總結(jié)是我們提高自身能力和水平的關(guān)鍵步驟之一,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)??偨Y(jié)的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┟嗣曰蚪?jīng)典語(yǔ)句,以增加總結(jié)的文采和吸引力。這些范文從不同角度和層面對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了全面而深入的闡述。
少年庭工作總結(jié)篇一
這個(gè)學(xué)期我校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動(dòng)。為了取得好的成績(jī),我們采取了以下措施:
第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴(yán)格培訓(xùn),善于總結(jié)。
第三、克服困難,培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn):田徑項(xiàng)目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個(gè)動(dòng)作,按照不同的時(shí)間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。
第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。去年下半年在市運(yùn)會(huì)中取得了高中組團(tuán)體總分第六名的成績(jī),冬季三項(xiàng)比賽團(tuán)體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊(duì)員,黃浩倬的短跑,譚詩(shī)妮的長(zhǎng)袍等參加學(xué)校的校運(yùn)會(huì)均獲得了好成績(jī)。
田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊(duì)每周二、四、六下午上課。運(yùn)動(dòng)員積極培訓(xùn),教師在培訓(xùn)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用培訓(xùn)時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)。田徑隊(duì)培訓(xùn)在半年時(shí)間中取得這樣的佳績(jī)、歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是:作為教練員,對(duì)業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時(shí),在培訓(xùn)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和培訓(xùn)量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。
4、落實(shí)好學(xué)生的全面發(fā)展,不能只抓運(yùn)動(dòng)成績(jī)而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
少年庭工作總結(jié)篇二
**小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),在校學(xué)生700余人,教職工42人,多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,立足“關(guān)愛(ài)、平等、尊重、誘導(dǎo)”的教育思想,學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生一生負(fù)責(zé),充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。多年來(lái),我校致力于構(gòu)建適合當(dāng)前教育發(fā)展、取得了明顯成效,學(xué)校先后獲得“文明示范單位”、“重慶市書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“關(guān)愛(ài)山區(qū)留守兒童紅櫻桃講堂”、“關(guān)心下一代五好關(guān)工委”、“書(shū)法藝術(shù)教育特色學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
20xx年,我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下,按照財(cái)政部、區(qū)文明辦、教育部有關(guān)文件要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
二、基礎(chǔ)設(shè)施。
的16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。我校同時(shí)注重了少年宮文化氛圍的布置,校內(nèi)設(shè)有“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點(diǎn)均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。
(2)器材設(shè)備。我校根據(jù)師資力量和活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)際情況,依據(jù)區(qū)文明辦審核的器材采購(gòu)表,在區(qū)文明辦、區(qū)采購(gòu)辦的指導(dǎo)下,配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材,無(wú)挪用和改為他用的現(xiàn)象,所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。
三、組織管理。
20xx年4月,我校少年宮正式啟動(dòng)。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),設(shè)有少年宮管理實(shí)施方案。校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作,具體工作由學(xué)校書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排等工作,少年宮師資隊(duì)伍成員由我校在職教師組成。
學(xué)校同時(shí)制定了鄉(xiāng)村少年宮各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎(jiǎng)懲制度等制度。同時(shí)把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動(dòng)開(kāi)展中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,學(xué)校少年宮定期召開(kāi)少年宮專題研究會(huì),研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步提高我校少年宮活動(dòng)的`質(zhì)量。
四、科學(xué)規(guī)劃。
我校少年宮堅(jiān)持利用每周周三下午兩堂課的時(shí)間開(kāi)展了書(shū)法、手工、籃球、跳繩、舞蹈、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
少年宮立足本校、輻射周邊,堅(jiān)持公益性原則,免費(fèi)對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展提供了展示的窗口,為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。
五、活動(dòng)開(kāi)展及成效。
我校少年宮合理編排少年宮活動(dòng)課程,利用周周三下午時(shí)間,每次活動(dòng)80分鐘,少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時(shí)到活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)。同時(shí)少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動(dòng)及重大節(jié)日舉行了書(shū)畫(huà)比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、球類比賽、演講比賽等活動(dòng)。
學(xué)校少年宮受到了我校家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。在20xx年“陽(yáng)光校園魅力龍舞”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,由李熠、石春艷、熊有利三位老師主編,張含韻、夏萬(wàn)平等同學(xué)參演的龍舞作品取得了優(yōu)異的成績(jī);在銅梁區(qū)“老師您好,我的好老師”演講比賽中,我校王清穎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在銅梁區(qū)20xx春期青少年科技模型比賽中組織62名選手參加,其中一等獎(jiǎng)14名,二等獎(jiǎng)11名,三等獎(jiǎng)22名;在我校開(kāi)展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)特別突出的學(xué)生。
六、今后的打算與規(guī)劃。
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物,才剛剛起步,我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,努力提高我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡(jiǎn),真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我校少年宮雖然取得了一定的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題。如:管理制度有待進(jìn)一步完善,師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化,教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高,教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善;同時(shí)也面臨著場(chǎng)地有限的困難。我們期待有更大支持,我們自會(huì)加倍的努力,我們相信白鶴小學(xué)少年宮一定會(huì)越辦越好,讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛(ài)呵護(hù),得以健康成長(zhǎng),早日實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想。
少年庭工作總結(jié)篇三
我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅,人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū),學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的,故辦學(xué)理念上重視開(kāi)放、包容、創(chuàng)新、探究,杰出校友分布世界各地,燦若星辰。自恢復(fù)校名后,我們?cè)趥鞒行J返幕A(chǔ)上著力打造一所精致化、國(guó)際化和人文化的素質(zhì)教育特色校,而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對(duì)“world”五個(gè)字母的分解(wide視野寬闊;open開(kāi)朗合群;refined情趣高雅;lively體魄強(qiáng)??;dignified知書(shū)達(dá)禮)。
我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線之外,緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能,努力豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運(yùn)行過(guò)程中,我們從以下幾個(gè)方面為抓手,各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,取得了預(yù)設(shè)的效果。
結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),緊密結(jié)合地域資源,我們?cè)O(shè)計(jì)了以“快樂(lè)小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動(dòng),不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂(lè)的情感體驗(yàn),更旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)本土文化、開(kāi)拓國(guó)際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)遵循了“三結(jié)合”原則。
1、與課程設(shè)置相結(jié)合。
學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合??茖W(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認(rèn)知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”,通過(guò)這個(gè)游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語(yǔ)童謠”的是建立在對(duì)于吳儂軟語(yǔ)的“上海閑話”的了解與掌握,活動(dòng)內(nèi)容既結(jié)合了音樂(lè)課程中對(duì)于節(jié)奏感掌握的要求,又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
“引進(jìn)來(lái),走出去”的社會(huì)實(shí)踐模式讓學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)更具社會(huì)性、人文性、趣味性。
根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境,我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會(huì)實(shí)踐基地,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,帶領(lǐng)學(xué)生走出去,領(lǐng)略學(xué)校外的大世界,幫助他們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中通過(guò)攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高他們交往溝通等能力。
3、與動(dòng)手體驗(yàn)相結(jié)合。
“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動(dòng)中不局限于被動(dòng)的接收信息、知識(shí),而是通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)其中樂(lè)趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動(dòng)中,為學(xué)生開(kāi)辟了體驗(yàn)、操作的平臺(tái),讓孩子們提高動(dòng)手能力,激發(fā)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。
在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上,學(xué)校著力推進(jìn)“書(shū)法、法語(yǔ)、老洋房探蹤”等特色項(xiàng)目的建設(shè),通過(guò)“城市少年宮”這一平臺(tái),讓特色項(xiàng)目的發(fā)展又有了新的時(shí)間和空間。在城市少年宮活動(dòng)中,我們聘請(qǐng)相關(guān)專職教師走進(jìn)課堂,進(jìn)行指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo),也通過(guò)更豐富多彩的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動(dòng)中,學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護(hù)建筑,從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動(dòng)中了解相關(guān)的人事物情,了解不同風(fēng)格建筑的特征,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又喚起了對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護(hù)”;在‘歡樂(lè)法語(yǔ)’探究活動(dòng)中,我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班,體驗(yàn)不同文化背景下的兒童生活,對(duì)于“國(guó)際理解”概念有了最初步的體驗(yàn);而通過(guò)城市少年宮的書(shū)法活動(dòng)平臺(tái),推進(jìn)了學(xué)校的書(shū)法教學(xué),我們請(qǐng)專家來(lái)給孩子們輔導(dǎo),我們帶孩子參觀書(shū)畫(huà)館,我們還為學(xué)生舉辦專場(chǎng)“書(shū)法展”,一系列的活動(dòng)營(yíng)造了良好的文化氛圍,涌現(xiàn)了不少書(shū)法愛(ài)好者。去年春節(jié),我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的一年級(jí)孩子為全校所有教室、辦公室寫(xiě)了大大的“?!弊?,整個(gè)學(xué)校年味頓濃,更贏得家長(zhǎng)們的嘖嘖贊嘆。
