讀后感不僅是對作者的一種致敬，也是對自身思考和理解力的一種檢驗。寫讀后感時，我們可以表達自己對書中人物形象和性格的觀點和評價，從而更好地理解和洞察人性。下面是一些書友自己寫的讀后感，他們分享了自己對作品的理解和感受，或許可以給你一些思路。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇一
“之所以成為父母，不是我們?nèi)鴮懞⒆拥娜松?，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白這一點，我們才有機會進步、長大、成熟?！?/p>
與孩子共同成長，需要你停下匆匆的腳步去傾聽孩子內(nèi)心世界的聲音，在嚴與愛中做一個合格的父母。
作為媽媽，我心存愧疚。從幼兒園起，我與女兒相伴的時間僅僅是睡前，每天在她熟睡之際離開，在暮靄沉沉中歸家。女兒曾怯怯地問我：“媽媽，別人都是媽媽接，你也能接我嗎？”而我只能報之以無奈的一笑。忙忙碌碌的工作讓我缺失了女兒成長中最為重要的陪伴。所以當女兒字體寫得難看時、英語單詞不合格時，我用最嚴厲的語言去苛責。而對于媽媽在成長中的缺席，女兒卻從未有過抱怨。想到這些，我為自己不曾走進孩子的內(nèi)心而感到深深的愧疚。陪伴是教育孩子最好的良方?，F(xiàn)在我依然早出晚歸，但我會在孩子的書桌前陪伴她完成作業(yè)；我會在孩子睡前聽聽她的呢喃。因為我知道陪伴有限，我要在有限的時間內(nèi)，讓自己慢下來，聽聽孩子的心聲，與孩子共同成長。
成長總是少不了管教，而無情的管教只會招來孩子的叛逆。該怎樣把握家庭中的嚴與愛的尺度呢？“好的父母應該把慈愛融入對孩子的管教上，并且不偏不倚，始終如一的奉行。”在孩子成長的過程中應該讓孩子有足夠的自由空間，但自由應該帶有約束，而且約束一旦形成就不要破壞。例如：孩子作業(yè)問題?，F(xiàn)如今，輔導孩子作業(yè)成為了每個家庭每天都會上演的“精彩大戲”。我們家也不例外，曾經(jīng)也是雞飛狗跳，一團糟。但是制定規(guī)則會讓家庭和睦不少，比如規(guī)定每天晚上9：00完成作業(yè)，超過時間，自行解決。因此，規(guī)則制定后，女兒有帶著未寫完的作業(yè)哭哭啼啼的進校經(jīng)歷；有不用提醒，早晨5：30就自己悄悄起床寫作業(yè)的情況。這便是嚴與愛并濟。
女兒的成長讓我學會慢下腳步走進孩子內(nèi)心的世界，女兒的成長讓我知道每個人都應該在成長中遵循規(guī)則。正如這樣一句話“我第一次做你的母親，你第一次做我的女兒，讓我們彼此關照，共同成長。”
孩子的世界如此豐富，作為家長怎能錯過？用書信的方式來溝通吧，孩子給父母傾訴衷腸，父母給孩子表達期望。溝通讓家庭其樂融融，讓孩子充滿自信。
在孩子們身上我學會了溝通與贊美，學到了自律與關愛……
遇見孩子，遇見更好的自己！
遇見心想事成的自己初中讀后感篇二
一、認同觀點。
很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù)。原因很簡單，他們沒有立刻行動，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。
阿南在煉金師的指導下學習了怎樣實現(xiàn)自己的目標，首先就是要專心自己的思想，制定了目標，就必須付諸實踐。再美好的目標、再容易實現(xiàn)的目標，如果不從現(xiàn)在開始努力，那么它決不可能變成現(xiàn)實。
書中說：“我們的一生，其實是由每個當下組成的，所以，試著在每個當下，保持喜悅的心！…那么你心所向往的東西，就會更不費力地來到你的生命中?！蔽疑钜詾槿?。
二、聯(lián)系實際。
在日常生活和工作中，我們有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收獲；有些人卻不盡人意，嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后，會得到各種不同的結果呢，我覺得就如書中所說的那樣，人在付出之前，首先要幫助別人，你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠換別人的真心實意，這是我們?nèi)松鷾蕜t中的一條不變的法則。
當人年少的時候，都會有美好的夢想，這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此，我們必須清楚：夢想的實現(xiàn)是建立在當前的一點一滴努力基礎之上的，抓住當下，才能心想事成。作為教師，我更應牢牢把握住今天，保持喜悅的心和積極的.工作態(tài)度，努力學習理論知識，錘煉技能，關心學生，塑造師德，成為教學名家和教育大家，順利實現(xiàn)價值。教師的言行將在很大程度上影響學生，甚至可能決定學生模仿的標準。我深知其利害關系，所以在教育學生過程中我始終做到身正為范，以身作則，以陽光的心態(tài)去影響學生，以積極的人生觀去感染學生…無需過多的言語，無需華麗的辭藻，學生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵，獲得啟發(fā)，進而激發(fā)積極向上的斗志，形成卓越的“當下”，成就美好未來。
三、重構反思。
書中還提到要學會靜坐思考，把所有的情緒都是放出來，結合我自己的經(jīng)歷，我似乎能夠做到這一點，想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的游戲！就像是生活給了什么我就接受什么，這并不是感傷也不是抱怨，書里還提到要改變受害者的想法，做不好的事情不能怨天憂人，要擺脫這種障礙，才能得到升華！我們要做到身正為范，以自己的積極言行去影響學生，既要教給學生理論知識和動手能力更要教給學生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關注，缺乏家庭的溫暖，有一些不良的行為習慣，尤其需要我們以負責的態(tài)度去教育感化他，不輕易放棄，引導學生步入人生的正確軌道。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇三
