7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實際例子來具體描述自己的工作和學習情況?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇一
我是南京炮兵學院的應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是經(jīng)濟管理，而我的第二學歷則是長沙理工大學的自考本科，專業(yè)是行政管理.今年7月我將順利畢業(yè)并獲得經(jīng)濟學學士學位.
我在學習方面，我刻苦攻讀,認真務學，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習.我有較好的計算機知識和應用能力，并于07通過了全國計算機等級考試(二級)的考核，我能熟悉windows_p操作系統(tǒng)和辦公自動化，internet的基本操作，電子商務的操作.在__年我通過了國家英語四級等級考試.在大學期間，我多次獲得各項獎學金.
我所在的學校有所不同，我在的是一所軍事院校，學院對我們實行的全軍事化管理，對我們的要求更為嚴格，在學校，我們除了學應有的專業(yè)知識，還有學會怎樣管理自己，團結(jié)和協(xié)調(diào)同學，在學校四年中我擔任了三年的班長、排長職務，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我知道像我這樣的大學生有很多，而我，還沒有工作經(jīng)驗，我不是怕以后工作有多困難多辛苦，我只是很想有機會，有機會才能成長，我發(fā)揮我的潛力.隨信附上我的簡歷.如有面試機會，我將十分感謝。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇二
從踏入學校大門起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
自參加中央黨校函授學院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學習期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學知識用于實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。
本人通過黨校的教育，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想;尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個技術(shù)骨干的職責和義務。
本人通過黨校的教育，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想;尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個技術(shù)骨干的職責和義務。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇三
從我拿到的第一張經(jīng)濟自考單科合格證書那刻起，我就下定決心，將自考進行到底。下面就是本人的自我鑒定：
在這自考的_年里，它已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務，而是一種習慣。曾幾何時，我很羨慕那些4月、10月不用抱著一本書日看夜看的同齡人，而今后卻可能相反...
我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!先不說自考能帶給我們多少知識或者多少金錢，其實只要讀過自考的考生都知道，自考的書是很落伍的，跟實務操作或者職稱考試、注會、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。
在我讀自考之前，也有許多同學跟我說很難，根本考不出等話，父母也不是很贊成，可以說是沒一個贊成!而事實證明，當年我選對了，那么多年的努力沒有白費，如今我可以坐在___成為一名__的__，我真的很感激自考!
還記得拿到大專畢業(yè)證書時的那一刻，那時有種無名的驕傲，而之后參加了___等的考試，才發(fā)現(xiàn)大專學歷只是一個起點，只是為你參加其他考試打個基礎而已，今后的路還長著那。而在我寫___論文時，參考了許多優(yōu)秀的書籍，使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點!
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇四
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姓名：xxx性別：男。
民族：壯族。
最終學歷：本科畢業(yè)。
畢業(yè)學校：西南民族大學。
出生年月：1986年10月7日。
畢業(yè)時間：秋。
學院：計算機學院。
專業(yè)：計算機應用。
政治面貌：黨員。
身高：175cm。
健康狀況：良好。
生源地：廣東。
固定電話：
移動電話：180013800。
聯(lián)系地址：xxxxx。
郵政編碼：5284100。
email：xxxqq：
英語等級：熟練其它外語及掌握程度：
計算機能力：
程序開發(fā)經(jīng)驗；
4.熟悉軟件工程思想，了解網(wǎng)絡原理知識并熟悉網(wǎng)絡協(xié)議tcp/ip協(xié)議；
5.對計算機硬件有相當?shù)牧私?可以獨立完成機子的裝拆和維修,及系統(tǒng)的安裝;能解決一般的軟件、硬件問題.
個人愛好：體育運動、文藝活動等.
