學(xué)生期試檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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學(xué)生期試檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:01:15     小編:筆硯

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作方式,沒(méi)有固定的模式可循。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇一

尊敬的xx老師:

您好!

我懷著萬(wàn)分自責(zé)、懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

本學(xué)期,我多次夜不歸宿,影響十分嚴(yán)重。大一的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)學(xué)生手冊(cè),知道夜不歸宿是違紀(jì)行為,老師也多次提醒我們,可是我卻沒(méi)有遵守紀(jì)律,違反了校規(guī)校紀(jì),將老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我所犯得錯(cuò)誤不僅影響了自己的學(xué)習(xí),還破壞了學(xué)校的管理制度。我夜不歸宿對(duì)自己的舍友也有很大的影響,有可能造成他們的效仿;也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,也是對(duì)父母的不負(fù)責(zé);老師也很擔(dān)心我的安全。

我知道,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,老師對(duì)我夜不歸宿這種行為也很生氣,下午批評(píng)教育我我還不斷的頂嘴,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。老師現(xiàn)在說(shuō)我管我說(shuō)明我還可塑,說(shuō)明老師怕我出事兒?;貋?lái)以后我好好的想了想,作為學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但我現(xiàn)在卻自由散漫,無(wú)組織行無(wú)紀(jì)律性,連最基本的都沒(méi)有做到。

如今,違反了校規(guī)校紀(jì),我后悔不已。還好老師及時(shí)的找到了我,幫助了我。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,監(jiān)督自己。我要亡羊補(bǔ)牢,不再違規(guī)違紀(jì)。并且要通過(guò)這次違紀(jì)提高自己的認(rèn)識(shí),提高對(duì)責(zé)任的理解。我現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了,不能再讓家長(zhǎng)老師來(lái)為我操心擔(dān)憂了。這次犯錯(cuò)誤,我自己想了很多東西,反省了很多,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,給我一次改正的機(jī)會(huì),對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于上一次早跑無(wú)故曠操,我表示非常的對(duì)不起。

一次早跑無(wú)故曠操,而且還是和這么多人一起,對(duì)維持院紀(jì)院風(fēng)造成了非常嚴(yán)重的不良影響,對(duì)此我深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,特向老師道歉。

首先,造成我無(wú)故曠操的直接原因,毫無(wú)意外的就是我的自我約束能力太差了。抱著僥幸的心理,我潛意識(shí)里一直是希望每個(gè)跑操的早上都下雨或者大霧或者下雪,總之,就是希望早跑能因?yàn)橥獠康闹苯釉?,而暫時(shí)或永久停止。而影響外部的最直接原因就是天氣狀況,事實(shí)上除了天氣的原因,我們也并沒(méi)有停止過(guò)早跑。而由于地理氣候等因素的綜合影響,天津的天氣一直都是沒(méi)什么太大的變化,除了晴天就是多云,下雨大霧或是下雪碰上的可能性非常的小,而有一點(diǎn)一直沒(méi)變過(guò)的便是xx的大風(fēng)。

或許是和我們學(xué)校建校的地址有關(guān),因?yàn)槭怯嘘P(guān)民航方面的專業(yè),要建的離機(jī)場(chǎng)比較近,而機(jī)場(chǎng)又不能建在市區(qū)里面,所以學(xué)校的位置比較的偏,周?chē)植荒艹霈F(xiàn)高于六層樓的大的建筑物可以阻擋一下大風(fēng),因此校內(nèi)的風(fēng)比較大,經(jīng)常的像是吹倒一塊廣告牌或者宣傳板又或者吹丟一條橫幅都見(jiàn)怪不怪了。所以雖然總是不愿意早跑,而每到星期二星期四還是要從熱乎的被子里爬起來(lái)出去跑早操。