為了讓學(xué)校城市少年宮的活動(dòng)有組織、有秩序、有效果地開(kāi)展,我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1.成立完善的組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門(mén)人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對(duì)于少年宮活動(dòng)整體規(guī)劃,精心設(shè)計(jì)、周密組織,保證了城市少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊(duì)伍組成。一是精心挑選本校有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,利用本校教師“一專多能”的特長(zhǎng),充分發(fā)揮了本校教師的主體作用;二是挖掘家長(zhǎng)以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士,聘請(qǐng)擔(dān)任家長(zhǎng)志愿者。三是外請(qǐng)專長(zhǎng)教師,比如書(shū)法、法語(yǔ)等對(duì)專業(yè)要求較高的活動(dòng)項(xiàng)目,外請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo),以保證活動(dòng)的效果。此外在社區(qū)的協(xié)助下聘請(qǐng)社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,湖南街道的建筑方面的專家,華師大法語(yǔ)系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。
三支輔導(dǎo)員隊(duì)伍的相融合,使學(xué)校少年宮活動(dòng)變得更豐富,使學(xué)生獲取知識(shí)的面更廣泛,使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更具競(jìng)爭(zhēng)力。
3.成立多元化的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。
通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等多種方式,確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)活動(dòng)的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)活動(dòng),利用升旗儀式對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項(xiàng)活動(dòng)既爭(zhēng)得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動(dòng)展示,搭建舞臺(tái)讓學(xué)生展示風(fēng)采,制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。
4.成立堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
在組織學(xué)生開(kāi)展體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)時(shí),后勤部門(mén)與輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)活動(dòng)前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動(dòng)中的安全保護(hù),杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。
認(rèn)真維護(hù)活動(dòng)設(shè)施,對(duì)學(xué)校添置的活動(dòng)器材,建立了固定資產(chǎn)臺(tái)賬,落實(shí)了專人管理;對(duì)在活動(dòng)中損壞的設(shè)施設(shè)備,進(jìn)行了及時(shí)維修和添置。
1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動(dòng)在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力,“以老洋房探蹤”為主題的考察活動(dòng)屢獲市、區(qū)級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng);還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來(lái)的學(xué)校健美操隊(duì)屢獲市區(qū)各項(xiàng)比賽一二等獎(jiǎng),承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣,通過(guò)城市少年宮的指導(dǎo)和活動(dòng),不斷涌現(xiàn)不同方面的特長(zhǎng)生,在市、區(qū)級(jí)書(shū)法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎(jiǎng)項(xiàng),提高了學(xué)生活動(dòng)的興趣,經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書(shū)畫(huà)教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個(gè)學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長(zhǎng),我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機(jī)下不斷思考探索,爭(zhēng)取通過(guò)這個(gè)“快樂(lè)小世界”為孩子們打開(kāi)一扇通往現(xiàn)實(shí)大世界大門(mén)。
少年庭工作總結(jié)篇四
近年來(lái),xx縣抓住教育發(fā)展的大好時(shí)期,不斷加大教育投入,義務(wù)教育初步均衡發(fā)展通過(guò)了省驗(yàn)收,教育得到長(zhǎng)足發(fā)展!
為給孩子們描繪最美好的童年,為孩子奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓孩子一路成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,在面臨自然條件差、貧困程度深、發(fā)展底子薄、財(cái)政壓力大,困難重重。
在多重困難下,xx縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,多措并舉,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會(huì)道德的力量、享受科學(xué)知識(shí)的快樂(lè)。
縣委、縣政府高度重視教育工作,始終堅(jiān)持有錢(qián)必出、有事必辦的原則,千方百計(jì)籌措經(jīng)費(fèi),確保經(jīng)費(fèi)投入只增不減。20xx年起,累計(jì)投入項(xiàng)目建設(shè)資金450萬(wàn)元,投入項(xiàng)目運(yùn)行補(bǔ)助資金229萬(wàn)元,全部按要求劃撥投入建設(shè),及時(shí)用于購(gòu)買(mǎi)設(shè)施設(shè)備和耗材等,建成鄉(xiāng)村少年宮25所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮覆蓋率達(dá)92.59%。
該縣教育局出臺(tái)了《xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和使用的實(shí)施意見(jiàn)》,并多次召開(kāi)全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作會(huì)議,安排調(diào)度工作。
各學(xué)校成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了工作運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)部管理制度,把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)青少年興趣愛(ài)好的主要陣地,進(jìn)一步豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)有專長(zhǎng)的老師積極參加志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。
堅(jiān)持一室多用、一地多用,依托學(xué)校現(xiàn)有資源,對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,教室就是活動(dòng)室,操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng),課桌就是活動(dòng)臺(tái)。充分利用墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗、操場(chǎng)等可用空間,作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,既滿足了少年宮活動(dòng)要求,又合理地節(jié)約了教育資源。
學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托,認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“體藝2+1項(xiàng)目”,抓好“兩操一課”和大課間活動(dòng),學(xué)生健康體質(zhì)檢測(cè)覆蓋率達(dá)100%、合格率均達(dá)85%以上。
同時(shí),根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,組織開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、刺繡、剪紙、棋藝、舞蹈、道德講堂、心理咨詢、手工標(biāo)本制作、足球、籃球、陽(yáng)光少年之家、演講等豐富多彩的活動(dòng),全縣近2萬(wàn)名學(xué)生參加了少年宮開(kāi)設(shè)的文體娛樂(lè)、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀和民族民間文化傳承等活動(dòng)項(xiàng)目,為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了一片廣闊的天地,成為家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,真正意義上培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,滿足了學(xué)生的課外需求,為促進(jìn)素質(zhì)教育起到了巨大的推動(dòng)作用。在傳承民族文化的同時(shí),豐富學(xué)生課余生活,幫助學(xué)生發(fā)展藝體特長(zhǎng),拓寬藝術(shù)視野。
各具特色的民族文化和才藝學(xué)習(xí)讓孩子們樂(lè)在其中,感受著知識(shí)文化、藝術(shù)文化的博大精深,盡情釋放學(xué)生天性和潛質(zhì),促進(jìn)學(xué)生積極健康成長(zhǎng)。
以鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目為載體,拓展出20余個(gè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),種植社團(tuán)、民族刺繡、民族舞蹈等一系列豐富的特色社團(tuán)活動(dòng),有效拓展了學(xué)生們的德育空間,深化了德育內(nèi)容,為孩子們開(kāi)辟了一片樂(lè)土。
美術(shù)活動(dòng)室學(xué)員參加縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)各類繪畫(huà)比賽,50人次獲獎(jiǎng),首屆畢節(jié)市鄉(xiāng)村少年宮才藝展示中,書(shū)法活動(dòng)室和音樂(lè)活動(dòng)室學(xué)員均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx年,被省教育廳、省文明辦評(píng)為“十佳少年宮”。
雙坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)少年宮高原耐力項(xiàng)目先后獲得團(tuán)體全國(guó)二等獎(jiǎng)、團(tuán)體全省第三名和兩項(xiàng)個(gè)人省級(jí)一等獎(jiǎng),學(xué)校被省教育廳、省體育局評(píng)為“學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”。
音樂(lè)興趣小組參加xx縣第三屆中小學(xué)器樂(lè)隊(duì)大賽暨歌舞大賽中榮獲三等獎(jiǎng),少年宮足球男女隊(duì)在xx縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中勇奪雙冠,手工標(biāo)本制作室指導(dǎo)教師文峰的《改進(jìn)光學(xué)顯微鏡提高農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量探索》課題研究成果榮獲貴州省第三屆中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果三等獎(jiǎng);在省市舉辦的學(xué)生乒乓球比賽比賽中,累計(jì)榮獲金牌37枚、銀牌29枚、銅牌13枚。
少年庭工作總結(jié)篇五
我縣自去年十月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來(lái),全縣上下高度重視,精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù),建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”,目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所,配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,形成了各具特色的活動(dòng)內(nèi)容,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序,收到了良好的社會(huì)反響?,F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下:
我縣高度重視對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),市文明辦下發(fā)實(shí)施方案后,我縣即成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施單位,制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求。教育、財(cái)政等部門(mén)充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財(cái)、物等方面的支持和保障。各項(xiàng)目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并按照全縣的實(shí)施方案,結(jié)合各自不同的實(shí)際情況,提出了具體的實(shí)施細(xì)則,制定了工程運(yùn)行及內(nèi)部管理制度,把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年興趣愛(ài)好的有效途徑,加大宣傳發(fā)動(dòng)力度,努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍,吸引社會(huì)各界踴躍參與,形成了有人管事,有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。
我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時(shí),通過(guò)多渠道爭(zhēng)取資金,認(rèn)真落實(shí)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)備、管理服務(wù)人員。
