總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并改正。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫作水平。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇一
我們要做好少先隊(duì)員的前提是要學(xué)習(xí)好，做一個(gè)文明的好學(xué)生，不能亂扔垃。看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾筒中。每天帶好紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師有說(shuō)：“老師好”。有人打架要上前阻止。不能和老師頂嘴，老師都是為了我們好?。?/p>
傳說(shuō)很久很久，在夢(mèng)出現(xiàn)了一個(gè)垃圾魔獸，異常強(qiáng)大。它可以把任何東西變成垃圾。垃圾就是它能量的來(lái)源。它為了得到更強(qiáng)的力量。就跑到人類世界做亂！它天天都跑到垃圾場(chǎng)吸取能量。后來(lái)天使之國(guó)的最強(qiáng)的王者“環(huán)保天使”知道了以后，環(huán)保天使馬上到人類世界阻止那垃圾魔獸。環(huán)保天使來(lái)到人類世界一片恐慌，都說(shuō)：“魔獸來(lái)啦”。環(huán)保天使看到后就飛到垃圾魔獸的前面，對(duì)垃圾魔獸說(shuō)：你這只垃圾魔獸不在魔獸世界好好呆著來(lái)人類世界搗什么亂??！真是的！垃圾魔獸大聲的說(shuō)：關(guān)你什么事??！我們魔族的使命不就是搗亂嗎？后來(lái)天使和魔獸打了起來(lái)！他們可是大戰(zhàn)了9天9夜了啊！后來(lái)環(huán)保天使用全身力量打開(kāi)了天空之門終于把垃圾魔獸封印住了。可是環(huán)保天使因?yàn)槟芰亢谋M，所以他變成了一顆星星永遠(yuǎn)守護(hù)著人類。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇二
一年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。
1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國(guó)旗下講話工作、文明督導(dǎo)員工作、文明班級(jí)評(píng)比工作、閱讀之星評(píng)比工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作等。
3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、嚴(yán)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如：三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、四月的“讀書(shū)活動(dòng)”、五月的“勞動(dòng)活動(dòng)”、六月的“慶六一活動(dòng)”等。
4、堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題（如開(kāi)學(xué)第一課：各級(jí)各類安全專題教育；文明禮儀專題教育；感恩專題教育；慶祝五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、等），進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。
為提高德育工作效果，一年來(lái)，我校少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有道德的人”主題教育。我校學(xué)生踴躍參加，并獲得了很好的成績(jī)。
2、四月份，開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)。通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
4、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動(dòng)。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過(guò)少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員過(guò)了一個(gè)有意義、愉快的國(guó)際兒童節(jié)。
5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽等。競(jìng)賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。
四、堅(jiān)持家校聯(lián)系，共同教育孩子。
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。
今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
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小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇三
今天一早，云秀山體育場(chǎng)以經(jīng)擠滿了人。里面彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)宣天。為什么？因?yàn)榻裉焓敲课迥暌粚玫纳傧汝?duì)鼓號(hào)隊(duì)比賽！
我一早就來(lái)到體育場(chǎng)觀看，今年入圍的隊(duì)伍有十七對(duì)，而我們第九小學(xué)是其中一對(duì)！
比賽開(kāi)始了。第一隊(duì)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們整齊的隊(duì)伍，響亮的鼓聲，真是令人嘆為觀止!我和小倩跑到最后去看，只見(jiàn)到他們踏著整齊的步伐，在走各種不同的形狀！
有圓圈、方形，真好看！
接著就是第二對(duì)、第三對(duì)……每一隊(duì)都非常好，如果我是評(píng)委員我也不知道給那對(duì)冠軍呢！
到了我們學(xué)校那一對(duì)了，只見(jiàn)他們走到場(chǎng)中間，指揮員鎮(zhèn)靜自若地?fù)]動(dòng)著指揮槍，大鼓開(kāi)始響起來(lái)了！
他們走得花樣也非常非常多！
有圓圈、三角形……真是非常美麗！
最后，到評(píng)委員宣布一、二、三等獎(jiǎng)的時(shí)候了！
緊張的時(shí)刻也來(lái)臨了！
三等獎(jiǎng)有六名，二等獎(jiǎng)有三名，一等獎(jiǎng)有六名，而特等獎(jiǎng)有兩名，雖然我們學(xué)校只拿了第一名，不是特等獎(jiǎng)，但是，這個(gè)獎(jiǎng)杯也是他們用辛苦的汗水換來(lái)的！
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇四
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的思想為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)：
（一）常規(guī)管理工作。
1.加強(qiáng)思想道德教育。
利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、
黑板報(bào)。
等形式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.繼續(xù)開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比競(jìng)賽，以及校園五星評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
（二）少先隊(duì)基礎(chǔ)活動(dòng)。
1.各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)結(jié)合主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊(duì)室，分期分批組織各中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進(jìn)行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3.建隊(duì)日慶祝活動(dòng)：大手拉小手互助活動(dòng)：開(kāi)展高低年級(jí)的手拉手互助活動(dòng)。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進(jìn)友誼。結(jié)對(duì)班級(jí)需制定互助活動(dòng)計(jì)劃，并有。
活動(dòng)總結(jié)。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將落實(shí)好共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神在中小學(xué)少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的通知》（中青聯(lián)發(fā)［20xx］16號(hào)）和《關(guān)于組織各級(jí)少工委干部、總輔導(dǎo)員深入宣講習(xí)近平總書(shū)記今年“六一”重要講話精神的通知》（中少發(fā)［20xx］4號(hào)）文件要求及上級(jí)有關(guān)部門的工作精神，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長(zhǎng)的方向，培養(yǎng)立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
（一）做好隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識(shí)。
1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和工作能力的提高。
2、增強(qiáng)德育責(zé)任意識(shí)。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個(gè)教師都應(yīng)參與其中，樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。
3、健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉，每月召開(kāi)“大隊(duì)干部例會(huì)”，對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級(jí)”評(píng)比。
(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國(guó)旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對(duì)旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用班級(jí)宣傳欄、板報(bào)、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，每月更換和評(píng)比板報(bào)。
3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽(tīng)的情況。認(rèn)真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ鳎訌?qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。
4、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)過(guò)程,保證專課專用。
5、加大對(duì)《少先隊(duì)活動(dòng)》和《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開(kāi)展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的評(píng)比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。