特殊技能：
獲獎及成果：第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎。
年校數(shù)學競賽3等獎。
社會活動(包括個人任職情況)：
1.從2003年9月至今，擔任中南民族大學電子信息工程學院2002級9班生活委員，兼本班團支部書記，成功協(xié)調(diào)和組織班內(nèi)同學開展各項集體活動，有效促進了班內(nèi)同學之間的交流,并成功組織班內(nèi)同學開展各項集體活動，協(xié)助輔導員老師成功開展學生工作，組織班內(nèi)同學參加黨校學習，協(xié)助年級分團委、年級黨支部考察入黨積極分子等。
2.在2004年4月到2004年6月期間，參加了第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在團隊中負責市場營銷部分，并在武漢市內(nèi)進行了相關(guān)的市場調(diào)查。
3.2004年在lg公司有一段時間的電腦銷售實踐;2004年暑假期間,當過廣西貴港市聯(lián)想電腦銷售代表.
職業(yè)資格證書：
本人就業(yè)意向：
其它：
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇五
從我拿到的第一張經(jīng)濟自考單科合格證書那刻起，我就下定決心，將自考進行到底。
在這自考的_年里，它已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務，而是一種習慣。曾幾何時，我很羨慕那些4月、10月不用抱著一本書日看夜看的同齡人，而今后卻可能相反...
我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!先不說自考能帶給我們多少知識或者多少金錢，其實只要讀過自考的考生都知道，自考的書是很落伍的，跟實務操作或者職稱考試、注會、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在我讀自考之前，也有許多同學跟我說很難，根本考不出等話，父母也不是很贊成，可以說是沒一個贊成!而事實，當年我選對了，那么多年的努力沒有白費，如今我可以坐在___成為一名__的__，我真的很感激自考!
還記得拿到大專畢業(yè)證書時的那一刻，那時有種無名的驕傲，而之后參加了___等的考試，才發(fā)現(xiàn)大專學歷只是一個起點，只是為你參加其他考試打個基礎而已，今后的路還長著那。而在我寫___論文時，參考了許多優(yōu)秀的書籍，使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境?，F(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點!
現(xiàn)在我要告別自考了，但它讓我明白努力必有回報的道理將讓我受益一生。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇六
尊敬的公司領(lǐng)導：
你好!!!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自薦材料。
我叫羅xx，是成都理工大學信息管理學院電子商務系商業(yè)計算機應用專業(yè)(經(jīng)濟信息管理方向)xx屆畢業(yè)生。
在校四年，我用自己的勤奮和踏實，憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復合型經(jīng)濟信息應用與管理(商業(yè)類)人才，完成了商業(yè)計算機應用專業(yè)的學習。作為跨世紀的大學生，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。
貴公司以科技為先導，向生產(chǎn)要效益，全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略，必將成為有用人才的.用武之地。貴公司充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學的知識和貴公司的要求還有一定差距，但我相信通過虛心努力和銳意進取，能夠迅速彌補自身的不足，并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員，并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應有的貢獻。
衷心感謝您對我求職的考慮，隨附求職簡歷一份。靜候佳音!
最后祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職者：xxx。
xx年9月27日。
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經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇七
大學經(jīng)濟管理學專業(yè)學習生活是我人生中美好的回憶，回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的了解。大學是一個能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自我，充實自我，展現(xiàn)自我的大舞臺；是一個讓我們學會思考，學會生活特別是學會做人做事的大家庭。四年的象牙塔光陰我從一個青澀懵懂的高中天生為一個善于思考學習，擅長人際溝通，理論知識扎實，富有豪情，社會實踐較多的準職業(yè)人。
