2023年工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式(匯總7篇)

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇一

家鄉(xiāng)的水，是清澈的；家鄉(xiāng)的山，是空靈的；家鄉(xiāng)的路，是熱鬧的；家鄉(xiāng)的人，是善良的；家鄉(xiāng)的歷史，是悠久的。

在家鄉(xiāng)，水，向來是清澈的；水，向來是靈動(dòng)的；水，向來是歡暢的。

玄武湖的水，是波光粼粼的，岸邊不時(shí)有著一叢叢高大的蘆葦蕩，碧黃色的蘆葦，在清風(fēng)中搖曳著，景致甚好。夏天，去劃個(gè)小船，悠悠地，踩著船踏，蕩漾于湖面，捧起一束湖水，手心里，異常涼爽。睡蓮白一朵、粉一叢、黃一簇，美不勝收，若有若無的清香，繞在我的身邊，和諧、平靜。

中山陵底下那條小溪，水淺淺地，清涼涼地，加上周圍空寂的樹林、清新的空氣、蒼天的大樹、足下的小花小草，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，那是兒童的樂園，納涼的天堂。我們握著小魚網(wǎng)，光著小腳巴，踏入徹涼的小溪，蹲下身子，撈起小溪里的蝌蚪，裝進(jìn)瓶子里，養(yǎng)起來，小溪自上而下，蜿蜒曲折，成了我們歡樂的世界，煩惱忘卻，只聽見兒童銀鈴般清脆的聲音，純凈，美好，久久在樹林里回蕩。

秦淮河，作為一條歷史悠久的河流，作為家鄉(xiāng)的母親河，穿流于夫子廟之中，更增添了一種古老的美感，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，老舊的小船，零星地漂在河上，儼然是回到了久遠(yuǎn)的時(shí)代，擁有了屬于歷史的韻意，那份古老，是任何水無法比擬的。

在家鄉(xiāng)，山，向來是空靈的；山，向來是陡峭的；山，向來是高遠(yuǎn)的。

紫金山吶，一座空靈的山，一座美麗的山，一座幽遠(yuǎn)的山。山的優(yōu)點(diǎn)，似乎都被繼承而去，沿著石階小徑，借著道旁的小樹，登上半山腰，豪邁的情懷，油然而生，總想要“啊——”地一聲吼叫，雖說山比不上泰山的氣勢(shì)，但對(duì)于家鄉(xiāng)人來說，紫金山卻是一種象征。那吼聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，久久地，若是耐心聽一會(huì)，你將會(huì)聽到，山腳下的游人也會(huì)興趣盎然地回聲，回應(yīng)你的喜悅，表示，我也要上來了，勝利就在眼前。但想登上山的最高處，可沒有那么簡(jiǎn)單，雖然不高，但異常陡峭：一切重裝都卸下吧，手腳并用，向充滿亂石的山頂爬去吧，踩在石頭上，一小步、一小步，登上亂石雜草的山頂吧，站在山之巔峰，遠(yuǎn)眺石頭之城，是多么壯美，多么令人自豪！我深深迷戀。

在家鄉(xiāng)，歷史，是悠久的；歷史，是璀璨的；歷史，是悲壯的。

江東門大街云錦路的南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，記載著1937年的那段歷史，那是我們永遠(yuǎn)忘不掉的恥辱，然而，民族的力量使我們以慘烈的代價(jià)取得了最后的勝利！

六朝古都的美譽(yù)可不是隨便亂說的，家鄉(xiāng)因豐富的文化底蘊(yùn)成就了壯麗的都城。云錦博物館里的云錦工藝可是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，走進(jìn)去，古典的氣氛濃郁至極，精美的云錦吸引著人們的眼球，在里面游覽參觀著，能看見約有十人在現(xiàn)場(chǎng)織著云錦，那嫻熟的手藝，也令人嘆為觀止，不過云錦需要大量的時(shí)間制作，一天只能完成一點(diǎn)點(diǎn)，但真正織完后，那美輪美奐的云錦卻著實(shí)是天價(jià)之物，因?yàn)椋悄暇┤嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，獨(dú)一無二，絕無相同。