當你向宇宙宣布你的愿望時，你必須要非常相信你會得到它，甚至已經(jīng)得到了，《遇見心想事成的自己》讀后感(四)。所以，你要散發(fā)出去的，應該是已經(jīng)得到了你想要的東西的感覺。因此，你的思想應該是：我已經(jīng)有個溫柔美麗的老婆了。"在這個章節(jié)中，張德芬老師告訴我們，確立自己的人生目標，也就是自己的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗和審視，傾聽自己內(nèi)心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能體會到心想事成的幸福！我贊同她的這個觀點，相信她的這一觀點與我們生活中的很多事情都市息息相關的。
尊重自己，我們生命中的每一步，經(jīng)歷過的每一件事以及此刻或即將流轉(zhuǎn)于指間的事，都似乎可以與"尊重你自己"牽手，而我們需要做的是重新審視自己，屬于你的那些"牽手"是否正確了方向"成功是做一件事，別人死活不相信你能做到，但你確實做到了，這就是成功。"也許這句話帶有"絕對"色彩，管中窺豹。然而在追求成功的路上，實際上是一個個對自己的證明，從小到大，以少見多，讀后感《《遇見心想事成的自己》讀后感(四)》。證明自己的每一步，你一正在尋找著一個有一個"被別人尊重"的理由。這樣看來，似乎是當你成功之后，才找到了那個讓別人尊重的理由，而我固執(zhí)的認為，當你找到了那個讓別人尊重的理由之后，你才真正的接近成功。以退為進，要學會忍耐，一直忍耐到有一天你的"敵人"不敢再抬頭看你的眼睛。一個人的眼鏡會說話，有時候"無言以對"勝過"百感交集"，只需要一個堅定的眼神，所有人便都知道你已經(jīng)找到了那個讓別人尊重的理由。尊重有時候并不對等，因為表面的尊重與內(nèi)心的折服根本無法同時放在一個天平上。只有你比別人強很多事，別人才有可能來適應你。尊重自己的人，才有被別人尊重的可能，而將可能變?yōu)?確實"這才是我們真正尋找的答案。"背后的故事"是一個著名電視欄目的名稱，而這五個簡單的文字卻組成了一個如此發(fā)人深思的詞語。"尊重"的背后一定有故事，而且是一個個獨家記憶。
在教學過程中，曾經(jīng)的汗水和淚水，流過，流出一道道記憶的痕跡，留下更加堅定的步伐和心態(tài)。曾經(jīng)的不解和嘲笑，忍過，忍出一步步前行的力量，懂得了忍者無敵的內(nèi)涵和真諦。曾經(jīng)的打擊和挫折，爬起來過，跌倒冷靜出方法，起來找到到達終點信心。一個人奮斗，便要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂。尊重自己，更懂得尊重別人，尊重自己，更尊重自己的學生！
遇見心想事成的自己初中讀后感篇四
前幾天，我閱讀了張德芬的《遇見心想事成的自己》。故事講述了遙遠大陸的神秘傳說：神秘國擁有一個秘密，所以人民的生活都很美好。公主招親宣布：只要有人可以找到那個秘密，公主就跟他結婚。阿南一心想娶公主，他懂得遇到事情要沉著冷靜，所以能夠在旅途中克服重重困難，也從中學會了心想事成的秘密，并收獲了真愛。故事給了我很大的啟發(fā)。
我覺得，很多人都沒有想清楚，那是否是自己真的想要的，所以當他們達成了自己的目標時，發(fā)現(xiàn)失去了很多，而變得不快樂。其實追求自己想要的沒有錯，但追求任何一個目標時，要明白自己為什么想要，要想到任何事情都會有一些得失，要明白什么是自己不能失去的。只有這樣，才不會在一開始出發(fā)的時候，就錯了方向。
其實我們每個人都希望有一盞阿拉丁的神燈，心里想著什么，吹一下神燈，結果就會如愿以償。這是多么美妙的好事情??！其實，每個人心中都有這樣一盞神燈，那就是我們的信念，是內(nèi)心真正迫切渴望實現(xiàn)的愿望。我們有了堅定不移的信念，內(nèi)心才會生出源源不斷的力量，指引著我們的方向，我們要相信自己一定能成功，這樣我們才有勇氣克服各種困難，最終能夠心想事成，得到內(nèi)心真正想要的。
誠如書中所言“心想事成”確實是我們與生俱來的能力。但為什么在我們現(xiàn)實生活中我們并不能事事都“心想事成”呢？最主要是我們沒有聽到來自心靈深處的吶喊，心靈的力量是不可忽視的。但他們又是如此脆弱，外界的太多想法遏制了他們的吶喊。我們從一生下來，耳邊充斥的就是父母教我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，再大一點，是老師的諄諄教導。我們到底有沒有停下來，好好想想，我們沒有自己的想法，父母老師的話已經(jīng)進入了我們的潛意識里，成了那所謂的信念。影響了我們的一生。
其中最典型的就是我國古代的陋習——纏足。纏足始于隋，也源自民間傳說。相傳隋煬帝東游江都時，征選百名美女為其拉纖。一個名叫吳月娘的女子被選中。她痛恨煬帝暴虐，便讓做鐵匠的父親打制了一把長三寸、寬一寸的蓮瓣小刀，并用長布把刀裹在腳底下，同時也盡量把腳裹小。然后又在鞋底上刻了一朵蓮花，走路時一步印出一朵漂亮的蓮花。隋煬帝見后龍心大悅，召她近身，想玩賞她的小腳。吳月娘慢慢地解開裹腳布，突然抽出蓮瓣刀向隋煬帝刺去。隋煬帝連忙閃過，但手臂已被刺傷。吳月娘見行刺不成，便投河自盡了。事后，隋煬帝下旨：日后選美，無論女子如何美麗，“裹足女子一律不選”。但民間女子為紀念月娘，便紛紛裹起腳來。至此，女子裹腳之風日盛。
白天一雙腳痛得寸步難行，到了晚上一雙腳放在被子里不但痛，而且蒸熱燠悶，有時簡直像炭火燒著一樣痛苦，睡覺時只能把腳放在被子外，半夜起來捱著腳痛哭是常有的事。如此陋習，在當時竟如此風行，這恰恰就是我們忽視了心靈的吶喊，我們聽不到那悲涼的哭聲，聽不到女子在被裹時的痛呼。
