漢字的魅力演講稿范文(20篇)

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漢字的魅力演講稿范文(20篇)
時間:2023-11-07 22:22:34     小編:筆舞

演講稿的語氣應(yīng)該自然而親切,與聽眾保持良好的互動。演講稿的正文部分需要逐步展開觀點,邏輯清晰、有條不紊地敘述。這些演講稿范文內(nèi)容充實、思路清晰,有助于我們更好地組織和表達自己的思想。

漢字的魅力演講稿篇一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

漢字讓我們?nèi)祟愇拿餮永m(xù),讓我們中華民族發(fā)展。他們各有各的魅力。當(dāng)你寫“?!弊值臅r候,你的面前會是一片汪洋大海?!叭~”字一出現(xiàn),就像一片嬌嫩的綠葉。當(dāng)人們一個個寫下漢字的時候,好像就在那里。

漢字也很有趣。比如“聰”字,只有耳朵兩只眼睛一張嘴一顆心,才能算聰明。聰明的“從”字包含了這些東西???,“從”字左邊是個“耳”字,代表耳朵;右上方是兩個看起來像眼睛的點;右邊中間是一個口;下面是一顆心。這個漢字有意思!民間流傳著很多謎題,也很有意思。

現(xiàn)在,許多人正在學(xué)習(xí)英語。英語雖然使用廣泛,但26個字母還不如漢字。英語單詞完全由26個字母組成,每個字母都沒有意義。至于漢字,每個部首都有它的意義。對比漢字和英文,我更能感受到漢字的深刻。

漢字歷史悠久,從黃帝時期倉頡的造字,到商代晚期的甲骨文,到秦朝的篆書,到東漢的行書,再到現(xiàn)在的簡體字。漢字洗禮了兩千多年,將永遠流傳下去。它將記錄每一點歷史。

漢字的魅力無處不在。

漢字的魅力演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的家人中大多都是老師,書架上擺滿了各種各樣的書籍,擠滿了對文字對文學(xué)敬畏的人,自然我也耳濡目染,從小就喜歡那一個個大方美麗的方塊字。

在我搖搖晃晃學(xué)走路的時候,最喜歡的就是童話《格林童話》、《安徒生童話》等。我喜歡格林兄弟,安徒生,他們用原本平凡的文字創(chuàng)作出了那一篇篇動人不朽的故事,用他們手中的筆勾勒了他們心中的仙境。詮釋了什么是愛,什么是真誠,深深打動了我的心。

當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的時候,我喜歡我的語文課本“小鳥在樹上唱著動聽的歌,小草在風(fēng)中瘋狂的舞蹈,柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)……?!币磺械囊磺卸蓟盍?,原來花兒也會害羞,小狗也會生氣,呵,多么有趣啊,是語文讓我用好奇的眼光去看待這個世界,是語文打開了我的思維,讓我大膽的去想想,在語文的世界里修建我的城堡。那里的太陽會微笑,月亮也會困。

當(dāng)我的臉上不再有兒時的稚氣時,我開始品味古典文學(xué),那《紅樓夢》讓我深深的明白了什么是“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”,《西游記》讓我感受到了他們真摯的師徒情,嘗到了要做好一件事有多么的艱辛,《三國演義》讓我見識那個風(fēng)起云涌的時代,涌出的無數(shù)風(fēng)流人物,《水滸傳》使我知道了什么是正直正義,領(lǐng)略到了那一百零八位英雄浩瀚的風(fēng)情。

如今,我喜歡唐詩宋詞,喜歡杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;喜歡蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”;喜歡杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”;喜歡李商隱的“云母屏岡燭影深,長河漸落曉星沉”。他們用文字抒寫自己內(nèi)心的情感,正所謂“我手寫我心”,也許他們只是一時的情感無處訴說,才會寫詩,但他們的詩詞卻永遠地留在了人們的心中,足可見文字的魅力有多大。是萬千學(xué)子深深的陶醉其中。

現(xiàn)在我們都在學(xué)習(xí)外語,是為了以后自己的人生更燦爛,更精彩,但千萬不能忘記我們中國的方塊字,忘記中國的文學(xué),而是要站在古人的肩膀上尋找更美麗的彩貝,讓我們的文字傳遍世界各地,讓全球人都為我們的文學(xué)豎起大拇指。同學(xué)們,讓我們一起為了實現(xiàn)我們的夢,中國夢,語言夢而努力吧。

漢字的魅力演講稿篇三

當(dāng)你離開時,我想起第一次抱你進家門的情景,你和另一個小伙伴在屋子里不停轉(zhuǎn)悠并嗷嗷直叫,小侄女不到一歲正學(xué)走路,追著你們不停在笑。因為你們即將成為她最有趣的玩具和最好的小伙伴,因此我給你取名歡歡,你的另一個小伙伴叫樂樂。幾天之后樂樂被送給村子中一個伯伯家了,剛開始你很不習(xí)慣,已經(jīng)記不清你是什么時候才熟悉新的環(huán)境。只記得剛學(xué)會走路的小萱萱會一直揪著你的皮毛,把你當(dāng)玩具狗狗,可你一點也不反抗,也許在你眼中她就是你的小主人吧!一年一年你和小萱萱一起成長,當(dāng)小萱萱長大離開家去讀幼兒園的時候,她應(yīng)該對你還沒有留戀,因為她是小孩,你只是她的玩具狗。但是我知道你還是很喜歡和她一起追鬧玩耍,以至于每次她回家被抱下摩托車的時候,你都去舔她的小手,但是每一次她都會躲開,然后對老媽喊道:“奶奶,歡歡又舔我!”

但你離開時,我想起在你來我們家之前,老媽很不喜歡狗。因為她說狗真的好臟,特別是下雨的時候,一回家抖一地的雨水,老媽永遠都是:“死狗,沒有地方待嗎?快滾出去!”每到晚上關(guān)門睡覺的時候,老媽都會將躲在桌子下的狗狗趕出門。但是當(dāng)你來了之后,慢慢長大之后,你好像很懂人的心思,很愛干凈,下雨都會躲在雨棚里,更不會將雨水抖落在家里。你還很盡責(zé),晚上馬路有人走路你都會很勤快的汪汪叫。但是你從來都不咬人的,即使萱萱抓著你的毛往上提的時候你都沒有去咬她。你只是嗯嗯的叫了,然后等著我去解救你。因為{我的寵物狗}.