(一)抓好場(chǎng)地落實(shí)。按照省文明辦對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅(jiān)持按照依托原有設(shè)施平臺(tái)建設(shè)的原則要求,各項(xiàng)目實(shí)施單位對(duì)原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾,設(shè)置了標(biāo)示牌,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了綠化、美化,為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了場(chǎng)所。全縣“三項(xiàng)工程”建設(shè)共落實(shí)辦公活動(dòng)場(chǎng)地1.5萬(wàn)平方米,其中:鄉(xiāng)村少年宮辦公場(chǎng)地1.2萬(wàn)平方米,建成足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)4個(gè)、乒乓球臺(tái)18張、200米環(huán)形柏油跑道1條,用于科普實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)操作室8間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間,用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動(dòng)室6間。
(二)抓好設(shè)備落實(shí)。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金,并自籌資金2.5萬(wàn)元為項(xiàng)目實(shí)施單位配備計(jì)算機(jī)21臺(tái)、打印機(jī)2臺(tái)、文件柜10個(gè)。各項(xiàng)目實(shí)施單位也通過(guò)多種渠道爭(zhēng)取資金,購(gòu)置了相關(guān)的活動(dòng)器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購(gòu)置了價(jià)值2萬(wàn)元的音樂(lè)器材。x學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購(gòu)置了價(jià)值2.3萬(wàn)元的團(tuán)隊(duì)鼓樂(lè)器材60套和籃球、舞蹈服、書(shū)畫(huà)用品、棋類等活動(dòng)器材。
(三)抓好人員落實(shí)。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)校現(xiàn)有教師,根據(jù)他們的特長(zhǎng),安排到不同的活動(dòng)室作輔導(dǎo)員,同時(shí)聘請(qǐng)大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,對(duì)少年宮活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,分別開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、體育、書(shū)畫(huà)、舞蹈、閱讀、微機(jī)、科普七個(gè)興趣活動(dòng)小組,每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過(guò)舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)、剪紙展評(píng)、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)開(kāi)展閱讀演講比賽,籃球賽、拔河比賽等活動(dòng),豐富少年宮活動(dòng)的內(nèi)容,展示興趣小組活動(dòng)的效果;通過(guò)開(kāi)展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì),提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動(dòng)場(chǎng)地,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間個(gè)活動(dòng)小組開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))的同時(shí)、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備,并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動(dòng)輔導(dǎo),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的成效,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。
總之,我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動(dòng)在全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績(jī),也受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。但也還存在活動(dòng)設(shè)備少、活動(dòng)內(nèi)容單一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問(wèn)題。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),豐富活動(dòng)內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,使這項(xiàng)工程真正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年興趣愛(ài)好的惠民工程。
少年庭工作總結(jié)篇六
時(shí)間過(guò)得很快,在青少年宮兼職作文老師已經(jīng)一個(gè)下學(xué)期了。本人在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,善于思考,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極學(xué)習(xí)新的教育形式。因材施教,絕不重復(fù)教學(xué)。同時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念,從而適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重在學(xué)校的專業(yè)理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研寫(xiě)作教材,對(duì)教材的基本思想、基本方法,都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的寫(xiě)作的水平,對(duì)于寫(xiě)作的理解,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,寫(xiě)作時(shí)可能會(huì)有哪些困難,從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,善于和學(xué)生溝通交流。注意引發(fā)學(xué)生學(xué)作文的興趣。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后作文批改工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在課堂上不能集中注意力,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生作文的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、及時(shí)做好上節(jié)課的作文反饋工作。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我看重這一份工作。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。但由于考試一些原因,有請(qǐng)假的現(xiàn)象,但這是沒(méi)有辦法的事情。平時(shí),我嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
少年庭工作總結(jié)篇七
坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔,占地面積18460平方米,建筑面積3000多平方米,共有35個(gè)教學(xué)班(不含附屬幼兒園),學(xué)生20xx人左右,其中留守學(xué)生1300余人,殘疾學(xué)生7人,單親家庭學(xué)生86人,貧困家庭學(xué)生323人;教職工99人。
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)?,F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,使少年宮成為百姓滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具特色的教育陣地,為提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
(一)公益性原則:少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)撥出,開(kāi)展活動(dòng)完全免費(fèi),真正做到每一個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。
(二)開(kāi)放性原則:少年宮面向施教區(qū)域每一個(gè)孩子,每位孩子都可以根據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,使其特長(zhǎng)得以充分發(fā)展。
(三)特色性原則:少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持走特色發(fā)展之路,廣發(fā)開(kāi)展藝體、科技教育系列活動(dòng)。
(四)共建性原則:少年宮建設(shè)實(shí)行開(kāi)放辦學(xué),形成政府扶持、
學(xué)校主辦、社會(huì)協(xié)輔的辦學(xué)模式。
自20xx年10月以來(lái),我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì),通過(guò)廣播、板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,進(jìn)行廣泛宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳,使我們清楚地認(rèn)識(shí)到,目前,未成年人思想道德關(guān)乎黨和國(guó)家的未來(lái),由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約,農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所薄弱滯后的問(wèn)題突出,導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒(méi)處去,沒(méi)事干,甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對(duì)于活動(dòng)場(chǎng)所和健康向上的精神文化的需求更為迫切,針對(duì)這一現(xiàn)象,國(guó)家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認(rèn)識(shí)到,建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼,是深入推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要,是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況的有效途徑,是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺(tái),為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)提供智力支持和人才保障,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。
年宮活動(dòng)協(xié)調(diào)小組,由副校長(zhǎng)楊如榮任組長(zhǎng),學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任、后勤為成員,負(fù)責(zé)資金籌措,規(guī)范場(chǎng)地,配備設(shè)施,安排時(shí)間,組織學(xué)生到位,協(xié)調(diào)安全管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,制定了一系列保障措施,相繼制定了《少年宮活動(dòng)規(guī)劃》《活動(dòng)管理制度》《活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》《考核辦法》《安全規(guī)定》等20余項(xiàng)計(jì)劃、制度、措施,極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開(kāi)展。
20xx年秋,我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了全面摸底,本著“少花錢(qián)”的原則,依托學(xué)?,F(xiàn)有資源,合理進(jìn)行改造、臵換和共享,做到了一室多用,教室、伙食團(tuán)餐廳就是活動(dòng)室,操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng),課桌、餐桌就是活動(dòng)臺(tái),既滿足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校從教育經(jīng)費(fèi)中撥出???萬(wàn)余元,購(gòu)臵樂(lè)器、體育器材、圖書(shū)、教師指導(dǎo)用書(shū)等專用物品,整修了辦公樓后的文化墻、籃球場(chǎng)、舞蹈室及民樂(lè)室等10個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,張貼或裝裱了墻面,掛好了活動(dòng)室招牌。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),按各項(xiàng)活動(dòng)組特色完善陣地建設(shè),真正做到“面面墻會(huì)說(shuō)話,處處景觀都育人”,為少年宮順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供物資保障和良好的活動(dòng)氛圍。
擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,既提高了活動(dòng)的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合,素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍,為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展提供了師資保障。
為將少年宮活動(dòng)開(kāi)展好,學(xué)校及時(shí)擬定好計(jì)劃和階段活動(dòng)安排,通過(guò)各班主任組織學(xué)生自主報(bào)名,然后學(xué)校通過(guò)各組協(xié)調(diào)、確認(rèn),公布活動(dòng)分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)簽訂好《少年宮活動(dòng)安全管理責(zé)任書(shū)》,對(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)職責(zé),分好工,確定好活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)間實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合,即每周二下午按課表全員活動(dòng)和周一、周四分小組活動(dòng)相結(jié)合,活動(dòng)時(shí)做到四定:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。10月10日正式開(kāi)展活動(dòng),做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示,教師輔導(dǎo)有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)預(yù)期成果、有記錄,學(xué)校每月有考核,有通報(bào)表彰及問(wèn)題剖析,體現(xiàn)活動(dòng)組織有序,推動(dòng)有力,開(kāi)展有效。
在少年宮活動(dòng)開(kāi)展中,我校從多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的特長(zhǎng)培養(yǎng)和藝體教育兩大亮點(diǎn)出發(fā),以學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,開(kāi)發(fā)潛能,寓教于樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
