一個(gè)成功的方案能夠提供清晰的指導(dǎo)，使參與者有條不紊地推進(jìn)工作。在制定方案時(shí)，我們要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理，以確保方案的成功實(shí)施。如果你需要靈感和啟發(fā)，以下的范例將為你提供一些思路。
初中志愿者活動(dòng)方案篇一
一、復(fù)習(xí)檢測(cè)階段：
2、學(xué)生按教師要求及時(shí)參與復(fù)習(xí)檢測(cè)；
4、復(fù)習(xí)檢測(cè)結(jié)果及時(shí)由科任教師納入小組評(píng)價(jià)。
二、導(dǎo)課和目標(biāo)展示階段：
學(xué)生思聽(tīng)結(jié)合，注意結(jié)合預(yù)習(xí)情況，對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)做好標(biāo)注；
三、自主學(xué)習(xí)階段：
（一)預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：
1、預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)階段在善學(xué)員督促和帶領(lǐng)下進(jìn)行；
3、課堂上預(yù)習(xí)充分的小組同學(xué)舉手填報(bào)助學(xué)案預(yù)習(xí)答案，由科任教師及時(shí)納入小組評(píng)價(jià)。
4、教師通過(guò)課件展示出預(yù)習(xí)時(shí)答案，全體同學(xué)依據(jù)答案對(duì)助學(xué)案預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正；
（二）獨(dú)學(xué)：
教師提出問(wèn)題，首先全體同學(xué)需獨(dú)學(xué)，每位同學(xué)圍繞問(wèn)題獨(dú)學(xué)，獨(dú)立思考、獨(dú)立完成；一定要作出標(biāo)記；組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)并督促本組學(xué)員學(xué)習(xí)。
（三）對(duì)學(xué)、群學(xué)：
2、對(duì)學(xué)是對(duì)子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問(wèn)題；
5、小組同學(xué)舉手展示，每一小組只能有一位同學(xué)舉手，即小組問(wèn)題展示人員舉手；
四、展示交流階段
就課堂而言，這是高潮部分；就學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。
（一）、交流提升：
總要求：語(yǔ)言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現(xiàn)別走樣；
1、學(xué)生無(wú)論是展示、提問(wèn)、答問(wèn)要求聲音洪亮、語(yǔ)言流暢。
2、要求脫稿，對(duì)于有過(guò)程的要做到邊講解邊板書(shū)。
3、昂首挺胸、側(cè)身站位，面朝學(xué)生，不能遮住黑板的內(nèi)容，一手持教鞭，一手拿粉筆。
4、用普通話(huà)，使用書(shū)面語(yǔ)言，吐詞清楚，減少口頭禪。
5、神情自然，面帶微笑，語(yǔ)言富有朝氣和激情，并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。
6、形式靈活多樣，與學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)，能促進(jìn)學(xué)生理解本知識(shí)。
7、板書(shū)規(guī)范，一般只板書(shū)答案，板書(shū)條理化，字跡清楚不潦草。
8、展示時(shí)本組同學(xué)密切注意，能對(duì)本組講解不到位之處隨時(shí)補(bǔ)充，提醒。
（二）、學(xué)生點(diǎn)評(píng)：
教師說(shuō)“聽(tīng)評(píng)”，全體學(xué)生保持安靜，傾聽(tīng)點(diǎn)評(píng)。
要杜絕對(duì)展示形式的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的學(xué)生需糾正板書(shū)、語(yǔ)言、思維等錯(cuò)誤；補(bǔ)充完善展示內(nèi)容；要從知識(shí)本身進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯(cuò)點(diǎn)、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）
下面聽(tīng)講的學(xué)生要大膽的質(zhì)疑追問(wèn)，善辯釋疑。
五、教師精講點(diǎn)撥階段：
就教師的講，這是高潮和核心階段。
在此階段，學(xué)生需完善學(xué)案，記好筆記（這個(gè)很重要，否則學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)仍達(dá)不到高效目的）；調(diào)整思路，補(bǔ)充新知。
六、當(dāng)堂反饋、堂清達(dá)標(biāo)階段：
當(dāng)堂檢測(cè)形式可以用書(shū)面或口頭抽測(cè)進(jìn)行。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好當(dāng)堂檢測(cè)準(zhǔn)備。當(dāng)堂檢測(cè)保證能獨(dú)立完成，保證檢測(cè)的真實(shí)性；利用紅筆，互相交換測(cè)分；在教師和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上要及時(shí)改錯(cuò)，對(duì)自己本堂課的達(dá)標(biāo)情況作出評(píng)價(jià)。
七、課堂小結(jié)、總結(jié)提升階段：
學(xué)生要對(duì)本節(jié)課知識(shí)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納整理，理清體系；就重點(diǎn)內(nèi)容用好雙色筆標(biāo)記。
八、課后反思、日清日結(jié)：
學(xué)生需結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)要再次審視自己的學(xué)習(xí)完成情況；完善導(dǎo)學(xué)案，澄清導(dǎo)學(xué)案中的疑難問(wèn)題；對(duì)自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)；課后又生成了哪些新問(wèn)題，生成問(wèn)題的及時(shí)解決；當(dāng)晚晚自習(xí)，學(xué)生按照小組復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，及時(shí)將當(dāng)日單科知識(shí)進(jìn)行消化吸收，小組長(zhǎng)、學(xué)科長(zhǎng)對(duì)當(dāng)晚及時(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)登記、獎(jiǎng)扣分。
特別注意：各班班主任需根據(jù)此提綱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高效課堂操作反復(fù)培訓(xùn)。
校課改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
初中志愿者活動(dòng)方案篇二
上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本統(tǒng)一放在桌面的左上角，拿出一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子放在位兜的右邊，文具盒放在位兜左邊。（或者：文具盒橫放在桌面正中間，學(xué)具放在鉛筆盒下方。）
上課音樂(lè)響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。
上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老師問(wèn)好：“老師，您好！”老師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。
下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生鞠躬說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”，老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”！學(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開(kāi)座位，喝水、上廁所、出去玩。
右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開(kāi)桌面。
老師和同學(xué)講話(huà)時(shí)，要坐姿端正，專(zhuān)心致志地聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想：別人說(shuō)什么，說(shuō)的對(duì)不對(duì)，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)：或陳述、或補(bǔ)充、或更改。
讀書(shū)時(shí)，雙手拿書(shū)，書(shū)向外自然傾斜。站著讀書(shū)時(shí)，不但要按照要求拿好書(shū)，還要站直站穩(wěn)。朗讀時(shí)，要用普通話(huà)朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯(cuò)字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時(shí)，不指讀、不出聲、神情專(zhuān)注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。
初中志愿者活動(dòng)方案篇三
盡力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和早教中心聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。
6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的'年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施早教中心規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生
1、嚴(yán)格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開(kāi)晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全
1、嚴(yán)格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度
1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園各方面情況。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
7、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
8、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加園務(wù)委員會(huì)、伙委會(huì)等。