你知道我會很心疼你。你知道嗎?你真的是一條很成功的狗狗,因為老媽不僅不討厭你,慢慢的會越來越喜歡你,跟我們一樣把你當(dāng)做我們家的一份子。冬天冷的時候,老媽不在檢查你是否藏在桌子下而將你趕出門。而是呼喚“歡歡,快回來,外面冷關(guān)門睡覺了!”你知道嗎?這種改變對老媽來說已經(jīng)很不容易了。因為老媽也很喜歡你了,偶爾一家人圍著吃飯的時候會談?wù)撝悖f你生的小寶寶有多淘氣,有把爸爸的臭襪子給咬破了,說你今天在外面很久才回家,說你真的很乖很乖……你可能都不相信,有一段時間你不太愿意吃飯,老媽打電話的時候都會跟我說:“歡歡這幾天老是不吃飯,用菜湯拌飯也不吃?!比缓笪揖蜁f:“給她點肉吧!”老媽就說:“瞎說,又不過年,干嘛給肉給她吃?!睔g歡不要生氣哦,不是老媽小氣,老媽這么摳門的人會在電話里說你的事情,你在她心目中已經(jīng)很重要了哦!

當(dāng)你離開時,我就會想起每一次回家,在馬路上我喊著“歡歡,歡歡”,你都會聞聲跑到路上來接我,不管是爸爸接我回家的,還是媽媽接我,不管是走路的,還是坐車的。你都會跳的很高瘋狂的搖著尾巴等著我下車去抱抱你!即使我兩三個月都沒有回家,但是你都會等待著我的親熱,老媽每次都說我一回家歡歡就像條瘋狗!我很欣慰有一條這么喜歡我的瘋狗!

當(dāng)你離開時,我會想起和你一起玩鬧的時光!為了確信你是否真的喜歡我,為了確信你是否真的維護主人不傷害主人,我總是會把手伸進你的嘴巴里,看看你會不會咬我。但是你真的不會咬,奇怪的是我確實很喜歡一直試探你,每一次你不咬,我都會覺得你很愛很愛我,然后我就會嘴對嘴親你。但是被萱萱看見之后就會告訴老媽:“奶奶,阿姑和歡歡親嘴!嘴好臭!”這時候我都會馬上追著去親她,每一次都逗得她嗷嗷直叫!然后老媽每次都又笑又嚴(yán)肅得說:“你不要再搞她了!一會又哭了!”所以你知道嗎?你已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械囊徊糠至?

當(dāng)你離開時,我想起在家的時候,爸爸媽媽的朋友會經(jīng)常串家吃飯,我們?nèi)胰硕紩鋈?,你呢也會跟著?走在我們前面,神氣活現(xiàn)的,好像你也知道會有好吃的等著你!也有可能那一家的狗很帥,你一直暗戀他吧!奇怪的是,每一次我們吃完飯都找不到你回家,后來我們知道了,你吃飽了都會先回來看門的。你真的是很盡責(zé)的門衛(wèi)!當(dāng)你離開時,我想起我們再地里干活的時候,你都會跟著去,我們再樹蔭下采花生,你會在地里面到處亂跑,有時候會弄亂老媽的東西,老媽就會罵你,趕你回家看門了!太陽很大很熱的時候你也會躲在樹蔭下躺著陪著我采花生。到了中午我回家燒飯的時候,你又走在我前面,一到家我們剛推開一點點你就會趕緊鉆進去,估計你的毛太多太熱了吧!

當(dāng)你離開時,我會想起每次當(dāng)我離家返校的時候,你跟著我送我到村口的樣子。剛開始你不是這樣的,當(dāng)老爸老媽或者我離家的時候,你都會一直追著跑很遠都不回家。但是我們一直罵你,“歡歡,快回家看門,不要跟著,快回家!再不回家我用石頭扔你了!”經(jīng)過幾次之后你應(yīng)該懂我們的意思了,知道我們出門有時候會一整天不回來,所以當(dāng)我們出門的時候,你都會送到村口就乖乖回家去!當(dāng)你轉(zhuǎn)頭回家的時候我會很舍不得,真的!就跟每一次離家跟爸媽打招呼都會眼睛濕濕的一樣。是真的要過好久才能回家,是真的舍不得的!歡歡,你上一次轉(zhuǎn)身搖尾楚楚可憐的樣子我還記得,但是下一次回家我卻再也看不見你了!真的看不見了!

漢字的魅力演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

漢字讓我們?nèi)祟愇拿餮永m(xù),讓我們中華民族發(fā)展。他們各有各的魅力。當(dāng)你寫“海”字的時候,你的面前會是一片_大海?!叭~”字一出現(xiàn),就像一片嬌嫩的綠葉。當(dāng)人們一個個寫下漢字的時候,好像就在那里。

漢字也很有趣。比如“聰”字,只有耳朵兩只眼睛一張嘴一顆心,才能算聰明。聰明的“從”字包含了這些東西???,“從”字左邊是個“耳”字,代表耳朵;右上方是兩個看起來像眼睛的點;右邊中間是一個口;下面是一顆心。這個漢字有意思!民間流傳著很多謎題,也很有意思。

現(xiàn)在,許多人正在學(xué)習(xí)英語。英語雖然使用廣泛,但26個字母還不如漢字。英語單詞完全由26個字母組成,每個字母都沒有意義。至于漢字,每個部首都有它的意義。對比漢字和英文,我更能感受到漢字的深刻。

漢字歷史悠久,從黃帝時期倉頡的造字,到商代晚期的甲骨文,到秦朝的篆書,到東漢的行書,再到現(xiàn)在的簡體字。漢字洗禮了兩千多年,將永遠流傳下去。它將記錄每一點歷史。

