做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 03:17:47
做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案(熱門14篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:17:47     小編:曼珠

教案是教師教學(xué)活動(dòng)的組織者。編寫教案之前,需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和教材要求。我們來(lái)看看一些教案的精華部分,希望能給大家提供一些啟示和改進(jìn)的思路。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇一

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

1、收集資料。

2、排練節(jié)目。

3、布置黑板。

(一)班會(huì)開始。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

(二)小品表演。

1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天。

2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),d離開教室。

4)繼續(xù)上課,b、c開始爭(zhēng)吵,a參與其中。

5)老師氣憤而去。

(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。

1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

(四)講故事《下課》。

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪。

小記者:1、做自我介紹2、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

(六)小品回放《上課》。

(七)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》。

班任總結(jié)。

是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇二

教學(xué)主題:

努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年。

教學(xué)目標(biāo):

讓學(xué)生了解誠(chéng)信。

2.讓學(xué)生在生活中誠(chéng)實(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加。

2.多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程:

學(xué)生們,誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天的晨會(huì)課,我們來(lái)談?wù)務(wù)\信。

1.多媒體出示小故事。

在古代,有一個(gè)國(guó)王想選擇繼承人,所以他給每個(gè)孩子送了一?;?,同意誰(shuí)能種出最美麗的花將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)選擇時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)的孩子都帶著美麗的花來(lái)參加選擇,只有一個(gè)叫楊平的孩子帶著空花盆來(lái),但他最終被選中了。原因是什么?孩子們得到的花已經(jīng)蒸過(guò)了,根本不會(huì)發(fā)芽。國(guó)王這樣做是為了看看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。

(1)自由讀。

(2)張平能被選中是因?yàn)槭裁矗?/p>

(3)從這個(gè)故事中,你明白了什么?

2、小組內(nèi)交流。

3、指名交流。

1、翻閱中國(guó)歷史,誠(chéng)信故事比比皆是。

鏡頭一:明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨?,只得借書自?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,扭虧為盈,從弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。

鏡頭三:一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!?/p>

2、現(xiàn)在,讓我們來(lái)夸夸身邊的誠(chéng)信人,說(shuō)說(shuō)身邊的誠(chéng)信事。(生自由發(fā)言)。

1、誠(chéng)信如此重要,可是我們?cè)谏钪谐3?huì)遇到這些情況:

問(wèn)題1:誠(chéng)信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2:有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1、人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)。

2、民無(wú)信不立。(孔子)。

3、人背信則名不達(dá)。(劉向)。

4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)。

5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)。

6、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。

1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。

2、一壺水的故事。

3、孔子的取舍。

4、吳起言必信。

5、宋慶齡。

6、盧梭的懺悔。

同學(xué)們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠(chéng)信的意識(shí),更重要的是在實(shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來(lái)約束自己,爭(zhēng)做誠(chéng)信少年。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇三

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。

導(dǎo)入:家,一個(gè)溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶,家是母親鼓勵(lì)的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的成長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒(méi)有我們的家,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。是啊!沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩我們何以成人,今天我們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)吧!

(1)主持人:讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。

(2)主持人:現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間,閉上眼睛,將思想沉淀,拋去一切雜念,用心去體會(huì)父、母親在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐,想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛跋胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景,想一想那些最美孝心少年的事跡(由同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)自己的感受)。

(3)主持人:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)如何向最美孝心少年們學(xué)習(xí),怎樣孝敬父母?

1:應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力。

2:所能及的一些家務(wù)勞動(dòng),以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。

3:生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。

4:遵紀(jì)守法,盡力而為,全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。

5:記住父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

6:聽從父母教導(dǎo),關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂虎,參與家務(wù)勞動(dòng),不給父母添亂。

通過(guò)今天的主題班會(huì),我們知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母感謝父母養(yǎng)育了我們,今生今世永不忘記,從今以后,我們一定做到:語(yǔ)言文明,彬彬有禮;交流溝通,關(guān)愛父母;勤儉節(jié)約,絕不攀比;多做家務(wù),力所能及;努力學(xué)習(xí),全力以赴。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇四

1.了解中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。

2.認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人夢(mèng)想之間的關(guān)系。

活動(dòng)一:觀看視頻,導(dǎo)入課題。

1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,一百年的奮斗歷程,起步于怎樣的歲月?百年前的那個(gè)中國(guó),為何能走到今天?現(xiàn)在,我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國(guó)的滄桑巨變。(播放視頻:《百年恰是風(fēng)華正茂》)。

2.過(guò)渡:流動(dòng)的時(shí)光,行進(jìn)的中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦奮斗,從貧窮落后,到一步步走向繁榮富強(qiáng),中國(guó)走進(jìn)了新時(shí)代!