初中志愿者活動(dòng)方案篇四
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評(píng)語(yǔ)、定期培訓(xùn)五個(gè)方面。
1、課前備課要求
（1）嚴(yán)格按照本科目教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作；
（3）堅(jiān)持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2、課堂上課要求
（1）教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度；
（2）示范動(dòng)作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一；
（3）語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、清晰，音高適度，速度適宜。
3、學(xué)生考勤要求
（3）任課教師應(yīng)在每周一及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對(duì)上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標(biāo)注，未完成工作者扣除100元。
（4）任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時(shí)費(fèi)用，學(xué)員無(wú)故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時(shí)費(fèi)用。
4、課后評(píng)語(yǔ)要求
任課教師每月對(duì)學(xué)員上課情況進(jìn)行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評(píng)語(yǔ)上傳工作，未及時(shí)完成上傳工作者扣除100元。
5、定期培訓(xùn)要求
任課教師（專(zhuān)職教師）每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)課程，不得請(qǐng)假，請(qǐng)假者扣除本周所有課程的課時(shí)費(fèi)。
第二條受聘教師的考勤、請(qǐng)假制度
1、任課教師應(yīng)認(rèn)真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、任課教師至少要提前20分鐘到達(dá)教室，并提前10分鐘到達(dá)教室門(mén)口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
4、任課教師無(wú)故不得請(qǐng)假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請(qǐng)假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開(kāi)，未請(qǐng)假或未等安排好課程離開(kāi)者扣除本周所有課程的課時(shí)費(fèi)。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1、體罰、侮辱學(xué)生（包括語(yǔ)言、行為等）；
2、故意不完成工作任務(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的；
3、嚴(yán)重違反舞蹈學(xué)校規(guī)章制度的。
初中志愿者活動(dòng)方案篇五
為大力弘揚(yáng)志愿精神，深入開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)xx師范學(xué)院廣大青年的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，并展現(xiàn)xx師范學(xué)院構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌。在“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”理念下，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務(wù)實(shí)施方案。
開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹(shù)立志愿者服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長(zhǎng)紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍的建立與管理，提高志愿者相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力，展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。
志愿者具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿(mǎn)足。
參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也是“樂(lè)己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。通過(guò)志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對(duì)緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
（一）服務(wù)參與人員
xx師范學(xué)院學(xué)生
（二）行為規(guī)范
(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。
（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的安排，志愿者無(wú)論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對(duì)象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
（3）平等相待，在平時(shí)工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈(zèng)，尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰，不以任何理由收受錢(qián)物。
（4）按時(shí)到崗，自覺(jué)履行職責(zé)，主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺(jué)悟和服務(wù)意識(shí)。
（5）杜絕在服務(wù)過(guò)程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實(shí)事、好事。
（三）對(duì)參與服務(wù)的學(xué)生的要求
（1）參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng)，積極支持志愿服務(wù)。
（2）在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。
（3）參與志愿者服務(wù)時(shí)，要確保安全并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
（4）志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒，面對(duì)各個(gè)方面的壓力和意見(jiàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)合理減壓，排除不良情緒。
四、服務(wù)內(nèi)容：志愿服務(wù)分為校級(jí)志愿服務(wù)和各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)。
（一）社區(qū)服務(wù)：
主要以xx市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開(kāi)展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開(kāi)展活動(dòng)，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。在社區(qū)主要開(kāi)展以下幾 個(gè)服務(wù)項(xiàng)目：
開(kāi)展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動(dòng)
開(kāi)展敬老助殘、救助弱勢(shì)群體的志愿活動(dòng)
開(kāi)展環(huán)保知識(shí)及健康知識(shí)的宣傳和講座
開(kāi)展愛(ài)心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動(dòng)
宣傳青年志愿者精神
及其他綜合活動(dòng)等
（二）綠色服務(wù)：
當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的問(wèn)題無(wú)疑是環(huán)境問(wèn)題，隨著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，在滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類(lèi)開(kāi)始尋找自身和周?chē)h(huán)境的良性發(fā)展。因此開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)刻不容緩。校青年志愿者協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：
開(kāi)展植樹(shù)造林的.志愿者活動(dòng)
開(kāi)展水污染調(diào)查的志愿者活動(dòng)
開(kāi)展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng)
開(kāi)展動(dòng)物保護(hù)的志愿者活動(dòng)
開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)的志愿者活動(dòng)
并開(kāi)展對(duì)環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等
（三） 健康服務(wù)：
宣傳健康知識(shí)，提高全民對(duì)健康的重視。由校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助區(qū)政府及各機(jī)關(guān)部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)方面：
參與獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓等服務(wù)活動(dòng)；
開(kāi)展關(guān)于健康方面的公益演出；
編制健康知識(shí)小手冊(cè)，并為社區(qū)群眾發(fā)放；
（四）文藝宣傳：
開(kāi)展文藝活動(dòng)，主要有節(jié)目主持、聲樂(lè)、器樂(lè)、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
（五）賽會(huì)服務(wù)：
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