1、開(kāi)展特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。 我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際確定了聲樂(lè)、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書(shū)法、科技、體育、電腦制作等10個(gè)特長(zhǎng)培養(yǎng)小組,每個(gè)小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師?;顒?dòng)中教師精心備課、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲,各組活動(dòng)作品琳瑯滿目、異彩紛呈,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的各界的一致好評(píng)。
2、開(kāi)展藝術(shù)教育,完善藝術(shù)特色教育體系。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校藝術(shù)教育傳統(tǒng)校優(yōu)勢(shì),利用少年宮豐富多彩的活動(dòng),廣發(fā)開(kāi)展藝術(shù)教育,挖掘本地民樂(lè)、手工等鄉(xiāng)土資源,提高教師專業(yè)技能,培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前,正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié),不斷提升藝術(shù)演出和展示書(shū)畫(huà)、手工作品的水平,將會(huì)師生同臺(tái),盡展風(fēng)采,推動(dòng)少年宮活動(dòng)的深入開(kāi)展,不斷完善藝術(shù)教育體系。
3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀,積淀文化底蘊(yùn)。開(kāi)展以“古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容,以完善“書(shū)香校園”為載體,以積淀文化底蘊(yùn)為目標(biāo)的誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在誦讀中實(shí)踐,在實(shí)踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容,并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合,提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地,以每天鍛煉一小時(shí)、健康生活一輩子“為宗旨,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動(dòng)小組定期活動(dòng),利用下午大課間活動(dòng)時(shí)間,因班而異,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。將定期開(kāi)展第三套廣播體操評(píng)比,提升活動(dòng)質(zhì)量。
5、開(kāi)展德育實(shí)踐,拓寬育人途徑。德育實(shí)踐是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,我校積極發(fā)揮少年宮作用,延伸工作手臂,拓寬工作思路,將“四好少年”、星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀干部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會(huì)、家庭中,提高家校結(jié)合的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,抓住有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會(huì)進(jìn)行德育實(shí)踐,拓寬工作途徑,提升育人效果。
經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐與探索,我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評(píng)為“巴中市科技活動(dòng)示范?!薄敖逃虒W(xué)先進(jìn)集體”“素質(zhì)教育示范?!薄鞍椭惺惺着G色學(xué)?!薄鞍踩逃芾硐冗M(jìn)集體”等。
少年庭工作總結(jié)篇八
一學(xué)年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、努力抓好各項(xiàng)工作。
1、制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案、建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長(zhǎng)的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了象棋、爵士舞、動(dòng)漫制作、乒乓、書(shū)法、鋼琴等十七個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,近五百名學(xué)員參加了各個(gè)項(xiàng)目組,學(xué)校規(guī)定少年宮活動(dòng)時(shí)間每周三下午第三節(jié)課,確保每天活動(dòng)一小時(shí),加強(qiáng)行政值班,提前到崗,護(hù)送學(xué)生,真正做到了定人,定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長(zhǎng)職責(zé)、副組長(zhǎng)職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等,為更好地開(kāi)展工作提供了有力的保障。
3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng),我們加大宣傳力度,鼓勵(lì)有特長(zhǎng)、對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)。我們還注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,使家長(zhǎng)能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費(fèi)為全體學(xué)員提供活動(dòng)器材,真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。
4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用夕會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,宣傳教育,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?/p>
5、加大投入,努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
二、取得的各類成果一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。
在少年宮活動(dòng)成果展中,各個(gè)項(xiàng)目組以動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學(xué)期來(lái)少年宮活動(dòng)取得的各具特色的成果。各項(xiàng)目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚(yáng)。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活動(dòng)展現(xiàn)出不同風(fēng)格,美術(shù)組、簡(jiǎn)筆畫(huà)組描繪出美麗的世界,乒乓球、羽毛球、籃球等健兒在球場(chǎng)上展現(xiàn)出體育風(fēng)姿,鋼琴社團(tuán)彈出悅耳的音符……各個(gè)項(xiàng)目組充分展示自己的成就,每一個(gè)匯報(bào)演出都精彩紛呈。
三、目前存在的問(wèn)題資金的缺乏,場(chǎng)地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
四、今后的打算與規(guī)劃。
1、高度重視xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的硬件設(shè)施和活動(dòng)器材,設(shè)立專用活動(dòng)室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會(huì),使規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
20xx年7月4日。
少年庭工作總結(jié)篇九
市文明辦:
我縣自去年十月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來(lái),全縣上下高度重視,精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù),建成了_二中、_學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”,目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所,配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,形成了各具特色的活動(dòng)內(nèi)容,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序,收到了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成合力推動(dòng)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)。
我縣高度重視對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),市文明辦下發(fā)實(shí)施方案后,我縣即成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施單位,制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求。教育、財(cái)政等部門(mén)充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財(cái)、物等方面的支持和保障。各項(xiàng)目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并按照全縣的實(shí)施方案,結(jié)合各自不同的實(shí)際情況,提出了具體的實(shí)施細(xì)則,制定了工程運(yùn)行及內(nèi)部管理制度,把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年興趣愛(ài)好的有效途徑,加大宣傳發(fā)動(dòng)力度,努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍,吸引社會(huì)各界踴躍參與,形成了有人管事,有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。
二、加大保障力度,確保場(chǎng)地、設(shè)備、人員“三落實(shí)”
我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時(shí),通過(guò)多渠道爭(zhēng)取資金,認(rèn)真落實(shí)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)備、管理服務(wù)人員。
(一)抓好場(chǎng)地落實(shí)。按照省文明辦對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅(jiān)持按照依托原有設(shè)施平臺(tái)建設(shè)的原則要求,各項(xiàng)目實(shí)施單位對(duì)原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾,設(shè)置了標(biāo)示牌,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了綠化、美化,為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了場(chǎng)所。全縣“三項(xiàng)工程”建設(shè)共落實(shí)辦公活動(dòng)場(chǎng)地1.5萬(wàn)平方米,其中:鄉(xiāng)村少年宮辦公場(chǎng)地1.2萬(wàn)平方米,建成足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)4個(gè)、乒乓球臺(tái)18張、200米環(huán)形柏油跑道1條,用于科普實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)操作室8間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間,用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動(dòng)室6間。
(二)抓好設(shè)備落實(shí)。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金,并自籌資金2.5萬(wàn)元為項(xiàng)目實(shí)施單位配備計(jì)算機(jī)21臺(tái)、打印機(jī)2臺(tái)、文件柜10個(gè)。各項(xiàng)目實(shí)施單位也通過(guò)多種渠道爭(zhēng)取資金,購(gòu)置了相關(guān)的活動(dòng)器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購(gòu)置了價(jià)值2萬(wàn)元的音樂(lè)器材。_學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購(gòu)置了價(jià)值2.3萬(wàn)元的團(tuán)隊(duì)鼓樂(lè)器材60套和籃球、舞蹈服、書(shū)畫(huà)用品、棋類等活動(dòng)器材。
(三)抓好人員落實(shí)。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)?,F(xiàn)有教師,根據(jù)他們的特長(zhǎng),安排到不同的活動(dòng)室作輔導(dǎo)員,同時(shí)聘請(qǐng)大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,對(duì)少年宮活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新特色,推動(dòng)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)取得實(shí)效。
兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,分別開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、體育、書(shū)畫(huà)、舞蹈、閱讀、微機(jī)、科普七個(gè)興趣活動(dòng)小組,每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過(guò)舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)、剪紙展評(píng)、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)開(kāi)展閱讀演講比賽,籃球賽、拔河比賽等活動(dòng),豐富少年宮活動(dòng)的內(nèi)容,展示興趣小組活動(dòng)的效果;通過(guò)開(kāi)展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì),提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動(dòng)場(chǎng)地,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間個(gè)活動(dòng)小組開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))的同時(shí)、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備,并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動(dòng)輔導(dǎo),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的成效,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。
