在提高自己成就自己。還要以身作則,以自己的行為影響、感染、教育他人。

同學們,讓雷鋒精神永遠在我們心中蕩漾,永遠在我們每個人身上閃耀!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話對德育的重要性篇六

各位老師、同學們,大家下午好!

首先,祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步,百尺竿頭,更進一步!上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,學校的德育工作取得了可喜的成績,我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學德育示范學校。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。

本學期,學校將結合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育,開展‘六大習慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動,開展這項主題活動就是為了進一步增強同學們的責任意識,培養(yǎng)同學們負責任的行為,養(yǎng)成同學們負責任的習慣,塑造同學們?nèi)姘l(fā)展的良好形象,這項活動將貫穿本學期始終。

我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰,大家都要有集體榮譽感。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學校的多數(shù)同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,偷拿別人的東西,在樓道、校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期,要求全體同學們做到:

三個隨手(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

四個輕(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。五個不(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳)。

六個禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)。

同學們,學校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。

學生時代是人生的關鍵時期,你可能走向光明,成為英才;也可能誤入歧途,成為廢品。因此,我們時刻要以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

同學們,不管你過去表現(xiàn)是好還是壞,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學們留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想文廟街小學學校美好的明天!

謝謝大家。

國旗下講話對德育的重要性篇七

各位老師、各位同學:

大家好!

中國先哲孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”瓦特看到水開了,在不懈的思考中發(fā)明了第一臺蒸氣機。牛頓看到蘋果落地了,經(jīng)冥思苦想反復思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 瓦特、牛頓的生命,因思考而精彩。

能否思考是人生成功與否的重要分水嶺。人生,不能沒有思考。思考是一種好習慣,它傳承精華,去除糟粕,孕育智慧。思考可以疏通僵化的思維方式,構建新的思維和理念。古今中外,凡成大事者都有勤于思考的習慣。思考支撐起了他們的人生,拓寬了他們的人生。

只有思考才能獲得真知。并將知識變成自己的思想,深入靈魂,提高能力。真正的知識與能力是對等的,一個人的知識越多,他的能力就越強。

為了取得真正的知識,我們必須進行思考。同學們在學習中遇到困難往往就在于只會儲備知識,缺乏思考意識,使知識得不到靈活、有效的運用。

高中是人生的重要階段,同學們在學習中更要注重思考,頭腦中知識再多如果不經(jīng)過思考,自身能力也得不到提升。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,儲備知識、勤于思考,在不久的將來,在高考戰(zhàn)場上我們定會凱旋而歸,用智慧開拓美好人生。

國旗下講話對德育的重要性篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。

接下來,我想借此機會跟大家分享一個小故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想說,“我想要快樂?!毕膳谒吋氄Z一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。同學們,你們知道這個快樂的秘密是什么嗎?我想很多同學應該都知道了,這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,只要我們心中時時刻刻想到別人,大家互助互愛,我們的生活就會變得更加美好!我們?nèi)鲗嵭∵@個大家庭也會更加融洽!同學們,讓我們永遠把幫助別人這個快樂的背包背上,一起做個快樂的人吧!

國旗下講話對德育的重要性篇九

早上好!下星期,我們就將迎來期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。對于考試,各科老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點。

社會主義核心價值觀的個人價值層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對我們學生而言,誠信方面的集中體現(xiàn),莫過于對學習的誠信、對考試的誠信。有一小部分同學,在曾經(jīng)的考試中有過不良的記錄,用一些不合理的方式去追求分數(shù)。在乎分數(shù)是好事情,因為分數(shù)代表了一個學生在這一門學科里一個學期、一年乃至三年的學習成果如何,但是如何獲得分數(shù)則體現(xiàn)了一個人的價值觀、體現(xiàn)了一個人的道德素養(yǎng)、體現(xiàn)了一個人是否誠信。我校教育的宗旨是育人鑄魂,各位首先是一個生活在社會上的人,其次的身份才是一名學生,接收教育都是為了更好的迎接社會挑戰(zhàn)和要求。當心社會對誠信的要求也越來越高,社會需要誠信友善之人,不需要弄虛作假的人。希望在本次考試中,無論同學們的考試成績是好是壞,都能夠誠信考試,用真實的成績給自己的本學期學習畫上一個真實的句號。

提前準備好考試相關用品、科學安排好復習時間,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:"凡事預則立,不預則廢。"扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。

時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。時間像海綿,能擠出多少水,關鍵還在于同學們自己。虛度光陰,一天24個小時,努力學習,一天也是24個小時,距離考試還有一周時間,請同學們抓緊剩下的時間,做好復習迎考。

考試在即,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們?nèi)σ愿?,一定會取得滿意的成績!