我們要正視自己的心靈，傾聽心靈深處的呼喊，讓自己時刻都能“心想事成”。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇五
當你向宇宙宣布你的愿望時，你必須要非常相信你會得到它，甚至已經(jīng)得到了。所以，你要散發(fā)出去的，應該是已經(jīng)得到了你想要的東西的感覺。因此，你的思想應該是：我已經(jīng)有個溫柔美麗的老婆了。"在這個章節(jié)中，張德芬老師告訴我們，確立自己的人生目標，也就是自己的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗和審視，傾聽自己內(nèi)心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能體會到心想事成的幸福！我贊同她的這個觀點，相信她的這一觀點與我們生活中的很多事情都市息息相關的。
尊重自己，我們生命中的每一步，經(jīng)歷過的每一件事以及此刻或即將流轉(zhuǎn)于指間的事，都似乎可以與"尊重你自己"牽手，而我們需要做的是重新審視自己，屬于你的那些"牽手"是否正確了方向"成功是做一件事，別人死活不相信你能做到，但你確實做到了，這就是成功。"也許這句話帶有"絕對"色彩，管中窺豹。然而在追求成功的路上，實際上是一個個對自己的證明，從小到大，以少見多。證明自己的每一步，你一正在尋找著一個有一個"被別人尊重"的理由。這樣看來，似乎是當你成功之后，才找到了那個讓別人尊重的理由，而我固執(zhí)的認為，當你找到了那個讓別人尊重的理由之后，你才真正的接近成功。以退為進，要學會忍耐，一直忍耐到有一天你的"敵人"不敢再抬頭看你的眼睛。一個人的眼鏡會說話，有時候"無言以對"勝過"百感交集"，只需要一個堅定的眼神，所有人便都知道你已經(jīng)找到了那個讓別人尊重的理由。尊重有時候并不對等，因為表面的尊重與內(nèi)心的折服根本無法同時放在一個天平上。只有你比別人強很多事，別人才有可能來適應你。尊重自己的人，才有被別人尊重的可能，而將可能變?yōu)?確實"這才是我們真正尋找的答案。"背后的故事"是一個著名電視欄目的名稱，而這五個簡單的文字卻組成了一個如此發(fā)人深思的詞語。"尊重"的背后一定有故事，而且是一個個獨家記憶。
在教學過程中，曾經(jīng)的汗水和淚水，流過，流出一道道記憶的痕跡，留下更加堅定的步伐和心態(tài)。曾經(jīng)的不解和嘲笑，忍過，忍出一步步前行的力量，懂得了忍者無敵的內(nèi)涵和真諦。曾經(jīng)的打擊和挫折，爬起來過，跌倒冷靜出方法，起來找到到達終點信心。一個人奮斗，便要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂。尊重自己，更懂得尊重別人，尊重自己，更尊重自己的學生！
遇見心想事成的自己初中讀后感篇六
我用了5天的時間讀完了張德芬的《遇見心想事成的自己》，遇見心想事成的自己讀后感。故事講述了遙遠大陸的神秘傳說：神秘國擁有一個秘密，所以人民的生活都很美好。公主招親宣布：只要有人可以找到那個秘密，公主就跟他結婚。阿南一心想娶公主，他懂得遇到事情要沉著冷靜，所以能夠在旅途中克服重重困難，也從中學會了心想事成的秘密，并收獲了真愛。故事給了我很大的啟發(fā)。
書中分析了“心想不事成”的原因。其中一個原因就是“我們沒有養(yǎng)成自己內(nèi)在世界的習慣，而且錯誤的信念還充塞了我們的潛意識中。其實潛意識的層面掌管著我們的人生，所以，僅憑表意識的發(fā)愿、立專，根本就沒有用！”。就像書中王子對阿南說的，“表面上的發(fā)愿，沒有內(nèi)在潛意識的支持的話，就像沒有箭頭的弓箭，就算碰觸到了目標也無法一箭擊中?！币恍┭芯吭竿_成法及成功哲學的權威人士曾這樣說過：“將你的想法（迫切希望達成愿望的心情）灌輸?shù)侥愕臐撘庾R，這樣你的所思所想就能成為現(xiàn)實，讀后感《遇見心想事成的自己讀后感》?！?/p>
每個人心里或多或少都抱有各種愿望。我也同樣有各種愿望。然而遺憾的是，真正做到的人實在是少之又少。事實上，大多數(shù)人都會這樣抱怨道：“到頭來什么愿望都沒實現(xiàn)”，或者“果然還是失敗了”之類的，甚至還有人說：“真是越來越不走運了，事態(tài)竟然比以前更糟糕了。”為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因就是我們都是“僅憑表面上的發(fā)愿，沒有內(nèi)在潛意識的支持”。只有當你有內(nèi)在潛意識的支持，才會努力一步步堅持不懈的向目標前進，才會心想事成。而不是整天掛在嘴邊說，“想要怎樣怎樣?！?/p>
若想要“心想事成”首先要要給于自己壓力。壓力是最好的推動力，欲成大事者，因目標高遠，壓力可能會更大。但若欲成大事，就必須能承受這種壓力，把壓力當成推進人生的動力。人們最出色的工作往往是在外于逆境的情況下做出的。人要有所為就要有所不為。應做的一定要做好，不該做的堅決不做。得到的并不一定就值得慶幸，失去的也并不完全是壞事情。
其次，要專心地做好一件事如果大多數(shù)人集中精力專注于一項工作，他們都能把這項工作做得很好。最成大事者的商人是能夠迅速而果斷作出決定的人，他們總是首先確定一個明確的目標，并集中精力，專心致志地朝這個目標努力。一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地希望它成功，這樣你的心里就不會感到筋疲力盡。
還有，就是要用正確的方法排除外部誘惑。人是有欲望的高級動物，有欲望就會有誘惑.自律是體現(xiàn)毅力的重要方式之一.雖然事物對于不同的人之間產(chǎn)生不同程度的誘惑,但是只要方法正確什么樣的誘惑都可以排除.關鍵要把排除誘惑當成一個必須解決的問題,用心去尋找正確的方法來解決他。能夠找到正確的方法就可以提高我們的毅力.