漢字的魅力演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

華夏文明誕生之時,為了更好的方便交流傳遞信息,偉大的勞動人民在平時的生產(chǎn)勞動中,集群體智慧創(chuàng)造了結(jié)繩記事的方法,但是日復(fù)一日,繩子多了就記不清了,就在此時,一個名叫倉頡的人突發(fā)靈感,從自然萬物中獲得啟示,便創(chuàng)造出了我。其實,小時候的我還是挺可愛的,超愛模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號,任性的我都能活靈活現(xiàn)的造形表義。

到了商朝后期,人們對我視若珍寶,把我刻在龜甲、獸骨上,于是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代,隨著制作工藝的發(fā)展,人們熟練掌握了鑄銅工藝,于是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動逼真了,我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”,相傳是周宣王時期太史創(chuàng)寫的。至今故宮博物院內(nèi)存有十個周代的石鼓,上刻有十首四言詩文。這一時期的我,骨骼發(fā)育漸漸完善,擁有了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫。

西周晚期,智慧的華夏先民又對我進行了一次整容修繕,我演變?yōu)榇笞?,更線條化,尤其按照實物畫出的線條,十分簡練生動,同時,這時候的我字形結(jié)構(gòu)趨向整齊。我不再是“超?!绷?,開始有了方塊字的胚型了,這一變化讓我很驚喜。但是因為封建割據(jù),我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象,進行刪繁就簡、美化加工后,我又有了一個新名字——“小篆”,亦稱為“秦篆”。這個時候的我,已經(jīng)長得很俊美了,基本上是擁有了長方形的挺拔的優(yōu)雅身姿。可在后來使用的過程中,人們發(fā)現(xiàn)我書寫過于規(guī)范,以至于寫起來速度太慢,于是把我變成了胖子——變方為圓,改曲為直的“隸書”,還給我安上了新的部件:偏旁部首。直至漢代,我終于變得珠圓玉潤,雍容華貴。

歷史車輪滾滾,到了華夏文明的巔峰時期——漢代。人們?yōu)榱四苁惆l(fā)胸臆,寄情于我,他們的熱情感染了我,于是我一改雍容華貴,搖身一變,龍飛鳳舞、筆走龍蛇,像恣意生長的草,我是這么認(rèn)為的,要不,他們怎么會叫我“草書”?沒想到,有時候我也挺狂野灑脫的。人都會念舊,這不,有人懷念起之前雍容華貴的隸書,索性把隸書與草書的優(yōu)勢糅合在一起,我便成了“楷書”。直至今天,人們所用的印刷體,都是由楷書變化而來的,厲害吧!

千年時光彈指一揮間,我也由稚嫩活潑的`嬰兒,變成了端莊沉穩(wěn)的少年。但我還是我,我是那刻在龜甲上的精妙圖案,閃耀著華夏文明的智慧;我是鑄于鐘鼎之上的大氣渾厚的我,頂天立地,于烈焰中永生。我依舊優(yōu)雅俊美、從容無懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脫;我也有橫平豎直的沉穩(wěn)、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!

甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隸書是我,草書也是我,楷書還是我,五千年的歲月才孕育出一個我——“漢字”!目前滿腹經(jīng)綸、身世顯赫的我已成為世紀(jì)“新貴”,被越來越多的人們所喜愛與追捧。但,我依舊保持著華夏民族的低調(diào)與內(nèi)斂,以海納百川的姿態(tài)接受世人的尊敬。

我就是漢字!

此致

敬禮

漢字的魅力演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

提起中國,首先想到的就是漢字。漢字源遠流長,已經(jīng)有五千多年的歷史了,隨著時代的變化,漢字被人們簡化了。

每個漢字都有自己的.含義:“森”字就是這樣,很多樹木在一起,就是森林了。近看森,猶如三棵樹木挺立著;遠看森,猶如一片樹林,緊緊湊湊的,讓人感到清新。

說到漢字,人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過字的外形和特點,來編寫一首兒歌或一句話,如:拱豬入門,豬在十二生肖中對應(yīng)的是“亥”,“門”里面有一個“亥”,就是“閡”。

漢字字形也不同,隸書古色古香,行書姿態(tài)迷人,正楷端端正正,草書龍飛鳳舞,各有各的樣式。

漢字是中華民族的珍貴符號,如今放眼全球,有多少人對漢字著迷。作為中國人,我們要讀懂漢字的魅力,為中國驕傲!

此致

敬禮

漢字的魅力演講稿篇七

中國文字博大精深,源遠流長,最多可以追溯到五千年前。那時,我們的老祖先就創(chuàng)造了世界上最古老的文字——甲骨文。我們中國人是何等的聰明??!我們應(yīng)該為這感到驕傲和自豪。

可你們知道嗎?漢字除了是交際的工具之外,還以它的趣味和魅力深深地吸引著我們,使我們在文字的海洋里探索和遨游,其樂趣是其他文字所沒有的。特別是漢字中的形聲字更是充滿了奇妙的樂趣。那就讓我們一起來感受一下漢字的魅力吧。

就說說我名字中的“鵬”字,他就是一個典型的形聲字。其中的“朋”字就代表它的讀音,“鳥”字代表它的意義。我名字的意思就是大鵬展翅。再舉一個例子,蜈蚣中的“蜈”字也是一個很好的代表,“吳”字代表讀音“wu”,“蟲”字代表意思“昆蟲”?!膀隍肌本褪且环N昆蟲。

你們知道中國古代還有一種文字叫什么嗎?對了,就是“象形字”。我為大家來舉個例子。大象的“象”字就是個很好的典范,右邊的一撇一捺就像大象的牙和長鼻子。

中國漢字的魅力是如此的大,中國祖先是多么的聰明我們一定要將它繼承,將它發(fā)揚光大,所以我們就要更加努力地學(xué)習(xí)。

漢字的魅力演講稿篇八

今年的開學(xué)第一課以“字以溯源”、“武以鎮(zhèn)魂”、“文以載道”、“棋以明智”、“絲綢新路”五個標(biāo)題為中心,豐富的展現(xiàn)了中華文明的魅力瑰寶,漢字的悠久。