總之,我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動(dòng)在全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績(jī),也受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。但也還存在活動(dòng)設(shè)備少、活動(dòng)內(nèi)容單一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問(wèn)題。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),豐富活動(dòng)內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,使這項(xiàng)工程真正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年興趣愛(ài)好的惠民工程。
少年庭工作總結(jié)篇十
我校在東區(qū)團(tuán)工委、教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于建設(shè)學(xué)校少年宮的指示精神,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,收到了良好的效果。現(xiàn)將一年來(lái)我校學(xué)校少年宮工作情況匯報(bào)如下:
成立了由黃志煊校長(zhǎng)為組長(zhǎng),鄭泳娜副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)校特色項(xiàng)目骨干教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的學(xué)校少年宮管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了檔案資料。在學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過(guò)硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,為我校學(xué)校少年宮的發(fā)展提供了組織保證。
逐步形成運(yùn)作模式學(xué)校少年宮,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂以后有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。少年宮的節(jié)假日、寒暑假活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。開(kāi)學(xué)期要求制定好少年宮的課程計(jì)劃,并保證開(kāi)齊開(kāi)足課程,并好學(xué)生參與的發(fā)動(dòng)與宣傳工作,一年來(lái)80%以上的學(xué)生參加過(guò)少年宮開(kāi)展的培訓(xùn)工作。要求各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員做到了學(xué)期初有活動(dòng)計(jì)劃,期末有活動(dòng)總結(jié),并在學(xué)期末舉行了水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)了家長(zhǎng)觀摩,家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谡n后過(guò)上豐富多彩的課余生活感到非常的欣喜。
展示少年宮魅力學(xué)校少年宮是課外活動(dòng)的延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開(kāi)辟了如:繪畫(huà)、書(shū)法、電腦編程、三棋等活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長(zhǎng)得到了展示。
學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的展示活動(dòng),通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是不可忽視的一個(gè)方面。學(xué)校專門(mén)配備了一批民樂(lè)樂(lè)器,移動(dòng)小音響、廣場(chǎng)麥克風(fēng)以及小舞臺(tái)5個(gè)和各活動(dòng)小組活動(dòng)器材等物品。目前,我校少年宮建設(shè)工作取得一定的成效,我們相信,在全體教師的共同努力下,水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮建設(shè)工作一定會(huì)取得更加喜人的成績(jī)。
少年庭工作總結(jié)篇十一
各位輔導(dǎo)員老師大家好:
金秋的十月是收獲的季節(jié),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程今天下午全部結(jié)束了。來(lái)自全區(qū)各地202位鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員在3天的培訓(xùn)時(shí)間里積極聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,踴躍交流,主動(dòng)請(qǐng)教,時(shí)間雖短,但大家感到收獲很大,達(dá)到了預(yù)期的效果,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),在此,我代表自治區(qū)文明辦及培訓(xùn)班的全體學(xué)員向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出辛勞的寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)各位輔導(dǎo)員老師對(duì)我們這項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。下面我對(duì)本次培訓(xùn)班的基本情況,作簡(jiǎn)要總結(jié)。
本次培訓(xùn)班與以往相比,有以下幾個(gè)方面的顯著特點(diǎn):一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了美術(shù)、音樂(lè)兩個(gè)大類8個(gè)專題,授課老師都是我區(qū)具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者??梢哉f(shuō),本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的授課老師,是近幾年來(lái)舉辦培訓(xùn)班授課專家層次比較高的。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn),我們根據(jù)我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過(guò)程中普遍開(kāi)設(shè)課程的需要,按照“需要什么、訓(xùn)什么”的原則來(lái)合理安排,突出基本技能訓(xùn)練,注重提高實(shí)際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實(shí)踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn),我們?cè)谂嘤?xùn)前期征詢了學(xué)校和老師的意見(jiàn),與藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師多次溝通,精心篩選了8個(gè)專題。整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo),從理論到實(shí)踐,從宏觀到微觀,相互補(bǔ)充,相互結(jié)合,對(duì)于我們開(kāi)展工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。在3天時(shí)間內(nèi),不僅安排了專題講座,還安排輔導(dǎo)員老師觀摩學(xué)習(xí)了興慶區(qū)28小、29小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況,學(xué)習(xí)了解了銀川市回民中學(xué)的城市學(xué)校少年宮建設(shè)情況,使大家更好地了解情況,借鑒學(xué)習(xí),提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)管理嚴(yán)。為了搞好本次培訓(xùn),未成處的同志做了大量的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,制定了各種措施要求。藝術(shù)學(xué)院的同志做好各種教學(xué)及后勤保障工作,自治區(qū)文明辦及宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)也多次關(guān)心過(guò)問(wèn)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,參訓(xùn)的同志做到了自覺(jué)遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,按時(shí)到課聽(tīng)講,做好學(xué)習(xí)筆記。這些都確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。
一是拓寬了思路,明確了方向。通過(guò)聆聽(tīng)專家教授的講課,使廣大輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步拓寬視野,拓展了思路,而且增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。二是掌握了知識(shí),提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在以往的工作中存在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透,另一方面,由于事務(wù)性的工作多,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)充電抓得不緊,有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作,工作上臺(tái)階上水平的要求不夠,這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強(qiáng)了信心。三是培養(yǎng)了骨干,建立了隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志,都是項(xiàng)目學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,各個(gè)學(xué)校的主力軍,擔(dān)負(fù)著提高廣大農(nóng)村未成年人素質(zhì)教育的重任。建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有事業(yè)心和責(zé)任感的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn),達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干的目的,四是促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn),給廣大輔導(dǎo)員老師提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極交流,共同促進(jìn),加深了了解,增進(jìn)了友誼,形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,這里,我提三點(diǎn)希望。
一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)。本次培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但內(nèi)容安排豐富、實(shí)用性較強(qiáng)?;厝ヒ院?,要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況,制定計(jì)劃,對(duì)未參訓(xùn)人員進(jìn)行輔導(dǎo),擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。應(yīng)該說(shuō),目前我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總體情況比較好,但是也存在發(fā)展不平衡,大部分學(xué)校輔導(dǎo)員師資力量短缺的情況,要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī),廣大輔導(dǎo)員樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地充實(shí)農(nóng)村未成年人精神文化生活做出努力。三是要開(kāi)創(chuàng)性地做好輔導(dǎo)員工作。實(shí)施好教與育,一專多能,在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合,把教學(xué)活動(dòng)與推進(jìn)工作結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用,使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。希望廣大輔導(dǎo)員通過(guò)培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和差距。在今后的工作中提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家。
少年庭工作總結(jié)篇十二
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開(kāi)展的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在班內(nèi)深入開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀,營(yíng)造積極向上、清新高雅、文化氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛(ài)吟誦古代經(jīng)典,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。
一、思想上高度重視,大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理,可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視,向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會(huì)、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩(shī),無(wú)以言,中學(xué)生,需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
二、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案。
1.明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排,確保誦讀時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)至今,我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時(shí)間,其他的時(shí)間用于回顧、檢查。
3.開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持小型多樣。
學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作和朗誦比賽,先在小組內(nèi)選拔,然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽,組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
在樂(lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我班的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
目前,我小組古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我小組在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我班開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。
在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體學(xué)生都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),在今后的工作中,我班將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我小組各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一、抓日常組織,讓活動(dòng)更有序。