2、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。以中隊(duì)為單位，開(kāi)展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”三個(gè)層面（國(guó)家、社會(huì)、公民）要求和習(xí)近平總書(shū)記“立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”要求牢記心中。以中、小隊(duì)為單位，開(kāi)展一次“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)，要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。要積極參加全國(guó)少工委部署開(kāi)展的“選樹(shù)最美少年”活動(dòng)，鼓勵(lì)中小學(xué)少先隊(duì)員通過(guò)“最美少年”活動(dòng)專題推薦自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，開(kāi)展民族精神、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。開(kāi)展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)，以中隊(duì)觀摩活動(dòng)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、多方位做好安全教育。利用國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過(guò)每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識(shí)講座、法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識(shí)。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等載體，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)辦講座及班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的教育。
（四）利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展育人活動(dòng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動(dòng)；9月第三周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營(yíng)造育人氛圍，以班為單位召開(kāi)“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的主題班會(huì)；9月20日是我國(guó)公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚；10月1日國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)；10月13日建隊(duì)節(jié)，組織各校少先隊(duì)員，以大隊(duì)為單位，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比活動(dòng)。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。
2、以《福建省“少先隊(duì)先鋒行動(dòng)”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，開(kāi)展“學(xué)行鋒見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，各校開(kāi)展“學(xué)行鋒見(jiàn)行動(dòng)”中隊(duì)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿活動(dòng)。通過(guò)“大手拉小手”活動(dòng)，帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手，營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級(jí)的文件和通知精神，組織隊(duì)員積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，展示隊(duì)員的多才多藝，提升隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十x大十x屆三中x中全會(huì)思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，使隊(duì)員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會(huì)主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。
4、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10.13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇五
少先隊(duì)工作是整個(gè)德育工作的重要組成部分，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少先隊(duì)工作的舞臺(tái)更加廣闊，任務(wù)更加艱巨。這一年，我校努力貫徹吳江團(tuán)市委下發(fā)的文件《吳江市少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化意見(jiàn)》，把規(guī)范化、有形化做為我校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。結(jié)合我校少先隊(duì)自身特點(diǎn)，把少先隊(duì)活動(dòng)的自動(dòng)化作為隊(duì)活動(dòng)的原則。扎實(shí)有效，豐富多彩的開(kāi)展了各類少先隊(duì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、少先隊(duì)標(biāo)記的有形化建設(shè)。
各中隊(duì)已被遺忘的隊(duì)角建了起來(lái)，每個(gè)中隊(duì)都有了隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)名還為中隊(duì)設(shè)了鼓舞人心的口號(hào)。中隊(duì)內(nèi)中隊(duì)干部的名字上了墻，激發(fā)隊(duì)員的熱情，激起隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)中隊(duì)里都添設(shè)了中隊(duì)旗，每次隊(duì)活動(dòng)隊(duì)員們都能在星星火炬的指引下健康、快樂(lè)地開(kāi)展。
二、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的普及。
要隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)有感情，必須對(duì)少先隊(duì)有所了解，什么是少先隊(duì)？它的來(lái)歷？它存在的意義？都是每個(gè)隊(duì)員必須了解的，也只有了解了才會(huì)產(chǎn)生感情，才能自覺(jué)的遵守少先隊(duì)員的行為規(guī)范。就此我們從以下個(gè)方面展開(kāi)工作：
1、通過(guò)每周一學(xué)普及少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播對(duì)每周一學(xué)的知識(shí)進(jìn)行具體化，深入化的講解。
3、根據(jù)各年級(jí)的情況，開(kāi)展隊(duì)員們喜歡的各類競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)比賽，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的熱情。
三、少先隊(duì)禮儀的規(guī)范化。
作為一名合格少先隊(duì)員，必須了解少先隊(duì)的基本禮儀。本學(xué)期把隊(duì)員如何正確地系紅領(lǐng)巾，如何規(guī)范地敬隊(duì)禮，如何正規(guī)地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，作為少先隊(duì)工作的要點(diǎn)。主要通過(guò)每周的升旗儀式，由中隊(duì)輔導(dǎo)員向全校隊(duì)員進(jìn)行示范、講解。我們把禮儀之星的評(píng)比作為鼓勵(lì)全校隊(duì)員積極參與的措施，期末全校一千七百多名隊(duì)員中有50名隊(duì)員脫穎而出，得到了吳江市團(tuán)委和學(xué)校的表彰。
四、少先隊(duì)陣地的規(guī)范化建設(shè)。
少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)活動(dòng)是否正常運(yùn)作，隊(duì)活動(dòng)是否有序、有效開(kāi)展的顯性標(biāo)志。每周的升旗儀式、每周的紅領(lǐng)巾廣播、每周的紅領(lǐng)巾值日崗、每周的大隊(duì)委員例會(huì)，紅領(lǐng)巾值日崗例會(huì)等都能正常有序的開(kāi)展。在校內(nèi)有較好的影響。
五、少先隊(duì)活動(dòng)的特色建設(shè)。
總的'來(lái)說(shuō)，本學(xué)年我校少先隊(duì)的常規(guī)工作抓實(shí)，有形化、規(guī)范化、自動(dòng)化，三化工作突出，取得了一定的成績(jī)。今后我們還要結(jié)合新形勢(shì)，尋求我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇六
少先隊(duì)組織的基本任務(wù)是按照黨的要求，在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)教育少年兒童，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的好品德和誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發(fā)展，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1.學(xué)校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模設(shè)立一個(gè)或多個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部設(shè)1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)管理大隊(duì)工作；中隊(duì)設(shè)1名中隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)管理中隊(duì)各項(xiàng)工作。
2.對(duì)達(dá)到入隊(duì)年齡的少年兒童進(jìn)行淺顯易懂、生動(dòng)形象的隊(duì)前教育。嚴(yán)格按照《隊(duì)章》要求，及時(shí)吸收適齡兒童入隊(duì)，并舉行隆重的入隊(duì)儀式。
3.依照《隊(duì)章》，建立健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，配齊隊(duì)干部。
4.實(shí)行隊(duì)干部例會(huì)制度。一般每周或隔周召開(kāi)一次隊(duì)干部例會(huì)，匯報(bào)、研究和布置工作。
1．選派有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，掌握教育基礎(chǔ)理論和少先隊(duì)工作基本理論、方法和技能的優(yōu)秀教師擔(dān)任大隊(duì)(總)輔導(dǎo)員；選派思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛(ài)少年兒童的年輕教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。每學(xué)期根據(jù)上級(jí)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。