家鄉(xiāng)——南京，山壯水美，歷史悠久，它帶來無數(shù)的傳奇，吸引了無數(shù)的游客。它，是一座無可替代的瑰麗的城市！

作為一名南京人，我愛我的家鄉(xiāng)！

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇二

本文是關(guān)于搞笑的周末祝福語(yǔ)符號(hào)表情，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助。

動(dòng)的音符已響起，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有千萬個(gè)祝福，借由春天和緩的風(fēng)，飄送圍繞在你身旁。只愿你人生無煩惱，快樂永相伴!

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小新說;天涼了，注意身體，要多穿衣服哦!

時(shí)間因祝福而流光溢彩，空氣因祝福而芬芳襲人，心情因祝福而花開燦爛，當(dāng)您打開信息時(shí)，愿祝福讓您輕松此時(shí)此刻!周末愉快!

昨日聽你打電話，呱呱達(dá)達(dá)像青蛙，哼哼唧唧像豬跑，噼噼啪啪像貓?zhí)钥赃赀晗衽４?，婆婆媽媽像雞叫，快快樂樂像報(bào)喜鳥。希望你周末開心大笑!

天熱了，送你個(gè)電風(fēng)扇，快樂圍著你來轉(zhuǎn);送你臺(tái)空調(diào)，只你涼爽別人嘆;送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜;我送問候你管飯，這叫禮尚往來，記住不見不散!

周末如此多嬌，引無數(shù)忙人盡折腰。逛街購(gòu)物，略費(fèi)錢財(cái)，呼朋喚友，又太風(fēng)騷。意待添覺，趁機(jī)嘶喊，只是碗觥舍不掉。俱往矣，數(shù)真心問候，還看這條。

祝你今晚：開懷的笑(^o^)溫柔的睡(-_-)天真的發(fā)呆(+.+)放心的酒醉(@.@)

wish you:

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/)/)/)/)

(-_-)(-_-)

[-)[-)

as p as

”.”.((t))

(“)(“)

as happy as

(/..?)

((oo))

(v)(v)

曾經(jīng)提醒過你，周末記得常聯(lián)系，曾經(jīng)警告過你，周末記得來相聚，曾經(jīng)恐嚇過你，周末記得要相約，周末到了，你竟然敢不按我的要求做，那好吧，我不客氣了，用快樂炸+彈炸你，用幸福刀子扎你，再一次警告你，記得周末要開心喲。

將忙碌丟脫，將快樂把握，給心情放個(gè)假，不把自己折磨，品味休閑生活，盡情瀟灑高歌。美麗周末開心過，別嫌朋友話啰嗦，真誠(chéng)祝你笑多多，常常聯(lián)系勿忘我。

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇三

1、積極參與活動(dòng)，感受電教活動(dòng)樂趣。

2、操作課件，學(xué)習(xí)用""""表示兩個(gè)數(shù)量的關(guān)系。

3、通過課件認(rèn)識(shí)""""，理解符號(hào)含義。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

課件、圖片

一、談話導(dǎo)入，感知河馬嘴巴的形象。

教師：瞧，有一只小河馬，它的嘴巴也是大大的，它呀還是一只貪吃的小河馬，吃東西時(shí)，大嘴巴總是朝著多的方向張開。

二、結(jié)合課件講述，知道河馬大嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開。

教師：小河馬，胃口大，河馬爸爸來喂它，食物來啦，看是什么?(出示課件)……小結(jié)：(小河馬的嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開)教師：小河馬，胃口大，爺爺奶奶來喂它，食物來啦，香蕉一樣多，這下小河馬不知道要朝哪邊張嘴巴了?小河馬閉起嘴巴。(出示已經(jīng)學(xué)過的=號(hào))

2.小動(dòng)物送果實(shí)，幼兒練習(xí)掌握小河馬張嘴方向。

教師："咚咚咚"誰(shuí)來啦?(小馬)小馬給小河馬送來了吃的?猜猜小河馬的嘴巴會(huì)朝那邊張開呢?(幼兒操作電腦)同樣的方法引出小貓、小雞。

教師：貪吃的小河馬大大的嘴巴總是朝著多的方向張開。其實(shí)在這個(gè)大嘴巴里還藏著一些有趣的符號(hào)呢。我們一起來看看。

三、根據(jù)河馬嘴巴，認(rèn)識(shí)理解""""符號(hào)。

1.觀察河馬不同張嘴的方向，認(rèn)識(shí)理解""""符號(hào)。

教師：小河馬的這張大嘴巴是朝哪邊張開的?

