幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案(專業(yè)22篇)

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幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-12-06 06:16:24     小編:靈魂曲

方案通常是為了解決問(wèn)題或提供解決方案而設(shè)計(jì)的。合理的方案應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和全面發(fā)展。以下方案范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合適的修改和調(diào)整。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇一

2020年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,為傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山,節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。

園部動(dòng)員部署。

在節(jié)能宣傳周期間,我園開展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗;開展停開空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。

鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。

班級(jí)宣傳教育。

利用微信,向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”,使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí),提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片,讓幼兒“關(guān)注生存資源,共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理;倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。

家園互相配合。

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,沖馬桶……,讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水,從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng),能真正走進(jìn)幼兒的生活,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育,使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,并從自身做起,為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇二

20全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處,xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,不僅起到節(jié)能減排的作用,也有利于身體健康。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣,知道浪費(fèi)可恥的理念。

還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節(jié)能減排的重要性,征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。

“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇三

20xx年年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“xx”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇四

希望能夠幫到大家。

202019年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(、負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

活動(dòng)總結(jié)。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處,xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和。

倡議書。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,不僅起到節(jié)能減排的作用,也有利于身體健康。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt。

課件。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣知道浪費(fèi)可恥的理念。

還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節(jié)能減排的重要性,征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。

“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇五

為傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園,根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際工作,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo),以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心,從每個(gè)人做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從舉手之勞做起,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”

20xx年6月8日至6月14日。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。

組長(zhǎng):冷xx。

副組長(zhǎng):曾xx。

成員:宋xx。

1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題思想,節(jié)約能源,增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),從身邊一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

2、20xx年6月10日為“全國(guó)低碳日”,在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排,從我做起”倡儀書,倡導(dǎo)全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材,幼兒園停止開空調(diào),小朋友步行上幼兒園。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源,減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語(yǔ)橫幅,大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。

4、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí),號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問(wèn)題。

5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理,并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。

6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。

8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況,有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況,水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

9、家園配合,開展節(jié)能行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項(xiàng)作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能,如水循環(huán)使用,少買一次零食,少開一盞燈等等,老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的`情況,活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思,在6月16日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況。

1、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。

2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣,教職工之間加強(qiáng)協(xié)作,保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,使此次活動(dòng)行之有效。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇六

年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;

4)、大三班相聲表演;

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇七

202019年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處,xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,不僅起到節(jié)能減排的作用,也有利于身體健康。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣,知道浪費(fèi)可恥的理念。

還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節(jié)能減排的重要性,征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。

“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇八

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的.現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛(ài)惜糧食”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易,體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

1、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來(lái),知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛(ài)惜糧食。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情,懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

1、課件。

2、幼兒剩飯視頻。

(一)觀察談話:這是誰(shuí)浪費(fèi)的。

1、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻,然后分組討論:小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì),為什么?

2、教師小結(jié),讓幼兒懂得:小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的,浪費(fèi)了很可惜,要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。

(二)糧食是怎樣來(lái)的。

1、請(qǐng)小朋友看圖片,內(nèi)容是:農(nóng)民伯伯種莊稼,春天里播種、施肥、澆水,夏天里頂著烈日鋤草,秋天里忙著收割。

2、提問(wèn):你剛才看到了什么?然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說(shuō)一遍。

3、讓幼兒提出自己想知道的問(wèn)題,教師根據(jù)幼兒的提問(wèn)作出小結(jié),教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。

(三)歌表演《憫農(nóng)》。

1、出示圖片,讓幼兒說(shuō)一說(shuō):農(nóng)民伯伯在干什么?

2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作。

3、幼兒一起朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》,教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。

4、放歌曲錄音,啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作,然后大家一起邊唱邊表演。

觀看饑餓兒童的圖片,激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇九

20xx年年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的`主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十

20xx年xx月10日上午9點(diǎn)。

濱河廣場(chǎng)。

大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。

1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

3、音響、記分牌。

4、10張桌椅。

5、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。

(一)親子設(shè)計(jì)服裝。

家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。

(二)老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。

(三)展示作品。

幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂(lè)展示服裝,評(píng)分員進(jìn)行打分。

老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號(hào)進(jìn)行展示,評(píng)分員也為他們打分。

