地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 07:41:10
地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-12-09 07:41:10     小編:雁落霞

方案應(yīng)該具備可操作性,能夠具體指導(dǎo)我們的行動(dòng)。一個(gè)完美的方案需要充分考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改,以符合實(shí)際需求。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇一

為貫徹落實(shí)省、州、縣防震減災(zāi)工作專題會(huì)議精神及縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示要求,切實(shí)做好20__年度地震應(yīng)對(duì)防范工作,現(xiàn)結(jié)合《縣20__年地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)應(yīng)對(duì)工作方案》和我局實(shí)際,制訂本方案。

一、總體要求。

按照“科學(xué)防范、管用有效、平點(diǎn)結(jié)合、內(nèi)緊外松”的原則,以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視防震減災(zāi)工作,在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下做好地震應(yīng)對(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。

二、工作部署。

(一)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

成立縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

(二)制訂地震應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣政府應(yīng)急辦的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合食品藥品監(jiān)管職責(zé)制訂出《縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應(yīng)急預(yù)案》,并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,熟練掌握地震應(yīng)急工作程序及工作要求,并及時(shí)組織開(kāi)展地震應(yīng)急演練。

(三)加強(qiáng)信息溝通和應(yīng)急指揮能力。

地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)同縣防災(zāi)減災(zāi)局的溝通聯(lián)系,及時(shí)了解地震各項(xiàng)信息,對(duì)收集到的信息及時(shí)匯總報(bào)送,供縣政府決策參考,并在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)工作。

(四)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查評(píng)估。

請(qǐng)專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)我局所使用的辦公、住宿場(chǎng)所以及人員密集場(chǎng)所開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制訂切實(shí)可行的疏散方案,按照方案適時(shí)組織開(kāi)展疏散演練,確保在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。

(五)做好應(yīng)急物資、資金準(zhǔn)備。

在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加大救災(zāi)物資儲(chǔ)備力度,優(yōu)化儲(chǔ)備布局和方式,科學(xué)確定儲(chǔ)備品種和規(guī)模,準(zhǔn)備一定的帳篷、衣物、食品、藥品、飲用水,等必須的應(yīng)急物資,并做好應(yīng)急物資供應(yīng)保障預(yù)案,確保發(fā)生緊急情況后各類物資供應(yīng)穩(wěn)定。

(六)做好宣傳教育。

在防災(zāi)減災(zāi)日等重要時(shí)段節(jié)點(diǎn),組織開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),充分利用會(huì)議、專欄等方式和手段,宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二

20xx年西昌市旅游和文化體育局在市委、市政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,地震應(yīng)急準(zhǔn)備進(jìn)一步加強(qiáng),地震應(yīng)急能力進(jìn)一步提高。

(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)了地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ),為進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作提供了有力的組織保障。我局從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā),十分重視防震減災(zāi)工作,堅(jiān)持與旅游文體建設(shè)一起抓,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各股室、下屬單位為工作小組,并根據(jù)人員變化及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。地震應(yīng)急工作作為防震減災(zāi)工作的重要組成部分,領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽(tīng)取各工作小組的匯報(bào),研究地震應(yīng)急工作,解決工作中存在的困難和問(wèn)題。對(duì)各工作小組震后的責(zé)任和任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,要求各成員單位牢固樹(shù)立震情觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),把落實(shí)震情和做好地震應(yīng)急工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,為我局的地震應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、強(qiáng)化地震應(yīng)急制度建設(shè),大力提高地震應(yīng)急能力,為地震應(yīng)急工作的開(kāi)展提供了可靠的機(jī)制保障。為加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),積極預(yù)防、有效應(yīng)對(duì)和處置地震,促進(jìn)旅游文化體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展,我局成立了本系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé),局機(jī)關(guān)高度重視防震減災(zāi)的預(yù)防工作,制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案,要求在突發(fā)事件發(fā)生后,各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自離崗和玩忽職守。給國(guó)家和社會(huì)公共利益造成損失的,依法追究其法律責(zé)任;對(duì)于在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的,應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)賞。同時(shí),制定印發(fā)了《西昌市旅游和文化體育局防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,制作防震減災(zāi)工作值班表、設(shè)立搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急分隊(duì)人員以備臨震時(shí)減災(zāi)。

(三)、設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所

局機(jī)關(guān)——地址:西昌市風(fēng)情園南路(民體園)內(nèi)避難場(chǎng)地:民族風(fēng)情園

疏散撤退線路:出民體園往南150米左右到風(fēng)情園原文化局宿舍——地址:府街36#

避難場(chǎng)地:武警醫(yī)院空壩

疏散撤退線路:出門往東100米左右到武警醫(yī)院空壩

文體局宿舍——地址:上順城街21#

避難場(chǎng)地:大禮堂門前空壩

疏散撤退線路:出門往西30米左右到大禮堂門前空壩

(四)、認(rèn)真貫徹地震安全性評(píng)價(jià)法律法規(guī),嚴(yán)格地震行政執(zhí)法,抗震設(shè)防工作實(shí)現(xiàn)了新突破。一是加強(qiáng)地震行政執(zhí)法工作,確保重大建設(shè)工程符合抗震設(shè)防要求,如正在施工的文體中心大樓。對(duì)于符合地震安全性評(píng)價(jià)法規(guī)要求的建設(shè)工程項(xiàng)目,靠上做工作,向企業(yè)負(fù)責(zé)人宣傳地震安全性評(píng)價(jià)的重要意義,取得他們的支持和配合。

(五)、應(yīng)急保障措施

(1)負(fù)責(zé)督促旅游景區(qū)、景點(diǎn)及旅游開(kāi)發(fā)區(qū)的主管單位做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作;編制旅游景區(qū)、景點(diǎn)重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案地;組織對(duì)旅游景區(qū)、景點(diǎn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管,劃定地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)域,設(shè)立警示標(biāo)志;對(duì)其管轄范圍內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查處理。

(2)對(duì)群眾文化和體育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行巡查、排查和監(jiān)管,劃定地質(zhì)災(zāi)害不易發(fā)區(qū)域。