2．學(xué)校要定期對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行以少先隊(duì)工作基本理論、方法、技巧為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；
3.落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作條例》，并按《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的'要求對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核。中隊(duì)輔導(dǎo)員由大隊(duì)部考核，大隊(duì)(總)輔導(dǎo)員由所在學(xué)?；蛏霞?jí)團(tuán)委、少工委考核。
辦好生動(dòng)活潑、內(nèi)容適合的板報(bào)、櫥窗等學(xué)習(xí)園地和文化長(zhǎng)廊；辦好紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺(tái))；開(kāi)辟或建好校外德育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)基地；經(jīng)常對(duì)少先隊(duì)員開(kāi)展行之有效的教育。
1．根據(jù)上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的要求，結(jié)合隊(duì)員生理、心理特點(diǎn)；聯(lián)系學(xué)校和社區(qū)實(shí)際，不斷創(chuàng)新載體，活化形式，開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)，形成特色。
2．大隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期不少于2次，中隊(duì)活動(dòng)每月不少于1次，小隊(duì)活動(dòng)每周不少于1次。
經(jīng)常在廣播、隊(duì)報(bào)、光榮簿上表?yè)P(yáng)好人好事，適時(shí)組織對(duì)先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行集中表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇七
本學(xué)期，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動(dòng)中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭(zhēng)章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢(shì)，深入淺出講道理，寓教于樂(lè)搞活動(dòng)，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)，構(gòu)建全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
一、緊扣愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初：
在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí)，教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
2、二月份：
(1)開(kāi)學(xué)第一天，舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們對(duì)新同學(xué)、新教師的到來(lái)表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，以及新學(xué)期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求，大隊(duì)部開(kāi)展了嶄新的我們墻報(bào)評(píng)比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志，少先隊(duì)兩報(bào)一刊，豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí)，提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì)，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
3、三月份：
(1)組織8個(gè)學(xué)生家庭參加20xx麥當(dāng)勞植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)星級(jí)隊(duì)部室評(píng)比，進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充，組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。
4、四月份：
(1)在二年級(jí)開(kāi)展一起來(lái)洗手的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng)，邀請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。
(2)全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習(xí)壓力。
(3)相應(yīng)少工委號(hào)召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級(jí)的同學(xué)制作了愛(ài)心卡，四六年級(jí)的同學(xué)寫了激勵(lì)信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語(yǔ)親子體驗(yàn)活動(dòng)，在游戲中建立良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)。
5、五月份：
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三(2)小小讀書(shū)蠶小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長(zhǎng)獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)稱號(hào)。
(2)響應(yīng)國(guó)務(wù)院的號(hào)召，在得知玉樹(shù)地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。
(4)開(kāi)展環(huán)保剪貼畫(huà)活動(dòng)，邀請(qǐng)必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí)，滲透環(huán)保教育。
(5)開(kāi)展了以四好少年為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透對(duì)新時(shí)代少年兒童的期望和要求。
6、六月份：
(1)在天河區(qū)星級(jí)隊(duì)部室評(píng)比中，以高分通過(guò)達(dá)標(biāo)隊(duì)部室的評(píng)定，展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績(jī)。
(2)結(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，大隊(duì)部開(kāi)展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營(yíng)造寬松氣氛。
(3)開(kāi)展期末的十星好少年評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的六星級(jí)至十星級(jí)好少年，和單項(xiàng)突出的學(xué)習(xí)進(jìn)步星、安全文明星、書(shū)寫工整星等等。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。
(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書(shū)信節(jié)，暢想亞運(yùn)，做亞運(yùn)小主人。
發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
二、常規(guī)建設(shè)。
(1)建立健全升國(guó)旗制度，每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任)，并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國(guó)旗小衛(wèi)士，增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。
(2)定期召開(kāi)大隊(duì)委例會(huì)，商討近期少先隊(duì)工作安排并聽(tīng)取隊(duì)員心聲，及時(shí)反饋隊(duì)員意見(jiàn)。
(3)搞好少先隊(duì)小家務(wù)工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放，每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。
2、開(kāi)展樹(shù)良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班的活動(dòng)。
大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容，每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。堅(jiān)持做好每天一統(tǒng)計(jì)，每周一獎(jiǎng)勵(lì)，每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班，讓隊(duì)員們時(shí)刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng)，以使我校的少先隊(duì)工作開(kāi)創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑，更竭誠(chéng)地為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)服務(wù)。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇八
牛村中心小學(xué)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的.大力支持下。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇九
我們班有個(gè)人，他叫張建，他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生，因此老師們都十分的重用他。
因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事，絕對(duì)不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)，所以我就是覺(jué)得選她左右鞋的少先隊(duì)員，是當(dāng)真不愧的??！
他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn)，列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對(duì)對(duì)整整，拿出百分之一百的態(tài)度來(lái)對(duì)待每次上課，對(duì)待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對(duì)，作文他寫的也十分的好，而且他是我們班成績(jī)最好的，不管語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，他的成績(jī)總在我們前面，遙遙領(lǐng)先在我們前面，看到如此成績(jī)我也十分佩服張??！
讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧！