活動(dòng)二:乘時(shí)光列車,走進(jìn)新時(shí)代。

1.為站點(diǎn)命名,了解中國(guó)近代歷史。

(1)引導(dǎo):這是“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”高鐵列車,旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢?請(qǐng)你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧?。╬pt出示時(shí)光列車)。

(2)提問(wèn):第一站1921年,發(fā)生了什么大事?你想給這一站取什么名字?(預(yù)設(shè):1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,因此,取名建黨站。)。

(3)引導(dǎo):你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎?

(4)學(xué)生交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。

(5)過(guò)渡:悠悠萬(wàn)事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”列車觀看這一盛況。

2.小組合作學(xué)習(xí),感受新時(shí)代。

(1)看十九大會(huì)議視頻,了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

(2)閱讀課本92頁(yè)閱讀角內(nèi)容,熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

(3)小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。(強(qiáng)化新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排)。

(4)在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上,師總結(jié):全面建成小康社會(huì),是第一個(gè)百年目標(biāo),已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是第二個(gè)百年目標(biāo)。

師:我們一起重溫中國(guó)夢(mèng)。

生齊讀:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

(教師板書:中國(guó)夢(mèng))。

師:中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

引導(dǎo)學(xué)生再齊讀:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

活動(dòng)三:品故事,知夢(mèng)想。

1.看視頻,感悟科學(xué)家的中國(guó)夢(mèng)。

(1)播放視頻。

(2)引導(dǎo):看了視頻,說(shuō)說(shuō)你對(duì)著名物理學(xué)家黃大年的印象?

(3)小結(jié):只有中華兒女不斷奮進(jìn),才能同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

(4)過(guò)渡:談起中國(guó)夢(mèng),有人認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事,想一想你對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。

2.聽、講故事,熟悉平凡人的中國(guó)夢(mèng)。

(1)聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

(2)學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

(4)討論:老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有關(guān)系嗎?

(5)小結(jié):從故事中我們知道中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人息息相關(guān),只要每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出努力,做好自己的事,中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。(教師板書:我的夢(mèng))。

3、聯(lián)系實(shí)際,暢談自己的夢(mèng)想。

(1)引導(dǎo):同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)用你喜歡的方式與大家分享吧!

(2)學(xué)生展示夢(mèng)想。

(3)小結(jié):中國(guó)夢(mèng)是歷史的.、現(xiàn)實(shí)的、更是未來(lái)的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代中國(guó)人的努力奮斗。

活動(dòng)四:爭(zhēng)做好少年,我們都能行。

1.師長(zhǎng)寄語(yǔ)我知道。

(1)引導(dǎo):我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,黨和政府都非常重視我們的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和師長(zhǎng)也對(duì)我們寄予厚望。

(2)播放父母寄語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)采訪師長(zhǎng)。

2.偉人厚望我牢記。

(1)今日之少年,必是明日國(guó)之棟梁。早在1957年,偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對(duì)我們寄予厚望,他說(shuō):世界是屬于我們的,更是屬于你們的!ppt出示:《世界是屬于你們的》。

(2)學(xué)生齊讀毛主席寄語(yǔ)。

(1)引導(dǎo):同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧!請(qǐng)同學(xué)們將課本翻到95頁(yè)閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容,依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容:先看一看,再說(shuō)一說(shuō),最后寫一寫。(6人一組,合作學(xué)習(xí))。

(2)學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。

(3)小結(jié)板書:做人、立志、創(chuàng)造······。

(4)總結(jié):只有付出努力,夢(mèng)想才能夠生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。時(shí)代不會(huì)停步,夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn),我們都是追夢(mèng)人!走進(jìn)新時(shí)代,讓我們做個(gè)好少年,腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長(zhǎng)大后為“中國(guó)夢(mèng)”譜寫新的篇章!