記得在小時候自己的理想是成為一個能夠自主創(chuàng)業(yè)的貿(mào)易人士，可高考填自愿的時候由于對專業(yè)不大了解，大學中我學的專業(yè)是理論性較強的經(jīng)濟管理學，但是我更喜歡的貿(mào)易管理方面的知識，剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業(yè)的規(guī)劃，?？赐ㄟ^大學四年的學習自己能成為一位社會需要的貿(mào)易人才，所以在學習上我嚴格要求自己，勤奮刻苦，謙虛好學，善于總結(jié)個階段的學習經(jīng)驗，通過本身努力和老師同學的幫助，打下了扎實的專業(yè)知識基礎也取得了單項獎學金國家助學金等嘉獎。同時在完成專業(yè)課的基礎上不斷瀏覽企業(yè)管理，市場營銷等相干書籍，關(guān)心時勢和經(jīng)濟情勢為自己以后的職業(yè)之路打下基礎。
在學習進程中，我清楚的熟悉到在校學習的理論知識離自己想要成為的貿(mào)易職業(yè)人有很大的差距。所以在學習的課余時間里我積極的投身到能夠鍛煉自己溝通交換、組織管理能力的社團活動中，在任我校xx愛心社副社長和社長時間間和社員一起努力帶領(lǐng)社團于榮獲“全國大學生優(yōu)秀學生社團”校級“十優(yōu)社團”；并兼任省級優(yōu)秀社團大學生經(jīng)濟管理學會學術(shù)部部長，校園廣播電臺技術(shù)部部長等職務。在社團的時間里特別在xx愛心社的工作進程中，常常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交換，使自己的人際交往能力和調(diào)和能力得到了很大的提升，在組織活動的進程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現(xiàn)和進步，自己也因此取得“校級優(yōu)秀盡職盡責社長”這些進程同樣成為我大學生活中及其重要難以忘記的部份。在大三離開社團后接手班委組織委員，大四接手團支部書記的工作中自己的領(lǐng)導管理能力，語言表達能力，處事能力都得到的很好表現(xiàn)。
為了使自己能更快融進社會，把所學知識轉(zhuǎn)化為實踐，也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，我經(jīng)常利用周末和冷暑假在外兼職打工。其中在xx做過管道安裝，在xx超市兼職，在大街上發(fā)過傳單，為xx公司做過促銷，也為xx信息咨詢公司做過問卷調(diào)查。但是最使我受益的還是大一假期在xx公司做過的'市場營銷員，大二在xx公司做實習和大三假期做xx的會議營銷，這些經(jīng)歷讓我能夠?qū)W到很多的東西，也增強了我的團隊合作精神，使我離職業(yè)人有更近了一步。
上面的這經(jīng)歷可能相對同學是比較多的，但我清楚知道這離一個企業(yè)需要的有豐富經(jīng)驗的職業(yè)人還有一定差距，我?？吹氖俏业倪@些經(jīng)歷能夠讓我更快融進社會為以后的工作奠定基礎。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇八
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了2009年的成人高考，考取了河北大學的行政管理專業(yè)，于是開始了三年的學習。行政管理，主要是運用國家權(quán)力對社會事務的一種管理活動。這正和我從事的管理職業(yè)有著密切的聯(lián)系。通過理論學習，再結(jié)合工作實踐，我能更深入的理解工作的內(nèi)涵，更進一步的提高管理能力。
如今，三年的函授學習生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態(tài)度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。
由于不同于全日制的授課方式，實際面授只有三個月左右，這就更應該珍惜上課機會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月，在面授中不僅要學習理論，更應該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，逐步提高專業(yè)技能。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇九
xx年，我懷著無比激動的心情考入了渴望已久的中央黨校函授大專班進行學習三年的經(jīng)濟管理專業(yè)。三年的?？坪谏钜呀咏猜暎m然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作、學習、實踐、再學習、再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。
回顧這三年的學習歷程，感受頗多。在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴格要求自己，為人誠實，勤奮好學，不斷求上進，在這三年里，使自己變得更加堅強。作為一名會計專業(yè)人員，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進，熱愛祖國。在學習過程中，我注重理論與實際相結(jié)合，使我在以后的工作和學習中努力增加。
結(jié)合工作實踐和黨校學習，在尾聲快要結(jié)束時我換來的是一份成熟和寧靜?；厥走^去，總結(jié)過去的日子，感慨萬分。