漢字叔叔理查德用十年時間學(xué)習(xí)漢字,用二十年建立漢字?jǐn)?shù)字庫,又用十年時間建立字源網(wǎng)站。最后終于成功了。1994年被查出心臟病,當(dāng)時他就想如果我能活一天,我能做什么,如果我能活一年,我又能做什么,如果我活四十年,又能干什么。后來,他想明白了,如果能活一年,我要研究漢字,他放棄了高薪的收入,用自己的金錢在不斷的研究漢字,足以看出他對漢字的熱愛。他讓漢字走向世界,讓漢字與世界接軌,讓全世界的人都可以學(xué)中國話。他的事例還告訴我們,人要做感興趣的的事,要專心做一件事,拒絕金錢誘惑,堅持下去直到成功,即使不成功也不后悔,因為你努力了。俗話說:興趣是最好的老師,無論做什么,都要感興趣,學(xué)習(xí)也是一樣。

中國的漢字已經(jīng)有四千多年的歷史,從最早的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在,不同的年代有不同的字體形狀,但這期間漢字是連接從古到今的唯一紐帶。漢字是文明的標(biāo)志,是智慧的結(jié)晶,是學(xué)習(xí)一切知識的基石。它是我們的精神之源,也是中國文化發(fā)展的源頭活水,它帶著我們穿越千年的燦爛文明去感受昨天,也帶著我們越過今天去遇見明天。

漢字不僅是我們溝通的語言,也是歷史的見證,中國的詩詞歌賦,無疑不顯示著它的博大精深,源遠流長。我非常喜歡漢字,一瞥一捺都顯示著它的內(nèi)涵,多一筆不行,少一筆可能就成為其他的字了。當(dāng)你仔細分解它的偏旁,它的構(gòu)成,你會感嘆中國古代人的偉大。我不僅喜歡漢字,還喜歡漢字組成的文章,讀一篇優(yōu)美的文章,勝過聽十首歌,感覺心靈得到了升華,思想得到了提升,內(nèi)心是非常喜悅的。

漢字讓我們了解世界,了解不同民族的文化,了解風(fēng)景,了解一切事物。把看到的風(fēng)景,聽到的音樂,嘗到的美食,聞道的氣味。都用最美的語言表達出來。它也同樣可以讓我們把詞語賦予想象,給我們留下無限的創(chuàng)造力。

漢字的魅力演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界上有一個偉大的國家,她的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。

它是華夏文明的瑰寶,它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮,愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡單符號,在千百年來的發(fā)展中,融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血,使得它漸漸蛻變,更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。

它便是中國漢字,觸動著每個中國人的心弦。

有人說,漢字是語言與視覺的復(fù)合藝術(shù),這種藝術(shù)的威力直接震動感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里,有著難離遠去的情誼,帶著淡淡的憂傷,蔓延在一字一句里。

又猶如徐志摩的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”看似簡單的文字,卻讓人陶醉、讓人著迷,真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂!

我想,這便是漢字的魅力所在,每一個字,如詩、如畫。

文人筆下的文字,靈動而富有生命力,匯聚成了源遠流長而博大精深的中國文化長河,成為了每個華夏兒女的根。

漢字里,有難以割舍的親情,有感慨時光飛逝的悲傷,有遺世獨立的豁達……由它衍生的中國古詩、中國書法,更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個方塊字,都被賦予了獨特的情感與感染力,這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。

漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命,我們驚嘆并折服于它的魅力的同時,更遨游在文字構(gòu)建的愛與生命力、文化與哲學(xué)交融的世界里。

翻開厚重的`書本,讓漢字在心靈中流淌,品味著它悠遠的情懷,洗滌自己的靈魂。

愿每個華夏兒女都能喚醒心中對漢字的熱愛!

漢字的魅力演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家都說,中國字是世界上最難寫的文字之一。確實如此,每一個漢字都是古代老百姓嘔心瀝血才造就的,每一個漢字都是他們智慧的結(jié)晶。

我從小就喜歡看書,那一個個方方正正的字感染著我,帶領(lǐng)我走向豐富的世界。漢字的博大精深是我們無法想像道的。世界是海,書本是舟,我就是坐在這葉扁舟上慢慢地去欣賞那無際的海啊!

可而今,科技越來越發(fā)達,有了吸引我們眼球的psp游戲機,mp5,電腦電視等等。已經(jīng)很少有同學(xué)能靜下心來,細細品味某本書籍了。很多同學(xué)認(rèn)為書籍很枯燥,密密的字一看就煩,根本沒有電腦好玩。

漢字與漢字組成文章。在品讀時感受優(yōu)美、雋永的文字魅力,而且好的文章還有深邃的思想內(nèi)容。當(dāng)我讀意大利作家阿米契斯的《愛的教育》時,我的心情隨著那個四年級的小學(xué)生而激蕩不已。書里講述了許多愛國英雄和不良小人,讀完書后,我們將被那些故事所感動,會更加熱愛祖國,更加愛自己身邊的人。中國作家曹文軒的《草房子》也令我久久難忘。他的文字,優(yōu)美而不失幽默,幽默而又不失莊重。作者注重細節(jié)描寫,讀著讀著,思想便不由自主的飛向遠方,腦海里就產(chǎn)生了一幅幅美輪美奐的畫。

而電視電腦呢?雖然也可以學(xué)到知識,但往往都很膚淺,沒有更深的含義。

其實,看電視有時也未嘗不好,我只是建議同學(xué)們:走進書里去,感受中華文字的博大精深,體驗文字的魅力吧!