(5)全體學(xué)生配樂(lè)齊唱:《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。

結(jié)束全課!

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇五

鑒于往事,有資于治道。讀史不僅僅是在追憶過(guò)去,更是在塵封的時(shí)間里,汲取有助于理解未來(lái)、推動(dòng)發(fā)展的智慧和力量。浩蕩的百年黨史,就是一部凝聚著共產(chǎn)主義思想精華的巨著。我們只有勤于讀黨史,善于讀黨史,并從中找尋到“感”覺,才能篤定踏上偉大復(fù)興的新征途。

讀黨史能夠深化黨員的責(zé)任感。責(zé)任感有多大,前進(jìn)的動(dòng)力就有多大。作為中國(guó)的執(zhí)政黨,我們責(zé)無(wú)旁貸地成為中華發(fā)展的領(lǐng)航雁、帶路人。所以每時(shí)每刻我們都要兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,將黨員的責(zé)任堅(jiān)實(shí)地扛在肩上。我們只有把人民裝進(jìn)心里,才會(huì)明白這份責(zé)任源自于人民堅(jiān)定不移的信任。我們應(yīng)該在不斷閱讀黨史的過(guò)程中,深刻領(lǐng)悟這種歷久彌堅(jiān)的感情。一部黨史,其實(shí)就是黨章在不同年代的具體表達(dá)。形態(tài)雖異,但內(nèi)核如一。正是一代又一代共產(chǎn)黨人心懷無(wú)比強(qiáng)烈的責(zé)任感,才會(huì)有董存瑞舍身炸碉堡的勇毅,才會(huì)有朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,才會(huì)有“兩彈一星”的驚天動(dòng)地,才會(huì)有脫貧攻堅(jiān)的千古華章正是這份責(zé)任,促使著我們勇敢向前,永不止步。

讀黨史能夠提升黨員的歸屬感。個(gè)體的力量終究有限,只有合萬(wàn)眾之力,才能成百世之功。閱讀黨史不但可以提升黨員內(nèi)心的責(zé)任感,更能夠增加黨的影響力,讓每個(gè)共產(chǎn)黨人都有足夠的歸屬感。并在不斷地匯聚之中,形成更為強(qiáng)大的凝聚力,為社會(huì)的發(fā)展提供不竭動(dòng)能。這種歸屬感是身體上的,更是心靈上的?,F(xiàn)代的人很難想象,在長(zhǎng)征路上,一個(gè)落單的紅軍戰(zhàn)士在找到大部隊(duì)時(shí)欣喜若狂的心情。這種歸屬感是一滴水落進(jìn)大海的喜悅與溫暖。而我們就要在品味黨史中不斷強(qiáng)化黨員與黨組織間的聯(lián)系,使之成為更加緊密的體系,這樣可以不斷強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力,更能夠?yàn)辄h員的心靈營(yíng)造一個(gè)舒適的港灣。唯有增加其歸屬感,我們才能凝聚更為堅(jiān)實(shí)的“內(nèi)核”,形成更為強(qiáng)大的力量。

讀黨史能夠增加黨員的存在感。個(gè)人的價(jià)值要體現(xiàn)于社會(huì),其根本途徑在于積極的實(shí)踐。而共產(chǎn)黨人的價(jià)值就是通過(guò)全心全意為人民服務(wù)的具體行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的。也許我們只是普通黨員,工作于平凡的崗位。但正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通平凡的你我,體現(xiàn)了我們黨在新時(shí)代的偉大品格和偉大精神。這種以“小我”鑄成“大我”的實(shí)踐,就是黨員的“存在感”。它并不強(qiáng)調(diào)個(gè)體的鮮明特點(diǎn),而著重突出群體的使命初心。沒(méi)人會(huì)記得長(zhǎng)城上的每一塊磚石,但這些磚石都擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任與重量,緊緊堆砌在一起,便是穿越在崇山峻嶺之間的千年奇跡。當(dāng)代黨員也應(yīng)該在閱讀黨史的過(guò)程中,懂得自身價(jià)值,扛起社會(huì)責(zé)任,更應(yīng)該明白要連接起身邊的同行者,齊心協(xié)力增加“大我”的存在感。

以黨史之智慧,耀征途之漫漫。這是先輩留給我們的遺產(chǎn),也是時(shí)代賦予我們的使命。其實(shí)在閱讀黨史中,所覓得的“感”覺,歸根結(jié)底是共產(chǎn)黨人初心的真摯體現(xiàn)。在不同的歷史背景下,我們追尋著相同的目標(biāo),因?yàn)槌跣奈锤淖?,因?yàn)槭姑冈诩?,因?yàn)辄h史在續(xù)寫,因?yàn)椤案小庇X記心間!