而這個(gè)星期二早跑前的晚上,我睡前玩手機(jī)時(shí)忽然就想到要看一眼手機(jī)上的.天氣預(yù)報(bào),因?yàn)橹氨本┯邢逻^(guò)雪而當(dāng)天學(xué)校里的霧氣也很大,就想到是不是天津也要下雪了,純屬好奇的看了一眼,結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二天早上果然會(huì)有雨夾雪,還小興奮了好一會(huì),因?yàn)樵缟嫌杏陫A雪就不用跑早操了,也就不用早起可以多睡一會(huì)了,因?yàn)樵诙煳业挠X(jué)性總是很大,老是覺(jué)得怎么睡也睡不夠,就像現(xiàn)在只是寫(xiě)了一會(huì)的字就哈氣連天了。

所以我就把之前定的鬧鐘給關(guān)了,為了能讓自己睡個(gè)好覺(jué),而第二天早上寢室里有人爬起來(lái)想看看是不是真的下雨夾雪了,我根本就不知道,因?yàn)樗锰懒?。事?shí)上,她們看到?jīng)]有下雨夾雪后就出去跑早操了,因?yàn)樵缟系臅r(shí)間總是很緊,再叫我起來(lái)也是遲到了,而且她們看我睡得太香了也不忍心叫起我,想說(shuō)一會(huì)補(bǔ)張假條就好了。結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)想到那天就忽然查的嚴(yán)了,把沒(méi)去的人都通報(bào)批評(píng)了,還罰寫(xiě)了三千字的檢討。

事實(shí)上我們都抱著這樣得過(guò)且過(guò)的心理,查不到就算了查到就算我倒霉,而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)的不良的影響。這一天我可以不交假條不去,如果沒(méi)有受到懲罰,那么下一次別人一樣可以不交假條不去,因?yàn)槿绻ゲ蝗ザ际且粯拥脑?,那么又有誰(shuí)還愿意早起頂著冷風(fēng)跑三圈,尤其是女生,體育測(cè)試時(shí)都只要跑800米就好了,早跑竟然要和男生一樣跑1200米,這樣下來(lái)總有一天會(huì)沒(méi)人去跑早操,如果真的發(fā)生了,紀(jì)律將沒(méi)有保證,那么它對(duì)整個(gè)學(xué)院的影響都是不可估計(jì)的。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,而我既然做了這個(gè)破壞規(guī)矩的人,就必然要做好接受處罰的準(zhǔn)備,所以學(xué)院給我這次犯錯(cuò)下發(fā)的處罰,雖說(shuō)有些重了而我也不是很情愿,卻也不得不接受,誰(shuí)讓自己犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對(duì)紀(jì)律的一種保證手段,如果學(xué)院發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施,就會(huì)逐漸逐漸的導(dǎo)致沒(méi)有人去遵守規(guī)矩,那么我們整個(gè)學(xué)院的規(guī)矩就形同虛設(shè)了。

可是,錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了,造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習(xí)生活中去彌補(bǔ)了。所以在日后的學(xué)習(xí)生活中,我要比現(xiàn)在更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷匚覀儼踩珜W(xué)院的院紀(jì)院規(guī),以防止此類事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀(jì)院規(guī)是按照學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章編寫(xiě)的,是沒(méi)有任何不當(dāng)之處的,而違反了院紀(jì)院規(guī)則完全是由于我的行為不當(dāng),也由于自己從內(nèi)心深處流露出來(lái)而表露在外的懶惰,所以致使了我的行為誤差,造成了自己無(wú)故曠操這種嚴(yán)重的后果。

從這一次無(wú)故曠操的件事中,我收獲到了很多,不僅僅是意識(shí)到了自己違反院紀(jì)院規(guī)的錯(cuò)誤,還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習(xí)的還有很多,要改進(jìn)的地方更是不勝枚舉,人都是要經(jīng)過(guò)不斷地研習(xí)不斷地完善才能最終成長(zhǎng)為有助于國(guó)家有助于社會(huì)的人才的,而自己也仍是要在這樣的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段,我還有很多可以成長(zhǎng)的空間,還有很多不足等待修改。如此一來(lái),雖然無(wú)故曠操受到了嚴(yán)肅的批評(píng)與處罰,但它起到的警醒作用還是很深遠(yuǎn)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

