總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇一
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)們都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好?！?/p>
我們?cè)缟掀鸫驳?時(shí)候，都起不來(lái)，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，上語(yǔ)文課我們有些同學(xué)都不會(huì)，一不留神，我們上體育課的時(shí)候，我們要跑圈。又要跳繩。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班有些人不會(huì)。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
來(lái)到學(xué)校，我和同學(xué)們一起在教室里聽(tīng)課，我和同學(xué)們一起在體育課上跑步，在美術(shù)課上一起畫畫。
如果能快快長(zhǎng)大，那該多好??！
我有很多同學(xué)，每一個(gè)都非常有趣。
在學(xué)校一定要小心，別被大哥哥大姐姐撞到，因?yàn)樗麄兣懿降臅r(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)我們。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)使勁的讀書。所以，如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)我在讀書的聲音，你就一定能看見(jiàn)我。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇二
每年的8月7日或8日為二十四節(jié)氣中的立秋，此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135°。《月令七十二候集解》：“七月節(jié)，立字解見(jiàn)春。秋，揪也，物于此而揪斂也?！绷⑶镆馕吨谉岬南奶旒磳⑦^(guò)去，秋天將來(lái)臨。立秋后雖然一時(shí)暑氣難消，還有“秋老虎”的余威，但總的趨勢(shì)是天氣逐漸涼爽。8月7日，農(nóng)歷6月17日，星期五為20立秋。
立秋過(guò)后小心“陰暑”
入秋后雨水日漸減少，空氣濕度逐漸降至低于人們生活所需限度(相對(duì)濕度70%)以下，因而天氣會(huì)逐漸干燥，草木漸枯，人也感到干燥。
燥是秋的主氣，其引起的疾病有溫燥(初秋)和涼燥(深秋)。初秋仍有夏的高溫，加上天晴少雨，氣候干燥，此時(shí)感染到的燥邪為溫燥，主要傷陰，即損害人體的津液。癥狀是皮膚干燥、眼干裂、舌紅少津、毛發(fā)干枯、小便赤黃、大便干結(jié)、口鼻咽干、胸痛干咳少痰、痰中帶血絲，甚至發(fā)燒至高熱。秋燥所致咳嗽時(shí)間較長(zhǎng)，難以治愈，使人生畏，假若身體虛弱，抗病能力低下，對(duì)炎熱的氣溫不能很好適應(yīng)，體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)生紊亂，散熱機(jī)能發(fā)生障礙，還是很易使人發(fā)生“中暑”。
中暑在中醫(yī)上也稱“傷暑”，有陰、陽(yáng)之分，“陽(yáng)暑”是在烈日下勞作或因在高溫、通風(fēng)不良、濕度較高的環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間勞作所引發(fā)的，而“陰暑”是過(guò)于避熱貪涼引起的。由于暑熱濕盛，人們毛孔開(kāi)張，腠理疏松，人們睡眠、午休和納涼之時(shí)，若過(guò)于避熱趨涼，如夜間露宿室外，或運(yùn)動(dòng)勞作后立即用冷水澆頭沖身，或立即快速飲進(jìn)大量冷開(kāi)水或冰鎮(zhèn)飲料，或睡眠時(shí)被電扇強(qiáng)風(fēng)對(duì)吹，均可導(dǎo)致風(fēng)、寒、濕邪侵襲機(jī)體而引發(fā)“陰暑”。
在當(dāng)前躲避秋老虎之時(shí)，白天氣溫很高，但往往晝夜溫差加大，一熱一涼更加大了傷陰暑的可能。傷陰暑會(huì)出現(xiàn)身熱頭痛、無(wú)汗惡寒、關(guān)節(jié)酸痛、腹痛腹瀉等癥。特別是老人、兒童、孕產(chǎn)婦、體弱及患有宿疾者，尤應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)，不可過(guò)于避熱貪涼，避免寒濕侵襲而引發(fā)“陰暑”。飲食上要多飲水，每天至少飲1000毫升以上;常喝稀飯、淡茶、菜湯、豆?jié){、果汁等;每天吃1-2個(gè)梨、西瓜、蕉類、山竹等涼性水果;多吃些清熱、生津、養(yǎng)陰的食物，不吃或少吃辛辣、燥熱、油膩的食物，少飲酒。還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，保持充足的睡眠。
[年立秋]。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇三
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好。”
早上，我們吃完飯要背著沉甸甸的書包去上學(xué)。放學(xué)，我們還要做許許多多的作業(yè)，倘若沒(méi)有完成作業(yè)，老師就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我們。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯(cuò)。
早上，我一起來(lái)就刷牙洗臉去學(xué)校，來(lái)到學(xué)?？梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)，他們每個(gè)都很厲害。比如，我們班有講故事大王——張書寧，有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)在家里朗讀課文，如果你在我家附近聽(tīng)到朗讀聲，那就一定是我。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇四
立秋時(shí)間：8月7日09:52:58，農(nóng)歷20七月(小)初五。
立秋時(shí)間公式：
[y*d+c]-l。
公式解讀：y=年數(shù)后2位，d=0.2422，l=閏年數(shù)，21世紀(jì)c=7.5，20世紀(jì)=8.35。
假如立秋：[13*0.2422+7.5]-3=10-7=3,208月7號(hào)是立秋。
立秋時(shí)節(jié)在氣候和農(nóng)事上有什么特點(diǎn)?