1、社團(tuán)設(shè)置。在20--年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對(duì)社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個(gè)社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時(shí)開(kāi)展。少年宮活動(dòng)的時(shí)間定在每周三、周四的下午,時(shí)間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),參加活動(dòng)。一年來(lái),本少年宮共開(kāi)展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動(dòng)場(chǎng)景。
3、做好點(diǎn)名。每次活動(dòng)前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動(dòng)是分班錯(cuò)開(kāi)活動(dòng)內(nèi)容,每到下課時(shí),上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門(mén)老師在下課時(shí)負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動(dòng)時(shí),少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
二、抓評(píng)價(jià)機(jī)制,讓考核更完善。
1、制定了評(píng)價(jià)方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方案》。對(duì)考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對(duì)輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評(píng)價(jià)表上,上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團(tuán),讓亮點(diǎn)突顯。
1、空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第--個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲,通過(guò)電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎(jiǎng),在空竹協(xié)會(huì)及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會(huì)中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動(dòng)成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來(lái)校參觀考察。國(guó)家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時(shí),看到我校的社團(tuán)活動(dòng),給予了高度評(píng)價(jià)。
3、開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動(dòng)教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開(kāi)發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫(huà)板》、《我愛(ài)空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動(dòng),申報(bào)了省級(jí)課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動(dòng)研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。
四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動(dòng)及時(shí)反饋。
學(xué)校確定了專門(mén)的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對(duì)每次活動(dòng)及時(shí)撰寫(xiě)報(bào)道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
五、問(wèn)題與建議。
1、活動(dòng)效果再提高。如何讓社團(tuán)活動(dòng)的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對(duì)于一些技術(shù)性較強(qiáng)的.技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對(duì)來(lái)說(shuō)增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會(huì)產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個(gè)存在的問(wèn)題。
一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào)10余期,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。
每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間??臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jī)。
一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題。
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
少年庭工作總結(jié)篇十三
近一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在市教育局、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在共建單位中國(guó)移動(dòng)綿竹分公司的大力支持下,以十八大精神為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,根據(jù)綿竹市精神文明辦關(guān)于加快我市“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程的通知要求,結(jié)合我校的實(shí)際,為我鎮(zhèn)農(nóng)村孩子提供更優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),注重德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、創(chuàng)新教育和實(shí)踐教育,實(shí)現(xiàn)孩子的快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本年度鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)如下:
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“鄉(xiāng)村少年宮”工作,教職工全員參與,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)我校實(shí)際情況,制定了《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)老師工作職責(zé)》、《xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》等13項(xiàng)少年宮管理制度。通過(guò)健全機(jī)制,強(qiáng)化了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮責(zé)任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常工作,形成了人人規(guī)范做事,人人擔(dān)起責(zé),人人做好事的良好風(fēng)氣。
學(xué)校積極配合上級(jí)主管部門(mén)的安排,支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修,聘請(qǐng)專家來(lái)訪或?qū)I(yè)指導(dǎo),支持教師參加舞蹈家協(xié)會(huì)、音樂(lè)家協(xié)會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)等組織培訓(xùn)班,來(lái)規(guī)范我們的執(zhí)教行為,提高輔導(dǎo)員教師的技能和教學(xué)水平。學(xué)校還要充分利用社會(huì)教育資源,積極與我市書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、攝影家協(xié)會(huì)等群眾組織合作,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?,拓展師資渠道,充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。同時(shí),每年寒暑假期間,也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L(zhǎng)的大學(xué)生志愿者參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)。
1、抓德育教育,培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”。
針對(duì)學(xué)校“留守兒童”多,心理健康教育情況復(fù)雜,任務(wù)重的現(xiàn)實(shí),我?!班l(xiāng)村少年宮”采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法來(lái)規(guī)范教師的心理健康教育行為,提高心理健康教育指導(dǎo)教師的技能和教學(xué)水平。
結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。
我校鄉(xiāng)村少年宮結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,開(kāi)設(shè)了剪紙、舞蹈、合唱、趣味英語(yǔ)、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等藝術(shù)活動(dòng)小組,每天定時(shí)間、定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),參加學(xué)生近600人。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“人人參與”的氛圍,提供“人人表現(xiàn)”的機(jī)會(huì),激發(fā)了“人人創(chuàng)新”的欲望,搭建了“人人表演”的舞臺(tái),一朵朵藝術(shù)之花競(jìng)相綻放,芬芳滿園。一大批藝術(shù)小能手脫穎出。每年有100余人次的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或作品發(fā)表。其中20xx年全國(guó)雙龍杯少兒書(shū)畫(huà)大賽中,我校學(xué)生取得鉆石獎(jiǎng)3名,金獎(jiǎng)5名,銀獎(jiǎng)19名,銅獎(jiǎng)若干的'驕人成績(jī)。
3、立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),著眼于“生命健康教育”特色。
“生命不保,何談教育”,通過(guò)安全教育系列活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生“小手拉大手”的責(zé)任感,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的場(chǎng)所,充分體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。
我校鄉(xiāng)村少年宮適時(shí)邀請(qǐng)本校的法制副校長(zhǎng)舉辦法制講座,從法律層面對(duì)孩子們進(jìn)行交通安全、食品安全、防火、防電、防溺水、拒絕黃賭毒、拒絕黑網(wǎng)吧等方面的教育。學(xué)校少年宮還定期組織學(xué)生進(jìn)行防火、防震等項(xiàng)目的演練,努力提升學(xué)生的自救能力。
我校鄉(xiāng)村少年宮立足于陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),著眼于生命健康教育,以形成健康的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)的內(nèi)容主要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合,以適合孩子的年齡特點(diǎn),尤其是結(jié)合農(nóng)村孩子,并且重點(diǎn)適合留守兒童的生活實(shí)際,并為他們所喜愛(ài)。以各功能室為陣地,開(kāi)展了籃球、乒乓球、足球、跳繩、田徑等傳統(tǒng)體育活動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀念、掌握健康常識(shí)、提高健康水平。
每天的大課間活動(dòng)時(shí),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的跑步??學(xué)校大課間活動(dòng)成為學(xué)校又一道靚麗的“風(fēng)景”。
4、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,促進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展。
xx學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在創(chuàng)建過(guò)程中,始終重視宣傳工作,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式,加大宣傳力度。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況以及工作經(jīng)驗(yàn)在市文明網(wǎng)未成年人專欄上進(jìn)行了多次報(bào)道,通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍;堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,在得到全體教師的理解和支持下,做到本校教師“盡其所能,為我所用”;鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)正逐漸成為我校未成年人思想道德建設(shè)的主要活動(dòng)陣地之一。
一是建設(shè)資金的缺乏,制約了少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。
二是崗位編制的缺乏,制約了少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。
三是專職教師的缺乏,制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
少年庭工作總結(jié)篇十四
山歌作為一種原生態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,在撲天蓋地的流行歌曲的攻勢(shì)下,幾乎已被人們淡忘,而幼兒,偏偏對(duì)這些淳樸有趣的山歌充滿興趣。在一次短途旅行中,導(dǎo)游教游客們唱了幾首山歌,其中唱得最起勁的便是孩子。由這一現(xiàn)象,我想到了民間文化的繼承問(wèn)題,于是一種責(zé)任感油然而生,便設(shè)計(jì)了這一節(jié)充滿地方特色的《秭歸山歌》。
本次活動(dòng)中,我設(shè)定了以下教育目標(biāo)
1、讓幼兒了解秭歸山歌及秭歸山歌的幾種表現(xiàn)形式,知道山歌是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)、生活中創(chuàng)作出來(lái)的,是人們情感的體現(xiàn)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)山歌的興趣,樂(lè)于傳唱,喜歡接受世代相傳的藝術(shù)形式。
通過(guò)30分鐘的集體活動(dòng),幼兒對(duì)家鄉(xiāng)秭歸的民俗文化——山歌,有了一個(gè)基本的了解。并樂(lè)于模仿、傳唱不息?;顒?dòng)過(guò)程中,我通過(guò)欣賞、了解、仿唱三個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解秭歸山歌。
在欣賞環(huán)節(jié)中,出示《招魂曲》、《喝茶歌》、《薅草歌》使幼兒感受到秭歸山歌來(lái)源于人民的生活,邊欣賞歌曲邊想象歌曲表達(dá)的生活場(chǎng)景。播放介紹秭歸山歌的錄像,告訴幼兒秭歸山歌主要類型:1、紀(jì)念屈原的歌。2、勞作時(shí)唱的歌。3、慶祝節(jié)日時(shí)唱的歌。
第二環(huán)節(jié)讓幼兒了解秭歸山歌的特點(diǎn):口語(yǔ)化、短句的形式出現(xiàn)、曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。