漢字的魅力演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

它們是中華民族的代表,它們是中華上下五千年文化的精髓,它們是中華民族的驕傲——他們就是漢字。

漢字通常有象形、指事、形聲、會意四種結(jié)構(gòu)。象形文字是指“純粹利用圖形來作文字使用,而這些文字又與所代表的東西,在形狀上很相像”例如:日”字就像一個圓形,中間有一點,很像人們在直視太陽時,所看到的形態(tài)。

形聲文字是指“一個由兩個或多個部首組成的字,他的讀音與他部首里的完整子讀音相似”例如:軀與驅(qū)就是一組形聲字。

會意字指的是“用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個字,綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義”例如:婚,古代入洞房在黃昏時期,是女兒出嫁。這個字就可以根據(jù)意思來寫。

漢字跟世界各國文字比起來,擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有哪一個演變過程不該去細細品味。中華民族是詩的民族,這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性,這些有感情,有聲音,有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)你寫詩的興致?。?/p>

這幾年,我國明顯加大了對漢字的要求,隨著互聯(lián)網(wǎng)的時代,鍛煉了幾根手指,卻讓人們忘記漢字的寫法。所以,為了不讓漢字在互聯(lián)網(wǎng)的時代流失,在各種頻道都有《漢字聽寫大賽》,《漢字英雄》等等,在北京高考語文提升到一百八十分等等夠可以體現(xiàn)出國家對漢字的重視。

現(xiàn)在我國有大多數(shù)人在學(xué)英語,報各種各樣的英語補習(xí)班,因為人們總覺得我們是中國人,說的漢語已經(jīng)很熟悉了,絕導(dǎo)致現(xiàn)在有大多數(shù)人已經(jīng)開始淡忘我們的漢字,出現(xiàn)提筆就忘得現(xiàn)象。可那二十六個英語字母并不具有感情,聲音,氣味。我并不是盲目的維護漢字,而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我,在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后,我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。曾經(jīng)有一個外國的小朋友,看到“明”這個字后,就能立馬說出“太陽和月亮在一起了?!笔前?!“明”就是代表亮的意思。就可以更加體現(xiàn)出漢字的魅力了和形象了。

漢字的發(fā)展源遠流長,趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到它的知識與財富!感受到漢字的魅力!

漢字的魅力演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:智慧中國――漢字。

中國,上下五千年,是一個歷史悠久的國家,在世界的歷史長河中勇奪桂冠。黃河的涌涌波濤,帶走了多少星辰,流走了多少歲月。仿佛是一壇歲月的濃酒,品一品,總是醇香的、厚重的。但是,中國的漢字,在這汩汩的長河中,卻像是一顆永恒的恒星,一個不朽的傳奇。如一個烙印,印進中國的史記。令后人,無不贊嘆它的神奇。

漢字,就像一個個富有生命的孩子,在稿紙上玩笑嬉戲,愉悅你的眼睛,愉悅你的心胸。它的一點一畫,都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情,它凝聚了古代人民的思想與智慧。中國上下五千年,它一直在這個歷史舞臺上舞動。因此,我們不妨沿著這條漢字的古道,品一品漢字在歷史上的奇韻。

先從一個美麗的傳說說起:傳說,漢字是由一個名叫倉頡的人所創(chuàng)造。一天,倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。他們有斜有叉,富有變化,是那么優(yōu)美。于是,他仿照鳥的足跡,創(chuàng)造了字的筆畫,并根據(jù)事物的形狀和動態(tài),開始造字――這,就是造字的開始,也就有了漢字最原始的狀態(tài)――甲骨文。

詩人汪竹泊曾在《贊漢字》一詩中所說:左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。沒錯,在漢字的演變期間,有血多有志向的人,苦練書法。寫出一手好字。顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢……他們的字如詩如、畫、如歌、如吟。令人浮想聯(lián)翩。其中,最著名的要數(shù)王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字,每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,令后人無不驚嘆――這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。

可以說,漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻獨一無二。漢字是中國文化進步的基石,是中國科技進步的路基,是所有中國人的財富。它就像一個無限的寶藏,你挖多深,它的意蘊就有多深。作為21世紀(jì)的中國少年,學(xué)習(xí),傳承、珍惜中國漢字文化是我們的責(zé)任。平時書寫規(guī)范用心,錯字別字遠離我們。發(fā)現(xiàn)錯誤,及時修正。愛漢字,也是愛國的一種體現(xiàn)。

中國的漢字,是詩情畫意的文字;中國的漢字,是豐富多彩的文字;中國的漢字,是舉世無雙的文字!對世人,我們可以驕傲的說出:我是中國人,我愛我們的文字――漢字!

謝謝大家!

漢字的魅力演講稿篇十三

一橫一豎,一撇依娜,漢字,我永遠追隨你。請允許我用心,去品味你的絕代風(fēng)華。

小時候,我愛你筆劃間的風(fēng)韻。

那是我初識漢字之時。我在母親的帶領(lǐng)下,看“山”字挺拔成巍峨雄壯的高峰,在天際享受輕云的環(huán)繞;看“水”字搖著婀娜的腰,在山林之間舞蹈;聽“風(fēng)”字?jǐn)[動張揚的外殼,呼嘯著從我耳邊穿過;望樹木聚集成“森”,顯出繁茂而整齊的姿態(tài)……最令我驚嘆的便是“人”了!“人”以優(yōu)美的姿勢穩(wěn)穩(wěn)地站立,有卓然不凡的氣度,那腳踏實地的撇與捺,仿佛告訴著我“人的堅忍不拔”。

我在筆劃間穿行,細細地品味筆劃構(gòu)筑成漢字的美。

后來,我愛你字字句句的精妙。

那是我愛上散文之時。我捧著書,拼讀一個個鉛字間藏著的思想。簡媜的一句“山巒要來取水,遠處的河川便扭著腰逃走了”,便把我哄得如癡如醉,直嘆漢字的奇妙。這幾個字挨著坐在一起,便把宏大的山水之景描摹得活靈活現(xiàn)。龍應(yīng)臺的《母親》以寥寥數(shù)千字便將一位母親深深的愛子情勾勒了出來,讓我?guī)缀跻粝聹I來。漢字是這樣奇妙,這樣美好,雖只是簡單的排列組合,卻能說出曲折的故事,撼天動地的感情,廣闊的無邊的景色。

我在字里行間徜徉,細細地品味漢字拼湊出文章的美。

現(xiàn)在,我愛你傳承千古的偉大。

我沉迷于古詩詞之中。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》嘆“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”令我看到失意的蘇軾的獨自落寞;李清照輕吟“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”是那樣無憂無慮,悠然自得,讓我?guī)缀跬浟怂龁史蚝蟆拔锸侨朔鞘率滦?,欲語淚先流”的哀傷;岳飛在《滿江紅》中高呼“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志仿佛出現(xiàn)在我眼前……漢字穿越了千百年的時間,劃開時空的界限,將千百年以前的詩人送到我面前。詩人們的情感被壓入漢字之中,最終得以流傳下來。

我在古詩詞中沉醉,細細地品味漢字穿越千百年傳承文化的美。

一筆一劃,一字一句,漢字,你就這樣走進了我心里,將你的倩影留在我心中,讓我慢慢品味你那無與倫比的美麗。

漢字的魅力演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

漢字乃我國最為寶貴的物質(zhì)文化、精神財富——如“國”這個尋常的漢字:口中含玉,這樣就形成了一頭騰飛于世界高空的華龍、一個屬于黃皮膚黑眼睛人民的大家庭。這無不體現(xiàn)出中華漢字特有的奧妙與氣概!