外語(yǔ)翻譯
微機(jī)操作
禮儀服務(wù)
安全保衛(wèi)
體力服務(wù)等
（六）公益服務(wù)：
主要針對(duì)于各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書(shū)館、博物館等。
（七）一對(duì)一服務(wù)：
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對(duì)一定點(diǎn)服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去?？筛鶕?jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn)，針對(duì)不同形式的需要，組織不同的小分隊(duì)開(kāi)展志愿服務(wù)。對(duì)象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢(shì)群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同制定不同的實(shí)施方案，并安排一批長(zhǎng)期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂(lè)，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。
(一)校級(jí)志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)策劃
由校青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部策劃活動(dòng)方案，并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請(qǐng)。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會(huì)貼出招募志愿者海報(bào)，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書(shū)處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單，并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對(duì)各系院下發(fā)書(shū)面通知。
4、實(shí)施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動(dòng)總結(jié)
校級(jí)志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處上交工作簡(jiǎn)報(bào)。
6、活動(dòng)考查
校級(jí)志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查；
（二）各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、開(kāi)展活動(dòng)前，要到校青年志愿者協(xié)會(huì)提交活動(dòng)申請(qǐng)與活動(dòng)策劃。申請(qǐng)由活動(dòng)名稱(chēng)、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項(xiàng)組成。
2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)期間，負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫(xiě)活動(dòng)記錄，志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實(shí)服務(wù)活動(dòng)的真實(shí)情況，并做記錄。
4、服務(wù)結(jié)束后，各二級(jí)院（系）應(yīng)及時(shí)上交工作簡(jiǎn)報(bào)。
（三）檢查分為以下幾個(gè)方面：
1、在活動(dòng)中的紀(jì)律
2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會(huì)徽
3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與
4、活動(dòng)中是否有不文明行為
5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
1、凡參加校級(jí)志愿服務(wù)的人員均有機(jī)會(huì)參加評(píng)比，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核。獎(jiǎng)勵(lì)分為“志愿者積極分子”，“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書(shū)。
（1）、本學(xué)期參加二次校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將被評(píng)為“志愿者積極分子”。
（2）、本學(xué)期參加三次以上（包括三次）校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將被評(píng)為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。
（3）、本學(xué)期其他參加校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書(shū)。
2、各二級(jí)院（系）組織的志愿服務(wù)，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)分為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”、“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（1）、本學(xué)期各二級(jí)院（系）本學(xué)期末評(píng)比第一名的二級(jí)院（系）將被評(píng)為“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（2）、本學(xué)期各二級(jí)院（系）本學(xué)期末評(píng)比第二名以及第三名的二級(jí)院（系）將被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”。
3、對(duì)志愿者以及各二級(jí)院（系）的評(píng)比，必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)議討論通過(guò)并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
*注：所有獎(jiǎng)勵(lì)旨在促進(jìn)青年志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為的是更好的發(fā)揚(yáng)志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻(xiàn)的精神來(lái)為群眾和同學(xué)做服務(wù)，應(yīng)該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。
1、此章程的解釋權(quán)由xx師范學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)所有。
2、此章程將會(huì)在大學(xué)生志愿活動(dòng)的不斷發(fā)展中充實(shí)和完善。
初中志愿者活動(dòng)方案篇六
二oxx年二月二十一日（周六）9：30－11：30。
美新路辦公室（朝陽(yáng)區(qū)北土城西路7號(hào)國(guó)恒基業(yè)大廈a座701）
缺席組員：閆偉（已請(qǐng)假）、張鵬（已請(qǐng)假）
劉書(shū)劍
1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工；
2、二月份茶聚主題與主持人安排；
3、各小組長(zhǎng)匯報(bào)本小組的工作安排；
4、對(duì)美新路長(zhǎng)期服務(wù)志愿者的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工。
a.策劃組按工作內(nèi)容的不同劃分為：
活動(dòng)小組：負(fù)責(zé)本年度10次茶聚和2次大型活動(dòng)的策劃組織。由閆瑋、張哲、王義鑫、張鵬、劉書(shū)劍等組成；閆瑋負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)小組：負(fù)責(zé)為美新路志愿者組織策劃各類(lèi)培訓(xùn)。由尹路、周秋白、楊曉莉等組成，尹路負(fù)責(zé)。委托劉書(shū)劍根據(jù)培訓(xùn)及各服務(wù)小組的需求設(shè)計(jì)有關(guān)志愿者檔案的程序。
網(wǎng)絡(luò)小組：負(fù)責(zé)美新路網(wǎng)站的制作、更新、維護(hù)等工作。由賈娜、李智、楊曉莉、劉書(shū)劍等組成；賈娜負(fù)責(zé)。
c.茶聚日期調(diào)整：調(diào)整為每月最后一周的周五晚上7:00-9:00
2、二月份茶聚主題與主持人安排。
a.時(shí)間：2月27日（周五）晚
b.主題：與陽(yáng)光同行----骨髓干細(xì)胞捐獻(xiàn)。
特邀嘉賓：北大陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉正琛及一位專(zhuān)業(yè)醫(yī)生；
美新路已捐獻(xiàn)了骨髓的志愿者黃心慧。
c.主持人：閆偉、王義鑫、張哲
3、各小組長(zhǎng)匯報(bào)本小組的工作安排。
a.賈娜匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)小組的工作。
需要技術(shù)人員、美工設(shè)計(jì)找楊曉莉，內(nèi)容編輯找劉書(shū)劍
b.尹路匯報(bào)培訓(xùn)小組的工作計(jì)劃
培訓(xùn)分為針對(duì)新志愿者的初級(jí)培訓(xùn)和對(duì)各項(xiàng)目組的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩部分。初級(jí)培訓(xùn)包括由其了解美新路與志愿精神，嘗試各項(xiàng)目組的活動(dòng)，由自己選擇服務(wù)項(xiàng)目。專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)則根據(jù)各項(xiàng)目小組的服務(wù)需求確定。
c.閆瑋（由力f代讀）提出本年度茶聚主題與參會(huì)者商議：
與陽(yáng)光同行——邀請(qǐng)北大陽(yáng)光志愿者及美新路已捐獻(xiàn)骨髓的志愿者談骨髓移植問(wèn)題。（二月）
天下溪，惜天下——邀請(qǐng)“天下溪”負(fù)責(zé)人談環(huán)保與教育問(wèn)題。（三月）
邀請(qǐng)小小鳥(niǎo)熱線(xiàn)與打工樂(lè)隊(duì)及其志愿者談志愿服務(wù)在不同領(lǐng)域的作用。（待確定）
非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的優(yōu)秀志愿者。（待確定）
初中志愿者活動(dòng)方案篇七
1．衣冠不整、穿拖鞋者不得進(jìn)入教室上課。
2．課前做好預(yù)習(xí)工作，帶齊上課所需的各種物品，提前兩分鐘在教室靜候教師上課。