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇六

1、中隊(duì)集合列隊(duì),整理隊(duì)伍,小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗,體敬禮,唱隊(duì)歌

3、中隊(duì)長(zhǎng)講話……我宣布六(2)中隊(duì)《爭(zhēng)做美德好少年》主題班會(huì)正式開始!

主持人上場(chǎng)。

男主持人:各位老師,。

女主持人:各位同學(xué),。

合:大家好!

男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛,有慷慨解囊捐獻(xiàn)百萬(wàn)的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現(xiàn)大愛無(wú)疆。

女:今天,這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的“鐵軍楷?!保∷褪峭ㄖ萁偧瘓F(tuán)有限公司的周江疆!

男主持人:請(qǐng)聽英雄周江疆的事件回放。

(陳天威,陸春鳳,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)。

女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業(yè)、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達(dá)寬厚,關(guān)鍵時(shí)刻,他臨危不懼,勇于獻(xiàn)身。

男主持人:現(xiàn)在,他帶著親人的無(wú)限悲痛、帶著同事的無(wú)限思念、帶著對(duì)美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的人間大義之歌!

男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬(wàn)古流芳!請(qǐng)聽快板(陸佳豪)。

女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機(jī)會(huì),獻(xiàn)出了自己年輕的生命。請(qǐng)欣賞詩(shī)詞《贊周江疆》(陶然)。

男主持人:身為華夏兒女。

女主持人:同為炎黃子孫。

合:我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€(gè)勇于獻(xiàn)身英雄周江疆而歌唱。

男主持:在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我們身邊,也有愛國(guó),守紀(jì)、誠(chéng)信、上進(jìn)的好隊(duì)員。

女主持:對(duì)!讓我們一起來(lái)夸夸他們吧。

(學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)身邊的.好榜樣)。

男主持人:相信大家會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!下面我們說(shuō)一些名人名言。

(同學(xué)們自由發(fā)言)。

(同學(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容)。

男主持人:有理想就有奮斗目標(biāo),我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

(季蓓佳,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)。

女主持人:我們堅(jiān)信,只要努力,勤奮學(xué)習(xí),美德好少年的稱號(hào)一定屬于你。

男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。

女主持人:明日,我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

男主持人:學(xué)英雄,爭(zhēng)當(dāng)美德好少年,回報(bào)學(xué)校的恩情,讓我們獻(xiàn)上心中的歌。

(全班詩(shī)朗誦)。

女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長(zhǎng)大,讓我們美好的理想,像陽(yáng)光一樣美麗。

男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

合:讓英雄周江疆精神時(shí)刻提醒我們,時(shí)刻監(jiān)督我們的言行,做個(gè)美德好少年,讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁,去報(bào)效國(guó)家。

1、輔導(dǎo)員講話。

2、呼號(hào):輔導(dǎo)員右手握緊舉起,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

同時(shí),隊(duì)員們右拳舉起,響亮回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

3、退旗,全體敬禮。

4、中隊(duì)長(zhǎng):我宣布六(2)中隊(duì)“爭(zhēng)做美德好少年”中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇七

1、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則,讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長(zhǎng),受益終生。

主持人:

甲:因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀,大地才充滿勃勃生機(jī)。

乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。甲:我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

乙:我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲:我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>

乙:當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你做的好嗎?

合:五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始。

乙:作為一名新時(shí)代的少年,一名合格的小學(xué)生,如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無(wú)法回避的問(wèn)題。

甲:為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

甲旁白:早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。

同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?

同學(xué)一專心聽講,不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門,還和同學(xué)打架。

乙:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?