在xx月xx日星期一的晚上,我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜,而是到了學(xué)校外面的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),我不僅夜不歸宿,還沒(méi)有起到做大學(xué)生的責(zé)任,當(dāng)大的沒(méi)有大樣,還和他們一起出去,在今天經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并決心改正。

以前老師就和我們說(shuō)過(guò)不可以去網(wǎng)吧,網(wǎng)吧不是什么好的地方,網(wǎng)吧對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)學(xué)壞的地方,一旦上癮了就無(wú)法自拔了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了,經(jīng)過(guò)老師的教育與我一夜的思考后,我已深深認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,夜不歸宿不僅是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任還嚴(yán)重影響了第二天訓(xùn)練效果。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,我不會(huì)再辜負(fù)你面對(duì)我的期望,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我都改過(guò),請(qǐng)老師在給我一次機(jī)會(huì),會(huì)刻苦的訓(xùn)練,不做那些不好的事情情!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇四

您好!

我是高三xx年級(jí)里的一名學(xué)生,我的名字是xx。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬中,打了半節(jié)課的瞌睡,所以,來(lái)跟老師主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我寫(xiě)下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書(shū)。

xx月xx日,是高三年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次組織這樣的大型模擬考,一是為了檢測(cè)我們現(xiàn)在的成績(jī)水平,二是為了能夠讓我們意識(shí)到高考的緊迫性。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試,花了很多的和精力,也對(duì)我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào),希望我們能夠認(rèn)真的對(duì)待這次考試,不要隨意應(yīng)付。而在考前,很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中??粗麄円粋€(gè)個(gè)的在書(shū)本上奮筆疾書(shū),看著他們一個(gè)個(gè)的在課堂上踴躍表現(xiàn),而我卻無(wú)動(dòng)于衷,依然在上課的時(shí)候望著窗外出神,在晚自習(xí)的時(shí)候就扯著其他同學(xué)聊天。不僅不用心聽(tīng)課,還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒(méi)做一下,更別說(shuō)把此次考試放在心上。

面對(duì)中考,面對(duì)即將而來(lái)的模擬考試,依舊是以前那種對(duì)學(xué)習(xí)不上心,對(duì)成績(jī)滿不在乎的狀態(tài)。所以,可想而知,在考前有多放縱自己,在考試的時(shí)候就有多少不會(huì)做的。面對(duì)一張有一半題目都看不懂的試卷,我深深地感到無(wú)奈,把那些會(huì)做的做完之后,我看了一下時(shí)間,居然還有大半節(jié)課的時(shí)間剩下。在剩下的時(shí)間里,我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了,既沒(méi)有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目,也沒(méi)有對(duì)做完的題目進(jìn)行檢查,因?yàn)閷?shí)在太過(guò)無(wú)聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺(jué),最后一睡就睡到了要交考卷的時(shí)間。

所以班主任知道這件事情后,就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。在教育過(guò)后,我對(duì)自己也進(jìn)行了深刻的反思。不管自己會(huì)不會(huì),我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍,至少要嘗試著去解析一下。而不是像我這次在考試中,一發(fā)下試卷,看了一眼不會(huì)做的就再也不會(huì)提筆動(dòng)手去做。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力,也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),改掉以往對(duì)學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也會(huì)用心的對(duì)待以后的每一堂考試。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

我是高二年級(jí)xx班級(jí)里的xx學(xué)生,作為我們學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我居然犯下了吸煙的錯(cuò)誤,實(shí)在是感到慚愧,也感到十分的抱歉。一直以來(lái),我都是學(xué)校老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,但是我卻在這次的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)的十分差勁,辜負(fù)了老師的期待,也改觀同學(xué)們對(duì)我之前的印象。