國旗下講話對德育的重要性篇十

親愛的同學、老師:大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)和-諧校園。

上周,縣教育局在阜寧實小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育的啟動儀式,作為阜寧中學的學生,我們應該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應做文明學生,創(chuàng)和-諧校園。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真締。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護社會利益,公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。

構建和-諧校園需建立和-諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,打造?諧的學習氛圍。

構建和-諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,打造和-諧的教育氛圍。

構建和-諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹文明,打造和-諧的文化氛圍。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向、當我們共同努力,不懈地搖槳,和-諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和-諧校園。

國旗下講話對德育的重要性篇十一

道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,是做人之根本,人格、人品、人生價值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影響一個人的品行,支撐起一個家庭;大,它可以決定一個國家的興衰,甚至可以說,它凝聚著一個民族的靈魂。

那么,我們應該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?

那么,我們應該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?

首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行為準則,然后以這個標準來進行自我約束、自我提醒。這個準則應該是建立在“責任”基礎之上的。

任何一個人從出生開始,就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任、奉獻的責任。一個人,只有盡到對父母的責任,才是好子女;盡到對學校的責任,才是好學生;盡到對崗位的'責任;才是好工作者;盡到對國家的責任,才是好公民。不過,除了以上這些責任,還有一條最重要的責任——對自己的責任。

什么是自己的責任呢?我覺得它就是最高限度的實現(xiàn)個人價值,要實現(xiàn)個人價值,就應該發(fā)掘個人潛力,挑戰(zhàn)新事物。對于正處在學生階段的我們來說,現(xiàn)在就應該克服學習中的種種困難,展現(xiàn)個人的能力,時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。

相信,只要我們抱著這種信念面對現(xiàn)在的學習,不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負責任的人,成為一個有利于社會的人。

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。” 同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個有道德的人,做一個大寫的中國人!

尊敬的老師,親愛的同學們:

中華民族有很多傳統(tǒng)美德:忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達理但我感到,感恩也是一種美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結草,以報恩德,中華民族綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。 “感恩”何以為美德?我覺得:懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很純潔的,而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很善良的,而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很寬容的,而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很有責任感的,而信守承諾就是一種美德。

“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種處世哲學,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會永遠充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情、和-諧勾勒的美好情愫。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸,與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,因為能見到媽媽并能吃到媽媽給她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天,媽媽終于累倒在回家的路上,永遠地離開了她??粗鴭寢尡犞碾p眼,她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。于是,她擦干眼淚,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜”多么感人的故事,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,牽動了多少人的感恩情懷!

有位哲學家說過,世界上最大的悲劇,莫過于一個人遇恩而不知道感恩。同學們,學會感恩吧!感謝學校,感謝老師,感謝同學;感謝父母,感謝生活,感謝一切值得我們感恩的人和事!

讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心!

國旗下講話對德育的重要性篇十二

俗話說:“天時不如地利,地利不如人和”、“和為貴”,和是永恒的話題。人和則萬事興,人和則國太平。因此建構和-諧社會,最重要的就是人和,即人與人之間的和-諧相處,而和-諧的人是由和-諧的校園孕育出來的,所以,創(chuàng)建和-諧的校園至關重要。

和-諧校園需要和-諧的師生關系。教師是知識的載體,“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的職責和義務;而學生是求學的主體,他們有思想、有個人意志和自己的主觀能動性,沒有學生積極主動的配合,教育就不能成功。教學相長,才能“青出于藍而勝于藍”,師生互敬互愛,從而打造和-諧的學習氛圍。于是,桃李不言,下自成蹊。

和-諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎,送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意,平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑,講臺上下的教學相長,都是無比珍貴的和-諧。尊重和真誠往往創(chuàng)造出美好的境界。

和-諧更需要對知識的孜孜以求和對學習的踏實懇切的精神。香樟樹下有你們俯首于膝的書本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜,圖書館中的搜尋,都是因為,最近的地方路途最遠,最簡單的音調需要最艱苦的練習。“日知新,月溫故,并持之以恒”,從而共同營造一個有條不紊學習氛圍。

在和-諧中感知自我,在校園的哺育中看清成長的足跡,那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長發(fā),女生五花八門的燙染,以及更多本不應屬于校園的穢語咒罵,逾規(guī)越矩,就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡,大煞風景?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,自當是無比和-諧的畫面,然而海闊天高絕非無度,肆意妄為的張揚終會成為前進路途上的羈絆。