(四)頒獎(jiǎng)。

(1)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

(2)最佳表演獎(jiǎng)。

(3)最佳親子表演獎(jiǎng)。

(4)最佳合作獎(jiǎng)。

(五)親子合作整理活動(dòng)場(chǎng)地,老師帶幼兒安全回園。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十一

年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);

3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;

4)、大三班相聲表演;

5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

附:節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào):

手心相連環(huán)保公約

1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)?;顒?dòng)。

2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,搞好環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

3、減少白色污染,購(gòu)物用環(huán)保購(gòu)物袋。

4、拒絕用一次性飯盒、筷子等,減少垃圾,物盡其用。

5、愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹木,不踐踏草地、不摘花。

6、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭,美化環(huán)境,凈化空氣。

7、帶孩子到公園散步,呼吸新鮮空氣。

8、少開汽車,盡量較少汽車尾氣的排放。

9、不吃野生動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物。

10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源,隨手關(guān)緊水龍頭、電開關(guān)。

11、節(jié)約糧食,珍惜勞動(dòng)成果。

12、在生活中做到“三輕”,在家不把電視、音響的音量放得過(guò)大。

13、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng)。

14、大家共同愛(ài)護(hù)我們的地球,讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十二

為傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園,根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際工作,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo),以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心,從每個(gè)人做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從舉手之勞做起,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活,建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

20xx年6月x日至6月x日。

為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題思想,節(jié)約能源,增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),從身邊一點(diǎn)一滴做起,為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

2、20xx年6月x日為“全國(guó)低碳日”,在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排,從我做起”倡儀書,倡導(dǎo)全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材,幼兒園停止開空調(diào),小朋友步行上幼兒園。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源,減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語(yǔ)橫幅,大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。

4、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí),號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的'資源使用問(wèn)題。

5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理,并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。

6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

7、開展一次節(jié)能減排知識(shí)講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對(duì)資源的節(jié)約和再利用意識(shí)。

8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況,有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況,水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

9、家園配合,開展節(jié)能行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項(xiàng)作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能,如水循環(huán)使用,少買一次零食,少開一盞燈等等,老師以晨間談話的形式請(qǐng)孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的情況,活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思,在6月x日之前及時(shí)上報(bào)“節(jié)能減排周”活動(dòng)開展情況。

1、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十三

為積極響應(yīng)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng),深入實(shí)行“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以動(dòng)員全社會(huì)各界參與節(jié)能降耗為重點(diǎn),推動(dòng)形成綠色生活方式的精神,推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作,為我市節(jié)能降耗工作添磚加瓦,特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案:

時(shí)間。

6月12日至18日。

主題。

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。

二、全國(guó)低碳日活動(dòng)。

時(shí)間。

主題。

“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。

三、主辦部門及參與單位。

此次活動(dòng)由市節(jié)能辦主辦,發(fā)改局、經(jīng)信局、教育局、科技局、住建局、交通局、農(nóng)林局、海洋和漁業(yè)局、商務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局、旅游局、市政園林局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國(guó)稅局、市場(chǎng)監(jiān)管局、供電局、總工會(huì)、能源辦等市節(jié)能辦成員單位密切配合,加強(qiáng)溝通協(xié)作,結(jié)合各自宣傳重點(diǎn),會(huì)同聯(lián)合主辦部門全方位多角度做好本單位節(jié)能宣傳周和低碳日的組織和宣傳工作。

四、活動(dòng)主要內(nèi)容。

為了突出今年宣傳周低碳日主題,深入進(jìn)行節(jié)能降碳宣傳教育,擬組織舉辦“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),配套六項(xiàng)宣傳”聲勢(shì)浩大的節(jié)能宣傳周活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的節(jié)能降碳的濃厚氛圍。“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)”即組織舉辦“百人徒步大會(huì)”,配套六項(xiàng)宣傳為舉辦傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放節(jié)能宣傳畫(冊(cè))、設(shè)立節(jié)能宣傳廣告牌、在各單位電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語(yǔ)、發(fā)送公益短信等。低碳日出行活動(dòng)即在當(dāng)天組織號(hào)召全市市民低碳出行。

(一)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)即舉辦“百人徒步大會(huì)”。通過(guò)舉辦百人徒步大會(huì)的宣傳,匯聚社會(huì)力量共同打造“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”,有利于推動(dòng)形成綠色化生活方式。對(duì)提升城市形象和推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作都有現(xiàn)實(shí)意義,倡導(dǎo)全社會(huì)把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),促進(jìn)全市節(jié)能降耗工作。