(3)接到地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)后,要第一時(shí)間組織好食品、帳篷、防暑、防寒等物資,由辦公室統(tǒng)一發(fā)放到各科室和個(gè)人。

(4)安排職工觀摩演練市里組織的防震減災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)。

(5)地質(zhì)災(zāi)害期間,實(shí)行24小時(shí)值班,利用手機(jī)、固定電話、互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。在通訊設(shè)備受損無(wú)法聯(lián)絡(luò)時(shí),由辦公室派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。

(六)、積極開(kāi)展廣泛深入的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),為做好地震應(yīng)急工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。讓全系統(tǒng)的干部職工掌握地震應(yīng)急科學(xué)知識(shí),牢固樹(shù)立居安思危憂患意識(shí),增強(qiáng)心理承受能力,是防震減災(zāi)宣傳的主要內(nèi)容之一。我們按照“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效”的原則,大力開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的防震減災(zāi)意識(shí)。將防震減災(zāi)法規(guī)、文件及地震有關(guān)報(bào)刊、資料等讓職工閱讀了解。

我局地震應(yīng)急工作存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:一是由于我局干部職工不是專業(yè)地震人員,在開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)中可能存在盲點(diǎn);二是缺乏地氈監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力;三是救災(zāi)物資裝備的儲(chǔ)存上,缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持;四是干部職工防震避險(xiǎn)與自救互救能力薄弱,有待進(jìn)一步提高。

一年來(lái),我局的地震應(yīng)急工作取得了一定成績(jī),但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展對(duì)防震減災(zāi)工作的要求還有不小的差距。下一步,我們將以這次應(yīng)急檢查為契機(jī),繼續(xù)強(qiáng)化地震應(yīng)急管理。加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力、地震災(zāi)害防御能力和地震應(yīng)急救援能力建設(shè)。加大工作力度,強(qiáng)化工作措施,提高防震減災(zāi)工作水平和地震應(yīng)急反應(yīng)能力,為促進(jìn)全市旅游、文化、體育事業(yè)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇三

為確保學(xué)校地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《xx區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

地震應(yīng)急工作實(shí)施校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門負(fù)責(zé)的原則,分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備,臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。

地震臨震yu報(bào)發(fā)布后或地震發(fā)生后,學(xué)校將立即啟動(dòng)預(yù)案采取緊急措施。

(一)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):雷澤懷。

副組長(zhǎng):麥平好、梁柏洪。

執(zhí)行秘書:梁柏洪。

校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時(shí)地震應(yīng)急工作。

(二)設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

辦公室主任:梁柏洪。

工作人員:廖祖權(quán)、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室。辦公室負(fù)責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督浞應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急反應(yīng)方案的準(zhǔn)備落實(shí)情況,負(fù)責(zé)收集震情信息、處理地震應(yīng)急的日常工作,指導(dǎo)有關(guān)部門實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案。

(一)辦公室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備:

l、制定《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》,監(jiān)督、檢查各部門地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡(jiǎn)易救護(hù)等內(nèi)容的地震演習(xí)。

(二)教務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。

1、把防震減災(zāi)知識(shí)教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)客。

2、采取召開(kāi)主題班會(huì).地震知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,加強(qiáng)對(duì)舉生的防震減災(zāi)宣傳教育。

3、每學(xué)期邀請(qǐng)地震專家舉辦一次專題講座,講解防震知識(shí)。

(三)總務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。

1、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震安全檢查。

2、購(gòu)置、儲(chǔ)備救災(zāi)物資,

3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學(xué)校地震緊急疏散線路圈),并團(tuán)地制宜,利用操場(chǎng)、球場(chǎng)規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場(chǎng)地。

(四)少先隊(duì)的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備:

采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發(fā))地震常識(shí)等形式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。

(五)醫(yī)務(wù)室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備。

1、向?qū)W生進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)常識(shí)教育、演練。

2、儲(chǔ)備救災(zāi)藥品,

3、開(kāi)展防震醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)。

抗震救災(zāi)指揮部,指揮協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。

(一)辦公室:

召集有關(guān)部門部署地震應(yīng)急工作,保持與上級(jí)有關(guān)部門的密切聯(lián)系,統(tǒng)一宣傳口徑及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。

(二)教務(wù)處:

穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好思想工作。做好避震疏散和簡(jiǎn)易救護(hù)的預(yù)案準(zhǔn)備工作,并根據(jù)預(yù)案做好演練的組織實(shí)施工作。

(三)總務(wù)處:

l、組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍做好救災(zāi)準(zhǔn)備.。

2、制定物資緊急調(diào)用計(jì)劃。

(四)團(tuán)委。

動(dòng)員全體共青團(tuán)員,組織志愿隊(duì)。

(一)辦公室:協(xié)助做好宣傳工作。

1、立即組織青壯年教職工先行開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi),指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)地震應(yīng)急工作。

2、迅速與上級(jí)地震部門取得聯(lián)系,了解震情。

3、及時(shí)向上級(jí)部門反映本校災(zāi)情和救援情況。

(二)教導(dǎo)處:

1、迅速組織仍滯留在室內(nèi)的學(xué)生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場(chǎng)所),協(xié)助做好對(duì)傷病員的轉(zhuǎn)移安置。

2、做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作。

3、震情穩(wěn)定后,根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)安排臨時(shí)教學(xué)地點(diǎn),做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。

(三)總務(wù)處。

1、緊急調(diào)配救災(zāi)物資投入抗震救災(zāi)第一線,配合民政部門接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。

2、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。

3、協(xié)助上一級(jí)有關(guān)部門做好災(zāi)害調(diào)查、評(píng)估、統(tǒng)計(jì)工作。

4、配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。

5、做好受災(zāi)師生的保險(xiǎn)理賠工作。

(四)醫(yī)務(wù)室:

組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇四

自查自糾活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對(duì)照廉政準(zhǔn)則對(duì)照檢查,開(kāi)展自查自糾,進(jìn)一步明確了今后努力的方向。現(xiàn)自查報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì),也是黨和人民對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì)文章。通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性,認(rèn)識(shí)到廉潔從政,必須從我做起,從一點(diǎn)一滴的事情做起,而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹(shù)立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過(guò)參加本次干部廉潔自律自查自糾活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到:加強(qiáng)干部廉政勤政建設(shè),是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,決心把開(kāi)展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù),切實(shí)上心入腦、認(rèn)真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。

二、遵守紀(jì)律,廉潔從政。

進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守了黨章和黨的紀(jì)律。通過(guò)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了自律意識(shí),自覺(jué)遵守了《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決地做到了在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,保證政令暢通。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。較好地做到了八小時(shí)之內(nèi)愛(ài)崗敬業(yè):捫心自問(wèn)自己的行為盡到了職責(zé)了沒(méi)有?上對(duì)得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒(méi)有?八小時(shí)之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動(dòng):深刻反省,作為一位基層干部,“白天”能夠操守如玉,“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格地要求自己進(jìn)一步樹(shù)立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實(shí),敬業(yè)工作。

進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的能力和水平,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平,提高依法行政、依法辦事的能力和水平,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時(shí)把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè),通過(guò)加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平,在抓好落實(shí)上狠下功夫,在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫,努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī)。堅(jiān)決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇五

地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分,在防御與減輕地震災(zāi)害中處于特殊的地位,起著十分重要的作用。為指導(dǎo)和規(guī)范我市地震群測(cè)群防工作,積極推進(jìn)“三網(wǎng)一員”建設(shè),進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與防震減災(zāi)行動(dòng)。根據(jù)《__市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)__市地震辦關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神及中國(guó)地震局《地震群測(cè)群防工作大綱》的要求,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、總則。

1、地震群測(cè)群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會(huì)組織,依法從事的地震監(jiān)測(cè)和地震災(zāi)害防御行為。

2、地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分,是建立健全防震減災(zāi)社會(huì)動(dòng)員機(jī)制和社區(qū)自救互救體系的重要內(nèi)容。

3、地震群測(cè)群防工作包括地震宏觀異常測(cè)報(bào)、地震災(zāi)情速報(bào)、防震減災(zāi)科普宣傳、社區(qū)地震應(yīng)急和民居抗震設(shè)防指導(dǎo)。

4、地震群測(cè)群防工作應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、測(cè)防結(jié)合、平震結(jié)合的原則。

二、地震群測(cè)群防工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)的防震減災(zāi)工作,在市地震業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展工作,并指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要設(shè)立一名防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員),具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)自行指派。

2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、社區(qū)要建立一支防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳和轄區(qū)地震應(yīng)急工作。減災(zāi)志愿者隊(duì)伍由防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)負(fù)責(zé)籌建。

三、防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)職責(zé)。

(一)地震宏觀異常測(cè)報(bào)。

1、地震宏觀現(xiàn)象的觀察與觀測(cè)。

防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)應(yīng)注意觀察周圍的事物和現(xiàn)象的變化,如動(dòng)物、地下水、地形變、電磁、氣象等,認(rèn)識(shí)其正常的變化規(guī)律,了解造成這些變化的因素。在有條件的地方,可以開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的觀測(cè),并把觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行記錄。

2、地震宏觀異常的調(diào)查與核實(shí)。

防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)發(fā)現(xiàn)宏觀異常后,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行異常的調(diào)查核實(shí)。首先是調(diào)查出現(xiàn)的異常本身是否可靠,其次是分析異常的原因。

防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)應(yīng)配合上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門到現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)有關(guān)人員,把握異常的真實(shí)性,必要時(shí)也可進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、試驗(yàn)與分析。

在宏觀異常的調(diào)查核實(shí)中,還要注意分析異常規(guī)模、出現(xiàn)的區(qū)域與時(shí)間等特征。

調(diào)查核實(shí)后,可進(jìn)行異常的識(shí)別,是否與未來(lái)的地震有關(guān),即能否作為地震宏觀異常。

3、地震宏觀異常的上報(bào)。

調(diào)查核實(shí)后的地震宏觀異?,F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)填寫“地震宏觀異常填報(bào)表”上報(bào)。

上報(bào)的方式一般應(yīng)將填寫的表格以盡可能快的形式報(bào)給市地震部門。對(duì)突然出現(xiàn)的、規(guī)模較大的、情況嚴(yán)重的`異常,除了按規(guī)定填報(bào)外,還應(yīng)以電話、傳真、電子郵件等方式上報(bào)市地震部門,也可同時(shí)上報(bào)省、__市地震部門。

(二)地震災(zāi)情速報(bào)。

1、地震災(zāi)情的觀察和估計(jì)。

地震發(fā)生后,防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)觀察所處環(huán)境及附近的房屋、景物的變化,根據(jù)觀察結(jié)果,結(jié)合人的感覺(jué),對(duì)照《中國(guó)地震列度表》中的三類基本標(biāo)志性現(xiàn)象,粗略估計(jì)地震災(zāi)害程度。

2、將地震災(zāi)情的初步觀察結(jié)果及時(shí)向市地震部門報(bào)告。

3、地震災(zāi)情的調(diào)查。

在做出首次速報(bào)后,應(yīng)盡快調(diào)查了解轄區(qū)內(nèi)的三類基本現(xiàn)象。調(diào)查重點(diǎn)是:

(1)人員的傷亡及分布情況。

(2)建筑物、重要設(shè)施設(shè)備的損毀情況,家庭財(cái)產(chǎn)損失,牲畜死傷情況。

(3)社會(huì)影響,包括群眾情緒,生活秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序受影響情況等。

(4)地震造成的其他災(zāi)害現(xiàn)象。

4、地震災(zāi)情的后續(xù)速報(bào)。

將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行第二次速報(bào),以后還應(yīng)不斷調(diào)查核實(shí)和補(bǔ)充新情況,尤其人員傷亡變化情況須隨時(shí)上報(bào)。