學習的三年時光是我作為一名財務人員成長最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而充滿信心！
我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，為社會、為國家貢獻自己的力量。
在兩年的課程學習中，我保持刻苦鉆研的學習態(tài)度，認真學習所有課程，克服在外地的不便，堅持來校上課，風雨無阻，從不缺課，修完了所有學分。在最后一年的論文撰寫過程中，我一次次到圖書館查找資料，一趟趟向?qū)熐蠼虇栴}，堅持高標準、嚴格要求地完成論文的寫作，不辜負導師的期望和自己的汗水，以優(yōu)異的成績回報學校的.培養(yǎng)。
在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。
由于我性格開朗，能夠與不同的人接觸，平易近人，容易與同學或老師和諧相處；為人忠厚老實，凡事言出必行；樂于助人，能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁；行事謹慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不會輕易中途而廢；遇事臨危不懼，能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點，但我敢于改正自己、完善自己。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造！
在學習工作上，根據(jù)老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
三年的學習生涯即將結(jié)束，它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此，我要感謝學校、感謝老師、感謝同學對我的幫助和鼓勵！
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十
工薪階層。工薪階層構(gòu)成我國社會群體較大比重，在我國旅游收入中該群體貢獻也較大。工薪階層收入穩(wěn)定，假期充足，旅游已經(jīng)是其業(yè)余生活必不可少的休閑活動，考慮經(jīng)濟因素，工薪階層看重的是實惠，自駕游、就近農(nóng)家樂是其消費重點。
白領(lǐng)階層。該群體在消費方式與消費能力上不同于其他群體，其看重的是品質(zhì)，旅游中的吃住觀光多重視滿意度、舒適感，且都愿意為此毫不吝嗇的付出金錢，這與當前流行的“土豪”文化極為相似。老年人群體。老年人作為旅游主體興起時間并不長，人到老年，子女陪伴時間少，生活枯燥，需旅游充實生活。該群體大多以固定退休金或子女贍養(yǎng)費為旅游資金，生活條件、贍養(yǎng)條件優(yōu)越。分布區(qū)域主要為城市，在農(nóng)村極為罕見，這也表明貧富差距與人格尊嚴的不對等。學生旅游群體。假期是學生游的高發(fā)期，根據(jù)年齡差異，旅游方式也不同。比如大學生在旅游方式與地點可自由選取，而小學生因未成年則需要成人監(jiān)護，參加如夏令營的群體活動。
2.游客旅游方式多樣。
家庭游。家庭游主要出現(xiàn)在工薪階層，通常以大家庭或大家族形式旅游。家庭游受中國傳統(tǒng)“家本體”思想的影響，多以自駕游方式進行，旅游路線隨意、寬松，目的在于隨性與放松。
主題旅游。該方式發(fā)展于旅游項目完善的基礎上，當前許多旅游勝地都在著力打造主題旅游項目。主題多與時下的節(jié)日或舉辦的活動關(guān)系密切，比如，每年7月1日各革命老區(qū)舉辦的紅色旅游，北京奧運會期間舉辦的奧運游，建軍節(jié)時南昌舉辦的軍旅游，甚至也有規(guī)模龐大的長征游，這些主題旅游與時節(jié)、活動息息相關(guān)。
自主旅游。自主旅游就是個體旅游，不參加任何團體，線路、行程自主安排，不受任何事的約束。該群體獨立性強，不愿被束縛，同時也存在對旅游行業(yè)內(nèi)部的不信任，比如，游客購物被訛，導游辱罵游客，旅游路線缺斤少兩等。當前，自主旅游較為流行，但其基量依然較少，僅是受人追捧或向往，真正付諸行動的較少。
二、創(chuàng)新酒店管理，迎接旅游趨勢革新的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)新是社會進步的根本，也是國家興旺發(fā)達的不絕動力。對于酒店而言，更需要以創(chuàng)新管理體制，迎接新出現(xiàn)的旅游模式與趨勢做，解決新形勢下旅游趨勢革新的各項挑戰(zhàn)，增強市場競爭力。
1.完善酒店硬件設備。
酒店要想第一眼就讓游客產(chǎn)生好感，則需要完善自身的硬件設施，服務工作再好，若酒店的床像地板那樣堅硬，我想消費者是不會多看一眼的。為此，完善酒店硬件設施，需要做好幾點工作：其一，注重舒適度的打造。在差異化的游客需求下，酒店游客的要求一一滿足。俗話說眾口難調(diào)，個人品味、愛好、身份、年齡、性別的不同對酒店要求也各有差異，但無可置疑的是，舒適度是所有游客的極力追求。酒店在做裝修時，要把握好舒適度的設計。
當前大多酒店依然采用白色床單、被套的模式，墻壁顏色統(tǒng)一白色，單調(diào)的色彩讓消費者體會不到“家”的感覺。所以，酒店一定要在房間顏色的搭配、物品的擺設上下功夫。其二，打造主題酒店。酒店受地理與景區(qū)環(huán)境的影響，區(qū)域性的景點與景區(qū)的游客類型并不會受整各市場革新的影響。即特定旅游景區(qū)的游客具有價值的趨同或愛好相同。在改造硬件設施時，可參考所處旅游區(qū)的特性，分析游客相同點，打造相應的主題。主題即文化理念呈現(xiàn)的風格，客觀的呈現(xiàn)主要是家具、顏色、搭配等的表現(xiàn)。