最后就是要持之以恒即使失敗了也不應放棄。只要長時間的潛意識的支持相信目標離我們將不再遙遠。心想事成也不再是夢想。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇七
為了在暑假期間不斷充實老師們的生活，學校給我們布置了“三個一”工程：讀一本書、到企業(yè)鍛煉、寫一篇教學或管理的論文。
讀一本書：《遇見心想事成的自己》書中通過一個神話故事，給我們講述關于心想事成的提示、探索、引導等。故事大致內(nèi)容是關于一個農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個神秘學院學成“心想事成”，之后又遇見了“心想事成”的創(chuàng)始人“王子”，在“王子“的指引下，他最終學會了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實他真正所愛的人其實并非公主，而是那個對他無微不至的宮女。
心想事成，我想是每個人的愿望吧。要如何使人相信，真的可以遇見心想事成的自己呢？我?guī)е@個問題看完了全書以后才知道，這個心想事成的方法，是不能轉(zhuǎn)讓的，要本人親自去實踐。一邊看，我一邊將這本書與我自己所有的知識（包括宗教、哲學，甚至武學等知識）融合貫通在一起，用多個不同的角度去聯(lián)想和分析，嘗試以自己最易接受的途徑去理解這里所闡述的觀點。
書中從科學的角度講到萬物之間頻率共振和宇宙中正負能量的吸引原理，這是很容易理解的：有形的世界也受到無形的世界的掌控，這個無形的世界，有其內(nèi)在的運作規(guī)律。因為宇宙萬物都有各自不同的'頻率，頻率相近的事物就會產(chǎn)生共振，正面的能量能聚集吸引過來，負面的能量也互相吸引，所以掌握了這個規(guī)律，我們就可以“趨吉避兇”了。
對于張德芬老師的這一觀點我很贊同。
我們的思想影響我們的行為，行為影響我們的結果，所以心想事成就要先改變我們的思想，更深刻地說應該是先形成我們強烈的信念。這個信念必須是正面的積極的，正面的東西才能產(chǎn)生正面的能量，向宇宙不斷地發(fā)放這個強烈的信息，將美好的事物吸引過來，通往心想事成之路。凡是我們所關注的，一定會因我們所聚焦的能量而擴大、增強，凡是我們所抗拒的，亦會更加地持續(xù)，因為抗拒而賦予了它能量，它的能量會因我們的抗拒而增強，形成一個像鉤子一樣的東西，從周圍招引這些事物來到我們的生命中。這就是為什么我們明明很不喜歡某種負面情緒，但卻一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒氣等都是負面的能量，當我們升起負面能量時，其實會讓我們想要的東西離自己更遠。消極負面的思想只會吸引到不良的人和事到我們的身邊，我們身上積壓的情緒是一種堵塞的能量，它們會阻礙宇宙的能量流向自己，因此，我們要關注所有正面的事物，時刻保持積極的思想。
我剛剛來到實驗，我所任教的班級都是高一的新生。剛開始覺得他們挺聽話的，可是慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的本性越來越明顯了，上課的時候偶爾也會給我制造點小麻煩看見我生氣了就會以另一種方式讓我無法生氣，真是不知道拿他們怎么辦。慢慢的自己也摸索到了一點小規(guī)律，他們要是跟不聽話的，我就用眼睛瞪著那個制造麻煩的當事人，知道教室里邊的安靜為止。不管我多么厭惡他們的吵鬧，我都不能表現(xiàn)在臉上，對于他們做的任何事情都一微笑對之。這一年的工作讓我收獲了很多之前從來沒有接觸到過的，漸漸地他們也喜歡上了我的課堂，雖然在教學方法上自己還有很多需要改進的地方，讓學生們能夠每天都擁有一節(jié)與眾不同的課堂。
在實驗短短的一年時間了，有過成功的時候，也有過失敗的時候，正如張德芬老師所說的，我們要正確看待自己，認清自己負面的觀念和情緒，并取而代之以積極的信念和情緒。這是心想事成的前提，因為負面的態(tài)度是實現(xiàn)愿望的阻礙，只有清除了這一阻礙，“心想”與“事成”之間才能一路暢通。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇八
一、認同觀點人的一生都在追求圓滿，都希望遇到好機會。但好機會千載難逢，萬劫難遇，所以不能夠等待機會，而要創(chuàng)造機會。機會在每個人的手中，在眼前，在腳下。把握好機會，求神不如求人，求人不如求己，最后還是要靠自己。那么，機會在哪里呢？機會在信心里，機會在能力里，機會在理想里，機會在結緣里。世界很大，而機會總是青睞有準備的人。不斷的充實自己做個有準備的人，機會總會來臨，機會來了才能好好的把握！