(三)防震減災(zāi)科普宣傳。

防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)在市地震部門指導(dǎo)下,配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)有關(guān)部門承擔(dān)本轄區(qū)的防震減災(zāi)科普宣傳任務(wù)。

1、宣傳方式。

(1)設(shè)立宣傳櫥窗、墻報(bào)。

(2)舉辦防震減災(zāi)科普講座。

(3)播放地震科普宣傳聲像資料片。

(4)散發(fā)地震科普讀物、掛圖、宣傳頁(yè)。

(5)利用科技周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“三下鄉(xiāng)”等進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。

(6)組織各種地震應(yīng)急演練。

2、宣傳內(nèi)容。

(1)平時(shí)宣傳。

我國(guó)及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動(dòng)特點(diǎn);地震基本科學(xué)知識(shí);地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急與救援的有關(guān)知識(shí);個(gè)人及社會(huì)防震減災(zāi)基本技能常識(shí);建設(shè)工程抗震設(shè)防知識(shí)與措施;國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)的方針、政策和法律、法規(guī);我國(guó)地震科學(xué)水平和防震減災(zāi)工作成就與現(xiàn)狀。

(2)臨震宣傳。

地震應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急對(duì)策措施的主要內(nèi)容與啟動(dòng)程序;地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的方法,現(xiàn)階段地震預(yù)報(bào)科學(xué)水平;地震宏觀異?,F(xiàn)象的觀察、識(shí)別和臨震異常信息的上報(bào);各類房屋建筑和生命線工程在不同強(qiáng)度地震下的震害特點(diǎn)與抗震防災(zāi)措施;社會(huì)公眾地震應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救知識(shí);地震災(zāi)情速報(bào)知識(shí)和速報(bào)渠道與程序;地震謠傳的識(shí)別與預(yù)防知識(shí);有關(guān)地震預(yù)報(bào)、地震應(yīng)急的法律、法規(guī)知識(shí)。

(3)震后宣傳。

有關(guān)地震震級(jí)、災(zāi)情情況和震后趨勢(shì)判定公告的內(nèi)容;黨和政府抗震救災(zāi)的對(duì)策措施;傷病員搶救轉(zhuǎn)移的知識(shí)和方法;防止地震次生災(zāi)害的知識(shí);震后恢復(fù)重建時(shí)場(chǎng)地選擇及抗震設(shè)防要求方面的知識(shí);有關(guān)識(shí)別和預(yù)防地震謠傳的知識(shí)。

(四)社區(qū)地震應(yīng)急。

(1)制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案。包括社區(qū)應(yīng)急、鄰里自救互救、人員疏散、人員密集場(chǎng)所疏導(dǎo)、重要目標(biāo)崗位應(yīng)急搶險(xiǎn)搶修、家庭應(yīng)急等。

(2)組織建立防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍。明確組織者、人員、職責(zé)、任務(wù),并協(xié)助上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)志愿者的培訓(xùn)、訓(xùn)練和演練工作。

(3)指導(dǎo)社區(qū)居民掌握地震災(zāi)害自防、自救、互救基本知識(shí),熟知附近的避難場(chǎng)所,并開(kāi)展適當(dāng)?shù)难菥殹?/p>

2、臨震應(yīng)急措施。

(1)本轄區(qū)的應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)協(xié)助實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。

(2)密切關(guān)注震情變化,隨時(shí)與市地震部門保持聯(lián)系,及時(shí)反映宏觀信息。

(3)根據(jù)政府和有關(guān)部門部署,協(xié)助居民避震疏散。

(4)指導(dǎo)家庭貯存各種必備生活用品和工具。

3、震后應(yīng)急措施。

(1)協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的震后快速反應(yīng)工作,迅速報(bào)告災(zāi)情和緊急救助情況。

(2)組織志愿者隊(duì)伍和居民開(kāi)展救助,防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

(3)協(xié)助疏散災(zāi)民和發(fā)放救援物品。

(4)協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)轄區(qū)秩序。

(五)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)民居抗震設(shè)防。

1、宣傳房屋抗震知識(shí),包括民居震害和特點(diǎn)、抗震設(shè)防要求、房屋建造的抗震措施。

2、推廣適合本地特點(diǎn)的、具有抗震能力的民房標(biāo)準(zhǔn)圖集。

3、指導(dǎo)民房抗震設(shè)防工作,引導(dǎo)居民建造符合抗震設(shè)防要求的住房。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇六

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日__周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長(zhǎng))。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓。

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1.疏散組。

組長(zhǎng):朱建平。

組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2.醫(yī)療救助組。

組長(zhǎng):孫國(guó)賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3.安全保障組。

組長(zhǎng):林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

4.?dāng)z影組:周云。

二、應(yīng)急演練程序。

疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

三、地震疏散模擬演練路線。

1.底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動(dòng)方式。

演練開(kāi)始啟動(dòng)方式:聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。

五、疏散演練安排。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1.打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開(kāi)始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng)東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚(yáng)。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過(guò)全新。

現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3.場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇七

值汶川特大地震發(fā)生xx周年之際,為深切緬懷遇難同胞,銘記在災(zāi)難面前中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和大愛(ài),弘揚(yáng)全體師生在遭遇特大災(zāi)害時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任等人性之美和道德情操,更好地促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和師德建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念5.12汶川大地震xx周年系列活動(dòng),活動(dòng)意見(jiàn)如下:

攜手同行讓愛(ài)延續(xù)。

主題活動(dòng)集中在5月12日前后開(kāi)展,5月12日當(dāng)天形成紀(jì)念高潮。

1、開(kāi)展紀(jì)念5·12汶川大地震xx周年征文活動(dòng),深切緬懷大地震的遇難者,用心感受抗震救災(zāi)中、日常生活中一切關(guān)于“感恩和關(guān)愛(ài)”的人和事,進(jìn)一步在校園里弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、感恩、擔(dān)當(dāng)”的精神。

具體要求:

征文主題:一切關(guān)于感恩,關(guān)于愛(ài),關(guān)于新生和成長(zhǎng)的人和事。

稿件要求:小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、評(píng)論等體裁不限??梢允窃诘卣鹬心闼吹?、了解到的動(dòng)人故事而引發(fā)的感觸,也可以是在你日常生活中所有關(guān)于愛(ài)的所感所想,來(lái)稿要求情感真摯,每篇800——2000字,嚴(yán)禁抄襲,稿件一律使用300字的稿紙,請(qǐng)?jiān)陬}目的下方注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。

投稿時(shí)間:20xx年5月6日至20xx年5月12日,5月12日截止。

評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,學(xué)校將頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,頒獎(jiǎng)儀式將在5月26日第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上舉行。

2、以國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的效果。

自今年起,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,各年級(jí)應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)主題班會(huì)、應(yīng)急演練、校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、專題片等多種形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、組織開(kāi)展“與汶川同行——用精神戰(zhàn)勝苦難”大型圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。書籍是驅(qū)散陰霾,燃起希望的一味良藥,學(xué)校號(hào)召全體師生人人捐獻(xiàn)一本書,與汶川人民一起,用精神戰(zhàn)勝苦難。

具體要求:

(1)書籍要求:

捐獻(xiàn)圖書應(yīng)為科技文化類,謝絕娛樂(lè)類,要求所捐圖書無(wú)破損、污跡,七八成新。

(2)捐獻(xiàn)程序:

5月10日晚,以班級(jí)、年級(jí)組為單位,舉行捐獻(xiàn);

5月11日升旗儀式上,舉行捐獻(xiàn)。

4、組織開(kāi)展“一起點(diǎn)亮愛(ài)——汶川地震xx周年‘燭’?;顒?dòng)”。

具體要求:

(1)活動(dòng)時(shí)間:5月12日晚7:30。

(2)活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)校田徑場(chǎng),參加人員為全體師生。

(3)活動(dòng)程序:

第一項(xiàng):為汶川地震遇難同胞靜默致哀3分鐘;

第二項(xiàng):512名學(xué)生代表,燃起祝福蠟燭(造型為外圍是“心”型,里面是用蠟燭擺出的5·12數(shù)字和汶川加油字樣),同時(shí),由學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念詩(shī)朗誦。

第三項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

第四項(xiàng):全體師生同唱《明天更美好》;

第五項(xiàng):結(jié)束。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇八

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日xx周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長(zhǎng))。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓。

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1.疏散組。

組長(zhǎng):朱建平。

組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2.醫(yī)療救助組。

組長(zhǎng):孫國(guó)賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3.安全保障組。

組長(zhǎng):林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

4.?dāng)z影組:周云。

疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

1.底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

演練開(kāi)始啟動(dòng)方式:聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1.打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開(kāi)始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng)東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚(yáng)。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過(guò)全新。

現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3.場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!保瑫r(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇九

人的感官能直接覺(jué)察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆,簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動(dòng)物的習(xí)性異常,臨震前的地聲和地光等。

—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象,不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論,更不要驚慌失措,而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),向地震部門或政府報(bào)告,讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。

人的感官無(wú)法覺(jué)察,只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆,簡(jiǎn)稱微觀前兆,主要包括以下幾類:

地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多,中小地震卻不少,研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)。有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。

地形變異常。大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變,某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移,借助于精密的儀器,可以測(cè)出這種十分微弱的變化,分析這些資料,可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。

地球物理變化。在地震孕育過(guò)程中,震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)—些變化,利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化,也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。

地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體,這些都是地下流體。用儀器測(cè)地下流體的化學(xué)成份和某些物理量,研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。

要捕捉地震的微觀前兆,就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng),進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精密觀測(cè)。

記錄地震的儀器叫地震儀.專門從事地震觀測(cè)的臺(tái)站叫地震臺(tái)或測(cè)器臺(tái)。早在一千八百多年前,我國(guó)著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺(tái)地震儀——“候風(fēng)地動(dòng)儀”?,F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù),具有極高的靈敏度,甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺(tái)站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進(jìn)行觀測(cè),就能自動(dòng)記錄地震信號(hào),通過(guò)電纜或無(wú)線電波將信號(hào)自動(dòng)傳送到接收中心,再由計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)處理這叫做遙測(cè)地震臺(tái)網(wǎng),、包括省在內(nèi),我國(guó)許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測(cè)地震臺(tái)網(wǎng)。此外,還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測(cè)臺(tái)站。

解放前,舊中國(guó)只有一個(gè)地震臺(tái)、三個(gè)地震工作人員,地震事業(yè)極為落后。解放后,新中國(guó)的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。年xx省第一個(gè)地震臺(tái)——成都地震臺(tái),在成都西郊建立。年地震后在周恩來(lái)總理的親切關(guān)懷下,我國(guó)的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐,年成立了國(guó)家地震局(現(xiàn)中國(guó)地震局)經(jīng)過(guò)近三十年艱苦卓絕的努力,地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)已具規(guī)模,目前,我國(guó)已建立了i000多個(gè)現(xiàn)代化的地震臺(tái)(含地方地震臺(tái)),地震觀測(cè)技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無(wú)線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。

人的感官能直接覺(jué)察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆,簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動(dòng)物的習(xí)性異常,臨震前的地聲和地光等。

—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象,不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論,更不要驚慌失措,而應(yīng)當(dāng)弄清異?,F(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),向地震部門或政府報(bào)告,讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)弄清事情的真相。

當(dāng)巖層受力變形時(shí),地下含水層的狀態(tài)也會(huì)變化,因此地下水往往產(chǎn)生一些異?,F(xiàn)象:井水翻花冒泡,忽升忽降,無(wú)雨水變渾,變色變味又難聞。但地下水易受環(huán)境影響,因此,發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌,先報(bào)告地震部門。

天旱井水冒,反常升降有門道。

無(wú)雨水變渾,變色變味又難聞。

噴氣又發(fā)響,翻花冒氣泡。

多次地震震例表明,動(dòng)物在震前往往會(huì)出現(xiàn)反常行為,下面是一首歌謠,講的就是震前動(dòng)物前兆:

震前動(dòng)物有前兆,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。

牛馬騾羊不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。

地聲強(qiáng)烈而怪異。

地聲與地光往往結(jié)伴出現(xiàn),都是在臨震前或震時(shí)。地聲類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風(fēng)呼嘯聲。地光的顏色多樣,形狀各異,在帶狀、片狀、球狀、柱狀,還有火樣光等。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十

為保證發(fā)生破壞性地震和其他自然災(zāi)害時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課時(shí)間:

a、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震;

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十一

根據(jù)要求,地震應(yīng)急演練方案如下:

通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

本次演練共三個(gè)科目:

1、地震避險(xiǎn)。

2、震后疏散。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)。

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

1、時(shí)間安排:20xx年x月x日。

2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

全體師生。

總指揮:xx。

副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):xx。

成員:xx......