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！歡迎大家光臨我校指導(dǎo)工作。我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校少先隊(duì)工作分別以“環(huán)保教育”和“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊(duì)員，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、完善機(jī)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)。
我?，F(xiàn)有7個(gè)中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員7人，大隊(duì)輔導(dǎo)員1人，少先隊(duì)員283人。學(xué)校堅(jiān)持以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊(duì)部室、少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、圖書(shū)室、閱覽室、乒乓球室、書(shū)法室、棋藝室等。我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出，成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。我校自開(kāi)辦以來(lái)，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，以“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體為主線，以活動(dòng)為主要形式，深入開(kāi)展環(huán)境教育。使全體少先隊(duì)員掌握了基本的環(huán)境知識(shí)，形成了基本的技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為素養(yǎng)。同時(shí)以“多難興邦”、“祖國(guó)六十二華誕”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，少先隊(duì)活動(dòng)如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
【一】、主題活動(dòng)系列化。
1、每年一度的“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動(dòng)結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開(kāi)，讓學(xué)生明白感恩是一種美德。“我們一起手拉手，支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時(shí)明白了人人應(yīng)知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)了每一位隊(duì)員的藝術(shù)潛能，強(qiáng)健了隊(duì)員的體魄，陶冶了隊(duì)員的情操。如一年一度的文藝演出、每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展、每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)。
5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動(dòng)，無(wú)論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗(yàn)中了解了社會(huì)、感受了生活，拓展了視野。
【二】、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。
抓住教師節(jié)活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情。
2、母親節(jié)：學(xué)校開(kāi)展“溫馨五月情”活動(dòng)。讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。在母親節(jié)學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
3、重陽(yáng)節(jié)：“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽(yáng)節(jié)去敬老院活動(dòng)，已經(jīng)延續(xù)了十個(gè)年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂(lè)的場(chǎng)景令人難忘。
4、三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：我校通過(guò)校園廣播大力宣傳、發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹(shù)立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準(zhǔn)，立足求實(shí)學(xué)雷鋒。
要“善小為之”，不要“小善不為”
要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”
要“善待他人”，不要“作踐自己”
要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”
3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，首先營(yíng)造出愿意“奉獻(xiàn)”的氛圍，其次號(hào)召?gòu)V大的隊(duì)員們幫助老師家長(zhǎng)做一些力所能及的事。通過(guò)參與學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員們從中感受奉獻(xiàn)自我、關(guān)愛(ài)他人的滿足感。
在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進(jìn)行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動(dòng)，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動(dòng)，向母親和老師用自己的方式表達(dá)祝福。
除此之外，在植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點(diǎn)利用校園廣播、校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育。
【三】、常規(guī)活動(dòng)制度化。
我校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)做到了制度化。每周一精心組織升國(guó)旗儀式，成立了國(guó)旗班。升旗儀式上除了奏國(guó)歌、唱國(guó)歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國(guó)旗下講話、表彰先進(jìn)等項(xiàng)目。國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對(duì)各種活動(dòng)或評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。
同時(shí)，根據(jù)每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、學(xué)雷鋒護(hù)綠、掃墓、愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦、愛(ài)心捐助、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)展示等活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
【四】、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在孩子平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，活動(dòng)很少，沒(méi)有放松的機(jī)會(huì)。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生再也開(kāi)心不過(guò)的事情。過(guò)去的一年，我們先后組織了多次的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、組織進(jìn)行“行為習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的紅領(lǐng)巾演講比賽。
2、邀請(qǐng)縣青年志愿者來(lái)學(xué)校進(jìn)行心理、法制宣傳。
3、開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動(dòng)。
4、開(kāi)展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長(zhǎng)”的紅領(lǐng)巾科普實(shí)踐活動(dòng)。
5、開(kāi)展“防震減災(zāi)意識(shí)教育”活動(dòng)，觀看“防震救災(zāi)”知識(shí)講座。
6、少先隊(duì)首次開(kāi)展“我陶書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)，學(xué)校三四五六年級(jí)共6個(gè)中隊(duì)的師生參加了這次活動(dòng)。各中隊(duì)設(shè)一個(gè)攤位，隊(duì)員們自己安排工作人員，有當(dāng)售貨員的，有當(dāng)收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂(lè)乎……叫賣聲、吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕，笑容寫在了每一個(gè)人的臉上。
7、以音樂(lè)為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開(kāi)展“放飛童心——校園歡歌”百靈鳥(niǎo)”校園歌手大賽，給每一位少先隊(duì)員提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，推動(dòng)我校少先隊(duì)員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過(guò)比賽，引導(dǎo)少先隊(duì)員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
【五】、環(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境?！靶@是人才的搖籃，是人類文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動(dòng)、特色、品位”為設(shè)計(jì)路線，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，大師和名人的召喚。
三、存在的不足以及今后努力的方向：
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這兩年，在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報(bào)?？某霭婧托睦碜稍児ぷ鞯拈_(kāi)展，本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行等等。
總之，我們是一所年輕的學(xué)校，通過(guò)一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長(zhǎng)了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢(mèng)想代替不了經(jīng)驗(yàn)。所以我們會(huì)積極的查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，從百忙中抽出時(shí)間，為我校的少先隊(duì)工作出謀劃策!