甲:在剛才尋找道德垃圾的過(guò)程中,相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來(lái)越少,然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,這是我們無(wú)法回避的問(wèn)題,下面進(jìn)行:

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇八

為迎接黨的十八大勝利召開,推動(dòng)未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容,中央文明辦決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校大隊(duì)部決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。

全國(guó)的活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日至6月15日。

我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

依托中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。

1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書面寄語(yǔ)。

2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感。活動(dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。

3、學(xué)校電腦室集中開放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月3日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。

4、認(rèn)真做好跟蹤反饋?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。

2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。

3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ),加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的開展。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇九

1、讓同學(xué)了解誠(chéng)信。

2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

1、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。

2、多媒體課件。

同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天這節(jié)晨會(huì)課,我們就來(lái)談一談?wù)\信。

1、多媒體出示小故事。

古代有一位國(guó)王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。國(guó)王這樣做就是想看看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。

(1)自由讀。

(2)張平能被選中是因?yàn)槭裁矗?/p>

(2)從這個(gè)故事中,你明白了什么?

2、小組內(nèi)交流。

3、指名交流。

1、翻閱中國(guó)歷史,誠(chéng)信故事比比皆是。

鏡頭一:明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨?,只得借書自?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,扭虧為盈,從弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。

鏡頭三:一位經(jīng)濟(jì)界的.知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!?/p>

2、現(xiàn)在,讓我們來(lái)夸夸身邊的誠(chéng)信人,說(shuō)說(shuō)身邊的誠(chéng)信事。(生自由發(fā)言)。

1、誠(chéng)信如此重要,可是我們?cè)谏钪谐3?huì)遇到這些情況:

問(wèn)題1:誠(chéng)信是一種理想化的'美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2:有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1、人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)。

2、民無(wú)信不立。(孔子)。

3、人背信則名不達(dá)。(劉向)。

4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)。

5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)。

6、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。

1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。

2、一壺水的故事。

3、孔子的取舍。

4、吳起言必信。

5、宋慶齡。

6、盧梭的懺悔。

同學(xué)們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠(chéng)信的意識(shí),更重要的是在實(shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來(lái)約束自己,爭(zhēng)做新時(shí)代誠(chéng)信好少年。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇十

1.了解以黨中央勾畫的中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。

2.認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人夢(mèng)想之間的關(guān)系。

活動(dòng)一:觀看視頻,導(dǎo)入課題。

1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,一百年的奮斗歷程,起步于怎樣的歲月?百年前的那個(gè)中國(guó),為何能走到今天?現(xiàn)在,我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國(guó)的滄桑巨變。(播放視頻:《百年恰是風(fēng)華正茂》)。

2.過(guò)渡:流動(dòng)的時(shí)光,行進(jìn)的中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦奮斗,從貧窮落后,到一步步走向繁榮富強(qiáng),中國(guó)走進(jìn)了新時(shí)代!

活動(dòng)二:乘時(shí)光列車,走進(jìn)新時(shí)代。

1.為站點(diǎn)命名,了解中國(guó)近代歷史。

(1)引導(dǎo):這是“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”高鐵列車,旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢?請(qǐng)你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧?。╬pt出示時(shí)光列車)。

(2)提問(wèn):第一站1921年,發(fā)生了什么大事?你想給這一站取什么名字?(預(yù)設(shè):1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,因此,取名建黨站。)。

(3)引導(dǎo):你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎?

(4)學(xué)生交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。

(5)過(guò)渡:悠悠萬(wàn)事、民生為大。在黨的十九大會(huì)議中為人民勾畫了中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。我們一起走進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”列車觀看這一盛況。

2.小組合作學(xué)習(xí),感受新時(shí)代。

(1)看十九大會(huì)議視頻,了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

(2)閱讀課本92頁(yè)閱讀角內(nèi)容,熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

(3)小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。(強(qiáng)化新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排)。

(4)在學(xué)生匯報(bào)交流的'基礎(chǔ)上,師總結(jié):全面建成小康社會(huì),是第一個(gè)百年目標(biāo),已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是第二個(gè)百年目標(biāo)。

師:我們一起重溫中國(guó)夢(mèng)。

生齊讀:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

(教師板書:中國(guó)夢(mèng))。

師:中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

引導(dǎo)學(xué)生再齊讀:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

活動(dòng)三:品故事,知夢(mèng)想。

1.看視頻,感悟科學(xué)家的中國(guó)夢(mèng)。

(1)播放視頻。

(2)引導(dǎo):看了視頻,說(shuō)說(shuō)你對(duì)著名物理學(xué)家黃大年的印象?