(大嘴朝前大于號(hào)，尖尖朝前小于號(hào)。嘴巴扁扁等于號(hào)。)教師：我們一起再來讀一讀。

2.幼兒用身體動(dòng)作表示符號(hào)，理解符號(hào)的正確運(yùn)用。

教師：小河馬家的食物真多呀，我們來看一看，比一比，應(yīng)該用哪個(gè)符號(hào)。(出示課件，選擇正確的符號(hào))

四、農(nóng)場(chǎng)摘果子比賽，集體練習(xí)符號(hào)的運(yùn)用。

1.幼兒分組進(jìn)行摘果子比賽。

教師：農(nóng)場(chǎng)里的果子熟了，你們?cè)敢鈳椭?dòng)物們摘果子嗎?我們來比賽，在一段音樂中，看看哪一隊(duì)摘的多?(幼兒操作)

2.集體統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，練習(xí)用數(shù)字記錄，使用""""符號(hào)。

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇四

1、公園里開著許多花有牡丹芍藥紫丁香等好看極了

2、我又驚又喜情不自禁地叫道你真是我的好媽媽

3、菜市場(chǎng)的蔬菜品種可真多呀有西紅柿茄子芹菜辣椒黃瓜真是數(shù)也數(shù)不清

6、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了

9、瞧青山綠水環(huán)繞著小村莊這景色實(shí)在是太迷人了

10、她睜開眼睛一看啊多么明亮多么美麗的世界呀

小明說我在讀小學(xué)生優(yōu)秀作文選

爸爸又問你是怎樣讀的小明說我一邊讀一邊摘錄一些優(yōu)美的語(yǔ)句

14、夜晚的北京多么明亮多么輝煌

17、圖書角的書可真多呀童話小說寓言詩(shī)歌各方面的書都有

18、他長(zhǎng)大以后刻苦鉆研天文成了著名的天文學(xué)家

20、他多么喜歡小汽車啊

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇五

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做任何事情要體現(xiàn)出一個(gè)好的態(tài)度才易于讓人接受，人與人之間進(jìn)行溝通如果對(duì)方態(tài)度很惡劣那你能接受嗎？即使此人多么有本事那你也不喜歡他，為此做個(gè)人簡(jiǎn)歷也要認(rèn)識(shí)和注意態(tài)度這個(gè)極為重要的東西，在簡(jiǎn)歷里有些細(xì)節(jié)之處就能夠體現(xiàn)態(tài)度，為此在這些地方你要多多關(guān)注才行。

簡(jiǎn)歷開頭內(nèi)容是否工整最能反映求職者的態(tài)度，因?yàn)槠髽I(yè)和簡(jiǎn)歷開頭內(nèi)容最先接觸，你如果重視肯定知道要在開頭多下點(diǎn)功夫。有些大學(xué)生在開頭內(nèi)容里居然也能出現(xiàn)錯(cuò)字或者錯(cuò)詞，這樣能讓企業(yè)相信你的'態(tài)度認(rèn)真嗎？所以對(duì)于簡(jiǎn)歷開頭的內(nèi)容你得極為重視才行，開頭內(nèi)容就反應(yīng)出你的態(tài)度不佳那么造成的影響是極大的。