每年8月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135°時(shí)為立秋。立秋(autumnbegins)：中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在8月7、8或9日。我國(guó)以立秋為秋季的開(kāi)始。
“立秋”到了，但并不是秋天的氣候已經(jīng)到來(lái)了。劃分氣候季節(jié)要根據(jù)“候平均溫度”，即當(dāng)?shù)剡B續(xù)5日的平均溫度在22℃以下，才算真正秋天的時(shí)節(jié)。中國(guó)地域遼闊，雖各地氣候有差別，但此時(shí)大部分仍是未進(jìn)入秋天氣候，況且每年大熱三伏天的末伏還在立秋后第3日。尤其是中國(guó)南方此節(jié)氣內(nèi)還是夏暑之時(shí)，同時(shí)由于臺(tái)風(fēng)雨季節(jié)漸去了，氣溫更酷熱，因而中國(guó)醫(yī)學(xué)對(duì)從立秋起至秋分前這段日子稱之為“長(zhǎng)夏”。
氣候特點(diǎn)：“立秋”時(shí)值公歷八月上半月，習(xí)慣上表示秋季的開(kāi)始，但氣溫未降至秋季標(biāo)準(zhǔn)，故有“三伏不盡秋到來(lái)”之說(shuō)。溫度開(kāi)始下降，平均氣溫26-27℃，最高氣溫仍在35℃以上，一般早晚有些涼意，中午前后依然炎熱。降水量開(kāi)始減少，一般70-80毫米，常有大風(fēng)和暴雨出現(xiàn)，但也有些年份出現(xiàn)早秋旱。一般光照充足，有利于早秋作物的生長(zhǎng)發(fā)育。
主要農(nóng)事活動(dòng)。
(1)加強(qiáng)棉花中后期管理，分期打邊心，去空枝，酌情疏老葉，防爛鈴;。
(2)加強(qiáng)晚秋糧食作物的管理;。
(3)種好大白菜等秋菜;。
(4)積肥造肥，為秋種備足肥料;。
(5)管好果林;。
(6)加強(qiáng)牲畜管理，預(yù)防牛流感等疾病，促膘肥體壯，以利秋耕秋種期間的使役。
[2015年幾點(diǎn)立秋？]。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇五
星期天晚上，有一些爸爸的同事到我家來(lái)玩，他們想唱一下卡拉ok，爸爸同意了，歌唱之路開(kāi)始了。
選歌（那些我選的）：123我愛(ài)你
選歌（我選）：咆哮
青藏高原我前面唱的還行，可是，后面的高音我扯開(kāi)嗓子唱，可是音沒(méi)唱準(zhǔn)，反而把四樓的老奶奶“唱”過(guò)來(lái)了。老爸也一副做錯(cuò)事的樣子，奶奶說(shuō)了我們一頓，讓我們別唱了，吵她睡覺(jué)。
哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這老奶奶7：30就睡覺(jué)呢？
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇六
春天的時(shí)光是美麗，但也短暫，春雖不長(zhǎng)但美，是我最喜歡的季節(jié)之一，我們抓住了春日的美景，準(zhǔn)備去快樂(lè)作文班的“第二課堂”——一個(gè)生態(tài)園游玩，就這樣，美麗而有趣的春游就開(kāi)始了。春天之行也拉開(kāi)了序幕。
在路上，我們唱著“春天在哪里，春天在哪里……就踏上了歡樂(lè)的旅行。
到目的地了，我們爭(zhēng)先恐后地跑下車，一眼望去，柳樹(shù)的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。
第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——領(lǐng)養(yǎng)杏樹(shù)。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養(yǎng)一棵杏樹(shù)。我們把名字寫在一張卡上，在一棵茂盛的杏樹(shù)上掛了卡片。
第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)——種太陽(yáng)花。我們手忙腳亂的種好了太陽(yáng)花，并在小花旁插上了一個(gè)“小旗子”。