3．上課鈴響后，老師進(jìn)入課堂，師生互相問(wèn)好后，老師開(kāi)始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，值周班干喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動(dòng)。
4．學(xué)生上課遲到，必須向任課老師報(bào)告，經(jīng)任課教師允許后才能進(jìn)入教室；上課過(guò)程離開(kāi)教室，須向老師請(qǐng)假，待老師允許后才能離開(kāi)教室。
5．學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿(mǎn)，注意力要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程?；卮鹄蠋熖釂?wèn)要先舉手；發(fā)言時(shí)姿勢(shì)端正、聲音宏亮；進(jìn)行課堂討論時(shí)，聲音要輕；上課時(shí)不隨便講話(huà)、插嘴、離開(kāi)座位；不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事。
6．敢于質(zhì)疑問(wèn)難，不怕說(shuō)錯(cuò)，提倡有獨(dú)特見(jiàn)解?？陬^表達(dá)使用普通話(huà)，語(yǔ)言表達(dá)力求完整流暢。
7．自習(xí)課時(shí)學(xué)生須獨(dú)立完成作業(yè)或看書(shū)復(fù)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。
8．在實(shí)驗(yàn)室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要人人動(dòng)手，注意觀察，聽(tīng)從老師及實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)。
9．認(rèn)真獨(dú)立完成課堂練習(xí)。
為保證教學(xué)質(zhì)量與效果，本校制定以下學(xué)生守則，要求全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行：
1、按時(shí)上課，不遲到，若有遲到者，超過(guò)15分鐘則電話(huà)通知家長(zhǎng)；不早退，若有特殊情況早退者，需電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，待家長(zhǎng)許可后方可離校；不曠課，每天到校、離校時(shí)必須自覺(jué)簽到。
2、若有曠課者將電話(huà)通知家長(zhǎng)，有連續(xù)三次無(wú)故曠課者，予以勸退，若有特殊情況不能到校上課，須有家長(zhǎng)請(qǐng)假，否則視為曠課。
3、尊敬師長(zhǎng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)；課堂上不得交頭接耳、說(shuō)笑打鬧、擾亂課堂秩序，若有違反予以警告，屢次不改者，予以退學(xué)。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，上課時(shí)不準(zhǔn)接打電話(huà)和玩其它電子游戲，課間時(shí)間不準(zhǔn)在校區(qū)喧嘩，嬉鬧。
5、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，沒(méi)有得到學(xué)校老師的許可，不準(zhǔn)隨意帶領(lǐng)其他人進(jìn)入教室。
6、注重舉止文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人禮貌，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；不得打架罵人，若有矛盾糾紛，須向老師報(bào)告，不得激化矛盾。
7、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不準(zhǔn)在課桌上亂刻，亂寫(xiě)，亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校各種教學(xué)儀器和設(shè)備，如有損壞需照原價(jià)賠償。
8、隨時(shí)注意自身防護(hù)和交通等各種安全，不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金到校，若有遺失，自行負(fù)責(zé)；在校期間不準(zhǔn)隨便離開(kāi)校區(qū)或上街，學(xué)校外出現(xiàn)的安全問(wèn)題，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
初中志愿者活動(dòng)方案篇八
受中西文化融合影響，圣誕節(jié)漸漸被中國(guó)的年輕人所接受，同時(shí)加入了中國(guó)特有的元素，在我們大陸，流行平安夜年輕人之間互贈(zèng)禮物，吃“平安果”(即蘋(píng)果，蘋(píng)與平安夜的平同音)。在學(xué)校更是年輕人聚集的地方，我們就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
以我們薄弱的力量積少成多，用少少的人，賣(mài)多多的蘋(píng)果。通過(guò)這次活動(dòng)，也可以讓大家得到鍛煉。
平安夜、送蘋(píng)安
志愿者協(xié)會(huì)
愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部
時(shí)間：20xx年12月20日-20xx年12月25日
地點(diǎn)：(待定)
外聯(lián)部全體人員
我們要根據(jù)不同客戶(hù)的要求準(zhǔn)備不同的材料，可以搞單人買(mǎi)、多人買(mǎi)，團(tuán)購(gòu)也行?，F(xiàn)在的年輕人都喜歡送很多層的給男女朋友，我們就準(zhǔn)備一些水晶蘋(píng)果，水晶蘋(píng)果是不會(huì)腐爛的，這樣就算你包再多層的，也不用怕蘋(píng)果會(huì)腐爛了，又有分量，買(mǎi)水晶蘋(píng)果的，我們還可以讓客戶(hù)連同水果蘋(píng)果一起買(mǎi)。我們也可以賣(mài)用蠟做的蘋(píng)果，賣(mài)蘋(píng)果的同時(shí)我們還可以賣(mài)圣誕帽和玫瑰花。
材料:各種蘋(píng)果、包裝紙、拉花、包裝袋、雙面膠、玫瑰花。
不論賣(mài)什么，最好有搭配了有新意的，而且要是獨(dú)一無(wú)二的最好、平安夜買(mǎi)蘋(píng)果主要是為了送人,所以蘋(píng)果質(zhì)量一定要好,外表也要好看。如果條件允許，我們還可以給買(mǎi)主送點(diǎn)小禮物，當(dāng)然，這絕對(duì)是要在條件允許且我們不會(huì)虧本的情況之下。
首先我們的招牌的是“為您送禮”，也就是平安夜我們是負(fù)責(zé)替人送蘋(píng)果上門(mén)，各處跑。我們可以把蘋(píng)果包成花型、糖果型或者是更多好看的形狀，也可以直接在蘋(píng)果上貼一朵拉花，這樣來(lái)得更直接，雖然看上去不是那么浪漫。
我們還要做好宣傳、大家要想出不同來(lái)廣告詞來(lái)幫我們作宣傳。比如 “好基友也要過(guò)平安夜 送你基友一個(gè)大大的蘋(píng)果吧”這類(lèi)的廣告詞. 自己寫(xiě)個(gè)廣告，每個(gè)班里發(fā)一張、宿舍里也發(fā)，擴(kuò)大我們的宣傳范圍。
如果我們能借到圣誕老人的衣服，我們也可以幫助買(mǎi)得多的客戶(hù)在12月25日晚由“圣誕老人”將水果送達(dá)對(duì)方手里。我們可以剪裁各種形狀小貼士，也可送祝福者自己剪裁，寫(xiě)祝福語(yǔ)貼于蘋(píng)果，或放于蘋(píng)果包裝中。
在銷(xiāo)售中，我們出一系列的活動(dòng)，適合情侶也適合好朋友之間，買(mǎi)蘋(píng)果送玫瑰花、削蘋(píng)果比賽(在最短的時(shí)間內(nèi)削出一個(gè)蘋(píng)果，且蘋(píng)果皮不斷的，就免費(fèi)贈(zèng)送那個(gè)蘋(píng)果，最后一名的就必須把削的那個(gè)蘋(píng)果買(mǎi)走。)
最后要做好銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)，記錄好當(dāng)天賣(mài)出的每件商品及價(jià)格。
初中志愿者活動(dòng)方案篇九
1、課前做好預(yù)習(xí)工作，帶齊上課所需的各種物品。
2、做好課前兩分鐘準(zhǔn)備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課。
3、上課鈴響后，老師進(jìn)入課堂，師生互相問(wèn)好后，老師開(kāi)始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，班長(zhǎng)喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動(dòng)。
4、學(xué)生上課學(xué)生上課的`基本要求遲到或中途離開(kāi)教室，須向老師請(qǐng)假，待老師允許后學(xué)生才能進(jìn)入或離開(kāi)教室。
5、。學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿(mǎn)，注意力要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。回答老師提問(wèn)要先舉手；發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正、聲音宏亮；進(jìn)行課堂討論時(shí)，聲音要輕；上課時(shí)不隨便講話(huà)、插嘴、離開(kāi)座位；不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事。
6、敢于質(zhì)疑問(wèn)難，不怕說(shuō)錯(cuò)，提倡有獨(dú)特見(jiàn)解?？陬^表達(dá)使用普通話(huà)，語(yǔ)言表達(dá)力求完整流暢。
7、自習(xí)課時(shí)學(xué)生須獨(dú)立完成作業(yè)或看書(shū)復(fù)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。
8、在實(shí)驗(yàn)室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要人人動(dòng)手，注意觀察，聽(tīng)從老師及實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)。
9、認(rèn)真獨(dú)立完成課堂練習(xí)。
10、課間要注意休息，保持秩序和衛(wèi)生。值日生要及時(shí)擦黑板。學(xué)生不得擅自離開(kāi)校園。老師因故提前下課時(shí)，要保持安靜，不得妨礙其它班級(jí)上課。
11、上晚課的教師必須在學(xué)生放學(xué)后離開(kāi)教室，教師不準(zhǔn)提前下課。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十
湖南永州12中學(xué)最近發(fā)生了一起令人發(fā)指的事件：教師李恒毅突然發(fā)狂，在課堂上先是毆打11歲的女生，隨后把昏迷的女生從4樓扔下摔死。
對(duì)真相的追究，只是為了防止悲劇再次上演。李恒毅為什么會(huì)突然發(fā)狂？成都商報(bào)說(shuō)，他的同事反映他曾有過(guò)精神病史，還被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。但李恒毅所在中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)此矢口否認(rèn)。