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十一
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開(kāi)展工作。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立、健全少先隊(duì)組織。《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開(kāi)村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)組織，增強(qiáng)組織觀念的過(guò)程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺(jué)是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過(guò)程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。
二、著力強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。我校少先隊(duì)員通過(guò)比較穩(wěn)定的、規(guī)范的，經(jīng)常性的開(kāi)展教育活動(dòng)的少先隊(duì)陣地，隨時(shí)能看到組織的行動(dòng)，聽(tīng)到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。
1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國(guó)事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽(tīng)到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長(zhǎng)才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛(ài)的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書(shū)角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、
充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂(lè)水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過(guò)各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、“我活動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。為汶川、玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬(wàn)余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。每年我校充分利用愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開(kāi)展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書(shū)、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。（1）每個(gè)學(xué)期期初，少先隊(duì)都要通過(guò)各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全制度》，為教育教學(xué)的順利開(kāi)展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。（2）我校依托少先隊(duì)組織開(kāi)展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊(duì)常規(guī)管理評(píng)比”為抓手，堅(jiān)持少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和中隊(duì)輔導(dǎo)員老師互評(píng)制度，每日檢查，每天公布，周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛(ài)造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開(kāi)設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?。我校不僅認(rèn)真組織開(kāi)展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交談，使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長(zhǎng)同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛(ài)留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書(shū)，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場(chǎng)所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，使人自覺(jué)不自覺(jué)地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
2、著力特色活動(dòng)開(kāi)展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，我校致力于創(chuàng)特色活動(dòng)。我們除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一”、“十一”時(shí)組織文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、歌唱大賽等活動(dòng)外，我們還根據(jù)時(shí)事的需要開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，如：“迎奧運(yùn)、促和諧”知識(shí)、演講比賽；“歷史的選擇”讀書(shū)征文、講故事比賽；“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭(zhēng)做四個(gè)好少年”歌唱比賽；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”留守兒童趣味體育比賽；“慶國(guó)慶、迎重陽(yáng)”尊師敬長(zhǎng)活動(dòng)；安全演練；法制講座；“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“感恩父母”等主題活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛(ài)，活動(dòng)讓少兒成長(zhǎng)，活動(dòng)令校園生輝。五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓少先隊(duì)員們得到了鍛煉，也給我們輔導(dǎo)員們帶來(lái)了樂(lè)趣，每一次的活動(dòng)，定會(huì)留下美好的回憶。我校少先隊(duì)資料一直是由專人負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)后及時(shí)整理資料，分類存放。如：國(guó)旗下講話稿，廣播站廣播稿，每天的常規(guī)管理評(píng)分本，各種會(huì)議記錄，每次活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、活動(dòng)資料、活動(dòng)結(jié)果等等。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，少先隊(duì)工作是小學(xué)工作不可或缺的一部分，只有實(shí)實(shí)在在把工作做好，讓學(xué)生快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，我們輔導(dǎo)員就會(huì)欣慰，工作就會(huì)有意義。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十二
１、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來(lái)，全校師生共捐款４萬(wàn)元，共資助１００多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十三
創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言："親其師，而信其道"，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例，對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后，你會(huì)對(duì)列寧說(shuō)些么？假如你是列寧，你此時(shí)此的心情怎樣、會(huì)怎么想等等問(wèn)題。孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾說(shuō)過(guò)謊，可是卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺(jué)改正錯(cuò)誤。孩子們?cè)趽Q位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。
結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái)，最多就沒(méi)有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角，有。
作文。
書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等，共書(shū)八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是馮建敏同學(xué)，她是一名差生，她的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫。
日記。
每次都有中上的好成績(jī)。為了讓學(xué)生向馮建敏同學(xué)學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。
（三）趣味性的活動(dòng)。
1月1日是元旦，組織學(xué)生們開(kāi)"新年晚會(huì)"，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪犁，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。
6月1日是兒童節(jié)，我們班結(jié)合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有游園會(huì)、“六一”晚會(huì)等，在晚會(huì)上，我們班表演的詩(shī)歌朗誦"六一我們心中的歌"獲得師生們、家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。
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小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十四
我叫xx，是一年級(jí)8班的學(xué)生，我自愿要求加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
我知道少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽(tīng)黨的話，做黨的好孩子。
老師告訴我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
申請(qǐng)人：xx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十五
在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀念。“五育德為首”，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊(duì)伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
三、活動(dòng)有成效。
1、強(qiáng)化師生意識(shí)，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來(lái)，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅(jiān)持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書(shū)，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)多次教學(xué)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動(dòng)開(kāi)展中，學(xué)校堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)、消防支隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題知識(shí)講座。學(xué)?！?*”電視臺(tái)定期制作并播放安全知識(shí)影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識(shí)的有效窗口。此外，學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實(shí)踐中，我校開(kāi)展了全校師生“消防演習(xí)活動(dòng)”、“防震演習(xí)活動(dòng)”?；顒?dòng)的開(kāi)展，既讓學(xué)生從中得到鍛煉，又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外，在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，為盡量避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校大隊(duì)部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”，對(duì)學(xué)生課間安全和文明行為進(jìn)行監(jiān)督。