第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)——認(rèn)養(yǎng)小兔子。我們看著一大堆小兔子，愛(ài)不釋手，忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的籠子掛了一個(gè)小卡片。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束了春游，踏上回家的車
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇七
立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，立秋表示暑去涼來(lái)，秋天開(kāi)始了;到了立秋，梧桐樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落，因此也有“落一葉而知秋”立秋是208月7日起，星期四。
24節(jié)氣立秋是什么意思。
“秋”就是指暑去涼來(lái)，意味著秋天的開(kāi)始。到了立秋，梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉，因此有“落葉知秋”的成語(yǔ)。從文字角度來(lái)看，“秋”字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過(guò)渡性季節(jié)，立秋是秋季的第一個(gè)節(jié)氣。
宋時(shí)立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，等到“立秋”時(shí)辰一到，太史官便高聲奏道：“秋來(lái)了?！弊喈叄嗤?yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報(bào)秋之意。
我國(guó)古代將立秋分為三候：“一候涼風(fēng)至;二候白露生;三候寒蟬鳴?！?/p>
涼風(fēng)至：刮風(fēng)時(shí)人們會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊藭r(shí)的風(fēng)已不同于暑天中的熱風(fēng)。
白露降：大地上早晨會(huì)有霧氣產(chǎn)生。
寒蟬鳴：秋天感陰而鳴的寒蟬也開(kāi)始鳴叫。
24節(jié)氣立秋氣候特征。
“立秋”到了，但并不是秋天的氣候已經(jīng)到來(lái)了。劃分氣候季節(jié)要根據(jù)“候平均溫度”，即當(dāng)?shù)剡B續(xù)5日的平均溫度在22℃以下，才算真正秋天的時(shí)節(jié)。中國(guó)地域遼闊，雖各地氣候有差別，但此時(shí)大部分地區(qū)仍未進(jìn)入秋天氣候，況且每年大熱三伏天的末伏還在立秋后第3日。尤其是中國(guó)南方此節(jié)氣內(nèi)還是夏暑之時(shí)，同時(shí)由于臺(tái)風(fēng)雨季節(jié)漸去了，氣溫更酷熱，因而中國(guó)醫(yī)學(xué)對(duì)從立秋起至秋分前這段日子稱之為“長(zhǎng)夏”。
秋來(lái)最早的黑龍江和新疆北部地區(qū)也要到8月中旬入秋，一般年份里，首都北京9月初開(kāi)始秋風(fēng)送爽，秦淮一帶秋天從9月中旬開(kāi)始，10月初秋風(fēng)吹至浙江麗水、江西南昌、湖南衡陽(yáng)一線，11月上中旬秋的信息才到達(dá)雷州半島，而當(dāng)秋的腳步到達(dá)“天涯海角”的海南崖縣時(shí)已快到新年元旦了。
24節(jié)氣立秋日期計(jì)算
立秋日期=[y*d+c]-l
公式解讀：y=年數(shù)后2位，d=0.2422，l=閏年數(shù)，21世紀(jì)c=7.5，20世紀(jì)=8.35。
例外：的計(jì)算結(jié)果加1日。
24節(jié)氣立秋是哪天。
2015年立秋時(shí)間：8月8日04:01:23，農(nóng)歷2015年六月(小)廿四。
立秋時(shí)間：8月7日09:52:58，農(nóng)歷20七月(小)初五。
立秋時(shí)間：8月7日15:39:58，農(nóng)歷20六月(小)十六。
立秋時(shí)間：8月7日21:30:34，農(nóng)歷20六月(小)廿六。
立秋時(shí)間：8月8日03:12:57，農(nóng)歷20七月(小)初八。
立秋時(shí)間：8月7日09:06:03，農(nóng)歷20六月(小)十八。
立秋時(shí)間：8月7日14:53:48，農(nóng)歷20六月(小)廿九。
2022年立秋時(shí)間：8月7日20:28:57，農(nóng)歷2022年七月(小)初十。