2.注重細節(jié)服務。
細節(jié)決定成敗。重視服務不僅是對消費者的尊重也是酒店自身發(fā)展的需要，細節(jié)服務影響酒店的形象。細節(jié)應該是一個過程，即游客從登記到離開都能接受貼心的服務。比如，餐廳的陳設要方便顧客就餐為主，為顧客帶去舒適。餐具擺設要匠心獨運，凸顯文化內(nèi)涵，讓顧客體會到一種美。另外，酒店餐廳時常播放音樂，這時，就要注意音樂風格的選取，是選擇《最炫民族風》那樣流行歌曲還是播放《致愛麗絲》那樣的古典音樂呢，這是管理者應該考慮的問題。因此，酒店管理注重細節(jié)服務，是迎接新形勢下旅游趨勢革新的不二之選。
3.提供個性化服務。
酒店管理中的個性化服務并不是通常理解的“非主流”或與眾不同，而是在于人性的關(guān)懷，設身處地的為顧客著想，提升酒店形象。在這里，酒店基層服務員首先應該具有個性化服務意識，因為他們是與顧客接觸最為頻繁的群體。具體的個性化服務一般都是微不足道的事，比如，夏天發(fā)現(xiàn)顧客購買了一個西瓜，這時服務員可主動詢問是否要刀具;登記信息發(fā)現(xiàn)這天是顧客生日，可贈送生日卡片以表祝賀等。
此外，酒店還應建設好配套設施。相對于大部分游客而言，酒店僅是暫時的棲息之地，即為驛站。酒店雖在游客眼中如過客一般，但酒店各項服務卻對游客的行程至關(guān)重要。酒店在做好自身管理工作時，不應該與市場其他主體割斷聯(lián)系，還要做好相應的配套設施服務。比如交通服務、票務服務、司機服務、導游服務等，以此增強自身綜合實力。
三、結(jié)語。
我國旅游業(yè)的異軍突起創(chuàng)造了市場的奇跡。隨著游客需求與旅游方式的多樣化，酒店應做好積極的應對，以建設舒適酒店為立足點，做好細節(jié)服務與配套設施建設，方可在旅游趨勢革新下處于不敗之地。
參考文獻：
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十一
九八年曾參與寶潔公司市場調(diào)研活動，九九年夏又積極參加并圓滿完成了學院安排的暑期社會調(diào)查及實踐任務，在校園內(nèi)外，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
當然，作為一名合格的大學生，時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的校風、老師的教誨和同學的鼓勵，我也取得了一定的成績，九九年初我先后通過了吉林省計算機二級考試和國家二級考試，并于當年六月通過了全國高校英語四級考試。此外，一些主要課程成績在附頁中，敬請瀏覽。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我懂得的東西還太少，但我將繼續(xù)努力學習并盡快適應新的環(huán)境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業(yè)增磚添瓦。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十二
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經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十三
回顧這三年的學習歷程，感受頗多。在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴格要求自己，為人誠實，勤奮好學，不斷求上進，在這三年里，使自己變得更加堅強。作為一名會計專業(yè)人員，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進，熱愛祖國。在學習過程中，我注重理論與實際相結(jié)合，使我在以后的工作和學習中努力增加。
結(jié)合工作實踐和黨校學習，在尾聲快要結(jié)束時我換來的是一份成熟和寧靜。回首過去，過去的日子，感慨萬分。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十四
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明，函授大專的自我鑒定。
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標，自我鑒定《函授大專的自我鑒定》。
(二)業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。(陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十五
摘要：我國是一個農(nóng)業(yè)大國，國家十分重視“三農(nóng)”問題的解決，從新中國成立以來，我國經(jīng)歷了“土改”、“三大改造”“、大躍進”“、農(nóng)村生產(chǎn)合作社”等農(nóng)村經(jīng)濟變革，這些歷程表明在探究農(nóng)村生產(chǎn)管理方面我們從來沒有停止過，現(xiàn)階段我國仍然是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口眾多，所以必須高度重視我國農(nóng)村經(jīng)濟的管理和發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展不僅僅關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，也關(guān)系到我國國民經(jīng)濟的發(fā)展。因而，關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革，建立健全農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)，是加強農(nóng)村經(jīng)濟管理的有效途徑。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村經(jīng)濟；問題；解決方法。