多年來(lái)，通過(guò)以上措施的制定和活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生意外安全事故得到了有效控制，贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校安全工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
2、堅(jiān)持環(huán)境育人，強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)物理空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即：“綠化”、“凈化”、“美化”。
為了讓學(xué)?！熬G”起來(lái)，我們?cè)谛@四周栽植了樹(shù)木和一些草本花木。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，栽樹(shù)不易，?；罡灰?。在“愛(ài)綠護(hù)綠”環(huán)境教育中，我校通過(guò)“乒乓球臺(tái)旁邊的小樹(shù)為何長(zhǎng)不大?”主題隊(duì)會(huì)、“愛(ài)綠護(hù)綠”主題征文、國(guó)旗下講話以及舉辦黑板報(bào)比賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
為了讓校園“凈”起來(lái)，我們加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過(guò)落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，及時(shí)組織學(xué)生定點(diǎn)專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，教師們更是手把手教會(huì)清掃。清掃衛(wèi)生難，保持衛(wèi)生更難，學(xué)校通過(guò)“紅旗班級(jí)”檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保持意識(shí)，并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊(duì)”，對(duì)全校師生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督。現(xiàn)在，無(wú)論是教師辦公室還是學(xué)生教室，學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，整個(gè)校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。
為了讓校園“美”起來(lái)，學(xué)校每學(xué)期投入資金，油漆門窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹(shù)木、平整操場(chǎng)甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，又投入資金2萬(wàn)余元,對(duì)學(xué)校進(jìn)門處兩邊花壇進(jìn)行了升級(jí)改造。通過(guò)這一系列舉措，使得這所古樸典雅的校園更具美感。
總之，在校園環(huán)境建設(shè)中，通過(guò)師生的共同努力，精心管理，學(xué)生們既形成了自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自覺(jué)做學(xué)校主人的習(xí)慣，又從中受到勞動(dòng)、環(huán)保、審美、人格等方面的教育，促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十六
熱米來(lái).麥合木提。
本學(xué)年，我校大隊(duì)部以少先隊(duì)(德育)工作計(jì)劃為藍(lán)本，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
一、主要工作完成情況。
(一)著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。
有了規(guī)范，就要落實(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由各年級(jí)選派出的24名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，紀(jì)律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗各有6人，安全文明監(jiān)督崗有12人，都由大隊(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)督促崗員的檢查工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統(tǒng)計(jì)評(píng)比、下周一在升國(guó)旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)放流動(dòng)紅旗。一至五年級(jí)各設(shè)一面流動(dòng)紅旗，六年級(jí)是六個(gè)班設(shè)臵了兩面流動(dòng)紅旗。
為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊(duì)部制訂了評(píng)分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加扣班級(jí)管理分，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”，并且在每周一集會(huì)上公布這些破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)大有提高，很少再有亂仍臟東西的現(xiàn)象。
有了紅領(lǐng)巾督察隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過(guò)孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，每月更換櫥窗和中隊(duì)黑板報(bào)，并進(jìn)行考核打分。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)。
每學(xué)期開(kāi)始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)，讓全體隊(duì)員時(shí)時(shí)牢記隊(duì)禮、隊(duì)旗的實(shí)際意義。在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
(三)豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。
進(jìn)行到底;五月份開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)，長(zhǎng)卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩”演講比賽、孝敬卡、家長(zhǎng)反饋信等等“九個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。三年級(jí)二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動(dòng)暨“一年級(jí)新生入隊(duì)”和“畢業(yè)班匯報(bào)演出”活動(dòng);開(kāi)展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國(guó)慶”手抄報(bào)、演講比賽;11月感恩節(jié)開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。
1、堅(jiān)持學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓愛(ài)注入每個(gè)人的心田。
第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號(hào)召隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：樂(lè)于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號(hào)召隊(duì)員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話。
第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊(duì)都在活動(dòng)結(jié)束后寫出了小結(jié)。
2、深入開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”
同學(xué)讀書(shū)手拉手，共建愛(ài)心小書(shū)屋。本學(xué)期，我校開(kāi)展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級(jí)與班級(jí)學(xué)校結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長(zhǎng)率先垂范，每周都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和她拉手的幾個(gè)頑皮學(xué)生進(jìn)行思想交流和教育，并及時(shí)的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助。在吳校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，“手拉手活動(dòng)”取得了良好的效果。同學(xué)們通過(guò)相互贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)與交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的想法，擊發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書(shū)和交流中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚品格，同時(shí)也營(yíng)造“書(shū)香校園”的濃厚氛圍。
3、努力做好鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)。及時(shí)做好新老鼓號(hào)手更換和訓(xùn)練，保持鼓號(hào)隊(duì)的完整和昂揚(yáng)斗志。
4、積極開(kāi)展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊(duì)部專門開(kāi)辟了“小雨點(diǎn)開(kāi)心屋”，接受學(xué)生隨時(shí)來(lái)訪。三名兼職的心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長(zhǎng)溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來(lái)訪的記錄均被妥善保存，加以保密。同時(shí)注意收集學(xué)生咨詢后的反饋信息，加強(qiáng)和班主任的溝通。對(duì)于學(xué)生的來(lái)信也由三名兼職心理咨詢老師進(jìn)行回復(fù)，妥善保管信件。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十七
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，現(xiàn)有中隊(duì)輔導(dǎo)員12名，少先隊(duì)員750名。多年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊(duì)員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時(shí)、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開(kāi)展工作?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、建立、健全少先隊(duì)組織。《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊(duì)工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校每個(gè)學(xué)年都要召開(kāi)村校少先隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。在會(huì)議中學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神，交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)干部作用。少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)組織，增強(qiáng)組織觀念的過(guò)程。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，我校每個(gè)學(xué)年初首先選好隊(duì)干，成立隊(duì)委會(huì)，讓每一位隊(duì)員、隊(duì)干部都能感覺(jué)是組織的一員，隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過(guò)程。民主選舉的隊(duì)干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。