2023年立秋時(shí)間：8月8日02:22:41，農(nóng)歷2023年六月(大)廿三。
2024年立秋時(shí)間：8月7日08:09:01，農(nóng)歷2024年七月(大)初四。
2025年立秋時(shí)間：8月7日13:51:19，農(nóng)歷2025年六月(大)十四。
2026年立秋時(shí)間：8月7日19:42:26，農(nóng)歷2026年六月(大)廿五。
2027年立秋時(shí)間：8月8日01:26:27，農(nóng)歷2027年七月(大)初七。
2028年立秋時(shí)間：8月7日07:20:50，農(nóng)歷2028年六月(大)十七。
2029年立秋時(shí)間：8月7日13:11:22，農(nóng)歷2029年六月(大)廿八。
2030年立秋時(shí)間：8月7日18:46:56，農(nóng)歷2030年七月(大)初九。
2031年立秋時(shí)間：8月8日00:42:31，農(nóng)歷2031年六月(大)廿一。
2032年立秋時(shí)間：8月7日06:32:16，農(nóng)歷2032年七月(大)初二。
2033年立秋時(shí)間：8月7日12:15:17，農(nóng)歷2033年七月(大)十三。
2034年立秋時(shí)間：8月7日18:08:37，農(nóng)歷2034年六月(小)廿三。
[年立秋]。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇八
1.我們要學(xué)著面對(duì)苦難，學(xué)著把生活中的苦難當(dāng)成一支支蒲公英，隨著自然的風(fēng)流動(dòng)飄揚(yáng)，以最輕松愉快的心態(tài)放飛在青春浪漫的道場(chǎng)。
2.生命，是一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷損耗的過(guò)程;生命，從誕生的那一刻起，就逐漸長(zhǎng)大成熟，這也就意味著他在走向另一個(gè)極端——衰老和死亡。這是一個(gè)亙古不變的自然規(guī)律，也是一個(gè)無(wú)法回避的客觀事實(shí)。
3.生命本是一種殘缺，我們要做的事情就是傾盡一生時(shí)間使之趨于完美;一輩子，我們需要圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)理想。這是一個(gè)過(guò)程，只能靠一種手段，那就是奮斗。追尋夢(mèng)想和完美生活的道路上，每個(gè)人都是真心的，而真心的我們都在為了一個(gè)理由奮斗著，堅(jiān)持著。我們總會(huì)有自己的理由去奮斗。有人是為了自己，有人是為了家人，有人是為了心愛(ài)的另一半，也有人只是為了能夠生存下去……各有各的理由。
4.是欲望，是理想，是偉大的夢(mèng)想，充實(shí)了我們大腦，每一天，每一點(diǎn)，每一刻，都不能停止前進(jìn)的腳步，因?yàn)闉榱擞w就要努力跑，一直不停地向前行，一直走到生命的終結(jié)點(diǎn)，也不肯放棄。雖然我們不是鳥(niǎo)，是人，但是我們可以做一只天中的鳥(niǎo)人，鳥(niǎo)人多好，俯視大地，山川美景盡收眼底，那該是那么偉大而自豪的事;在地上，我們只是普普通通的小人，但是我們可以做一個(gè)了不起的人物;去認(rèn)真做一件你沒(méi)敢實(shí)現(xiàn)的大事，那么，成功就在彼岸，你就會(huì)因此而變得不平凡。
5.態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。生活方式的恰當(dāng)與否直接關(guān)系到個(gè)人所從事工作的順逆。事業(yè)是前臺(tái)的表演，生活是后臺(tái)的運(yùn)作。只有健康體面的生活才能催發(fā)蓬勃的生命之樹(shù)，才能譜寫出絢麗多姿的生命圓舞曲。
6.生活中，我們沒(méi)有必要為難自己，質(zhì)疑自己，有時(shí)，我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物，那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦，每個(gè)人都有自己的路要走，只要記得：冷了，給自己加件外衣;餓了，給自己買個(gè)面包;痛了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，已足夠!