職責(zé):

2)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3)合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

(1)組織協(xié)調(diào)組。

組長(zhǎng):xx。

成員:安全辦公室相關(guān)人員。

職責(zé):1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

(2)宣傳報(bào)道組。

組長(zhǎng):xx。

成員:xx樓層值班。

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);

2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

(3)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):xx。

成員:各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班。

職責(zé):1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組。

組長(zhǎng):xx。

成員:xx......

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

(5)后勤保障組。

組長(zhǎng):xx。

成員:xx樓層值班。

職責(zé):1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。

1、演練準(zhǔn)備:

(1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

(2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

(3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。

(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

2、避險(xiǎn)演練:

(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

(2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室(含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

(4)其間教師最好能打開(kāi)房門,師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。

3、疏散演練:

(1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。

(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

(3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

3、須使用書包(限量3—4本書本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

(1)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!?/p>

(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

20xx年x月x日,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十二

進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:

指揮:

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1、疏散組。

組長(zhǎng):朱建平。

組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、醫(yī)療救助組。

組長(zhǎng):孫國(guó)賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、安全保障組。

組長(zhǎng):林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

4、攝影組:周云。

疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

1、底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2、三樓的四(1)、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

3、四樓的四(3)、四(4)兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。

4、其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

演練開(kāi)始啟動(dòng)方式:聽(tīng)打雷聲為信號(hào)。接著聽(tīng)總指揮的口令。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1、打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

2、第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開(kāi)始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3、場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十三

為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力,確保地震來(lái)臨時(shí),能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應(yīng)急工作,最大限度地減少損失,保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》規(guī)定,特制定地震應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):張成勝(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):蘇其鑰。

成員:各班主任及其他教師。

職責(zé):

5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,爭(zhēng)取援助。

防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、

安全保衛(wèi)組:

(一)、辦公室組成及職責(zé)。

組長(zhǎng):張成勝。

成員:李玉忠孫國(guó)權(quán)。

職責(zé):

1、承擔(dān)草擬學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報(bào)職責(zé);

2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案;

3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;

4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

5、負(fù)責(zé)宣傳,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù);

6、組織開(kāi)展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練;

8、安排應(yīng)急期間的值班工作。

(二)、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)。

組長(zhǎng):王富建。

成員:為突發(fā)地震時(shí)在校的所有上課教師、班主任。職責(zé):

1、地震發(fā)生時(shí),具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;

2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖,包括。

3、組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)等演練;

4、妥善安置受傷師、生工作,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)(指揮部)工作;

5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。

應(yīng)急信號(hào)員:趙宗琴。

職責(zé):管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。

(三)搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)。

組長(zhǎng):張成勝。

成員:當(dāng)班任課教師、各班主任在第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)及安撫學(xué)生工作,除校抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外,其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員,包括:非當(dāng)班教師、后勤工作人員等。

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;

2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

3、開(kāi)展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

(四)安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)。

組長(zhǎng):孫國(guó)權(quán)。

成員:王富建、張玉珍。

職責(zé):

地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞;

負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后,當(dāng)臨震預(yù)x發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。

1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法:指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場(chǎng)正中位置。

2、指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳。

3、疏散組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十四

總指揮:

副總指揮:縣公安消防大隊(duì)。

宣傳報(bào)道組:縣應(yīng)急辦。

信息聯(lián)絡(luò)組:縣地震局。

疏散引導(dǎo)組:縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局。

(一號(hào)樓)。

一號(hào)樓大門口引導(dǎo)員:縣地震局負(fù)責(zé)安排一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣辦公室安排一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政府辦公室安排一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委辦公室安排一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣辦公室安排(二號(hào)樓)。

二號(hào)樓大門口引導(dǎo)員:縣委政法委負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:縣委組織部負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:縣扶貧開(kāi)發(fā)局負(fù)責(zé)安排二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排(三號(hào)樓)。

三號(hào)樓大門口引導(dǎo)員:由縣人社局安排。

三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣交通局負(fù)責(zé)安排三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排(四號(hào)樓)。

四號(hào)樓大門口引導(dǎo)員:由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排(五號(hào)樓)。

五號(hào)樓大門口引導(dǎo)員:由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排。

(一)總指揮宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。

(二)縣消防大隊(duì)發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。

(三)全體干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。(躲避的姿勢(shì):將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己)。

(四)1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。

(五)各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散。

信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)后,干部職工在疏散。

2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后,各部門立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。

(六)由總指揮宣布演練結(jié)束。

(一)演練前要分析應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

(二)演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

(三)演練過(guò)程中,上下樓梯要安全有序,避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時(shí)到位,指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十五

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》,制定本方案。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、指揮長(zhǎng)由丁明副院長(zhǎng)擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃生標(biāo)識(shí),相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開(kāi)等。

宣傳組設(shè)在宣傳部,負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié),廣播站地震警報(bào)聲播放等。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)演練全過(guò)程中,學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助,各種樓門的打開(kāi)、教室打鈴發(fā)開(kāi)始疏散演練信號(hào)等。

基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開(kāi)。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。

為保證演練安全順利進(jìn)行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

(1)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)通過(guò)廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式,預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。