為了表示我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我決定向老師坦白我的一切錯(cuò)誤。其實(shí)在上高一的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了抽煙,但是不經(jīng)常抽。我記得那個(gè)時(shí)候,我剛來(lái)到了我們這所高中,懷著爸媽給予我的熱切希望,懷著對(duì)高中生活的美好向往,我來(lái)到了我們xx班級(jí)里。我以為以我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)里,即使不努力也可以排上班級(jí)的前幾名,但是我卻沒(méi)有想到,在這所高中里,有那么多比我厲害比我優(yōu)秀的同學(xué),就在我們班級(jí)里,都有好幾個(gè)大神級(jí)別的人物,我在他們面前就只能算是班門(mén)弄虎。所以,在體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的落差后,我就開(kāi)始自卑和墮落了起來(lái)。一邊既要承受著來(lái)自家人寄予我厚望的壓力,一邊又承受著班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)給我的壓力,所以在那段時(shí)間里,我急需要找到一種方法,來(lái)排解自己煩悶的情緒,來(lái)舒緩自己的壓力。然后,我也不知道為什么我就想到了香煙,可能是到了高中誘惑變得多了,我自己也想嘗一嘗香煙的味道。所以,在一次考試失利后,我就再也沒(méi)有忍住,偷偷的去買(mǎi)了一包煙嘗了起來(lái),吸了第一根煙,感覺(jué)沒(méi)有什么味道,就又抽起了第二根煙,結(jié)果抽了一根又一根,就抽出了上癮的感覺(jué)。雖然到了后面,我慢慢的領(lǐng)會(huì)到了自己這樣下去是不行的,在學(xué)習(xí)中也開(kāi)始暗暗使勁和努力,超趕上了班級(jí)的前幾名同學(xué),但是對(duì)于吸煙這個(gè)癖好我卻始終沒(méi)能徹底的戒掉。一直到了高二,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的抽上幾根,雖然我已經(jīng)在極力的控制自己了,但是有時(shí),我還是會(huì)忍不住自己。就在上周的星期四,我又偷偷的跑到了學(xué)校外面的小賣(mài)部里,買(mǎi)了一包煙,結(jié)果就在我買(mǎi)完轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,被教導(dǎo)主任給當(dāng)場(chǎng)抓住了。

現(xiàn)在已經(jīng)是我停課的第四天,在這幾天里,通過(guò)反省和檢討,我已經(jīng)下定了要戒掉我抽煙這個(gè)習(xí)慣的決心。抽煙的確是一件非常不好的行為,更何況我還是一個(gè)學(xué)生,不管怎么樣,在這次之后,我一定會(huì)堅(jiān)決抵制住香煙對(duì)我的誘惑,堅(jiān)決戒掉抽煙這個(gè)壞毛??!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇六

尊敬的輔導(dǎo)員和教務(wù)處老師:

我是本科20xx級(jí)xx院xx專業(yè)的xxx,由于本人的一時(shí)疏忽,20xx年3月11日,我在回家路上錢(qián)包被盜,學(xué)生證夾帶在錢(qián)包里,因此一同遺失。 這次遺失學(xué)生證,本人經(jīng)過(guò)深刻反省,認(rèn)識(shí)到自己的不足。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的,破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要好好保存,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),居然將重要的學(xué)生證遺失,這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。

因此,在補(bǔ)辦學(xué)生證的同時(shí),本人附上一份檢討書(shū),以表示自己悔過(guò)的誠(chéng)意,我也會(huì)通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施;同時(shí),我也要會(huì)以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做到最好,望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證。

檢討人:xxx

院系:xxx

班級(jí):xxxx

學(xué)號(hào):xxxxxx

20xx年3月13日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任老師:

您好!對(duì)不起,我逃課了,我知道這是一種很惡劣的行為,是學(xué)校嚴(yán)令禁止的.,我卻明知故犯。我覺(jué)得自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣,自己也耽誤了學(xué)習(xí),真是很抱歉。

回顧此次犯錯(cuò)經(jīng)過(guò),我由于結(jié)交了一個(gè)筆友,他是杭州人,我們經(jīng)常寫(xiě)信保持聯(lián)系??墒巧弦淮嗡o我寄信,信件忘記在學(xué)校里,直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有半個(gè)多月了。我忘記回信,因此今天早晨很匆忙回了信,本來(lái)以為課間休息時(shí)間足夠去郵局寄信了,沒(méi)有想到路上遇到堵車(chē),時(shí)間就托了很久,導(dǎo)致了曠課錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤,我坦誠(chéng)地認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)犯錯(cuò)了,錯(cuò)誤充分說(shuō)明我粗心大意、對(duì)于事情認(rèn)識(shí)判斷不足、紀(jì)律觀念不足等問(wèn)題。