7.生活總是要改變的，抱守殘缺，敝帚自珍終究要被歷史所淘汰，要被時(shí)代所拋棄;勇于進(jìn)取，敢于大膽地除舊布新，適時(shí)而動(dòng)雖會(huì)經(jīng)歷一時(shí)之痛，但新的生命終會(huì)在烈火中得到永生。
8.童年時(shí)，我們享盡了人間所有的快樂(lè)，也許你并不是最幸福的，但一定是你的家人最恩寵的?，F(xiàn)在，我們就要踏上一條尋找夢(mèng)想的，為了回報(bào)家人，也為了要證明自己，證明自己，就要敢于追求，不僅要明確心中的目標(biāo)，更要有不懼艱險(xiǎn)的勇氣，倘若你只是有著夢(mèng)想而由于畏懼現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)而停止不前，那么，一切都只是空想。
9.透過(guò)自己的失敗，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足與局限，了解自己的不成熟之處。透過(guò)別人的失敗我們同樣可以受到很多啟發(fā)，學(xué)到許多真知，從而可以使我們少走很多彎路。
10.我們?nèi)粘Ｉ钪械那榫w起伏，都會(huì)不可避免地影響周圍的人;喜怒無(wú)常，也注定會(huì)破壞別人對(duì)自己的信任。所以，懂得做人，有時(shí)候比懂得做事更重要。即使你不懂怎么為人處世，至少也要學(xué)會(huì)控制情緒，而不要讓情緒控制自己。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇九
1、誰(shuí)的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰(shuí)的生活就最充實(shí)。
2、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
3、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
4、造燭求明，讀書求理。
5、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
6、人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。
7、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
8、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
9、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開(kāi)智慧的櫓。
10、一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
11、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努。
12、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
13、應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
14、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
15、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇十
1、沙鈺凱小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。其實(shí)，你具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力。老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，形成良好的上課習(xí)慣。祝暑假快樂(lè)！
2、曹熙凡小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙，每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進(jìn)步。不過(guò)還要繼續(xù)加油哦！老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂(lè)！
3、張曼霖小朋友：你是個(gè)能干活潑的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。你具有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力，老師期待你在中班的時(shí)候，動(dòng)手操作方面和就餐習(xí)慣方面都有更大進(jìn)步！一定要加油哦！祝暑假快樂(lè)！
4、張一寧小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小男孩。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強(qiáng)的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣，自理能力方面都有很大的進(jìn)步，老師真為你高興，為你的努力喝彩！你要繼續(xù)加油哦！相信你是最棒的！祝暑假快樂(lè)！
5、陸薈茹小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力，老師真為你感到驕傲！如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，那就更好了！你要加油哦！老師期待你的進(jìn)步！祝暑假快樂(lè)！
6、胡陸同瑄小朋友：你是活潑而又有點(diǎn)靦腆的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的自理能力，老師真為你感到驕傲！你具有較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。如果你能在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言，那就更好了！加油吧！老師相信你一定能做到的！祝暑假快樂(lè)！
7、孔令儀小朋友：你是個(gè)大方熱情，充滿活力的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。本學(xué)期，你在自理能力方面又有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲！你要繼續(xù)加油哦，祝你上中班時(shí)的幼兒園生活更加精彩！祝暑假快樂(lè)！
8、韓睿晨小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課不太愛(ài)動(dòng)腦筋，常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲，你要繼續(xù)加油哦！老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè)！
9、吳可茹小朋友：你是個(gè)活潑熱情的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的自理能力和表現(xiàn)欲望，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課不太愛(ài)動(dòng)腦筋，常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè)！
10、陳宸小朋友：你是個(gè)比較靦腆而又任性的小男孩。在幼兒園，你與小朋友之間的語(yǔ)言交流非常少。老師希望你掌握基本的與同伴相處的方法，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣了。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣和自理能力方面都有了一定的進(jìn)步，你要繼續(xù)加油哦！老師期待你在上中班的時(shí)候，形成良好的就餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝暑假快樂(lè)！