二、聯(lián)系實際有一位修士信奉上帝，十分虔誠。有一天，他不小心跌入了水流湍急的河里。修士不會游泳，但他并不著急，因為他相信上帝是不會遺棄他這個虔誠的子民的，上帝一定會救他上去的。這時，正好有人從岸邊經(jīng)過，如果他喊救命，就能夠得救。但他相信上帝救他的，于是他沒有喊，那個人走了。當河水把他沖到河流中心時，他發(fā)現(xiàn)前面有一根浮木，如果他用力掙扎幾下，就有可以把它抓住，但他相信上帝會救他的，于是他又放棄了浮木，最后他被淹死了。修士死后，他的靈魂氣憤地質(zhì)問上帝：”我是如此虔誠的信徒，可你為什么不救我呢？”上帝反問他道：”我還感到奇怪呢？我給了你兩次機會，為什么你都沒有抓住呢？”一個人的成功，雖然要靠自身的能力，但也離不開機遇。那么，怎樣才能抓住機遇呢？先要有充分的準備，機遇來了才能抓住??！只有機遇但沒有實力和能力，同樣不會成功！如今的社會要求我們必須要學會奮斗，去把握住屬于我們的成功的機遇，幫助我們躍上成功的頂峰。思想決定行為，行為決定命運。要改變命運，就要先改變行為；而要改變行為，先要改變思想。改變自己要從思想開始，要想改變思想就必須知道為什么學習。隨著人的年齡增長，人們對學習的認識逐漸加強。人們越來越認識到學習的重要性。有一位中學生跟隨家長買地板，店主用小刀在地板上劃出深度不同的劃痕，說劃痕淺的地板質(zhì)量好。這位中學生剛剛學完了控制變量法，從而指出了店主兩次劃痕的用力大小不一定是一樣的。父親高興說：”兒子，你可給老爸省錢了，看來學習真有用。”這只是一個簡單的例子，卻說明了物理知識無處不在的應用。所以沒有人可以不通過學習而生存。尤其是我們現(xiàn)在已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，要想在當今社會生存就更需要學習。當今時代，惟一不變的就是”變化”，一是變化快，一日千里；二是變化多，千變?nèi)f化。一個現(xiàn)代人必須了解時代、把握時代，只有真正把握了時代的走向，你才能不被時代所拋棄。
三、反思與重構有句俗話叫：天上不會掉餡餅。甚至百分之百的努力，才有百分之一的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，這些諺語的哲理是非常通俗，有非常深奧的。社會在發(fā)展，時代在前進，作為一名教育工作者，我們唯有不斷進取，腳踏實地，努力工作，才能實現(xiàn)自己和學校的雙贏發(fā)展。機遇會閃電而過，機遇是不多的，機遇只給有準備人以幫助，我們在短暫的人生旅途中，只有抓住機遇，才能不枉一生。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇九
在阿南與錢老板的相處過程中，明白一些道理："人的舊有模式行之有年，不可能一朝一夕就消除，《遇見心想事成的自己》讀后感之三。你必須不斷努力，像用靜坐來培養(yǎng)覺察的能力，用其他各種方法來重新設定你的信念。""所謂耳濡目染，就是你在周遭的環(huán)境中，看到了什么，聽到了什么，然后加以吸收消化的結果。至于每個人吸收消化的過程，就跟各人天生的個性，和他看事情的角度有關了。"。
其實不然，作為孩子，他的"本性"最終會如何，在我的觀念中有三個重大因素：第一，是來自父母、家庭。父母是孩子出生后的第一任老師，在整個家庭里，父母的榜樣作用、教育方式會給孩子帶來重大的影響；第二，是來自各學習階段的老師。一個孩子從上幼兒園到大學畢業(yè)，少說也需要將近二十年的時間，若按八十歲來計算，那這已差不多占了人生中的四分之一的時間了；第三，孩子個體的領悟以及各方面能力。當前，我即附合第一種身份，同時也附合第二種身份；因此，在自己肩上的擔子應該說是重之又重。盡管如此，我還是會讓自己努力向前，扮演好父親與老師的雙重角色。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十
這幾天我一直悶悶不樂，都說老天爺是公平的，可是我似乎看不到，很多東西只有在失去的時候才會珍惜，現(xiàn)在我才真正明白了這句話的真諦，我祈求著好運的降臨，祈求著心想事成。
“人不可能經(jīng)由一個沒有喜悅的旅程，而達到一個喜悅的終點”，我一直無法理解這句話的意思，這幾天我似乎又對生活失去了信心，覺得要想心想事成似乎真的是件很困難的事情，至少目前我這樣認為，但無論如何，我還是去嘗試的。以下是我整理出來的認為比較好的做法，我要照著做。
1、每天早晨起床之后，對著鏡子里的自己微笑，告訴自己今天是美好的一天。
2、告訴自己人生很美好，任何的困難都不能把自己打倒，我會好起來的。
3、要有一顆感恩的心，愛自己、愛家人、愛身邊的朋友。
4、相信自己，這點在前面的文章中已經(jīng)有提到過了。
5、告訴自己一定能做得到，哪怕現(xiàn)在的確很困難，但是相信一切都會好起來的。
行動、行動再行動，如果我們不付諸行動，任何的想法都毫無價值，為了有一個健康的身體，我要樹立信心、堅持鍛煉，相信我一定會好起來的。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十一
7月，這是我來到實驗的有一個暑假。
為了在暑假期間不斷充實老師們的生活，學校給我們布置了“三個一”工程：讀一本書、到企業(yè)鍛煉、寫一篇教學或管理的論文。