因此,我決心徹底悔改,以最大程度彌補(bǔ)錯(cuò)誤:

第一,我要徹底糾正自己粗心大意的毛病,以后凡是要小心謹(jǐn)慎,不再像一個(gè)馬大哈一樣。

第二,我要就此次曠課事情向老師做出道歉,并且抽時(shí)間補(bǔ)習(xí)回這節(jié)課所學(xué)知識(shí),不讓我的成績(jī)受到影響。

第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且以自身經(jīng)歷告誡同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我誠(chéng)懇地請(qǐng)求老師能夠原諒我,我一定會(huì)改過(guò)自新的!

此致!

敬禮

學(xué)生期試檢討書(shū)篇八

尊敬的`班主任:

我不該上網(wǎng)吧包宿,那天晚上我們仨放學(xué)后在十點(diǎn)二十左右就和他們倆去吹飯了到了飯店吃了一會(huì)飯就喝了點(diǎn)酒。當(dāng)吃完了飯喝完了酒,已經(jīng)很晚了。頭還有點(diǎn)迷糊,就想到了要去包宿。到了網(wǎng)吧不一會(huì)就睡覺(jué)了,也記不清是誰(shuí)提出這些事了。第二天早晨,大約五點(diǎn)左右回到宿舍睡了。一個(gè)小時(shí)回到家里。后來(lái)就被你發(fā)現(xiàn)了。

老師我錯(cuò)了,我后悔做這些事情,我深深知道我錯(cuò)了,我去網(wǎng)吧,渴酒,就是因?yàn)閯偪纪暝?,成?jī)不好。還有就是討厭xxx,如果一個(gè)人討厭他,可能是我做的不好,但是我們仨人都這樣,就是他的錯(cuò)了。

當(dāng)時(shí)心中煩悶也沒(méi)想什么就做出了錯(cuò)事,但我已深深地知道錯(cuò)了,我比后不會(huì)犯了就這一回。

檢討人:***。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說(shuō)好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),兩人才不會(huì)打架,想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行,我改變了以往批評(píng)教育的做法,都沒(méi)有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,不過(guò),他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來(lái),勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),握緊拳頭,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,可是對(duì)于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

檢討人:

日期:

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十

尊敬的_________老師:

最近因?yàn)樯险n時(shí)光玩小游戲,被老師抓個(gè)正著。則令我寫(xiě)一篇檢討書(shū),檢討書(shū)如下:

我在20xx年xx月xx日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門(mén),就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,上課時(shí)光是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)光。是人人就應(yīng)遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)光,而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲,而且是資料不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。

但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū),對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應(yīng)放在課間和休息時(shí)光玩玩,上課時(shí)光是絕不能夠玩的。

但是期望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。

檢討人:xxx

日期

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十一

xxx:

您好!

我是您班級(jí)的學(xué)生xxx,由于近期成績(jī)下降的事情,于是我也對(duì)自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問(wèn)題的。

從期中考試的成績(jī)來(lái)看,我確實(shí)成績(jī)下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開(kāi)始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問(wèn)題。以前的我成績(jī)也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時(shí)候自己努力了也還是沒(méi)有任何的上升。在這次開(kāi)學(xué)之后,我就更是對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒(méi)有完全的`投入,我更是沒(méi)有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我所有的問(wèn)題。

成績(jī)是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒(méi)有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績(jī)來(lái)看,也能夠知道自己最近是完全沒(méi)有一丁點(diǎn)的努力。本來(lái)學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來(lái)好的成績(jī),美好的未來(lái),但是我卻完全沒(méi)有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒(méi)有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績(jī)的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡?,我都是沒(méi)有想到自己的成績(jī)會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒(méi)有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù),沒(méi)有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問(wèn)題。