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月18日上午7:30。

2、活動(dòng)地點(diǎn):市府廣場(chǎng)(出發(fā)點(diǎn))。

徒步線路:市府廣場(chǎng)——沿萬(wàn)松東路——虹橋南路——外灘肯德基——轉(zhuǎn)沿江東路——商城大道——隆山東路——拱瑞山路——市府廣場(chǎng),全程約7公里。

3、活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)劃向社會(huì)征集330名徒步志愿者。將其分為30人小團(tuán)隊(duì),共11組,每組設(shè)置1位領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)沿線路進(jìn)行徒步。本次活動(dòng)不以競(jìng)技為目的,中途設(shè)置兩處打卡點(diǎn)。沿線路徒步,按規(guī)定完成兩次打卡(工作人員在號(hào)碼布上蓋章為打卡成功),最終到達(dá)終點(diǎn)即為勝利,并在簽名墻簽字。

4、主辦單位:__市節(jié)能辦、__市經(jīng)信局。

5、承辦單位:__市能源監(jiān)察隊(duì)。

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)攤單位:__市節(jié)能辦、__市經(jīng)信局、__市能源監(jiān)察隊(duì)、__市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、__市統(tǒng)計(jì)局、__市電力公司等。

7、市府廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儀式邀請(qǐng)單位:

(1)、__市節(jié)能辦及各成員單位分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo);。

(2)、各鎮(zhèn)(街道)分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)貿(mào)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人;。

(3)、各重點(diǎn)用能單位負(fù)責(zé)人及能源管理負(fù)責(zé)人、能管員;。

(4)、__電視臺(tái)、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體。

8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織志愿者發(fā)放“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”倡議書,引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。

9、各單位攜帶節(jié)能資料及單位相關(guān)內(nèi)容,采取圖片展覽、發(fā)放宣傳小冊(cè)子及節(jié)能小禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉報(bào)投訴受理等形式進(jìn)行集中宣傳。

(二)開展“配套六項(xiàng)宣傳”

1、__電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體宣傳。

將“全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)”主題制作成公益宣傳廣告,從6月12日至9月12日在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車連續(xù)播放;在《__日?qǐng)?bào)》刊登專版報(bào)道節(jié)能宣傳周活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

2、網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳。

將節(jié)能宣傳周主題時(shí)間放在《中國(guó)__》網(wǎng)站上和《__市經(jīng)濟(jì)和信息化局網(wǎng)站》及公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行微信推送;在__網(wǎng)上重點(diǎn)對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”__市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)跟蹤詳細(xì)報(bào)道;在__日?qǐng)?bào)微信矩陣聯(lián)合發(fā)布,配套宣傳;無(wú)線__app賽事賽況進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道;浙江新聞app新聞宣傳。

3、戶外媒體宣傳。

在__人民廣場(chǎng)、__廣場(chǎng)、萬(wàn)松山廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)能低碳廣告牌;__廣場(chǎng),塘下大道,莘塍廣場(chǎng)、萬(wàn)松山腳下、__電影城等大型led顯示屏對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題及__市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)全程滾動(dòng)報(bào)道;戶外電話亭貼出海報(bào)宣傳。

4、各部門單位在電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語(yǔ)。

各節(jié)能辦成員單位(及其下屬單位)、各重點(diǎn)用能企業(yè)(非工)、各銀行要在電子屏幕上進(jìn)行節(jié)能標(biāo)語(yǔ)宣傳。

5、分發(fā)節(jié)能宣傳小冊(cè)子、節(jié)能倡議(書)扇、節(jié)能筆、電腦鼠標(biāo)宣傳墊、節(jié)能低碳徙步袋等。

6、手機(jī)短信宣傳。

組織發(fā)送節(jié)能減排低碳的公益短信。

(三)全國(guó)低碳日活動(dòng):自行車低碳出行。

6月14日為全國(guó)低碳日,號(hào)召各節(jié)能辦成員單位積極配合參與低碳日活動(dòng),騎行或步行上下班,引導(dǎo)公眾廣泛參與,緩解城市節(jié)能減排。政府機(jī)關(guān)單位人員要率先垂范,提倡在這一天騎行或步行上下班,在政府企事業(yè)機(jī)關(guān)單位中形成一種低碳出行的風(fēng)氣。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十四

