人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
綠色環(huán)保倡議書篇一
全體師生：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出節(jié)能生活，我們行動(dòng)起來(lái)的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力。讓我們每一個(gè)人都成為節(jié)能生活的倡導(dǎo)者，成為節(jié)能理念的傳播者，成為節(jié)能生活方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色節(jié)能新家園!
20xx年xx月xx日。
綠色環(huán)保倡議書篇二
各位廣大市民們：
大家好！
看，一幅美麗的畫面映入眼簾：遠(yuǎn)處，百花齊放，似在比試誰(shuí)的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來(lái)想一睹花兒的芳容。然而仔細(xì)一看，小草小花們?cè)缫汛瓜铝四X袋，取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋，一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著一層水藍(lán)色的紗衣，如一個(gè)仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>
對(duì)此，我想向大家發(fā)出些忠告：
1、珍惜水資源，洗完手后請(qǐng)關(guān)好水龍頭。
2、不浪費(fèi)紙巾，請(qǐng)節(jié)約用紙。
3、不亂丟亂扔，亂涂亂畫，影響市容市貌。
4、不在公共場(chǎng)所吸煙，污染空氣。
5、愛護(hù)花草，不隨便踐踏。
6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。
倡議人：xx
20xx年x月x日
綠色環(huán)保倡議書篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)，因此，我們幼兒園開展“呵護(hù)綠色，放飛希望”的植樹節(jié)環(huán)保主題周活動(dòng)，讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木，初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、支持環(huán)保。
家長(zhǎng)朋友們，你們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們茶山鎮(zhèn)中心幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的三月里，我園將以環(huán)保為主題活動(dòng)，包括小班主題活動(dòng)“我和小樹同成長(zhǎng)”、中大班級(jí)主題活動(dòng)“綠色家園共創(chuàng)造”、環(huán)保綠色種植、環(huán)保主題美術(shù)活動(dòng)等等。在這里誠(chéng)心的希望家長(zhǎng)朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，和孩子一起為了我們的家園做出努力。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年3月9日
綠色環(huán)保倡議書篇四
我的祖國(guó)，無(wú)疑是十分美麗的'。
古人為它留下了智慧的結(jié)晶——北京的長(zhǎng)城，西安的兵馬俑，敦煌的壁畫，無(wú)不體現(xiàn)了古人們智慧和才干。
蘇州有著典雅的園林，四川有著五光十色的九寨溝，桂林有著青山與綠水，有著巍峨的喜馬拉雅山脈……哦，祖國(guó)是個(gè)多么可愛的少女，淺淺一笑，美麗的姿態(tài)讓萬(wàn)人為之傾倒。
然而，幾年之前，環(huán)境被“白色污染”——塑料所破壞，被濃煙所籠罩，少女蔚藍(lán)的眼眸——天空蒙上了一層白霧，碧藍(lán)垂地的長(zhǎng)裙——大海之中飄起了塑料，并慢慢變黑，昔日美麗的少女也逐漸老去，眼神中流露出哀傷。
還好，她的兒女們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用自己勤勞的雙手來(lái)打扮慈祥的母親。
在我們的共同努力下，母親恢復(fù)了舊貌，這真是讓人歡欣，但是，不自覺(jué)的人們?nèi)匀怀霈F(xiàn)頻繁，使干凈的母親蒙上丑陋的外衣。
一、從我做起，不亂丟垃圾；
二、減少浪費(fèi)，讓母親永遠(yuǎn)披著美麗的披肩；
三、發(fā)現(xiàn)垃圾后，迅速扔到垃圾桶里，不管是誰(shuí)丟的；
四、勸告身邊的人保護(hù)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有人破壞應(yīng)立即制止并勸阻；
五、保護(hù)花草樹木，山川大海，保證它們的安全與干凈。
美麗的祖國(guó)需要我們共同打扮，只要大家從自身做起，母親就永遠(yuǎn)是那個(gè)清純的少女。
讓我們一起保護(hù)母親，從我做起。
倡議人：xxx
綠色環(huán)保倡議書篇五
親愛的.家長(zhǎng)：
您好！每當(dāng)提及“優(yōu)美的環(huán)境”，我們的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有秋高氣爽的悠悠愜意；冬日，有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的不斷加快，人民生活質(zhì)量的不斷提高，城市汽車的保有量不斷的上升，伴隨而來(lái)的卻是交通擁堵、尾氣噪聲、空氣污染的日趨突出，如何從根本上暢通交通、凈化環(huán)境，已成為重大的民生問(wèn)題，它需要我們每一個(gè)人的共同參與。
綠水青山就是金山銀山。鑒于此，我園將開展“讓地球不再流浪”環(huán)保系列活動(dòng)，為此我們倡議：
一.自覺(jué)響應(yīng)“讓地球不再流浪”環(huán)?；顒?dòng)。從自身做起，自覺(jué)參與到環(huán)保中：制作并使用環(huán)保手袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙；不大聲喧嘩，減少噪音污染。
二.在您沒(méi)有緊要事情的情況下，放棄使用汽車、摩托車，自覺(jué)選擇公共交通工具，步行或騎自行車出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機(jī)動(dòng)車的使用次數(shù)。
三.動(dòng)員自己的朋友、家人共同參與到“讓地球不再流浪”環(huán)保活動(dòng)中。有您的參與，宣傳環(huán)保的力量就會(huì)多一份，落實(shí)環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)就會(huì)多一點(diǎn)，請(qǐng)您和您的朋友做到每月少開一天車。
綠色交通，時(shí)尚出行，我們共同參與；節(jié)能減排，低碳生活，我們共同創(chuàng)造；碧水藍(lán)天，美好生活，我們共同享受！來(lái)吧，我們一起行動(dòng)，積極加入“讓地球不在流浪”活動(dòng)隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，讓環(huán)保逐漸成為我們的自發(fā)行為。讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康，讓我們的天更藍(lán)、水更清、山更綠，空氣更清新，生活更美好！
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書篇六
社區(qū)是我們居住、生活的場(chǎng)所，是我們共同的家園，創(chuàng)建健康、整潔、有序、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，為使廣大居民更好地了解環(huán)保知識(shí)，20__年5月10，常江灣社區(qū)工作人員在金石灘大集為轄區(qū)居民發(fā)放環(huán)保倡議書。希望通過(guò)倡議，能夠喚起更多的居民積極加入到愛護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。
環(huán)保倡議書倡議大家：自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，文明祭祀，自覺(jué)保護(hù)生活、公共環(huán)境，節(jié)約能源，綠色出行，環(huán)保作業(yè)，環(huán)保經(jīng)營(yíng)等。
我們真誠(chéng)的希望每一位居民都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!