在“我也來(lái)唱山歌”環(huán)節(jié),選取了幽默風(fēng)趣、歌詞簡(jiǎn)單,適于幼兒表演的《喝茶歌》,激發(fā)了幼兒演唱興趣,加深了對(duì)秭歸山歌的了解。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒情緒飽滿,參與熱情很高。由于教學(xué)題材來(lái)
自于幼兒生活,幼兒平時(shí)經(jīng)常耳聞目睹,因此樂(lè)于接受,同時(shí)山歌不同于幼兒平時(shí)吟唱的歌曲,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)又具有一定的新鮮感,所以充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)興趣。
少年庭工作總結(jié)篇十五
一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。達(dá)到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤?,F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下:
一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、具體目標(biāo)。
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書(shū)達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
主要誦讀內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語(yǔ)》、《孟子》及《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等。同時(shí),精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)文。
三、活動(dòng)方法。
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師。
(2)“同學(xué)們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵(lì)全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽(tīng)多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。
四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施情況。
1、活動(dòng)由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實(shí)施。
2、每周的活動(dòng)時(shí)間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的`內(nèi)容,同時(shí)播放國(guó)學(xué)經(jīng)典的cd朗讀碟或者是古典音樂(lè)。
3、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)、品德、社會(huì)課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。
4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開(kāi)展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動(dòng)科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書(shū)法、繪畫(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。
5、經(jīng)典誦讀活動(dòng),采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂(lè)讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持每周吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
6、校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)。
五、教學(xué)活動(dòng)中的得與失收獲:
1、本學(xué)期教授了學(xué)生一些唐詩(shī)、宋詞,學(xué)生大多數(shù)能夠很好的掌握,而且不同年級(jí)學(xué)生掌握情況有所差別,但都能很好地鍛煉能力,提升閱讀和朗讀水平。
2、本學(xué)期,我們編訂了經(jīng)典誦讀少年宮的校本叢書(shū),大獲好評(píng),能夠很好地指導(dǎo)經(jīng)典誦讀少年宮活動(dòng)。
3、本學(xué)期活動(dòng)更加豐富多彩,除了小組合作,分角色朗讀以及背誦、賞析、朗誦等形式外,還加入了其他的表演元素,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。
失誤:
1、因?yàn)樯倌陮m成員是三到六年級(jí)學(xué)生組成,能力差別較大,所以接受能力的不同,效果也不同,這導(dǎo)致有個(gè)別學(xué)生有松懈、偷懶的情況,影響了總體效果。
2、活動(dòng)中,對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)和反饋較少?;顒?dòng)形式更多但是內(nèi)容缺乏更多的亮點(diǎn)。
一年來(lái),我校少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
今年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作。
我?!吧倌陮m”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào)10余期,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地17版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件。
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)2個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書(shū)室兼閱覽室1間,藏書(shū)2萬(wàn)冊(cè)左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間,可用于科普實(shí)驗(yàn)操作;有多媒體室6間、電教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員6名,包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間??臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!吧倌陮m”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jī)。
一分耕耘,一分收獲。我?!吧倌陮m”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題。
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校“少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
四、今后的打算。
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我?!吧倌陮m”建成示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我?!吧倌陮m”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
一、學(xué)?;厩闆r。
連兒灣中心小學(xué)是臨洮縣一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),連灣小學(xué)始建于1940年,原校址位于連灣村連灣社,2002年在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,縣教育局,學(xué)區(qū)的高度重視下,在香港愛(ài)國(guó)人士邵逸夫先生的捐資助教下,學(xué)校搬遷在連灣村華尖坪。學(xué)校更名為逸夫小學(xué),同時(shí)確定為連灣學(xué)區(qū)中心小學(xué)、示范小學(xué)。學(xué)??偯娣e12800平方米,校舍建筑面積為1688平方米,室外場(chǎng)地3300平方米,現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),在校學(xué)生479名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專任教師25人,學(xué)歷、崗位合格率均達(dá)到100%。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。學(xué)校服務(wù)半徑10公里,覆蓋周邊11個(gè)行政村總?cè)丝?0000多人。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在當(dāng)?shù)叵碛泻芨叩穆曌u(yù),倍受群眾青睞,近年來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)及各級(jí)政府的關(guān)心支持下,我校始終堅(jiān)持以“德育為首,安全第一,育人為本,質(zhì)量立校,科研興教,爭(zhēng)創(chuàng)一流鄉(xiāng)村學(xué)校”為宗旨,通過(guò)全體教師的共同努力,我們?cè)谵k學(xué)方向、學(xué)校管理、師資水平、素質(zhì)教育、德育安全、教育教學(xué)質(zhì)量等方面,都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了一定成效。我們將努力為建設(shè)教育的美好明天而奮斗!
二、項(xiàng)目實(shí)施情況。
1、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校于2013年啟動(dòng)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ),具有鄉(xiāng)村特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,達(dá)到學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)樂(lè)園、家長(zhǎng)放心的教育陣地。
2、活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校少年宮積極整合現(xiàn)有教育資源,精心搭建素質(zhì)教育平臺(tái),目前已組建室外活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè),室內(nèi)活動(dòng)10個(gè),廣泛開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、腰鼓、游藝、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、合唱、器樂(lè)、棋藝、電子琴、手工制作、科技制作等16個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),使學(xué)生在這里享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口,通過(guò)不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)考核機(jī)制,形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力,并采取一室多用、一師多能、貴在堅(jiān)持、特色發(fā)展等建設(shè)和運(yùn)營(yíng)模式,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長(zhǎng)能力的主陣地。
3、活動(dòng)時(shí)間安排。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況活動(dòng)時(shí)間定為:周一至周五:4:20——5:20,星期日2:00——4:00.
4、師資情況。
在隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干,組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍,形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍,提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會(huì)實(shí)踐的有效平臺(tái)。
三、資金報(bào)賬情況。
少年宮首批撥款為20萬(wàn)元,主要用于場(chǎng)所改建和器材購(gòu)買(mǎi)。前期資金6萬(wàn)元與2014年1月27日經(jīng)臨洮縣財(cái)政局撥入學(xué)校賬戶,用于學(xué)校改建功能室、硬化活動(dòng)場(chǎng)地、制作功能室牌和各種宣傳牌(具體支出見(jiàn)附表),前期工程與2014年1月16日經(jīng)臨洮縣宣傳部、財(cái)政局和教體局相關(guān)人員驗(yàn)收,工程質(zhì)量等各個(gè)方面符合預(yù)定方案,達(dá)到預(yù)算要求。另145498.5萬(wàn)元用于購(gòu)買(mǎi)政府采購(gòu)的器材設(shè)備(器材采購(gòu)清單見(jiàn)附表),資金使用規(guī)范合理。
四、項(xiàng)目效益情況。
1、少年宮項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取,改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化建設(shè)。
2、通過(guò)少年宮活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí);讓學(xué)生們逐步懂得和學(xué)會(huì)感謝家長(zhǎng)、老師和社會(huì),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)快樂(lè),體會(huì)溫情,增進(jìn)師生情感。
3、通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法制作等活動(dòng),豐富了少年兒童的課余生活,培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
4、通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。
5、通過(guò)誦讀經(jīng)典,學(xué)生的知識(shí)面明顯拓寬,閱讀理解能力明顯增強(qiáng),文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更為重要的是在享受“與經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦活動(dòng)中,學(xué)生懂得了什么是“愛(ài)”和“孝”,學(xué)會(huì)了做人,懂得了感恩,人文素養(yǎng)明顯提升。
少年庭工作總結(jié)篇十六
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。讀書(shū)能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我校少年宮讀書(shū)開(kāi)展了一系列校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)校形成了熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,拓寬了知識(shí)視野,開(kāi)闊了眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、積極宣傳,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)了積極可行的閱讀活動(dòng)。按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。在活動(dòng)前,利用各種方法宣傳讀書(shū)的意義,讀書(shū)的重要性;讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的、形式、內(nèi)容、具體時(shí)間,并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容有目的的指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書(shū)籍,讓學(xué)生有目的的讀書(shū),從而激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
二、圍繞素質(zhì)教育,積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