當(dāng)?shù)鼐酵嘎叮鹤蛉障挛?，李恒毅已被帶到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。此前他向警方交代說(shuō)：當(dāng)時(shí)女生罵了他一句“神經(jīng)病”，他因受刺激而痛下殺手。
“氣憤、可憐，不可理喻！”昨日，永州12中學(xué)的一些學(xué)生家長(zhǎng)和附近的居民們自發(fā)圍住記者，傾訴著對(duì)老師打死學(xué)生這件事的看法?！叭绻麤](méi)有精神病，那就怪了！”“10天左右，等鑒定結(jié)論出來(lái)，答案就明白了?！弊蛉障挛纾乐菔欣渌疄﹨^(qū)公安分局副局長(zhǎng)劉建能說(shuō)。
據(jù)悉，該局昨日下午正式啟動(dòng)精神病鑒定程序，帶李恒毅和案卷材料到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。
遇害學(xué)生章耀尹的家長(zhǎng)已經(jīng)與學(xué)校簽訂了民事賠償調(diào)解協(xié)議，一次性賠償家長(zhǎng)20萬(wàn)元。25日上午10時(shí)，遇害女生章耀尹的家長(zhǎng)已將孩子尸體送到火葬場(chǎng)火化。
本案承辦人、冷水灘區(qū)公安分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)宋志勇介紹說(shuō)，從訊問(wèn)的情況來(lái)看，李恒毅的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯都很清晰，看不出精神有問(wèn)題?！安贿^(guò)，他本人提出自己過(guò)去曾發(fā)過(guò)精神病?！逼涓改敢脖硎緝鹤泳翊_實(shí)有些問(wèn)題。
宋志勇表示，目前掌握的證據(jù)可以充分證明李恒毅是故意殺人的兇手，但是如果該教師確實(shí)有間歇性精神病，并且當(dāng)時(shí)是病情發(fā)作，那么依照刑法，精神病患者不承擔(dān)刑事責(zé)任。
以下是記者采訪宋志勇的實(shí)錄：記者：李恒毅當(dāng)天為什么會(huì)打?qū)W生？宋：他自己交代，說(shuō)當(dāng)天下午上課時(shí)，他在黑板上板書(shū)了一段內(nèi)容，然后讓學(xué)生們抄。他發(fā)現(xiàn)章耀尹在撥弄手指甲，并把指甲里的東西彈到他身上，所以就敲打該學(xué)生了。
宋：他說(shuō)他打了章耀尹后，章罵了他一句神經(jīng)病。刺激了他，隨后他就開(kāi)始打。
宋：我們?cè)谟崋?wèn)時(shí)，他不斷地說(shuō)，其實(shí)他打?qū)W生就是為了維持好課堂秩序。由于是初一的新生，很多學(xué)生上課愛(ài)講話(huà)、搞小動(dòng)作。每次看到他就會(huì)打。
記者：從你們的訊問(wèn)看，他是否有心理變態(tài)呢？
宋：這個(gè)不好說(shuō)，不過(guò)在接受訊問(wèn)時(shí)他表現(xiàn)得很沉默，老是低著頭，他父母也說(shuō)他心理有些問(wèn)題，有時(shí)父母敲門(mén)他在家也不開(kāi)。但是他是大學(xué)本科文化，語(yǔ)言表達(dá)很準(zhǔn)確。
記者：他有沒(méi)有后悔自己做的事？
宋：有后悔情緒，在訊問(wèn)時(shí)，他好幾次都問(wèn)女孩有沒(méi)有死，語(yǔ)氣還是很沉重。
同事說(shuō)他患有精神病
“心痛！痛心！”昨日中午，永州12中學(xué)教師王軍（化名）表情痛苦地說(shuō)。
他告訴記者，其實(shí)在幾年前，李恒毅曾經(jīng)發(fā)過(guò)一次精神病，“當(dāng)時(shí)他雙手拿著菜刀，在大街上喊要?dú)⑷?！”被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。從精神病院出來(lái)后，學(xué)校讓他回來(lái)上課。
校長(zhǎng)予以否定
通過(guò)對(duì)永州12中學(xué)師生、他的高中同學(xué)、辦案刑警的采訪，記者試圖大致勾勒出李恒毅的人性輪廓。
李恒毅，1977年1月出生于永州。父親是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鎮(zhèn)國(guó)土所的干部，母親是一名農(nóng)村婦女。他自小就很內(nèi)向，不大合群。高中學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，1994年從永州四中考入湖南師范大學(xué)俄語(yǔ)系，畢業(yè)后分到了永州12中學(xué)當(dāng)老師。2003年前，李恒毅教初中語(yǔ)文，后改教初中歷史至今。
他的高中同學(xué)唐先生告訴記者，高中時(shí)感覺(jué)李還是比較正常，平時(shí)又沉默寡言，接觸人少，盡管已近30歲，迄今沒(méi)有談過(guò)一次朋友。
永州12中學(xué)學(xué)生處何老師說(shuō)，李恒毅很少參加學(xué)校的活動(dòng)，平時(shí)上課才來(lái)學(xué)校，下課就回家，很少跟老師來(lái)往。在學(xué)校里也沒(méi)有和哪個(gè)老師關(guān)系好?！斑@（件事）可能是他長(zhǎng)期的心理壓抑導(dǎo)致的?！币晃焕蠋熣f(shuō)。李恒毅曾因精神分裂癥在該院住院治療。該院醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)向健濤稱(chēng)，李患的精神分裂癥在精神病中屬較較重型。
“李恒毅是由家屬送到醫(yī)院來(lái)的，治療效果還不錯(cuò)，出院時(shí)已基本康復(fù)。不過(guò)這種病經(jīng)常復(fù)發(fā)，要堅(jiān)持服藥至少1-3年，甚至需要終身服藥。”從事精神衛(wèi)生工作17年的向健濤說(shuō)。
緣無(wú)故懷疑別人要害他，飯里有人下毒等；可能退縮沉默，不跟別人來(lái)往；也可能產(chǎn)生幻覺(jué)或錯(cuò)覺(jué)。
昨日，永州市冷水灘區(qū)紀(jì)委常委唐偉在接受采訪時(shí)說(shuō)，從9月23日起，紀(jì)檢部門(mén)就該案中學(xué)校是否存在用人失察和是否違反黨紀(jì)政紀(jì)問(wèn)題開(kāi)始調(diào)查，屆時(shí)將向社會(huì)公布有關(guān)調(diào)查結(jié)果。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十一
我校于20__年申報(bào)市安全文明校園并順利地通過(guò)了檢查。在把學(xué)校平安校園工作作為本學(xué)年的頭等大事來(lái)抓。在校長(zhǎng)的指揮下，我們又對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、用電、消防、學(xué)生飲食衛(wèi)生等方面的安全進(jìn)行了檢查。先將平安校園的創(chuàng)建工作從幾個(gè)方面做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1、將學(xué)校本年平安校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校全學(xué)期的工作計(jì)劃中去，月月滲透，有具體工作措施，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)期的全過(guò)程中，行事歷中有具體安排。
2、安全工作有領(lǐng)導(dǎo)掛帥，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確專(zhuān)班成員責(zé)任，組織專(zhuān)門(mén)力量開(kāi)展安全工作，人員落實(shí)到位，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、政教、總務(wù)等各中層部門(mén)負(fù)責(zé)人、功能室崗位責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、保安及宿管員、全體班主任共同參入，各司其職，形成了安全管理體系。
3、籌措資金、完善技防.去年，校舍進(jìn)行新建，有關(guān)消防安全的應(yīng)急燈、安全出口、疏散標(biāo)志等都設(shè)計(jì)入圖，并施工到位。同時(shí)在修建綠化工程中，為保證學(xué)生安全，學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，對(duì)校舍進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造。學(xué)校安裝校門(mén)，校園重要位置及邊門(mén)的視頻監(jiān)視裝置，門(mén)崗管理人員操作規(guī)范認(rèn)真查看。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校給重要部位如財(cái)務(wù)室、電腦室、資料室、閉路電視導(dǎo)播室重新安裝防盜窗和紅外線(xiàn)報(bào)警裝置，此外為防止學(xué)生意外墜樓學(xué)校還在每個(gè)教室外墻窗戶(hù)內(nèi)及走廊外窗加裝了安全美觀的防護(hù)欄。門(mén)衛(wèi)室安裝“110”報(bào)警按鈕。
4、搞好開(kāi)學(xué)學(xué)校校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查、安全隱患排查。在學(xué)生未進(jìn)校前，學(xué)校總務(wù)、教導(dǎo)、政教各部門(mén)對(duì)于教育教學(xué)設(shè)施、教室、儀器室、圖書(shū)室、食堂保管室、鍋爐、學(xué)生超市、學(xué)生寢室進(jìn)行了全方位拉網(wǎng)式的排查，對(duì)查出的安全隱患限期排除，對(duì)檢查中有可能出現(xiàn)安全隱患的地方責(zé)成有關(guān)責(zé)任人限期整改，將安全隱患杜絕在學(xué)生進(jìn)校前，同時(shí)，在學(xué)生入校后要求學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重視學(xué)生信息的反饋，對(duì)學(xué)生提出的安全問(wèn)題有提必糾，為本學(xué)期安全管理工作奠定了基礎(chǔ)。
5、把對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育作為開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)生到校報(bào)到并上晚自習(xí)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一次會(huì)議上明確要求各班主任要籌備好開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，要按照《煙店中學(xué)安全教育手冊(cè)》中的安全教育項(xiàng)目開(kāi)展有針對(duì)性的、注重實(shí)效的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，特別是教育學(xué)生注意校內(nèi)活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防范火災(zāi)、上下樓梯防止意外等，做到學(xué)生入校，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