11、何進(jìn)成小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲！你要繼續(xù)加油哦！老師期待你在上中班的時(shí)候，形成良好的就餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。祝暑假快樂(lè)！
12、彭昊小朋友：你是個(gè)可愛(ài)又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在語(yǔ)言表達(dá)方面自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動(dòng)手操作方面都有很大的進(jìn)步，你要繼續(xù)加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂(lè)！
13、楊德晟小朋友：你是個(gè)可愛(ài)又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，老師真為你感到高興。如果能學(xué)會(huì)自己整理自己的物品，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快樂(lè)！
14、吳姿穎小朋友：你是個(gè)比較靦腆的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，沒(méi)有家長(zhǎng)在旁邊時(shí)，還能主動(dòng)跟老師打招呼，老師真為你感到高興?？焐现邪嗔耍蠋熎诖阍趯W(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步，加油哦！祝暑假快樂(lè)！
15、曹婧暄小朋友：你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。認(rèn)識(shí)你真高興。你在班級(jí)里，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。在舞蹈方面有很大潛力，上課能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課有時(shí)會(huì)東張西望?？焐现邪嗔?，老師首先希望你能多鍛煉身體，把自己身體變得棒棒的。然后期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，動(dòng)手操作方面，自理能力方面都有很大提高。加油哦！祝暑假快樂(lè)！
16、李暢小朋友：你是個(gè)靦腆而又乖巧的小男孩。認(rèn)識(shí)你真高興。你在班級(jí)里，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的自理能力。本學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進(jìn)步。上課比較認(rèn)真，不過(guò)不怎么肯動(dòng)嘴巴。快上中班了，老師期待你在動(dòng)手操作方面，自我表現(xiàn)方面都有比較大的進(jìn)步，你一定能做到的。加油哦！祝暑假快樂(lè)！
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇十一
1.立秋不立秋，六月二十頭。
2.六月底，七月頭，十有八載節(jié)立秋。
3.早晨立秋涼颼颼，晚上立秋熱死牛。
4.早秋丟，晚秋收，中秋熱死牛。
5.立了秋，涼颼颼。
6.早上立了秋，晚上涼颼颼。
7.立了秋，把扇丟。
8.立了秋，扇莫丟，中午頭上還用著。
9.立秋早晚涼，中午汗?jié)裆选?/p>
10.立秋早晚涼，中午汗還淌。
11.立了秋，棗核天，熱在中午，涼在早晚。
12.立秋不立秋，還有一個(gè)月的好熱頭。
13.立秋反比大暑熱，中午前后似烤火。
14.七月半，八月半，蚊子嘴，快起鉆。
15.立秋三場(chǎng)雨，夏布衣裳高擱起。
16.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨換上棉。
17.七月秋風(fēng)雨，八月秋風(fēng)涼。
18.立秋溫不降，莊稼長(zhǎng)得強(qiáng)。
19.立了秋，哪里有雨哪里收。
20.立秋雨淋淋，遍地是黃金。
21.立秋三場(chǎng)雨，秕稻變成米。
22.立秋有雨丘丘收，立秋無(wú)雨人人憂。
23.秋旱如刀刮。
24.春旱播種難，秋旱減一半。
25.立秋雨滴，谷把頭低。
26.立秋雨豐，黍子返青。
27.三伏有雨好種麥。
28.七月不保墑，種麥打饑荒。
29.馬吃夜里草，麥?zhǔn)掌咴聣劇?/p>
30.秋不涼，粒不黃。
31.晝夜溫差大，有利籽粒發(fā)。
32.麥到芒種，稻(早稻)到立秋。
33.立秋種蕎麥，秋分麥入土。
34.立秋十日遍地紅。
35.立秋十八日，寸草結(jié)籽粒。
36.立秋三日遍地紅。
37.立秋三日見(jiàn)秫頭。
38.立秋三日見(jiàn)秫秸。
39.七月七，掐著吃(早谷)。
40.立秋十日割早黍，處暑三日無(wú)青穆。
41.立秋溫度高，紅蜘蛛少不了。
42.遍地噴農(nóng)藥，火龍不見(jiàn)少，一場(chǎng)涼風(fēng)沒(méi)事了。
43.七月水連坡，來(lái)年螞蚱多。
44.水面如鏡，招來(lái)蝗蟲(chóng)。
45.今秋蝗蟲(chóng)產(chǎn)下卵，來(lái)年夏季出蝗蝻。
46.精耕細(xì)作除蝗害，荒地開(kāi)墾能免災(zāi)。
47.高粱扛了槍，不怕水汪汪。
48.高粱不沒(méi)頭，就能獲豐收。
49.站著不怕大水泡，遇風(fēng)倒伏就壞了。
50.玉米天穗出，管理莫疏忽，追施攻粒肥，粒大棒子粗。
51.立秋鋤晚田，地松籽粒滿。
52.晚田晚田，三日兩遍。
53.高粱扛了槍，一鋤一成糧。
54.打了老葉耪一遍，高粱粒子眼瞪圓。
55.七月雨，八月旱，棉花桃子像雞蛋。
56.立了秋，把頭揪。
57.立秋才去頭，晚了兩三候。
58.立秋的蕾，白露的花，十年就有九白搭。
59.立秋的蕾，白露的花，溫高霜晚收棉花，溫低霜早就白搭。
60.秋旱接伏旱，棉田還得灌。
61.棉田再旱，不能漫灌。
62.大背開(kāi)溝，細(xì)水慢流。
63.追肥日期到下限，再向后拖不沾賢(指棉)。
64.氮肥追得多，貪青晚熟光發(fā)棵。
65.杈耳繼續(xù)抹，邊心統(tǒng)統(tǒng)掐。
66.邊心全部捋，四門落上鎖。
67.立秋管蔥，快把土壅。
68.要吃蔥，高里封。
69.吃辣蔥，炕洞壅。
70.要想吃辣蔥，得使炕洞壅。
71.六有壅，七月上，八月再看蔥發(fā)旺。
72.草里的冬瓜，屋脊上的葫蘆。
73.姜在地里長(zhǎng)，土里要干爽。
74.立秋前，三四天，白菜下種莫遲延。
75.中伏蘿卜末伏菜，立秋前后大白菜。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇十二
1)你是一個(gè)聰明富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
2)你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3)活潑好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4)你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5)你聰明可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
6)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。
8)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9)本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!
10)老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
12)你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
13)你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
14)你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
15)你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
16)老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。