(3)小結(jié):只有中華兒女不斷奮進(jìn),才能同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

(4)過(guò)渡:談起中國(guó)夢(mèng),有人認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事,想一想你對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。

2.聽、講故事,熟悉平凡人的中國(guó)夢(mèng)。

(1)聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

(2)學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

(4)討論:老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有關(guān)系嗎?

(5)小結(jié):從故事中我們知道中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人息息相關(guān),只要每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出努力,做好自己的事,中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。(教師板書:我的夢(mèng))。

3、聯(lián)系實(shí)際,暢談自己的夢(mèng)想。

(1)引導(dǎo):同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)用你喜歡的方式與大家分享吧!

(2)學(xué)生展示夢(mèng)想。

(3)小結(jié):中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來(lái)的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代中國(guó)人的努力奮斗。

1.師長(zhǎng)寄語(yǔ)我知道。

(1)引導(dǎo):我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,黨和政府都非常重視我們的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和師長(zhǎng)也對(duì)我們寄予厚望。

(2)播放父母寄語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)采訪師長(zhǎng)。

2.偉人厚望我牢記。

(1)今日之少年,必是明日國(guó)之棟梁。早在1957年,偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對(duì)我們寄予厚望,他說(shuō):世界是屬于我們的,更是屬于你們的!ppt出示:《世界是屬于你們的》。

(2)學(xué)生齊讀毛主席寄語(yǔ)。

(1)引導(dǎo):同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧!請(qǐng)同學(xué)們將課本翻到95頁(yè)閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容,依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容:先看一看,再說(shuō)一說(shuō),最后寫一寫。(6人一組,合作學(xué)習(xí))。

(2)學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。

(3)小結(jié)板書:做人、立志、創(chuàng)造······。

(4)總結(jié):只有付出努力,夢(mèng)想才能夠生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。時(shí)代不會(huì)停步,夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn),我們都是追夢(mèng)人!走進(jìn)新時(shí)代,讓我們做個(gè)好少年,腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長(zhǎng)大后為“中國(guó)夢(mèng)”譜寫新的篇章!

(5)全體學(xué)生配樂(lè)齊唱:《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。

結(jié)束全課!

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇十一

1、通過(guò)禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”字的集體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好品德和習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。

1、準(zhǔn)備好寫著“生活中各種不良習(xí)慣”的小黑板。

2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

3、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

4、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1、一學(xué)生講《孔融讓梨的故事》。

2、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,美德禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講美德、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

教師講《程門立雪》的故事。

3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代美德禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小組派代表進(jìn)行交流。

5、《日常美德用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好??(指名說(shuō)一說(shuō))。

6、友情提示:

互相查一查:

(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不美德的舉止?

(2)學(xué)校里,哪些小朋友不講美德?

(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不美德的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不美德的行為有哪些?

(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)。

7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)。

三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))。

班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以美德言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)。

1、美德用語(yǔ),微笑待人。

2、美德休息,美德坐行。

3、不懂就問(wèn),勤于思考。

4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說(shuō)了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過(guò)的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!

本周行規(guī)主題:課間活動(dòng)的文明(課間活動(dòng)不瘋跑,不打鬧,輕聲交談)。

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。通過(guò)這節(jié)班會(huì),孩子們懂得:在校園里,我們是美德的學(xué)生;在家庭中,我們是美德的孩子;在社會(huì)上,我們就是美德的使者,要自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講美德守公德的好學(xué)生。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇十二

1.培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為。

2.加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年。

1.主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行。

2.要求學(xué)生收集四好少年的材料,更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

歷史的巨筆寫下了令人矚目的`一封信。中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。今天就讓我們用宏亮的嗓音,用精彩的故事來(lái)表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心吧!

二、活動(dòng)過(guò)程:

1.讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

2.請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)勛约簩?duì)“四好少年”的理解和感悟吧。

小組討論后每一小組選一名代表發(fā)言。

3.我們應(yīng)該如何去當(dāng)一名“四好少年”呢?