動(dòng)，聽(tīng)到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)辟具有時(shí)代特色的少先隊(duì)陣地。
1、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年鼓勵(lì)少先隊(duì)員主動(dòng)訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊(duì)小干部》、等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，各中隊(duì)輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí)，在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)員了解國(guó)事、時(shí)事、校事最好的平臺(tái)。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊(duì)員自己承擔(dān)。在這里讓隊(duì)員不僅可以及時(shí)聽(tīng)到重要時(shí)事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會(huì)知識(shí)，在播音中增長(zhǎng)才干。每年度根據(jù)隊(duì)員表現(xiàn)我校還評(píng)比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵(lì)先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)角的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛(ài)的隊(duì)角，不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校在每個(gè)中隊(duì)中設(shè)立不同的隊(duì)角，如：圖書(shū)角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組，少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂(lè)水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊(duì)工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。我校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過(guò)各種主題的少先隊(duì)會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、“我活動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”等形式多樣的活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。為汶川、玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬(wàn)余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。每年我校充分利用愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)讀本，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會(huì)，并開(kāi)展不同形式的征文、演講比賽，好多隊(duì)員在各級(jí)讀書(shū)、演講比賽中還真捧回了獎(jiǎng)牌呢！
評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛(ài)造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理知識(shí)健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊(duì)在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請(qǐng)專家做心理知識(shí)教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開(kāi)設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?。我校不僅認(rèn)真組織開(kāi)展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動(dòng)，還通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交談，使各位家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長(zhǎng)同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛(ài)留守兒童。我們深深認(rèn)識(shí)到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我校的四個(gè)留守兒童之家均配備了活動(dòng)器材，圖書(shū)，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊(duì)建有留守兒童臺(tái)賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對(duì)生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場(chǎng)所墻上及其它醒目位置的警示、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，使人自覺(jué)不自覺(jué)地受到警示、激勵(lì)和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個(gè)中隊(duì)建有特色鮮明的中隊(duì)文化墻，如：7年級(jí)的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊(duì)的“苗圃”，802中隊(duì)的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
感謝你們來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，下面我就近年來(lái)學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、大力加強(qiáng)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
學(xué)?，F(xiàn)有中隊(duì)13個(gè)，小隊(duì)52個(gè)，共有隊(duì)員620名。每年九月份開(kāi)。
學(xué)初，進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“大隊(duì)委”競(jìng)選制度，選出大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)以及大隊(duì)委員、旗手等，各中隊(duì)也成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。少隊(duì)部對(duì)中隊(duì)以上干部進(jìn)行教育和培訓(xùn)，明確各自的崗位職責(zé)。每月定期開(kāi)展輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究。促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)管理工作的提高，使少先隊(duì)工作逐步制度化、規(guī)范化。
二、大力加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，少隊(duì)部每學(xué)。
期初制定了《少隊(duì)部行事周歷表》、《少隊(duì)部活動(dòng)安排表》，就每月的活動(dòng)主題，每周的演講主題進(jìn)行詳細(xì)的安排。每學(xué)期的演講都在十八次左右，演講時(shí)部分學(xué)生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學(xué)期都會(huì)評(píng)選一部分演講之星。
學(xué)校還成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅(jiān)持每周定時(shí)播音。播音采取班班輪。
流播音和大隊(duì)部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵(lì)學(xué)生寫稿、投稿，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長(zhǎng)。
利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。每學(xué)期評(píng)選“班級(jí)之星”及各類優(yōu)秀學(xué)生，每。
周實(shí)行班級(jí)“流動(dòng)紅旗”，評(píng)比結(jié)果納入班主任工作考核。
三、努力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)1、倡導(dǎo)愛(ài)心奉獻(xiàn)。
我校一（1）班學(xué)生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和。
-1-。
中僅有的一點(diǎn)糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實(shí)巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)全校師生為這位同學(xué)捐款、捐物，現(xiàn)場(chǎng)捐款6800余元。學(xué)校全體師生用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮了一顆顆火熱而閃耀的愛(ài)心，也用他們的愛(ài)心向社會(huì)傳遞著最溫暖的愛(ài)！
2、開(kāi)展特色活動(dòng)。
開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，努力開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)，是我們的。
重要工作。今年3月份，我們積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。號(hào)召全體隊(duì)員觀看《雷鋒》電影、學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育，開(kāi)展“我給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)實(shí)在在的事，為媽媽畫(huà)一幅畫(huà)。
今年五月十三至十五日高壩鎮(zhèn)中心校舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
我校積極參與，同學(xué)們自編自導(dǎo)，為全鎮(zhèn)師生奉獻(xiàn)了十幾個(gè)精彩的節(jié)目。其中《我們的學(xué)校變化多》、《中國(guó)范兒》等五個(gè)節(jié)目獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。
另外，我們?cè)趯W(xué)校組建了音樂(lè)、體育、美術(shù)等多個(gè)興趣小組，同學(xué)。
們積極參與，充分展示自我。
這些豐富多彩的活動(dòng)，讓師生體會(huì)到成功的喜悅，也讓師生陶冶了。
品質(zhì)，開(kāi)拓了視野，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了才干。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
在教師節(jié)到來(lái)之際，各中隊(duì)通過(guò)“真情“9.10，祝福大家送”、“奇。
思妙想巧制作，一顆愛(ài)心獻(xiàn)園丁”等主題活動(dòng)，通過(guò)對(duì)老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)，增進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。十月份，舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“手抄報(bào)”活動(dòng)，共收集手抄報(bào)498份。十一月份，我們組織召開(kāi)了養(yǎng)成教育大會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。
四、加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識(shí)。
-2-。
1、安全教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，少先隊(duì)配合學(xué)校各有關(guān)部門，
積極做好集體活動(dòng)的安全防范措施，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。在去年11月份，配合學(xué)校，舉辦安全知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)。收集手抄報(bào)200余份。
2、利用去年12月4日“法制教育日”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)，
各中隊(duì)召開(kāi)主題班會(huì)，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。
扎實(shí)有效的少先隊(duì)工作也推動(dòng)了學(xué)校工作的全面發(fā)展，我們學(xué)校先。
遵循務(wù)實(shí)創(chuàng)新、力爭(zhēng)特色的工作思路，爭(zhēng)取把工作做的更好、更有成效。