“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”。

開展宣傳活動(dòng)要突出主題內(nèi)容,在全社會(huì)加強(qiáng)節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳教育,樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,使“節(jié)能減排”成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):佛海商業(yè)廣場(chǎng)(工商銀行勐??h支行前)

(一)在宣傳活動(dòng)主題的同時(shí),深入宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和相關(guān)法規(guī),大力提倡建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型家庭”,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展,使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心,引導(dǎo)全縣各行業(yè)節(jié)約資源、提高能效、保護(hù)環(huán)境。

(二)在全縣范圍內(nèi)積極做好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)氣宣傳,組織開展節(jié)水、節(jié)油、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)氣新產(chǎn)品及新技術(shù)的推廣,增強(qiáng)全民的`節(jié)能意識(shí),形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。

縣節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。縣監(jiān)察局、信息產(chǎn)業(yè)辦、財(cái)政局、人事局、經(jīng)濟(jì)和商務(wù)局、教育局、科技局、建設(shè)局、環(huán)保局、國(guó)土資源局、交通局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)業(yè)局、廣電局、質(zhì)監(jiān)局、國(guó)稅局、地稅局、統(tǒng)計(jì)局、新聞辦、總工會(huì)、團(tuán)縣委。

(一)縣發(fā)改局牽頭負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與實(shí)施,負(fù)責(zé)通知各單位和邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)縣發(fā)改局、監(jiān)察局、信息產(chǎn)業(yè)辦、經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)局、財(cái)政局、教育局、科技局、農(nóng)業(yè)局、建設(shè)局、環(huán)保局、交通局、廣電局、總工會(huì)、團(tuán)縣委要按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見抓好落實(shí),分別組織2名工作人員參加本次活動(dòng)。

(三)縣各有關(guān)部門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)宣傳資料的印制。

(四)縣廣電局要制定系統(tǒng)的宣傳計(jì)劃;新聞辦負(fù)責(zé)手續(xù)短信編發(fā)。

(五)縣發(fā)改局、經(jīng)濟(jì)和商務(wù)局、環(huán)保局、總工會(huì)、團(tuán)縣委負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置。

(一)加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,有關(guān)部門要集中力量做好系列宣傳活動(dòng),縣廣電局要在縣電臺(tái)、電視臺(tái)連續(xù)報(bào)道有關(guān)節(jié)能的專題節(jié)目,縣內(nèi)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位除參加全縣統(tǒng)一安排的宣傳活動(dòng)外,還要在本單位內(nèi)部組織多種形式的節(jié)能宣傳活動(dòng)。

(二)精心組織,加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作量大,涉及部門多,各項(xiàng)工作由縣發(fā)改局統(tǒng)一協(xié)調(diào),其它有關(guān)部門要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求,明確分工,加強(qiáng)協(xié)作,落實(shí)責(zé)任,保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

活動(dòng)結(jié)束,各部門要對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成書面總結(jié)材料于6月20日前送縣發(fā)改局(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室),由縣發(fā)改局統(tǒng)撰形成全縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十五

__縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)由縣節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組組織,縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農(nóng)業(yè)局、縣廣電局、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣總工會(huì)和團(tuán)縣委等12家單位及相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦??h節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)具體實(shí)施,各主辦單位按照各自職能,明確分工,在各自領(lǐng)域做好節(jié)能宣傳周和低碳日的各項(xiàng)工作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)由縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)糧食局牽頭,低碳日活動(dòng)由發(fā)改局牽頭,其他有關(guān)部門、單位協(xié)同配合。

二、時(shí)間安排。

6月13日為低碳日主題宣傳。

三、主要活動(dòng)。

(一)電視媒體宣傳。

在__電視臺(tái)等媒體重要時(shí)段播放節(jié)能降耗公益廣告,在節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間推出節(jié)能低碳宣傳專欄節(jié)目,進(jìn)行節(jié)能降耗系列專題報(bào)道。

(二)報(bào)紙媒體宣傳。

在《__報(bào)》開辟節(jié)能降耗專版,重點(diǎn)宣傳節(jié)能降耗政策法規(guī)、節(jié)能降耗先進(jìn)事跡、日常節(jié)能降耗知識(shí)等。