讀一本書：《遇見心想事成的自己》書中通過一個神話故事，給我們講述關于心想事成的提示、探索、引導等。故事大致內(nèi)容是關于一個農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個神秘學院學成“心想事成”，之后又遇見了“心想事成”的創(chuàng)始人“王子”，在“王子“的指引下，他最終學會了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實他真正所愛的人其實并非公主，而是那個對他無微不至的宮女。
心想事成，我想是每個人的愿望吧。要如何使人相信，真的可以遇見心想事成的自己呢？我?guī)е@個問題看完了全書以后才知道，這個心想事成的方法，是不能轉(zhuǎn)讓的，要本人親自去實踐。一邊看，我一邊將這本書與我自己所有的知識（包括宗教、哲學，甚至武學等知識）融合貫通在一起，用多個不同的角度去聯(lián)想和分析，嘗試以自己最易接受的途徑去理解這里所闡述的觀點。
一、認同的觀點：
書中從科學的角度講到萬物之間頻率共振和宇宙中正負能量的吸引原理，這是很容易理解的：有形的世界也受到無形的世界的掌控，這個無形的世界，有其內(nèi)在的運作規(guī)律。因為宇宙萬物都有各自不同的頻率，頻率相近的事物就會產(chǎn)生共振，正面的能量能聚集吸引過來，負面的能量也互相吸引，所以掌握了這個規(guī)律，我們就可以“趨吉避兇”了。
對于張德芬老師的這一觀點我很贊同。
二、聯(lián)系實際：
我們的思想影響我們的行為，行為影響我們的結果，所以心想事成就要先改變我們的思想，更深刻地說應該是先形成我們強烈的信念。這個信念必須是正面的積極的，正面的東西才能產(chǎn)生正面的能量，向宇宙不斷地發(fā)放這個強烈的信息，將美好的事物吸引過來，通往心想事成之路。凡是我們所關注的，一定會因我們所聚焦的能量而擴大、增強，凡是我們所抗拒的'，亦會更加地持續(xù)，因為抗拒而賦予了它能量，它的能量會因我們的抗拒而增強，形成一個像鉤子一樣的東西，從周圍招引這些事物來到我們的生命中。這就是為什么我們明明很不喜歡某種負面情緒，但卻一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒氣等都是負面的能量，當我們升起負面能量時，其實會讓我們想要的東西離自己更遠。消極負面的思想只會吸引到不良的人和事到我們的身邊，我們身上積壓的情緒是一種堵塞的能量，它們會阻礙宇宙的能量流向自己，因此，我們要關注所有正面的事物，時刻保持積極的思想。
20是我剛剛來到實驗，我所任教的班級都是高一的新生。剛開始覺得他們挺聽話的，可是慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的本性越來越明顯了，上課的時候偶爾也會給我制造點小麻煩看見我生氣了就會以另一種方式讓我無法生氣，真是不知道拿他們怎么辦。慢慢的自己也摸索到了一點小規(guī)律，他們要是跟不聽話的，我就用眼睛瞪著那個制造麻煩的當事人，知道教室里邊的安靜為止。不管我多么厭惡他們的吵鬧，我都不能表現(xiàn)在臉上，對于他們做的任何事情都一微笑對之。這一年的工作讓我收獲了很多之前從來沒有接觸到過的，漸漸地他們也喜歡上了我的課堂，雖然在教學方法上自己還有很多需要改進的地方，讓學生們能夠每天都擁有一節(jié)與眾不同的課堂。
（1）（2）。
三、反思重構。
在實驗短短的一年時間了，有過成功的時候，也有過失敗的時候，正如張德芬老師所說的，我們要正確看待自己，認清自己負面的觀念和情緒，并取而代之以積極的信念和情緒。這是心想事成的前提，因為負面的態(tài)度是實現(xiàn)愿望的阻礙，只有清除了這一阻礙，“心想”與“事成”之間才能一路暢通。
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遇見心想事成的自己初中讀后感篇十二
一、認同的觀點：
當你向宇宙宣布你的愿望時，你必須要非常相信你會得到它，甚至已經(jīng)得到了，《遇見心想事成的自己》讀后感(四)。所以，你要散發(fā)出去的，應該是已經(jīng)得到了你想要的東西的感覺。因此，你的思想應該是：我已經(jīng)有個溫柔美麗的老婆了?！霸谶@個章節(jié)中，張德芬老師告訴我們，確立自己的人生目標，也就是自己的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗和審視，傾聽自己內(nèi)心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能體會到心想事成的幸福！我贊同她的這個觀點，相信她的這一觀點與我們生活中的很多事情都市息息相關的。
二、聯(lián)系實際：