隨著農(nóng)村經(jīng)濟建設的不斷變化發(fā)展，我國農(nóng)村經(jīng)濟在一定程度上獲得了可喜的成就，解決了十多億人口吃飯的問題，但是，在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，農(nóng)村在發(fā)展的過程中暴露的問題也越來越多，由于城鎮(zhèn)化步伐不斷加快，大量的農(nóng)村勞動力外遷，使得農(nóng)村生產(chǎn)滯后，在市場經(jīng)濟體制下缺乏競爭力，尤其是農(nóng)村經(jīng)濟管理的問題已經(jīng)嚴重制約了農(nóng)村經(jīng)濟建設的發(fā)展現(xiàn)狀。那么，如何解決我國的農(nóng)村問題，改變現(xiàn)有的農(nóng)村經(jīng)濟管理體制，這需要我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，建立適合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的管理體制。文章主要從農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的問題著手，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提出一些適當?shù)慕ㄗh，希望給農(nóng)村經(jīng)濟建設提供一定的參考。
1現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展存在的問題。
1.1農(nóng)村居民農(nóng)業(yè)發(fā)展意識缺乏。
農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展影響著我國國民經(jīng)濟的建設，近年來，中央出臺了相關(guān)的農(nóng)村經(jīng)濟管理政策，對農(nóng)村經(jīng)濟管理財政資金的支持，這些都表明了農(nóng)村經(jīng)濟管理地位的重要性。但是，我們知道，國家政策只是針對一般情況，對于特殊地區(qū)來說，相關(guān)政策在面臨落實的過程中會遇到種種困難，所以，農(nóng)村管理體制落實十分困難。這和地方領(lǐng)導的認識程度有直接聯(lián)系，由于某些地方領(lǐng)導對農(nóng)村經(jīng)濟管理認識不足，在落實國家政策的時候不懂靈活運用，從而使得當?shù)剞r(nóng)村的農(nóng)業(yè)發(fā)展一直滯后，導致農(nóng)村經(jīng)濟管理難以發(fā)揮有效的作用。在意識方面主要有以下問題：
（1）受到體制觀念的影響，我國在建國初期長期的計劃經(jīng)濟使得農(nóng)民在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面一直處于被動狀態(tài)，而且，為了更好的發(fā)展工業(yè)，我國農(nóng)業(yè)一直處于奉獻補貼的狀況。
（2）在意識方面，由于農(nóng)村基層領(lǐng)導對當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟管理的認識不足，在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的過程中，缺乏健全的管理機制，這就導致農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展的過程中缺乏活力和競爭力。對此，我們要求領(lǐng)導在判斷調(diào)研的過程中要有全局戰(zhàn)略性的目標及意識，這樣才能促進農(nóng)村經(jīng)濟管理體制的發(fā)展。
世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的今天，我國的市場經(jīng)濟也在不斷完善，但是，農(nóng)村經(jīng)濟管理仍然存在一些弊端，就我國目前現(xiàn)有法律法規(guī)而言，相應的農(nóng)村經(jīng)濟管理配套體系還不健全，某些職能管理權(quán)力不能充分發(fā)揮其應有的效用，這就使得農(nóng)村經(jīng)濟管理在出現(xiàn)問題的時候，不能得到有效的解決，從而阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。