6、學(xué)校利用每周一的國(guó)旗下講話(huà)和大課間活動(dòng)，及時(shí)、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用每周五的班會(huì)或晚自習(xí)向?qū)W生講解安全知識(shí)，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。每周張貼安全格言，讓學(xué)生牢記于心，它像一座無(wú)聲的警鐘，時(shí)刻警醒師生提高安全防范意識(shí)，讓安全深入人心。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十二
為了充分調(diào)動(dòng)我縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)結(jié)合自身的特點(diǎn)，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者以“回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開(kāi)展返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)特?cái)M訂此活動(dòng)初步方案，望服務(wù)隊(duì)各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作，具體安排如下：
團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者回報(bào)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己
一個(gè)月（具體時(shí)間根據(jù)我們放假時(shí)間再確定）
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)（具體學(xué)校根據(jù)我們報(bào)名情況而定）
1、活動(dòng)形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開(kāi)設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時(shí)班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個(gè)學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)反映支教服務(wù)情況。
2、課程要求。除了基本課程外（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等），我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講座（如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等，到時(shí)我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個(gè)小分隊(duì)，輪流在各學(xué)校上課），這次支教活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類(lèi)課程，相應(yīng)開(kāi)設(shè)書(shū)法、音樂(lè)、體育等課程。
3、開(kāi)設(shè)班級(jí)及課程。分別在各個(gè)學(xué)校開(kāi)班，縣城學(xué)校每個(gè)年級(jí)開(kāi)兩個(gè)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)年級(jí)開(kāi)一個(gè)班（具體開(kāi)班總數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定）。小學(xué)開(kāi)設(shè)課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及藝術(shù)類(lèi)的書(shū)法、音樂(lè)、體育、舞蹈等課程（藝術(shù)類(lèi)課程根據(jù)我們學(xué)生志愿者報(bào)名情況而定）；中學(xué)開(kāi)設(shè)課程包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類(lèi)的課程（藝術(shù)類(lèi)根據(jù)報(bào)名情況而定）。
4、上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5、本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
1、參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開(kāi)，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W校總負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。
2、參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時(shí)班主任，必須每周向?qū)W?？傌?fù)責(zé)人匯報(bào)一次工作情況，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要每周向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)一周來(lái)該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問(wèn)題，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要及時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)團(tuán)縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3、團(tuán)縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決（法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍除外），如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4、縣志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與暑假支教的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與團(tuán)縣委每年一度的青年志愿者表彰評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
5、報(bào)名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿(mǎn)足志愿者的支教崗位的要求。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十三
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。
3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十四
有一種世界，沒(méi)有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。各位體會(huì)的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個(gè)舞臺(tái)，盲人也可以像金子一樣閃閃發(fā)光。這些孤獨(dú)的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關(guān)愛(ài)與照顧。讓我們每一個(gè)人，點(diǎn)燃心中的燈，照亮他們前進(jìn)的路，撫慰盲人寂寞的心靈。
為提高我校同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，校陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問(wèn)這些孤獨(dú)的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關(guān)愛(ài);積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度;激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢(shì)群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
10月下旬
五一廣場(chǎng)
1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
(1) 聯(lián)系蒼山工作人員，確定活動(dòng)時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
(2) 了解盲人住所的相關(guān)信息(基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂(lè)設(shè)施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。
(4) 確定參與該活動(dòng)的盲人人數(shù)，以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù)，并聯(lián)系交通工具
(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長(zhǎng)要做好通知到位，并且鼓勵(lì)組員積極參與此次活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)要參加該活動(dòng)的組員。
(6) 召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，講解去盲人住處時(shí)要注意得的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。
(7) 劃分好組，每2~3個(gè)志愿者幫扶一位盲人去游玩。
(8) 購(gòu)買(mǎi)水果，以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。
2. 活動(dòng)中期實(shí)施：
(1)組織出發(fā)：參與人員早晨7:00到學(xué)校生活區(qū)門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)前往蒼山。
(2) 開(kāi)展活動(dòng)
b)“摸物，猜猜猜!”：讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實(shí)物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)，猜對(duì)東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十五
街道健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各社區(qū)完善志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建全志愿者服務(wù)隊(duì)伍。動(dòng)員全街各方面力量參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)全年的志愿服務(wù)工作要求，開(kāi)展具有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。形成全街上至領(lǐng)導(dǎo)下至社區(qū)全體居民共同參與和支持的良好的氛圍。推動(dòng)**街道的精神文明建設(shè)工作。