18)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
19)活潑，開(kāi)朗是你的天性，你熱愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
20)在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
21)你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。
22)在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
23)翻開(kāi)你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
24)你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
25)在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。
26)想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。
27)在老師心目中，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體。不過(guò)，老師覺(jué)得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
28)你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
29)你活潑聰明，待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。
30)你是一個(gè)思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。
31)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
32)你是個(gè)聰明活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真?；卮饐?wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
33)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。
34)你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
35)你是個(gè)懂事聰明的女孩。你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
36)你是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
37)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
38)你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
39)你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取與人同步而行。
40)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開(kāi)小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
41)活潑開(kāi)朗是你的天性，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，對(duì)人有禮貌，由于你的努力，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去。
42)你誠(chéng)實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛(ài)發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
43)你是個(gè)聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀高峰。
44)你是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，熱愛(ài)集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績(jī)會(huì)更出色。
45)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績(jī)有所進(jìn)步。希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
46)你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。
47)你是個(gè)勤奮好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
48)你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好學(xué)生。
49)你誠(chéng)實(shí)善良，從不惹事生非。熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。
50)在老師眼里，你是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的，老師對(duì)你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
51)你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
52)你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂(lè)意與你交往。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽(tīng)到你精彩的.發(fā)言。在這里，老師真誠(chéng)地希望你記住：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
53)在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。
54)在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。
55)你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
56)你是一個(gè)聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
57)你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。
58)你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住：“書籍是知識(shí)的源泉”。
59)在老師心目中，你是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。你上課總能認(rèn)真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色的。
60)你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇十三
1.生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的，假若真有我想你也會(huì)乏味的`，生活最吸引人的地方在于它的豐富多彩，悲傷與幸福是不可貨缺的兩種主要元素，沒(méi)有悲傷就不會(huì)感到幸福的珍貴，沒(méi)有了幸福又何談悲傷。我們總是在尋求著一個(gè)參照物，以此來(lái)衡量我們的幸?？鞓?lè)和一切的負(fù)面影響。樂(lè)觀豁達(dá)的人正是由于找到了一個(gè)這樣的參照所以才會(huì)看的開(kāi)，過(guò)的悠然自得。