利用圖書(shū)室的資源,配合學(xué)校的工作,積極開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。如:在“世界讀書(shū)日”舉行了“讀書(shū)的孩子最美”故事會(huì),在五月份舉行了“讀書(shū)的孩子最美”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,而且還舉行了制作讀書(shū)手抄報(bào)活動(dòng)?;顒?dòng)形式新穎,內(nèi)容豐富,規(guī)范完整?;顒?dòng)先在班級(jí)內(nèi)舉行,進(jìn)行選拔,選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。這樣,既激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,又面向了全體學(xué)生,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)生在一次活動(dòng)結(jié)束后,并沒(méi)有放下讀書(shū),而是更積極努力地讀書(shū),為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。學(xué)生不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,而且進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造了清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,讀書(shū)活動(dòng)在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將不斷努力,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,發(fā)揮圖書(shū)室的最大作用,把讀書(shū)活動(dòng)辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,讓書(shū)香溢滿校園。
給農(nóng)村孩子提供一方凈土,書(shū)寫(xiě)自己的方圓。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,本著"以人為本"的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué),具體時(shí)間安排是每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加,每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫(xiě)字水平,同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法。
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖,我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的--,五年級(jí)的--,六年級(jí)的--等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過(guò)去,由本人負(fù)責(zé)的少年宮口琴活動(dòng),在我校領(lǐng)導(dǎo)支持下取得一個(gè)個(gè)可喜成績(jī)?;咀龇ㄈ缦拢?/p>
一、抓住學(xué)生好奇心理,激發(fā)學(xué)習(xí)口琴的興趣。
教師要在教學(xué)過(guò)程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解他們學(xué)習(xí)中那種強(qiáng)烈地好奇心。在口琴教學(xué)前,讓學(xué)生多聽(tīng)老師吹奏的口琴作品,讓學(xué)生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對(duì)樂(lè)器的求知欲,以此產(chǎn)生對(duì)樂(lè)器的興趣。
同時(shí)讓沒(méi)學(xué)口琴的學(xué)生充滿羨慕之情,這時(shí)教師用口琴吹奏樂(lè)曲,讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)好了口琴,他們也掌握了一種樂(lè)器。
二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,趁熱打鐵展開(kāi)口琴教學(xué)。
(1)欣賞。讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)口琴的音高、音質(zhì),達(dá)到初步感知樂(lè)器音響特征的目的。
(2)講解。讓學(xué)生觀看口琴的形狀,了解它的構(gòu)造,掌握特征,激發(fā)求知欲望。
(3)練練。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人??谇傺葑嗍且环N技能,更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí),沒(méi)有其他捷徑。
(4)演奏。在口琴訓(xùn)練達(dá)到一定程度的時(shí)候,開(kāi)展演奏活動(dòng)以此來(lái)推動(dòng)和發(fā)展口琴教學(xué),利用學(xué)生吹奏口琴視頻,可以把學(xué)校特色活動(dòng)在家長(zhǎng)之間起到宣傳作用。
三、樂(lè)中學(xué),動(dòng)中練。
踏踏實(shí)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣和所有技能一樣,口琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的實(shí)踐階段,只有通過(guò)有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。具體地說(shuō),首先,必須了解演奏的基本知識(shí)與方法,形成對(duì)演奏姿勢(shì)、動(dòng)作等要領(lǐng)的初步認(rèn)識(shí),通過(guò)這個(gè)認(rèn)知階段,有利于建立起該項(xiàng)音樂(lè)技能的自我調(diào)控機(jī)制。此后就必須進(jìn)入實(shí)踐練習(xí)階段,學(xué)習(xí)和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
四、重視課后練習(xí),打好演奏基礎(chǔ)。
口琴吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律,一是練習(xí)的時(shí)間宜分散、經(jīng)常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩次的少年宮活動(dòng)的前提下,不僅要多上綜合性的音樂(lè)課,而且還要經(jīng)常開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng),盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。
以上是本學(xué)期,我在口琴活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中的一點(diǎn)體驗(yàn)和領(lǐng)悟,雖然我們少年宮口琴活動(dòng)在全縣特色觀摩中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),元旦會(huì)演中受到家長(zhǎng)及我校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是活動(dòng)的同時(shí)也讓我感受到一些不足之處,因?yàn)槲覀兌昙?jí)學(xué)生年齡較小,音樂(lè)方面無(wú)音樂(lè)基礎(chǔ),加上又是走讀生,每次活動(dòng)時(shí),遲到同學(xué)比較多,訓(xùn)練時(shí)間比較少。因此每次訓(xùn)練時(shí)的確下了不少功夫,但是,相信憑著我的一腔熱情和認(rèn)真教學(xué)的精神,一定能夠讓我校的少年宮口琴活動(dòng)更上一層樓!
本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法,繪畫(huà)的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級(jí)尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
少年庭工作總結(jié)篇十七
1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。訓(xùn)練時(shí)間:每周二和周四下午。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,訓(xùn)練課上,不僅要鍛煉身體,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),利用訓(xùn)練課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長(zhǎng),提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,為各年級(jí)培養(yǎng)了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作,通過(guò)舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅(jiān)持鍛煉;
2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多;
3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。
5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。
1、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的'不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。
6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚(yáng)國(guó)球精神,使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
少年庭工作總結(jié)篇十八
20xx年,是我校開(kāi)展少年宮活動(dòng)的第一年。我校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo)思想,樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng),將“籃球、乒乓球、羽毛球、棋類、三棒鼓、電子琴”等項(xiàng)目創(chuàng)建為學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。目前,全校師生已經(jīng)形成了“全員參與、全面開(kāi)花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。
學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”、“失去健康就等于失去一切”等理念;三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。
(一)制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
(二)三項(xiàng)保障措施,確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
1、資金保障:活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障,我們的原則是:活動(dòng)項(xiàng)目所需器材由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)一部分,另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi),所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。
余元;添置投影儀一部,單價(jià)15000元;攝像機(jī)、照相機(jī)各一部,價(jià)值23300元;電腦4臺(tái),共計(jì)xxx元。
2、時(shí)間保障:結(jié)合上級(jí)關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求,學(xué)校以統(tǒng)一的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。
3、輔導(dǎo)保障:采取了多項(xiàng)保障措施,動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動(dòng)員社會(huì)力量融入其中,聘請(qǐng)民間藝人、有一技之長(zhǎng)的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日常活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。20xx年重點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng),并取得明顯成效。
籃球、羽毛球及乒乓球組:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動(dòng)興趣,在加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí),強(qiáng)化了學(xué)生自己優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí),并加強(qiáng)了彈跳、力量的練習(xí)。
美術(shù)小組:培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力,培養(yǎng)了學(xué)生作畫(huà)的耐心和毅力,磨煉了孩子們的意志,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn)。通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了最基礎(chǔ)的知識(shí),逐步掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,掌握技法,能用繪畫(huà)記載著他們對(duì)自然界的美。
書(shū)法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě),能初步撰寫(xiě)隸書(shū),掌握了隸書(shū)的基本筆畫(huà)。能寫(xiě)出像樣的作品。
舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
棋藝小組:在生與生交流展示活動(dòng)中,學(xué)生能正確布局,熟練運(yùn)用一些象棋技巧。
閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過(guò)閱讀交流,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三棒鼓:通過(guò)活動(dòng)使得這一具有地方民族特色的民間曲藝得以傳承,并取得了良好的效果,曾多次外出表演。
三月,我校組織三至六年級(jí)學(xué)生及全校教職員工舉行了清明掃墓活動(dòng),使學(xué)生在緬懷先烈的活動(dòng)中,明白今天的幸福生活來(lái)之不易,教育他們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的進(jìn)取精神和革命意志,爭(zhēng)做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
四月,我們組織學(xué)生開(kāi)展“國(guó)學(xué)”優(yōu)秀書(shū)籍閱讀活動(dòng)。五月,舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在乒乓球、羽毛球、跳繩、跳遠(yuǎn)、短跑、拍球、接力、拔河等項(xiàng)目中,踴躍出一大批優(yōu)秀人才。
六月,舉行了慶“六一”文藝匯演,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的光臨指導(dǎo)下,演出非常成功,展示出我校在藝術(shù)教育上的特色成果。
七月,學(xué)校組織師生開(kāi)展慶“七一”活動(dòng),學(xué)校組織了節(jié)目參加革勒車鄉(xiāng)慶“七一”文藝匯演,獲得了突出成績(jī)。
十月,我校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),所有運(yùn)動(dòng)健兒賽出了成績(jī),賽出了特色。
在全州第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽上,我校許多選手的作品獲得大獎(jiǎng),20xx年正月12日,我校的三棒鼓隊(duì)參加了革勒車鄉(xiāng)舉行的“慶春節(jié)文藝匯演”,正月19日應(yīng)邀參加了“宣恩縣南三鄉(xiāng)酉水流域非物質(zhì)文化展演及春節(jié)文藝匯演”。均取得了好的成績(jī),并得到觀眾的好評(píng)。
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