1、開(kāi)展扶助弱勢(shì)群體志愿服務(wù)活動(dòng)。走進(jìn)社會(huì)福利院、敬老院、社區(qū)貧困家庭、空巢老人家庭、“五老”家庭等開(kāi)展文化娛樂(lè)、聊天談心、醫(yī)療保健等多形式的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)下崗職工、失業(yè)人員的需求，提供義務(wù)家教、信息咨詢(xún)、權(quán)益維護(hù)等服務(wù)，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
2、開(kāi)展“扮靚美好家園”志愿服務(wù)活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞背街小巷、公共場(chǎng)所、街道小區(qū)、公共設(shè)施等部位的白色垃圾、小招貼等衛(wèi)生死角開(kāi)展清理保潔活動(dòng)，凈化城區(qū)環(huán)境。結(jié)合植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展護(hù)花種草、綠地認(rèn)養(yǎng)等宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展“一助一”結(jié)對(duì)子志愿服務(wù)活動(dòng)。按照就近就便或條件適宜的原則與各街道社區(qū)結(jié)成“一助一”對(duì)子，深入社區(qū)開(kāi)展以文明出行、環(huán)境維護(hù)、便民利民、心理咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、家庭教育、理論普惠、技能培訓(xùn)等為內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)，有針對(duì)性地幫助居民百姓。
4、開(kāi)展“平安和平”志愿服務(wù)活動(dòng)。以治安巡邏、看護(hù)樓院、鄰里守望、法制宣傳等為主要方式，向轄區(qū)群眾開(kāi)展法制、安全宣傳教育和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，預(yù)防和制止各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，特別是對(duì)未成年人及有不良行為和輕微違法的犯罪青少年進(jìn)行相關(guān)法制教育，增強(qiáng)未成年人守法意識(shí)和防范能力。
5、開(kāi)展便民志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮部門(mén)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展家電維修、義剪、義診、安全飲食用藥宣傳、網(wǎng)絡(luò)寬帶知識(shí)咨詢(xún)等便民服務(wù)，為求助的人提供幫助，開(kāi)展交通文明出行活動(dòng)。
6、開(kāi)展社區(qū)文化志愿服務(wù)活動(dòng)。組織有文藝專(zhuān)長(zhǎng)的離退休人員、大中專(zhuān)學(xué)生、社區(qū)文化能人和民間藝人等指導(dǎo)居民開(kāi)展文化活動(dòng)，通過(guò)組織票友會(huì)、秧歌隊(duì)、小樂(lè)團(tuán)、文化沙龍等形式的活動(dòng)，吸引社區(qū)居民參與，活躍社區(qū)文化生活。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十六
社會(huì)實(shí)踐部“志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)策劃 大學(xué)生是作為特殊的青年群體，總體素質(zhì)較高，有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。大學(xué)生通過(guò)參加志愿者行動(dòng)，可以將自己與社會(huì)融為一體，把服務(wù)他人與教育自我有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)；另一方面也可以開(kāi)闊視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和增強(qiáng)參與社會(huì)事務(wù)和公共事務(wù)的能力，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和技能。
我們是一家人
本次培訓(xùn)意在讓每位志愿者對(duì)志愿者的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)志愿者的責(zé)任心與使命感，使更快的適應(yīng)志愿者的角色，更快的熟悉彼此。
時(shí)間：11月29日下午1：30
地點(diǎn)：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
社會(huì)實(shí)踐部全體成員以及所有14級(jí)志愿者
先以理論培訓(xùn)的方式開(kāi)始，緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。
1、 志愿者成員必須全員出席，不許出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，培訓(xùn)
期間不許玩手機(jī)；
2、 游戲期間各小組要井然有序，禁止出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面；
1、 培訓(xùn)之前對(duì)志愿者進(jìn)行通知，確保信息下達(dá)到每人；
2、 制作志愿者成員的簽到表，對(duì)出席的同學(xué)進(jìn)行簽到；
3、 購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)所需的相關(guān)備品；
1、 門(mén)口引領(lǐng)兩人；
2、 負(fù)責(zé)簽到兩人；
3、 會(huì)議室座位引領(lǐng)一人；
4、 總負(fù)責(zé)人一人；
資金預(yù)算
2元
備注
附頁(yè)1
活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，公布志愿者各小組名單；
2、志愿者們進(jìn)行自我介紹以及我部成員進(jìn)行自我介紹，加深彼此了解；
3、 進(jìn)行志愿者職能介紹；
4、 講述我校志愿者的光輝歷史；
5、 講解志愿者在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)所需的注意事項(xiàng)；
6、 進(jìn)行志愿者內(nèi)部成員游戲環(huán)節(jié)（背靠背夾氣球接力賽）
7、 志愿者談?wù)劵顒?dòng)中的心得體會(huì)以及今后的工作態(tài)度；
8、 根據(jù)面試及本次活動(dòng)中各組成員的表現(xiàn)選出組長(zhǎng)，公布組
長(zhǎng)名單；
9、 部長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束。
附頁(yè)2
備品清單
1、氣球一袋；
初中志愿者活動(dòng)方案篇十七
地 點(diǎn)：蒙幼
擬定參加單位：縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)校長(zhǎng)及部分學(xué)
生代表。
活動(dòng)內(nèi)容：北京中基亞科技開(kāi)發(fā)有限公司向前郭縣品學(xué)兼優(yōu)、家庭
特困學(xué)生捐贈(zèng)價(jià)值2萬(wàn)元易佳憶學(xué)習(xí)記助器。
活動(dòng)流程：
一、集體收看中央電視臺(tái)科教頻道專(zhuān)題片(時(shí)間：15分鐘，校長(zhǎng)、學(xué)生參加)
二、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)（約40分鐘，校長(zhǎng)、學(xué)生參加）
三、捐贈(zèng)儀式(15分鐘，全體參加)
1、捐贈(zèng)儀式開(kāi)始，由出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)向受捐贈(zèng)的學(xué)生代表捐贈(zèng)易佳憶學(xué)習(xí)記助器。
2、由前郭縣教育局領(lǐng)導(dǎo)向中基亞公司頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、公司代表講話(huà)。
5、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
6、縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
7、宣布會(huì)議結(jié)束。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十八
為推動(dòng)學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生，用身邊榜樣打動(dòng)師生，用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，分享“美”，弘揚(yáng)“美”，引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)造和諧社會(huì)，以做好事做善事做志愿者“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，廣水實(shí)高啟動(dòng)年度校園“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
為扎實(shí)有效的開(kāi)展“做好事做善事做志愿者”主題實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)研究，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
成 員：全體班主任
做好事做善事做志愿者——爭(zhēng)當(dāng)最美中學(xué)生
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能從身邊的事做起，從小事做起，創(chuàng)建良好校園氛圍。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。
（一）制定方案階段（20xx年9月1日至9月5日）
制定實(shí)施方案，組建工作小組，明確主要目標(biāo)及主要任務(wù)；在全校進(jìn)行廣泛宣傳。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年9月—20xx年4月）
1、“做好事做善事做志愿者”建設(shè)美麗校園行動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)要求，我校將組織廣大學(xué)生青年對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃，包括對(duì)雜草的清理，樹(shù)木的修剪等，建設(shè)美麗和諧校園。
2、“做好事做善事做志愿者”建設(shè)和諧平安校園。
圍繞我?！叭齻€(gè)教育”“兩個(gè)會(huì)”“一個(gè)活動(dòng)”“兩個(gè)管理”的教育主線(xiàn)，結(jié)合我校安全科工作，組織廣大青年學(xué)生對(duì)我校進(jìn)行全面的安全隱患排查，將危險(xiǎn)降到最低，為建設(shè)和諧平安校園做出努力。