和-諧校園需要你我共同打造,如果,我們可以在課堂積極配合教師教學,在課外獨立完成作業(yè),在考場堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,在食堂用餐后摞起餐盤,我們當然能夠為校園的和-諧做得更好。畢竟,我們從無知到有知,從幼稚到成熟,都得益于這種融洽的成長氛圍。所以,讓我們用現(xiàn)在的制度規(guī)范自己,在寬容的校園環(huán)境中發(fā)展自己,靠腳踏實地的學習和時時的反思完善自己,坦蕩處世,執(zhí)著追求,惟其如此,才能為構建和-諧的僑中校園盡自己的一份力量。

同學們,目標的實現(xiàn)要靠如完成好每天的作業(yè),改進學習方法,提高薄弱科的成績,每一次考試都有所進步等等。只有實現(xiàn)好這些小目標,才能使大目標的實現(xiàn)有了堅實基矗當然,在這過程中要靠你十分的自信,千分的意志,萬分努力。

人生的道路難以一帆風順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標,你就會看到曙光,看到希望。即使前方的風浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們一起帶著目標上路吧!去尋找內(nèi)心的激-情和澎湃,去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。

我的發(fā)言到此為止。謝謝!

國旗下講話對德育的重要性篇十三

各位老師同學:

大家上午好!

在這金風送爽,丹桂飄香的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。隨著科學技術的飛速發(fā)展,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,喧囂的都市,車水馬龍的大街,四處奔波的行人,似乎人們很難使自己停下匆忙的腳步。然而,當一輪皓月高掛空中,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便可能撫慰人們忙碌的心靈。屆時我們可以互相傳遞著問候祝福,傳遞著禮物溫情,傳遞著和睦團圓,傳遞著“合家歡樂”,傳遞著“家和萬事興”,傳遞著濃濃的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

浩浩蒼穹,巍巍華夏,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化凝聚著十三億人民的信心。

當人生處于低谷徘徊時,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈原的孜孜追求激勵著無數(shù)中華兒女立志成才,報效祖國;當個人處于艱難抉擇時,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,孟子的諄諄教誨成就了許多中華偉丈夫,民族大英雄!當國家處于危難之際,“天下為公”“匹夫有責”的鏗鏘名言,又引得多少賢人挺身而出,拋頭顱灑熱血!瞧,虎門灘上銷煙的錚錚壯舉;聽,“為中華之崛起而讀書”的旦旦誓言……這就是民族精神,這就是創(chuàng)造了五千年歷史文明的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

梁啟超先生說:“少年富則國富,少年強則國強?!弊鳛樽鎳磥淼慕影嗳恕?/p>

生活中,給長輩端上一杯淡淡清茶,一句貼心的問候,傳承著“孝”的傳統(tǒng)美德;校園里,向老師的一個問好,對同學的一個招呼,體現(xiàn)著“尊師重學”的風氣。用我們雙手共同創(chuàng)造干凈的衛(wèi)生區(qū),整潔的教室,發(fā)揚的是熱愛勞動的精神;我們實踐著“衣有樣,坐有相,行有規(guī),言有范”的校規(guī),展現(xiàn)的是禮儀之邦的風范。書聲瑯瑯,墨香陣陣,傳遞著好學上進,奮發(fā)有為的思想;“敬業(yè)樂群,臻于至善”,培養(yǎng)的是團結一心,朝氣逢勃的群體。

雖然,校園里的點點滴滴都是小事:上課認真聽講;愛護公物,不踩草坪;節(jié)約用電,節(jié)約糧食、自來水;負責任地當好值日生,等等。但我認為,弘揚民族精神,就是要從力所能及的小事做起,也只有首先做好每一件分內(nèi)的事,才能讓傳統(tǒng)文化的正能量傳遍我們校園的每一個角落!

仰望中華世紀的圣火,我們感到中國正閃耀著特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大民族精神。正是這種不屈的力量,使古老的民族重新崛起于世界之林,屹立而不倒。面對國旗,面對辛勤的老師,我想說,作為新一代,我們要同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族精神,建設錦繡中華!

最后,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!

謝謝大家,我的演講完畢!

國旗下講話對德育的重要性篇十四

老師們:

大家上午好!

今天是我校本學期最后一次全體會議,主題是學校一個學期以來的全面工作,并部署寒假生活。首先,我代表學校向半年來辛辛苦苦工作的全體教師問一聲辛苦了。感謝你們對學校做出的卓越貢獻!