(三)發(fā)送公益短信。

中國(guó)移動(dòng)晉中分公司、中國(guó)聯(lián)通晉中分公司和中國(guó)電信_(tái)_分公司,向全縣手機(jī)用戶發(fā)送節(jié)能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的led顯示屏上滾動(dòng)播出節(jié)能宣傳周主題口號(hào)。

(四)低碳日活動(dòng)。

6月13日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天,定點(diǎn)布設(shè)節(jié)能低碳宣傳展板,發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導(dǎo)社會(huì)各界開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。

四、宣傳重點(diǎn)。

節(jié)能和應(yīng)對(duì)氣候變化主管部門要通過(guò)宣傳展示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的生態(tài)文明理念,宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國(guó)內(nèi)外應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)、全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)、企業(yè)溫室氣體報(bào)告制度建設(shè)等新舉措,普及節(jié)能低碳知識(shí),表彰節(jié)能降耗先進(jìn)典型,推廣高效節(jié)能降耗技術(shù)和產(chǎn)品,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。

20__年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)各單位要根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題,牽頭部門要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用,加強(qiáng)溝通協(xié)作,會(huì)同聯(lián)合主辦活部門做好本縣節(jié)能宣傳周的組織工作;聯(lián)合有關(guān)部門圍繞宣傳重點(diǎn)開展各類宣傳活動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十六

1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。

2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易,要珍惜糧食。

儒靈童教材。

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

1、"聽"故事提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你們見過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。

2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

教師提問(wèn):小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?

故事總結(jié):萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后,羞愧極了,知道糧食來(lái)之不易,浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?

4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:

(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?

(2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。

教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。

教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來(lái)之不易,我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費(fèi),讓我們一起做個(gè)愛(ài)干凈不浪費(fèi)的好孩子。

名稱:小雞吃米粒。

準(zhǔn)備:一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán),幾個(gè)紙箱或者塑料桶。

規(guī)則:教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里??凑l(shuí)把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。

(3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十七

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

1、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過(guò)上述活動(dòng),將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日是“全國(guó)低碳日”,當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

1、高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng),精心安排,周密部署。

2、突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn),充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的.重要性,增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十八

20xx年年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“xxx”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“xxx”。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

2)大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);

3)大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;

4)大三班相聲表演;

5)節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇十九

二、活動(dòng)主題。

低碳、環(huán)保,引領(lǐng)健康生活!

三、活動(dòng)背景。

當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來(lái)各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生,已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問(wèn)題之一。

大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞,以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)社團(tuán)及其簡(jiǎn)介。

社團(tuán)性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20__年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán),一直以來(lái)秉承“助人自助,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

帶隊(duì)老師基本信息(活動(dòng)的指導(dǎo))、指導(dǎo)老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)。

六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息。

七、活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)流程:

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主,以引起人們的重視!

(2)科普知識(shí)競(jìng)賽階段:活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽,并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料,參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份,對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。

(3)社區(qū)指導(dǎo)階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問(wèn)題,志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo),例如如何有效利用家具觀賞植物來(lái)減少裝修污染;在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì),從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對(duì)涉及的全過(guò)程,包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。

八、活動(dòng)要求。

1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間;。

2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻(xiàn)策,共同解決;。

3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;。

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料):100元。

乘車費(fèi)用:250元。

購(gòu)書費(fèi)用(宣傳家裝的書籍):100元。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇二十

主題:xx。

節(jié)能宣傳周期間,企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等要把倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳重點(diǎn),發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體,在全社會(huì)強(qiáng)化能源資源國(guó)情宣傳教育,普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。

區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)組織公共機(jī)構(gòu)能源緊缺體驗(yàn)、使用環(huán)保再生紙和抵制商品過(guò)度包裝等專項(xiàng)活動(dòng),積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)厲行節(jié)約工作,發(fā)揮示范帶頭作用,區(qū)級(jí)各部門共同推進(jìn)實(shí)施。

區(qū)教育局負(fù)責(zé)在各類學(xué)校廣泛開展能源資源國(guó)情教育,通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)等多種方式強(qiáng)化學(xué)生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

區(qū)科技局負(fù)責(zé)積極宣傳節(jié)能新技術(shù),運(yùn)用多種方式在全社會(huì)推廣普及節(jié)能、低碳技術(shù),組織工業(yè)企業(yè)總結(jié)和推廣節(jié)能增效的經(jīng)驗(yàn)和成效,繼續(xù)開展“我為節(jié)能獻(xiàn)一策”等活動(dòng),。