尊重自己，我們生命中的每一步，經(jīng)歷過的每一件事以及此刻或即將流轉(zhuǎn)于指間的事，都似乎可以與”尊重你自己“牽手，而我們需要做的是重新審視自己，屬于你的那些”牽手“是否正確了方向”成功是做一件事，別人死活不相信你能做到，但你確實做到了，這就是成功。“也許這句話帶有”絕對“色彩，管中窺豹。然而在追求成功的路上，實際上是一個個對自己的證明，從小到大，以少見多，讀后感《遇見心想事成的自己》讀后感(四)》。證明自己的每一步，你一正在尋找著一個有一個”被別人尊重“的理由。這樣看來，似乎是當你成功之后，才找到了那個讓別人尊重的理由，而我固執(zhí)的認為，當你找到了那個讓別人尊重的理由之后，你才真正的接近成功。以退為進，要學會忍耐，一直忍耐到有一天你的”敵人“不敢再抬頭看你的眼睛。一個人的眼鏡會說話，有時候”無言以對“勝過”百感交集“，只需要一個堅定的眼神，所有人便都知道你已經(jīng)找到了那個讓別人尊重的理由。尊重有時候并不對等，因為表面的尊重與內(nèi)心的折服根本無法同時放在一個天平上。只有你比別人強很多事，別人才有可能來適應你。尊重自己的人，才有被別人尊重的可能，而將可能變?yōu)椤贝_實“這才是我們真正尋找的答案。”背后的故事“是一個著名電視欄目的名稱，而這五個簡單的文字卻組成了一個如此發(fā)人深思的詞語?！弊鹬亍暗谋澈笠欢ㄓ泄适?，而且是一個個獨家記憶。
三、重構：
在教學過程中，曾經(jīng)的汗水和淚水，流過，流出一道道記憶的痕跡，留下更加堅定的步伐和心態(tài)。曾經(jīng)的不解和嘲笑，忍過，忍出一步步前行的力量，懂得了忍者無敵的內(nèi)涵和真諦。曾經(jīng)的打擊和挫折，爬起來過，跌倒冷靜出方法，起來找到到達終點信心。一個人奮斗，便要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂。尊重自己，更懂得尊重別人，尊重自己，更尊重自己的學生！
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十三
一、認同的觀點世上的萬事萬物都是由能量組合而成的，能量就是一種振動頻率，遇見心想事成的自己》讀后感之三。也就是說我們的意念、思想是有能量的，它們的能量振動會影響其他的東西，如果我們發(fā)出正面的能量，那么我們生活就會越發(fā)美好。相反，我們發(fā)出負面的能量，那么生活就會越來越糟糕。這就是吸引力法則。
二、聯(lián)系實際在生活中我們總會有惑多惑少的負面情緒出現(xiàn)，當看到別人有你想要的東西，而你沒有，你就會嫉妒、怨恨、怒氣。而正是你所升起的這些負面能量，會讓你想要的東西離你更遠。而愈是為別人的成就而開心的人，自己同樣也會因此產(chǎn)生積極的能量到身上來，心所向往的東西，會毫不費力的來到你我的生命中。無論在生活還是工作中我們都應該積極地面對并保持一顆平常心，對周遭不滿的事物都要以一顆平常心對待，只有少了份抱怨和嫉妒，多了份樂觀和努力，生活才有可能往好的方向發(fā)展。正如面對我們的工作，有時會感到疲憊不耐煩，如果抱著這種情緒繼續(xù)工作，工作質(zhì)量肯定會打折扣，而如果我們換一種思維方式，傷心是過一天，快樂也是過一天，不如快快樂樂的過好每一天，本來就是自己的本職工作，推也推不掉，為何不積極面對呢，既然做就要盡自己能力做的更完美。這樣也鍛煉了自己的工作能力及耐性，讀后感《遇見心想事成的自己》讀后感之三》。
三、反思想要改變首先要知道哪些阻礙的信念需要改變，通過靜思與反省來與心靈的源頭對接，經(jīng)常作此類的練習，會讓我們及時發(fā)現(xiàn)負面的情緒，及時清除了負面的能量，帶向正向的能量，失敗是一種習慣，平庸與成功同樣是一種習慣，如果我們養(yǎng)成了及時清除了負面情緒的習慣，成功也會順利達成，人生也會變以得陽光燦爛，我們的心靈也會愉悅!只有我們自己對我們幸福與人生的結果負責，建立很強的內(nèi)心的信念，并且意識到距離到喜悅的結果當然要承受一定的沒有喜悅的過程，并快樂的接受它，不斷聚集積極的能量，總有一天我相信，心想與事成就會自然來到我的身邊！
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十四
認同的觀點：最近讀了《遇見心想事成的自己》這本書，是一本由臺灣作家張德芬著作的心理讀物，在讀的過程中，很受啟發(fā)。她通過一個尋寶的故事來告訴我們應當用怎樣的心態(tài)去面對生活。書中講，世上的萬事萬物都是由能量組合而成的，能量就是一種振動頻率。也就是說我們的意念、思想是有能量的，它們的能量振動會影響其他的東西，如果我們發(fā)出正面的能量，那么我們生活就會越發(fā)美好。相反，我們發(fā)出負面的能量，那么生活就會越來越糟糕。這就是吸引力法則。
聯(lián)系實際：在生活中我們總會有許多負面情緒出現(xiàn)，當看到別人有你想要的東西，而你沒有，你就會嫉妒、怨恨、怒氣。而正是你所升起的`這些負面能量，會讓你想要的東西離你更遠。而愈是為別人的成就而開心的人，自己就會招引同樣的能量到身上來。無論在生活還是工作中我們都應該積極地面對并保持一顆平常心，對周遭不滿的事物都要以一顆平常心對待，只有消除了抱怨，生活才有可能往好的方向發(fā)展。
反思重構:正如面對我們的工作，有時會感到疲憊不耐煩，如果抱著這種情緒繼續(xù)工作，工作質(zhì)量肯定會大大打折扣，而如果我們換一種思維方式，想著反正這就是你的任務，推也推不掉，為何不積極面對呢，既然做就要盡自己能力做的最好。這樣也鍛煉了自己的工作能力及耐性。好多人常說，越長大越煩惱，看完這本書我學會了在煩躁面前靜坐思考，把所有的情緒都放出來，用積極的心去接收生活帶給我們的，正確追求我們想要的。我想，心想事成總會有一天會來到我們身邊.