在學期初的工作計劃中,學校提到了有兩個需要解決的難題:

一是學校遷入新址,各項建設需要繼續(xù)完善;

二是十一月省政府要對我區(qū)進行普及高中階段工作進行評估,在計劃中,學校提出,要以一建一評為契機,加強基礎管理,夯實基礎,提升能力。

重點做好學校文化建設,實訓能力提升,內(nèi)部管理強化教師隊伍建設、招生就業(yè)指導等重點工作。強力推進學校又快又好發(fā)展,努力實現(xiàn)各項工作再上新臺階。

組織全體師生改變校園環(huán)境,經(jīng)過幾個月的努力,我們對各個教室、辦公室、操場、餐廳、實訓教室、宿舍等進行了凈化和美化,校園面貌煥然一新,得到了教育局領導的認可,半年內(nèi),我們陸續(xù)接待了市政協(xié)領導的視察,接待了省政府的高中以上階段學校的督導評估等,我校的校容校貌師生的精神面貌都給上級領導留下了很好的`印象光;在迎接省政府督導評估中,我們做了大量的工作,從檔案整理到校園文化建設,煞費苦心,每位同志都付出了很多心血。活干了很多,汗流了不少,從老師到同學,不怕臟,不怕累,發(fā)揚了敢打硬仗的精神,圓滿完成了迎評估的任務。

我們能得出一個結論,眾志成城。不管是多大的困難,只要認真想,努力做,辦法總是有的。

第一,學校軟硬件設施的建設:

1、硬件設施:

為了提高學校的辦學檔次,我們加大了資金投入,從開學初,我們陸續(xù)購入了二保焊機、氬弧焊機和6個鉗工臺位,提高了實訓能力,同時我們也用了大筆資金,購入了大量的實訓耗材,滿足了實習的需要。

這一學期,我們的實訓場地面積增加了,這是有目共睹的事情,我們不但有了幾個功能實訓室,我們還有了綜合實訓室,能進行生產(chǎn)。用校長的話說,是把實習課的輸血變?yōu)樵煅?/p>

2、教師隊伍建設。

我們把教師隊伍建設當成了重點工作之一,只有一支團結有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,有一個好的學校,在這方面我們重點抓了班主任隊伍和組長隊伍的建設,每周一次的班主任例會,總結部署工作,對于做得好的能做出表彰,出現(xiàn)的問題及時彌補,對于嚴密各個工作環(huán)節(jié)起到了很好的作用,同時也是對青年教師的潛移默化的培訓。

原計劃做一輪次專題的青年教師培訓工作,由于時間比較緊,未能實現(xiàn),但我們的基礎工作做得比較到位,經(jīng)過半年的努力,出現(xiàn)了一批業(yè)務能力強的新教師,他們成長的很快。

為了抓好教育科研,我們舉辦了新一輪觀摩課,大家互聽互評,找出優(yōu)點與不足,共同探討提高質量的新路子,效果很好。

期末的青年教師答辯會,也是個很好的鍛煉提高的機會,經(jīng)過學校的積極策劃,老師們的精心準備,取得了圓滿成功。

為了提高辦學檔次,我們聯(lián)合南廠技校、路南職教中心舉辦了研討會,在這次會議上,我們針對如何提高學校的競爭力以及專業(yè)設置,招生策略、實習指導等方面作何很好的溝通,大家暢所欲言,取長補短,收效很大。

3、校園文化建設:

建校伊始,百廢待興,在時間很緊的情況下,我們集中力量,加班加點,把一個荒廢多日的校園變成了溫馨的家園,我們不到一個月的時間,各個功能區(qū)職能鮮明,衛(wèi)生狀況得到了根本的改善,雜草沒了,廢土沒了,垃圾清走了,而且,文化氛圍很寬就濃厚起來,我們可以看看大門口,教室走廊,實訓場、辦公室、教室、食堂、宿舍和操場,整體面貌煥然一新。教育局領導來的時候說我們一天一個樣子,變化非常快。老師們加班加點,不計代價,取得了很大的成效。

4、學生活動:我們把德育工作融入各種活動中去,本學期,我們邀請了齒輪廠的恒蘇先生做了精彩演講、我們舉辦了才藝大賽(60人左右參加,評出了一二三等獎和舞臺獎)、舉辦了籃球賽、隊列會操(一等獎一個、二等獎二個,三等獎三個);在活動中大家明白了道理,增進了友誼,提高了集體凝聚力和向心力,意義很重要。

5、學生實習與招生:

本學期共有三個班09機電1,09機電2,09土機開赴實習前線,深入到南廠,華達公司,同工人師傅們一起勞動,他們學技術,學作風。學校派二名人員專門負責管理、聯(lián)系、組織解決問題。他們既學習技術又增長才干,較好地完成了實習任務。在實習中,賈德強、馬龍歡、霍建偉任勞任怨、能出全勤、不怕苦,給工廠留下了很好的印象。