(3)各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散的路線和地點(diǎn),掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。

每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間:2012年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。

2、演練地點(diǎn):南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。

3、參加演練人員:南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

4、組織指揮人員:領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員:上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。

1、南區(qū)疏散線路:

1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場(chǎng)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。

8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路(東門西側(cè)馬路)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。

2、北區(qū)疏散線路:

1教、化工樓到1教南側(cè)樹(shù)林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓快速下樓。

3、演練當(dāng)天開(kāi)門具體要求:

南區(qū):后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開(kāi)南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開(kāi)南區(qū)主樓所有門。

北區(qū):后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開(kāi)1教、2教所有通道門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開(kāi)綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,基教中心負(fù)責(zé)打開(kāi)基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開(kāi)北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí),樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌:南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹(shù)林馬路,南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹(shù)林馬路籃球場(chǎng),南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路,南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹(shù)林空曠處,北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場(chǎng)。

1、避險(xiǎn)科目:

(3)學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸。

2、疏散科目:

(2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,同時(shí)立即趕到指定位置(樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,控制速度,逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語(yǔ),幫助受傷人員,待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。要求:教學(xué)樓中低層(1-4層)學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢,高層(5-7層及以上)學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。

(3)學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

(4)指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十六

為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí),增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí),掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)逃生自救的能力,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

通過(guò)本次地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。

四、參加人員:本部全體員工。

五、演練方式:采取集中疏散及消防演練。

六、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散及消防演練。

七、活動(dòng)安排。

(一)組織機(jī)構(gòu):

總指揮:xx現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxxx。

(二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組,宣傳組、具體職責(zé)及分工如下:

1、報(bào)警組(姚xx負(fù)責(zé)):

(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2、疏散組:

(1)辦公區(qū)疏散組(xxxx負(fù)責(zé)):指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地),清點(diǎn)人數(shù),并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

(2)宣傳組:xxx(攝影)、xxx(攝像)。

 八、演練程序。

1、總指揮:負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令:本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!突發(fā)地震(模擬),情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案,馬上有秩序地撤離!

3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。

5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,防止門口擁堵踩踏,確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后,立即到達(dá)指定的安全地帶。

6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播,請(qǐng)大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部,到達(dá)指定安全地帶。

7、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù)。

8、人員集中后,報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令,進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

9、陳xx講解干粉滅火器使用方法。

10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

九、總指揮點(diǎn)評(píng):

今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中,全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,較快的撤離到指定的地點(diǎn),并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,今天的演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)xx分鐘,大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

十一、注意事項(xiàng):

2、在演練開(kāi)始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全;。

7、拍照要求:在按警鈴,人員在跑動(dòng)時(shí),樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,多拍幾次。

xx三中政教處。

xx09.1。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十七

地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹(shù)地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開(kāi)展緊急避險(xiǎn)和疏散演練,對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力,提高廣大干部群眾的自救互救能力,減少地震等災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,具有十分重要的意義。

xx社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào),組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。

2012年5月11日9時(shí)00分,舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。

xx社區(qū)的干部、xx花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。

(一)演練信號(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)。

(二)演練準(zhǔn)備。

1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌,保持社區(qū)正常的生活和工作秩序,維護(hù)社區(qū)安定。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》,張貼與xx花園小區(qū)門口,努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉,人人皆知。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組,強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),確保演練安全、有序進(jìn)行。

3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇xx花園的小廣場(chǎng),此處空曠開(kāi)闊、遠(yuǎn)離建筑物,并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線,將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員,讓大家熟知路線圖。

4、疏散順序:按照人員所在的位置和人數(shù)的多少,結(jié)合疏散目的地的距離,編制撤退順序圖,并宣傳到全體參加演練的對(duì)象,讓大家熟知行動(dòng)方向和路線,準(zhǔn)確把握撤退順序,避免擁擠。

(三)加強(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位參加人員明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推擠、踩踏。

(二)清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后,由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開(kāi)展,成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo),其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

2、正面引導(dǎo),強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門(單位)快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn),也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門(單位)要做好正面宣傳教育,正確引導(dǎo)群眾,避免發(fā)生地震誤傳。

3、聽(tīng)從指揮,確保安全。各參演單位聽(tīng)從指揮,按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離,做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接,特別是疏散指令的銜接,確保疏散有序,防止發(fā)生人為事故。

xx社區(qū)居委會(huì)。

20xx年5月14日。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十八

組長(zhǎng):呂欽平。

副組長(zhǎng):張水蓮米惠珍。

成員:全體教師。

(1)指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組:校長(zhǎng)及校委會(huì)。

(2)疏散組:教導(dǎo)處。

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。

(一)緊急避震。

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

(二)緊急疏散:根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

1、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng),學(xué)校再次吹響哨聲,各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序:前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求:

1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線,不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。

5、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師:后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級(jí)。

6、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

7、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長(zhǎng)報(bào)告。

到達(dá)集中地后,要蹲下,清點(diǎn)人數(shù)。

(三)自救互救。

疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

(一)災(zāi)情速報(bào)。

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后,每天要進(jìn)行零匯報(bào)。

(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

(三)速報(bào)程序:

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況:

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟(jì)影響:指地震對(duì)建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的.損壞與破壞等情況,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇十九

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

人數(shù):xxx。

地點(diǎn):xxx。

內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2、各班教師組成x組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

5、滅火器、濕毛巾每人一份。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操場(chǎng)。

4、演習(xí)結(jié)束。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十

根據(jù)縣教育局的'要求,在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:

總指揮長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))。

副總指揮長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))xxx(工會(huì)主席)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(教導(dǎo)主任)。

成員:xxx全體班主任。

2、緊急避險(xiǎn),疏散組。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx全體任課教師。

3、搶險(xiǎn)救援組:

組長(zhǎng):xxx兼攝像。

成員:xxx和xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù))xxx(負(fù)責(zé)營(yíng)救)。

職責(zé):

1、對(duì)傷亡人員,被困人員進(jìn)行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況,書面向指揮部報(bào)告。