簡(jiǎn)歷里的數(shù)字一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)閿?shù)字在簡(jiǎn)歷里的比例本來就很好而且一目了然，你無非就是檢查那么十來個(gè)數(shù)字而已如日期、手機(jī)號(hào)碼等等，你連數(shù)字方面的錯(cuò)誤都會(huì)犯則實(shí)在是難以讓人相信你的態(tài)度認(rèn)真，相對(duì)于檢查文字來說檢查數(shù)字容易很多。所以對(duì)于數(shù)字你要保證一個(gè)都不出錯(cuò)，如此才不至于被認(rèn)為態(tài)度有問題。

簡(jiǎn)歷里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)問題也說明態(tài)度很隨意的，在一段四五行的內(nèi)容里只有最后一句話有個(gè)句號(hào)，也就是說在中間內(nèi)容里沒有一個(gè)句號(hào)或者其它符號(hào)，全部都是逗號(hào)能符合標(biāo)準(zhǔn)嗎？你就是沒有注意組織語(yǔ)句所以只使用逗號(hào)，則說明你使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)非常隨意所以態(tài)度不也是很隨意嗎？做簡(jiǎn)歷不用做得多高深但是一定要達(dá)到基本要求，不管是不是小細(xì)節(jié)都得認(rèn)真對(duì)待。

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇六

1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的一項(xiàng)是

a.“這究竟是怎么回事呢?同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。

b.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?/p>

c.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。

d.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。

c.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等--蛻掉身上的皮。

3.使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是

b.我們信它，因?yàn)樗笆恰?不信它，因?yàn)樗胺恰薄?/p>

c.“我?guī)缀踹€不會(huì)

作文

d.哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。

4.標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是

a.今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊(duì)開始對(duì)“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。

c.開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。

d.人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死?

b.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣，花草樹木……都是世界上最美的。

c.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。

答案辨析

b.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

c.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

d.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

b.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)20xx年“3.15” 電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。

c.一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開放歐洲旅游面臨的兩大難題。

a.我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。

b.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

c.近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

d.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。

a.對(duì)于《雅思ielts考試》人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思bulats考試》，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。

d.《

新華字典

a.我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個(gè)詞本來就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥;鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。

b.人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。

c.據(jù)了解，20xx年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說北京奧運(yùn)?——北京20xx奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。

d.目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng);也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。

a.上海4所名牌大學(xué)近20xx年來出國(guó)留學(xué)500余人，學(xué)成回國(guó)只點(diǎn)29%;其中360名自費(fèi)留學(xué)者，學(xué)成回國(guó)只有10人。

b.參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

d.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水--不，是他比重的心血!

7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

a.辛棄疾的詞是以多用典故出句的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個(gè)典故(孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗)。

b.文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分(頭尾主體)與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當(dāng)。

c.“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！?王國(guó)維：《人間詞話》)

d.根據(jù)財(cái)政部統(tǒng)計(jì)，近幾年來，每年直接由行政費(fèi)支付的會(huì)議經(jīng)費(fèi)達(dá)十億多元，(有關(guān)方面認(rèn)為實(shí)際耗資遠(yuǎn)大于此)且有與日俱增之勢(shì)。

8.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

a.“吾生也有涯，而知也無涯”一語(yǔ)，出自《莊子一養(yǎng)生主》。

b.魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托體同山阿”四句詩(shī)，引自陶淵明所作的《挽歌》。

c.一九三三年至一九三四年之間，魯迅先生經(jīng)常在《申報(bào)副刊》《自由談》上寫稿，攻擊時(shí)弊。

d.前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。

a.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。

c.毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過，講話寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要”。我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則。力求“句句無余字，篇中無長(zhǎng)語(yǔ)”。(姜夔《白石詩(shī)說》)

d.你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機(jī)呢?趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。

答案辨析

2.答案c【解析】該題重點(diǎn)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用.能力層級(jí)為d級(jí).

"錯(cuò)誤,應(yīng)改為".",整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣.

4.答案d 【解析】a項(xiàng)"《雅思(ielts)考試》"

不是書名,將書名號(hào)改為雙引號(hào),冒號(hào)去掉.