它無時無刻地充斥在我們的生活中——紅紙上,老者伸手將紙張摩平,然后取出一支毛筆蘸蘸黑墨,便在紙上瀟灑地飄逸起來,墨在紙上蔓延著,散發(fā)出獨特的氣味……就是這樣,這世上又誕生了一幅幅讓我們?nèi)A人不禁嘖嘖稱贊的妙句對聯(lián)!

可以這樣說——每個漢字都是一個性格分明的小精靈,只不過是書紙上的個子約束了它們的自由罷了。

是的,在我國,哪兒都少不了它,誰都對它心生疼愛。我默默地翻開一本剛剛買來的《水滸傳》,懷著“如饑似渴”的心情。新印刷的墨香頓時撲面而來,讓人感到莫名的神清氣爽。只得陶醉地低下頭,碌碌的低聲誦讀起來——武松景陽岡打虎、宋公明三敗喬術(shù)清、黑旋風(fēng)殺四虎……令人百讀不厭地故事都被我深深地鐫刻在心中。的確,《水滸傳》所演繹出的剛勁豪邁使我熱血沸騰,而《紅樓夢》所表現(xiàn)出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游記》的神話和《三國演義》中的斗智斗勇、男兒熱血的故事都是膾炙人口的精彩名著讀物,引人入勝。

古人們留給我們的詩詞也是對我們終生有用、受之不盡的寶藏。屈原的兩首絕句《離騷》與《天問》讓我感到他那濃濃的愛國之情,也使我聞到了甜美的粽香、聽到了觀眾們?yōu)閯濤堉鄣膲咽拷泻弥?;岳飛名將的《滿江紅寫懷》讓我感受到他那滿腔熱血,以及他對“金兵”的痛恨、對大宋的效忠,讓我記憶尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠報國”的故事和詞中那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

漢字的魅力演講稿篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

雖然我們無法擁有深邃的藍天,但我們能夠做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海,但我們能夠做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原,但我們能夠做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐,但我們能夠讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。

在歷史的長河中,在這十幾個春夏秋冬里,令我潸然淚下的事不計其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而,永遠刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。

那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他們貪玩的心,成群結(jié)隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲,真是一幅和諧的圖畫啊!

我也正玩得高興,突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣里,我獨自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到那里,我的心就像被刀割了一樣,痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時流下的眼淚提醒我還活著。

在我感到絕望的時候,隱約聽到了狗的叫聲,我高興極了,急忙擦干淚水,順著聲音去尋找。最終,我找到了它。在它旁邊,還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來,包在了小狗的身上,使它不會感到寒冷。

而這個小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了,嘴巴也一向在抖動,可是看到了我,她還是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手,眼淚再次流了下來,這是感動的淚水,這同樣是善良的魅力!

漢字的魅力演講稿篇十六

在呼喚個性張揚的今天,語文教學(xué)終于迎來了又一個燦爛的春天,以人為本,以學(xué)生為本,以學(xué)生的情感需要為本,一個個充滿活力的課堂上,一次次智慧火花的碰撞,一次次美麗想象的騰飛,讓我和孩子一起為之贊嘆:“語文魅力,精彩無限?!?/p>

教師要尊重孩子的選擇,尊重孩子的天性,尊重孩子的個性,尊重孩子的情感,尊重孩子的想象,尊重孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利。如我在教學(xué)《畫家鄉(xiāng)》(人教版第二冊)一課時,課文描寫了家鄉(xiāng)的美景,文中出現(xiàn)了五個小朋友——濤濤、平平、青青,京京、山山,我讓孩子自己選擇接受誰的邀請時,孩子們都異口同聲說:“濤濤。”問其原因,有的說大海很美,有的說海邊有軟軟的沙灘和高大的椰子樹,有的說海里有許多漂亮的魚兒——興趣是最好的老師,在這種氣氛下學(xué)習(xí)課文,還需要教師多說嗎?但畢竟我們都生活在山城,為了幫助孩子豐富感性認(rèn)識,我用多媒體展示了一些畫面優(yōu)美的圖片,進一步感受大海的寬廣。這樣,孩子的視野又一次被打開了:大海是魚兒的搖籃;大海的天是湛藍湛藍的,水是碧藍碧藍的,所以大海是藍色的世界;大海是五頗六色的珊瑚的家;大海也會生氣,掀起的大浪會把打魚的船打翻;海底還有許多的石油……我被孩子大膽的想象和豐富的語言積累深深吸引住了,陶醉其中仿佛我才是一個學(xué)生,我忽然想起三年級的一篇課文《海底世界》,雖然他們才上一年級,但在知識性和語言美上一點也不遜色!

孩子愿意說他們感興趣的所有事物,我們要給他們提供一個舞臺,讓他們敞開心扉地說,讓他們盡可能地從腦海深處提取所需要的材料,讓他們不斷地打開思維的大門,在語文的殿堂里盡遨游!