謝謝大家！
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇十九
在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自1998年建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊(duì)伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇二十
歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲?；厥?013，我校德育工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“育人為本，道德為先”為宗旨，進(jìn)取開(kāi)展“生命教育周”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“豐登杯環(huán)境教育競(jìng)賽”等系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。
思路和舉措。
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高效網(wǎng)絡(luò)。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師德建設(shè)。
校行政一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)，建立了以一把手校長(zhǎng)為德育工作組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)班子。為了抓好師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)好“三個(gè)代表”思想和全面落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”精神，學(xué)校堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，并堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、資料豐富的師德建設(shè)系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨的十八大精神”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)組織報(bào)告會(huì)、觀看錄像、撰寫心得體會(huì)等，把提升教師的服務(wù)意識(shí)與師德修養(yǎng)的提高緊密結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)“奉獻(xiàn)型教師”，把樸實(shí)、進(jìn)取、博愛(ài)、無(wú)私的品質(zhì)落實(shí)到教師的言行中去。
2、抓好輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每次德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一齊探討德育工作的方法。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，在會(huì)上，大家共同學(xué)習(xí)教育期刊上的優(yōu)秀論文、案例，暢談自我教育學(xué)生的心得體會(huì)，交流后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐體會(huì)，促進(jìn)了全校班主任工作的有序發(fā)展、良性循環(huán)。同時(shí)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有本事的小干部隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生了新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員。加大對(duì)新任隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)力度，引導(dǎo)隊(duì)員和大隊(duì)干部在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，不斷提高隊(duì)干部的工作本事水平。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的有效配合，為此學(xué)校進(jìn)取構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校依托白塔小學(xué)家庭教育委員會(huì)和白塔小學(xué)社區(qū)教育委員會(huì)這兩個(gè)平臺(tái)，與家庭、社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育向社區(qū)延伸搭設(shè)了橋梁。此外，我校還就學(xué)校安全工作、法制教育工作，與白塔交警中隊(duì)、派出所進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等相關(guān)人員來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，自查自糾，杜絕安全隱患，為創(chuàng)立平安學(xué)校做出了細(xì)致工作。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情景，傳遞德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，學(xué)校還組織全體教師開(kāi)展了“走訪學(xué)生家庭”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持升國(guó)旗制度，深化愛(ài)國(guó)主義教育。
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育?！肮鈽s升旗手”沿襲了班級(jí)輪流制，達(dá)60人次;國(guó)旗下講話的資料和人員在開(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了周密的安排，除了結(jié)合相應(yīng)的節(jié)假日進(jìn)行教育之外，還研究到了愛(ài)國(guó)主義教育、禮貌禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育等方方面面。
2、定期組織板報(bào)評(píng)比，加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè)。
學(xué)校文化凝聚著學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、作風(fēng)的整體素質(zhì)，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中極其重要的意義。本學(xué)期，我校定期組織黑板報(bào)和教室文化布置評(píng)比。十月份，結(jié)合我校創(chuàng)立常州市藝術(shù)特色學(xué)校，重點(diǎn)利用了班級(jí)學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角、圖書(shū)角等陣地，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的進(jìn)取性，布置個(gè)性的班級(jí)環(huán)境文化，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每月更換一次，主題有““民族精神代代傳”、“祖國(guó)頌”、“培養(yǎng)好習(xí)慣”、“法制教育”等。每次評(píng)比都定日期、定標(biāo)準(zhǔn)，要求資料豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自我的心聲，且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自我的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、繼續(xù)開(kāi)展“綠色中隊(duì)”評(píng)比，加強(qiáng)規(guī)范教育與常規(guī)管理。
為樹(shù)立“學(xué)校是我家，提高靠大家”的主人翁意識(shí)，我們堅(jiān)持“人人參與管理”的模式，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行了學(xué)生、教師和行政人員三位一體的值周制度。值周學(xué)生負(fù)責(zé)各班日常行為規(guī)范的檢查和記錄，值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和教育，值周行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督查值周學(xué)生和教師，及時(shí)處理值周中遇到的相關(guān)問(wèn)題。三位一體的值周制度既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校值周工作的領(lǐng)導(dǎo)，又提高了全體師生參與學(xué)校德育管理的職責(zé)感。每周一升旗儀式，少先隊(duì)及時(shí)公布各班上周得分情景，孩子們據(jù)此反思，暗暗較量，為每一天的精彩表現(xiàn)歡呼，也為一點(diǎn)的疏忽而扼腕嘆息，團(tuán)體榮譽(yù)感在此時(shí)得到了詮釋，各班的常規(guī)管理質(zhì)量上了新臺(tái)階。
三、抓好主題活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
1、開(kāi)展班會(huì)晨會(huì)，拓展思想教育。
班會(huì)晨會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)晨會(huì)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)、禮貌習(xí)慣、合理消費(fèi)、冬季安全等方面的教育。二月份，學(xué)校圍繞“生命成長(zhǎng)，職責(zé)擔(dān)當(dāng)”開(kāi)展了生命教育周活動(dòng)，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)和學(xué)生一齊聆聽(tīng)了“感恩道德勵(lì)志教育真情報(bào)告會(huì)”并經(jīng)過(guò)“感恩故事會(huì)(低)”、“職責(zé)中隊(duì)會(huì)(中)”、“勵(lì)志演講會(huì)(高)”等多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義、體驗(yàn)生命的價(jià)值、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。十月份，五六年級(jí)圍繞“誠(chéng)信，讓紅領(lǐng)巾更閃亮”這一主題，開(kāi)展了班隊(duì)活動(dòng)觀摩，教育學(xué)生與誠(chéng)信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化。
2、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。
為切實(shí)消除學(xué)校安全事故的隱患，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，進(jìn)取開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要資料，并印發(fā)給每各班級(jí)。值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員認(rèn)真做好學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展全校的交通安全講座，把創(chuàng)立平安學(xué)?；顒?dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全職責(zé)意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保學(xué)校的一方平安。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
利用開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等等，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。如：如：“我最喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)、禁毒征文和作業(yè)活動(dòng)、“四好少年”的評(píng)選、“世界地球日”主題演講比賽、“與水同行”宣傳海報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“百日節(jié)儉在行動(dòng)”德育特色活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)、“歡喜迎新年”等。其中，有些活動(dòng)時(shí)間緊、難度大，可是我們班主任教師都能盡心盡力、按時(shí)保質(zhì)的完成，體現(xiàn)了高度的工作職責(zé)感和極強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以這些活動(dòng)為載體，細(xì)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)了德育實(shí)效。
小學(xué)少先隊(duì)工作制度篇二十一
1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹(shù)”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
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