(1)道德好。有禮貌,見到老師,長(zhǎng)輩朋友問(wèn)聲好;

懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”;

要文明,遵紀(jì)守法。

(2)心態(tài)好。要對(duì)自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

(3)學(xué)習(xí)好?,F(xiàn)在的社會(huì),沒(méi)有文化就等于是一個(gè)廢人,我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,全面發(fā)展。

(4)身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。

(5)目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不然就像無(wú)頭的蒼蠅,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的再多也是無(wú)用的。

(6)性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動(dòng)。

4.用歌曲詮釋“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”。

胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛祖國(guó)擺在首位,我們頭頂著陽(yáng)光,沐浴著春風(fēng),將時(shí)刻榮,請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。

5.“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”的讀書心得交流。

隊(duì)員們自由上臺(tái)進(jìn)行交流。

6.詩(shī)歌朗誦展風(fēng)采。

殷切期盼同學(xué)們,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好,天天鍛煉要記牢。

活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。

團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學(xué)習(xí)是本分,在家在校要認(rèn)真。

追求上進(jìn)很必要,學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。熱愛祖國(guó)熱愛黨,報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)。與光榮同行。是祖國(guó)培育了我們,我們以熱愛祖國(guó)為理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛下我成長(zhǎng),不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。

少先隊(duì)員熱情揚(yáng),齊心共當(dāng)好少年!

7.再次齊讀胡爺爺?shù)摹八暮蒙倌辍钡木唧w要求,讓大家銘記于心。

中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,今天你們“學(xué)胡爺爺賀信,爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)活動(dòng),在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下,終于成功舉行了。通過(guò)這次活動(dòng),你們更深刻地理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn),展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采。老師真心希望,隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),都成為新時(shí)期的陽(yáng)光少年。

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇十三

1.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)習(xí)慣的理解。

主持人:三三班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始(主持人上臺(tái))。

(男):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

(女):能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。

(男):習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴。

(女):能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

(男):一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。

(女):是啊,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

(李)同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試??墒?,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

(男)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽:

20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的.宇航員。(女:)所以有人開玩笑說(shuō),成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

(男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

(女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

(男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;

(2):文明禮貌,微笑待人;

(3):學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說(shuō)話;

(4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);

(5):利人利己,用過(guò)的東西放回原處;

(6):誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;

(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;

(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

(9):勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

(10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。

(12)愛讀書的習(xí)慣。

(13)熱愛勞動(dòng),做好值日生工作。

(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。

(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(快板同時(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起):

1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

3、見同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

7、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

8、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;

9、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

12、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

(女):同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請(qǐng)聽表演唱《一分錢》。

(女)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

(男):最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂(lè)、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。(掌聲響起,齊背《三字歌》)。

要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對(duì)老師。

有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦過(guò)馬路走橫道乘車船。

要買票保視力做眼操三個(gè)一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)。

益終生第三項(xiàng):請(qǐng)班主任老師講話。(鼓掌)。

同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。孩子們,祝你們成功!

主持人:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

做新時(shí)代的好少年班會(huì)教案篇十四

1.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)習(xí)慣的理解。

(男):習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴(女):能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

(男):一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。(女):是啊,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

(李)同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

(男)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽:

20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。(女:)所以有人開玩笑說(shuō),成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

(男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

(女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

(男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1:)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;。

(2):文明禮貌,微笑待人;。

(3):學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說(shuō)話;。

(4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);。

(5):利人利己,用過(guò)的東西放回原處;。

(6):誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;。

(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;。

(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;。

(9):勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;。

(10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。

(12)愛讀書的習(xí)慣。

(13)熱愛勞動(dòng),做好值日生工作。

(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。

(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(快板同時(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起):

1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;。

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;。

3、見同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;。

4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;。

5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;。

6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;。

7、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);。

8、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;。

9、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;。

10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;。

11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;。

12、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

(女):同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請(qǐng)聽表演唱《一分錢》(女:)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

(男:)最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂(lè)、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。(掌聲響起,齊背《三字歌》)。

要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對(duì)老師。

有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦過(guò)馬路走橫道乘車船。

要買票保視力做眼操三個(gè)一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)。

益終生第三項(xiàng):請(qǐng)班主任老師講話。(鼓掌)。

同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。孩子們,祝你們成功!主持人:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

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