當前，我國農(nóng)村經(jīng)濟正在面臨改革，農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)也發(fā)生了深刻的變化，主要表現(xiàn)在農(nóng)村利益結(jié)構(gòu)逐漸復雜化，農(nóng)村收入來源逐漸多元化等，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)一方面促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，給農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇，但是另一方面也存在一定的風險和挑戰(zhàn)，農(nóng)村經(jīng)濟本身缺乏健全的管理體制，面對突如其來的改革，在農(nóng)村利益方面會存在嚴重的糾紛和矛盾。除此之外，在體制上缺乏經(jīng)濟管理的專業(yè)人員，這對農(nóng)村經(jīng)濟管理發(fā)展也起到了關(guān)鍵性的作用，在現(xiàn)有農(nóng)村經(jīng)濟管理中，大部分農(nóng)村經(jīng)濟管理人員不能盡職盡責，而且缺乏專業(yè)知識素養(yǎng)，加上本身對農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)缺乏實際了解，在做出某些決定的時候，缺乏實事求是的精神。所以，在健全農(nóng)村經(jīng)濟體制的同時，要注重對相關(guān)人員進行培養(yǎng)和訓練。
1.3農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展資金缺乏。
現(xiàn)階段，在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中，資金仍然是經(jīng)濟不可缺少的發(fā)展命脈，雖然目前我國相關(guān)政策為農(nóng)村經(jīng)濟建設創(chuàng)造了良好環(huán)境，增加了資金投入。但在實際籌劃中，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的資金來源渠道很窄，除了政府會提供一部分的補助之外，很難找到其他融資渠道，這和相關(guān)部門的工作效率有關(guān)。在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中我們可以不斷加大社會宣傳，在社會上形成一定的效應，讓相關(guān)企業(yè)看到商機，吸引企業(yè)進行投資。所以，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展宣傳工作一定要面向社會，不斷吸收社會資源，同時，我們提倡先富幫后富，一些通過自己誠實勞動而走上富裕之路的農(nóng)村居民，可以根據(jù)自己的情況適當?shù)鼗貓笊鐣?，幫助農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。除此之外，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展在資金管理中也存在諸多問題，一是農(nóng)村集體資金的固定資產(chǎn)不明確，在承包租賃的過程中出現(xiàn)了一系列的矛盾，很容易造成集體資金的損失。二是農(nóng)村集體資金使用透明度不高，在資金使用方面存在很多盲區(qū)。三是農(nóng)村經(jīng)濟管理干部對于資金固定增產(chǎn)認識比較差，不能使固定資產(chǎn)得到有效的利用，缺乏資金管理意識，所以，在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的過程中很容易出現(xiàn)“投入多，回報少”的情況。這是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中資金方面出現(xiàn)的問題。
2.1提升農(nóng)村經(jīng)濟管理人員的素質(zhì)，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
由于歷史原因，我國對專業(yè)人才的培養(yǎng)較傾向企業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域，此外，在轉(zhuǎn)型時期，人才流動性較強，許多專業(yè)管理人才不愿意駐扎在農(nóng)村，這導致農(nóng)村經(jīng)濟管理人才更加缺失。就目前農(nóng)村管理人員來看，其知識結(jié)構(gòu)比較單一，實踐經(jīng)驗不足，對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展缺乏長遠認知，大多沒有受過專業(yè)、系統(tǒng)的學習和培訓，對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的理論知識和科學技術(shù)等都不是十分了解，在工作中存在很多模棱兩可的問題，從而使農(nóng)村經(jīng)濟管理的有效性下降。我們?yōu)榱烁玫乇ＷC農(nóng)村經(jīng)濟管理人員的素質(zhì)，應該創(chuàng)建一套合理的人員管理方案，爭取政策支持，為專業(yè)管理人才創(chuàng)建良好的發(fā)展環(huán)境和進步空間，使農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中專業(yè)能力結(jié)構(gòu)更加合理。同時，要定期組織農(nóng)村經(jīng)濟管理人員參與專業(yè)培訓，接受新知識的熏陶，以使其跟上時代步伐，從而做到與時俱進，為農(nóng)村經(jīng)濟管理注入新的理念。