學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,小學(xué)教育的一代宗師斯霞老師曾說過:“我們的工作對象是活潑潑的人,是有思想有情感的人?!泵鎸σ粋€個活生生的生命個體,解放孩子的口和腦,為孩子的手和腳“松綁”,在課堂上培養(yǎng)美的情操,讓孩子學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美的存在,作為新世紀(jì)的語文教師,我們責(zé)無旁貸。走進文本,會讓這些生命煥發(fā)出更絢麗的光芒;挖掘文本,會讓三尺講臺永遠充滿迷人的魅力!我們自豪地說:“語文魅力,精彩無限?!?/p>

漢字的魅力演講稿篇十七

字是世界民族語言史中為數(shù)不多的完整的表意文字體系之一,是世界上歷史最悠久的文字之一,同時也是世界上使用人數(shù)最多的語言文字。她是中華文化的載體,書寫著華夏民族古老的記憶,凝聚著炎黃子孫的悠悠情愫。法國作家都德在他的代表作《最后一課》中說“法語是世界上最優(yōu)美、最清晰、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言”,對于這話我一直不愿茍同。如果從熱愛自己的祖國,鐘情本民族文化這個角度,我能理解《最后一課》中韓麥爾先生的心情,但真正從語言文字學(xué)的角度,竊以為只有簡潔明快、樸實無華、意蘊悠長,充滿詩意,充滿靈性的漢字才當(dāng)?shù)闷鸲嫉孪壬笆澜缟献顑?yōu)美、最清晰、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言”這一評價。

可以看出漢字的信息量最大,其熵值超過了其它四種文字中任意兩者熵之和。有一個具體的例子可以說明這一問題:20xx年簽訂的《聯(lián)合國憲章》,在所有語言的版本中,漢語的最薄,只有18頁,英文28頁,法文沒有查到資料,估計不會少于40頁。每論及此,季羨林先生總是顯出自豪地說:“漢語是世界語言里最簡練的一個語種。同樣表達一個意思,如果英文要60秒,漢語5秒就夠了。”

漢字是典雅的。蘊藏?zé)o盡的文化意蘊和魅力,詮釋著著豐富的審美和詩意情趣。她時如忽卷忽舒的云彩變幻莫測,時如吞吐日月的滄海博大精深,時如刺破青天的疊嶂聳峙巍峨,時如拳拳在心的鄉(xiāng)愁親切溫暖……“子所雅言,詩、書、藝、禮,皆雅言也”(《論語·子罕》),孔夫子平時使用魯國方言,但讀《詩》、《書》、《藝》、《禮》,則用雅言——以陜西語音為標(biāo)準(zhǔn)的周王朝的官話。想來夫子定然讀出抑揚頓挫、輕重緩急的音韻之美,眾弟子一定得以窺識先生吟誦時端正大方、高貴典雅的形體之美。那飽含生命精神、富有靈性的吟詠之聲穿古越荒,時下吾輩仍恍聞其聲、睹其形,領(lǐng)略到漢字的光彩、優(yōu)美、靈性、高尚的特性。

不能否認(rèn),我們當(dāng)下的語言環(huán)境漸趨粗鄙、庸俗,生活在讀圖時代、動漫時代、微時代、云時代的我們,自覺或不自覺接受著低級粗俗的口語教育,久受語言垃圾浸漬的人,對漢語的使用自然會呈現(xiàn)草率化、朦朧化、粗鄙化、游戲化的特征。這時端正我們對漢字、漢語的理解和認(rèn)識,就成為世外學(xué)子又一己任。有人說過“粗鄙的心靈是配不上優(yōu)雅的漢語的,但優(yōu)雅的漢語卻能拯救那些日益粗鄙的心”深表認(rèn)同。

海德格爾說“語言是存在的家”,家在,一個人的精神世界就踏實安寧,不會垮。我們世外要培養(yǎng)的是走向世界的二十一世紀(jì)全球型人才,但如果你沒有了中華文化的根,不就是無源之水,無本之木?而我們民族文化的根是什么,當(dāng)然是漢字了!余光中先生說:“中文在握,就是故鄉(xiāng)在握。中文是真正的中國文化之長城?!敝挥姓嬲私狻⒄J(rèn)同、熱愛上了漢字,在你精神世界中才會有不變的炎黃底色,這底色就成為與你血肉關(guān)系中最親密、最不易泯滅的部分?!爱?dāng)一個民族淪為奴隸時,只要它好好地保存自己的語言,就好像掌握了打開監(jiān)牢大門的鑰匙……”都德的這句話,很有見地。我把它改成“當(dāng)你遠離祖國故土的時候,只要能好好地保存最精美的漢字,你不管身處世界何方,都是一個完整意義上的純粹的中國人?!币源?,來送給在座的各位同學(xué)。

世界漢語宗師、瑞典著名漢語家高本漢曾形象地把漢字比作典雅的貴夫人,而把西方拼音文字比做一個實用的女仆,認(rèn)為現(xiàn)在女仆早已爬到了貴夫人頭上。這個比喻用在世外中學(xué)再貼切不過了,但是我想,因為我們要走向世界,暫時受點尖酸刻薄、鄙陋粗俗的女仆的氣是可以的,可你不能因為自己受多了這樣的氣,就把自己也變成欺負(fù)貴婦人的幫兇吧,你總有一天要如貴夫人一樣,吟詠著華夏文化精美的篇章,優(yōu)雅大氣的行走在世界的舞臺上吧!

漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的瑰寶,請別在你的手上扼殺這幾千年的歷史生命。以上,是我在語閱課上選講《魅力漢字》的初衷。

漢字的魅力演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

字是世界民族語言史中為數(shù)不多的完整的表意文字體系之一,是世界上歷史最悠久的文字之一,同時也是世界上使用人數(shù)最多的語言文字。她是中華文化的載體,書寫著華夏民族古老的記憶,凝聚著炎黃子孫的悠悠情愫。法國作家都德在他的代表作《最后一課》中說“法語是世界上最優(yōu)美、最清晰、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言”,對于這話我一直不愿茍同。如果從熱愛自己的祖國,鐘情本民族文化這個角度,我能理解《最后一課》中韓麥爾先生的心情,但真正從語言文字學(xué)的角度,竊以為只有簡潔明快、樸實無華、意蘊悠長,充滿詩意,充滿靈性的漢字才當(dāng)?shù)闷鸲嫉孪壬笆澜缟献顑?yōu)美、最清晰、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言”這一評價。