成績(jī)下降的事情工作總結(jié),讓我對(duì)自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過(guò)程中是需要更多更多的努力來(lái)做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,來(lái)讓老師不再因?yàn)槲覀€(gè)人的問(wèn)題而傷心、生氣。成績(jī)的事情本來(lái)就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬?,這一點(diǎn)是超級(jí)不好的,在我明白自己的錯(cuò)誤之后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。

在反思之后,我也是明白自己的問(wèn)題,所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以及時(shí)提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會(huì)有一定的成長(zhǎng),更是不會(huì)讓老師再為我憂心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十二

老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?,是完?。±蠋熣f(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的.話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,假如再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

檢討人:

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十三

尊敬的班主任學(xué)校老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

為使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的學(xué)校老師的。學(xué)校老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)學(xué)校老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)學(xué)校老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟學(xué)校老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

xxx

年月日

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十四

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了錯(cuò)誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好學(xué)生。

是的,現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū),以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),課間下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè)。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間,就是給我們放松腦力,以便應(yīng)對(duì)下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋,勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩。

面對(duì)錯(cuò)誤,我反省是深刻的,認(rèn)識(shí)是徹底的,覺(jué)悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師:

我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

您好!我是班的,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào):所有同學(xué),必須遵守學(xué)校的紀(jì)律,所有學(xué)生,不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?,紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律,經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十六

人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。但犯了錯(cuò)誤就要改正。作為老師,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,要去糾正他們,引導(dǎo)他們。

今天上課的時(shí)候,就有兩個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤。這兩名學(xué)生很聰明,一直表現(xiàn)不錯(cuò),不知道今天怎么回事,課上一直說(shuō)話。我提醒了好幾次,還是說(shuō)。下課后,我留下他們問(wèn)怎么回事,兩個(gè)人還狡辯。我很生氣,說(shuō)“你們兩個(gè)一直表現(xiàn)不錯(cuò),也很聰明,我不知道你們今天怎么回事,你們今天的表現(xiàn)讓我很失望?!比缓髢蓚€(gè)人都安靜了。我讓他們每個(gè)人回去寫(xiě)一份保證書(shū)給我。

晚自習(xí)的時(shí)候,就有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我,把檢討書(shū)給我。他和我說(shuō),他今天只是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)很興奮,沒(méi)想到老師對(duì)他觀察這么細(xì)致,他感到很慚愧。他能這樣說(shuō),我感到很欣慰。所以也沒(méi)批評(píng)他,只是鼓勵(lì)了鼓勵(lì)他,就讓他回去了。

這是我第一次看學(xué)生的檢討書(shū),我沒(méi)想到他會(huì)寫(xiě)的這么深刻,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的這么清楚。他在其中寫(xiě)道“老師,我今天的表現(xiàn)可能讓您失望了,您說(shuō)到‘失望’時(shí),我就開(kāi)始在心里做檢討。我知道自己今天的態(tài)度不好。我保證以后認(rèn)真上課,不會(huì)再讓老師失望了。”我隨口的一句話就讓學(xué)生記得這樣清楚,并認(rèn)真的做了檢討。這讓我既高興,又感到慚愧。高興地是,他們認(rèn)識(shí)的很深刻,并作出了保證,慚愧的是自己做的還不夠好。

學(xué)生都是天真而單純的,難免犯錯(cuò),但值得高興地是,這些可愛(ài)的孩子知錯(cuò)就改。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師:

這次我真的作錯(cuò)了,我沒(méi)想到這次的后果是這樣的`嚴(yán)重、我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的,對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次。今后我會(huì)做到。

1、認(rèn)真聽(tīng)講。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、做事三思而后行。

我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的!

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十八

尊敬的xx:

您好!

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律,也嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生期試檢討書(shū)篇十九

尊敬的`老師:

x月x日,我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了周?chē)瑢W(xué)。

我知道,老師對(duì)于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。這次犯錯(cuò)誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

第一、我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該一時(shí)的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,上課吃瓜子不僅對(duì)老師不尊重,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí),控制自己不在上課的時(shí)間吃東西并不是一件很困難的事。

第二、我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動(dòng)作較隱蔽,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應(yīng)不會(huì)對(duì)老師、同學(xué)造成什么惡劣影響。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn)。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:________

20____年____月____日

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