3、“做好事做善事做志愿者”爭(zhēng)當(dāng)最美職高生行動(dòng)。
廣泛動(dòng)員我校廣大學(xué)生青年，從身邊的事做起，從小事做起，通過(guò)深入發(fā)動(dòng)引導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，做到工作具體化、可行化和常態(tài)化，以形成學(xué)校做好事做善事的良好氛圍。在廣大學(xué)生青年中開(kāi)展“我為校園添光彩”活動(dòng)，組織學(xué)生團(tuán)員青年開(kāi)展學(xué)習(xí)互助、生活幫扶等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)做最美職高生。
4、“做好事做善事做志愿者”建設(shè)美麗鄉(xiāng)村行動(dòng)。緊緊圍繞社會(huì)環(huán)境治安建設(shè)要求，我校將組織廣大學(xué)生青年成立環(huán)境整治志愿服務(wù)隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校周邊村莊和房舍衛(wèi)生環(huán)境的治理，搞好農(nóng)村污水、垃圾治理，不斷推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
5、“做好事做善事做志愿者”立足崗位建功行動(dòng)。
結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞弘揚(yáng)職業(yè)道德，在我校團(tuán)員青年教師中開(kāi)展崗位志愿服務(wù)活動(dòng)。課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)科室要重視青少年思想道德教育工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次主題活動(dòng)作為推動(dòng)廣大青少年思想道德教育深入開(kāi)展和推進(jìn)的一個(gè)重要契機(jī)，按要求積極做好活動(dòng)的組織工作。
（二）突出主題，精心策劃。全校各班要圍繞“做好事做善事做志愿者”這一主題，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，突出思想教育內(nèi)涵，認(rèn)真組織實(shí)施，并做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有痕跡。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化提高。全校各班要及時(shí)總結(jié)具有典型性、代表性的經(jīng)驗(yàn)，形成有價(jià)值和適宜長(zhǎng)期堅(jiān)持、推廣的示范典型，打造我校新型的互助服務(wù)模式。
1、頒發(fā)證書(shū)，全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。
2、專(zhuān)欄展示“最美學(xué)生”風(fēng)采，激勵(lì)人人爭(zhēng)做“最美學(xué)生”。
20xx年9月20日
初中志愿者活動(dòng)方案篇十九
公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。
四至六年級(jí)的學(xué)生。
1、熱愛(ài)祖國(guó)，能?chē)?yán)格遵守《中小學(xué)生守則》
2、思想上積極要求進(jìn)步，品行端正，有奉獻(xiàn)精神;
3、勇于負(fù)責(zé)，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。
1、廣泛開(kāi)展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)組織志愿宣講隊(duì)，倡議書(shū)、主題演講、實(shí)地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識(shí)，幫助少年兒童樹(shù)立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作，發(fā)動(dòng)各班級(jí)設(shè)計(jì)各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項(xiàng)目，如：開(kāi)展禮儀知識(shí)問(wèn)答、向不良行為習(xí)慣告別、文明禮貌用語(yǔ)我知曉等，重點(diǎn)針對(duì)治理打架、罵人、爭(zhēng)搶、擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，促進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的開(kāi)展。
2、開(kāi)展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)和學(xué)校少先隊(duì)組織的作用，重點(diǎn)針對(duì)治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對(duì)水龍頭喝水等不良行為習(xí)慣，組織青少年廣泛開(kāi)展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來(lái)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動(dòng)，清除校園周邊的衛(wèi)生死角，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、開(kāi)展清潔居住地志愿服務(wù)活動(dòng)。
以“宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督”為重點(diǎn)，積極開(kāi)展志愿宣傳服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)校為單位，采取班級(jí)推薦、自愿報(bào)名等形式，組建15—25人環(huán)保志愿服務(wù)小分隊(duì)，并登記造冊(cè)，學(xué)校責(zé)成專(zhuān)人，定期(每月一次)組織志愿者深入學(xué)校所在村組開(kāi)展“我微笑〃我撿起”志愿行動(dòng)。
4、開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織少年兒童志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，維護(hù)放學(xué)路上和課間操的秩序。引導(dǎo)學(xué)生做到遵守交通規(guī)則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個(gè)人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為服務(wù)教育大局、加強(qiáng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建和加快美麗平川建設(shè)的重大舉措。要依據(jù)本《方案》，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃，明確工作責(zé)任。尤其要重視組建志愿服務(wù)小分隊(duì)工作，結(jié)合實(shí)際，組織好小分隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。
抓住各重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，以“我們的節(jié)日”各種主題活動(dòng)為載體，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，激勵(lì)廣大青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要引導(dǎo)好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊(duì)。動(dòng)員全體青少年積極參加活動(dòng)，整體聯(lián)動(dòng)。
3、抓住根本，突出內(nèi)涵。
把志愿服務(wù)活動(dòng)與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)、少先隊(duì)組織建設(shè)、班級(jí)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，精心安排主題隊(duì)日和班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展座談交流、知識(shí)競(jìng)賽、演講誦讀、詩(shī)歌創(chuàng)作、書(shū)畫(huà)征文、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式的教育活動(dòng)。
初中志愿者活動(dòng)方案篇二十
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
南昌航空大學(xué)土木建筑學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心準(zhǔn)備在三月。。日舉行“華彩二零零八，志愿者與奧運(yùn)同行”系列活動(dòng)，活動(dòng)主要包括“華彩二零零八，志愿者與奧運(yùn)同行”主題演講比賽和“奧運(yùn)會(huì)中的青年志愿者”主題知識(shí)競(jìng)賽。
第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)即將于二零零八年八月在北京召開(kāi)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情熱切盼望這一盛會(huì)的到來(lái)，人在奧運(yùn)年，作為青年志愿者的我們責(zé)無(wú)旁貸。
1、弘揚(yáng)志愿者精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”；
2、宣傳“奧林匹克精神”
院青協(xié)計(jì)劃于零八年三月份舉行此次大型活動(dòng)。并借助此次活動(dòng)更好的豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒?dòng)分為兩部分：“華彩二零零八，志愿者與奧運(yùn)同行”為預(yù)賽和“奧運(yùn)會(huì)中的青年志愿者”為決賽。后者為筆試知識(shí)競(jìng)賽形式。
土木建筑學(xué)院兩委會(huì)主辦，青年志愿者服務(wù)中心承辦；全校同學(xué)。
1．活動(dòng)申請(qǐng)：申報(bào)土木建筑學(xué)院兩委會(huì)。
2．宣傳以及報(bào)名活動(dòng)，報(bào)名截止日期：“
３月１０日前完成前期宣傳工作，初賽定于三月十。。日；決賽定于三月十。。日。
1、活動(dòng)前期宣傳單盡可能持久的保留，避免被覆蓋；各班級(jí)，年級(jí)做好通知工作。
3．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
1、試卷，評(píng)分表等系列印刷費(fèi)及獎(jiǎng)狀費(fèi)用約二十到三十元人民幣；
2、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品約一百元人民幣；
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