工作報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式 家鄉(xiāng)的符號(hào)篇七

一、掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法及注意事項(xiàng)。

1．句號(hào)表示陳述句末尾的停頓。使用句號(hào)時(shí)，應(yīng)注意：

(1)凡能獨(dú)立成句、意思完整的句子，應(yīng)用句號(hào)點(diǎn)斷。

(2)書名或篇名與標(biāo)題和章節(jié)題目的末了不用句號(hào)。

(1)有些句子中雖有疑問代詞或疑問格式，但整句不是疑問語(yǔ)氣，不能用問號(hào)。如：我不知道他最近在學(xué)什么。

(2)在選擇問句中，問號(hào)只能放在句末；連續(xù)發(fā)問時(shí)，每句話末尾用問號(hào)。

(3)主謂倒裝的疑問句，問號(hào)放在句末。如“怎么了，你？”

3．嘆號(hào)表示感嘆句末尾的停頓。使用嘆號(hào)時(shí)，應(yīng)注意：

(1)嘆號(hào)用來表示強(qiáng)烈的感情，如驚喜、贊嘆、憤怒、請(qǐng)求、命令、祈使、悲傷、懼怕等，只要是抒發(fā)強(qiáng)烈感情的語(yǔ)言，句末均用嘆號(hào)。

(2)反問句如感嘆語(yǔ)氣強(qiáng)烈，可用嘆號(hào)。如：我哪里比得上他呀！

(1)表示概數(shù)的地方；

(2)并列詞語(yǔ)之間有了“和、及”等連詞時(shí)；

(3)在沒有明顯停頓的并列詞語(yǔ)間，如“工農(nóng)兵”；

(4)并列短語(yǔ)作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，其間的停頓用逗號(hào)不用頓號(hào)。

5．逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓。使用逗號(hào)時(shí)，應(yīng)注意：

(1)主語(yǔ)部分較長(zhǎng)，或?yàn)榱送怀鰪?qiáng)調(diào)主語(yǔ)，用逗號(hào)；

(2)較長(zhǎng)的主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前用逗號(hào)；

(5)較長(zhǎng)的并列短語(yǔ)之間用逗號(hào)，而不用頓號(hào)。

6．分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，使用分號(hào)時(shí)，應(yīng)注意區(qū)別分號(hào)和逗號(hào)的不同之處。分號(hào)和逗號(hào)都可以用于分句之間，不同之處在于分號(hào)常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號(hào)。其他分句只要分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號(hào)，分句之間就得用分號(hào)。分號(hào)的作用主要是使各分句間的層次清楚。

(1)用在提示性話語(yǔ)之后的冒號(hào)，其提示作用發(fā)揮到句子的末尾；用在總括性話語(yǔ)之前的冒號(hào)，以總結(jié)上文。

1、他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”

2、“你看，”母親無可奈何地說，“就剩這點(diǎn)錢了。你全拿去吧?！?/p>

3、“你們幾個(gè)先回家吧。”班主任說。

在句中點(diǎn)號(hào)中，若按停頓時(shí)間的長(zhǎng)短依次排列，應(yīng)是頓號(hào)最短，逗號(hào)次短，分號(hào)較長(zhǎng)，冒號(hào)更長(zhǎng)。

(1)如改動(dòng)原話或原文變?yōu)檗D(zhuǎn)述，不能再加引號(hào)。

(2)引號(hào)中的原話或原文里還有引用部分，應(yīng)加單引號(hào)( )。

2、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。

3、在人民代表大會(huì)上，有的代表提出了“緩建或停建樓、堂、館、所”的建議。

(2)括號(hào)里的話如是注釋整個(gè)句子的，這種括號(hào)叫句外括號(hào)。句外括號(hào)用在被解釋的句子或段落末的`標(biāo)點(diǎn)之后，括號(hào)內(nèi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)照舊，后括號(hào)外一般不用標(biāo)點(diǎn)。

10．破折號(hào)標(biāo)明行文中解釋說明的語(yǔ)句。除解釋說明外，破折號(hào)還可標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變，表示聲音的延長(zhǎng)、事項(xiàng)的列舉分承。破折號(hào)和括號(hào)用法不同：破折號(hào)引出的解釋說明是正文的一部分，括號(hào)里的解釋說明不是正文，只是注釋。

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