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十五
我寫下了夢想句，列出了有可能影響自己心理事成的因素，同時我也開始將在神秘學院學到的東西付諸實施了。
在學習的過程中，發(fā)現(xiàn)所謂心想事成，其實就是我們在生活中所遵循的法則，就是先想，再做，然后成。心想事成可以概括為3個詞：思想、變成、現(xiàn)實。而在這個讓思想變成現(xiàn)實的過程中，我們每個人都會遇到各種情況，正是這樣的一些情況阻止了我們的心想事成。為了減少各種因素對我們的影響，我認為最主要的是做好下面兩點：
1、信心，相信自己一定能夠心想事成。人是有意識的，積極向上的意識能夠讓我們變得樂觀、頑強、堅不可摧，不論對什么事，不論對什么人，都是如此?！毙南胧鲁伞笆且粭l規(guī)律。很多人在做事的過程中，老在心里嘀咕”能行嗎“”可別怎么怎么著“疑心生暗鬼啊，當你很懷疑的時候，其實你是在想不想要的事。所以一定要對自己的目標非常明確，并且堅信目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、積極的心理暗示和自我意識。把夢想、渴望、價值觀念、奮斗目標深深地刻在潛意識中，并主動地采取行動、付出代價，向著自己期望的`目標一步步邁進，最終心想事成。懦弱平庸的人總是嘆息自己沒有機遇，總是等待特別的機遇。其實，生活中到處都有機遇。相信自己能贏，就一定能贏。
一個人把自己當作什么人，他就會成為什么樣的人，至少會比較接近那種人，這似乎是一種唯心論，但卻是心理學上所說的”預言的自我實現(xiàn)效應“。為了能夠真正做到心想事成，以上兩點是我目前最先要做到的，我會努力的，相信你們也一樣。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十六
我在暑假里閱讀了老師摧薦的這本《遇見未知的自己》，說實在的，只讀了一遍，對書的內(nèi)容也沒能真正地理解透徹，只知道讀完后，心靈變得寧靜了。
書中提到，這天底下就三種事：老天的事、他人的事、我的事。說得多好啊!我且不說老人講得多有道理，就拿自己來說吧，暑假偶爾去打打麻將，這不就有了以上的三種結果了：去打麻將是我的事，能否贏錢輸錢是老天的事，別人是否從我這贏到錢是他人的事。反正我把打麻將當成是娛樂的一種方式，它也是我其中的一項興趣愛好。這樣一來，不管結果如何，我都成不了“自己思想和情緒的奴隸”。因此感悟：心態(tài)很重要!
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，期望中的事情落空，先進評比沒有份，自己工作辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如能保持積極心態(tài)，心里就會想得開，心胸也就會豁達，這樣就能妥善對待、處理好這些事情，使工作順利，心情舒暢。
我們享受生活，要建立積極的心態(tài)，多從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)。這對一個人的為人處事至關重要。心態(tài)是后天修煉的，我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的人生，讓生活的每個角落都鋪滿陽光!
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十七
生命現(xiàn)象是一個很奇特深奧的現(xiàn)象，有時閱讀報章雜志，常常讀到一些感嘆生命的篇章。例如：在幾千米的高空上，都可以發(fā)現(xiàn)蝴蝶；在幾乎接近沸點的溫泉里，也有生命在活動；深深的大洋底層，有水生動物在繁殖；南冰洋零度下的冰水里，也有不少的水族等等。由此可知，我們的生命是很奇妙的。因此，我們要珍愛生命，學會快樂成長。
我曾經(jīng)看過這樣一則小故事：在喜馬拉雅山谷里有許多蝴蝶撲打著翅膀向高空沖去。一次又一次，盡管屢次失敗，它們?nèi)匀粖^斗不懈，雪地上終于覆蓋著大量蝴蝶的黃翅膀……這些蝴蝶用極不平常的行動譜寫著生命的壯歌。和這類事情異曲同工的數(shù)不勝數(shù)，它們在生活中的那種不畏困苦的精神值得我們學習。
但是，生命又是脆弱的，不可復制。所以我們要保護好自己，同時讓自己快樂的生活，讓生命有價值。
暑期，我閱讀了中國心理咨詢師張苑掖醋韉摹隊黽心想事成的自己》，它給我的啟發(fā)很大。
書是從一個遙遠的故事開始的。我真為書中的主人公而高興，他一路上通過不斷努力，尋找心想事成的秘訣，并靠著小王子等人的提示與幫助，克服種種困難，成功到達心想事成的彼岸。從中我知道了真正心想事成的境地，是在處理了自己的人生模式，知道自己真心向往的是什么，而且對阻撓的信念，連接上你的源頭之后，自然而然發(fā)生的狀態(tài)。
看完這本書，我為自己選了一個遠大的夢想，然后照著心想事成的步驟，一步一步地向著目標邁進。當然，我還是會記?。荷侨绱司薮蟮囊粭l河流，我們要做的是在生命之河中愉快徜徉，順流而行，而不是辛苦地用各種手段要求河流以我們想要的方式流動。
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，他也能把前方的路照亮。在成長的過程中，我們要明白，什么才是真正的夢想，我們的夢想是否符合實際，是否是我們真心想要的，這一點很關鍵。當然，在生活中，在心想事成的過程中，是不能沒有快樂的，就像大地上不能沒有陽光?？鞓吩谀睦?？快樂在讀書明理的過程中，快樂在追求事業(yè)的旅途中，快樂在拋卻物欲后的淡泊恬靜中，快樂在心底無私天地寬的從容境界中，快樂在奉公守法本分做人的平凡人格中……總的說，快樂就在生命的成長中。
在成長的過程中，在心想事成的過程中，我們總要有許多支撐，少年的理想，青春期的戀情，事業(yè)和友情，許許多多。然而這一切都有隨時失去的可能。人生中總有幾段黑暗的隧洞要我們獨自穿行，這些路上沒有樂隊和鮮花，這時，我們需要學會為自己伴奏，高歌向前。
我成長，我快樂！我們要真心悅納生命，呵護生命的成長。
遇見心想事成的自己初中讀后感篇十八
三、今后。
其實不然，作為孩子，他的”本性“最終會如何，在我的觀念中有三個重大因素：第一，是來自父母、家庭。父母是孩子出生后的第一任老師，在整個家庭里，父母的榜樣作用、教育方式會給孩子帶來重大的影響；第二，是來自各學習階段的老師。一個孩子從上幼兒園到大學畢業(yè)，少說也需要將近二十年的時間，若按八十歲來計算，那這已差不多占了人生中的四分之一的時間了；第三，孩子個體的領悟以及各方面能力。當前，我即附合第一種身份，同時也附合第二種身份；因此，在自己肩上的擔子應該說是重之又重。盡管如此，我還是會讓自己努力向前，扮演好父親與老師的雙重角色。
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