漢字是典雅的。蘊藏?zé)o盡的文化意蘊和魅力,詮釋著著豐富的審美和詩意情趣。她時如忽卷忽舒的云彩變幻莫測,時如吞吐日月的滄海博大精深,時如刺破青天的疊嶂聳峙巍峨,時如拳拳在心的鄉(xiāng)愁親切溫暖……“子所雅言,詩、書、藝、禮,皆雅言也”(《論語·子罕》),孔夫子平時使用魯國方言,但讀《詩》、《書》、《藝》、《禮》,則用雅言——以陜西語音為標(biāo)準(zhǔn)的周王朝的官話。想來夫子定然讀出抑揚頓挫、輕重緩急的音韻之美,眾弟子一定得以窺識先生吟誦時端正大方、高貴典雅的形體之美。那飽含生命精神、富有靈性的吟詠之聲穿古越荒,時下吾輩仍恍聞其聲、睹其形,領(lǐng)略到漢字的光彩、優(yōu)美、靈性、高尚的特性。

不能否認(rèn),我們當(dāng)下的語言環(huán)境漸趨粗鄙、庸俗,生活在讀圖時代、動漫時代、微時代、云時代的我們,自覺或不自覺接受著低級粗俗的口語教育,久受語言垃圾浸漬的人,對漢語的使用自然會呈現(xiàn)草率化、朦朧化、粗鄙化、游戲化的特征。這時端正我們對漢字、漢語的理解和認(rèn)識,就成為世外學(xué)子又一己任。有人說過“粗鄙的心靈是配不上優(yōu)雅的漢語的,但優(yōu)雅的漢語卻能拯救那些日益粗鄙的心”深表認(rèn)同。

海德格爾說“語言是存在的家”,家在,一個人的精神世界就踏實安寧,不會垮。我們世外要培養(yǎng)的是走向世界的二十一世紀(jì)全球型人才,但如果你沒有了中華文化的根,不就是無源之水,無本之木?而我們民族文化的根是什么,當(dāng)然是漢字了!余光中先生說:“中文在握,就是故鄉(xiāng)在握。中文是真正的中國文化之長城。”只有真正了解、認(rèn)同、熱愛上了漢字,在你精神世界中才會有不變的炎黃底色,這底色就成為與你血肉關(guān)系中最親密、最不易泯滅的部分。“當(dāng)一個民族淪為奴隸時,只要它好好地保存自己的語言,就好像掌握了打開監(jiān)牢大門的鑰匙……”都德的這句話,很有見地。我把它改成“當(dāng)你遠離祖國故土的時候,只要能好好地保存最精美的漢字,你不管身處世界何方,都是一個完整意義上的純粹的中國人?!币源耍瑏硭徒o在座的各位同學(xué)。

世界漢語宗師、瑞典著名漢語家高本漢曾形象地把漢字比作典雅的貴夫人,而把西方拼音文字比做一個實用的女仆,認(rèn)為現(xiàn)在女仆早已爬到了貴夫人頭上。這個比喻用在世外中學(xué)再貼切不過了,但是我想,因為我們要走向世界,暫時受點尖酸刻薄、鄙陋粗俗的女仆的氣是可以的,可你不能因為自己受多了這樣的氣,就把自己也變成欺負(fù)貴婦人的幫兇吧,你總有一天要如貴夫人一樣,吟詠著華夏文化精美的篇章,優(yōu)雅大氣的行走在世界的舞臺上吧!

漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的瑰寶,請別在你的手上扼殺這幾千年的歷史生命。以上,是我在語閱課上選講《魅力漢字》的初衷。

漢字的魅力演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

喧囂的集市,孩子緊緊地抱著帶補丁的包裹,從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地,孩子停了下來,回到到婦人跟前,細心翼翼地把包裹打開,取出一個饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭,孩子笑了,婦人也笑了。

歷史的河流那么長,其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡,史書上才沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方,不明白婦人有著怎樣的凄苦經(jīng)歷,不明白孩子在想什么婦人會說什么,不明白……我只明白善良有多美。因為善良,兩個不相干的人有了交集;因為善良,一顆心滋潤了另一顆心。

很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本,不僅僅因為她精湛的演技、出眾的容貌,還因為她有著一顆善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻給了慈善,盡自我最大的力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人,所以世人也愛她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發(fā)出的魅力其實就是善良的魅力。

人之初,性本善。每個人最初都是善良的,只是有些信念不夠堅定的人被生活壓得無奈,重荷之下,便選擇丟棄善良。有時候,我們需要靜靜地想一想從前,想想從前那個不諳世事、善良得有點傻的自我,然后順著原先的路,把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良,這個社會就會完美;如果國家與國家之間充滿善良,這個世界就會和諧。與其說讓世界充滿愛,不如說讓世界充滿善良。

德蘭修女便是如此。她走到哪里,哪里就灑下善良的光輝。因為善良,她獲得了諾貝爾和平獎。她說,不愛一人,何以百萬?她努力地讓世界充滿善良,“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”她是偉大的。

雪萊說,冬天來了,春天還會遠嗎?而我要說,善良來了,魅力還會遠嗎?愛還會遠嗎?

漢字的魅力演講稿篇二十

尊敬的xx:

我一直覺得漢字是很美麗的文字,世界上那么多的文字,漢字是我們中國人的驕傲,我愛極了這些小方格字。

漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩文,到當(dāng)代的文學(xué)作品,處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感,讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。

漢字字形優(yōu)美。目前在世界上,只有漢字有一門書法藝術(shù),并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來,現(xiàn)在都成了國家的無價之寶。

漢字是一種十分好記的文字,每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字,當(dāng)時,南方人認(rèn)為魚最美味,北方人認(rèn)為羊最美味,那么如果合起來,就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。

每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事:唐代曾有個人叫武則天,她做了皇帝后,想取個新名字,卻又覺得現(xiàn)有的文字都不足以表達她的光輝。于是,她想要給自己造個字。當(dāng)時,對日月有一種封建的迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己像日月一樣高掛天空,所以就有了“明”。

有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意,“踩”表示討厭或回訪。但是,我們不能因為時尚、流行迷失了雙眼,一定要讓真正的漢字代代相傳。

漢字就是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,就是我們中華民族的驕傲,我相信不管過多久,漢字依然會屹立在我們民族的頂端,在世界的頂端,熠熠生輝!

謝謝大家!

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