本學期我校實習工作邁上了新臺階,由原來的消費性實習向生產(chǎn)性實習轉變。暑假中,我們克服重重困難,為中學做了窗戶罩子380個,做講臺26個,為我校制作床鋪250張;第二批組織學生焊制床鋪50套,自制課桌150張,椅子304個,焊制餐桌80套,自制鐵100張。從下料、打眼到焊制到安裝,把學到的焊接、鉗工等一些技術應用到實踐中,取得了驚人的成績。在生產(chǎn)實踐中,趙偉、張慶、楊永剛等同學表現(xiàn)很好,不怕累、不說苦,為同學們樹立了榜樣。

今年寒假,我們第一次組織學生成建制的到北京進行社會實踐活動,我們安置了31名同學到北京索愛公司,安置15名同學到北京云佛會議中心實踐,安置4名同學到豐潤昌盛國際酒店實踐,這些工作既使同學們開闊了視野,又能更好的認識社會,實現(xiàn)學校和企業(yè)的溝通,有很大的好處,得到了家長的大力支持,應該說,學生從企業(yè)歸來之后,他們的精神面貌、待人接物的水平將發(fā)生很大的變化。

招生工作:秋招的結果令人欣喜,中專136人,大專60人,達到了歷年秋招的頂峰;春招的謀劃、效果、人數(shù)以及各個專業(yè)的情況;招生478人,已經(jīng)超過了學校的承載能力,教師招生暫時停止,轉變思路,開始以大專招生為主。這個問題一會李校長還要進一步明確。

6、培訓工作:

就業(yè)再就業(yè)、陽光工程;

組織了唐車公司三個班的培訓,共400人,包括電工、鉗工和焊工,目前正在進行中。

第二項,讓我們難以忘懷的幾件大事:

1、難題:派遣證問題。

4、成功組織了家長會,這樣的工作我們在缺乏經(jīng)驗的情況下組織的,經(jīng)過教導處精心籌備,取得了非藏好的效果,有近三百名家長參加了這次會議,而且普遍反映很好,其中有一位新軍屯的家長寧可生意不做,損失了近元,也來參加了家長會,而且中午時間決議邀請老師們吃飯;這些現(xiàn)象讓我們倍受感動和鼓舞。

5、我校組織同學們參加成人高考,錄取了23位機電、4名幼教、2名計算機;

第三項,需要重視和改進的幾個問題:

1、問題:服務意識要加強;深入學生思想,從源頭上堵住輟學現(xiàn)象;

2、提高工作的積極性主動性,目標意識;

第四項,重點表揚:

于文濤、賈順達老師對工作任勞任怨,不講代價,劉玉娟老師犧牲個人時間帶領學生完成了五十套床鋪的噴漆,300套桌椅的組裝,不管天氣嚴寒,圓滿的完成了任務一直堅持到12月31日,解決了新生住宿的需求;在招生工作期間,招辦領導和教師早出晚歸,不辭辛勞,較為出色的完成了本學期的本職工作,特別是王倩老師,在招生培訓工作方面,盡職盡責,勇挑重擔,能獨立完成各種培訓的繁瑣的臺賬準備工作,得到了就業(yè)局領導的好評。

在期末的青年教師述職評議中,老師們精心準備,涌現(xiàn)出了一批出類拔萃的同志,如高興老師、田海玉老師、龐春哥老師有著出色的表現(xiàn),他們思路清楚、語言順暢,對于答辯的問題能抓住實質,有條不紊,深刻具體,得到了評委的一致認可。

劉明德老師所在的班級,班風正,秩序好,經(jīng)研究,被授予豐潤區(qū)優(yōu)秀班集體稱號。

老師們,一個學期過去了,我們走過了風風雨雨,這一個學期,我們雖然困難重重,但是在磕磕絆絆中經(jīng)受住了考驗,不但實現(xiàn)了學校規(guī)模擴張,而且?guī)熒乃枷敫臃€(wěn)定。應該說我們已經(jīng)順利的度過了三年危險期。但是后面的路還很長,比如新生的穩(wěn)定和管理工作,學生的就業(yè)安置工作等,對我們都是嚴峻的考驗,如果我們管理不上位,就業(yè)不理想,好事就可能變成壞事,所以,希望同志們有憂患意識,在來年更加努力的工作,我相信同志們的智慧,我也相信同志們的能力,有大家的一直努力,我們對未來充滿了信心,我們期待著學校工作再上新臺階!

祝老師們春節(jié)快樂,合家幸福!

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