xxx。
20xx年x月x日。
綠色環(huán)保倡議書篇七
1、保護(hù)水資源，不要向河流內(nèi)投放垃圾及有害物體，以免造成污染。
2、節(jié)約用電，夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度。
3、節(jié)約用水，用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭，可循環(huán)利用的請(qǐng)循環(huán)使用。
4、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。
6、購(gòu)物時(shí)少用塑料袋，多用環(huán)保購(gòu)物袋。
7、不隨便丟垃圾，將垃圾分類放置；不隨地吐痰，講究文明衛(wèi)生。
8、每周少開一天汽車，減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
9、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。
10、多種花、草、樹木，把大地打扮的更漂亮。
相信在我們的共同努力下，我們生存的地球?qū)?huì)更加充滿生機(jī)，更加充滿活力。
綠色環(huán)保倡議書篇八
體諒他們，我們至少可以做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔雜物;。
2、在小區(qū)樓下納涼、吃零食的垃圾請(qǐng)丟到垃圾箱內(nèi);。
3、家庭生活垃圾盡量帶到樓下放置到垃圾箱內(nèi);。
4、寵物拉的便便，盡量做些處理;。
5、如遇到保潔人員在樓道做衛(wèi)生，方便的話，可以遞上一杯愛心涼白開。
我認(rèn)同，我接力。
小區(qū)是我們共同的家園。
環(huán)境需要我們大家一起創(chuàng)造。
認(rèn)同的請(qǐng)接力下去。
綠色環(huán)保倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。計(jì)算機(jī)屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來(lái)講，目前，我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按教室評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給教室領(lǐng)導(dǎo)，教室領(lǐng)導(dǎo)老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)”中來(lái)吧!
綠色環(huán)保倡議書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的`倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
3.開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園!
綠色環(huán)保倡議書篇十一
“我低碳·我快樂(lè)·我時(shí)尚”，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛心接力社）向所有同學(xué)發(fā)出倡議：
以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂(lè)、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒(méi)？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。
低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。
在此，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛心接力社）向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。
請(qǐng)有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長(zhǎng)為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可?；顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xxx@（務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話）；手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委（23號(hào)樓239室），并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。
謝謝您的參與！
綠色環(huán)保倡議書篇十二
廣大的青年朋友們：
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一，“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們的目標(biāo)。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬(wàn)人民的共同責(zé)任。為更好地建設(shè)綠色平谷，我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行，并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議：
我們倡議各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班，堅(jiān)持每周少開一天車，多步行，多騎車。我們不僅是建設(shè)綠色平谷的組織者、推動(dòng)者，也是建設(shè)綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機(jī)關(guān)工作者，在綠色出行中率先垂范，躬身力行，帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福。
通過(guò)參與活動(dòng)廣大青年應(yīng)提高環(huán)保意識(shí)，自愿加入活動(dòng)當(dāng)中，大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動(dòng)意義，主動(dòng)承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。
未來(lái)屬于青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，應(yīng)以建設(shè)“五個(gè)平谷”為己任，勇當(dāng)時(shí)代先鋒、充當(dāng)發(fā)展主力、爭(zhēng)當(dāng)解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚(yáng)新風(fēng)、倡導(dǎo)文明、促進(jìn)和諧的先鋒。
廣大的青年朋友們，環(huán)保是一種時(shí)尚，選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福平谷帶來(lái)不一樣的精彩，將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起綠色出行，給力幸福！
xx。
日期：年月日
綠色環(huán)保倡議書篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位小朋友們：大家好!
你曾經(jīng)仰望過(guò)藍(lán)天白云、欣賞過(guò)萬(wàn)里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動(dòng)過(guò)嗎?你曾經(jīng)聆聽過(guò)小河潺潺、觀察過(guò)清澈河底的魚兒?jiǎn)?————那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī)。
我們的家園——紅珊灣，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語(yǔ)花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。看這是我們從美麗的花園里搜集來(lái)的掉落在地上的樹葉，孩子們把它們做成了一幅幅美麗的圖畫。
我們邀請(qǐng)大家一起，攜手行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起我倡議：
1)請(qǐng)將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里;請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾;。
2)請(qǐng)隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電;。
3)請(qǐng)不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請(qǐng)愛護(hù)小樹木;。
4)請(qǐng)珍惜紙張，可以利用的再次利用;。
5)請(qǐng)不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音;。
幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中，培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識(shí)、跟孩子們一起收集廢報(bào)紙、舊光盤等我們要把教室布置的充滿特色、我們和孩子們準(zhǔn)備了各種廢舊材料開始制作玩教具。幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護(hù)環(huán)境、潔凈家園。
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