2.如果愛(ài)里沒(méi)有責(zé)任，愛(ài)就變得自私。如果愛(ài)里沒(méi)有節(jié)制，愛(ài)就容易放縱。如果愛(ài)里沒(méi)有平等，愛(ài)就變成一種施舍。如果愛(ài)里沒(méi)有尊重，愛(ài)就變成一種專制。如果愛(ài)里沒(méi)有喜樂(lè)，愛(ài)就不能成為真愛(ài)。如果愛(ài)不能光明正大，愛(ài)就是罪惡的化身。
3.人生也是一樣，難免遭遇坎坷，有時(shí)苦難和不幸就像無(wú)邊黑夜籠罩著你，這時(shí)，你就要為自己點(diǎn)一盞燈，不是拿在手上，而是亮在心里。
4.人生像一趟有來(lái)無(wú)回的列車，開(kāi)出去了，就要前行，也許路上會(huì)有障礙險(xiǎn)情，也許會(huì)因?yàn)榉N種原因而無(wú)法繼續(xù)前行，但你畢竟欣賞到了沿途的風(fēng)景，這風(fēng)景讓你哭，讓你笑，讓你感悟，也讓你一天天變得堅(jiān)強(qiáng)。把每天當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)，那么你就能夠?qū)W會(huì)珍惜。你珍惜了時(shí)間，時(shí)間自然會(huì)對(duì)你有所回報(bào)。
5.從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要積極準(zhǔn)備，珍惜眼前的光陰，去掌握各種技能，以便日后面對(duì)對(duì)手時(shí)，有更多的發(fā)揮空間。
6.不屈服于磨難的人，自然不屈服于時(shí)間，不屈服于對(duì)手。
7.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
8.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
9.把問(wèn)題看寬廣些，沒(méi)有解決不了的事。
10.此刻打噸，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
11.除了你自己沒(méi)人能否定你。
12.不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。
13.誠(chéng)信是世界的通行證，諾言是誠(chéng)信的試金石。
14.成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備。
15.對(duì)目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量充滿動(dòng)力。這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人，人生的精彩程度取決于抱負(fù)的高低。
16.成功與失敗的分水嶺可以用這幾個(gè)字來(lái)表達(dá)——我沒(méi)有時(shí)間。
17.成功來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
18.不要怕，不要悔。
19.不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用。
20.讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇十四
1.你是個(gè)聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀高峰。
2.你是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，熱愛(ài)集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計(jì)算方面有點(diǎn)粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績(jī)會(huì)更出色。
3.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績(jī)有所進(jìn)步。希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
4.你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。
5.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6.你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好學(xué)生。
7.你誠(chéng)實(shí)、善良，從不惹事生非。熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。
8.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。
9.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.活潑，開(kāi)朗是你的天性，你熱愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
11.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
12.你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。
13.在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14.翻開(kāi)你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
15.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
16.在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。
17.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。
18.在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體。不過(guò)，老師覺(jué)得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
19.你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
20.你活潑、聰明，待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。
立秋小學(xué)生二年級(jí)篇十五
立秋不立秋，六月二十頭。
六月底，七月頭，十有八載節(jié)立秋。
早晨立秋涼颼颼，晚上立秋熱死牛。
早秋丟，晚秋收，中秋熱死牛。
立了秋，涼颼颼。
立了秋，扇莫丟，中午頭上還得用。
立秋早晚涼，中午汗?jié)裆选?/p>
立了秋，棗核天，熱在中午，涼在早晚。
立秋不立秋，還有一個(gè)月的`好熱頭。
立秋反比大暑熱，中午前后似烤火。
七月半，八月半，蚊子嘴，快起鉆。
七月秋風(fēng)雨，八月秋風(fēng)涼。
立秋三天，遍地紅。
立秋十八日，寸草結(jié)籽粒。
立秋一場(chǎng)雨，夏衣高捆起。
秋后的蚊子，飛不了幾天。
秋后的螞蚱，還能蹦幾蹦。
立秋后三場(chǎng)雨,夏布衣裳高擱起。
立秋之日涼風(fēng)至。
早上立了秋，晚上涼嗖嗖。
早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛。
立秋過(guò)后，還有“秋老虎”在一頭。
秋前秋后一場(chǎng)雨，白露前后一場(chǎng)風(fēng)。
立秋下雨人歡樂(lè)，處暑下雨萬(wàn)人愁。
立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水。
秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無(wú)滴水。
立秋無(wú)雨秋干熱，立秋有雨秋落落。
雷打秋，冬半收。
立秋晴一日，農(nóng)夫不用力。
立秋無(wú)雨是空秋，萬(wàn)物歷來(lái)一半收。
秋不涼，籽不黃。
立秋十天遍地黃。
立秋十八天，寸草皆結(jié)頂。
七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油。
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