區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)通過(guò)典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,強(qiáng)化全民環(huán)保意識(shí)。

區(qū)農(nóng)委負(fù)責(zé)繼續(xù)深入開展節(jié)能農(nóng)村行活動(dòng),大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能技術(shù)與產(chǎn)品。

區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)在商務(wù)流通領(lǐng)域宣傳節(jié)能的重要性,倡導(dǎo)公眾減少一次性用品使用。

區(qū)國(guó)資委負(fù)責(zé)組織國(guó)有大中型企業(yè)開展企業(yè)節(jié)能成效展,倡導(dǎo)企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),普及節(jié)能技術(shù),降低能耗、提高能效,調(diào)動(dòng)相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)積極配合開展節(jié)能宣傳活動(dòng)。

區(qū)文體局負(fù)責(zé)組織電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等媒體以新聞、專題等多種形式集中宣傳節(jié)能成就,播出倡導(dǎo)節(jié)能生活的公益廣告等,形成良好社會(huì)氛圍。

區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)督促醫(yī)療衛(wèi)生單位做好節(jié)能宣傳工作。

區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”活動(dòng),加強(qiáng)職工節(jié)能義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),動(dòng)員和組織職工為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各街辦負(fù)責(zé)組織社區(qū)積極開展以“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)為主要內(nèi)容的主體實(shí)踐和宣傳活動(dòng),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能。

各單位要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn),大力推進(jìn)節(jié)能工作。要深入企業(yè)、社區(qū)、商場(chǎng)、學(xué)校、農(nóng)村和軍營(yíng),開展各種形式的節(jié)能宣傳活動(dòng),傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與,力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好,形成更加濃厚的節(jié)能社會(huì)氛圍。

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇二十一

做節(jié)約用水的好孩子。

養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。

1盆干枯的花,1盆水,抹布,錄音機(jī)。

(活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘)。

游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,總結(jié)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。

1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時(shí),教師提問(wèn):“請(qǐng)等一下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)把你的`手舉起來(lái),小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有?”(幼兒回答:“手臟了,都是顏色——”)老師:“那好,待會(huì)兒,我們來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題?!?/p>

2、老師:“前幾天下了場(chǎng)雨,把我們班的玻璃都弄臟了,濺上了些泥點(diǎn),待會(huì)兒,我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法,能不能把玻璃變得像原來(lái)一樣清潔呢?”

3、這時(shí),保育員老師搬上一盆打蔫兒的花,問(wèn):“小朋友你們看,放了幾天假,咱們班這盆花怎么變成這樣了,葉子都——(顏色怎樣,請(qǐng)幼兒上來(lái)摸土的感覺(jué))”幼兒:“好象生病了,快死了?!崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?,把它救活吧!”

4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù),想個(gè)辦法把問(wèn)題解決(引導(dǎo)幼兒去用水解決,并發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有了。)。

1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動(dòng)作),引導(dǎo)啟發(fā)幼兒,想想為什么水沒(méi)有了?可能是流干了!

2、教師問(wèn)保育員老師:“您知道為什么沒(méi)有水了嗎?”保:“哦,關(guān)于這件事呀!早晨來(lái)園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏滿了1盆,而且小水滴還跟我說(shuō)了許多話呢!”教師:“說(shuō)的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想——)保:“那好,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對(duì)話吧!”(出示1盆水、放錄音)。

3、教師:“哦,原來(lái)是這樣呀!”

提問(wèn):

(1)為什么沒(méi)有水了?

(2)這盆水是從哪來(lái)的?

(3)你們看小水滴這么的生氣、傷心,我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋?,不生氣呢?/p>

(啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣,并表示不再浪費(fèi)水了,要節(jié)約用水)。

1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒(méi)水無(wú)法做的事做完,談一談感受,強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。

2、討論:

(1)在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子。

(2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了,那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法,讓全國(guó)的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。

3、打開水閘,老師:“剛才我們也向小水滴道歉,并且保證以后要節(jié)約用水,不再浪費(fèi)了,小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了,是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜桑 ?/p>

幼兒園全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案篇二十二

20xx年年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的`主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

(1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

(2)大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);

(3)大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;

(4)大三班相聲表演;

(5)節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。

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