(4)后勤保障組。

組長(zhǎng):(指揮)xxx。

成員:xxx、xxx和xxx(負(fù)責(zé)包扎)。

職責(zé):1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。

使用口哨。緊密避險(xiǎn)是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)。

緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)。

指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。

xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。

xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。

xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段。

xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。

xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散。

1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責(zé),杜絕次生事故發(fā)生。

2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽(tīng)從指揮,聞風(fēng)而動(dòng),雷厲風(fēng)外,令行禁止,盡職盡責(zé)”。

4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援實(shí)戰(zhàn)能力,提高人們的防震減災(zāi)意識(shí),根據(jù)市政府應(yīng)急辦提議,經(jīng)政府辦公會(huì)同意決定舉辦“xx市防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援演練第三中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。

 一、目的意義:

實(shí)戰(zhàn)性和觀賞性相結(jié)合,提高實(shí)戰(zhàn)技能,增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急疏散救援能力。

二、主辦單位:

xx市鐵東區(qū)人民政府xx市教育局。

承辦單位:鐵東區(qū)教育局。

協(xié)辦單位:區(qū)宣傳部區(qū)安監(jiān)局區(qū)科技局區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)消防大隊(duì)區(qū)公安局區(qū)衛(wèi)生局。

三、組織機(jī)構(gòu):

總指揮:xx。

副總指揮:xx。

演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx。

成員:各協(xié)辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)。

四、演練時(shí)間:xx年x月。

五、演練地點(diǎn):xx市第三中學(xué)。

六、參加人員:

邀請(qǐng):省地震局領(lǐng)導(dǎo),市政府主管副市長(zhǎng),市直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

鐵東區(qū)直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),市直各學(xué)校校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng),兩區(qū)各中小學(xué)校校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng)。

七、演練內(nèi)容。

(一)緊急避險(xiǎn)自救。

假想:學(xué)生正在上課,突發(fā)地震,教學(xué)樓發(fā)生劇烈晃動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊急啟動(dòng)“地震應(yīng)急疏散救援預(yù)案”,拉響警報(bào)。全體教師立即相應(yīng)進(jìn)入地震應(yīng)急疏散救援狀態(tài),其中,正在上課的教師馬上組織學(xué)生在教室內(nèi)避險(xiǎn)自救,不在班級(jí)的班主任教師立即趕往班級(jí),相關(guān)人員馬上到樓梯口、走廊樓門口等重要地段準(zhǔn)備迎接組織學(xué)生疏散。各指揮小組、疏散小組、醫(yī)療小組、搜救小組、消防小組、擔(dān)架小組等迅速到位并開(kāi)展工作。聯(lián)絡(luò)員向相關(guān)部門報(bào)告,撥打各類報(bào)警電話。

(二)應(yīng)急疏散。

約1分鐘左右主震過(guò)后,總指揮發(fā)布緊急撤離指令,各方面工作人員有序組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。到操場(chǎng)安全地點(diǎn)集合站隊(duì),各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告。

(三)現(xiàn)場(chǎng)搜查報(bào)告救援。

搜救小組開(kāi)始在樓內(nèi)搜尋是否有未撤離人員,及時(shí)報(bào)告災(zāi)情。消防、急救、公安等開(kāi)始營(yíng)救。公安人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,消防人員組織滅火救援。急救人員現(xiàn)場(chǎng)救治傷員。

(四)現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告演練疏散救援總體情況。

(五)現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)性講話。

(六)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、相關(guān)部門職責(zé)。

鐵東區(qū)教育局:負(fù)責(zé)制定演練方案,做好演練前一切準(zhǔn)備工作。

區(qū)委宣傳部:負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

區(qū)安監(jiān)局:負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的'全程指導(dǎo)。

區(qū)科技局:負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳和引導(dǎo),從專業(yè)角度對(duì)演練環(huán)節(jié)中的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。

區(qū)政府應(yīng)急辦:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市區(qū)相關(guān)部門開(kāi)展演練工作。

區(qū)消防大隊(duì):負(fù)責(zé)在演練中出動(dòng)兩臺(tái)消防車及云梯、破拆工具、逃生氣墊等,接到報(bào)警后3分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救和演練。

區(qū)公安局:接到報(bào)警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,拉警戒線,協(xié)助施救。

區(qū)衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)安排兩臺(tái)救護(hù)車和相關(guān)醫(yī)護(hù)人員,接到報(bào)警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),配合施救人員進(jìn)行傷者救治。

九、幾點(diǎn)要求。

(一)各部門要高度重視,協(xié)調(diào)配合,嚴(yán)密組織,措施到位,確保演練安全順利進(jìn)行。

(二)教育局要在演練前聯(lián)系相關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)考察,熟悉演練程序,提高應(yīng)變能力;科技局提前對(duì)師生進(jìn)行防震、逃生、避險(xiǎn)常識(shí)的宣傳教育,使師生掌握正確逃生避難方法,確保師生人身安全。

(三)學(xué)校要會(huì)同安監(jiān)局設(shè)計(jì)好演練路徑,布置好重點(diǎn)部位疏散人員,加強(qiáng)對(duì)參演人員教育,提出明確要求,按規(guī)定秩序、路線撤離,防止學(xué)生因嬉鬧、擁擠造成踩踏事故。

鐵東區(qū)政府辦公室。

xx年4月24日。

地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作方案篇二十二

今年5月12日,是第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng)、自救互救能力,培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生,最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散演練活動(dòng),屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào),組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。方案如下:

1、演練對(duì)象:全體師生。

3、演練時(shí)間:20xx年5月12日課間操。

4、演練主題:常備不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。

地震應(yīng)急避險(xiǎn):第一次防空警報(bào)鳴響后,組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

緊急疏散:第二次防空警報(bào)鳴響后,二樓以上(含二樓)班級(jí)馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

清點(diǎn)人數(shù),安撫教育:全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng),各班主任清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行安撫教育。

總指揮總結(jié),再次強(qiáng)化安全意識(shí)。

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