農(nóng)業(yè)發(fā)展進入一個現(xiàn)階段，我們要積極應用科學技術(shù)，更好地培育良種，預防病蟲害，提高生產(chǎn)效率。同時，我們要利用農(nóng)業(yè)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)進行規(guī)模化生產(chǎn)，降低成本，提高效益，釋放更多的勞動力，為農(nóng)民增收創(chuàng)造更加有利的條件。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要依托一套系統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟管理工作體系，以保證農(nóng)村經(jīng)濟建設工作的順利開展，因而制定完善的管理體制，建設一支高素質(zhì)的管理隊伍，完善相關(guān)配套體系，對促進農(nóng)村經(jīng)濟建設顯得尤其重要。這就要求對農(nóng)村管理人員進行合理的人員編制，及時對相關(guān)崗位進行登記和確認，做到分工明確，使每一個管理人員職責明確，做到各司其職，提高管理效率。在涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中，我們還要把業(yè)務經(jīng)費和業(yè)務人員經(jīng)費歸入經(jīng)濟管理的財政預算同時進行公開，強化農(nóng)村經(jīng)濟管理的規(guī)范性，提高工作透明度。同時，我們還要不斷完善農(nóng)經(jīng)管理機構(gòu)，做好對農(nóng)村經(jīng)濟資金流動的管理和監(jiān)督，措施如下：一是加強農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理法規(guī)制度的建設，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進行規(guī)范，以實現(xiàn)制度管人，獎懲得當；二是建立執(zhí)法責任制度，根據(jù)當?shù)氐那闆r制定農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理執(zhí)法崗位和執(zhí)法責任制，以確保相關(guān)政策和法規(guī)的有效執(zhí)行；三是建立明確的工作規(guī)章制度，比如說土地承包制度，建立一套比較全面的執(zhí)法管理制度和措施，進而使相關(guān)人員操作更加科學合理，工作更加有效。
3結(jié)束語。
綜上所述，在新形勢下加強對農(nóng)村經(jīng)濟的管理是保障農(nóng)民權(quán)益，促進農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展，不斷提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的重要措施。目前我國農(nóng)村經(jīng)濟管理工作還存在很多亟待解決的問題，為把國家政策落到實處，實現(xiàn)“三農(nóng)”目標，提高農(nóng)村發(fā)展力度，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，我們要致力于增強農(nóng)村工作人員經(jīng)濟管理的意識，并提高管理人員的素質(zhì)，建立健全相關(guān)的農(nóng)村管理機制，從而做到增強農(nóng)村經(jīng)濟的市場競爭力，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展。
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經(jīng)濟管理學畢業(yè)自我鑒定篇十六
和sqlserver2000構(gòu)建c/s結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計方面的應用。
程序開發(fā)經(jīng)驗；
4.熟悉軟件工程思想，了解網(wǎng)絡原理知識并熟悉網(wǎng)絡協(xié)議tcp/ip協(xié)議；
5.對計算機硬件有相當?shù)牧私?可以獨立完成機子的裝拆和維修,及系統(tǒng)的安裝;能解決一般的軟件、硬件問題.
個人愛好：
體育運動、文藝活動等.
特殊技能：
獲獎及成果：
第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎。
校數(shù)學競賽3等獎。
社會活動(包括個人任職情況)：
1.從209月至今，擔任中南民族大學電子信息工程學院級9班生活委員，兼本班團支部書記，成功協(xié)調(diào)和組織班內(nèi)同學開展各項集體活動，有效促進了班內(nèi)同學之間的'交流,并成功組織班內(nèi)同學開展各項集體活動，協(xié)助輔導員老師成功開展學生工作，組織班內(nèi)同學參加黨校學習，協(xié)助年級分團委、年級黨支部考察入黨積極分子等。
2.在4月到206月期間，參加了第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在團隊中負責市場營銷部分，并在武漢市內(nèi)進行了相關(guān)的市場調(diào)查。
3.年在lg公司有一段時間的電腦銷售實踐;2004年暑假期間,當過廣西貴港市聯(lián)想電腦銷售代表.
職業(yè)資格證書：
本人就業(yè)意向：
其它：
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